Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

‫‪1‬‬

‫‪.‬أجب كل أسئلة‬

‫‪:‬أ‪ .‬استخرج الرتاكيب اإلضافية والنعتية واألفعال التعبريية مما يأيت‬


‫‪.‬تفرح الزائر من املناظر الطبيعية )‪(1‬‬
‫‪.‬وصلت اإلسعاف األولية ملساعدة اجلريح )‪(2‬‬
‫‪.‬يستعد مشرف املشاركني للمسابقة )‪(3‬‬
‫‪.‬حيصل حارس احلدائق على الطفل الشائع )‪(4‬‬
‫‪.‬يا زيد! حاف ْظ على نظافة البيئة )‪(5‬‬
‫‪:‬اإلجابة‬

‫الفعل التعبيري‬ ‫التركيب النعتي‬ ‫التركيب اإلضافي‬ ‫الرقم‬


‫)‪(1‬‬
‫)‪(2‬‬
‫)‪(3‬‬
‫)‪(4‬‬
‫)‪(5‬‬
‫)درجات ‪(10‬‬

‫ب‪ .‬امأل الفراغات بالفعل التعبريي املناسب فيما يأيت‪:‬‬

‫يشاهد ‪ ...‬من‬ ‫يتعامل ‪...‬ـ على‬ ‫هتتم ‪ ...‬على‬ ‫يسرتيح ‪ ...‬ب ـ ـ‬ ‫تتنافس ‪ ...‬على‬

‫(‪ __________ )6‬الطالبات __________ ركوب الدرجة‪.‬‬


‫(‪ )7‬املساعد __________ حارس احلديقة‪.‬‬
‫(‪ __________ )8‬املدربة __________ اللياقة البدنية‪.‬‬
‫(‪ __________ )9‬الزائر املنظر الطبيعية __________ مكان عال‪.‬‬
‫(‪ __________ )10‬راكب الدرجات __________ جانب البحرية‪.‬‬
‫(‪ 10‬درجات)‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪Hak Cipta STMU/K1BA/2021‬‬


‫‪2‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫ج‪ .‬عنّي الفاعل واملفعول به فيما يأيت‪:‬‬


‫(‪ )11‬جيهز مدرب املسابقة املعدات الرياضية‪.‬‬
‫(‪ )12‬يستخدم املساعد حقيبة اإلسعافات األولية‪.‬‬
‫(‪ )13‬ربط الطالب احلبل الطويل على الشجرة‪.‬‬
‫(‪ )14‬يرتدي الولد األمني اخلوذة للسالمة‪.‬‬
‫(‪ )15‬أخذت البنتان الدواء لالبتداء عن األمراض‪.‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫المفعول به‬ ‫الفاعل‬ ‫الرقم‬
‫(‪)11‬‬
‫(‪)12‬‬
‫(‪)13‬‬
‫(‪)14‬‬
‫(‪)15‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫د‪ .‬عنّي املبتدأ واخلرب فيما يأيت‪:‬‬


‫(‪ )16‬مشاركو الطلبة فائزون يف مسابقة عرب الشبكة‪.‬‬
‫(‪ )17‬املعلومات يف موقع اإلنرتنت مزورة‪.‬ـ‬
‫(‪ )18‬شاشة اهلاتف الذكي مكسورة‪.‬‬
‫(‪ )19‬الطالب عامل باللعبة التعليمية‪.‬‬
‫(‪ )20‬موقع اإلنرتنت اليت جتولّت فيه رائع‪.‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫المفعول به‬ ‫الفاعل‬ ‫الرقم‬
‫(‪)16‬‬
‫(‪)17‬‬
‫(‪)18‬‬
‫(‪)19‬‬
‫(‪)20‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪Hak Cipta STMU/K1BA/2021‬‬


‫‪3‬‬

‫(‪6‬‬ ‫ه‪ .‬استخرج االسم واخلرب ل ـ "كان" فيما يأيت‪:‬‬


‫درجات)‬
‫(‪ )21‬كان مستخدم املوقع التعليمي نشيطا‪.‬‬
‫كنت طالبا عاملا بالربيد اإللكرتوين‪.‬‬
‫(‪ُ )22‬‬
‫(‪ )23‬كانت الصورة يف شبكة اإلنرتنت مجيلة‪.‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫خبر كان‬ ‫اسم كان‬ ‫الرقم‬
‫(‪)21‬‬
‫(‪)22‬‬
‫(‪)23‬‬

‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫و‪ .‬استخرج االسم واخلرب ل ـ "إ ّن" فيما يأيت‪:‬‬
‫(‪ )24‬إ ّن موقع التسويق اإللكرتوين مزدحم‪.‬‬
‫(‪ )25‬قال ريّان‪ :‬إ ّن املشاركني يف املوقع اجلديد قليلون‪.‬‬
‫(‪ )26‬إ ّن شبكة اإلنرتنت سريعة يف منتصف الليل‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫خبر كان‬ ‫اسم كان‬ ‫الرقم‬
‫(‪)24‬‬
‫(‪)25‬‬
‫(‪)26‬‬

‫(‪ 8‬درجات)‬ ‫ز‪ .‬أعرب الكلمات اليت حتتها خط مما يأيت إعرابا تاما‪:‬‬
‫(‪ )27‬مناقشة الدروس مع األصدقاء جيدة‪.‬‬

‫(‪ )28‬يشرف احلارس على خطة األمن والسالمة‪.‬‬

‫(‪ )29‬استخدم الطفل اخلوذة عند ركوب الدرجة‪.‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪Hak Cipta STMU/K1BA/2021‬‬


‫‪4‬‬

‫(‪ )30‬يصعد املتسلق من خاصرة اجلبل‪.‬‬


‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫ح‪ .‬عنّي اسم الفاعل مع بيان فعله فيما يأيت‪:‬‬
‫(‪ )31‬يناقش املشارك مع أصدقائه يف موقع اإلنرتنت‪.‬‬
‫(‪ )32‬شاهدت املستخدمة الصورة يف املوقع التعليمي‪.‬‬
‫(‪ )33‬يفتش املشرف على الواجبات يف احلاسوب‪.‬‬
‫(‪ )34‬يستعد املدرب لتحميل امللفات على املوقع‪.‬‬
‫(‪ )35‬وصلتين رسالة من مرسل جمهول‪.‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫الفعل‬ ‫اسم الفاعل‬ ‫الرقم‬
‫(‪)31‬‬
‫(‪)32‬‬
‫(‪)33‬‬
‫(‪)34‬‬
‫(‪)35‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫ط‪ .‬عنّي اسم املفعول مع بيان فعله فيما يأيت‪:‬‬
‫(‪ )36‬الشكوى عن تعذيب األيتام موجود‪.‬‬
‫(‪ )37‬طلبات املساعدة املالية من الشركة الكربى مقبولة بعد االجتماع‪.‬‬
‫(‪ )38‬سكن الطلبة دار األيتام للفالح مشهور يف عاصمة ماليزيا‪.‬‬
‫(‪ )39‬األسرار عن حضور الوزير إىل مركز اليتامى مكشوفة‪.‬‬
‫(‪ )40‬حسن خلق فرحانة مقول عند آل السكن‪.‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫الفعل‬ ‫اسم المفعول‬ ‫الرقم‬
‫(‪)36‬‬
‫(‪)37‬‬
‫(‪)38‬‬
‫(‪)39‬‬
‫(‪)40‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪Hak Cipta STMU/K1BA/2021‬‬


5

SULIT Hak Cipta STMU/K1BA/2021

You might also like