Professional Documents
Culture Documents
Edebiyat Sınav
Edebiyat Sınav
SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
Adı:
Soyadı: AKADEMi SERiSi PUAN:
3. Edebiyatçılar toplumdan aldıkları malzemeyi sanatsal açıdan bir dönüşüme uğratarak eserine aktarır. (.....)
4. Hikâyelerinde 1930’lu yıllarda yaşanan ekonomik krizi anlatan bir yazarın, sosyal yaşamdan etkilendiği söylenebilir. (.....)
5. İnançlar, gelenek ve görenekler, dinî değerler vb. toplumdaki kültürel değerleri oluşturan unsurlardır. (.....)
2. Klasisizmde dilin kullanımına özen gösterilmiş, millî dilin gelişmesi ve zenginleşmesi amaçlanmıştır. (.....)
3. Hümanizmde sanatçılar insana yönelmiş; onu bütün yönleriyle algılamaya, anlatmaya çalışmıştır. (.....)
4. Edebî akımlar belli bir dönemle sınırlı kalmamış, her dönem varlığını ve etkinliğini korumuştur. (.....)
1
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
4. Klasisizm ile ilgili yanlış olan cümleyi işaretleyelim.
(I) Klasisizm, XVI. yüzyılın sonlarında Fransa’da monarşik düzen içinde ortaya çıkmış bir edebî akımdır.
(II) Eski Yunan ve Latin edebiyatlarını örnek alan bu akımda sanattaki kural ve ilkelere sıkı sıkıya bağlılık esas alınmıştır.
(III) Akla, sağduyuya ve ahlak ilkelerine büyük önem verilen bu akımda, aklın rehberliğinde hareket edilmiştir.
(IV) Kişisel duygu ve eğilimler önemsenerek birey, toplum içindeki kendine özgü özellikleriyle yansıtılmıştır.
(V) Dil ve anlatımda mükemmellik amaçlanmış; açıklık, yalınlık, duruluk önemsenmiştir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin
hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
5. • Gözlem, araştırma ve belgelerden yararlanarak yaşamı nesnel bir biçimde anlatma amaçlanmıştır.
• “Sanat, sanat içindir.” düşüncesiyle hareket edilmiştir.
• Kişilerin ruhsal özelliklerini anlatmada betimlemeden yararlanılmış, kişi yaşadığı çevreyle birlikte anlatılmıştır.
Bazı özellikleri verilen edebî akımın adını aşağıya yazınız.
6. I. Bireysellik, kişisel olma gibi kavramlar etrafında öznel bakış açısı ön plana çıkarılmıştır.
II. Sanatçılar eserlerinde kişiliklerini, olaylar karşısında duygu ve düşüncelerini gizlememişlerdir.
III. Doğaya ve doğa tasvirlerine yer vererek dış dünyaya karşı ilgisiz olmadıklarını göstermişlerdir.
IV. Eski Yunan ve Latin edebiyatlarına yönelinerek mitolojiden yararlanılmıştır.
V. Anlatılanlar gerçeğe uygun olsun diye bilgi, belge ve gözlemlerden yararlanılmıştır
Romantizm ile ilgili yukarıdaki yargıların yanlış olanlarını aşağıya yazınız.
2
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
7. Parnasizm akımıyla ilgili olarak aşağıdaki cümlelerden doğru olanları işaretleyiniz.
2. Şairin kendi duygu, düşünce, zevk ve eğilimlerini şiire yansıtmaktan olabildiğince uzak durması gerektiğini sa-
vunmuşlardır. ( )
5. Dış dünyanın, doğanın ve varlıkların sahip oldukları güzellikleri nesnel bir biçimde tasvir etmişlerdir. ( )
2. Dış dünyaya ait görüntülerin sezgilerinden, izlenimlerinden yansıyan niteliklerini şiire aktarmışlardır. ( )
1. Çevre, insanı belirleyen ve tamamlayan temel unsurlardan biri olarak görülmüş, bundan dolayı çevre tasvirlerine
önem verilmiştir. ( )
4. Herhangi bir akıma tepki olarak doğmamış, kendisinden önceki akımın ileri bir aşaması olarak ortaya çıkmıştır. ( )
5. Seçilen kahramanları ya çok iyi ya da çok kötü olmak üzere tek yönlü ele almışlar, romanlarda iyi-kötü çatışma-
sına yer vermişlerdir. ( )
3
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
10.
Bu yazarlar, deneysel roman türü ile karşımıza çıkarlar. Deneysel romanda; sosyo-ekonomik çevre ve biyolojik irsiyetin mah-
sulü olduğuna inandığı insan gerçeği peşinde olan yazar, öncelikle toplumu, insanı, doğayı ve olayları ciddi bir gözleme tâbi
tutar. Gözlemler onu, doğruluğuna şüphe edilmeyen bir kanaat veya varsayıma götürür. Yine gerçekten hareket ederek sıkı
bir sebep-sonuç ilişkisi ve mantık dokusunun hâkim olduğu kurgusal bir dünya kurar ve bu dünyada yaşanan olaylar zinciri
içinde kafasındaki hipotezi gerçekleştirir. Böylece eserin sonunda ulaşılan sonuç, eserin başındaki hipotezin aynısıdır.
I. Toplum büyük bir laboratuvar, insan deney konusu, sanatçı da bilim adamı gibi kabul edil- ( )
miştir.
III. Dış dünya, doğa, yaşam gerçekleri olduğu gibi değil, algılandığı, duyumsandığı gibi anlatıl- ( )
mak istenmiştir.
4
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
13. Aşağıdaki metinlerde kullanılan bakış açılarını altlarına yazınız. Gerekçelerini birer cümle ile yazınız.
Erkek yirmi sekiz yaşında idi, bu senfoniyi yeniden yazmak gerektiğine, yeni baştan yazabileceğine inanıyordu çünkü sanata
inanıyordu, mutluluğa, aşka inanıyordu. İnsanların sevgiye ve mutluluğa razı edilebileceklerine inanıyordu.
Bakış açısı:
Gerekçesi:
Ve baktım: Minderde üst üste konmuş iki yastık. (Demek annem biraz rahatsızlanmış ve buraya uzanmış.) Masanın yanında ra-
fın önüne çekilmiş bir sandalye. (Demek annem en üst raftan bir ilâç şişesi almış). Ha… İşte masanın üstünde bir şişe: Kordiyal.
(Demek annem bir fenalık geçirmiş.) Minderin üstünde ıslak, buruşuk bir mendil. (Demek annem ağlamış.)
Benim de bu şişeye, iki yastığa ve bir mendile ihtiyacım var, ben de kordiyal alacağım, uzanacağım ve ağlayacağım.”
Bakış açısı:
Mustafa kasabaya gidiyordu, istasyon yanında mola verdi. Eşeğini ağaçların altına bıraktı. Kendi, parmaklığın iç yanına geçti,
belini ağaca dayadı, kucağından ekmeğini çıkardı; sanki burası bir çayırlık, bu demir yolu da bir akarsu imiş gibi bakıp yemeğe
başladı. Üçüncü yolda bir yük treni duruyordu.
Bakış açısı:
14. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.
� 1923-1940 Dönemi’nde daha çok, ağa-köylü, işçi-işveren çatışması ele alınmıştır. (.....)
� 1923-1940 Dönemi’nde Tarık Buğra, Mustafa Kutlu, Vüs’at Orhan Bener gibi yazarlar durum hikâyesi örnekleri
vermiştir. (.....)
� 1923-1940 arasında yazarlar, modernizmin etkisiyle soyut bir dil ve kapalı bir anlatım kullanmıştır. (.....)
5
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
15. Aşağıdaki eser ve yazarları eşleştiriniz.
16. I. Hikâyeleriyle ilk kez Anadolu’ya açılmış ve Anadolu’yu gerçekçi bir biçimde yansıt- (-------------------------------)
mıştır.
II. Çehov tarzı durum hikâyesinin edebiyatımızdaki ilk örneklerini vermiştir. (-------------------------------)
III. Hikâyelerinde Kurtuluş Savaşı sırasında yaşananları gerçekçi bir biçimde ele almıştır. (-------------------------------)
IV. 1930’lardan sonra gelişen toplumcu gerçekçi hikâyeciliğin edebiyatımızdaki ilk örnek- (-------------------------------)
lerini vermiştir.
V. İstanbul öykücüsü olarak tanınmış, yapıtlarında Burgazada, balıkçılar, sokak çocukları (-------------------------------)
gibi halktan insanları anlatmıştır.
Yukarıda numaralanmış cümlelerde bilgi verilen sanatçıları yay ayraç içindeki boşluklara yazınız.
6
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
17. I. Irgatların Öfkesi’nde toplumcu gerçekçi bir yaklaşımla köy sorunlarından söz etmiştir. (Kemal Bilbaşar)
II. Koca Taş adlı yapıtında topladığı hikâyelerinde köy ve kasaba gerçekliğini anlatmıştır. (Talip Apaydın)
III. Güçlü bir gözlem gücüyle küçük insanların yaşantısını ele aldığı hikâyelerini Yüksek Gerilim adlı yapıtında toplamıştır.
(Selim İleri)
IV. Pastırma Yazı’nda sınırlı ilişkiler içinde sıkışan kişilerin hayatlarını kaleme almış; kişilerin iç dünyasına yönelmiştir. (Adalet
Ağaoğlu)
V. Aşksız İnsanlar’da topladığı hikâyelerinde çocukluk anılarından ve kendi yaşam deneyimlerinden yola çıkarak küçük kent
fertlerini ön plana çıkarmıştır. (Oktay Akbal)
Yukarıda numaralanmış yargılardan hangileriyle ilgili ayraç içinde verilenler karşılıklı yer değiştirirse bilgi yanlışı gideril-
miş olur?
18. I. Toplumdaki değer çatışması, bireyin bunalımları, karmaşık ruh hâli, yerleşik değerlere isyan en çok işlenen konular arasın-
dadır.
II. Alegorik bir anlatım benimsenmiş, dil çağrışımlara açık bir biçimde kullanılmıştır.
III. Yazarlar, kişiliklerini gizlememiş; yorum ve çıkarımlara yer vermiştir.
IV. Hikâyelerin merkezinde kişilerin iç dünyası yerine, olay anlatımı yer almıştır.
V. Hikâye yazarları karakterlerin anılarını ve bilgilerini, kafalarından neler geçtiğini okuyucuya aktarabilmek için bilinç akışı, iç
konuşma ve iç diyalog gibi teknikler kullanmıştır.
Yukarıda numaralanmış yargılardan hangileri modernizmi esas alan yapıtlarla ilgili olarak söylenemez?
7
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
19.
Anadolu çocuklarında bu büyük adam bakışı ve bu olgun erkek tavrı seyrek görünen şeylerden biri değildir. Bunlar, bazı mah-
lukat gibi sanki doğdukları günden itibaren yürümeye, işlemeye ve hayatı anlamaya başlarlar. Hiç oyun devirleri yoktur; sekiz
dokuz yaşlarına basar basmaz maişet kaygıları, vaktinden evvel kavrulan kabuk bağlayan fidan vücutlarını şiddetli bir rüzgâr
gibi sarsmaya başlar. Bu çocuk da neden onlardan biri olmasın, soruyorum:
— Hangi köydensin?
— Böyle geç vakit şehre ne yapmaya gidiyorsun? Başı ile arkasındaki çuvalı işaret etti:
8
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır
11.SINIF TÜRKÇE
I.DÖNEM I.YAZILI SORULARI
20. Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz.
• Bizans zamanından şehrin su ihtiyacını karşılamak için yapılan görkemli Bozdoğan Kemeri şehrin gerdanında asılı inci bir
kolye gibidir.
9
HAMZA HOCA
Anlatıyor Her soru 10 puandır