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Power师生飞跃手册 ver1.0 Online ver1.0
Power师生飞跃手册 ver1.0 Online ver1.0
Power师生飞跃手册 ver1.0 Online ver1.0
LI
X. Li
X. Li
2014 年 8 月于美国 Tempe 市
-I-
致谢
首先感谢父母对我的养育之恩,对我求学之路的鼓励,对我人生路上两个最重要选
择的支持:2010 年就业与读研的抉择,2013 年就业与留学的抉择。
SDU:大学头三年没找到正确方向的、不足够努力的我,想要深造又不想保本校,
只得加入考研大军,期间幸得有给力研友 GKY、JXL、GXH 的相互带动与帮助,求学
之路有惊无险。申请套磁之路上碰到各种挫折,幸得与 RLY 同学的相互勉励坚定了彼
此的信念。感谢赴美前 GKY、LCR 精神与经济上的支持。
ZJU:首先感谢 JQY 老师三年来的悉心指导。11 年初夏的一个下午,江老师逐字
逐句与我讨论、推敲,帮我改第一篇学术论文的情景依然历历在目;当然论文很快被
录用了。感谢 GGC 博士在我初遇科研时的入门指导和深入科研后的大力帮助。期间换
方向到广域组和新能源组,又分别幸有 WHJ 博士、SQJ 硕士的悉心带动指导。亦感谢
三年来同窗 XJB 硕士生活学术上的互帮互助和申请阶段 FWL 同学的互助互伴。浙大
的三年,江老师实验室的三年:夯实了自己科研之路的根基,为我前往美国继续深造
铺平了道路;造就了自己认真严谨不拖延的行事风格,可以助我更好的走完以后的人
生之路。
ASU:首先感谢老板 KWH 发来 offer,给我留学的宝贵机会,以及给我拿额外学位
的机会。初来米国,各种摸黑,幸得 HQH 的“带”以及在我考驾照时的无私帮助。幸
得 ZSB 学习上的交流、生活上的帮助。亦幸得 LBX 和 XYZ 闲暇看电影、湖边喝小酒
和单车考 Permission 的相伴,还有曾几何时交不起房租的接济。
关于本手册,感谢冀璐璐同学授权本手册收录其文章(见附件),感谢浙大“无明”
F 同学、浙大“桃太郎”S 同学、浙大邱剑博士供稿并授权本手册收录其文章(见校友
专版)。其中邱剑博士文章中的“已有院校补充老师”部分,作者也将其附在本手册第
四章对应的每个学校最后了,以方便读者阅读。
还要感谢……
最后感谢所有帮过我、支持过我、关心过我的同窗好友,祝你们身体健康,生活幸
福,学习/工作顺利。你们的支持与帮助于我意义重大,曾经也将会继续激励我追求进
步、实现自我价值。
X. Li
2014 年 8 月于美国 Tempe 市
- II -
声明
本手册是由 X. Li(xplipower [At] gmail [dot] com)收集资料撰写而成,希望可以
帮助广大 Power 学子成功完成飞跃之路,Power 教师顺利进行海外学术访问,在那彼
岸的阳光下尽情沐浴。然而,作者不对手册中任何信息作任何保证,对其准确性、完整
性或有效性不承担任何义务与法律责任。
请不要在网上发布此文件(网络版除外),未经原作者的许可亦不可将其发送给其
他/她任何人或任何集团/公司(校友版可在校友之间传阅)! ! !
Disclaimer
This info report was collected and written by X. Li (xplipower [At] gmail [dot] com)
who is now pursuing the PhD degree at ASU. However, the author doesn’t make any
warranty, express or implied, or assumes any legal liability or responsibility for the accuracy,
completeness, or usefulness of any information disclosed.
Please do not publish this file (unless it is the online version) on internet, send it to
other student or reveal it to other group/company without permission of the original author;
Alummi-version can be spread only between alumni!!!
- III -
版权
本手册中的大部分资料是由作者本人个人收集而得,付出了大量宝贵时间,凝聚了
作者大量心血,如若转载、传阅请注明出处及作者。
读者可将本手册提供的内容用于个人留学申请,以及其他非商业性或非盈利性用
途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定(包括使用本手册所在地的法律法
规),不得侵犯本手册及相关权利人的合法权利。除此以外,将本手册任何内容用于其
他用途时,须征得本手册作者的书面许可,并支付报酬。
对不遵守本声明或其他违法、恶意使用者,本手册权利人保留追究其法律责任的权
利。作者保留本手册所有有效权利。授权在本手册中仅指使用权。
- IV -
版本
本手册有四种不同的版本,分别为:
网络版:任何人可随意传阅,私下共享。但如若发布在网络(如百度文库、太
傻论坛等)上,必须得到本手册作者明确授权。
校友版:任何(当前或曾经)就读于山东大学(SDU),浙江大学(ZJU),Arizona State
Univerity(ASU)的校友和在校师生(不限学历)都有权阅读本版本;传
阅、共享仅限于三校之间;或经作者授权亦可阅读。
内部版:含作者本人当年申请使用的部分材料,涉及个人信息,仅限作者同学、
朋友使用,不允许传阅分享。
隐私版:因含大量个人敏感资料,仅限于作者本人使用。
版本内容属于向下兼容,如:所有在网络版出现过的内容一定会出现在校友版上。
版本授权也属于向下兼容,如:若你授权内部版,你即自动授权校友版。
-V-
你是谁
If (version == 网络版) 你可以是任何一位读者;
对本手册感兴趣的潜在人群:
2) 申请海外交流、学术访问的师生;
4) 找教职的 PhD、Postdoc;
5) 欲跳槽的在职教师。
- VI -
联系我
作者:X. Li
Email:xplipower [At] gmail [dot] com
QQ:240 二九三 917.
- VII -
摘要
本手册首先简要介绍了申请国外学位的各类必需材料,其次也是主要介绍了美国有
Power 的高校和师资队伍现状,也介绍了部分其它国家和地区的 Power 高校老师。最
后列了几点申请后要准备的材料、注意的事项。
附件大部分是作者申请当年在网上搜集的各类资料,也有同学供稿并收录,在此一
并表示感谢。
- VIII -
版本更新内容
2014.08 – 内部 Beta 版测试后更新内容:
1) 补充部分学校遗漏 Power 老师;
2) 补充部分北美 Power 高校及对应教师队伍;
3) 增加了亚洲、欧洲等地区高校。
- IX -
目录
序 ............................................................................................................................................... I
致谢 ..........................................................................................................................................II
声明 ........................................................................................................................................ III
版权 ........................................................................................................................................ IV
版本 ......................................................................................................................................... V
你是谁 .................................................................................................................................... VI
联系我 ...................................................................................................................................VII
摘要 ..................................................................................................................................... VIII
版本更新内容 ........................................................................................................................ IX
目录 ......................................................................................................................................... X
第一章 G&T 考试 .............................................................................................................. 1
1.1. GRE .............................................................................................................................................. 1
1.2. TOEFL.......................................................................................................................................... 1
第二章 申请材料 ................................................................................................................ 3
2.1 Transcript 与 GPA ........................................................................................................................ 3
2.2 CV ................................................................................................................................................ 3
2.3 推荐信 RL .................................................................................................................................... 4
2.4 PS 与 SOP .................................................................................................................................... 4
2.5 Sample 与申奖说明 ..................................................................................................................... 4
2.6 个人主页 ...................................................................................................................................... 5
2.7 财务证明 ...................................................................................................................................... 5
第三章 择校 ........................................................................................................................ 6
第四章 套磁:学校及教授 ................................................................................................ 7
4.1 美国 .............................................................................................................................................. 7
4.1.1 MIT: Cambridge, MA............................................................................................................... 7
4.1.2 Stanford U: Stanford, MA ........................................................................................................ 8
4.1.3 UCB:Berkeley, CA ................................................................................................................ 9
4.1.4 CIT:Pasadena, CA ............................................................................................................... 11
4.1.5 UIUC:Champaign, IL .......................................................................................................... 12
4.1.6 GaTech:Atlanta, GA ............................................................................................................ 14
4.1.7 Umich:Ann Arbor, MI ......................................................................................................... 16
4.1.8 CMU:Pittsburgh, PA ............................................................................................................ 19
4.1.9 Cornell U:Ithaca, NY........................................................................................................... 20
4.1.10 Purdue U:West Lafayette, IN .......................................................................................... 22
4.1.11 UT Austin:Austin, TX ..................................................................................................... 23
4.1.12 UCLA:Los Angeles, CA.................................................................................................. 24
4.1.13 USC:Los Angeles, CA..................................................................................................... 25
4.1.14 UCSD:La Jolla, CA ......................................................................................................... 25
4.1.15 UMaryland:College Park, MD ........................................................................................ 25
4.1.16 UW Madison:Madison, WI ............................................................................................. 26
4.1.17 OSU:Columbus, OH........................................................................................................ 27
-X-
4.1.18 TAMU:College Station, TX ............................................................................................ 28
4.1.19 JHU:Baltimore, MD ........................................................................................................ 31
4.1.20 UMN:Minneapolis, MN .................................................................................................. 32
4.1.21 PSU:State College, PA .................................................................................................... 34
4.1.22 UW:Seattle, WA .............................................................................................................. 35
4.1.23 ASU:Tempe, AZ .............................................................................................................. 36
4.1.24 Harvard U:Cambridge, MA............................................................................................. 38
4.1.25 RPI:Troy, NY .................................................................................................................. 38
4.1.26 VT:Blacksburg, VA ......................................................................................................... 40
4.1.27 NCSU:Raleigh, NC ......................................................................................................... 41
4.1.28 UA:Tucson, AZ ............................................................................................................... 42
4.1.29 UCD:Davis, CA .............................................................................................................. 42
4.1.30 U Colorado :Boulder, CO ............................................................................................... 42
4.1.31 UF:Gainesville, FL .......................................................................................................... 43
4.1.32 Boston U:Boston, MA ..................................................................................................... 43
4.1.33 Brown U:Providence, RI ................................................................................................. 44
4.1.34 ISU:Ames, IA .................................................................................................................. 44
4.1.35 NEU:Boston, MA ............................................................................................................ 46
4.1.36 UCI:Irvine, CA ................................................................................................................ 47
4.1.37 WUSTL:Saint Louis, MO ............................................................................................... 47
4.1.38 CASE:Cleveland, OH...................................................................................................... 48
4.1.39 MSU:East Lansing, MI.................................................................................................... 48
4.1.40 UPITT:Pittsburgh, PA ..................................................................................................... 49
4.1.41 UConn:Storrs, CT............................................................................................................ 49
4.1.42 UTK:Knoxville, TN ........................................................................................................ 50
4.1.43 TTU:Lubbock, TX........................................................................................................... 50
4.1.44 MST:Rolla, MO .............................................................................................................. 51
4.1.45 UTA:Arlington, TX ......................................................................................................... 51
4.1.46 WSU:Pullman, WA ......................................................................................................... 52
4.1.47 Binghamton:Binghamton, NY......................................................................................... 52
4.1.48 IIT:Chicago, IL................................................................................................................ 53
4.1.49 SMU:Dallas, TX.............................................................................................................. 54
4.1.50 WVU:Morgantown, WV ................................................................................................. 54
4.1.51 Clarkson:Potsdam, NY .................................................................................................... 54
4.1.52 MTU:Houghton, MI ........................................................................................................ 55
4.1.53 NMSU:Las Cruces, NM .................................................................................................. 55
4.1.54 UA:Tuscaloosa, AL ......................................................................................................... 56
4.1.55 UWM:Milwaukee, WI..................................................................................................... 56
4.1.56 Wayne:Detroit, MI........................................................................................................... 56
4.1.57 Howard:Washington, DC ................................................................................................ 57
4.1.58 URI:Kingston, RI ............................................................................................................ 57
4.1.59 Baylor:Waco, TX............................................................................................................. 57
4.1.60 U Mdearborn:Dearborn, MI ............................................................................................ 57
4.1.61 Mines:Golden, CO .......................................................................................................... 58
4.1.62 FSU:Tallahassee, FL ....................................................................................................... 58
- XI -
4.1.63 UCF:Orlando, FL ............................................................................................................ 58
4.1.64 USF:Tampa, FL ............................................................................................................... 59
4.1.65 UCR:Riverside, CA ......................................................................................................... 59
4.1.66 Auburn:Auburn, AL ........................................................................................................ 59
4.2 加拿大 ........................................................................................................................................ 60
4.2.1. U Toronto:Toronto, ON ................................................................................................... 60
4.2.2. McGill:Montreal, QC ...................................................................................................... 61
4.2.3. UBC:Vancouver, BC ....................................................................................................... 61
4.2.4. Alberta:Edmonton, AB .................................................................................................... 62
4.2.5. U Waterloo:Waterloo, ON ............................................................................................... 62
4.2.6. UWO:London, ON .......................................................................................................... 63
4.2.7. RyersonU:Toronto, ON ................................................................................................... 63
4.3 欧洲 ............................................................................................................................................ 64
4.3.1. 英国 - Oxford .................................................................................................................... 64
4.3.2. 英国 - Cambridge .............................................................................................................. 64
4.3.3. 英国 - Imperial .................................................................................................................. 65
4.3.4. 英国 - U Manchester ......................................................................................................... 65
4.3.5. 英国 – U Bath ................................................................................................................... 66
4.3.6. 英国 – U Strathclyde ......................................................................................................... 67
4.3.7. 丹麦 - DTU ....................................................................................................................... 67
4.3.8. 丹麦 - AAU ....................................................................................................................... 68
4.3.9. 瑞士 - ETH........................................................................................................................ 68
4.3.10. 瑞典 - KTH ....................................................................................................................... 68
4.3.11. 德国 - TUM....................................................................................................................... 69
4.3.12. 德国 - Aachen ................................................................................................................... 69
4.3.13. 法国 – EPFL ..................................................................................................................... 70
4.4 澳大利亚 .................................................................................................................................... 70
4.4.1. U Queensland ..................................................................................................................... 70
4.4.2. U Western Australia............................................................................................................ 71
4.4.3. U Sydney ............................................................................................................................ 72
4.4.4. U Newcastle ....................................................................................................................... 72
4.4.5. U Wollongong .................................................................................................................... 72
4.5 亚洲 ............................................................................................................................................ 73
4.5.1. 中国香港 – HKU .............................................................................................................. 73
4.5.2. 中国香港 – PolyU............................................................................................................. 74
4.5.3. 中国台湾 – NTU............................................................................................................... 75
4.5.4. 中国台湾 –NTHU ............................................................................................................. 76
4.5.5. 中国台湾 –NCKU ............................................................................................................ 76
4.5.6. 中国台湾 –CYCU ............................................................................................................. 76
4.5.7. 新加坡 - NUS ................................................................................................................... 77
4.5.8. 新加坡 - NTU ................................................................................................................... 77
4.5.9. 日本 - U-Tokyo ................................................................................................................. 78
4.5.10. 日本 – Kyoto U ................................................................................................................. 78
4.5.11. 韩国 – SNU ....................................................................................................................... 79
4.6 无 Power 高校 ............................................................................................................................ 79
- XII -
4.7 How to hunt ................................................................................................................................ 80
4.8 小结 ............................................................................................................................................ 81
第五章 申请其它小建议 .................................................................................................. 82
第六章 护照与签证 .......................................................................................................... 83
第七章 体检、机票与入境 .............................................................................................. 84
第八章 奖学金 .................................................................................................................. 85
结束语 .................................................................................................................................... 86
附件 ........................................................................................................................................ 87
F.1. XJTU 出品---power 方向申请指南-2011 ................................................................................. 87
F.2. GTer 出品--- ee power 之申请总结-2012 ................................................................................. 92
F.3. 一亩三分地出品--- EE Power/Energy 申请心得-2010 ............................................................ 94
F.4. 人人出品---美国大学电力系统方向简介-2011 ..................................................................... 101
F.5. 太傻出品---佩林第一帖:详细申请经验-2010 ..................................................................... 105
F.6. 太傻出品---佩林第二帖:套磁心得-2010 ............................................................................. 118
F.7. 就业 .......................................................................................................................................... 126
F.8. 单词记忆法 .............................................................................................................................. 127
F.9. US news 2013 - 美国 EE 排名 ................................................................................................ 129
F.10. US news 2014 - 美国 EE 排名 ................................................................................................ 132
F.11. US news 2015 - 美国 EE 排名 ................................................................................................ 136
F.12. US news 2014 - 美国大学综合排名(本科) ............................................................................ 140
F.13. 世界大学排名 2013-2014 ....................................................................................................... 144
- XIII -
第一章 G&T 考试
GRE 和 TOEFL 考试是整个申请流程的第一道关卡,其基础作用很是重要。分数高
可能用处不大,但分数低一定会拉后腿。分数自然是越高越好,T 分数过 100 就基本
OK 了,考虑 TA 的话需要注意一下各校各专业对口语单项分数的要求。关于刷分,各
位看官应该考虑其边际效益,花大量时间追求两三分的提高值得吗?
比较推荐的学习论坛:
寄托天下:http://bbs.gter.net/
太傻论坛:http://bbs.taisha.org/forum.php
一亩三分地:http://www.1point3acres.com/bbs/ (包括申请过程、申请后期
都很赞的一个论坛)
1.1. GRE
官网:http://www.ets.org/gre
新 G 的数学 Q 和语文 V 分数段都是 130-170。
数学难度高于老 G,没有缓冲段,错一道题就不能 170 了;当然也没有非常的难,
认真仔细的做即可。作文一个 issue,一个 argument。
数学、语文、作文一起一次考完。考完就会给出一个预估分数段,你的实际分也基
本就在这个预估的范围里面。考完可以填四所免费的送分学校。GRE 送分一次要 25
美元,要省钱谨慎填写送分学校。
GRE 考试的难主要在于单词面要求高,背单词很是头痛,多次反复的背需要花掉
很多时间。附件 F.1.是一个个人觉得比较赞的记单词方法。
官网自带一个模拟考试的软件:POWERPREP@II,目前版本 2.2。
1.2. TOEFL
官网:http://www.ets.org/toefl?WT.ac=toeflhome_why_121127
同样赠送免费四所送分学校,但是需要在考试前完成,在报名的网站上可以选填。
TOEFL 送一次分要 120RMB。
1
练听力比较赞的方法是练听写,然后练跟读;基础好的可以去外国网站直接听英文
新闻。听写软件推荐一个,Aboboo:http://www.aboboo.com/。听力材料当属 TPO 最权
威。TPO 指老 T 的考试材料。马俊的听力分类很赞。小马过河机经也不错。
比较赞的学习网站:
51VOA 美国之音:http://www.51voa.com/
TED 演讲:http://www.ted.com/
免费的世界各国大学课程:https://www.coursera.org/ (既练听力又能学知识,
还可以提前熟悉国外的教学风格)
2
第二章 申请材料
在校生找教务处办理(不同学校或许有不同部分负责)。在校证明一般不用,不过
也有学校要求在校证明,开出来保险。
已毕业的学生一般要找学校档案馆开证明,毕业学生需要成绩单,学历证书中英文
证明,学位证书中英文证明,都要加盖档案馆的红章。
很多学校开的英文成绩单只有百分制的 GPA,这时就需要我们自己转换成 4 分制
了。有很多算法可以转换成 4 分制,如何选择呢?答案很简单,选那个让你的 4 分制
分数最高的算法。
一个 GPA 转换的网站:http://www.foreigncredits.com/Resources/GPA-Calculator/。正
常情况下选 Four-scale 的算法会让你的分数看起来好看许多。
2.2 CV
2.3 推荐信 RL
尽量找大牛写吧。
如果在国内找推荐人,自己现草拟好推荐信,然后发邮件给老师表明来意求推荐信,
如果不回邮件,就去他办公室找,可能会被推托一下,这时一定表示该老师的推荐信
对自己很重要 balabala 的,再不行就找别的老师去吧。
一般学校要求三封,个别学校要求两封或四封。有个别学校要求推荐信要和网上申
请都在 Deadline 之前完成上传。
2.4 PS 与 SOP
一般情况下两者可以混用,指 Statement-of-Purpose,目的陈述,表明自己为何要申
请某学校。PS 一般都是要写了改,改了再改,自己改了找人改,找人改了自己再改,
搞个几十遍就妥妥的了。
但有些学校要求交两个,这时 PS 即指 Personal-History-Statement,经历陈述,描述
自己的 diversity,克服障碍的能力等等吧。
2.6 个人主页
2.7 财务证明
存款证明之类的。
对于立志拿全奖、没有全奖不留学的同学,可以不用这一项(风险极其高,慎重考
虑)。
5
第三章 择校
对于申 MS,若要留美就业,学校地理位置、学校学科水平很关键。若要回国发展,
学校综合排名、国内名气是第一要素。就业整体是 CS 一枝独秀,转行换到 CS 的同学
不在少数,留着美国工作的 MS 很大一部分都是学 CS 的。CS 年轻饭,折中考虑。
对于申 PhD,选导师第一重要,选个好导师助你一步登天,变态导师会让你生不如
死。学校专排和综排需要综合考虑,专排更具参考价值;自己方向的老师多、开的课
多的学校值得考虑。
6
第四章 套磁:学校及教授
对于陶瓷,感觉就像追女生:你硬件 NB,献献殷勤就能追到,好女生多努力多表
诚意也会追到;硬件中等,就得多献殷勤,或许可以换来妹子情意。反过来,真钓丝
再献殷勤都没用。陶瓷拿 offer 也一个道理……有这么一句话:社交只对重要的人有用。
还有一句话是这么说的:不怕被人利用,就怕你没用。
众学子提高自身硬实力才是王道。
最后还有一句,如果教授手上没有 funding,那是怎么都不会招人的;除非你愿意
自费。
4.1 美国
7
趣转向了生医。
Chathan M Cooke:高压绝缘研究,还有其它一些研究。
Luca Daniel:personal webpage。电力电子方向。文艺青年,
总之,做 power system 的很少,但做 power electronics 很多。能源组里大都是做材
料、硬件的。此处可以按检索条件查 MIT 老师、学生学位论文、期刊论文、会议论文。
2013 fall 录取情况:http://www.1point3acres.com/bbs/thread-51048-1-1.html。一共大
约有 50 个人在 waitlist 上,但是小秘说每年只有 1-2 个人能从 WL 变成 offer;今年 MIT
EECS 的申请人数是 3000 人,录取 165 人。
申请系统。
要求:T100,GRE 无要求。
QJ 补充:
Cynthia Rudin:女,副教授。主攻运筹计算机、斯隆管理学院 AP,曾与哥大、普林
斯顿主持纽约电网检修项目,即 Energy grid reliability,最重要的成果是 Machine learning
in New York Power Grid。人很 nice,但未来两年内人很满,没有多余的位置了。
Prediction Analysis Lab 涉及电网可靠性。
Franz Hover:Associate Professor,ME 学院。主攻海洋,但曾经做过几个电网规划的
项目,有几篇 paper 发在 power system 上,不知现在还对不对电网感兴趣。曾与 UIUC
的 Alejandro Dominguez-Garcia 有 合 作 。 其 实 验 室 Mechanical Engineering Hover
Research Group。
Nancy Leveson:教授,航空可靠性的超级大牛,套磁中发现她对智能电网也感兴趣,
但今年访问学者限额已满,读学位的可以一试。
Thomas Heldt:教授,信号分析处理,状态监测,涉及电网。
4.1.3 UCB:Berkeley, CA
UC Berkeley 加州大学伯克利分校
The University of California Energy Institute (UCEI):有电力市场的数据,可下载。
ERG:Energy&Resources Group
Duncan Callaway:Assistant Professor, 新能源,电动汽车。中间有几年工作经历。ME
出身。近年来,和 Umich 的大牛 Ian A Hiskens.联名发过几篇论文,应该有合作。
Energy&Resources Group(是 ME 下面的组织),期望的学生是跨学科的,多数录
取者都拥有本科毕业后两年经历,英文原话是 Most successful applicants have at least 2
years of experience after their undergraduate degree, although applicants directly out of
undergrad are sometimes admitted.
9
12 年是 12 月 5 日截止,2 月中旬-3 月中旬给通知。
ME:
Dennis K. Lieu:Professor,another page。电机,电磁/电工。其实验室:UC Berkeley
Electro-mechanical Design Laboratory。
EECS:
David Tse:官网介绍。论文介绍,不全,电力系统的论文很少。其 personal page 介绍
的论文里含电力系统,有多篇论文,都是近两年的,目测最近倾向做电力系统,有一
个学生 Baosen Zhang 刚毕业,PhD 是做电力系统的,现在在 Stanford 做 Postdoc,15
年会加入 UW-Seattle 做 faculty。
Felix F. Wu:Fellow of IEEE,研究成果都是传统电力系统问题,可惜已经退休了。现
在在香港大学养老,不再亲自带学生。
Pravin Varaiya:Fellow of IEEE,众多研究方向之一是电力系统。很老,不知道退休了
否。Home page。
Seth R. Sanders:professor,personal page。电力电子。其课题组:Power Electronics Group。
IEOR:
Shmuel S. Oren:IEEE fellow。研究领域:经济系统的优化、数学建模和分析,及其在
电力系统中的应用,即电力市场方向。目测偏算法。
此人隶属于 UC Berkeley Industrial Engineering & Operation Research(IEOR),偏数
学算法,含优化,风险评估,随机模型等。成绩单录取再寄。
QJ 补充:
Armen Der Kiureghian:老教授,结构可靠性顶级大牛,对电网可靠性也感兴趣,但
人很老了,可能快退休了。
Thomas E. McKone:教授,系统可靠性和风险评估。
Scott Moura:机械小 AP,刚毕业,但成果很多,主攻电动汽车、微网控制。看网站
应该是很会包装的人。近两年非常缺人,异常饥渴。对浙大非常青睐,曾在浙大开过
会,与控制系许超老师熟识。
10
4.1.4 CIT:Pasadena, CA
4.1.5 UIUC:Champaign, IL
13
on modeling and optimization, as well as advanced simulation techniques for energy devices
and systems.” 他留给申请者的话,意思就是说录取再联系他。
Hao Zhu:personal page。新进年轻老师。信号处理方向出身,现在也做电力系统研究,
属于 Power & Energy Systems Group 一员。
还有一个 Grainger Center for Electric Machinery and Electromechanics,此研究中心也有
一些相关的老师,从事电机、电力电子,有微网方面的 Research Projects 等。
ECE 的 Deadline:12.15。
4.1.6 GaTech:Atlanta, GA
15
system 146V, 155Q), your application will be declined.
Information for International Students:In general, applicants should be in the top 5 percent
of their class in a recognized School of Electrical and Computer Engineering.(忽略之)
申请时不需要寄成绩单,上传电子搞,录取后再寄。
FAQ 链接。申请说明。
QJ 补充:
注:这里主要补充 IE 学院对 power 感兴趣的导师,Gatech 的 IE 是全美第一,faculty
多得吓人。
Jye-Chyi (JC) Lu:教授,台湾人,统计学院士。主攻电子可靠性、电网可靠性、运筹
优化、数据挖掘。IEEE trans. On Reliability 的 AE。人很好,学术指导很热心。近两
年缺人,暂时不知道是准备退休了还是招不到人了。以前的项目特别多。
Yao Xie:华人,女 AP,Stanford 刚毕业,对能源领域感兴趣。
Nagi Gebraeel:副教授,印度人。状态检修、状态监测、控制优化等。文章成果很多,
有些写得很不错。
16
Rivas Davila Juan Manuel:小 AP,06 年 MIT 博士毕业。电力电子,偏底层,做整流
器控制、拓扑之类的方向,04-09 年有 5 篇 TOP 文章。2014 年 1 月转校进入 Stanford
做 faculty。
Heath Hofmann:UC Berkeley 毕业的博士,大 AP。主要是电力电子。兴趣里提及风
光等新能源。
Title: Associate Professor;
Energy Conversion and Energy Harvesting; Power Electronic Devices and Circuits; Renewable Energy
(Solar Cells, Wind, Energy Scavenging); Electric and Hybrid Electric Vehicles; Electromechanical Energy
Conversion & Harvesting; Power Electronic Circuits; Electric Vehicles, HEVs, PHEVs.
ENERGY RESEARCH:
Dr. Hofmann’s research area is power electronics, specializing in the design, analysis, and control of
power electronic and electromechanical systems. Specific interests are propulsion drives for electric and
hybrid electric vehicles, energy harvesting, flywheel energy storage systems, and finite element
Jessy W. Grizzle:非线性控制系统。控制方面。
能源系统:http://energy.umich.edu/education/degree-programs/ 提供工程硕士学位,可
申请。
17
Umich 和上交搞一个“中美清洁能源研究中心”,Ian A Hiskens 和 Huei Peng 等都是其成
员。
CSE 要求:
EECE 要求:
GPA:minimum 3.5/4。
T:minimum 84.
GRE:1300+4.5(Although we do consider applications with scores below these, applicants
with substantially lower GPA and GRE scores are accepted only under unusual
circumstances)
Official
transcripts
are
required
to
be
sent
to
the
Rackham
Graduate
School
for
processing
and
evaluation
其它:
five years for students entering with a BS, four years for students entering with an MS)
http://www.eecs.umich.edu/eecs/graduate/ees/howtoapply.html
Phd_100%全奖
申请信息:
EE:S 的申请。--- Power & Energy。
Although you must select one of the 3 subplans offered, if you have an interest in Power &
Energy or Robotics & Computer Vision, see the instructions below. Also mention your area
of interest in your Statement of Purpose.
Power & Energy (Power & Energy is currently being developed as a distinct major
area of study. If your interest is Power & Energy, enter Control as your subplan area
on page 3 and then check Power & Energy as your primary area of interest on page
11.
QJ 补充:
Jionghua (Judy) Jin:华人,女教授,IE 方向,检修可靠性、数据挖掘、状态监测诊断。
18
4.1.8 CMU:Pittsburgh, PA
其它涉足电力系统的老师:
Franz Franchetti: official home page. Associate professor, 主攻高性能计算(HPC),
CPU,GPU,FPGA 等,兴趣含 the stability of power grids。
其它相关研究所:
Engineering and Public Policy (EPP): a department offers a research-oriented Ph.D.
program,该 department 的一个研究兴趣在于:energy and environmental systems。Marija
Ilic 是其中一员。EPP 是和 ECE 同级的单位。
19
申请指南。Requirement。For the TOEFL, it is advised that you have a minimum 600
paper-based score; or recommended internet-based score of at least 22 for reading, 22 for
listening, 18 for speaking, and 22 for writing. GRE、GPA 没有明确限制。
Cornell University,康奈尔大学
常春藤高校之一。
HSIAO-DONG CHIANG:IEEE Fellow。台湾大学本科。在大陆高校、研究所巡演过。
年龄 60+,做电力传统问题的。研究领域。直接能量法,电力系统稳定性分析,全局优
化,安全评估。
Timothy Mount:主攻:电力市场,计量经济学,农学出身,有年龄了。在 PSERC 有
项目 Planning and Market Design for Using Dispatchable Loads to Meet Renewable
Portfolio Standards and Emissions Reduction Targets,其是 leader。
Zhang, K. Max:助理教授,能源与环境,天大的本硕。不是我们学科,但其 paper 涉
及新能源,还有一篇电动汽车的文章(三作,其学生一作,Keenan Valentine - phd,此
学生主攻电力系统方向,新能源,电力市场)
,应该是刚开始做。其学生多做和环境相
关的电力系统、新能源问题。该老师手下还有一个学生,Crystal Chen – phd, 山大的,
研究电力系统,电力市场改革,最主要研究是需求侧相应,考虑环境因素(如空气质
量)的电力系统调度,如发电机调度,联系 Email:xc237@cornell.edu(Chen Xiaodong)。
该老师有实验室网站,Energy Environment and the Research Laboratory,人员名单. 该
实验室可以考虑申,许多学生都在做新能源方向,结合环境因素的电力系统研究。
Advanced Energy Systems Research: 能源和环境可持续发展。电动汽车,建筑电力使用
的优化控制,环境影响等方面。新能源接入,电力市场,需求侧相应。有一些链接不
错。该组织曾经研究内容:Intelligent Electric Vehicle Charging: Rethinking the Valley-Fill,
当前研究内容:电力市场,电动汽车吗,风机。
Eilyan Bitar:Assistant Professor,another page,join Cornell in the fall 2012。当前研究
兴趣:power systems, stochastic control and optimization。OPF,新能源并网,风险评估,
风能,电力市场。
Lang Tong:Professor,Fellow of IEEE,another page。电力系统优化、统计推断,统计
20
信号处理,通信,信息论,复杂网络,cyber security。其实验室:Adaptive Communications
“Currently, there are open postdoc and PhD positions
and Signal Processing (ACSP) Group。
in the areas of statistical inference and optimization for power and energy systems and
networks. Strong mathematical background is essential. Knowledge of power systems
preferred.”
研究生院的要求:T 的 S>=22.
ECE deadline:January 4th。没有春学期入学。
要求:GPA:3.5/4.0. Class Standing:TOP 5%. GRE:V-153,Q-159,写作 5.0. (Please note
that if any of your three individual scores do not meet the suggested minimums, you are still
encouraged to apply.) T:W-20,L-15,R-20,S-22. No exceptions will be made. (缺一不
可).
http://www.1point3acres.com/bbs/thread-51212-1-1.html。
[13Fall.MS.Rej][EE@Cornell]通知时间: 2013-02-21
先是说了两个项目的差别,然后说由于 MS 的 thesis requirement,MS 只从 300applicant
里选 15-20 人,MEng 收 100 人。
"If you would like to consider your application for both the MS and the MEng degree, please
respond to....and the MEng Admission Committee reviews you app...If we do not hear from
21
you, the MS committee will complete will complete their review and your application will
not be considered for the MEng program"
4.1.11 UT Austin:Austin, TX
25
programming with equilibrium constraints (MPEC) 。 Dept. of Civil & Environmental
Engineering, 目测可以忽略了。
Khaligh, Alireza:Assistant Professor,home page(其实验室),ECE。电动汽车的电力电
子接口,新能源并网。Transaction 文章很多,一作/非一作大概各有一半,文章多发表
在 IEEE Transactions on Vehicular Technology,应该是对电动汽车研究比较多,拓扑整流
器之类的。其学生华人较多。
该研究中心下的其它 7 位老师都和我们专业无关。
QJ 补充:
Michael Pecht:教授,顶级大牛,another page。主攻健康状态监测、诊断(PHM),
寿命测试与评估,检修与可靠性。美国工程界 PHM 最完备最先进的实验室:Center for
Advanced Life Cycle Engineering。和北航合作很多。
4.1.16 UW Madison:Madison, WI
WEMPEC 是世界顶级的研究中心(偏电机和电力电子,无电网),Jahns、Lorenz、Lipo
这几位大大大牛做电机和电力电子的不可能没听说过。还有一个华人:Yehui Han,
Assistant Professor,清华本硕,MIT 博士。 --- from somewhere I forgot.
Graduate School Admission Requirements:
GPA:3.0/4.0; T:80(An applicant, whose TOEFL (internet based iBT) test score below is 92,
26
must take an English assessment test upon arrival); We use your institution's grading scale;
do not convert your grades to a 4.00 scale.
Deadline:12 月 15, 在完成网申后,需要寄成绩单。申请系统。
据说威斯康星麦迪逊第一年的 PHD 没米,不是规定,好似默认的。---据说。
4.1.17 OSU:Columbus, OH
27
TOEFL requirement: University requires a 79, but the department prefers 92. As long as the
student meets the minimum TOEFL requirement for the university, the ECE department will
evaluate all application materials submitted.
Deadline: 11.30(申奖);3.1(无奖)
。
申请时要电子版成绩单,录取再寄官方的。研究生院申请说明。Menu。
申请 ing 入口。$50 for international students。You may apply to no more than three graduate
programs。申请者管理登陆入口。
OSU 去年 ECE 的录取情况,申了的可以参考一下
Graduate Student Overview 2011-2012
MS PhD
Total Number of Graduate Students (Au 2011)
198 212
New Applicants 974 560
Number Admitted 209 112
Number Enrolled 95 34
Average GRE (quantitative) 757 782
29
Storage Devices into Power Systems with Renewable Energy Sources,合作成员还有
Chanan Singh,可能是做电力系统的通信问题吧,其实验室网页没看到任何电力系统的
影子。
Deadline:
Spring 2013:August 1, 2012。Fall 2013:March 1, 2013-----申请 departmental financial aid
(TA/Fellowship/Scholarship) 要在 2.1 之前搞定。早申请的好。
要求:T:80; 2011fall 的平均分:GRE Quantitative - 782/800, GRE Verbal - 527/800, GRE
Writing - 3.52/6.0, TOEFL - 104. Fellowship 只给美帝人民---December 1:Deadline for
completed application to be submitted for applicants who would like to be considered for
Competitive University Fellowships (US citizens and Permanent Residents only)。
RA 直接找你要 work with 的 faculty,your boss. TA 要通过 ELPE 考试,入学后可以报
名。
Important Info:click here. FAQ:click here.
申请战况:
申请的时候注意 Departmental Data Sheet (REQUIRED).
寄材料时需附上一个 Document ID sheet, 最下面 Mail your application 底下有个
Document ID Sheet。TAMU 的简历是申请后在 TAMU 自家的 applicant.tamu.edu 网站上
传。
from 一亩三分地:之前和 TAMU 老师套瓷,他说拿到录取了找他要 RA。
是个 power 方向的:
http://www.1point3acres.com/bbs/thread-62112-1-1.html (清华大学的本硕)
看来是先有 ad,才会有 offer 的。TAMU 的 ECE 今年 2200 人申请,收 100 人。
某内部消息(寄托天下某贴):
本人 TAMU EE Power 方向在读。当时申请时觉得 TAMU 性价比高,Power 方向很强,于是拿到 AD
之后果断从了,现在发现其实不是这么回事。
30
没有什么区别。如果想继续深造 PhD,读 MS 好一些。但是,读 MS 一般也拿不到钱(只有个别同学
了学分,达到了毕业要求,但由于工作没有落实,自己主动不申请毕业,拖到 4 个学期毕业,以便多留
一些时间找工作。有的人可能会想,能否从第一学期开始就到处找工作?TAMU EE 的课业负担很重,
如果你想保持好成绩,课余时间将很少,不太可能有时间到处奔波。印度同学比中国同学找工作的情况
点,但还是很值得的。
4.1.19 JHU:Baltimore, MD
31
integration of renewable power generation sources into a ''smart'' electric power system.
Research Areas:Grid Integration of Renewable Energy Sources, Power Systems,
Wind Energy, Wall Turbulence, Turbulence in Shear Flows, Spatially Distributed
Systems----From 官网主页。
Research Interests:My research interests are in the study of large-scale networked and
interconnected systems with an emphasis on renewable and efficient energy systems. My
two focus areas are: (1) Using a robust control approach to better understand shear flow
turbulence in order to inform flow control aimed at improving aerodynamic efficiency
through drag reduction. (2) The integration of renewable power generation sources into a
``smart'' electric power system。---from personal page.
看其论文,新能源并网是其主要的研究方向。
要求:TOEFL:100。GPA、GRE 无最低限。
Deadline:ME:January 6;ECE:December 15。
其他老师:
Benjamin F. Hobbs,属于 The Systems and Economics group is a part of the
Department of Geography and Environmental Engineering (DoGEE) at Hopkins.
fellow,搞经济学的,环境经济学,机组排放什么的;此人的学生在那边,uc merced。
看他 UC、market 之类的也做的,Commitment and Dispatch with Uncertain Wind
Generation by Dynamic Programming;Optimal generation mix with short-term demand
response and wind penetration,Power Transmission Planning and the Cost and Performance
of Renewable Portfolio Standards。IEEE Transaction on Power Systems 的编辑
ME 下面的一些要求:Nearly all doctoral students receive support from Departmental
Fellowships or Research Assistantships 。 Contacting Faculty Before Admission 。 Fall
applicants can usually expect results between early-February and late-April
询问申请问题的表格链接。申请入口。
4.1.20 UMN:Minneapolis, MN
研究生院要求:GPA:3.0。TOEFL:79---W:21;R:19。推荐信是网申。成绩单交电
子版的,录取再寄纸质版的。
ECE_Deadline:December 1.
网申时:Please DO NOT upload copies of your Diploma or Diploma certificates at this
time. Wait until this information is specifically requested. Only upload your transcripts at
this time.
33
EE- Prospective Graduate Students,info click here.
申请的要求巨多:http://www.ece.umn.edu/ProspectiveStudentsGraduate/index.htm
逐条阅读之。
如果你是硕士,3 封推荐信应该有一封你老板的推荐信。
Fellowship 十多种。有时间仔细看看哪些可以申请。
申请系统入口。
http://www.1point3acres.com/bbs/thread-54823-1-1.html
很久之前收到了他家的拒信,不过今天他家小米又给我来了这么一封信
XX:
We have changed your admission decision from reject to admit. The Graduate School will be
finalizing your admission soon.
这是 ad 吧,感觉这种 rej to ad 的方式有点坑爹啊,不带这么玩的!!!好刺激
研究生院要求:
TOEFL:80,口语 19。Applicants with iBT speaking scores between 15 and 18 may be
considered for provisional admission, which requires completion of specified remedial
English courses ESL 114G (American Oral English for Academic Purposes) and/or ESL
116G (ESL/Composition for Academic Disciplines) and attainment of a grade of B or higher.
EE 要求:GPA:3.0;total score of 80 with a 19 on the speaking section for the Internet-based
test (iBT). Applicants with iBT speaking scores between 17 and 18 may be considered for
provisional admission, which requires an institutional test of English proficiency upon first
enrollment and, if necessary, remedial course work.
34
4.1.22 UW:Seattle, WA
4.1.23 ASU:Tempe, AZ
37
转 phd,一般一共 5 年就可以搞定。这边 power 的 phd 发 transaction 看似也不是那么
难,至少作者目前了解的 Vijay Vittal 组和 kory hedman 组的学生基本都没什么问题。
ECEE 的奖学金 info, click here. 要拿 ASU power 的 offer 必须陶瓷,靠老师发 RA。
一些学位和录取要求。Forms and FAQs.
要求:GRE 数学:156. T:80. GPA:3.5/4.0。
申硕士:无额外特定要求。
PHD program:有硕士学位。没有硕士学位的要求 GPA3.6+ and have graduated from a US
ABET-accredited undergraduate program.(如果有老师点名要,本科也可以直博)
TA 要求口语至少 26 分。
问题答疑。一些要求。AskEE。
ASU 录取硕士都是录取到不做 thesis 的 MSE,无老师带;若想转做 thesis 的 MS,可以
来了找老师,但最终转成 MS 的并不多。
4.1.25 RPI:Troy, NY
39
4.1.26 VT:Blacksburg, VA
其它还有很多老师,19 个,太多了,其中也有一些是做电子层面的老师,对 VT 感兴
趣的可以挨着老师查。
这学校 power 整体很强大,主要在于电力电子方向。
硕士可申 PHD,本科需要申 Direct-PHD。
Can the TOEFL exam requirement be waived?
40
This varies by department. We suggest you check with your proposed academic department
to determine their specific TOEFL requirements. The TOEFL exam requirement can only be
waived by the Graduate School, upon recommendation by the academic department or
documentation submitted by the applicant.
T:ECE 推荐分数 96-97,非 minimum。
GPA:3.5 at last 60 hours. 申博士还要求:3.5 at first 21 hours.
手册,click here。
Deadline:December 31。
注意:申请时要递交电子版的成绩单,纸质的是在你录取之后再寄。
4.1.27 NCSU:Raleigh, NC
Power Faculties:
Alex Q. Huang: 电力电子,浙大校友。
Aranya Chakrabortty: currently researching several system and control-theoretic problems
for the US power grid using Synchrophasor (WAMS) technology, and its integration with
renewable energy sources such as wind energy.
Subhashish Bhattacharya:
Srdjan Lukic:电力电子。
Mesut E Baran:分布式能源,储能在风电场中的控制策略等。
Ning Lu:研究兴趣:Load modeling and control,Wide-area energy storage,Renewable
integration,Predictive defense model of the smart grid,Climate change impacts on power
grids。
41
目测还有一些未查到的老师。小道消息:
“李泽元今年退休了,不招生了。黄勤不招本科生读他的 PHD。”
“ZJU 电力电子好多都去了 NCSU Huang 那里了”。
要求:
TOEFL:90,每一部分至少 18,口语 19。
GPA:3.25(MS),3.5(PHD), 3.0(MS-EPSE)。
GRE:Guideline for minimal GRE percentile scores are 70 percentile verbal, 90 percentile
quantitative, and 50 percentile analytical or writing。四年有效期。
备注:MS-EPSE 是指新开设的硕士学位点 Electric Power Systems Engineering,始
于 2011 年,无博士学位授予点,所以 GPA 要求低。
Deadline:12.15。
4.1.28 UA:Tucson, AZ
UA:University of Arizona,亚利桑那大学
Ruiwei Jiang:Industrial Engineering,14 年 UA 新进小 AP,UF 的毕业生。主做优化,
OR,Robust 优化,机组组合 Unit Commitment 方向。13 年毕业于 UF,其导师是 Yongpei
Guan。
4.1.29 UCD:Davis, CA
42
Khurram Afridi:Homepage,小 AP,电力电子方向。
Robert W. Erickson:Homepage,电力电子方向。
Dragan Maksimovic:Homepage,电子、电力电子方向。
Regan Zane:Homepage,电力电子方向。
4.1.31 UF:Gainesville, FL
43
4.1.33 Brown U:Providence, RI
4.1.34 ISU:Ames, IA
44
能源投资刺激政策的双层优化方法,一篇 Hierarchical control for hybrid wind systems 等
吧。
“有钱,喜欢找有 ms 学位的,又不 push,放羊,招人相对较多。老麦在行业界名声很
大,去找工作和实习会有些帮助。个人觉得能老麦还是老麦。”
Leigh Tesfatsion: 数学、经济学的 Professor,和 power 相关的方向是电力市场。
此人发布了不少开源软件,如:1.AMES Wholesale Power Market Test Bed (Java):
Agent-Based Modeling of Electricity Systems。2. DCOPFJ (Java): A DC Optimal Power
Flow Solver。还有这个 Open-Source Software for Electricity Market Research, Teaching,
and Training,电力市场方面的。
Lizhi Wang: Personal_page,Assitant Professor,主要做优化。研究涉及输电网络扩展,
电动汽车,新能源,优化算法,MINLP 算法,还有很多关于设备对环境影响、评估的
文章,新能源电力市场。一篇 14 年的 Transaction 论文:Robust Optimization for
Transmission Expansion Planning;一篇 07 年的 transaction 文章是关于节点电价影响因
素的分析。当前的项目:考虑不确定性的机组组合的风险评估;还有别的一些乱七八
糟的项目,不怎么相关,如电动汽车销量的如何等。)
Dionysios Aliprantis:13 年 8 月跳槽去了 Purdue 大学。
Electric Power Research Center(EPRC):上面介绍的 EPES 的 5 位老师都同时出现此
EPRC 的 people 列表,故不再赘述。
William Gallus:是个大气预测方面的气象学专家。。。。
Manimaran Govindarasu:Home Page。Professor. 计算机出身,研究:网络安全,实
时系统,相关的一个方向是:智能电网的网络安全,智能电网的网络物理系统,有一
个 PowerCyber Lab.
Jo Min:Associate Professor. 40+. 相关的研究有发电计划,重建闭环供应链的管理。整
体上看研究领域和电力系统关系不大。
Jon "Matt" Rouse:Assistant Professor,建筑方面的老师。
Sarah Ryan:Professor. 其他专业出身,电力系统方向有所涉及,需求侧响应,电力市
场,发电扩展规划等。She is developing stochastic optimization models for bulk energy
transportation networks and asset management in electric transmission networks in
multidisciplinary projects. 有若干篇 IEEE Transaction 论文。
Zambreno Joseph:研究计算机相关领域的。
45
综合看来,研究电力系统方向的大牛都集中在 EPES。
EE in ISU 要求,国际生要求 click here。
Deadline for 13 fall: SUMMER OR FALL ENTRY: 1.15. SPRING ENTRY: 9.15.
Apply now。申请入口。
据传 ISU 的 ms 录取很少,但录取的都是有奖的。
4.1.35 NEU:Boston, MA
4.1.36 UCI:Irvine, CA
Deadline for international master's applicants:should apply by May 1 for the fall semester 。
All full-time PhD applications are reviewed for full financial support,Most offers of financial support are
renewed annually as long as the student is making satisfactory progress toward completion of the degree.
Please do not contact faculty requesting to be supported for your graduate studies
47
录取后再寄成绩单。综合考虑,不设最低 GRE/TOEFL/GPA 的底线。如果只申硕士并
不考虑转博,可以不寄 GRE 成绩.
4.1.38 CASE:Cleveland, OH
48
4.1.40 UPITT:Pittsburgh, PA
4.1.41 UConn:Storrs, CT
49
4.1.42 UTK:Knoxville, TN
4.1.43 TTU:Lubbock, TX
50
Miao He:Assistant Professor。电力系统运行,新能源并网,在线动态安全评估,PMU。
2013 年 PhD 毕业于 ASU。
4.1.44 MST:Rolla, MO
4.1.45 UTA:Arlington, TX
51
4.1.46 WSU:Pullman, WA
4.1.47 Binghamton:Binghamton, NY
52
Ziang (John) Zhang: Assistant Professor, NCSU 的毕业生,14 年刚加入该校任教职。主
要做微网。Research/Teaching Focus: Power system simulation and control, cyber-physical
system modeling, multi-agent system modeling and control, energy management, distributed
optimization and control, battery modeling and secure networked control system。
Ning Zhou:personal website。PMU, 电力市场,实时电压安全评估,电力系统动态安
全和控制、动态状态评估。
N. Eva Wu:Personal webpage. 电力系统的 Fault-tolerant control, PMU, 控制。
4.1.48 IIT:Chicago, IL
4.1.49 SMU:Dallas, TX
4.1.50 WVU:Morgantown, WV
4.1.51 Clarkson:Potsdam, NY
54
Thomas H. Ortmeyer:Professor,1980 年毕业于 ISU。Dr. Ortmeyer has research interests
in power systems. Specific areas of research include power quality, power distribution,
power electronics, and power system protection. He is currently involved in research into
applications of electric power in the transportation sector。
Jie Li:Assistant Professor,2012 年毕业于 IIT。Her research span the areas of Secure,
Economic and Reliable Operation of Emerging Large-Scale Power Systems, Demand
Response and Smart Grid, Energy Efficiency of Large-Scale Internet Data Centers, Bidding
Strategy Analysis for Power Market Participants and Forecasting Technology Applications
in Power Market and Smart Grid。
James Carroll:研究涉及船舰电力系统。
4.1.52 MTU:Houghton, MI
4.1.54 UA:Tuscaloosa, AL
4.1.55 UWM:Milwaukee, WI
4.1.56 Wayne:Detroit, MI
56
4.1.57 Howard:Washington, DC
4.1.58 URI:Kingston, RI
4.1.59 Baylor:Waco, TX
4.1.60 U Mdearborn:Dearborn, MI
4.1.62 FSU:Tallahassee, FL
4.1.63 UCF:Orlando, FL
4.1.64 USF:Tampa, FL
4.1.65 UCR:Riverside, CA
4.1.66 Auburn:Auburn, AL
4.2 加拿大
4.2.1. U Toronto:Toronto, ON
(cyber security)。
QJ 补充:
Andrew K.S. Jardine:老教授,加拿大院士,马上退休了。检修优化领域的顶级大牛,
有个大型实验室,开发了很多商业软件,很多文章也是检修、可靠性的必读文献。对
电网很有研究。其实验室:Centre for Maintenance Optimization & Reliability Engineering。
Viliam Makis:教授,AKS Jardine 的原助手,现在单干,文章很多重理论,和北航合
作多。套磁中发现,对数学功底要求非常高,看重 GPA。
60
4.2.2. McGill:Montreal, QC
4.2.3. UBC:Vancouver, BC
61
4.2.4. Alberta:Edmonton, AB
4.2.5. U Waterloo:Waterloo, ON
62
Magdy Salama:Professor。研究兴趣:电能质量,配电系统分析,新能源,电力系统
财产管理和风险评估。
QJ 补充:
SIDHU, Tarlochan S.:教授,fellow,智能变电站、电网通信、继保。文章很多,IEC 61850
和 IEC61970 的权威。
4.2.6. UWO:London, ON
4.2.7. RyersonU:Toronto, ON
63
4.3 欧洲
4.3.1. 英国 - Oxford
4.3.2. 英国 - Cambridge
64
4.3.3. 英国 - Imperial
4.3.4. 英国 - U Manchester
65
空导线。
Victor Levi:Senior Lecturer。
Haiyu Li:Senior Lecturer。状态估计,继电保护。
Qiang Liu:Lecturer in Power System Plant。高压绝缘。
Pierluigi Mancarella:Lecturer in Future Energy Networks。电力市场,需求侧响应,优
化,微网,环境,智能城市(smart city)。
Jovica Milanovic:Professor,IEEE Fellow,personal page。概率论方法(Probabilistic),
评估,可靠性,Damping Controller,小干扰稳定,电能质量,继电保护等。Transaction
论文很多。
Joseph Mutale:Senior Lecturer。输电网规划,环境约束,分布式能源,评估。
Luis nando Ochoa:Senior Lecturer in Smart Distribution Networks。低压网络,无功补
偿,评估,网络重构,分布式电源规划与优化。OpenDSS。
Robin Preece:Lecturer in Future Power Systems。研究兴趣:Power System Security and
the Dynamic Performance of Complex Systems。统计方法,动态安全评估,不确定性。
Simon Rowland:Professor of Electrical Materials。高压绝缘,材料。
Vladimir Terzija:EPSRC Chair Professor in Power System Engineering。新能源并网,
海上风电场,WAMS,继电保护,状态估计,参数辨识。
Zhongdong Wang:Professor of High Voltage Engineering。高压绝缘。
该校的电力系统和电力电子是分开的两个组。
Power electronics:Power Electronics, Machines and Drives MSc,一个视频宣传短片。
Andrew Forsyth:Professor of Power Electronics。研究兴趣:Power electronic circuits and
systems. Aerospace and electric vehicle applications。
Roger Shuttleworth:Senior Lecturer。
Mike Barnes:Professor。
其他老师请自行搜索。
4.3.5. 英国 – U Bath
4.3.6. 英国 – U Strathclyde
4.3.7. 丹麦 - DTU
4.3.9. 瑞士 - ETH
4.3.10. 瑞典 - KTH
68
4.3.11. 德国 - TUM
4.3.12. 德国 - Aachen
69
Automation of Complex Power Systems - Prof. Monti, Prof. Ponci
4.3.13. 法国 – EPFL
4.4 澳大利亚
4.4.1. U Queensland
70
Nadarajah Mithulananthan:Senior Lecturer,UQ Researchers Profile page。电网分析,
小信号稳定,微网,新能源并网,无功稳定,
Olav Krause:Lecturer,UQ Researchers Profile page。配网状态估计、剩余输电能力,
probabilistic calculus in power system analysis and distributed energy management。
Rahul Sharma:Lecturer,UQ Researchers Profile page。His research experience and
interests are in the fields of systems and control theory, fault diagnosis in power systems,
model predictive control, control of renewable energy, modelling and control of automotive
engines and battery management system.
Chandima Ekanayake:Lecturer,UQ Researchers Profile page。His main research interests
are condition monitoring of power apparatus, alternatives for insulating oil, performance
studies of HV insulators and power system asset management。电机。
Hui Ma:Postdoctoral Research Fellow,UQ Researchers Profile page。His current research
interests include industrial informatics, high voltage engineering and electrical insulation,
condition monitoring and diagnosis, power system, wireless sensor networks, and sensor
signal processing。高压绝缘,电力系统,信号处理。
Ruifeng (Richard) Yan:Postdoctoral Research Fellow,UQ Researchers Profile page。His
research interests include photovoltaic and wind integration impacts, unbalanced network
analysis and power system stability。电力系统。
Daniel Martin:Research Fellow,UQ Researchers Profile page。Smart Power Transformers
with Intelligent Monitoring, Diagnostic and Life Management Systems programme。高压绝
缘及其材料。impact of power quality problems on transformer relability。
Rakibuzzaman Shah:Research Officer,UQ Researchers Profile page。His research
interests include renewable energy integration in power system, power system stability。电力
系统稳定,新能源并网。
71
4.4.3. U Sydney
4.4.4. U Newcastle
4.4.5. U Wollongong
72
Australian Power Quality & Reliability Centre:
Danny Sutanto:Professor,personal page。电力电子,电能质量,故障检测。
Sarath Perera:Professor,personal page。电力电子,电能质量,电力系统仿真。
Ashish Agalgaonkar:Lecturer,Google Citation page。分布式能源,微网负荷管理,优
化,电力系统。
Vic Gosbell:Emeritus Professor。电力系统负荷谐波行为,电能质量。
附录:澳大利亚八校联盟
澳大利亚八校联盟(Group of Eight;Go8),又称澳大利亚八大名校。其成员皆为
澳大利亚历史悠久、享誉国际的顶尖研究型大学。
4.5 亚洲
75
4.5.4. 中国台湾 –NTHU
4.5.10. 日本 – Kyoto U
78
4.5.11. 韩国 – SNU
EE faculty list。
Moon, Seung Ill:其 Power System Laboratory。微网,分布式能源,风机,电能质量。
Park, Jong Keun:智能电力系统,电力经济,电力环境。其课题组:Electric Power
Network Economics Laboratory。价格机制,需求侧响应,测量设施。
Yoon, Yong Tae:MIT 的 PhD。电力系统经济,大规模系统动态和控制。和 Park, Jong Keun
是一个大组的。
Sul, Seung Ki:电机,电力电子方法的电机控制,电机驱动。Power Electronics Lab。
Cho, Bo Hyung:电力电子,非线性系统。Power Electronics System Lab。
Ha, Jung-Ik:电力电子,智能电网,新材料。Power Electronics Center。
4.6 无 Power 高校
美国地区:
79
National Chiao Tung University 台湾交通大学
方法 1:
最简单粗暴的手段必然是交给谷歌搜索引擎,检索关键字组合,以伯克利为例,如:
UC Berkeley power
UC Berkeley power system
UC Berkeley power systems optimization
UC Berkeley smart grid
UC Berkeley microgrid
UC Berkeley renewable energy
不同的关键词组合会搜出不同的结果,建议都试试。
方法 2:
直接去系里搜索,基本每个系下面都会有老师研究方向的介绍,系里主要的研究课
题组等的介绍,如 research area,直接进去看有没有 power、energy 或 smart grid 等的字
样,有的话点进去看该组内有哪些老师,这样就找到终端 Power 老师了。
除了检索 ECE 系,IE、ME、CS 系下也有做 Power 的老师,如 IE 下的 OR 方向就
有不少老师做电力系统优化等的研究,e.g.,UF、UA、Gatech、UC Berkeley 等学校下
的 IE 系下就有老师做电力系统方向研究。
看一个老师水平,除了看其头衔之外,还可以看其论文情况,尤其是 Transaction
论文的数量。论文引用率也可以参考。Google Scholar 是查论文的权威,个人认为胜于
IEEE Xplore。
一个小技巧是检索网页的大量文字时,可以用“Ctrl + F”搜索关键字。
方法 3:
有两大组织:PSERC 和 FREEDM。
PSERC(Power System Engineering Research Center)是美国电力系统研究领域的一
个知名机构。通过该组织可以了解美国电力系统的研究现状;该网站里面可以检索到
很多相关的学校及导师,值得细细研究。Power Systems Webinars:这个链接是 PSERC
80
研讨会的一些主题演讲的简介,PPT、技术报告和演讲声频。
类似于电力系统的 PSERC,电力电子方向也有个组织:The Future Renewable
Electric Energy Delivery and M(FREEDM)。
4.8 小结
套磁路漫漫,耐心等 offer。
推荐的论坛:一亩三分地(求定位,申请过程交流,报 offer 等都很赞的一个论坛)。
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第五章 申请其它小建议
1. 使用 Excel 报表;
潜在就读学校各类信息记录(Deadline,各项要求,学费/生活费等);
申请战况:各类邮寄材料是否成功被各学校收到,推荐信是否都已上传,GT
分数是否已经送达,网申是否已经提交等。
申请花费记录;
2. 所有证件,证明之类的全都扫描成电子版,大部分学校网申都要求电子版;
3. 将自己的个人信息,推荐人信息,信用卡信息等等写到 txt 文档里;
每个学校网申都要求填基本同样的信息,当你有那么一个 txt 文档记录着你的各
类信息,这样你就可以简单复制粘贴之了。
4. 每个申请学校建一个子文件夹;
里面放你的各类申请文档,如 CV,RL,PS 等,因为你在申请过程中你的这些
申请文档也会不断的改进更新,会不一样;每个学校每个子文件夹可以保证你知道
自己提交的材料长什么样。关于教授陶瓷,也可以建一个相应的文档,这样不会因
为鸟枪法而忘记给谁发过陶瓷信了。
5. 申 MS 和 PhD 的 deadline 一般不同,申奖与不申奖的 deadline 一般也不同。
6. 网申就是一个比较机械性的工作了。--- copied from here。
(1)浏览器推荐用 Chrome,因为它可以记忆,哈哈~省去了很多功夫~
(2)在网申之前,建立一个文档,把自己的基本信息写下来,填的时候复制粘贴即可,
主要信息如下:
<1>姓名,生日(mm/dd/yyyy),邮箱,联系电话;
<2>出生地,目前地址,永久地址;
<3>学校名字,专业,成绩(综合,专业以及后两学年);
<4>GRE 及托福的注册号与成绩;
(3)推荐信部分,老师的基本信息也建立一个文档,主要信息如下:
<1>姓名,职称,邮箱,联系电话,所属单位及单位地址;
<2>同时常用的几句话包括:认识多长时间,如何认识的,推荐程度,简要评价等。
82
第六章 护照与签证
关于护照:随时可以办,不需要 offer/ad,早办早省心。
关于签证:在确定好要去的学校后,早早的跟学校要 I-20(学校寄给你办签证用的)。
如果要自己选择邮寄方式,别心疼钱,选快的那种,三五天寄到的。拿到 I-20 就可以
申请签证了,签证面试需要好好准备,提前想好如何很形象得把自己未来要做的研究
表达出来,而且要让签证官听了之后认为你的研究不会影响美国利益,要英文说,可
以提前背好。如果可以,在去面签前问自己导师要一封 support letter,证明你要做的研
究无害于美国国家利益 balabala,所用到的数据都可以在某网站上自由下载等。每年都
会有人因为签证 check 时间过长而来不了美国,而且如果你去不了,很多老师也不会
把 funding 给你留到下一学期。很可能,签证下不来,offer 丢,只能重新再走申请之路。
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第七章 体检、机票与入境
一些学校会要求你在来美前出示一些身体健康的证明,什么麻风病疫苗接种什么
的,有些学校允许你去了再去打这类疫苗。闲着没事可以先把体检的证明搞了,省得
以后发录取、办签证耽误时间。
提前订机票可以便宜一些,但签证如若不能批下来,很可能会误了飞机,如果之前
订机票时买了保险可以改签(部分航空公司不买保险也可以),但改签费一般也要
100-200 美元,如果改签到更贵的飞机,还要补差价。
关于入境,要提前查好在哪个城市入境,如果你上海直飞菲尼克斯机场(PHX)
,
那么你只能悲剧了,因为 PHX 机场不允许外国人直接入境。入境时会有一个检察官,
会查一些证件、问一些问题,一般只要答的不是很二都可以通关,可以准备一下以保
完全。
84
第八章 奖学金
在拿全奖 offer 日益变难的今天,没钱又想要出国年书也还是有其它路径可寻。
国家留学基金委(CSC)可提供的资金供你博士联合培养,也可以供你出国攻读博
士学位。但有一点不好:毕业后必须回国工作两年 – 这一条就极大地限制了你毕业的
选择;在缺乏资金支持时,CSC 不失为一个好的选择。
其它还有许多个人或集团奖学金,如:蒋震海外研究生奖学金。
美国也有很多机构/银行提供教育贷款。
85
结束语
如果有一天你功成名就,如果有一天你实现了最初的梦想,请记得你来自哪里,不
要只做大洋彼岸的旁观者,回国全职或兼职做一些贡献,至少或者多招一些中国学生。
最后的最后,祝福各位,希望大家越走越好;祝福祖国,希望党国越来越赞。
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附件
本文转自一亩三分地论坛,戳我看原帖。
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http://www.1point3acres.com/bbs/thread-38482-1-1.html
(一)总体申请选校原则
1)选择 AAU 联盟的学校,原因:此联盟的学校为北美学术圈中学术声誉最好的一类学校,
也是整个北美科研教育的核心学校,得到社会的广泛认可。
2)选择各州的第一大公立学校,原因:这些学校基本上都属于 AAU 联盟,各州的精英中,
除了少数有钱的会去一些私立学校,其他人一般都会去本州第一大公立学校,所以这些学校也
是牛人辈出,而且在州内的声誉极好,本州找工作会有很大便利,同时也得到其他州的认可,
由于得到州政府的强大支持,所以这些学校基本上不会衰落。
3)选择拥有专业研究组势力强,有牛人的特色学校,原因:此类学校往往在某些特别专
业方向上,拥有很强的实力和广泛的声誉,学生出路也是非常好。
这三个原则并不仅仅适用于 power 方向,其他方向也一样可以参考。选择学校的唯一原则
就是希望有一个好的前途和出路,对于 PhD student 的出路,一般为两种:学术界和工业界。 这
两种出路中,学术界的难度远远高于工业界,学校的选择就非常重要。如果你没有机会进入以
上几类学校,那么进入学术界的可能性就几乎为零。至于工业界,EE 的就业机会非常好,而
power 方向目前更是 EE 方向中最热的,对于 PhD 来说,几乎任何一个学校的 power 方向的毕
87
业生都能在美国找到一份工业界的职位。甚至一些排名很差的学校,master 都能拿到几个公司
的 offer。
(二)具体学校介绍
超一流,MIT, Berkeley,Stanford
1)MIT
MIT 研究 power 方向的 lab-LEES。
包含 power electronics,power system,electric machine,high voltage and insulation 等研究
领域。最近的毕业生中,一个去了 UIUC 做 faculty,一个去了 Wisconsin-Madison 做 faculty(华
人)。
2)Berkeley
power energy 的交叉前沿作的多些,毕业生中当 faculty 的也不少。
这里八卦一个,前几天听人说,当年 berkeley 一道数学题,最后只有两个人做出来,一个
是数理专业的,还有一个是 EE 专业的我交学长,而且我交学长用的方法非常牛 x。所以我交
牛人,大胆去申请 berkeley 吧。
3)Stanford
弱电 IT 领域当之无愧的第一,但是在强电 power 方面,没有什么积淀,据说最近才刚刚
开始搞,虽然还比不上老牌的 power 强校,但是以 Stanfrod 强大的实力,未来发展潜力不可低
估。
这三所学校声誉出路一流, 是专门为培养 faculty 为目标的,所以,对于拥有远大理想的,
超强意志力和执著精神的牛人,应该是首选学校。
补充:
1)University of Toronto (CA)
Power 方面的实力绝对不弱于以上几所美国大学,在世界中极具声誉,有很多美国大学
faculty 都是 toronto 毕业的,加拿大其他几所 power 不错的学校中,也有不少 toronto 的校友。
2)University of Michigan
又一所老牌牛校,不过 power 方面没什么积淀,也是最近新组建的,有兴趣可以看看。
第二类(I),TAMU,OSU,UTK,UMN,ISU,ASU,RPI,VT,NCSU,MSU,USC,
msstate。
1)TAMU
工科强校,power 方面人多组大,实力强悍。
2)OSU
老牌强校,powe 组的 faculty 中有两个中国教授,其中一个是我交校友 Jin Wang,
http://hvpe.ece.ohio-state.edu/home.html, 现在做得非常好,钱很多,项目也很好,非常看好我
交的这位学长。 强烈推荐大家申请
3)UTK
一所很好的学校,虽然综合排名并不靠前,但是 power 组的实力很强大,并且依托橡树岭
国家实验室(美国能源部最大的实验室,同时拥有 power 方面最大的研究组),历史上出现了
不少牛人:BK Bose,Jason Lai,Fangzheng Peng。 新毕业的校友中有 FSU 的 Prof Hui Li.
UTK 中有我交电气的两位大牛学长 Yilu Liu,Fred Wang,都是 IEEE fellow。两位学长都
89
是牛人,强烈推荐大家申请。
4)UMN
著名的 Ned Mohan 就出自于此,公立学校中的牛校,power 不错。
http://www.ece.umn.edu/FacultyResearchGroups/index.htm#energy
5)VT
在中国的名气很大,特别是 power electronics,也是非常好的学校。牛人中有 Fred Lee,Jason
Lai。华人 faculty 和中国学生很多,据说风气很 push。Power 方向以前很强大,不过流失了很
多牛人,比如 Prof yilu liu,fred wang,Porf Huang(NCSU)等等。
6)ISU
Power 的名气也很大,主要偏 power system,
7)ASU
有一个 Power System Engieering Research Center
8) RPI
工科很强的一个私立小学校,power 的历史也很悠久,power 器件很强,声誉不错。距离
GE 总部挺近。
9)NCSU
工科挺好的一所州立大学,有牛人 Prof Huang,最近好像又招了几个新的 faculty 搞 power
方向
10)MSU
老牌公立大学, faculty 中有牛人 Prof Fangzheng Peng
11)UC-Boulder
很 好 的 一 个 州 立 学 校 , power electronics 方 面 有 著 名 的 著 作 Fundamental of Power
Electronics,Caltech 流派的继承者偏重于 power electronics control
此类学校大都是比较有名的公立学校,power 组都是很有实力的,华人 faculty 和中国学生
都不少,出路也都不错。应该重点考虑申请。
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16) The Mississippi State University
拥有一个挺大的 power high voltage 研究组,funding 好像不少
Power and High Voltage engineering Emphasis Group
http://www.ece.msstate.edu/research/power.html
17) West Virginia University
Power and Control Systems Research Group
http://www.lcsee.cemr.wvu.edu/research/projects/overview.php?id=1&projtype=Power+and+Co
ntrol+Systems
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F.2. GTer 出品--- ee power 之申请总结-2012
出自寄托天下论坛某贴,戳我看原帖。
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申请那些事 EE Power
Power 算是 ee 里很难申请的方向了,一起申请的同学 power 条件相当好的拒信一
堆一堆,同样条件的(gpa,gt 分数 科研相当)power 可能被拒,别的方向就录,悲催
的 bb 同学就是个例子。总之,ee 其他方向拿 offer 比 power 容易多了。不过尽管这样,
作为本科专业就是电气工程的我,科研经历完全是 power 相关,只能申请 power 了,
不过毕业后工作还是比 ee 别的方向好找的,嗯嗯。
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就是传说中很 push 的中国教师,还面试了,给我 offer 了,可惜这个时候才了解到他有
多 push 啊,我亲自联系了他的 phd 学生,他们说网上看到的 push 的说法完全属实,甚
至更 push..我顿时。。。。那个后悔啊。。。。可是能怎么办呢。。。哎。。。就把 rpi 给 withdraw
了,后来有点后悔,可是能怎么办呢,要我在接下来的 5 年中经常熬夜,不能回家,
作为一个女生,我还是想不要那么累的。。。rpi 这页就翻过去了。。
然后是 msu,由于我做过 z 源逆变器,就套了大牛 peng fangzheng,大牛就是大牛,
从来不回复的,然后我又陶瓷了别的老师,竟然回复的,还说研院通过了给我面试,
紧接着就收到了 ad,等着面试呦。。。。就在这时来了 u of alabama 的 offer 啊 哈哈哈。
msu 我就没理人家了。。。哎哎。。。其实应该理理的。。。说不定还有个 offer
说说 u of alabama 了,11fall 有人拿了 ua 的 power offer,所以就试着申了一下,老师
特别 nice 啊,还给我申请了 fellowship,其实 withdraw 别的学校的 offer 有个原因就是不
忍心拒掉这么 nice 的老师,虽然 alabama 地方不怎么样,可是老师的学生都是 4 年毕
业啊,啊哈哈,这一点对我们女生是很有诱惑力的呦,哈哈哈
虽然还有好多好多学校没出消息,现在才 3 月初么。。。但是就这样吧 哎哎
总之我觉得,申请一定要趁早,我基本 11 月就完成了所有的学校的申请,着重陶
瓷了,当然最好弄个 list 看看每个学校的材料都齐了么,我就发生一件小 case,1 月的
时候突然发现我的一个推荐人没有给我提交 rl 给 rpi,还好立马联系小米,把推荐信补
上了,幸亏幸亏啊。。。还有就是,多联系以前的前辈,联系下才知道谁今年招人,或
者知道某个老师 push 不 push,给你点意见,这一点我就要特别感谢我在 utk, rpi,ua 的
学长和老乡。还有就是不要把排名看的那么要命。。。本人自我感觉,特别是 phd,还是
导师更重要点。。。
还有什么要补充的呢。。。呃。。。对了。。大家选校的时候要多看看你申请方向的论
文,最近的,看看有哪些学校在做这个方向,更加有利于选校。
好吧 今天就写这些吧 希望对大家有用 以后我来了 offer 再汇报…哈哈
93
F.3. 一亩三分地出品--- EE Power/Energy 申请心得-2010
本文出自一亩三分地论坛某贴,戳我看原帖。
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http://www.1point3acres.com/bbs/thread-6282-1-1.html
EE Power Energy 方向申请心得 - EE CS IS - 一亩三分地论坛
[经验总结] 【致富手册】Zach 申请总结 V——EE Power/Energy 方向申请心得
Energy, Zach, Power, 心得, 申请
这是 Zach 申请总结系列的第五篇文章(最后一篇)。第一篇是回顾自己大学以来的
经历,第二篇是自己申请过程的总结,第三篇是按之前给学弟学妹们做讲座的内容写
的申请指南,第四篇是申请中的常见问题/话题,均已发表在一亩三分地论坛上。这一
篇是 EE Power&Energy 方向的申请心得和总结,主要针对跟我同方向的孩子们,这个
方向太小了,可参考的资料不多,希望他们少走弯路。
本文欢迎转载,但请注明作者和出处,谢谢!
Zach 申请总结系列:
【我的大学】Zach 申请总结 I——我的大学
【致富手册】Zach 申请总结 II——我的申请篇
【致富手册】Zach 申请总结 III——Zach 谈申请
【致富手册】Zach 申请总结 IV——申请中的若干常见问题/话题
【致富手册】Zach 申请总结 V——EE Power/Energy 方向申请心得
Disclaimer&写在前面的话:
本文的主要依据是我 2009 年秋季的选校资料,在写作时做了部分重新查证,不保
证信息的完全准确。而且,Zach 当年申请的时候,主要方向是 electric machinery,对
power electronics、power system 方向的研究基本是外行,因此本文势必会有一些错误/
外行话,如果发现,请跟帖指出,谢谢。尤其是地里同方向的几位已经飞跃成功的前
辈,和将要飞跃的后起之秀,欢迎 share 你们的看法/心得。
本文可以作为 EE power/energy 方向 PhD 申请的选校指南,但还是强烈建议你自己
多方求证。对本文的潜在错误造成的负面影响,作者不负责。=.=
一、Power/energy 方向申请概述
Power 方向不是 EE 里的主流方向,学的人不多,做的学校不多,申请的人也不是
很多。但是随着 energy 这几年变热,美国学校的投入似成上升趋势,比如若干学校开
始建设它们的 power group——如 UMich,比如政府对 power 领域的投入也越来越多
——如奥巴马推的电动汽车,DoE 的推的电网。国内越来越多学 power 的孩子也开始
放下很好的 job offer,选择出国深造。
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总 的 来 说 , power 内 部 有 以 下 三 个 大 的 方 向 ——power electronics , electric
machinery,power system,当然,这三个方向之间有交叉,和 EE 别的方向(如 control、
circuit 等)也有交叉。
下面我将按照 USNews 的 EE 排名顺序,逐一介绍各个有 power 的学校,独家发布
于一亩三分地论坛 ee/cs/ce/mis 专版。再次声明,大部分信息采集于 2009 年秋季,尤
其是申请 deadline,请一定以今年的网站通知为准。而且本人是做电机的,是 PE 和 PS
方向的外行,所以这个介绍里会漏掉一些没有电机的学校,欢迎补充。如有错误,欢
迎指正。
二、Power/energy 方向各学校介绍
1. MIT Sept.15~Dec.15.
牛人云集一亩三分.地在 power 这个方向,MIT 规模并不大,而且基本上大陆学生
不可能进 MIT,欢迎想要完整人生的筒子申请。以下是他们 Energy 方向的介绍,以及
实验室。我当年根本没想过这家,所以,这三个链接有兴趣的筒子自己去看吧。
http://www.eecs.mit.edu/eecsenergy/. from: 1point3acres.com/bbs
http://lees-web.mit.edu/lees/.
http://web.mit.edu/kirtley/www/
2. UC- Berkeley 9.8~12.16
同样,Berkeley 在我的印象里 power 做的也不多,交叉上他家比较偏控制和电路。
http://www.eecs.berkeley.edu/.
http://www.eecs.berkeley.edu/Research/Areas/ENE/
注意,ME 下面倒是有个做电机的,
http://www.me.berkeley.edu/faculty/lieu/electrom.htm
again,基本上这学校没戏。
3. UIUC 12.15
申请 TA 要求 Speaking 24
UIUC 是当之无愧的 power 牛校,有很好的实验室(Grainger),有诸多的牛 prof。
他家的网页上注明 BS 只能申 MS,不能直接申 PhD。
http://www.ece.illinois.edu/research/areas/power-energy.html
http://ceme.ece.illinois.edu/people.html. Warald 博客有更多文章,
Krein 和 Sauer 年纪都比较大了,基本上不是足够牛的学生,是不理的。Chapman
是中生代教授,可以考虑申请,这里有他留给你们的话。但是貌似今年他在过他的 tenure
年假,开心的不得了
http://energy.ece.illinois.edu/chapman/gradmessage.htm
补充 91 楼 jiangshang 同学的内部消息,uiuc 确实 prof sauer 确实在打算退休了,已
经不打算招学生了,prof chapman 应该不是去度假吧,我记得是自己去 industry 界开公
司了吧。反正他的学生都转到别的 prof 名下了。其实 prof overbye 应该算是比较强的
prof 吧,他的学生最多,funding 最多,而且还不断的招学生。但是看他的学生感觉他
比较喜欢招 local 吧。剩下几位,我当年看了以后没有留下太多印象,感兴趣的筒子自
95
己去看看有没有 match 的吧。
4. University of Michigan 12.15
UMich 的 power 是新建设的组,专职 prof 有两位,但是 control 组里也有做 power
的人。UMich 的经济状况相当好,所有 PhD 都有全奖,而且很喜欢本科生直接申请 PhD
(很多老牌工科学校都这么想,因为对自己的 grad 培养有信心)。
http://www.eecs.umich.edu/eecs/research/area.html?r_id=47
http://www.eecs.umich.edu/eecs/research/group.html?r_id=47&g_id=114
Hiskens 是澳大利亚牛人,IEEE Fellow,在澳大利亚、UMich、UIUC 和 Wisc 都任
教过。刚回归 UMich 没两年,目前带 4 个博士生,都是博一/博二,应该还会继续招人。
Hofmann 毕业于 Berkeley,刚从 PSU 被挖来,目前带 2 个博士生,也会继续招人。
Indeed,今年发了两个 offer,但是只来了一个。
Grizzle 是做控制的牛人,但是也做 HEV。人超级 nice,也有钱,和 Ford 的联系很
紧密(在 Ford 待过好久)。如果你有 HEV 或者 control theory 方面的经验,我觉得是个
很好的选择。http://www.eecs.umich.edu/~grizzle
另外,UMich 的 power 组还在继续招人,今年的招人档应该会再进 1~2 个 prof,
明年还会再进人。新来的 Prof 都会招人,你们懂的。
5.CMU 12.15
就这一个,凑合看看吧。基本上 CMU 不做强电 http://www.eesg.ece.cmu.edu/
6.GaTech 1.1
GaTech 也是 power 方向的牛校,尤其是 PE 和 PS。但是我当年没有找到很感兴趣
的教授,所以没什么发言权。感兴趣的自己去看吧。
Electrical energy area:
http://www.ece.gatech.edu/faculty-staff/fac_profiles/fac_by_tig.php
http://pscal.ece.gatech.edu/index.html
7.Purdue 12.15
Purdue 是老牌 Power 牛校,这从各个学校有好多 Purdue 毕业的 power 教授可以看
出……但是这几年貌似衰落的比较厉害。但是,随着 power 这几年有点火,也又重新
开始招新人了。不过,总体来说,Purdue 受 IN 州经济的影响,钱不是很多。
https://engineering.purdue.edu/ECE/Research/Areas/PEDS/faculty_by_research.html
Wasyn 老爷爷人很好,也算是牛人,但是这几年对申请 funding 热情不高,亲口说
除非他找到很 NB 的学生(然后到系里要 TA),要不然不招新人。另,他不回套磁邮
件。你没看错,面套过再发他也不回的……
Pekarek 是中生代教授,人很好,学术也做得不错,从 Purdue 毕业以后去 MST 没
几年就拿到了 tenure,成功杀回 Purdue。他有招人的想法,funding 不算多但也还够用。
不过,Purdue 的 power 申请难度不是一点半点的小,据我的内部消息,10Fall 他发了 2
个 offer,一个是 Austin 的小本,最后拒了他去了 Berkeley 么斯坦福,另一个是 Purdue
的土著本科,继续跟他念。Btw.他和 UIUC 的 Chapman 貌似是同学……
Sudhoff 也是个很 nice 的 prof,中生代,要招人。有兴趣的可以去看他的 paper 然
96
后套。Ong 了解的不多,Decarlo 主要也是在做 control,但是和 power 领域有很多交叉,
比如电机控制,EV 等。
Saeedifard 是 10Fall 才招的 Prof,所以 11Fall 应该是她招人的第一年,主要做 PE。
Match 的同志加油啊!
8.U Wisconsin-Madison 11.15 ——截止日期超早
Power 领域的顶尖牛校,毫无疑问。WEMPEC 是世界顶级的研究中心,Jahns、
Lorenz、Lipo 这几位大大大牛做电机和电力电子的不可能没听说过。
http://www.wempec.wisc.edu/
Wisc 的特点是 PhD 给发 AD,不是很难进。Deadline 早所以要抓紧时间。第一年
基本都不给钱,进去以后跟教授好好干活找 RA 做。Jahns 和 Lorenz 还在带学生,但是
不知道看上你的机会有多大了,毕竟全世界所有做 power 的人肯定都看过他们的文章,
都有东西可以套。当年我和 Jahns 面谈过,就这都不回邮件的说,可想而知有多少人在
申他……Venkataramanan 我没研究过,喜欢的可以自己看看。
9. U Texas – Austin 12.15
很好的工科学校,写这篇文章的时候他们的 ECE 网站挂掉了,所以……
推荐 2 个实验室和一个 prof:CEM:有钱,规模大,项目多。LASPIRES:主要在
做风能神马的。Kwasinski 主要做 PE。
10.RPI 1.1
蛮不错的学校,招生的人很和蔼,但是貌似 power 方向不怎么活跃了。
http://www.ecse.rpi.edu/~parsa/
http://www.ecse.rpi.edu/~jsun/
http://www.rpi.edu/~salons/
11.OSU 11.27
OSU 也是一个传统的 power 学校,电机、电力电子、电力系统都在做,水平也不
错。据我所知,今年有一个新毕业的 phd 来 UMich 面试教职了。而且作为大众情人,
对中国学生也颇为友好(power 方向更是有两个华人教授),但是可能经济状况一般,
Phd 给 AD。
http://www.ece.osu.edu/academics/academic%20areas/power.html
12.TAMU 12.1
Power 牛校,有好几个 professor,算是很大的组了。Ehsani 是电动汽车领域的大牛,
IEEE Fellow,当过 VPPC 的 chair。但是他亲口说,只给有 MS 学位的 PhD 发 RA,新
去的就别想了。好在 TAMU 发 AD 很痛快,学费又便宜,实在不行自费去他家也是个
不错的选择。毕竟他们的实力超级超级强~
http://www.ece.tamu.edu/programs/EPI/labs/PEMDL/Personnel/Personnel.htm
13.UMN 12.1
又一个 power 牛校,电力电子和电力系统做的很好。Mohan 的那本书超有名哈~但
是,这学校钱不太够用,发好多 phd ad。而且 power 领域的 fellow 们都功成名就了。
比较偏爱印度、伊朗学生。
97
http://www.ece.umn.edu/FacultyResearchGroups/index.htm#energy
14.PSU 12.15
传统工科牛校,电动汽车方面有一些工作。但是被挖走了 Hofmann,就剩 Mayer
了(又一个 Purdue alumni 哦)
http://www.ee.psu.edu/faculty/jmayer/jmayer1.html
15.UC Bolder 12.1
风景优美,小米热情,排名被低估,power 组不错,系名直接就叫 ECEE,我觉得
这个学校相当不错~据小米说,PhD 的录取率将近 40%……但是,不是人人都有全奖。
http://ecee.colorado.edu/fac_staff/fac_by_area.html#
16.Iowa State U 1.15
很好的 power 学校,地里貌似有他家的土著。我就不多说了。Aliprantis 这个 Purdue
的 alumni 在做电网方面的东西,和经济系还有联系,招人 ing。
http://www.ece.iastate.edu/research/energy-systems.html
17.MSU 1.15
蛮好的工科学校,招人要求不是那么的高,对中国人也比较友好(一大堆华人教授)。
有很多教授在做 power 方向,推荐!
http://www.egr.msu.edu/ece/research/power
Peng,武大的,IEEE Fellow:http://www.egr.msu.edu/pelab/
Xi 在招人,据学长说,不 Push:http://www.egr.msu.edu/~xin/
Wang 做电力电子:http://www.egr.msu.edu/people/profile/bingsen
感谢 Frances0412 的提醒,他已挪窝到 http://engineering.asu.edu/people/1197896
Stangas 做电机:http://www.egr.msu.edu/~strangas/
18.MST (deadline 很晚)
老牌工科学校,改名前叫 Univ of Missouri – Rolla,听说过了吧。这个学校的 power
也算传统了,和 Purdue 关系密切,基本上是 Purdue 毕业的 phd 进入 academia 的第一
站……貌似往年比较喜欢找清华的学生。
http://power.mst.edu/people/faculty.html
19.IIT 2.16
最新的排名上找不到 IIT 了,IIT 又是著名的 MS AD 狂,但是别以为他家的 power
烂。看看他家在这个方向有多少 faculty 就知道了……请记住,对于 PhD,IIT 绝不是
ad 狂,很值得去的。
http://www.iit.edu/engineering/ece/research/faculty/areas_of_expertise_power.shtml
Emadi 是 power 界的大牛,VPPC 的 chair 当过好多遍……
http://hybrid.iit.edu/index.php
其他人当年没太仔细看,感兴趣的自己去看吧~
20.Buffalo, SUNY 12.31
他家的系主任给我留下了很好的印象,所以当年看了看他家。没啥印象了,感兴趣
的自己看吧~
98
http://www.ee.buffalo.edu/research/EnergySystems.php
21.University of Denver
David Gao 从 Tenn. Tech U 跳槽去了这里,他是个不错的 prof,当年拿过 career
award。但是学校名气很不行,有兴趣的筒子可以申申看。
三.申请策略及总结
好了,写到这里,我已经基本把 Power 的学校遍历一遍了。我建议你在选校的时候,
至少把你感兴趣的学校 power 组的每一个老师的主页都看一遍,找找他们的 paper 读一
读(题目和摘要就好),每个学校选一个老师,发一封学术陶瓷信。别说时间不够用,
从今天开始,一天一个,9 月份你就可以搞定这 23 个学校。这样,经过第一轮的看网
页和套磁,你应该就心中有数了。这 23 个学校,覆盖了 USNews 排名的各个档次,从
顶尖牛校到没排名的小学校,总有适合你的。最后多说一句,PhD 申请不要把排名太
当回事,跟一个好老板、牛老板,比去一个排名高但一点也不 match 的学校要幸福的
多(名校情结的请退散……)。
祝你好运。
100
F.4. 人人出品---美国大学电力系统方向简介-2011
感谢本文原作冀同学授权本手册收录。
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分享 http://blog.renren.com/blog/238578653/741505557
关于美国大学电力系统方向的一些介绍(希望对以后申请美国电力系统的学弟学妹们有些帮助)
来源: 冀璐璐的日志
这个美国大学电力系统专业介绍,是应一位给我写推荐信的老师之托而总结的,顺
便发在日志里给大家分享,希望能有所帮助。需要说明的是,我不否认介绍中主观因
素的存在,毕竟电力系统方向没有排名。同时,对于每一所学校的研究我并没有非常
深入的了解,只是从研究方向和教授情况作了简单的介绍。学校介绍的最后一行附有
该学校电力系统专业的网址,以便大家自己做更深入的了解。
第一部分:
以下我所写的大学是按照最新的 US.NEWS(最权威的美国大学排名)发布的 EE
排名顺序,但是只有前 10 名(由于我没有申请付费),没有官方的关于电力系统方向
的排名。学校前面的序号是该学校的 EE 排名,没有的序号是因为该学校没有电力系统
方向的研究或者因为排名并列。
1. Standford University
研究方向:Energy: solar cells, smart grid, load control。研究团队中大部分教授都不
是学 Power 的,很多都是搞控制和纳米材料的。共有 11 位教授。
http://ee.stanford.edu/research_areas.php
2. University of California—Berkeley
研 究 方 向 : Advanced power metering, Stability of the power grid, Preventing
catastrophic failures, Power grid security, Large scale power network energy management,
Demand response。研究团队中大部分教授也是搞控制和信号处理的。Pravin Varaiya 研
究 Power System,是 IEEE 的 Fellow。
3. UIUC(University of Illinois--Urbana-Champaign)
研究方向很全而且有很新的研究方向。该校共有 5 为教授研究 Power and Energy
Systems,其中 3 位是 fellow,1 为 AP,并且教育背景都很好。我个人很喜欢这所学校。
http://www.ece.illinois.edu/directory/faculty.asp
6. Georgia Institute of Technology
研究方向:Power System Monitoring, Analysis Protection, Operation and Control,
Distributed Generation, Power System Simulation and Visualization, High Voltage
Engineering and Power System Components。该校从事电力系统方向研究的教授较多,
共有 8 位,其中一位副教授,3 位 IEEE 的 fellow。
http://www.ece.gatech.edu/research/tigs/info.php?id=4
101
7. Carnegie Mellon University
有两个教授,均为女性,其中一位是 AP,不知道有没有 fellow。
7. Umich (University of Michigan)
电 力 系 统 方 向 属 于 扩 大 状 态 , 现 在 又 两 位 教 授 , 一 位 fellow ( 原 来 供 职 于
UW-Madison),一位副教授(UC Berkeley 毕业),研究方向 Power/Energy Systems
Analysis, Optimization and Control, Smart Grid, Wind Integration
https://www.eecs.umich.edu/eecs/research/area.html?r_id=48
9.Cornell University
有两位教授研究 Power System。其中一位是台湾人。不知道有没有 fellow,没有看
到相关的介绍。
http://www.ece.cornell.edu/peo-faculty.cfm
9. University of Texas--Austin (Cockrell)
研究方向:Analysis of restructured electricity markets, market power, and electric
transmission, Electricity system analysis, operations, and planning
貌似有 3 位教授研究电力系统,其中有一位是 fellow。其他教授研究其他方向,
http://www.ece.utexas.edu/aboutece/research_areas.cfm?id=6
第二部分:
以下的学校专业介绍顺序都是按照 2010 年的排名(没有最新的 US.NEWS 权威,不
过有一定的参考价值)。序号为其名次。有些序号没有出现是因为该学校没有电力系统
方向,或者因为排名并列。
11. Purdue University
这所学校很好,但是研究方向主要是电力电子,电机。
https://engineering.purdue.edu/ECE/Research/Areas/PEDS
12. University of Southern California
研究方向:Power devices & systems; neural network based analysis of power system
reliability, power system contingency planning during earthquakes。这所学校只有一位教授
研究电力系统,是华裔,并且是 fellow。
http://ee.usc.edu/faculty_staff/faculty_directory/cheng.htm
15. University of Wisconsin–Madison
我觉得这所学校非常好,业界评价这所学校很学术。拥有 Power System Engineering
Research Center。研究方向:control systems, power systems , electric power system
stability , nonlinear dynamics , computational complexity in computer-aided control
analysis。貌似有两位 fellow。
http://www.pserc.wisc.edu/about/researchers.aspx
18. Virginia Tech
据说这所学校的电力电子排全美第一,但是没有官方的排名。共有 7 位教授,不知
道谁是 fellow。
http://www.ece.vt.edu/power/
102
20. Ohio State University
该校研究电力系统的教授有 5 位,其中一位是 AP,一位华裔。研究方向可参阅下
面的网址。
http://ece.osu.edu/directory?keys=&type=Faculty&research=52
20. Pennsylvania State University
该 学 校 只 有 一 位 教 授 研 究 电 力 系 统 , 并 且 研 究 的 方 向 很 杂 , 毕 业 于 Purdue
University。
20. Rensselaer Polytechnic Institute
貌似有两位教授研究电力系统,其中有一位是 AP。
http://www.ecse.rpi.edu/research.html
20. Texas A&M University
据说这所学校的电力系统很强。Fellow 比较多,但是据在那里的学长反应,那里的
fellow 基本没有带学生。
http://www.ece.tamu.edu/Research/EPI/
20. University of Minnesota
搞电力系统的很少,有一位教授搞电力市场,主要偏控制。
20. University of Washington
研究方向:Power system operations, distribution system reliability, Power System
Dynamics and Control。有 3 为教授研究电力系统,其中两位是 fellow。
http://www.ee.washington.edu/research/areas.html
32. Arizona State University
据说这所学校的电力系统挺强的,就是 EE 排名一般,综合排名较后。教授还不错,
有 5 位,其中 3 位是 fellow。一位是 AP。
http://engineering.asu.edu/ecee/facultyresearchareas
32. North Carolina State University
共有六位教授,其中三位是 AP,有两位 fellow。我个人比较喜欢这所学校的研究。
http://www.ece.ncsu.edu/research/pes/ps
32. University of Florida (FL)
这所学校的强电方向只有雷电的研究。
36. University of Colorado–Boulder
这所学校虽然排名一般,但是我觉得是一所不错的学校,学校规模比较小。研究偏
电力电子。
41. Iowa State University (IA)
最近研究内容:online voltage stability monitoring, advanced computation techniques
for voltage stability, remote control of power labs, self-healing networks, adaptive protection,
multiagent systems, market dynamics, integrated energy systems。研究方向:power system
dynamics and control, operational decision-making, "smart-grid" applications, system
reliability, voltage security, economics of systems and markets, electric machines and power
electronic systems, renewable energy sources。共有 5 位教授,其中两位是 fellow。
103
http://ecpe.ece.iastate.edu/powerweb/index.shtml
44. Northeastern University
研究方向:Power system state estimation, visualization of power system operation and
fault identification in transmission and distribution networks。有三位教授研究电力系统。
两位 fellow。
http://www.ece.neu.edu/ece/index.php/research/areas
50. Michigan State University
偏电力电子和电机
第三部分:
序号依然是名次,排名方式与第二部分相同。由于对于很多学校并不了解,就把我
比较了解的几所学校做了简单的描述。
55. Worcester Polytechnic Institute
研究方向:power system economics。有一位教授研究。
http://www.wpi.edu/academics/ece/faculty-research.html
57. Drexel University
研究方向:power distribution system analysis, automation and control, Electric power
systems dynamics; security, monitoring and control of non-linear hybrid systems; design and
control of terrestrial power systems,有 3 位教授,貌似没有 fellow。
http://www.ece.drexel.edu/powerenergyresearch.html
57. University of Pittsburgh
有一位教授研究电力系统。
http://www.engineering.pitt.edu/ECE/Research/Faculty_Interests/
57. University of Tennessee
研究电力系统的教授挺多的,大多数是华裔,两位 fellow,都是西安交大的本科,
其中一位是从 VT 过来的。
http://www.eecs.utk.edu/people/faculty/fulltime/main?redirect=1
79. Washington State University
研究方向:Stability theory for constrained large scale nonlinear systems, Analysis of
instabilities caused by bifurcations, Analysis and control of voltage collapse phenomena in
power systems, Nonlinear methods for monitoring and control of power system oscillations,
Design of wide-area controls for large power systems, Analysis of complex chaotic behavior
in large power system models, Power system dynamic methods based on time-varying
phasors, Modeling and analysis of the power system singularities。有 5 位教授研究电力系
统,其中一名是 AP,还有两位 fellow,其中一位原先供职于 ASU。
http://school.eecs.wsu.edu/faculty/areas/power
本文源地址:http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=741505557&owner=238578653
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F.5. 太傻出品---佩林第一帖:详细申请经验-2010
本文出自太傻论坛某贴,戳我看原帖。
——————————————————————————————————————
http://bbs.taisha.org/thread-1607480-1-1.html
佩林的经验帖之一:献给申 PhD 的非牛校小本的详细经验
友情链接:佩林的经验帖之二——套磁经验:
http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=1632904&page=1&extra=page%3D
1。希望能对各位有帮助。
--------------------------------我是分隔线,我下面是正文---------------------------------------------
谨以此文,献给那些出身于平庸的学校却不甘于过平庸的生活的学弟学妹
对于广大的博士全奖申请者,四月十五日是个特殊的日子:这一天,每个人都要作
出自己最后的抉择,漫漫申请之路,也将尘埃落定。在这个让人紧张又激动的夜晚,
我彻夜未眠。在给教授正式发信接受 offer 之后,我便开始回忆这一路的风风雨雨,回
味过去的那些得意的日子和失意的日子,并试图从自己两年来的经历中,萃取出一些
有价值的东西,分享给后来者。
目录
一、我为什么决定去美国
二、我的 GRE 和 TOEFL 之路
三、如何获得研究经历
四、对选校的一些见解
五、我的套磁心得
六、对录取过程的浅陋见解
七、等待过程中的心情变化轨迹
八、我为什么喜欢佩林
九、感谢+祝福
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一、我为什么决定去美国
我萌生出国的念头是在大二(我是小本,目前大四即将毕业)。那段时间,我在思
考:我到底是一个什么样的人,我到底喜欢什么样的生活。我意识到出国可能会适合
我。当时的想法很朴素,我不喜欢单调守旧的生活,我希望体验各种不同的东西,渴
望 try new things. 我觉得如果一个人从出生到死亡,都一直呆在同一块土地上,是一件
很让人压抑的事情。我向往着能有机会,去一个陌生的国度,体验一下别样的文化和
生活方式,看一看各地的湖泊山岭森林沙漠。我承认自己是那种有点理想主义的人。
虽然在很多人的心目中,“理想主义”和“缺心眼”几乎是同义词,但我信奉“快乐是一种
内心的感受”,因此决定将别人的看法搁置一边,去追寻自己的理想。
此后的经历更加深了我去美国的信念。后来进入实验室,给老师当免费的 RA, 逐
渐的了解了什么是 research. 我的所见所闻告诉我,彼岸的那个国度是一个更适合于继
续我的研究的地方。可以说,对 research 的热爱,是我出国的另一个动力源。
2. 关于 TOEFL 的建议
除了前辈们的精华帖里提到如此种种方法攻略,我还有一些个人建议。
对于听力和口语,强烈推荐看各种英语对白的喜剧和电影。一定要选美国英语的,
比如 Friends。不推荐英国口音的,比如 Little Britain。看的时候不要仅仅专注于剧情,
而是要注意演员说的话。留意他 or 她的语调,口型和重音等等。除了电影和喜剧之外,
还可以听一些英语的演讲,找一些你喜欢的名人的演讲音频,没事的时候听一听。可
以挑一些最喜欢的,精听,多遍地听。我个人比较喜欢 Obama 和 Palin 的。巴马兄的
就职演说和琳琳姐在共和党代表大会上的演说,我都听过十遍以上。练听力和口语一
106
定要找自己喜欢的素材,这样才能有学习的兴致,事半功倍。
说到这儿插点题外话。即使是美国人,他 or 她说的英语也不是“完美”的。模仿
的时候千万不要学他们说话时的各种坏习惯,比方说,Bush 的南方口音,Palin 的
Eye-rack, Eye-ran 和 New-killer,以及 Chandler Bing 的“Could that report BE any later?"
一定要把自己说的英语录下来自己听,这样才能发现自己的错误发音。我就是用这
种方法发现自己说的很多音都不准。如果听自己的 Chinese English 会感到很恶心,那
就和 Native Speaker 说的对比一下,找出是你发的哪些音让自己感到恶心的,然后把这
些音重点纠正。
3. 关于 GT 最重要的建议
在准备 GRE 和 TOEFL 的过程中,请记住学习英语并不只是为了好的考试分数。
应该把准备 GT 作为提高自己英文水平的途径。精通英文能让你更轻松地应付 PS,RL,
CV 等申请材料,更快的搞定网申,更有效地浏览大学和教授的网页以获得更多的信息。
此外,对于申 PhD 的同学,研究经历的重要性毋庸置疑。而要做出像样的研究,能够
流畅的阅读英文是非常关键的,因为英语已经成为当今学术界的通用语言。尤其是有
志于在本科期间发表英文 paper 的同学,英文的重要性更不用我多说了。
(插句题外话:
随便找一篇英文文献,你能在里面发现很多红宝书里的单词)。再插一句题外话:对于
学工科的学弟学妹,如果想将来进入学术界(即使是中国的学术界),建议你把英文学
好,不推荐学什么德文法文日文。
我的意思是说,学习 GT 就应该脚踏实地,用过硬的英语实力来说话,不要迷恋所
谓的解题技巧和应试技巧。如果可以的话,多花一点时间准备 GT 是值得的(我先 G
后 T,G 准备了 8 个月)。至于那些只有很短的时间来准备考试的同学,则应另当别论。
4. 关于新东方
该不该上新东方?这个要因人而已。如果你是那种需要有老师给你做出学习计划,
带着你完成每一个部分的学习,并且把各种知识讲给你听的人,上新东方应该是一个
不错的选择。而如果你是那种自制力好而且善于自主学习的人,上新东方的意义就不
大。我承认新东方的一个作用是在你什么都不懂的时候把考试和出国的基本流程和策
略告诉你。但我不认为这是必须的:自己上网看帖或者询问有经验的同学,同样可以
达到这个目的。
要不要上新东方还要考虑一个成本的问题。一个是金钱成本。如果你的家境不宽裕
又自认为能够自己搞定 GT 的话,何苦去花费父母四位数的 RMB 来报班?还有一个是
机会成本。我当初上过周末班,每个周末都要顶着夏日,坐半个小时的公交车到新东
方学校,晚上再坐同样长时间的车赶回学校,以至于每个周末都搞得精疲力尽。此外,
对于自主学习能力强的同学,在新东方听课的效率并不见得比自己看书做题效率高:
最起码有三分之一的课堂时间被老师用来吹牛和讲粗俗笑话。
三、如何获得研究经历
不要等,要积极主动地去联系老师寻求进实验室的机会。对于本科生参与研究,大
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多数老师还是欢迎的。其一,你要求加入老师的课题组,本身就是对他的一种肯定。
其二,你可以帮他干活,他找一个免费的 Research Assistant, 何乐而不为?因此,大胆
的去跟老师联系吧,不要觉得多么麻烦他亏欠他似的。
能够进入牛课题组,跟国际知名的导师固然可喜可贺。但是对于像楼主一样出身于
非牛校的同学,这种牛机会是可遇而不可求的。其实这些关系也并不大,关键要看个
人努力。跟了牛导也并非一劳永逸;自己不努力的话,他再牛你不牛,那也白搭。进
了不牛的实验室,跟了不牛的导师,如果你努力的话,也同样可以有所收获,就像楼
主一样。
说说我自己。老板不算牛人,课题组也毫不起眼。但在这儿有几个好处。第一,因
为课题组很小,我可以直接由老师来指导,而不用跟着硕士生或者博士生打下手。第
二,老师虽然没有显赫的名声,但是对学术研究非常严谨执着,跟着他真的学到了很
多东西。第三,我的老师人品也没的说,很乐意在学术上帮助自己的学生,最起码他
绝对不会干那种跟学生抢第一作者的事情。
说到这儿可能有人会抱怨:你丫运气怎么就这么好,遇到一个这样的好老师。我怎
么就点背,进了实验室老师对我爱理不理,什么事也不让我做,就让我天天纯打杂?
我不否认运气的成分,但我更相信事在人为。肯尼迪说,“不要问国家为你做了什么,
而要问你为国家做了什么;不要问美国为你做了什么,而要问你为人类自由做了什么”。
同样,不要总是问老师为你做了什么,而要多问问自己能为老师做点什么。首先,要
让老师愿意在学术上指点你提携你,你起码自己必须自己努力多学多看多思考,好好
表现,让老师觉得你是块做研究的材料。其次,要让老师信任你。从第一天开始,就
要把老师交给的每一项任务尽量做好。如果他交给你的第一项差事你就敷衍了事,他
也许不会批评你,但他今后绝对不会再找你做事了。第三,自己一定要积极主动。记
住你不是老师计划内的学生,老师一般不会像 push 他自己的研究生那样 push 你,所以
要想学东西的话,就全靠自觉了。
话说回来,不同的老师差距还是很大的。有一些老师的人品的确 not so good. 另外,
有的老师虽然很好很牛叉,但整天忙于行政或其他工作,对科研的事情不怎么关心,
也不可能会有时间管你一个小本科生的事。如果发现你的老师是这种情况,那就悄悄
离开即可。毕竟你不是他正式的学生,对他也没有什么强制的义务,你离开他的时候
也不用感觉很不好意思。
四、对选校的一些见解
选校先定位,而准确定位却并不容易。对于出国风气浓厚的牛校的学生,可以询问
广大师兄师姐,参考他们的背景和申请结果进行定位。可是对于非牛校的同学来说,
就没有了这种资源。虽然版上报了很多往年的 offer 和申请者的背景资料,但这些对于
定位的帮助实在有限。一方面,申请的难度每年都不同(尤其是 2009 年和 2010 年,
经济危机导致全奖申请难度骤然增加,用 2008 年以前的资料来定位,何以定的准?至
于 2011 年如何,也没人能说得准。)另一方面,看论坛上报的背景要考虑到一个问题:
108
每年来发帖报背景的更多的都是一些成功者(时运不济,申请不理想的同学,谁有闲
情逸致写这种帖子?)过分依赖论坛上的数据可能会导致定位过高。
虽然准确定位很难,但一个粗略的定位还是必不可少的。你最起码要清楚以你的条
件能申到什么水平的学校,top 20, top 50,top 100 还是 top 200?在粗略定位的基础
上,为了规避我上面说到的定位不准以及各种偶然因素的风险,选校的时候要拉开档
次。比如说,楼主申请前给自己的定位是专业排名 15-30,于是楼主的选校名单里,既
有前五的牛校,也有专业排名 60 多名的学校。至于怎样分配不同层次的比例,我个人
采取的是 dream school 30%, 主打学校 40%, 保底学校 30%的策略。结果表明还算理想,
各位可根据个人情况借鉴使用。
选择学校不能光看排名。要想增加被录取的概率,自己的研究方向和该学校的教授
的研究方向吻合,即所谓的 match,也很重要。首先,申 PhD 的话,你是要去做研究
的,如果你有相关的背景(上过这方面的课,或者参加过这方面的研究项目),做起来
会比较容易上手,教授一般喜欢找这样的学生。其次,教授要找对自己的研究有兴趣
的学生。如果你做过类似方向的研究,做了好几个月甚至一年,甚至多多少少还做出
过一些成果,那这些足以说明你对这个领域有兴趣(没兴趣谁会坚持那么久?)。再次,
如果你对教授的研究领域很了解,套磁就会非常容易。否则你和教授真的没有什么好
聊的。
“XXX 教授,我看了您的个人主页,您好牛啊,您真牛啊,您怎么就那么牛呢?”
然后就找不到什么别的话可说了。这种套磁怎能有效?
但是,这绝对不意味着研究经历不 match 就没戏。拿我自己的经历说吧。我曾经被
一个教授反套。我的研究领域和此教授相差深远,我对他研究的东西也知之甚少。当
我如实告诉他这一情况时,他说这个都没关系,关键你要对这个东西有兴趣。你觉得
我研究的东西是否 interesting?如果是,我欢迎你来。我进一步问他,既然我不懂你的
研究,你为什么有选中了我呢?他说,首先我看到你的 GPA 是你们系的 top X,所以
我想你一定是个勤奋好学的学生。而且,你有 paper,这说明你虽然是本科生,但是你
懂得如何做研究,如何发表一篇论文。在此,我想说的是,如果你真的很喜欢某个学
校或者某个教授,但是方向不 match 的话,你完全可以去申请一下试试,希望还是有
的。
美国的学校多如牛毛,但多数理工科全奖申请者只申 10-20 所。那么怎样选出这些
学校呢?总的来说,选校要先粗筛再细选。粗筛相对容易操作。首先,把 USNews 的
专业排名找来。比如你想申 EE,给自己定位是专业排名 50 以前,你就在 EE 专业排名
前五十里面选就可以了。然后,想一想这 50 所学校里面有没有使自己感到厌恶感那种,
如有,则把这些首先排除掉。
(拿我自己来说,美国最北部的某几个州冬季漫长,我受
不了,于是首先把这几个州的学校全部排除之;某些学校位于都市黑人区,治安状况
臭名昭著,亦排除之)。然后,要查看各校的招生要求。比如说,如果你托福口语只有
20,而某校要求至少 23,你就别申了。对于小本,一定要弄清楚每个学校是否允许本
科生直接申 PhD。我没记错的话,哥伦比亚大学和密歇根州立大学的机械系都是要求
PhD 申请者具有硕士学位的(如果我记错了,请跟帖纠正)。这样,粗筛就基本完成了。
细选主要看各校你所要申的系里的研究方向,就是说看看每个学校的教授们都在研
109
究什么。挑出与你自己的背景比较 match 的。其实细选的学问比粗筛要多,这儿先不
展开讲了。
学校的录取习惯和财政状况也是要考虑的因素。有些学校以狂发 PhD 的无奖(或
者奖很少)的 AD 著称,俗称“水校”,又称“AD 狂”。这种学校应慎重申请。再比如,
有些学校可能某一年财政很困难(比如 2010 年的某些加州的公立学校),这些学校也
要慎重选择。当然,我的意思并不是说要尽量不选这种学校。如果你很喜欢这个学校,
或者你很喜欢该校的某个教授,或者你的背景和该校很 match,这种情况就毫不犹豫的
申吧。其实即使学校再穷再抠,也不排除个别教授手里有钱。举个极端一点的例子。
我的一个同学,今年就从一所据说财政不好而且喜欢狂发 AD 的学校拿到了全奖 RA,
因为虽然学校没钱,但是他套的那个教授有钱,这就足够了。据他说今年他们系给中
国大陆就发了这么一个全奖。
五、我的套磁心得
说到套磁,我想说的东西有点多。这儿就拣几条重要的说吧。先说说套磁的最佳时
节。个人认为,7,8,9,10 这几个月是套磁的好时候。教授回信率比较高。楼主今年
拿了 4 个 offer(包括一个口头的,正式的信还没发来就被楼主拒了),三个是套磁套来
的,一个是没陶瓷自己找上门来的。其中这三个套来的,都是当初在这个时间段和教
授取得首次联系的。11 月份回复率也还可以。但是进入 12 月份之后,教授的回信率就
会骤然降低。这个时候,除非之前就保持联系的教授,其他教授就很少回信了。因此
套磁要趁早。
第二,要懂得体谅教授。在申请者等待自己理想的学校同时,教授也在抓紧时间寻
找自己中意的学生。请理解这一点,不要无故浪费对方的时间。比如说,如果你有了
一个 top 50 的 offer,就不要再纠缠同一个档次的甚至更差的学校的教授们,这时候你
应该去重点套那些 top 30 甚至 top 20 的学校。而且最好明确告诉那些教授你不会去他
们学校了。不要觉得不好意思拒绝别人,早点拒比拖到最后再拒要好得多。
第三,千万不要随便做出承诺,免得害人害己。套磁时掌握好分寸。拿到 offer 之
前,对教授表达你对他的研究的强烈兴趣,向他请教学术上的问题,向他推销你自己
的长处,告诉他你愿意加入他们的课题组,这些都是可以的。但是千万不要乱表忠心,
千万不要说“你们学校是我的第一选择”或者“您给了我 offer 我一定去”之类的话(如
果你真的是这么想的,另当别论)。拿到 offer 以后,你有两个选择,即接受或者拒掉。
在你有更好的学校没有结果之前,不要急于承诺接受比较差的学校的 offer,否则后面
来了更好的 offer,你后悔就晚了。楼主个人的经验表明,3 月末甚至 4 月的好 offer 也
是很多的。楼主 2 月拿到了一个,3 月又拿到一个,4 月还拿到一个,最好一个的反而
是来得最晚的一个。当然还要说句题外话,就今年的情况看,4 月的拒信也相当多。很
多学校先发 offer,把拒信攒到最后才发。楼主在 4.12-4.15 这几天,接连收了 5 封拒信,
惨不忍睹。
第四,套磁的时候不要太多心。有同学总是猜测教授的某一封回信有没有暗示什
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么?有没有弦外之音?您拉倒吧,如果你是教授,你会没事跟一个文化背景不同的陌
生人搞什么暗示吗?有事直说多方便。我的意思是说,跟教授写信就有话直说(当然
这并不是说不用讲说话的技巧),别让人家猜你的意思;教授的回信也按字面意思理解
即可。
第五,不要因为教授不回信就轻易认为自己没戏。还是说说我套过的教授吧。A 教
授,问我要简历,我发过去就没有回音了。按照某些帖子里的说法,教授不是看不上
我就是把我当备胎了。我自己当时也以为基本没戏了。其实根本不是。过了几天,我
又给教授发了封信,他立马回了,而且从他的回信能看出他根本没有忘了我。最后这
个教授真的给了我 offer。现在回想起来,当时真是太神经过敏了。你说你就给人家发
个简历,人家有什么好回的?非得让人家回一封很长很假的信夸你的条件多牛多牛?
有的教授即使回,也就回个收到,谢谢之类的,有的教授则根本没这习惯。再举个亲
身经历的事例。B 教授,我曾经给他发了 3 封信都没动静。有一天实在忍不住了,给
老先生挂了个电话。我说完自己的名字,他马上说,啊,你就那谁谁谁啊,我记得你,
你给我发的信我看了,blablabla。当然这个教授后来也给了 good news。有的教授就是
不爱回信,这个就是他的个人风格,没办法。当然,还要说明一点,很多时候教授不
会信,就真的是不想理你。这个时候当断则断吧,别再纠缠了。至于这两种情况怎么
判断,你问楼主,对不起,楼主也没啥妙招。
第六,关于策略:诚实乃最佳策略。很多同学申请的时候,都会遇到这样的纠结:
教授问的这个问题,我是否应该如实相告?楼主也被问过多次这种"纠结"问题,楼
主的个人经验就是:do not lie。比如,某教授给 Offer 前,问:你现在有没有 offer?楼
主答曰:有。教授又问:能不能告诉我是那个学校的?楼主答曰:是 XXX 学校,但比
起这个学校,我更喜欢你们学校,所以如果你给我这个 offer,我会感到很高兴(楼主
当时也真的是这么想的)。其实教授都明白每个学生都申 N 个学校,而且不乏有申请者
会拿到多个 Offer。对现有的 offers 如实相告,不会影响你 get one more offer。
六、对录取过程的浅陋见解
1. 关于面试
没有面试,是不是就没有希望拿 Offer 了呢?绝对不是。就楼主所申的 ME 和 MSE
这两个专业来看,多数 Offer 都是不经过面试直接发的。楼主申了十多个学校,面试的
次数却寥寥无几。这些面试多数都还是那种比较随便的,唯一的一次正儿八经的
interview 反倒是悲剧。楼主的个人经验表明,interview 和 offer 没有任何必然联系。所
以,等到 2 月份甚至 3 月份还没有被 interview 过的同学,千万不要自暴自弃。
按理说,interview 是教授了解申请者的一种重要手段。可是为什么很多教授不面试
直接发 offer 呢?请允许楼主在此大胆猜测一下。第一种可能:教授已经和申请者有过
数次邮件交流(包括讨论学术问题),再加上看申请材料,已经能够判断出每个学生有
几斤几两了,因此教授认为没必要再搞一个面试。第二种可能:教授嫌面试麻烦(看
申请材料多省事)。第三种可能,教授英语口语不好,或者出于自卑,或者为了避免对
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方听不懂自己说话的尴尬,一般不愿意给申请者打电话。
(楼主想到这一点是受某位来
自欧洲某非英语国家的教授的启发。教授的英语表达确实很 fluent,可是发音实在不敢
过多恭维,楼主表示很难听懂他说话。)再次声明,以上三点纯属猜测。
如何应对面试?要分情况来对待。面试可以大致分为两种:
(1)以刷人为目的的和
(2)基本不刷人的。前一种不多说了,相关的面经不少,用到的时候就找出来看一看
吧。重点说一下第二种。在这种情况下,教授已经基本确定要给你 offer 了,但是在给
之前,还想和你交流一下。楼主曾经接到过一个这种面试。楼主出于好奇,斗胆问了
教授:这次通话的目的是什么?教授答曰:第一,看看你的口语表达能力;第二,了
解一下你对我们学校是什么态度,来的可能性大不大;第三,你有什么问题,可以借
这个机会问我。果然不出所料,这次面试相当轻松愉快,没有问任何艰深的专业问题,
更没有问诸如“你为什么选择我们学校”之类的弱智问题。
2. 关于 Waiting List
个人认为,WL 是最让人揪心的状态。Offer 让人欣喜,Rej 让人沮丧,而 WL 却让
人陷入一场看不到尽头的纠结。如果说 Offer 是一只活猫,Rej 是一只死猫,那么 WL
则就像一只薛定谔的猫,一只既死且活的猫,直到盒子打开的那一刻,你永远无法知
道这会是一个 Offer 还是一个 Rej。更何况,我们无法知晓盒子何时才会打开。
WL 和 AD,Offer,Rej 不同,一般是不会单独通知的。如果你所申的 program 已
经爆出了比较多的 Offer 和 Rej,而你却没有消息,那有可能你就被放在 WL 上了。这
种情况可以问一问小米或者主管录取的教授你是不是 WL 了(如果是,就顺便问一下
你再 WL 上排名第几)。如果你套磁了的话,问一问你所套的教授也可以。
上了 WL 之后拿 offer 的可能性有多大?这个问题不可一概而论。很多学校的 WL
是有排名的。如果排名很靠前,WL 就是准 offer,转正就是只时间问题。而如果排名
靠后的话,即使有几个人拒了 offer,也很难轮到你;这时候 WL 就是 an euphemism for
late rejection。楼主曾经被 3 个学校 WL,其中有一个据说排名“near the top of the list”,
结果 5 天后就转成了 offer。而其余两个确是彻头彻尾的悲剧,直到 415 也没有等到消
息。有些学校的 WL 是不排名的,这种情况更加复杂。
3. 不同学校之间的差异性
不同的学校,不同的专业,乃至不同的个人的录取进度都是不同的,因此,在等待
的初期,有可能出现这样的情况:有些人已经有了有了面试,有了 AD/Rej 甚至有了
Offer,而你却一无所有(俗称“三无”)。这种情况是非常正常的,早期没有 offer 并不
代表后面没有。
PhD 的录取归根结底是教授说了算。对于教授出钱的 RA,教授个人权力当然很大;
即使是不指定导师的 TA 和 fellowship,也要有录取委员会(也就是几个教授)决定。
不同的教授有不同的偏好,这就决定了不同的学校的录取标准各不相同。比如说,有
的教授偏重理论研究,他可能就会喜欢数学,物理,力学基础好的学生;有的教授偏
重实验研究,他可能就会倾向于实验室经验丰富的学生。
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正因为录取没有统一的标准,因此“被牛校录了,被烂校拒了”是很常见的现象。
因此心态一定要放平,被烂校拒了不要自暴自弃,被牛校录了也不用得意忘形。
七、等待过程中的心情变化轨迹
当完成网申,寄出申请材料之后,漫长的等待就开始了。一周过去了,两周过去了,
一个月过去了,我仍然没有收到任何学校的消息。眼看论坛上开始爆出各种
Offer/AD/Rej,甚至身边的不少背景很水的同学也拿到了 AD,我的心情开始变得焦急。
关于“金融危机”的种种流言,更让人的心情雪上加霜。心情不好,现实生活中又没
有可倾诉的对象,我只能每天上太傻发帖灌水以缓解焦虑,
“佩林”的名字也正是这样
被人记住的,“水母”的雅号也正是这么来的。
每次我发这种帖子,都会有好心的网友如此安慰我:面包会有的,offer 也会有的,
后面会下 offer 雨的。话虽这么说,没有消息的日子总不好受,因为谁也不知道未来到
底会发生什么(正如某哲学家所说,
“对未知事物的恐惧是人类的本能”)。像其他三无
人员一样,我也渐渐变得 desperate。Desperate 的人的一个表现就是试图去抓住任何能
给予自己哪怕一丁点安全感的东西。我不仅加申了两所烂校保底,还给某烂校的烂教
授发邮件套磁(但教授没回,不知何故)。在这个时候,申请者的心理状态就是:随便
哪个学校给个 Offer,都会喜极而泣,谢天谢地,以至于感谢国家,感谢某 TV。
可是,当拿到第一个 Offer 之后,申请者的心理就会发生微妙的变化。拿到这个 offer
之前,你会想“要是给偶个 offer,偶立马淡定”。可是等真的给了你一个 offer,你高
兴了没几天,就又重新开始不淡定了。
还是说说楼主自己的经历吧。拿到第一个 offer,高兴得辗转反侧,彻夜未眠,脑
子里浮现的全是那儿优美的风景,欧洲古堡般的校园,和蔼可亲又可爱的导师...总之全
是这个学校的 Pros。高兴了几天之后,楼主的大脑也渐渐冷却到了正常温度,开始静
下来思考这个 Offer 的方方面面,包括它的各种 Cons。冷静的分析之后,才意识到这
个学校,这个专业方向不见得是很适合自己的,更不是自己的 first choice。
这正是第一个 offer 的意义所在。它促使你冷静的思考:到底什么才是适合你的,
什么才是你真正想要的。每个申 PhD 人都是 unique 的(包括研究经历和兴趣,对导师
和学校位置的偏好,等等),并不是随便哪个 top XXX 的学校的一个 offer 都会适合你
自己。在意识到第一个 offer 并不是自己最想要的之后,我开始为更喜欢的 offer 奋斗,
努力查资料,看 paper,套磁... 同时,我也不再仅仅是一个被选择的对象,而是有了选
择对方的资本:凡是比第一个 offer 的学校还差的去处,一概不再理他,集中精力去争
取那些自己最想去的学校。
然而,新的追求总会带来新的焦虑。从此以后,苦苦等待了 1 个多月,除了几个
Unfortunately(就是 Rej 的别称)和 Congratulations, you are rejected(就是无奖或少奖
的 AD),什么也没有。难道后面的学校都要“全聚德”?难道我在“缘”里就注定要
去这所学校?我不敢继续想象下去。那段时间,我总是不住地祷告:上帝啊,我的第
一个 offer,就真的是最后一个 offer 吗?
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很多时候,上帝不会即时回答我们的疑问,他也很少会用听的见得言语回应我们;
但这并不意味这他没有听见我们的急切的求告,也不意味着他会对我们声嘶力竭的呼
喊充耳不闻。终于有一天,我等来了答复。那是一个早晨,教授打来电话:我要给你
offer,20 个小时之内,你就会收到电子邮件!天哪,这真的是 offer,我的第二个 offer!
所有 Offer 都有一个共同点:它们给我们带来快乐;但不同的 offer 却有不同的副产
品。如果说第一个 offer 的 by-product 是“思考”,那么第二个 offer 的 by-product 就是
“比较”。看着手里的两个 offer,真是各有长短,难以取舍。两个学校的排名相差无几,
其他的因素就成了选择的依据。而这些因素,恰恰都是无法量化的,这让楼主这个习
惯了定量比较的理工科学生为难不已。南方的温暖阳光 vs 北方的浪漫雪景,轻车熟路
的研究方向 vs 新鲜又充满挑战的科研项目,大型的公立学校 vs 小型的私立学校,奋发
向上的年轻导师 vs 功成名就的 professor......到底哪个才是更好的呢?
如果将申请过程分为几个时期,那么这就是“纠结期”的开始。从 3 月拿到第二个
offer 直到 4 月的某一天,艰难的 2 选 1 始终纠缠着我。独自**冥想时,脑海里总是同
时浮现出电话里男导师那充满磁性的“I hope you could come here”的声音和女导师玉
照里那蒙娜丽莎般的微笑。而我的心思就在这两股无法摆脱的磁力的吸引下,忽左忽
右,犹疑不定。
就在这段时间,我的申请过程中出现了几个小插曲。某日,突然收到一个教授的反
套。无论是学校还是研究方向都不太喜欢,遂拒之。不久之后,失去联系很久的一个
教授发来邮件:“我们系开始审材料了,我要找个 RA,觉得你挺不错的,想问问你现
在还对我们学校还感不感兴趣?”虽然申请之前骚扰过这个教授,不过后来有了别家
的 offer 就没再继续骚扰,原以为就不了了之了,没想到教授比我更执着,我不禁感到
一阵温暖。但是感动归感动,该拒绝的还是要拒绝的。原以为拒信发出,与此校就彻
底 byebye 了。不想没过几天,此校的另一教授又来反套,再次狠狠心,拒之。
和很多受过 Rej 之苦的同学一样,楼主原以为拒绝别人的感觉会比较好。可是我彻
底错了,这接连发出的几封拒绝信使我陷入了悲观之中。向我伸出橄榄枝的学校被我
拒了,而我最想去的学校要么杳无音讯(这时已经 4 月初了),要么把我放进了 Waiting
list,前途未卜。手里虽然有两个 Offer,可都是那种不上不下,不好不坏的学校。我不
禁感叹:爱我的人我不爱,我爱的人不爱我。我不禁回想起四年前,为高考拼死拼活,
最后却只能上一个自己不喜欢的国内三流大学。再看看如今,为出国奋斗了两年,最
后却还是要去一个不怎么喜欢的学校。当时我心想,难道这一切都是注定的?梦想到
底还有什么用?算了,我就凑合着出去吧,毕业后找个不喜欢的工作挣点钱,再随便
找个不喜欢的女人娶了,马马虎虎过完这辈子算了。
这阵悲观并没有冲淡我“2 选 1”的纠结。deadline 近了,近了,更近了... 教授发
来邮件,表达了急切的心情。我必须结束纠结,在这两个选项之间做一个决断了。经
过最后的考虑,我终于做出了艰难的选择:拒掉女教授的 offer。原以为接连拒绝了几
个教授,我已经学会了对别人 say no。可这一次,这个 no 到了嘴边,我却怎么也说不
出口。曾经,在我套磁最失败的那段时间,她是唯一一个还搭理我的教授;也曾经,
在我最焦急的时候,她的回信是我的唯一盼望;而且通过多次的交流,我能感受到她
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人真的很好...这样的教授,拒起来怎能没有感情障碍?开始写拒信了,却下笔艰难,似
乎 I regret to, sorry, unfortunately...都不足以表达此刻的复杂心情。我甚至后悔,当初为
什么要跟她套磁?写了删,删了写,终于写好了。我没有立即点“发送”,而是先停下
来整理一下思绪,试图让自己冷静一下。我下意识地打开了她的照片,再看一眼那蒙
娜丽莎般的微笑。当我注视她的嘴时,那淡淡的微笑仿佛对我说:你来吧,我期待你,
欢迎你。而当我将目光移向她的眼睛时,那微笑消失了,她盯着我,那眼神似乎在说:
你以后会为失去我后悔吗?... ....我关上图片,打开邮箱,牙一咬,眼一闭,按下了“发
送”。让这些结束吧。
这是我第一次体会到,拒绝别人有时候远比被别人拒绝更痛苦。而痛苦过后,既然
她已经成为过去式,我也就随之释然了。申请的路还没有走完,我必须继续前行。
今年的录取结果出的出奇的慢。申请的学校还有一半没有结果,我却无能为力。发
邮件问小蜜,收到的尽是模板回复;打电话过去,也都是敷衍之词。Dream school 的
Waiting list 也依然没有转正的迹象,我无奈只能自嘲“乡愁像一张短短的 list,我在这
头,offer 在那头”。虽然对剩下的学校还有那么几丝盼望,我的心里已经做好了接受手
里的这个唯一的 offer 的准备。无聊的时候,经常去搜一搜这所学校的图片,看一看学
校的简介,或者上 bing map 看一看校园风景。显然,我在潜意识里已经认为自己是他
家的人了。
415 更近了。offer 雨是个流传了很久的传说,可是在这个大灾之年,我等待数月,
却并没有见到传说中的大雨,更没有见识到传说中往年“版上报 offer 如刷屏”的壮观
景象。如果说今年还会有什么大风大浪,在这 415 前夕的这几天,也该来了吧?
果然,雨来了。不是 Offers,而是 Rejs。当我被雪片般飞来的 Rejs 砸的焦头烂额,
心灰意冷的时候,我万万没有想到,Rej 雨中也会夹杂着一个 offer!在无数 rej 构成的
灰暗背景的衬托下,一个突兀耀眼的 offer 反而让人感到不真实。但这是真的,这的确
是真的!虽然不是 dream 校之一,但也是仅次于 dream 了。我已经满足了,这个 offer,
我要接受!
这时,415 到了,我接受了这个迟来的 offer。那些让人焦虑,让人激动,让人发疯
发狂的日子终于结束了,我们也该回归正常人的生活了。那些整天刷邮箱的日子仍然
历历在目,仿佛无限遥远,又仿佛近在眼前。那时候,我们每 10 分钟就忍不住刷一次
邮箱,还经常守着邮箱到深夜;每当看到“收件箱(1)”,我们的心会立即提到嗓子眼,
握着鼠标的手也会不禁发抖。这些紧张的日子总算有了一个美好的结尾,我们不用再
做邮箱的奴隶,offer 的奴隶。这时,我们所有怀着一个共同梦想的人们,都可以同唱
那首古老的黑人灵歌:
“终于自由了!终于自由了!感谢全能的上帝,我们终于自由了!”
八、我为什么喜欢佩林
自开始申请以来,我一直用 Sarah Palin 的照片作自己的头像。很多次有人问我:你
为什么喜欢佩林?她不知道非洲是一个大陆,她会把 nuclear 这个词的音发错,她说她
可以在阿拉斯加的土地上看见俄罗斯。她还出过各种糗事,以至于经常被媒体拿来开
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涮。这样一个笨女人,到底有什么地方吸引你?更何况,历史总是记住胜利者,而你
又为什么偏偏对这个落选的副总统候选人情有独钟?难道你喜欢她,就仅仅因为 she is
hot?
是的,她的看上去真的要比那些正宗的美国政客“弱”很多。她参选时只有 44 岁;
她不是出身于政治世家;她没有多少政治经验,更没有当过参议员,只在偏远的 Alaska
当过两年州长;她没有上过常青藤名校,她的母校是 University of Idaho,一个很多留
美申请者眼中的“烂校”。
然而,这些并不妨碍佩林和那些资深政客 PK。我所欣赏的,正是她敢于 PK 的勇
气。这种勇气使她能够从容应对各种场合,包括在演说中嬉笑怒骂,以及在和拜登的
辩论中对着摄像镜头眨眼睛装可爱。她没有很深的资历和经验,但她却靠自己特有的
魅力赢得了无数粉丝。
那些像我一样的出身于非牛校却要申请美国 PhD 全奖的小本科生们,需要的也正
是这种勇气。我们只上过本科的课程,却必须和硕士毕业生 PK;我们出身于国内的非
牛校甚至烂校,却必须和清华北大甚至国外背景的毕业生 PK;我们周围没有大牛教授,
却必须和那些有牛推的申请者 PK。我们没有良好的外部条件,但我们却可以通过自身
的努力,获得高的 GPA 和 GT,取得有用的研究经历甚至发表 paper,努力套磁,争取
到心仪的 offer。
这正是佩林让我感到亲切的原因。在申请的路上,想想佩林的勇气,我们就不再惧
怕和各种牛人 PK。
九、感谢+祝福
感谢我的父母。在我两年多来的出国路上,他们经济上尤其是精神上的支持是我的
坚强后盾。当初我做出出国的打算时,他们义无反顾地支持我。因为他们懂得,爱一
个孩子并不只是给予他/她钱财,物质以及生活上的照顾。最重要的是,在他/她长大的
时候 treat him/her as an adult, 尊重他/她自己的选择,支持他/她去追逐自己的理想。将
来我有了孩子,我也会如此对待他们。
感谢我的老师。一年多来一直在他的实验室做事,现在仍然在他的指导下做毕业论
文。在国内混浊的学术大环境下,老师对学术的严谨和对人的真诚尤其使我钦佩。他
在学术上的热心指点使我受益良多。
感谢所有帮助过我的学长们和朋友们。他们给我提供的信息,使我避免了不少麻烦。
感谢我的同学和室友们。虽然在我准备出国的过程中,你们当中的有些人曾经对我
投来异样的目光,说一些不酸不甜的话语;在我忙了一整天回到宿舍想休息的时候,
你们当中的有些人也曾经不顾我的感受开着最大音量打游戏。但这些都将被我逐渐淡
忘,我只记住我们之间持续了的四年的友谊和那些温情的瞬间。如今要飞赴彼岸,不
知多久才能再次见到你们。我会想念你们。
感谢太傻的前辈们和网友们。前辈们的帖子使我从对出国一无所知到能够全程自
理。漫漫申请路上,美申版的网友们更是我心灵上的慰藉。那些曾经在我得意时 cong
116
我,在我失意时 pat 我,在我迷茫不知所措时为我出谋划策的,我会永远记得你们。
感谢那些发给我 offers 却被我 decline 了的教授们。你们的赏识是我的莫大安慰。
虽然你们的好意我无福消受,只能心领,但我仍然感谢你们。
祝福我的父母,亲人,老师,同学,朋友... ... 祝你们好人一生平安。
祝福那些拿到 offer 即将启程的网友们,祝你们在美国找到自己的幸福。也祝福那
些暂时还没有 offer 的网友们。请相信挫折总是暂时的,如果梦想还在,就不要轻易放
弃。
“流泪撒种的,必欢呼收割”
(诗篇第 126 首第 5 节)。辛勤申请的,也必收获 offer。
愿上帝保佑你们!
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F.6. 太傻出品---佩林第二帖:套磁心得-2010
本文出自太傻论坛某贴,戳我看原帖。
——————————————————————————————————————
佩林第二帖:我的套磁心得,献给那些对教授充满爱意却无法开口的同学
楼主联系方式:lovelypalin@163.com,欢迎交流
友情链接:佩林经验帖之一
http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=1607480&extra=page%3D1%26am
p%3Bfilter%3Ddigest
前一篇经验帖自动笔之初起,被许多坛友关注,迄今阅读数已超过一万,跟帖数也
已将近一百。感谢你们的厚爱,你们的顶贴是对楼主最大的肯定,也是楼主继续创作
的动力之源。同时也感谢各位版主的支持;你们多次给予加分奖励,还将帖子加入精
华,使得更多后辈能有机会看到。为了答谢各位,佩林感到有必要再写点什么。
前一帖里面虽然扯了几段套磁心得,但毕竟篇幅有限,如今读来觉得总觉得还不够
味,仿佛一段话说了一半还留了一半。再加上时常有 2011 fall 的同学发邮件来询问套
磁事宜,我感到有必要专门开个帖子专门谈谈套磁。
-------------------我是分隔线,下面是正文----------------------
I am obligated both to Greeks and non-Greeks, both to the wise and the foolish. That is
why I am so eager to preach the gospel also to you who are at Rome. (Romans 1:14-15)
I may not be a trained speaker, but I do have knowledge. We have made this perfectly
clear to you in every way. (2 Corinthians 11:6)
请原谅我冒昧地引用圣保罗的这两句话作为开头。在申请的事情上,我深知自己既
非牛人,也非阅历丰富者。在分享自己的经验时,我更不敢以 apostle 自居。然而,当
我写这篇文章时,我总是不由得想起这话,大概因为我的心情与之有相通之处吧。作
为一个从头到尾经历过申请,而且在此过程中一直套磁不懈的人,我迫切感到有必要
在成功踏上北美大陆之后,写点东西送给那些像当初的我一样迷茫无知的后辈。无论
是本科生,研究生,应届生,往届生,我都欠他们的债;所以情愿尽我的所能,把套
磁的知识传给你们在太傻的人。
虽然我在论坛里发帖不少,但我并不认为自己是一个善于表达的人。往往是对某件
事情有了比较成熟的见解和思路,但用文字表达出来时,却总不能让自己满意。于是
我经常这样自我安慰:虽然我的文字没有精雕细琢,甚至有时候在写作手法上也不能
免俗,但是,我已经尽力把自己所知的东西都明明白白地摆在这儿了。另一方面,可
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能以前水帖发得太多了,如今写起正经的帖子,也仍旧不免会沾染水帖的作风,显得
拖沓啰嗦。因此,我不奢求有人称赞我的文采;只要有人说一句,
“帖子用语虽然粗俗,
但见解并不粗俗;楼主 ID 虽水,但经验并不水。”我就非常知足了。
在套磁这个话题上,经常有人问“套磁究竟有多大作用”。这个问题见仁见智。但
我想说的是,无论套磁是否有用,套磁的过程都是对人的能力的一种升华,无论在英
文上,学术上还是心智上。这正如我在这儿写帖子一样。虽然从功利主义的角度来看,
我费时费力写这些东西,根本得不到任何物质的报酬。但我仍然要写,因为我将这个
过程当成对自己人生的一种升华。总结自己的飞跃经验,剖析自己的心路历程,让我
明白了我真正渴望的幸福是什么,我是怎样追寻这种幸福的,我最后又从追寻的过程
中收获了什么。
这正是我的一个最大的心愿。但愿你们不仅在套磁的水平上更上一层,更要在寻找
人生真谛上更进一步。也祝愿你们最终收获的不仅有 offer,还有 true happiness。
一、从今天起,做一个标题党
套磁和发水帖其实没有什么区别:要想人气足,都必须当好标题党。水帖的标题拟
得不好,顶的人就会少:网友看见毫无新意的标题,直接忽略。套磁信的标题写的不
好,回的人也会少:教授看见令人生厌的标题,直接删除。
很多人都有被垃圾邮件骚扰的经历。我曾经注册过一个邮箱,几乎每天都会有各种
垃圾邮件袭来。垃圾邮件和正经邮件无法区分,于是我总会把每封邮件都打开读。但
渐渐的,垃圾邮件看得多了,我发现几乎所有垃圾邮件都可以通过标题来识别:这些
邮件的标题不外乎“你好”,“Hello”,“合作”,“订单”,“中奖”...... 诸如此类。
从此以后,我不再打开每一封邮件,而是先把这些疑似垃圾邮件直接删除,然后再
读剩下的邮件。因此,写好你的邮件标题,不要让你的套磁信看起来像一封垃圾邮件!
如果你用一些什么"Hello","Good morning","Research","Thank you"作标题,谁敢保证教
授不会把你的邮件直接扫入垃圾箱?
那么,什么样的标题才是合宜的?一个好的标题,要能简洁地概括邮件的目的或内
容。如果你对教授的某个研究项目感兴趣,就可以用这个研究方向作标题,例如
"Deformation and fracture of hexagonal close-packed metals" 或 者 "Fabrication of
semiconductor through chemical vapor deposition"等等。然后在邮件的正文里,可以谈谈
你对这个方向如何感兴趣,你有什么相关的学术背景,还有你对这个研究领域的任何
见解。如果你对教授的某一篇文章很感兴趣,并且你的邮件正文里要谈到这篇文章,
那么用这篇文章的标题作为邮件的标题也是个不错的主意。如果文章的标题过长,可
以把它压缩一下。此外,还有人喜欢用一种开门见山式的标题,比如"Inquiry into
graduate admission of fall 2011"。这种标题我本人没有尝试过,不知道效果如何,有兴
趣的同学可以自己去尝试。最后,我想说的是,套磁信的标题并没有一定之规。大家
不要拘泥于我上面提到的这几种,一定要勇于创新。
二、套磁在精不在多
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有些事情虽然毫无用处,但当事者却必须持续地强迫自己去重复地做这件事,否则
就会感到不安。我们将这样的一件事情称为一种“仪式”。在远古时代,聚落而居的先
民们总是要定期地做一些我们感到难以理解的事情,比如围在火堆前跳一种怪异的舞
蹈,或者将某些文字图案画在纸上加以焚化,或者将某种动物的甲壳置于火中,并观
察其烧裂的纹理。虽然从现代人的角度来看,无论被焚烧的东西是什么,都不过是变
成了二氧化碳和水蒸汽,散失在大气中;它们既不能带来丰收,也不能医治疾病,更
不能扭转一个部族的“运势”。然而,古人却必须月复一月,年复一年地重复这些“仪
式”,因为不这样做,他们就会感到冒犯了某种超自然的力量,从而内心惶恐不安。他
们甚至相信,对这些仪式投入的越多,就越能感动神灵,给他们带来更多的好运。
让我感到悲哀的是,有些申请者将套磁也当成了一种“仪式”。虽然他们写的套磁
信毫无意义,但却总是强迫自己日复一日地发出大量的低技术含量的邮件以避免内心
的空虚和不安,并美其名曰“广泛撒网”。他们甚至认为,只要邮件发得足够多,就总
能套到口头 offer。
正如原始人的仪式只能给人良好的期盼却不能带来真正的丰收,没有切中要害的套
磁信也只能给人带来心理上的优势 (“看,我今天又发了 10 封套磁信”),并不能带来
实实在在的 offer。相反,大量的没有实质内容的套磁信除了让教授感到恶心,别无益
处。
从“仪式”的幻觉中走出来,不要再迷恋“我每天骚扰多少个教授”,而是踏踏实
实去充实自己的专业素养,提高套磁信的质量吧。只有对教授的课题有真正的理解,
对研究的方法有自己的见解,你的套磁信才能吸引教授的眼球,抓住教授的心。虽不
能百发百中,却能十发五中。
首先,仔细挑选套磁的对象。选择研究方向和自己相近的教授,套磁才能有话可说。
比如说,如果你申请某校的机械工程系,千万不要不加分辨,就把什么 Fluids, Solid
Mechanics, Dynamics and Control, Manufacturing, Nanotechnology 等所有方向的教授都
轮番骚扰一遍。你应该做的是,浏览每个教授的主页,找出与自己的研究方向最接近
的一位加以联系。
其次,阅读教授的网页和论文。仔细阅读教授主页上关于研究课题的简介,可以对
教授的研究内容有一个大体的认识。如果觉得很有兴趣,想要更深入的了解研究的具
体方法和细节,还可以去查找教授所发表的论文加以阅读。
第三,用心写每一封套磁信。Be specific! 我曾经见过有人写一封信,内容丝毫不
变,仅仅把称呼和学校名称改一下就发给许多教授。没有比这更糟糕的事情了。
当初我曾经和几个最 match 的教授认真交流,为此还读遍了他们最近 5 年来发表的
所有高档次论文。他们中有两位给了 offer。这是我套磁的成功经验。我也曾经和一些
研究领域相差较远的教授套磁,因为不 match, 只能乱扯关系,没话找话。最后果然全
都不了了之。这是我申请中的一大败笔,希望学弟学妹们引以为教训。
三、查找教授的方法
120
怎样查找与自己的研究方向/研究兴趣相符合的教授呢?这里提供三种比较有效的
方法。第一种是通过论文查找。比如说,你想查找研究 Biological Anisotropic Materials
的教授,你就可以把它作为关键词,搜索标题中含有它的论文。可以使用 google scholar,
也可以使用各大数据库搜索。这些论文的作者很可能就是你要找的教授。注意关键词
要选择恰当,一定要选择比较窄的研究领域。如果选的太广(比如使用“Metals”,
"Polymer", "Control"这样的词),很可能会搜出成千上万的论文来,这就没有意义了。
在搜到的有用论文的基础上,还可以通过论文的 References(参考文献)这一部分来顺
藤摸瓜,找到相同研究领域的论文和教授。
另一种方法是通过杂志的编辑名单。你的研究领域,最权威的学术杂志是那几种?
其他比较知名的又有那些?上这些杂志的网页,察看杂志的编辑和编委的名单。国际
性的期刊往往有各国的教授作编委,你只要通过他们的单位或地址找出里面的美国的
即可。通过这种方法查找出的教授往往不乏大牛。
还有一个重要的信息来源就是 paper。想必很多在实验室混的同学都会看一些 paper
吧,不管是自己找的还是老师给的。看每一篇 paper 的时候,里面的学术内容固然重要,
但也不要放过另一个重要信息,那就是这篇文章的作者是谁,他 or 她是哪个学校什么
系的。如果恰巧是美国的,那你就赚大发了,因为你找到了一个可能的套磁对象。这
种方法命中率是很高的,因为你看的 paper 一般都是与你的小研究方向一致的,甚至模
型方法对象什么的都相同,套磁可不就讲究一个 match 嘛。
这办法不错,但楼主当年没有用好,走了一点弯路。话说当年楼主套某教授,某一
天给他发完邮件,突然觉得这教授的名字怎么那么熟悉呐。到电脑里一翻才意识到,
前一阵刚刚拜读过他的若干篇大作,怪不得那么似曾相识。再一查,才发现,自己的
paper 里竟然还引用过他的文章。这可不是一般的 match 啊。可惜楼主当年读 paper 的
时候没能多长个心眼儿,否则还不早就找到这个教授了。
说到这儿可能有人会问:很多 paper 都有 N 多个作者,这些作者甚至可能还分属于
好几个不同的单位。那么哪个才是我要找的教授呢?这里楼主要介绍一个“通讯作者”
的概念,这位通讯作者大概就等于这项研究的项目负责人,也就是俗话说的“老板”。
别的作者有可能是老师,也很可能是学生,但这位通讯作者(如果他的地址是某个大
学的话)百分之九十九都是老师,而且几乎都是那种能带博士生的老师。那么怎么样
识别通讯作者呢?一般名字左上角打一个 asterisk 也就是星号的就是了。也有一些杂志
的文章不这样标,而是在文章的页脚或者末尾的位置留有邮箱,这邮箱就是通讯作者
的。
有了这三种方法,你就不愁找不到合适的教授了。
四、在套磁中学习,在套磁中成长
正如经历了岁月沧桑的人往往喜欢翻阅那些自己过去留下的厚厚的发黄的日记,我
作为一个走过了申请长路而且曾略经风浪的人,也时而会在无聊时看看邮箱里积攒下
的那数百封的信件,作为一种怀旧。就像人们重温年轻时的日记时会为自己当年的幼
稚无知感到羞愧一样,我每当读到自己最早的那些套磁信,也会为自己当年拙劣的水
121
平感到羞愧。当然我也庆幸造化对我的施舍:当初如此笨拙的套磁信,竟然还成功地
套到了某教授;不知道这位教授每次读我的信,是不是都会哑然失笑,仿佛我看我八
岁的弟弟写的小学作文时那样?
经常有人问我:佩林,你怎么就能套到 offer 的?你到底是怎么写套磁信的?其实
佩林也不是天生就会套磁,而是在不断尝试的过程中,逐渐学会了用英文邮件与人沟
通的本事。每次回味自己的邮件,能让我欣慰的是,我后期写的英文邮件已经比早期
有了明显的进步。最早的邮件,都是把网上流传的那些早已被用滥的模板稍加修改就
派上用场,粗陋不堪;而到后来,已经能独立构思,所想即所写,收放自如了。
说到这儿,我应该感谢所有我联系过的教授,无论是给了 offer 的还是拒绝了我的,
无论是真诚待我的还是曾经耍过我的。从他们的回信,我不知不觉地学会了如何用比
较地道的英文表达各种意思,包括表达某种意愿,询问某项事宜,请求对方做某事,
对别人的请求予以欣然接受 or 委婉拒绝,表示感谢 or 歉意,表达自己的急切心情。
比如说,某次楼主写了封长信,问某教授:我做您的学生行不?教授回信曰:“谢
谢你对我的研究的兴趣。你条件不错啊,GPA 挺高,paper 也挺好,对我的研究理解也
挺深的。Unfortunately,我今年只能招一个学生,而且我已经有了更理想的人选了(言
外之意,同学你就节哀吧)。最后祝你学业有成哈~”收到这封拒信,在节哀的同时,
敏锐的楼主还借着这信学会了“说话的技巧”,也有人称之为“美国式的虚伪”。本来
是觉得你不行,想拒绝你吧,但那还不能直说。先把该感谢你的地方感谢了;紧接着
扯一大堆廉价的赞美,把你夸得喜滋滋乐呵呵;再来个 Unfortunately 或者 However 一
转折,下面就是坏消息了;说完坏消息还没完,还要来个祝你好运之类的。
这么重要的学问,楼主肯定不能白学,当然就要择良机而善用之呀。几个月之后,
过了收 offer 的季节,马上就到了拒 offer 的季节。头一回拒教授的 offer,这信该怎么
写呢?当某些同路人还在为此绞尽脑汁的时候,楼主拜刚才提到的那位教授所赐,抬
手就按同样的套路写出了一封洋洋洒洒的拒 offer 信。大致内容如下:
(第一部分,感谢)“亲爱的某某某教授,感谢您之前花时间看我的材料和给我写
信,尤其感谢您给的 offer。”
(第二部分,赞美)
“XXX 学校很不错。更重要的是,您的关于 XXX 的研究很牛,
能有机会跟您做研究,是我的荣幸。”
(第三部分,正事)
“However,我已经有了另一个学校的 offer,而且由于 XXX 原
因,我觉得那儿更适合我。所以很抱歉,不能去您那儿了。”
(第四部分,祝福)“再次感谢您的 offer,祝您今年能找到称心如意的好学生。”
是不是有异曲同工之妙?
上中学的时候,语文老师经常讲,读每一篇好文章,要思考它好在哪里,然后自己
写文章的时候也模仿之。写套磁信不也是同一个道理吗?收到了英文邮件,无论是教
授的小米的还是其他什么人的,不要看完就扔一边了,而要关注一下,这封信有没有
值得我借鉴的地方?如果信里表达的某一个意思恰好是我不会表达的,我是不是应该
学习一下这种表达方法?如果他对某一个意思的表达与我惯用的表达不一致,我是不
是应该考虑一下自己的表达是否地道?
122
除了学习英文表达以外,套磁的过程也是心态逐渐趋于成熟的过程。套磁之前,我
们都几乎从未有过给不认识的人写邮件交流的经历,更不用给一个语言和文化背景均
与自己不同的老外。正因为此,再加上我们的文化赋予许多中国同学的那种内敛的性
格,我们一开始套磁的时候,往往会感到不适应。楼主当年“第一次”的时候,也有
那么一点点畏惧感。后来鼓起勇气厚着脸皮发了一些邮件之后,胆子就变得越来越大
起来。再到后来,即便对方是大牛教授,楼主也敢于把自己学术上的那一点微不足道
的“大斧”或者“大刀”拿到“鲁班”或者“关公”面前弄一弄耍一耍了。这样,套
磁者的心态就从刚开始时初尝新事物的“探险”心态逐步变成了与人平等交流时的平
常心。
当一个套磁者修炼到这种程度时,再回想自己当年因为不会套磁不敢套磁而整天废
寝忘食地寻找“套磁要诀”时的样子,都会淡然一笑:世上最厉害的套磁神功原来不
是从论坛上搜索来的,也不是从牛人嘴里询问来的,而是靠自己勇敢实践细心总结得
来的。套磁并不神秘;只要敢于迈出第一步,你就走上了不断进阶的大路。
125
F.7. 就业
126
F.8. 单词记忆法
一、 复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定):
1. 第一个记忆周期:5 分钟
2. 第二个记忆周期:30 分钟
3. 第三个记忆周期:12 小时
4. 第四个记忆周期:1 天
5. 第五个记忆周期:2 天
6. 第六个记忆周期:4 天
7. 第七个记忆周期:7 天
8. 第八个记忆周期:15 天
二、背诵方法:
1. 初记单词时需要记忆的内容:
a)单词外观,b) 单词的中文释义,c) 单词的记忆法
2. 每个 list 的具体背诵过程(每个 list 按 12 页,每页 10 个单词计):
a) 背完一页(大约 5 分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)
b) 按上面方法背完 1~6 页(大约在 30 分钟),回到第 1 页开始复习(两三分钟)
c) 按上面同样方法背完 7~12 页,一个 list 结束
d) 相当于每个 list 被分为 12 个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每 6
个小单元组成一个大单元,2 个大单元各自成为一个复习系统。背一个 list 总共需要一
小时左右的时间。
3. 复习过程:
a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词
可以做记号重点记忆。
b) 复习一个 list 所需的时间为 20 分钟以内
c) 当天的 list 最好在中午之前背完,大约 12 小时之后(最好睡觉前)复习当天所
背的 list
d) 在其后的 1,2,4,7,15 天后分别复习当日所背的 list
4. 注意事项:
a) 每天连续背诵 2 个 list,并完成复习任务;
127
b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;
c) 一天都不能间断,坚持挺过这 15 天,之后每天都要花大约 1 小时复习;
128
F.9. US news 2013 - 美国 EE 排名
129
41 University of Notre Dame 圣母大学
41 University of Virginia 弗吉尼亚大学
44 Brown University 布朗大学
44 Case Western Reserve University 凯斯西储大学
44 Michigan State University 密歇根州立大学
44 Washington University in St Louis 圣路易斯华盛顿大学
48 Boston University 波士顿大学
48 University of Massachusetts Amherst 马萨诸塞大学 Amherst 校区
48 Vanderbilt University 范德堡大学
51 Auburn University 奥本大学
51 Dartmouth College 达特茅斯学院
51 Northeastern University 美国东北大学
51 Rutgers,The StateUniversityofNewJerseyNew Brunswick 新泽西州立大学新布朗斯威克校
51 University of Rochester 罗切斯特大学
51 The University of Utah 犹他大学
57 Drexel University 德雷塞尔大学
57 Lehigh University 利哈伊大学
57 Polytechnic Institute of New York University 纽约大学理工学院
57 University of Delaware 特拉华大学
57 University of Pittsburgh 匹兹堡大学
62 Clemson University 克莱姆森大学
62 Colorado State University 科罗拉多州立大学
62 Syracuse University 雪城大学
62 University of California Riverside 加州大学河滨分校
62 University of California Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校
62 University of Central Florida 中佛罗里达大学
62 The University of Iowa 爱荷华大学
62 The University of Tennessee 田纳西大学
62 The University of Texas at Dallas 德克萨斯大学达拉斯分校
62 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院学校
72 Missouri Univ. of Science and Technology 密苏里大学理工学院
72 Oregon State University 俄勒冈州立大学
72 Southern Methodist University 南卫理公会大学
72 Stony Brook University SUNY 纽约州立大学石溪分校
72 University at Buffalo,State University of New York 纽约州立大学水牛城分校
72 Washington State University 华盛顿州立大学
78 Binghamton University SUNY 纽约州立大学宾汉姆顿大学
78 Illinois Institute of Technology 伊利诺理工大学
78 Mississippi State University 密西西比州立大学
78 New Jersey Institute of Technology 新泽西理工学院
78 Stevens Institute of Technology 斯蒂文斯理工学院
78 Texas Tech University 德州理工大学
78 University of Connecticut 康涅狄格大学
78 University of Illinois at Chicago 伊利诺大学芝加哥校区
78 University of Nebraska Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校
130
78 University of New Mexico 新墨西哥大学
78 University of North Carolina--Charlotte (Lee)
89 Brigham Young University Provo 杨百翰大学
89 George Mason University 乔治梅森大学
89 Kansas State University 堪萨斯州立大学学校
89 Louisiana State University, Baton Rouge 路易斯安那州立大学
89 Oklahoma State University-Main Campus 俄克拉荷马州立大学
89 Tufts University 塔夫斯大学
89 University of Cincinnati 辛辛那提大学
89 University of Houston 休斯顿大学
89 The University of Kansas 堪萨斯大学
89 University of Missouri 密苏里大学
89 The University of Oklahoma 俄克拉荷马大学
89 University of Rhode Island. 罗德岛大学
89 The University of Texas at Arlington 德州大学阿灵顿分校
102 Clarkson University 克拉克森大学
102 Florida State University 佛罗里达州立大学
102 The George Washington University 乔治华盛顿大学
102 Michigan Technological University 密歇根理工大学
102 Santa Clara University 圣塔克拉拉大学
102 The University of Alabama 阿拉巴马大学
102 University of Arkansas 阿肯色大学
102 University of Kentucky 肯塔基大学
102 University of Maryland-Baltimore County 马里兰巴尔的摩大学
102 University of South Carolina Columbia 南卡罗来纳大学哥伦比亚分校
112 Air Force Institute of Technology
112 Grove City College 格罗夫城市学院
112 New Mexico State University 新墨西哥州立大学
112 Temple University 天普大学
112 The The University of Alabama 阿拉巴马大学
112 University of Alabama 阿拉巴马汉茨维尔大学
112 University of Colorado--Colorado Springs 科罗拉多大学, 科罗拉多温泉分校
112 University of Hawaii—Manoa 夏威夷大学马诺阿分校
112 University of Idaho 爱达荷大学
112 University of South Florida 南佛罗里达大学
112 University of Wisconsin—Milwaukee 威斯康星大学密尔沃基分校
112 Utah State University 犹他州立大学
112 Wayne State University 韦恩州立大学
112 West Virginia University 西弗吉尼亚大学
Reference: http://www.1point3acres.com/bbs/thread-27535-1-1.html
131
F.10. US news 2014 - 美国 EE 排名
132
40 University of Notre Dame 圣母大学
40 University of Virginia 弗吉尼亚大学
44 Boston University 波士顿大学
44 Case Western Reserve University 凯斯西储大学
44 Michigan State University 密歇根州立大学
44 Northeastern University 东北大学
44 Rutgers the State University of New Jersey--New Brunswick 罗格斯大学新伯朗士威校区
44 The University of Utah 犹他大学
44 Vanderbilt University 范德堡大学
51 Auburn University 奥本大学(Ginn)
51 Dartmouth College 达特茅斯学院(Thayer)
51 University of Massachusetts-Amherst 马萨诸塞大学 Amherst 校区
51 Washington University in St. Louis 圣路易斯华盛顿大学
55 Brown University 布朗大学
55 Drexel University 德雷塞尔大学
55 University of Central Florida 中佛罗里达大学
55 The University of Pittsburgh 匹兹堡大学(Swanson)
55 University of Tennessee 田纳西大学--Knoxville
60 Lehigh University 利哈伊大学(Rossin)
60 Missouri University of Science and Technology 密苏里大学理工学院
60 Polytechnic Institute of New York University(NYU)纽约大学
60 University of Delaware
60 The University of Iowa 爱荷华大学
60 The University of Texas-Dallas 德克萨斯大学达拉斯分校(Jonsson)
60 Washington State University 华盛顿州立大学
67 Clemson University 克莱姆森大学
67 Colorado State University 科罗拉多州立大学
67 Stony Brook University-SUNY 纽约州立大学石溪分校
67 Syracuse University 雪城大学
67 University of California-Riverside 加州大学河滨分校(Bourns)
67 University of Connecticut 康涅狄格大学
67 University of Illinois-Chicago 伊利诺大学芝加哥校区
67 University of Rochester 罗切斯特大学
67 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院学校
76 Louisiana State University-Baton Rouge 路易斯安那州立大学
76 New Jersey Institute of Technology 新泽西理工学院
76 Oregon State University 俄勒冈州立大学
76 Stevens Institute of Technology (Schaefer)
76 Texas Tech University 德州理工大学(Whitacre)
76 Tufts University 塔夫斯大学
76 University at Buffalo-SUNY 纽约州立大学水牛城分校学校
76 University of California-Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校(Baskin)
76 University of Cincinnati 辛辛那提大学
76 The University of Kansas 堪萨斯大学
76 University of New Mexico 新墨西哥大学
133
76 University of North Carolina--Charlotte (Lee)
76 University of Texas--Arlington
89 Illinois Institute of Technology 伊利诺理工大学(Armour)
89 Kansas State University 堪萨斯州立大学
89 Michigan Technological University 密歇根理工大学
89 Mississippi State University (Bagley)
89 Oklahoma State University 俄克拉荷马州立大学
89 Southern Methodist University 南卫理公会大学
89 University of Houston 休斯顿大学(Cullen)
89 University of Kentucky 肯塔基大学
89 University of Maryland -Park 马里兰大学帕克分校--Baltimore County
89 University of Missouri 密苏里大学
89 University of Nebraska-Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校
89 University of Oklahoma 俄克拉荷马大学
89 University of South Florida 南佛罗里达大学
102 Air Force Institute of Technology
102 Clarkson University 克拉克森大学
102 CUNY--Hunter College 纽约城市大学亨特学院--City College (Grove)
102 Florida A&M University - Florida State University 佛罗里达州立大学
102 The George Washington University 乔治华盛顿大学
102 New Mexico State University
102 Santa Clara University 圣塔克拉拉大学
102 Temple University 天普大学
102 The University of Alabama 阿拉巴马大学
102 The University of Alabama 阿拉巴马大学--Huntsville
102 University of Hawaii-Manoa 夏威夷马诺大学
113 Binghamton University-SUNY 纽约州立大学宾汉姆顿大学(Watson)
113 Brigham Young University Provo 杨百翰大学(Fulton)
113 University of Louisville 路易斯维尔大学(Speed)
113 University of Mississippi 密西西比大学
113 University of Rhode Island 罗德岛大学
113 University of South Carolina Columbia 南卡罗来纳大学哥伦比亚分校
113 Utah State University 犹他州立大学
113 Wayne State University 韦恩州立大学
113 West Virginia University 西弗吉尼亚大学
122 George Mason University 乔治梅森大学(Volgenau)
122 Howard University 霍华德大学
122 Montana State University 蒙大拿州立大学
122 Ohio University 俄亥俄大学(Russ)
122 University of Arkansas 阿肯色大学--Fayetteville
122 University of Colorado--Colorado Springs
122 University of Dayton
122 University of Massachusetts--Dartmouth
122 University of Massachusetts--Lowell (Francis)
122 University of Miami 迈阿密大学
134
122 University of Texas--San Antonio 德克萨斯大学圣安东尼奥分校
122 University of Wisconsin-Milwaukee 威斯康辛大学米尔沃基分校
122 Wright State University
Reference: http://ranking.tiandaoedu.com/introduction/usnews/95977.html
135
F.11. US news 2015 - 美国 EE 排名
136
41 Iowa State University 爱荷华州立大学
41 Northeastern University 东北大学
41 University of California—Irvine 加州大学欧文分校 (Samueli)
41 University of Massachusetts-Amherst 马萨诸塞大学 Amherst 校区
41 University of Virginia 弗吉尼亚大学
41 Washington University in St. Louis 圣路易斯华盛顿大学
48 Case Western Reserve University 凯斯西储大学
48 Michigan State University 密歇根州立大学
48 New York University 纽约大学
48 University of Notre Dame 圣母大学
48 University of Utah 犹他大学
48 Vanderbilt University 范德堡大学
48 Yale University 耶鲁大学
55 Dartmouth College 达特茅斯学院 (Thayer)
55 University of Delaware 特拉华大学
55 University of Rochester 罗切斯特大学
58 Clemson University 克莱姆森大学
58 Drexel University 德雷塞尔大学
58 Stony Brook University-SUNY 纽约州立大学石溪分校
58 University of Iowa 爱荷华大学
58 University of Pittsburgh 匹兹堡大学 (Swanson)
58 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院学校
64 Auburn University 奥本大学 (Ginn)
64 Colorado State University 科罗拉多州立大学
64 Syracuse University 雪城大学
64 University of California-Riverside 加州大学河滨分校 (Bourns)
64 University of California-Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校 (Baskin)
64 University of Central Florida 中佛罗里达大学
64 University of Connecticut 康涅狄格大学
64 University of Illinois-Chicago 伊利诺大学芝加哥校区
64 University of Kansas 堪萨斯大学
64 University of New Mexico 新墨西哥大学
64 University of Oklahoma 俄克拉荷马大学
64 University of Tennessee 田纳西大学—Knoxville
64 University of Texas—Dallas 德克萨斯大学达拉斯分校 (Jonsson)
77 Kansas State University 堪萨斯州立大学
77 Lehigh University 利哈伊大学 (Rossin)
77 Missouri University of Science and Technology 密苏里大学理工学院
77 New Jersey Institute of Technology 新泽西理工学院
77 Oregon State University 俄勒冈州立大学
77 Stevens Institute of Technology 斯蒂文斯理工学院 (Schaefer)
77 Texas Tech University 德州理工大学 (Whitacre)
77 University at Buffalo-SUNY 纽约州立大学水牛城分校学校
77 University of Houston 休斯顿大学 (Cullen)
77 University of Maryland 马里兰大学—Baltimore County
137
77 University of Texas—Arlington 德州大学阿灵顿分校
77 Washington State University 华盛顿州立大学
89 Binghamton University-SUNY 纽约州立大学宾汉姆顿大学 (Watson)
89 Illinois Institute of Technology 伊利诺理工大学 (Armour)
89 Louisiana State University-Baton Rouge 路易斯安那州立大学
89 Oklahoma State University 俄克拉荷马州立大学
89 Southern Methodist University 南卫理公会大学
89 Tufts University 塔夫斯大学
89 University of Cincinnati 辛辛那提大学
89 University of Hawaii-Manoa 夏威夷马诺大学
89 University of Kentucky 肯塔基大学
89 University of Nebraska-Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校
89 University of North Carolina—Charlotte 北卡罗来纳大学夏洛特分校 (Lee)
89 Virginia Commonwealth University 弗吉尼亚联邦大学
89 West Virginia University 西弗吉尼亚大学
102 Brigham Young University 杨百翰大学 (Fulton)
102 Clarkson University 克拉克森大学
102 CUNY--Hunter College 纽约城市大学亨特学院—City College (Grove)
102 Florida A&M University - Florida State University 佛罗里达州立大学
102 The George Washington University 乔治华盛顿大学
102 Mississippi State University 密西西比州立大学 (Bagley)
102 University of Arkansas 阿肯色大学—Fayetteville
102 University of Missouri 密苏里大学
102 University of Rhode Island 罗德岛大学
102 University of South Carolina 南卡罗来纳大学
102 University of South Florida 南佛罗里达大学
102 University of Texas--San Antonio 德克萨斯大学圣安东尼奥分校
114 Air Force Institute of Technology 空军技术学院
114 George Mason University 乔治梅森大学 (Volgenau)
114 Michigan Technological University 密歇根理工大学
114 New Mexico State University 新墨西哥州立大学
114 North Carolina A&T State University 北卡罗莱纳农工州立大学
114 Santa Clara University 圣塔克拉拉大学
114 Temple University 天普大学
114 The University of Alabama 阿拉巴马大学—Huntsville
114 University of Colorado—Colorado Springs 科罗拉多大学斯普林斯分校
114 University of Dayton 戴顿大学
114 University of Louisville 路易斯维尔大学 (Speed)
114 Utah State University 犹他州立大学
114 Wright State University 莱特州立大学
127 Indiana University-Purdue University 印第安纳大学与普度大学印第安纳波里斯联合分校—
Indianapolis
127 The University of Alabama 阿拉巴马大学
127 University of Idaho 爱达荷大学
127 University of Massachusetts—Dartmouth 马萨诸塞州达特茅斯大学
138
127 University of Massachusetts—Lowell 马萨诸塞大学卢维尔分校 (Francis)
127 University of Miami 迈阿密大学
127 University of New Hampshire 新罕布什尔大学
127 University of Texas—El Paso 德克萨斯大学埃尔帕索分校
127 University of Vermont 佛蒙特大学
127 University of Wisconsin-Milwaukee 威斯康辛大学米尔沃基分校
127 Wichita State University 威奇塔州立大学
Reference: http://ranking.tiandaoedu.com/introduction/usnews/159094.html
http://www.eduwo.com/usaspeciality/200511.htm
139
F.12. US news 2014 - 美国大学综合排名(本科)
140
41 Lehigh University 利哈伊大学
41 Rensselaer Polytechnic Institute 伦斯勒理工学院
41 University of California Santa Barbara 加州大学圣塔芭芭拉分校学校
41 University of Illinois-Urbana Champaign 伊利诺伊大学香槟分校
41 University of Wisconsin-Madison 威斯康星大学麦迪逊分校
47 University of Miami 迈阿密大学
47 Yeshiva University 叶史瓦大学
49 Northeastern University 东北大学
49 University of California Irvine 加州大学尔湾分校
49 University of Florida 佛罗里达大学
52 The George Washington University 乔治华盛顿大学
52 The Ohio State University-Columbus 俄亥俄州立大学哥伦布分校–Columbus
52 Tulane University 杜兰大学
52 University of Texas-Austin 德克萨斯大学奥斯汀分校
52 University of Washington 华盛顿大学
57 Fordham University 福特汉姆大学
57 Pepperdine University 佩珀代因大学
57 University of Connecticut 康涅狄格大学
60 Southern Methodist University 南卫理公会大学
60 The University of Georgia 佐治亚大学
62 Brigham Young University Provo 杨百翰大学–Provo
62 Clemson University 克莱姆森大学
62 Syracuse University 雪城大学
62 University of Maryland -Park 马里兰大学帕克分校–College Park
62 The University of Pittsburgh 匹兹堡大学
62 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院学校
68 Purdue University-West Lafayette 普渡大学西拉法叶校区
69 Rutgers the State University of New Jersey--New Brunswick 罗格斯大学新伯朗士威校区
69 Texas A&M University 德州 A&M 大学–College Station
69 University of Minnesota- Twin Cities 明尼苏达大学双城
69 Virginia Tech
73 Michigan State University 密歇根州立大学
73 The University of Iowa 爱荷华大学
75 American University 美国大学
75 Baylor University 贝勒大学
75 Clark University
75 Indiana University-Bloomington 印地安纳大学伯明顿分校
75 Marquette University 马凯特大学
75 Miami University 迈阿密大学–Oxford
75 University of Delaware
82 Stevens Institute of Technology
82 Stony Brook University-SUNY 纽约州立大学石溪分校
82 Texas Christian University
82 The University of Vermont 佛蒙特大学
86 SUNY College of Environmental Science and Forestry 纽约州立大学环境科学与林业学院
141
86 The University of Alabama 阿拉巴马大学
86 University of California-Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校
86 University of Colorado-Boulder 科罗拉多大学波尔得分校
86 University of Tulsa 塔尔萨大学
91 Auburn University 奥本大学
91 Colorado School of Mines
91 Florida State University 佛罗里达州立大学
91 University of Denver
91 University of Massachusetts-Amherst 马萨诸塞大学 Amherst 校区
91 University of San Diego 圣地亚哥大学
97 Binghamton University-SUNY 纽约州立大学宾汉姆顿大学
97 Drexel University 德雷塞尔大学
97 University of Missouri 密苏里大学
97 University of New Hampshire 新罕布什尔大学
101 Iowa State University 爱荷华州立大学
101 Loyola University Chicago 芝加哥洛约拉大学
101 North Carolina State University,Raleigh 北卡罗来纳州立大学–Raleigh
101 Saint Louis University 圣路易斯大学
101 The University of Kansas 堪萨斯大学
101 University of Nebraska-Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校
101 University of Oklahoma 俄克拉荷马大学
101 University of Tennessee 田纳西大学
109 Illinois Institute of Technology 伊利诺理工大学
109 University at Buffalo-SUNY 纽约州立大学水牛城分校学校
109 University of Oregon 俄勒冈大学
112 University of California-Riverside 加州大学河滨分校
112 University of Dayton
112 University of South Carolina Columbia 南卡罗来纳大学哥伦比亚分校
112 University of St. Thomas
112 University of the Pacific 太平洋大学
117 Michigan Technological University 密歇根理工大学
117 University of San Francisco 旧金山大学
119 The University of Arizona 亚利桑那大学
119 University of Kentucky 肯塔基大学
121 The Catholic University of America 美国天主教大学
121 Clarkson University 克拉克森大学
121 Colorado State University 科罗拉多州立大学
121 DePaul University 德保尔大学
121 Duquesne University 迪尤肯大学
121 Temple University 天普大学
121 The University of Utah 犹他大学
128 Missouri University of Science and Technology 密苏里大学理工学院
128 Polytechnic Institute of New York University(NYU)纽约大学
128 Seton Hall University 西东大学
128 University at Albany–SUNY
142
128 University of Arkansas 阿肯色大学
128 University of Illinois-Chicago 伊利诺大学芝加哥校区
128 Washington State University 华盛顿州立大学
135 Hofstra University 霍夫斯特拉大学
135 Kansas State University 堪萨斯州立大学
135 Louisiana State University-Baton Rouge 路易斯安那州立大学
135 New School
135 Ohio University 俄亥俄大学
135 University of Cincinnati 辛辛那提大学
141 George Mason University 乔治梅森大学
142 Arizona State University 亚利桑那州立大学
142 Howard University 霍华德大学
142 Mississippi State University
142 Oklahoma State University 俄克拉荷马州立大学
142 Oregon State University 俄勒冈州立大学
142 Rutgers, the State University of New Jersey–Newark
142 St. John Fisher College
142 The University of Texas-Dallas 德克萨斯大学达拉斯分校
150 New Jersey Institute of Technology 新泽西理工学院
Reference: http://ranking.tiandaoedu.com/introduction/usnews/119275.html
143
F.13. 世界大学排名 2013-2014
排名 大学 所属国家 得分
1 California Institute of Technology (Caltech) United States 94.9
2 University of Oxford United Kingdom 93.9
2 Harvard University United States 93.9
4 Stanford University United States 93.8
5 Massachusetts Institute of Technology (MIT) United States 93
6 Princeton University United States 92.7
7 University of Cambridge United Kingdom 92.3
8 University of California, Berkeley United States 89.8
9 University of Chicago United States 87.8
10 Imperial College London United Kingdom 87.5
11 Yale University United States 87.4
12 University of California, Los Angeles (UCLA) United States 86.3
13 Columbia University United States 85.2
14 ETH Zürich – Swiss Federal Institute of Technology Zürich Switzerland 84.5
15 Johns Hopkins University United States 83.7
16 University of Pennsylvania United States 81
17 Duke University United States 79.3
18 University of Michigan United States 79.2
19 Cornell University United States 79.1
20 University of Toronto Canada 78.3
21 University College London (UCL) United Kingdom 77.6
22 Northwestern University United States 77.1
23 The University of Tokyo Japan 76.4
24 Carnegie Mellon University United States 76
25 University of Washington United States 73.4
26 National University of Singapore (NUS) Singapore 72.4
27 University of Texas at Austin United States 72.2
28 Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) United States 71.6
29 University of Illinois at Urbana Champaign United States 71.4
30 University of Wisconsin-Madison United States 71.1
31 University of British ColumbiaCanada 70.8
32 London School of Economics and Political Science (LSE) United Kingdom 69.8
33 University of California, Santa Barbara United States 68.4
34 University of Melbourne Australia 68.2
35 McGill University Canada 68.1
36 Karolinska Institute Sweden 67.8
37 École Polytechnique Fédérale de Lausanne Switzerland 67.7
38 King's College London United Kingdom 67.6
39 University of Edinburgh United Kingdom 67.5
144
40 New York University (NYU) United States 67.4
40 University of California, San Diego United States 67.4
42 Washington University in St Louis United States 67.2
43 The University of Hong Kong Hong Kong 65.3
44 Seoul National University Republic of Korea 65.2
45 Peking University China 65
46 University of Minnesota United States 64.9
47 University of North Carolina at Chapel Hill United States 64.5
48 Australian National University Australia 64.4
49 Pennsylvania State University United States 64.2
50 Tsinghua University China 63.5
50 Boston University United States 63.5
52 Kyoto University Japan 63.2
52 Brown University United States 63.2
52 University of California, Davis United States 63.2
55 Ludwig-Maximilians-Universität München Germany 63.1
56 Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) Republic of Korea 62.9
57 Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong 62.5
58 University of Manchester United Kingdom 62.3
59 Ohio State University United States 62
60 Pohang University of Science and Technology (Postech) Republic of Korea 61.7
61 KU Leuven Belgium 61.3
62 Purdue University United States 60.7
63 University of Queensland AustraliaAustralia 59.9
63 Georg-August-Universität Göttingen Germany 59.9
65 École Normale Supérieure France 59.8
65 Rice University United States 59.8
67 Leiden University Netherlands 59.4
68 Universität Heidelberg Germany 59.2
69 Delft University of Technology Netherlands 59.1
70 École Polytechnique France 59
70 University of Southern California United States 59
72 University of Sydney Australia 58.8
73 Erasmus University Rotterdam Netherlands 58.1
74 Utrecht University Netherlands 57.7
74 Universität Basel Switzerland 57.7
76 Nanyang Technological University Singapore 57.2
77 Wageningen University and Research Center Netherlands 56.8
78 University of Pittsburgh United States 56.7
79 University of Bristol United Kingdom 56.3
80 Durham University United Kingdom 56.1
80 Tufts University United States 56.1
80 Emory University United States 56.1
83 Michigan State University United States 55.9
83 University of Amsterdam Netherlands 55.9
145
85 Ghent University Belgium 55.5
86 Freie Universität Berlin Germany 55.3
87 Technische Universität München Germany 55.2
88 Vanderbilt University United States 55
88 Case Western Reserve University United States 55
90 University of Notre Dame United States 54.7
91 Monash University Australia 54.6
92 McMaster University Canada 54.5
93 University of California, Irvine United States 54.1
94 Humboldt-Universität zu Berlin Germany 53.8
95 University of Rochester United States 53.6
96 Université Pierre et Marie Curie France 53.5
97 University of Colorado Boulder United States 53.4
98 University of Groningen Netherlands 52.9
98 Maastricht University Netherlands 52.9
100 University of York United Kingdom 52.6
100 University of Helsinki Finland 52.6
102 Royal Holloway, University of London United Kingdom 52.5
103 Stockholm University Sweden 52.4
103 University of Arizona United States 52.4
103 Rutgers, The State University of New Jersey United States 52.4
106 Eindhoven University of Technology Netherlands 52.3
106 University of Montreal Canada 52.3
108 University of Maryland, College Park United States 52.2
109 University of Alberta Canada 52
109 Chinese University of Hong Kong Hong Kong 52
111 Uppsala University Sweden 51.9
112 University of Sheffield United Kingdom 51.8
112 University of Virginia United States 51.8
114 Université Paris-Sud France 51.7
114 Queen Mary, University of London United Kingdom 51.7
114 University of New South Wales Australia 51.7
117 Technical University of Denmark Denmark 51.6
117 University of Glasgow United Kingdom 51.6
117 University of St Andrews United Kingdom 51.6
117 KTH Royal Institute of Technology Sweden 51.6
121 University of Zürich Switzerland 51.2
121 University of Sussex United Kingdom 51.2
123 Lund University Sweden 51.1
124 University of Geneva Switzerland 51
125 Tokyo Institute of Technology Japan 50.8
126 University of Cape Town South Africa 50.5
126 Dartmouth College United States 50.5
128 University of Florida United States 50.4
129 Trinity College Dublin Republic of Ireland 50.3
146
129 RWTH Aachen University Germany 50.3
131 Radboud University Nijmegen Netherlands 50.2
132 Indiana University United States 50.1
132 Université de Lausanne Switzerland 50.1
132 University of Massachusetts United States 50.1
135 Boston College United States 50
136 University of California, Santa Cruz United States 49.9
137 Lancaster University United Kingdom 49.7
138 Aarhus University Denmark 49.6
139 Colorado School of Mines United States 49.5
139 University of Leeds United Kingdom 49.5
141 University of Warwick United Kingdom 49.4
142 National Taiwan University Taiwan 49.2
143 University of Utah United States 49.1
144 Osaka University Japan 49
144 VU University Amsterdam Netherlands 49
146 Arizona State University United States 48.9
146 University of Southampton United Kingdom 48.9
148 University of Exeter United Kingdom 48.7
148 University of California, Riverside United States 48.7
150 Tohoku University Japan 48.5
150 University of Copenhagen Denmark 48.5
152 Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Germany 48.4
153 University of Birmingham United Kingdom 48.3
154 Karlsruhe Institute of Technology Germany 48
155 Université Joseph Fourier, Grenoble France 47.8
156 École Normale Supérieure de Lyon France 47.5
157 University of Nottingham United Kingdom 47.4
157 University of Bern Switzerland 47.4
159 Texas A&M University United States 47.2
160 Georgetown University United States 47
161 University College Dublin Republic of Ireland 46.7
161 University of Leicester United Kingdom 46.7
161 University of Iowa United States 46.7
164 Brandeis University United States 46.6
164 University of Auckland New Zealand 46.6
164 Pompeu Fabra University - Barcelona Spain 46.6
164 University of Antwerp Belgium 46.6
168 University of Western Australia Australia 46.4
169 University of Liverpool United Kingdom 46.3
170 University of Vienna Austria 46.2
170 University of Twente Netherlands 46.2
172 Yeshiva University United States 46.1
172 Université Catholique de Louvain Belgium 46.1
174 University of East Anglia United Kingdom 46
147
174 University of Delaware United States 46
176 Université Libre de Bruxelles Belgium 45.9
176 University at Buffalo United States 45.9
178 Université Paris Diderot - Paris 7 France 45.8
178 Stony Brook University United States 45.8
180 Wake Forest University United States 45.7
181 Rensselaer Polytechnic Institute United States 45.6
181 Universität Bonn Germany 45.6
183 Iowa State University United States 45.5
184 Northeastern University United States 45.4
185 University of Oslo Norway 45.3
185 University of Ottawa Canada 45.3
185 University of Miami United States 45.3
188 The University of Texas at Dallas United States 45.2
188 University of Aberdeen United Kingdom 45.2
190 Yonsei University Republic of Korea 45.1
191 Hebrew University of Jerusalem Israel 45
191 University of Illinois at Chicago United States 45
193 Mines ParisTech France 44.9
194 George Washington University United States 44.8
194 University of Reading United Kingdom 44.8
196 University of Dundee United Kingdom 44.7
197 Florida Institute of Technology United States 44.6
198 Newcastle University United Kingdom 44.5
199 Boğaziçi University Turkey 44.3
199 Tel Aviv University Israel 44.3
Reference: http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2013-14/world-ranking
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