Iniciació i actualització Crumble

primària (Menorca)
Curs 2022-2023
Esdeveniment 171
20 hores - 20 places
Menorca
Mixt
CEP IBSTEAM
28 de novembre de 2022 a 24 de febrer de 2023
Línia estratègica
PQ 2024 6 Competències STEAM i competència digital

Competències digitals
Àrea 5. Empoderament de l'alumnat. Comp. 1 Accessibilitat i inclusió. Nivell A2. Desc. 1. Selecciona i utilitza, en
entorns controlats o amb assessorament, opcions bàsiques d'accessibilitat amb la tecnologia present en el centre.
Àrea 5. Empoderament de l'alumnat. Comp. 2 Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge. Nivell A2. Desc.
1. Coneix els recursos digitals disponibles en el centre i els utilitza amb ajuda per a atendre les necessitats personals
d'aprenentatge de l'alumnat aplicant un repertori variat d'estratègies seguint criteris ètics i pedagògics.
Àrea 5. Empoderament de l'alumnat. Comp. 3 Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge. Nivell
A2. Desc. 3. Empra, de forma guiada, les tecnologies digitals del centre per a incentivar la motivació i compromís
actiu del seu alumnat amb els objectius d'aprenentatge de l'àrea o matèria.
Àrea 6. Desenvolupament de la competència digital de l'alumnat. Comp. 3 Creació de continguts digitals. Nivell B1.
Desc. 1. Integra en la seva pràctica docent activitats d'aprenentatge que permeten que l'alumnat expressi i transmeti
les seves idees de manera creativa, mitjançant l'ús d'eines digitals adequades, respectant les regles i llicències de
drets d'autor.
Àrea 6. Desenvolupament de la competència digital de l'alumnat. Comp. 5 Resolució de problemes. Nivell B1. Desc. 3.
Selecciona, d'entre les tecnologies digitals proporcionades per la A. E. o pels titulars del centre, aquelles que resulten
més adequades perquè l'alumnat, en funció de la seva edat i grau de maduresa, desenvolupi la seva competència per
a resoldre els problemes tècnics que poguessin presentar-se.

Destinataris
Professorat que vol iniciar-se, consolidar coneixements i/o resoldre dubtes sobre el material de robòtica del
programa RobotIB primària de Crumble, Nivell 2 (5è i 6è).

Requisits
- Estar a un centre que té la dotació de RobotIB primària de Crumble Nivell 2 (5è i 6è). - És imprescindible dur el
material a les sessions de formació i un dispositiu portàtil per treballar amb el material.

Criteris de selecció
Si el nombre de sol·licituds supera el de places oferides, els criteris de selecció seran, per aquest ordre:
1. Funcionaris en pràctiques que no hagin estat admesos a formacions organitzades per l'Administració Educativa de
les Illes Balears, o bé que hagin estat admesos a formacions organitzades per l'Administració Educativa de les Illes
Balears que no sumin 20 hores.
2. L'ordre d'inscripció.

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
Objectius
- Adquirir i/o consolidar aprenentatges amb el material de la dotació RobotIB.
- Dissenyar i implementar projectes de robòtica a l'aula.
- Acreditar els indicadors d'assoliment de les competències de les àrees 5 (nivell A2) i 6 (nivell B1) del Marc de
referència de la competència digital docent (MRCDD). BOE 16 de maig de 2022.

Continguts
- Conceptes bàsics amb Crumble Junior. Placa controladora, entrades i sortides, actuadors i sensors, programació
per blocs.
- Disseny de nous projectes amb Crumble Junior i kits d'elements de construcció per blocs (Lego).
- Aplicació de Crumble per programar els robots Crumblebot o Miibot (depenent de la dotació rebuda).
- Nous reptes amb Crumblebot o Miibot.

Metodologia
La formació està dividida en 3 fases:
- La primera, de caire teòric per repassar conceptes i resoldre dubtes.
- La segona, dedicada a conèixer nous projectes de control amb Crumble Junior, CrumbleBot o MiiBot (depenent de
la dotació rebuda) i kits d'elements de construcció per blocs (Lego).
- La tercera, dedicada al disseny d'un projecte nou per aplicar a l'aula.

Transferència
Els participants hauran d'implementar el projecte dissenyat a un grup d'alumnes de 5è o 6è de primària del seu
centre i aportar evidències

Lloc
CEP IBSTEAM (Menorca) - Centre BIT

Horari
Sessions presencials els dies 28/11/2022, 29/11/2022 i 30/11/2022 de 16 a 20 hores.

Inscripció
Podeu fer la inscripció de dia 26 d'octubre a dia 4 de novembre de 2022 de la manera següent:

1. Entrau al Portal del personal https://www.caib.es/pfunciona. El professorat que no disposi de compte d'usuari, no
podrà accedir al Portal del Personal. Al menú principal de l'esquerra trobareu Formació dels DOCENTS. Clicau
Sol·licitud cursos i seleccionau CEP IBSTEAM.

2. Us sortirà la llista de totes les activitats. Clicau a l'apartat INSCRIU-TE de l'activitat i emplenau tots els camps del
formulari de la sol·licitud. Actualitzau les dades d'acord amb la vostra situació actual si s'escau, especialment el
centre de destinació, el correu electrònic i el telèfon (millor un mòbil) ja que seran les dades de contacte per gestionar
la inscripció i la llista d'espera.

3. La llista d'admesos provisional es publicarà dia 8 de novembre de 2022. Podreu consultar si heu estat admesos
cercant aquesta activitat al Portal del personal, al menú de l'esquerra Formació dels DOCENTS, Sol·licitud cursos
seleccionant CEP IBSTEAM. La llista d'espera, si s'escau, es publicarà també a la mateixa pàgina.

4. Una vegada que hagi sortit la llista, si estau admesos, cal confirmar la vostra assistència de dia 9 a dia 15 de
novembre de 2022 a l’apartat Confirma cursos, dins del menú Formació dels DOCENTS. La no confirmació dins
aquest termini implicarà la pèrdua de plaça.

5. La llista d'admesos s'actualitza automàticament en confirmar la inscripció.

6. Si les places no s'han cobert amb els confirmats es contactarà a les persones que estiguin a la llista d'espera per
estricte ordre de preferència, de dia 16 a 17 de novembre de 2022 fins que s'ocupin les places lliures.

IMPORTANT: Una vegada confirmada l'assistència, si una persona no pot assistir a la formació ha de notificar-ho al
coordinador, per correu electrònic, abans de l'inici de l'activitat. En cas contrari, les sol·licituds que aquesta persona
faci per participar a altres formacions, durant el mateix curs escolar, passaran al final de la llista de sol·licituds.

PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS: la tramitació d'una sol·licitud d'inscripció a una activitat formativa implica el
següent tractament de dades personals: http://www.formacioinnovacio.cat/documents/ProtDades.pdf.

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
 Avaluació i certificació
Assistència mínima obligatòria al 100% de les sessions presencials.
- Observació directa de la pràctica docent durant les sessions presencials.
- Avaluació del formulari de transferència a l'aula que es proporcionarà al final de la formació.
- Una vegada finalitzat el procés de certificació, l'activitat es tancarà. En aquest moment ens posarem en contacte
amb vosaltres mitjançant un correu electrònic, aquell que figuri a la vostra sol·licitud.
- Si heu certificat, podreu veure la formació al vostre portal, apartat Formació dels docents, Activitats internes. Si no
la podeu veure, és que no la teniu certificada.
- Us podeu posar en contacte amb el servei organitzador per a qualsevol aclariment.
- Disposau d'un termini de 90 dies des de l'enviament del correu electrònic per presentar una reclamació al servei
organitzador, si escau.

Coordinació i informació
Els membres de l'equip pedagògic del CEP IBSTEAM.
Eloi Bosch Bosch (eloibosch@ibsteam.cat) 610025388
Andrea Fernández Cerdán (andreafernandez@ibsteam.cat) 610019111
Luís Miguel García García-Roldán (luisgarcia@ibsteam.cat) 610031085

Formadors
Andrea Fernández Cerdán
Graduada en Educación Primaria con mención en apoyo educativo en el Centro de Enseñanza
Superior Alberta Giménez de Palma (CESAG).
Posgrado en Lenguaje oral y escrito en la primera infancia y primer ciclo en la UIB.
Posgrado en Innovación Educativa de la Fundación Maecenas.
Posgrado en Aprendizajes lúdicos y gamificación Fundación Maecenas.
Apple Teacher. Google Certified Educator. Profesora y Coach en metodología TBL (Aprendizaje
Basado en el Pensamiento). Certificada por el CTT: Centro de enseñanza del pensamiento.
Miembro del grupo de coordinación de tecnología y educación de Islas Baleares IBTAC.
Asesora del profesorado en IBSTEAM. Líneas de trabajo actuales: robótica y pensamiento computacional,
formaciones en competencia digital docente, Plan digital de centros y asesora de aulas del futuro.
Perfil de twitter: @AndrePotterclas
Luís Miguel García García Roldán
Enginyer Tècnic de Telecomunicació per la Universitat Politècnica de Madrid
Enginyer Electrònic per la Universitat Politècnica de Catalunya.
Professor de Tecnologies a l'IES Cap de Llevant de Maó.
Ponent a formacions RobotIB.
Actualment assessor al CEP IBSTEAM.

Àrea: Totes Modalitat: Formació per àmbits

Programa finançat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional i per la Unió

Europea-NextGenerationEU, en el marc del Mecanisme del Pla de Recuperació, Transformació i
Resiliència.

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es