д.зперетворення Виразів з Коренями N-го Степеня

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

Завдання: Доповнити текст, попередньо обчисливши числові вирази.

Текст:
« Україна – держава у південно – східній частині Європи. Загальна площа України
становить __(1)__тис. __(2)__ км², вона становить __(3)__% території Європи і
__(4)__% території світу. Простягається на __(5)__км зі сходу на захід та на
__(6)__км з півночі на південь. Населення України оцінкою на 1 січня 2014 року
становить __(7)__ мільйонів осіб.»
3
1. 67( √ 27)
2

3
2. √ 25 +3
6

19 √(−3 )5
5

3
3. √−1000
√12− √23⋅√12+ √23
4. √ 625
4
5. √ 368+(2 √5 )2
6
6. 9 √ 5 ⋅2 − √ 7
4 4 6

3
√133⋅76
7. 14

Щедра Україна своїми числами, а ще багата вона своїми святами та традиціями. Є у


нас визначні дати, які маємо всі ми пам’ятати. Наступне завдання нам
відкриє ці знаменні для українців дні.
Завдання: Спростити вираз, визначити показник степеня та показник підкореневого
виразу.
1. √11√ а
2. √а√а
4 7 3

3. √ аb √ a b
7 4 2 2

√a 3 3√ a
8

4. √a 24 2

Визначте дати.

Учитель: Хотілося б зупинитися на Конституції України – Основному Законі


України. Найбільших змін зазнала саме вона: 30 вересня 2010 року
Конституційний Суд України прийняв рішення про скасування Конституції
2004 року і повернення до Коституції 1996 року. Однак 21 лютого 2014 року
відновлено дію Конституції 2004 року. Наше наступне завдання визначить
декілька статей Конституції України, що є досить актуальними на даний
момент.
Завдання: Порівняти числа та обрати найбільше.
3
1. √−7 і 1
6
2. 2 і √ 62
3
3. √ 10 і √ 4
5 10
4. √ 3 і √20
4 4
5. √ 53 і 2 √3
3 5
6. √ 8, √65 і √ 3

Давайте назвемо підкореневі значення і визначемо статті Конституції України.


Ми українці і ми поважаємо Закон. Ми з повагою ставимося до Державної
символіки та гідно несемо звання «українець». А чи знаєте ви, що у Тризубі
відображено триєдність життя: батько – мати – дитя, які символізують собою
силу, мудрість, любов. Жовтий колір Українського Прапора – це колір
пшеничного поля, колір хліба, зерна, що дарує життя всьому сущому на
землі. А ще це колір жовтогарячого сонця, без лагідних променів якого не
дозрів би, не заколосився б життєдайний хліб. Синій же колір – це колір
ясного, чистого, мирного неба. А невже без живлющої матері – води визрів
би, заколосився б хліб? Отож синій колір – це ще й колір цариці – води. Гімн
– це урочиста пісня, виконання якої пов’язане зі святковими урочистостями,
офіційними заходами, військовими парадами. Під час звучання Гімну слід
пам’ятати, що присутні повинні припинити будь-який рух, встати і віддати
належне головній Пісні України.
В усі часи, в усі віки відомі люди славили свою Батьківщину і наша країна
– не є винятком. Нове завдання вже на вас чекає, після встановлення
послідовності ви зможете визначити авторів поетичних рядків про Україну.
Завдання: Вибрати необхідні для розв’язування поставленої задачі дії і розмістіть їх
у правильній послідовності. У відповідь записати отриману послідовність
літер і за допомогою розшифровки – скласти слово.
√√ х =х а
4 3

2
Як знайти показник а у рівності х ?
А. Знайти m як суму 3 і 4.
Б. Знайти m як добуток 3 і 4.
В. Позначити n= - m.
1
Г. Позначити n= m .
Д. Від n відняти 2.
Е. Поділити n на 2.
Є. Піднести n до другого степеня.

Варіанти кодування:
1) А. мир Б. шев В. соб Г. чен Д. ко Е. ний Є. на
2) А. мир Б. фр В. соб Г. ан Д. ко Е. ний Є. на
3) А. мир Б. о В. кон Г. ле Д. сь Е. ний Є. на
4) А. мир Б. чуп В. соб Г. рин Д. ка Е. ний Є. на

1. Як знайти показник b у рівності


А. Знайти m як суму 3 і 4.

3 а2
3 4
а ⋅а
=a b
?

Б. Знайти m як добуток 3 і 4.
В. Позначити n= 2 - m.
2
Г. Позначити n= m .
Д. Від n відняти 3.
Е. Помножити n на 3.
Є. Поділити n на 3.

Варіанти кодування:
5) А. со Б. шев В. сю Г. чен Д. ко Е. ний Є. ра
6) А. кос Б. шев В. тен Г. чен Д. ра Е. ний Є. ко
7) А. шев Б. віс В. чен Г. дон Д. ко Е. ний Є. ко
8) А. ва Б. шев В. ка Г. чен Д. ко Е. ний Є. й

Згадуючи про відомих людей України, не можемо ми оминути увагою наших


земляків, що здійснили величезний вклад у розвиток нашої Батьківщини.
Яка це категорія людей? А про це ми дізнаємося після виконання
наступного завдання.

Завдання: Встановити відповідність між заданими числовими виразами (1-3) та його


значеннями (А-Г).

1. √( √ 3−5 )4 +3√( √ 3−1 )3


4 А. 2 ки
√ 6 + √5 Б. 1
укр
2. √6+ √ 5 √ 6−√ 5
3. ( √ 6− √11− √6+ √11)
2 В. 11 мати
Г. 4 мате

Молюсь за тебе, Україно,


Молюсь за тебе кожен час,
бо ти у нас одна – єдина,-
Писав в своїх віршах Тарас.
Молюсь, - казав він, щоб у тебе
Не було між людьми війни,
Щоб завжди було чисте небо
На нашій стомленій землі.
Щоб завше у садку смерека
Весняним квітом під вікном цвіла
І прилітали з вирію лелеки,
Щоб гомін хвиль послухати Дніпра!

You might also like