«Затверджую»

Директор гімназії

__________ Світлана Бєлуха

Лисичанська багатопрофільна гімназія

ПРОЕКТ-ПРОГРАМА

«АЛЬЯНС»

Вчителі іноземних мов:

Степченкова Г.П.
Нестеренко І.В.
Черних Л.К.
Фаорова О.Ю.
Кузнецова Є. О.
Семіютченко Л.Є.
Ящеріцина Є.О.

2020 – 2021 навч. рік

 «Затверджую»

Директор гімназії

__________ Світлана Бєлуха

Лисичанська багатопрофільна гімназія

План методичного об’єднання

вчителів іноземних мов

Вчителі іноземних мов:

Степченкова Г.П.
Нестеренко І.В.
Черних Л.К.
Фаорова О.Ю
Кузнецова Є. О.
Семіютченко Л.Є.
Ящеріцина Є.О.

Затверджено на засіданні кафедри

іноземних мов 31.08.2020г.
 2020 – 2021 навч. рік
Проблема методичного об’єднання
секції «Іноземні мови»
Модернізація змісту навчання іноземним мовам у гімназії в
контексті положень «Нової української школи»
Над чим працюють вчителі:

Вчителі Предмет Назва проблеми

«Використання інтерактивних
Семіютченко Л.Е. Англійська мова технологій якк ефективного
засобу
развитку комунікативної
компетенції учнів»
«Розвиток комунікативних
Ящеріцина Е.О. Англійська мова здібностей учнів шляхом
використання мультимедійних
засобів на уроках англійської
мови»

«Диференціація та
Степченкова Г.П. Французька мова індівідуализація процесу
навчання іноземним мовам у
сучасній школі»
«Інтернет як дидактичний
ресурс збагачування знань на
Черних Л.К. Французька мова уроці французької мови та
позаурочній діяльності»
«Формування міжкультурної
Нестеренко І.В. Французька мова комунікативної компетенції
учнів засобами сучасних
інформаційно-комп’ютерних
технологій»
Кузнецова Є.О. Французька та англійська « Розвиток навичок аудіювання
мови на уроках з іноземної мови»
Фаорова О.Ю Англійська мова «Організація самостійної
роботи учнів на уроках
англійської мови»
№
Заходи Строк Відповідальні

1. Регулярно проводити методичні щомісячно керівник методичного

засідання вчителів іноземних мов. об’єднання
Засідання 1.
- Обговорення стратегічних документів Вересень Семіютченко Л.Є..
щодо вивчення іноземних мов у 2020-
2021 н.р.

- Організація дистанційного навчання Вересень Черних Л.К.

іноземних мов у закладах
загальної середньої освіти
Вересень Ящеріцина Є.О.
- Опрацювання ключових змін в
оновлених програмах 5-9 класів
Вересень Семіютченко Л.Є.
- Навчально-методичне забезпечення з
іноземних мов

- Обговорення та погодження Вересень Нестеренко І.В.

календарно-тематичних планів вчителів
англійської та французької мови

- Аналіз результатів ЗНО з іноземних Вересень Фаорова О.Ю.

мов за 2020 рік

- Організація навчально-виховного Вересень

процесу за оновленими навчальними Кузнецова Є.О.
програмами з іноземних мов для 5-9 та
10-11 класів

Засідання 2.
- Вибір платформи для проведення
уроків (Skype, Zoom, Google Classroom, Жовтень Ящериціна Є.О
Human Школа, Edmodo та інші.) Кузнецова Є.О.

-Підготовка до участі у всеукраїнських

конкурсах: ГРИНВИЧ, ГАЛУС, Жовтень Семіютченко Л.Є.
ОЛИМПУС та олімпіадах
- Орієнтовні напрями і теми науково-
дослідницьких робіт учнів Малої Нестеренко І. В.
академії наук України секцій Жовтень Фаорова О.Ю.
«Англійська мова», «Французька мова»
- Робота з обдарованими дітьми

- Нестандартні форми уроку іноземної

мови – один із способів підвищення Жовтень Черних Л.К.
інтересу до предмета

- Підготовка до олімпіади з іноземних Жовтень Семіютченко Л.Є.

мов

Засідання 3.

- Чотири інтегровані змістові лінії Листопад Нестеренко І. В.

навчально-виховного процесу

- Інструменти комунікації та зворотного

зв’язку, які сприяють незалежному Листопад Ящеріцина Є.О.
учінню

- Розвиток навичок з аудіювання на Листопад Степченкова Г.П.

уроках французької мови

-Новітні технології навчання Листопад Черних Л.К.

«Перевернуті класи»

-Обговорення передового досвіду роботи Листопад Кузнецова Є.О.

освітян Луганщини .

Засідання 4.

- Інтеграція сучасних підходів у навчанні Грудень Кузнецова Є.О.

іноземним мовам

-МАН як одна із можливостей Грудень Фаорова О.Ю.

саморозвитку та професійної орієнтації Нестеренко І.В.

-У творчого вчителя – творчо-обдаровані Грудень Черних Л.К..

діти

-Розмовний інтенсив з носіями мов Грудень Степченкова Г.П.

Ящеріцина Є.О.
 Засідання 5.
-Організація допрофесійної підготовки Січень Черних Л. К.
учнів з використанням іноземної мови

-Інтерактивна діяльність як метод Січень Ящеріцина Є.О.

орієнтації на володіння різними видами
мовленнєвої діяльності

Засідання 6.
-Використання мовного портфоліо як Лютий Семіютченко Л.Є.
інструмент самооцінки та саморозвитку
на уроках іноземної мови

-Ділова англійська для створення

мотиваційного довкілля у процесі Лютий Фаорова О.Ю.
навчання

-Аналіз типових помилок при виконанні

тестових завдань на олімпіадах Лютий Нестеренко І.В.

Засідання 7.
- Обговорення публікацій (статей) Березень Степченкова Г.П.
гімназистів – учасників міжрегіональних
конференцій молодих вчених
«Дослідження молодих науковців у
галузі гуманітарних наук»

-ЗНО з іноземних мов: особливості 2021 Березень Фаорова О.Ю.

року

-Відчувати кожного – навчати всіх. Березень Семіютченко Л.Є.

Використання мультимедійних засобів у
навчанні англійської мови учнів з
різними пізнавальними стилями

-Викликаємо до …інтерактивної дошки. Березень Ящеріцина Є.О.

Навчання англійської за допомогою
технічних засобів
Засідання 8.
- Проектна робота на уроках іноземних Квітень Кузнецова Є. О.
мов
-Знання двох іноземних мов – вимога Квітень Черних Л. К.
часу

-Латина з моди вийшла нині? Квітень Семіютченко Л.Є.

Впровадження міжмовної інтеграції у
процесі вивчення англійської та
латинської мов

-Комунікативна спрямованість –
передумова успіху. Складники Квітень Ящериціна Є. О.
лігвістичної компетенції учнів з
іноземних мов, види та методи роботи
над ними

-Білінгвальні заняття з латині із Квітень Семіютченко Л.Є.

використанням знань англійської мови Нестеренко І. В.

Засідання 9
- Обговорювання методичних Травень Фаорова О.Ю.
рекомендацій до ДПА у 9 та 11 класах. Нестеренко І. В.

- Підбиття підсумків та аналіз роботи

кафедри за 2019-2020 навч. рік та Травень Кузнецоває.О.
перспективи на 2020-2021 навч. рік. Степченкова Г.П.