แผนพัฒนาคุณภาพ (Improvement plan)

ประจำปี การศึกษา 2565

(จากผลการตรวจประเมินคุณภาพตามเกณฑ์ EdPEx ประจำปี การศึกษา 2564)

คณะ/หน่ วย
งาน............................................................................
มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชู ปถัมภ์ ก
ส่วนที่ 1) โอกาสในการปรับปรุงจากผลการตรวจประเมินหมวดที่ 1-7
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
1.1 การนำองค์กรโดยผู้นำระดับสูง
OFI
1
OFI
2
OFI
3
1.2 การกำกับดูแลองค์กรและสร้างประโยชน์ให้สังคม
OFI
4
OFI
5
OFI
6
2.1 การจัดทำกลยุทธ์
OFI

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
7
OFI
8
OFI
9
2.2 การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ
OFI
10
OFI
11
OFI
12
3.1 ความคาดหวังของลูกค้า
OFI
10
OFI
11
OFI

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
12
3.2 ความผูกพันของลูกค้า
OFI
13
OFI
14
4.1 การวัด วิเคราะห์ และปรับปรุงผลการดำเนินการ
OFI
15
OFI
16
OFI
17
4.2 การจัดการสารสนเทศ และความรู้
OFI
18
OFI
19

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
OFI
20
5.1 สภาพแวดล้อมในการทำงาน
OFI
21
OFI
22
OFI
23
5.2 ความผูกพันของบุคลากร
OFI
24
OFI
25
OFI
26

OFI การจัดการทำข้อกำหนดของหลักสูตรและ คณะมีขน

ั ้ ตอนการพัฒนารูปแบบแนวทาง ด้านการเรียนการ

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
27 บริการทางการศึกษาที่สำคัญตามพันธกิจ ของจัดการทำข้อกำหนดของหลักสูตร การ สอน :
พัฒนางานวิจัย และบริการวิชาการที่ -หลักสูตรที่ผ่านการ
สำคัญตามพันธกิจ โดยอาศัยข้อมูลดังต่อ รับรองจาก สกอ.
ไปนี ้ - รายวิชาที่จัดการ
ด้านการเรียนการสอน : กรอบมาตรฐาน เรียนการสอนตาม
TQF, ความต้องการของผู้เรียนและผู้มีส่วน มาตรฐาน สกอ.
ได้ส่วนเสีย, ภาวะการแข่งขัน, คุณลักษณะ - ผลประเมิน
บัณฑิตพึงประสงค์, งานของบัณฑิต, การ หลักสูตรของบัณฑิต
ประกันคุณภาพหลักสูตร,ระบบ ปริญญาตรี/บัณฑิต
สารสนเทศ, ศึกษา
ด้านพัฒนางานวิจัย : ระเบียบ , ประกาศ - ความพึงพอใจของ
ทุนวิจัย, นโยบาย, แผนงานวิจัย, เงื่อนไข นักศึกษาต่อการ
การรับทุน, สิ่งสนับสนุนด้านวิจัย, ระบบ จัดการเรียนการ
สารสนเทศ,ความต้องการของผู้รับทุน สอน
ด้านบริการวิชาการ : นโยบายคณะฯ, - ผลงานวิชาการ
ระเบียบ/แนวปฏิบัติในการให้บริการ - ร้อยละนักศึกษาที่
วิชาการ, องค์ความรู้ของบุคลากร, ความ สำเร็จการศึกษา
ต้องการของผู้รับบริการ - ร้อยละของ

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
นักศึกษาที่ได้งานทำ
ด้านพัฒนางานวิจัย
:
- อาจารย์ประจำ
และนักวิจัยที่ได้รับ
ทุนวิจัย
- ผลงานตีพิมพ์ของ
อาจารย์ในฐาน
ข้อมูล TCI / ISI
/Scopus
- ผลงานวิจัยที่ได้รับ
รางวัลในระดับชาติ
/ นานาชาติ
ด้านบริการวิชาการ
:
- สรุปผลโครงการ
บริการวิชาการ
OFI รายละเอียดขัน
้ ตอนการออกแบบหลักสูตร/ คณะมีกระบวนการการปรับปรุง - ร้อยละของ

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
28 บริการทางการศึกษาตามพันธกิจและ กระบวนการออกแบบหลักสูตรและบริการ หลักสูตรที่ได้รับการ
กระบวนการทำงานสำคัญให้เป็ นไปตามข้อ ให้ครอบคลุมทุกพันธกิจ แนวทางรูปแบบ ปรับปรุงตามเกณฑ์
กำหนด ขัน
้ ตอนการออกแบบหลักสูตร/บริการ มาตรฐานและตาม
ทางการศึกษาตามพันธกิจและ รอบระยะเวลาที่
กระบวนการทำงานสำคัญให้เป็ นไปตามข้อ กำหนด
กำหนด - หลักสูตรผ่านการ
1. พัฒนาหลักสูตรให้เข้าตามเกณฑ์ TQF รับรองตามเกณฑ์
2. สัมมนาหลักสูตรทุกปี เพื่อให้ได้ - ความพึงพอใจผู้ใช้
สารสนเทศในการปรับปรุงหลักสูตร บัณฑิต
3. ให้ความรู้ฯ อาจารย์ประจำ - ความพึงพอใจต่อ
รายวิชา/อาจารย์ผู้สอนเรื่องการจัดทำ หลักสูตรการจัดการ
มคอ. เรียนการสอน และ
การจัดการข้อร้อง
เรียน
OFI
29
6.2 ประสิทธิผลของการปฏิบัติการ
OFI การดูแลรักษาความปลอดภัยบนโลกไซเบอร์ คณะกำหนดแนวทางให้ชัดเจนในรักษา การทบทวนรายการ

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
30 ความปลอดภัยบนโลกไซเบอร์ ตัวชีว้ ัดด้านการดูแล
เฝ้ าระวังสิ่งคุกคามความปลอดภัยและการ รักษาความ
รักษาความปลอดภัยบนโลกไซเบอร์ที่เกิด ปลอดภัยบนโลก
ขึน
้ ใหม่ ระบุและจัดลำดับความสำคัญของ ไซเบอร์
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและระบบการ
ปฏิบัติการที่สำคัญ เพื่อให้มีความมั่นคง
ปลอดภัย ป้ องกันระบบจากเหตุการณ์ที่
อาจกระทบต่อความปลอดภัยบนโลก
ไซเบอร์ ตรวจจับ ตอบสนอง และกู้คืนจาก
การถูกโจมตีทางไซเบอร์
OFI แนวทางการเตรียมพร้อมด้านความปลอดภัย คณะกำหนดแนวทางการเตรียมพร้อมด้าน การทบทวนรายการ
31 และภาวะฉุกเฉิน ความปลอดภัยและภาวะฉุกเฉินให้ชัดเจน ตัวชีว้ ัดการเตรียม
เช่นมีระบบการป้ องกันอัคคีภัย, ถังดับ พร้อมด้านความ
เพลิง และมีการซ้อมปฏิบัติตามแผนปี ละ 1 ปลอดภัยและ
ครัง้ ภัยธรรมชาติ เช่น อุทกภัย รวมถึงการ ภาวะฉุกเฉิน
บำรุงรักษายานพาหนะให้อยู่ในสภาพ
พร้อมใช้งานที่ดีตลอดเวลา
OFI

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
32
OFI
33
7.1 ผลลัพธ์ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียนและด้านกระบวนการ
OFI การเพิ่มประสิทธิภาพของการทบทวนผลการ คณะมีการพัฒนาระบบหรือแนวทางให้ ระดับความพึงพอใจ
34 ดำเนินงานให้บรรลุค่าเป้ าหมาย ชัดเจน ในการจัดลำดับความสำคัญของผล สำหรับการใช้
การทบทวนผลการดำเนินงานเพื่อนำไป นวัตกรรม และนำ
ปรับปรุงและหา ข้อมูลสารสนเทศที่
โอกาสในการสร้างนวัตกรรม และนำข้อมูล ได้มาใช้ประโยชน์ใน
สารสนเทศที่ได้มาใช้ประโยชน์ในการ การทบทวนผลการ
ทบทวนผลการดำเนินงาน เพื่อการ ดำเนินงาน
ปรับปรุงผล
การดำเนินการให้บรรลุเป้ าหมาย
OFI การแสดงผลลัพธ์สำคัญด้านประสิทธิผลของ คณะดำเนินการพัฒนาระบบช่องทางการ ระบบที่ชัดเจนใน
35 กระบวนการทำงาน แสดงผลให้ชัดเจน ในการสร้างและจัดการ การในการติดตาม
ข้อมูล มีระบบการใช้สารสนเทศที่ใช้ ข้อมูลสารสนเทศ
ประโยชน์อย่างแท้จริงสามารถนำไป ของการปฏิบัติงาน
พัฒนาการดำเนินการต่าง ๆ ของคณะฯ และจัดเก็บผลลัพธ์

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
ตัวชีว้ ัดตามพันธกิจ
ที่สำคัญ
7.2 ผลลัพธ์ด้านการมุ่งเน้นลูกค้า
OFI
36
OFI
37
7.3 ผลลัพธ์ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร
OFI
38
OFI
39
7.4 ผลลัพธ์ด้านการนำองค์การ และการกำกับดูแล
OFI
40
OFI
41
7.5 ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน และตลาด

5
ลำดั ผู้รับผิดชอบ
โอกาสในการปรับปรุง แนวทาง/วิธีการในการปรับปรุง ตัวชีว
้ ัด
บ
OFI
42
OFI
43

5
 ส่วนที่ 2) แผนพัฒนาปรับปรุงจากการจัดลำดับความสำคัญ (จำนวนตามความเหมาะสม)
ระยะเวลาดำเนินการ งบ การกำกับ ผู้รับผิด
จาก
ลำ ประมา ติดตาม ชอบ
ขัน
้ ตอน/วิธีการ ประเด็น พ.ศ.2565 พ.ศ.2566
ดับ ณ
OFI ต. พ. ธ. ม. ก. มี. เม. พ. มิ. ก. ส. ก.
ค. ย. ค. ค. พ. ค. ย. ค. ย. ค. ค. ย.

แผน 1 :………………………………………………………………………………………………………..
                         

5
แผน 2 :………………………………………………………………………………………………………..

แผน 3 :………………………………………………………………………………………………………..

หมายเหตุ แผนพัฒนาองค์กร ควรผ่านการพิจารณาให้ความเห็นชอบของกรรมการบริหารสูงสุดหรือกรรมการประจำคณะ/หน่วยงาน หรือ

กรรมการประกันคุณภาพหรือผู้บังคับบัญชาสูงสุด)