Republika ng Pilipinas

Departamento ng Edukasyon
Rehiyon VIII
Sangay ng Samar
Mataas na Paaralan ng Tarangnan
Tarangnan, Samar

PINASIMPLENG BADYET NG MGA ARALIN SA FILIPINO 8

IKALAWANG MARKAHAN
ENERO 4- PEBRERO 26, 2021

TEMA Sandigan ng Lahi… Ikarangal Natin

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang
pamnpanitikan sa Panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa Kasalukuyan
PAMANTAYAN SA PAGGANAP Natutukoy ang mga akdang pampanitikan sa panahon ng Amerikano,
Komonwelt at sa Kasalukuyan
PANITIKAN Tula, Balagtasan, Walang Sugat, Sanaysay, Maikling Kuwento
GRAMATIKA Pagpili ng Angkop na Salita sa Pagbuo ng Tula
Pagsang-ayon at Pagsalungat sa Pagpapahayag ng Opinyon
Iba’t ibang Paraan ng Pagpapahayag

ENERO 4-8, 2021

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
PAKSA
4.
Pagpili ng mga pangunahin at
pantulong na kaisipang
nakasaad sa binasa
Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa tula bilang bahagi ng pantikang Pilipino
Natutukoy ng mga mag-aaral ang mga mahahalagang kaisipang nakalahad sa paksang binasa
Tula/ Balagtasan
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
5. 6. 7. 8.
Pagpili ng mga Pagbuo ng mga makabuluhang Pagbuo ng mga makabuluhang Pagpapabasa ng aralin/
pangunahin at pantulong na tanong batay sa napakinggang tanong batay sa napakinggang Pagpapatuloy ng Gawain/
kaisipang nakasaad sa binasa palitan ng katuwiran palitan ng katuwiran pagpapasa ng awtput

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
PAKSA
11.
Ibigay ang opinion at katuwiran
tungkol sa paksa ng balagtasan
PAMANATAYANG PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
PAKSA
18.
Ginamit ang mga hudyat ng
pagsang-ayon at pagsalungat sa
pagpapahayag ng opinion
ENERO 11-15, 2021
Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa balagtasan
Naibabahagi at naisusulat ng mga mag-aaral kaugnay sa paksa ng balagtasan
Balagtasan
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
12. 13. 14. 15.
Ibigay ang opinion at katuwiran Ilahad sa paraang pasulat ng Ilahad sa paraang pasulat ng Pagpapabasa ng aralin/
tungkol sa paksa ng balagtasan pagsang-ayon at pagsalungat sa pagsang-ayon at pagsalungat sa Pagpapatuloy ng Gawain/
isang argumento isang argumento pagpapasa ng awtput
ENERO 18-22, 2021
Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa balagtasan
Naibabahagi at naisusulat ng mga mag-aaral kaugnay sa paksa ng balagtasan
Balagtasan
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
19. 20. 21. 22.
Ginamit ang mga hudyat ng Pinahayag ang pangangatuwiran sa Pinahayag ang pangangatuwiran Pagpapabasa ng aralin/
pagsang-ayon at pagsalungat sa napiling alternatibong solusyon o sa napiling alternatibong solusyon Pagpapatuloy ng Gawain/
pagpapahayag ng opinion proposisyon sa suliraning inilahad o proposisyon sa suliraning pagpapasa ng awtput
sa tekstong binasa inilahad sa tekstong binasa

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
PAKSA
25.
Ibigay ang denotatibo at
konotatibong kahulugan,
kasingkahulugan at kasalungat
na kahulugan ng malalim na
salitang ginamit sa akda
ENERO 25-29, 2021
Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa Balagtasan at Sarsuwela
Natutukoy ng mga mag-aaral ang kasingkahulugan at kasalungat ng mga salitang ginamit sa akda
Naibibigay ang papel na ginampanan ng sarsuwela
Balagtasan/ Sarsuwela
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
26. 27. 28. 29.
Ibigay ang denotatibo at Suriin nang pasulat ang papel na Suriin nang pasulat ang papel na Pagpapabasa ng aralin/
konotatibong kahulugan, ginagampanan ng sarsuwela sa ginagampanan ng sarsuwela sa Pagpapatuloy ng Gawain/
kasingkahulugan at kasalungat na pagpapataas ng kamalayan ng mga pagpapataas ng kamalayan ng pagpapasa ng awtput
kahulugan ng malalim na salitang Pilipino sa kultura ng iba’t ibang mga Pilipino sa kultura ng iba’t
ginamit sa akda rehiyon sa bansa ibang rehiyon sa bansa

PEBRERO 1-5, 2021

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa Sanaysay
PAMANTAYAN SA PAGGANAP Nakakabuo ng sariling sanaysay na nagpapahayag ng sariling pananaw/opinion mula sa napanood na
balita o programang pantelebisyon na may kaugnay na tema sa nabasang halimbawa ng sanaysay
PAKSA Sanaysay
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
1. 2. 3. 4. 5.
Iugnay ang tema ng napanood na Iugnay ang tema ng napanood na Pinaliwanag nang maayos ang Pinaliwanag nang maayos ang Pagpapabasa ng aralin/
programang pantelebisyon sa programang pantelebisyon sa pansariling kaisipan, pananaw, pansariling kaisipan, pananaw, Pagpapatuloy ng Gawain/
akdang tinalakay akdang tinalakay opinyon at saloobin kaugnay ng opinyon at saloobin kaugnay ng pagpapasa ng awtput
akdang tinalakay akdang tinalakay

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
PAKSA
8.
Ginamit ang iba’t ibang paraan
ng pagpapahayag sa pagsulat ng
sanaysay
PEBRERO 08-12, 2021
Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa Sanaysay
Nakasusulat ng sariling pagpapahayag kaugnay sa napiling paksa ng sanaysay
Ang Iba’t ibang Paraan ng Pagpapahayag at Kahalagahan ng Opinyon at Katuwiran
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
9. 9. 10. 11.
Ginamit ang iba’t ibang paraan ng Iugnay ang mga kaisipan sa akda sa Iugnay ang mga kaisipan sa akda Pagpapabasa ng aralin/
pagpapahayag sa pagsulat ng mga kaganapan sa sarili, lipunan, at sa mga kaganapan sa sarili, Pagpapatuloy ng Gawain/
sanaysay daigdig lipunan, at daigdig pagpapasa ng awtput

PEBRERO 15-19, 2021

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa Maikling Kuwento
PAMANTAYAN SA PAGGANAP Nakasusulat ng sariling wakas batay sa maikling kuwentong nabasa
PAKSA Maikling Kuwento
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
15. 16. 17. 18. 19.
Bigyang-kahulugan ang mga Bigyang-kahulugan ang mga Sumulat ng wakas ng maikling Sumulat ng wakas ng maikling Pagpapabasa ng aralin/
simbolo at pahiwatig na ginamit simbolo at pahiwatig na ginamit kuwento kuwento Pagpapatuloy ng Gawain/
sa akda pagpapasa ng awtput
sa akda

PEBRERO 22-26, 2021

PAMANATAYANG PANGNILALAMAN Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa tula bilang bahagi ng panitikang
Pilipino
PAMANTAYAN SA PAGGANAP Nakakabuo ng isang orihinal gamit ang masining na antas ng wika kaugnay sa paksang napili
PAKSA Ang Tula
1 Oras/4 na araw sa bawat linggo
22. 23. 24. 25. 26.
Bigyang interpretasyon ang Ihambing ang anyo at mga Sumulat ng isang orihinal na tulang Sumulat ng isang orihinal na Lagumang Pagsusulit
tulang napakinggan element ng tulang binasa sa iba may masining na antas ng wika at tulang may masining na antas ng
pang anyo ng tula may apat o higit pang saknong sa wika at may apat o higit pang
alinmang anyong tinalakay, gamit saknong sa alinmang anyong
ang paksang pag-ibig sa kapwa, tinalakay, gamit ang paksang pag-
bayan o kalikasan ibig sa kapwa, bayan o kalikasan

Inihanda ni: Binigyang Pansin:

CHERYL M. LOZADA ESTER P. BELAS

SST-III Dalub Guro I/ Ulong Guro
(Kagawaran ng English, Filipino at Aral. Pan.)

Pinagtibay:

PETRE H. GALARDE
Punong Guro II