‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪1‬‬
‫ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ) اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ا'وﻟﻰ( ﻟﻠﻌﺎم ا'ﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪2023 / 2022‬‬ ‫ﻟ>ﻟﺘﺤﺎق‬
‫إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻌﻮدة‬
‫‪2‬‬
 ‫ﺣﻀﺮة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺠﻼﻟﺔ‬ ‫ﺣﻀﺮة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺠﻼﻟﺔ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻫﻴﺜﻢ ﺑﻦ ﻃﺎرق اﻟﻤﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺗﻴﻤﻮر‬
‫‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ E‬ورﻋﺎه‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻃﻴﺐ ا‪ E‬ﺛﺮاه‪-‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪3‬‬
‫دﻟﻴــــﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫)اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ا‪:‬وﻟﻰ ( ﻟﻠﻌﺎم ا‪:‬ﻛﺎدﻳﻤـــــﻲ‬
‫‪2023 / 2022‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘــــــــﻮى‬

‫‪7‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫‪8‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت وإﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒﻮل‬

‫‪9‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬

‫‪9‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ا‪B‬وﻟﻰ‬

‫‪9‬‬ ‫ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬

‫‪10‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ‬

‫‪10‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫‪11‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ذوي ا‪W‬ﻋﺎﻗﺔ‬

‫‪12‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم واﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫‪13‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫‪14‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺸﻬﺎدة ا‪B‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫‪14‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ارﻓﺎق اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻟﻠﺸﻬﺎدات ا‪B‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫‪15‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺠﻨﺲ أو أﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺎت ﻣﻦ آﺑﺎء ﻏﻴﺮ ﻋﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬

‫‪15‬‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ وإﺟﺮاءات ﻋﺎﻣﺔ‬

‫‪16‬‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒﻮل ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬

‫‪18‬‬ ‫أوﻻً ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ )‪ / 1‬إﺑﺮﻳﻞ ‪ / 1 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ(‬

‫‪21‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ )اﻟﺘﺤﻖ( ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬

‫‪24‬‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻻﺧﺘﻴﺎرات ﺣﺴﺐ ا‪B‬ﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫‪25‬‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ا‪W‬ﺳﺘﺤﻘﺎق ﻟﻠﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ) ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺒﻮل أو ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ (‬

‫‪27‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ‪ :v‬ﻋﺮض ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ‬

‫‪28‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜ‪ :v‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‬

‫‪30‬‬ ‫راﺑﻌ‪ :v‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷﺨﺼﻴﺔ واﺧﺘﺒﺎرات ﻗﺒﻮل‬

‫‪30‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴ‪ :v‬ﻣﺮﺣﻠـــــــﺔ ) اﻟﻔــــــــﺮز ا‪B‬ول(‬

‫‪32‬‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫‪32‬‬ ‫وﺛﺎﺋـــﻖ وﻣﺴﺘﻨﺪات‬

‫‪33‬‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ووﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺒﻌﺜﺎت واﻟﻤﻨﺢ‬

‫‪33‬‬ ‫ﺳﺎدﺳ‪ :v‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ) اﻟﻔــــــــﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ (‬

‫‪35‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬

‫‪37‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬

‫‪39‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺒﻌﺜﺎت واﻟﻤﻨﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫‪49‬‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫‪50‬‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫‪122‬‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬

‫‪127‬‬ ‫‪ )Quick‬ﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫رﻣﻮز ا‪W‬ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ (‪Response – QR‬‬
‫‪128‬‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ اﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪5‬‬
 ‫ﺷﻜــــﺮ و ﺗﻘﺪﻳـــــﺮ‬

‫ﻳﺘﻘﺪم ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳﻞ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ أدﻧﺎه ﻟﻤﺎ أﺑﺪوه ﻣﻦ ﺗﻌﺎون‬
‫ﻣﻊ داﺋﺮة اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ إﻋﺪاد دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﺎت‪:‬‬

‫• اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻌﺜﺎت ‪ -‬وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وا‪P‬ﺑﺘﻜﺎر‬

‫• اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻬﻨﻲ ‪ -‬وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وا‪P‬ﺑﺘﻜﺎر‬

‫• ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠـــــﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴــــــﺔ ‪ -‬وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وا‪P‬ﺑﺘﻜﺎر‬

‫• ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫• ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫• ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ -‬وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬

‫• اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬

‫• ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻧﻔﻂ ﻋﻤﺎن‬

‫• اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ا_ﻛﺎدﻳﻤﻲ وﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻋﺰﻳﺰي اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪ /‬ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬

‫ﻳﺴــﺮﻧﺎ أن ﻧﻀــﻊ ﺑﻴــﻦ ﻳﺪﻳــﻚ دﻟﻴــﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻴﻜــﻮن ﻋﻮﻧ‪ H‬ﻟﻚ ﻋﻨــﺪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻚ ﻟﻄﻠﺒــﻚ ا=ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ا‪V‬وﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا=ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺘﺄن ودﻗﺔ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ﻗﺮاءﺗﻪ‬
‫ِ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺮﺟﻰ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬

‫ﻳﻮﺿﺢ ﻫﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا=ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔً إﻟﻰ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ وا=رﺷﺎدات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬
‫اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓــﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨﺢ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺘﻌﺮف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻌﺎم ا‪V‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪ 2023/2022‬م‪ ،‬وﺷﺮوط‬
‫اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫اﺑﺘﺪاء ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ‬

‫ً‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺮض ﻫﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒﻮل‬
‫ﺗﺄدﻳﺘﻚ =ﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺑﻌﻴﺪ{ ﻋﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪،‬‬
‫ﻓﻀ ً‬
‫ﻼ ﻋﻦ اﻟﻔﺴــﺤﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ وأﺧﺬ اﻟﻨﺼﺢ ﻣﻦ ا|ﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺒﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ‬
‫اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎرة ا=ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻤ‪ H‬ﺑﺄﻧﻪ ﺳــﻮف ﺗﺘﺎح ﻟﻚ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وإﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻚ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺮﻓﺘﻚ‬
‫ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻚ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬وأﺧﻴﺮ{ ﻋﻠﻴﻚ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺟﺪول ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎت اﻻﻟﺘﺤﺎق واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻪ وﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ ا=ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ‪. www.heac.gov.om‬‬

‫وﻧﺴﺄل اﻟﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺪﻳﺮ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪7‬‬
‫ﺳﻴﺎﺳـــــــﺎت وإﺟــــﺮاءات‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒــــﻮل‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪8‬‬
 ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬
‫ﻫــﻮ إﺣــﺪى اﻟﻤﺪﻳﺮﻳــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌــﺔ ﻟــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ وا=ﺑﺘــﻜﺎر‪ ،‬ﻳﻌﻨــﻰ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴــﻴﻖ ﻣــﻊ اﻟﺠﻬــﺎت‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻴــﺔ ﻻﻟﺤــﺎق اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴــﻦ اﻟﺬﻳــﻦ أﻧﻬــﻮا دراﺳــﺘﻬﻢ ﺑﺪﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم أو ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟــﻪ ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻳﻘــﻮم ﺑﺘﻨﻈﻴــﻢ إﺟــﺮاءات ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠﺒــﺎت اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﺎﻋــﺪ دراﺳــﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠــﻒ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ‬
‫ﻋﺒــﺮ ﻧﻈــﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪ .‬وﻳﻤﻜــﻦ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈــﺎم ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺸــﺒﻜﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت )‪ ،(www‬أواﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻨﺼﻴــﺔ اﻟﻘﺼﻴــﺮة )‪ ،(SMS‬أوﺗﻄﺒﻴــﻖ اﻟﻬﻮاﺗــﻒ اﻟﺬﻛﻴــﺔ )اﻟﺘﺤــﻖ(‪.‬‬
‫ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ :‬ﻫــﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ا‪k‬ﻟــﻲ ﻟﻠﻘﺒــﻮل اﻟــﺬي ﻳﺴــﺘﺨﺪﻣﻪ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻓــﻲ إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒــﻮل ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ واﻟﺬﻳــﻦ ﺗﻨﻄﺒــﻖ ﻋﻠﻴﻬــﻢ ﺷــﺮوط اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﺿــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ‪.‬‬
‫ﻃﻠــﺐ اﻻﻟﺘﺤــﺎق‪ :‬اﻟﻄﻠــﺐ اﻟــﺬي ﻳﺘﻘــﺪم ﺑــﻪ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ﻣﺘﻀﻤﻨــﺎ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻪ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﻳﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ دراﺳــﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬
‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻌﺒﺌــﺔ ا=ﺳــﺘﻤﺎرة ا=ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺔ ﺑﻨﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ ،‬ﺣﻴــﺚ ﺳــﻴﺠﺪ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ﻳﻘــﻮم ﺑﻤﻠﺌﻬــﺎ ) اﻧﻈــﺮ ﻧﻤــﻮذج‬
‫اﻻﺳــﺘﻤﺎرة ﻓــﻲ ﺻﻔﺤــﺔ ‪.(128‬‬

‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ا‪0‬وﻟﻰ‬

‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﻮن اﻟﺤﺎﺻﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﻣــﻦ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﺧﺮﻳﺠــﻮ اﻟﻌــﺎم اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟﺤﺎﻟــﻲ‬
‫‪2022/2021‬م ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﻮن اﻟﺤﺎﺻﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎدات ﺗﻌــﺎدل دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﻣــﻦ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﺧــﻼل اﻟﻌــﺎم‬
‫اﻟﺪراﺳــﻲ ‪2022/2021‬م ‪ .‬و ﺗﺸــﻤﻞ ﻫــﺬه اﻟﻔﺌــﺔ –ﻋﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل‪ -:‬ﻃﻠﺒــﺔ ﻛﻠﻴــﺔ اﻟﺤــﺮس اﻟﺘﻘﻨﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎﻫــﺪ ا=ﺳــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻤــﺪارس اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴــﺔ اﻟﻠﻐــﺔ‪ ،‬وﻣــﺪارس اﻟﺠﺎﻟﻴــﺎت واﻟﻤــﺪارس اﻟﺨﺎﺻــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗــﺪرس اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﺪوﻟﻴــﺔ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﻮن اﻟﺤﺎﺻﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻳﻌــﺎدل دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﻣــﻦ ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﺧــﻼل اﻟﻌــﺎم اﻟﺪراﺳــﻲ‬
‫‪2022/2021‬م‬
‫‪ .4‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ أﺑﻨــﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﺎت اﻟﻤﺴــﺘﺜﻨﻮن ﻣــﻦ ﺷــﺮط اﻟﺠﻨﺴــﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﺔ ﻟﻠﺪراﺳــﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ‬
‫داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﺧﺮﻳﺠــﻮ اﻟﻌــﺎم اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟﺤﺎﻟــﻲ ‪2022/2021‬م‪.‬‬

‫ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬

‫ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ دراﺳﻴﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﺎدﻳ~ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻤﺎﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻼ ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻪ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ )ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺘﺨﺮج(‪.‬‬ ‫‪ .2‬أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺎﺻ ً‬
‫‪ .3‬أن ﻻ ﻳﺘﺠــﺎوز ﻋﻤــﺮ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ‪ 25‬ﻋﺎﻣــ~ ﻓــﻲ ا€ول ﻣــﻦ أﻛﺘﻮﺑــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻌــﺎم اﻟــﺬي ﺳــﺠﻞ ﻓﻴــﻪ )أي أن ﻳﻜــﻮن ﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴــﺪ ﻣــﺎ ﺑﻌــﺪ‬
‫‪ 1997/10/1‬م(‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ ‪ 16‬ﻋﺎﻣــ~‪.‬‬
‫‪ .4‬أن ﻳﺤﻘﻖ ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺴﺐ اﻟﻮارد ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺷﺮوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ ﻓﺌــﺔ ﺗﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻜﺒــﺎر اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﻌﻤﻠــﻮن ﻓــﻲ إﺣــﺪى اﻟﺠﻬــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ وﺗﻨﻄﺒــﻖ ﻋﻠﻴﻬــﻢ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺸــﺮوط‬
‫اﻟــﻮاردة أﻋــﻼه‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻨﻬــﻢ اﻟﺘﻘــﺪم إﻟــﻰ ﺑﺮاﻣــﺞ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ‪ .‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻗﺒﻮﻟﻬــﻢ ﺑﺈﺣــﺪى اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻼ ﻟﻠﺪراﺳــﺔ وﺗﻘﺪﻳﻤــﻪ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬــﻢ إﺣﻀــﺎر ﻣــﺎ ﻳﺜﺒــﺖ ﻣﻮاﻓﻘــﺔ ﺟﻬــﺔ ﻋﻤﻠﻬــﻢ ﻋﻠــﻰ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬــﻢ ﺗﻔﺮﻳﻐــ~ ﻛﺎﻣـ ً‬
‫ﺑﻬﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل درﺟــﺎت‬
‫ﻫــﻮ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟــﺬي ﻳﺤﺘﺴــﺒﻪ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ أﺛﻨــﺎء اﻟﻔــﺮز ا‪D‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻨـ ً‬
‫ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺘــﻲ درﺳــﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟــﺐ‪ ،‬إﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻌــﺪل درﺟــﺎت اﻟﻤــﻮاد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ .‬وﻗــﺪ ﻳﺨﺘﻠــﻒ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻲ‬
‫ﻟﻨﻔــﺲ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪d‬ﺧــﺮ ﺑﺈﺧﺘــﻼف اﻟﻤــﻮاد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬

‫واﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ =ﻳﺠﺎد اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻫﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ = ) ﻣﻌﺪل درﺟﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ درﺳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ( × ‪) + % 40‬ﻣﻌﺪل درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ ( × ‪% 60‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ‬

‫) ﻣﺠﻤﻮع درﺟﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ درﺳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮاد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ (‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪1‬‬ ‫=‬ ‫‪0.4‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻤﻮاد‬ ‫ا‪F‬وﻟﻰ‬

‫) ﻣﺠﻤﻮع درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ (‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‬

‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪0.6‬‬
‫ﻋﺪد ﻣﻮاد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﻄﻮة‬
‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ‬ ‫=‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪2‬‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪1‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 1‬‬

‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫• ﻋﻠــﻰ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﺿــﺮورة اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ واﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﻓــﻲ اﻟﻔﺘــﺮات اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺬﻟــﻚ‪ -‬ﻣﻬﻤــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ﻧﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت‪ -‬وﻟــﻦ ﺗﻜــﻮن ﻫﻨــﺎك ﻓﺮﺻــﺔ ﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻟﻠﺘﺴــﺠﻴﻞ أو ﺗﻌﺪﻳــﻞ ﺑﺮاﻣﺠﻬــﻢ ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ‬
‫ﻟﻄﻠﺒــﺔ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳﻨﺠــﺢ ﻓــﻲ ا‪D‬ﻣﺘﺤــﺎن ﻓــﻲ ﻣــﺎدة أو أﻛﺜــﺮ اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺒﺮاﻣــﺞ وﺗﻌﺪﻳــﻞ رﻏﺒﺎﺗــﻪ ﻓــﻲ ﻧﻔــﺲ اﻟﻔﺘــﺮات اﻟﻤﺤــﺪدة‬
‫ﺣﺘــﻰ ﻻ ﻳﻔﻘــﺪ ﺣﻘــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻧﺠﺎﺣــﻪ ﻻﺣﻘــﺎ ﻓــﻲ اﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪.‬‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ رﻏﺒﺎﺗــﻪ وﻧﺘﺎﺋﺠــﻪ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌــﺔ واﻟﺘــﻲ ﺗﻌﻜــﺲ ﻣﺴــﺘﻮاه اﻟﺪراﺳــﻲ‬ ‫• ﻳﻨﺼــﺢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ أن ﻳﺨﺘــﺎر ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﻨـ ً‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘــﻲ‪.‬‬
‫• ﻃﻠﺒــﺔ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬــﻢ اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠــﺐ ﻣﻘﺎﺑــﻼت ﺷــﺨﺼﻴﺔ أو اﺧﺘﺒــﺎرات ﻗﺒــﻮل أو ﻓﺤﻮﺻــﺎت ﻃﺒﻴــﺔ‪،‬‬
‫وذﻟــﻚ ‪y‬ن ﻣﻮاﻋﻴــﺪ إﺟــﺮاء ﺗﻠــﻚ اﻻﺧﺘﺒــﺎرات ﻳﻜــﻮن ﻋــﺎدة ﻗﺒــﻞ ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪.‬‬
‫• ﻳﻘــﻮم اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺑﺘﺤﺪﻳــﺪ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﻳﻤﻜــﻦ أن ُﻳﻘﺒــﻞ ﺑﻬــﺎ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﺗﻈﻬــﺮ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﻌــﺪ اﻟﻔــﺮز ا‪y‬ول ﺣﺴــﺐ‬
‫اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬــﻢ ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ وﺗﺮﺗﻴﺒﻬــﺎ ‪ ،‬ﺣﻴــﺚ ﻳﺘــﻢ ا‪D‬ﻋﺘﻤــﺎد ﻋﻠــﻰ اﻟﺨﻴــﺎرات ا‪y‬ﺧﻴــﺮة اﻟﻤﺪﺧﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻨﻈــﺎم ﻗﺒــﻞ ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟــﺪور‬
‫ـﺎو ‪d‬ﺧــﺮ ﻣﻌــﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴــﻲ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻓــﻲ ﺗﻠــﻚ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ‪.‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﺑﺸــﺮط أن ﺗﻜــﻮن ﻣﻌﺪﻻﺗﻬــﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻴﺔ أﻋﻠــﻰ أو ﻣﺴـ ٍ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪10‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ /‬ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫• ﻳﺠــﻮز ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﻤﺴــﺘﺤﻖ ﻟــﻪ إذا ﻛﺎن ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎم اﻟﺘﺎﻟــﻲ إذا اﺳــﺘﻨﻔﺬت أﻋــﺪاد‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺤــﺪدة ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز ا\ول ﻟﺬﻟــﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ أو ﺑــﺪأت اﻟﺪراﺳــﺔ وﻧﻈــﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻻ ﻳﺴــﻤﺢ ﺑﻘﺒــﻮل ﻃﻠﺒــﺔ ﺟــﺪد ﺑﻌــﺪ‬
‫ﺗﺎرﻳــﺦ ﻣﻌﻴــﻦ ﺗﺤــﺪده ﺗﻠــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ وذﻟــﻚ ﺑﻌــﺪ ﻣﻮاﻓﻘــﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻋﻠــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻟﺮﻓــﺾ ﻳﻌــﻮض اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫آﺧــﺮ ﺿﻤــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻪ‪.‬‬

‫ﻃﻠﺒﺔ ذوي ا‪3‬ﻋﺎﻗﺔ‬

‫• ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ذوي ا‪l‬ﻋﺎﻗﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻧﻮع إﻋﺎﻗﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫ـﻠﻞ ﻓــﻲ ﺑﻌــﺾ ا\ﻃــﺮاف ﻋﻠﻴــﻪ ﻋــﺪم اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠــﺐ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل‪ :‬اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺼــﺎب ﺑﺈﻋﺎﻗــﺔ ﺟﺴــﺪﻳﺔ ﻛﺸـ ٍ‬
‫ـﺎل ﻣــﻦ ﺟﻤﻴــﻊ أﻧــﻮاع ا‪l‬ﻋﺎﻗــﺎت اﻟﺠﺴــﺪﻳﺔ ‪\ ،‬ﻧــﻪ ﻳﺘﻌــﺎرض ﻣــﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت ﺗﻠــﻚ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ‪.‬‬
‫أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻤﺘﻘــﺪم ﺧـ ٍ‬
‫• أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ \ﻧﻮاع ا‪l‬ﻋﺎﻗﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﺴﺐ ﺑﻴﺎﻧﺎت وزارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪l‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻬﻲ‪:‬‬

‫ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﺮﻳﺔ‬

‫أﻧﻮاع‬
‫ﻣﺘﻼزﻣﺔ داون‬ ‫ﺳﻤﻌﻴﺔ‬
‫ا‪3‬ﻋﺎﻗﺎت‬

‫اﻟﺘﻮﺣﺪ‬ ‫ﺣﺮﻛﻴﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 2‬‬

‫ﻟــﺬا وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗﺴــﺠﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﻨﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻋﻠﻴــﻪ ﺗﺤﺪﻳــﺪ ﻧــﻮع إﻋﺎﻗﺘــﻪ ﻣــﻦ ا\ﻧــﻮاع اﻟﻤﺬﻛــﻮرة أﻋــﻼه ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬
‫ﺣﺎﻟــﺔ ا‪l‬ﻋﺎﻗــﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ ﺳــﻴﻘﻮم اﻟﻨﻈــﺎم ﺑﺘﺤﺪﻳــﺪ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻨــﻪ اﻟﺘﻘــﺪم إﻟﻴﻬــﺎ واﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻤﺎﺷــﻰ ﻣــﻊ ﻧــﻮع إﻋﺎﻗﺘــﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪11‬‬
 ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم واﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫• اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﻮن اﻟﺤﺎﺻﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻳﻌــﺎدل دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﻣــﻦ ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪ ،‬واﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻮن ﻓــﻲ‬
‫ﻣــﺪارس اﻟﺠﺎﻟﻴــﺎت داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻠﻴﻬــﻢ إدﺧــﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬــﻢ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪R‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﺸﺎﺷــﺔ‬
‫اﻟﻤﺨﺼﺼــﺔ ﻟﺬﻟــﻚ‪ :‬ﻃﻠﺒــﺔ ﻋﻤﺎﻧﻴــﻮن ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪ :‬ﺣﻤﻠــﺔ اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم واﻟﻤﺆﻫــﻼت ا\ﺟﻨﺒﻴﺔ‬
‫واﻟﺪوﻟﻴــﺔ وﻣــﺪارس اﻟﺠﺎﻟﻴــﺎت داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪ .‬وإن ﻋــﺪم اﻟﺪﻗــﺔ ﻓــﻲ إدﺧــﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧﻪ أن ﻳﺤــﺮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣــﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﻤﺴــﺘﺤﻖ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ أﻧــﻪ ﻻ ﻳﺤــﻖ ﻟﻬــﺆﻻء اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﻌﺮوﺿــﺔ وﻳﻌﺘﺒــﺮ ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻻﻏﻴــ‪ i‬إذا‬
‫ﻟــﻢ ﻳﻘﻮﻣــﻮا ﻓــﻮر ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋــﺞ إﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻬــﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﺑﺘﺤﻤﻴــﻞ ﻧﺴــﺨﺔ ﻣــﻦ ﻛﺸــﻒ اﻟﻌﻼﻣــﺎت واﻟﺒﻄﺎﻗــﺔ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ وﻣﻌﺎدﻟــﺔ‬
‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ إن ﺗﻄﻠــﺐ ذﻟــﻚ ﺑﻨﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺤــﺪد ﻟﺬﻟــﻚ‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﺣﻤﻠــﺔ اﻟﻤﺆﻫــﻼت اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬واﻟﻤﺆﻫــﻼت اﻟﺪوﻟﻴــﺔ‪ ،‬وﺣﻤﻠــﺔ اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﻤﻬﻨﻴــﺔ‪،‬‬
‫أو اﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴــﺔ ﺿــﺮورة اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ واﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﻓــﻲ اﻟﻔﺘــﺮات اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺬﻟــﻚ‪ -‬ﻣﻬﻤــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ﻧﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻔﺼــﻞ ا\ول ‪ -‬إن وﺟــﺪت‪ -‬وﻟــﻦ ﺗﻜــﻮن ﻫﻨﺎﻟــﻚ ﻓﺮﺻــﺔ ﻟﻬــﺆﻻء اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻟﻠﺘﺴــﺠﻴﻞ أو ﺗﻌﺪﻳــﻞ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬــﻢ ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﻟﺸــﻬﺎداﺗﻬﻢ‪.‬‬
‫• ﻳﻘــﻮم اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺑﺘﺤﺪﻳــﺪ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﻳﻤﻜــﻦ أن ُﻳﻘﺒــﻞ ﺑﻬــﺎ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﺗﻈﻬــﺮ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﻌــﺪ اﻟﻔــﺮز ا\ول ﺣﺴــﺐ‬
‫اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬــﻢ ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ وﺗﺮﺗﻴﺒﻬــﺎ ‪ ،‬ﺑﺸــﺮط أن ﺗﻜــﻮن ﻣﻌﺪﻻﺗﻬــﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻴﺔ أﻋﻠــﻰ ﻣــﻦ آﺧــﺮ ﻣﻌــﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴــﻲ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻓــﻲ‬
‫ﺗﻠــﻚ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﺑﺎﻟﻔــﺮز اﻟﺴــﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ ﻗﺮارﻫــﺎ ﻳﺘــﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠــﺔ ﻃﻠﺒــﺎت‬
‫• ﺗُﺸــﻜﻞ ﻟﺠﻨــﺔ ﻓﻨﻴــﺔ ﻟﻔــﺮز وﺗﺪﻗﻴــﻖ اﻟﻤﺆﻫــﻼت اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ‪ ،‬وﺑﻨـ ً‬
‫اﻟﺘﺤــﺎق اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﺣﻤﻠــﺔ ﻫــﺬه اﻟﻤﺆﻫــﻼت‪ ،‬وﻫﻨﺎﻟــﻚ دﻟﻴــﻞ ﺧــﺎص ﺑﺎﻟﻤﺆﻫــﻼت اﻟﺪوﻟﻴــﺔ‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم واﻟﻤﺆﻫــﻼت اﻟﺪوﻟﻴــﺔ ﻣــﻦ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪،‬‬
‫وﺧﺎرﺟﻬــﺎ ﺿــﺮورة ﺗﺤﻤﻴــﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪R‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻮﺻﻠــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼــﺔ ﻟﺬﻟــﻚ وﻫــﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدة وﻛﺸﻒ اﻟﺪرﺟﺎت )ﻓﻮر ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة(‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ )ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ ا\ﻣﺎﻣﻴﺔ واﻟﺠﻬﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﺎﻗﺔ( أو ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ ﺳﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﻌﺎدﻟــﺔ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ )إذا ﻛﺎﻧــﺖ اﻟﺸــﻬﺎدة ﺗﺤﺘــﺎج إﻟــﻰ ﻣﻌﺎدﻟــﺔ(‪ ،‬ﻋﻠﻤــ‪ i‬ﺑــﺄن اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﺼــﺎدرة ﻣــﻦ اﻟﻤــﺪارس‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ ﺑــﺪول ﻣﺠﻠــﺲ اﻟﺘﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠــﻲ واﻟﻤــﺪارس اﻟﺨﺎﺻــﺔ اﻟﻤﻄﺒﻘــﺔ ﻟﻠﻨﻈــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤــﻲ ﻟــﻮزارات اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫ﺑــﺪول اﻟﻤﺠﻠــﺲ ﻻ ﺗﺤﺘــﺎج إﻟــﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻣــﻦ ِﻗﺒــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﺑﺎﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻋــﺪا اﻟﺸــﻬﺎدة اﻟﺼــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣــﺪارس‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬
‫• ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣﺼــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﺎدﻟــﺔ ﻣﺆﻗﺘــﺔ ﻣــﻦ ِﻗﺒــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‪ ،‬ﻓﺴــﻴﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻻﺣﻘــ‪ i‬ﺑﺸــﺄن‬
‫ـﺘﻮف ﻟﺸــﺮوط اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ‪ ،‬ﻓﺴــﻴﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ـﺖ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ﺑــﺄن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻏﻴــﺮ ﻣﺴـ ٍ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ‪ ،‬وإذا ﺛ َُﺒـ َ‬
‫ﺗﺴــﺠﻴﻠﻪ ﻻﻏﻴــ‪ i‬وﺳــﻴﺘﻢ ﺳــﺤﺐ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﺪراﺳــﻲ ﻣﻨــﻪ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣﺼــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻗﺒــﻮل ﺑﺈﺣــﺪى ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ أو‬
‫اﻟﺒﻌﺜــﺎت أو اﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﻟﻤﻨﺎﻫــﺞ أﺟﻨﺒﻴــﺔ ﺗﺼــﺪر ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﺎ ﺑﺎﻟﺤــﺮوف ا\ﺑﺠﺪﻳــﺔ‪ ،‬إرﻓــﺎق ﻣﻔﺘــﺎح أو دﻟﻴــﻞ إﺣﺘﺴــﺎب اﻟﺪرﺟــﺎت واﻟــﺬي‬
‫ﻳﻜــﻮن ﻋــﺎدة ﻓــﻲ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻛﺸــﻒ اﻟﺪرﺟــﺎت أو ﻣــﺎ ﻳــﺪل ﻋﻠــﻰ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﻤﺼــﺪرة ﻟﻠﺸــﻬﺎدة‪ ،‬وإﻻ ﺳــﻴﺘﻢ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺠــﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬وﻳﺆﺧــﺬ ﺑﺎﻟﻤﺘﻮﺳــﻂ اﻟﺤﺴــﺎﺑﻲ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺗﻘﺪﻳــﺮ ﺣﺴــﺐ اﻟــﻮارد‬
‫ﻣــﻦ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﻤﺼــﺪرة ﻟﻠﺸــﻬﺎدة‪.‬‬
‫• ﻳﻘــﻮم اﻟﻤﺮﻛــﺰ وﺑﺎﻟﺘﻨﺴــﻴﻖ ﻣــﻊ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠــﺔ ﻃﻠﺒــﺎت اﻟﺘﺤــﺎق ﺣﻤﻠــﺔ اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﻤﻬﻨﻴــﺔ أو اﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺎت‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨــﻮا ﻣــﻦ اﺧﺘﻴــﺎر ﺑﺮاﻣــﺞ دراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪R‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﺑﺴــﺒﺐ ﻃﺒﻴﻌــﺔ دراﺳــﺘﻬﻢ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴــﺔ‪ ،‬وﻟــﻦ ﻳﺘــﻢ اﻟﻨﻈــﺮ ﻓــﻲ أي ﻃﻠــﺐ ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﻳﻘــﻢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ اﻟﻨﻈــﺎم ) إﺳــﺘﺨﺮاج رﻗــﻢ ﻣﺴــﺘﺨﺪم ورﻗــﻢ‬
‫ﺳــﺮي( ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺤــﺪد ﻟﺬﻟــﻚ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪12‬‬
 ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴــﻦ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﻟﺸــﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﺎدﻟــﺔ ﻣــﻦ ِﻗﺒــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫ﺑﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤــﺎن‪ ،‬واﻟﺘــﻲ ﺗﺸــﺘﺮط ﺧﻀــﻮع اﻟﻄﺎﻟــﺐ ‪S‬ﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻮﻃﻨــﻲ ﻟﻠﻘﻴــﺎس ) اﺧﺘﺒــﺎر اﻟﻘــﺪرات اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﺧﺘﺒــﺎر‬
‫اﻟﺘﺤﺼﻴــﻞ اﻟﺪراﺳــﻲ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ(‪ .‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻣﻮاﻓــﺎة ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﺑﻨﺘﻴﺠــﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرﻳــﻦ ﺣﺘــﻰ ﻳﺘﻤﻜﻨــﻮا ﻣــﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺑﺮاﻣــﺞ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ‪.‬‬
‫• ﺳــﻮف ﻳﺘــﻢ ا‪i‬ﺧــﺬ ﺑﻨﺘﺎﺋــﺞ اﺧﺘﺒــﺎر اﻟﻘــﺪرات اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﺧﺘﺒــﺎر اﻟﺘﺤﺼﻴــﻞ اﻟﺪراﺳــﻲ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ ﻋﻨــﺪ اﺣﺘﺴــﺎب اﻟﻤﻌــﺪل‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ‪.‬‬
‫• ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺿﺮورة ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا‪S‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻠﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدة أو ﻛﺸﻒ اﻟﺪرﺟﺎت‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ )ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ ا‪i‬ﻣﺎﻣﻴﺔ واﻟﺠﻬﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﺎﻗﺔ( أو ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬
‫• ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬

‫)ﻣﺠﻤﻮع درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ (‬ ‫)ﻣﺠﻤﻮع درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ (‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‬
‫= اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪1‬‬ ‫‪% 60‬‬ ‫‪% 40‬‬ ‫ا‪:‬وﻟﻰ‬
‫ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ‬

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪ = % 30 × (1‬ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪(2‬‬

‫اﻟﺨﻄﻮة‬
‫درﺟﺎت اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ × ‪ = % 30‬ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪(3‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﻄﻮة‬
‫درﺟﺔ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ × ‪ = % 40‬ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪(4‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ = ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪ + (2‬ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪ + (3‬ﻧﺘﻴﺠﺔ )‪(4‬‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 3‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪13‬‬
 ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺸﻬﺎدة ا'ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫• إذا ﺗﻌــﺬر ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ دراﺳــﺔ إﺣــﺪى اﻟﻤــﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺼــﻒ اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻋﺸــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﺤــﻖ ﻟــﻪ ﻃﻠــﺐ اﺣﺘﺴــﺎﺑﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟﺼﻔــﻮف‬
‫ا‪V‬دﻧــﻰ وذﻟــﻚ ﺑﺈرﻓﺎﻗﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺨﺎﻧــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ وﺻﻠــﺔ إرﻓــﺎق اﻟﻤﺴــﺘﻨﺪات ) ﺷــﻬﺎدة اﻟﺼﻔﻴــﻦ اﻟﻌﺎﺷــﺮ واﻟﺤــﺎدي ﻋﺸــﺮ(‪،‬‬
‫وإدراج اﻟﻤــﺎدة اﻟﺪراﺳــﻴﺔ واﻟﺪرﺟــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺼــﻞ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻓــﻲ وﺻﻠــﺔ إدﺧــﺎل اﻟﻤــﻮاد واﻟﺪرﺟــﺎت‪ ،‬وإﻻ ﺳــﻴﺘﻢ إﺣﺘﺴــﺎب درﺟــﺎت اﻟﺼــﻒ‬
‫اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻋﺸــﺮ ﻓﻘــﻂ‪.‬‬
‫• إذا ﻛﺎن ﻧﻈــﺎم اﻟﺘﻘﻴﻴــﻢ ﻓــﻲ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ ﻏﻴــﺮ ﻣﺌــﻮي‪ ،‬ﻓﻴﺠــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ أن ﻳﺮﻓــﻖ ﻣﻘﻴــﺎس اﻟﺪرﺟــﺎت ﻣــﻦ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ أو ﻣــﻦ‬
‫ا‪V‬ﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ أو ﻧﻈــﺎم اﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺨــﺎص ﺑــﻪ اﻟــﺬي ﻳﺤــﻮل اﻟﺪرﺟــﺔ أو اﻟﺘﻘﺪﻳــﺮ إﻟــﻰ درﺟــﺔ ﻣﺌﻮﻳــﺔ‪ ،‬وإن ﺗﻌــﺬر ذﻟــﻚ ﻓﺴــﻴﺘﻢ اﺳــﺘﺨﺪام‬
‫ﻧﻤــﺎذج ﻟﺒﻌــﺾ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴــﺲ ا‪V‬ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟــﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﺤــﻖ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ﻋــﺪم اﺣﺘﺴــﺎب ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤــﻮاد اﻟــﻮاردة ﻓــﻲ اﻟﺸــﻬﺎدة إذا ﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ ﻣﻄﻠﻮﺑــﺔ ﻣــﻦ ِﻗﺒــﻞ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻳﻤﻜــﻦ ﻋــﺪم اﺣﺘﺴــﺎب أﻛﺜــﺮ ﻋــﻦ ‪ 10‬ﻣــﻮاد دراﺳــﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ إرﻓﺎق اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻟﻠﺸﻬﺎدات ا'ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺗﺤﻤﻴــﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ اﻟﻤﺬﻛــﻮرة ﻛﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺨﻄــﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻤﻠــﻒ ﺑﺼﻴﻐــﺔ ‪ PDF‬ﻓﻘــﻂ‬
‫ـﺪء ﻣــﻦ ا‪V‬ول ﻣــﻦ ﻳﻮﻟﻴــﻮ ‪.2022‬‬
‫وﻻ ﻳﺰﻳــﺪ ﺣﺠﻤــﻪ ﻋــﻦ ‪ ،KB 512‬ﻋﻠﻤــ^ ﺑــﺄن وﺻﻠــﺔ ﺗﺤﻤﻴــﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ ﺳــﺘﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣــﺔ ﺑـ ً‬

‫اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ وﺻﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام اﻟﺮﻗﻢ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺮﻗﻢ‬
‫اﻟﺴﺮي‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻞ‬
‫ﺣﻔﻆ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬
‫ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻣﺮة‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬
‫أﺧﺮى إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺨﺼﺺ‬
‫واﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر‬ ‫ﻟﻜﻞ وﺛﻴﻘﺔ‬
‫)اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة(‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪه‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 4‬‬

‫• ﺳــﻴﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘــﻖ ﻣــﻦ اﻟﻤﺪﺧــﻼت ﻣــﻦ اﻟﻤــﻮاد واﻟﺪرﺟــﺎت واﻟﻤﺴــﺘﻨﺪات ﻣــﻦ ِﻗﺒــﻞ اﻟﻔﺮﻳــﻖ اﻟﻤﺨﺘــﺺ‪ ،‬وﻋﻠﻴــﻪ ﻳﺘﻮﺟــﺐ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣﺮاﺟﻌــﺔ ﻣﺮﻓﻘﺎﺗــﻪ ‚ﺳــﺘﻴﻔﺎء اﻟﻤﻄﻠــﻮب ﺣﺴــﺐ اﻟﻤﻼﺣﻈــﺎت إن وﺟــﺪت ﺑﻴــﻦ ﻓﺘــﺮة وأﺧــﺮى‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪14‬‬
 ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺠﻨﺲ أو أﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺎت ﻣﻦ آﺑﺎء ﻏﻴﺮ ﻋﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬

‫• اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ أﺑﻨــﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴــﻦ ﺑﺎﻟﺘﺠﻨــﺲ أو أﺑﻨــﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﺎت ﻣــﻦ آﺑــﺎء ﻏﻴــﺮ ﻋﻤﺎﻧﻴﻴــﻦ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﺘﻮﺟــﻪ إﻟــﻰ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼــﺔ‬
‫ﺑــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ ‪W‬ﺛﺒــﺎت أﺣﻘﻴﺘﻬــﻢ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﺎﻋــﺪ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﻌﺜــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ داﺧــﻞ‬
‫اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﺣﺴــﺐ ا‪W‬ﺟــﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌــﺔ ﻟﺪﻳﻬــﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳــﻢ ا‪W‬ﺛﺒــﺎت ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ‪ .‬ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ ﻳﻤﻜﻨﻬــﻢ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل‬
‫ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻘــﺪم إﻟــﻰ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻓﻘــﻂ‪.‬‬

‫ﻧﺼﺎﺋﺢ وإﺟﺮاءات ﻋﺎﻣﺔ‬

‫إﻗــﺮأ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤــﺎت اﻟــﻮاردة ﺑﻬــﺬا اﻟﺪﻟﻴــﻞ ﺑــﻜﻞ ﻋﻨﺎﻳــﺔ ﻓﻬــﻮ ﻳﺠﻴــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻈــﻢ ا‪W‬ﺳﺘﻔﺴــﺎرات اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﺒــﺎدر إﻟــﻰ ذﻫﻨــﻚ ﻛﻤــﺎ أن‬
‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ﻳﻀــﻢ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ﺑﺎ‪n‬ﺳــﺌﻠﺔ ا‪n‬ﻛﺜــﺮ ﺗﻜــﺮار‪ o‬وا‪n‬ﺟﻮﺑــﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﻧــﺔ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴــﻪ ﻧﻨﺼﺤــﻚ ﺑﻀــﺮورة ا‪W‬ﻃــﻼع‬
‫ﻋﻠﻴﻬــﺎ‪.‬‬

‫• ﻗــﺪ ﺗﻮاﺟــﻪ ﺻﻌﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ ا‪W‬ﺗﺼــﺎل ﻫﺎﺗﻔﻴــ‪ u‬ﺑﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ ،‬ﻧﻈــﺮا ‪n‬ن ﻛﺜﻴــﺮ‪ o‬ﻣــﻦ اﻟﻨــﺎس ﻳﺤﺎوﻟــﻮن اﻻﺗﺼــﺎل ﺑﻨــﺎ ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓــﺄن‬
‫أﻓﻀــﻞ ﻃﺮﻳﻘــﺔ ﻟ‪z‬ﺗﺼــﺎل ﺑﻨــﺎ ﻫــﻲ أن ﺗﻘــﻮم ﺑﺈرﺳــﺎل رﺳــﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳــﺪ ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ أو ﺑﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ا‪W‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ )ﻓﻴﺴــﺒﻮك‪-‬‬
‫ﺗﻮﻳﺘــﺮ(‪n ،‬ﻧﻨــﺎ ﻧﺴــﺘﻄﻴﻊ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬــﺎ اﺳــﺘﻼم اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ ﻓــﻲ ذات اﻟﻮﻗــﺖ واﻟﺘﻌﺎﻣــﻞ ﻣﻌﻬــﺎ ﺑﺄﺳــﺮع ﻣــﺎ ﻳﻤﻜــﻦ‪.‬‬

‫• ﻳﺘــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ﻃﻠﺒــﺎت اﻟﻘﺒــﻮل ﻟﻠﻌــﺎم ا‪n‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ ‪ 2023 /2022‬م‪ .‬وﻓﻘــ‪ u‬ﻟ‪z‬ﺟــﺮاءات واﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﻤﻮﺿﺤــﺔ ﺑﻬــﺬا اﻟﺪﻟﻴــﻞ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻤــ‪ u‬ﺑــﺄن أﻳــﺔ ﺗﻌﺪﻳــﻼت ﻻﺣﻘــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻮاﻋﻴــﺪ ﻫــﺬه اﻟﻤﺮاﺣــﻞ ﺳــﻴﺘﻢ ﻧﺸــﺮﻫﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴــﻪ ﻓﺘﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻋﺎﺗــﻖ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣﺴــﺆوﻟﻴﺔ ا‪W‬ﻟﻤــﺎم اﻟﺘــﺎم ﺑﻬــﺬه اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫــﺎ أوﻻً ﺑــﺄول واﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴــﻖ‬
‫ﺷــﺮوط أي ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ دراﺳــﻲ ﺗﻘــﻮم ﺑﺎﺧﺘﻴــﺎره‪.‬‬

‫• ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا‪W‬ﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم ﺑﻜﻞ دﻗﺔ وﻋﻨﺎﻳﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ وإﻧﺼﺎف‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪W‬ﻧﺼــﺎف ﻳﻌﻨــﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ ﻗــﺪم اﻟﻤﺴــﺎواة‪ .‬وﻻ ﻳﻌﻨــﻲ ﺑــﺄي ﺣــﺎل اﻟﻘﻴــﺎم ﺑﺘﺮﺗﻴﺒــﺎت ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﺼﺎﻟــﺢ ﺑﻌــﺾ‬
‫ﻣــﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠــﻮا اﻟﻘﻮاﻋــﺪ اﻟﻮاﺿﺤــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺮﺗﻜــﺰ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈــﺎم‪n ،‬ن ﻣــﺎ ﺗﻘــﻮم ﺑــﻪ ﻣــﻦ أﻓﻌــﺎل ﻗــﺪ ﻳﺆﺛــﺮ أﻳﻀــ‪ u‬ﺑﺸــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷــﺮ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ا‰ﺧﺮﻳــﻦ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌــﻮن ﺑﻨﻔــﺲ ﻣــﺎ ﺗﺘﻤﺘــﻊ أﻧــﺖ ﺑــﻪ ﻣــﻦ ﺣﻘــﻮق‪.‬‬

‫‪ -‬إذا ﻗﻤﺖ ﺑﺈﺗﺒﺎع ا‪W‬ﺟﺮاءات اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗُﺤﺮم ﻣﻦ أي ﻣﻘﻌﺪ دراﺳﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﺤﻘ‪ u‬ﻟﻪ‪.‬‬

‫• ﻛﻤــﺎ ﻳﺘــﻢ إﻋﻼﻣــﻚ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺣﺼﻮﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﻌــﺪ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪ ،‬ﺑﺎ‪W‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴــﺔ‬
‫اﻟﻘﺼﻴــﺮة ﻋﻠــﻰ رﻗــﻢ اﻟﻬﺎﺗــﻒ اﻟﻨﻘــﺎل اﻟــﺬي ﻗﻤــﺖ ﺑﺈدﺧﺎﻟــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻨﻈــﺎم ) ﻛﻮﺳــﻴﻠﺔ ﻣﺴــﺎﻋﺪة (‪ .‬ﻟــﺬا ﻳﺠــﺐ ﻋﻠﻴــﻚ ا‪W‬ﻃــﻼع داﺋﻤــ‪u‬‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ وإﺑﻘــﺎء اﻟﻬﺎﺗــﻒ اﻟﻨﻘــﺎل ﻗﻴــﺪ اﻟﺘﺸــﻐﻴﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻏﻴــﺮ ﻣﺴــﺆول ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ ﻫﺎﺗﻔــﻚ ﻗﻴــﺪ‬
‫اﻟﺘﺸــﻐﻴﻞ أو ﻛﻨــﺖ ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬
‫• ﻻ ﻳﻌــﺪ اﻟﺴــﻔﺮ ﺳــﺒﺒ‪ F‬ﻓــﻲ ﻋــﺪم اﻟﻘﻴــﺎم ﺑــﺄي إﺟــﺮاء ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺤــﺪد ﻟــﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻏﻴــﺮ ﻣﺴــﺆول ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻓﻘــﺪك‬
‫‪P‬ي ﻋﺮض دراﺳــﻲ ﺑﺴــﺒﺐ اﻟﺴــﻔﺮ‪.‬‬

‫• ﻻ ﻳﺴــﻤﺢ اﻟﻨﻈــﺎم ‪n‬ي ﻃﺎﻟــﺐ اﻟﺘﻘــﺪم ﺑﻄﻠــﺐ ا‪W‬ﻧﺘﻘــﺎل ﻣــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻣﺆﺳﺴــﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬أو ﻃﻠــﺐ ﺗﻐﻴﻴــﺮ‬
‫ﺗﺨﺼــﺺ إﻟــﻰ آﺧــﺮ ﻓــﻲ ﻧﻔــﺲ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﻳﺤﺼــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺮض آﺧــﺮ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻤﺮﻛــﺰ‪ .‬وﻳﻤﻜــﻦ ﻻﺣﻘــ‪ u‬ﺑﻌــﺪ‬
‫إﻧﺘﻬــﺎء اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻣــﻦ ﺟﻤﻴــﻊ ﻋﻤﻠﻴــﺎت اﻟﻔــﺮز أن ﺗﻘــﺪم ﻃﻠﺒــﺎت ا‪W‬ﻧﺘﻘــﺎل إﻟــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺮﻏــﺐ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎ‪W‬ﻧﺘﻘــﺎل إﻟﻴﻬــﺎ‬
‫وﻟﻴــﺲ اﻟﻤﺮﻛــﺰ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻤــﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳــﺐ ﻣــﻊ اﻟﻠﻮاﺋــﺢ وا‪n‬ﻧﻈﻤــﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌــﺔ ﻟــﺪى ﺗﻠــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪15‬‬
 ‫ﺧﻄﻮات ﻋﻠﻴﻚ اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا(ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫رﺗﺐ رﻏﺒﺎﺗﻚ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻣﺸﺎﻫﺪة‬
‫إﺑﺤﺚ ﻋﻦ‬
‫ا^ﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟﺪﻳﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮض ﻣﺮﺋﻲ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫إﻗﺮأ‬
‫ورﻗﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫اﺳﺘﺸﺎرة وﻟﻲ ا^ﻣﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل وﺻﻠﺔ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‬
‫وأﺧﺼﺎﺋﻲ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫اﻟﺘﻲ إﺧﺘﺮﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ا‪Y‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 5‬‬

‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒﻮل ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬

‫اﻟﻔــﺘﺮة اﻟﻤﺤــــﺪدة‬ ‫ا‪Y‬ﺟـــــــــــــــﺮاء‬ ‫اﻟﻤــــﺮﺣــــﻠـــﺔ‬

‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ /1‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2022/‬‬ ‫اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﻨﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪J‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‬

‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫وﺣﺘﻰ ‪ / 1‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2022/‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠﺒــﺎت اﻻﻟﺘﺤــﺎق‬

‫ا‪b‬ﺳﺒﻮع ا‪b‬ول ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻋﺮض ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ‬

‫ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﻟﺪﺑﻠــﻮم‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم أو ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‬
‫ﺳــﻴﻌﻄﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓﺘــﺮة ﻟﺘﻌﺪﻳــﻞ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‬
‫وﺳــﻴﺘﻢ ا‪J‬ﻋــﻼن ﻋــﻦ اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ ﻋﻠــﻰ وﺟــﻪ‬
‫اﻟﺪﻗــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪J‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ‬

‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ إﻧﻬﺎء اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺗﺮﺷــﻴﺢ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ‪J‬ﺟــﺮاء اﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﻘﺒــﻮل‬
‫اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺑــﻼت اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ واﻟﻔﺤﻮﺻــﺎت اﻟﻄﺒﻴــﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫ﺳﻴﺘﻢ ا‪J‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت ﺣﺴﺐ‬ ‫واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺒﻮل‬
‫ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺪﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫إﺟﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫ا‪J‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪16‬‬
 ‫اﻟﻔــﺘﺮة اﻟﻤﺤــــﺪدة‬ ‫ا‪+‬ﺟـــــــــــــــﺮاء‬ ‫اﻟﻤــــﺮﺣــــﻠـــﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ ا‪7‬ﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﺟﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬

‫إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز ا‪:‬ول‬
‫واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺮز ا‪:‬ول‬
‫ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ اﺳــﺘﻜﻤﺎل ﻟﻠﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﻌﺮوﺿــﺔ‬
‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﻋﻠﻴﻬــﻢ‪ ،‬واﺳــﺘﻜﻤﺎل ‪7‬ﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻔﺮز ا‪:‬ول‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﺑﻬــﺎ‬

‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﺑﻌﺪ إﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة‬

‫ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻠﺐ‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﺮز ا‪:‬ول‬

‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻏﻠﻖ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ إﺳﺎءة‬
‫ا‪7‬ﺧﺘﻴﺎر‬
‫ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ اﺳــﺘﻜﻤﺎل ﻟﻠﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﻌﺮوﺿــﺔ‬
‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬــﻢ‪ ،‬واﺳــﺘﻜﻤﺎل ‪7‬ﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﺑﻬــﺎ‬

‫ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ إﻧﺘﻬﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺸﺎﻏﺮة ﻟﻠﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫إﺳﺎءة ا‪7‬ﺧﺘﻴﺎر‬ ‫) إن وﺟﺪت(‬

‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻋﻼن‬

‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺸﺎﻏﺮة‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺸﺎﻏﺮة ﻟﻠﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ إﻧﺘﻬﺎء اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺸﺎﻏﺮة‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﺮوض اﻟﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻠﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻃﻠـﺐ اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﻟﻠﺒﺮاﻣـﺞ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟـﺮاءات اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴـﺔ‬

‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮع ﻋﻤﻞ ﺑﻌﺪ إﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎت إﺳﺘﻌﺎدة ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ إﺳﺘﻌﺎدة ﻣﻘﻌﺪ‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫@ ﻗــﺪ ﻳﻄــﺮأ ﺗﺤﺪﻳــﺚ ﻋﻠــﻰ اﻟﺠــﺪول أﻋــﻼه ﺣﺴــﺐ اﻟﻤﻌﻄﻴــﺎت ‪ /‬اﻟﻤﺴــﺘﺠﺪات ﻻﺣﻘــ‪ .4‬وﻋﻠﻴــﻪ ﻳﺮﺟــﻰ ا‪,‬ﻃــﻼع ﻋﻠــﻰ ﻛﺎﻓــﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺜــﺎت ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪,‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ‪. www.heac.gov.om‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪17‬‬
 ‫أوﻻً ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ) ‪ / 1‬إﺑﺮﻳﻞ‪ /1 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ (‬

‫ﻣﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺳــﺘﻜﻮن ﻓــﻲ ا‪5‬ول ﻣــﻦ ﺷــﻬﺮ إﺑﺮﻳــﻞ وﺣﺘــﻰ ا‪5‬ول ﻣــﻦ ﺷــﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴــﻮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ ، 2022‬وﻳﻤﻜﻨــﻚ‬
‫ﺗﻌﺪﻳــﻞ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋﺠــﻚ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟــﻚ ﻧﻨﺼﺤــﻚ ﺑﺈﺗﺒــﺎع ا‪N‬ﺟــﺮاءات اﻟﺘــﻲ ﺗﺴــﺎﻋﺪك ﻋﻠــﻰ اﺧﺘﻴــﺎر‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت وﻛﺬﻟــﻚ ﺗﻌﺒﺌــﺔ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﺎ‪N‬ﺳــﺘﻤﺎرة اﻟﻤﺮﻓﻘــﺔ ﺑﺎﻟﺪﻟﻴــﻞ )ص ‪ ،(128‬وا‪N‬ﺣﺘﻔــﺎظ‬
‫ﺑﻬــﺎ ﻟﻜــﻲ ﺗﺘﺬﻛــﺮ أوﻟﻮﻳﺎﺗــﻚ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺨﺘــﺎرة‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜــﻞ ا‪N‬ﺟــﺮاءات ﻓــﻲ اﻟﺘﺎﻟــﻲ‪:‬‬

‫• ﻟﻠﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﻋﻠﻴــﻚ اﻟﻮﻟــﻮج ﻟﻠﻤﻮﻗــﻊ ا;ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ )‪ (www.heac.gov.om‬ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ‬
‫رﻗــﻢ ﻣﺴــﺘﺨﺪم ورﻗــﻢ ﺳــﺮي ) وا;ﺣﺘﻔــﺎظ ﺑﺎﻟﺮﻗــﻢ وﻋــﺪم اﻟﺒــﻮح ﺑــﻪ(‪.‬‬
‫‪ .1‬ا;ﻃــﻼع ﻋﻠــﻰ دﻟﻴــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ وﻗــﺮاءة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤــﺎت ﺑــﻜﻞ ﻋﻨﺎﻳــﺔ واﻟﺘﻌــﺮف ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ وﺷــﺮوط اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻬــﺎ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻳﻤﻜﻨــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗــﻊ ا;ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ أو ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻘﺼﻴــﺮة أو ﺗﻄﺒﻴــﻖ اﻟﻬﻮاﺗــﻒ‬
‫اﻟﺬﻛﻴــﺔ )اﻟﺘﺤــﻖ( اﻟﺘﻘــﺪم ﺑﻄﻠــﺐ واﺣــﺪ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ا;ﺳــﺘﻤﺎرة ا;ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺔ ﻳﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ )‪ (12‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠــ‪ o‬دراﺳــﻴ‪ o‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ‬
‫ﺗﻤﺜــﻞ رﻏﺒﺎﺗــﻚ ﻟﻠﺪراﺳــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻓــﻲ‪ :‬اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺎت واﻟﻜﻠﻴــﺎت‬
‫اﻟﺨﺎﺻــﺔ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻋﻠــﻰ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﺿــﺮورة اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ واﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻔﺘــﺮة‪ ،‬ﻛﻤــﺎ أن ﻋﻠﻴﻬــﻢ ا;ﻟﺘــﺰام ﺑﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﻔﺘــﺮات‬
‫اﻟﻤﺤــﺪدة ‪ -‬ﻣﻬﻤــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ﻧﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ اﻟﻔﺼــﻞ ا‪y‬ول‪ -‬وﻟــﻦ ﺗﻜــﻮن ﻫﻨــﺎك ﻓﺮﺻــﺔ ﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻟﻠﺘﺴــﺠﻴﻞ أو‬
‫ﺗﻌﺪﻳــﻞ ﺑﺮاﻣﺠﻬــﻢ ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪.‬‬

‫‪ .4‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟــﻮاردة ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬــﻢ ﻣــﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻﺤــﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬــﻢ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ) ا;ﺳــﻢ‪ ،‬ﺗﺎرﻳــﺦ‬
‫اﻟﻤﻴــﻼد‪ ،‬ﻧــﻮع اﻟﺠﻨــﺲ‪ ،‬اﻟﺮﻗــﻢ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪،‬اﻟــﺦ‪ ،(......‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ وﺟــﻮد أي ﺧﻄــﺄ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﻴــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳــﻢ‬
‫اﻟﺘﺮﺑــﻮي ﺑــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﻋﻠــﻰ ا‪y‬رﻗــﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ ) ‪- 24127105 -24127087 - 24127043 - 24127090‬‬
‫‪.( 24127109 - 24127142 -24127011 - 24127101 - 24127020 - 24127089 - 24127123 -24127144‬‬

‫‪ .5‬ﻃﻠﺒــﺔ اﻟﻀﻤــﺎن ا;ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻﺤــﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬــﻢ اﻟــﻮاردة ﻣــﻦ وزارة اﻟﺘﻨﻤﻴــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ ﻣــﻊ ذﻛــﺮ اﻟﺪاﺋــﺮة أو‬
‫اﻟﻤﺮﻛــﺰ اﻟــﺬي ﺣﺼﻠــﻮا ﻣﻨــﻪ ﻋﻠــﻰ ﺑﻄﺎﻗــﺔ اﻟﻀﻤــﺎن ا;ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ وﺟــﻮد أي ﺧﻄــﺄ ﻋﻠﻴﻬــﻢ ا;ﺗﺼــﺎل ﺑﺄﺣــﺪ ا‪y‬رﻗــﺎم‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ )‪ ،(24962319 - 24962433 -24962437‬وإﺑــﻼغ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺑﺬﻟــﻚ ﻗﺒــﻞ ‪ 2022/07/30‬م‪ ،‬وﻟﻼﺳﺘﻔﺴــﺎرات ا‪y‬ﺧــﺮى‬
‫اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﻋﺒــﺮ اﻟﺒﺮﻳــﺪ ا;ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ا†ﺗــﻲ ‪. Mosd-heac@mosd.gov.om :‬‬

‫‪ .6‬ﻟﻠﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻔﺌــﺔ اﻟﻀﻤــﺎن ا;ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ‪ ،‬ﻳﺠــﺐ أن ﺗﻜــﻮن ﺣﺎﻟــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻀﻤﺎﻧﻴــﺔ ﻣﺆﻛــﺪة ﻣــﻦ وزارة‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻴــﺔ ا;ﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ‪.‬‬

‫‪ .7‬اﺳــﺘﻜﻤﻞ ﻛﺎﻓــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ ﻋﻨــﺪ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ا;ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟﺤــﺮص ﻋﻠــﻰ وﺟــﻮد أرﻗــﺎم‬
‫ﻫﻮاﺗﻔــﻚ وﺑﺮﻳــﺪك ا;ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪ ،‬واﻟﺘــﻲ ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻤﻜــﻦ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻣــﻦ ا;ﺗﺼــﺎل ﺑــﻚ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺣﺼﻮﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺮض ﻟﻤﻘﻌــﺪ‬
‫دراﺳــﻲ‪ .‬ﻟﺬﻟــﻚ ﻣــﻦ اﻟﻀــﺮوري ﺟــﺪا ﺗﺰوﻳﺪﻧــﺎ ﺑﺮﻗــﻢ ﻫﺎﺗﻔــﻚ اﻟﻨﻘــﺎل ‪y‬ﻫﻤﻴﺘــﻪ ﻓــﻲ اﺳــﺘﻘﺒﺎل رﺳــﺎﺋﻞ ﻣﻬﻤــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻣﺜــﻞ‬
‫ﻋــﺮض ﻟﻤﻘﻌــﺪ دراﺳــﻲ أو ﺗﻐﻴﻴــﺮ ﻓــﻲ ﺑﻌــﺾ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺒﺮاﻣــﺞ وﻏﻴﺮﻫــﺎ‪ .‬وﻳﻔﻀــﻞ داﺋﻤــ‪ o‬أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻬﺎﺗــﻒ اﻟﻨﻘــﺎل ﺧﺎﺻــ‪ o‬ﺑــﻚ‬
‫وﻳﻜــﻮن داﺋﻤــ‪ o‬ﻓــﻲ وﺿﻌﻴــﺔ اﻟﺘﺸــﻐﻴﻞ وﻻ ﻳﺴــﺘﺨﺪﻣﻪ ﺷــﺨﺺ آﺧــﺮ ﺣﺘــﻰ ﻻ ﺗﺘــﺮك ﻓﺮﺻــﺔ ﻟﻀﻴــﺎع ﻣﻌﻠﻮﻣــﺔ ﻣﻬﻤــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﻛــﺰ‬
‫ﺗﺤــﺪد ﻣﺴــﺘﻘﺒﻠﻚ ‪ ،‬وإن اﺳــﺘﺤﺎل ذﻟــﻚ واﺳــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻫﺎﺗــﻒ ﻧﻘــﺎل ﺷــﺨﺺ آﺧــﺮ ﻓﻴﺠــﺐ أن ﺗﺜــﻖ ﺑــﻪ ﺗﻤــﺎم اﻟﺜﻘــﺔ ﺣﺘــﻰ ﻳﻨﻘــﻞ ﻟــﻚ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤــﺔ ﻓــﻮر وﺻﻮﻟﻬــﺎ وﻛﻤــﺎ وردت إﻟــﻰ اﻟﻬﺎﺗــﻒ اﻟﻨﻘــﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ .8‬ﺳــﻴﻘﻮم اﻟﻨﻈــﺎم ﺑﺈرﺳــﺎل رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴــﺔ ﻗﺼﻴــﺮة ﻋﺒــﺮ ﻫﺎﺗﻔــﻚ اﻟﻨﻘــﺎل @ﺧﻄــﺎرك ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗﻐﻴﻴــﺮك ‪8‬ي ﺑﻴــﺎن ﻓــﻲ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗــﻚ‬
‫اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ‪،‬ﻣﺜﺎل ‪ ” :‬ﺗﻐﻴﻴــﺮ رﻗــﻢ اﻟﻬﺎﺗــﻒ اﻟﻨﻘــﺎل“ ‪.‬‬

‫‪ .9‬ﺗﺤــﺪد ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﻤﺪﻳﺮﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺒﻌﺜــﺎت اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت )اﻟﺸــﺮوط( اﻟﺪﻧﻴــﺎ ﻟــﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ دراﺳــﻲ ‪ ،‬ﻟــﺬا‬
‫ﻳﺠــﺐ ﻋﻠﻴــﻚ اﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬــﺎ ﻗﺒــﻞ اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑــﺄي ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ دراﺳــﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴــﻪ ﻋﻨــﺪ اﻟﺘﻘــﺪم ‪8‬ي ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻳﺮﺟــﻰ اﻟﺘﺄﻛــﺪ‬
‫ـﺘﻮف ‪8‬دﻧــﻰ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻻﻟﺘﺤــﺎق ﺑﺬﻟــﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ‪ ،‬واﻟﺪرﺟــﺎت ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﻦ أﻧــﻚ ﻣﺴـ ٍ‬
‫ﻣــﺎدة‪ .‬ﻓﻌﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل إذا ﻛﺎﻧــﺖ ﻣــﺎدة ا‪8‬ﺣﻴــﺎء ﻣــﻦ ﺿﻤــﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣــﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻮﺟــﺐ ﻋﻠﻴــﻚ ﺑﺪﻳﻬﻴــ‪ q‬أﻻ ﺗﺘﻘــﺪم ﻟﻬــﺬا‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ ﻣــﺎدة ا‪8‬ﺣﻴــﺎء ﺿﻤــﻦ ﻣــﻮادك اﻟﺪراﺳــﻴﺔ وإﻻ ﺳــﻮف ﺗﻔﻘــﺪ أﺣــﺪ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﻟﻌــﺪم اﺳــﺘﻴﻔﺎﺋﻚ‬
‫‪8‬ﺣــﺪ ﺷــﺮوط اﻟﻤﻨﺎﻓﺴــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ وﻫــﻮ ﻣــﺎدة ا‪8‬ﺣﻴــﺎء‪.‬‬

‫‪ .10‬ﻳﺠــﺐ أن ﺗﺮﺗــﺐ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ دراﺳــﺘﻬﺎ ﺣﺴــﺐ ا‪8‬ﻓﻀﻠﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﻜــﻮن ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا@ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻳﻌﻤــﻞ‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗــﻚ ﻓــﻲ ﻧﺘﺎﺋــﺞ ا@ﻣﺘﺤــﺎن ﻓﻘــﻂ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺗﻠﺒﻴــﺔ أﻓﻀــﻞ رﻏﺒﺎﺗــﻚ )اﻧﻈــﺮ اﻟﻤﺜــﺎل ﻓــﻲ ﺻﻔﺤــﺔ ) ‪ .( 24‬ﺗﺠﻨــﺐ اﻻﺧﺘﻴــﺎر ﺑﻨـ ً‬
‫وﺗﺠﻨــﺐ اﻟﺘﺨﻤﻴــﻦ وا@ﻓﺘــﺮاض وﻻ ﺗﺴــﺘﻤﻊ إﻟــﻰ اﻟﺸــﺎﺋﻌﺎت وﻧﻨﺼﺤــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ أﺧﺼﺎﺋــﻲ اﻟﺘﻮﺟﻴــﻪ اﻟﻤﻬﻨــﻲ ﺑﻤﺪرﺳــﺘﻚ‬
‫أو ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘــﺔ أو ا@ﺗﺼــﺎل ﺑﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟﺸــﻚ أو إذا إﻟﺘﺒــﺲ ﻋﻠﻴــﻚ أﻣــﺮ ﻣــﺎ‪.‬‬

‫‪ .11‬ﻧﻨﺼﺤــﻚ ﺑﺈﺧﺘﻴــﺎر أﻛﺒــﺮ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺴــﺘﻮﻓﻲ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت ﻛﺎﻓــﺔ ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻻﻛﺘﻔــﺎء ﺑﺨﻴﺎراﺗــﻚ ﻣــﻦ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ذات اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴــﺔ وذﻟــﻚ ﺿﻤﺎﻧــ‪ q‬ﻟــﻚ ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻓﺮﺻــﺔ ﻓــﻲ إﺣــﺪى اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺨﺘــﺎرة ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈــﺔ‪ :‬ﻟﻀﻤــﺎن ﺣﺼــﻮل اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﻌــﺪ ﻳﺘــﺎح ﻟــﻪ اﻟﻤﺠــﺎل ﻻﺧﺘﻴــﺎر ﻋــﺪد ﻏﻴــﺮ ﻣﺤــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‬
‫اﻟﺘــﻲ ﻳﺴــﺘﻮﻓﻲ ﻟﺸــﺮوط اﻟﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﺪد اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻪ ﻋــﻦ )‪ (12‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠــ‪ M‬دراﺳــﻴ‪ .M‬أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺬﻳــﻦ ﻻ ﻳﺴــﺘﻮﻓﻮن اﻟﺤــﺪ ا[دﻧــﻰ )‪ (12‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠــ‪ M‬دراﺳــﻴ‪ ،M‬ﻓﻴﻤﻜﻨﻬــﻢ اﻟﺘﻘــﺪم [ﻗــﻞ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪.‬‬

‫‪ .12‬ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا@ﺷﺘﺮاﻃﺎت ا@ﺿﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻠﺐ ﻟﻠﺘﻘﺪم إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻛﺈﺧﺘﺒﺎر )‪ (IELTS‬ﻣﺜ ً‬
‫ﻼ‪.‬‬

‫‪ .13‬ﻳﻤﻜﻨــﻚ أن ﺗﺘﻘــﺪم ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓﻴــﻪ وﻟﻜﻨــﻚ ﺗﻈــﻦ أن ﻣﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ آﺧﺮﻳــﻦ اﺣــﺮزوا ﻣــﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ ﻓــﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت ﻣــﺎ ﻫــﻮ‬
‫أﻓﻀــﻞ ﻣﻨــﻚ‪ .‬ﻻ داﻋــﻲ ‪8‬ن ﺗﻘﻠــﻖ ﻓــﻲ ﻣﺜــﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاﻗــﻒ ‪8‬ن اﻟﻨﻈــﺎم ﻳﻌﻤــﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘــﺔ ﻣﺮﻧــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻟــﻢ ﺗﻮﻓــﻖ ﻓــﻲ اﻟﺤﺼــﻮل‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟــﺬي ﺗﻄﻤــﺢ إﻟﻴــﻪ ووﺿﻌﺘــﻪ ﻓــﻲ أواﺋــﻞ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ ﻓــﺈن ذﻟــﻚ ﻟــﻦ ﻳﺆﺛــﺮ ﻋﻠــﻰ ﻓﺮﺻﺘــﻚ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻻﺧﺘﻴــﺎر اﻟــﺬي ﻳﻠﻴــﻪ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ‪.‬‬

‫‪ .14‬ﻳﺠــﻮز ﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﺗﺤﺪﻳــﺪ ﺷــﺮوط إﺿﺎﻓﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ @ﻋﻄــﺎء أوﻟﻮﻳــﺔ أو أﺣﻘﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻟﺸــﻐﻞ‬
‫ﻣﻘﺎﻋــﺪ دراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣــﺎ‪ .‬ﻓﻌﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺑﻌــﺾ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺼﺤﻴــﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫أن ﺗﺆﺧــﺬ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺴــﻜﻦ ﻓﻴﻬــﺎ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺤﺴــﺒﺎن ﻋﻨــﺪ ﻋــﺮض اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪ ،‬أي أن ا‪c‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق‬
‫ﻟﺸــﻐﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻣــﻦ ﻃﻠﺒــﺔ ﺗﻠــﻚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈــﺔ ﻓﻘــﻂ دون ﻏﻴﺮﻫــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈــﺎت ا[ﺧــﺮى ﻃﺎﻟﻤــﺎ‬
‫أﻧﻬــﻢ ﻳﺤﻘﻘــﻮن اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺪﻧﻴــﺎ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ .‬وﻛﺬﻟــﻚ ا[ﻣــﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﺗﺸــﺘﺮط ﻣــﺎدة اﻟﻔﻨــﻮن‬
‫اﻟﺘﺸــﻜﻴﻠﻴﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿــﺔ اﻟﻤﺪرﺳــﻴﺔ ﻗــﺪ ﻳﺘﻄﻠــﺐ اﺳــﺘﺤﻘﺎق اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﺧﺘﺒــﺎرات إﺿﺎﻓﻴــﺔ ﺗﻀﻌﻬــﺎ ﺗﻠــﻚ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ وﻋﻠــﻰ ﺿــﻮء ﻧﺘﻴﺠــﺔ ﺗﻠــﻚ اﻻﺧﺘﺒــﺎرات ﻳﺘــﻢ ﺗﻘﺮﻳــﺮ ا‪c‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق ﻟﻬــﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ‪.‬‬

‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗــﻚ‬ ‫‪ .15‬ﻧﻨﺼﺤــﻚ أن ﺗﺘﺠﻨــﺐ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈــﺎم ا@ﻋﺘﻤــﺎد ﻋﻠــﻰ ﻣﺠــﺮد اﻟﺘﺨﻤﻴــﻦ ﻓــﻲ اﺧﺘﻴــﺎر ﺑﺮاﻣﺠــﻚ أو ﺑﻨـ ً‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ‬‫ﻓــﻲ ﻧﺘﺎﺋــﺞ ا@ﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت‪ ،‬إذ إن أﻫــﻢ ﻣــﺎ ﻳﻨﺒﻐــﻲ ﻋﻠﻴــﻚ اﻟﻘﻴــﺎم ﺑــﻪ ﻗﺒــﻞ ﻛﻞ ﺷــﻲء ﻫــﻮ اﺧﺘﻴــﺎر ﺑﺮاﻣﺠــﻚ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﻨـ ً‬
‫رﻏﺒﺎﺗــﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴــﺔ‪8 .‬ن ﻫﻨــﺎك ﺧﻄـ ًـﺄ ﺷــﺎﺋﻌ‪ M‬ﻟــﺪى ﻛﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﺣﻴــﺚ ﻳﻘــﻮم ﺑﻌﻀﻬــﻢ ﺑﺘﺤﺪﻳــﺪ أﻓﻀﻠﻴﺎﺗــﻪ ﺑﻨـ ً‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺗﻮﻗﻌﺎﺗــﻪ ﻓــﻲ ﻧﺘﺎﺋــﺞ ا@ﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل‪» :‬ﻗــﺪ ﻳﻜــﻮن ﻫﻨــﺎك ﻃﻠﺒــﺔ ﻳﺘﻤﻨــﻮن دراﺳــﺔ اﻟﻄــﺐ وﻟﻜــﻦ ﻋــﺪم ﺛﻘﺘﻬــﻢ‬
‫ﻼ إﻟــﻰ وﺿــﻊ اﻟﻄــﺐ ﻛﺮﻏﺒــﺔ ﺧﺎﻣﺴــﺔ واﻟﻌﻠــﻮم ﻛﺮﻏﺒــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ أن ﻳﻜﻮﻧــﻮا أﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻄــﺐ ﻗــﺪ ﻳﺪﻓﻌﻬــﻢ ﻣﺜـ ً‬
‫أوﻟــﻰ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﺗﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟــﺔ أن ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ ﻛﺎﻧــﺖ أﻓﻀــﻞ ﻣــﻦ اŒﺧﺮﻳــﻦ ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑﺎﻟﻄــﺐ ﻓﺈﻧــﻪ ﻋﻨﺪﺋــﺬ ﻳﻜــﻮن ﻗــﺪ ﻓــﺎت‬
‫ا‪8‬وان ﻟﺘــﺪارك ا‪8‬ﻣــﺮ ‪8‬ﻧــﻪ ﻳﻜــﻮن ﻗــﺪ ﻋــﺮض ﻋﻠﻴﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﻌﻠــﻮم وﺑﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ ﻻ ﻳﻤﻜــﻦ ﻣﻨﺤﻬــﻢ رﻏﺒــﺔ أدﻧــﻰ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪19‬‬
 ‫‪ 10‬ﺧﻄــﻮات ﻋﻠﻴــﻚ إﺗﺒﺎﻋﻬــﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا‪3‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ‬

‫ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم ا‪9‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 1‬إﺑﺮﻳﻞ إﻟﻰ ‪ 1‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫إﺧﺘﺮ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ا‪f‬وﻟﻰ ﺛﻢ إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ )ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ(‪.‬‬

‫إﺧﺘﺮ ﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻚ إن ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪارﺳﻴﻦ داﺧﻞ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫إذا ﻛﻨــﺖ ﻣــﻦ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻓﻌﻠﻴــﻚ اﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻﺤــﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗــﻚ‬
‫اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ‪ -‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ وﺟــﻮد ﺧﻄــﺄ ﻳﺮﺟــﻰ ﻣﺮاﺟﻌــﺔ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ أو ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﻴــﺎس‬
‫‪4‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻮﻳــﻢ اﻟﺘﺮﺑــﻮي ﺑــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ‪ -‬أﻣــﺎ إذا ﻛﻨــﺖ ﻣــﻦ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﺧــﺎرج‬
‫اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻓﻌﻠﻴــﻚ إدﺧــﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗــﻚ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ واﻟﻤــﻮاد اﻟﺪراﺳــﻴﺔ واﻟﺪرﺟﺎت‪،‬ﺛــﻢ‬
‫أﻛﻤــﻞ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ‪.‬‬

‫إﺣﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ اﻟـــــﺴـــــﺮي ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫أدﺧــﻞ اﻟﻨﻈــﺎم ﺑﺮﻗــﻢ اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪم واﻟﺮﻗــﻢ اﻟﺴــﺮي وﻣــﻦ ﺛــﻢ أدﺧــﻞ رﻏﺒﺎﺗــﻚ ﻣــﻦ‬
‫‪6‬‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﻤﺴــﺘﻮﻓﻲ ﻟﺸــﺮوﻃﻬﺎ ﻓــﻲ ا‪9‬ﺳــﺘﻤﺎرة ا‪9‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﺣﺴﺐ ا‪f‬ﻓﻀﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر ) ﺣﻔﻆ (‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫ﺳــﺘﻈﻬﺮ ﻟــﻚ اﻟﺮﻏﺒــﺎت اﻟﺘــﻲ ﻻ ﺗﺤﻘــﻖ ﺷــﺮوﻃﻬﺎ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺪراﺳــﻴﺔ أو‬
‫اﻟﺪرﺟــﺎت ﺑﺎﻟﻠــﻮن ا‪f‬ﺣﻤــﺮ )ﻏﻴــﺮ ﻣﺴــﺘﻮﻓﻲ اﻟﺸــﺮوط(‪.‬‬

‫إﺣﺬف اﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ ﺷﺮوﻃﻬﺎ ﺛﻢ إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر ) ﺣﻔﻆ (‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪10‬‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻨﻈﺎم ﻗﺒﻞ إﻧﺘﻬﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺗﺴﺠﻴﻠﻚ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 6‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪20‬‬
 ‫ﺗﻄﺒﻴــﻖ )اﻟﺘﺤﻖ( ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪:‬‬

‫ﻳﻘــﺪم ﺗﻄﺒﻴــﻖ اﻟﻬﻮاﺗــﻒ اﻟﺬﻛﻴــﺔ اﻟﺨــﺎص ﺑﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﺧﺪﻣــﺎت اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ واﻟﻘﺒــﻮل ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴــﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ‬
‫ﻋﻠــﻰ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم وﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟــﻪ ﻣــﻦ داﺧــﻞ وﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ وإﺗﻤــﺎم ﺟﻤﻴــﻊ ا‪a‬ﺟــﺮاءات اﻟﻼزﻣــﺔ ﻣﺜــﻞ‪:‬‬

‫‪ .١‬اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا‪a‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إﺳﻢ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم واﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي واﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﻘﺪاﻧﻪ‪.‬‬

‫‪ .2‬إدﺧﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ )رﻗﻢ اﻟﻬﺎﺗﻒ وﻓﺌﺔ اﻟﺪﺧﻞ وﻧﻮع ا‪a‬ﻋﺎﻗﺔ إن وﺟﺪت(‪.‬‬

‫‪ .3‬إﺿﺎﻓﺔ درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ )ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﺣﺎﻣﻠﻲ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺪوﻟﻴﺔ وا‪n‬ﺟﻨﺒﻴﺔ(‬

‫‪ .4‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻮﻓﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﺸﺮوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ .5‬ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ اﻻﻟﺘﺤــﺎق واﻻﺧﺘﻴــﺎر ﻣــﻦ ﺑﺮاﻣــﺞ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺨﺎﺻــﺔ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ ﺧﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ .6‬ﺣﺬف وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺧﻼل ﻣﺮاﺣﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ .7‬ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻋﺮوض اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز‪.‬‬

‫‪ .8‬ﻃﻠﺐ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ورﻓﺾ ﻋﺮوض اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .9‬ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻮارﻳﺦ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻔﺘﺮات اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬

‫‪ .10‬اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪a‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪a‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪:‬‬

‫اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴــﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم وﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟــﻪ ﻣــﻦ‬
‫داﺧــﻞ وﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﺘﺤﻖ(‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪21‬‬
 ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪6‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫‪ .2‬إﺗﺼﻞ ﺑﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫‪ .4‬ا‪I‬ﺧﺒﺎر )أﺧﺒﺎر‪ ،‬إﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬إﺷﻌﺎرات(‬
‫‪ .5‬ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺪف اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ‪:‬‬
‫أ( اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ ،‬واﻟﺪﺧــﻮل إﻟــﻰ ﺻﻔﺤــﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ /‬اﻟﺪﺧﻮل‬

‫‪ .1‬اﺿﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ زر )ﺳــﺠﻞ ﻫﻨــﺎ(‪ ،‬ﻟﻠﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل‬
‫اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ ،‬واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻗــﻢ اﻟﺴــﺮي‪.‬‬
‫‪ .2‬إذا ﻛﻨــﺖ ﻣﺴــﺠﻞ ﻣﺴــﺒﻘ‪ ،i‬ﻳﻤﻜﻨــﻚ اﻟﻮﻟــﻮج إﻟــﻰ اﻟﻨﻈــﺎم‬
‫ﺑﺈﺳــﺘﺨﺪام رﻗــﻢ اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪم واﻟﺮﻗــﻢ اﻟﺴــﺮي‪.‬‬
‫‪ .3‬زر اﻟﺮﺟﻮع‪.‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪ .1‬اﺧﺘﺮ ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﺧﺘــﺮ ﻧــﻮع اﻟﺸــﻬﺎدة‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻋﻠﻴــﻚ اﺳــﺘﻜﻤﺎل ﺑﺎﻗــﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫‪ .3‬اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺼﻔﺤﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪22‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫• ﻳﻤﻜﻨــﻚ اﻟﺘﻌــﺮف ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﺈﺣــﺪى اﻟﻄــﺮق‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻧــﻮع اﻟﺒﻌﺜــﺔ )ﺑﺮاﻣــﺞ ﺣﻜﻮﻣﻴــﺔ‪ /‬ﺑﻌﺜــﺎت داﺧﻠﻴــﺔ‪ /‬ﺑﻌﺜــﺎت‬
‫ﺧﺎرﺟﻴــﺔ‪ /‬ﻣﻨــﺢ داﺧﻠﻴــﺔ‪ /‬ﻣﻨــﺢ ﺧﺎرﺟﻴــﺔ(‬
‫‪ .2‬ﻧﻮع اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬

‫ﻟﻮﺣﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫‪ .1‬اﻟﺘﺄﻛﺪ وإدﺧﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻣﺸﺎﻫﺪة درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬إدﺧﺎل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻌﺮض‪.‬‬
‫‪ .5‬اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫@ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻓﻌﻠﻴﻬــﻢ‬
‫اﻟﺪﺧــﻮل ﻓــﻲ اﻟﺼﻔﺤــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻬــﻢ‬

‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺘﻮﻓﺎة‬
‫‪ .1‬ﻳﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺪﻳﻚ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ )@(‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳﻤﻜﻨــﻚ ﺗﺮﺗﻴــﺐ ﻗﺎﺋﻤــﺔ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﺑﺎﻟﻀﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ ﺻﻔﺤــﺔ إﻋــﺎدة‬
‫ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ‪.‬‬

‫إﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫• ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﺼﺎﻋﺪﻳ‪ l‬أو ﺗﻨﺎزﻟﻴ‪ l‬ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ) ( أو ) (‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺟﺪول أرﻗﺎم اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬إﻋــﺎدة ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﺑﺎﻟﻀﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ وﺗﺤﺮﻳﻜﻬــﺎ ﻟ‪n‬ﻋﻠﻰ‬
‫وا‪o‬ﺳﻔﻞ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺑﻌــﺪ ا‪q‬ﻧﺘﻬــﺎء ﻣــﻦ ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻋﻠﻴــﻚ اﻟﻀﻐــﻂ‬
‫ﻋﻠــﻰ )إرﺳــﺎل(‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪23‬‬
 ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻻﺧﺘﻴﺎرات ﺣﺴــﺐ ا‪0‬ﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‬
‫ﻛﻴــﻒ ﺗﺮﺗــﺐ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﻄﺮوﺣــﺔ ﻣــﻦ ِﻗﺒــﻞ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ‬
‫واﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ؟‬
‫ﻳﺠــﺐ أن ﺗﺮﺗــﺐ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ دراﺳــﺘﻬﺎ ﺣﺴــﺐ ا_ﻓﻀﻠﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟــﻚ‪ ،‬ﺣﻴــﺚ ﺻﻤــﻢ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل‬
‫ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ‪i‬ﻋﻄﺎﺋــﻚ أﻓﻀــﻞ اﻻﺧﺘﻴــﺎرات اﻟﻤﺴــﺘﺤﻖ ﻟﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ‪.‬‬
‫ﻣﺜــﺎل‪ :‬ﺧﺎﻟــﺪ ﻳﺘﻤﻨــﻰ أن ﻳﺼﺒــﺢ ﻣﻬﻨﺪﺳــ‪ m‬ﻣﻌﻤﺎرﻳــ‪ m‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺴــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻟﺬﻟــﻚ ﻳﺮﻛــﺰ ﺧﺎﻟــﺪ ﻋﻨــﺪ ﺗﺮﺗﻴﺒــﻪ ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻨﻈــﺎم ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻘــﺪم ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻬﻨﺪﺳــﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠــﻒ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ داﺧﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻫــﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‪،‬‬
‫ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻘــﺪم إﻟــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ ﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻮرد اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أول ﻋﺸﺮة اﺧﺘﻴﺎرات ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺣﺴﺐ ا_ﻓﻀﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻰ اﺧﺘﺎرﻫــﺎ ﺧﺎﻟــﺪ واﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺴــﺘﺤﻘﺔ ﻟــﻪ )اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت ورﻣــﻮز اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟــﻮاردة ﻓــﻲ اﻟﺠــﺪول اﻓﺘﺮاﺿﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﻮﺿﻴــﺢ ﻓﻘــﻂ(‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﻌﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪدة‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﻣﻮاده اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫وﺿﻊ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ا &ﺧﺘﺒﺎر‬
‫ﺣﺴﺐ ﺷﺮوط اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣــــﺞ‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺑﻌﺜﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬
‫‪96.3‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل**‬ ‫‪*97.6‬‬ ‫‪50‬‬
‫)دوﻟﺔ ‪(1‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪LA020‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺑﻌﺜﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬
‫‪96.4‬‬ ‫ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫‪94.6‬‬ ‫‪100‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪YG004‬‬ ‫‪2‬‬
‫)دوﻟﺔ ‪(2‬‬

‫اﻟــــــــــــــــــــــــــــــﺮﻏــــــﺒــــــــــــــــــــــــــــــــــــﺔ اﻟــــــﺘــــــــــــــــــــــــﻲ ﻗــــــﺒــــــــــــــــــــــــﻞ ﺑــــــــــــــــــﻬــــــــــــــــــــــــﺎ ﺧــــــــــــــــــــــــﺎﻟــــــــــــــــــــــــﺪ‬

‫ﺑﻌﺜﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬
‫‪92.3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪96.2‬‬ ‫‪80‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪RC105‬‬ ‫‪3‬‬
‫)دوﻟﺔ ‪(3‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪92.3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪93.3‬‬ ‫‪80‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ML067‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺣﻜﻮﻣﻲ )‪(1‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪93.2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪93.9‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪TF125‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺣﻜﻮﻣﻲ )‪(2‬‬

‫‪-‬‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬

‫‪95.2‬‬ ‫‪87.6‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪CL 019‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺔ )‪(1‬‬

‫‪-‬‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬

‫‪96.3‬‬ ‫‪89.8‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪RT032‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺔ )‪(2‬‬

‫‪-‬‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬

‫‪96.3‬‬ ‫‪83.4‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫‪ND002‬‬ ‫‪8‬‬
‫)دوﻟﺔ ‪(1‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪96.3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪77.5‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫‪KC602‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺣﻜﻮﻣﻲ )‪(1‬‬

‫ﺑﻌﺜﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬
‫‪94.0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪95.4‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫‪CD193‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺔ )‪(1‬‬

‫اﻟﺠﺪول )‪(1‬‬

‫@ أدﻧﻰ ﻣﻌﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﺗﻢ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺬي ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ ) ‪ ( 50‬ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫@@ﻏﻴــﺮ ﻣﻘﺒــﻮل‪ :‬ﺑﻤﻌﻨــﻰ أن ﻣﻌــﺪل ﺧﺎﻟــﺪ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻲ)‪ ( 96.3‬أﻗــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻲ ‪w‬ﺧــﺮ ﻃﺎﻟــﺐ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ)‪.(97.6‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪24‬‬
 ‫‪-‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺠــﺪول )‪ (1‬ﻳﺘﻀــﺢ أن ﻫﻨــﺎك ) ‪ ( 100‬ﻣﻘﻌــﺪ‪ 4‬ﻣﺘﻮﻓــﺮ‪ 4‬ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺜﺎﻧــﻲ )‪ (YG004‬و )‪ (50‬ﻣﻘﻌــﺪ‪ 4‬ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫اﻟﺨﺎﻣــﺲ)‪ (TF125‬وﻫﻜــﺬا‪.‬‬

‫واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ‪ :‬أي ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻗﺒﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺎﻟﺪ وﻳﺠﺐ ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻴﻪ؟‬

‫اﻟﺠــﻮاب‪ :‬ﺑﻤــﺎ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ (YG004‬ﻳﺴــﺒﻖ ﺑﻘﻴــﺔ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺆﻫــﻞ ﻟﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪W‬ﻓﻀﻠﻴــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑــﻪ‪ ،‬ﻓﺴــﺘﻌﺮض ﻋﻠﻴــﻪ‬
‫رﻏﺒﺘــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ (YG004‬وﻟﻴــﺲ أﻳــﺔ رﻏﺒــﺔ ﻣــﻦ رﻏﺒﺎﺗــﻪ ا‪W‬دﻧــﻰ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ا‪S‬ﺳﺘﺤﻘﺎق ﻟﻠﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ) ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺒﻮل أو ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ(‬

‫ﻣﺜــﺎل ﺗﻮﺿﻴﺤــﻲ‪ :‬ﻧــﻮرد اﻟﺠﺪوﻟﻴــﻦ )‪ (2‬و)‪ (3‬اﻟﻠﺬﻳــﻦ ﻳﻮﺿﺤــﺎن آﻟﻴــﺔ ﻋﻤــﻞ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﻟﻠﻤﻘﺎرﻧــﺔ ﺑﻴــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ‬
‫ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘــﻮي اﻟﺠــﺪول )‪ (2‬ﻋﻠــﻰ أول ﺛــﻼث اﺧﺘﻴــﺎرات ﻣــﻦ اﻻﺧﺘﻴــﺎرات اﻟﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﻄﻠﺒــﺔ‬
‫)ﻧﺎﺻــﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤــﺔ‪ ،‬أﺣﻤــﺪ( وﻳﺘﻀــﺢ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟــﻪ اﻟﺘﺒﺎﻳــﻦ ﻓــﻲ ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻻﺧﺘﻴــﺎرات ﻟﻨﻔــﺲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ ،‬إذ ﻳﺮﻏــﺐ ﻧﺎﺻــﺮ ﻓــﻲ أن ﻳﻜــﻮن‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ (YG004‬ﻣﺘﺼــﺪر ﻟﻘﺎﺋﻤــﺔ إﺧﺘﻴﺎراﺗــﻪ ‪W‬ﻧــﻪ ﻳﺤﻠــﻢ ﺑﺎ‪u‬ﻟﺘﺤــﺎق ﺑــﻪ وﻳﻤﺜــﻞ أﻓﻀــﻞ اﻟﺮﻏﺒــﺎت ﻟﺪﻳــﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤــﺎ رﻏﺒــﺖ ﻓﺎﻃﻤــﺔ ﻓــﻲ‬
‫أن ﻳﻜــﻮن ﻧﻔــﺲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ رﻏﺒﺘﻬــﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜــﺔ وذﻟــﻚ ‪W‬ﻧﻬــﺎ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ (RC105‬أﻛﺜــﺮ وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم ﻗﺒﻮﻟﻬــﺎ ﻓﻴــﻪ‬
‫ﻓﺈﻧﻬــﺎ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ ،(LA001‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم ﻗﺒﻮﻟﻬــﺎ أﻳﻀــ‪ z‬ﻓــﻲ إﺧﺘﻴﺎرﻫــﺎ اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻓﺈﻧﻬــﺎ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪(YG004‬‬
‫وﻫﻜــﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ‪W‬ﺣﻤــﺪ ﻣﺮﺗﺒــﺔ ﺣﺴــﺐ ا‪W‬ﻓﻀﻠﻴــﺔ ﻟﺪﻳــﻪ‪.‬‬
‫)اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ورﻣﻮز اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻟﻠﺘﻮﺿﻴﺢ ﻓﻘﻂ(‪:‬‬

‫أﺣﻤـــــــﺪ‬ ‫ﻓﺎﻃـــﻤﺔ‬ ‫ﻧﺎﺻـــﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻗﻢ ا*ﺧﺘﻴﺎر‬

‫‪99‬‬ ‫‪YG004‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪RC105‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪YG004‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪LA001‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪LA001‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪LA001‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪95‬‬ ‫‪RC105‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪YG004‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪RC105‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬

‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬

‫اﻟﺠﺪول )‪(2‬‬ ‫‪ ٠٠٠٠‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻼﻣﺤﺪودة اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﺈدﺧﺎﻟﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘ‪A‬‬

‫أﻣــﺎ اﻟﺠــﺪول )‪ (3‬ﻳﻮﺿــﺢ ﺑﻤﺜــﺎل ﻃﺮﻳﻘــﺔ ﻋﻤــﻞ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪u‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ” ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪u‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق“‪ ،‬ﺣﺴــﺐ‬
‫أﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴــﻲ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻳﻮﺿــﺢ اﻋــﺪاد اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓــﺮة ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬
‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪LA001‬‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪RC105‬‬ ‫‪YG004‬‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة )‪(1‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة )‪(2‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة )‪(1‬‬

‫رﻗﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫رﻗﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫رﻗﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫‪2‬‬ ‫‪90‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ *‬ ‫‪3‬‬ ‫‪95‬‬ ‫أﺣﻤﺪ*‬ ‫‪1‬‬ ‫‪99‬‬

‫أﺣﻤﺪ*‬
‫‪2‬‬ ‫‪85‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪92‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ*‬ ‫‪1‬‬ ‫‪97‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‬

‫‪2‬‬ ‫‪80‬‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪90‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪96‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ‬

‫اﻟﺠﺪول )‪(3‬‬

‫* اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺒﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪25‬‬
‫ﺑﻤــﺎ أن اﻟﻨﻈــﺎم ﻳﻌﻄــﻲ اﻟﻄﺎﻟــﺐ أﻓﻀــﻞ اﺧﺘﻴــﺎر ﻓــﺈن ﻋﻤﻠﻴــﺔ اﻟﻔــﺮز؛ ﺑﻌــﺪ أن ﺗﻤــﺖ ﻋﻤﻠﻴــﺔ ﺗﺮﺗﻴــﺐ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ‬
‫ﺗﺮﺗﻴــﺐ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق ﺳــﺘﻜﻮن ﻛﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ‪:‬‬

‫ﻓﺮز ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪ – YG004 :‬اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة )‪(1‬‬

‫اﻟﻤﻘﻌﺪ )ا‪Y‬ول(‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻈــﺮا ﻟﺘﻮﻓــﺮ ﻣﻘﻌــﺪ واﺣــﺪ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ (YG004‬ﻓــﺈن ﻫــﺬا اﻟﻤﻘﻌــﺪ ﺳــﻮف ﻳﻌﻄــﻰ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ أﺣﻤــﺪ ‪Y‬ﻧــﻪ ﻣﺘﺼــﺪر ﻓــﻲ ﺗﺮﺗﻴــﺐ‬
‫ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق‪ ،‬وﻟــﻦ ﻳﻜــﻮن أﺣﻤــﺪ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق وﻟــﻦ ﻳﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻓــﻲ أي ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ آﺧــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮوزات ا‪Y‬ﺧــﺮى ‪Y‬ﻧــﻪ ﺣﺼــﻞ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﺧﺘﻴــﺎره ا‪Y‬ول وا‪Y‬ﻓﻀــﻞ‪.‬‬
‫ﻓﺮز ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪ – RC105 :‬اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة )‪(2‬‬
‫‪ -‬ﻧﻈــﺮا ﻟﺘﻮﻓــﺮ ﻣﻘﻌﺪﻳــﻦ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ (RC105‬ﺗــﻢ اﻟﻐــﺎء اﻟﻄﺎﻟــﺐ أﺣﻤــﺪ ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق ﻟﻬــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻌــﺪ أن ﺣﺼــﻞ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﺧﺘﻴــﺎره ا‪Y‬ول )‪ (YG004‬ﻓــﺈن اﻟﻤﻘﻌــﺪ ا‪Y‬ول ﺳــﻮف ﻳﻌﻄــﻰ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ اﻟــﺬي ﻳﻠﻴــﻪ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﻌﺪ )ا‪Y‬ول(‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺮﺗﻴــﺐ ﻓﺎﻃﻤــﺔ ا‪Y‬ول ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ ،‬وﺑﻤــﺎ أﻧﻬــﺎ ﺳــﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠــﻰ ﺧﻴﺎرﻫــﺎ ا‪Y‬ول وا‪Y‬ﻓﻀــﻞ ﻓﻠــﻦ ﺗﻜــﻮن ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق‬
‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺠﻴﻦ ) ‪. ( LA001 ،YG004‬‬
‫اﻟﻤﻘﻌﺪ )اﻟﺜﺎﻧﻲ(‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺮﺗﻴــﺐ ﻧﺎﺻــﺮ اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ ،‬وﺑﻤــﺎ أن ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻫــﻮ ﺧﻴــﺎره اﻟﺜﺎﻟــﺚ ﻓﺈﻧــﻪ ﺳــﻴﺒﻘﻰ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق‬
‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺠﻴــﻦ ) ‪. ( LA001 ،YG004‬‬

‫ﻓﺮز ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ –LA001‬اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة )‪،(1‬‬

‫‪ -‬ﻧﻈــﺮا ﻟﺘﻮﻓــﺮ ﻣﻘﻌــﺪ واﺣــﺪ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ )‪ ، (LA001‬ﺗــﻢ اﻟﻐــﺎء اﻟﻄﻠﺒــﺔ ) أﺣﻤــﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤــﺔ ( ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻟﺤﺼﻮﻟﻬــﻢ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺑﺮاﻣــﺞ أﻋﻠــﻰ وأﻓﻀــﻞ ﺣﺴــﺐ اﺧﺘﻴﺎرﻫــﻢ‪ ،‬وﺣﻴــﺚ أن ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻫــﻮ ﺧﻴــﺎر ﻧﺎﺻــﺮ اﻟﺜﺎﻧــﻲ وﻫــﻮ أﻓﻀــﻞ ﻣــﻦ ﺧﻴــﺎره اﻟﺜﺎﻟــﺚ‪،‬‬
‫ﻓﺴــﻴﺤﺼﻞ ﻧﺎﺻــﺮ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻘﻌــﺪ ا‪Y‬ول ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ وﺳــﻴﺤﺬف ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪V‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ) ‪.( RC105‬‬

‫@ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﺮز‪:‬‬
‫أﺣﻤــﺪ ﺣﺼــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪ YG004‬وﻫــﻮ ﺧﻴــﺎره ا‪Y‬ول ‪ ،‬وﻓﺎﻃﻤــﺔ ﺣﺼﻠــﺖ ﻋﻠــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪ RC105‬وﻫــﻮ ﺧﻴﺎرﻫــﺎ ا‪Y‬ول‪ ،‬وﻧﺎﺻــﺮ‬
‫ﺣﺼــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪ LA001‬وﻫــﻮ ﺧﻴــﺎره اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﺑﻘــﻰ ﺷــﺎﻏﺮ واﺣــﺪ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪ RC105‬وﺳــﻮف ﻳﺘــﻢ اﻻﻋــﻼن ﻋﻨــﻪ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟــﺬي ﻳﻠﻴــﻪ ﻛﺸــﺎﻏﺮ ﻟﻴﻘــﻮم ‪ -‬ﻣــﻦ ﻳﺮﻏــﺐ ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺤﺼﻠــﻮا ﻋﻠــﻰ ﻋــﺮوض ‪Y‬ي ﻣﻘﻌــﺪ دراﺳــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز‬
‫ا‪Y‬ول ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬

‫ﺣﺴــﻢ اﻟﺘﻌــﺎدل‪ :‬اﻟﻤﻌﻴــﺎر اﻟــﺬي ﺗﺤــﺪده ﻣﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴــﺔ ﻗﺒــﻮل اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺣﺼﻮﻟﻬــﻢ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪﻻت ﺗﻨﺎﻓﺴــﻴﺔ ﻣﺘﺴــﺎوﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺜــﺎل‪ :‬آﺧــﺮ ﺧﻤﺴــﺔ ﻃﻠﺒــﺔ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴــﻮن ﻋﻠــﻰ آﺧــﺮ ﻣﻘﻌــﺪ دراﺳــﻲ ﻣﺘﻮﻓــﺮ وﻫــﻢ ﻣﺘﺴــﺎوون‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻲ‪ ،‬وﺣﺴــﻢ اﻟﺘﻌــﺎدل ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻫــﻮ اﻟﺪرﺟــﺔ ا‪Q‬ﻋﻠــﻰ ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ‪،‬‬
‫ﺗﻠﻴﻬــﺎ أﻋﻠــﻰ درﺟــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻠﻐــﺔ ا\ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴــﻪ ﻳﺘــﻢ ﻗﺒــﻮل اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺤﺎﺻــﻞ ﻋﻠــﻰ أﻋﻠــﻰ درﺟــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺎدة‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗﺴــﺎوي أﻋﻠــﻰ إﺛﻨﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟﺨﻤﺴــﺔ ﻓــﻲ ﻧﺘﺎﺋــﺞ ﻣــﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ‪ ،‬ﻳﺘــﻢ اﻟﻨﻈــﺮ‬
‫ﻟﻨﺘﻴﺠــﺔ ﻣــﺎدة اﻟﻠﻐــﺔ ا\ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪26‬‬
 ‫ﺛﺎﻧﻴ‪ :2‬ﻋــﺮض ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ‬

‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺑﻌــﺪ إﻧﺘﻬــﺎء ﻣﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ‪ ،‬ﺳــﻴﻘﻮم اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻓــﻲ ﺑﺪاﻳــﺔ ﺷــﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴــﻮ ﺑﺎ‪D‬ﻋــﻼن ﻋــﻦ ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟﻔــﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒــﻲ وذﻟــﻚ ﺑﻨـ ً‬
‫اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ اﺧﺘﺎرﻫــﺎ اﻟﻄﻠﺒــﺔ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ ﻓــﻲ اﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت اﻟﻔﺼــﻞ اﻟﺪراﺳــﻲ ا\ول‪ .‬وﻳﻬــﺪف ﻫــﺬا ا‪D‬ﺟــﺮاء إﻟــﻰ ﺗﻌﺮﻳــﻒ‬
‫اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟــﺬي ﻳﻤﻜــﻦ أن ﻳﻘﺒــﻞ ﺑــﻪ ﺑﻨــﺎء ﻋﻠــﻰ ﺗﺮﺗﻴﺒــﻪ ﻣــﻦ اﻻﺧﺘﻴــﺎرات ﻣﻤــﺎ ﺳﻴﺴــﺎﻫﻢ ﻓــﻲ زﻳــﺎدة وﻋــﻲ اﻟﻄﻠﺒــﺔ‬
‫ﺣــﻮل أﻫﻤﻴــﺔ اﻟﺤــﺮص ﻋﻠــﻰ ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻨﻈــﺎم ا‪D‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﺗﺮﺗﻴﺒــ‪ l‬واﻋﻴــ‪ l‬وﺑﻤﺸــﺎرﻛﺔ وﻟــﻲ ا\ﻣــﺮ‪\ ،‬ن اﻟﻨﻈــﺎم‬
‫ﻣﺼﻤــﻢ ﻋﻠــﻰ إﻋﻄــﺎء اﻟﻄﺎﻟــﺐ أﻓﻀــﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ دراﺳــﻲ ﻳﺴــﺘﺤﻘﻪ ﺣﺴــﺐ ﺗﺮﺗﻴﺒــﻪ ﻣــﻦ اﻻﺧﺘﻴــﺎرات‪.‬‬

‫ﻟــﺬا ﻳﺘﻮﻗــﻊ أن ﻣﻌﺮﻓــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ووﻟــﻲ أﻣــﺮه ﻟﻨﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻘﺒــﻮل ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒــﻲ ﺑﻮﻗــﺖ ﻣﺒﻜــﺮ ﻋــﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ‪ ،‬ﺳــﺘﺤﺪ‬
‫ﻣــﻦ ﺣــﺎﻻت اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺴــﻴﺆون ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺪﻣــﻮن إﻟــﻰ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ ﺑﻄﻠــﺐ إﻋــﺎدة‬
‫ﺗﺮﺗﻴــﺐ اﻻﺧﺘﻴــﺎرات‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﺘﻌــﺬر ﻣﻌﺎﻟﺠﺘــﻪ ﺑﺴــﺒﺐ ﻏﻠــﻖ اﻟﻨﻈــﺎم‪.‬‬

‫ﻋﻠﻤــ‪ l‬ﺑــﺄن ﻧﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻘﺒــﻮل ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒــﻲ ﻻ ﺗﻌﻨــﻲ ﺑﺎﻟﻀــﺮورة أﻧﻬــﺎ اﻟﻨﺘﻴﺠــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‪ ،‬وﻟﻜــﻦ ﻳﻌﺘﻤــﺪ ذﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻋــﺪة ﻋﻮاﻣــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل‪:‬‬

‫‪ -‬إﺣﺮاز اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﺴﺎوﻳﺔ أو أﻓﻀﻞ ﻓﻲ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻨﻔﺲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬درﺟﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ا‪z‬ﺧﺮﻳﻦ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻤ‪ l‬ﺑﺄﻧﻪ ﺳﺘﺘﻮﻓﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﻫﺎ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﻧﺼﻴﺤﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋــﺪم ﺣﺼﻮﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻏﺒــﺔ ا\وﻟــﻰ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒــﻲ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﻨــﻲ أﻧــﻪ ﻟــﻦ ﺗﺘــﺎح ﻟــﻚ اﻟﻔﺮﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟﻨﻬﺎﺋــﻲ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓــﺲ‬
‫ﻋﻠﻴﻬــﺎ‪ ،‬ﻟــﺬا ﺗﺠﻨــﺐ ﺣــﺬف اﻟﺮﻏﺒــﺎت ا\ﻋﻠــﻰ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﻘﺎدﻣــﺔ إذا ﻛﻨــﺖ واﺛﻘــ‪ l‬ﻣــﻦ إﻧﻬــﺎ ﺗﻤﺜــﻞ ا\ﻓﻀﻠﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟــﻚ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺜﻤﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﺧﺘﻴﺎرك ﺣﺴﺐ رﻏﺒﺎﺗﻚ وﻧﺘﺎﺋﺠﻚ ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪27‬‬
 ‫ﺛﺎﻟﺜــ‪ :1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‬

‫• ﻓــﻲ ﺷــﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴــﻮ وﺑﻌــﺪ اﺳــﺘﻼم اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﺳــﺘﺘﻮﻓﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﻓﺮﺻــﺔ أﺧــﺮى ﻟﺘﻐﻴﻴــﺮ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ اﺧﺘﺎرﻫــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠــﺔ‬
‫اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ واﻟﺘــﻲ ﻛﺎﻧــﺖ ﻣــﻦ )‪ /1‬إﺑﺮﻳــﻞ ‪/1 -‬ﻳﻮﻧﻴــﻮ‪ 2022/‬م(‪ ،‬وﺳــﻴﻜﻮن ﻫــﺬا ﻫــﻮ اﻟﺘﺮﺗﻴــﺐ اﻟﻨﻬﺎﺋــﻲ ﻻﺧﺘﻴﺎراﺗــﻪ )ﻃﻠــﺐ‬
‫اﻻﻟﺘﺤــﺎق اﻟﻨﻬﺎﺋــﻲ(‪.‬‬

‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺠﻠﺴــﻮن ‪d‬ﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪ ،‬واﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﺗﺼــﺪر ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ ﻣﺘﺄﺧــﺮة اﻟﻘﻴــﺎم ﺑﺘﻐﻴﻴــﺮ رﻏﺒﺎﺗﻬــﻢ‬
‫ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ – إذا رﻏﺒــﻮا ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‪ -‬ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻔﺘــﺮة )ﺷــﻬﺮ أﻏﺴــﻄﺲ( ‪g‬ﻧــﻪ ﻟــﻦ ﺗﻜــﻮن ﻟﻬــﻢ ﻓﺮﺻــﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮﻫــﺎ ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ‪.‬‬

‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ا‪d‬ﻃــﻼع ﺑﺪﻗــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺟﻤﻴــﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴــﻞ اﻟﺘﻌﺪﻳــﻼت واﻟﻤﺴــﺘﺠﺪات ﻓــﻲ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ إن وﺟــﺪت‪.‬‬

‫• ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻓﻘﺪاﻧــﻚ اﻟﺮﻗــﻢ اﻟﺴﺮي‪،‬إرﺳــﻞ رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴــﺔ )‪ (SMS‬ﻣــﻦ ﻫﺎﺗﻔــﻚ اﻟﻨﻘــﺎل إﻟــﻰ اﻟﺮﻗــﻢ )‪ (90190‬ﺑﻜﺘﺎﺑــﺔ اﻟﺤــﺮف )‪(R‬‬
‫وﺑﺠــﻮاره اﻟﺮﻗــﻢ اﻟﻤﺪﻧــﻲ وﺳــﻮف ﺗﺴــﺘﻠﻢ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺗــﺰودك ﺑﺎﻟﺮﻗــﻢ اﻟﺴــﺮي وا‪d‬ﺣﺘﻔــﺎظ ﺑــﻪ ﺑﺴــﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫• ﻳﺠــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﺤﻘــﻖ ﻣــﻦ ﺻﺤــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت ا‪g‬ﺳﺎﺳــﻴﺔ وﻛﺬﻟــﻚ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺪراﺳــﻴﺔ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬــﺎ ﻓﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ﺑﻤﺠــﺮد دﺧﻮﻟــﻪ إﻟــﻰ اﻟﻨﻈــﺎم ﻣﺴــﺘﺨﺪﻣ‪ z‬رﻗﻢ اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪم‪ ،‬واﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴــﺮي‪.‬‬

‫• ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﻌــﺮف ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻨــﻪ اﻟﺘﻘــﺪم إﻟﻴﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل وﺻﻠــﺔ ﻣﺸــﺎﻫﺪة اﻟﺒﺮاﻣــﺞ‬
‫اﻟﻤﺴــﺘﻮﻓﻲ ﻟﺸــﺮوﻃﻬﺎ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪.‬‬

‫• ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻇﻬــﻮر ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﺎﻟﻠــﻮن ا‪F‬ﺣﻤــﺮ وﻟــﻢ ﺗﻘــﻢ ﺑﺤﺬﻓــﻪ ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ إﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ‪ ،‬ﻓﻠــﻦ ﻳﺘﻤﻜــﻦ اﻟﻨﻈــﺎم ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬
‫اﻟﺤﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻔــﻆ اﻟﺘﻌﺪﻳــﻞ اﻟــﺬي ﻗﻤــﺖ ﺑــﻪ‪.‬‬

‫• ﺳــﻮف ﻳﻌــﺮض ﻋﻠﻴــﻚ ﻣﻘﻌــﺪ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟــﺬي ﻳﻤﺜــﻞ أﻋﻠــﻰ أﻓﻀﻠﻴــﺔ ﺗﻜــﻮن ﻣﺴــﺘﺤﻘ‪ z‬ﻟﻬــﺎ ﺿﻤــﻦ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ‪ ،‬ﻟﻬــﺬا‬
‫اﻟﺴــﺒﺐ رﺗــﺐ اﺧﺘﻴﺎراﺗــﻚ ﺣﺴــﺐ ا‪g‬ﻓﻀﻠﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓﻴﻬــﺎ ﺑﺪﻗــﺔ‪.‬‬

‫• اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ اﻟﺸــﻬﺎدات اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﻣــﻦ ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ إذا ﻟــﻢ ﻳﻘﻮﻣــﻮا ﺑﺘﺤﻤﻴــﻞ ﻧﺴــﺨﺔ‬
‫ﻣــﻦ ﻛﺸــﻒ اﻟﻌﻼﻣــﺎت واﻟﺒﻄﺎﻗــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴــﺔ وﺷــﻬﺎدة اﻟﻤﻌﺎدﻟــﺔ ﻣــﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ‪ -‬إن ﺗﻄﻠــﺐ ذﻟــﻚ ‪-‬ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ‬
‫اﻟﻤﺤــﺪد ﻟﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻓﻠــﻦ ﻳﺤــﻖ ﻟﻬــﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﻌﺮوﺿــﺔ وﻳﻌﺘﺒــﺮ ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻻﻏﻴــ‪.z‬‬

‫• ﺑﻌــﺪ اﺳــﺘﻼم اﻟﺘﺮﺗﻴــﺐ اﻟﻨﻬﺎﺋــﻲ ﻟﻼﺧﺘﻴــﺎرات‪ ،‬ﺳــﻴﺘﻢ ﺗﺮﺷــﻴﺢ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ إﻟــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠــﺐ إﺟــﺮاء‬
‫إﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﻘﺒــﻮل أو اﻟﻤﻘﺎﺑــﻼت اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ أو اﻟﻔﺤﻮﺻــﺎت اﻟﻄﺒﻴــﺔ‪ ،‬وﺳــﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳــﺪ ﻣﻮاﻋﻴــﺪ إﺟــﺮاء اﻻﺧﺘﺒــﺎرات ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪28‬‬
 ‫‪ 10‬ﺧﻄــﻮات ﻋﻠﻴﻚ إﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‬

‫اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ودرﺟﺎﺗﻚ ﻓﻲ ا‪k‬ﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر ﺣﻔﻆ ﻗﺒﻞ إﺟﺮاء أي ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻟﻚ اﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﺷﺮوﻃﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد‪.‬‬

‫إﺣﺬف اﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ ﺷﺮوﻃﻬﺎ ) ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻮﻓﻲ اﻟﺸﺮوط (‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫إﺧﺘــﺮ ﻣــﻦ ا‪k‬ﻋــﻼن اﻟﺨــﺎص ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ أو ﻣــﻦ وﺻﻠــﺔ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺴــﺘﻮﻓﻰ‬
‫‪6‬‬ ‫ﻟﺸــﺮوﻃﻬﺎ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ إﺿﺎﻓﺘﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ﺑﺮاﻣﺠــﻚ‪.‬‬

‫أﺿﻒ اﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ رﻏﺒﺎﺗﻚ ﺣﺴﺐ ا‪t‬ﻓﻀﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺿﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ زر ) ﺣﻔــﻆ ( ﻟﺤﻔــﻆ اﻟﺘﻌﺪﻳــﻼت‪ ،‬ﺛــﻢ ﻗــﻢ ﺑﻄﺒﺎﻋــﺔ ﺻﻔﺤــﺔ ﺧﻴﺎراﺗﻚ‪،‬ﺛــﻢ‬
‫اﺿﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ زر )ﺧــﺮوج( ‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫ُﻳﻔﻀــﻞ اﻟﺪﺧــﻮل إﻟــﻰ اﻟﻨﻈــﺎم ﻗﺒــﻞ إﻧﺘﻬــﺎء ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﺗﻌﺪﻳــﻞ اﻟﺮﻏﺒــﺎت ﻟﻠﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ‬
‫‪10‬‬ ‫ﺻﺤــﺔ ﺗﺴــﺠﻴﻠﻚ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 7‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪29‬‬
 ‫راﺑﻌــ>‪ :‬اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷــﺨﺼﻴﺔ واﺧﺘﺒﺎرات ﻗﺒﻮل‬

‫اﺳــﺘﺪﻋﺎؤك ‪P‬ﺟــﺮاء إﻣﺘﺤــﺎن أو ﻣﻘﺎﺑﻠــﺔ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ دراﺳــﻲ ﻣــﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﻨــﻲ ﻗﺒﻮﻟــﻚ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ أو ﺣﺼﻮﻟــﻚ ﻋﻠﻴــﻪ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓــﺈن‬
‫ﻗﺒﻮﻟــﻚ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻳﻌﺘﻤــﺪ ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻳﻠــﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ أو اﻻﺧﺘﺒﺎر‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﻌﺪﻟﻚ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎﺟﺤﻴﻦ ا‪X‬ﺧﺮﻳﻦ‬

‫ﺧﺎﻣﺴــ>‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ )اﻟﻔﺮز ا@ول(‬

‫• ﺑﻌــﺪ إﻧﺘﻬــﺎء ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت ﻣــﻦ إﺟــﺮاء إﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﻘﺒــﻮل واﻟﻤﻘﺎﺑــﻼت اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ واﻟﻔﺤﻮﺻــﺎت اﻟﻄﺒﻴــﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ‬
‫ﺗﺘﻄﻠــﺐ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺳــﻴﻘﻮم اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺑﻔــﺮز ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﻗﻤــﺖ ﺑﺈﺧﺘﻴﺎرﻫــﺎ‪.‬‬

‫• ﻳﺘــﻢ ﻋــﺮض اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﺪراﺳــﻲ ﻋﻠﻴــﻚ ﺣﺴــﺐ ﺗﺮﺗﻴﺒــﻚ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪P‬ﺳــﺘﺤﻘﺎق‬
‫)أي أن ﻛﻞ ﻣﺘﻘــﺪم ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ اﻟﻤﺴــﺘﺤﻘﻴﻦ ﺳــﻮف ﻳﺤﺼــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺮض‬
‫واﺣــﺪ ﺑﻤﻘﻌــﺪ دراﺳــﻲ واﺣــﺪ‪ ،‬وﻫــﺬا اﻟﻤﻘﻌــﺪ ﺳــﻴﻜﻮن ﺑﻨــﺎء ﻋﻠــﻰ أﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﻤﺮﺳﻞ‪HEAC :‬‬
‫رﻏﺒــﺔ ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣﺴــﺘﺤﻘ‪ v‬ﻟﻬــﺎ إﻋﺘﻤــﺎد‪ u‬ﻋﻠــﻰ ﻧﺘﺎﺋــﺞ ا‪P‬ﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت وﺷــﺮوط‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﺘﻘــﺪم إﻟﻴﻬــﺎ ﻛﻞ ﻃﺎﻟــﺐ(‪ ،‬واﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓــﺮة ﺑــﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬

‫رﻗــــــﻢ اﻟﻤﺴﺘﺨــــــــــﺪم ‪XXX‬‬ ‫• ﻳﺘﻠﻘــﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟــﺐ ﻣﻘﺒــﻮل ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣــﺎ‪ -‬ﻳﺤﺘﻔــﻆ ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‬
‫اﻟﻤﻘﻌـــــــــﺪ اﻟﻤﻌﺮوض ﻋﻠﻴﻚ‬
‫‪ XXXX‬ﺑﺘﺎرﻳـــــــــﺦ**‪****/**/‬‬
‫ﺑﺮﻗــﻢ ﻫﺎﺗﻔــﻪ اﻟﻨﻘــﺎل‪ -‬رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻴــﻮم اﻟــﺬي ﺗﻌﻠــﻦ ﻓﻴــﻪ اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ‬
‫ﻳﻤﻜﻨـــــﻚ اﻟﻤﻮاﻓﻘــــــﺔ ﻋﻠــــــﻰ‬ ‫ﻳﻮﺿــﺢ ﻟــﻪ ﻓﻴﻬــﺎ اﺳــﻢ اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪم )اﻟﺮﻗــﻢ اﻟﻤﺪﻧــﻲ( ورﻣــﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻤﻘﺒــﻮل‬
‫اﻟﻤﻘﻌــــــﺪ وﺗﻘﺪﻳــــــﻢ ﻃﻠــــــﺐ‬
‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺴﺠﻴـــــﻞ ﻓــــــﻲ‬ ‫ﻓﻴــﻪ‪ .‬ﻋﻠﻤــ‪ v‬ﺑــﺄن ﺧﺪﻣــﺔ اﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴــﺔ اﻟﻘﺼﻴــﺮة ﺧﺪﻣــﺔ ﻣﺴــﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻣﺴــﺆوﻟﻴﺔ ﻋــﺪم اﺳــﺘﻼم اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻬــﺬه اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ‪ .‬ﻟــﺬا ﻋﻠﻴــﻪ اﻟﻮﻟــﻮج إﻟﻰ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗــــــﻊ ا‪P‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــــــــﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻛــــــﺰ أو إرﺳــــــﺎل رﺳﺎﻟــــــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪P‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ و ﻣﺸــﺎﻫﺪة اﻟﻌــﺮض ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم‬
‫ﻧﺼﻴــــــﺔ ﺗﺒــــــﺪأ ﺑﺎﻟﺤــــــــــﺮف ‪A‬‬
‫ﻣﺘﺒﻮﻋ‪ v‬ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴـــــﺮي إﻟـــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺒــﻮل ا‪P‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺮﻗﻢ ‪ 90190‬ﻋﻠﻤ‪ v‬ﺑﺄن آﺧـﺮ‬
‫ﻣﻮﻋﺪ ﻻﺳﺘﻜﻤـــــﺎل إﺟـــــﺮاءات‬ ‫• ﺳــﻴﺘﻢ إﻋﻄــﺎؤك ﻓﺘــﺮة ﻣﺤــﺪدة ﻻﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻚ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓـــــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴـــــﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺒـــــﻮل ﺑﻬــــــﺎ ﻳـــﻮم ] ‪[ ....‬‬
‫اﻟﻤﻌــﺮوض ﻋﻠﻴــﻚ و)اﻟﺘﺨﺼــﺺ( اﻟﻤﻘــﺪم ﻟــﻚ وﻋﻠﻴــﻚ اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات‬
‫**‪ ****/**/‬ﻗﺒﻞ اﻟﺴﺎﻋـــــﺔ ‪2‬‬ ‫اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ ﻗﺒــﻞ اﻧﺘﻬــﺎء اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺬﻟــﻚ‪،‬‬
‫ﻇﻬﺮ‪ u‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬
‫وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺣﻠــﻮل اﻟﺴــﺎﻋﺔ ‪ 02:00‬ﺑﻌــﺪ اﻟﻈﻬــﺮ ﺑﺘﻮﻗﻴــﺖ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻣــﻦ‬
‫آﺧــﺮ ﻳــﻮم ﻣﺤــﺪد ﻟﺬﻟــﻚ وﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻠﻢ اﻟﻤﺮﻛــﺰ ردك‪ ،‬ﻓﺴــﻮف ﺗﻔﻘــﺪ ﺣﻘــﻚ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﺪراﺳــﻲ و ُﻳﻌﻄــﻰ ﻟﻄﺎﻟــﺐ آﺧــﺮ ﻳﻜــﻮن ﻣﺴــﺘﺤﻘ‪ v‬ﻟــﻪ ‪،‬‬
‫وﻻ ﻳﺤــﻖ ﻟــﻚ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒــﺔ ﺑــﻪ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ‪.‬‬

‫• ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻚ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ )اﻟﺘﺨﺼــﺺ( اﻟﻤﻌــﺮوض ﻋﻠﻴــﻚ ﻓــﻲ اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻤﺤــﺪدة‪ ،‬ﺳﻴﺴــﺤﺐ ﻣﻨــﻚ‬
‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴــ‪ v‬وﺳــﻴﺘﻢ ﻋﺮﺿــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻣﺘﻘــﺪم آﺧــﺮ ﻣﺘﺼــﺪر‪ u‬ﻟﻘﺎﺋﻤــﺔ ا‪P‬ﻧﺘﻈــﺎر ﻟﻨﻔــﺲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬
‫• ﺗﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﻤﺤــﺪدة ‪P‬ﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ وﺗﻘﺪﻳــﻢ ا†وراق اﻟﺜﺒﻮﺗﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ُﻗﺒﻠــﺖ‬
‫ﺑﻬــﺎ‪ .‬ﺣﻴــﺚ أن ﺗﺄﺧــﺮك ﻋــﻦ اﻟﻤﻮﻋــﺪ اﻟﻤﺤــﺪد ﺳــﻴﺤﺮﻣﻚ ﻣــﻦ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﺪراﺳــﻲ وﺳــﻴﻌﺎد ﻋﺮﺿــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻃﺎﻟــﺐ آﺧــﺮ ﻣﺴــﺘﺤﻖ ﻟــﻪ‪.‬‬
‫• ﻋﻨــﺪ إﺳــﺘﻜﻤﺎﻟﻚ ﻛﺎﻓــﺔ إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ )ﺣﺴــﺐ ا‪X‬ﻟﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﺪدﻫــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ( ‪ ،‬ﺳــﺘﺼﻠﻚ‬
‫رﺳــﺎﻟﺔ ﻗﺼﻴــﺮة ﺗﻔﻴــﺪ ذﻟــﻚ ‪ ،‬وﻋﻠﻴــﻚ اﻟـــﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ إﺳــﺘﻼم ﺗﻠــﻚ اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ‪ ،‬أو اﻟﺮﺟــﻮع إﻟــﻰ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ﻟﻠﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺣﺎﻟﺘــﻚ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪30‬‬
 ‫• إذا ﻗــﺎم اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺘﺴــﻠﻴﻢ أوراﻗــﻪ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺬﻟــﻚ وﻟــﻢ ﺗﻘــﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﺑﺈﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻪ‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــ\ ﻣﺘﺴــﺒﺒﺔ ﻓــﻲ إﺳــﻘﺎط ﺣﻘــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﻤﻌــﺮوض ﻋﻠﻴــﻪ‪ ،‬ﺗﺘﺤﻤــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟــﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴــﻒ دراﺳــﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺣﺴــﺐ ﻣﻤﻴــﺰات اﻟﻤﻨﺤــﺔ أو اﻟﺒﻌﺜــﺔ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪.‬‬
‫• وﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ أن ﻳﺘﻌــﺮف ﻋﻠــﻰ وﺿﻌــﻪ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻮﻟــﻮج إﻟــﻰ وﺻﻠــﺔ ”ﺗﻘﺮﻳــﺮ ﻓــﺮز ﺑﺮاﻣــﺞ‬
‫اﻟﻄﺎﻟــﺐ“ ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻮﺿــﺢ ﻓــﻲ )ﺷــﻜﻞ ‪. (8‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (8‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﺮز ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫‪ .6‬اﺳﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺘﻲ ُﻳ َﺪرس ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ﻧﻮع ا‪i‬ﺧﺘﻴﺎر اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻪ ‪.‬‬

‫‪ .7‬ﻧﻮع اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫‪ .2‬رﻗﻢ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ إﺧﺘﻴﺎراﺗﻚ‪.‬‬

‫‪ .8‬ﻣﺆﻫﻞ )ﻣﺴﺘﻮﻓﻲ ﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أم ﻻ(‪.‬‬ ‫‪ .3‬رﻗﻢ اﻟﻔﺮز )‪ 1‬أو ‪.(2‬‬

‫‪ .9‬ﻣﻌﺪﻟﻚ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫‪ .4‬رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻗﻤﺖ ﺑﺈﺧﺘﻴﺎره‪.‬‬

‫‪ .10‬اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ |ﺧﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻢ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫‪ .5‬اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪.‬‬

‫ﻗﺎﺋﻤــﺔ ا‪9‬ﻧﺘﻈــﺎر ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ :‬ﻗﺎﺋﻤــﺔ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣﺆﻫﻠــﻮن ﻟــﻪ وﻟــﻢ ﻳﻘﺒﻠــﻮا ﻓﻴــﻪ ﺑﺴــﺒﺐ ﺷــﻐﻞ اﻟﻌــﺪد اﻟﻤﺤــﺪد‬
‫ﻟــﻪ ﻣــﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺷــﻐﻮر ﻣﻘﺎﻋــﺪ ﻻﺣﻘــ\ ‪s‬ي ﺳــﺒﺐ ﻛﺎن‪ ،‬ﻳﺘــﻢ ﺷــﻐﻠﻬﺎ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤــﺔ ﺣﺴــﺐ ا‪s‬ﻋﻠــﻰ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌــﺪل‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻲ ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳﻌــﺮض ﻋﻠﻴﻬــﻢ أي ﻣﻘﻌــﺪ دراﺳــﻲ ﺳــﺎﺑﻘﺎ أو ﻋــﺮض ﻋﻠﻴﻬــﻢ ﻣﻘﺎﻋــﺪ دراﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز ا‪s‬ول‬
‫وﻟﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻜﻤﻠﻮا إﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﺑﻬــﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪31‬‬
 ‫)‪ (4‬ﺧﻄــﻮات ﻋﻠﻴﻚ إﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻋﻨــﺪ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻘﺒﻮل‬

‫ﻋﻨﺪ إﺳﺘﻜﻤﺎل ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫إﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﺮز‬

‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ إﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺳﺘﺴﺘﻠﻢ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أو اﺳﺘﻼم‬
‫اﻟﺘﻲ ﻗﺒﻠﺖ ﺑﻬﺎ ﺣﺴﺐ‬
‫ﻧﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة‬
‫أﻟﻴﺔ ا‪A‬ﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻤﻮﺣﺪ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺈﻧﻬﺎءك‬ ‫ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل أو‬
‫ﺗﺤﺪدﻫﺎ وﺗﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ‬
‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺤﻖ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 9‬‬
‫اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫إذا رﻏﺒﺖ ﻓﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات ﺗﺴﺠﻴﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض ﻓﻌﻠﻴﻚ إﺗﺒﺎع إﺣﺪى اﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ا‪b‬ﺗﻴﺘﻴﻦ‪:‬‬
‫• اﻟﺪﺧــﻮل إﻟــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ‪ www.heac.gov.om‬ﺛــﻢ إﻟــﻰ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ‬
‫اﺳــﺘﻜﻤﺎل ﻟﻠﻌــﺮض‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻳﻤﻜــﻦ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ اﺳــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌــﺮض ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ اﻟﺨــﺎص ﺑﺎﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻟﻠﻬﻮاﺗــﻒ اﻟﺬﻛﻴــﺔ‬
‫)اﻟﺘﺤــﻖ(‪.‬‬
‫• إرﺳــﻞ رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴــﺔ )‪ (SMS‬ﻣــﻦ ﻫﺎﺗﻔــﻚ اﻟﻨﻘــﺎل إﻟــﻰ اﻟﺮﻗــﻢ )‪ (90190‬ﺑﻜﺘﺎﺑــﺔ اﻟﺤــﺮف (‪ )A‬وﺑﺠــﻮاره رﻗﻤــﻚ اﻟﺴــﺮي ﺑﻤﺮﻛــﺰ‬
‫ﻠﻘــﻲ اﻟﻄﻠــﺐ اﻟــﺬي أرﺳــﻠﺘﻪ ﺑﺸــﻜﻞ ﺻﺤﻴــﺢ وﺗﻮﺿــﺢ‬ ‫اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ .‬وﺳــﻮف ﺗﺴــﺘﻠﻢ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴــﺔ أﺧــﺮى ﺗﺆﻛــﺪ َﺗ ّ‬
‫آﻟﻴــﺔ اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺣﺴــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ ‪ ،‬وإذا ﻟــﻢ ﺗﺘﻠــﻖ رﺳــﺎﻟﺔ ﻟﺘﺄﻛﻴــﺪ اﻟﻌــﺮض ﻣــﻦ‬
‫اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺧــﻼل ﻧﺼــﻒ ﺳــﺎﻋﺔ ﻓﻌﻠﻴــﻚ اﻟﺪﺧــﻮل إﻟــﻰ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ واﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ اﻻﺳــﺘﻜﻤﺎل‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻻ ﻳﻌــﺪ اﻟﺴــﻔﺮ ﺳــﺒﺒ€ ﻓــﻲ ﻋــﺪم اﻟﻘﻴــﺎم ﺑــﺄي إﺟــﺮاء ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺤــﺪد ﻟــﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻏﻴــﺮ ﻣﺴــﺆول ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻓﻘــﺪك ي ﻋــﺮض‬
‫دراﺳــﻲ ﺑﺴــﺒﺐ اﻟﺴــﻔﺮ‪.‬‬
‫‪ .2‬إذا ﻛﻨــﺖ ﻣــﻦ ﻃﻠﺒــﺔ اﻟﻀﻤــﺎن ا‪A‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ وﺣﺼﻠــﺖ ﻋﻠــﻰ ﺑﻌﺜــﺔ داﺧﻠﻴــﺔ‪ ،‬ﻳﺠــﺐ ﻋﻠﻴــﻚ وﺿــﻊ رﻗــﻢ اﻟﺤﺴــﺎب اﻟﺒﻨﻜــﻲ اﻟﺨــﺎص‬
‫ﺑــﻚ ﻓــﻲ وﺻﻠــﺔ )ﻣﺸــﺎﻫﺪة وﻗﺒــﻮل اﻟﻌــﺮض( ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪.‬‬

‫وﺛﺎﺋﻖ وﻣﺴﺘﻨﺪات‬
‫وﻣــﻦ ﺿﻤــﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ واﻟﻤﺴــﺘﻨﺪات اﻟﺘــﻲ ﻳﻔﻀــﻞ اﺻﻄﺤﺎﺑﻬــﺎ ﻋﻨــﺪ ﻣﺮاﺟﻌــﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ أو ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻮﺳــﺎﺋﻞ‬
‫اﺧــﺮى اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﺪدﻫــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ‪A‬ﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻫــﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻪ ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺻﻮر ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﺳــﻴﻘﺒﻠﻮن ﻓــﻲ ﺑﻌﺜــﺎت اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود ﻋﻠﻴﻬــﻢ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﺷــﻬﺎدة ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﺑﻬــﺎ ﺗﺜﺒــﺖ أﻧﻬــﻢ‬
‫ﻣــﻦ ذوي اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ أﻳــﺔ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴــﺔ أﺧــﺮى ﻗــﺪ ﺗﻄﻠﺒﻬــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺗﺤﻤﻴــﻞ اﻟﻮﺛﻴﻘــﺔ‬
‫ﻓــﻲ وﺻﻠــﺔ )ﻣﺸــﺎﻫﺪة وﻗﺒــﻮل اﻟﻌــﺮض( ‪.‬‬
‫ﺗﺴــﻠﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ اﻟﺘــﻲ ﺗﺆﻛــﺪ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ا‪F‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ ” ذوي اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود ” ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ اﻟﻄﺎﻟــﺐ‬
‫وﻟﻴــﺲ ﻟﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻨﻲ ﺑﺈﺳﺘﻼم أي وﺛﻴﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗﻄﻠﺒﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﺜﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﻋﻼه‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪32‬‬
 ‫أﻣﺎﻛـﻦ ووﺳـﺎﺋﻞ اﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟـﺮاءات اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﺑﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﻟـﻲ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺒﻌﺜـﺎت واﻟﻤﻨـﺢ‬

‫اﻟﺒﻌﺜـــــﺎت و اﻟﻤﻨـــــﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬

‫وﺻﻠــﺔ )ﺧﺪﻣــﺔ اﻟﻄــﻼب( ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪:‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ا‪:‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ واﻻﺑﺘــﻜﺎر‪.‬‬ ‫‪www.heac.gov.om‬‬
‫‪www.moheri.gov.om‬‬
‫ادﺧــﺎل رﻗــﻢ اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪم واﻟﺮﻗــﻢ اﻟﺴــﺮي ﻟﻠﻮﻟــﻮج‬
‫اﻟــﻰ ﻟﻮﺣــﺔ اﻟﺘﺤﻜــﻢ اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟــﺐ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ وﺻﻠﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪة وﻗﺒﻮل اﻟﻌﺮض‬

‫اﻟﻤﺤﻄــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺔ )ﻣﻴــﻼد( ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ اﻟﺘﺎﺑــﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‬
‫اﻟﺴــﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑــﻮس‬
‫اﻟﻀﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ‬
‫‪www.squ.edu.om‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ‪ -‬ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻗﺒــﻮل اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ‬
‫ﺑﻌﺜــﺔ داﺧﻠﻴــﺔ ﺑﺄﺣــﺪ ﺑﺮاﻣــﺞ اﻟﻀﻤــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ أو‬
‫ﺑﺮاﻣــﺞ اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود أو اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠــﺐ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨــﻪ اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﺳــﺘﻈﻬﺮ ﻟــﻪ وﺻﻠــﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻮﻓــﺮ ﺑﻬــﺎ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﺣﺘــﻰ‬
‫ﻳﺨﺘــﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺮﻏــﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﺑﻬــﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺑﻌﺜــﺔ داﺧﻠﻴــﺔ‬
‫‪https://cims.mol.gov.om/hei‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود )‪ (SP‬ﺳــﺘﻈﻬﺮ‬
‫ﻟﻬــﻢ وﺻﻠــﺔ )ﺗﺤﻤﻴــﻞ وﺛﻴﻘــﺔ اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود(‬
‫وﻳﺘﻮﺟــﺐ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﻀﻐــﻂ ﻋﻠــﻰ اﻟﻮﺻﻠــﺔ‬
‫وﺗﺤﻤﻴــﻞ وﺛﻴﻘــﺔ إﺛﺒــﺎت وﻣــﻦ ﺛــﻢ اﻟﺘﻌﻬــﺪ ﺑﺼﺤــﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺎ ﺟــﺎء ﻓــﻲ اﻟﻮﺛﻴﻘــﺔ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻧﻈــﺎم )ﻫﺎﻣــﺲ( ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪:‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‬ ‫ﺑﻌــﺪ ﺿﻐــﻂ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ زر اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات‬
‫ﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻋﻤــﺎن ﻟﻠﻌﻠــﻮم اﻟﺼﺤﻴــﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﺳــﻴﻈﻬﺮ ﻟــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫ﻓــﻲ ﺧﺎﻧــﺔ )آﺧــﺮ ﻋــﺮض ﻗﻤــﺖ ﺑﻘﺒﻮﻟــﻪ( ﺑﺬﻟــﻚ‬
‫‪http://hams.moh-hei.edu.om/admission‬‬
‫ﻳﺼﺒــﺢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣﺤــﻮﻻً ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺔ وﺧــﻼل ﻓﺘــﺮة‬
‫اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ اﻟﻤﺤــﺪدة ﺗﺮاﺟــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻄﻠــﺐ‬
‫وﺗﻨﺘﻬــﻲ ﻣــﻦ إﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ‪.‬‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺳﻴﺴــﺘﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ رﺳــﺎﻟﺔ ﻣــﻦ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل‬
‫ا‪:‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻓــﻮر إﻧﺘﻬــﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻣــﻦ إﺟــﺮاءات‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ ‪:‬‬ ‫ﺗﺴــﺠﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺗﻔﻴــﺪ ﺑﺈﺗﻤــﺎم ﻋﻤﻠﻴــﺔ ﺗﺴــﺠﻴﻠﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑﻬــﺎ‪ ،‬واﻻ ﻳﺘﻮﺟــﺐ ﻋﻠﻴــﻪ‬
‫‪https://stdinfo.mtc.edu.om‬‬
‫اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌــﺔ اﺗﻤــﺎم‬
‫ﺗﺴــﺠﻴﻠﻪ ‪.‬‬

‫ﺳﺎدﺳــ‪ : J‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﻌــﺪ ﺗﻘﺪﻳــﻢ اﻟﻌــﺮوض ﻟــﻜﻞ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ اﻟﻤﺴــﺘﻮﻓﻴﻦ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻻﻟﺘﺤــﺎق ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣﻌﻴــﻦ‪ ،‬ﻗــﺪ ﺗﺒﻘــﻰ ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ ﺷــﺎﻏﺮة‬
‫ﺑﺴــﺒﺐ ﺧﻠﻮﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ أو ﻋــﺪم ﻗﺒــﻮل ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻟﻌــﺮوض اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﻘﺪﻣــﺔ ﻟﻬــﻢ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤــﺎﻻت‬
‫ﺳــﻮف ﻳﺘــﻢ ا‪:‬ﻋــﻼن ﻋــﻦ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪:‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ‪ www.heac.gov.om‬واﻟﺘﻨﻮﻳــﻪ ﻋﻨﻬــﺎ ﺑﺎﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴــﺔ‬
‫اﻟﻘﺼﻴــﺮة‪ ،‬ﻟﺘﻜــﻮن ﻫــﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ ﻣﺘﺎﺣــﺔ ﻟﺠﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺤﺼﻠــﻮا ﻋﻠــﻰ ﻋــﺮوض اﻟﻔــﺮز ا€ول أو ﺣﺼﻠــﻮا ﻋﻠــﻰ ﻋــﺮوض‬
‫ﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ دراﺳــﻴﺔ وﻟﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻜﻤﻠﻮا اﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﺑﻬــﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪33‬‬
 ‫• ﻳﺠﻮز ﻟﻚ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ أن ﺗﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺸﺎﻏﺮة‬
‫‪ .1‬إذا ﻗﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺳﺎﺑﻘ‪ Q‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض ﻟﻤﻘﻌﺪ دراﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮز ا‪T‬ول‪.‬‬
‫• إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺒﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻓﺎﺗﺒﻊ ا\ﺟﺮاءات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ إﺧﺘﻴﺎراﺗﻚ ﻳﻤﻜﻨﻚ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ إﻟﻰ إﺧﺘﻴﺎرات اﻟﻔﺮز ا‪T‬ول‪.‬‬
‫‪ .2‬اﺧﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺸﺎﻏﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮﻓﻴﺎ ﻟﺸﺮوط وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ‬
‫‪\ .3‬دﺧــﺎل اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ اﺧﺘﺮﺗﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪ ،‬ﻳﺠــﺐ ﻋﻠﻴــﻚ ﺿﻐــﻂ زر إدراج ﻓــﻲ اﻟﻤــﻜﺎن اﻟــﺬي ﺗﺮﻏــﺐ إدراج اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻓﻴــﻪ ﺣﺴــﺐ‬
‫ﺗﺮﺗﻴــﺐ ا\ﺧﺘﻴﺎر‪.‬‬
‫‪ .4‬إﺣﻔﻆ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر )ﺣﻔﻆ(‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺗﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﻋــﺪم ﻇﻬــﻮر أي رﻣــﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﺎﻟﻠــﻮن ا‪T‬ﺣﻤــﺮ‪ ،‬وإﻻ ﻓﻴﺠــﺐ اﻟﺘﻨﺒــﻪ ﻟﻠﺨﻄــﺄ وإﺻﻼﺣــﻪ‪T ،‬ن اﻟﻨﻈــﺎم ﻟــﻦ ﻳﺘﻤﻜــﻦ ﻣــﻦ ﺣﻔــﻆ‬
‫اﻟﺘﻌﺪﻳــﻼت اﻟﺘــﻲ ﻗﻤــﺖ ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ إﻧــﻚ ﻟــﻢ ﺗﻘــﻢ ﺑﺤﺬﻓــﻪ‪.‬‬
‫وﺻﻮرة اﻟﺸﺎﺷﺔ ) اﻟﺸﻜﻞ ‪ (10‬أدﻧﺎه ﺗﻮﺿﺢ ذﻟﻚ‪:‬‬
‫• إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻓﺎﺗﺒﻊ ا\ﺟﺮاءات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﻢ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ )ﻳﺮﺟﻰ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺼﻔﺤﺔ رﻗﻢ )‪.(20‬‬
‫‪ -‬ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻏﻴــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ دراﺳــﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻬــﻢ اﻟﺘﻘــﺪم إﻟــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﺸــﺎﻏﺮة ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮﻻء‬
‫اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻫــﻢ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻃﺎﻟﺐ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض دراﺳﻲ وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻃﺎﻟﺐ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ دراﺳﻲ‪ ،‬واﻧﺴﺤﺐ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻃﺎﻟﺐ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻧﻬﺎﺋﻴ‪ Q‬ﻋﻠﻰ أي ﻋﺮض ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫‪ -‬اﺧﺘــﺮ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺴــﺘﻮﻓﻲ ﻟﺸــﺮوﻃﻬﺎ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻏــﺐ ﺑﺪراﺳــﺘﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺸــﺎﻏﺮة اﻟﻤﻌﻠــﻦ ﻋﻨﻬــﺎ ﻓﻘــﻂ‪ ،‬وﻗــﻢ ﺑﻮﺿﻌﻬــﺎ‬
‫ﻣﺮﺗﺒــﺔ ﺣﺴــﺐ ا‪T‬ﻓﻀﻠﻴــﺔ ﻟﺪﻳــﻚ ﻓــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤــﺔ اﻟﻤﺤــﺪدة‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘ‪ Q‬وﻳﺮﻏﺒﻮن اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﻘﻌﺪﻫﻢ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز اﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻋﻠــﻰ ﺑﺮاﻣــﺞ ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﺴــﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑــﻮس‪ ،‬واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺮاﻣــﺞ ﺗﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ‪ ،‬أن ﺗﻜــﻮن ﻣﻌﺪﻻﺗﻬــﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻴﺔ أﻋﻠــﻰ أو ﻣﺴــﺎوﻳﺔ ƒﺧــﺮ ﻣﻌــﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴــﻲ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز‬
‫ا‪T‬ول‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 10‬‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪34‬‬
 ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺴــﺎﻧﺪة‬

‫‪ .1‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت‬
‫ﺗﺨﺘــﺺ ﺑﺎﻟﻨﻈــﺮ ﻓــﻲ ﺗﻈﻠﻤــﺎت اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ‪ ،‬وﺗﻀــﻢ ﻫــﺬه اﻟﻠﺠﻨــﺔ ﻣﺨﺘﺼﻴــﻦ ﻣــﻦ ﺧــﺎرج وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ‬
‫واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ وا‪X‬ﺑﺘــﻜﺎر ﻳﺘــﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻬــﻢ ﻟﻠﻨﻈــﺮ ﻓــﻲ ﺗﻈﻠﻤــﺎت اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﻌﺘﻘــﺪون ﺑــﺄن اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ ﻣﻨﺼﻔــ‪ T‬ﻣﻌﻬــﻢ أو أن‬
‫ﺷــﻜﺎوﻳﻬﻢ ﻟــﻢ ﺗﺤﺴــﻢ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬
‫وﺗﻬــﺪف إﺟــﺮاءات اﻟﺘﻈﻠــﻢ إﻟــﻰ ﺿﻤــﺎن ﺗﻮﻓﻴــﺮ اﻟﺸــﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﺪاﻟــﺔ واﻟﻤﻌﺎﻣﻠــﺔ اﻟﻤﻨﺼﻔــﺔ ﻟــﻜﻞ ﻣﺘﻘــﺪم ﻟﻴــﺪرك اﻟﺠﻤﻴــﻊ ﺑــﺄن ﻫــﺬه‬
‫ا‪X‬ﺟــﺮاءات ﻻ ﻳﻘﺼــﺪ ﺑﻬــﺎ وﺿــﻊ ﻗﻮاﻋــﺪ ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﺒﻌــﺾ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ دون ﺳــﻮاﻫﻢ‪ ،‬ﺑــﻞ وﺿﻌــﺖ ﻗﻮاﻋــﺪ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈــﺎم ﻓــﻲ ا‪j‬ﺳــﺎس‬
‫ﻟﻀﻤــﺎن ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ ﻗــﺪم اﻟﻤﺴــﺎواة‪ ،‬وﺑﻤــﺎ أن ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ ﻗــﺪ أﺣﻴﻄــﻮا ﻋﻠﻤــ‪ T‬ﺑﻬــﺬه اﻟﻘﻮاﻋــﺪ ﺳــﻠﻔ‪T‬‬
‫ﻓﻬــﻲ ﻟﺬﻟــﻚ ﻳﺠــﺐ أن ُ ﺗﻄﺒــﻖ ﻋﻠــﻰ اﻟﺠﻤﻴــﻊ وﻻ ﻳﻤﻜــﻦ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬــﺎ ﻧــﺰوﻻً ﻋﻨــﺪ رﻏﺒــﺔ ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﺗﻈﻠﻢ ﻧﻨﺼﺤﻚ ﺑﺎ‪X‬ﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻘﺒﻞ ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻈﻠﻢ‪:‬‬

‫ﻓﺘﺮة ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﻈﻠﻢ‬

‫‪1‬‬
‫ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻢ ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫‪2‬‬
‫ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﺑﻌﺪا‪X‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻢ ﺑﺸﺄن ﻋﺮوض اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬
‫اﻟﻔﺮز ا‪j‬ول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮز ا‪j‬ول‬

‫‪3‬‬
‫ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﺑﻌﺪ ا‪X‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻢ ﺑﺸﺄن ﻋﺮوض اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬
‫اﻟﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮز اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 11‬‬ ‫ﻳﺘﻢ إﺑﻼغ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺘﻈﻠﻢ ﺑﻘﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻳﺠــﺐ أن ُﻳﻘــﺪم اﻟﺘﻈﻠــﻢ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــ‪ T‬ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ا‪X‬ﺳــﺘﻤﺎرة ا‪X‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺔ اﻟﻤﻮﺟــﻮدة ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪X‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ ﻓــﻲ وﺻﻠــﺔ‬
‫)ﺧﺪﻣــﺎت اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﺴــﺎﻧﺪة(‪ ،‬وﻟــﻦ ﻳﻨﻈــﺮ ﻓﻴــﻪ إن ﻛﺎن ﺷــﻔﻬﻴ‪ T‬أو ورﻗﻴــ‪.T‬‬

‫ﻳﺘﻢ إﺑﻼغ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺘﻈﻠﻢ ﺑﻘﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬

‫‪ .2‬ﺧﺪﻣﺔ إﺳﺎءة ا‪J‬ﺧﺘﻴﺎر‬

‫ُﻳﻤﻜــﻦ ﻟﺠﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ‪-‬ﻣﺎﻋــﺪا اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ اﺳــﺘﻜﻤﻠﻮا إﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻓــﻲ اﻟﺒﻌﺜــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ وﺣﺼﻠــﻮا ﻋﻠــﻰ ﺣﺰﻣــﺔ‬
‫اﻟﺴــﻔﺮ‪ -‬ﻣــﻦ اﻟﺘﻘــﺪم ﺑﻄﻠــﺐ إﺳــﺎءة ﺗﺮﺗﻴــﺐ ا‪X‬ﺧﺘﻴــﺎر‪ .‬ﺣﻴــﺚ ﺳــﻴﺘﺎح اﻟﺘﻘــﺪم ﺑﻄﻠــﺐ اﻟﺨﺪﻣــﺔ ﺑﻌــﺪ إﻧﺘﻬــﺎء ﻣﺮﺣﻠــﺔ اﺳــﺘﻜﻤﺎل‬
‫إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻟﻠﻔــﺮز ا‪j‬ول‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪35‬‬
 ‫ﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫ﻟﻌﺪد ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺳﻮاء‬
‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫اﺧﺘﻴﺎراﺗﻪ أم ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪم‬
‫إﻟﻴﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘ‪j‬‬
‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻌﺪل‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻳﺮﻏﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻘﻌﺪ ﺷﺎﻏﺮ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫ﻣﺴﺎو _ﺧﺮ ﻣﻌﺪل‬
‫ٍ‬ ‫أو‬
‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﺗﻢ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﻟﻔﺮز ا‪c‬ول‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 12‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﺳﺎءة اﺧﺘﻴﺎر ‪:‬‬

‫• ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ان اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻘﻌﺪ ﺳﺎﺑﻖ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ا‪t‬ﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ) ﺣﺴﺐ آﻟﻴﺔ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﺑﻬﺎ(‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺣﺴﺐ ا‪t‬ﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻗــﺎم اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎﻻﻧﺴــﺤﺎب ﻣــﻦ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﺴــﺎﺑﻖ وﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻜﻤﻞ اﺟــﺮاءات ﺗﺴــﺠﻴﻠﻪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﻌــﺪ اﻟﺠﺪﻳــﺪ ﺣﺴــﺐ‬
‫اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻨــﻪ‪ ،‬ﺳــﻴﻔﻘﺪ ﺣﻘــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﻌﺪﻳــﻦ‪.‬‬
‫• ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ان اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ ﻻول ﻣﺮة ‪:‬‬
‫ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺣﺴﺐ ا‪t‬ﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﺧﺪﻣﺔ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻘﻌﺪ‬

‫• ﻳﺠــﻮز ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ دراﺳــﺔ اﻟﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗــﺮد إﻟﻴــﻪ )ﻋﻠــﻰ أن ﺗُﻘــﺪم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــ? ﻓﻘــﻂ( ﺑﺸــﺄن إﺳــﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ‬
‫ﺳــﻮاء ﺑﺴــﺒﺐ ﻋــﺪم اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ُﻗﺒــﻞ ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﺤﺒﺖ ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻘــﺪم‬
‫اﻟﻔﺘــﺮات اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺬﻟــﻚ‪ ،‬أو ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻧﺴــﺤﺎﺑﻪ ﻣﻨــﻪ‪ .‬ﺣﻴــﺚ ﺳــﻴﻘﻮم اﻟﻤﺮﻛــﺰ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻓﻘــﺪوا ﻣﻘﺎﻋﺪﻫــﻢ‬
‫–دون ﻏﻴﺮﻫــﻢ‪ -‬ﻋﺒــﺮ اﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴــﺔ اﻟﻘﺼﻴــﺮة ﺑﺸــﺄن ﻣﻮﻋــﺪ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠﺒــﺎت اﺳــﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻘﻌــﺪ‪ ،‬ﺑﻌــﺪ اﻟﻔــﺮز اﻟﺜﺎﻧــﻲ‪.‬‬
‫• وﺳــﻴﺘﻢ دراﺳــﺔ ﻫــﺬه اﻟﻄﻠﺒــﺎت إذا ﺗﻮﻓــﺮت ﻣﻘﺎﻋــﺪ ﺷــﺎﻏﺮة ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ ،‬وأن ﻳﺴــﻤﺢ ﻧﻈــﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤــﺎق اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ‬
‫ﺗﻠــﻚ اﻟﻔﺘــﺮة‪.‬‬
‫ﻋﻠﻤــ? ﺑﺄﻧــﻪ إذا ﺗﻤــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻃﻠــﺐ ا‪t‬ﺳــﺘﻌﺎدة وﻟــﻢ ﻳﻜﻤــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﺠﺪﻳــﺪ اﻟﻤﺤــﺪد‪ ،‬ﻳﺴــﻘﻂ ﺣﻘــﻪ ﻓــﻲ إﺳــﺘﻌﺎدﺗﻪ ﻣــﺮة أﺧــﺮى‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺴــﺎﻧﺪة‬

‫اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ ‪heac.gov.om‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬

‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻧﻮع اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺮاد اﻟﺘﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫إدراج رﻗﻢ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم واﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬

‫ﺷﻜﻞ ) ‪( 13‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪36‬‬
 ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬
‫ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ )‪ (SMS‬ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺨﺪﻣﺎت أدﻧﺎه ﻣﻦ ﻫﺎﺗﻔﻚ اﻟﻨﻘﺎل إﻟﻰ رﻗﻢ )‪.(90190‬‬

‫ﻧﻤــــــــﻮذجاﻟـــﺮﺳـــﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣـﺰ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﺨﺪﻣــــﺔ‬ ‫م‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Help‬‬ ‫)ﻳﺘﻢ إرﺳﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻋﻦ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺼﻴﺮة(‬

‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪Information‬‬ ‫ﻋﻨﻮان ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬

‫رﻗﻢ اﻟﺠﻮال رﻗﻢ اﻟﺠﻠﻮس رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪Get HEAC‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪GH‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪GH xxxxxx‬‬ ‫‪xxxx‬‬ ‫‪xxxxx‬‬ ‫‪Number‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤـــــــــﺮﻛـــــــــﺰ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Personal‬‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻛﺎ‪b‬ﺳﻢ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻴﻼد‬
‫‪PI xxxxxxxxx‬‬ ‫‪PI‬‬ ‫‪Information‬‬ ‫‪4‬‬
‫واﻟﺠﻨﺲ‬

‫رﻗﻢ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Add Social‬‬

‫‪AS‬‬ ‫‪security‬‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ رﻗﻢ اﻟﻀﻤﺎن ا‪b‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪5‬‬
‫‪AS xxxxxxx‬‬ ‫‪xxxxx‬‬
‫‪number‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪View Social‬‬

‫‪S‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ رﻗﻢ اﻟﻀﻤﺎن ا‪b‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪6‬‬
‫‪S xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪Sec‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Delete Social‬‬

‫‪DS‬‬ ‫ﺣﺬف رﻗﻢ اﻟﻀﻤﺎن ا‪b‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪7‬‬
‫‪DS xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪Sec‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Add Low‬‬

‫‪AL‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‬ ‫‪8‬‬
‫‪AL xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪income‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪View Low‬‬

‫‪VL‬‬ ‫ﻋﺮض ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‬ ‫‪9‬‬
‫‪VL xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪income‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Delete Low‬‬

‫‪DL‬‬ ‫ﺣﺬف ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‬ ‫‪10‬‬
‫‪DL xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪income‬‬

‫رﻗﻢ اﻟﺠﻮال اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪Change GSM‬‬

‫‪CG‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ رﻗﻢ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل‬ ‫‪11‬‬
‫‪CG xxxxxx‬‬ ‫‪xxxxxxx‬‬ ‫‪xxxxx‬‬ ‫‪number‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫رﻣﻮز اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫‪Register‬‬

‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫‪RP xxxxxxx xxxxx ٫ xxxxx ٫ xxxx‬‬ ‫‪RP‬‬ ‫‪Programs‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺮاد إدراﺟﻪ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Insert‬‬

‫‪IP‬‬ ‫إدراج اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫‪13‬‬
‫‪IP xxxxxxx‬‬ ‫‪xxxxx‬‬ ‫‪#2‬‬ ‫‪Programs‬‬

‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺮاد إﻟﻐﺎؤه اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Delete‬‬ ‫إﻟﻐﺎء ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫‪DP‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪DP xxxxxxx‬‬ ‫‪xxxxx‬‬ ‫‪Programs‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘ‪r‬‬

‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Change‬‬

‫‪CP‬‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫‪15‬‬
‫‪CP xxxxxx‬‬ ‫‪xxxx‬‬ ‫‪xxxxx‬‬ ‫‪Programs‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪37‬‬
 ‫ﻧﻤــــــــﻮذجاﻟـــﺮﺳـــﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣـﺰ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﺨﺪﻣــــﺔ‬ ‫م‬

‫رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪Registration‬‬

‫ﻃﻠﺐ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﻘﺪاﻧﻪ‬
‫‪P‬‬ ‫‪Number‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪R xxxxxxxxxxxx‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫‪R‬‬ ‫‪Programs‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﻫﺎ‬ ‫‪17‬‬
‫‪P xxxxxxxxxxxx‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Social‬‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻀﻤﺎن ا‪Q‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫‪VS‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪VS xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪Security Status‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻞ‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬
‫‪G‬‬ ‫‪Grades‬‬ ‫ا‪Q‬ﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫‪19‬‬
‫‪G xxxxxxxxxxxx‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Offered‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻌﺮض‬

‫‪O xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪Programs‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬
‫‪A‬‬ ‫‪Accept Offer‬‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻗﺒﻮل اﻟﻌﺮض‬ ‫‪21‬‬
‫‪A xxxxxxxxxxxx‬‬

‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪Criteria‬‬ ‫ا‪Q‬ﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ ﺷﺮوط اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫‪C‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪C xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫‪Find Eligible‬‬ ‫ا‪Q‬ﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫‪EP‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪EP xxxxxxxxxxxx‬‬ ‫‪Program‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻓﻲ ﺷﺮوﻃﻬﺎ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫• ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻳﺠﺐ ا‪Q‬ﻧﺘﺒﺎه إﻟﻰ ﺗﺮك ﻓﺮاغ واﺣﺪ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ رﻣﺰ أو ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺣﺴﺐ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول‪.‬‬
‫• ﻳﺘﻠﻘــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ رﺳــﺎﻟﺔ ردا ﻋﻠــﻰ ﻛﻞ رﺳــﺎﻟﺔ ﺧﺪﻣــﺔ ﻳﺮﺳــﻠﻬﺎ ﺳــﻮاء ﺑﺸــﻜﻞ ﺻﺤﻴــﺢ أم ﺧﺎﻃــﺊ ﺑﻌــﺪ ﺑﻀﻌــﺔ دﻗﺎﺋــﻖ ﻋﻠــﻰ رﻗــﻢ‬
‫اﻟﻬﺎﺗــﻒ اﻟﻤﺴــﺠﻞ ﻓــﻲ ﻧﻈــﺎم اﻟﻘﺒــﻮل ا‪Q‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ‪ ،‬وإذا ﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ إﻓــﺎدة ﻓﻴﻌﻨــﻲ أن اﻟﻨﻈــﺎم ﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻠﻢ اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ‬
‫ﻓﻌﻠﻴــﻪ اﻟﻤﺤﺎوﻟــﺔ ﻣــﺮة أﺧــﺮى‪.‬‬
‫• ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﺪم اﺳﺘﻼم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻬﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺬا ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮﻟﻮج إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪Q‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ وﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻌﺮض ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل ا‪Q‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻤ‪ y‬أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 75‬ﺑﻴﺴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪38‬‬
 ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺒﻌﺜﺎت واﻟﻤﻨﺢ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪39‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎ‪-‬ﺣﻜﺎم اﻟﻌﺎﻣﺔ ا‪$‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫• اﻟﺒﻌﺜــــﺔ اﻟﺪراﺳــــﻴﺔ ﻫــــﻲ ﻓﻘــــﻂ ﻟﺪراﺳــــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــــﻮس )اﻟﻤﺮﺣﻠــــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــــﺔ ا‪B‬وﻟــــﻰ( ﻓــــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــﺞ اﻟــﺬي ﺳــــﻮف ﻳﺤﺼــﻞ ﻋﻠﻴــﻪ‬
‫اﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﻣــــﻦ ﺧــــﻼل ﻣﺮﻛــــﺰ اﻟﻘﺒــــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻨــﺎء ﻋﻠــﻰ )اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ( اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟﺘــﻲ ﻳﻨﺘﻤــﻲ إﻟﻴﻬــﺎ ‪،‬وﺧﺼﺼــﺖ‬ ‫ً‬ ‫• ﺗــﻢ ﺗﺼﻨﻴــﻒ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ وﺗﻘﺴــﻴﻤﻬﺎ‬
‫رﻣــﻮز ﻟــﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻓــﻲ اﻟﺪﻟﻴــﻞ‪ .‬ﻳﺘﺄﻟــﻒ ﻛﻞ رﻣــﺰ ﻋــﺎدة ﻋﻠــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ واﺣــﺪ أو أﻛﺜــﺮ ﺿﻤــﻦ اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﻤﻌﺮﻓــﻲ‪ .‬واﻟﺠﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛــﺮ‬
‫ﺑــــﺄن ﻣﺴــــﻤﻰ اﻟﺘﺨﺼــــﺺ اﻟﺪﻗﻴــــﻖ اﻟــــﺬي ﻳﺤﺼــــﻞ ﻋﻠﻴــــﻪ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﻗــــﺪ ﻳﺨﺘﻠــــﻒ ﻣــــﻦ ﻣﺆﺳﺴــــﻪ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴــــﺔ وأﺧــــﺮى وﻗــــﺪ ﺗﺼﻨــــﻒ‬
‫ﺑﻌــــﺾ اﻟﻤﺆﺳﺴــــﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼــــﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘــــﺔ ﺗﺤــــﺖ ﻣﺠــــﺎل ﻣﻌﺮﻓــــﻲ ﻣﺨﺘﻠــــﻒ ﻋﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻮﺿــــﺢ ﻓــﻲ دﻟﻴــﻞ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ‪ ،‬ﻟﺬﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﻄﺎﻟــــﺐ اﻟﺒﺤــــﺚ ﻓــــﻲ اﻟﻤﻮﻗــــﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧــــﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــــﺔ اﻟﺘــــﻲ ﻳﺮﻏــــﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳــــﺔ ﺑﻬــــﺎ واﻟﺘﺨﺼــــﺺ اﻟــــﺬي ﻳﺮﻏــــﺐ ﺑﺪراﺳــﺘﻪ ﺣﺘــﻰ‬
‫ﻳﻜــــﻮن ﻋﻠــــﻰ ﺑﻴﻨــــﺔ ﺑﻤﺤﺘــــﻮى اﻟﺪراﺳــــﺔ ﻓــــﻲ ذﻟــــﻚ اﻟﺘﺨﺼــــﺺ واﻟﻤﺴــــﻤﻰ ﻟــﻪ ﻓــﻲ ﺗﻠــــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ وﻣﺴــﻤﻰ اﻟﺪرﺟــــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ‬
‫اﻟﺘــــﻲ ﺳــﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬــﺎ‪.‬‬
‫• ﺗﺴــﻌﻰ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ وا‪w‬ﺑﺘــﻜﺎر إﻟــﻰ ﻣﻮاﺻﻠــﺔ ﺗﺤﺴــﻴﻦ إﺟــﺮاءات اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺎت اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‬
‫وﻟﻬــــﺎ اﻟﺤــــﻖ ﻓــــﻲ ﻣﺮاﺟﻌــــﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴــــﺮ ا‪B‬ﻫﻠﻴــــﺔ ﺑﺸــــﻜﻞ دوري ﻟﺒﺮاﻣﺠﻬــــﺎ اﻟﺪراﺳــــﻴﺔ وﺗﻌﺪﻳــﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت إذا ﻣــﺎ اﻋﺘﺒــﺮ ذﻟــﻚ‬
‫ﺿﺮورﻳــــﺎ ﻟﻀﻤــــﺎن اﻟﺘﻘــــﺪم ا‪B‬ﻛﺎدﻳﻤــــﻲ و ‪ /‬أو ﺗﺴــــﻬﻴﻞ ﻓــــﺮص اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺔ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴــﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴــﻦ‪.‬‬
‫ـﺎء ﻋﻠــــﻰ ﺑﺤــــﻮث وﺗﻮﺻﻴــــﺎت ﻣــــﻦ ﻣﻤﺜﻠــــﻲ اﻟــــﻮزارة ﻓــــﻲ ﻣﺨﺘﻠــــﻒ اﻟــــﺪول‬
‫• ﺗــــﻢ وﺿــــﻊ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت واﻟﺸــــﺮوط ﻟﺒﺮاﻣــــﺞ اﻟﺒﻌﺜــــﺎت ﺑﻨـــ ً‬
‫ﻟﺒﺮاﻣــــﺞ اﻻﺑﺘﻌــــﺎث ﻟﻠﻤﺮﺣﻠــــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــــﺔ ا‪B‬وﻟــــﻰ‪) .‬ﻳﺮﺟــــﻰ ﻣﻼﺣﻈــــﺔ أﻧــــﻪ ﻋﻨﺪﻣــــﺎ ﻳﺘــــﻢ اﻻﻋﺘــــﺮاف ﺑﻤﺆﺳﺴــــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴــــﻢ اﻟﻌﺎﻟــــﻲ ﻣــــﻦ‬
‫ﻗﺒــــﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــــﻢ اﻟﻌﺎﻟــــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ واﻻﺑﺘــﻜﺎر ﻓــﻲ ﺳــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤــﺎن ‪ ،‬ﻓﺈﻧــــﻪ ﻻ ﻳﻌﻨــــﻲ ﺑﺎﻟﻀــــﺮورة اﻋﺘﻤﺎدﻫــــﺎ ﻛﻤﺆﺳﺴــــﺔ‬
‫ﻻﺑﺘﻌــــﺎث اﻟﻄﻠﺒــــﺔ ﻣــــﻦ ﻗﺒــــﻞ اﻟــﻮزارة(‪.‬‬
‫• اﺷــــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺒﻌﺜــــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴــــﺔ ﻫــــﻲ اﻟﺤــــﺪ ا‪B‬دﻧــــﻰ ﻣــــﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒــــﺎت اﻟﺘﻨﺎﻓــــﺲ ﻟﻠﺒﻌﺜــــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴــــﺔ‪ ،‬وﻫــــﺬا ﻳﻌﻨــــﻲ أن ﻣﺆﺳﺴــــﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﻤﺤــﺪدة ﻗــﺪ ﺗﻜــﻮن ﻟﺪﻳﻬــﺎ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت إﺿﺎﻓﻴــﺔ ﻟﻠﺪﺧــﻮل‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ ﻻ ﻳﻤﻜــﻦ ﻟــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻻﺑﺘﻜﺎر ﺿﻤــﺎن ﻗﺒــﻮل اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺔ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ و ‪ /‬أو اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻗــﺎم اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺤﺎﺻــﻞ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﺒﻌﺜــﺔ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻫــﺎ‪.‬‬
‫• ﻳﺤــــﻖ ﻟــــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــــﻢ اﻟﻌﺎﻟــــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ واﻻﺑﺘــﻜﺎر‪ ،‬ﻣــــﻦ ﺧــــﻼل ﻣﻤﺜﻠﻴﻬــــﺎ ﻓــــﻲ اﻟﺨــــﺎرج )اﻟﻤﻠﺤﻘﻴــــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴــــﺔ وﺟﻬــــﺎت‬
‫ـﺎء ﻋﻠــــﻰ ﻋــــﺪة‬
‫اﻻﺷــــﺮاف( ‪ ،‬اﺧﺘﻴــــﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴــــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳــــﺒﺔ ﻟــــﻜﻞ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــــﻦ ﻋﻠــــﻰ اﻟﺒﻌﺜــــﺎت اﻟﺪراﺳــــﻴﺔ ﺑﻨـــ ً‬
‫أﺳــــﺲ ﻣﻨﻬــــﺎ‪ ،‬ﻗــــﺪرات اﻟﻄﺎﻟــــﺐ‪ ،‬وﻗــــﻮة ﺗﺼﻨﻴــــﻒ اﻟﻤﺆﺳﺴــــﺔ ﻓــــﻲ ﻣﺠــــﺎل ﻣﻌﻴــــﻦ‪ ،‬وﻣﻮﻗــــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴــــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت اﻟﺨﺎﺻــــﺔ‬
‫ﺑﺘﻠــــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴــــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــــﺔ‪ ،‬ﻣــــﻊ اﻟﻌﻠــــﻢ ﺑﺎﻧــــﻪ ﻳﻮﺟــــﺪ ﻋــــﺪد ﻣﺤــــﺪود ﻣــــﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋــــﺪ ﻓــــﻲ ﺑﻌــــﺾ اﻟﺒﺮاﻣــــﺞ‪.‬‬
‫ﻋــﺎل ﻣــﻦ اﻟﺪﻗــﺔ ‪ ،‬ﻗــﺪ ﺗﻄــﺮأ ﺑﻌــﺾ‬ ‫ٍ‬ ‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﻟﺠﻬــﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟــﺔ ﻓــﻲ إﻋــﺪاد ﻫــﺬا اﻟﺪﻟﻴــﻞ ﻟﻜــﻲ ﻳﻜــﻮن ﻋﻠــﻰ ﻣﺴــﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﺴــــﺘﺠﺪات ﻟﻠﺒﺮاﻣــــﺞ اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴــــﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣــــﺔ ﻓــــﻲ اﻟﺪﻟﻴــــﻞ و اﻟﺘــــﻲ ﺗﺴــــﺘﻮﺟﺐ ا‪w‬ﻋــــﻼن ﻋﻨﻬــــﺎ ﻓــــﻲ ﺣﻴﻨــــﻪ ﻋﺒــــﺮ ﻣﻮﻗــــﻊ ﻣﺮﻛــــﺰ‬
‫اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــــﺪ )‪ ، (www.heac.gov.om‬وﺗﻜــﻮن ﻣﺘﺎﺑﻌــﺔ اﻟﻤﺴــﺘﺠﺪات ﻣــﻦ واﺟﺒــﺎت اﻟﻄﺎﻟــﺐ‪.‬‬
‫• ﻳﺨﻀــــﻊ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠــــﻮن ﻋﻠــــﻰ اﻟﺒﻌﺜــــﺎت ﻟﻘﺎﻧــــﻮن اﻟﺒﻌﺜــــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ واﻻﻋﺎﻧــﺎت اﻟﺪراﺳــﻴﺔ وﻻﺋﺤﺘــــﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــــﺔ‪ ،‬و ﻳﺘﻮﻗــــﻊ ﻣــــﻦ‬
‫اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴــــﻦ اﻻﻟﻤــــﺎم ﺑﻬــــﺬا اﻟﻘﺎﻧــــﻮن و ﻳﻤﻜﻨﻬــــﻢ اﻻﻃــــﻼع ﻋﻠﻴــــﻪ ﻣــــﻦ ﻣﻮﻗــــﻊ اﻟــــﻮزارة )‪. (www.moheri.gov.om‬‬
‫• ﻳﺤــــﻖ ﻟﻠــــﻮزارة ان ﺗﻘــــﻮم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌــــﺔ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ أﻛﺎدﻳﻤﻴــــﺎ وﺳــــﻠﻮﻛﻴﺎ ﺧــــﻼل ﻓﺘــــﺮة اﻟﺒﻌﺜــــﺔ اﻟﺪراﺳــــﻴﺔ‪ ،‬و ﻳﺠــــﺐ ﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ إﻧﻬــــﺎء‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﻤﺆﻫــﻞ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ و اﻟﻤﺤــﺪدة ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳــﺪرس ﺑﻬــﺎ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌــﺚ‪.‬‬
‫• ﻟﻐــــﺔ اﻟﺪراﺳــــﺔ ﻓــــﻲ ﺟﻤﻴــــﻊ دول اﻻﺑﺘﻌــــﺎث ﻫــــﻲ اﻟﻠﻐــــﺔ ا‪w‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳــــﺘﺜﻨﺎء أﻟﻤﺎﻧﻴــــﺎ واﻟﺘــــﻲ ﺗﻜــــﻮن اﻟﺪراﺳــــﺔ ﻓﻴﻬــــﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐــﺔ ا‪B‬ﻟﻤﺎﻧﻴــﺔ و ﻓﺮﻧﺴــــﺎ و اﻟﺘــــﻲ ﺗﻜــــﻮن اﻟﺪراﺳــــﺔ ﻓﻴﻬــــﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴــــﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﻨﺼــــﺢ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﺮاﻏﺒــــﻮن ﻓــــﻲ اﻟﺘﺴــــﺠﻴﻞ ﻟﺒﺮاﻣــــﺞ اﻟﺒﻌﺜــــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ ﺑﺈﺟــــﺮاء اﺧﺘﺒــﺎر ﺗﺤﺪﻳــﺪ ﻣﺴــﺘﻮى اﻟﻠﻐــــﺔ ا‪w‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ﺧــﻼل‬
‫ﺷــــﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴــــﻮ ‪ 2022‬م وذﻟــــﻚ ﻟﺘﺠﻨــــﺐ ﺗﺄﺧــــﺮ اﻻﻟﺘﺤــــﺎق ﺑﺎﻟﺪراﺳــــﺔ‪ ،‬ﻛﻤــــﺎ ﻳﻨﺼــــﺢ ﺑﺎﺧﺘﻴــــﺎر اﻣﺘﺤــــﺎن اﻟﻠﻐــــﺔ ) ‪(IELTS for UKVI‬‬
‫وذﻟــــﻚ ﻟﻀﻤــــﺎن ﺗﺤﻘﻴﻘــــﻪ ﻟﻤﺘﻄﻠــــﺐ اﻟﻠﻐــــﺔ ﻟﺠﻤﻴــــﻊ دول اﻻﺑﺘﻌــــﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪40‬‬
 ‫• ﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــــﻦ ﻋﻠــــﻰ ﻧﺘﻴﺠــــﺔ اﺧﺘﺒــــﺎر اﻻﻳﻠﺘــــﺲ رﻓــــﻊ اﻟﻨﺘﻴﺠــــﺔ ﺧــــﻼل ﻓﺘــــﺮة اﻟﺘﺴــــﺠﻴﻞ ﺑﻨﻈــــﺎم اﻟﺒﻌﺜــــﺎت ا‪3‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــــﻲ‬
‫ﺑﻌــﺪ ﻇﻬــﻮر ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟﻔــﺮز ا‪R‬ول ‪ ،‬ﻋﻠﻤــ_ ﺑــﺄن اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳﻘــﻢ ﺑﺎﺧﺘﺒــﺎر اﻻﻳﻠﺘــﺲ ﻗــﺪ ﻻ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ ﺑــﺪء ﺑﺮﻧﺎﻣﺠــﻪ ا‪R‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ‬
‫ﻓــــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺐ‪.‬‬
‫• ﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﺟﺘﻴــــﺎز اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــــﻲ ﻓــــﻲ ﻣــــﺪة أﻗﺼﺎﻫــــﺎ ﻋــــﺎم أﻛﺎدﻳﻤــــﻲ واﺣــــﺪ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــــﺎل ﻋــﺪم ﺗﻤﻜــــﻦ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ‬
‫اﺟﺘﻴــــﺎز اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــﺞ ﻓــــﻲ اﻟﻤــــﺪة اﻟﻤﺤــــﺪدة ﻳﺤــــﻖ ﻟﻠــــﻮزارة اﺗﺨــــﺎذ اﻻﺟــــﺮاء اﻟﻤﻨﺎﺳــــﺐ وﻓﻘــــﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴــــﻦ واﻟﻀﻮاﺑــــﻂ اﻟﻤﻌﻤــــﻮل ﺑﻬــﺎ‪.‬‬
‫• ﻟــــﻦ ﻳﺘﻤﻜــــﻦ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠــــﻮن ﻋﻠــــﻰ ﺑﻌﺜــﺔ دراﺳــﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔــﺮز ا‪R‬ول‪ ،‬واﻟﻤﺴــﺘﻜﻤﻠﻮن ﻟﻄﻠــﺐ ﻣﺴــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴــﺔ‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ_‪ ،‬ﻣــــﻦ دﺧــــﻮل اﻟﻤﻨﺎﻓﺴــــﺔ ﻓــــﻲ أي ﻓــــﺮز ﻻﺣﻖ‪.‬‬
‫• ﺗﻐﻄــــﻲ اﻟﺒﻌﺜــــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴــــﺔ‪ :‬اﻟﺮﺳــــﻮم اﻟﺪراﺳــــﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻣﻴــــﻦ اﻟﺼﺤــــﻲ‪ ،‬ورﺳــــﻮم اﻟﺘﺄﺷــــﻴﺮة‪ ،‬وﺗﺬﻛــــﺮة ﺳــــﻔﺮ ﺳــــﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺼــــﺺ‬
‫اﻟﺸــــﻬﺮي‪ ،‬وﺑﻘﻴــــﺔ اﻟﺒــــﺪﻻت اﻟﻤﻨﺼــــﻮص ﻋﻠﻴﻬــــﺎ ﻓــــﻲ ﻗﺎﻧــــﻮن اﻟﺒﻌﺜــــﺎت وﻻﺋﺤﺘــﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤــﺎ ﺑﺄﻧــﻪ ﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌــﺚ‬
‫اﻻﻟﺘــــﺰام ﺑﺎﻟﻔﺘــــﺮة اﻟﻤﺤــــﺪدة ﻟﻠﺒﻌﺜــــﺔ واﻟﺤﺼــــﻮل ﻋﻠــــﻰ ﻧﺘﺎﺋــــﺞ ﻣﺮﺿﻴــــﺔ‪ ،‬وﺳــــﻴﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘــــﻪ أﻛﺎدﻳﻤﻴـــ ًـﺎ ﻣــــﻦ ﻗﺒــــﻞ ﺟﻬﺎت ا‪3‬ﺷﺮاف‬
‫واﻟــــﻮزارة ﻓﺼﻠﻴــ_‪.‬‬
‫• ﻳﺠــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﻌﺎﻧــﻮن ﻣــﻦ أﻣــﺮاض ﻣﺰﻣﻨــﺔ ﻋــﺪم اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻟﺒﻌﺜــﺎت أﺳــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻧﻈــﺮا ‪R‬ن ﻧﻈــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴــﻦ اﻟﺼﺤــﻲ‬
‫ﻻ ﻳﻐﻄــــﻲ ﻣﺜــــﻞ ﻫــــﺬه اﻟﺤــــﺎﻻت‪ ،‬وإذا اﺗﻀــــﺢ أن اﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﻳﻌﺎﻧــــﻲ ﻣــــﻦ ﻣﺜــــﻞ ﻫــــﺬه ا‪R‬ﻣــﺮاض ﺳــﻮف ﻳﺘــﻢ ﻧﻘﻠﻬــــﻢ إﻟــﻰ دوﻟــﺔ أﺧــﺮى‬
‫ﺑﻨــــﺎء ﻋﻠــــﻰ اﺧــــﺮ ﻣﻌــــﺪل ﺗﻨﺎﻓﺴــــﻲ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻟﻨﻔــﺲ اﻟﻌــﺎم وﻓــﻖ أﻧﻈﻤــــﺔ ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬
‫• اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﻛﻨﺪا ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻻﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪) 2023/2022‬رﺑﻴﻊ ‪. (2023‬‬
‫• ﺗﺨﻠــــﻲ اﻟــــﻮزارة ﻣﺴــــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﺗﺠــــﺎه أي ﻃﺎﻟــــﺐ ﻳﺴــــﺠﻞ ﻓــــﻲ أي ﻣﺆﺳﺴــــﺔ ﺧــــﺎرج اﻟﺴــــﻠﻄﻨﺔ ﻗﺒــــﻞ اﻋــــﻼن ﻧﺘﺎﺋــــﺞ ﻣﺮﻛــــﺰ اﻟﻘﺒــــﻮل‬
‫اﻟﻤﻮﺣــــﺪ وﻳﺘــﻢ ﺗﺴــــﻜﻴﻦ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ ﻣــــﻦ ﻗﺒــــﻞ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴــــﺎت و ﺟﻬــــﺎت اﻻﺷــــﺮاف‪.‬‬
‫• ﻳﺤــــﻖ ﻟﻠــــﻮزارة ﺗﻐﻴﻴــــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣــــﺞ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ او ﺟﺎﻣﻌﺘــــﻪ إذا اﺗﻀــــﺢ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــﺞ اﻟﻤﺒﺘﻌــــﺚ اﻟﻴــــﻪ ﻳﺘﻄﻠــــﺐ درﺟــــﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴــــﺔ اﻋﻠــــﻰ ﻣــــﻦ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــــﻮس‪ ،‬دون اﻻﺧــــﻼل ﺑﺤﻘــــﻮق اﻟﻄﺎﻟــــﺐ و ﻣﻌﺎﻳﻴــــﺮ اﻟﺘﻨﺎﻓــــﺲ‪.‬‬
‫• ﻻ ﻳﺴــﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺘﻐﻴﻴــﺮ ﻣﻘــﺮ اﻟﺪراﺳــﺔ‪ ،‬أو اﻟﺘﺨﺼــﺺ‪ ،‬أو اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﺑــﺪون ﻣﻮاﻓﻘــﺔ اﻟــﻮزارة ﻓــﻲ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺒﻌﺜــﺎت‪،‬‬
‫ﻛﻤــﺎ أﻧــﻪ ﻣﻠــﺰم ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺤﺼــﻞ ﻣﻨﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻘﺒــﻮل وﺗﻌﺘﻤﺪﻫــﺎ اﻟــﻮزارة‪.‬‬
‫• ﻛﻞ رﻣــﺰ ﻣــﻦ اﻟﺮﻣــﻮز ﻗــﺪ ﻳﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ ﻋــﺪة ﺗﺨﺼﺼــﺎت دﻗﻴﻘــﻪ و ﺑﺈﻣــﻜﺎن اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟﺪﻗﻴــﻖ اﻟــﺬي ﻳﺮﻏــﺐ ﺑﺪراﺳــﺘﻪ‬
‫ﺿﻤــﻦ اﻟﺮﻣــﺰ اﻟﺤﺎﺻــﻞ ﻋﻠﻴــﻪ ﻗﺒــﻞ ﻓﺘــﺮة اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ اﻟﺘــﻲ ﻳﻌﻠــﻦ ﻋﻨﻬــﺎ ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ ،‬وﻟﻜــﻦ ﻻ ﺗﻀﻤــﻦ اﻟــﻮزارة ﻗﺒــﻮل‬
‫اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟﺪﻗﻴــﻖ اﻟــﺬي ﻗــﺎم ﺑﺎﺧﺘﻴــﺎره ﻧﻈــﺮا ﻟﻤﺤﺪودﻳــﺔ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ و‪/‬أو ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‪.‬‬
‫• ﺳــــﻮف ﻳﺘــــﻢ ﺗﺤﺪﻳــــﺪ اﻟﻤﺆﺳﺴــــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــــﺔ ﻻﺣﻘـــ ًـﺎ‪ ،‬وﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ اﻻﻟﺘــﺰام ﺑﺎﻟﻘﻮاﺋــــﻢ اﻟﺘــﻲ ﺗﻌﻠﻨﻬــﺎ اﻟــــﻮزارة ﻟﻜﺎﻓــﺔ اﻟﺒﻌﺜــﺎت‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )اﻟﻄﺐ‪ ،‬ﻃﺐ اﻻﺳﻨﺎن‪ ،‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮي(‪:‬‬

‫• ﻗــــﺪ ﻳﺨﻀــــﻊ اﻟﻄﻠﺒــــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟــــﻮن ﻟﺪراﺳــــﺔ اﻟﻄــــﺐ وﻃــــﺐ اﻻﺳــــﻨﺎن واﻟﻄــــﺐ اﻟﺒﻴﻄــــﺮي وﻋﻠــــﻮم اﻟﻄــــﺐ اﻟﺒﻴﻄــــﺮي ﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت‬
‫ﻗﺒــــﻮل إﺿﺎﻓﻴــــﺔ ﺗﻀﻌﻬــــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌــــﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐــــﻲ ﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ اﺟﺘﻴﺎزﻫــــﺎ ﻟﻀﻤــــﺎن اﻟﺪﺧــــﻮل ﻓــــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــﺞ اﻻﻛﺎدﻳﻤــــﻲ (اﻟﻤﻘﺎﺑﻠــــﺔ‪/‬‬
‫اﻻﺧﺘﺒــــﺎرات‪ ...‬اﻟﺦ( ‪ .‬ﻛﻤــــﺎ أن اﻟــــﻮزارة ﻻ ﺗﻀﻤــــﻦ اﺟﺘﻴــــﺎز اﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﻟﺠﻤﻴــــﻊ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت اﻟﺪراﺳــــﻴﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋــــﺔ ﻣــــﻦ ﻗﺒــــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺎت‪،‬‬
‫وﻋﻠــــﻰ اﻟﻄﺎﻟــــﺐ اﻟﺘﺄﻛــــﺪ ﻣــــﻦ اﺳــــﺘﻴﻔﺎﺋﻪ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت اﻟﻘﺒــــﻮل ﻟﺘﻠــــﻚ اﻟﺒﺮاﻣــــﺞ واﻟﺠﺎﻣﻌــﺎت إﻟــــﻰ ﺟﺎﻧــﺐ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟﺘــﻲ‬
‫ﺗﺤﺪدﻫــــﺎ اﻟــﻮزارة‪.‬‬
‫• ﻓــــﻲ ﺣﺎﻟــــﺔ ﻋــــﺪم اﺟﺘﻴــــﺎز اﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒــــﺎت اﻟﻘﺒــــﻮل ﻓــــﻲ ﺑﺮاﻣــــﺞ اﻟﻄــــﺐ ) اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ /‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات ( ‪،‬ﻓــــﺎن اﻟــــﻮزارة ﻏﻴــــﺮ ﻣﻠﺰﻣــــﺔ‬
‫ﺑﺈﻳﺠــﺎد ﻗﺒــﻮل اﺧــﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌــﺔ أﺧــﺮى او دوﻟــﺔ اﺧــﺮى‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻛﻤــﺎل اﻟﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ ذات اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ واﻟﺪوﻟــﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﺣــــﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼــــﺎت اﻟﺘــــﻲ ﻳﻘﺒــﻞ ﻓﻴﻬــﺎ ﻋــــﺪا ﺑﺮاﻣــﺞ اﻟﻄــﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪41‬‬
 ‫ﻣﻨﺢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫• اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫• اﻟﻤﻨﺢ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻫﻞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪.‬‬
‫• ﺗﺘﻮﻓﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻜﻦ وا‪X‬ﻋﺎﺷﺔ وﻣﺼﺮوف اﻟﺠﻴﺐ وﺗﺬﻛﺮة ﺳﻔﺮ ذﻫﺎﺑﺎ وإﻳﺎﺑﺎ ﺳﻨﻮﻳ‪ ) P‬ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ (‪.‬‬
‫•ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻓﻘــﻂ وﺳــﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳــﻊ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‪) .‬ﻻ ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‬
‫أن ﻳﻘــﻮم ﺑﺘﻐﻴﻴــﺮ اﻟﻜﻠﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ رﺷــﺢ إﻟﻴﻬــﺎ(‬
‫• ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺳﺘﻴﻔﺎء ﺷﺮوط ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺤﺪدﻫﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫• ﺗﺸﺘﺮط ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﻌﻠﻮم ا‪X‬دارﻳﺔ اﺟﺘﻴﺎز اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‪.‬‬
‫• ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﻧﺠﺎح اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ أﺧﺮى ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺸﺎﻏﺮة‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﻘﺒــﻮل إﺣﻀــﺎر ﺷــﻬﺎدات اﻟﺼﻔــﻮف )اﻟﻌﺎﺷــﺮ واﻟﺤــﺎدي ﻋﺸــﺮ واﻟﺜﺎﻧــﻲ ﻋﺸــﺮ( واﻟﺘــﻲ ﻳﺠــﺐ أن ﺗﻜــﻮن ﻣــﻦ‬
‫ﻧﻔــﺲ اﻟﺪوﻟــﺔ )أي أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻗــﺪ درس آﺧــﺮ ﺛــﻼث ﺻﻔــﻮف ﻓــﻲ ﻧﻔــﺲ اﻟﺪوﻟــﺔ(‪.‬‬
‫• ﻳﺘــﻢ ﻋﻤــﻞ ﻣﻌﺎدﻟــﺔ ﻟﻠﺸــﻬﺎدة اﻟﺼــﺎدر ﻣــﻦ ﺳــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤــﺎن وﻳﺤﺴــﺐ ﻟﻬــﺎ ﻣﺠﻤــﻮع ﺟﺪﻳــﺪ ﺣﺴــﺐ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺘــﻲ ﺗــﺪرس‬
‫ﺑﺪوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳــﺖ وﺑﺬﻟــﻚ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜــﻦ أن ﺗﻘــﻞ ﻧﺴــﺒﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ‪.‬‬
‫• ﻋــﺪم إﺗﺎﺣــﺔ اﻟﻔﺮﺻــﺔ ﻟﻠﻄــﻼب اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓــﺲ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻨــﺢ اﻟﻤﻘﺪﻣــﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﺨﻀــﻊ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺮﺷــﺢ ﻻﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﻘﺒــﻮل ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ وﻳﺤــﺪد ﻋﻠــﻰ ﺿﻮﺋــﻪ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻓــﻲ ﺑﻌــﺾ اﻟﻜﻠﻴــﺎت‬
‫واﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت‪.‬‬
‫• ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ رﻓــﻊ ﻧﺴــﺒﺔ اﻟﻘﺒــﻮل ﻓــﻲ أي ﻛﻠﻴﺔ‪/‬ﺗﺨﺼــﺺ‪ ،‬ﻳﺘــﻢ ﻧﻘــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ إﻟــﻰ ﻛﻠﻴﺔ‪/‬ﺗﺨﺼــﺺ ﺑﻨﻔــﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﺣﺴــﺐ‬
‫اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪ ،‬وذﻟــﻚ وﻓــﻖ ا€ﻟﻴــﺎت اﻟﻤﺘﺒﻌــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺘﺤﺪد ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺪء اﻟﺪراﺳﺔ )اﻟﻔﺼﻞ ا‪-‬ول أو اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ(‪.‬‬
‫ً‬ ‫•‬
‫• ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺮﺟﺎء اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )‪.)http://www.kuniv.edu/ku‬‬

‫• ﻳﺘــﻢ ﻣﻨــﺢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺤﺎﺻــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻣﻨﺤــﺔ إﻟــﻰ ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻜﻮﻳــﺖ ﻣﺨﺼــﺺ ﺷــﻬﺮي وﻗــﺪره ) ‪ ( 30‬دﻳﻨــﺎر‚ ﻛﻮﻳﺘﻴــ‪ P‬ﻣــﻦ وزارة‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ واﻻﺑﺘــﻜﺎر ﺑﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤــﺎن ‪.‬‬
‫• ﻳﺘــﻢ ﻣﻨــﺢ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺤﺎﺻــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻣﻨﺤــﺔ إﻟــﻰ اﻟﻬﻴﺌــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘــﻲ واﻟﺘﺪرﻳــﺐ ﻣﺨﺼــﺺ ﺷــﻬﺮي وﻗــﺪره‬
‫) ‪ ( 70‬دﻳﻨــﺎر‚ ﻛﻮﻳﺘﻴــ‪.P‬‬
‫• ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ رﺳــﻮب اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ اﺧﺘﺒــﺎر اﻟﻘــﺪرات وﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ ﻫﻨــﺎك ﻣﻨﺤــﻪ ﺷــﺎﻏﺮة ﻳﺮﺟــﻊ اﻟﻄﺎﻟــﺐ إﻟــﻰ ﺳــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤــﺎن‬
‫ﻟﻠﺪراﺳــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺣﺴــﺎﺑﻪ اﻟﺨــﺎص‪ ،‬وﻻ ﺗﻠﺘــﺰم ﻫــﺬه اﻟــﻮزارة ﺑﺘﻮﻓﻴــﺮ ﻣﻘﻌــﺪ ﺑﺪﻳــﻞ‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ اﻟﺤﻀــﻮر ﻟﻠــﻮزارة ﻟﺘﺴــﻠﻴﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ وﺗﻌﺒﺌــﺔ إﺳــﺘﻤﺎرة اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﺑﻬــﺎ‬
‫وﺳــﻴﺘﻢ ﻣﻮاﻓﺎﺗﻬــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮﻋــﺪ ﻻﺣــﻖ ‪.‬‬
‫• ﺗﺒﺪأ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪42‬‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬
‫ﺗــﻢ ﺗﺤﺪﻳــﺪ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺈﻛﻤــﺎل اﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻟــﻜﻞ دﻓﻌــﺔ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻫﻴﺌــﺔ ﻣﺠﻤــﻮع اﻟﺴــﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤــﺪة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑــﺔ ﻣــﻊ أي ﺗﻌﻠﻴﻤــﺎت ﻣﺤــﺪدة ﻓﻴﻤــﺎ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫ﻳﺘﻌﻠــﻖ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ واﻟﻜﻠﻴــﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴــﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴــﺔ‬
‫واﻟﺪﻗﻴﻘــﺔ واﻟﻤــﻮاد اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳــﺔ وﻏﻴﺮﻫــﺎ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻮﻗــﻊ ﻣــﻦ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﺳــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺤــﺪ ا‪o‬دﻧــﻰ ﻣــﻦ اﻟﺴــﺎﻋﺎت اﻟﺘﺮاﻛﻤﻴــﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺘﻤــﺪة ﻛﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺠــﺪول أدﻧــﺎه؛ ﺑﺎﺳــﺘﺜﻨﺎء ﻃﻠﺒــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫اﻟﺴــﺮﻳﺮي ﺑﻜﻠﻴــﺔ اﻟﻄــﺐ واﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺼﺤﻴــﺔ‪:‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ واﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ‬

‫‪-‬‬ ‫‪12-0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪24-1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪36-13‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪48-25‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫‪36‬‬ ‫‪60-37‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪48‬‬ ‫‪72-49‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪84-61‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪96-73‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪84‬‬ ‫‪108-85‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪96‬‬ ‫‪120-97‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪108‬‬ ‫‪132-109‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪144-121‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪132‬‬ ‫‪156-133‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴﻜﻦ‪ :‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻟﺜﻼث ﻓﺌﺎت‬

‫ﻳﺘﺒــﻊ ﻫــﺬا اﻟﻘﺴــﻢ ﻋــﺪد )‪ (5‬ﻣﺠﻤﻌــﺎت ﺳــﻜﻨﻴﺔ داﺧــﻞ اﻟﺤــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌــﻲ ﻣﺨﺼﺼــﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒــﺎت اﻟﻤﺴــﺘﺤﻘﺎت ﻟﺨﺪﻣــﺔ اﻟﺘﺴــﻜﻴﻦ اﻟﻄﻼﺑــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌــﻲ اﻟﻤﻘﻴــﺪات‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ أﻳﻀﺎ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺴــﻜﻦ ﻣﺨﺼــﺺ ﻟﺘﺴــﻜﻴﻦ اﻟﻄــﻼب اﻟﺬﻛــﻮر ذوي ا‪k‬ﻋﺎﻗــﺔ أو اﻟﻄــﻼب اﻟــﺬي ﻳﻌﺎﻧــﻮن‬
‫ﻣــﻦ ﻣﺸــﺎﻛﻞ ﺻﺤﻴــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔــﺔ ﺗﺴــﺘﺪﻋﻲ ﺗﻮﻓﻴــﺮ ﺑﻴﺌــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺴﻜﻦ‬
‫ﻣﺴﺎﻛﻦ اﻟﺮاﺣﺔ‪:‬‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻼت إن وﺟﺪت‬
‫اﻟﺴــﻜﻦ ﻣﺨﺼــﺺ ﻟﻠﻄــﻼب اﻟﺬﻛــﻮر ﻓــﻲ اﻟﺴــﻨﺔ ا‪o‬وﻟــﻰ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ‬
‫ﺑــﺪﻻ ﻋــﻦ ﻋــﻼوة )اﻟﻨﻘــﻞ وا‪k‬ﻋﺎﺷــﺔ(‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪:‬‬
‫ﻟﻄﻼب اﻟﻤﻨـــــــــﺢ اﻟﺪراﺳﻴــــــــــﺔ‪.‬‬
‫ﺧﺪﻣــﺎت اﻟﻨﻘــﻞ‪ :‬ﺗﻮﻓﻴــﺮ ﺣﺎﻓــﻼت ﻧﻘــﻞ ﻃﻠﺒــﺔ اﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ا‪o‬وﻟــﻰ‬
‫)اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس( ﻣــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈــﺔ ﻣﺴــﻘﻂ واﻟﻤﻨﺎﻃــﻖ اﻟﻤﺠــﺎورة )ﺑﺪﻳــﺪ وﻓﻨﺠــﺎء‬
‫وﺑــﺮﻛﺎء(‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﺘﻮﺟﻴــﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔــﻲ ﻫــﻮ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﻤﺴــﺆوﻟﺔ واﻟﻤﺨﻮﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ إدارة‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳــﻢ ﺧﺪﻣــﺎت ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴــﻦ ﻣﺜــﻞ ﺗﺰوﻳــﺪ ﻗﻄﺎﻋــﺎت اﻟﻌﻤــﻞ‬
‫ﺑﺒﻴﺎﻧــﺎت ﺧﺮﻳﺠــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻟﻐــﺮض اﻟﺘﺪرﻳــﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴــﻒ وﻏﻴﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟﺨﺪﻣــﺎت‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺮﺟــﺎء زﻳــﺎرة اﻟﺮاﺑــﻂ اﻟﺘﺎﻟــﻲ‪:‬‬
‫‪http://www.squ.edu.om/ccg-ar‬‬

‫ﻳﻜــﻮن ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﺘﻨﺴــﻴﻖ ﺑﻴــﻦ اﻟﻄﻠﺒــﺔ وﻣﺴــﺎﻋﺪ اﻟﻌﻤﻴــﺪ ﻟﻠﺘﺪرﻳــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺗﻬــﻢ واﻟﻤــﺪة ﻣــﻦ ﻓﺼــﻞ إﻟــﻰ ﻓﺼﻠﻴــﻦ دراﺳــﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ )‪ 40‬رﻳﺎل ﻋﻤﺎﻧﻲ(‪.‬‬

‫‪ -‬ﺑــﺪل اﻟﺪراﺳــﺔ ﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻛﻠﻴــﺔ اﻟﻄــﺐ واﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺼﺤﻴــﺔ اﻟﻤﺴــﺠﻠﻴﻦ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺴــﺮﻳﺮﻳﺔ )‪ 60‬رﻳــﺎل ﻋﻤﺎﻧــﻲ(‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﻌﻮﻧﺔ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﻬﺎ )‪ 35‬رﻳﺎل ﻋﻤﺎﻧﻲ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻼوة اﻟﻨﻘﻞ واﻻﻋﺎﺷﺔ )‪ 120‬رﻳﺎل ﻋﻤﺎﻧﻲ( ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪43‬‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻳﺘــﻢ ﺗﺤﺪﻳــﺪ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﻟﻤﻨــﺢ درﺟــﺔ اﻟﺪﺑﻠــﻮم أو اﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﻤﺘﻘــﺪم‬
‫أو اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ﻧﻈــﺎم اﻟﺴــﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤــﺪة وﻓــﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻠﻴــﺔ واﻟﺒﺮاﻣــﺞ‪ .‬وﻳﺠـــﺐ أن ﻳﻜﻤــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﻨﺠــﺎح ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت‬
‫ﺧﻄــﺔ اﻟﺘﺨــﺮج ﻣــﻊ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﺗﺮاﻛﻤــﻲ ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪.(2‬‬

‫ﻣﺪة اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪h‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻛﺎ}ﺗﻲ‪:‬‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪D‬ﻗﺼﻰ ﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟــــﺪرﺟﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬

‫‪ 3‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪) 2‬ﺳﻨﺘﺎن(‬ ‫‪72 - 60‬‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮم‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪ 3‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪108 - 90‬‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻤﺘﻘﺪم‬

‫‪ 6‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪144 - 120‬‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬

‫ﻳﺘﻮﻓــﺮ ﺳــﻜﻦ داﺧﻠــﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒــﺎت ﻓﻘــﻂ ﻓــﻲ أﻓــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ )ﻋﺒــﺮي‪ ،‬اﻟﺮﺳــﺘﺎق‪،‬‬
‫ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺴﻜﻦ‬
‫وﺻــﻮر( اﻟﻼﺗــﻲ ﻳﺒﻌــﺪ ﻣﻘــﺮ ﺳــﻜﻨﻬﻦ ﺑﺄﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 50‬ﻛــﻢ ﻋــﻦ ﻓــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‬
‫واﻟﻤﻮاﺻﻼت إن وﺟﺪت‬
‫اﻟﺘــﻲ ُﻗﺒﻠــﺖ ﺑﻬــﺎ‪.‬‬

‫• ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﻄــﻼب اﻟﻘﺎﻃﻨﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ ﺑﻌــﺪ )‪ (50‬ﻛــﻢ ﻓﺄﻛﺜــﺮ ﻋــﻦ ﻣﻘــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‬
‫ﻳﺼــﺮف ﻟﻬــﻢ ﻣﺒﻠــﻎ وﻗــﺪره )‪ (90‬ﺗﺴــﻌﻮن رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ q‬ﺷــﻬﺮﻳ‪ q‬ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪار‬
‫اﻟﻌــﺎم‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﻄــﻼب اﻟﻘﺎﻃﻨــﻮن ﻋﻠــﻰ ﺑﻌــﺪ أﻗــﻞ ﻣــﻦ )‪ (50‬ﻛــﻢ ﻋــﻦ ﻣﻘــﺮ ﻓــﺮع‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻳﺼــﺮف ﻟﻬــﻢ ﻣﺒﻠــﻎ وﻗــﺪره )‪ (45‬ﺧﻤﺴــﺔ وأرﺑﻌــﻮن رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ q‬ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻣــﺪار اﻟﻌــﺎم‪.‬‬
‫• أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒــﺎت اﻟﻘﺎﻃﻨــﺎت ﻋﻠــﻰ ﺑﻌــﺪ )‪ (50‬ﻛــﻢ ﻓﺄﻛﺜــﺮ ﻋــﻦ ﻣﻘــﺮ ﻓﺮع‬
‫اﻟﻌﻼوات اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻳﺘــﻢ ﺗﻮﻓﻴــﺮ ﺳــﻜﻦ داﺧﻠــﻲ ﻟﻬــﻦ ﻓــﻲ ﺣــﺪود اﻟﻄﺎﻗــﺔ اﻻﺳــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ؛‬
‫)اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ(‬
‫وﻳﺼــﺮف ﻟﻬــﻦ ﻣﺒﻠــﻎ وﻗــﺪره (‪ )45‬ﺧﻤﺴــﺔ وأرﺑﻌــﻮن رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ q‬ﺷــﻬﺮﻳ‪q‬‬
‫ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪار اﻟﻌــﺎم وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم ﺗﻮﻓــﺮ ا‪j‬ﻗﺎﻣــﺔ ﺑﺎ‪h‬ﻗﺴــﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ ﻳﺼــﺮف‬
‫ﻟﻬــﻦ ﻣﺒﻠــﻎ وﻗــﺪره )‪ (90‬ﺗﺴــﻌﻮن رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ q‬ﺷــﻬﺮﻳ‪ q‬ﻟ‡ﻋﺎﺷــﺔ واﻻﻧﺘﻘــﺎل‬
‫ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪار اﻟﻌــﺎم‪.‬‬
‫• أﻣــﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒــﺎت اﻟﻘﺎﻃﻨــﺎت ﻋﻠــﻰ ﺑﻌــﺪ أﻗــﻞ ﻣــﻦ )‪ (50‬ﻛــﻢ ﻓﻴﺼــﺮف ﻟﻬــﻦ ﻣﺒﻠــﻎ‬
‫وﻗــﺪره )‪ (45‬ﺧﻤﺴــﺔ وأرﺑﻌــﻮن رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ q‬ﺷــﻬﺮﻳ‪ q‬ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪار اﻟﻌــﺎم‪.‬‬

‫• اﻟﻠﻐــﺔ ا‪j‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ا‪h‬ﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ وﺑﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس‬

‫إﻋــﺪاد ﻣﻌﻠــﻢ اﻟﻠﻐــﺔ ا‪j‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳــﺔ » ﻋﻠــﻮم ورﻳﺎﺿﻴــﺎت » ﻓــﻲ‬
‫ﺗﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت واﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء واﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء وا‪h‬ﺣﻴــﺎء‪.‬‬

‫• ﺗﺼــﺮف ﺗﺬاﻛــﺮ ﺳــﻔﺮ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋــﺮة ذﻫﺎﺑــ‪ q‬وإﻳﺎﺑــ‪ q‬ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ أو اﻟﻄﺎﻟﺒــﺔ ﻣــﺮة واﺣــﺪة‬
‫ﺧــﻼل اﻟﻌــﺎم اﻟﺪراﺳــﻲ وﻳﺠــﻮز اﻟﺘﻌﻮﻳــﺾ ﻋــﻦ ﻗﻴﻤــﺔ اﻟﺘﺬﻛــﺮة اﻟﻤﺸــﺎر إﻟﻴﻬــﺎ‬
‫ﻧﻘــﺪ| وﻓﻘــ‪h q‬ﻗــﻞ ا‪h‬ﺳــﻌﺎر اﻟﺴــﺎﺋﺪة وﻗــﺖ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻃﻠــﺐ ﺻــﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳــﺾ وذﻟــﻚ‬
‫ﻟﻠﻔﺌــﺎت ا}ﺗﻴــﺔ‪:‬‬
‫• اﻟﻄﻠﺒـــــﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒــــــﺎت اﻟﺪارﺳــــــﻮن ﻓــﻲ ﻓــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﺑﺼﻼﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﺎرج‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈــﺔ ﻇﻔــﺎر‪.‬‬ ‫ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺴﻔﺮ‬
‫• ﻃﻠﺒــﺔ وﻃﺎﻟﺒــﺎت ﻣﺤﺎﻓﻈــﺔ ﻇﻔــﺎر اﻟﺪارﺳــﻮن ﻓــﻲ أﻓــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ا‪h‬ﺧــﺮى ﻋــﺪا‬
‫ﻓــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﺑﺼﻼﻟــﺔ‪.‬‬
‫• وﻳﺼــﺮف ﺑــﺪل اﻧﺘﻘــﺎل ﺑﻘﻴﻤــﺔ ‪ 25‬رﻳــﺎل ﻟﻤــﺮة واﺣــﺪة ﺧــﻼل اﻟﻔﺼــﻞ اﻟﺪراﺳــﻲ‬
‫ﻟﻄﻠﺒــﺔ وﻃﺎﻟﺒــﺎت ﻣﺤﺎﻓﻈـــــــﺔ ﻣﺴــــــﻨﺪم ووﻻﻳــﺔ ﻣﺼﻴــــــــــﺮة ﻋﻠــﻰ أﻻ ﺗﻘـــــﻞ‬
‫اﻟﻤﺴــﺎﻓﺔ ﻋــﻦ )‪ (200‬ﻛــﻢ ﻋــﻦ ﻣﻘــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪44‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫• أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ‪/‬اﻟﻄﺎﻟﺒــﺔ ﻻﺋﻘــﺎ ﺻﺤﻴــﺎ ﻟﻠﺘﻘــﺪم ﻟﺸــﺮوط اﻟﻘﺒــﻮل ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌــﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﻨﻴــﺔ واﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‪ ،‬وﻋﻠــﻰ ﻃﻠﺒــﺔ ذوي ا‪G‬ﻋﺎﻗــﺔ اﻟﺨﺎﺻــﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓــﺲ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻬــﻢ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗﻨﺎﻓــﺲ ﻃﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ذوي ا‪G‬ﻋﺎﻗــﺔ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﻤﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ ﻏﻴــﺮ ذوي ا‪G‬ﻋﺎﻗــﺔ ﻓﻴﺤــﻖ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌــﺔ‬
‫ﺗﻐﻴﻴــﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ أو ﻋــﺪم اﻟﻘﺒــﻮل ‪.‬‬
‫• ﺗﻄــﺮح اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ا^ﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ‪.‬‬
‫• ﺗﻤﻨــﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻣﺆﻫــﻼت ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﻤﺴــﺘﻮﻳﺎت ا^ﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ ﺣﻴــﺚ أن‬
‫ﺗﻤﻨــﺢ اﻟﺪﺑﻠــﻮم ﻓﻘــﻂ وﺑﻌﻀﻬــﺎ ﺗﻤﻨــﺢ اﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﻤﺘﻘــﺪم واﻟﺒﻌــﺾ ا‪g‬ﺧــﺮ‬
‫ﺗﻤﻨــﺢ اﻟﺜــﻼث ﻣﺆﻫــﻼت إﻟــﻰ ﻣﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤــﺎ ﺗﻮﺟــﺪ ﺑﻌــﺾ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ا^ﺧــﺮى ﺗﻤﻨــﺢ درﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓﻘــﻂ ﻟﺬﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﺄﻛــﺪ‬
‫ﻣــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟــﺬي ﻳﺘﻘــﺪم ﻟــﻪ واﻟﺪرﺟــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﻤﻨﺤﻬــﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬
‫• ﻛﻞ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ا^ﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﺗﺘﻄﻠــﺐ دراﺳــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‬
‫واﺟﺘﻴــﺎزه ﺑﻨﺠــﺎح‪.‬‬
‫• ﻳﺨﻀــﻊ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ اﻟــﻰ اﺧﺘﺒــﺎر ﺗﺤﺪﻳــﺪ اﻟﻤﺴــﺘﻮى ﻟﻤﻜﻮﻧــﺎت‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ اﻟﻌــﺎم واﻟــﺬي ُﻳﻌﻘــﺪ ﻓــﻲ ا^ﺳــﺒﻮع اﻟﺘﻌﺮﻳﻔــﻲ اﻟﻤﺘﺰاﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت آﺧﺮى‬
‫ﻣــﻊ ﺑــﺪء اﻟﺪراﺳــﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒــﺮ اﺟﺘﻴــﺎز اﻟﺴــﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻴﺔ ﺑﻤﻜﻮﻧﺎﺗﻬــﺎ اﻟﺜــﻼث‬
‫ﺷــﺮط أﺳﺎﺳــﻲ ﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ا^ﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ وذﻟــﻚ ﺣﺴــﺐ ا^ﻧﻈﻤــﺔ‬
‫واﻟﻠﻮاﺋــﺢ اﻟﻤﻨﻈﻤــﺔ ﻟﺬﻟــﻚ‪.‬‬
‫• اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ اﻟﻌــﺎم ﻫــﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﻤﻬﻴــﺪي ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﻟﺘﺄﻫﻴﻠــﻪ ﻓــﻲ‬
‫ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﻬــﺎرات ا^ﺳﺎﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬــﺎ دراﺳــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ا^ﻛﺎدﻳﻤــﻲ وﻻ‬
‫ﺟــﺰء ﻣــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ا^ﻛﺎدﻳﻤــﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‪،‬‬
‫ً‬ ‫ﻳﻌــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ اﻟﻌــﺎم‬
‫أداء ﻣﺮﺿﻴــﺎ ﻓــﻲ ﺛﻼﺛــﺔ ﻣﻜﻮﻧــﺎت وﻫــﻲ‪:‬‬
‫ﺣﻴــﺚ ﻳﺘﻄﻠــﺐ ﻣــﻦ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺗﺤﻘﻴــﻖ ً‬
‫اﻟﻠﻐــﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت واﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪g‬ﻟــﻲ‪.‬‬
‫• ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ أن ﻳﺴــﺘﺜﻨﻰ ﻣــﻦ إﺣــﺪى ﻣﻜﻮﻧــﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‬
‫اﻟﻌــﺎم أو ﺟﻤﻴﻌﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﺟﺘﻴــﺎزه اﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﺘﺤــﺪي ﻟﻤﻜﻮﻧــﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ اﻟﻌــﺎم‪ .‬وﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﺷــﻬﺎدة ا‪g‬ﻳﻠﺘــﺲ ا^ﻛﺎدﻳﻤــﻲ‬
‫ﺳــﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌــﻮل ﻓــﻲ ﺑﺪاﻳــﺔ اﻟﻔﺼــﻞ اﻟﺪراﺳــﻲ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜــﻮن ﻗــﺪ ﻣﻀــﻰ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﺸــﻬﺎدة أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻋﺎﻣﻴــﻦ ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻬــﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻜــﻮن ﺻــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣﺮﻛــﺰ ﻣﻌﺘﻤﺪ‬
‫ﻣــﻦ داﺧــﻞ أو ﺧــﺎرج اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪ .‬ﺣﻴــﺚ ﻳﻤﻜــﻦ أن ﻳﺘــﻢ ﺗﺤﺪﻳــﺪ ﻣﺴــﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟــﺐ‬
‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﻟﺸــﻬﺎدة او اﻋﻔــﺎؤه ﻣــﻦ دراﺳــﺔ ﻣﻜــﻮن اﻟﻠﻐــﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ﻋﻨــﺪ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻤــﻪ ﻟﺸــﻬﺎدة ا‪g‬ﻳﻠﺘــﺲ أﻛﺎدﻳﻤــﻲ ﻣﻌﺘﻤــﺪة ﺑﺪرﺟــﺔ )‪ (5‬ﺑﺤﻴــﺚ ﻻ ﺗﻘــﻞ درﺟــﺔ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻬــﺎرة ﻋــﻦ )‪ (4.5‬ﻓــﻲ ﺑﺪاﻳــﺔ اﻟﺘﺤﺎﻗــﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـــــــﺔ‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﺒﻮل وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ‪:‬‬
‫ﻼ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪ 2022 / 2021‬م‪.‬‬ ‫‪ .1‬أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺎﺻ ً‬
‫‪ .2‬إﺟﺘﻴــﺎز اﻟﻔﺤﻮﺻــﺎت اﻟﻄﺒﻴــﺔ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠــﺔ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ﺑﻨﺠــﺎح‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺣﺼــﻮل اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎدة اﻟﻠﻐــﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬
‫)‪ (IELTS‬ا‪b‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ ﺑﻤﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ ) ‪ ( 5‬ﺳــﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌــﻮل ﻣــﻦ ﺑﺪاﻳــﺔ اﻟﻌــﺎم ا‪b‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ )‪ 2023 / 2022‬م ( ﻳﺤــﻖ ﻟــﻪ‬
‫أن ﻳﻠﺘﺤــﻖ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺨﺼــﺺ )اﻟﻬﻨﺪﺳــﻲ( ﻣﺒﺎﺷــﺮة ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻧﺠﺎﺣــﻪ ﺑﻤﻌــﺪل (‪ )٪ 60‬ﻓــﻲ اﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت اﻟﻤــﻮاد ا‪b‬ﺧــﺮى ﻣــﻦ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪ ،‬وﻳﺸــﻤﻞ ) اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت ا‪b‬ﺳﺎﺳــﻴﺔ ‪ /‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ ‪ /‬اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪j‬ﻟــﻲ ‪ /‬اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء ( وﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‬
‫ا‪O‬ﻃــﻼع ﻋﻠــﻰ وﺻــﻒ اﻟﻤﻘــﺮر ﻟﻠﻤــﻮاد اﻟﺘــﻲ ﺳــﻮف ﻳﺨﺘﺒﺮﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪O‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻜﻠﻴــﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻳﺨﻀــﻊ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺪرﻳــﺐ اﻟﻌﺴــﻜﺮي اﻟــﺬي وﺿــﻊ ﻟﺘﻬﻴﺌــﺔ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻠﺪﺧــﻮل ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ا‪b‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ‪ ،‬و ذﻟــﻚ ﻟﻔﺘــﺮة‬
‫زﻣﻨﻴــﺔ ﻣﺤــﺪدة وﻫــﻲ )‪ (4‬أﺳــﺎﺑﻴﻊ ﻣﺘﻮاﺻﻠــﺔ ﻗﺒــﻞ ﺑــﺪء اﻟﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴــﻨﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴــﺔ‪ ،‬وﺳــﺘﻜﻮن ﻫﻨــﺎك ﺑﺮاﻣــﺞ ﻋﺴــﻜﺮﻳﺔ‬
‫ﻣﺘﻘﺪﻣــﺔ وﺑﺮاﻣــﺞ رﻳﺎﺿﻴــﺔ و ﺑﺮاﻣــﺞ ﻣﻐﺎﻣــﺮات و ﺑﺮاﻣــﺞ ﺻﻴﻔﻴــﺔ ﺧــﻼل ﻓﺘــﺮات اﻟﺪراﺳــﺔ اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﺣﺮم اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع وﻓﻖ آﻟﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬
‫‪ُ .5‬ﻳﻘﺒــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻓــﻲ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﺘــﻲ اﺳــﺘﻮﻓﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴــﺮ اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﻬــﺎ ﻟﻼﺗﺤــﺎق ﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻋﺘﺒــﺎر اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﺘﻨﺎﻓﺴــﻲ‬
‫واﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓــﺮة ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪45‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـــــــﺔ‬
‫‪ .6‬ﻋﻠــﻰ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴــﺔ إﻛﻤــﺎل ﺟﻤﻴــﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ ﺑﻨﺠــﺎح واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ‬
‫ﻋــﻦ ) ‪ ( 5‬ﻓــﻲ اﻣﺘﺤــﺎن اﻟﻠﻐــﺔ ا_ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ )‪ (IELTS‬ا]ﻛﺎدﻳﻤــﻲ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺧــﻼل ﻋــﺎم واﺣــﺪ ﻓﻘــﻂ ﻛﺄﻗﺼــﻰ ﻓﺘــﺮة زﻣﻨﻴــﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺑﻌــﺪ اﺟﺘﻴــﺎز اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻟﻤﻘــﺮرات اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ ) اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت ا]ﺳﺎﺳــﻴﺔ‪ /‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ ‪ /‬اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪c‬ﻟــﻲ ‪ /‬اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء(‬
‫ﺑﻨــﺎء ﻋﻠــﻰ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬــﻢ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻤــﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳــﺐ وﻣﻌﺪﻻﺗﻬــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺠــﺎح‪ ،‬ﻳﺘــﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬــﻢ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴــﻴﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣﺮاﻋــﺎة اﺣﺘﻴﺎﺟــﺎت اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﻤﻨﺘﻤــﻲ إﻟﻴﻬــﺎ ﻛﻤﻌﻴــﺎر أوﻟــﻲ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﺳــﻴﺘﺨﺮﺟﻮن ﺑﺸــﻬﺎدة اﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﻤﺘﻘــﺪم )‪ (Advance Diploma‬و ﺳــﻠﻴﺘﺤﻘﻮن ﺑﺠﻬــﺎت ﻋﻤﻠﻬــﻢ ﻟﻠﻌﻤــﻞ‬
‫ﻣﺒﺎﺷــﺮة ﺣﻴــﺚ وﻳﺤﺼــﻞ اﻟﺨﺮﻳــﺞ ﻋﻠــﻰ رﺗﺒــﺔ ﻋﺮﻳــﻒ و ﺳــﻴﺘﻢ ﻻﺣﻘــﺎ ﻣﻨــﺢ اﻟﻤﺠﻴــﺪون ﻣﻨﻬــﻢ و ﻣﻤــﻦ ﺗﻨﻄﺒــﻖ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴــﺮ‬
‫اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ و اﻟﻌﺴــﻜﺮﻳﺔ و ﺣﺴــﺐ ﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت ﺟﻬــﺎت ﻋﻤﻠﻬــﻢ ﻓﺮﺻــﺔ اﻟﻌــﻮدة اﻟــﻲ اﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠــﺔ دراﺳــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس‬
‫)‪ (BEng‬ﻓــﻲ اﻟﻜﻠﻴــﺔ و ذﻟــﻚ ﺑﻌــﺪ ﻗﻀﺎﺋﻬــﻢ ﻓﺘــﺮة ﻣــﻦ اﻟﻌﻤــﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘــﻲ و ﺑﻌــﺪ اﻛﺘﺴــﺎﺑﻬﻢ ﺧﺒــﺮة ﻋﻤﻠﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺟﻬــﺎت‬
‫ﻋﻤﻠﻬــﻢ ﺣﺴــﺐ اﻟﻘﻮاﻧﻴــﻦ و اﻻﻧﻈﻤــﺔ اﻟﻤﻌﻤــﻮل ﺑﻬــﺎ ﻟــﺪي ﻛﻞ ﺟﻬــﺔ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﻳﻠﺘــﺰم اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎﻟﻌﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺠﻬــﺔ اﻟﻤﻨﺘﻤــﻲ إﻟﻴﻬــﺎ ﺑــﻮزارة اﻟﺪﻓــﺎع وﻗــﻮات اﻟﺴــﻠﻄﺎن اﻟﻤﺴــﻠﺤﺔ ﻟﻤــﺪة )‪ (10‬أﻋــﻮام ﺑﻌــﺪ‬
‫ﺗﺨﺮﺟــﻪ ﺑﻤﺆﻫــﻞ اﻟﺪﺑﻠــﻮم اﻟﻤﺘﻘــﺪم ﺣﻴــﺚ ﺳــﻴﺤﺼﻞ اﻟﺨﺮﻳــﺞ ﻋﻠــﻰ رﺗﺒــﺔ ﻋﺮﻳــﻒ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺣﺴــﺐ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻮﺿــﺢ ﺗﻔﺼﻴــﻼ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮد‬
‫اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟــﻜﻞ ﺟﻬــﺔ ﻟ{ﻃــﻼع ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا_ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻜﻠﻴــﺔ‪.‬‬
‫‪ .10‬ﻳﺘﻄﻠــﺐ اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﻛﺎﻓــﺔ أﺟــﺰاء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧــﺎت واﻟﻤﻌﺎﻳﻴــﺮ اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺮﺧﺼــﺔ ا]وروﺑﻴــﺔ ﻟﺴــﻼﻣﺔ اﻟﻄﻴــﺮان )‪،(EASA‬‬
‫وذﻟــﻚ ﺑﻤﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ (‪.)٪ 75‬‬
‫‪ .11‬ﻻﻳﺠــﻮز ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ اﻻﻧﺴــﺤﺎب ﻣــﻦ اﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺑﻌــﺪ ﺑــﺪء اﻟﻌــﺎم اﻟﺪراﺳــﻲ ا]ول إﻻ ﻟﻈــﺮوف ﻗﺎﻫــﺮة ﺧﺎرﺟــﺔ ﻋــﻦ ا_رادة‪ ،‬ﻛﺘﻌﺜــﺮ ﺣﺎﻟﺘــﻪ‬
‫اﻟﺼﺤﻴــﺔ ﺑﺸــﻬﺎدة ﻣﺼﺪﻗــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴــﺐ ﻣــﻦ اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﻄﺒﻴــﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸــﻔﻰ اﻟﻘــﻮات اﻟﻤﺴــﻠﺤﺔ‪ ،‬أو ﻟﻈــﺮوف ﺷــﺨﺼﻴﺔ أﺧــﺮى‬
‫ﺗُﺤﺪدﻫــﺎ ﻟﺠﻨــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼــﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴــﺔ‪.‬‬
‫‪ .12‬ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻻﻛﺎدﻳﻤﻲ )‪2022‬م‪2023/‬م( ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫‪ .13‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﻴﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ أي ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ أو اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .14‬ﻳﺸــﺘﺮط أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻻﺋﻘــƒ ﺻﺤﻴــƒ ﺑﻌــﺪ اﻟﺘﺨــﺮج ﻋﻨــﺪ ﺗﻮﻗﻴــﻊ اﻟﻌﻘــﺪ ﻣــﻊ اﻟﺴــﻼح وﻓﻘــƒ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴــﺮ اﻟﻤﻌﻤــﻮل ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ‬
‫وزارة اﻟﺪﻓــﺎع وﻗــﻮات اﻟﺴــﻠﻄﺎن اﻟﻤﺴــﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ .15‬ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻓﻲ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ واﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ وﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒƒ ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﻳﺸــﺘﺮط ﻟﻨﺠــﺎح اﻟﻄﺎﻟــﺐ واﻧﺘﻘﺎﻟــﻪ ﻣــﻦ ﻋــﺎم دراﺳــﻲ إﻟــﻰ اﻟﻌــﺎم اﻟــﺬي ﻳﻠﻴــﻪ واﻟﺘﺨــﺮج اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺟﻤﻴــﻊ‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻘــﺮرات اﻟﺪراﺳــﻴﺔ وﺣﺼﻮﻟــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻧﻘــﺎط ﺗﺮاﻛﻤــﻲ ﻣﺤــﺪد ﺣﺴــﺐ اﻟﺘﺨﺼــﺺ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﺗﺒــﺪأ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ ﺑﺎ_ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺴــﻨﻮات اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﻤﺤــﺪدة‬
‫ﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫ﺣﺴــﺐ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت‪.‬‬

‫ﻟﻦ ﺗﺘﻜﻔﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻜﻦ واﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺴﻜﻦ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬

‫ﺟﻤﻌﻴــﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴــﻦ‪ :‬ﺗﻬــﺪف إﻟــﻰ ﺗﻌﺰﻳــﺰ اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﺑﻴــﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴــﻦ واﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻟﻐــﺮض اﻟﺘﻄﻮﻳــﺮ اﻟﻤﻬﻨــﻲ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬
‫وﺧﺪﻣــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﻠﻲ ‪ ،‬وﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا_ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ_ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻮاد ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪46‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻳﻤﻨــﺢ ﻣﺒﻠــﻎ )‪ (45‬رﻳــﺎل ﺷــﻬﺮﻳ‪ K‬ﻟــﻜﻞ ﻃﺎﻟــﺐ ﺗﺒﻠــﻎ اﻟﻤﺴــﺎﻓﺔ ﺑﻴــﻦ ﻣﺤــﻞ ﺳــﻜﻨﻪ وﻣﻘــﺮ اﻟﺪراﺳــﺔ )‪(50‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘــﺮ‪ o‬أو أﻗــﻞ ﻣــﻦ ﻛﻤــﺎ ﻳﻤﻨــﺢ ﻣﺒﻠــﻎ )‪ (90‬رﻳــﺎل ﺷــﻬﺮﻳ‪ K‬ﻟــﻜﻞ ﻃﺎﻟــﺐ ﺗﺒﻠــﻎ اﻟﻤﺴــﺎﻓﺔ ﺑﻴــﻦ ﻣﺤــﻞ ﺳــﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼوات‬
‫وﻣﻘــﺮ اﻟﺪراﺳــﺔ أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ )‪ (50‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘــﺮ‪.o‬‬

‫‪ -‬أن ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻦ ‪ 17‬ﺳﻨﺔ و ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 25‬ﺳﻨﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬أن ﻳﻜﻮن ﻻﺋﻘ‪ K‬ﻃﺒﻴ‪. K‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ذوي ا\ﺣﺘﻴﺎﺟــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ أن ﻳﺘﺼــﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛــﺪ ﺣــﻮل ﻣﻼءﻣﺘــﻪ ﻟﻠﺪراﺳــﺔ ﻗﺒــﻞ أن‬
‫ﻳﻘــﻮم ﺑﺎﺧﺘﻴــﺎر أي ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ‬
‫‪ -‬أن ﻻ ﻳﻘﻞ ﻃﻮﻟﻪ ﻋﻦ ‪ 140‬ﺳﻢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺴــﻘﻂ ﺣــﻖ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﻌــﺪ إذا ﻟــﻢ ﻳﻠﺘﺤــﻖ ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﺧــﻼل إﺳــﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳــﺦ‬
‫ﺑﺪﺋﻬــﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺨﺘﻠﻂ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻛﻤــﺎل اﻟﺴــﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤــﺪة اﻟﻤﺘﻀﻤﻨــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺨﻄــﺔ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‬
‫وﻋﺪدﻫــﺎ )‪ (131‬ﺑﻤﻌــﺪل ﺗﺮاﻛﻤــﻲ ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ ) ‪.(2‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫‪ -‬إﺗﻤــﺎم اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼــﺺ ﺑﻨﺠــﺎح وﻻ ﻳﺤﺴــﺐ‬
‫ﻟﻬــﺎ ﺗﻘﺪﻳــﺮات ﻋﺪدﻳــﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺪة اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا}ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻛﺎ€ﺗﻲ‪:‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪131‬‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬

‫‪ -‬ﺗﻮﻓــﺮ اﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﺳــﻜﻨ‪K‬‬

‫ﻣﺠﺎﻧﻴ ـ َﺎ وﻣﻮاﺻــﻼت ﻣــﻦ اﻟﺴــﻜﻦ إﻟــﻰ اﻟﻜﻠﻴــﺔ واﻟﻌﻜــﺲ ﻟﻠﻤﻘﻴﻤﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺴﻜﻦ‬
‫ﺧــﺎرج ﻣﺴــﻘﻂ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻼت إن وﺟﺪت‬

‫‪ -‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ إﺗﻤﺎم ﻣﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﺑﺤﺴﺐ‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫ا}ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻨﺤﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼوات‬

‫‪ -‬ﻳﺘــﻢ ﺗﺪرﻳــﺲ اﻟﻤﻘــﺮرات ﺑﺎﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﺑﺈﺳــﺘﺜﻨﺎء ﻣﻘــﺮر اﻟﻠﻐــﺔ‬

‫ا\ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ اﻟــﺬي ﻳــﺪرس ﻓــﻲ ﻓﺼﻠﻴــﻦ ﻟــﻜﻞ ﻓﺼــﻞ ﻣﻨﻬﻤــﺎ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫ﺳــﺎﻋﺘﺎن ﻣﻌﺘﻤﺪﺗــﺎن‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬
‫ﺗﺘﻜــﻮن اﻟﺪراﺳــﺔ ﻣــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﺄﺳﻴﺴــﻲ ﻣﺪﺗــﻪ )‪ (4‬ﻓﺼــﻮل دراﺳــﻴﺔ‬
‫ﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫وﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﺨﺼﺼــﻲ ﻣﺪﺗــﻪ ﺳــﻨﺘﻴﻦ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺘﻴــﻦ ) دﺑﻠــﻮم ﻣﻬﻨــﻲ (‪.‬‬

‫ﻳﺘــﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌــﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴــﻦ وﻣﺴــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓــﻲ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻓــﺮص‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬
‫اﻟﻌﻤــﻞ وﻓــﻖ اﻟﺘﺨﺼــﺺ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸــﻐﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا\ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫ﺗﺼﺮف ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻋﻼوة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼوات‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪47‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ داﺧﻞ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‬

‫ﺗﻘﺴﻢ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻌﺜﺎت إﻟﻰ ارﺑﻌﺔ اﻗﺴﺎم‪:‬‬

‫‪ (1‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ) ‪: ( BS‬‬
‫• ﺑﻌﺜــﺎت داﺧﻠﻴــﺔ ﻛﺎﻣﻠــﺔ ﻣﺪﻓﻮﻋــﺔ اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓﻘــﻂ ﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﺤﻤــﻞ وﻟــﻲ ا‪E‬ﻣﺮ ﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺴــﻜﻦ‬
‫وا`ﻋﺎﺷــﺔ ‪ -‬إن دﻋــﺖ اﻟﺤﺎﺟــﺔ ﻟﺬﻟــﻚ ‪ -‬وﻫــﻲ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ‪.‬‬
‫• ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎء ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺼﺺ اﻟﺸﻬﺮي‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮم ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ) ‪: ( DS‬‬
‫• ﺑﻌﺜــﺎت داﺧﻠﻴــﺔ ﻛﺎﻣﻠــﺔ ﻣﺪﻓﻮﻋــﺔ اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓﻘــﻂ ﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺪﺑﻠــﻮم‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﺤﻤــﻞ وﻟــﻲ ا‪E‬ﻣــﺮ ﻟﺘﻜﺎﻟﻴــﻒ اﻟﻨﻘــﻞ واﻟﺴــﻜﻦ‬
‫وا`ﻋﺎﺷــﺔ ‪ -‬إن دﻋــﺖ اﻟﺤﺎﺟــﺔ ﻟﺬﻟــﻚ ‪ -‬وﻫــﻲ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﺠﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫• ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎء ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺼﺺ اﻟﺸﻬﺮي ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮم ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود ) ‪: ( SP‬‬
‫• ﺑﻌﺜــﺎت داﺧﻠﻴــﺔ ﻛﺎﻣﻠــﺔ اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻓﻘــﻂ ﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺪﺑﻠــﻮم ‪ ،‬وﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ أﺑﻨــﺎء أﺳــﺮ اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود‪ ،‬واﻟﺬﻳــﻦ‬
‫ﻻ ﻳﺘﺠــﺎوز إﺟﻤﺎﻟــﻲ اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﺸــﻬﺮي ‪E‬وﻟﻴــﺎء أﻣﻮرﻫــﻢ ﻋــﻦ ) ‪ 600‬رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ t‬ﻓﻘــﻂ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜــﻦ ﻗﺒــﻮل ﻣــﺎ ﻳﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ذﻟــﻚ ﻧﻬﺎﺋﻴـ َﺎ( ﻣــﻊ‬
‫ﺗﺤﻤــﻞ وﻟــﻲ ا‪E‬ﻣــﺮ ﻟﺘﻜﺎﻟﻴــﻒ اﻟﻨﻘــﻞ واﻟﺴــﻜﻦ ‪ -‬إن دﻋــﺖ اﻟﺤﺎﺟــﺔ ﻟﺬﻟــﻚ ‪. -‬‬
‫• ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮم ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ) ‪: (SF‬‬
‫• ﺑﻌﺜــﺎت داﺧﻠﻴــﺔ ﻛﺎﻣﻠــﺔ اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺪﺑﻠــﻮم ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟـــﻠﻄﻠﺒﺔ ﻣــﻦ أﺑﻨــﺎء أﺳــﺮ اﻟﻀﻤــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ ‪ ،‬ﻣــﻊ‬
‫ﺻــﺮف ﻣﺨﺼــﺺ ﺷــﻬﺮي ﻟﻬــﻢ‪.‬‬
‫• ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣــﺪة اﻟﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻴﺔ )اﻟﻠﻐــﺔ( ﻋــﺎم واﺣــﺪ ﻓﻘــﻂ‪ .‬إذا ﻟــﻢ ﻳﺤﻘــﻖ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺴــﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠــﻮب ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬
‫اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﻓﺴــﺘﻘﻮم اﻟــﻮزارة ﺑﺘﺠﻤﻴــﺪ ﺑﻌﺜﺘــﻪ ﻟﻤــﺪة ﻻ ﺗﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻳﻘــﻮم ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬــﺎ ﺑﺮﻓــﻊ ﻣﺴــﺘﻮاه ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ ﻟﻠﻤﺴــﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﻄﻠــﻮب ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺘﻪ ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ا‪E‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ أو اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻗﺒــﻮل ﻣﺒﺎﺷــﺮ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ا‪E‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ ﻣــﻦ‬
‫ﻣﺆﺳﺴــﺔ ﺗﻌﻠﻴــﻢ ﻋﺎﻟــﻲ ﺧﺎﺻــﺔ أﺧــﺮى وﻓــﻲ ذات اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﻤﻌﺮﻓــﻲ‪ .‬وإذا ﻟــﻢ ﻳﺤﻘــﻖ ذﻟــﻚ ﻳﻔﻘــﺪ ﻣﻘﻌــﺪه ﻓــﻲ اﻟﺒﻌﺜــﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ ﺑﻌﺜــﺎت داﺧﻠﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﺗﻘﺪﻳــﻢ أوراﻗﻬــﻢ اﻟﺜﺒﻮﺗﻴــﺔ‬
‫`ﻧﻬــﺎء إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺨﺎﺻــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬــﻢ ﺑﻬــﺎ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟﺬﻟــﻚ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ ﻓﺌــﺔ اﻟﻀﻤــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺤﺼﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ ﺑﻌﺜــﺎت دراﺳــﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺠــﺐ ﻋﻠﻴﻬــﻢ إدﺧــﺎل أرﻗــﺎم اﻟﺤﺴــﺎﺑﺎت‬
‫اﻟﺒﻨﻜﻴــﺔ اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻬــﻢ ﻓــﻲ وﺻﻠــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻨﻈــﺎم ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﺑﻤﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻄﻠﺒــﺔ ذوي اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤــﺪود اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺴــﺠﻠﻮن ﻓــﻲ ﺑﺮاﻣــﺞ اﻟﺪﺑﻠــﻮم‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم ﺗﻘﺪﻳﻤﻬــﻢ إﺛﺒــﺎت ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬أن إﺟﻤﺎﻟــﻲ اﻟﺪﺧــﻞ اﻟﺸــﻬﺮي ﻟﻮﻟــﻲ ا‪E‬ﻣــﺮ ﻻ ﻳﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ) ‪ ( 600‬رﻳــﺎﻻً ﻋﻤﺎﻧﻴــ‪ t‬ﻓﻘــﻂ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ‬
‫ﺟﻬــﺔ اﻟﻌﻤــﻞ ‪ ،‬أو ﺻﻨــﺪوق اﻟﺘﻘﺎﻋــﺪ‪ ،‬أو واﻟــﻲ اﻟﻮﻻﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺤــﺪد ) ﻓﺘــﺮة اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ( ﺳــﻴﺘﻢ‬
‫إﻟﻐــﺎء ﻗﺒﻮﻟﻬــﻢ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴــ‪ t‬ﻣــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟــﺬي ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬــﻢ ﻓﻴــﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪48‬‬
 ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪3‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪www.oaaaqa.gov.om :‬‬

‫ﻳﺘــﻢ ﻗﺒــﻮل اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﺧﺮﻳﺠــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم أو ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟــﻪ ﺑﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﺘــﻲ‬
‫ﻳﺮﻏﺒــﻮن اﻻﻟﺘﺤــﺎق ﺑﻬــﺎ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ا‪Z‬وﻟــﻰ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ .‬وﺗﺸــﻴﺮ ا‪R‬ﺣﺼﺎﺋﻴــﺎت إﻟــﻰ أن ﻣﻌﻈــﻢ ﻫــﺆﻻء‬
‫اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻳﻠﺘﺤﻘــﻮن ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ اﻟﻌــﺎم ﻋﻨــﺪ ﺗﺴــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻲ اﻟﻌﺎم ؟‬

‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺼﻤﻢ ‪R‬ﻋﺪاد اﻟﻄﻠﺒﺔ و ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺪﺧﻮل ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫• ﻳﺘﻀﻤﻦ أرﺑﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎت رﺋﻴﺴﻴﺔ إﻟﺰاﻣﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت وﻣﻬﺎرات اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪f‬ﻟﻲ وﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫• ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت أن ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ أي ﻣﻮاد أو ﻣﻘﺮرات أﺧﺮى ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻓﻖ ﻟﺤﺎﺟﺎﺗﻬﺎ وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫• ﻻ ﺗﺤﺘﺴﺐ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻘﺎط أو ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪه وﻟﻜﻨﻪ ﺧﺎﺿﻊ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ وﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺮﺳﻮب ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬

‫دور اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟ‪K‬ﻋﺘﻤﺎد ا‪I‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ وﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺟﻮدة اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻄﻮﻳﺮ وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ا‪Z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺟﻮدة اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟـﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺗﻮﻓﻴــﺮ اﻟﺘﺪرﻳــﺐ اﻟــﻼزم ﻟﻤﺴــﺎﻋﺪة ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﻋﻠــﻰ ﺑﻨــﺎء ﻗﺪراﺗﻬــﺎ اﻟﺬاﺗﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل ﺗﻄﻮﻳــﺮ أﻧﻈﻤﺘﻬــﺎ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ ﻟﻀﻤــﺎن ﺟــﻮدة ﺑﺮاﻣﺠﻬــﺎ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌــﺎون ﻣــﻊ ا‪Z‬ﻃــﺮاف ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪49‬‬
 ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺷﺮوط‬
‫اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎم ا=ﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪2023/2022‬‬

‫ﻳﺤﺘــﻮى ﻫــﺬا اﻟﻘﺴــﻢ ﻋﻠــﻰ ﺑﺮاﻣــﺞ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ واﻟﻤﻨــﺢ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺨﺎﺻــﺔ واﻟﺒﻌﺜــﺎت واﻟﻤﻨــﺢ ﺧــﺎرج‬
‫اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺷــﺮوط اﻻﻟﺘﺤــﺎق ﺑﻬــﺎ‪ .‬وﻗــﺪ ﺗــﻢ ﺗﺼﻨﻴــﻒ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‬
‫ﺑﻨــﺎء ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ )اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﺪراﺳــﻲ( اﻟﺼــﺎدرة ﻋــﻦ اﻟﻬﻴﺌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻘﺴــﻴﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﺔ ﻟ‪h‬ﻋﺘﻤــﺎد ا‪g‬ﻛﺎدﻳﻤــﻲ وﺿﻤــﺎن ﺟــﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒــﺮ ﻗﻮاﺋــﻢ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ ﺑﻬــﺬا‬
‫اﻟﺪﻟﻴــﻞ ﺻﺤﻴﺤــﺔ ﺣﺘــﻰ ﻟﺤﻈــﺔ ﻃﺒﺎﻋﺘــﻪ‪ .‬وﺳــﻮف ﻳﻘــﻮم ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﺑﺘﻌﻤﻴــﻢ‬
‫أﻳــﺔ إﺿﺎﻓــﺎت أو إﻟﻐــﺎءات أو ﺗﻐﻴﻴــﺮات أﺧــﺮى ﻻﺣﻘــﺔ ﻗــﺪ ﺗﻄــﺮأ ﻋﻠــﻰ ﻫــﺬه اﻟﻘﻮاﺋــﻢ ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪Z‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪50‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪61 - 52‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‬

‫‪68 - 62‬‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬

‫‪71 - 69‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪74 - 72‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬
‫‪81 - 75‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ذات اﻟﺼﻠﺔ‬
‫‪85 - 82‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة وا‪M‬ﻧﺸﺎء‬
‫‪90 - 86‬‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪99 - 91‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪106 - 100‬‬ ‫ا‪M‬دارة واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫‪110 - 107‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫‪113 - 111‬‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن ا‪M‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬
‫‪115 - 114‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬
‫‪121 - 116‬‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ذوي ا‪M‬ﻋﺎﻗﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪51‬‬
‫اﻟﺼــﺤــﺔ‬
‫‪HEALTH‬‬

‫ﻫــﻞ أﻧــﺖ ﻓــﺮد إﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ ﺑﻄﺒﻌــﻚ؟ ﻫــﻞ ﺗﺤــﺐ‬

‫ﻣﺴــﺎﻋﺪة اﻟﻨــﺎس وا‪E‬ﻫﺘﻤــﺎم ﺑﺼﺤﺘﻬــﻢ؟ ﻫــﻞ‬
‫ﺗﻬﻤــﻚ ﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺗﺠﻨــﺐ ا‪O‬ﻣــﺮاض وﺗﺸــﺨﻴﺼﻬﺎ‬
‫وﻋﻼﺟﻬــﺎ؟ ﻫــﻞ أﻧــﺖ ﻣﺴــﺘﻌﺪ ﻟﻠﺨــﻮض ﻓــﻲ‬
‫ﺑﺤــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻌﻠــﻮم؟‬
‫إذا ﻛﻨــﺖ ﻛﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺠــﺎل اﻟﺼﺤــﺔ ﻫــﻮ ا‪O‬ﻧﺴــﺐ‬
‫ﻟــﻚ‪ .‬وﻻﺑــﺪ أن ﺗﻌﻠــﻢ أن وﻇﻴﻔــﺔ دﻛﺘــﻮر ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻄــﺐ ﻟﻴﺴــﺖ اﻟﻮﻇﻴﻔــﺔ اﻟﻮﺣﻴــﺪة ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬
‫اﻟﻤﺠــﺎل‪ .‬ﻗــﺪ ﺗﺼﺒــﺢ ﻣﻤﺮﺿــ_‪ ،‬أو ﺻﻴﺪﻻﻧﻴــ_‪،‬‬
‫أو ﻃﺒﻴﺒــ_ ﺑﻴﻄﺮﻳــ_ إن ﻛﻨــﺖ ﺗﺤــﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣــﻞ‬
‫ﻣــﻊ اﻟﺤﻴﻮاﻧــﺎت‪ ،‬وإن اﺧﺘــﺮت اﻟﻌﻤــﻞ ﺧﻠــﻒ‬
‫اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ وﻣﺴــﺎﻋﺪة ا‪O‬ﻃﺒﺎء ﻓﻲ ﺗﺸــﺨﻴﺺ‬
‫ا‪O‬ﻣــﺮاض ﻓــﺈن وﻇﻴﻔــﺔ أﺧﺼﺎﺋــﻲ ﻣﺨﺘﺒــﺮات‬
‫ﻃﺒﻴــﺔ ﻫــﻲ ا‪O‬ﻧﺴــﺐ ﻟــﻚ ﺣﺘﻤــ_‪ ،‬ورﺑﻤــﺎ ﺗﺮﻏــﺐ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴــﺰ ﻋﻠــﻰ اﻟﺠﺎﻧــﺐ اﻟﺼﺤــﻲ ‪O‬ﺣــﺪ‬
‫أﻋﻀــﺎء اﻟﺠﺴــﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ ﻛﺎﻟﻔــﻢ ﻟﺘﺼﺒــﺢ‬
‫)ﻃﺒﻴــﺐ أﺳــﻨﺎن(‪ ،‬أو ا‪O‬ﻗــﺪام )إﺧﺘﺼﺎﺻــﻲ‬
‫أﻗــﺪام( أو ا‪O‬ذن )إﺧﺘﺼﺎﺻــﻲ اﻟﺴــﻤﻊ( وﻻ‬
‫ﻧﻨﺴــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋــﻒ اﻟﻄﺒﻴــﺔ اﻟﻤﺴــﺎﻧﺪة واﻟﺘــﻲ‬
‫ﺗﺮﻛــﺰ ﻋﻠــﻰ ﻣﺠــﺎﻻت ﻋــﺪة ﻛﺼﺤــﺔ اﻟﻔــﻢ‬
‫وا‪O‬ﺷــﻌﺔ اﻟﺘﺸــﺨﻴﺼﻴﺔ واﻟﻨﻄــﻖ وﻋــﻼج‬
‫اﻟﻠﻐــﺔ واﻟﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟــﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋــﻒ‬
‫ا‪E‬دارﻳــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤــﺔ ﻛﺈدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺼﺤﻴــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪52‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫)‪(Medicine‬‬

‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪.(٪90‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻳﺮﻟﻨﺪا‬
‫‪University College of Dublin‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء )‪.(٪95‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪SE008‬‬
‫ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻣﻦ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫• ا^ﺣﻴﺎء أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪90‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت ﻓﻲ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.(٪90‬‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــــــﺎء‬
‫(‪)Medicine‬‬
‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻳﺮﻟﻨﺪا‬
‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.(٪95‬‬ ‫‪The Royal College of‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء )‪.)٪95‬‬ ‫‪Surgeons‬‬
‫ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪SE005‬‬
‫• ا^ﺣﻴﺎء أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪90‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪90‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫(‪)Medicine‬‬

‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪.(٪96‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻳﺮﻟﻨﺪا‬
‫‪Trinity College Dublin‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪96‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪SE017‬‬
‫• ا^ﺣﻴﺎء )‪)٪96‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ (‪.) ٪96‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت ﻓﻲ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪)٪90‬‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫(‪)Medicine‬‬

‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪90‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻳﺮﻟﻨﺪا‬
‫‪National University of Ireland‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــــــﺎء‬ ‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪90‬‬
‫‪Galway‬‬
‫• ا^ﺣﻴﺎء )‪.)٪90‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪SE021‬‬
‫‪ -‬ا^ﺣﻴـــــــــــﺎء‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ )‪.)٪85‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء )‪.)٪85‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت ﻓﻲ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪90‬‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫(‪)Medicine‬‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬
‫)اﺳﻜﺘﻠﻨﺪا(‬ ‫‪SE012‬‬
‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪90‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪95‬‬ ‫‪The University of Glasgow‬‬
‫• ا^ﺣﻴﺎء (‪.)٪90‬‬
‫(‪)Medicine‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪85‬‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪90‬‬ ‫)اﺳﻜﺘﻠﻨﺪا(‬ ‫‪SE007‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫‪The University of Aberdeen‬‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫(‪)Medicine‬‬
‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪95‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــــــﺎء‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪90‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪SE003‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫• ا^ﺣﻴﺎء (‪.)٪90‬‬ ‫‪The Arabian Gulf University‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪85‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪85‬‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫(‪)Medicine‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــــــﺎء‬ ‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪ 95‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪ 95‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫‪ -‬ا^ﺣﻴـــــــــــﺎء‬ ‫• ا^ﺣﻴﺎء (‪.)٪ 95‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪SE009‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪ 85‬‬ ‫‪The University of Birmingham‬‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪ 90‬‬

‫‪53‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪90‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪90‬‬
‫• ا‪U‬ﺣﻴﺎء (‪.)٪90‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪85‬‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪85‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــــــﺎء‬
‫‪ -‬ا‪U‬ﺣﻴـــــــــــﺎء‬ ‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬
‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪90‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪95‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫• ا‪U‬ﺣﻴﺎء (‪.)٪90‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء (‪.)٪85‬‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪90‬‬
‫)‪(Medicine‬‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬ﻗﺒﺮص‬
‫‪SE010‬‬
‫‪The University of Nicosia‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫(‪)Medicine‬‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا‬
‫‪SE004‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻌﺪ‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة وﻻ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺸﺮي(‬

‫‪Nursing‬‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪85‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪SE044‬‬
‫• ا‪U‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪.)٪ 90‬‬ ‫‪University of Louisiana-‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪Lafayette‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫(‪.)٪ 80‬‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪ 90‬‬ ‫‪Respiratory Care‬‬
‫• اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ (‪.)٪ 75‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫‪SE063‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫‪University of Toledo‬‬

‫‪Radiation Therapy/‬‬
‫& ‪Radiotherapy, Prosthetics‬‬
‫‪Orthotics, Diagnostic/Medical‬‬
‫‪Imaging, Radiography, Medical‬‬
‫‪Physics or Physics with Medical‬‬
‫‪Physics, Sport Rehabilitation,‬‬
‫‪Physiotherapy, Occupational‬‬
‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬
‫‪Therapy, Speech & Language‬‬
‫• اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ‬
‫‪Therapy, Dietetics )NOT‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫( ‪)٪ 85‬‬ ‫‪Nutrition(, Podiatry, Paramedic‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ و‬ ‫• ﺛﻼث ﻣﻮاد ﻣﻦ‪:‬‬ ‫‪Science or Public Health,‬‬
‫ا‪U‬ﺣﻴﺎء و اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو ا‪U‬ﺣﻴﺎء أو‬ ‫‪Audiology or Dental Technology‬‬ ‫‪SE416‬‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ) ‪)٪ 85‬‬
‫و اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪.)٪ 85‬‬
‫ﻻ ﺗﻀﻤـــﻦ اﻟـــﻮزارة ﺣﺼـــﻮل اﻟﻄﺎﻟـــﺐ‬
‫ﻋﻠـــﻰ رﻏﺒﺘـــﻪ ا‪U‬ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻀﻴـــﻼ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺳـــﺘﻴﻔﺎء ﻣﺘﻄﻠﺒـــﺎت اﻟﻘﺒﻮل‬
‫ا‪U‬ﺧـــﺮى اﻟﺘـــﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬـــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌـــﺔ‪،‬‬
‫وﻓـــﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم ﺣﺼﻮﻟـــﻪ ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺘﻪ‬
‫ﻓﻴﺠـــﺐ ﻋﻠﻴـــﻪ اﺧﺘﻴـــﺎر ﺗﺨﺼﺼـــﺎت‬
‫ﺑﺪﻳﻠـــﺔ ﻣـــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋـــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼـــﺎت‬
‫اﻟﻤﺪرﺟـــﺔ ﻓـــﻲ ﻫـــﺬا اﻟﺮﻣﺰ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪54‬‬
 ‫ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ ﺟﺰﺋﻴﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪:‬‬
‫• اﻟﻤﻨﺤﺔ ﺗﺸﻤﻞ‪ :‬اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺑﺎ;ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺨﺼﺺ ﺷﻬﺮي ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫• ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ دﻓﻊ ﻣﺒﻠﻎ ﻗﺪره )‪ (4500‬ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮي ﻟﺸﺆون اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ وﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰﻳﺎدة‪.‬‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪ 85‬‬ ‫‪Disabilities sciences‬‬
‫)دون اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا;ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﻳﻖ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻴﺲ ﻟﺬوي ا;ﻋﺎﻗﺔ(‬
‫واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫‪SE967‬‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻫﻨﺎك ﻣﻮاد‬
‫• ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪f‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪ -‬ا‪h‬ﺣﻴﺎء‬

‫‪Natural therapy‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫‪SE968‬‬
‫• اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪ 90‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــــــﺎء‬
‫)دون اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا;ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬
‫‪ -‬ا‪h‬ﺣﻴـــــــــــﺎء‬ ‫واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ(‬
‫• ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪ 85‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪f‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪ -‬ا‪h‬ﺣﻴﺎء‬ ‫‪Veterinary Medicine‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫‪SE969‬‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 60‬اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫@ اﺟﺘﻴﺎز اﻣﺘﺤﺎن‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫‪BS227‬‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 70‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪f‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪BS215‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء و اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬

‫‪55‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 70‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء‬
‫اﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮي‬ ‫‪BS018‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا^ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪BS086‬‬
‫‪-‬اﻻﺣﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 80‬‬

‫ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫@ اﺟﺘﻴﺎز اﻣﺘﺤﺎن‬ ‫‪-‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﻘﺒﻮل واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫‪-‬ا‪L‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻃﺐ ﻋﺎم‬ ‫‪BS001‬‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫‪BS002‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬
‫ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا^ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻮم اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪BS054‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬

‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا^ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻄﺐ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻃﺐ وﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻔﻢ‬
‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫‪ -‬ا‪L‬ﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫وا‪L‬ﺳﻨﺎن‬ ‫‪BS006‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫)اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ(‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫@ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫واﻟﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻨﺠﺎح‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫@ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻨﺠﺎح‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪BS017‬‬
‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا^ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ‬ ‫‪BS008‬‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء واﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫‪BS289‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪56‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬
‫@ اﺟﺘﻴﺎز اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ(‪)٪65‬‬
‫ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻟﺒﺼﺮﻳﺎت‬ ‫‪BS228‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫ا‪S‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء و اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪S‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫‪BS230‬‬
‫ا‪S‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌـﺪل ﻋـﺎم ﻻ ﻳﻘـﻞ ﻋـﻦ (‪ )٪85‬ﻓـﻲ دﺑﻠـﻮم‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم‬
‫‪ )٪ 80( -‬ﻓـﻲ )اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺎت اﻟﺒﺤﺘـﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫ا ‪ S‬ﻧﺠﻠﻴﺰ ﻳـﺔ (‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪SQ050‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ا‪b‬ﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫)دﻛﺘﻮر ﺑﺎﻟﻄﺐ(‬
‫)اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء – اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء – ا‪b‬ﺣﻴﺎء (‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻂ درﺟﺎت اﻟﻤﻮاد‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ( ‪ )٪ 80‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬
‫ا‪b‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪85‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ )٪ 80( -‬ﻓﻲ )اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪-‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪S‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪SQ055‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ا‪b‬ﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫)اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ(‬
‫)اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء – اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء – ا‪b‬ﺣﻴﺎء (‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ( ‪ )٪ 80‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪85‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد ا‪b‬رﺑﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪S‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﻪ‪،‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪ ،‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ا‪b‬ﺣﻴﺎء(‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﺛﻼث‬
‫‪SQ100‬‬
‫‪ -‬ا‪b‬ﺣﻴﺎء‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‬
‫‪ )٪65( -‬ﻛﺤﺪ ادﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪S‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪57‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﻴـــــﺪﻟـــــﺔ‬
‫ﻳﻬــﺪف ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺼﻴﺪﻟــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻌﻠﻴــﻢ وﺗﺪرﻳــﺐ اﻟﻄــﻼب ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﺻﻴﺪﻟــﺔ‪ .‬ﻣــﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ أرﺑــﻊ ﺳــﻨﻮات ﺑﻌــﺪ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪ .‬ﻳﺘﻮﺟــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ إﻛﻤــﺎل اﻟﻤﻘــﺮرات اﻟﻤﻬﻨﻴــﺔ ﺑﻨﺠــﺎح وﻫــﻲ اﻟﻤﻤﺎرﺳــﺔ اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴــﺔ وأﺷــﻜﺎل اﻟﺠﺮﻋــﺎت‬
‫واﻟﻌﻼﺟﻴــﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ واﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴــﺔ واﻟﻄﺒﻴــﺔ وﻏﻴﺮﻫــﺎ ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟﻤﻘــﺮرات ﻏﻴــﺮ اﻟﻤﻬﻨﻴــﺔ ا‪K‬ﺧــﺮى‪ .‬ﻳﺘﺄﻫــﻞ اﻟﺨﺮﻳــﺞ‬
‫ﻟﻠﻌﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻛﻤــﺎل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻨﺠــﺎح وﺣﺴــﺐ ﺗﻮﻓـــﺮ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪.1‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم‬

‫ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ا‪K‬ول‪ :‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ا‪K‬ﺣــﻴــﺎء أو‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﻣــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت اﻟــﺴــﻠــﻄــﻨــﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺻﻴﺪﻟﺔ‬ ‫‪PI005‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪ 65‬ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻗﻞ ﻓﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳﻘﺪم ﺛﻼث ﺗﺨﺼﺼﺎت وﻫﻲ ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻮم اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ واﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬

‫ﻳﻬــﺪف ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻋﻠــﻮم اﻟﻤﺨﺘﺒــﺮات اﻟﻄﺒﻴــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻌﻠﻴــﻢ وﺗﺪرﻳــﺐ اﻟﻄــﻼب ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻋﻠــﻮم اﻟﻤﺨﺘﺒــﺮات اﻟﻄﺒﻴــﺔ‪.‬‬
‫ﻣــﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ أرﺑــﻊ ﺳــﻨﻮات ﺑﻌــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪ ،‬ﺣﻴــﺚ ﻳﺘــﻢ ﺗﺪرﻳــﺐ اﻟﻄــﻼب ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل اﻟﻤﺨﺘﺒــﺮات اﻟﻄﺒﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﺪراﺳــﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ ﻟﻠــﺪم واﻟﺴــﻮاﺋﻞ وا‪K‬ﻧﺴــﺠﺔ وذﻟــﻚ ﻟﻤﺴــﺎﻋﺪة ا‪K‬ﻃﺒــﺎء ﻓــﻲ ﺗﺸــﺨﻴﺺ ﺣــﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿــﻰ وﻋﻼﺟﻬــﻢ‪ .‬ﻳﺘﺄﻫﻞ اﻟﺨﺮﻳــﺞ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬
‫ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻛﻤــﺎل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻨﺠــﺎح وﺣﺴــﺐ ﺗﻮﻓـــﺮ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ .1‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬

‫ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ا‪K‬ول‪ :‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء أو‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ .2‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪ 65‬ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻗﻞ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻋﻠﻮم‬
‫‪IH001‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪ -‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬

‫ﻳﻬــﺪف ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺼﻮﻳــﺮ اﻟﻄﺒــﻲ إﻟــﻰ ﺗﺨﺮﻳــﺞ ﻛﺎدر ﻋﻤﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ ﻣﺼــﻮري اﻻﺷــﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴــﺔ‪ .‬ﻣــﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﻤﺘــﺪ ‪K‬رﺑــﻊ ﺳــﻨﻮات‬
‫ﺑﻌــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪ .‬ﻳﺸــﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﻌﻠﻴــﻢ وﺗﺪرﻳــﺐ اﻟﻄــﻼب ﻋﻠــﻰ إﺟــﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻــﺎت ا‪t‬ﺷــﻌﺎﻋﻴﺔ ‪t‬ﻧﺘــﺎج ﺻــﻮر ﻋﺎﻟﻴــﺔ‬
‫اﻟﺠــﻮدة ‪K‬ﺟــﺰاء اﻟﺠﺴــﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﺸــﺨﻴﺺ أﻣــﺮاض ﻣﺨﺘﻠﻔــﺔ ﺑﺎﺳــﺘﺨﺪام اﻟﺘﺼﻮﻳــﺮ ا‪t‬ﺷــﻌﺎﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴــﺪي واﻟﺘﺼﻮﻳــﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﻄﻌــﻲ‪ .‬ﻛﻤــﺎ ﻳﺘــﻢ ﺗﻌﺮﻳــﻒ اﻟﻄــﻼب ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺠــﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳــﺮ اﻟﻄﺒــﻲ‪ .‬ﺳــﻴﺘﻤﻴﺰ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴــﻦ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫ﺑﺴــﻤﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣــﺔ ﻣﺜــﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴــﺮ اﻟﻨﺎﻗــﺪ وﺣــﻞ اﻟﻤﺸــﻜﻼت واﻻﺗﺼــﺎﻻت اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ واﻟﻌﻤــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋــﻲ وﻣﻬــﺎرات اﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺎﻧــﺐ اﻟﻌﻤﻠــﻲ اﻟﺴــﺮﻳﺮي ﻟﻠﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸــﻔﻴﺎت ﻫــﻮ ‪ ٪ 41‬ﺗﻘﺮﻳﺒــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺨﺼــﺺ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‪ .‬ﻳﺘﺄﻫــﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴــﻦ‬
‫ﻟﻠﻌﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻻﻧﺘﻬــﺎء ﻣــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻨﺠــﺎح وﺣﺴــﺐ ﺗﻮﻓـــﺮ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ .1‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬

‫ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫‪ -‬ا‪K‬ول‪ :‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫ﻋﻦ ‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫‪ -‬اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬
‫‪ .2‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪ 65‬ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻗﻞ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫‪IH002‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أو اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪ -‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪58‬‬
 ‫ﻳﻬــﺪف ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ إﻟــﻰ ﺗﻌﻠﻴــﻢ وﺗﺪرﻳــﺐ اﻟﻄــﻼب ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس اﻟﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ‪ .‬ﻣــﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫أرﺑــﻊ ﺳــﻨﻮات ﺑﻌــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪ .‬اﻟﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ ﻳﻌﻨــﻰ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳــﺔ واﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺘــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬــﺎ أﺧﺼﺎﺋــﻲ اﻟﻌــﻼج‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ واﻟﺘــﻲ ﺗﺸــﻤﻞ ﺗﻘﻴﻴــﻢ اﻟﻤﺮﺿــﻰ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ اﻟﺤــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘــﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤــﺔ واﻟﻀﻌــﻒ اﻟﺒﺪﻧــﻲ واﻟﻮﻇﻴﻔــﻲ أو ا‪V‬ﻋﺎﻗــﺎت‬
‫ﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ اﻟﺘﺸــﺨﻴﺺ اﻟﺒﺪﻧــﻲ ﺑﻐــﺮض ﻣﻌﺎﻟﺠــﺔ اﻟﻀﻌــﻒ واﻟﻘﺼــﻮر اﻟﻮﻇﺎﺋﻔــﻲ ﻟﻠﺠﺴــﻢ واﻟﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ ﻣﺴــﺘﻮى اﻟﺼﺤــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‬
‫وﻧﻮﻋﻴــﺔ ا‪n‬داء اﻟﺤﺮﻛــﻲ واﻟﻮﻇﻴﻔــﻲ‪ .‬وﻳﺸــﻤﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ واﻟﺘﺪرﻳــﺐ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻤﺒــﺎدئ ا‪V‬ﻧﺴــﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴــﻞ اﻟﻌﻠﻤــﻲ‬
‫وﺧﺪﻣــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ‪ .‬ﻳﺘﻤﺘــﻊ أﺧﺼﺎﺋــﻲ اﻟﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ ﺑﺎ‪V‬ﻟﻤــﺎم اﻟﺘــﺎم ﺑﺎﻟﻌﻠــﻮم واﻟﻤﻬــﺎرات اﻟﻤﻬﻨﻴــﺔ اﻟﻀﺮورﻳــﺔ ﻟﻴــﺆدي دوره ﻛﺎﻣـ ً‬
‫ﻼ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﺘﺜﻘﻴــﻒ اﻟﺼﺤــﻲ وﺗﻘﺪﻳــﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳــﺔ واﻟﻌــﻼج ﻟﻠﻤﺮﺿــﻰ‪ ،‬ﺑﺎ‪V‬ﺿﺎﻓــﻪ إﻟــﻰ ﺗﻘﻴﻴــﻢ ﻓﺎﻋﻠﻴــﺔ اﻟﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌــﻲ اﻟﻤﻄﺒــﻖ وﺗﻌﺪﻳﻠــﻪ‬
‫ﺣﺴــﺒﻤﺎ ﻫــﻮ ﻣﻼﺋــﻢ‪ .‬ﻳﺘﺄﻫــﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠــﻮن ﻟﻠﻌﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻛﻤــﺎل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫ﺑﻨﺠــﺎح وﺣﺴــﺐ ﺗﻮﻓـــﺮ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ .1‬اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﻠـﻰ ﻣﻌـﺪل ﻋـﺎم ﻻ‬

‫ﻳﻘـﻞ ﻋـﻦ ‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫‪ -‬ا‪n‬ول‪ :‬ا‪n‬ﺣــﻴــﺎء أو‬ ‫اﻟﻌـﺎم‪.‬‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬
‫ﻣــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت اﻟــﺴــﻠــﻄــﻨــﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ .2‬اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﻠـﻰ ‪ ٪ 65‬ﻋﻠـﻰ ا‪n‬ﻗـﻞ‬ ‫‪IH003‬‬
‫اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ﻓﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪n‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳـــــﺾ‬
‫ﻳﻮﺟــﺪ ﻓــﻲ اﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺛﻤــﺎن أﻓــﺮع ﻟﻠﺘﻤﺮﻳــﺾ وﻫــﻲ ‪ :‬ﻣﺴــﻘﻂ‪ ،‬ﺷــﻤﺎل اﻟﺒﺎﻃﻨــﺔ‪ ،‬ﺟﻨــﻮب اﻟﺒﺎﻃﻨــﺔ‪ ،‬اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻈﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺷــﻤﺎل‬
‫اﻟﺸــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺟﻨــﻮب اﻟﺸــﺮﻗﻴﺔ وﻇﻔــﺎر‪ .‬ﻳﻬــﺪف ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس اﻟﻌﻠــﻮم ﻓــﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳــﺾ إﻟــﻰ إﻋــﺪاد اﻟﻄــﻼب ﻟﻤﺴــﺘﻘﺒﻞ ﻣﻬﻨــﻲ‬
‫ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل اﻟﺘﻤﺮﻳــﺾ وﻣﺪﺗــﻪ أرﺑــﻊ ﺳــﻨﻮات ﺑﻌــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪ .‬ﻳﺘﺄﻫــﻞ اﻟﺨﺮﻳــﺞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻛﻤــﺎل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻨﺠــﺎح وﺣﺴــﺐ ﺗﻮﻓـــﺮ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻓﺮع ﻣﺴﻘﻂ‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬ ‫‪NM001‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﻣــﺴــﻘــﻂ ووﻻﻳــــــــﺎت ﺑـ ــﺮﻛـ ــﺎء وﺑ ــﺪﺑ ــﺪ‬
‫وﻣﺼﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻓﺮع اﻟﻈﺎﻫﺮة‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬ ‫‪ .1‬اﻟــﺤــﺼــﻮل ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻌــﺪل ﻋ ــﺎم ﻻ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬
‫اﻟ ــﺘ ــﻌ ــﻠ ــﻴ ــﻢ اﻟ ـ ــﻌ ـ ــﺎم ﻣ ـ ــﻦ ﻣــــــﺪارس‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪NH001‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﻈﺎﻫﺮة واﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪n‬ول‪ :‬ا‪n‬ﺣﻴﺎء أو‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ .2‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪ 60‬ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻗﻞ‬
‫ﻓﺮع ﺷﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫‪ -‬اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻓﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬ ‫‪ -‬ا‪n‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪NI001‬‬
‫ﺷﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺮع ﺟﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫‪NU001‬‬
‫ﺟــﻨــﻮب اﻟــﺸــﺮﻗــﻴــﺔ‪ .‬ﺑــﺈﺳــﺘــﺜــﻨــﺎء وﻻﻳــﺔ‬
‫ﻣﺼﻴﺮة‬

‫‪59‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺘﻤﺮﻳـــــﺾ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻓﺮع ﺷﻤﺎل اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬ ‫‪NS001‬‬
‫اﻟ ــﺘ ــﻌ ــﻠ ــﻴ ــﻢ اﻟ ـ ــﻌ ـ ــﺎم ﻣ ـ ــﻦ ﻣــــــﺪارس‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ وﻣﺴﻨﺪم‪.‬‬

‫ﻓﺮع ﺟﻨﻮب اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬ ‫‪ .1‬اﻟــﺤــﺼــﻮل ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻌــﺪل ﻋ ــﺎم ﻻ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪NR001‬‬
‫ﺟﻨﻮب اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺈﺳﺘﺜﻨﺎء وﻻﻳﺔ ﺑﺮﻛﺎء‬ ‫‪ -‬ا‪J‬ول‪ :‬ا‪J‬ﺣﻴﺎء أو‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ .2‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪ 60‬ﻋﻠﻰ ا‪J‬ﻗﻞ‬
‫ﻓﺮع اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫‪ -‬اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻓﻲ‪:‬‬
‫اﻟــﺘــﻘــﺪم ﻟــﻬــﺬا اﻟــﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣــﺘــﺎح ﻓﻘﻂ‬
‫‪ -‬ا‪J‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪NN001‬‬
‫واﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﺑﺈﺳﺘﺜﻨﺎء وﻻﻳﺔ ﺑﺪﺑﺪ‬

‫ﻓﺮع ﻇﻔﺎر‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎح ﻓﻘﻂ‬
‫ﻟــﻠــﻄــﻼب اﻟــﺤــﺎﺻــﻠــﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ دﺑــﻠــﻮم‬ ‫‪NA001‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﻇﻔﺎر‪.‬‬

‫إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﻳﻬــﺪف ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻨﻤﻴــﺔ اﻟﻤــﻮارد اﻟﺒﺸــﺮﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﺔ ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓــﻲ إدارة‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ وﻳﺸــﺘﺮط ﺣﺼــﻮل اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﺗﺮاﻛﻤــﻲ ‪ 2.75‬ﻓﻤــﺎ ﻓــﻮق ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳــﺔ اﻟﺴــﻨﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠــﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓــﻲ اﻟﺴــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜــﺔ واﻟﺮاﺑﻌــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم ﺣﺼــﻮل اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﺘﺮاﻛﻤــﻲ اﻟﻤﻄﻠــﻮب‬
‫‪ 2.75‬ﻳﺘﺨــﺮج اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺸــﻬﺎدة اﻟﺪﺑﻠــﻮم‪ .‬ﺣﻴــﺚ ﻳﺸــﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘــﺮرات ﻧﻈﺮﻳــﺔ وﻋﻤﻠﻴــﺔ ﺗﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ ﻛﺎﻓــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت واﻟﻤﻬــﺎرات‬
‫ا‪J‬ﺳﺎﺳــﻴﺔ اﻟﻼزﻣــﺔ ‪w‬ﻋــﺪاد اﻟﻄــﻼب ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴــﺔ وإدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴــﺔ‪ .‬ﻳﺘﺄﻫــﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠــﻮن ﻟﻠﻌﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺨﺪﻣــﺎت‬
‫اﻟﺼﺤﻴــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﻌــﺪ اﻛﻤــﺎل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺑﻨﺠــﺎح وﺣﺴــﺐ ﺗﻮﻓـــﺮ اﻟﺸــﻮاﻏﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ‬

‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬
‫ﻳــﺘــﻢ ﻗــﺒــﻮل اﻟــﻤــﺘــﻘــﺪﻣــﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ا‪J‬ول‪ :‬ا‪J‬ﺣﻴﺎء أو‬
‫‪ ٪ 65‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪ 65‬ﻋﻠﻰ ا‪J‬ﻗﻞ‬ ‫‪HM001‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﺑﺤﺘﺔ أو ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫• ا‪J‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫• رﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﺤﺘﺔ أو ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻣﻌﺪل ﻋﺎم (‪)٪ 60‬‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪J‬ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ‪:‬‬ ‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫دﺑﻠﻮم اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‬ ‫‪U0106‬‬
‫‪ -‬ا‪J‬ﺣﻴﺎء أو‬ ‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫• ا‪J‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪w‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪60‬‬
 ‫اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻧﻔﻂ ﻋﻤﺎن ) ‪( PDO‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪:‬‬
‫• أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ا;ﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬
‫• أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ا;ﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬
‫• أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ أﻣﻀﻰ اﻟﺜﻼث اﻟﺴﻨﻮات ا‪U‬ﺧﻴﺮة )‪ (12-10‬ﺑﺈﺣﺪى ﻣﺪارس ﻣﻨﻄﻘﺔ ا;ﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪ 60‬‬
‫اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫‪PD015‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪P‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫واﻟﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻨﺠﺎح‬
‫‪ -‬ا‪U‬ﺣﻴﺎء و اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪ 60‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪P‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪PD016‬‬
‫اﺟﺘﻴﺎز اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻨﺠﺎح‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬ا‪U‬ﺣﻴﺎء أو‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪-‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬
‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪ 60‬‬
‫‪PD018‬‬
‫اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪P‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء و اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪ 65‬‬
‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫‪PD019‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 70‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪ 70‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮي‬
‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ‪:‬‬ ‫‪PD020‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪65‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪61‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫‪Interdisciplinary Scholarships‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪62‬‬
 ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻦ اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪STEM - ESAM‬‬

‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠـــــﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـــــﺔ واﻟﻔﻨــــﻮن وا‪G‬دارة( ‪ESAM‬‬ ‫)اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت( ‪STEM‬‬

‫• ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ واﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﻊ ﺿﻤــﻦ اﻟﺮﻣﺰﻳــﻦ ‪ STEM & ESAM‬اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟﻔﺮﻋــﻲ‪/‬‬
‫اﻟﺪﻗﻴــﻖ )ﻟﺪرﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓﻘــﻂ( ﻣــﻦ ﺿﻤــﻦ اﻟﻤﻈــﻼت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴــﺔ اﻟﻤﺪرﺟــﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﺿﻤــﻦ اﻟﺮﻣﺰﻳــﻦ ‪ STEM & ESAM‬اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺘﺨﺼــﺺ )ﻟﺪرﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓﻘــﻂ( و دوﻟــﺔ اﻻﺑﺘﻌــﺎث ﺿﻤــﻦ‬
‫اﻟــﺪول اﻟﺘــﻲ ﺗﺒﺘﻌــﺚ اﻟﻴﻬــﺎ اﻟــﻮزارة ﻗﺒــﻞ اﻧﺘﻬــﺎء ﻓﺘــﺮة اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ أﻏﺴــﻄﺲ‪ .‬وﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ أن‬
‫اﻟﺘﺨﺼــﺺ ﻣﺘﻮﻓــﺮ ﻓــﻲ اﻟﺪوﻟــﺔ اﻟﺮاﻏــﺐ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ ﻣﺮاﻋــﺎة ﺗﻮﻓــﺮ اﻟﺘﺨﺼــﺺ ﻓــﻲ وﺛﻴﻘــﺔ اﻟﻬﻴﺌــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴــﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤــﺎد اﻻﻛﺎدﻳﻤــﻲ‬
‫)‪ (OAAA‬ووﻗﻮﻋــﻪ ﺿﻤــﻦ اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﻤﻌﺮﻓــﻲ اﻟــﺬي ﺳــﻮف ﻳﺤــﺪده اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻻﺣﻘــﺎ اﺛﻨــﺎء ﻓﺘــﺮة اﺳــﺘﻜﻤﺎل اﺟــﺮاءات اﻟﺒﻌﺜــﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﻐﻄــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪ STEM‬اﻟﻤﺠــﺎﻻت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﺪم درﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ) اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ا‪q‬وﻟــﻰ ( ﻓــﻲ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ‬
‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت‪ ،‬وﻻ ﺗﻐﻄــﻲ اﻟﻄــﺐ اﻟﺒﺸــﺮي‪ ،‬أو اﻟﻄــﺐ ا‪q‬ﺳــﻨﺎن‪ ،‬أو اﻟﻄــﺐ اﻟﺒﻴﻄــﺮي‪ ،‬أو اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘــﻲ ﺗــﺆدي ﻟﺪرﺟــﺔ ﺗﺘﺠــﺎوز اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس‬
‫ﻣﺜــﻞ ‪ MENG، MPHARM‬وﻣــﺎ ﻳﻜﺎﻓﺌﻬــﺎ‪.‬‬
‫• ﻳﻐﻄــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ‪ ESAM‬اﻟﻤﺠــﺎﻻت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﺪم درﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ) اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴــﺔ ا‪q‬وﻟــﻰ ( ﻓــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻠــﻮم ا‪v‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻔﻨــﻮن ‪ ،‬وا‪v‬دارة‪.‬‬
‫• ﺑﺈﻣــﻜﺎن اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬــﻢ ﻓــﻲ أﺣــﺪ ﺑﺮاﻣــﺞ ‪ STEM & ESAM‬اﺧﺘﻴــﺎر أﺣــﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﻤﻮﺻــﻰ ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ دول‬
‫اﻻﺑﺘﻌــﺎث اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜــﺔ اﻟﻤﺘﺤــﺪة‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤــﺪة ا‪q‬ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺎﻧﻴــﺎ‪ ،‬اﻳﺮﻟﻨــﺪا‪ ،‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳــﺎ‪ ،‬ﻣﻤﻠﻜــﺔ ﻧﻴﺬرﻻﻧــﺪز‪ ،‬ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨــﺪا‪ ،‬اﺳــﺘﺮاﻟﻴﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺮﻧﺴــﺎ‪ ،‬ﻛﻨــﺪا‪ .‬ﻋﻠﻤــﺎ ﺑــﺄن اﻟﻘــﺮار اﻟﻨﻬﺎﺋــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﻳﻜــﻮن ﻣــﻦ ﺻﻼﺣﻴــﺎت اﻟــﻮزارة‪.‬‬
‫• ﺳــﻮف ﻳﺘــﻢ اﻟﺤــﺎق اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺑﻌﺜــﺎت ‪ STEM & ESAM‬ﻟﻠﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤــﺪة ا‪q‬ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ وﻛﻨــﺪا ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫ﺗﺤﻀﻴــﺮي )‪ (UNIConn Program‬ﻟﻤــﺪة ﺳــﻨﺔ اﻛﺎدﻳﻤﻴــﺔ‪ ،‬أو أي ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ آﺧــﺮ ﻣﺸــﺎﺑﻪ ﺗﻌﺘﻤــﺪه اﻟﻤﻠﺤﻘﻴــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴــﺔ ﺑﻮاﺷــﻨﻄﻦ ) ﻣﺜــﺎل‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺟﺎﻣﻌــﺔ دﻳﻼوﻳــﺮ( ﻋﻠــﻰ ان ﻳﻘــﻮم اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻓــﻮر اﻧﻬﺎﺋــﻪ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺤﻀﻴــﺮي ﺑﺘﺰوﻳــﺪ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴــﺔ ﺑﻘﺒــﻮل ﺟﺎﻣﻌــﻲ ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤــﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌــﺎت ﻣﻌﺘﻤــﺪة ﻟﻬــﺬه اﻟﺒﻌﺜــﺎت )‪ (STEM & ESAM‬واﻟﺘــﻲ ﻳﻤﻜــﻦ اﻟﺮﺟــﻮع اﻟﻴﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗــﻊ ا‪v‬ﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ﻟﻠﻤﻠﺤﻘﻴــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴــﺔ ﻓــﻲ‬
‫واﺷــﻨﻄﻦ‪.‬‬
‫• ﻗــﺪ ﺗﺸــﺘﺮط اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻣــﻮاد دراﺳــﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔــﺔ ﻋــﻦ ﺗﻠــﻚ اﻟﻤﺸــﺎر إاﻟﻴﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺪﻟﻴــﻞ أو ﺷــﺮوﻃﺎ إﺿﺎﻓﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓــﺈن وزارة‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ وا‪v‬ﺑﺘــﻜﺎر ﻻ ﺗﻀﻤــﻦ أن ﻳﺤﺼــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟﺮاﻏــﺐ ﺑــﻪ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻋــﺪم اﻧﻄﺒــﺎق ﺷــﺮوط‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻋﻠﻴــﻪ‪ ،‬ﻳﺠــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﺤﻘــﻖ ﻣــﻦ ﻣــﺪى اﺳــﺘﻴﻔﺎﺋﻪ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒــﺎت اﻟﻘﺒــﻮل ﻓــﻲ ﺗﻠــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ اﻧــﻪ ﻗــﺎم ﺑﺎﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻤــﻮاد اﻟﺪراﺳــﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺒﺔ ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼــﺺ وﻣــﺪى ﺗﻮﻓــﺮه ﻓــﻲ اﻟﺪوﻟــﺔ اﻟﺮاﻏــﺐ ﺑﻬــﺎ‪،‬‬
‫ﺣﻴــﺚ اﻧــﻪ ﻗــﺪ ﻻ ﺗﺘﻮﻓــﺮ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻟﺪرﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓــﻲ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟــﺪول‪.‬‬
‫ﻼ ﻋﻠــﻰ ﻗﺒــﻮل ﺟﺎﻣﻌــﻲ ﻓﻴﺠــﺐ ﻋﻠﻴــﻪ ﻋﺮﺿــﻪ‬ ‫• ﻻ ﺗﻮﺟــﺪ ﺣﺎﺟــﺔ ‪v‬رﻓــﺎق أي ﻗﺒــﻮل ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻫــﺬه اﻟﺒﻌﺜــﺎت‪ ،‬وﻟﻜــﻦ إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺣﺎﺻـ ً‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟــﻮزارة ‪v‬ﺑــﺪاء اﻟــﺮأي ﻓﻴــﻪ‪.‬‬
‫• ﻳﻨﺒﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻌﻠــﻢ أن ﺑﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻮﺟﻬــﺎت أو اﻟﺠﺎﻣﻌــﺎت ﻗــﺪ ﻻ ﺗﺘﻔــﻖ ﻣــﻊ ﻣﻮاﻋﻴــﺪ إﻋــﻼن ﻧﺘﺎﺋــﺞ اﻟﺒﻌﺜــﺎت ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬
‫ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻳﻨﺒﻐــﻲ ﻋﻠﻴﻬــﻢ اﻟﺘﻘﻴــﺪ ﺑﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺄﺗــﻲ ﺑﻌــﺪ إﻋــﻼن ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ ﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ اﻟﺒﻌﺜــﺎت‪.‬‬
‫• ﺗﻐﻄــﻲ ﺑﻌﺜــﺎت ‪ STEM‬و ‪ ESAM‬ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻠﻐــﺔ واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺠــﻲ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ إﺿﺎﻓــﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس‪ ،‬وﺗﺤﺪد اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أي ﻣﺴــﺘﻮى‬
‫ﻳﻘﺒــﻞ ﻓﻴــﻪ اﻟﻄﺎﻟــﺐ وﻓﻘــ† ﻟﻨــﻮع ﺷــﻬﺎدﺗﻪ وﻣﺴــﺘﻮاه اﻟﻠﻐﻮي‪.‬‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )ﺑﻌﺜﺎت ‪(STEM‬‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻐﻄﻲ ﺑﻌﺜﺎت ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬وﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪90‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت )اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ(‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪.‬‬
‫ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ (‪.)٪90‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪SE380‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﺗﻐﻄﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺸﺮي أو اﻟﻄﺐ‬
‫ﻣﺎدة ﻣﻦ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪q‬ﺳﻨﺎن‪ ،‬أو اﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮي أو ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪MPharm‬‬
‫ا‪q‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء او اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪-‬‬
‫(‪.)٪90‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪.)٪85‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪63‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 (STEM ‫ اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )ﺑﻌﺜﺎت‬: ‫ﺗﺎﺑﻊ‬

ARCHITECTURE & CONSTRUCTION

A: Architecture
AGRICULTURAL & ENVIRONMENTAL SCIENCES
W: Water & Marine Sciences

(‫)سيتم االخذ فقط بالقبوالت الصادرة من مؤسسات التعليم العالي في آسيا وأوروبا والمملكة المتحدة بالتحديد‬
L: Landscape Architecture; U: Urban Planning; P: Property Management; R: Real Estate Management

HEALTH
A: Audiology
B: Biomedical Engineering, Biological Sciences
D: Dietetics (‫)ليس تخصص التغذية‬
H: Health Policy Management
P: Public Health
R: Respiratory Therapy, Radiography

ENGINEERING & RELATED TECHNOLOGIES

A: Aeronautical Engineering (‫ )ال يسمح بدراسة الطيران أو تدريب الطيران‬, Architectural Engineering
B: Biomedical Engineering Building Civil Engineering;
C: Chemical Engineering: Electrical Engineering, Environmental Engineering, Ecology
G: Geological Engineering
I: Industrial Engineering
M: Materials Engineering, Mechanical Engineering
N: Computer Engineering
P: Petroleum Engineering, Energy Engineering
S: Electrical Engineering

INFORMATION TECHNOLOGY
C: Computer Science, Cyber Security

NATURAL & PHYSICAL SCIENCES

A: Astronomy, Astrophysics
B: Biological Sciences, Business Statistics
C:, Chemistry
E: Earth Sciences, Environmental Sciences, Ecology
F: Forensic Science
G: Geology, Genetics
M: Meteorology, Mathematics / Statistics, Water & Marine Sciences
P: (Applied) Physics
S:, Statistics
Z: Zoology

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

64
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )ﺑﻌﺜﺎت ‪(ESAM‬‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪ 90‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ (‪ )٪85‬أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ (‪.)٪ 90‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻐﻄــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺒﻌﺜــﺎت ﻣﺠــﺎﻻت اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‪،‬‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪SE390‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪B‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪)٪ 90‬‬ ‫واﻟﻌﻠــﻮم ا‪B‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨــﻮن‪،‬و ا‪B‬دارة‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪B‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻘﻴــﻖ درﺟــﺔ )‪ (٪ 80‬ﻛﺤــﺪ أﻗﺼــﻰ ﻓــﻲ ﺑﻘﻴــﺔ اﻟﻤــﻮاد‬
‫ﻋــﺪا اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺔ واﻟﻤــﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ )اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت‬
‫واﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء وا`ﺣﻴــﺎء(‪.‬‬

‫‪CREATIVE ARTS‬‬
‫‪A: Animation - D: Digital Media - J: Journalism‬‬
‫‪F:Film Production‬‬

‫‪EDUCATION‬‬
‫‪Teaching English for Secondary School Level); Early Childhood Education T: Teaching Chemistry/Biolo-‬‬
‫‪gy/Math/Physics for Secondary School Level, Teaching for Primary School Level‬‬

‫‪MANAGEMENT & BUSINESS‬‬

‫) ال يسمح بدراسة الطيران أو تدريب الطيران ( ‪A: Actuarial Science, Aviation Management‬‬
‫‪E: Enterprise/Entrepreneurship, Emergency Management‬‬
‫‪F: Financial Risk Managment‬‬
‫‪S: Supply Chain Management‬‬
‫‪SOCIETY & CULTURE‬‬
‫‪E: Economics‬‬
‫) سـيتم االخـذ فقـط بالقبـوالت الصـادرة مـن مؤسسـات التعليـم العـالي المعتمـدة لدارسـة القانـون في المملكـة المتحـدة ( ‪L:Law‬‬
‫‪French Languages Spanish Languages or Garman Languages/,(Applied) Linguistics‬‬
‫‪P: Psychology‬‬
‫ال يتضمـن تخصـص علـم النفـس االكلينيـيك بسـبب توفـره فقـط للدراسـات العليـا‪ ،‬وسـوف يتـم االخـذ بالقبـوالت الصـادرة مـن مؤسسـات التعليـم العـالي‬
‫المعتمـدة في المملكـة المتحـدة وأسـتراليا ونيوزلنـدا‬
‫‪S: Sociology , T: Hospitality &Tourism management .‬‬

‫‪65‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ) ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ(‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪Embedded Systems Engineering,‬‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪r‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫و اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪r‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أو اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ (‪)٪ 80‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪.)٪ 80‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ (‪)٪85‬‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء (‪)٪85‬‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ (‪)٪85‬‬
‫‪Energy & Raw Materials, Energy‬‬
‫‪)and Environment( Technology,‬‬
‫‪Energy )and Building( Technology,‬‬
‫‪Industrial Engineering, Marine‬‬
‫‪Engineering, Material Sciences,‬‬
‫‪Renewable Energy, Electrical‬‬
‫‪Engineering, Environmental‬‬
‫‪Engineering, Mechanical‬‬
‫‪Engineering, Civil Engineering‬‬
‫‪,Mechatronics, Medical Engineering‬‬
‫‪,Transport Engineering, Water‬‬
‫‪Technology )also available under‬‬
‫(‪the names Water )Resource‬‬
‫‪Management, Water Economics,‬‬
‫‪-‬‬ ‫(‪Water )and Infrastructural‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Management or Hydrology‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪SE508‬‬
‫‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺪ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺬا ﻓﺎن اﻟﻮزارة ﻻ ﺗﻀﻤﻦ‬
‫ﺣﺼﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺺ أو اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪7‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻔﻀﻴﻼ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬

‫ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫وﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ ﺻﺎدرة ﻋﻦ وزارة‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬
‫ﻣﺪرﺳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أو اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫دوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ) ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ(‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪Engineering & Industrial Computing, Computer Science‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪,Biology, Chemistry, Physics, Geology‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Earth Sciences or Geosciences‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﻋﻦ (‪.)٪ 85‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ (‪)٪85‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪r‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎدﺗ ــﻴ ــﻦ ﻣـ ــﻦ ‪ :‬اﻟ ــﻜ ــﻴ ــﻤ ــﻴ ــﺎء أو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﺳﻴﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫‪SE524‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو ا‪7‬ﺣﻴﺎء أو ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أو اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ (‪)٪85‬‬ ‫‪ -‬اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪﻗﻴﻖ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬
‫اﻟ ــﻠ ــﻐ ــﺔ ا‪r‬ﻧ ــﺠ ــﻠ ــﻴ ــﺰﻳ ــﺔ أو اﻟــﻠــﻐــﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ (‪)٪ 85‬‬ ‫‪ -‬ﻗﺪ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺬا ﻓﺎن اﻟﻮزارة ﻻ ﺗﻀﻤﻦ‬
‫ﺣﺼﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺺ أو اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ا‪7‬ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻀﻴﻼ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪66‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪STEM - ESAM‬‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺜﺎت ‪ STEM‬ﻫﻲ ﺑﻌﺜﺎت ﻣﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺪارﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪) :‬اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺜﺎت ‪ ESAM‬ﻫﻲ ﺑﻌﺜﺎت ﻣﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺪارﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ا‪M‬دﺑﻴﺔ‪) :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬وا‪J‬دارة(‪.‬‬

‫• ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ واﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﻊ ﺿﻤــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠــﻲ ‪ STEM – ESAM‬اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ‬
‫اﻟﺮاﻏﺒﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺪراﺳــﺔ ﺑﻬــﺎ ﺷــﺮﻳﻄﺔ أن ﺗﻜــﻮن ﻣﺪرﺟــﺔ ﺗﺤــﺖ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴــﻴﺔ اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟــﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬
‫• ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ واﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﻊ ﺿﻤــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠــﻲ ‪ STEM – ESAM‬اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟﻔﺮﻋــﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺪﻗﻴــﻖ )ﻟﺪرﺟــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﻮس ﻓﻘــﻂ( ﻣــﻦ ﺿﻤــﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴــﻴﺔ اﻟﻤﺤــﺪدة ﻟــﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ‪.‬‬
‫• ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوط ﺑﺎﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬
‫• ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوط ﺑﺎﺟﺘﻴﺎز اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬
‫• ﻻ ﺗﺸــﻤﻞ ﺗﺨﺼﺼــﺎت‪ :‬اﻟﻄــﺐ اﻟﺒﺸــﺮي ‪ /‬اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﻃــﺐ وﺟﺮاﺣــﺔ اﻟﻔــﻢ وا‪M‬ﺳــﻨﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻤﺮﻳــﺾ‪ ،‬اﻟﺼﻴﺪﻟــﺔ‪ ،‬ﻋﻠــﻮم اﻟﺒﺼﺮﻳــﺎت‪ ،‬اﻟﻌــﻼج اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋــﻲ‪،‬‬
‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺘﻌﺚ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫• ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﻓــﻲ اﺣــﺪى ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ اﻟﺨﺎﺻــﺔ داﺧــﻞ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ ﻟﻤﺆﻫــﻞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻓﻲ أﺣــﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴــﻴﺔ اﻟﻤﺪرﺟــﺔ ﺗﺤــﺖ اﻟﺮﻣــﺰ اﻟــﺬي ﺗــﻢ ﻗﺒﻮﻟــﻪ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺧــﻼل ﻓﺘــﺮة اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات اﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ﺑﻨــﺎء ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﺘــﻲ ﻳﺤﺪدﻫــﺎ‬
‫ﻣﺮﻛــﺰ اﻟﻘﺒــﻮل اﻟﻤﻮﺣــﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﺑﻌﺜﺎت ‪(STEM‬‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪J‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺜﺔ )‪ (STEM‬ﺗﺤﺪﻳﺪ أي‬

‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ‬
‫ﺗﺨﺼﺺ ﻳﻘﻊ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻋــﻦ (‪ )%75‬ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم‬
‫@اﻟﻌﻠﻮم )‪ (Sciences‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺗﺨﺼﺼﺎت‪ :‬اﻟﻄﺐ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم أو ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬــﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي ‪ /‬اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻃﺐ وﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻔﻢ وا‪J‬ﺳﻨﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪،‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل (‪)%70‬‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻮم اﻟﺒﺼﺮﻳﺎت‪ ،‬اﻟﻌﻼج اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪BS380‬‬
‫ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ ﻣــﻮاد‪:‬‬
‫@ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ )‪(Technology‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫@ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ )‪(Engineering‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪J‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫@ﻋﻠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت )‪(Mathematical Sciences‬‬
‫‪ -‬ا‪M‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻻﻧﺴﺎن اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮي‪ ،‬ﻋﻠﻮم اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫)ﻻ ﺗﺸﻤﻞ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺸﺮي‪ /‬اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻃﺐ وﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻔﻢ واﻻﺳﻨﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻮم اﻟﺒﺼﺮﻳﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻼج اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ(‪.‬‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻮم اﻻرض اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ا‪J‬دارة واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻋﻠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪:‬‬
‫ا‪J‬ﺣﺼﺎء‪.‬‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪:‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﺠﺎل )ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت( اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺘﻌﺚ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪:‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﺠﺎل )اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ذات اﻟﺼﻠﺔ( اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺘﻌﺚ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫‪67‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﺑﻌﺜﺎت ‪(ESAM‬‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ‬

‫ﻋــﻦ (‪ )%75‬ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم أو ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬــﺎ‪.‬‬
‫ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل (‪)%70‬‬
‫ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ ﻣــﻮاد‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻌﺜــﺔ )‪ (ESAM‬ﺗﺤﺪﻳــﺪ أي‬
‫ﺗﺨﺼــﺺ ﻳﻘــﻊ ﺿﻤــﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴــﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴــــــــــــﺔ‪:‬‬
‫@اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ )‪(Social Sciences‬‬ ‫‪BS390‬‬
‫@اﻟﻔﻨﻮن )‪(Art or Architecture‬‬
‫@ا‪Q‬دارة )‪(Management‬‬

‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪:‬‬

‫اﻟﻘﺎﻧــﻮن‪ /‬اﻟﺤﻘــﻮق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧــﻮن اﻟﺘﺠــﺎري‪ ،‬اﻟﻌﺪاﻟــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐــﺎت واﻟﺘﺮﺟﻤــﺔ )ﻋــﺪا اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ وآداﺑﻬــﺎ(‪ ،‬اﻟﻠﻐــﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ وآداﺑﻬــﺎ‪،‬‬
‫ا‪Q‬رﺷــﺎد اﻟﻨﻔﺴــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻤﻴــﺔ اﻟﺒﺸــﺮﻳﺔ واﻟﺪراﺳــﺎت اﻻﺳــﺮﻳﺔ‪ :‬دراﺳــﺔ اﻟﻔــﺮد واﻻﺳــﺮة‪ ،‬ﻋﻠــﻢ اﻟﻨﻔــﺲ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼــﺎد )ﻋــﺪا ﺗﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻌﻤــﻞ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ وﻋﻠــﻢ اﻻﺟﺘﻤــﺎع(‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻔﻨﻮن اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺼﻤﻴــﻢ ا‪e‬زﻳــﺎء‪ ،‬اﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺮﻗﻤــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺼﻮﻳــﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓــﻲ‪ ،‬اﻟﻔﻨــﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠــﺔ‪ ،‬اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛــﺔ‪ ،‬اﻟﺼﺤﺎﻓــﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ‪ ،‬ا‪Q‬ذاﻋــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳــﻮن‪ ،‬ا‪Q‬ﻋــﻼن‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴــﻢ اﻻﺗﺼــﺎل اﻟﻤﺮﺋــﻲ‪.‬‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻤﺎرة واﻻﻧﺸﺎء‪:‬‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺪاﺧﻠــﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻤــﺎرة‪ ،‬اﻟﻌﻤــﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﻣﺴــﺢ اﻟﻜﻤﻴــﺎت وإدارة ا‪Q‬ﻧﺸــﺎءات‪ ،‬ﻫﻨﺪﺳــﺔ ﻋﻠــﻢ اﻟﻌﻤــﺎرة‪،‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺪاﺧﻠــﻲ واﻟﺪﻳﻜــﻮر‪ ،‬اﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺪاﺧﻠــﻲ‪ ،‬إدارة اﻟﻤﺸــﺎرﻳﻊ ا‪Q‬ﻧﺸــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴــﺎب اﻟﻜﻤﻴــﺎت وإدارة ا‪e‬ﻋﻤــﺎل‪ ،‬إدارة‬
‫اﻟﻤﻨﺸــﺌﺎت‪ ،‬إدارة ﻣﺸــﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨــﺎء‪ ،‬ﺗﺨﻄﻴــﻂ اﻟﻤــﺪن واﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﻤﻌﻤــﺎري‪ ،‬اﻟﺘﺨﻄﻴــﻂ اﻟﺤﻀــﺮي وا‪Q‬ﻗﻠﻴﻤــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳــﺔ‬
‫واﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ‪.‬‬
‫@ﺗﺨﺼﺼﺎت ا‪S‬دارة‪:‬‬
‫ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻤﺪرﺟــﺔ ﺗﺤــﺖ ﻣﺠــﺎل )ا‪Q‬دارة واﻟﻤﻌﺎﻣــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳــﺔ( اﻟﺘــﻲ ﺗﺒﺘﻌــﺚ إﻟﻴﻬــﺎ اﻟــﻮزارة )ﻋــﺪا ﺗﺨﺼــﺺ إدارة اﻟﻮﺛﺎﺋــﻖ‬
‫واﻟﻤﺤﻔﻮﻇــﺎت(‬

‫اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻧﻔﻂ ﻋﻤﺎن )‪(PDO‬‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﺒﺘﻌــﺚ إﻟﻴﻬــﺎ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪e‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﻣــﺎ ﻋــﺪا اﻟﻄــﺐ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬ ‫اﻟﺒﺸــﺮي واﻟﻘﺎﻧــﻮن واﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟــﻮاردة ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪PD005‬‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬ ‫‪(PD011, PD019, PD001 PD020,PD010,‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫)‪PD018, PD016, PD015‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫)ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط ا‪Q‬ﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ(‬

‫ﻣﻌــــــــــــﻠﻮﻣـــــــﺎت إﺿــــــــــــﺎﻓﻴــــــــــــــــــﺔ‬

‫‪ -‬ﻳﺨﺘﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ا‪Q‬ﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬
‫‪ -‬أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ا‪Q‬ﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬
‫‪ -‬أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ أﻣﻀﻰ اﻟﺜﻼث اﻟﺴﻨﻮات ا‪e‬ﺧﻴﺮة )‪ (12-10‬ﺑﺈﺣﺪى ﻣﺪارس ﻣﻨﻄﻘﺔ ا‪Q‬ﻣﺘﻴﺎز ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺬوي ا‪Q‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪68‬‬
 ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪Natural & Physical Sciences‬‬

‫ﻫــﻞ ﺗﺤــﺐ دراﺳــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء واﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء وا‪2‬ﺣﻴــﺎء‬

‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت؟ ﻫــﻞ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ اﻛﺘﺴــﺎب ﻣﻬــﺎرات‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴــﻞ وﺣــﻞ اﻟﻤﺸــﻜﻼت؟ ﻫــﻞ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ‬
‫دراﺳــﺔ ﻃﺒﻴﻌــﺔ اﻟﺼﺨــﻮر ﻓــﻲ ﻋﻤــﺎن؟ أو ﺗﻌ ‪O‬ﻠــﻢ‬
‫ﻛﻴﻔﻴــﺔ اﻟﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ ﻣــﻮارد اﻟﻤﻴــﺎه اﻟﺘــﻲ‬
‫ﺗﻬﺪدﻫــﺎ ﻋﻮاﻣــﻞ ﻛﺜﻴــﺮة ﻓــﻲ اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ واﻟﻌﺎﻟــﻢ؟‬
‫ﻗــﺪ ﻳﻜــﻮن ﻣﺠــﺎل ﻋﻠــﻮم ا‪2‬رض أو اﻟﻌﻠــﻮم‬
‫اﻟﺒﻴﺌﻴــﺔ ﻫــﻮ اﻟﺨﻴــﺎر ا‪2‬ﻣﺜــﻞ ﻟــﻚ‪ .‬وﻟﻌﻠــﻮم ا‪2‬رض‬
‫ﻣﺴــﻤﻴﺎت أﺧــﺮى أﻳﻀــ‪ f‬ﻛﺎﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ‪ ،‬أو اﻟﻌﻠــﻮم‬
‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴــﺔ )اﻟﺠﻴﻮﻓﻴﺰﻳــﺎء واﻟﺠﻴﻮﻛﻴﻤﻴــﺎء(‬
‫اﻟــﺬي ﻳﻌﻨــﻰ ﺑﺪراﺳــﺔ أﺻــﻞ ا‪2‬رض واﻟﻌﻤﻠﻴــﺎت‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴــﺔ واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴــﺔ وا‪2‬ﺣﻴﺎﺋﻴــﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧــﺔ‬
‫ﻟﻬــﺎ ﻣﻨــﺬ ﻣﻼﻳﻴــﻦ اﻟﺴــﻨﻴﻦ‪ .‬ﻗــﺪ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ أن‬
‫ﺗﻜــﻮن ﻟﺪﻳــﻚ اﻟﻘــﺪرة ﻋﻠــﻰ ﺗﻮﻗــﻊ اﻟﻄﻘــﺲ‪ ،‬وﻫﻨــﺎ‬
‫ﺳــﻴﻜﻮن ﺗﺨﺼــﺺ ﻋﻠــﻢ ا‪2‬رﺻــﺎد اﻟﺠﻮﻳــﺔ ﻫــﻮ‬
‫اﻟﺨﻴــﺎر ا‪2‬ﻧﺴــﺐ ﻟﺘﺤﻘﻴــﻖ رﻏﺒﺘــﻚ‪ .‬أﻣــﺎ ﻋﻠــﻢ اﻟﻔﻠــﻚ‬
‫ﻓﻬــﻮ ﻳﻘــﻮدك ﻟﺪراﺳــﺔ أﺟــﺮام ﻫﺬا اﻟﻜﻮن اﻟﻔﺴــﻴﺢ‬
‫ﻛﺎ‪2‬رض واﻟﻤﺠــﺮات واﻟﻨﺠــﻮم واﻟﻜﻮاﻛــﺐ‪ .‬وﻟﺪﻳــﻚ‬
‫أﻳﻀــ‪ f‬اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء اﻟﻔﻠﻜﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺮﻛــﺰ ﻋﻠــﻰ ﺗﻄﺒﻴــﻖ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎﻻت اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء واﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت‬
‫وﻋﻠــﻮم اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪z‬ﻟــﻲ ﻓــﻲ اﺳﺘﻜﺸــﺎف اﻟﻔﻀــﺎء‪.‬‬
‫ﻫــﻞ ﺗﻤﻴــﻞ ﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت وﻋﻠــﻮم اﻟﺤﺎﺳــﺐ‬
‫ا‪z‬ﻟــﻲ؟ ا{ﺣﺼــﺎء ﻫــﻮ اﻟﻤﺠــﺎل ا‪2‬ﻗــﺮب ﻟﻤﻴﻮﻟــﻚ‬
‫إذ|‪ ،‬ﻓﻬــﻮ ﻳﺮﻛــﺰ ﻋﻠــﻰ ﺻﻘــﻞ ﻣﻬﺎراﺗــﻚ ﻓــﻲ ﺟﻤــﻊ‬
‫وﺗﺤﻠﻴــﻞ وﺗﻔﺴــﻴﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ ﺗﻮﻓﻴــﺮ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت ﻟﺘﺠــﺪ ﻋﻠــﻰ إﺛﺮﻫــﺎ ﺣﻠــﻮﻻً ﻟﻠﻤﺸــﻜﻼت‬
‫واﻟﺘﺤﺪﻳــﺎت اﻟﺘــﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ‪.‬‬

‫‪69‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬


‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫)ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ(‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﻳــﺖ‪.‬‬
‫@ﻣﻼﺣﻈــﺔ‪ :‬ﻟــﻦ ﻳﺘــﻢ اﺣﺘﺴــﺎب‬
‫ﻧﺴــﺒﺔ اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﻣــﻮاد‪ :‬اﻟﻔﻨــﻮن‬
‫اﻟﺘﺸــﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺔ‬
‫واﻟﻤﻮﺳــﻴﻘﻰ ﺿﻤــﻦ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﻌــﺎم‪.‬‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا^ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻣﻨﺢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪-‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪ 85‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪-‬ﻣﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ (‪)٪ 70‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫‪SE922‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا?ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤــﻮاد ا‪B‬ﺗﻴــﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐــﺔ ا?ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ‪-‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء‬
‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺣﺼﺎء‬ ‫‪BS020‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪X‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻻرض‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪BS208‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪X‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪X‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺔ ا‪3‬ﻧﺴﺎن‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫‪BS224‬‬
‫‪ -‬اﻻﺣﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪)٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪X‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS085‬‬
‫‪-‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪X‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ا‪3‬ﺣﺼﺎء‬ ‫‪BS090‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪70‬‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪75‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ )٪ 65( -‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪) :‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ‪ -‬ا‪D‬ﺣﻴﺎء(‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫‪SQ150‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ )٪ 65( -‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫) اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪D‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪60‬‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫‪ -‬ا‪D‬ﺣﻴﺎء‬ ‫‪ -‬ا‪D‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻮر‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪U0909‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺪرﺟــﺎت ا‪D‬ﻋﻠــﻰ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪60‬‬

‫اﻟﻤــﻮاد‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ا‪D‬ﺣﻴــﺎء أو اﻟﻌﻠــﻮم‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﺼﺤﻴــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪U0105‬‬
‫ﺑﻤﺴﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪-‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ا‪D‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪71‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬
‫‪Agriculture, Environmental And Related Studies‬‬

‫ﻻ ﺗــﺰال ﺣﺮﻓــﺔ ا‪7‬ﺟــﺪاد )اﻟﺰراﻋــﺔ( ﺗﻠﻌــﺐ دور( ﻫﺎﻣــ‪ $‬ﻓــﻲ‬

‫إﻧﻌــﺎش اﻗﺘﺼــﺎدات اﻟــﺪول‪ ،‬وﻣــﻊ ﻣــﺮور اﻟﺰﻣــﻦ‪ ،‬أﺻﺒﺤــﺖ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋــ‪ $‬ﻟﻠﺪراﺳــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻤــﺪارس واﻟﻤﻌﺎﻫــﺪ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻌــﺎت‪ ،‬ﺑﻌــﺪ أن أﺧــﺬت اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ‬
‫ﺣﻴــﺰ( ﻛﺒﻴــﺮ( ﻓﻴﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﻈﻬــﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳــﻮن اﻟﺰراﻋﻴــﻮن‪،‬‬
‫وﻇﻬــﺮت ﻣﺠــﺎﻻت أﺧــﺮى ﻛﺘﻘﻨﻴــﺎت اﻟﻤﻴــﺎه وﻋﻠــﻮم‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺻﻴــﻞ وﻋﻠــﻮم اﻟﺘﺮﺑــﺔ‪ .‬وﻻ ﻧﻨﺴــﻰ أن ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧــﺎت‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗﺎرﻳــﺦ اﻟﺰراﻋــﺔ‪ ،‬ﻓﻈﻬــﺮ ﺗﺨﺼــﺺ ﻋﻠــﻢ‬
‫اﻟﺤﻴــﻮان ﻛﺄﺣــﺪ اﻟﻤﺠــﺎﻻت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄــﺔ ﺑﺎﻟﺰراﻋــﺔ‪ .‬أﻣــﺎ ﻓﻴﻤــﺎ‬
‫ﻳﺘﻌﻠــﻖ ﺑﺎ‪l‬ﻧﺴــﺎن‪ ،‬ﻻ ﻳﺨﺘﻠــﻒ اﺛﻨــﺎن ﻋﻠــﻰ أن اﻟﺰراﻋــﺔ‬
‫ﻟﻬــﺎ اﻟﻨﺼﻴــﺐ ا‪7‬ﻛﺒــﺮ ﻓــﻲ ﺗﻐﺬﻳــﺔ ا‪l‬ﻧﺴــﺎن‪ ،‬وﻫﻨــﺎ ﻧﺠــﺪ‬
‫ﺗﺨﺼﺼــﻲ ا‪7‬ﻏﺬﻳــﺔ واﻟﺰراﻋــﺔ وﺗﻐﺬﻳــﺔ ا‪l‬ﻧﺴــﺎن وا‪7‬ﻣــﻦ‬
‫اﻟﻐﺬاﺋــﻲ‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻨﺼــﺐ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠــﺎل ﻓﻘــﻂ ﻋﻠــﻰ ﺟﺎﻧــﺐ واﺣــﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﺤــﺮ‬
‫ﻟــﻪ ﻧﺼﻴــﺐ أﻳﻀــ‪ $‬ﻓــﻲ ﺗﺄﻣﻴــﻦ اﻟﺜــﺮوات اﻟﻐﺬاﺋﻴــﺔ ﻟ‪r‬ﻧﺴــﺎن‪،‬‬
‫وﻧﺬﻛــﺮ ﺗﺨﺼﺼــﺎت ﺗﺮﺑﻴــﺔ ا‪7‬ﺣﻴــﺎء اﻟﺴــﻤﻜﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴــﺔ‬
‫اﻟﺴــﻤﻜﻴﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠــﺎل‪.‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪ )٪ 65‬اﻟﺤﺼﻮل‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا[ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ا‪3‬دارة واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪BS200‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪75‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪) :‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ‪ -‬ا‪M‬ﺣﻴﺎء(‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫‪SQ001‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ )٪ 65( -‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪) :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﺤﻢ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺰراﻋﻲ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC005‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا‪M‬ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺴﻤﻜﻲ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬
‫ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻇﻔﺎر‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ وﺿﺒﻂ‬ ‫‪VC026‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺟﻮدة ا‪M‬ﻏﺬﻳﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫‪73‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎﺑﻮرة‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺴﻤﻜﻲ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫) ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪MS004‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا[ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ ا@ﺣﻴﺎء اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا@ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺴﻤﻜﻲ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫) ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪MS005‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا[ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ وﺿﺒﻂ ﺟﻮدة ا@ﻏﺬﻳﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺒﺤﺮي‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر(‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫‪MS006‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا[ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا@ﺣﻴﺎء أو اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﺪ‬
‫‪ -‬ﻳﺨﻀﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ‬
‫)ﻣﻼﺣﺔ ﺳﻔﻦ اﻟﺼﻴﺪ(‬
‫ﺑﻌﺪ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻋﺪم اﺟﺘﻴﺎزه ﻟﻠﻔﺤﺺ ﻳﺘﻢ ﺗﺨﻴﻴﺮه‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺒﺤﺮي‬
‫ﻟﺘﺨﺼﺺ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫) ذﻛﻮر(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫‪MS007‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا[ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫)ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ ﻣﺤﺮﻛﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫ﺑﺤﺮﻳﺔ(‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫) ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪MS008‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎه وﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا[ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪74‬‬
 ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ذات اﻟﺼﻠـــﺔ‬
‫‪Engineering and Related Technologies‬‬

‫ﻣــﻦ ﺻﻔــﺎت اﻟﻤﻬﻨــﺪس اﻟﺠﻴــﺪ أن ﻳﻜــﻮن ﻗــﺎدر‪ 0‬ﻋﻠــﻰ‬

‫ﺗﻄﺒﻴــﻖ اﻟﻌﻠــﻮم واﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت وﻣﻬــﺎرات أﺧــﺮى ‪A‬ﻳﺠــﺎد‬
‫ﺣﻠــﻮل ﻋﻤﻠﻴــﺔ وﻗﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴــﺬ‪ ،‬ﻟﺘﻄﻮﻳــﺮ وﺗﺤﺴــﻴﻦ‬
‫وﺻﻴﺎﻧــﺔ اﻟﺒﻨﻴــﺔ ا‪W‬ﺳﺎﺳــﻴﺔ أو اﻟﻤﻨﺘﺠــﺎت أو اﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﺘــﻲ‬
‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ‪ .‬وإن ﺗﻮﻓــﺮت ﻟﺪﻳــﻚ ﻫــﺬه اﻟﻤﻬــﺎرات‪،‬‬
‫ﻓﻴﻤﻜﻨــﻚ أن ﺗﺘﺨﺼــﺺ ﻓــﻲ إﺣــﺪى ﻣﺠــﺎﻻت اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ‬
‫ﻛﺘﻠــﻚ اﻟﺘــﻲ ﺗﻨــﺪرج ﺗﺤــﺖ ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴــﺎت واﻟﻤــﻮارد‬
‫وﺗﺘﻄﻠــﺐ ﻣﻬــﺎرات ﺟﻴــﺪة ﻓــﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت واﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء‬
‫ﻛﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺒﺘــﺮول واﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴــﺔ وﻫﻨﺪﺳــﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﻗــﺔ اﻟﻤﺘﺠــﺪدة وﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤــﻮاد واﻟﺘﻌﺪﻳــﻦ‪.‬‬
‫وإن ﻛﻨــﺖ ﺗﻬﺘــﻢ أﻛﺜــﺮ ﺑﻤﺠــﺎل ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺒﻨــﺎء وا‪A‬ﻧﺸــﺎء‬
‫ﻓﻬــﻲ ﺗﺘﻔــﺮع إﻟــﻰ اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴــﺔ وﻫﻨﺪﺳــﺔ ا‪A‬ﻧﺸــﺎء‬
‫وﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤﺴــﺎﺣﺔ واﻟﺘﻌﻤﻴــﺮ )وﻻﺑــﺪ أن ﺗﻌــﺮف ﻣــﺎ‬
‫اﻟﻔــﺮق ﺑﻴــﻦ اﻟﺘﻌﻤﻴــﺮ واﻟﻌﻤــﺎرة ‪W‬ﻧﻬﻤــﺎ ﻣﺠــﺎﻻن ﻣﺨﺘﻠﻔــﺎن‬
‫ﺗﻤﺎﻣــ‪ .(o‬وﻫﻨــﺎك ﺗﺨﺼﺼــﺎت ﻫﻨﺪﺳــﻴﺔ أﺧــﺮى ﻛﺎﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴــﺔ واﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴــﺔ واﻟﻤﻴﻜﺎﺗﺮوﻧﻜــﺲ وﺗﻘﻨﻴــﺔ‬
‫اﻟﺴــﻴﺎرات واﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪s‬ﻟﻲ واﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫واﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴــﺔ واﻟﻠﻮﺟﺴــﺘﻴﺔ وﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺴــﻼﻣﺔ ﻣــﻦ‬
‫اﻟﺤﺮاﺋــﻖ وﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻄﻴــﺮان وﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺼﻴــﺪ وﺗﻘﻨﻴــﺎت‬
‫اﻟﻤﻼﺣــﺔ‪ .‬وﻣــﻦ اﻟﻤﻬــﻢ ﺟــﺪ‪ 0‬ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ إﻟﻴــﻚ أن ﺗﺒﺤــﺚ أﻛﺜــﺮ‬
‫وﺗﺘﻌﻤــﻖ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻣﺠــﺎﻻت اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ ﺣﺘــﻰ ﻳﺴــﻬﻞ‬
‫ﻋﻠﻴــﻚ اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻤﺠــﺎل اﻟــﺬي ﻳﺘﻨﺎﺳــﺐ وﻗﺪراﺗــﻚ‪.‬‬

‫‪75‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﻣﻨﺢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫)ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ(‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫(‪)٪ 85‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪SE920‬‬
‫@ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪3‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﻮاد‪ :‬اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮاد ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻌﺪل اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ‪ -‬ا\ﺣﻴﺎء‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ ‫‪BS061‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪-‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا\ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫‪BS209‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠــﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧـــــــــــــﺔ‬

‫ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠـــﺎﻻت‬
‫ا ‪ I‬ﺗﻴــــــــــــــــــــــﺔ ‪:‬‬
‫إدارة اﻟﺼﻴﺎﻧــــﺔ ‪-‬ﻋﻤﻠﻴــــــــﺎت‬
‫اﻟﻤﻌــــــــﺎﻟﺠـــﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧـــــــــــﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴــﺔ‬
‫ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳــﺎت‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴــﺔ‬
‫ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋــﺎت واﻟﺘﺸــﻐﻴﻞ ا‪I‬ﻟﻲ‬
‫واﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ أﻧﻈﻤــﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت )اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴــﺔ ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠــﺎﻻت ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪BS051‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧﺸــﺎءات ‪ -‬اﻟﻨﻘــﻞ ‪ -‬اﻟﺒﻴﺌﻴــﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤــﻮارد اﻟﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ ا‪W‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳــــــــــــــــﺔ اﻻﺗﺼـــــــــﺎﻻت‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻄﺒﻴــﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳــﺔ‬
‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺤﺎﺳــــــــﺐ ا‪I‬ﻟــــــﻲ‬
‫ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺸــﺒﻜﺎت ‪ -‬ﺗﻄﻮﻳــﺮ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴــﺎت‬
‫ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﻄﺎﻗــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴــﺔ‬
‫ﺑﺘﺨﺼﺼــﺎت ﻓﺮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ا‪I‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫أﻧﻈﻤــﺔ اﻟﻄﺎﻗــﺔ ‪ -‬أﻧﻈﻤــﺔ اﻟﻘــﺪرة‬
‫ا\ﺟﻬــﺰة اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــﺔ واﻟﺘﺤﻜــــــﻢ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪76‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫‪BS295‬‬
‫‪-‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬ ‫واﻟــــــﺤﺎﺳـــــﺐ ا‪:‬ﻟــــــــــــــــﻲ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت )اﻟﺒﺤﺘﺔ(‬ ‫واﻻﻟﻜﺘﺮوﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS026‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬
‫واﻟﻤــــــﻮاد‬
‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ وا‪O‬دارة‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮاﺋﻖ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳــــــــﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴـــــــﺔ‬ ‫‪BS246‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫)ﺣﻔﺮ آﺑﺎر(‪.‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳـــــﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴــﺔ‬ ‫‪BS056‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫)اﻟﺴﻴﺎرات(‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫‪BS226‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪:‬ﻟﻲ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫‪BS217‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ا‪O‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وا‪O‬ﺗﺼﺎﻻت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS087‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪:‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫‪BS119‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪77‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪L‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪BS034‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫واﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ واﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪L‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪BS291‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪L‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪BS293‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪L‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪BS010‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫‪BS013‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪L‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴــــــﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫واﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪BS014‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻋﻠﻰ ا‪I‬ﻗﻞ ﻓﻲ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاد ا‪L‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳـــــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴــــــﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪-‬‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫‪BS042‬‬
‫اﻻﺣﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق ا‪I‬وﺳﻂ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا]ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪-‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪BS043‬‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ا‪I‬ﺟﻬﺰة واﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪L‬ﻟﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪L‬ﺗﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺸﺒﻜﺎت‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪BS046‬‬
‫‪ -‬اﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪78‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎرات‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫‪BS266‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬ا‪A‬ﺗﻤﺘﺔ وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ أﺟﻬﺰة اﻟﻘﻴﺎس‬
‫واﻟﺴﻴﻄﺮة‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪75‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ) اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ ،‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪SQ200‬‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0101‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0801‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﺤﺎر‪.‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0201‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻨﺰوى‪.‬‬
‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪A‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻤﻮاد ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪ 60‬‬ ‫‪U0301‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺈﺑﺮاء‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪U0401‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪U0501‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0601‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺸﻨﺎص‪.‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0701‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻌﺒﺮي‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -‬ﻫــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ ﻣﺨﺼــﺺ ﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻛﻠﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪A‬ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪)٪ 70‬‬
‫اﻟﺤــﺮس اﻟﺴــﻠﻄﺎﻧﻲ اﻟﻌﻤﺎﻧــﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴــﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ (‪ )٪ 65‬ﻓــﻲ‬
‫‪ -‬ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺎﻟــﺐ أن ﻳﻜــﻮن ﺣﺎﺻــﻞ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ‪:‬‬
‫ﻣﺎدﺗــﻲ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت واﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺷــﻬﺎدة ‪ IELTS‬ﺑﻤﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪(5‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ (‪ )٪ 70‬ﻓــﻲ‬ ‫‪U1220‬‬
‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻧﻘــﺎط‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺎدﺗﻲ‪:‬اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‬ ‫واﻟﺮﺳــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳــﻲ‪.‬‬

‫‪79‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺐ‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫) ذﻛﻮر (‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪-‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪F‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪VC001‬‬
‫) ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث (‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﺤــﻢ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫) ذﻛﻮر (‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪-‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬
‫‪VC003‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪F‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫) ذﻛﻮر ‪ -‬إﻧﺎث (‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼــــﻮر‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫) ذﻛﻮر (‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪-‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬
‫‪VC006‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪F‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫) ذﻛﻮر ‪ -‬إﻧﺎث (‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻌﺒـــﺮي‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫) ذﻛﻮر (‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪-‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬
‫) ذﻛﻮر ‪ -‬إﻧﺎث (‬ ‫‪VC008‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪F‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺸﻨﺎص‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫) ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث (‬ ‫‪VC010‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪F‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ -‬ا‪F‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت ‪ -‬اﻟﻤﻴﻜﺎﺗﺮوﻧﻜﺲ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫) ذﻛﻮر(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪-‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬
‫‪VC012‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪F‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫) ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث (‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ا‪F‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪80‬‬
 ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟـــﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫) ذﻛﻮر ( اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪VC015‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬اﻧﺎث ( اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـــــــﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻳﺼـﺮف ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ ﻣﻨﺤـﺔ ﺷـﻬﺮﻳﺔ إﻋﺘﺒـﺎر‪i‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ أرﻛﺎن‬

‫ﻣـﻦ ﺗﺎرﻳـﺦ إﻟﺘﺤﺎﻗـﻪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫‪MT001‬‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻓﻴـﺮ ﺛﻼﺛـﺔ وﺟﺒـﺎت ﻳﻮﻣﻴـﺔ ﻃﻴﻠـﺔ‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪55‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬
‫ﻓﺘـﺮة دراﺳـﺘﻪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴـﺔ وﺗﻮﻓﻴـﺮ اﻟﺴـﻜﻦ‬ ‫وﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫واﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﻤﻼﺑـﺲ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬
‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ وﺧﺪﻣـﺔ ﻏﺴـﻴﻞ اﻟﻤﻼﺑـﺲ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫‪ -‬ﺗﻀﻤـﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪MT002‬‬
‫ﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻬـﺎ ﻓﺮﺻـ‪ y‬وﻇﻴﻔﻴـﺔ ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﺨـﺮج‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬
‫وﻓﻘـﺎ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻤﻘﺒـﻮل ﺑـﻪ وا‪z‬ﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫وﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬
‫واﻟﻘﻮاﻧﻴـﻦ اﻟﻤﻌﻤـﻮل ﺑﻬـﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺘـﻢ ﺗﻮﻇﻴـﻒ ﺧﺮﻳﺠـﻲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣـﻦ‬
‫ﺣﻤﻠـﺔ اﻟﺪﺑﻠـﻮم اﻟﻤﺘﻘـﺪم ﺑـﻮزارة اﻟﺪﻓـﺎع‬ ‫‪ -‬اﻟــﻨــﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﻤــﻮاد‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻄﻴﺮان‬
‫وﻗـﻮات اﻟﺴـﻠﻄﺎن اﻟﻤﺴـﻠﺤﺔ )ﺑﺮﺗﺒـﺔ‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل (‪)٪ 60‬‬
‫ﻋﺮﻳـﻒ(‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺳﻼح اﻟﺠﻮ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪MT003‬‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫داﺧﻞ ﺣﺮم اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻴـﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﻛﺎﻟﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫وﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴـﺔ‪-:‬‬
‫‪)IET, RICS, ICE, RAeS, IMechE,‬‬
‫‪IMarEST, EI and EASA Part )66).‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﻳﻤﻨـﺢ ﻛﻞ ﻃﺎﻟـﺐ ﺟﻬـﺎز ﺣﺎﺳـﺐ آﻟـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪MT004‬‬
‫ﻣﺤﻤـﻮل ﻋﻨـﺪ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﺧﺪﻣـﺔ ا‪Q‬ﻧﺘﺮﻧـﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺪل (‪)٪ 55‬‬ ‫وﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬
‫‪ -‬ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ اﻻﻃـﻼع ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ واﻟﺸـﺮوط اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﺗﻮاﻓﺮﻫـﺎ ﻓـﻲ اﻟﻤﺘﻘـﺪم‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫وﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫ﻟﻄﻠـﺐ اﻻﻟﺘﺤـﺎق ﻛﻄﺎﻟـﺐ ﻓـﻲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Q‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪MT005‬‬
‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﻓـﻲ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫‪www.mtc.edu.om‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻨﻈﻢ‬

‫اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻧﻔﻂ ﻋﻤﺎن )‪(PDO‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗﺒﺘﻌﺚ ﻟﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫‪PD001‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬ ‫)ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط ا‪Q‬ﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ(‬

‫‪81‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﻌـﻤـــــﺎرة وا&ﻧﺸــــــــــﺎء‬
‫‪Architecture and Building‬‬

‫ﻳﻤﺘــﺰج اﻟﻔــﻦ ﺑﺎﻟﻌﻠــﻮم واﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ‪،‬‬

‫ﻓﻴﺄﺗــﻲ ﻣﺠﺎﻟــﻲ اﻟﻌﻤــﺎرة وا‪I‬ﻧﺸــﺎء ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣــﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻬــﻞ ﺗﻌﻠــﻢ أن اﻟﺒﻴﺌــﺔ اﻟﻤﺸــﻴﺪة اﻟﺘــﻲ ﻧﻌﻴــﺶ‬
‫ﻓﻴﻬــﺎ ﺻﻤﻤــﺖ ﻋﻠــﻰ أﻳــﺪي ﻣﻌﻤﺎرﻳﻴــﻦ؟ ﻗــﺪ ﻳﻌﻤــﻞ‬
‫اﻟﻤﺼﻤــﻢ اﻟﻤﻌﻤــﺎري ﻓــﻲ اﻟﻤﻴــﺪان‪ ،‬أو ﻗــﺪ ﻳﻘﻀــﻲ‬
‫أﻏﻠــﺐ ﺳــﺎﻋﺎت ﻋﻤﻠــﻪ ﺧﻠــﻒ ﺷﺎﺷــﺔ اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا[ﻟــﻲ‪،‬‬
‫ﻓﻬــﺬا اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﻮاﺳــﻊ ﻳﺘﻀﻤــﻦ ﻋﻠــﻰ ﺗﺨﺼﺼــﺎت‬
‫ﻋــﺪة ﻛﻤﻌﻤــﺎري اﻟﻤﻨﺎﻇــﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴــﺔ واﻟــﺬي‬
‫ﻳﻘــﻮم ﺑﺘﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺤﺪاﺋــﻖ واﻟﻤﺘﻨﺰﻫــﺎت وا‪l‬ﻣﺎﻛــﻦ‬
‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑــﻞ ﻳﺮﻛــﺰ اﻟﻤﺼﻤــﻢ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟﺸــﻜﻞ اﻟﺪاﺧﻠــﻲ ﻟﻠﻤﻨــﺎزل‬
‫واﻟﻤﺮاﻛــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳــﺔ واﻟﻤﻄــﺎرات واﻟﻤــﺪارس وﻏﻴﺮﻫــﺎ‪.‬‬
‫وﻗــﺪ وﺟــﺪت ﺗﺨﺼﺼــﺎت أﺧــﺮى ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠــﺎل‬
‫ﻟﺘﻮاﻛــﺐ ﻣﺴــﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺪول ﻛﺘﺨﻄﻴــﻂ‬
‫اﻟﻤــﺪن وإدارة اﻟﻌﻘــﺎرات وإدارة اﻟﻤﺮاﻓــﻖ وإدارة‬
‫اﻟﻤﻤﺘﻠــﻜﺎت ﻣﺜــ ً‬
‫ﻼ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪82‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪BS138‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤــــــــﺎرة‬ ‫‪BS140‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪Y‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪BS232‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪Y‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت وادارة‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪BS045‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧﺸﺎءات‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻇﻔﺎر‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪Y‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪BS037‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪Y‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻣﺴﺢ اﻟﻜﻤﻴﺎت وإدار ة‬ ‫‪BS053‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻋﻠﻢ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫‪BS225‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS015‬‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺪﻳﻜﻮر‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪BS112‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪Y‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫‪BS117‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪83‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪e‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‪.‬‬ ‫ا@دارة ا@ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪BS220‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﻜﻤﻴﺎت وإدارة اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫‪BS088‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ وا@دارة‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫إدارة اﻟﻤﻨﺸﺄت‬ ‫‪BS248‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪r‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﻲ (‪ )٪ 60‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺪن‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬ ‫‪BS207‬‬
‫أو (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬ ‫وا@ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫‪BS019‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 65‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪q‬دارة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪BS176‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠــــﻮم(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻣﻘﺮ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬

‫واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫دﺧﻞ‬ ‫ﺿﻤﺎن‬
‫‪ -‬ﻳﺤــﺪد اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻣﺤﺪود‬ ‫إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﻳﺮﻏــﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﺑﻬﺎ وﻓــﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 60‬‬ ‫وا@ﻧﺸﺎء ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬
‫اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑــﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﺴــﻤﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴــﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮم‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﺑﻌــﺪ اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات‬ ‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ا ﻟﺘﺴــﺠﻴﻞ ‪.‬‬ ‫)ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط‬
‫‪-‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا@ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ا@ﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر ‪-‬‬ ‫‪SP001‬‬ ‫‪SF001‬‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ(‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ وا@دارة ‪-‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪q‬دارة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪84‬‬
 ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺐ‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪VC020‬‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﺤـــﻢ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪VC021‬‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼـــــﻮر‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪VC022‬‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻌﺒـــﺮي‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪VC023‬‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼـــﻼﻟﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪VC024‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪85‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪Information Technology‬‬

‫ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ ﻳــﺪرك ﻣﺆﺳﺴــﻮ اﻟﺸــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ اﻟﻜﺒــﺮى‬

‫ﻣﺜــﻞ ﺷــﺮﻛﺔ أﺑــﻞ واﻟﻔﻴﺴــﺒﻮك أن ﻣﺠــﺎل ﺗﻘﻨﻴــﺔ‬
‫ﺛــﺮاء‬
‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت ﺳــﻮف ﻳﺠﻌــﻞ ﻣﻨﻬــﻢ ا‪Q‬ﺷــﻬﺮ وا‪Q‬ﻛﺜــﺮ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻓﺨﺒــﺮاء ﺗﻘﻨﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﻤﻠﻜــﻮن‬
‫اﻟﻘــﺪرة ﻋﻠــﻰ ﺗﻄﺒﻴــﻖ اﻟﺤﻮﺳــﺒﺔ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻣﺠــﺎﻻت‬
‫اﻟﺤﻴــﺎة ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬــﻢ إﻳﺠــﺎد اﻟﺤﻠــﻮل ﻟﻠﻤﺸــﻜﻼت‪ ،‬ﻫــﻢ ﻣــﻦ‬
‫أﻫــﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻــﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ ﻓــﻲ أي ﻣﺆﺳﺴــﺔ ﺳــﻮاء أﻛﺎﻧــﺖ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻘﻄــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣــﻲ أو اﻟﺨــﺎص‪.‬‬
‫إن ﻛﻨــﺖ ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ ﺗﻌﻠــﻢ ﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺗﻄﺒﻴــﻖ ﺗﻘﻨﻴــﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴــﻢ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴــﺎت‬
‫وا‪Q‬ﺟﻬــﺰة وا‪m‬ﺗﺼــﺎﻻت ﻓﺘﺨﺼــﺺ ﺗﻘﻨﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت‬
‫وا‪m‬ﺗﺼــﺎﻻت ﻫــﻮ اﻟﺘﺨﺼــﺺ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺐ ﻟــﻚ‪ ،‬أﻣــﺎ إذا ﻛﺎﻧــﺖ‬
‫ﻣﻴﻮﻟــﻚ ﻧﻈﺮﻳــﺔ ﺑﺤﺘــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل ﺗﻘﻨﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧــﻚ ﺗﻌﻠــﻢ أﺳﺎﺳــﻴﺎت اﻟﺤﻮﺳــﺒﺔ واﻟﺒﺮﻣﺠﻴــﺎت‬
‫وأﻧﻈﻤــﺔ ﺑﺮاﻣــﺞ وأﺟﻬــﺰة اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪u‬ﻟــﻲ ﻓﺄﻧــﺖ ﺑﺎﻟﻄﺒــﻊ‬
‫ﺗﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺘﺨﺼــﺺ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل ﻋﻠــﻮم اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪u‬ﻟــﻲ أو‬
‫اﻟﺤﻮﺳــﺒﺔ‪ .‬وإذا اﺧﺘــﺮت ﻣﺠــﺎل ﻫﻨﺪﺳــﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴــﺎت ﻓﺄﻧــﺖ‬
‫ﺳــﺘﺘﻌﻠﻢ ﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺗﻄﻮﻳــﺮ وﺻﻴﺎﻧــﺔ أﻧﻈﻤــﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴــﺎت‪،‬‬
‫ورﺑﻤــﺎ ﺗﺘﺨﺼــﺺ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل ﻣﺸــﺎﺑﻪ وﻫــﻮ ﻧﻈــﻢ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪u‬ﻟــﻲ ﺑﻤﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤــﻖ ﻓــﻲ ﻓﻬــﻢ‬
‫ﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺑﻨــﺎء ﻧﻈــﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت واﺳــﻌﺔ اﻟﻨﻄــﺎق ﻛﻘﻮاﻋــﺪ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت وﻣﻮاﻗــﻊ ﺷــﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ واﻟﺒﻴﺎﻧــﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺪوﻟــﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻨﻔــﺮض أﻧــﻚ ﺗﻄﻤــﺢ ‪Q‬ن ﺗﺼﺒــﺢ ﺧﺒﻴــﺮ ﺣﻤﺎﻳــﺔ ﺷــﺒﻜﺎت‬
‫اﻟﺤﺎﺳــﺐ ا‪u‬ﻟــﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟــﻚ ﻟﻴــﺲ أﻣﺎﻣــﻚ ﺧﻴــﺎر أﻧﺴــﺐ ﻣــﻦ‬
‫ﺗﺨﺼــﺺ أﻣــﻦ اﻟﺸــﺒﻜﺎت‪ ،‬وإن رﻏﺒــﺖ ﻓــﻲ دراﺳــﺔ اﻟﺠﺎﻧــﺐ‬
‫اﻟﺠﻨﺎﺋــﻲ ﺑﺘﻘﻨﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻓﻠﻴــﺲ ﻫﻨــﺎك أﻧﺴــﺐ‬
‫ﻣــﻦ ﺗﺨﺼــﺺ اﻟﺘﺤﻠﻴــﻞ اﻟﺠﻨﺎﺋــﻲ اﻟﺤﺎﺳــﻮﺑﻲ أو اﻟﻌﻠــﻮم‬
‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴــﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴــﺔ واﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻌﻠــﻖ ﺑﺎ‪Q‬دﻟــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ‬
‫ﻳﻌﺜــﺮ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺤﻮاﺳــﻴﺐ واﻟﻮﺳــﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴــﺔ‪ .‬أﻣــﺎ‬
‫ﺗﺨﺼــﺺ ﻧﻈــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت ا‪m‬دارﻳــﺔ ﻓﻬــﻮ اﻟﺨﻴــﺎر ا‪Q‬ﻣﺜــﻞ‬
‫ﻟﻤــﻦ ﻳﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ دراﺳــﺔ اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑﻴــﻦ اﻟﺒﺸــﺮ واﻟﺘﻘﻨﻴــﺔ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺎت وﻛﻴﻔﻴــﺔ اﺳــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻜﻔــﺎءات اﻟﺒﺸــﺮﻳﺔ‬
‫ﻣــﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴــﺰ ﻋﻠــﻰ اﻟﺠﺎﻧــﺐ اﻟﺘﻘﻨــﻲ‪.‬‬
‫وﻻ ﻧﻨﺴــﻰ إداري ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺸــﺒﻜﺎت اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ‬
‫اﻟﺤﺴــﺎﺑﺎت وﺗﺜﺒﻴــﺖ اﻟﺨــﻮادم واﻟﻤﺤــﻮﻻت اﻟﺤﺎﺳــﻮﺑﻴﺔ‬
‫وإﻋﺪادﻫــﺎ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣﺮاﻗﺒــﺔ أداء اﻟﺸــﺒﻜﺔ وإﺻــﻼح‬
‫اﻟﻤﺸــﻜﻼت اﻟﻔﻨﻴــﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪86‬‬
 ‫ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ ﺟﺰﺋﻴﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈـــــــﺎت‪:‬‬
‫• اﻟﻤﻨﺤﺔ ﺗﺸﻤﻞ‪ :‬اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺨﺼﺺ ﺷﻬﺮي ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫• ﻳﺘﺤﻤــﻞ اﻟﻄﺎﻟــﺐ دﻓــﻊ ﻣﺒﻠــﻎ ﻗــﺪره )‪ 4500‬ﺟﻨﻴــﻪ ﻣﺼــﺮي( ﻟﺸــﺆون اﻟﻮاﻓﺪﻳــﻦ ﺑــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻤﺼﺮﻳــﺔ وﻫــﺬا اﻟﻤﺒﻠــﻎ ﻗﺎﺑــﻞ‬
‫ﻟﻠﺰﻳــﺎدة ‪.‬‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫‪Information Technology‬‬

‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪(%85‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪:‬‬
‫)دون اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻲ ﺳﻮﻳﻒ‬ ‫‪SE966‬‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ(‬
‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻦ (‪ (%80‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا[ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ – اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ – اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء –اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪-‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻮاد ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪c‬ﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺤﻮﺳﺒﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ وادارة اﻻﻋﻤﺎل‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫‪BS237‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺸﺒﻜﺎت وأﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫‪-‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪-‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻮﻳﺐ‬
‫‪ -‬اﻟﺸﺒﻜﺎت وﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫‪BS027‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪X‬دارﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا[ﻟﻲ‬ ‫‪BS148‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ) ‪)٪ 65‬‬ ‫‪-‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪-‬أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪BS076‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا[ﻟﻲ‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب ﺑﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪H‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬
‫‪ -‬اﻻﻣﻦ اﻟﺴﺒﺮاﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻢ اﻟﺒﺒﺎﻧﺎت‬
‫‪ -‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﻪ‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪BS094‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪H‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻧﺘﺮﻧﺖ ا‪c‬ﺷﻴﺎء‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺰز واﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﺮوﺑﻮت وا‪c‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ) ‪)٪ 65‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻮم ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا[ﻟﻲ‬ ‫‪BS106‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪87‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪B‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪.‬ﻟﻲ‬ ‫‪BS206‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪b‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫(‪)٪65‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪ -‬ا‪b‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺒﺮاﻧﻲ‬ ‫‪BS210‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺬﻛﺎء ا‪C‬ﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫‪BS212‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫‪ -‬أﻣﻦ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت وا‪b‬دﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪BS268‬‬
‫(‪)٪65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪.‬ﻟﻲ ﻟﻼﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪-‬ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻮﻳﺐ وأﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫‪BS287‬‬
‫‪-‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا*ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق ا‪b‬وﺳﻂ‬ ‫ا*ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬ ‫‪BS044‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪.‬ﻟﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫‪ -‬اﻟﺤﺎﺳﻮب وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ا‪C‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ) ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺸﺒﻜﺎت‬
‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪.‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫(‪)٪65‬‬ ‫‪BS187‬‬
‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب )ﻋﺎم(‬
‫‪ -‬اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫‪BS257‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫‪ -‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪C‬دارﻳﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬
‫‪ -‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪C‬دارﻳﺔ‬ ‫‪BS032‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫) ‪)٪ 65‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫‪BS035‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪k‬دارة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫(‪)٪65‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪C‬دارﻳﺔ‬ ‫‪BS178‬‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪C‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪88‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪m‬دارة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫(‪)٪65‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫‪BS179‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫(‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪0‬دارﻳﺔ‬ ‫‪BS084‬‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬
‫(‪)٪65‬‬ ‫‪ -‬اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪H‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻻﻣﻦ اﻟﺴﺒﺮاﻧﻲ‬ ‫‪BS089‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ -‬ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪BS118‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫(‪)٪65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺰون‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻢ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS126‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪H‬ﻟﻲ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫(‪)٪65‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺬﻛﺎء ا‪0‬ﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫‪BS234‬‬
‫(‪ )٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم(‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫دﺧﻞ ﻣﺤﺪود‬ ‫ﺿﻤﺎن‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺴﺐ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫‪ 600‬رﻳﺎل أو‬ ‫إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫(‪)٪ 60‬‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫أﻗﻞ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪H‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮم‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫)ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط ا‪0‬ﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﻪ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ(‬ ‫‪DS002‬‬ ‫‪SP002‬‬ ‫‪SF002‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣـــــﺎت إﺿﺎﻓﻴــــــﺔ ﻋـــــــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــــــــﺞ‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪m‬دارة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎن ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﺴﻘﻂ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق ا‪q‬وﺳﻂ ‪ -‬اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪89‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‬ ‫‪U0102‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﺤﺎر‪.‬‬ ‫‪U0802‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻨﺰوى‪.‬‬ ‫‪U0202‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺈﺑﺮاء‪.‬‬ ‫‪U0302‬‬
‫ا‪9‬ول ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫(‪)٪ 60‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪U0402‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪U0502‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺸﻨﺎص‪.‬‬ ‫‪U0602‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻌﺒﺮي‪.‬‬ ‫‪U0702‬‬

‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻮر‪.‬‬ ‫‪U0902‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪90‬‬
 ‫اﻟﺘـــﺮﺑﻴــــــــﺔ‬
‫‪Education‬‬

‫إن ﻣﻬﻨــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﻋﺮﻳﻘــﺔ وﻗﺪﻳﻤــﺔ ﺑﻘــﺪم‬

‫ا‪A‬ﻧﺴــﺎن‪ ،‬وﻫــﻲ ﺟﺪﻳــﺮة ﺑﺎ‪A‬ﺣﺘــﺮام واﻟﺘﻘﺪﻳــﺮ‪،‬‬
‫وﺗﻌﺘﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺮﻛﺎﺋــﺰ ا‪H‬ﺳﺎﺳــﻴﺔ ﻟﺘﻘــﺪم ا‪H‬ﻣــﻢ‬
‫وﺗﻄﻮرﻫــﺎ‪ ،‬ﻋﻮﺿــ‪ R‬ﻋــﻦ ﻛﻮﻧﻬــﺎ رﺳــﺎﻟﺔ ﻋﻈﻴﻤــﺔ‬
‫وﺳــﺎﻣﻴﺔ ﻗﺒــﻞ أن ﺗﻜــﻮن ﻣﺠــﺮد وﻇﻴﻔــﺔ‪ .‬إن‬
‫اﻟﺘﺨﺼــﺺ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ﻳﺘﻴــﺢ ﻟــﻚ‬
‫ﺧــﻮض ﻫــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑــﺔ اﻟﻤﻠﻴﺌــﺔ ﺑﺎﻟﻄﻤﻮﺣــﺎت‬
‫واﻟﺘﺤﺪﻳــﺎت‪ ،‬ﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ا‪H‬ﺟﻴــﺎل‪ ،‬وﻧﺸــﺮ اﻟﻌﻠــﻢ‬
‫واﻟﻤﻌﺮﻓــﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋــﺔ اﻟﻤﺴــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺑﻨــﺎء‬
‫اﻟﺤﻀــﺎرات‪ .‬وإن اﺧﺘــﺮت ﻫــﺬا اﻟﻤﺠــﺎل ﻓﺴــﻴﻜﻮن‬
‫أﻣﺎﻣــﻚ ﻋــﺪة ﺧﻴــﺎرات ﻣــﻦ اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻫــﻲ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻤــﻦ ﻳﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ أن ﻳﺼﺒــﺢ‬
‫ﻣﻌﻠﻤــ‪ R‬ﻓــﻲ ﻣــﺪارس اﻟﺴــﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬
‫أو ﻫﻨــﺎك ﻣﺠــﺎل آﺧــﺮ ﻟﻤــﻦ ﻳﺮﻏــﺐ اﻟﺘﺨﺼــﺺ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻣﺴــﺎﻋﺪة ا‪H‬ﻃﻔــﺎل ﻣــﻦ‬
‫ﻓﺌــﺔ ذوي ا‪A‬ﺣﺘﻴﺎﺟــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﻐﻠــﺐ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﻌﺘﺮﺿﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺳــﺒﻴﻞ‬
‫اﻟﺘﻌﻠــﻢ وﻫــﻮ ﺗﺨﺼــﺺ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺨﺎﺻــﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﺘﺨﺼــﺺ ﻃﻔــﻞ ﻣــﺎ ﻗﺒــﻞ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ‬
‫ﻓﻬــﻮ ﻳﺘﻴــﺢ ﻟــﻚ ﻓﺮﺻــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ا‪H‬ﻃﻔــﺎل‬
‫اﻟﺼﻐــﺎر ﺣﺘــﻰ ﺳــﻦ اﻟﺴﺎدﺳــﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬــﻢ‬
‫وﺗﺮﺑﻴﺘﻬــﻢ‪.‬‬

‫‪91‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈـــــــﺎت‪:‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺪ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﻤﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻟﻠﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻮم اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪدﻫﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ إﺑﺮاز ﺷﻬﺎدة ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻴﺮة واﻟﺴﻠﻮك أﺛﻨﺎء اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎﺻﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﻌﺜﺎت ﺗﻌﻬﺪات ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬

‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻻﺣﻘﺎ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻓﻘﺎ ﻻﺟﺘﻴﺎز اﻟﺨﺮﻳﺞ ﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫‪Mathematics for Secondary‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪(٪ 85‬‬ ‫‪School Teaching‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ED006‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ )‪.(٪ 85‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ) ‪.(٪ 90‬‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪.(٪ 85‬‬ ‫‪Physics for Secondary‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ )‪(٪ 80‬‬ ‫‪School Teaching‬‬ ‫‪ED007‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء )‪.(٪ 85‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪.(٪ 90‬‬

‫‪Chemistry for Secondary‬‬

‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬ ‫‪School Teaching‬‬ ‫‪ED008‬‬
‫‪ -‬ا[ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪.(٪ 85‬‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ )‪(٪ 75‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء )‪(٪ 85‬‬
‫• اﻻﺣﻴﺎء)‪.(٪ 85‬‬ ‫‪Biology for Secondary‬‬
‫‪ -‬ا[ﺣﻴﺎء‬ ‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪(٪ 90‬‬
‫‪School Teaching‬‬ ‫‪ED009‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪(٪ 85‬‬ ‫‪English for Secondary‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪(٪ 90‬‬ ‫‪School Teaching‬‬
‫ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ‬ ‫‪ED010‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو ﻟﻐﺔ اﺧﺮى‬ ‫• اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو ﻟﻐﺔ اﺧﺮى )‪(٪ 75‬‬
‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫)‪ (٪ 80‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎدة ﻣﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫‪92‬‬

 ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫)ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ(‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫‪ -‬ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﻳــﺖ‪.‬‬
‫@ﻣﻼﺣﻈــﺔ‪ :‬ﻟــﻦ ﻳﺘــﻢ اﺣﺘﺴــﺎب‬
‫ﻧﺴــﺒﺔ اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﻣــﻮاد‪ :‬اﻟﻔﻨــﻮن‬
‫اﻟﺘﺸــﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺔ‬
‫واﻟﻤﻮﺳــﻴﻘﻰ ﺿﻤــﻦ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﻌــﺎم‪.‬‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻋــﻦ )‪(٪ 80‬‬
‫‪-‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل اﻟﻤﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪SE924‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫)‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪G‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻐــﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪-‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫)ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ(‬ ‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫‪ -‬ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ‪ :‬اﻟﻬﻴﺌــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪(٪ 80‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫واﻟﺘﺪرﻳــﺐ‪.‬‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)‪ (٪ 70‬ﻓــﻲ اﻟﻤــﻮاد ا‪G‬ﺗﻴــﺔ‪:‬‬ ‫ا‪,‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫‪SE930‬‬
‫@ﻣﻼﺣﻈــﺔ‪ :‬ﻟــﻦ ﻳﺘــﻢ اﺣﺘﺴــﺎب‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻧﺴــﺒﺔ اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﻣــﻮاد‪ :‬اﻟﻔﻨــﻮن‬ ‫اﻟﻠﻐــﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﺸــﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺘــﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ ‪-‬اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫واﻟﻤﻮﺳــﻴﻘﻰ ﺿﻤــﻦ اﻟﻤﻌــﺪل اﻟﻌــﺎم‪.‬‬ ‫ا ﻟﻌﺮ ﺑﻴــﺔ‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫)ﻣﺠﺎل أول(‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪BS222‬‬
‫) ﻟ?ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪O‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺪراﺳﺎت ا‪O‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ‬
‫)‪(٪ 80‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪W‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫)ﻣﺠﺎل ﺛﺎﻧﻲ(‬ ‫‪BS223‬‬
‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫) ﻟ?ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫‪-‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا\ﺣﻴﺎء‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS009‬‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت(‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫) ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ (‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS281‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪BS242‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫‪BS040‬‬

‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫)‪(٪ 80‬‬
‫)اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪O‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS029‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪BS030‬‬

‫‪93‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS038‬‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫)‪(٪ 80‬‬
‫‪BS039‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫)اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت(‬ ‫‪BS240‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫)‪(٪ 80‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪BS270‬‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪BS271‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪M‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫)اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ(‬
‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ‬ ‫) ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ (‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫)‪(٪ 80‬‬ ‫‪BS278‬‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪M‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪BS241‬‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ا[ﺣﻴﺎء‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو‬ ‫‪BS272‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫)ا[ﺣﻴﺎء(‬
‫)‪(٪ 80‬‬ ‫) ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ (‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ا[ﺣﻴﺎء‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪BS285‬‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫)اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء(‬ ‫‪BS279‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫أو ا[ﺣﻴﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫) ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ (‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪65‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫‪94‬‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪65‬ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫أو ا‪J‬ﺣﻴــﺎء‬ ‫‪BS280‬‬
‫)اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء(‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪65‬ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪65‬ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)‪(٪ 80‬‬ ‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ(‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫‪BS282‬‬
‫@ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‬ ‫) ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ (‬
‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬ ‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ(‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪BS273‬‬
‫) ﻟ‪Z‬ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫@ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬
‫)‪(٪ 80‬‬
‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫‪BS274‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻤﻬﺎرات‬
‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ – ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬

‫)ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮى اﻟﺒﻌﻴﺪة(‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﺎﻣﺔ ‪-:‬‬
‫@ ﻫــﺬه اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣــﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈــﺔ اﻟﻮﺳــﻄﻰ وﺑﻌــﺾ اﻟﻤــﺪارس ﻓــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈــﺎت ا‪J‬ﺧــﺮى‬
‫وﻳﺸــﺘﺮط أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ﺳــﻜﺎن ﺗﻠــﻚ اﻟﻘــﺮى اﻟﺒﻌﻴــﺪة وﻗﻀــﻰ اﻟﺜــﻼث ﺳــﻨﻮات اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ا‪J‬ﺧﻴــﺮة ﺑﻬــﺎ ‪.‬‬
‫@ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ ا‪R‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬ ‫‪BS303‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪a‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫) ﻣﺠﺎل أول (‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪R‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪BS323‬‬
‫) ﻟ‪Z‬ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫‪ -‬اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪BS311‬‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬ ‫‪BS304‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪a‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪-‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا‪J‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪BS324‬‬
‫) ﻣﺠﺎل ﺛﺎﻧﻲ (‬
‫) ﻟ‪Z‬ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪a‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪BS312‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا‪J‬ﺣﻴﺎء‬
‫‪ (٪65) -‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪R‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪95‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ – ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬
‫)ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮى اﻟﺒﻌﻴﺪة(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪BS305‬‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫) اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ (‬ ‫‪BS317‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪BS321‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪BS306‬‬

‫) اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ (‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪O‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫) ﻟ?ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬ ‫‪BS330‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪9‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫) اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ (‬ ‫‪BS322‬‬
‫) ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ (‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫)‪(٪ 80‬‬ ‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ(‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪BS325‬‬
‫) ﻟ?ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬
‫@ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‬
‫)‪(٪ 80‬‬
‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫‪BS326‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻤﻬﺎرات‬
‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻧﻔﻂ ﻋﻤﺎن ) ‪ ( PDO‬ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ا&ﻣﺘﻴﺎز‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪O‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫) ﻣﺠﺎل أول (‬ ‫‪PD010‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪9‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫) ﻟ?ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫‪ -‬اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ ‪:‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 80‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪O‬ﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫) ﻣﺠﺎل ﺛﺎﻧﻲ (‬ ‫‪PD011‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا‪b‬ﺣﻴﺎء‬ ‫) ﻟ?ﻧﺎث ﻓﻘﻂ (‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫‪96‬‬

 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس )ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬

‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد ا‪E‬رﺑﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪،‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ ،‬ا‪E‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﻋﻠﻮم ورﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪SQ300‬‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ‬
‫‪ -‬ا‪E‬ﺣﻴﺎء‬
‫ﻓﻲ ﺛﻼث ﻣﻨﻬﺎ‬
‫‪ (٪ 65) -‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬

‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ) اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪SQ350‬‬
‫ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ( واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬
‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ) اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫)ﻣﺠﺎل أول(‬ ‫‪SQ400‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪ (٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬

‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد ا‪E‬رﺑﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪ (٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ﻧﺴــﺘﺮﻋﻲ اﻧﺘﺒــﺎه اﻟﻄﻠﺒــﺔ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻟــﻦ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪SQ410‬‬
‫ﺛﻼث ﻣﻨﻬﺎ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫)ﻣﺠﺎل ﺛﺎﻧﻲ(‬
‫ﻳﺘــﻢ ﻗﺒــﻮل اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬــﻢ إﻋﺎﻗــﺔ ﺗﺘﻌﻠــﻖ ﺑﺎﻟﻨﻄــﻖ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪،‬‬
‫‪ -‬ا‪E‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ ،‬ا‪E‬ﺣﻴﺎء‬
‫أو أي ﻣــﻦ ا‪X‬ﻋﺎﻗــﺎت ﻏﻴــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟــﺔ ﻓــﻲ‬
‫‪ (٪ 65 ) -‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺮﺗــﺐ ﻋﻠــﻰ ذﻟــﻚ‬
‫ﻓﻘــﺪان اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻤﻘﻌــﺪه‪ ،‬وﻻ ﺗﻠﺘــﺰم‬
‫ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﺴــﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑــﻮس ﺑﺘﻮﻓﻴــﺮ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫)اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬ ‫‪SQ420‬‬
‫ﻓﺮﺻــﺔ أﺧــﺮى ﻟــﻪ ﻓــﻲ أي ﻣــﻦ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬــﺎ‪.‬‬
‫‪ (٪ 90) -‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫) اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ(‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪ (٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪SQ500‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬

‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ) اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪SQ550‬‬
‫ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ( واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬

‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )اﻟﻠﻐﺔ‬
‫)ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز‬ ‫‪SQ600‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ( واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪(٪ 65‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات(‬
‫ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻌـﺪل ﻋـﺎم ﻻ ﻳﻘـﻞ ﻋـﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓـﻲ‬

‫دﺑﻠـﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬دراﺳـﺔ اﻟﻤـﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴـﺔ )اﻟﻠﻐـﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐـﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨـﻮن‬ ‫)ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز‬ ‫‪SQ650‬‬
‫اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ( واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠـﻰ ) ‪(٪ 65‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات(‬
‫ﻛﺤـﺪ أدﻧـﻰ ﻓـﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬـﺎ ‪.‬‬

‫‪97‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس )ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم‬

‫ﻧﺴــﺘﺮﻋﻲ اﻧﺘﺒــﺎه اﻟﻄﻠﺒــﺔ إﻟــﻰ‬
‫أﻧــﻪ ﻟــﻦ ﻳﺘــﻢ ﻗﺒــﻮل اﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻓــﻲ‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬــﻢ‬
‫إﻋﺎﻗــﺔ ﺗﺘﻌﻠــﻖ ﺑﺎﻟﻨﻄــﻖ أو أي ﻣــﻦ‬
‫ا‪Z‬ﻋﺎﻗــﺎت ﻏﻴــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟــﺔ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴــﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺮﺗــﺐ ﻋﻠــﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻘــﺪان‬
‫اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻤﻘﻌــﺪه‪ ،‬وﻻ ﺗﻠﺘــﺰم ﺟﺎﻣﻌــﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺴــﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑــﻮس ﺑﺘﻮﻓﻴــﺮ ﻓﺮﺻــﺔ‬
‫أﺧــﺮى ﻟــﻪ ﻓــﻲ أي ﻣــﻦ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬــﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ) اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫‪SQ660‬‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ( واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓــﻲ‬
‫دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬ ‫ﻃﻔﻞ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫‪ -‬دراﺳــﺔ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ ) اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‬
‫)ﻟ‪F‬ﻧﺎث ﻓﻘﻂ(‬ ‫‪SQ670‬‬
‫ا‪Z‬ﺳــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ( واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ) ‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬــﺎ ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪o‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫أﻓﺮع اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳﺘﺎق‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫• اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪U1011‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪o‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷـﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﻠـﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓـﻲ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﻣـﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺎت اﻟﺒﺤﺘـﺔ‬ ‫‪U1012‬‬
‫)رﻳﺎﺿﻴﺎت(‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪o‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم‬
‫• ا‪o‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو‬ ‫)‪ (٪ 65‬ﻓــﻲ ﻣــﺎدة ا‪o‬ﺣﻴــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪U1013‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫)أﺣﻴﺎء(‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪o‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم‬

‫أﻓﺮع اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو ا‪o‬ﺣﻴﺎء‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳﺘﺎق‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ‬
‫)‪ ( ٪ 65‬ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪- :‬‬ ‫‪U1014‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو ا‪o‬ﺣﻴﺎء‬ ‫)ﻛﻴﻤﻴﺎء(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪o‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬
‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا‪o‬ﺣﻴﺎء‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ‬
‫)‪ (٪ 65‬ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪U1015‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا‪o‬ﺣﻴﺎء‬ ‫)ﻓﻴﺰﻳﺎء(‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪-‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪Z‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫‪98‬‬

 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫)ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮى اﻟﺒﻌﻴﺪة(‬

‫ﻣﻌـــــﻠﻮﻣـــــﺎت إﺿﺎﻓﻴـــــﺔ ﻋـــــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــــﺞ‬

‫@ ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻫــﺬه اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ اﻟﺪارﺳــﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣــﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈــﺔ اﻟﻮﺳــﻄﻰ وﺑﻌــﺾ اﻟﻤــﺪارس ﻓــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈــﺎت ا\ﺧــﺮى‪،‬‬
‫وﻳﺸــﺘﺮط أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ﺳــﻜﺎن ﺗﻠــﻚ اﻟﻘــﺮى اﻟﺒﻌﻴــﺪة وﻗﻀــﻰ اﻟﺜــﻼث ﺳــﻨﻮات اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ا\ﺧﻴــﺮة ﺑﻬــﺎ ‪.‬‬

‫@ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ ا‪2‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫@ﻳﻠﺘﺤــﻖ ﺟﻤﻴــﻊ اﻟﻄﻠﺒــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴــﻦ واﻟﺤﺎﺻﻠﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ أﻗــﻞ ﻣــﻦ )‪ (٪ 65‬ﻓــﻲ اﻟﻤــﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼــﺺ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺠﺴــﻴﺮ‬
‫اﻟﺘﺮﺑــﻮي أو ﻫــﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ ﺗﻜﻤﻴﻠــﻲ ﻟﻼﻟﺘﺤــﺎق ﺑﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ﺑﻔــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳــﺘﺎق وﻣﺪﺗﻪ ) ‪ (18‬ﺳــﺎﻋﺔ ‪ -‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫واﻟﻠﻐــﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ وﺗﻘﻨﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﻌﺘﺒــﺮ إﻟﺰاﻣﻴــ| ﻟﻠﺘﺄﻫــﻞ ﻟﺪراﺳــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ وﻳــﻮزع اﻟﻄﻠﺒــﺔ إﻟــﻰ ﻣﺴــﺘﻮﻳﺎت وﻓﻘــﺎ‬
‫ﻟﻨﺘﺎﺋﺠﻬــﻢ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم اﺟﺘﻴــﺎز اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤــﺪة اﻟﻤﺤــﺪدة ﻳﻔﻘــﺪ ﻣﻘﻌــﺪه ﺑﺎﻟﻜﻠﻴــﺔ ‪ ،‬وﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‬
‫أن ﻳﺘﺨﻄــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘــﻪ ﻟﻠﻤﺴــﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠــﻮب واﺟﺘﻴــﺎز اﺧﺘﺒــﺎرات اﻟﺘﺤــﺪي ﻓــﻲ ﺟﻤﻴــﻊ ﻣﻜﻮﻧــﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ‬
‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴــﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا\ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌــﺎم‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 60‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ‬ ‫‪U1016‬‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫)رﻳﺎﺿﻴﺎت(‬
‫ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫@ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا\ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺎم‬
‫• ا\ﺣﻴﺎء‬ ‫واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 60‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺎدة ا\ﺣﻴــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪U1017‬‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)أﺣﻴﺎء(‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫أﻓﺮع اﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳﺘﺎق‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت ا\ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 60‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو ا\ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪-:‬‬ ‫‪U1018‬‬
‫)ﻛﻴﻤﻴﺎء(‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو ا\ﺣﻴﺎء‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا\ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 60‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ‬
‫• اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫• اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا\ﺣﻴﺎء‬ ‫‪U1019‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)ﻓﻴﺰﻳﺎء(‬
‫• اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو ا\ﺣﻴﺎء‬
‫• اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪2‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪99‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫ا‪1‬دارة واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫‪Management and Commerce‬‬

‫ا<دارة واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮان ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬

‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﺮع ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ا<دارة وا‪R‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬أو‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ أو اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫أو إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻣﺠﺎل ا‪R‬ﻋﻤﺎل ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺧﺘﻴﺎر أﺣﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻛﺘﺨﺼﺺ دراﺳﺎت ا‪R‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬وإدارة‬
‫ا‪R‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو اﻟﺘﺠﺎرة‪ .‬ﻛﺄﺣﺪ أﺑﺮز‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺗﺨﺼﺺ ا‪R‬ﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬
‫ﻓﻲ ﻇﻞ ا<ﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪ‬
‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻚ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وإن ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺑﺪء ﻣﺸﺮوع ﺧﺎص ﺑﻚ أو أن‬
‫ﺗﻜﻮن راﺋﺪ‪R m‬ﺣﺪ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ا‪R‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻓﺘﺨﺼﺺ رﻳﺎدة‬
‫ا‪R‬ﻋﻤﺎل‪/‬اﻟﻤﺒﺎدرات ﻫﻮ اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻚ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﺄﻣﺎﻣﻚ ﺗﺨﺼﺼﻲ إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫وإدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ‪ .‬وﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﺗﺨﺼﺺ‬
‫ا<دارة اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ أو إدارة ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺘﻮرﻳﺪات‬
‫واﻟﺬي ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺈدارة ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﻮاد واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬
‫واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼ ﱠﺪر‬
‫ُ‬ ‫ﺑﺪء‬
‫واﻟﺼﻔﻘﺎت ً‬
‫ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻚ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻛﺘﺴﺎب ﻣﻬﺎرات ا<ﺗﺼﺎل؟‬
‫ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺗﺨﺼﺺ أﻧﺴﺐ ﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ أو اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وا<ﻋﻼن‪.‬‬
‫وﻫﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﺑﺄن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻫﻲ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻮاﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻨﻤﻮ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻣﺘﺴﺎرع ﻣﺆﺧﺮ‪m‬؟ إن ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻏﺐ ا<ﻧﻀﻤﺎم ﻟﻬﺬا‬
‫اﻟﻘﻄﺎع ﻓﻠﻴﺲ ﻋﻠﻴﻚ ﺳﻮى اﺧﺘﻴﺎر أﺣﺪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻛﺈدارة اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﻔﺮع <دارة‬
‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت و إدارة اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬وإدارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪100‬‬
 ‫ﻣﻨﺢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫)ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ(‬
‫‪ -‬ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫‪-‬اﻟﻨﺠـــــــﺎح ﻓــــﻲ ﺟﻤﻴــــــــﻊ اﻟﻤــــﻮاد‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠـــــــﻰ ﻣﻌﺪل ﻋـــــﺎم ﻻ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪(٪ 85‬‬
‫@ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم ا‪0‬دارﻳﺔ‬ ‫‪SE921‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﻮاد‪ :‬اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫)‪ (٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪c‬ﺗﻴﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻌﺪل اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺎت وإدارة ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺘﻮرﻳﺪ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪-‬ا‪0‬دارة‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪BS031‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫‪-‬رﻳﺎدة اﻻﻋﻤﺎل اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪BS216‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ا‪0‬دارة‬

‫‪ -‬إدارة ﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫‪ -‬ادارة اﻟﺘﻮرﻳﺪات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ ا‪0‬ﺳﻼﻣﻴﺔ و اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬إدارة اﻻﻋﻤﺎل وا‪M‬ﻋﻤﺎل اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫‪BS229‬‬
‫‪ -‬إدارة اﻻﻋﻤﺎل ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫اﻟﻌــﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓــﻲ‬ ‫‪ -‬إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪BS233‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬ ‫اداره اﻻﻋﻤﺎل ﻓﻲ‪:‬‬
‫ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫‪ -‬ا‪0‬دارة‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫‪BS236‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ا‪M‬ﻧﻈﻤﺔ‬
‫‪-‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫‪-‬اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬

‫‪ -‬إدارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫‪ -‬إدارة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬إدارة ا‪4‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪D‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪BS168‬‬
‫إدارة اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ -‬ا‪0‬ﺑﺘﻜﺎر ورﻳﺎدة ا‪M‬ﻋﻤﺎل‬

‫‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬

‫‪ -‬ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS071‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫‪ -‬إدارة ا‪M‬ﻋﻤﺎل‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬

‫‪101‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪-‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓﻲ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ )اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ(‬
‫‪BS097‬‬
‫‪ -‬إدارة ا‪E‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا?ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ‪ -‬اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺎت‬
‫وإدارة ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺘﻮرﻳﺪ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪E‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬ ‫‪ -‬إدارة ا‪E‬ﻋﻤﺎل اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو )‪ ( ٪ 65‬ﻓﻲ‬ ‫‪BS211‬‬
‫‪ -‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫ادارة اﻻﻋﻤﺎل ﺑﺘﺨﺼﺼﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫ا‪K‬ﺗﻴـــــــــــــــــــﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪M‬دارﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫‪BS083‬‬
‫ا‪M‬دارة واﻟﺴﻠﻮك اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬
‫‪ -‬إدارة اﻟﻤﻄﺎرات‬
‫‪ -‬ادارة اﻟﻄﻴﺮان‬
‫‪ -‬إدارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ‬
‫‪ -‬إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬
‫‪ -‬إدارة اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬
‫‪ -‬إدارة اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻻﺑﺪاع ورﻳﺎدة اﻻﻋﻤﺎل‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫‪ -‬ا‪M‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓﻲ‬
‫إدارة اﻻﻋﻤﺎل ﺑﺘﺨﺼﺼﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ا‪K‬ﺗﻴـــــــــــــــــــﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ‬ ‫‪BS091‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
‫‪ -‬ا‪M‬دارة‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫‪ -‬إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫‪BS149‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ وإدارة ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫‪ -‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ وإدارة اﻟﻨﻘﻞ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪BS290‬‬
‫‪ -‬اﻻﻋﻤﺎل واﻻداره‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫‪-‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬

‫‪-‬إدارة ا‪E‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪BS109‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪M‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪-‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪102‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬

‫‪-‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫‪-‬إدارة اﻻﻋﻤﺎل‬
‫‪-‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪BS012‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫‪-‬إدارة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬
‫‪-‬اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪ -‬ا‪G‬دارة اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬
‫‪ -‬إدارة اﻻﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪A‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق ا‪I‬وﺳﻂ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS041‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -‬ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل‬
‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل ) إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ(‬
‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل )اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ (‬
‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل )ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت (‬
‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل ) اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ (‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل )اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة (‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل ) اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وإدارة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت(‬ ‫‪BS186‬‬
‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬ ‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل ) إدارة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ(‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ )‪(٪ 65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓــﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺠﺎرة ا‪G‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬
‫ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬
‫‪ -‬إدارة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺎت ا‪I‬ﻋﻤﺎل ا‪G‬دارﻳﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ا‪I‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪BS256‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺘﺠﺎرة ا‪G‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪l‬دارة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪BS177‬‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ )ﺿﺎﺑﻂ ﺳﻄﺢ (‬

‫‪BS063‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬إدارة اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺎت واﻟﻨﻘﻞ‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪ -‬ا‪G‬دارة‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫‪BS024‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ا‪I‬ﻋﻤﺎل واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﺎري‬
‫‪ -‬إدارة ا‪I‬ﻋﻤﺎل ) ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت(‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ وا‪G‬دارة‬ ‫‪ -‬إدارة اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮاﺋﻖ‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬إدارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪BS249‬‬
‫‪ -‬إدارة ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﺎء‬

‫‪103‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 65‬ﻓﻲ‬ ‫‪ -‬إدارة ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟ‪6‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫‪BS052‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد ا_ﺗﻴﺔ ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬ ‫‪ -‬ا>دارة واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫‪BS116‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ )‪(٪ 65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وا>ﺷﺮاﻓﻴﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺰون‬ ‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬ ‫‪ -‬رﻳﺎدة ا‪W‬ﻋﻤﺎل‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪BS130‬‬
‫‪ -‬إدارة ا‪W‬ﻋﻤﺎل‬
‫‪ -‬إدارة ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫دﺧﻞ ﻣﺤﺪود‬
‫ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﻤﺆﻫﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺿﻤﺎن‬
‫ﺗﺨﺼﺼﺎت ا>دارة‬ ‫‪ 600‬رﻳﺎل أو‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﺑﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫أﻗﻞ‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻛﻞ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ (‪)٪ 60‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﻇﻔﺎر ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد‬
‫اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﻘﻂ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮم‪.‬‬
‫ا_ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪q‬دارة‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫)ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎن ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ا>ﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﻪ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻣﺴﻘﻂ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‬
‫ا‪W‬وﺳﻂ ‪ -‬اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ(‬ ‫‪DS003‬‬ ‫‪SP003‬‬ ‫‪SF003‬‬
‫واﻟﻌﻠﻮم ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ‬
‫ﻋﻤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ وا>دارة‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪75‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ‪:‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪70‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو )‪ (٪80‬ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا>ﻗﺘﺼﺎد‬
‫‪SQ250‬‬
‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫‪ (٪ 65) -‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪104‬‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0103‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0203‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻨﺰوى‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪U‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺈﺑﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻮاد ‪:‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪P‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت ا‪P‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫أو إدارة ا‪U‬ﻋﻤﺎل‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠــﻮم‬ ‫‪U0303‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬
‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ) ‪(٪60‬‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎ ح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬إدارة ا‪U‬ﻋﻤﺎل ‪/‬‬
‫‪U0403‬‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪P‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺪراﺳــﺎت ا‪P‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ أو إدارة‬
‫ا‪U‬ﻋﻤــﺎل‬ ‫‪U0503‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0603‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺸﻨﺎص‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪U0703‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻌﺒﺮي‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺐ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC002‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪P‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﺤـــﻢ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC004‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪P‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼــــﻮر‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC007‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪P‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫‪105‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻌﺒــــﺮي‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC009‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪N‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺸﻨـﺎص‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC011‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪N‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬

‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC014‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪N‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼـﻼﻟـﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ذﻛﻮر‪ -‬إﻧﺎث(‬ ‫‪VC016‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻇﻔﺎر‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪N‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪106‬‬
 ‫اﻟﻤﺠﺘﻤــــﻊ واﻟﺜﻘــﺎﻓـــﺔ‬
‫‪Society and Culture‬‬

‫ﺗــﺰداد ﺣﺎﺟــﺔ ﺳــﻮق اﻟﻌﻤــﻞ اﻟﻴــﻮم إﻟــﻰ ﻛــﻮادر ﺗﻤﺘﻠــﻚ ﻣﻬــﺎرات‬

‫ﺟﻴــﺪة ﻓــﻲ ا‪I‬ﺗﺼــﺎل واﻟﻌﻤــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋــﻲ واﻟﺘﻔﻜﻴــﺮ اﻟﻔﻨــﻲ‬
‫واﻟﺘﺤﻠﻴﻠــﻲ واﻟﻨﻘــﺪي ﺑﺎ‪I‬ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻬــﺎرة ﺣــﻞ اﻟﻤﺸــﻜﻼت‪.‬‬
‫إن ﻛﻨــﺖ ﺗﺸــﻌﺮ ﺑﺮﻏﺒــﺔ ﻓــﻲ اﻛﺘﺴــﺎب ﻫــﺬه اﻟﻤﻬــﺎرات‪ ،‬ﻓﺄﻣﺎﻣــﻚ‬
‫ﻋــﺪة ﺧﻴــﺎرات ﻟﻠﺪراﺳــﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺨﺼــﺺ ا‪I‬ﻗﺘﺼــﺎد ﻋﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜــﺎل اﻟــﺬي ﻳﻜﺴــﺒﻚ اﻟﻘــﺪرة‬
‫ﻋﻠــﻰ اﺳــﺘﺨﺪام واﺳــﺘﻐﻼل اﻟﻤــﻮارد ﻟﺘﺤﻘﻴــﻖ ا‪I‬ﻧﺘــﺎج وﺗﺤﻔﻴــﺰ‬
‫ا‪I‬ﺳــﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻳﺆﻫﻠــﻚ ﻟﻠﻌﻤــﻞ ﻓــﻲ أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ وﻇﻴﻔــﺔ‪ .‬أﻣﺎ دراﺳــﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻧــﻮن ﻓﻬــﻲ ﺳــﺘﻔﺘﺢ ﻟــﻚ آﻓﺎﻗــ‪ o‬واﺳــﻌﺔ ﻟﺘﻌﻠــﻢ اﻟﻨﻈــﺎم‬
‫ا‪I‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ وﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺣــﻞ اﻟﻨﺰاﻋــﺎت وا‪I‬ﺑﻘــﺎء ﻋﻠــﻰ اﻟﻨﻈــﺎم ﻓــﻲ‬
‫ﻼ ﻋــﻦ ﺗﻌﻠــﻢ ﻛﻴﻔﻴــﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ واﻟﺘﺤــﺪث ﺑﻠﻐــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ‪ ،‬ﻓﻀــ ً‬
‫رﺻﻴﻨــﺔ وﺗﻄﻮﻳــﺮ ﻣﻬــﺎرات اﻟﺘﺤﻠﻴــﻞ وﺣــﻞ اﻟﻤﺸــﻜﻼت وا‪I‬ﺗﺼــﺎل‪،‬‬
‫وﻫــﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑــﺔ ﺧﻄﻮﺗــﻚ ا‪z‬وﻟــﻰ ﻟ‪y‬ﻧﻀﻤــﺎم إﻟــﻰ ﻋﺎﻟــﻢ اﻟﻘﺎﻧــﻮن‪،‬‬
‫وﻟﻜــﻦ ﻻﺑــﺪ أن ﺗﻌﻠــﻢ ﺑﺄﻧــﻪ ﻟﻴــﺲ ﺑﺎﻟﻀــﺮورة أن ﻛﻞ ﻣــﻦ ﻳــﺪرس‬
‫اﻟﻘﺎﻧــﻮن ﺳــﻴﻤﺘﻬﻦ ﻣﻬﻨــﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴــﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺴــﺘﻘﻞ ﺑﺬاﺗــﻪ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﻠــﻢ‬
‫ٌ‬ ‫ﻋﻠــﻢ اﻟﺠﺮﻳﻤــﺔ‬
‫دراﺳــﺘﻚ ﻟﻬــﺬا اﻟﻌﻠــﻢ ﻣﻌﺮﻓــﺔ ا‪z‬ﺳــﺒﺎب وراء ارﺗــﻜﺎب اﻟﻨــﺎس‬
‫ﻟﻠﺠﺮاﺋــﻢ‪ ،‬وﺗﺘﺒــﻊ ﺗﺄﺛﻴــﺮات وﺗﺒﻌــﺎت اﻟﺠﺮاﺋــﻢ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ‪ .‬أﻣــﺎ‬
‫ﻋﻠــﻢ اﻟﻨﻔــﺲ ﻓﻴﺮﻛــﺰ ﻋﻠــﻰ دراﺳــﺔ اﻟﺴــﻠﻮك اﻟﺒﺸــﺮي واﻟﻮﻇﺎﺋــﻒ‬
‫اﻟﻌﻘﻠﻴــﺔ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣــ‪ ،o‬ﻳﻬﺘــﻢ ﻋﻠﻤــﺎء اﻟﻨﻔــﺲ ﻛﺜﻴــﺮ‚ ﺑﺪراﺳــﺔ »ﻛﻴــﻒ‬
‫ﻧﻔﻜــﺮ؟ أو ﻧﺘﺼــﺮف؟ أو ﻧﺘﻔﺎﻋــﻞ؟ أو ﻧﺸــﻌﺮ؟ » وﻻﺑــﺪ أن ﺗﻨﺘﺒــﻪ‬
‫ﺟﻴــﺪ‚ ﻟﻠﻔــﺮق ﺑﻴــﻦ ﻋﺎﻟــﻢ اﻟﻨﻔــﺲ واﻟﻄﺒﻴــﺐ اﻟﻨﻔﺴــﻲ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﻤــﺎ‬
‫ﺗﺨﺼﺼــﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔــﺎن وﻣﻬﻨﺘــﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺘــﺎن ﺗﻤﺎﻣــ‪.o‬‬
‫أﻣــﺎ ﻋﻠــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت ﻓﻬــﻮ أﺣــﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻤﻬﻤــﺔ‬
‫واﻟﻤﺴــﺎﻋﺪة ﻓــﻲ اﻛﺘﺴــﺎب ﻣﻬــﺎرات ﺗﺤﻠﻴــﻞ وﺟﻤــﻊ وﺗﺼﻨﻴــﻒ‬
‫وﺗﺨﺰﻳــﻦ واﺳــﺘﺮﺟﺎع وﻧﻘــﻞ وﺣﻔﻆ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬
‫أﻳﻀــ‪ o‬ﺳــﻴﺆﻫﻠﻚ ﻟﻬــﺬه اﻟﻤﻬــﺎرات وﺑﻤﺴــﺘﻮﻳﺎت أﻛﺜــﺮ ﺗﻘﺪﻣــ‪.o‬‬
‫أﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ دراﺳﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا‪I‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺎت ﻓﻲ ﻗﺎﻟﺐ واﺣﺪ؟‬
‫ﻧﻨﺼﺤــﻚ إذ‚ ﺑﺎﻟﺪﺧــﻮل إﻟــﻰ ﻋﺎﻟــﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴــﺎ اﻟﺬي ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺪراﺳــﺔ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋــﻞ ا‪I‬ﻧﺴــﺎﻧﻲ وا‪I‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋــﻲ واﻟﺒﻴﺌــﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻔﻬــﻢ‬
‫ﺟﻴــﺪ‚ ﻣﺎﻫﻴــﺔ اﻟﻤﺸــﺎﻛﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤــﺪث ﻓــﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨــﺎ‬
‫اﻟﻴــﻮم ﻛﺎﻟﺘﻐﻴــﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧــﻲ وا‪z‬زﻣــﺔ ا‪I‬ﻗﺘﺼﺎدﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ‪.‬‬
‫وﻫــﻞ ﺗﺸــﻌﺮ ﺑﺸــﻐﻒ ﻟﺘﻄﻮﻳــﺮ ﻣﻬﺎراﺗــﻚ اﻟﻠﻐﻮﻳــﺔ؟ ﻫــﻞ ﺗﺮﻏــﺐ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﺘﺤــﺪث ﺑﻄﻼﻗــﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﻴــﻦ ا‪I‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ؟‬
‫ﺗﺨﺼﺼــﻲ اﻟﺘﺮﺟﻤــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳــﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤــﺔ اﻟﻔﻮرﻳــﺔ ﻳﺆﻫﻼﻧــﻚ‬
‫ﻻﻛﺘﺴــﺎب ﻣﻬــﺎرات ﻟﻐﻮﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻫﺎﺗﻴــﻦ اﻟﻠﻐﺘﻴــﻦ‪ ،‬وﺗﺘﻴــﺢ ﻟــﻚ‬
‫ﺗﺨﺼﺼــﺎت اﻟﻠﻐــﺎت واﻟﺘﺮﺟﻤــﺔ ﻓﺮﺻــﺔ اﻛﺘﺴــﺎب ﻟﻐــﺎت ﺟﺪﻳــﺪة‬
‫واﻟﺘﻌــﺮف ﻋﻠــﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓــﺎت ا‪z‬ﺧــﺮى‪.‬‬

‫‪107‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﻣﻨﺢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬

‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ )‪(٪ 80‬‬
‫)ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ(‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ا‪.‬داب‬ ‫‪SE925‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد ا‪.‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫@ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﻮاد‪ :‬اﻟﻔﻨﻮن‬
‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‬
‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬
‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ )‪(٪ 80‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ا‪8‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪SE926‬‬
‫‪-‬ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪ 70‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاد ا‪.‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪BS021‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫‪BS033‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪BS073‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪BS231‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ‬ ‫‪BS219‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪BS077‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪BS092‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫـــﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫‪BS111‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪:‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫)اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ (‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻴﺴﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪:‬‬ ‫‪BS011‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪e‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪:‬‬
‫)اﻟﻠﻐﺔ ا‪e‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ (‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻴﺴﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪108‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وآداﺑﻬﺎ‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪BS023‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪BS036‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪BS107‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وآداﺑﻬﺎ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ا‪D‬دب اﻻﻧﺠﻠﻴﺰي‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫‪BS197‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS188‬‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ)‪(٪ 65‬‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ا‪8‬رﺷﺎد اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫‪BS221‬‬
‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ)‪(٪ 65‬‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻤــﻮاد اﻻﺗﻴــﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻗﺘﺼﺎد ا‪D‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪BS072‬‬
‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وآداﺑﻬﺎ‬ ‫‪BS074‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ) ‪ (٪65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫‪BS075‬‬
‫ا‪b‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ)‪(٪ 70‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺰون‬ ‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓــﻲ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪BS127‬‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 80‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا‪8‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬

‫‪109‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ)‪(٪ 65‬‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻤــﻮاد اﻻﺗﻴــﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬ا;ﻗﺘﺼﺎد‬ ‫‪BS129‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ)‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺰون‬ ‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓــﻲ‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤــﻮاد اﻻﺗﻴــﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪BS110‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻤــﻮاد اﻻﺗﻴــﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫‪BS128‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬ا;ﻗﺘﺼﺎد‬ ‫‪BS093‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠـــــــــﻰ )‪ (60٪‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺮﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪BS198‬‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻔﺮد واﻻﺳﺮة‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (٪75‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا;ﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ (٪ 80) -‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪SQ255‬‬
‫‪ ( ٪ 65) -‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫)اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ(‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا]داب واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌــﺎم‬ ‫ا;ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪SQ700‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)آداب ﻋــــــــــــــــﺎم(‬
‫‪ -‬دراﺳــﺔ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ‪ ) :‬اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا;ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ا;ﺳــﻼﻣﻴﺔ( واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪(٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬــﺎ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫‪SQ800‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا;ﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪110‬‬
 ‫اﻟﻔﻨﻮن ا'ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬
‫‪Creative Arts‬‬

‫ﻣﺎذا ﺗﻌﺮف ﻋﻦ اﻟﻔﻨﻮن ا‪3‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ؟‬

‫ﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﻓﻨﻮن ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ أو ﻓﻨﻮن ﺑﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬
‫ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺎرات‪.‬ﺣﺘﻰ‬
‫ٍ‬ ‫ﻛﻢ‬
‫ﻣﺴﺎر أﺷﻤﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ وﻳﺤﻮي ﻋﻠﻰ ﱟ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﺼﻮرة أﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣ[‪:‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﺤﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا_ﺣﺪاث اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﻛﺘﺒﺎﺗﻬﺎ وإﻳﺼﺎﻟﻬﺎ‬
‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ؟‬
‫ﻫﻞ ﺗﻬﻤﻚ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم وﺗﺸﻌﺮ ﺑﺮﻏﺒﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ؟‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ إﺟﺎﺑﺘﻚ ﻧﻌﻢ! ﻓﺄﻧﺖ أﻗﺮب ﻟﺘﺨﺼﺺ ا‪3‬ﻋﻼم وا‪3‬ﺗﺼﺎل‪.‬‬
‫وإن اﺧﺘﺮت دراﺳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﺴﺘﻜﻮن ﻣﺎﻫﺮ‪ o‬ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ا‪3‬ﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ وﺳﺘﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﺧﻴﺎرات واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻮي ﺗﺨﺼﺺ ا‪3‬ﺗﺼﺎل اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي و‪ /‬أو دراﺳﺎت ا‪3‬ﻋﻼم‬
‫ﻓﺮوﻋ[ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔً ﻛﺎ‪3‬ﻋﻼن واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وا‪3‬ﻋﻼم اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي‬
‫وا‪3‬دارة واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺸﺆون اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪3‬رﺷﺎد‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﺼﺤﺒﻚ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻟﻠﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻧﻮاﻓﺬ أﺧﺮى ﻛﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أو ا‪3‬ﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻮن ا‪3‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ أﻳﻀ[‪ ،‬ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن وا‪3‬ﻋﻼم‬
‫وإﻧﺘﺎج ا_ﻓﻼم اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻫﻠﻚ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أﻓﻼم اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬
‫وا_ﻓﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬
‫أﻟﻢ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﻀﻮل ﻳﻮﻣ[ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﻛﻮاﻟﻴﺲ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ ا‪3‬ذاﻋﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﺳﺘﻤﺎﻋﻚ ﻟﻠﻤﺬﻳﺎع؟ أو ﻣﺎ ﻳﺤﺪث وراء‬
‫ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺘﻠﻔﺎز؟‬
‫إن ﻣﻦ ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺚ اﻟﺼﻮﺗﻲ واﻟﻤﺮﺋﻲ‬
‫أﻧﺎس ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن‬ ‫ٌ‬ ‫وﻧﻘﻠﻪ إﻟﻴﻨﺎ ﺑﺼﻮرﺗﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻫﻢ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﺚ ا‪3‬ذاﻋﻲ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬وﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﻣﺠﺎل ا‪3‬ﻋﻼم‬
‫اﻟﺮﻗﻤﻲ واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﻴﻪ‬
‫ﻟﺤﺎﺟﺔ ا‪3‬ﻋﻼم اﻟﻴﻮم _ﺷﺨﺎص ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﻤﺆﺛﺮات‬
‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ ا_ﻓﻼم واﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ إﻫﺘﻤﺎم ﺑﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ واﻟﻤﻌﺮوﺿﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ‬
‫إﺑﺮاز اﻟﻤﻮروث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﺪول‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺨﺼﺺ دراﺳﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‬
‫ﺳﻴﻠﺒﻲ ﻫﺬا ا‪3‬ﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ أو اﻟﻔﻨﻮن‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻓﻬﻮ ﻣﺠﺎل ﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺠﺮك ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬
‫_ن ﺗﺒﺤﺮ ﻓﻲ ﻓﻨﻮن اﻟﺘﻠﻮﻳﻦ واﻟﻨﺤﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪﻫﺎ أﻳﻀ[ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺨﺼﺺ آﺧﺮ وﻫﻮ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وا_ﺷﻐﺎل اﻟﻴﺪوﻳﺔ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫ا_ﻓﻼم واﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ .‬وإن اﺧﺘﺮت اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻓﻦ واﺣﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻨﻮن ا_ﺧﺮى ﻓﺄﻣﺎﻣﻚ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬
‫وﺗﺼﻤﻴﻢ ا_زﻳﺎء واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ واﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫‪111‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ اﻟﺮﻗﻤﻲ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫‪BS136‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻻزﻳﺎء‬ ‫‪BS139‬‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫‪BS108‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬

‫‪ -‬اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 65‬‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪D‬ﺗﺼﺎل‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫‪ -‬ا‪D‬ذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪BS196‬‬
‫ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ا‪D‬ﻋﻼن‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ا‪D‬ﺗﺼﺎل اﻟﻤﺮﺋﻲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ او اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم(‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫دﺧﻞ ﻣﺤﺪود‬

‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺿﻤﺎن‬
‫‪ 600‬رﻳﺎل أو‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬ ‫ا‪D‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫أﻗﻞ‬
‫‪ -‬ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ (‪)٪ 60‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻛﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﻤﺆﻫﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻤــﻮاد‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﺑﻪ ‪.‬‬ ‫ا‪f‬ﺗﻴــﺔ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮم‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫)ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺷﺮوط‬
‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﻪ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ا‪D‬ﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‬ ‫‪DS004‬‬ ‫‪SP004‬‬ ‫‪SF004‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ(‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪(٪75‬‬

‫ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا‪f‬داب واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬دراﺳــﺔ اﻟﻤــﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ‪ ) :‬اﻟﻠﻐــﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫)اﺟﺘﻴﺎز اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ(‬ ‫اﻟﻠﻐــﺔ ا‪D‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪،‬‬ ‫) اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫‪SQ780‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻬــﺎرات اﻟﻤﻮﺳــﻴﻘﻴﺔ( واﻟﺤﺼــﻮل‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻋﻠــﻰ )‪ (٪ 65‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ(‬
‫ﻣﻨﻬــﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪112‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺪرﺟــﺎت ا<ﻋﻠــﻰ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻤــﻮاد‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻨﺰوى‪.‬‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﺟﺘﻴﺎر اﻻﺧﺘﺒﺎر واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ أو‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬
‫‪-‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻨﺰوى‪.‬‬
‫اﻟﺪرﺟﺎت ا<ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺼﻮر‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ ا<ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -‬اﻟﺪرﺟﺎت ا<ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﻤﺴﻘﻂ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬
‫اﺟﺘﻴﺎز اﻻﺧﺘﺒﺎر واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫‪113‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬
‫)‪(٪ 60‬‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫‪U0210‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ أو اﻟﺮﺳﻢ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ )‪(٪ 60‬‬
‫‪U0204‬‬
‫اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ا‪E‬ﺗﺼﺎل‬
‫)‪(٪ 60‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي‬ ‫‪U0404‬‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪U0904‬‬
‫اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬
‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬
‫)‪(٪ 60‬‬ ‫‪U0107‬‬
‫اﻟﻀﻮﺋﻲ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫دﺑﻠﻮم‬
‫ﻋﻦ )‪(٪ 60‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ا<زﻳﺎء‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪U0108‬‬
‫)ﻟ‪C‬ﻧﺎث ﻓﻘﻂ(‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪E‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺪﻳـــــــﻦ واﻟﻔﻠﺴﻔـــــــﺔ‬
‫‪Religion and Philosophy‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪114‬‬
 ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﻔﻘﻪ وأﺻﻮﻟﻪ‬
‫‪IS003‬‬
‫)ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ(‬
‫‪ -‬اﻟﺪرﺟﺎت ا‪O‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫أﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم )‪(٪ 75‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪I‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪I‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ )‪ (٪ 75‬ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻘﻪ وأﺻﻮﻟﻪ‬
‫‪IS004‬‬
‫) إﻧﺎث ﻓﻘﻂ(‬
‫أﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣــــــــﺎت إﺿﺎﻓﻴــــــﺔ ﻋــــــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــــــــــــــــــﺞ‬

‫@ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻄﻼب )اﻟﺬﻛﻮر وا‪I‬ﻧﺎث( ﻳﻜﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )اﻟﻔﻘﻪ وأﺻﻮﻟﻪ ‪ ،‬وأﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ( وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫@ ﻳﺸﺘﺮط ﺗﺠﺎوز اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬

‫‪115‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ذوي ا*ﻋﺎﻗﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫‪Programmes for Students with Disabilities‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪116‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺨﺼﺺ ووﺟﻬﺔ ا&ﺑﺘﻌﺎث‬
‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ذوي ا‪7‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬

‫‪SCHOLARSHIPS FOR DEAF STUDENTS‬‬
‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ‪ :‬ا‪F‬ردن‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ :‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪F‬ردﻧﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬي ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺪراﺳﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻋﺪا‬ ‫‪SE890‬‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪(٪ 75‬‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺨﻀﻊ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬
‫اﻟﻮزارة أوﻻً‪ ،‬وﻻ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻮزارة ان ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺎﺧﺘﻴﺎره ﺣﻴﺚ ان اﻟﻘﺒﻮل ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪرات اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻣﺪى اﺳﺘﻴﻔﺎءه‬
‫ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ذﻟﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻧﻮع ا‪D‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬

‫ﻋﺠﺰ ﺣﺮﻛﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺎ‪F‬ﻃﺮاف اﻟﺴﻔﻠﻰ‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺘﻢ ﻗﺒﻮل ﻃﻠﺒﺔ ذوي ا‪7‬ﻋﺎﻗﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫) اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻢ ا‪F‬ﻏﺬﻳﺔ‪،‬‬
‫وﺗﻐﺬﻳﺔ ﺑﺸﺮﻳﺔ (‪.‬‬
‫اﻟﻌــﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓﻲ ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫)اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫‪SQ001‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ا‪F‬ﻗﻞ ﻣﻦ‪:‬‬
‫) اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء – اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء – ا‪F‬ﺣﻴﺎء(‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬

‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ (‪ )٪75‬ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬

‫اﻟﻌــﺎم‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ (‪ )٪ 65‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ ﻣﺎدﺗﻴــﻦ ﻣــﻦ‬
‫اﻟﻤــﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ‪) :‬اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء ‪ -‬اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎء ‪ -‬ا‪F‬ﺣﻴــﺎء(‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫‪SQ150‬‬
‫‪ )٪ 65( -‬ﻛﺤــﺪ أدﻧــﻰ ﻓــﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت اﻟﺒﺤﺘــﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫ا‪7‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ‬

‫‪ -‬ﻣﻌـﺪل ﻋـﺎم ﻻ ﻳﻘـﻞ ﻋـﻦ (‪ )٪85‬ﻓـﻲ دﺑﻠـﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬

‫اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫ﻧﻮع ا‪D‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫‪ )٪ 80( -‬ﻓﻲ )اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬
‫ﻋﺠﺰ ﺣﺮﻛﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺎﻻﻃــــــﺮاف اﻟﻌﻠﻴـــــــــﺎ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪SQ050‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ا‪F‬ﻗﻞ ﻣﻦ‬
‫أو اﻟﺴﻔﻠﻰ‪.‬‬ ‫)اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء – اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء – ا‪F‬ﺣﻴﺎء (‬ ‫)دﻛﺘﻮر ﺑﺎﻟﻄﺐ(‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ( ‪ )٪ 80‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬

‫‪ -‬ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ (‪ )٪85‬ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ )٪ 80( -‬ﻓﻲ )اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ ‪-‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‬ ‫)اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪SQ055‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﺎدﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ا‪F‬ﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ(‬
‫)اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء – اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء – ا‪F‬ﺣﻴﺎء (‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ( ‪ )٪ 80‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬

‫ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬

‫اﻟﻌــﺎم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا‪7‬ﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﻧﻮع ا‪D‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫‪SQ255‬‬
‫إﻋﺎﻗـــــــــــﺔ ﺣﺮﻛﻴــــــــــــﺔ‬ ‫)اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ(‬
‫‪ (٪ 80) -‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و اﻟﻠﻐﺔ ا‪7‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪ (٪ 65) -‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫‪117‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻧﻮع ا‪A‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻌــﺎم‬ ‫)اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ(‬
‫ﻋﺠﺰ ﺣﺮﻛﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺎﻻﻃﺮاف اﻟﺴﻔﻠﻰ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪SQ650‬‬
‫)ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺟﺘﻴﺎز‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات(‬

‫ﻧﻮع ا‪A‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا‪C‬داب واﻟﻌﻠﻮم‬

‫إﻋﺎﻗﺔ ﺣﺮﻛﻴـــــــــﺔ ‪ ،‬وإﻋﺎﻗﺔ ﺑﺼﺮﻳـــــــــــﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ )‪ (٪ 75‬ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـــــــــﻴﺔ‬ ‫‪SQ700‬‬
‫اﻟﻌﺎم‬ ‫)آداب ﻋﺎم (‬
‫‪ -‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻧﻮع ا‪A‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪W‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫‪SQ800‬‬
‫ﻋﺠﺰ ﺣﺮﻛﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺎﻻﻃﺮاف اﻟﺴﻔﻠﻰ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫أن ﻻ ﺗﻜﻮن ا‪W‬ﻋــﺎﻗــﺔ ﻣﺎﻧﻌﺔ ﻟﻪ ﻋﻦ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ وأﺻﻮﻟﻪ‬

‫‪IS005‬‬
‫اﻻﺳﺘﻘﻼل ﺑﻨﻔﺴﻪ وﺗﺪﺑﻴﺮ ﺷﺆوﻧﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪k‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫)ﻟﻠﺬﻛﻮر ﻓﻘﻂ(‬
‫أن ﻻ ﺗﻜﻮن ا‪W‬ﻋﺎﻗﺔ ﺑﻜﻤ‪.o‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫أن ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻤﺮه )‪ (25‬ﻋﺎﻣ‪.o‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﻌﺪل ﻋﺎم )‪(٪ 75‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫أن ﻳﺠﺘﺎز ﺑﻨﺠﺎح اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ وأﺻﻮﻟﻪ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪W‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪IS006‬‬
‫واﻟــﻤــﻘــﺎﻣــﺔ ﻟــﻠــﺘــﻨــﺎﻓــﺲ ﺑــﻴــﻦ ذوي‬
‫ا‪W‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫) إﻧــﺎث ﻓﻘﻂ(‬
‫أﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ‬

‫*ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻄﻼب)اﻟﺬﻛﻮر وا‪W‬ﻧﺎث( ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺨﺼﺺ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )اﻟﻔﻘﻪ وأﺻﻮﻟﻪ ‪ ،‬وأﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ( وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪k‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ‬

‫اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫ﻋﻦ (‪)٪ 60‬‬
‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪U0098‬‬
‫ﻧﻮع ا‪A‬ﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬
‫إﻋﺎﻗــﺔ ﺟﺴــﺪﻳﺔ ﻓــﻲ ا‪k‬ﻃــﺮاف‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻴــﺎ أو ﺿﻌــﻒ ﺑﺎﻟﺒﺼــﺮ أو إﻋﺎﻗــﺔ‬
‫ﺳــﻤﻌﻴﺔ أو ﺻﻌﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻨﻄــﻖ أو‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ا‪k‬ﻣــﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨــﺔ أو ﺷــﻠﻞ أﻃﻔــﺎل أو‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت ا‪k‬ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻌﺎم‬
‫ﺗﺸــﻮﻫﺎت ﺧﻠﻘﻴــﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاد ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺪل ﻋﺎم ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ) ‪(٪60‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬ ‫‪-‬‬ ‫إدارة ا‪k‬ﻋﻤﺎل ‪/‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎ ح ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫‪U0099‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت ا‪W‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪W‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫أو إدارة ا‪k‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت ا‪W‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو إدارة ا‪k‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪-‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪118‬‬
 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا‪4‬دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ا‪0‬دارﻳﺔ‬
‫‪BS260‬‬
‫اﻟﻨﺠـــــﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬ ‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ (‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠـــﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘـــــﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪BS261‬‬
‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ(‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا]ﺗﻴﺔ‪-‬‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ‬ ‫‪BS262‬‬
‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ(‬
‫‪-‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء أو اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬
‫‪-‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 75‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ ‪-‬إﻋﺎﻗﺎت‬ ‫‪BS263‬‬
‫إﻋﺎﻗﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﺮﻳﺔ(‬

‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻠﻐﺎت‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬
‫ا‪P‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻐــﺔ‬ ‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ ‪ -‬إﻋﺎﻗﺎت‬ ‫‪BS264‬‬
‫ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﺮﻳﺔ(‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻔﻨﻮن‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﺔ أو‬ ‫ا‪0‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫‪BS265‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ(‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ (٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ا‪0‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ )‪ ( ٪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وآداﺑﻬﺎ‬ ‫‪BS275‬‬
‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺑﺼﺮﻳﺔ(‬

‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬

‫) ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ )‪(٪ 60‬‬ ‫)إﻋﺎﻗﺎت ﺳﻤﻌﻴﺔ‬
‫‪BS276‬‬
‫ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ(‪.‬‬
‫وﻧﻄﻘﻴﺔ(‬

‫‪119‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم(‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪ ا>دﻧﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت ﺣﺴــﺐ ﻣــﺎ ﺗﻘﺪﻣــﻪ‬

‫ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﻤﺆﻫــﻞ‬
‫اﻟﺪﺑﻠــﻮم‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣﺮاﻋــﺎة ﺷــﺮوط اﻻﻟﺘﺤــﺎق‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫‪DS010‬‬
‫ﺑﺘﻠــﻚ اﻟﺘﺨﺼﺼــﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ -‬ﻳﺤــﺪد اﻟﻄﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺮﻏــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺠــﺎح ﻓــﻲ دﺑﻠــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌــﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳــﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﺑﻬــﺎ وﻓــﻖ اﻟﺘﺨﺼــﺺ واﻟﻤﺆﻫﻞ‬ ‫(‪)٪ 55‬‬
‫اﻟﺪراﺳــﻲ اﻟﻤﻘﺒــﻮل ﺑــﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ (‪ )٪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ا‪a‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ ا‪J‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ اﺳــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﺒﺤﺘﻪ أو اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﺎت ا‪J‬دارة‬
‫ﻳﻘــﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴــﺔ ﺣﺴــﺐ‬ ‫‪DS011‬‬
‫واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ﻧــﻮع ا‪J‬ﻋﺎﻗــﺔ اﻟﻤﻮﺿﺤــﺔ ﻓــﻲ ﺻﻔﺤﺘــﻲ‬
‫)‪. (121-120‬‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺔ ذوي ا‪6‬ﻋﺎﻗﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫ا‪7‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ واﻟﻨﻄﻘﻴﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫م‬

‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ /‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫دﺑﻠﻮم ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻇﻔﺎر‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ا‪J‬دارﻳﺔ ‪-‬‬

‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ -‬اﻟﻠﻐﺎت ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻻ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪-‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺻﺤﺎر‬ ‫‪2‬‬
‫واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ آداﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﻠﻐﺎت ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ آداﺑﻬﺎ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪9‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪3‬‬
‫وﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻌﻤﺎري‬
‫ﻋﻤﺎن‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ا‪J‬دارﻳﺔ‬
‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻠﻐﺎت ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬اﻟﻠﻐﺎت‬
‫ﻻ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺰوى‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ آداﺑﻬﺎ‬ ‫ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ‪-‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ آداﺑﻬﺎ ‪-‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت وا‪J‬ﺣﺼﺎء‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫‪5‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ اﻟﺮﻗﻤﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫‪6‬‬
‫ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠــــــﺎن‬
‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫‪7‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫـــــــﺮاء‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫‪8‬‬
‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫‪9‬‬
‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪120‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺔ ذوي ا*ﻋﺎﻗﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ا‪0‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ا‪0‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ واﻟﻨﻄﻘﻴﺔ‬ ‫ا‪0‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫م‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴـــــﺞ‬ ‫‪10‬‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫‪11‬‬

‫‪-‬ا‪P‬دارة اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬
‫‪-‬إدارة ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ا‪P‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪c‬ﻟﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق‬
‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫‪12‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ا‪L‬وﺳﻂ‬
‫)ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪c‬ﻟﻲ‪،‬‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‪ ،‬ﺗﺤﻠﻴﻞ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬
‫ا‪c‬ﻟﻲ ) أﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬
‫اﻟﺸﺒﻜﺎت(‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺰون‬ ‫‪13‬‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ا‪P‬دارﻳـــــــــﺔ ‪-‬‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫‪14‬‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻠﻐـــﺎت‬
‫ا‪L‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤـــــــــــﺔ ‪-‬‬
‫ﺗﺨﺼﺺ دراﺳﺎت رﻓﺎﻫﻴﺔ‬
‫ا‪P‬ﻧﺴﺎن وﺧﺪﻣﺘﻬــﺎ ‪-‬‬
‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫دراﺳﺎت ا‪P‬ﺗﺼﺎل وا‪P‬ﻋﻼم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫‪15‬‬
‫) اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬
‫وا‪P‬ﺗﺼﺎل‪ ،‬ا‪P‬ﻋﻼن‪،‬‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ا‪P‬ﺗﺼﺎل اﻟﻤﺮﺋﻲ(‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪A‬دارة‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪16‬‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وا‪P‬دارﻳﺔ‬

‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫‪17‬‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫‪121‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪122‬‬
 ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪24413861‬‬ ‫‪24141807‬‬ ‫‪www.squ.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬ ‫اﻟﺨﻮض‬

‫‪22091370‬‬ ‫‪22091111‬‬ ‫‪www.mtc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪24393950‬‬
‫‪24393801‬‬ ‫‪24393888‬‬ ‫‪www.css.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻮﻳـــــــﺮ‬
‫‪24393824‬‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴـــــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌــــــﺔ ﻟــــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴــــﻢ اﻟﻌﺎﻟـــــﻲ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪24340774‬‬ ‫‪24340900‬‬ ‫‪www.moheir.gov.om‬‬ ‫داﺋﺮة اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪24340815‬‬ ‫‪24340900‬‬ ‫‪www.moheir.gov.om‬‬ ‫داﺋﺮة اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪24535722‬‬ ‫‪24556509‬‬ ‫‪Dos@seebvc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺐ‬ ‫اﻟﺤﻴﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪24540964‬‬ ‫‪24556511‬‬

‫‪26854163‬‬ ‫‪26959666‬‬ ‫‪Info@sahamvtc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﺤﻢ‬ ‫ﺑﻄﺤﺎء ا`ﺷﺨﺮ‬

‫‪26959668‬‬ ‫‪26959767‬‬

‫‪25783799‬‬ ‫‪25783703‬‬ ‫‪ibrivtc@ibrivtc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻌﺒﺮي‬ ‫اﻟﺮاﻳﺒـــــــﺔ‬

‫‪25783725‬‬

‫‪25540162‬‬ ‫‪25530003‬‬ ‫‪survc@survc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌــــــﺔ‬

‫‪25530068‬‬

‫‪26747725‬‬ ‫‪26747691‬‬ ‫‪scv_doc@shinasvc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺸﻨﺎص‬ ‫اﻟﻌﻘـــــــــﺮ‬

‫‪25657305‬‬ ‫‪25661134‬‬ ‫‪Doc@brm-vtc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘـــــــﺪ‬

‫‪25661115‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬

‫‪26801939‬‬ ‫‪26801937‬‬ ‫‪Info@ftik.edu.om‬‬ ‫ﻋﺒﺎﺳــــــﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎﺑﻮرة‬

‫‪23219615‬‬ ‫‪Info@svc.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺼﻼﻟﺔ‬ ‫رﻳﺴـــــﻮت‬

‫‪23221016‬‬
‫‪23219614‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌــــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴــــــﺔ واﻟﻌﻠــــــــﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــــــــــــﺔ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪26774977‬‬ ‫‪reg.rus@cas.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع اﻟﺮﺳﺘﺎق‬

‫‪26877026‬‬
‫‪26774857‬‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪reg.sal@cas.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﺻﺤﺎر‬

‫‪22057001‬‬ ‫‪22057133‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪reg.niz@cas.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﻧﺰوى‬

‫‪25431102‬‬ ‫‪25433760‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪123‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌــــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴــــــﺔ واﻟﻌﻠــــــــﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــــــــــــﺔ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪reg.ibr@cas.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﻋﺒﺮي‬

‫‪25691696‬‬ ‫‪25692470‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪reg.sur@cas.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﺻــــﻮر‬

‫‪25544751‬‬ ‫‪25543055‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪reg.sal@cas.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﺻﻼﻟﺔ‬

‫‪23225620‬‬ ‫‪23224303‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪www.hct.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻣﺴﻘـــــﻂ‬

‫‪24478401‬‬ ‫‪24473622‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪www.act.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌـــﺔ‬

‫‪26869257‬‬ ‫‪26871333‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﺷﻨﺎص‬

‫‪26747426‬‬ ‫‪26852811‬‬ ‫‪www.shct.edu.om‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪www.nct.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﻧﺰوى‬

‫‪25431020‬‬ ‫‪25446555‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪www.ict.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع إﺑﺮاء‬

‫‪25549020‬‬ ‫‪25587800‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪www.sct.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﺻﻼﻟﺔ‬

‫‪23226267‬‬ ‫‪23223401‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫‪www.ibrict.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﺮع ﻋﺒﺮي‬

‫‪25689723‬‬ ‫‪25690664‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــــﺔ‬

‫ﻛﻠﻴــــــﺔ ُﻋﻤــــــــﺎن ﻟﻠﻌﻠــــــﻮم اﻟﺼﺤﻴـــــﺔ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪24560085‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻴـــــــﺔ‬

‫‪24560384‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻣﺤﻮل ‪1001‬‬

‫‪24564042‬‬ ‫‪24560990‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟـــــــــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻴـــــــﺔ‬

‫‪24564112‬‬
‫‪24565879‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ -‬ﻓﺮع ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫اﻟﻮﻃﻴـــــــﺔ‬
‫ﻣﺤﻮل ‪2100‬‬

‫‪26772557‬‬ ‫‪26877181‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ -‬ﻓﺮع ﺟﻨﻮب اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺘــــﺎق‬

‫‪26841811‬‬ ‫‪26840592‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ -‬ﻓﺮع ﺷﻤﺎل اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‬ ‫ﺻﺤـــــــﺎر‬

‫‪25211910‬‬ ‫‪25211853‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ -‬ﻓﺮع اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧــــــــﺰوى‬

‫‪25696154‬‬ ‫‪25881602‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ -‬ﻓﺮع اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪124‬‬
 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﻛﻠﻴــــــﺔ ُﻋﻤــــــــﺎن ﻟﻠﻌﻠــــــﻮم اﻟﺼﺤﻴـــــﺔ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪25570076‬‬ ‫‪25570075‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪-‬ﻓﺮع ﺷﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫إﺑـــــــــﺮاء‬

‫‪25544263‬‬ ‫‪25543902‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪-‬ﻓﺮع ﺟﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺻـــــــﻮر‬

‫‪23216049‬‬ ‫‪23216783‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ -‬ﻓﺮع ﻇﻔﺎر‬ ‫ﺻﻼﻟـــــﺔ‬

‫‪24561747‬‬ ‫‪24563957‬‬ ‫‪www.moh.gov.om‬‬ ‫إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﻘــﻂ‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴـــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـــﺔ ﻟﻠﺒﻨــــﻚ اﻟﻤﺮﻛــــﺰي اﻟﻌﻤﺎﻧــــﻲ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪22059999‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬

‫‪-‬‬ ‫‪22059718‬‬ ‫‪www.cbfs.edu.om‬‬ ‫ﺑﻮﺷــــﺮ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪22059725‬‬

‫ﻣﺆﺳﺴــــــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـــــﻢ اﻟﻌﺎﻟـــــﻲ اﻟﺨﺎﺻــــــﺔ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪26720102‬‬ ‫‪26850100‬‬ ‫‪www.su.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﺤــــــﺎر‬ ‫ﺻﺤــــــــﺎر‬

‫‪-‬‬ ‫‪24730400‬‬ ‫‪www.majancollege.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫دارﺳﻴﺖ‬

‫‪80071000‬‬ ‫‪edu.om‬‬

‫‪80080002‬‬ ‫‪www.nu.edu.om‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬

‫‪24504820‬‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬
‫‪24235000‬‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪24511192‬‬ ‫‪24512888‬‬ ‫‪www.zcw.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاء ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪24513300‬‬
‫‪24513364‬‬ ‫‪www.mazcol.edu.om‬‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬
‫‪80081999‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣـــــﺰون‬
‫‪24513315‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪25565555‬‬ ‫‪www.suc.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺻـــــــــﻮر‬

‫‪24531400‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮق ا‪P‬وﺳﻂ‬

‫‪24446028‬‬ ‫‪www.mec.edu.om‬‬ ‫واﺣﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫‪80055008‬‬

‫‪25657600‬‬ ‫‪25657666‬‬ ‫‪www.buc.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻤـــﻲ‬

‫‪-‬‬ ‫‪24513251‬‬ ‫‪www.scd.edu.om‬‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫‪24513252‬‬

‫‪125‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴــــــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـــــﻢ اﻟﻌﺎﻟـــــﻲ اﻟﺨﺎﺻــــــﺔ‬

‫اﻟﻔﺎﻛــﺲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗــــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪.‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗــﻊ‬

‫‪24583583‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺑﻮﺷـــــﺮ‬

‫‪24583584‬‬ ‫‪www.mcbs.edu.om‬‬
‫‪24583538‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪-‬‬ ‫‪24512345‬‬ ‫‪www.otc.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪www.omancollege.edu.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟ‪A‬دارة‬

‫‪-‬‬ ‫‪24051000‬‬ ‫ﺣﻠﺒـــــﺎن‬
‫‪om‬‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪24594376‬‬ ‫‪www.muscatcollege.‬‬ ‫ﺑﻮﺷـــــﺮ‬

‫‪-‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬
‫‪24501181‬‬ ‫‪edu.om‬‬

‫‪24512000‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫‪24521355‬‬ ‫‪www.icem.edu.om‬‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻤﻄﺎر‬
‫‪24512020‬‬ ‫ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ وا‪O‬دارة‬

‫‪23237777‬‬ ‫‪80018001‬‬ ‫‪www.du.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻔﺎر‬ ‫ﺻﻼﻟـــــﺔ‬

‫‪24468600‬‬ ‫‪24468666‬‬ ‫‪www.gulfcollege.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺒﻴﻠﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪26827744‬‬ ‫‪26827777‬‬ ‫‪www.imco.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺻﺤــــــﺎر‬

‫‪24263664‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪24263665‬‬ ‫‪www.bayancollege.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﺣﻠﺒـــــﺎن‬
‫‪edu.om‬‬
‫‪24263666‬‬

‫‪24699669‬‬ ‫‪24957300‬‬ ‫‪www.aou.edu.om‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس‬

‫‪-‬‬ ‫‪25401000‬‬ ‫‪www.asu.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﺑـــــــﺮاء‬

‫‪25648370‬‬ ‫‪25648300‬‬ ‫‪www.uob.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻤـــﻲ‬

‫‪24227912‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫‪-‬‬ ‫‪www.gcet.edu.om‬‬ ‫ﺑﻮﺷـــــﺮ‬
‫‪24227999‬‬ ‫ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪25446338‬‬ ‫‪25446234‬‬ ‫‪www.unizwa.edu.om‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺰوى‬ ‫ﻧـــــــﺰوى‬

‫‪22061111‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪E‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪22061000‬‬ ‫‪www.gutech.edu.om‬‬ ‫ﺣﻠﺒـــــﺎن‬
‫‪80082222‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬

‫‪24665555‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪www.odc.edu.om‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻄﺐ ا‪E‬ﺳﻨﺎن‬ ‫اﻟﻮﻃﻴــــﺔ‬
‫‪24665566‬‬

‫‪www.muscatuniversity.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪24645444‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫اﻟﻐﺒﺮة اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪edu.om‬‬

‫‪24453272‬‬ ‫‪24260500‬‬ ‫‪www.ncat.edu.om‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻌﺒﻴﻠﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪126‬‬
 ‫رﻣﻮز ا‪-‬ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬

‫ﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻮﺣﺪ‬

‫ﺻﻔﺤﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪-‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫‪Twitter‬‬ ‫‪Facebook‬‬

‫‪Linked in‬‬ ‫‪Youtube‬‬

‫‪127‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

 ‫ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ اﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ اﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﺎم ا<ﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪ 2023/2022‬م‬

‫رﻗﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ أو رﻗﻢ اﻟﺠﻠﻮس ‪:‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ :1‬اﺧﺘﻴﺎرات اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪ ) :‬ﺿﻊ رﻣﻮز اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺣﺴﺐ ا<ﻓﻀﻠﻴﺔ (‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‪25‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫‪---‬‬
‫‪---‬‬
‫‪---‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪128‬‬
‫‪129‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪130‬‬
‫‪131‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
 ‫‪ 12 - ١ ٠‬ﻣـﺮﻛـﺰ ﻋـﻤـﺎن ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٢٢‬و اﻟـﻤـﻌــﺎرض‬

‫ﻓﺮﺻﺘﻚ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إﺳﺘﺸﺎرات وﻧﺼﺎﺋﺢ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺨﺼﻮص إﺟﺮاءات اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة ‪ ،‬وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﻈﻤﻮن‬
‫ﻟ‪C‬ﺷﺘﺮاك واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪:‬‬
‫| ‪www.edutracoman.com | edutrac@alnimrexpo.com‬‬ ‫‪٩ ٤٠٤١٧١٧‬‬
‫‪edutracoman‬‬ ‫‪edutracoman‬‬ ‫‪edutracoman‬‬ ‫‪EduTraCOman‬‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬

‫‪132‬‬
 ‫دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻟ‪6‬ﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫) اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ا‪9‬وﻟﻰ( ﻟﻠﻌﺎم ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬
‫‪2023 / 2022‬‬
‫‪133‬‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪134‬‬