ee ANALISIS BASICO de CIRCUITOS en INGENIERIA J. David Irwin nee re AUBURN UNIVERSITY *TRADUCCION. RICARDO CRUZ QUINTANA o REVISION TECNICA: Bernard Roeland Van Der Mersch Huerta Romo INGENIERIA ELECTRONICA ¥ DE COMUNICACIONES UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, A.C, TCE-HALL HISPANOAMERICANA, S.A. Nueva York # Bogota ¢ Londres # Sydney Paris * Munich * Toronto * Nueva Delhi * Tokio * Singapur * Rio de Janeiro * Zurichne ES EDICION EN ESPANOL: DIRECTOR GENERAL: MoIsés PEREZ ZAVALA (GERENTE DIVISION COLLEGE: JOSE TOMAS PEREZ BONILLA (GERENTE EDITORIAL COLLEGE: LUIS GERARDO CEDENO PLASCENCIA ‘GERENTE DE EDICIONES: SUAN ANTONIO RODRIGUEZ MORENO GEKENTE DE TRADUCCION: JORGE BONILLA TALAVERA (GERENTE DE PRODUCCION: JULIAN ESCAMILLA LIQUIDANO DIRECTOR DE EDICIONES ‘ALBERTO SIERRA OCHOA SUPERVISOR DE TRADUCCION: ‘CARLOS TALANCON ESPINOSA 'SUPERVISORA DE PRODUCCION, ‘OLGA ADRIANA SANCHEZ NAVARRETE BDICION EN INGLES: _Acguistions tor: Lindo Kats Engelman reduction Dior: bookworks Prndtion Taine: Rickant Delarenra Jose Sordata Copy Eator: Doma Muldeer An Director: Amy Rosen Creative Director: Paula Maylaon Designer: Sheree Goodman Cover Mistrater: Roland Caro Cover Designer: Bruce Kenselaar Manufacturing Buyer: Donna Sullivan ‘Asst, Vice resident Production and Mig: David W: Rican atrial Assistant: Autry E. Cass IRWIN: ANALISIS BASICO DE CIRCUITOS EN INGENIERIA, Sa, Eicidn ‘Tradocido del inglés de la obra: BASIC ENGINEERING CIRCUIT ANALYSIS, Se, Edin A sghs reserved, Autiortzed cansladon fom English language Sisson de Schuster Company. publised by Pretice-Hall, Ine: Todos los derechos reservados. Traduccié autorizada la ici en inglés publi pot Prentice-Hall, Ic. ‘A Simon & Schuster Company All sights reserved, No part of this book may’ be reproduced or tenimitted in any form or by any means electronic oF mechanical, including photScopying, recording or by any information storage and etieval stem, without permission in wating fom the pubishee. Prot Ia eproduccign tota o psi 6 esta obra, por cualguicr medio o método sin autorizacisn por escrito del editor Derechos reservados © 1997 respect a la primera edicign en espaol publica por [PRENTICE-HALL HISPANUAMEKICANA, S.A. Erg aes 2, Col El Conde eee 58500 Nancalpan de ure. Eo de México ay ISBN 968-800-8164 Mimo ela Ciara Nacional def Insta Estoril, Reg, Nim. 1526 : ‘vais English Language Bion Pblshe by Preise Hal Ie. A Simon & Scuser Gompany : opin MEMIRCVE . : Al igh vse « Seer ns i we scone! ISBN ot3a747 SSE IMPRESO EN MEXICOIPRINTED IN MEXICO eras o 8 aPrefucio xv CAPITULO 1 CONCEPTOS BASICOS 1.1 Sistemas de unidades 2 1.2 Cantidades bésicas 2 1.3 Elemento de Gireuito 10 Fuentes independientes 11 Fuentes dependientes 12 14 Resimen 16 Puntos elwwe 17 Problemas 17 capiruro 2 CIRCUITOS RESISTIVOS 24 Leydeonm 21 2.2 Ley de Kirchhoff 27 2.3 Circuitos de una sola malla Divisor de voltaje 37 Fuentes miliples/redes de resistencias 41 37 20 2 25 26 27 28 29 2.10 2d 22 \ \ \ CONTENIDO Circuitos de un par de nodes 45 Divisor de corriente 45 Fuentes multiplesiredes de resistencia 49 Combinaciones de resistencia en serie y en paralelo. 34 ‘Transformitiones ¥-= Delta 55 Citcuitos con combinaciones de resistencias en serie y en paralelo 58 Cirouitos con fuentes dependientes 63 Mediciones de cd 68 El medidor de aguia D’Arsonval 68 Medicién de comiente 68 Medicién de voltaje 71 Medicién de resistencia 74 Mediciones de potencia 77 Aplicaciones 77 Disefio de circuitos 79 Resumen 84x Comenide Puntos clave 85 Problemas 85 capituLo 4 TECNICAS ADICIONALES ANALISIS 169 capiruto 3 de sts 6 TECNICAS de ANALISIS NODAL Amdt MA Equivalencia y de MALLA lidad 170 34 Anflisis Nodal 97 42 Superposicign 173 Circuitos que contienen sélo 43° Tranformacigu de finentes de corriente fuentes 179 a Dele nL 44 Teoremas de Thévenin y de Circuitos que contienen Saat fuentes de corriente depends N07 CCreultos que contienen solo fuentes independientes 187 Cieuitos que contienen . zi sk fuentes de voluje Gireuion que comtenen soto independientes 111 fuentes dependintes 192 Citcutos que contenen eis que conten fuentes de voltaje es Poaceae dependientes 116 dependientes ne 32 Andlisis de malla 118 450 Thaserei mvs de Circuitos que contienen solo Potencia fuentes de voltae 4.6 Aplicaciones 203 ndependientes 119 4.7 Resumen 204 Cireuitos que contienen Puntos calve 204 fuentes de corriente Problemas)’) 20s independientes 123 Circuitos que contienen fuentes dependientes 126, eaefruto 5 3.3 Ecuaciones de circuitos por | ANALISIS de cd psrici 212 medio de wpologta de redes 129 SL Introduccién 212 Definivivues bésivay 129 $.2-—Blemenwos del programa — 213 ‘cuacioues yenerales Uel ‘Comandos de titulo y andlisis nodal 132 comentarivs 214 Ecuaciones generales de Comandos de datos. 214 andlisis de malla 136 Conan de sae pte Fuentes 34 Circuitus con amplificadores eee) operacionales 139 “omandos de rama para fuentes . Tineales dependientes 217 ee Comandos de control de la 36 Disefio de circuitos 153 solucién 220 3.7 Resumen. 157 Puntos clave 157 Problemas 158 Comandos de especificacién de la salida 221 Comandos para finalizar 2215.3 Anélisis 22 Circuitos que contienen fuentes Independientes 222 Cireuitos que contienen fuentes dependientes 226 Gireuitos que contienen amplificadores operacionales 233 Sumulacion de barrido de ca enelvsnce 236 54 Aplicaciones 238 5.5 Disefio de circuitos 245 5.6 Resumen 249 Puntos clave 249 Problemas 249 CAPITULO 6 CAPACITANCIA e INDUCTANCIA 6.1 Capacitores 253 6.2 Inductores 260 6.3 Caracteristicas fundamentales de capacitores/bobinas 266 64 — Combinaciones de capacitores y bobinas 267, Capacitores en serie 267 Capacitores en paralelo 269 Robinas en serie 271 Robinas en paralelo 272 6.8 Circuits RC con amplificador operacional 274 6.6 Aplicaciones 27 6.7 Diseno de cireuitos. 279 68 Resumen 283 Puntos clave 283 Problemas 283, CAPITULO 7 ANALISIS TRANSITORIO de CIRCUITOS de PRIMER ORDEN 290 7 Introduccién 291 Contenido * xiScnEy 7.2 Forma general de las ecuaciones de respuesta 292 7.3 Técnicas de andlisis 295 Método de ecuacién diferencial 295 Método paso por paso 300 7A — Respuesta al pulso 315, 78 Audlisis wausitoriv de circuitos con rsrice 319 Commandos de rama para bobinas y capacitores 320 Comandos de rama para fuentes que vasian con el tiempo 320 Comandos de control de Ja solucién 323 Comandos de especific dela salida 324 7.6 Aplicaciones 336 7.7 Disefio de circuitos 338 78 Resumen 339 Puntos clave 340 Problemas 341 capiruLo & ANALISIS TRANSITORIO de CIRCUITOS de SEGUNDO ORDEN 351 8.1 La ecuacién del citcuito bisien 351 8.2 Desarrolo matemético de las ecuaciones de respuesta 352 8.3 Reypuesta de lared 358 84 Anélisis de cireuitos RLC con Pspice 370 Aplicaciones 377 Disefio de cireuitos 381 8.7 Resumen 386 Puntos clave 387 Problemas 387caPiruLo 9 capiruLo 11 ANALISIS de CA en CIRCUITOS POLIFASICOS 522 OnE 393 | yn1 — creutos uitisicos 522 91 Senoidales 394 | 11.2 Conexiones tiffsicas 525 9.2 Funciones forzantes senoidales 11.3 Conexiones de ycomplejas 398 : fuente/carge 527 93 Fasores 403 Conexién Y-Y balanceada 527 9.4 Relaciones fasoriales para Fuente conectada en delta 531 elementos de cirenita 406 Carga conectada en delta 534 98 Impedancia y admitancia 411 114 Relaciones de potencia 540 ILS Medlicisn trifision Sd Modicién de potencia Sd 9.6 — Diagrammay fasoriales 422 9.7 Anélisis basico utilizando las 5 leyes de Kirchhoff” 425 | Medicién del factor Rai: a a potencia 548 & Senicas de analisis Correccién del factor de 9.9 — Técnicas de andlisis con psPicE 439 potencia $50) 9.40 Resumen 443 Puntos clave 443 Problemas 444 Aplicaciones $52 Disefiv de citcuitos Resumen 397 Puntos clave 598 Problemas 558 eapiruro 10 ANALISIS de POTENCIA en ESTADO ESTABLE 4ST 10.1 Potencia instanténea 458 10.2 Potencia promedio 459 10.3. Transferencia de potencia promedio méxima 466 104 Valores efectivos o rms 471 CAPITULO 12 REDES ACOPLADAS MAGNETICAMENTE S565 12.1 Inductancia mutua $66 12.2 Anilisis de energia 573 42.3 Analisis con PsPIcE de circuitus acoplados magnéticamente $77 105 El factor de potencia 475 10.6 Potencia compleja 478 10.7 Correccién del factor de potencia © 483. | «124 El wansformador ideal 579 10.8 — Mediciones de potencia 485 Romeo se coe 10.9 Circuitos tifilares de una sola i oat fase 488 12.6 Awtotransformadores 10.10 Consideraciones de ao ee! 12.7 ‘Transformadores 10.11 Aplicaciones $01 10.12 fio de cireuitos $09 10.13, Resumen 512, seguridad 598 Puntos clave 312 : 129 Aplicaciones 599 Problemas 513 P 1210 Disefio de circuitos 603 r 12.8 — Consideraciones de fisicus 59412.11 Resumen 604 Punts clave 60 Problemas 604 capituLo 13 FUNCIONAMIENTO de la RED de FRECUENCIA VARIABLE 12.1 Anilisis de la respuesta de frecuencia variable 615, Funciones de la red 623 Polos y ceros 624 13.2 Anilisis de frecuencia senoidal 625 Respuesta de frecuencia usando una grifiea de Rode 625 Término constante fo cers en el origen 627 * Polo 0 cero simple 628 * Polos 0 ceros cuacraticas 628 Derivacion de la funcion de transferencia usando la grdfica Ue Bole 636 Cireuitos resonantes 637 Escalamiento 665 Redeside'filitos 667 Filtros pasivos 667 Filttos actives 676 696 Diseio de circuitos 627 * Polos 13.5 BA 135 B36 13.7 Bs “Aplicaciones 700 Resumen 709 Puntos clave 109 Problemas 710 CAPITULO 14 REDES de DOS PUERTOS 14.1 Parimetros de admitancia 720 142 Parimetros de impedancia 723 14.3 Pardmetras hibridas 795 144 Pardimetros de transmision 728 145 Conversién de pardmetros 731 14.6 14.7 614 148 Contenido * xi Interconexién de dos puertos 733, Interconexién en paralelo 733 Interconexidn en serie 735 Interconexién en cascada 737 Dos pucrtos empotrados en una red 730 Resumen 741 Punwos che 742 Problemas 742 CAPITULO IS 15.1 15.2 153 15.4 15.5 TRANSFORMADA de LAPLACE 748 Definicién 749 Dos funciones singulares importantes 749 Pares de transformadas 753 Propiedades de la transformada 755 Desarrollo de Ia teansformacla inverse Polos simples 765 Polos. complejo conjugados” | 766 Polos multiples 768 764 Integral de wonvolucién 70 eorema del valor imicial y del valor final 774 Aplicaciones 777 Resumen 778, Puntos clave 778 Problemas 779 CAPITULO 16 719 161 b 162 APLICACION de la TRANSFORMADA de LAPLACE al ANALISIS de CIRCUITOS 783 Soluciones de circuito de Laplace 784 Modelos de elementos de cireuito 786xlv_* Contenide 163 Técnicas de anilisis 788 164 Funcién de wausferencia 808 16.5 Conexion de las gréticas de polo cero/grifica de Bode 825 16.6 Respuesta de estado estable $28 16.7 Aplicaciones 833 168 Disefio de circuitos 835 169 Resumen 841 Puntos clave 812 Problemas 842 capituLo 17 TECNICAS del ANALISIS de FOURIER 851 171 Series de Fourier 851 Serie de Fourie: cexponcneial 854 Serie de Fousiee trigonométrica $57 Simetria y la serie de Fourier trigonométrien 858 ‘Simatria de Ia funcién par 858 * Simetriade funciénimpar 860 * Simetria de media onda 860 Anélisis PSPICE 866 Corrimiento del tiempo 869 Generacién de formas de onda 872 Espectro de frecuencia 875 Respuesta de la red en estado estable 876 Potencia promedio 879 17.2 Transformada de Fourier 881 ‘Algunos pares de teansformadas importantes 883 Algunas propiedades de la transformada de fourier 887 ‘Teorema de Parseval 892 Aplicaciones 893 17.3 Aplicaciones 897 174 Disefio de circuitos 899 175 Resumen 902 Puntos clave 902 Problemas 903, APENDICE A TECNICAS para RESOLVER ECUACIONES SIMULTANEAS LINEALMENTE INDEPENDIENTES 909 AL Eliminacién gausiana 910 A2 — Determinantes O11 AS Matiices 915 APENDIGE B PROCEDIMIENTO de i INSTALACION del-pspick 924 BA) périce para MS-WINDOWS — 924 B.2 spice para MS-DOS 925 APENDICE C NUMEROS COMPLEJOS 927 Referencias 931 Respuestas a problemas seleccionados 933 Indice 941Propésito El propdsito primario de este libro es la adquisicién por parte del lector de una comprensién a fondo de los con- ceptos fundamentales del anélisis de circuitos y sus aplicaciones a problemas del mundo real. Dentro de ese ccontexto, el libro esta disenado especificamente para cursos inttoductorios en analisis de cireuitos lineales, Bb libro puede servic eomo-texto bésico para la especiali- dad de ingenicria elgetrica, © como un tiedig de intro duccién de las tSenicas del andlisis de cireuitos.a otras especialidades no,eléctrieas de Ia ingenierts He trabajada con diligencia en Ia organizacién el material para presentarlo de Ia manera més simple posible, de modo que pueda ser comprendido répida- ‘mente por el lector. De hecho, una combinacién de ex- plicaciones claras y cuidadosas, ejemplos detallados, problemas de entrenamiento y respuestas a problemas seleccionados a To largo del texto permite utilizar este ibro como herramienta en el autoestudto. Como regla general, los ejemplos que se ofrecen en una seccién particular del matertal denen cierto wraly de dificultad, iniviandy con los muy simples y continuando eon los més desafiantes. De hecho muchos de los ejemplos, que se trabsjan con detalle, son més dificiles que muchas de los problemas que <6 encnen- tran al final de capstulo. \ PREFACIO > La organizacién y presentacién estin disefiadas para ayudar al instructor @ presentar el material de ma- nera clara y l6gica, y al estudiante para comprender los concepts y téenicas, de modo que ambos puedan tener contianza al aplicarlos en situaciones practices. Filosofia Ta filosofia bésica de este’ texto sigue la expresada en las ediciones previas, que es aprendemos haciendo. Por £650, eS un texto repleto de ejemplos, problemas de en- oenamiento y problemas al final de capituly que: ilus- fran cada faccta del material. Sc proporcionan respuostas para todos los problemas de entrenamiento y ‘muchos de los problemas de final de capitulo ‘A medida que he tratado de usar valores reales para los componentes eléctricos, también he intentado ‘mantener las mateméticas tan simples como sea posi ble, de modo que los conceptos y principios no queden ccultos en un laberinto de eéleulos y mimeros. La presentacién en esta edicién esté organizada para proporcionar una mayor penetracion en el tema del andlisis de circuitos mediante a) trabajar el mismo pro- Dlema varias veces a fin de facilitar la comprensién y comparacién de las diversas téenicas, asf como Ins rela ciones entre ellas; b) la ilustracién del uso de las ten. cas en sna variedad de aplicaciones del mundo real, yxul_# Prelacia ©) Ia domostracién del uso de las téonicas en el disefo de eiteuitos basicos. Caracteristicas Este libro contiene un nimero de caracteristicas especia- Jes que realzan su uso como se sefiala a continuacton, * El libro no sélo esti Tleno de ejemplos. sino que tun gran niimero de ellos se orientan a las aplica- ciones. Esos ejemplos précticos se desarrollan en ‘muchas secciones del texto y, ademés, hay una seccién al final de casi todos los capitalos etique- ada como “Aplicaciones”, que presenta especitt- ccamente eJemplos del mundo real. Esta caracrerstica esté diseiiada pasa imejorat la habilidad de los lex tores en Ia aplicacién de los conocimientos recibidos. Al final de cada capitulo de aplicaciones aparecen secciones Ue diseiiy de circuits. Lox ejemplos contenidos en esas seceioncs abarcan desde cjer- cicios muy simples hasta aquellos que demu tran soluciones de prueba y error Esta carac- teristica proporciona una nueva dimensién a la comprensién de los lectores del material y una primera introduccién a los requerimientos del pro- grama de estudios para el disefio en ingenieria ‘que especifica ABET. * Se proporcionan rimero de ilustraciones en i in- tento de colocar el material de este libro en un. contexto préctico. Las ilustraciones ineluyen foto- graffas de componentes eléctricos reales y ardficas que describen la extensién de corriente, frecuencia, potencia y voltaje. (Vease, por ejem- plo, las figuras 1.5, 1.7, 2.1, 62, 63, 6.7 y los apéndives finales del texto.) © El programa de anélisis de circuitos asistide por computadora Pseice permea todo el texto, sen cialmente toda faceta de este estandar de ta indus luia que es aplivable al andlisis Ue cinuuitus va acompafiada con ejemplos que detallan su uso. Este método integrado no s6lo fomenta el uso continuo de las computadoras a Ja largo del pro- grama de estudio, sino que apoya los requeri- mientos de ABET que piden especfficamente el uso de la computadora en Ia solucién de proble- ‘mas de ingenierfa + Para relacionar més el material con los problemas del mundo real, se analiza In medicién de varios pardmetros de circuitos y se presentan ejemplos précticos del uso de téenicas de medicién, (Véase, por ejemplo, la seccién 2.9.) + Laconexién inherente que existe entre la grifica de polo cero y Ia de Bode se sefiala con detalle srdfico afin de ayudar alos lectores a comprender esta im- Portanterelacién, (Véase la figura 16.28.) * La organizacién del libro favorece su uso en di- versos formatos. Secciones y capitulos pueden omitirse por completo en ei desarrollo de una progresién natural desde el inicio hasta el final en luna presentacién coherente, Por ejemplo, los ins- tructores que no deseen cubrir PSPICE pueden prescindir de ello sin pérdida de continuidad * Los problemas dentro del texto se dividen en dos categorias distntas: problemas de entrenamiento y problemas de final de capfuulo. Los problems de centrenamiento, con respuestas, aparecen al final de las secciones a fin de reforzar de inmediato la comprensisn por parte del lector, del material de la secciin. Las problemas que aparecen al final de. cada capitulo estén onganizados para seguir la pre- sentacin del material, generalmente con dificultad gradual y se han seleccionado cuidadosamente para estimular la comprensin, por parte dé los lectores, de las técnicas discutidas en ese capitulo 'AI final de cada capitul6 se resumen los concep- {os importantes en forma concisa. Esos restimenes sitven como un répido recordatorio de todos los prneipios sigmincativos y de las tecnicas content- das dentro del capitulo. ! Agradecimientos * Deseo expresar mi agradecimiento a muchas per- Sonas que han colaborado en la elaboracion de este texto, EM panicular, estoy muy agradecido por cl excelente apoyo y consejo proporciona~ do por cl St. William C. Dillard. Ha sido extre ‘madamento amable en el desarrollo de muchos ejemplas mevos que se isan a lo Targa del texto para oftecer un libro mas orientado a las aplica- clones, Ademds, ha ayudado en Ia preparacién de ‘numerosos cambios que se han incorporado en la edicién final de este libro,onocer gratamente e! amable apoyo de dos personas que revisaron culdadosamente el ‘manustity, el profesor (AB) M. B. Shafeci, de la Uni- vvrsidad Estatal de Pennsylvania en Harrisburg, y ol profesor Leonard J. Tung, de Florida A&M Univer- sity/UIniversidad Fstatal de Florida ‘También aprecio el apoyo de muchos colegas que ayndaron en la preparacién de este texta. Ellos son: la Srita. Paula R. Matino: los profesores Thomas A. Ba- ginski, Charles A. Gross, James L. Lowry, Zhi Ding, David C. Hill y Darrell L. Vines; Sres, Henry Cobb y Les Simonton; y mi asistente administrativa Srita, Betty Kelley. También quiero agradecer a Seth Wolpert, Uni- versidad de Maine, por preparar el manual de. solu- ciones que acompata a este texto ‘Ademas de las personas arriba mencionadas, es- (oy ugradecido con gran nue de ouus eulegss y amigos que han ayudado en Ia preparacién de las edi- ciones previas de este libro. Me han apoyado mucho y ‘quiero insistir de nuevo en mi aprecio por su ayuda también en esta ocasién, Son los profesores B. R. Graf, L. L. Grigsby, M. A. Honnell, R. C. Jaeger, M. S. Morse y C. L. Rogers; y los estudiantes Dr. Travis Bla- lock, Dr. Kevin Driscoll, Sr. Keith Jones, Sr. George Lindsey, St. David Mack, Dr. John Par, Sr. Monty Rickels, St. James Trivitayakinum, Srita, Susan William son y la Srita, Jacinda Woodward, ambién quiero expresar mi aprecio a los siguién- tes profesores que han hecho numerosas sugerencias para Prefaclo_*_x§iieemmmmes mejorar este libro: David Anderson, Universidad de Towa; Richard L. Baker, Universidad de California, Los ‘Angeles; James L. Dodd, Profesor Emérito, Universidad Estatal de Mississippi; Ear! D. Eyman, Universidad de Towa; Arvin Grabel, Universidad del Noreste; Paul Gray, Universidad de Wisconsin, Platteville: Mohammad Ha- bli, Universidad de Nueva Orleéns: John Hadiilogiou, Instituto de Tecnologia de Florida; Ralph Kinney, Uni- versidad Estatal de Luisiana; K. S. P. Kumar, Universi- dad de Minnesota; James Luster, Snow College: Tan ‘McCausland, Universidad de Toronto; Arthur C. Moelle, Marquette University; M. Paul Murray, Universidad Es- tatal de Mississippi; Burks Oakley, If, Universidad de Llinois en Champaign-Urbana; John O'Malley, Universi- dad de Florida; William R. Parkhurst, The Wichita State University; George Prans, Manhattan College; James Rowland, Universidad de Kansas: Robert N. Sackett, Normandale Community College: Richard Sanford, Clarkson University; Ronald Schultz, Universidad Bs tal de Cleveland; M. E, Shafeei, Penn State; Karen M. St. Germaine, Universidad de Nebraska; Janusz. Starzyk, Universidad de Ohio; Saad Tabet, Universidad Estatal de ‘onda; y Seth Wolpert, Universidad de Maine. Finalmente, deseo expresar_mi mss protundo aprecio a Ede, mi esposs, sin cuya ayuda y apoyo este Tibvo aw haba‘a sido posible. 3D= pdfelemen™CONTENIDO DEL CAPITULO 4.4 Sistema de unidades 4.2 Cantidades bisicas 4.3 Elementos de circuitos 1.4 Resumen Puntos claves Problemas Hoy vivimos en un mundo predéminantemence eléctico, Aungue en principio esta afirmacién: puede sonar extrafa, unmomento de reflexién nos indi que es intrinsecamente cierta. Las dos éreas primarias de In electroteenalngts que perme dos los aspectos de nuestras vidas son la potencia y la informacién, Sin ellas, la vida como la conocemos ex- perimentarfa cambios extraordinarios, No obstante, h ‘mos aprendido a generar, convertir, tansmitir y utilizar esas tecnologias para el fortalecimiento de toda la raza humana, {La electroteenologia es una fuerza impulsora de los vambivs que estén ocunieudo en cada disciplina de la ingenierfa, Por ejemplo, les prospecciones hoy se hacen con liser y con localizadores de campo elec- Irénico, y las atomdviles emplesin tahleras electrénicos y sistemas de encendido tambign electrénico. Los pro- ces0s industriales que van desde las refinerfas quimicas mente tor capi #uro CONCEPTOS \ BASICOS J kis fundidoras hasta las plauwtas de watanienwy de ‘aguas residuales utilizan a) scnsores cleetrénicos para obtener informacién del proceso, b) sistemas de instru ‘mentacign para rolectar Ia informacién y ¢) sistemas de contral por computadora para procesar Ia infor macién y generar sefiales electr6nicas para los acciona- dores, que cortigen y controlan el proceso. ‘Fundamental a la electrotecnologfa es el rea del andlisis de circuitos. Un conocimiento profundo de este tema proporciona una comprensién de aspectos tales como causa y efecto, amplificacion y atenvacion, reroalimentacion y contol, y estabilidad y oscilacion, De importancia critica es el hecho de que es0s principios pueden aplicarse no sélo a sistemas de ingenieria, sino también en sistemas econémicos y sociales. De esta forma, las ramificaciones del anélisis de circuitas son in- ‘mensas, por lo que bien vale la pena el esfuerzo emplesdo para conseguir la comprensién s6lida de este tema. ml28 cuit Conceptos hisicns [ERB Sistema de unidades sistema de unidades que empleamos es el sistema interacional de unidades. que por Jo general se conoce como sistema estindar SI. Este esti compuesto de las unidades bbisicas: metro (m), kilogramo (kg), segundo (s), ampere (A), grado kelvin CK) y can- dela (cd), definidas en todos los textos de fisica modema, por To que ya no abundaremos acerca de ellas aqui. Sin embargo, discutiremos las unidades con algtin detalle conforme Jas vayamos encontrando en nuestros subsecuentes andlisis. Los prefijos estandares que se emplean en el SI se muestran en la Aigura 1.1. Ob- serve la relucidn decimal enue dichos prefijos. Estos prefijos estdndar se emplean en todo nvestio estudio de los ciscuitos eléeticos. w? 0? wo wt? oe pico) nano mito 6) mil ilo mega 00 gigav@ torah FIGURA 4.1 Prefijos SI esténdar. La tecnologta de circuitos ha cambiado drésticamente con los afios. Por ejemplo, 4 principios de los afios sesenta el espacio en una tableta de circuito ocupado por la base de un solo tubo al vacfo era casi del tamaio de un cuarto de délar (moneda de 25 centavos). Hoy, ef mismo espacio puede ser ocupado por el chip de circuito mtegrado de un procesador Pentium de Intel que contiene 3.1 millones de transistores. Es0s chips sot eL motor de ur amultitud de equips electric. EEA) Cantidades basicas Antes de iniciar nuestro anélisis de los-Gircuitos electrénicos, debemos definir los térmi- ‘nos qe emplearemos. Sin emhargo, en este capitulo y a lo largo del libro nuestras efiniciones y explicaciones serén tan simples como sea posible a fin de favorecer la ‘comprensién del uso del material. No se haré ningin intento por definir muchas de las cantidades, debido a que tales definiciones no son s6lo innecesarias en este nivel sino que con frecuencia son confusas. Aunque muchos de nosotros tenemos un concepto in- tuitivo de lo que significa un citcuito, simplemente nos referiremos a un circuito eléc: {rico como una interconexion de componentes eléctricos. Es muy importante que el lector entienda desde el principio Ia estrategia basiea ‘que emiplearcuios eu nuestio andlisis de citcuitos elécuivos. Esta estrategia esté sefialada cen la figura 1.2, y tendremos que ver s6lo con la parte del diagrama que esté a la dere ‘cha de Ia linea punteada. En cursos subsecuentes o en un estudio posterior el lector aprender edima modelar dispesitivas. fisicns tales coma componentes electrdnicas, Nuestro procedimiento aqui seré emplear modelos lineales para nuestros componentes de circuitos, definir a continuacién las variables que se usan en las ecuaciones de cit- cuito apropiadas para proporcionar los valores de la solucién ¥, finalmente, intepretar Jos valores de la solucién para las variables afin de determinat lo que esté pasando real- mente en el circuito fisico. Las variables pueden cambiar con el tiempo o ser constantes, dependiendo de la naturaleza de los parametros tisicos que representa.Dispose J Modelo |__| Preedinicato fico [ nel de desolucisa pune digestivo |) + petites fico | + Breen Interpretsion [_ ret FioUNA 4. Estrategia basica empleada en el anélisis de circuits. La cantidad més elemental en un andlisis de circuitos eléetricos es la carga el trica. Sabemos por la fisica basica que la naturaleza de la carga esté basada en concep tos de la teoria atémica, Vemos al étomo como un tabique fundamental de materia que esté compuesto por un miicleo cargado positivamente rodeado por electrones cargados negativamente, En el sistema métrico la carga se mide en coulombs (C). La carga sobre un elecirOn es negativa e igual en magnitud a 1.002 x 10-"C. Sin embargo, nuestro interés en la carga eléctrica esté centrado alrededor de su movimlemto, ya que la carga eur movimiento Ua como resultaly una Wausferenvia de energia, De pasticular interés pera nosotros son aguellas situaciones cn las que cl movimiento esté confinado a une trayectoria cerrada defini Un cireuito eléctrica es esencialmente un Ganducta que faciitta|frandferéneia de carga desde uf punto a otto. La razénede cambio de la carga coi respecto al tiempo constituye una corriente eléctrica. Mateméticamente, la relaciGn se-expresa como a i = M0 f ied an donde i y g representan corriente y carga, respectivamente (las mintsculas representan dependencia del tiempo y lax mayiisculas estin reservadas para cantidades constantes). La unidad basica de corriente es el ampere (A), v 1 ampere es 1 coulomb por segundo. ‘Aunque sabemos que el flujo de corriente en conductores metélicos procede del movimiento de electrones, el flujo de corriente convencional, adoptado universalmente, representa el movimiento de cargas positivas. Es importante que el lector piense acerca del flujo de corriente como el movimiento de carga positiva a pesar del fenémeno fisico que tiene lugar. &! stmbolismo que se usara para representar el ftujo de corriente se muestra en la figura 1.3. La variable que representa a la cortieme en el alumibre de 1a figuta 1.3a fue definido como /}, que fluye en el alambre de izquienda a derecha en la figura. Se eseribié un conjunto de ecuaciones para el circuito y se obtavo un valor para la solucién de 2 A, es decir, , — 2 A. Esto significa que la corziente fisica en el alam- he fluye de izqnierda a derecha, en Ia direccidn de mestra variable, y es 2A. 1, =2A en Ia figura 1.3a indica que en cualquier punto del alambre que se muestra, 2 C de carga pasan de izquierda a derecha cada segundo. El mismo procedimiento se siguié para el alambre que se muestra en la figura 1.3b y la variable J; fue definida de la4 * camuol {Conceptos baseos ‘cuca 2 oe w o FIGQURA 1.3 Flujo de corriente convencional: a) flujo de corriente positiva; b) flujo de corriente negativa. aot 4 40) © » FIGURA 1.4 Dos tipos comunes de corriente: a) corriente alterna(ca); b) corriente directa (cd). misma forma, Se eseribié un conjunto dé ecuaciones y se obtuvo i Valor pura la solu- ciin.de ~% A. Vina interprétacién de este resntada ex que la corriente fisicaen el alam- bre es de derecha-a izauierda. opuesta.a muestra diteccién de referencia para I); su valor es 3A, = =3 Aen a figura 1.3b.indica que en cualquier punto del alambre que se muestra pasan 31C de carga de derecha a izquierda cada segundo. Asf pues, es impor- tante especificar no sélo la magnitud de la variable que representa la corriente, sino también su direcci6n, Después que se obtiene una solucién para la variable de corrient, se conoce 1a cornente tisica rel Hay dos tipos de corriente que con frecuencia encontraremos en nuesirs. vi it~ sia, couiente alieina (va) y vontiente disecta (ed), que se muestran como funcién del ticmpo en Ia figura 14. La corriente alterna ea la corriente comiin que ae encuentra en todas las casas, y que se usa para hacer funcionae el rftigerador, el homo, la lavadora, ete Tas haterias que se usan en automéviles 0 flashes son uina fuente de corviente dic recta, Ademis de esos dos tipos de cortiente. que tienen una amplia variedad de usos, podemos generar muchos ottos tipos de corriente, Examinaremos algunos de estos tipos més adelante en este libro, Mientras tanto, es de interés notar que la magnitud de las comrientes en elementos que nos son familiares van de cabo a rabo, como se muestra en la figura 15. Hemos mndicado que las cargas en movimiento smplican una transference de ener- ‘Ahora definiremos vottaje (amblén amado fuerza electromotr: © potencial) entre ddus puntos eu un cinvuity Gono la diferencia en el nivel de enerpia de una unidad de ‘carga localizada en eada uno de los dos puntos. El trubajo 0 encrgia, w(t) © W, se mide en joules (Dy 1 joule es 1 newton metro (N - m). Ast, el voltaje [v() 0 V} se mide enRelémpsgo 0 ‘Mtn de niente imate painde mn? CCoriente de upurato doméstico tpieo woe i (cavon fain vena en tumanos z nol nano el estan & 2 0 & Corriente de oétuls de memoria KC Ew 1o- Corns snp (olla cerbr 1o- FIOURA 1.6 Magnitudes tipicas de corricnte, volts (V), y 1 volt es 1 joule por coulomb, es decir, 1 volt = 1 joule por coulomb = newton metro por coulomb. Si una unidad de carga positiva se mueve entre dos puntos, 1a energéa tequerida para moverla es la diferencia en el nivel de energia entre los dos puntos y es el voltaje dehnido. s en extremo importante que las vanables que se utizan para representa el voltae entre dos puntos estén definidas de tal manera que ta'solucidn nos permita inter- prctar qué punto esté al potencial més'alto Eon respecte at oto, En la figura 1.60 la variable que representa el voltajé"entre los puntos A y B ha sido definida como Vjy y se supone que el punto A esté a un potencial més alto que el Dnt R. coma est indicada par los ignas + y ~ asoeiados can la variahle y definidas en la figura, Los signos + y — definen una diteccién de referencia parar V;. Se escribie- ton las ecuaciones pata el citcuito y se obtuvo el valor de 2 V para la solucién, es decir, V, = 2V, como se muestra en la figura. La interpretacién fisica de esto es que la diferencia en potencial de los puntos A y B es 2 V, y el punto A esté al potencial mas alto. Si una unidad de carga positiva se mueve del punto A a través del circuito al pun- to B, entregard energia al citeunto y tendra 2 J menos de energia cuando alcance el punto B. Si una unidad de carga posltlva se mueve del punto B al punto A, se dedera agiegat cneigia eaua 4 la carga en el cincuity, de ayui yue 1a vatga termine vom 2 J de cnergia extra en cl panto. que con la que inieié en ol punto B. EL mismo procedimiento se siguié para el circuito en la figura 1.6b, y la variable V> se defini ce Ia misma forma Se esceihié nn conjunta de ewsaciones y se obtnve in valor de -5 V como solucién, es decir. V2 = ~5V. La interpretacién fisica de V2 = -5 V es que el potencial entre los puntos A y B es 5 V, y el punto B esté al potencial més alto. Siel Circuito en ta figura 1.66 se hiciers funcionar con la variable para el voltaje definida como se muestra en la figura 1.6c, la solucién serfa V; = 5 V. La interpretaciGn fisica de esto es que la diferencia de potencial de los puntos 4 y B es 5 V, con el punto B al potencial mas alto 41.2 Canidades bésicas_ + Qumemmmmmems68 cummat Conceptos hivicas FIQURA 1.6 Representaciones de voltaje. Advierta que es importante definir una variable con una direccién de referencia de ‘modo que la respuesta pueda interpretarse para proporcionar la condicién fisica en el circuito, Encontraremos que no es posible en muchos casos defini la variable de modo que Ia respuesta sea positiva, y también encontraremos que no es necesario hacerlo ast, Un numero negativo para una variable dada brinda exactamente 1a misma informacion {que un mGneto positive pare wi nueva variable, que es Te wistna Yue la variable au For, excepto que ésta tiene una direceién de referencia opucsta, Por c30, cuando defina- ros la corriente o ol voltae, ¢5 absolutamente necesario que expecifiquemos tanto la ‘magnitud como la diteccién. Por tanto, es incompleta decir que el voltaje entre das pan tos es 10 Vo que la corriente en una linea es 2 A. ya que s6lo se ha definido la mag- nitud y no la direccién para las variables. EL intervalo de magnitudes para el voltae, equivalente al de la comriente en la fi- gura 1.5, se muestra en la figura 1.7. De nuevo, advierta que este intervalo abarca mu- chos érdenes de magnitud Hasta este punto hemos presentado las convenciones que empleamos en nuestras iscusiones de corriente y voltae. La energia és otto término importante de signiticado Dasicu. La figura 1.8 ilustie Jay relaciones de voltaje-vurtiente para Ie Wausfereucia de 108 | Retimpago” Lineas de transmis de alto voltae ‘oltje en el cinescopio de una television 10") Motors industries grandes CContco toma comente Ge CA en tos nogares de 2 | Fetal Unidas iat Baten de core 108 | Wale em ccitos ngrnon é ssatera Has gw 3 Vola através del pecho humane 0+ produsido por l sonaén (EKG) to- | Yolaje ene dos punts del vero eabeudo humane (EEO) FOP | nmena de radireepiones to-* FIQURA 1.7 Magnitudes tipicas de voltaje.FIGURA 1.8 Relaciones voltaje-corriente para energia absorbida (a) y energia suministrada (b). energia, En esta figura el blogque representa un elemento del circuito que ha sido ex- traido de un circuito mayor para su examen. En la figura 1.8a, la energfa esté siendo suministrada al elemento por cualquier cosa que esté unida a las terminales. Note que 2 Aves decir, 2 C, de carga se estén moviendo del punto A al punto B a través del ele mento cada segundo. Cada coulomb pierde 3 J de energia conforme pasa a través del elemento del punto A al punto B. Por consiguiente, et elemento esté absorbiendo 6 J de energia por segundo, Note que cuando el elemenlo esté absorbiendo energta, una onicnle postiva enta en la terminal postiva. En la figura 1.8b la energfa esti siendo suministrada por el elemento a cualquier cosa que esté conectada a las terminales A-B. En este caso, note que cuando el elemento esti suministranda energfa, entra una corriente positiva en Ia terminal negativa y sale por la terminal positiva. Con esta con vencidn, una corriente negativa en una direccién es equivalente a una cortiente positiva en Ja direccién opuesta y viceversa. De modo similar, un volte negativo en una direc- ci6n es equivalente a un voltae positivo en la direccién optesta. evempPLo it Suponga que st carro no arranea. Para determinar si la bateria esté fallando, acciona al intermuptor de las Iuees y encuentra que éstas estén muy hajas, ine dlicando una bater‘a débil. Usted pide prestado el carro de un amigo y unos cables pasacorriente, Sin embargo, ;6mo conecta la bateria del carro de su amigo a la del suyo? gQué quiere que la baterfa de su amigo haga? SoLve1dn Bsencialmente, la bateria del carro de su amigo debe suministrar energia a la snya, y por tanto debe coneciarse de Ia forma que se muestra en la figura 1.9. Advierta que la corriente positiva sale de la ter- minal positiva de la bater‘a buena (suministrando energia) y entra a la termi- nal positiva de la baterfa baja (absorbiendo energia). Advierta que se usan las mismas conexiones cuando se carga una baterfa En aplicaciones précticas con frecuencia hay otras consideraciones ue simplemente Jas relaciones eléctricas (por ejemplo, seguridad). Tal es el aso cuando el automévil salta al waar de arrancarlo, Las baterias de aulumsiviles proucen gases explosivos que pueden encenderse acciden- talmente, ocasionando lesiones fisicas graves. Aacgirese y siga los procedi mientos doseritos en su manual del propietario del automévil 1.2 Cantidades bisicas = SENIENEEB_* carro 1 Conceptos bisicos \ { \ FIGURA 1.10 Convencién de signas para potencia. i—r7 (+I [nm ae | | pe | mo FIQURA 1.9 Diagrama para el ejemplo 1.4. Hemos definido el voltaje en joules por coulomb como la enengta requerida para mover una carga positiva de 1 C a tayés de un elemento. $i suponemos que estamos tratando con una cantidad diferencial de carga y energia, entonoes aw an a2) dq Multiplicando esta cantidad por la corriente en el elemento conduce a dw gy _ ds viz —|—)=— 1.3) ay kai) = a que es la razén de cambio con respecto al tiempo de la energia 0 potencia medida en Joules por segundo, o watts (WW). Como, en general, tanto v como 1 son funciones del tempo, p es también una cantidad que varfa con el Gempo. Por tanto, el-cambiv et cenergia del tiempo 1 al tiempo puede encontrarse integraride, la ecuacién (1.3), es a Ep este punto, resumamos nuestra convencin de signos para la potencia. Para determina cl signo de cualquiera de ias cantidades involueradas, las variables para la corriente y voltae deben colocarse como se muestra en la figura 1.10. La variable para el voltae v?) se define cnmo el voltae a través del elemento con la referencia positiva en ta misma terminal en que la variable de corriente it) entra. Esta convencién se llama convencidn de signo pasiva, y asi se denotaré en el resto de ete libro. El producto de ve i, con sus signos correspondientes, determinara la magnitud y signo de la potencia. Si el signo de la poten- cia es positivo, la potencia esté siendo absorbida por el elemento; si el signo es negativo, la potencia estésiendo suministrada por el elemento, evempro 1.2 Deseamos determinar Ia potencia absorbida por. o suministrada por. los ele- ‘menios de la figura 1.8. SoLverow En ln figura 18a, P= Vi = (3 V) (2A) = 6 W e0 ab sorbida por el elemento. En la figura 1.86, P — VI — (3 V) (-2 A) = -6 |W es ahsarhida por el elementa, « 46 W es snministrada por el elemento.— : 12 Conidae ties © evempo 1.3 Dados los dos diagramas que se muestran en 1a flgura 1.11, determine st el elemento esté absorbiendo o suininistramde penis y eu 2 ee } Cry FIGURA 1.11 Elementos para el ejemplo 1.3, Socucion En la figura 1.11a la potencia es P = (2 V) (~4 A) —8 W, Por tanto, el elemento esti summistrando potencia. iin la figara 1.110, 1a porencia es P (2 V) (2 A) =4W. Por ende, el elemento esté ab- suibiendo potenci EVERCICIO DE ENTRENAMIENTO IRE Determine Ia cantidad de potencia absorbida 0 suministrada por los elementos de ta figura DILL Reap a) P= URW. b) Pa kW FIGURA D1.4 evempio 14 Deseamos determinar el voltaje o la corriente desconocidos en la figura 12 Ae (\ 3 | (\8 - | [yar semwl] | [sv reww Lov , \B \ 4 * + \p + — fa) oo) FIGURA 1.12 Flementos para el ejemplo 1.4.40 caret 1 Conceptos bisicor SoLucron nla figura 1.122, una potencia de -20 W indica que el elemento esté entregando potencia. Por tanto, la corriente entra en la termi nal negativa (terminal A), y desde la ecuacién (1.3) el voltaje es 4 V. fen la figura 1.125, una potencia de +40 W indica que el elemento estd absorbiendo potencia y, por ende, la corriente deberd entrar por la ter Ininal positiva B. La cottiente tiene entonees un valor de 8 A, como se muestra en la Figur. EVJERCICIO DE ENTRENAMIENTO [BIE Determine las variables desconocidas en la figura Dia. Resp a) Vj = ~20V; b) 5A. FIGURA D1.2 Es importante darse cuenta desde el principio que en nuestras discusiones tendre~ ‘mos que ver con el comportamiemw de un elemento de! circully, y deseribiremus ese comportamiento mediante un modelo matematico. Entonces, cuando nos referimos a un elemento de cireuito en particular, queremos decit el modelo matemdtico que deceribe su comportamiento, IEEE Elementos dé circuitos Es importante darse cuenta desde el-principio que en nuestras discusiones tendremos que ver con el comportamiento de un elemento del circuito, y describiremos ese com- portamiento mediante un modelo matemético. Entonces, cuando nos referimos a un ele- ‘mento de circuito en particular, queremos decir el modelo matematico que describe st comportamiento. Hasta agut hemos detinido voltae, corriente y potencia. En el resto de este capitulo definiremos fuentes de comriente y voltae dependientes ¢ independientes, ‘Aunyue supondremos elementos ideales, trataremos Ue inndicar Toy defecios de esas suposiciones conforme procedamos con la discusién. En general, los elementos. que definiremos con dispocitivos terminals que estén completamente caracterizados por Ia corriente a través del elementa ylo el voltaje a través de éste. Fsos elementos, que emplearemos en la construcciGn de circuitos eléctri- cos, serdn clasificados de forma amplia como activos 0 pasivos. La distincién entre esas dos clasificaciones depende esencialmente de si uno de éstos suministra 0 absorbe energfa, Como las mismas palabras lo indican, un elemento activo es capaz de generar energia y un elemento pasivo no puede generarla Sin embargo, mostraremos més tarde que algunos elementos pasivos son capaces de almacenar energia, Los elementos activos tipicos son las baterias, generadores y 10s modelos de transistor, Los tes elementos pasivos comunes son las resistencias, Ios capacitores o condensadores y los inductores13 Blmentos de cresitos © 14 En el capitulo 2 realizaremos un examen de los elementos pasivos al discutir la resistencia en detalle. Sin embargo, antes de proseguir con dicho elemento, primero pre- sentamos algunos elementos activos muy importantes. 1, Fuente de voltaje independiente 2. Fuente de corriente independiente 3. Dos fuentes de voltae dependientes. 4. Dos fuentes de corriente dependientes. Fuentes independientes Una fuente de voliafe indepenaliense es wn elemento Ue dos texminales que manticne ung a 4 voltaje especifico entre sus terminales a pesar de la corviente a mavés de él. El simbolo general para una fuente independiente, un cieulo, se muestra en la figura 1.133, Como Io indica la figura, In terminal A es v(t) volts pasitiva con resperto a ta terminal Ra“? palabra positiva puede ser algo confusa. Lo que se quiere decir en este caso es que vt) es una referencia positiva en Ia terminal A y que el voltae fisico a través del dispositivo 5 2 debe ser interpretado a partir del valor numérico de v(). Es decir, si v(t) en t = 2 segun- dos es — 10 V, el punto B esté a un potencial més alto que el punto A en r= 2 segundos, EI simbolo v(2) normalmente se emplea para voltaes que Varian con el tiempo. Sin em- FIGURA 1.43 bargo, si el voltaje no varia con el tiempo (es decir, es constante), se utiliza algunas Simbolos para a) ‘veces el simbolo que se muestra en la figura 1.13b. Este stmbolo, que se usa para re- fuente independiente presentar uns buterta, ilusira que la terminal A es V volts positiva tan respecio a la ter~ de voltajes b) fuente de ininal B, donde la inea larga en la parte superior y la Iinea corta en Ja parte inferior in- voltaje constantes dican les terminales positiva y negativa, respectivamente, y as{ la polaridad del ¢) fuente de corriente elemento. independiente Fn contraste con la fuente de voltaje indefténdiente, la fuente-de Corriente inde- pendiente es unjelémento de dos terminales que mantiene na corriente especifica.a pee sar del voliaie a través de sus terminales, El simbolo.general~para una fuente independiente de corriente se muestra ema figura 1.13c, donde i(t) es la corriente espe- ciffica y la flecha indica la direccién positiva del flujo de corriente, En su modo normal de operacién, las fuentes independientes suministran potencta al resto del circuito, Sin embargo, también pueden conectarse en un clrcuto de ral manera que absorban potencia, Un ejemplo simple de este dltiio easy es un eiteuito de carga de una baterfa tal como el que se mostré en el ejemplo 1-1 Es importante que hagamos una pausa aguf para interponer un comentario que tiene que ver con un problema de los modelos. En general, los modelos matemiticns se aproximan a los sistemas fisicas reales s6lo hajo ciertos intervalos de condiciones. Rara- mente un modelo representa exactamente un sistema fisico baio todo grupo de condi- ciones. Para ilustrar este punto, considere el modelo para la fuente de voltaje de la figura 1.13a, Suponemos que la fuente de voltaje entrega v volts a pesar de que esté conectada a sus terminales. TeGricamente, podemos ajustar el circuito extemo de modo que una cantidad infinita de corriente fluya, y en consecuencia la tuente de voltaje en- tregue una cantidad infinita de potencia. Esto es, por supuesto, fisicamente imposible Puede hacerse un argumemo similar para la fuemte de cortiente inepeudicnte. Por tanto, se previene al lector de que tenga en mente que los modelos tienen limitaciones Yon, por eso, representaciones vilidas de sistemas fisicos s6lo bajo ciertas condiciones. ° o 612_# caniruto 1 Conceptos bisicos EVEMPLO 1S Determine Ia potencia absorbida o suministrada por los elementos en la rod de la figura 1.14, ray FIGURA 1.14 Red para el ejemplo 1.5. SoLUCION El fujo de comiente es hacia afuera de la terminal positiva de la tuente de 28 V, y por tanto este elemento esta suministrand (2)(24) = 48 W de potencia. Lit corriemte esté en las terminales positivas de los elementos 1 y 2, y por ende los elementos L y 2 estén absorbiendo (2)(6) = 12 W y 2)(18) = 36 W, respectivamente. Advierta que la potencia suministrada eo igual a la potencia absorbida, EVERCICIO DE ENTRENAMIENTO 3a 8h 1 [BEET Encucntre Ia potencia que es absorbida o sumins- i [ra trada por los elementos de la figura D1.13. nv 3A 2)6v Reop. La fuente de corriente suministra 36 W, cl clemento 1 | Mune Wy el clemento ? suiniga 18 W FIQURA 01.8, Fuentes dependientes En contraste con las fuentes independientes, que producen un voltaje 0 corriente parti- cular completamente inafectados por lo que esté sucediendo en el resto del circuito, las fuentes dependientes generan un voltaje 0 comrente que esta determinado por un voltae © corriente en un lugar especifico en el circuito, Esas fuentes son muy importantes, ya que son una parte integral de los modelos mateinéticus utilicadus para describit el cour portamento de muchos elementos de los cireuitos clectrénicos, Por ejemplo, tanto los transistores de efecto de campo semiconductores de metal y 6xido (MOSFET, por sus siglas en inglés) y los transistores bipolares, Ios cnales se encuentran comiinmente en una multitud de equipos electrénicos, estén modelados con fuentes dependientes. y por tanto el andlisis de circuitos electrénicos incluye el uso de esos elementos controiados En contraste con el circulo utilizado para representar fuentes independientes, se usa un diamante para representar una fuente dependiente o controlada, La figura 1.15 ilustra los cuatro tipos de fuentes dependientes. Las terminales de entrada a la izquierda1.3, Blementas de (FETE FIGURA 1.15 Cuatro tipos diferentes de fuentes dependientes. representan el votaje 0 comente que controla la fuente dependient, y las terminales de salida a la derecha representan la cortiemte o voltaje de salida de la fuente comtrotads. [Now que ew la figuia 1-15a y d las vantdades 4 8 son constants sin dimensiones, ya que estamos transformando volijc en volte y corrionte en corrcnte. Este no es el caso de la figura 1.15b yc; por tanto, cuando empleemos esos elementos dentro de poco tiempo, deheremos descrihir las unidades de lng Factores ry @ EvemPto 1.6 ‘Dadas las dos redes que se muestran en a figura 1.16, deseamos determinar las sald o FIGURA 1.16 Circuitos para el ejemplo 1.6. SoLve16N En la figura 1.16a el voltaje de salida es Vy — BV 0 Vy 0 V, = (20)(2 V) = 40 V. Adviértase que el woltaje de salida ha sida am- plificado de 2 V en tas terminales de entrada a 40 V en las terminales de salida; es decir el citcuito es un amolificador con un factor de amplificacién de 20. En la figura 1.16b, ta corriente de salida es 1, = Bls= (50)(1 mA) = 50 mA; es decir, el circuito tiene una ganancia de corriente de 50, lo que quiere decir que la comriente de salida es 50 veces mayor que la corriente de entrada, ‘cco © 1S14 * cariruto 1 Conceptos bisicos EVERCIGIO DE ENTRENAMIENTO Determine la potencia suministrada por las fuen= tes, dapendientes de Ia figura DIA © FIGURA D1.4 (b) Resp.:_ a) Potencia suministrada = 80 W; b) potencia sumi- nistrada = 160 W. FIQURA D1.4 (a) evemPLo 1.7 Calculems la potencia que es absurbida v suuinistada por Tus elementos cn Ia red de la figura 1.17. v. ue Po OF FIGURA 1.17 Circuito-para el ejemplo 1.7. SOLUCION _Utilizando la convencién de signos para la potencia ilus- trada en la figura 1.10, encontramos lo sigurent: Puy = G6)(~4) = = 144 W Fy = (1D) = 48 Py = (24)(2) = 48 W Poy = Uh 2) = MC 2)—= BW Py = (28)(2) = 56W Note que la fuente de 36 V y Ia fuente dependiente suministran potencia a la red y los elementos restantes absorben potencia. Mds ain, la energfa se conserva, va que Ta potencia suministrada a la red es idénticamente igual a la potencia absorbida por la red.esempLo 1.8 Encontremos la corriente J, en la red de la figura 1.18. SV, n=20 TA FIGURA 1.18 Circuito utilizado en el ejemplo 1.8. SoLuci1on Primero debemos determinar la potencia absorbida o suministrada por cada elemento en la red. Utilizando la convencién de signos para la potencia encontramos que: Pag = O(-2) = -12W = (OU,) = 61, W Py = (129) = —108 W p, Py = (10)(=3) = —30 W Pe = 8) 32W Pog = (BI, (11) = (16)(11) = 176. W Como Ia energia se debe conservar, 12 | 61, 108 ~ 3032.4 176 Gly +176 = 12 + 108 + 30+ 92 De aqui, 1.3 Blementos de citcuitos © 15S10 * cartretw 1 Conceptos basleos EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO Encuentre la potencia que es absorbida o suminis- trada por los elementos del circuito en Ia red de la fi- gure D1.5, 32 W absorbidos, FiQuRA D4.5 Al estar concluyendo este capftulo, un némero de comentarios importantes estén en orden. El lector debe entender perfectamente nuestro método como se sefalé en la figura 1.2, ya que en los siguientes capitulos simplemente definiremos y nos reteriremos a voltajes y comrientes en lugares espectficos dentro de un circuito. Antes de que se es- criban cualesquier ecuaciones, los lectores deberfan pensar cuidadosaunente acerca de qué clases de respuesias esperan. Por ejemplo, si todas las fuentes son constants, todos los voltajes y corrientes en el cireuito serin constantes, y en consecuencia se deberin utilizar lewas mayésculas para todas las variables que representen los voltajes y las corrientes. Tamhién es itil para los lectores pensar antes acerca de cuéntas variables estén relacionadas entre sf y definir las variables de modo que un mfnimo nimero de signos negatives sean utilizados. Aunque esto no es importante en la solucién final, como se indicé antes, forzaré a los lectores a pensar en el problema desde el principio hasta el final antes de atacarlo, de modo que la solucién no sea una sorpresa, EES Resumen ‘Hleftio8 introducido Ia estrategia basiea para el-andlisis de circuitos eléctnicos. Esta es- trategia incluye el tis0 de modelos tinedles para representar 1os diversos elementos del Circuit, 1a UefiniciGn de las variables uilizadas en lay ecuaciones del eneuito, y 1a in ferpretacién de los valores de la solucién de las variables para determinar los valores reales de lac cantidades que ellas representan en la red fisica El sistema de unidades que ha sido adoptado es el SI estindar Carga, corriente, voltaje, potencia y energia han sido definidos y las interrelaciones entre esas cantidades han sido examinadas. Fuentes de corriente y voltaie, dependientes e independientes, han sido discutidas, y la convencién de signos pasiva que serd utilizada a lo largo del texto ha sido presentada. Deberia ser obvio en este punto que hay una ambigiedad en nuestra notacién para variables y unidades. “V” se usa tanto como un simbolo para el voltaje y como la abre- viatura de 1a unidad para volt, De modo similar, “W" se usa como el sfmbolo para la cenergfa y como la abreviatura para ef watt, lt unidad de poteucia, De este uivdy, wr sotros mismos nos podemos encontrar con expresiones tales como V= 12 Vo P= 4W, las cuales, evando se toman fuera de contexto, pueden ser engaiiosas; sin embargo, si seguimos las discusiones asociadas, el significado seré claro,cartruo 1 Puntos aves 17SEzScIIIEIES Puntos claves *# Los projijos esuindar que empleames son: m= 10-3 * La convencicn de signos pasiva es en extremo importante y se define en la figu- rit 1.10, Lit potenti e> absosbida (suministsada) por el elemento cuando el signo de la potencia es positivo (negativo) utilizando Ia convencién de signos p * La relacion entre carga y comriente como funciGu del ti cexptesiones fundamentaies en la ecuacién (1.1). * Las redes eléetricas consideradas agut satlsfacen el principio de conservacién de a energta * Una tuente de voltaje ideal independiente (corriente) es un elemento de dos termi- nales que mantiene un voltaje expectlico (comrieute) entre sus texmistales Iaiendo ‘case omiso de la cortiente (voltaje) de un lado a otro (a través) del elemento, ‘Las fuentes dependientes o controladas generan un voltaje o cortiente que est de~ terminado por un voltaje © curtiente eu un lugas especifice del circuito. iupo esta definida por Tas Problemas a 11. La deseagilgia tlm qe, concn 17000 an eres dura 50 microsegundos. Si el rayo golpea un tractor, de- termine la carga depositada en el wactor si se supone que’ las ants son perfect, 1.2, Determine el tiempo requerido para que un carpador de ‘una baterfa de 24 A entregue una carga de 1 200 C. 05 ay 13. Bn wn conductor dado, una carga de 600 C pasa cual- FIQURA P1.5. ‘quer punto en intervals de 12 segundos. Deseamos determi- nar la corriente en et conductor. eee i 10 1. Se sabe que fa cortoate en un condvctor os de 12 A, {Cufnios coulombs de carga pasan por cualquier punto en un itervalo de tiempo de 1.5 minutos? a3, 1.5, La carge gue cntra on un elemento se muesta on la fipnea PIS. Encnentee la comiente dl elemento en el inter valo de tiempo 0 < 1 < 0.5 segundos. (Pista: La ecuacién para q(t) es ate 1.6. La coerionte que entra on nn elemento se mnesten en Ia | 1.8 Cuando 2 coulombs de carga pasan a través de un ele- figura PI.6, Encuentre la carga que entra en el elemento en un mento, sila energfarequerida es 200 J, determine el voltaje a intervalo de tiempo 0 < 1 < 4 segundos. través de element. FIGQURA P1.6 E .7. Determine Ja energia requerida para mover 10 cou- 1+ (2/05y, 12 0) E lombs de carga o través de 120 volts.18 canfruio 1 Conceptos bisicos 1.9, Sina haterfa de 12 volts entrege 120 mI de energia en 1 ms, eneuentre: a) la cantidad de canza entregada por la ba- teria, yb) ta corriente producida, 110, La carga que entra en la temiinal povtiva de un ele- mento es a(n) = ~30e~*" mC. Si el voltaje a través del clemento es 120e-* ¥, determine la energta entregada al cle- ‘mento en el inervalo de tiempo O < 1 < 50 mseg, LIL. La carga que entra en la terminal postiva de un ele- mento esté dada por la expresin q(t) = —I2e~2 mC. La po- tencia entregada al elemento es p(t) = 24e-¥ W, Caleule la corriente en el elemento, el voltae a través del elemento y fas encrgia enuegads at elemento ene interyaly de diempo 0 <1 < 100 moog 142, El vokaje a través de un elemento es 12e~# V, La corriente de entrada & Ia terminal postiva del elemento es 2en2 A, Enoventre la energia absorbida por el elemento en 0. 1.13, Determine cuanta poteneia es absorbida por el eireulto e Ta figura PILI 81 FIGURA P1.13 144. Determine la magnitud y direecién del voltaje a través de Tos elementos de fa Agura PI.14, FIGURA P1.15 Nota importante: Los valores utilizados en tos proble- mas restantes no son arbitraios. Han sido seleccionados para satisfacer las eyes bisicus del andlisis de circuitos que serdn FP estudiadas en et siguiente capiuto. 1.16, Encuentre ta potencia que es absorbida o suministrada por los elementos del circuito dela figura PI.16. ley. AI o © LIT.-Encuentfe la potencia que es absorbida o suministrada por los elementos de la red de Ia figura PI.17. 8v. ay erat oa oo aT Ta a a, Zev 2A 2A 7 w FIOURA P1.14 a FIQURA P47, 1.18. Dos elementos estan conectados en sene como se ‘muesta en Ta igara PIAS. El elemento I suminisua 24 W de potencia. ;El elemento 2 esté absorbiendo o suministran- o potencia, y cusnta? LR. Encuentre la potencia que es absorbida o suministada ‘por los elementos del circuito de la figura PLSFIGURA P1.18 19, La fuente V5 en la red de Ia agura P19 ;absorbe 0 suministra potencia, y cuénta? FIQURA P4190 1.20. Fnowentse V, on ta rad de ta figura P20 418 FIGURA P1.20 121, Eneuentee J, cn la red de la figura PIL21 FIGURA P1.21 carfTuLo 1 Problemas © EECENES 41.22, Encuentre V, en la red de fa figura P1.22. 2A, FIQURA P4.22 1.23. Encuentre [, en la red de la figura P1,23, Evy FiQUnA P4.90 1.24,_Blija-dy de forma tal que la potencia absorbida, por el lemento 2 de la Ngura 1,24 sea 7 W. | FIGURA P1.24CONTENIDO e@apiruto DEL 21° Ley de Ohm 22 — Ley de Kirchhoff 23° Circuitos de una sola malla 2.4 — Circuitos de un solo par de nodos 2.8 Combinaciones de resistencia en serie y paralelo 2.6 — Transformaciones Y = Delta 2.7 Circuitos con combinaciones ~~ de resistencias en serie y en La paralelo 2.8 — Circuitos con fuentes dependientes 29 — Mediciones de ed 240 Aplicaciones 244 Disesio de circuitos 242 Resumen Puntos clave Problemas Ex cate capitiio introducimos los: eoncepios y leyes bésicos que son fundamentales para el anslisis de cireuitos. Dichas leyes'son la ley de Ohm. ta ley de corriente de Kirchhoff la ley de voltaje de Kirchhoff. No podemos dejar de insistir en la importancia de estas tres leyes debido a que serdn utilizadas de forma ex- tensa a lo largo de todo nuestro estudio del andlisis de citcuitos, El lector que Hegue a dominar su uso ripida- ‘mente encontrara no s6lo el materal en este texto técil de aprender, sino que estara blen colocado para domi- har sépidamente Tos teuas subsecucntes ext el Lauupo de la ingenicria eléctica ‘Como regla general, la mayorfa de nuestras ac- tividades estarén confinadlas en el andlisis, es decir, en Ja determinacién de un volje. corriente 0 potencia es- pecffico en algsn lugar en una red. Las técnicas que in- troducimos tienen extensa aplicacién en el anilisis de circuitos, aunque las discutamos en el marco de las re- des simples, 20 carpirwro CIRCUITOS &.-— RESISTI * SISTIVOS Nucsiro método consiird en iniciar con el ele ‘mento pasivo més simple, la resistencia, y con las rela- jones matemitioas que existen entre el voltaje a través de ésta y la corriente a través de ela. como especifica la ley de Ohm. A medida que vayamos adquitiendo confianza y capacidad mediante el andlisis de algunos circuitos elementales, introduciremos otras tenicas como el divisor de voltaje y el divisor de corriente que acelerara nuestro trabayo. Introdueiremos citcultos que comienen fuentes dependicntes, yue se utilizan pasa mudclar dispusitivos factivos tales como los transistores. De esta mancra, nuestro estudio del andlisis de circuitos proporcionard tina introdnecién amral a muchos temas en el frea de Ja electronica. Se introducen dispositivos y circuitos que se usan en la medicién de ed, y de esta forma aprendemos tos fundamentos de la medicién de cantidades tales como voltaje, cortiente y resistencia.2 Ley de Ohm _* EERO Finalmente, presentamos algunas aplicaciones del tulos posteriores, nuevamente dichos t6picos serdn revi- mundo real, que inician indicando la utilidad del andlisis sados con frecuencia para presentar algunos ejemplos de circuitos, y después introducimos brevemente el tema { muy fascinantes que describen problemas que encontra- de disefio de circuitos en una forma elemental. En cap/- | mos en nuestras vidas diaries. ERR Ley de Ohm La ley de Onm recibe este nombre del fisico aleman Georg Simon Ohm, a quien se le aciedita el establecimiento de la relacién voltaje-com sultado de su trabajo pionero, Ia unidad de resistencia leva su nombre. La ley de Ohm ectablece que el voltaje a través de una resistencia es divectax ‘mente proparcional a la carviente que fluye a lo largo de ésta. 1a resistencia, medida en ohms, ¢s la constante de proporcionalidad entre el voltae y la comriente Un elemento de circuito cuya caracteristica eléctrica principal es que resiste se llama resistencia, y se representa con el simbolo que se muestra en la figura 2.1a. Una resistencia es un dispositivo fisico que puede adquirirse con ciertos valores estndar en una tienda de repuestos electrénicos. Esas resistencias, que se utilizan en varias aplica- ate para la resistencia, Como re= @ © FIGURA 2.1 a) Simbolo para una resistencias b) algunos dispositivos prdcticos22 © canttuto 2 Circsitosresstivos ciones eléetricas, estén compuestas normalmente por carbén 0 una bobina de alambre, Ademés, las resistencias pueden fabricarse usando peliculas gruesas de dxido 0 delgadas de metal para usarse-en-circuitos hfbridos,.o pueden difundirse en citcuitos integrados or Semiconductores, in la Ngura 2.1b se muestran algunas resistencias tipicas, La relacién matematica de Ia ley de Ohm se ilustra en la ecuacisn v(t) = Ri(o) donde R > 0 Qa) © de manera equivalente, por Ia curva caracteristica de voltaje-corriente que se muestra cen la figura 2.2, Nate cnidadasamente la relacidn entre la polaridad del voltaje y la reccién de la corriente, Ademés. observe que técitamente hemos supuesto que la resi tencia tiene un valor constante y que por tanto la curva caracterfstica de voltaje- cortiente es lineal ‘(9' S 1 Cc) ° Figura 2:2 Representacién geafica de la relacidn voltaje-cor resistencia lineal y b) un diodo. ‘Se usa el simbolo para represeniar los“ohms y. por tanto, ra-1viA Aunque en nuestro. andlisis siempre supondremos que las resistencias son lineales Y que por eso estin descritas por una curva caracteristica en linea recta que pasa por et Origen, es importante que os lectores se den cuenta de que existen algunos elementos smuy stiles decir, la relacién voltaje-corriente no es una Kinca recta. Los diodos, que se usan exten samente en circuitos eléeticos, son ejemplos de resistencias no lineales. En la figura 2.9h se muestra Ia eneva caracteristia de im dio: tpico. Como una resistencia es un elemento pasivo. Ja relacién apropiada de corriente- voltaje se ilustra en la figura 2.1a, La potencia suministrada a las terminales es absorbida por la resistencia. Note que la carga se mueve del potencial ms alto al més bajo conforme pasa a través de Ia resistencia y que la energia absorbida es disipada por la resistencia en forma de calor. Como se indicé en el capitulo 1, la razdn de disipacién de energfa es la + potencia mnstantane y, por tanto, tives que exhiben una curva caracteristica de resistencia no lineal; es pO) = v(Hi@) 22) Ja cual, utilizando la ccuacién (2.1), pusde eseribirse como PO =RAWQ = 23)sta ecuacién ilustra que la potencia es una funcién no lineal de Ia cortiente o del voltaje-y que siempre es una cantidad positiva, La conductancia, representada con el simbolo G, es otta cantidad que se aplica comtinmente en el andlisis de cicuitos. Por definicién, la conductancia es el inverso de la resistencia; es decir, 1 G=5 2A) La unidad de conductancia es el siemens, y la relacién entre las unidades es 1S=1Av Unilizando ta ecuacion (2.4) podemos escribir dos expresiones adicionales: i) = Gv) 25) y ), =O - err 2.6) POG OO 2.6) La couacién (2.5) es otra expresién de la ley de Ohm, Los volores especificos de Ia resiotencia y, por consiguiente, de In conductancia, son muy importantes: R = 0 y R = 20. Para examinar los dos casos. considérese la red de la figura 2.3a. El sfmbolo de resistencia variable se usa para describir una resistencia tal como el control de volumen de tn radio o de una televisiGn. A medida que la resistencia se hace mas y més pequeita, final- ‘mente aleanzamos un punto donde la resistencia es cero y el citeuito se reduce a To que se rmwestra en la figura 2.3b; es decir, la resistencia puede teemplazarse por un corto eircuito, Por otro lado, si-laresistencia se incrementa,y. se hace'més y, més grande, alcanzamos ‘hnalmente un punto donde esta es eSenciaimiente infnitay Ta resistencia puede reempla- zaarse por un circuito abierto Como se mucstia eave figura 2,3e. Nove yue ex el caso de un orto cincuito donde R= 0 w(t) = RIG) =0 Por tanto, v(t) = 0, aunque tedricamente la corriente pueda tener algdn valor. En cl eas0 del circuito abierto donde R — 20 ® an fo Po. ¢ Ce ("9 a ae Us LP Ld. (a) o © FIGURA 2.8 Descripciones de corto circuito y circuito abierto. 21 Ley de Ohm» 2D24 * cartivio 2 Chreulos resisivos ie) = v(t =0 Por ende, la corrionte os cero a pesar del valor del voltaje a través de las terminales abiertas, evempPro 2.1 En el circuito de 1a figura 2.4a, determine la corriente y la potencia absor- bida por la resistencia, SoLvc1On Utilizando la ecuacién (2.1) encontramos que la cortiente es VIR = 12/2k = 6 mA Note que dcbido a que muchas de las sesistencias empleadas en nuestie andlisis estén en k® usaremos & en las ccuaciones en lugar de 1 000. La po- tencia absorbida por la resistencia esti dada por la ecuacién (2.2) 0 la (2.3) = (12) (6 x 10-3) = 0.072 W PR = (6 x 10 9 (2k) = VIR = (12)4/2k = 0.072 W 1.072 W EVEMPLO 2.2 La potenci absorbida por la-resistencia de lO kO én Ia figura 2.4b es 3.6 mW. Determine el voltaje y-la corriente en el circuito. C74 —F_] Ld) ut FIGURA 2.4 Circuitus para lus ejemplos 2.1 a 24. SoLuc16N _ Utilizando la relacién de potencia, podemos determinar cualquiera de las inedgnitas.vie =P Vi = 6 x 10-3) (10k) Vs =6V E PREP P= (36 x 10-4)/10k = 06 mA ‘Ademds, una vez que se ha determinado Vs, puede obtenerse J mediante la ley de Unm y de la misma forma si se conoce J, entonces la ley de Ohm ‘puede usarse para derivar el valor de Vs. Note cuidadosamente que las ecua- ‘ciones para potcocia ineluyen los términos 2 y V2. Por tanto, 7 = ~G0 mA, yVy= 6 V tombicn satisfacen las ecuacioncs matemiéticas y, en este caso, Ja direceién de ambos (el voltae y la corriente) es en sentido inverso. evemrro 2.3 Dado el circuito de la figura 2.4c, deseamos encontrar el valor de la fuente de voltaje y la potencia absorbida por la resistencia. SoLucron Flvoliaie es VE=TG = (05 x 10-3450 10-5) > 10-V. La potensia abvorbida e» entonces P= PIG = (5% 10-32/50 x 10-5 = 5 mW © podemos notar simplemente que R= UG =20k0 Y por tanto, Vs = IR = (0.9 x 10°9) (20k) = 10V 1 ta poteucia puede deterinase uillaado P = PR = VIR = Yoh meco 24 Dada la red de la figura 2.4d. deseamos encontrar R y Vs. SOLUCION Uiilizando ta relation de poteucia, cuvontiamios yur R= PIP = (80 x 10-3)M(4 x 10-9? = 5 kD 2A_Ley de Ohm * SERED26 * cartruto 2 Ciscutos ssistvos EL voltaje aliora puede derivarye ulilicaudo Taley de Olu come Vs =IR = (4% 10-7) (Sk) = 20 El voltaje puede obtenerre también de la otra relacién de ecuraciones (2.2) y (2.3) potencia en las ‘Antes de dejar esta discusininicial de lo ciruitos que contienen fuentes y una sola resistencia, es importante notar un fentimeno que encontraremos ser cierto en crcuitos que contienen muchas fuentes y resistencias. La presencia de una fuente de voltae entre un par de terminales nos dice precisamente que el voltae ests entre las dos terminales a pesar de To que esté sucediendo en el balance de la red. Lo que no conocemos es'la commente en la fuente de voltae. Debemos aplicar el andlsis de cicuitos a toda 1a red para determina esta corrieme, De la misina fort, ka presencia de una fuente de euttiente coucctals enue des terminales especifica el valor exacto de ‘la corriente a través de'la fucnte entre las termi- nales. Lo que no conocemos. es el valor del voltaje a través de la fuente de corriente. Este valor debe caleularse aplicando el andlisis de circuitas a toda la red. Ademés, vale Ja pena insistir en que cuando se aplica la ley de Ohm, la relacién V = IR specifica una relaciGn entre el voltaie directamente a través de una resistencia R y la corriente que estd presente en esta resistencia. La ley de Ohm no se aplica cuando el voltaje esté pre- sente en una parte de la red y la corriente existe en otra parte. Este es un error cometido cominmente por los estudiaites que tratan de aplicar V = IR a una resistencia R en me- dio de una red-mientras usan un V en algin otro lugar en ta red. EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO ‘Dados los circuitos de la figura D2.1, encontrar a) la fase corriente-1 y la potencia absorbida por la-Tesistencia en {a hgura 2.10, y b) el voltae a traves de Ja fuente ce corriemte y 1a potengia suministrada por 1a fuente en la figura D2.1b, by com (Pum Ln Lo © © FiQuRA p22 FIGURA D2.1 el cireuito de la figura D2.2b. Resp: a) [= 0.3 mA, P = 36 mW, b) Vy = 36%, 2.10 mW. 2 Dada Ja sed de Ia figura D2,2, encontrar a) Ry Ve i 10 KO, Vs = 4, ene cireuito de la figura D2.2a, y b) encontrar ly R en v) = 208 ma, R=[BGA Ley de Kirchhoff Los circuitos que hemos considerado con anterioridad tienen una sola resistencia y fue- ‘on analizados utilzando la ley de Ohm. kn este punto comenzamos a aumentar nues- teas capucidades para manejar redes més complicadas que resultan de una interconexion de dos 0 més de esos elementos simples. Supondiemus que la inte cabo por medio de conductores eléctricos.(alambres) que tienen resistcneia ecro, ¢3 decir, conductores perfectos. Debido a que los alimbres tienen resistencia cero, la ener afa en el cirenito en esencia est4 agrupada.en cada elemento, y empleamas el términa Circuito de parémetro agrupado para describir la red. Para ayudamos en nuestra discusién, definiremos un niimero de términos que serén empleados a lo largo de nuestro andlisis. A medida.que avancemos.en nuestro ‘método, usaremos ejemplos para ilustrar los conceptos y defini los términos.apropia- dos. Por ejemplo, el citcuito que se muestra en la figura 2.5 serd uttizado para describir Jos terminos nedo, malla y rama. Un nodo es simplemente un punto de conexién de dos ‘o ms elementos del circuito, Se previene al lector que-note que aunque un todo pueda alargarse con conductores perfecios, Este sigue sieudu sGly un nodv, Pur ejenuply, el nodo 5 consiate en todo el concctor inferior del cireuito. En otras palabras, si comenza ros en alggin punto del circuito y nos movemos a lo-largo de conductores perfectos en cualquier direccidn hasta que encontremns umn elementa del citcnito, la trayectoria total ue cubrimos representa un solo nodo. Por consiguiente, podemos suponer que un nodo es un extremo de un elemento del circuito junto con todos los conductores perfectos que estén unidos a €1. Al examinar el circuito, notamos que hay numerosas trayectorias a lo largo de él. Una malla es simplemente cualquier travectoria cerrada a trav6s del citcuito en la cual ningéin nodo se encuentra més de una vez. Por ejemplo, comenzando desde 1 nodo 1, una malia podria contener los elementos Aj, V4, Yo, Re € iy; ¥ ast sucesiva- mente, Sin embargo la tayectoria Rj, v}, Rs, Yo, Rie WO €S una malla.debido « que hemos encontiady dos-veces al wudo 3. Finalueute, uma ramer es una parte Ue ut vite euito que contisne sélo un dinico clemento y 108 nodos a cada exttemo de elemento. El circuito de la figura 2.5 contiene ocho ramas. iadas las definieiones previns, eétamos ahora en condiciones de considerar Ia ley de Kirchhoff. a la que se le puso el nombre del cientifico alemén Gustav Robert Kirch- hoff. Esas dos leyes son completamente simples pero extremadamente:importantes. No intentaremos demostrarlas debido a que las pruebas estan més allé de nuestro nivel ac- twal de entendimiento, Sin embargo, demostraremos su utilidad ¢ intentaremos hacer jou se Meva 40 FIGURA 2.6 Circuito uti izado para ilustrar la LCK. 22. Ley de Kirchhoff © 2UaScmmENIs= cantiuin 2 Circuios resicvos que ef lector sea abil al usalas. La primera ley es la ley de corriente de Kirchhof, la ual establece que la suma algebraica de las corrientes que entran en cualquier nodo es cero. Es forma matemétic, la ley aparece como y y ywo=o en donde ij(t) es Ia jésima carriente que entra al nodo a través de Ia rama jy Nes el niimero de ramas conectadas al nodo. Para comprender el uso de esta ley. considere el nodo 3 que se muestra en la figura 2.5, La aplicacidn de la ley de Kirchhoff a este nodo da it) = A) +) — HO Hemos supuesto que los signos algebraicos de tas corrientes que entran en el nodo son Positives y, por tanto, que los signos de las corrientes que salen del nodo son negatives. Si muliplicamos la ecuacidn anterior por ~1, obtenemos ta expresion ~hO + ist) — 5) + HO =O 1a cual simplemente afirma que la suma algebraica de las corientes que salen de un nodo as cere. De manera alterna, podemos escribir la ecuacién como A(t) + iste tet) + Ht) que establece que la suma de las corrientes que entran en un nodo es igual a la suma de las corrientes que salen del nodo. Ambas expresiones en itélicas son formas altema- tivas de la ley de comriente de Kirchhoff. Una vez més se debe insistir en que ta dltima afirmacién signitica que la suma de Jas variables que han sido definidas entrando en el nodo es igual @ la sum de las varia- bles que fan sido definidas saliendy del nodo, no las, comrieutes Teles. Por ejemplo, (0) puede'definirse que entra en el nodoypero si su Yalor real es ncgativo, habré- carga po- sitiva saliendo del nodo. Note cuidadosamente que Ia ley'de corriente de Kirchhoff afirma que Ia sma al- gebraica de las corrientes que entran o salen de un nodo debe ser cero. Ahora comen- zamos a ver por qué establecimos en el capitulo 1 que es de importancia critica especificar tanto 1a magnitud como la direccién de la corriente. EvEMPLO 2.5 Eseribamos Ia LCK (ley de corricnts de Kirchhoff) en cada nodo de la red de la figura 2.5 suponiendo que las corrientes que salen del nodo son posi- tiene SoLvcrOn Las ecuaciomes de la LK para lus nodes 1 al 3 son. HA) + nO) + iC) 41@) — (+ ig =0 —inlt) + lt) = is) + HOO) ~in(t) + igft) — int) = 0 ~ig(t) = (0) + i) = 022_Ley de Kirchhott_* 29 EINES EJEMPLO 2.6 Note con cttidado que si sumamos las primeras cuatro ecuciones obtene- ‘mos la quinta ecuacion, ;(Qué nos dice esto? Recuerde que esto sigmita que este conunto de ecuaciones no es linealmente independiente, Podemos mos- tar que las primetas Cust ecuaciones sou, por tay, Tinealuente indepen dicates. Guarde esta idea en la memoria, ya que ser muy importante cuando aprendamos eémo escribir las ecuaciones necesarias para resolver todas Tas comientes y voltajes en tna red en el capitulo signiente La red de In figura 2.5 eaté representada por cl diagrama topolégico que se muestra en la figura 2.6. Deceamos encontrar las corrientes desconocidas en Ia red 20mA soma, FIGURA 2.6 Diagrama topologico para el circuito de la figura 2.5. $01 vc HI Supongs que lascoriffites Gue sdlen-Uel fodo, puede obtenerse ditectamente como fR Vs 1 + Ry 30k [90k + 30k =2254 0°40 _* cartruto 2 Circuitos resi ‘Ahora supongamos que Ia resistencia variable se cambia de 90 KO a 15 kL Entonces [ 30k}, 30k F 15k =6Vv El céleulo directo del divisor de voltae es equivalente a determinar la corriente I y usar entonces la ley de Ohm para encontrar V;. Note que el ‘mayor voltae es a través de la resistencia mas grande, Este concepto de di- visor de voltae y el circuito simple que hemos empleado para descnbitio son muy ddles debldo a que, como se mostrard mas adelame, circuitos mas complicadus pueden reducise a esta forma. Finalmente, determinemos la potencia instanténea absorbida por la re sistencia R, bajo las dos condiciones Ry = 90 KO y Ry = 15 kA Para el caso Ry = 90 kO, Ia potencin absarhida par R, es 9 PR; =(am) 30K 2 = (Tang) CO? = 0.169 mW Fa el segunda ease (oy (2) coor (aa) 12 mw La corriente en el primer caso es 75 UA, y.emel-segufidd)caso es 200 LA. ‘Como tu potencia ubsorbida es"una funcidn Vel cuadrado de la corteriv, la potenciavabsorbida en los dos casos 3. completamente diferente, Demostremos ahora la uilidad préctica de esta red simple de divisor de voltae. EVEMPLO 2.14 Considere al circuita de In figura 2.17, el cual es una apraximacién de un trasmisor de ed de alto voltaje. Hemos supuesto que la parte inferior de la Iinea de trasmisién es un conductor perfecto y justificaremos esta suposicién en el siguiente capitulo, La carga puede representarse por una resistencia de valor 183.5 2 Por consiguiente, el circuito equivalent de esta red se mues- tra en Ia figura 2.17b. Determinemos la potencia entregada a la carga y Ia potencia perdida en a tinea, SoLUcION Utilizando el divisor de voltaje, el voltgie de carga es 1935 9 Vous = [F555 095 | 400K Lis3.5-+ 16.92. 366.24 kVCirwuitus de una sola malla_* 4 jeepers Lares eases 004229 ila 2A Tea > snowy como AOOKV Voge $1825 vec pets Lies de sis e400 ils o © FIGURA 2.17 Instalaciones de trasmision de cd de alto voltaje, La potencia de entrada es 800 mW y la potencia trasmitda In carga es Peas = Reape 734 mW Por tanto, la potencia perdida en Ia Iinca de trasmisién es Pines = Peneade — Peargs = Ross = 66 mw ‘Como # = Vi, suponga ahora que 1a planta de 1a compafiia suministra po- tencia 4 200 KV y 4 KA. {Qué efecto tendria esto en nuestra red de tras- isién? Sin hacer un sulo ealculy, sabes que debido a que la poteucia es pproporcional al cuadrado de Ia corriente, habré un gran incremento en la po- tencia perdida en Ia Iinea y, por tanto, la eficiencia de la planta disminuiré sustancialmente. Fsta Ia ra76n por la que, en general, trasmitimos potencia a alto voltaje y baja corriente. Fuentes maltiples/redes de resistencias En este punto deseaimos extender nucstiv andlisis para ineluit uit mulliplicidad de fuentes de voltaje y resistencias. Por ejemplo, considere cl circuito que se muestra en la figura 2.18a, Aquf hemos supuesto que la corriente fluye en la direccién de las maneci Tas del relaj. y hemos definido ta variable i(t) en concordancin. Fste puede ser a no el caso, dependiendo del valor de los diversas fuentes de voltaje. La ley de voltaje de Kirchhoff para este circuito es F¥p, + 92(0) — v(t) + v9, + vel) + v4l0) = v(t) = 0 0 tlizand ta ley de Ohm, Ri + RO (0) ~ v(t) + val) = vat) = volt) Ja cual puede escribirse como R + RYO =) donde42 cartrune 2 Cieeitos rsitvns wo 7) 2, xO ® o FIGURA 2.18 Circuitos equivalentes con fuentes miltiples. vr v1) + v3 = D2) + v4) + VSO] por lo que segtin las definiciones precedentes, la figura 2.18a es equivalemte a la figura 2.18. En otras palabras, Ia suma de varias fuentes de voltaje en serie puede reempla- zarse por una sola fuente cuyo valor sea la suma algebraica de las fuentes individuales, Este andlisis puede, por supuesto, generalizarse « un circuito con W series de fuentes. ‘Considere ahora el cicuito con N resistencias en serie como el que se muestra en Ja figura 2.19a, La aplicacién de la ley de voltae de Kirchhoff a este circuito da VD = va, toy PRY = Ri Reid) +» + Ryilo, Y por tant (2.12) donde Ke = Rit Ret thy ey ¥ de agus, i= (214) s Note también que para cualquier resistencia R; en el circuito, el voltaje a través de Ry est dado por Ia expresion “ 2.15) RO 15) |i Cua es la propiedad de divisor de vullaje pata uidltiples resistencias en seri.2.3 Civcsiton de wits sole uella #48 +h +h we wwe & x |. rt) R v0(*, Ry o FIGURA 2.19 Circuitos equivalentes. La ecuacién (2.13) ilustra que la resistencia equivalente de N resistencias en serie es stmplemente la suma de las resistencias individuates. De esta manera, usando las cecuaciones (2.13) y (2.14) podemos dibujar el circuity de ta igus 2.19% cuimy unt cis cuito equivalente para el de la figura 2.19a. evempro 215 Dado el cireuito de la figura 2.20, encontremos J, Viy. ¥ la potencia absor- bida por la resistencia de 30 kQ. a 1k 5 2K e a FIGURA 2.20 Circuito utilizado en el ejemplo 2.15. SOLUCION LaLVK para la red da la ecuacton OKI | 20k | 12 | 30kF 6 60kI = ~6 T=-0.1 mA Por tanto, Ia magnitud de la corriente es 0.1 mA, pero su direccién es opuesta a la que se supuso, El voltaje Vsy puede calcularse usando cualquiera de las trayectorias cerradas abdea 0 bedb, Las ecuaciones para ambos casos son JOM + Vig + 30K = 6 = 044 © cartruio 2 Circuitosresstivos 20k +19 — Vig = 0 Uulizar 1 = 0.1 mA en ambas ecuactones da Vjg = 10 V. Finalmente, 1a potencia absorbida por la resistencia de 30 kQ es P= PR = 03 mW EvemPLo 2.16 ‘Una instalacién de trasmisién de ed es modelada por el citcuito aproximado aque se muestra en Ia figura 2.21. Si se sabe que el voltae de carga e8 Vagus 458.3 KV, deseamos encontrar el voltaje en el extrema emisor de Ta linea y la potencia perdida en la linea. FIGURA 2.21 Circuito utilizado en el ejemplo 2.16. Sorucsdw Conociendo el voltaje de carga y Ia resistencia de carga podemos obtener la corriente de linea utilizando la ley de Ohm: A, = 458.3K/220 = 2089 La caida de yoltaje a través dela inea’es Vises = 1) Ries) =4L67kV Utilizando ahora la LVK Vs — Vines + Voces 500 kV Note que como la red es simplemente un circuito divisor de voltae, po- demos obtener Vs inmediatamente de nuestro conocimiento 4& Rigs, Veaog: Bs deci, y Vs e5 Ia tnica incégnita en esta ecuacén. La potencia absorbida por la Iinea es24 Circuitos de un solo par de nodos_* EEXSCIIEIES Price = FE Rina = 86.79 kW DER Kin [a red de ta figura D2.11, s1 Vag e8 3 V, encon- war V5. EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO Eneuentre Jy Vay en el circvito de la figura D210, FIGURA 02.10 Rosps = —D05 mA y Vag vv. [EZ Circuitos de un solo par de nodos Divisor de corriente Un circuito importante es e1 cirewit6 Ge uin solo par de Hiédos, En.este caso tos elemen- toy tienen el mismo voltae & tav€s de ellos y por ene, estén eu parulelo. Aplicareinvs, sin embargo, la/ley de corvientes de Kirchhoff y la ley de Ohm para determinar varias cantidader desconosidas en el circuito Siguiendo nuestro métado con el cisevito de un solo nodo, comenzaremes con el caso més simple y de ahi generalizaremos nuestro andlisis. Considere el circuito que se muestra en Ja figura 2.22. Aquf tenemos una fuente de corriente independiente en paralelo con dos resistencias. ‘Como todos Ios elementos del circuito estén en paralelo, el voltaje v(2) aparece través de cada uno de ellos. Ademés, un examen del cireuito indica que la corriente it) esté en el nodo supe- rior del circuito ¥ que las corrientes 1(¢) € f(t) estan fuera del nodo. Como la LCK ; z iS FIQURA 2.22 Circuito simple en paralelo.46_* cantuLo 2 Circuits resistivos esencialmente estahlece que la que entra dehe. salir, Ia enestiGn que dehems resalver es ‘c6mo i\(0) € is(t) dividen la corriente de entrada it) Aplicando la ley de corriente de Kirchhoff al nodo superior, obtenemos a) +n) Y, empleando la ley de Ohm, tenemos, vi) v(t) iy 420 RO Ry (eenlte =(p+4) w Ry donde 2.16) ean Por Consiguiente, la resistencia equivalente de-dos resistencias conectadas en paralelo es igual al producto de sus resistencias divididas-por su suma. Note tambien que esta re sistencia equivalente K,, siempre es menor que Ry 0 Rp. Por tanto, conectando resisten- Glas en paralelo teducinuy le resistencia (otal, En el caso especial, cuandy Ry = Ry, la resistencia equivalente es igual a la mitad del valor de las resistencias individuales. La manera en la que la comiente (1) de la fuente se divide entre las dos ramas se lama division de corriente y puede encontrarse de las expresiones precedentes. Por ejemplo, (0 = Ril at 1k) i RR e wo) 4 O'R, R - «) a9)24° Circitos de un solo par de nodos © 4 SES it) (2.20) R+R, Las ecuaciones (2.19) y (2.20) con planteamientos matométicos de la regla del divisor fe corriante esemPLo 2.17 Dada Ja ted de Ja figura 2.28a, encontremos fy, /2 ¥ Vo 5 aK T ? soma) mio — sneo @ ° FIGURA 2.23 Circuitos utilizados en el eiemplo 2.17. SoLucHOW En primer Ingar, es|importante freconocer due fa fuente de corriente alimenta dos trayectorias paralelas, Para insistir en este punto, el circuito se dibuja de nuevo como se muestra en Ia figura 2.23b. Aplican- do el divisor de cortiente, obtenemos 740k +80k 7 1, = [S28 _) 09 x 10-3 LOOK + 0k + 80K) | = 06 mA 60k ] ————____] (0.9 x 10-3) 2 60k + OK + 80%) mA Note que la corriente mayor fluye a través de la resistencia més pequefia y viceversa Ademés, uno debe notar que si las resistencias de Ins dos trayee- torias son iguales. la corriente se dividiré equitativamente entre ellas. La LCK se satisface ya que fh +b = 0.9 mA.AB # caotrii9 2 Circuitorcerntivar El voltaje V, pede derivarse utilizando la ley de Ohm como OKI 24Vv evempro 2.18 Un autoestéreo tipico consiste en un amplificador de audio de 2 W y dos bocinas representados por el diagrama que se muestra en la figura 2.24a, El careutto de salida del amphiticador de audio es en esencia una tuente de co- rriente de 430 mA y cada una de las bocinas tiene una resistencia de 4 lms. Detenuuiveuws la poteucia alyutbida pur las bocinas | ‘Ampliticdor | 9) 4 de 430mA 40 49 aio | i 4 o ° FIGURA 2.24 Circuitos utilizados en el ejemplo 2.18, SoLucrow El sistema de audio puede modelafse como se muestra en la figura 2.24b, Como ambas bocinas son dispositivos de 49, la comiente 96 repartiré de mariera-uniforme entre ellas y la potencia absorbida por cada boina es. P PR = (215 x 10-9714) = 184.9 mW EVERCIGIO DE ENTRENAMIENTO 16mA GERD Encuentre las corrientes /, ¢ fp y la potencia ab- sox. oO 10K sorbida por la resistencia de 40 kQ en la ted de la fi- | 7 1 in pura D2.12, i feops Jy = 12 mA, f= 4 mA, y Pao nn = 5.76 W. FIQURA 2.1224 _Gireuitos de un solo par de nodos Fuentes miltiples/redes de resistencia Ampliemos ahora nuestra andlisis para inchiir rina multiplicidad de fuentes de corriente ¥y resistencias en paralelo. Por ejemplo. considere el circuito que se muestra en la figura 2.25a. Hemos supuesto que el nodo superior es v(2) volts positivo con respecto al nodo inferior. Al aplicar la ley de corriente de Kirchhoff al nodo superior tenemos iy(C) — in(t) — ist) + 4D) — s(t) — ig) = FIQURA 2.25 Circuits equivalentes. Todos los términos cn el-lado izquicrdo de la ecuncién representan fuentes que pucden combinarse algebraicamente en una sold fuente; es decir, i) = il) i501) + OD) = iol) la cual efectivamente teduce el circuito de la figura 2.25a al de la figura 2.25b. Po- demos, por supuesto, generalizar este andlisis 2 un circuito con N fuentes de corriente, Utilizando Ia ley de Ohm, las corrientes en el lado derecho de la ecuacién pueden ex- presarse en términos del voltaje y de las resistencias individuales de modo que la ecuaeion de 1a LUK se reduce a (td io=(Le4) vo uin= (Fe x) © Considere ahora el circuito con N resistencias en paralclo que se muestra en la figura 2.260, Aplicand la ley de corrente de Kirchhoff al nodo superior tenemos LO) =A +A + ~ in) fl vo) 21)20 + camruL0 2 Circuits resisivos ioe 2.22) ae ) donde (2.23) de modo que en Io que a la fuente concieme, la figura 2.26a puede reducirse a un cir euite equivatente como el que se muestra en Ia figura 2.266. El divisor de corriente para cualquier rama puede calcularse utilizando la ley de Ohm y las eenaciones precedentes. Par ejemplo, para Ia jésima rama en la red de la figura 2.26a, vy io Utilizando ia ecuacién (2.22), obtenemos on so (2.24) HOr RH . que define la regla del divisor de corriente para el caso general evempro 2.19 Dado el cireuito de la figura 2.27, deseamos encontrar la cortiente en la sistencia de carga de 12 kQ SoLuerow A fin de simplificar la red de la figura 2.270, sumamos algebraicamente las fuentes de cortiente y combinamos las resistencias en paralela de la signiente: manera:25 Combinucionss dersinenia x seiey cu penido = SEE o FIGURA 2.27 Circuitos utilizados en el ejemplo 2.19. ‘Usandy ews valores podeos reducir el clieuito de lt figura 2.27a all de ka figura 2.27b, Aplicando shora el divisor de corriente, obtenemos _ 74k L4k 12k. La ] ax 10 == 025 ma EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO ERE Encontrar la potenicia absorbida por la resistencia Ge 6 K&2 en Ia red de la hgura D 2.1%. Reeps P= 2.66 mW. FIGURA 02.13 2GH Combinaciones de resistencia en serie y en paralelo Trem swntiady en nuesiras primeray snuestras que a resistencia equivaemte de WN re- sistencias en scrie es Rs = Ry + Rpt + Ry (2.25) ¥y que la resistencia equivalente de N resistencias en paralelo se encuentra a partir de52_* cAMTULO 2 Circutos resativos + (2.26) ‘examinemos ahora algunas combinaciones de esos dos casos. evempro 2.20 Deseamos determinar la resistencia en las terminales A~B en la red de la fi- gura 2.28a, SoLve18N Comenzando en el extremo opuesto de la red desde las ferminales y combinando las resistencias cama se mnestra en la secuencia de citcuitos de Ia figura 2.28, encontramos que la resistencia equivalente en las terminales es 5 kQ. Resp: Rip = 22 KO. FJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO FERN Encontrar la resistencia equivalente en las termi- nales A-B en la red de la figura D2.14 GERD Encontrar la resistencia equivalente en las termi- nales A-B en el circuito de la figura D2.15. ao an “oun ao Zin Zea 3 3 8 i rogaBe-16 ——_— Como un ejemplo préctico del uso de resistencias en serie y en paralelo, considere el siguiente ejemplo. evempro 2.21 Un suministro estindar de potencia limitada de corriente cd mostrado en la figura 2.29a proporciona 0-18 V a 3 A a una carga. La cafda de voltaje, Ve, através de una resistencia, R, se utiliza como dispositivo sensor de corrien- te, retroalimenta al sumiistro de potencia y se usa para limitar la corriente 1. Fs decir, si la carga se ajusta de modo que la corriemte trata de exceder 3 A, el suministo de potentia actuaré pasa limitar la coniente a ese valor. El voltaje de retroalimentacién, Vj. tipicamente no deberfa exeeder 600 mV.2.5 Combinaciones de resistencia en serie y en parsclo © 6SSAIIENED TY o ‘ ‘ Nae tue aia cia Si2ka = 1049 + (6xOenprlocon 340) 5 Me o 24a so Roe ane Ke 64D ~ 240.4 (GAP calpaatelo Lon 12 4). D . —— oh @ Fee 4k0 kD + (GkMen parallocon 6K) '3KO = (4 kA en paalelo con 12 KO) 2 so—_| © © fauna 9.98 Simplifeacin de una eed de revitencing34 1 cartruto 2. Cinsuitun restive decd G oa ° Haas ia resistencias ol 010 FIQURA 2.20 Circuitas utilizadas en el ejemplo 2.21 Si tenemos una caja de resistentias |éctfindar Be. 0, 5 W, de terminemos:la configuracién de esas resistencias que-proporcionen un. Vp = 600 mY cuando la cortiente sea'3 A. SoLve16m Utilizando Ia ley de Ohm, el valor de R debers ser Por tanto, dos resistencias de 0.1 $2 conectadas en serie, como se muestra en Ja gura 2.290, proporcionaran el voltaje de realimentacion aproplado. Supouga, si ebay, que la cunieute de sumivisuy de poteucia estaré limitada a 9 A. La resistencia requerida en este caso para producir Vy 600 mV es26 Teanlormacions Y= Dela = OLED obtener R = 0.0667 Q. Como la resistencia deseada es menor que los com- onentes disponibles, es decir, 0.1 2, debemos conectar las resistencias en algin tipo de configuracién en paralelo. Como todas las resistencias son de igual valor, note que tres de ellas conectadas en paralelo proporcionarén una resistencia de un tercio de su valor 0 0.0533 &2 fntonces dos de tales com- binaciones conectadas en serie, como se muestra en la figura 2.2%, pro- ducirdn Ia resistencia apropiada Finalmente, debemos verificar para ascgurar quc las configuraciones en las figuras 2.29b y © no hayan excedido la clasificacién de potencia de Tas resistencias Fn el primer easo, la corriente I = 3 A esté presente en cada una de Jas dos series de resistencias. Por tanto, la potencia absorbida en cada resistencia es, P=PR G20.) 09 Ww que esta dentro de la clasiticacion de 5 W de las resistencias. En el segundo caso, la comriente = 9 A, La configuracion de resisten- cias para R en este caso ¢s una combinacién cu serie de dus wonjuntus de ‘tes resistencias en paralelo de igual valor. Usando Ia divisién de corrionte, sabemos que la corriente J se reparti’é equitativamente entre lae tree trayee torias en paralelo y, por ende, In corrienta en eada resistencia sets da 3 A Por tanto, de nuevo. Ia potencia absorbida por cada resistencia est dentro de su clasificacién de potencia, PEGE Transformaciones Y= Delta ifn de animar un poco este tema, considere el circuito de la figura 2.30. Note que esta red esencialmente tene el mismo nilmero de elementos como los que estan contenidos en nests ejemplos sceicutes. Sin embargo, cuamnlo intents reducir el cicuito aunare- 7% Siena equivalent R enoniemon queen ning lad hay una resistencia en sei 08 Ba Ng Paralelo con otra, Por tanto, no podemos ataar el problema directamente wsando las 6p nioas que hasta agit hemns aprendide, Podemos, sin embargo, reemplazar una parte de *—* <—W—> Ja red con un circuito equivalente. ¥ esta conversién nos permitir con facilidad, reducir Ia ii aw combinacién de resistencias a una sola resistencia equivalente. Esta conversion se lama J transformacién Y-a-delta o delta-a-Y. Considere las redes que se muestran en la figura 2.31. Note que las resistencias de FIGURA 2.30 Red Ja figura 2.312 forman una A (delta) y las resistencias de la figura 2.31b forman una Y _utilizada para ilustrar (ye). S1 ambas configuraciones estén conectadas a sOlo tres terminales a, b y c, seria la necesidad de la Yentajoso st pudiera establecerse una equivalencia entre ellas. De hecho, es posible rela- transformacién cionar las resistencias de una ved com las de fa otra Ue moo que sus caracteristicas te Y= delta,