Professional Documents
Culture Documents
Informació Extra Aigues Encantades
Informació Extra Aigues Encantades
1. El teatre en el modernisme
El teatre modernista es pot dividir en dues grans tendències: el teatre d’idees i el teatre
simbolista:
El teatre d’idees és un teatre influït pel dramaturg noruec Henrik Ibsen, que no dubta a
posar en qüestió les actituds hipòcrites de la societat establerta.. A aquest tipus de teatre es
caracteritza per l’autorealització individual del personatge, que ha de prendre la decisió
de tallar amb els lligams morals i afectius per ser ell mateix. Aquesta característica permet al
personatge expressar les seves resolucions vitals i reflectir els conflictes i la crítica social
entre l’individu i la massa (artista-societat).
2. El regeneracionisme modernista
Per poder dur a terme aquest procés de regeneració, calia deslligar la cultura catalana dels
models propis de la Renaixença i dels models espanyols que defensen un nacionalisme
cultural. L’intel·lectual i l’artista serà qui guia la societat, serà el messies, perquè aquesta és
incapaç per ella mateixa d’engegar un procés de canvi. Per tant, en aquest
regeneracionisme destaca la idea d’individualisme.
Calia modernitzar tot el sistema des del polític de la Restauració fins la religió. Per primera
vegada, aquests artistes que neixen de la burgesia, criticaran la seva pròpia classe social.
Henrik Ibsen fou un dramaturg noruec considerat el pare del drama realista modern. Les
seves obres van ser considerades escandaloses per representar un model de societat que
qüestionava els valors familiars i l’autoritat. A més d’influir sobre Puig i Ferreter, també va
influir sobre altres escriptors espanyols del segle XX com Benito Pérez Galdós, Echegaray o
Benavente.
Una de les màximes influències d’Ibsen en les obres modernistes ha sigut l’enfrontament
individu-societat: apareix la idea d’un ésser superior, amb amplis coneixements, capaç de
canviar la societat, de modernitzar-la. Però aquesta societat el rebutja i el margina perquè
no comparteix aquestes idees. L’heroi revoltat, l’individualisme, el fet de prioritzar un
conflicte plantejat en termes individuals més que no pas com un problema de lluita de
classes són elements que remeten al model ibsenià.
Ibsen va ser un dels autors europeus que es van convertir en models per als regeracionistes
catalans. Se’l va identificar amb el teatre d’idees i es va convertir en el model del
Modernisme, ja que era l’home que havia donat forma artística a la idea d’alliberament de la
tradició i de l’immobilisme.
El que és indubtable és que el teatre d’Ibsen va tenir un gran impacte social per les idees
que defensava (progrés, modernitat...).
Avui dia, és l’autor no contemporani les obres del qual més es representen a Europa. A més
tindrà el paper de modernitzar la societat a través de la seva literatura.
El fet que Henrik Ibsen fos una de les major influències per als escriptors modernistes com
Puig i Ferrater, fa que la seva obra Aigües encantades tingui certs trets comuns amb l’obra
Un enemic del poble d’Ibsen:
Per tant, el fet que el títol de l’obra d’Ibsen sigui “Un enemic del poble” fa relacionar
ambdues obre, ja que el foraster d’Aigües encantades també esdevé un enemic per
al poble, ja que vol canviar la situació a la qual el poble s’oposa. Cal remarcar, que
Aigües encantades de Puig i Ferreter no és un plagi, si no una adaptació de l’obra de
l’autor noruec.
5. Estructura dramàtica
El final d’Aigües encantades recorda als finals de L’alegria que passa i de Cigales i
formigues, amb la ruptura dràstica entre el món ideal i el món de la realitat.
L’estructura de la trama queda perfectament arrodonida amb la iniciació d’una diàleg entre
Vergés i Cecília i el tancament amb una altre diàleg entre aquests dos personatges.
6. El personatge de Cecília
Cecília és la filla d’un dels homes importants del poble, el cacic, amic de l’alcalde i del
rector. Durant la narració Cecília es troba al poble perquè és a casa dels seus pares de
vacances perquès estudia la carrera de mestra a la ciutat. Cecília és el personatge que
decideix reivindicar-se donat que és una dona forta i segura d’ella mateixa, amb opinions
pròpies alliberada de la tradició i de l’autoritat paternal. Per tant, serà el personatge que
vertebra tota l’obra i la seva revolta té un triple sentit.
D’una banda, s’enfronta amb el seu pare, el cacic del poble, causat per el control absolut de
la vida de la Cecília per part de la figura paterna i pel seu fanatisme religiós. La necessitat
d’independència de la Cecília està provocada perquè ha anat adquirint, amb la seva
formació com a mestra, una ideologia que entén la necessitat de canvi, de progrés científic i
se n’adona de la de la seva submissió.
Per altra banda, com a causa d’aquesta necessitat de progrés, Cecília ja no es revolta
només contra la figura paterna, sinó contra la societat que representa allò contra el que ella
lluita (immobilisme, tradició, ignorància, control sobre el poble, fanatisme religiós) la qual no
vol renunciar a les bases tradicionals del seu funcionament i a la qual Cecília tracta
d’ignorants.
Aquestes situacions, fan que Cecília sigui un personatge nou dins el conjunt de l’obra de
Puig i Ferreter, que fins aquell moment les dones de les seves obres eren apassionades,
sensuals, que pretenien dominar els homes a partir dels seus encants. Per tant, és un
personatge modern, individualista, capaç de mantenir una actitud racional i que margina els
seus sentiments.
El conflicte individual que trobem a Aigües encantades és la revolta personal de Cecília que
s’enfronta contra els seus pares, que representen l’autoritarisme i la submissió, i contra la
societat que ella considera arcaica.
Després hi ha una sèries de conflictes que afecten al col·lectiu com la religió, la tradició,
l’immobilisme i el progrés, ja que és tot el poble que es veu involucrat en aquesta situació a
la recerca d’una via religiosa com a solució a excepció del Foraster i de la Cecília que
busquen una via científica. Dins d’aquest conflicte col·lectiu, el conflicte regeneracional es
dóna perquè és la pròpia societat la que no vol progressar ni canviar les tradicions del seus
avantpassats, tot això es causa del seu fanatisme religiós. És aquest fanatisme religiós que
el provoca l’enfrontament ideològic entre el que creuen en la ciència com a possible solució
a la sequera i els que pensen que les aigües dels gorgs son intocables i sagrades i és obra
de Déu el fet que hagi sequera.
8. Les forces immobilistes i reaccionàries i les forces del progrés
Al bàndol de les forces immobilistes i reaccionàries es trobarien els poderosos del poble
com el batlle, el cacic i el mossèn. Aquests s’oposaran totalment al llarg de l’obra als
propòsits del Foraster i de la Cecília, a través de diàlegs en contra i fent ús del seu poder
per a expulsar el Foraster del poble. Mentre el poble és ignorant ells poden exercir el seu
poder. Tot i així, el batlle del poble canvia la seva actitud front el Foraster i decideix donar
suport al seu projecte oposant-se a les prohibicions de la seva dona, del mossèn i d’en
Pere.
En canvi, les forces del progrés són la Cecília i el Foraster, que venen de la ciutat, i
ofereixen noves idees per a posar fi a les convencions religioses l’estultícia, ja que segons
ells la secada obeeix a causes naturals i només per medis naturals s’ha de buscar el remei,
no per una via divina.
El foraster és el personatge que rebutja la tradició i la ignorància i que per aquest motiu vol
fer al poble reaccionar, a fer-los obrir els ulls a la realitat eu el poble només fa cas de la
llegenda de les aigües de la Verge i de idees que no són veritat, la qual cosa no porta
enlloc. La seva posició davant la natura és que la secada obeeix a causes naturals o han de
buscar, per tant, el remei per medis naturals i que només pot tractar la natura qui sap
entendre-la i estimar-la.
Pel que fa a les idees, queda molt clara la contraposició entre valors positius que s’associen
a la idea de modernitat i procés d’individualització (consciència, voluntat i acció) i els valors
negatius que queden vinculats al conservadorisme i a la manipulació religiosa.
Religió i raóà Aquesta oposició també és present. Ja que el poble no es racional, i pensa
que és un fenomen diví el fet que no plogui al poble i per aquest motiu pelegrinen i preguen
per a que plogui. En canvi, les forces modernistes en aquest cas la Cecília i el foraster, són
racionals, i són capaços d’arribar ala conclusió de què es poden aprofitar les aigües que
generen el gorgs per acabar amb la sequera del poble, però aquestes aigües es consideren
sagrades per a la gent del poble. Cal remarcar que la religió tenia una influència asfixiant en
la societat del segle XX. Les oracions i els precs del mossèn per aconseguir el miracle de la
pluja contrasten amb la solució científica que proposa el Foraster.
Obscurantisme i ciènciaà El poble és obscurantista, pensa que tot és obra de Déu i es nega
a la cultura i a instruir-se. Aquest fet és culpa en part del mestre del poble, Vergés, que el
seu caràcter vacil·lant impedeix que tingui lloc aquesta tasca i també són culpables els
poderosos del poble que els convé aquesta ignorància. En canvi, un cop més, són el
foraster i la Cecília els que creuen en la ciència i en que és aquesta ciència la solució al
problema de la manca d’aigua, ja que el poble pensa que les aigües estan estancades però
la geologia indica que és aigua corrent, viva i fertilitzadora que passa per la superfície sense
reportar cap mena de benefici.
Ignorància i coneixement à Puig i Ferrater no culpa al poble de la seva ignorància, deixa clar
que els culpables són les forces oligàrquiques. El poble és representat com una pedra que
continua ancorada en la tradició i el passat. El Foraster intenta posar un mirall davant la
ignorància de la gent del poble, fet que els fa reaccionar amb violència i amb ganes de
destruir aquell que els ha encès la llum dels defectes de la seva ignorància.
Camp i ciutat à L’obra escriu en un moment molt concret de la història catalana: el moment
de l’aparició d’un món urbà més desenvolupat que xoca amb la immobilitat. Els personatges
que personifiquen el progrés (Cecília o Foraster) s’ha educat a la ciutat, mentre que els
personatges que personifiquen l’endarreriment i la ignorància, que rebutgen el progrés
provenen del món rural. Aquest enfrontament està històricament documentat: els joves
artistes de comarques emigraven a Barcelona per poder expressar lliurement el seu art i les
seves idees de progrés.
Acció i inaccióà Mentre que els personatges que personifiquen el progrés actuen per a fer
canviar la situació (Foraster i Cecília), la resta només preguen i no actuen esperant la pluja
com un miracle.
Vida i mortà
Fatalitat i transformacióà Segons el poble, només un miracle pot salvar el poble de la
sequera i que si no plou és com a conseqüència dels seus pecats. No plou perquè no ha de
ploure. En canvi, la Cecília i el foraster són partidaris de la transformació i nous projectes de
progrés per a aportar aigua i salvar al poble de la sequera.
Tant la Cecília com el Foraster fan una exaltació de la vida com a valor suprem, tenen un
caràcter original, no pensen com la resta de la gent del poble i volen ser lliures. És aquest
esperit lliure el que els porta a voler progressar i a ajudar al poble a progressar, malgrat el
seu esforç inútil. Són personatges que es mouen per l’individualisme, es mantenen
coherents amb ells mateixos passi el que passi encara que fracassin, com l’exemple del
poble. Cecília i el Foraster exemplificarien el pol positiu del ventall de valors.
Els elements simbòlics que es poden trobar a Aigües encantades són: L’aigua, l’ocell i la
tempesta.
L’aigua: Al diàleg final entre Vergés i Cecília, Cecília li diu a Vergés que es quedi entre les
aigües encantades (les forces immobilistes) i Vergés respon que ella marxa cap a unes
aigües tèrboles i sorolloses tan estèrils com les seves. És a dir, per a Vergés la decisió de
Cecília és inútil ja que no aconseguirà res. En canvi, Cecília vol arriscar i progressar lluny de
les aigües encantades i de les gallines que representen el poble incapaç de superar-se i de
convertir la seva vida en un acte de creació personal deliberat.
L’ocell: Per a Vergés, Cecília és un àliga tancada en un galliner (pel seu caràcter tan
diferent al de la gent del poble), i Cecília diu que li agradaria tenir ales per dominar el món
(per regenerar la societat, ser lliure..). Per aquest motiu, quan Cecília abandona el poble diu
que l’àliga abandona el galliner per sempre, perquè vol ser lliure i no estar lligada ni a
l’autoritarisme del seu pare ni a la ignorància del poble, i marxa en la recerca del progrés.
Altres elements simbòlics que es poden trobar són: el so de les campanes en certs
moments o la situació de camp rural/camp urbà.