Professional Documents
Culture Documents
Yanıt Yayınları AYT Matematik Soru Bankası @yksor2021
Yanıt Yayınları AYT Matematik Soru Bankası @yksor2021
Bu kitabın tüm hakları Yanıt Yayıncılık’a aittir. Kitabın tamamının ya da bir kısmının elektronik,
mekanik, fotokopi ya da herhangi bir kayıt sistemi ile çoğaltılması,
yayımlanması ve depolanması yasaktır.
© Copyright Yanıt Yayıncılık
ISBN: 978-605-
YAYINA HAZIRLAYAN
Harun Tursun
YAYIN DANIŞMANI
Cihat B. Balı
DİZGİ - GRAFİK
İLETİŞİM BİLGİLERİ
YANIT YAYINCILIK
BASIM YERİ
İÇİNDEKİLER
ÖN SÖZ
Değerli Öğrenciler,
YANIT YAYINLARI, müfredat konularını farklı bakış açılarıyla, özgün soru tipleriyle, öğrenmeyi
kolaylaştıran yöntemlerle sunmayı amaçlamıştır. Gerektiğinde müfredat değişikliğini kitaplara kısa
sürede yansıtmayı hedeflemektedir.
YANIT YAYINLARI olarak yoğun bir çalışma sürecinin sonunda Matematik Soru Bankası kitabını
sizlere sunmanın mutluluğunu yaşıyoruz.
Kitapta konular bir sıra gözetilerek ayrıntılı bir şekilde, hücre hücre planlanarak sınıflandırılmış
ve Alt Başlıklar buna göre düzenlenmiştir. Böylece uzun süre beklemeksizin soru çözme imkânı
sağlanarak konuların pekiştirilmesi amaçlanmıştır. Alt Başlıklarda aynı kavram ya da konuyla ilgili
sorular, sizlerin konuyu daha iyi kavraması için özellikle ardı ardına getirilmiştir.
Matematik Soru Bankası kitabında her ünitede şu bölümler yer almaktadır: Alt Başlıklara Göre
Düzenlenmiş Konu Testleri, Çıkmış Sorular Testi, EBA Pekiştirme Testi, Meraklısına Orijinal
Sorular, Tarama Testleri.
Matematik Soru Bankası kitabının üniversiteye hazırlık aşamasında sizlerin en önemli yardımcısı
olacağı inancını taşıyan YANIT YAYINLARI olarak tüm hayatınızda başarı ve mutluluklar dileriz.
YANIT YAYINLARI
Görüş ve değerlendirmeleriniz için:
yazar@yanityayincilik.com
3
İÇİNDEKİLER
ÜNİTE 3: OLASILIK
KOŞULLU OLASILIK ......................................................................................................................................................................... 71
BAĞIMLI VE BAĞIMSIZ OLAYLARIN OLASILIĞI ............................................................................................................................... 73
BİLEŞİK OLAYLARIN OLASILIĞI ....................................................................................................................................................... 75
DENEYSEL VE TEORİK OLASILIK ..................................................................................................................................................... 77
ÇIKMIŞ SORULAR ................................................................................................................................................................. 79
EBA PEKİŞTİRME TESTİ ........................................................................................................................................................ 81
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR ....................................................................................................................................... 83
BAŞTAN SONA .................................................................................................................................................................... 87
5
ÜNİTE 5: DİZİLER
DİZİNİN TANIMI .......................................................................................................................................................................... 131
ARİTMETİK DİZİ ........................................................................................................................................................................... 139
GEOMETRİK DİZİ .......................................................................................................................................................................... 143
TOPLAM SEMBOLÜ ...................................................................................................................................................................... 147
ÇIKMIŞ SORULAR ............................................................................................................................................................... 149
EBA PEKİŞTİRME TESTİ ...................................................................................................................................................... 151
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR ..................................................................................................................................... 153
BAŞTAN SONA .................................................................................................................................................................. 159
ÜNİTE 6: LİMİT
LİMİT ........................................................................................................................................................................................ 173
SÜREKLİLİK .................................................................................................................................................................................. 187
ÇIKMIŞ SORULAR ............................................................................................................................................................... 189
EBA PEKİŞTİRME TESTİ ...................................................................................................................................................... 191
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR ..................................................................................................................................... 193
BAŞTAN SONA .................................................................................................................................................................. 197
ÜNİTE 7: TÜREV
ANLIK DEĞİŞİM ORANI VE TÜREV ............................................................................................................................................ 213
TÜREV ALMA KURALLARI ............................................................................................................................................................ 215
ÇIKMIŞ SORULAR ............................................................................................................................................................... 229
EBA PEKİŞTİRME TESTİ ...................................................................................................................................................... 231
TÜREV UYGULAMALARI .............................................................................................................................................................. 239
ÇIKMIŞ SORULAR ............................................................................................................................................................... 253
EBA PEKİŞTİRME TESTİ ...................................................................................................................................................... 257
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR ..................................................................................................................................... 263
BAŞTAN SONA .................................................................................................................................................................. 269
ÜNİTE 5: İNTEGRAL
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI ..................................................................................................................................... 287
DEĞİŞKEN DEĞİŞTİRME ............................................................................................................................................................... 293
BELİRLİ İNTEGRAL ....................................................................................................................................................................... 295
İNTEGRAL UYGULAMALARI ......................................................................................................................................................... 301
ÇIKMIŞ SORULAR ............................................................................................................................................................... 307
EBA PEKİŞTİRME TESTİ ...................................................................................................................................................... 311
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR ..................................................................................................................................... 319
BAŞTAN SONA .................................................................................................................................................................. 325
6
ÜNİTE
FONKSiYONLARDA
UYGULAMALAR
TEST
FONKSİYONLARLA İLGİLİ UYGULAMALAR - I
1
1. R ® R ye tanımlı grafikleri verilen aşağıdaki bağıntı- 3.
Yukarıdaki şekilde y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının
grafikleri verilmiştir.
f(– 3) + g(3)
Buna göre, oranı kaçtır?
f(0) + g(– 3)
A) 0 B) 1 C) – 1 D) – 4 E) 1\à
2.
Yanıt Yayınları
4.
A) [– 5, 6)
(– 3, 4]
–1
Yukarıdaki grafiğe göre, f(5) + f (–2) toplamı kaç-
(– 3, 4] – 1 [– 2, 3) – {2}
B)
tır?
C) (– 3, 4]
[– 5, 6) – {2}
A) – 2 B) 0 C) 2 D) 3 E) 4
D) [– 5, 6) – {2}
[– 2, 3)
E) [– 5, 2)
[– 2, 3)
ÜNİTE - 1
9
FONKSİYONLARLA İLGİLİ UYGULAMALAR - I
5. 7.
–1
f (0) + f(– 2)
B) 0 C) 1 E) 3 Yanıt Yayınları
6.
8.
f(x + 2) = 0
y = f(x) fonksiyonunun grafiği yukarıda verilmiştir.
olduğuna göre, x in alabileceği değerler toplamı
kaçtır? f(a + 1) = 0 eşitliğini sağlayan a değerlerinin toplamı
kaçtır?
A) – 2 B) – 3 C) – 4 D) – 5 E) – 6
A) – 6
B) – 5 C) –4 D) –3 E) –2
1-B
1-? 2-? 2-D3-? 4-?3-D 5-? 4-B
6-? 7-? 5-D 8-? 9-?
6-B 10-? 7-E11-? 12-?
8-D
ÜNİTE - 1
10
TEST
FONKSİYONLARLA İLGİLİ UYGULAMALAR - II
2
1.
3. n Î {1, 2, 3} olmak üzere y = fn(x) fonksiyonlarının gra-
fikleri aşağıda verilmiştir.
A) (– 4, – 3) aralığında artandır.
B) (– 4, 2) aralığında azalandır.
C) (– 3, 2) aralığında sabittir.
koşulunu sağlar?
A) Yalnız l B) Yalnız ll C) I ve Il
2.
ÜNİTE - 1
11
FONKSİYONLARLA İLGİLİ UYGULAMALAR - II
5.
A) f(x) = 2 – x B) f(x) = 1 – x2
C) f(x) = 2x + 1 D) f(x) = x2 + 3
E) f(x) = –3x + 2
grafikleri verilmiştir.
Buna göre,
I. f(–2) + g(– 1) > 2
8.
III. f(–1) . g(–2) > 0
6. y = f(x) fonksiyonu tanımlı olduğu aralıkta pozitif de- y = f(x) artan fonksiyonu için;
fonksiyondur?
olduğuna göre, f(A) kümesinin elemanları toplamı
A) f(x) – 4
B) – f( x) C) f(– x)
en çok kaçtır?
D) f(x) + 1 E) 3 . f(x)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
1-E
1-? 2-? 2-D 3-? 3-B
4-? 5-?4-D 6-? 5-D7-? 8-?
6-B 9-? 7-C 10-? 8-B
11-? 12-?
9-B
ÜNİTE - 1
12
TEST
FONKSİYONLARLA İLGİLİ UYGULAMALAR - III
3
1. 3.
4. 3 – 2y = 5x
Yanıt Yayınları
tır?
A) – 5\Ş B) – 2\á C) – 3\Ş D) – 5\ß E) – 2\ß
c–a=2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÜNİTE - 1
13
FONKSİYONLARLA İLGİLİ UYGULAMALAR - III
6.
8. f(x) = 3x + 2 fonksiyonu veriliyor.
f(1 – x) fonksiyonunun [1, 4] aralığındaki değişim hı-
zı kaçtır?
A) – 5 B) – 4 C) – 3 D) – 2 E)– 1
A) 1\Ş B) 1 C) 2 D) 3
E) 4
9.
Yanıt Yayınları
7.
III. (0, 3) aralığında artandır.
A) – 2\ß
B) – 1 C) 1\Ş D) 2 E) 1\ß D) II ve III E) I, II ve III
1-A
1-? 2-? 2-A 3-? 3-B
4-? 5-?4-A 6-? 5-C7-? 8-?
6-A 9-? 7-A 10-? 8-C
11-? 12-?
9-C
ÜNİTE - 1
14
TEST
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - I
4
1. f(x) = (a + 2)x3 + xb – 1 + 4x + 2 4. f(x) = – 2x2 – (m + 1)x + m + 1
fonksiyonu bir parabol belirttiğine göre, a + b top- parabolü y eksenini (0, 1) noktasında kestiğine gö-
lamı kaçtır? re, x eksenini kestiği noktalardan biri aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5
A) (– 2, 0) B) (–3, 0) C) (2, 0)
D) (1\Ş, 0) E) (1, 0)
y = x2 + 2x + c + 1
parabolü A(1, 4) noktasından geçtiğine göre, a kaç-
parabolü x eksenini kesmediğine göre, c’nin alabile-
tır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
3. f(x) = x2 – 6x + 2 6. f(x) = x2 + 4x + m + 4
parabolünün x eksenini kestiği noktaların apsisler parabolü x eksenini farklı iki noktada kestiğine göre,
toplamı kaçtır? m’nin alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
A) – 2 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) – 1
ÜNİTE - 1
15
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - I
7. f(x) = – x2 – 2x + 3 9. A(1, 0), B(3, 0) ve C(0, 6)
parabolü y eksenini hangi noktada keser? noktalarından geçen parabolün denklemi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) (0, – 4) B) (0, – 3) C) (0, 2)
B) f(x) = – 2x2 + 8x + 6
C) f(x) = 2x2 – 8x + 6
D) f(x) = – x2 + 8x + 6
E) f(x) = 2x2 + 8x + 6
8. f(x) = x2 – 4
Yanıt Yayınları
10.
Yukarıdaki şekilde verilen parabollerin katsayıları ile
ilgili aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
D) b < a < c
E) c < b < a
1-A
1-? 2-?2-D 3-? 3-E 4-? 4-D
5-? 6-?
5-E 7-?6-E 8-? 7-E 9-? 8-C
10-? 9-C
11-? 10-E
12-?
ÜNİTE - 1
16
TEST
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - II
5
1. Aşağıda f(x) = ax2 + bx + c parabolü verilmiştir.
3.
miştir.
III. c < 0
IV. a < 0
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
Yanıt Yayınları
2.
4.
miştir.
olan, f(x) = – x2 + x + m fonksiyonunun grafiği verilmiş-
tir.
Buna göre; a, b ve c nin işaretleri sırasıyla aşağı-
dakilerden hangisidir?
Buna göre, m kaçtır?
A) –, –, – B) –, +, – C) +, –, +
B) 3\Ş D) 7\Ş
A) 1 C) 2 E) 3
D) +, +, + E) –, +, +
ÜNİTE - 1
17
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - II
5. y = x2 + 3x – 2 + m 7.
y = – x2 + 5x – n + 2
m + n toplamı kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
x2
Yukarıda y = parabolü verilmiştir.
2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
6.
Yanıt Yayınları
8.
dir.
şekildeki y = – x2 + x + a parabolünün y eksenini
Buna göre, Alan(ABC) kaç birimkaredir? kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
E) 12 A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
ÜNİTE - 1
18
TEST
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - III
6
1. f(x) = 2x2 – 8x + 3 4. f(x) = ax2 – 2ax + 2
parabolünün tepe noktası aşağıdakilerden hangisi- parabolünün tepe noktası x ekseni üzerinde olduğu-
dir? na göre, a kaçtır?
A) (– 2, 3)
B) (2, 3) C) (2, 1) A) 3 B) 2 C) 1 D) – 1
E) – 2
D) (2, – 3) E) (2, – 5)
parabolünün tepe noktasının koordinatları (1, 4) ol- fonksiyonunun en küçük değeri kaçtır?
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
ÜNİTE - 1
19
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - III
7. 9. x=t+1
D) ( 1, 1) E) (0, 1)
A) – 5 B) – 6 C) – 7 D) – 8 E) – 9
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
8.
11. y = x2 – 2x + 5
Şekildeki parabolün tepe noktası A, y ekseni üzerin-
A) [0, 8] B) (– ¥, 4] C) (5, ¥)
A) 15 B) 20 C) 25 D) 27 E) 30
D) [4, 8] E) [4, 9]
1-E
1-? 2-?
2-A 3-?3-C 4-?4-B 5-? 5-B 6-? 6-A 7-? 7-A8-? 8-D9-? 9-D
10-? 10-A
11-? 11-D
12-?
ÜNİTE - 1
20
TEST
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - IV
7
1.
3.
A) y = 2(x – 2)2 B) y = x2 – 2x
A) f(x) = – x2 + 2x – 4
E) y = (x + 2)2
C) f(x) = – 2x2 + 2x – 4
D) f(x) = – x2 – 3x + 2
E) f(x) = – x2 – 2x + 4
Yanıt Yayınları
2.
4.
B) y = 2x2 – 2x – 8
C) y = 2x2 – 4x + 4
D) y = 2x2 – 6x + 4
E) y = 2x2 – 10x – 4
ÜNİTE - 1
21
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - IV
5.
7.
Yukarıdaki şekilde y = f(x) parabolü verilmiştir.
Yukarıdaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
Buna göre, T(r, k) tepe noktası aşağıdakilerden han-
gisidir? Buna göre, f(6) kaçtır?
6.
8.
Yukarıdaki şekilde verilen y = f(x) parabolüne göre,
f(3) kaçtır? Şekildeki parabolün tepe noktası (0, 16) dır.
A) 60 B) 50 C) 49 D) 48 E) 40
1-B
1-? 2-? 2-A3-? 4-?3-A 5-? 4-B
6-? 7-? 5-D 8-? 9-?
6-B 10-? 7-A11-? 12-?
8-C
ÜNİTE - 1
22
TEST
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - V
8
1. y = x2 – (m + 1)x + 1 4. f(x) = x2 + mx + 6
parabolü x eksenine, eksenin negatif tarafında te- parabolü y = 2 doğrusuna teğet olduğuna göre, m
ğet olduğuna göre, m kaçtır? nin pozitif değeri kaçtır?
A) – 1 B) – 3 C) – 4 D) – 6 E) – 8 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
2. y = x2 – 4x + 5 5. f(x) = x2 + x + m – 1
parabolünün tepe noktası, y = 2x – k doğrusu üze- parabolü y = x + 2 doğrusunu farklı iki noktada kes-
rinde olduğuna göre, k kaçtır? tiğine göre, m’nin alabileceği en büyük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A) – 5 B) – 2 C) – 1
Yanıt Yayınları
D) 3 E) 5
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
3. y = 9x2 – 3 a x + 25
6. f(x) = x2 – 3x + 2
parabolü x eksenine pozitif tarafta teğet olduğuna parabolünün y = x doğrusunu kestiği noktaların ap-
göre, a kaçtır? sisler toplamı kaçtır?
A) 4 B) 8 C) 9 D) 10
E) 12 A) – 2 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
ÜNİTE - 1
23
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - V
7. f(x) = x2 + mx + m + 1 9.
A) – 4 B) – 6 C) – 7 D)– 8 E) – 10
Yanıt Yayınları
8.
10.
Yukarıdaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği ile d
A) 5\à B) 3 C) 7\Ş D) 5 E) 6 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
1-B
1-? 2-?2-D 3-? 3-D 4-? 4-E5-? 6-?
5-D 7-?6-D 8-? 7-A 9-? 8-A10-? 9-A
11-? 10-B
12-?
ÜNİTE - 1
24
TEST
FONKSİYONLARIN DÖNÜŞÜMLERİ - I
9
1. 3.
aşağıdakilerden hangisidir?
Yanıt Yayınları
4.
miştir.
a + b + c toplamı kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
ÜNİTE - 1
25
FONKSİYONLARIN DÖNÜŞÜMLERİ - I
5. f(x) = x2 fonksiyonu, y ekseninin pozitif yönünde 3 7. f(x) = (a + 2) . x4 + x3 + (b – 1) . x2 + x
E) 3 – (x + 2)2 E) f(– x) = x3 – x
6.
8.
Yanıt Yayınları
C) g(x) = f(– x – a – 2)
D) g(x) = – f( x – a – 2)
E) g(x) = – f(x + a + 2)
1-C
1-? 2-? 2-E 3-? 4-?3-B 5-? 4-B
6-? 7-? 5-D 8-? 9-?
6-A 10-? 7-A11-? 12-?
8-D
ÜNİTE - 1
26
TEST
FONKSİYONLARIN DÖNÜŞÜMLERİ - II
10
1. y = x2 + 2 3.
A) y = – x2 – x + 4
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
B) y = x – 2x + 2
2
Buna göre, y = f(– x) fonksiyonunun grafiği aşağıda-
D) y = – x2 – 2x + 4
E) y = – x – 2x – 4
2
Yanıt Yayınları
ÜNİTE - 1
27
FONKSİYONLARIN DÖNÜŞÜMLERİ - II
4.
5.
Buna göre, y = f(x – 1) – 1 fonksiyonunun grafiği II. y = – x – 2 fonksiyonunun y eksenine göre simet-
birim ve y ekseninin negatif yönünde 2 birim öte-
lenmişidir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
D) I ve II E) I ve III
Yanıt Yayınları
A) x2 + 2x + 1 B) x4 + 1 C) x3 + 2
D) x3 E) 3x + 2
1-?
1-E 2-? 3-?2-C 4-? 5-? 3-D 6-? 7-? 4-E
8-? 9-? 10-?
5-D 11-? 12-?
6-B
ÜNİTE - 1
28
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
11
1. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordinat 3. Aşağıda, bir f fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
p(x) = (x – a)2 – b
parabolü kullanılarak
p(x + a) + b
p(x + a) – b
p(x – a) – b
A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18
Yanıt Yayınları
2.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
ÜNİTE - 1
29
ÇIKMIŞ SORULAR
4. y = x2 – 2(a + 1)x + a2 – 1 6.
a kaçtır?
–3 –3
A) B) C) 0 D) 1 E) 2
2 4
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Yanıt Yayınları
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
1-A
1-? 2-? 3-?2-C 4-? 5-? 3-A 6-? 7-? 4-A
8-? 9-? 5-D
10-? 11-? 6-D
12-?
ÜNİTE - 1
30
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
12
1. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi daima azalandır? 3. f(x) = x2 ve g(x) = 2x fonksiyonları için
– 2 dir.
II. f + g fonksiyonunun [– 1, 0] aralığındaki ortalama
değişim hızı 1 dir.
D) I ve III E) I,II ve III
Yanıt Yayınları
4.
2. f : [a, b] ® R,
daima doğrudur?
dakilerden hangisidir?
A) f(x) < f(a) B) f(a) < f(x) C) f(b) < f(x)
A) y = – x2 + 4 B) y = – x2 C) y = – x2 – 4
ÜNİTE - 1
31
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
5. y = – x2 + 2x + a 8. f(x) = x2 – 3x – 4
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
6.
9.
Buna göre, ABCD karesinin alanı kaç birimkaredir?
A) 9 B) 16 C) 25 D) 36 E) 64
7. f(x) = x – 4x – 12
2
A) – 17 B) – 16 C) – 15 D) – 12 E) – 11
ÜNİTE - 1
32
TEST
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR
13
1. y = f(x) fonksiyonunun maksimum noktası (1, – 3) 4.
olduğuna göre, y = – f(x) fonksiyonunun minimum
noktası aşağıdakilerden hangisidir?
A) (– 1, 3)
B) (– 1, – 3)
C) (1, 3)
D) (3, – 1) E) (–3, 1)
(n, 2n + 3) tür.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) (1, 0) B) (– 1, 1) C) (– 1, 0)
D) (1, 1) E) (0, 1)
Yanıt Yayınları
5. f(x) = x2 – 1 fonksiyonunun;
3.
` Önce y sonra da x eksenine göre simetriği alınarak
k(x)
fonksiyonları elde ediliyor.
tir.
lerden hangisidir?
D) 2 – x2 E) x2 + 1
B) – b\A > 0 C) c\A < 0
A) a < 0
D) a . b . c > 0
E) b . c > 0
ÜNİTE - 1
33
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR
6.
8.
Yanda y = f(x – 1) + 1 fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) – 2 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
Yanıt Yayınları
7. f : R ® R ye tanımlı f fonksiyonu çift fonksiyondur.
Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
ÜNİTE - 1
34
TEST
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
13
Çözüm Çözüm
1. 4.
Cevap C
Cevap C
Cevap A
Cevap A
Çözüm
2.
Yanıt Yayınları
Cevap E
Cevap E
Çözüm
5.
Çözüm
3.
Cevap A
Cevap A
Cevap D
Cevap D
ÜNİTE - 1
35
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
Çözüm Çözüm
6. 8.
Cevap C
Cevap C
Cevap D
Cevap D
Yanıt Yayınları
Çözüm Çözüm
7. 9.
Cevap C
Cevap C
Cevap E
Cevap E
ÜNİTE - 1
36
ÜNİTE
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK
SİSTEMLERİ
TEST
II. DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEM SİSTEMLERİ - I
1
1. x2 – y – 2 = 0 4. x2 – y = 2
x=y x2 = 2y
olduğuna göre, y aşağıdakilerden hangisi olabilir? olduğuna göre, x in alabileceği değerler çarpımı kaç-
tır?
A) – 3 B) – 1 C) 1 D) – 2 E) 3
A) – 2 B) – 3 C) 1 D) – 4 E) 3
2. x(x + y) = 15 5. (x – y)(x + y) = 12
x=3–y x = 2y
A) – 2 B) – 1 C) 1 D) 2 E) 3 A) – 3 B) – 2 C) –1 D) 1 E) 3
3. xy + y = 9 6. x2 + y2 = 3
y=x+1 x–3=y
gisi olabilir?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 2 E) – 3
A) – 7 B) – 1 C) 0 D) – 2
E) – 4
ÜNİTE - 2
39
İKİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEM SİSTEMLERİ - I
7. x2 + y = 5 10. y = x2 + 7
x = 1+ y y = 7x – 5
olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir? denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) – 2 B) – 1
C) 1
D) – 4
E) – 3
A) {(3, 16), (– 4, 23)}
8. x.y – 3 = 0
x=y–2
A) – 4 B) – 3 C) – 1 D) 2 E) 3
Yanıt Yayınları
11. x+y=7
x . y = 12
9. x2 – y2 = 15
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
x–y=5 hangisidir?
1-B 2-A 3-A 4-D 5-B 6-E 7-E 8-B 9-C 10-B 11-C
ÜNİTE - 2
40
TEST
II. DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEM SİSTEMLERİ - II
2
1. x+y= 1 4. 2x2 – 3xy – 2y2 = – 28
x.y = –6
2x + y = –7
A) {(3, – 2) , (– 2, 3)}
B) {(– 3, 2) , (– 2, 3)}
A) 2 B) 1 C) 0 D) –1 E) –2
C) {(– 3, 2) , ( 2,–3)}
D) {(–1, 2) , (2, –1)}
2. x.y = 7
5. x2 + 2y2 + 3x + 2 = 0
2x + y = – 9
y2 – x – 1= 0
denklem sistemini sağlayan (x , y) ikililerinden biri
aşağıdakilerden hangisidir?
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
Yanıt Yayınları
x2 – 2y2 = 2 x–y=–2
olduğuna göre x + y toplamı aşağıdakilerden han- olduğuna göre x + y toplamı aşağıdakilerden han-
gisi olamaz? gisi olabilir?
A) – 4 B) – 1 C) – 3 D) 1
E) 3 A) – 4 B) – 2 C) – 3 D) 2 E) 3
ÜNİTE - 2
41
İKİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEM SİSTEMLERİ - II
7. Analitik düzlemde y = x2 eğrisi ile y2 = 8x eğrisi- 9. x2 + y – 1 = 0
8. y = x2
y=–x
Yanıt Yayınları
y – x2 + kx – 9 = 0
y – 3x = 0
denklem sisteminin çözüm kümesi tek elemanlı ol-
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 1
1-A 2-A 3-A 4-B 5-C 6-D 7-B 8-E 9-A 10-D
ÜNİTE - 2
42
TEST
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - I
3
1.
3. 3x – 12 < 0
eşitsizliğini sağlayan x doğal sayı değerleri kaç ta-
nedir?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
E) 8
4. 0 ³ x2 – 4
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
Yanıt Yayınları
2.
5. x(x – 3) < 0
Buna göre, f(x) > 0 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerlerinin topla-
A) (– 1, 3)
B) R – [– 1, 3] C) (3, ¥) mı kaçtır?
D) R – (– 1, 3) E) (– ¥, – 1) A) 10 B) 8 C) 4 D) 3 E) 2
ÜNİTE - 2
43
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - I
6. x 2 – 5x ≤0
9. 0 ≤ x(x + 3)(x – 5)
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerleri kaç tane- eşitsizliğini sağlayan x negatif tam sayı değerleri
dir? kaç tanedir?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
7. x 2 – 2x – 8 < 0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi- 10. Karesi kendisinin 3 katının 4 fazlasından küçük olan
A) (– 2, ¥)
B) (– 2, 4)
C) (– ¥, 4) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
D) (4, ¥) E) R
Yanıt Yayınları
8. – x 2 + 2x + 3 > 0
11. f(x) = 9 – x2
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi- fonksiyonunun pozitif değerler aldığı x tam sayıları
sidir? kaç tanedir?
A) (– 1, ¥)
B) (– 1, 3)
C) (– ¥, 3) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) (3, ¥) E) R – {3}
1-D 2-A 3-B 4-E 5-D 6-A 7-B 8-B 9-D 10-C 11-E
ÜNİTE - 2
44
TEST
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - II
4
1. x2 + x < 12 4. x . (2 – x) > – 2x
eşitsizliğini sağlayan x in en küçük tam sayı değeri eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
kaçtır? sidir?
A) – 1 B) – 2 C) – 3 D) – 4 E) 0 A) (– 4, 0) B) (0, 4) C) (– 4, 4)
D) (– ¥, – 4) E) (4, ¥)
eşitsizliğini sağlayan n nin en büyük tam sayı değe- eşitsizliğini sağlamayan x in en küçük tam sayı de-
ri kaçtır? ğeri kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 A) – 1 B) – 2 C) – 3 D) – 4 E) – 5
Yanıt Yayınları
3. x 2 – 2x – 10 ³ x
6. x . (x – 2) < 2 – x
eşitsizliğini sağlamayan x in en küçük tam sayı de- eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
ğeri kaçtır? sidir?
A) – 1 B) – 2 C) – 3 D) – 4 E) – 5
A) (– 1, 0) B) (0, 1) C) (– 1, 2)
D) (– ¥, – 1) E) (–1, ¥)
ÜNİTE - 2
45
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - II
7. x 2 . (x – 4) > 0
10. (x + 2)(x2 –2x – 8) > 0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi- eşitsizliğinin çözüm aralığı aşağıdakilerden hangisi-
sidir? dir?
A) (– 4, ¥)
B) (– 4, 3)
C) (– ¥, 4) A) (– ¥ , 4) B) (– 4 , 4) C) (1 , ¥)
D) (4, ¥) E) R D) (4 , ¥) E) R
11. x2 – x + 4 ³ x
D) (0, ¥) E) R – {4}
Yanıt Yayınları
12.
9. (x + 1) . (x – 2)2 . (x – 4) < 0
eşitsizliğini sağlayan x in tam sayı değerlerinin top- Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
lamı kaçtır?
x2 . f(x) £ 0
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) (– 1, 0) B) [– 1, 3] C) (– 1, 3)
D) (– ¥, 3) E) (– ¥, –1)
1-C 2-E 3-A 4-B 5-B 6-C 7-D 8-C 9-A 10-D 11-D 12-B
ÜNİTE - 2
46
TEST
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - III
5
x–2 (x – 1) . (x – 4)2
1.
x+4
³0 4.
£0
(x – 2)
eşitsizliğini sağlamayan x tam sayılarının toplamı eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) – 3 B) – 5 C) – 6 D) – 9 E) – 12
x2 – x – 6
2. <0 x 2 + 2x – 3
5. £0
x–6
x 2 – 3x + 2
toplamı kaçtır?
vardır?
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
x3 – x x2 + 1
3. ³0 6. ³0
2
9 – x2
9–x
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x doğal sayı değeri eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayı değeri var-
vardır? dır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
ÜNİTE - 2
47
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - III
a–x 1 + 1\X
7. ³0
x+b 10. ³ –x
1 – 1\X
eşitsizliğinin çözüm aralığı 1 < x £ 4 olduğuna gö-
re, a + b toplamı kaçtır?
eşitsizliğini sağlayan birbirinden farklı iki tam sayı
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) – 1 değerinin toplamı en az kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
3x . (6 – x)
x–2
8. £1 11.
³0
x+2
2x – 4
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
eşitsizliğini aşağıdaki aralıklardan hangisi daima
sidir?
sağlar?
A) (– 2, ¥) B) (– 2, 4) C) (– ¥, 2)
B) x ³ 6 C) 6 < x £ 8
Yanıt Yayınları
A) x < 3
D) (2, ¥) E) R
D) 2 £ x < 7 E) 2 < x £ 6
x 2 – 3x – 10
1 – 2\X –
3
9. £0 12. (2 – x) . |x – 2|
2 <0
x
nedir?
rinin toplamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) – 3 B) – 4 C) – 5 D) – 6 E) – 7
1-D 2-A 3-C 4-B 5-D 6-A 7-A 8-A 9-D 10-A 11-E 12-A
ÜNİTE - 2
48
TEST
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - IV
6
1. (x + 2) . (x – 3) > 0
4. x3 – 4x ³ 0
(x + 3) . (x + 1) £ 0
x3 + 4x £ 0
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 lamı kaçtır?
A) 1 B) 0 C) – 1 D) – 2 E) – 3
2. – x2 + 4 ³ 0 5. 2 x . (x + 1) £ 0
x2 + 5x > 0 6 + x – x2 > 0
eşitsizlik sisteminin çözüm aralığı aşağıdakilerden eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir? hangisidir?
D) [– 2, 0) E) (0, 2] D) (– ¥, 2] E) [0, 1]
3. x2 – x – 6 < 0
6. 5x > x – 4
– x 2 + 3x – 2 > 0
x2 – 4 < 0
eşitsizlik sisteminin çözüm aralığı aşağıdakilerden eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir? hangisidir?
A) (– 1, 1) B) (1, 3) C) [1, 2] A) (– ¥, – 2) B) (– 1, 2) C) (– 1, 3)
ÜNİTE - 2
49
EŞİTSİZLİKLER VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ - IV
7. 9.
Yukarıdaki tabloda verilen çözüm aşağıdaki eşitsiz-
lik sistemlerinin hangisine aittir?
A) x2 – 9 ³ 0 B) x2 – 9 ≤ 0
fikleri verilmiştir.
C) x2 – 9 £ 0 D) – x2 + 9 > 0
x2 – 3x – 2 £ 0 x2 – 3x + 2 £ 0 y £ 4 – x2
E) x2 – 9 < 0 y £ 4 – 2x
8.
A) D, C, H, K B) C, H, K C) H, K
D) K, L, M E) A, B, C
ri verilmiştir.
10. 2 < x2 + x < 6
Buna göre,
eşitsizliğinin çözüm aralıklarından biri aşağıdakiler-
den hangisidir?
f(x) £ 0
A) (– 4, 2) B) (2, 3) C) (– 3, –2)
g(x) ³ 0
D) (– 4, – 3) E) (– 3, 2)
eşitsizlik sistemini sağlayan x tam sayıları kaç ta-
nedir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
1-A 2-E 3-D 4-E 5-A 6-B 7-B 8-C 9-A 10-C
ÜNİTE - 2
50
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
7
1. Dik koordinat düzleminde, tanım kümeleri gerçel sayı- 3. k sıfırdan farklı bir gerçel sayı olmak üzere,
lardan oluşan f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri şe-
(x – 2k)2 + y2 = (2kñ5 )2
olduğuna göre, x2 – y2 ifadesinin k türünden eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
D) 16k2 E) 17k2
A) (– 2, – 1) B) (– 1, 0)
C) (1, 2) D) (– 2, – 1) È (1, 2)
E) (– 1, 0) È (1, 2)
Yanıt Yayınları
2.
6x + 1 4. x . (3 – x) > 0
123
>1
(x + 1)2
(2x + 1) . (x – 2) < 0
D) (0, ¥) E) (2, ¥)
A) – 2 B) 0 C) 1 D) 1\Ş E) 3\Ş
ÜNİTE - 2
51
ÇIKMIŞ SORULAR
5. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere, 7. f(x) = mx – 1 + 1\X fonksiyonu veriliyor.
x2 – 4y = – 7
Buna göre, her x > 0 için f(x) ≥ 0 özelliğini sağla-
A) 3 B) 4 C) 5 D) 4\ß E) 5\ß
Yanıt Yayınları
A) (– ¥, – 1\Ş) B) (– 1\Ş, 0)
x noktalarının kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) (– ¥, 0) B) (– 1, ¥)
E) (– ¥, – 1) È (0, 2)
E) (1\Ş, ¥ )
ÜNİTE - 2
52
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
8
1. x2 + y – 5 = 0 4. x\Ş + 2\X > 2
5.
2. x + 2y = 7
x.y = 5
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi- Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
sidir?
Yanıt Yayınları
Buna göre,
A) {(5, 1), (5\Ş, 3\Ş)} B) {(3, 1), (1, 3)}
(x – 4) . f(x) ³ 0
C) {(3, 1), (2, 3)} D) {(5, 1), (2, 5\Ş)} eşitsizliğini sağlayan x in birbirinden farklı tam sa-
yı değerleri kaç tanedir?
E) {(5, 1), ( 5\Ş, 2)}
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
3. x2 – y2 – 3x + 3y = 15 6.
ôa – 2 £ 0
a–5
x–y=3
eşitsizliğini sağlayan a nın tam sayı değerlerinin
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? toplamı kaçtır?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
E) 10 A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
ÜNİTE - 2
53
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
vardır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) 6
verilmiştir.
f(x) . g(x) ≤ 0
g(x) > 0
D) (– 3, – 1) E) (2, 4]
eşitsizliğini sağlayan aralıklardan biri aşağıdakiler-
den hangisidir?
A)(– 3, 3) B) [– 3, 1) C) (– 3, 4)
D) [– 2, 3) E) (– 4, 4)
Yanıt Yayınları
2x . (x – 4)
9. <0
x2
x2 – 2x – 3 < 0
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (– 1, 4) B) (– 1, 3) – {0} C) (4, 6)
D) (1, 3) E) (– 3, –1)
1-?
1-D 2-?
2-D 3-?3-C 4-? 4-D 5-? 5-E 6-? 6-B 7-? 7-D8-? 8-A
9-? 9-B
10-? 10-B
11-? 11-C
12-?
ÜNİTE - 2
54
TEST
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR
9
1. y – y2 = x – 5y 4. Aşağıdaki doğrulardan hangisinin y = x2 – x – 2 pa-
3x + 2y + 3y – 14 = 0
2 2
(x2 – a2) (ax + 1)
<0
C) {(2 , 2) , (2 , – 2) , (– 2 , – 2)}
E) (– 1\A , a)
D) (a , ¥)
D) {(2ñ2 , ñ2) , (– ñ2 , 2ñ2)}
x2y – x
3. = 20
x
6. x + 2 < x 2 + 2x £ 4x + 3
xy – 1
=5
y eşitsizliğini sağlayan x in kaç farklı tam sayı değe-
ÜNİTE - 2
55
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR
7. (x – 4)2 < x – 4
10.
3
ôúx – 2 ³ ôúx – 2
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
x1 ve x2 dir.
1
>ñx
ñx x1 < 0 < x2 ve x2 < |x1|
dir?
Yanıt Yayınları
D) (0, ¥) E) (– 1, 1)
D) (1 , ¥) E) (0 , 1)
9. a–1
<
a–2 12. mx 2 – 2mx + m + 1 = 0
a+2 a+1
D) (– 2, 1] E) [– 2, 1)
D) (– 1, 1) E) (1, ¥)
1-C 2-E 3-E 4-E 5-E 6-B 7-E 8-B 9-C 10-A 11-A 12-A
ÜNİTE - 2
56
TEST
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
9
Çözüm Çözüm
1. 3.
Cevap E
Cevap E
Cevap C
Cevap C
Çözüm Çözüm
2. 4.
Yanıt Yayınları
Cevap E
Cevap E
Cevap E
Cevap E
ÜNİTE - 2
57
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
Çözüm Çözüm
5. 7.
Cevap E
Cevap E
Çözüm
Cevap E
Cevap E
8.
Yanıt Yayınları
Çözüm
6.
Cevap B
Cevap B
Cevap B
Cevap B
ÜNİTE - 2
58
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
Çözüm Çözüm
9. 11.
Cevap A
Cevap A
Cevap C
Cevap C
Yanıt Yayınları
Çözüm
12.
Çözüm
10.
Cevap A
Cevap A Cevap A
Cevap A
ÜNİTE - 2
59
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi (0, ¥) aralığın- 4.
da azalandır?
II. f(x) – f(– x) artandır. olduğuna göre, şekildeki ABCD yamuğunun alanı
A) Yalnız I B) Yalnız Il C) I ve Il
D) II ve III E) I, II ve Ill
5.
63
SONA
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
6. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisinin R – tanım ara- 8.
lığının tüm alt kümelerinde değişim hızı negatiftir?
Yanıt Yayınları
7.
A) – 4 B) – 3\Ş C) – 2 D) 1\Ş E) 2
64
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
–1
– 37 + x – 2x2
2 4
1. x–y=2 4. 92x <0
x2 + y2 = 4xy
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden sidir?
hangisidir?
A) (– ¥, – ñ2) B) (– ñ3, ñ3 )
A) {(1 + ñ3 , –1 + ñ3) , ( 1– ñ3 , – 1 – ñ3)}
C) (– ñ2, 1) D) {– ñ2, ñ2 }
B) {(1 + ñ3 , 1 – ñ3) , (– 1 + ñ3, – 1 – ñ3)}
E) R – {– ñ3, ñ3 }
C) {(1 + ñ3, – 1 + ñ3) , (1– ñ3 , – ñ3)}
D) {(1, 2) , (– 1, – 2)}
E) {(1 + ñ3 , 1 – ñ3)}
2. x (x – y) = 6 5. Ÿ9 – x2Ÿ . (x – 5) < 0
y (y – x) = 3
eşitsizliğini sağlayan x in kaç farklı doğal sayı değe-
Yanıt Yayınları
E) {(– 2 , 1) , (2 , – 1)}
3
3. x+y–1=0 6. x–1≤
x+1
x2 + 2 xy + y + 2 = 0
eşitsizliğini sağlayan x in doğal sayı değerlerinin top-
denklem sistemini sağlayan y değerlerinin toplamı lamı kaçtır?
kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
65
SONA
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
x 4 10.
7. £
x – 3 2
x – 9
eşitsizliğini sağlayan x in tam sayı değerlerinin top-
lamı kaçtır?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) – 1
x . f(x) . g(x) ≤ 0
D) x < – 1 E) x < 0
Yanıt Yayınları
11. x–4>0
9. f(x) = – x2 + mx + m – 3 x2 – 25 < 0
fonksiyonu her x reel değeri için negatif olduğuna eşitsizlik sisteminin çözüm aralığı aşağıdakilerden
göre, m nin alabilceği en küçük tam sayı değeri kaç- hangisidir?
tır?
A) (– 3, 3) B) (4, 5) C) (2, 3)
A) – 4 B) – 3 C) – 2 D) 0 E) – 5 D) (3, ¥) E) (– 3, ¥)
1-A 2-E 3-A 4-E 5-A 6-A 7-E 8-A 9-E 10-A 11-B
66
BAŞTAN TEST
TARAMA TESTİ
3
(1. VE 2. ÜNİTENİN TEKRARI)
D) I ve II E) I, II ve III
4. f(x) = – 2(x + 1) . (x – 2)
Yanıt Yayınları
2. f(x) = 2x2
g(x) = x3
h(x) = 4x
k(x) = 2x
fonksiyonlardan hangilerinin [0, 2] aralığındaki deği-
şim hızları aynıdır?
A) f ve g B) f ve h C) g ve h
D) f, g ve h E) f, g, h ve k
67
SONA
TARAMA TESTİ
(1. VE 2. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. 7. x(x – 6) < 0
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerlerinin topla-
mı kaçtır?
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 20
6. x2 – 2y – 3 = 0 9.
x – 2
³0
x+6
x–y–2=0
x – 5
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden <0
x+3
hangisidir?
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
A) {( 3 , 1) , (4 , 2)} B) {(1 , –1)} hangisidir?
D) (–1, 5) E) (– 6, 2)
E) {(1 , – 1) , (2 , 0)}
68
ÜNİTE
OLASILIK
TEST
KOŞULLU OLASILIK
1
4. A ve B olayları, E örnek uzayında iki olay olmak üzere,
1.
dağılımı verilmiştir.
2. İki zar birlikte atıldığında zarların üst yüzüne gelen 5. A ve B olayları, E örnek uzayında iki olay olmak üzere,
sayıların toplamının 6 olduğu bilindiğine göre, zar-
lardan herhangi birinin üst yüzüne 5 gelme olasılığı 5 . P(A Ç B) = 3 . P(B)
Yanıt Yayınları
kaçtır?
olduğuna göre, P(A | B) kaçtır?
A) 1\ß B) 1\Ş C) 1\â D) 2\ß E) 2\á
A) 3\á B) 1\á C) 1\ß D) 2\ß E) 2\á
3. Yaşları farklı iki çocuğu olan bir ailenin iki kızı olma- 6. 30 kişilik bir sınıfta 18 erkek öğrenci vardır. Erkek öğren-
dığı bilindiğine göre, büyük çocuğun kız olma olası- cilerin 8 i ve kız öğrencilerin 10 u sarışındır.
lığı kaçtır?
Sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin sarışın veya
A) 1\ß B) 1\Ş C)1\á D) 1\à E) 2\á
kız öğrenci olduğu bilindiğine göre, bu öğrencinin
erkek öğrenci olma olasılığı kaçtır?
ÜNİTE - 3
71
KOŞULLU OLASILIK
7. Üç zar arka arkaya düzgün bir zemine atıldığında zar- 10. 1 ile 2 sayılarının bulunduğu yüzleri sarı, 3 ile 4 sayıları-
lardan birincisinin üst yüzüne gelen sayının 2 oldu- nın bulunduğu yüzleri mavi ve 5 ile 6 sayılarının bulun-
ğu bilindiğine göre, diğer iki zarın üst yüzüne gelen duğu yüzleri ise kırmızı renge boyanmış olan iki zar ha-
sayıların toplamının en çok 4 olma olasılığı kaçtır? vaya atılıyor.
A) 1\â B) 1\ß C) 2\ß D) 1\à E) 3\à Zarlardan birinin sarı , diğerinin mavi yüzünün üste
geldiği bilindiğine göre, üst yüze gelen sayıların top-
lamının 6 olma olasılığı kaçtır?
Bu kutudan rastgele bir para çekilerek 3 defa düz- 11. İçerisinde 2 yeşil, 3 mavi ve 4 kırmızı bilyenin bulundu-
gün bir zemine atıldığında her atışta tura geldiği bi- ğu bir torbadan rastgele 3 bilye seçiliyor.
lindiğine göre, bu paranın hileli olma olasılığı kaçtır?
Bu bilyelerden sadece birinin mavi olduğu bilindiği-
A) 1\ß B) 4\á C) 2\ß D) 1\á E) 3\á
tır?
9.
12. Bir sınıftaki öğrencilerde mavi, kırmızı veya sarı renkteki
kalemlerden bir tanesi bulunmaktadır. Mavi kalemi ol-
İçerisinde 2 mavi, 2 turuncu bilye olan I. torbadan rast-
mayanların sayısı 16, kırmızı kalemi olmayanların sayısı
gele bir bilye çekilip içerisinde 3 siyah, 1 mavi bilye olan
12 ve sarı kalemi olmayanların sayısı 18 dir.
II. torbaya atılıyor.
1-D 2-E 3-A 4-D 5-A 6-B 7-A 8-B 9-C 10-D 11-A 12-E
ÜNİTE - 3
72
TEST
BAĞIMLI VE BAĞIMSIZ OLAYLARIN OLASILIĞI
2
1. 4. İki madeni para art arda atılıyor.
Bayan Erkek
2. A ve B, E örnek uzayında bağımsız iki olay olmak üze- 5. Bir zar ve bir madeni para birlikte atılıyor.
re,
Zarın asal sayı ve paranın tura gelme olasılığı kaçtır?
P(A Ç B) = Â/õ ve P(B) = 2\ß
Yanıt Yayınları
ÜNİTE - 3
73
BAĞIMLI VE BAĞIMSIZ OLAYLARIN OLASILIĞI
7. Ali’nin bir sınavı kazanma olasılığı 3\á , Burak’ın aynı sı- 10. Bir marketten 150 TL nin üzerinde alışveriş yapan müş-
navı kazanma olasılığı 1\ß tür. teriler, 6 eş parçaya ayrılmış birinci çarkı bir defa çevir-
mektedir. Bu çevirmede gelen sayı asal ise 8 eş parça-
Her ikisinin de bu sınavı kazanma olasılığı kaçtır? ya ayrılmış ikinci çarkı çevirerek çıkan hediyeyi almakta-
dır.
A) 1\á B) 1\ß C) Â/õ D) Æ/õ E) 3\á
Kol
Kýr
2
ava
a
1 3 Göm
Ütü
lek
t
n
erja
il
6 4 Det
nd
Me
la
5
Ütü
Ko
I. Çark II. Çark
11.
1-C 2-B 3-B 4-D 5-A 6-D 7-A 8-C 9-A 10-B 11-B
ÜNİTE - 3
74
TEST
BİLEŞİK OLAYLARIN OLASILIĞI
3
1. Bir madeni para arka arkaya üç defa atıldığında, 4. İçinde 4 mavi, 3 sarı topun bulunduğu torbadan art
en az bir kez yazı gelme olasılığı kaçtır? arda çekilen iki topun farklı renklerde olma olasılığı
kaçtır?
A) 1\à B) 3\ä C) 7\ä D) 1\ä E) 5\ä
A) 4\ã B) 5\ã C) 3\ã D) 2\ã E) 1\ã
2. Yazı gelme olasılığı, tura gelme olasılığının 4 katı olan 5. Bir torbada sarı ve kırmızı renkli toplam 6 bilye vardır. Bu
bir madeni para arka arkaya 2 kez atıldığında bir kez torbadan geri bırakılmaksızın art arda 3 bilye çekiliyor.
yazı ve bir kez tura gelme olasılığı kaçtır?
Çekilen bu bilyelerden ilk ikisinin sarı, üçüncüsünün
A) ¿/ë B) Á/ë C) Å/ë D) Æ/ë E) Â/ë
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3. Bir balık kovasında 3 levrek, 6 hamsi, 4 lüfer ve 2 pala- 6. Bir atıcının bir hedefi vurma olasılığı 2\ß tür.
mut vardır.
Bu hedefe üç atış yapan atıcının, üç atışın sadece iki-
Kovadan geri bırakılmaksızın arka arkaya 2 balık alın- sinde hedefi vurmuş olma olasılığı kaçtır?
dığında birincisinin levrek, ikincisinin lüfer olma ola-
sılığı kaçtır? A) 4\å B) 2\å C) 1\å D) 5\å E) 7\å
ÜNİTE - 3
75
BİLEŞİK OLAYLARIN OLASILIĞI
7. Bir küpün dört yüzünde A harfi, iki yüzünde B harfi yaz- 10. A ve B bağımsız olaylar olmak üzere,
maktadır. Bu küp art arda üç kez düzgün bir zemine atı-
lıyor. P(A) = 1\Ş
Üst yüze gelen harflerin sırasıyla ABA kelimesini oluş- P(B) = 1\à
turma olasılığı kaçtır?
olduğuna göre, P(A È B) kaçtır?
tır?
9. A torbasında 2 kırmızı ve 3 sarı bilye, B torbasında 3 kır- 12. 12 kız, 13 erkeğin bulunduğu bir sınıftan; kızların 6’sı, er-
mızı ve 2 sarı bilye vardır. keklerin 8’i tıp fakültesi kazanmıştır.
Hilesiz bir zar atılıyor. Zarın üst yüzüne, 4’ten küçük ge- Sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kız veya tıp
lirse A torbasından; 3’den büyük gelirse B torbasından fakültesi kazanan bir öğrenci olma olasılığı kaçtır?
bir bilye çekiliyor.
A) 1\á B) 2\á C) 3\á D) 4\á E) Â/ë
1-C 2-D 3-C 4-A 5-D 6-A 7-B 8-A 9-E 10-C 11-B 12-D
ÜNİTE - 3
76
TEST
DENEYSEL VE TEORİK OLASILIK
4
1. Ayşe bir zarın her bir yüzeyini sarı, mavi ve kırmızı renk-
3.
lerden biri ile aşağıdaki koşullara göre boyamıştır.
• Her renk mutlaka kullanılmıştır.
A) 20 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50
Yanıt Yayınları
2. Aşağıdaki tabloda bir otobüs firmasından bilet alan ilk 4. Bir zar atma deneyinde zarın üst yüzüne gelen sayının
50 kişinin dağılımı gösterilmiştir. 2 olmasının deneysel olasılığını hesaplayabilmek için;
Ahmet 40, Burak 50, Celil 60, Dilara 80 ve Erol 90 kez
Yetişkin Erkek 20 zarı atıyor.
Yetişkin Bayan 15
Buna göre, hangisinin bulacağı deneysel olasılık de-
Kız Çocuk 10
ğerinin teorik olasılık değerine en yakın olması bek-
Erkek Çocuk 5 lenir?
Buna göre, firmadan bilet alacak 51. kişinin yetişkin A) Ahmet B) Burak C) Celil
ÜNİTE - 3
77
DENEYSEL VE TEORİK OLASILIK
5. Bir doktor aynı şikayetlerle gelen 50 hastasına aynı ilacı 8. I. Bir ilçede ocak ayının ilk 20 gününün 8 inde yağış
vermiş ve bu hastaların x tanesinde ilaca karşı alerji şi- olduğuna göre, 21. günün yağışsız olmasının deney-
kayeti oluşmuştur. sel olasılığı % 60 dır.
D) I ve II E) II ve III
olasılığı kaçtır?
olarak kaçtır?
masının deneysel olaslığı kaçtır?
A) ¿/ò B) 1\à C) 1\ä D) Ã/ò E) Å/ò
A) 2\ß B) 1\ß C) 1\á D) 3\à E) 3\á
1-A 2-D 3-C 4-E 5-E 6-A 7-E 8-D 9-A 10-E
ÜNİTE - 3
78
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
5
1. Bir elektronik tartı; her ölçümde, üzerine konulan ağır- 3. Bir torbada 1’den 10’a kadar numaralandırılmış 10 top
lığı % 20 olasılıkla gerçek ağırlığından 1 kilogram fazla, bulunmaktadır.
% 30 olasılıkla gerçek ağırlığından 1 kilogram az,
% 50 olasılıkla da doğru tartmaktadır. Bu torbadan rastgele çekilen iki topun numaraları
toplamının 15 olduğu bilindiğine göre, 7 numaralı to-
Gerçek ağırlıkları sırasıyla 80 ve 81 kilogram olan Ali
pun çekilmiş olma olasılığı kaçtır?
ile Mehmet bu tartıda birer kere tartılacaklardır.
Buna göre, ölçüm sonunda Ali ile Mehmet’in ağırlık- A) 2\ß B) 2\á C) 2\ã
2. Arda, Berk ve Can’ın oynadığı bir körebe oyununda ebe 4. Pelin’in hesap makinesi,“3” tuşuna her basıldığında
Yanıt Yayınları
• 1\ß olasılıkla 4
diğerlerini yakalama olasılıkları ile ilgili bilgiler aşağıda
verilmiştir.
• 1\Ş olasılıkla 6
• Arda ebe ise % 60 olasılıkla Berk’i, % 40 olasılıkla
Can’ı yakalar.
makinesiyle
• Can ebe ise % 40 olasılıkla Arda’yı, % 60 olasılıkla
23 – (Ê/é)
Berk’i yakalar.
ÜNİTE - 3
79
ÇIKMIŞ SORULAR
ÜNİTE - 3
80
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
6
1. Bir A torbasında 1 sarı ve 5 mavi, bir B torbasında 2 sa- 4. Bir para ve bir zar atılıyor.
rı ve 4 mavi, bir C torbasında ise 3 sarı ve 3 mavi top var-
Paranın yazı ve zarın 5 ten büyük gelme olasılığı kaç-
dır.
tır?
Torbaların herhangi birinden çekilen bir topun mavi A) 1\ß B) ¿/ò C) 1\â D) 1\Ş E) 1\à
olduğu bilindiğine göre, B torbasından çekilmiş ol-
ma olasılığı kaçtır?
2. A ve B olayları, E örnek uzayında iki olay olmak üzere, 5. A ve B bağımsız iki olay olmak üzere,
A) 2\ß B) 5\â C) À/õ D) 1\â E) 3\á A) 1\Ş B) 1\à C) 3\ä D) 1\ä E) 5\ä
3. A ve B torbalarında 1 den 5 e kadar numaralandırılmış 6. İçinde 4 sarı, 3 kırmızı top bulunan bir torbadan rastge-
5 er tane top vardır. A dan rastgele çekilen bir top nu- le 2 top çekiliyor.
marasına bakılmadan B ye atıldıktan sonra, B den rast-
gele çekilen bir top da numarasına bakılmadan A ya atı- Çekilen toplardan birinin kırmızı olduğu bilindiğine
lıyor. göre, diğerinin sarı olma olasılığı kaçtır?
lığı kaçtır?
A) 1\Ş B) 1\à
C) 1\ß D) ¿/ò E) Ã/ò
ÜNİTE - 3
81
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
7. Hilesiz bir madeni para 3 kez atıldığında yazı gelme 10. A ve B, E örnek uzayında iki olay olmak üzere,
durumlarının tura gelme durumlarından fazla olma
olasılığı kaçtır? P(A) = 1\Ş
P(A Ç B) = ¿/ò
8. Bir madeni para art arda 3 kez atılıyor. 11. A torbasında 4 mavi 4 sarı, B torbasında 6 mavi 2 sarı,
C torbasında 3 mavi 5 sarı top vardır.
Atışların sonunda paranın 2 kez tura 1 kez yazı gel-
me olasılığı kaçtır? Bu torbaların herhangi birinden rastgele çekilen bir
topun sarı renkli olduğu bilindiğine göre, bu topun A
A) 1\Ş B) 3\ä C) 1\ä D) 1\ß E) 1\á
veya B torbasından çekilmiş olma olasılığı kaçtır?
12.
A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E)4
1-A
1-? 2-?
2-B 3-?
3-C 4-B
4-? 5-E
5-? 6-A
6-? 7-C
7-? 8-B
8-? 9-D
9-? 10-A
10-? 11-C
11-? 12-A
12-?
ÜNİTE - 3
82
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
7
1. Bir anahtarlıktaki 5 anahtardan iki tanesi kapıyı açmak- 4. İçinde 4 mavi, 1 sarı ve 3 beyaz bilyenin olduğu bir tor-
tadır. badan bilye çekme oyunu oynanıyor. Bu oyunun kural-
ları aşağıda verilmiştir.
Denenen anahtar tekrar denenmemek şartıyla en faz-
la üç denemede kapının açılma olasılığı kaçtır? • Oyuncu, bilyelerin tamamı torbada iken, geri
A) Ç/ğ B) 7\ä C) 5\â D) 3\à E) 1\Ş re, diğerinin tek olma olasılığı kaçtır?
3. 6. Hileli bir zar atıldığında üst yüze herhangi bir sayının gel-
me olasılığı bu sayı ile doğru orantılıdır. Bu zar atıldığın-
da üst yüze çift sayı gelirse içinde 3 sarı 1 yeşil top bu-
lunan A torbasından, tek sayı gelirse içinde 1 sarı 3 ye-
şil top bulunan B torbasından bir top çekilecektir.
A torbasında üzerine 2, 3 ve 4 yazılmış olan üç tane, B
torbasında da üzerine 5, 6, 7 ve 8 yazılmış olan dört ta- Buna göre, zar atıldıktan sonra A ya da B torbasın-
ne özdeş top vardır. dan rastgele çekilen bir topun yeşil olma olasılığı kaç-
tır?
Buna göre, bu torbaların herhangi birinden rastgele
A) Ë/î B) É/î C) Ç/î D) 1\à E) Ã/î
ÜNİTE - 3
83
TEST
MERALISINA ORJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ 7
Çözüm Çözüm
1. 4.
Cevap B
Çözüm
Cevap E 5.
Çözüm
2.
Yanıt Yayınları
Cevap D
Çözüm
6.
Cevap A
Çözüm
3.
Cevap B Cevap A
ÜNİTE - 3
84
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
ÜNİTE 3: Olasılık
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 3. f(x) = x2 – 2x – n
parabolü y eksenini (0, 12) noktasında kestiğine gö-
re, f(2) kaçtır?
A) 20 B) 16 C) 14 D) 12 E) 10
A) 20 B) 25 C) 28 D) 30 E) 35
2.
87
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
6. 8.
Yanıt Yayınları
7. f : R ® R’ye tanımlı bir y = f(x) fonksiyonunun grafiği üze-
rinde sırasıyla aşağıdaki adımlar uygulanıyor.
1. Adım: x eksenine göre simetriği alınıyor.
2. Adım: y ekseninin pozitif yönünde 2 birim öteleniyor.
2. adım sonunda elde edilen fonksiyon y = g(x) oldu-
ğuna göre, g(3) aşağıdakilerden hangisine eşittir?
D) – f(3) + 2 E) 1 – f(3)
88
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 9x2 – y2 = 15 4. (x – 1)2 . (x3 – 8) ≥ 0
2 + x + 12)
2. x2 – 2xy + y2 = 9 5. 5(– x >1
x2y – xy2 = 12
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
Yanıt Yayınları
sidir?
olduğuna göre, x . y çarpımı kaç olabilir?
A) (– 2, 3) B) (– 3, 4) C) (– ¥, 3)
A) – 4 B) – 2 C) – 3 D) – 1 E) 2
D) (2, ¥) E) R – {2}
D) (– ¥, – 2) E) (2, ¥)
89
SONA
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
x2 10.
7. £x+3
x–3
eşitsizliğini sağlayan kaç tane pozitif x tam sayısı
vardır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
(f(x) – 1) . (g(x) – 1) ³ 0
k2 < 16 A) (– 3, 3] B) [– 3, 3] C) (– 1, 3]
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
x2 – 2x – 15 > 0
eşitsizliğinin çözüm aralıklarından birisi aşağıdaki-
lerden hangisidir? eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (– ¥ , 2) B) (– 2, ¥) C) (– ¥ , 0)
A) (– 1, 5) B) (– 1, 4) C) (4, 5)
D) (– ¥ , 1) E) (– 1, ¥)
D) (1, 5) E) Æ
1-B 2-A 3-B 4-E 5-B 6-A 7-D 8-D 9-E 10-B 11-E
90
BAŞTAN TEST
OLASILIK
3
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. A = {1, 2, 3, 4, 5} 4. Sınıftan bir öğrenci seçme deneyinde;
D) I ve III E) II ve III
çekiliyor.
5. Bir torbada her rengin 1 den 4 e kadar numaralandırıl-
Çekilen topların birincisinin kırmızı olduğu bilindiği- dığı 4 kırmızı, 4 mavi top vardır.
ne göre, her üçünün de farklı renkte olma olasılığı
kaçtır? Torbadan aynı anda çekilen iki topun ikisinin de kır-
mızı veya ikisinin de çift numaralı olma olasılığı kaç-
A) 1\ß B) 2\ß C) 1\å D) 5\å E) 1\Ş tır?
91
SONA
OLASILIK
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. İçinde 4 kırmızı, 3 mavi toplam 7 bilyenin bulunduğu bir 10.
torbadan, çekilen bilye torbaya atılmak şartıyla art arda
iki bilye çekiliyor.
2, 3, 4, 6, 8 sayıları yazılıyor.
çürük olma olasılığı kaçtır? Çekilen ikinci topun kırmızı gelme olasılığı kaçtır?
1-A 2-C 3-C 4-B 5-A 6-D 7-A 8-B 9-D 10-A 11-E 12-A
92
BAŞTAN TEST
TARAMA TESTİ
4
(1. - 2. VE 3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 3.
Buna göre, y = 1 + f(x) + 2f(– x) fonksiyonunun gra- orijinden geçen parabolün denklemi aşağıdakilerden
C) y = 4 – (x – 3)2 D) 9y = 4 + (x – 3)2
E) y = (x – 3)2 + 5
Yanıt Yayınları
4.
A) 22 B) 20 C) 19 D) 18 E) 17 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
93
SONA
TARAMA TESTİ
(1. - 2. VE 3. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. x – y = x2 8. Bir torbada 1 den 15 e kadar numaralandırılmış 15
x+y=1 tane kart vardır.
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden Bu torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerindeki nu-
hangisidir? maranın çift sayı veya 5 in katı bir sayı olma olasılığı
kaçtır?
A) {(1, 2), (3, 0)} B) {(1, 2), (6, 3)}
A) Á/ğ B) 3\á C) 2\á D) 4\á E) Ç/ğ
C) {(2, – 1), (3, 6)} D) {(2, – 1), (6, 3)}
E) {(1, 0)}
A) – 1 B) – 2 C) – 3 D) 0 E) 1
basamağının 3 olma olasılığı kaçtır?
7. 0 < x2 + x < 6 10. Kerem in bir hedefi vurma olasılığı 3\à dir.
eşitsizliğinin çözüm aralıklarından biri aşağıdakiler- Kerem hedefe 3 atış yaptığında sadece 3. atışta he-
den hangisidir? defi vurma olasılığı kaçtır?
D) (– 1, 3) E) (– 3, – 1)
1-E 2-C 3-B 4-E 5-E 6-B 7-E 8-B 9-B 10-C
94
ÜNİTE
ÜSTEL VE LOGARİTMİK
FONKSİYONLAR
TEST
ÜSTEL VE LOGARİTMA FONKSİYONU
1
x–1
1. I. f(x) = 3– x 3. f(x) = (1\ä)
fonksiyonlarından hangileri üstel fonksiyondur? f(x) = g(x) eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?
A) Yalnız I B) Yalnız II
C) Yalnız III A) – 2 B) – 1 C) 1 D) 2 E) 3
D) I ve III E) II ve III
4. 2x + 1 = 256
Yanıt Yayınları
2.
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
2\ß
x x
A) y = (2\ß) B) y = 2(1\ß) C) y = x
x
D) y = 2x E) y = (3\Ş)
5. log2 (log2 x) = 1
A) ƒ/¢ B) ñ2 C) 1 D) 2 E) 4
ÜNİTE - 4
97
ÜSTEL VE LOGARİTMA FONKSİYONU
A) 15 B) 17 C) 31 D) 33 E) 65 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
E) 12 A) – 1 B) 0 C) 2 D) 3 E) 9
Yanıt Yayınları
8. log2 (2 x ) = 4 – x
11. Uygun koşullarda tanımlı y = f(x) fonksiyonu,
A) 1\à B) 1\Ş C) 1 D) 2 E) 4
1-A 2-B 3-C 4-A 5-E 6-A 7-E 8-E 9-A 10-C 11-D
ÜNİTE - 4
98
TEST
LOGARİTMA FONKSİYONU - I
2
1. f(x) = 3 . log(2 – x)
4. f(x) = log(x – 2) (5x – x2)
fonksiyonunun tanım kümesi aşağıdakilerden hangi- fonksiyonu x in kaç farklı tam sayı değeri için tanım-
sidir? lıdır?
A) Z + B) R +
C) R – {2} A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) (2 , ¥) E) (– ¥ , 2)
2. log(x + 1)(3 – x) ifadesi bir reel sayı belirttiğine gö- 5. log(x – 3) (3x –17) = 1
re, x in alabileceği tam sayı değerleri kaç tanedir?
olduğuna göre, x in değeri kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Yanıt Yayınları
6.
3. f(x) = log(x – 2) + log(6 – x) – log(x + 1)
fonksiyonunun en geniş tanım aralığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
Yukarıda grafiği verilen y = f(x) fonksiyonu aşağıda-
A) (– ¥, – 3) B) (– 1, 6) C) (– 2, 6)
D) (2, 6) E) (– ¥, – 2) È (2, 6)
A) f(x) = log4 (x – 1)
C) f(x) = log4 (x + 1)
D) f(x) = log3 (x + 1)
E) f(x) = log3 (x – 1)
ÜNİTE - 4
99
LOGARİTMA FONKSİYONU - I
A) e10 B) e9
C) e8 D) e7 E) e
Yanıt Yayınları
8.
11. ex = 2
eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?
A) ln 2 B) ln 3 C) ln 4 D) ln 5 E) ln 6
1-E 2-D 3-D 4-A 5-C 6-A 7-B 8-C 9-A 10-A 11-A
ÜNİTE - 4
100
TEST
LOGARİTMA FONKSİYONU - II
3
1. loga 2 + loga 4 + loga 8 = 2
4. log2 5 = m
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 A) m + 1 B) m – 1 C) 2m + 1
D) 2m – 1 E) 2m + 2
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
olduğuna göre, log 5 aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
Yanıt Yayınları
A) x + y – z B) y – 2x – 3z C) x + 2y – 3z
D) x – 2y – 2z E) x – y – 2z
800
işleminin sonucu kaçtır? log ( ) nin değeri kaçtır?
ñ2
A) 8 B) 4 C) 1 D) – 3 E) – 4
A) 2,75 B) 3,45 C) 3,65
D) 3,75 E) 3,85
ÜNİTE - 4
101
LOGARİTMA FONKSİYONU - II
7. log2 5 = a
10. log9 (2x – 3) = log4 8
D) a\Ş
A) 15 B) 8 C) 4 D) 3 E) 2
A) a B) 2a C) a2 E) ña
ñ8
log (a + b) = 2+ log (a – b)
işleminin sonucu kaçtır?
101
A) B) È/ï C) 9\ä D) 8\ã E) 7\â
Yanıt Yayınları
99
2 lnx – lny = –1
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 1 B) e C) e2 D) e– 1 E) e 3
1-C 2-B 3-D 4-C 5-D 6-A 7-A 8-A 9-E 10-A 11-A 12-E
ÜNİTE - 4
102
TEST
LOGARİTMA FONKSİYONU - III
4
log 2 10 4. log 3 5 = a ve log 5 2 = b olduğuna göre,
1.
log 2 5
den hangisidir?
A) 1 + log5 2 B) log5 4 C) 1 + log4 5 a+2 b+2 ab + 2
A) B) C)
ab ab ab
D) log4 5 E) 1 + log2 5
ab + 2b a2 + 2a
D) E)
a b
2. log3 12 = a 1 1
5. + +2
logx xy logy xy
2a – 1 a–1 2a + 1 A) 2 B) 3 C) logx y
Yanıt Yayınları
A) B) C)
2 2 2 D) logy x E) logxy x
2 2
D) E)
a+1 a–1
lerden hangisidir?
A) 3\Ş B) 3\à C) 2\ß D) 4\ß E) 1
3a + 1 3a + 1 a+3
A) B) C)
5 4a 5
a+3 a+3
D) E)
5a a+5
ÜNİTE - 4
103
LOGARİTMA FONKSİYONU - III
2log8 27 . log9 5
10. 2a = 3b = 6c = 36
7.
log2ñ5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
4 log3 5 . log25ñ3
log x 2 log 5
9. 12. 5 +2 x = 10
A) 1\à B) 1\Ş C) 1 D) 2 E) 4 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
1-A 2-E 3-B 4-A 5-B 6-E 7-B 8-C 9-C 10-A 11-D 12-A
ÜNİTE - 4
104
TEST
LOGARİTMİK DENKLEMLER
5
1. log4 (x + 1) = log4 (2x – 5) 4. log(9x + 1) = 1 + log(x – 1)
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9 A) 2 B) 11 C) 14 D) 16 E) 28
x x2 – 1
D) E)
x2 – 2 x2 + 1
ÜNİTE - 4
105
LOGARİTMİK DENKLEMLER
denklemini sağlayan x değeri kaçtır? olduğuna göre, x, y ve z nin küçükten büyüğe doğ-
ru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) x < y < z B) y < z < x C) y < x < z
9. log2(4 . 22x + 1) = x + 2
12. log 3 = 0,477 olduğuna göre,
1-C 2-B 3-C 4-B 5-C 6-D 7-B 8-E 9-A 10-C 11-B 12-B
ÜNİTE - 4
106
TEST
LOGARİTMİK EŞİTSİZLİKLER
6
1. log2 6 < log2 (2x – 4) 4. log1\ß (x – 3) > log1\ß (5 – x)
eşitsizliğini sağlayan en küçük x tam sayısı kaçtır? olduğuna göre, x in alabileceği değerlerin aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3 B) 5 C) 6 D) 8
E) 9
A) – 1 < x < 4 B) 1 < x < 3 C) 1 < x < 2
eşitsizliğini sağlayan en küçük x tam sayısı kaçtır? eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardır?
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
E) 9 A) 3 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
Yanıt Yayınları
olduğuna göre, x in alabileceği değerlerin aralığı eşitsizliğinin çözüm aralığı aşağıdakilerden hangisi-
aşağıdakilerden hangisidir? dir?
D) [2, ¥)
ÜNİTE - 4
107
LOGARİTMİK EŞİTSİZLİKLER
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayı değeri var- eşitsizliğini sağlayan en büyük a tam sayısı kaçtır?
dır?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
eşitsizliğinin çözüm aralığı aşağıdakilerden hangisi- eşitsizliğinin çözüm aralığı aşağıdakilerden hangisi-
dir? dir?
A) (1, 9) B) (2, 10) C) (3, 10) A) (3, ¥) B) (2, 10) C) (3, 10)
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi- eşitsizliklerini sağlayan kaç tane x tam sayısı var-
sidir? dır?
A) (2 , 5) B) (0 , 2) C) (– 1 , 2) A) 23 B) 24 C) 25 D) 26 E) 27
D) (2 , 6) E) (2 , 3)
1-C 2-A 3-D 4-D 5-A 6-E 7-B 8-E 9-B 10-C 11-A 12-D
ÜNİTE - 4
108
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
7
1. Üzerinde 1’den 50’ye kadar olan tam sayıların yazılı ol- log3ò27 + log27ñ3
4.
duğu bir cetvel türünde her n tam sayısının 1’e olan uzak- log3ò27 – log27ñ3
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
x = e2cost
D) 1\à E) 5\à
y = e3sint
eşitlikleri veriliyor.
ÜNİTE - 4
109
ÇIKMIŞ SORULAR
7. log4x ile log4(x2) ardışık iki pozitif çift tam sayıdır. 10. f(x) = – log2 x
In 2 In 10
A) In 2 B) C)
In 10 In 2
D) In(¿/ğ) E) In(1\Ş)
f(x) = logx(x – k)
11. 9x + 1 + 3x + 1 – 6 = 0
C) Å/î
In 3
A) 3\ä B) 9\ä D) 2\å E) 4\å
1 + In 3
A) B)
Yanıt Yayınları
In 2
In 2
2 + In 3 3 + In 2
C) D)
In 2 In 3
In2 – In 3
E)
In 3
f (4a) . f – 1(1\ß) = 6
12. 0 ≤ log2(x – 5) ≤ 2
1-E 2-B 3-C 4-C 5-B 6-E 7-A 8-B 9-D 10-D 11-E 12-C
ÜNİTE - 4
110
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
8
1. log5 (15 + 5 log3 x) = 2 4. log7 2 = a
olduğuna göre, log x ifadesinin değeri kaçtır? olduğuna göre, log14 2 kaçtır?
ñ3
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 1 a a+1
A) B) C)
a+1 a+1 a
1
D) a + 1 E)
1–a
A) 2 B) 1 C) 0 D) – 1
E) – 2 A) 1 B) 2 C) e D) e2 E) e3
Yanıt Yayınları
3. log4 a = 4 . log2ñ5
6. f(x) = 1 + logx 2
A) 3ò25 B) 3ñ5 C) ñ5
f (2– a) . f – 1(2) = 8
D) 1 E) 2
ÜNİTE - 4
111
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
A) 0 B) ôú3 . log x
C) ñ2 . log x
gene ayrılıyor.
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
log 5 – 2 log 5
1\Ş
8. 2
C) ¿/í
1 1
A) 1\ß B) 1\å D) E) A) – 1 B) 5 C) 8 D) 9\Ş E) Ê/é
125 243
logx 3 logx 5
9. 5 +3 – 10 = 0 12. log4 (log (x – 1)) £ 0
1\ß
4
D) [2\ß, 3\Ş] E) [ , 2)
3
1-?
1-B 2-?
2-C 3-D
3-? 4-?
4-B 5-?
5-A 6-?
6-B 7-?
7-C 8-D
8-? 9-?
9-E 10-A
10-? 11-D
11-? 12-E
12-?
ÜNİTE - 4
112
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
9
1. ln2 x – ln2 y = ñ3 . lnx . lny
4. a . b . c = 1000 ve
3 4 5
olduğuna göre, logx y nin değeri aşağıdakilerden = =
log a log b log c
hangisi olabilir?
olduğuna göre, 16 . log a . log b . log c çarpımı kaç-
3 + ñ5 3 + ñ7 3 – ñ7 tır?
A) B) C)
2 2 2
A) 15 B) 25 C) 35 D) 45 E) 55
ñ7 – ñ3 4 + ñ7
D) E)
2 2
2. logx 2 = y ve logx 24 = z
5. log (2 x + x – 4) =( x – 1) . (1 – log 5)
y–z y 3z
A) B) C) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
z z – 3y y–z
Yanıt Yayınları
x+z z
D) E)
x – 2z 3y – z
A) 3 B) 2 C) 1
ÜNİTE - 4
113
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) log 53 B) log 21 3
C) log 3 5
D) log 5 15
E) 2
8. log 27 +
3
=0 11. 3 2 – ln x + 3 2 + ln x = 18
1\X
log34
olduğuna göre, x kaçtır? olduğuna göre, x kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) 1\E B) 1 C) 2 D) e E) 2e
Yanıt Yayınları
9. 2 . ln(a . b) – 4 . lnb = 4
ln (a2 . b) – lna = 0
log4(sinx) + 1 = – log4(cosx)
1-D 2-B 3-B 4-A 5-B 6-D 7-C 8-C 9-A 10-D 11-B 12-D
ÜNİTE - 4
114
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
9
Çözüm Çözüm
1. 4.
Cevap A
Cevap D Çözüm
5.
Yanıt Yayınları
Çözüm
2.
Cevap B
Cevap B Çözüm
6.
Çözüm
3.
Cevap B Cevap D
ÜNİTE - 4
115
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
Çözüm Çözüm
7. 10.
Cevap D
Cevap C
Çözüm
Çözüm 11.
8.
Yanıt Yayınları
Cevap C
Cevap B
Çözüm
9.
Çözüm
12.
Cevap A Cevap D
ÜNİTE - 4
116
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
ÜNİTE 3: Olasılık
ÜNİTE 4: Logaritma
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. f(x) = x3 ve g(x) = |x| fonksiyonları veriliyor. 3. f(x) = 2 (x – 2)2 – 1
D) I ve III E) I, II ve III
Yanıt Yayınları
2.
4. f(x) = ax2 + 2 eğrisinin [0, 2] aralığındaki değişim hızı
6 dır.
A) 96 B) 80 C) 72 D) 60 E) 40
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
119
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. 7.
Şekilde reel sayılarda tanımlı y = f(x) çift fonksiyonunun
bir kısmının grafiği verilmiştir.
Yandaki şekilde ikinci dereceden y = f(x) polinom
g(x) = – f(x) + 3 fonksiyonu ve y = g(x) doğrusunun grafiği verilmiştir.
y = g(x) doğrusunun değişim hızı – 2 dir.
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir? Buna göre, f(2) kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
Yanıt Yayınları
bilgileri veriliyor.
Buna göre,
6. f(x) = – 2x + 2
I. Her x Î R için f(– x) = f(x) tir.
120
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. x2 – y2 + x – 4 = 0 x3 – 8
4. >0
x(x + 2) + 4
y2 – x – 12 = 0
eşitsizliğini sağlayan x in en küçük tam sayı değe-
ri kaçtır?
denklem sisteminin çözüm kümesi kaç elemanlıdır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
E) (2, 5) ve (– 4, 17)
x–a
6. £0
3. a + b – 11 = 0
2 2 x+b
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
121
SONA
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 10.
Yukarıda y = f(x), y = g(x), y = h(x) fonksiyonlarının gra-
fikleri verilmiştir.
5
(x2 – 2x + 1)
8. ³0 11. f(x) = x2 – 3x – 4
(3 – x)3
eşitsizliğini sağlayan x in en büyük tam sayı değeri fonksiyonunun negatif değerler aldığı en geniş ara-
kaçtır? lık aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) – 1 A) (– 4, 1) B) (0, 1) C) (– 4, 0)
D) (– 1, 4) E) (– 1, 0)
A) (0, 1) B) (– 1, 1) C) (– 1, ¥)
D) (– ¥, 1) E) (– 1, 0)
1-E 2-E 3-D 4-D 5-D 6-D 7-B 8-B 9-A 10-C 11-D 12-E
122
BAŞTAN TEST
OLASILIK
3
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Bir sınıftaki öğrencilerin % 30 u matematik dersinden, 4. Bir grup insanın yarısı estetik ameliyatları olumlu ola-
% 10 u hem matematik hem de coğrafya dersinden, rak değerlendirmekte diğer yarısı ise karşı çıkmak-
% 60 ı da coğrafya dersinden geçmiştir. tadır. Gruptan rastgele seçilen 4 kişiye bu konu ile
ilgili görüşleri soruluyor.
Sınıftan rastgele seçilen bir kişinin coğrafya dersin-
den kaldığı bilindiğine göre, matematikten geçme En az bir kişinin olumsuz görüşte olma olasılığı kaç-
olasılığı kaçtır? tır?
3. 4 sarı, 2 mavi topun bulunduğu bir torbadan bir top çe- 6. K ve L bağımsız iki olaydır.
kilip yerine diğer renkten bir top konuyor.
P(K) = 1\à ve P(L) = 1\ß
Torbadan rastgele çekilen birinci topun mavi olduğu
bilindiğine göre, çekilecek ikinci bir topun mavi ol- olduğuna göre, P(K È L) kaçtır?
ma olasılığı kaçtır?
A) 1\ß B) 1\Ş C) 1\â D) ¿/ò E) ¿/ê
123
SONA
OLASILIK
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. Bir zar atılıyor ve içinde 2 mavi 3 kırmızı top bulunan tor-
10. Bir kutuda 4 mavi, 5 yeşil boncuk vardır.
badan bir top çekiliyor.
Kutudan geri atılmamak şartıyla art arda çekilen üç
Zarın asal sayı veya torbadan çekilen topun mavi gel-
boncuktan birincisinin mavi, ikincisinin yeşil, üçün-
me olasılığı kaçtır?
cüsünün de mavi olma olasılığı kaçtır?
P(A È B) = 1\Ş
8. 3 fizik, 5 matematik, 2 kimya kitabının bulunduğu
bir raftan geri konulmamak üzere rastgele ve art ar- P(Bı) = 1\ß
da alınan üç kitabın matematik, fizik ve kimya sıra-
sında gelme olasılığı kaçtır? P(A Ç B) = Ã/ò
9. Bir zar 42 defa atılarak bir deney yapılıyor. 12. Bir öğrenci, her biri A, B, C, D gibi dört seçenekli 8 so-
ruluk bir testteki soruları rastgele işaretleyerek cevap-
A) 2\ã B) 3\ã C) 4\ã D) 5\â E) 1\à Buna göre, öğrencinin D seçeneğini işaretlemesi-
nin deneysel olasılığı kaçtır?
1-A 2-C 3-D 4-A 5-D 6-B 7-A 8-B 9-B 10-C 11-E 12-A
124
BAŞTAN TEST
LOGARİTMA
4
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Uygun koşullarda tanımlı y = f(x) fonksiyonu, 4. In x = m ve In 3 = n
D) 1 – 3x E) 1 + 3– x
loga 5
2. f(x) = log(5 – x) (6x – x2) 5. 9 = 3
A) 3 B) 6 C) 10 D) 12 E) 14
6.
3. a > 1 olmak üzere,
3 3
+
log3 (3a) loga (3a)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yandaki şekilde, f(x) = loga(x + 1) fonksiyonunun grafi-
ği verilmiştir.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
125
SONA
LOGARİTMA
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
e2 + 1 e+1
A) e4 B) e5 C) e6 D) E)
e e–1
(1 + log x) . (1 – log x) = – 3
1
8. x + log5 2 = – log5 10 11.
log2ñ5
1-C 2-B 3-C 4-C 5-B 6-C 7-D 8-B 9-E 10-E 11-B 12-C
126
BAŞTAN TEST
5
KARMA TEST (1.,2.,3. VE 4. ÜNİTENİN TEKRARI)
Yanıt Yayınları
3. x2 + y = 3 – y2
2x + y = 3
E) {(0 , 3) , (1 , 1)}
127
SONA
KARMA TEST (1.,2.,3. VE 4. ÜNİTENİN TEKRARI)
A) (– ¥ , – 2) B) (– 2 , ¥) C) (1 , ¥)
Buna göre, B torbasında alınan bilyenin A torbasın-
D) (0 , ¥) E) R dan alınan bilyeden farklı renkte olma olasılığı kaç-
tır?
x x+1
5. – <0
x–1 x
8. log y=3
x2
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir? olduğuna göre, log ñx + logñx y işleminin sonu-
y
cu kaçtır?
A) (– 1, 0) B) [0, 1] C) (0, 1)
Yanıt Yayınları
A) 5\ß C) Â/ë
D) Æ E) R 145
B) 13 D) 15 E)
12
9. 22x – 2x + 3 + 15 = 0
6. İki zarın her birinin bir yüzü mor, iki yüzü beyaz, diğer
üç yüzü siyah boya ile boyanıyor.
denkleminin kökler toplamı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
Bu zarlar düzgün bir zemine atıldığında üst yüzüne
gelen renklerden yalnızca birinin mor veya her ikisi- A) log2 5 B) log2 6 C) log2 10
ninde beyaz olma olasılığı kaçtır?
D) log2 15 E) log2 12
A) Å/ø B) Ã/ø C) 1\ß D) 5\â E) 2\ß
128
ÜNİTE
DİZİLER
TEST
DİZİNİN TANIMI - I
1
1. Aşağıdakilerden hangisi bir dizinin genel terimi ola- 2n
4. an =
n!
bilir?
log(n – 2) ôn – 2 n–3
B) 3\N
2n
A) 2n C)
D) ôn – 1
3
E) logn(n + 3) n+1
2 2+n
D) E)
n+1 n
n–2
123
(an) =
2, n asal sayı değil ise,
5. Genel terimi an = 3n2 – 5 olan bir dizinin ilk 4 terim
A) 70 B) 75 C) 80 D) 90 E) 100
A) Ë/ë B) À/ë C) Â/í D) Ã/í E) Ä/í
(an) = (
(3n – 1)
3. + 4) 6. Genel terimi,
2
a1 + a2 an = log(n + 2) (n + 3)
olduğuna göre, oranı kaçtır?
a3
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1\Ş C) 3\Ş D) Á/ö E) 5\Ş
B) 1
ÜNİTE - 5
131
DİZİNİN TANIMI - I
(2n + 4) . (– 1)n + 3
n
(an) = ((1 + ) )
2
7. (an) = ( )
10.
3n
2n – 1
8. (an) = (
6n – 9
) ve (bn) = (
3n + k
) 11. (an) = (k– n) dizisi veriliyor.
2n + 8 n+4
nn (n + 2) . (5 – n2)
9. (an) = ( ) dizisi veriliyor. 12. =2
n! . 3 n an – 1
an
1-D 2-A 3-D 4-D 5-A 6-B 7-E 8-B 9-A 10-A 11-D 12-B
ÜNİTE - 5
132
TEST
DİZİNİN TANIMI - II
2
1. Aşağıdakilerden hangisi bir dizinin genel terimi ola-
4. (an) = (
n+6
)
6
bilir?
dizisinin ilk 5 teriminin toplamı kaçtır?
A) log(1 – n)
B) Í/è D) 1\â
B) œ˜
4–n A) 17 C) 11 E) 22
2
C) sin(n + 2)p + 4
D) tan n°
3
ô3 – n + 5
E)
8–n
(– 2)n
2. Genel terimi, 5. (an) = ( )
n+2
n (– 1)2n + 1
1442443
n+1
, n asal sayı ise (bn) = ( )
n+3
an =
n+1
a1
Yanıt Yayınları
2n – 3
3. ( ) 6. (an) = (
(n + 2)!
) dizisi için,
n+1
ax – 1
sonraki terim kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÜNİTE - 5
133
DİZİNİN TANIMI - II
(14!)4!
7. A = {1, 2, 3, ... , 2018} kümesinde tanımlı, 10. (an) = ( )
12n
A) n B) n + 2019 C) n – 2019
n+1
D) 2019 – n E)
2
4(n + 1)!
11. (an) = ( )
(n + 1)!
an + 1
dizisi için oranı aşağıdakilerden hangisidir?
an
8.
4(n + 1) . (n + 1)!
Genel terimi,
4n 4n + 1
A) B) C)
n+2 n n
Yanıt Yayınları
A) 0 B) 51 C) 25! D) 24 . 24!
E) 26 . 24!
9. n!
(an) = ( ) dizisi veriliyor.
Aşağıdaki genel terimleri verilen dizilerden hangisi,
12.
2n – 1
A) sin(nã) B)
lerden hangisidir?
cos (ãn) , n çift ise
3n – 2 n . (n + 1) 4
(n – 1)ã A) ( ) B) ( ) C) ( )
(n – 1) . n
n+1
n . (n + 1)
C) (– 1) D) cos
3
2
n2 – n 1
D) ( ) E) ( )
E) sin(
3ãn
) 3n – 2 n . (n + 1)
1-C 2-D 3-B 4-B 5-B 6-C 7-D 8-A 9-D 10-D 11-A 12-C
ÜNİTE - 5
134
TEST
DİZİNİN TANIMI - III
3
1. Genel terimleri,
4. (an) = (
n + 19
)
n+1
n+1 27
an = ve bn =
3 n+1 dizisinin kaç terimi (1, 4) aralığının dışındadır?
A) 2 B) 3 C) 5 D) 8 E) 9
n2 – n + 12
)
3n – 1
2. (an) =( 5. ( )
n+2 n
A) 16 B) 8 C) 6 D) 4 E) 2
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
3
3. (an) = ( )
n2 + 1
(an) = ( n + 7 )
6.
n+1
dizisinin (1\å , 1\ß) aralığında kaç terimi vardır?
dizisinin kaç terimi tam sayıdır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
ÜNİTE - 5
135
DİZİNİN TANIMI - III
7. 2n2 + n + a + 1
(an) = ( )
Genel terimi, 10.
n
11. (an) = (n – a)
8. (an) = ( )
n
dizileri veriliyor.
A) – 35 B) – 70 C) – 81 D) – 240 E) – 450
9. (an) = (
2n + 9
) 12. n Î N+ olmak üzere ilk n terim toplamı;
n+1
Sn = n(3n – 1)
dizisinin kaç terimi 7\Ş den büyüktür?
1-D 2-A 3-B 4-C 5-C 6-B 7-E 8-C 9-C 10-D 11-C 12-E
ÜNİTE - 5
136
TEST
DİZİNİN TANIMI - IV
4
1. (an) = (x . n – yn + 2) 4. (a n ) dizisi için a 1 = 10 ve n > 1 olmak üzere,
2
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
(an) = ( )
3n – a a3n + 2 = 5n ve ak = 125
5 – bn
A) – 5 B) 7 C) 10 D) 15 E) 20 A) 4 B) 6 C) 8 D) 11 E) 12
Yanıt Yayınları
7\N
xn + 1 6. (an) = (7 ) olmak üzere,
3. (an) = (1 + )
3 + yn
ÜNİTE - 5
137
DİZİNİN TANIMI - IV
7. a1 = 1 ve n > 1 için; 10.
(an) = (1, 4, 9, ..., n , ...)
2
an = 2n – 1 + an – 1
dizisi karesel sayı dizisidir.
şeklinde tanımlanan dizinin genel terimi aşağıdaki-
Dizinin x. terimi, (2x). teriminden 300 eksik oldu-
lerden hangisidir?
D) 1 – 2 n
E) 1 + 2 n
8. a2 = 3 ve an = (– 1)n . n . an + 1
11. (an) = (1, 4, 9, 16, ... ,n2, ...) kare sayılar dizisi için,
1 1 2 3 3
A) – B) – C) D) – E) olduğuna göre, ax terimi kaçtır?
Yanıt Yayınları
9! 10! 9! 7! 10!
A) 49 B) 36 C) 25 D) 16 E) 9
9. a1 = 1 olmak üzere;
an = 2 . an + 1
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
A) 2n B) 2n – 1 C) 2
n
D) 21 – n E) (1\Ş)
1-D 2-D 3-D 4-B 5-D 6-B 7-A 8-D 9-D 10-D 11-E 12-E
ÜNİTE - 5
138
TEST
ARİTMETİK DİZİ - I
5
1. İlk terimi 6, ortak farkı 3 olan bir aritmetik dizinin ka- 4. (13, 17, 21, ..., an, ...)
çıncı terimi 48 dir?
aritmetik dizisinin 20. terimi kaçtır?
A) 17 B) 16 C) 15 D) 14 E) 13
A) 89 B) 90 C) 91 D) 92 E) 93
65 tir.
A) 28 B) 44 C) 52 D) 60 E) 62
Yanıt Yayınları
3. Ortak farkı 2 olan bir aritmetik dizinin ilk terimi 8 ve k. 6. Bir aritmetik dizinin beşinci terimi, on ikinci teriminden
terimi 52 tür. 14 eksiktir.
Buna göre, k kaçtır? Bu dizinin ilk 30 teriminin toplamı 3000 olduğuna gö-
re, ilk terimi kaçtır?
A) 48 B) 36 C) 23 D) 12 E) 6
A) 61 B) 71 C) 77 D) 81 E) 93
ÜNİTE - 5
139
ARİTMETİK DİZİ - I
7. Bir aritmetik dizinin 4. terimi 18 ve 6. terimi 48 oldu- 10. (an) aritmetik dizisinde,
ğuna göre, bu dizinin 9. terimi kaçtır?
a2 = 4 ve a4 + a6 + a8 = 36
A) 52 B) 62 C) 68 D) 72 E) 93
olduğuna göre, a1 kaçtır?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
8. Yaşları toplamı 60 olan altı çocuğun yaşları bir aritmetik 11. Bir (an) aritmetik dizisinde;
dizinin terimleridir.
2a1 + a8 = 23
En küçük çocuk 5 yaşında olduğuna göre, en büyü-
ğü kaç yaşındadır? a1 + a4 = 12
A) 11 B) 14 C) 16 D) 17 E) 18
a1 = 1, a5 = 5 + x ve a15 = 10 + 3x a8 + a9 = 28 ve a5 + a7 = 23
A) 4 B) 8 C) – 26
D) – 56 E) – 59 A) Ë/è B) 0 C) – 1 D) – Ë/è E) – 2
1-C 2-C 3-C 4-A 5-B 6-B 7-E 8-D 9-E 10-E 11-A 12-A
ÜNİTE - 5
140
TEST
ARİTMETİK DİZİ - II
6
1. Bir aritmetik dizinin 23. terimi A olduğuna göre, 21. 4. 64 ile 4 arasına aritmetik dizi oluşturacak şekilde 4
ve 25. terimlerinin toplamının A cinsinden değeri aşa- terim yerleştirilerek ilk altı terimi oluşturulan azalan
ğıdakilerden hangisidir? bir aritmetik dizinin ilk 8 terim toplamı kaç olur?
2 2
2. Bir aritmetik dizinin ardışık üç teriminin toplamı 18, 5. İlk terimi 1 olan bir aritmetik dizide ilk beş terim top-
çarpımı 120 olduğuna göre, bu üç terimin en büyük
lamının ilk üç terim toplamına oranı Í/ò olduğuna gö-
olanı kaçtır?
re, 8. terim kaçtır?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
Yanıt Yayınları
A) 22 B) 24 C) 25 D) 29 E) 35
3. (an) aritmetik dizisinin ilk n terim toplamı Sn dir. 6. Bir aritmetik dizide yedinci terim – 17, on üçüncü te-
rim – 29 olduğuna göre, ilk 10 terimin toplamı kaç-
a1 = 3 ve S20 – S10 = 320
tır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
E) 11
ÜNİTE - 5
141
ARİTMETİK DİZİ - II
7. İlk terimi 3 olan bir aritmetik dizinin ilk 10 teriminin 10. 9. terimi 10 olan bir aritmetik dizinin ilk 17 teriminin
toplamı 165 olduğuna göre, bu dizinin ortak farkı aşa- toplamı kaçtır?
ğıdakilerden hangisidir?
A) 110 B) 120 C) 130 D) 170 E) 180
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
8. Bir aritmetik dizinin 3. terimi ile 9. teriminin toplamı 11. İlk n terim toplamı,
4x, 4. terimi ile 12. teriminin toplamı 8x olduğuna gö- n2 + 1
Sn =
3
B) C) 3x D) E) 2x
4 2
S4 – S2 = – 6
12.
S7 – S5 = 6
Sn = n . (n + 2)
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
A) an = 2n – 10 B) an = 2n + 10
C) an = n – 10 D) an = 2n – 8
2n + 2
E) an =
3
1-B 2-C 3-E 4-A 5-A 6-C 7-B 8-C 9-A 10-D 11-D 12-A
ÜNİTE - 5
142
TEST
GEOMETRİK DİZİ - I
7
1. Aşağıda verilen sonlu dizilerden hangisi bir geomet-
4. Bir geometrik dizinin 2. terimi 3\Ş , 6. terimi 24 tür.
rik dizi değildir?
Buna göre, bu geometrik dizinin 5. terimi aşağıdaki-
A) (4, 2, 1, 1\Ş)
D) (–4, –2, 0, 2, 4)
E) (1 , 2 , 4 , 8 ,16 )
n
2. (3 . (2\á) )
5. Bir geometrik dizinin 4. terimi 1 ve 7. terimi 27 oldu-
A) 2 B) 6 C) 3 D) 4
Yanıt Yayınları
a1 = 3
a5 = ¿/í 6. a + 2, 2a + 4 ve 5a + 6
ÜNİTE - 5
143
GEOMETRİK DİZİ - I
7. Pozitif terimli bir geometrik dizinin; 7. terimi
3
, 10. (an) geometrik dizisinde,
212
3
13. terimi olduğuna göre, a3 . a4 = 5
28
10. terimi kaçtır? olduğuna göre, bu dizinin ilk altı teriminin çarpımı
3 3 3 1 1 kaçtır?
A) B) C) D) E)
9 10 11 9
2 2 2 2 10
2
A) 4 B) 8
C) 27 D) 64 E) 125
A) 5 B) 6 C) 8 D) 12 E) 16 A) 216 B) 215 C) 27 D) 26 E) 2
Yanıt Yayınları
9. Pozitif terimli bir geometrik dizide 6. terim, 3. terimin 27 12. Bir geometik dizinin ilk terimi a, ortak çarpanı 2 dir.
katıdır.
Bu dizinin n. terimi b olduğuna göre, n aşağıdaki-
Buna göre, bu dizinin ortak çarpanı kaçtır? lerden hangisine eşittir?
1-D 2-E 3-A 4-E 5-A 6-B 7-B 8-B 9-A 10-E 11-B 12-D
ÜNİTE - 5
144
TEST
GEOMETRİK DİZİ - II
8
1. İlk terimi 0,02 ve ortak çarpanı 100 olan geometrik 4. Pozitif terimli bir geometrik dizinin terimleri arasında,
dizinin genel terimi aşağıdakilerden hangisidir?
27 . a4 . a1 = a5 . a3
A) 10n – 2 B) 2 . 10n – 1
C) 2. 102n – 4
tır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
n+3
a1 + a2 + a3 + a4 = 160
dizisi geometrik dizi olduğuna göre, a değeri kaç-
a6 – a5 = T
tır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
3. Bir geometrik dizinin 3 üncü terimi 2, 7 nci terimi 32 6. a – b , 10 , a + b sayıları bir geometrik dizinin ardışık
olduğuna göre, bu dizinin 9 uncu terimi kaçtır? üç terimi ve a , 10 , b sayıları da bir aritmetik dizinin ar-
dışık üç terimidir.
A) 315 B) 272 C) 192 D) 128 E) 125
A) 8 B) 7 C) 5 D) 4 E) 3
ÜNİTE - 5
145
GEOMETRİK DİZİ - II
7. Ortak çarpanı r olan bir geometrik dizinin ilk 4 terim 10. En büyüğü 9 olan üç sayı bir geometrik dizi oluşturmak-
toplamının ilk 2 terim toplamına oranı 10 olduğuna tadır.
göre, r2 kaçtır?
Ortanca sayı ile en küçük sayının farkı 2 olduğuna
A) 4 B) 9 C) 25 D) 36 E) 49 göre, bu sayıların toplamı en az kaçtır?
A) 13 B) 16 C) 19 D) 22 E) 25
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
9. Bir geometrik dizinin ilk terimi 2, ikinci terimi 6 dır. 12. Bir dizinin ardışık üç terimi sırasıyla,
36 38 – 1 36 – 1
A) –1 B) C) olduğuna göre, bu dizinin hem aritmetik hem de
6
24
24 2
D) (5, 3) E) (5, – 3)
1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-C 7-B 8-A 9-D 10-A 11-A 12-B
ÜNİTE - 5
146
TEST
TOPLAM SEMBOLÜ
9
1. 5 + 8 + 11 + 14 + ... + 32 4. Genel terimi ak olan bir geometrik dizinin ortak çarpanı
2 dir.
toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir? 4
10 10
S ak = 15
A) ∑ (k + 4) B) ∑ (2k + 3) k=1
k=1
k=1
olduğuna göre, a1 kaçtır?
10 12 A) 4 B) 2 C) 1 D) 1\Ş E) 1\à
∑ (3k + 2) ∑ (3k – 4)
C) D)
k=1
k=1
10
E) ∑ (4k – 7)
k=1
48
∑
6
5. ∑ (ñk – óúk + 1 )
2. (3k + 1)
k=1
k=1
A) – 12 B) – 10 C) – 7 D) – 6 E) – 5
A) 69 B) 71 C) 73 D) 75 E) 80
6. x1 = 3, xn + 1 = 1 + xn ve f(x) = x + 1
1443
1443
3. (an) = S
k=1
(2k2 – k)
olduğuna göre,
2
∑ xk . f(xk)
k=1
dizisinin 2. terimi kaçtır?
ÜNİTE - 5
147
TOPLAM SEMBOLÜ
4 n 20
7.
∑ k+ ∑ 2 = 20 10.
∑ log2 (1 + 1\K)
k=1
k=1
k=1
2 11.
∑ 3n
k=1
∑ 1
A) 40 B) 8
5 3
1
9. ∑ 2k – 1 12.
∑ 3
k
k=1 k=1
A) 30 B) 31 C) 32 D) 33 E) 34
A) 9\ä B) Ë/í C) 1\ß D) 3\à E) 4\ß
1-C 2-A 3-B 4-C 5-D 6-A 7-C 8-C 9-B 10-A 11-A 12-B
ÜNİTE - 5
148
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
10
1. Terimleri birbirinden farklı ve ortak farkı r olan bir 4. (an) bir geometrik dizi olmak üzere,
( an ) aritmetik dizisi için
a5 – a1
= 4\å
a1 = 3 . r (a3)2 – (a1)2
a6 = a2 . a4
eşitliği veriliyor.
eşitlikleri veriliyor.
a2 = 3\Ş olduğuna göre, a4 kaçtır?
A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 E) 2
a10 + a7 = 6
a9 – a6 = 1
Yanıt Yayınları
eşitlikleri veriliyor.
5.
an = e
1 , n < 10
–1 , n > 10
biçiminde tanımlanıyor.
Sa
30
Buna göre, n
toplamı kaçtır?
n = 15
3. n pozitif bir tam sayı olmak üzere,
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
S (– 1)
n
k+1
k = 10
k=1
eşitliği veriliyor.
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
ÜNİTE - 5
149
ÇIKMIŞ SORULAR
6. Bir geometrik dizinin ilk üç terimi sırasıyla a + 3, 8. (ak) dizisi
a ve a – 2 olduğuna göre, dördüncü terimi kaçtır?
a1 = 40
biçiminde tanımlanıyor.
A) 4 B) 7 C) 12 D) 15 E) 19
Yanıt Yayınları
7. 2 ve 162 arasına uygun olan 3 tam sayı yerleştirilerek 5 9. a1, a2 gerçel sayılar olmak üzere, (an) dizisinin terim-
sayıdan oluşan bir geometrik dizi oluşturuluyor. leri arasında
A) 78 B) 80 C) 82 D) 86 E) 90 bağıntısı vardır.
A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 16
ÜNİTE - 5
150
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
11
1. I. (n3)
4. (an) = (3 + 8n – n2)
II. (n2 – 9)
dizisinin en büyük terimi kaçtır?
n+1
III. ( ) A) 15 B) 12 C) 9 D) 6 E) 19
n+4
IV. (3)
n2
V. ( )
2–n
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
n2 – 9
5. (an) = ( )
2n n+k
(bn) = (n – 3)
ğıdakilerden hangisi yazılırsa elde edilen ifade bir di-
Yanıt Yayınları
D) n2 – 10 E) 2n A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
6. )
n+5
n+1
A dan R ye tanımlı (an) = ( ) dizisinin tüm te-
n
ÜNİTE - 5
151
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 50 B) 64 C) 81 D) 112 E) 145
9. (an) bir aritmetik dizidir. 12. a – 2, 5, b + 3 şeklinde ilk üç terimi verilen dizi hem
aritmetik hem de geometrik dizi belirttiğine göre,
a7
= 3 ve a9 = 40 a – b farkı kaçtır?
a3
A) 35 B) 30 C) 25 D) 20 E) 15
1-?
1-D 2-?
2-D 3-?
3-A 4-?
4-E 5-?
5-B 6-?
6-E 7-?
7-E 8-?
8-C 9-?
9-E 10-?
10-C 11-?
11-C 12-E
12-?
ÜNİTE - 5
152
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
12
1. Her n Î N+ için (an) dizisinin genel terimi, 1
4. İlk k teriminin toplamı 4\á ve genel terimi an =
n2 + n
A) ¿/õ B) ¿/ö C) ¿/ò
1 1
D) E)
20 120
şeklinde tanımlanıyor.
a8
Buna göre, a3 oranı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 8 E) 16
A) 61 B) 62 C) 63 D) 64 E) 65 A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 E) 28
an = an – 1 + an – 2 ardışık üç terimidir.
eşitliğini sağlayan (an) dizisinin ilk 9 teriminin top- Buna göre, a – b farkı kaçtır?
lamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 74 B) 80 C) 87 D) 92 E) 142
ÜNİTE - 5
153
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
7. Bir dizinin ilk n teriminin toplamı, 10. a1 = 2, a2 = 5 olmak üzere,
Sn = n4 – (n + 1)3 an + 2 = 2an + 1 – an
olduğuna göre, bu dizinin 3. terimi kaçtır? indirgeme bağıntısı ile verilen an dizisinin kaçıncı
terimi 20 dir?
A) 48 B) 24 C) 28 D) 38 E) 58
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
7
8.
∑
k=1
log2 (1 + 1\K) 11. A6 = {1, 2, 3, 4, 5, 6} olmak üzere,
1
toplamının değeri kaçtır? f : A6 ® R, (f(n)) = (1 – )
n+1
A) 0
n!
an =
(bn) = (n + 5n) 2 2 . 4 . 6 . ... . 2n
n+1
D) n + 1 E)
n
1-C 2-C 3-E 4-D 5-C 6-B 7-C 8-C 9-E 10-E 11-D 12-A
ÜNİTE - 5
154
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
12
Çözüm
1. 4.
Cevap C
Çözüm Cevap D
2.
Çözüm
5.
Yanıt Yayınları
Cevap C
Cevap C
Çözüm
3. Çözüm
6.
Cevap E Cevap B
ÜNİTE - 5
155
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
Çözüm Çözüm
7. 10.
Cevap C
Cevap E
Çözüm
8.
Çözüm
11.
Cevap C
Yanıt Yayınları
Cevap D
Çözüm
9.
Çözüm
12.
Cevap E Cevap A
ÜNİTE - 5
156
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
ÜNİTE 3: Olasılık
ÜNİTE 4: Logaritma
ÜNİTE 5: Diziler
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 3. y = f(x) fonksiyonu tanımlı olduğu aralıkta pozitif de-
ğerli ve azalan fonksiyon olduğuna göre, aşağıdaki-
lerden hangisi aynı aralıkta negatif değerli ve artan
fonksiyondur?
f(x) = 2x – 2
2.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi
y = f(x) fonksiyonuna eşit olabilir?
A) y = – f(x) B) y = f(– x + 1) C) y = – f(– x\Ş)
159
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. 7.
1
8. I. f(x) =
x
III. f(x) = – x2 + 1
2|AB| = |BC|
parabolünün tepe noktası aşağıdakilerden hangisi-
karedir?
A) (– 1, 2) B) (1, 3) C) (– 3, 3)
D) (– 6, – 6) E) (3, – 6)
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
160
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. y – 4x = 2x2 4. x2 – 4x + 10 £ 1 + 2x
y–x+1=0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
denklem sistemini sağlayan y değerlerinin çarpımı sidir?
kaçtır?
A) Æ B) {3} C) (3, ¥)
A) 2 B) 3 C) 1 D) – 1 E) – 2
D) R – {3} E) R
2. x2 + y2 – 4x + 2 = 0
y2 – x + 2 = 0 1
5. £3
m+1
denklem sisteminin reel sayılardaki çözüm kümesi
eşitsizliğini sağlayan m reel sayı değerlerinin en ge-
aşağıdakilerden hangisidir?
niş aralığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) {(– 3, 1), (1, – 3)} B) {(3, 1), (– 3, 1)}
A) [– 1, – 2\ß] B) (– 1, – 2\ß) C) (2\ß , 1)
C) {(3, 1), (– 1, – 3)} D) {(3, 1), (3, – 1)}
Yanıt Yayınları
D) R – [– 1, – 2\ß) E) R – (– 1, – 2\ß]
E) {(3, 1), (1, 3)}
3. y = x2 – 2x – 1
x2 + 2
y = x2 + 3x 6. <1
x2 – 1
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden eşitsizliğinin çözüm aralığı aşağıdakilerden hangisi-
hangisidir? dir?
D) (– 1, 1) E) R – [– 1, 1]
C) {(1\á, 4\á)} D) {(– 5, 10)}
E) {(– 1, – 2)}
161
SONA
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 9. – x2 + 9 ³ 0
x2 + 5x > 0
A) (– 5, – 3] B) (0, 3) C) [3, ¥)
D) [– 3, 0) E) (0, 3]
Yanıt Yayınları
f(x)
Yukarıdaki grafiğe göre, > 0 eşitsizliğini
– x2 + x
sağlayan x tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 9 E) 10
x–2
8. >0
x+2
x–3
<0
x+3
E) (– ¥, – 2) È (2, ¥) A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
1-B 2-D 3-B 4-B 5-D 6-D 7-E 8-C 9-E 10-B 11-D
162
BAŞTAN TEST
OLASILIK
3
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. A = {a, b, c, d, e} kümesinin her bir alt kümesi bir kar- 4. Bir sınavı Burak ın kazanma olasılığı 1\ß, Mehmet in ka-
ta yazılıp kartlar bir torbaya konuyor. zanma olasılığı ise 3\á tür.
Bu torbadan rastgele çekilen bir kartta üç elemanlı Bu sınavı Burak ın kazanamama ve Mehmet’in kazan-
bir alt kümenin yazılı olduğu bilindiğine göre, bu alt ma olasılığı kaçtır?
kümede c nin bulunmama olasılığı kaçtır?
A) 1\á B) 2\á C) 3\á D) 4\á E) 5\ä
A) 1\á B) 2\á C) 3\á D) 4\á E) 5\ä
kaçtır?
olma olasılığı kaçtır?
A) Ä/ë B) Á/ë C) Ç/ë D) Å/ë E) É/ë
A) 2\ß B) 1\ß C) ¿/ò D) 1\å E) 1\ä
3. İki madeni para ile iki zar birlikte atılıyor. 6. A torbasında 4 beyaz, 2 siyah; B torbasında da 1 beyaz,
5 siyah top vardır.
Paralardan birinin yazı, zarların üst yüzüne gelen sa-
yıların toplamının da 10 olduğu bilindiğine göre, pa- A ve B torbalarından birer top rastgele alındığında, top-
raların farklı ve zarların her ikisinin de çift sayı gel- ların farklı renkte olma olasılığı kaçtır?
me olasılığı kaçtır?
A) Ã/ø B) 1\â C) Å/ø D) Ë/ø E) É/ø
A) 7\å B) 5\å C) 4\å D) 2\å E) 1\å
163
SONA
OLASILIK
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 4 sarı, 5 kırmızı topun bulunduğu bir torbadan, çe-
10. Üç basamaklı bir doğal sayıyla oluşturulmuş bir kasa şif-
kilen top torbaya geri atılmadan art arda çekilen üç
resinin ilk iki hanesi bilinmektedir. Şifrenin son hanesi
topun üçünün de aynı renk olma olasılığı kaçtır?
her denemede rastgele farklı bir rakam seçilerek kasa
açılmaya çalışılıyor.
A) 1\â B) 1\Ş C) 1\ß D) 1\à E) 1\á
Buna göre, bu kasanın en çok üç denemede açılma
olasılığı kaçtır?
8.
1-B 2-A 3-C 4-B 5-A 6-E 7-A 8-B 9-C 10-C 11-D 12-C
164
BAŞTAN TEST
LOGARİTMA
4
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. log x = 3,375 ve log y = 3,625 4. log k = 12,0303
olduğuna göre, W (x . y)
7 2
ifadesinin değeri olduğuna göre, k sayısı kaç basamaklıdır?
kaçtır? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
olduğuna göre, log4(x + 4) ifadesinin değeri kaçtır?
fiği verilmiştir.
3. log (10000) – 3 . log (0,1) + log (2 – lne)
işleminin sonucu kaçtır?
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
165
SONA
LOGARİTMA
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
6. log 3 5 = a ve log 2=b 9. logx – log 1\X = log(6 – x)
ñ2 ñ3
D) (5\à , 2] E) (3\Ş , 2]
1-B 2-B 3-A 4-B 5-D 6-C 7-A 8-A 9-C 10-C 11-C
166
BAŞTAN TEST
DİZİLER
5
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
xn + 3
1. Genel terimi, 4. Genel terimi, an = olan dizi sabit dizi oldu-
x + 3n
n2 + 4 ğuna göre, ax aşağıdakilerden hangisidir?
an =
n+3
A) 2 B) 1 C) 1\Ş D) 1\ß E) 1\á
olarak verilen dizinin kaç terimi tam sayıdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3n – 2
5. (an) = ( ) dizisi veriliyor.
(an) = ((–1)n – 1 . cos )
(n + 1)p
2. n+1
2
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu dizinin bir te-
dizisinin en büyük terimi ile en küçük teriminin çar-
rimi olamaz?
pımı kaçtır?
A) 1\Ş B) 4\ß C) À/ï D) Ë/ì E) 4
A) – 1 B) – 3\à C) 0 D) – 1\Ş E) – 1\à
Yanıt Yayınları
n . (n – 1)
3. (an) = ( ) olmak üzere,
2 6. a1 = 0 ve n > 1 için,
(bn) = (an + an + 1) an + 1 = 2n + an
dizisinin genel terimi aşağıdakilerden hangisidir? olduğuna göre, (an) dizisinin genel terimi aşağıda-
kilerden hangisidir?
n2 + 3n + 1
A) (n + 1)2 B) (n – 1)2 C)
n
D) n + 1 E) n2 A) n2 B) n2 + 1 C) n2 – 1
D) n(n – 1) E) n2 + 2
167
SONA
DİZİLER
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
A) – 3 B) – 2 C) 0 D) 2 E) 4
aritmetik dizisinin ilk n teriminin toplamı Sn olduğu- 11. Bir (a n) aritmetik dizisinin ilk n teriminin toplamı
na göre,
Sn = 2n2 + 3n ve ax – ay = 8 olduğuna göre, x – y
farkı kaçtır?
Sn – an = 10
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
eşitliğini sağlayan n kaçtır?
Yanıt Yayınları
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
9. (an) aritmetik dizisi için, 12. Bir (an) dizisi için a1 = a2 = 4 olup, dizinin terimleri ara-
20
¸
k=1
ak = 370
sında,
an + 2 = 2n + an
olduğuna göre, a10 + a11 toplamı kaçtır?
A) 30 B) 24 C) 20 D) 24 E) 28
1-A 2-A 3-E 4-B 5-E 6-D 7-A 8-B 9-B 10-C 11-B 12-E
168
BAŞTAN TEST
TARAMA TESTİ
6
(1-2-3-4-5. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. f : [0, 5] ® R olmak üzere, 4.
f verilen aralıkta artan bir fonksiyon olduğuna göre,
x Î (0, 5) için aşağıdakilerden hangisi her zaman
doğrudur?
A) f(0) < 0 B) f(4) > 0 C) f(0) > f(x)
D) f(2) > f(3) E) f(x) < f(5) Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikle-
ri verilmiştir.
E) g(x) = – f(x + a – 1)
2. y = x2 – 3x + 5
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 9
5. x2 + y2 + 3x – 1 = 0
y2 + x – 2 = 0
A) – ñ3 B) ñ3 C) 0 D) 3 E) – 3
3.
x2 – 9
6. £0
ôx – 1
Yukarıdaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir. eşitsizliğini gerçekleyen x değerleri hangi aralıkta-
dır?
Buna göre, a, b ve c nin işaretleri sırasıyla aşağı-
dakilerden hangisidir? A) (– ¥, – 3] B) [– 3, 3) C) [– 3, 1)
D) (1, 3] E) [3, ¥)
A) –, –, – B) –, +, – C) +, –, +
D) +, +, – E) –, +, +
169
SONA
TARAMA TESTİ
(1-2-3-4-5. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 10. ln (log2 (x – 3)) ³ 0
eşitsizliğinin çözüm aralığı aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) [5 , ¥) B) (– ¥ , 5] C) (– 2 , 45]
Şekildeki torbalardan birer top çekiliyor.
D) [3 , 5] E) (2 , 5]
Çekilen topların farklı renklerde olma olasılığı kaç-
tır?
8. Bir cüzdanda, iki adet 5 lira, dört adet 10 lira, üç adet 11. a + 1, 4 , a2
20 lira ve beş adet 50 lira kağıt para vardır.
tır?
A) – 1 B) – 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1\ã B) 2\ã C) 1\à D) 2\á E) 1\á
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
1-E 2-E 3-C 4-B 5-E 6-D 7-A 8-E 9-A 10-A 11-A 12-C
170
ÜNİTE
LİMİT
TEST
LİMİT - I
1
1. 3.
Yukarıdaki şekilde, y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
A) lim f(x) = 2 B) lim f(x) = 1 lim f(x) + lim + f(x) + lim f(x)
x ® 3–
x ® – 2+
x ® – 3– x®1 x®4
toplamı kaçtır?
C) lim f(x) = 4 D) lim f(x) = 2
x®2
x®0
–
A) 3 B) 4 C) 5 D) 7 E) 8
2.
4.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
ÜNİTE - 6
173
LİMİT - ı
5.
7.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
Bu fonksiyonun x in – 2, – 1, 1, 2 değerlerindeki li-
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
III. lim f(x) = f(0) dır.
x ® 0
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
Yanıt Yayınları
6.
8.
Yukarıda f fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, lim (f o f)(x) limitinin değeri kaçtır? g(x0) = lim f(2x) + lim f(x – 1)
x ® 6+
x ® x0+
x ® x0–
A) 6 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
olduğuna göre, g(2) kaçtır?
A) – 3 B) – 2 C) 0 D) 1 E) 2
ÜNİTE - 6
174
TEST
LİMİT - II
2
Ÿ
œ
1. lim (x2 + 4x – 10) x3 + 2x
x®3
x
4. lim
limitinin değeri kaçtır? x® 2
4x – 7
A)– 6 B) ñ6 C) 1 D) – 1 E) 0
2x2 – 4x ŒŸ5x + 4
2. lim
x 5. lim
x®2
x®1 ŒŸ2x + 2 – ñx
x2 – x
x3 – 4x2 + 2x + 12 6. f(x) =
3. x
lim
x®4 4x – 6
g(x) =x + 2
limitinin değeri kaçtır?
olduğuna göre, lim (f o g)(x) limitinin değeri kaç-
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2 x®0
tır?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
ÜNİTE - 6
175
LİMİT - II
ŒŸx2 – x + 1 2ax + 2
7. lim 10. lim =2
ŒŸx + 9
x®0 x®2
x+3
olduğuna göre, a kaçtır?
limitinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2 B) 6 C) 7 D) 8 E)10
C) 1\ß E) 1\à
A) 0 B) 1 D) 5
2
2+x
8. lim
x® 2 2x3 – 4
f(x + 1) . f(x + 2)
lim
x®1 2
f (1 – x)
A) 11 B) 21 C) 31 D) 41 E) 51
x3 – 4x2
9. lim
x®5 x2 + 25 12. = x2 + 2x + 2
(fog) (x)
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) – 1
1-A 2-A 3-E 4-B 5-C 6-D 7-C 8-B 9-C 10-A 11-B 12-B
ÜNİTE - 6
176
TEST
LİMİT - III
3
x2 – 9 log 10n + 1
x–1 4. lim
1. lim 3 n®2
x®3
n–1
limitinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
limitinin değeri kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 1 B) 3 C) 9 D) 27
E) 81
2x + 2 5. lim ln(x + 5)
2. lim
x®2 2x – 1 x → 3 lnôx + 6
2x + 1 + 1
3. lim 6. lim e–x – lim
(y lnx) = 0
x®–1 3x + 2
x®0 x®e
A) 2\ß B) 1 C) 3\Ş D) 2 E) 3 A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
ÜNİTE - 6
177
LİMİT - III
7.
9. lim ( lim
2x – y
)
x®2 y®2 3y – 2x
limitinin değeri kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
f (2x+ 1)
lim
x®1 f( x – 2 )
x®3
(
lim x2 – 1 + 3f(2x + 1) = f(7) )
A) 4 B) 2 C) 4\ß D) – 4\ß E) – 2 olduğuna göre, lim f(x) ifadesinin değeri kaçtır?
x®7
8.
11. Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyo-
nu için,
lim f(x) = 5
x ® 1+
lim f(x) = 4
x ® 1–
verilmiştir.
olduğuna göre, lim (f(x – 2) – f(7 – 2x))
Buna göre, lim f(x) limitinin değeri kaçtır? x ® 3+
x®3
limitinin değeri kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 7 B) 3 C) 1 D) – 2 E) – 3
1-A 2-E 3-A 4-D 5-A 6-D 7-C 8-D 9-B 10-B 11-C
ÜNİTE - 6
178
TEST
LİMİT - IV
4
1. lim (cosx – sin x\Ş) 1 – 2cosx
4. lim
x®ã
x ® o\ß
cotx + sinx
limitinin değeri kaçtır?
limitinin değeri kaçtır?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
– ñ3
A) „/¢ C) „/£
B) D) 2ñ3 E) 0
4
( )
2. tan2x
lim sinx . cosx
x ® o\â 5.
lim
o\ß + x
x – o\à
x ® o\ä
ñ3 2 2ñ3
A) 0 B) C) D) E) 1 ñ2 2ñ2 –2ñ2
2p 3p p A) 0 B) C) D) E) 1
2p 3p p
Yanıt Yayınları
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
ÜNİTE - 6
179
LİMİT - IV
sin x + 2 sin2x
7. lim
10. lim
ŒŸcos x + tanx + ŒŸcos x – tanx x ® o\ß
x®0
cosx
A) – 2 B) ñ3 C) 0 D) – ñ3 E) 2
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
sin2x + cos2x
8. lim 1+ Iog(sinx)
1 + cotx 11. lim
x ® o\à
x ® o\Ş
sinx + 1\Ş
A) – 2 B) – ÔÛ\ú C) – ƒ/¤
A) – 1 E) 2\ß
Yanıt Yayınları
B) 0 C) 1 D) 2
D) 1\Ş E) ñ3
2cos2 (x\ß)
9. lim sin x lim
12.
x ® o\ß x®0
tan x
cosx2
3
limitinin değeri kaçtır?
limitinin değeri kaçtır?
A) 0 B) 1\Ş C) 2 D) 3 E) 4
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 6
1-A 2-C 3-A 4-E 5-D 6-C 7-E 8-D 9-B 10-B 11-E 12-E
ÜNİTE - 6
180
TEST
LİMİT - V
5
1. x2 – 3, 3x, x<3
123
x > 1 ise
f(x) = {
4. f(x) =
x + 6, x³3
x – 6, x £ 1 ise
f(f(x)) x®1
x®2
ri kaçtır?
A) – 5 B) – 3 C) 2 D) 3 E) 4
2x + 2, x < 2
123
2. f(x) = 5. lim (x – |x – 1| – 4)
x3 – 2, x³2 x ® – 1+
A) – 5 B) – 7 C) – 9 D) – 11 E) – 13
Buna göre, lim f(x) aşağıdakilerden hangisidir?
Yanıt Yayınları
x®2
A) 0 B) 1 C) 5 D) 6 E) 7
6. lim
x ® 0+ x
3. f(x) = a – 3 , x=2
ax – 12, x<2 limitinin değeri kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 8
ÜNİTE - 6
181
LİMİT - V
x–2
7. lim (4|x| + 5|– x| + 2|x|) 10. lim (3x + )
x ® 0– |x – 2|
x®2
A) 0 B) –1 C) 1 D) 2 E) 3 A) 10 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
8. lim (|x – 2|+| 2 – x2| + 3|x| – a) = 8 11. lim |x2 – 4x + 8| limiti aşağıdakilerden
x ® 2– x®2
hangisine eşittir?
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
A) 0 B) – 2 C) – 1 D) 2 E) 3
Yanıt Yayınları
x ® 3–
x ® 3+
A) 2 B) 1
C) 0 D) – 1
E) – 2
1-A 2-D 3-E 4-B 5-B 6-E 7-E 8-A 9-E 10-B 11-A 12-A
ÜNİTE - 6
182
TEST
LİMİT - VI
6
x2 – 9 ñx – 2
4
1. lim 4. lim
x®3 x–3 x ® 16 ñx – 4
x2 + 4x x2 – a2
2. lim
2
5. lim
x®0 x®a 2a2 – 2ax
x –x
A)– 1 B) – 3 C) – 4 D) – 5 E) – 6 A) a B) – a C) – 1 D) 2 E) – 2
Yanıt Yayınları
ôx2+x x2 – a
3. lim 6. lim
x® 0 x®4 4–x
ñx
limitinin değeri aşağıdakilerden hangisidir? limiti bir reel sayı olduğuna göre, bu limitin değe-
ri kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 4 B) 8 C) – 7 D) – 8 E) – 9
ÜNİTE - 6
183
LİMİT - VI
ôú x – 2 –1
1442443
7. lim
x+3 , x<1
x®3
x–3
10. f(x) =
x –4 2
limitinin değeri kaçtır? , x≥1
x–2
A) – 3 B) – ñ3 C) 1\Ş D) ñ3 E) 3
olduğuna göre,
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
lim 1 – 3a – 1 x2 + x
8. a®1
11. lim 3 x
1 – 31 – a
x®0
A) – 1 B) – ñ3 C) 0 D) 1 E)ñ3 A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
x®–y
x®e
lnx – 2 x+y
D) – 5\Ş y3 E) 1
1-E 2-C 3-B 4-C 5-C 6-D 7-C 8-A 9-C 10-E 11-C 12-A
ÜNİTE - 6
184
TEST
LİMİT - VII
7
e3a – e2a 4 . sin x
1. lim 4. lim
a®0 ea – 1 x®0
sin 2x
A) – e B) – 1\E C) 1 D) 0 E) e A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
tanx – 1 (x – 2)2
2. lim 5. lim
x ® o\à cosx – sinx x®2
(x2
– 5x + 6)
Yanıt Yayınları
A)–2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
A) – ñ2 B) – 1\Ş C) „/¢ D) 1\Ş E) ƒ/¢
1 – cosx 2sin2x
3. lim 6. lim
sin2x
cos x\Ş
x®p
x®0
ÜNİTE - 6
185
LİMİT - VII
6x – 9x 2|sinx|
7. lim 10. lim
x®0
15x – 10x x ® p+
sinx
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) – 1
x2 – 2ax + 4
1442443
x+2
8. f(x) =
sin x . tan x ,
A) – 4 B) – 3 C) – 2 D) – 1 E) 0
olduğuna göre, lim f(x) limitinin değeri aşağı-
x®0
Yanıt Yayınları
dakilerden hangisidir?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
E) limit yoktur
x–2 3x – a
9. lim 12. lim
ôx +2–2 ô8x + õ1 – 3
x®2 x®1
limitinin değeri kaçtır? limitinin değeri bir reel sayı olduğuna göre, a kaç-
tır?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
1-C 2-A 3-D 4-C 5-D 6-B 7-E 8-A 9-A 10-A 11-C 12-B
ÜNİTE - 6
186
TEST
SÜREKLİLİK
8
toplamı kaçtır?
4.
Yanıt Yayınları
A) 2 B) 1 C) 0 D) – 1 E) – 2
miştir.
f(x) = 2 ,
x<2
f fonksiyonu [– 2, 5] aralığında kaç x tam sayısı x–1
için süreklidir?
fonksiyonu için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) x = 2 de tanımlıdır.
D) x = 2 noktasında süreklidir.
E) x = 1 de tanımsızdır.
ÜNİTE - 6
187
SÜREKLİLİK
6. x2 + 1 1
fonksiyonunun süreksiz olduğu x değerleri kaç ta-
nedir?
A) {– 3} B) {– 3, – 1} C) {– 2}
D) {– 1, 1} E) {– 1, – 3, 1}
7.
Yanıt Yayınları
Yukarıdaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
x+2
g(x) = Buna göre,
3 – f(x)
x ® 3+
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
lII. f(m) = 2 olacak şekilde m Î [3, 5] vardır.
D) I ve III E) I, II ve III
ÜNİTE - 6
188
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
9
1. L bir gerçel sayı olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üze- 3. 10 – x2
f(x) = a ax + b
, x<0
eşitliği sağlanıyor.
fonksiyonu gerçel sayılar kümesi üzerinde süreklidir.
Buna göre,
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
I. f(2) = g(2)
A) 16 B) 15 C) 12 D) 9 E) 8
II. lim (f(x) – g(x)) = 0
x®2
f(x)
III. lim =1
x®2
g(x)
D) II ve III E) I, II ve III
Yanıt Yayınları
2. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı f fonksiyonu her x için 4. Aşağıda, f fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1 £ f(x) £ 2
eşitsizliklerini sağlıyor.
Buna göre,
1
I. lim vardır.
x ® 1 f(x)
f(x)
II. lim vardır. Buna göre,
x
x®1
değeri yoktur.
x®1
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? II. f(a) = 2 olacak şekilde a Î [0, 4] vardır.
D) I ve II E) II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
ÜNİTE - 6
189
ÇIKMIŞ SORULAR
x®0
limitinin değeri kaçtır?
ñ5
A) …/¥ B) Óİ\û
C)
10
D) 0 E) 2ñ5
6. f : R ® R fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir.
f fonksiyonu yardımıyla g fonksiyonu, her x0 Î R için
Yanıt Yayınları
g (x0) = f (x0) +
lim f(x)
x ® x0 +
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, (gof)(2) değeri kaçtır?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
7. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksi-
yonu için
lim f(x) = 1
x ® 3+
lim f(x) = 2
x ® 3–
f(2x – 1) + f(5 – x)
olduğuna göre, lim 2
x ® 2+ f(x – 1)
limitinin değeri kaçtır?
A) – 1\Ş B) 3\Ş C) 1 D) 3 E) 4
ÜNİTE - 6
190
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
10
1. x + 3a , x>3
f(x) = a
4.
6 , x=3
ax – b ,
x<3
fonksiyonunun x = 3 te limitinin olması için b kaç
olmalıdır?
A) – 3 B) – 2 C) 2 D) 3 E) 4
A) 4 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
|x|
(
sinx
5. lim + + x + 1)
x ® 0–
x sin2x
x2 – x – 6 A) 1 E) 2
2. lim
x®–2
x2 – 5x
A) –1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
2–x
6. lim
x®1
Inx – 1\X
2
3. lim x – 25
x®2 5+x
A) – 3 B) – 4 C) – 5 D) 6 E) 7 A) – 1 B) – 1\Ş C) 0 D) 1\Ş E) 1
ÜNİTE - 6
191
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
7. f(x) = x2 – 4 10.
g(x) = x
tır? g(x) – 3
fonksiyonu x = 2 noktasında sürekli olduğuna gö-
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
A) 15 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
8. x3 + x2 + x +1 x2 – 2x + 5
lim 11. f(x) =
x ® –1 3 2 2
x + 3x – x – 3 x – (m – 2)x + 9
limitinin değeri aşağıdakilerden hangisidir? fonksiyonunu tüm reel sayılar için sürekli yapan, en
küçük m tam sayısı kaçtır?
A) – 1\Ş B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
Yanıt Yayınları
A) – 2 B) – 3 C) – 5 D) 2 E) 6
x®0 sin22x
limitinin değeri kaçtır?
A) – 3 B) – 2 C) – 1 D) 2 E) 4
1-?
1-D 2-?
2-B 3-?
3-A 4-?
4-A 5-?
5-B 6-?
6-B 7-?
7-C 8-A
8-? 9-B
9-? 10-A
10-? 11-B
11-? 12-A
12-?
ÜNİTE - 6
192
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
11
y . x2 + x 4. a ve b sıfırdan farklı birer reel sayı olmak üzere,
1. lim
y + y\X
y ® 1\X
2
sin ax
lim = a\B dir.
x®0
Buna göre,
D) x2 E) x3
A) 0 B) 1 C) x
6x + sin 3x
lim
x®0
3x
A) 4 B) 3 C) – 1 D) 1 E) 0
–x
2. lim e
– lim (lnx) = 0 5.
x ® Iny x ® e2
olduğuna göre, y kaçtır?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 3
(x 2+ x) . (x + 2) 6.
3. lim
x®0
x2 + 2x
limitinin değeri kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 E) 9
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÜNİTE - 6
193
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
Çözüm Çözüm
5.
1.
Cevap E
Cevap E
Çözüm
Cevap C
Cevap C
2.
Cevap E
Cevap E
Yanıt Yayınları
Çözüm
6.
Çözüm
3.
Cevap A
Cevap A
Çözüm
4.
Cevap B
Cevap B
Cevap D
Cevap D
ÜNİTE - 6
194
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
ÜNİTE 3: Olasılık
ÜNİTE 4: Logaritma
ÜNİTE 5: Diziler
ÜNİTE 6 : Limit
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi (0, ¥) aralığın- 3.
da azalandır?
A) f(x) = x + 1 B) f(x) = – 1 C) f(x) = x2
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15
2. f(x) = x2 + 2x + 3
Yanıt Yayınları
4.
Yandaki şekilde y = – x2 – 2x + 15 parabolü verilmiştir.
Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) 17 B) 15 C) 13 D) 11 E) 9
197
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. f(x) = x2 – 4x – 12 7.
fonksiyonunun [3, 6] aralığında alabileceği en
küçük değer kaçtır?
A) – 17 B) – 16 C) – 15 D) – 12 E) – 11
dakilerden hangisidir?
8. Aşağıdaki grafiklerden hangisi bir tek fonksiyona ait-
tir?
198
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. y – x2 + 3x – 3 = 0 4. y = x 2 – mx
x – y = 0
y = – x 2 + 2x – 2
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir? denklem sisteminin çözüm kümesi iki elemanlı oldu-
ğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) {(1 , 3) , (3 , 1)} B) {(1 , – 3) , (– 1 , 3)}
A) – 6 < m < 1 B) m > 4 C) m < 2
C) {(1 , 1) , (3 , 3)} D) {(– 1 , 1) , (– 3 , – 3)}
D) m < – 6 veya m > 2 E) m > – 6
E) {(– 3 , 1)}
A) (– 2 , 1) B) (– 1, 0) C) (0 , 1)
A) {(– 1 , 3)} B) {(3 , – 1)} C) {(– 3 , 1)}
D) (0 , 2) E) (1, 3)
D) {(3 , 1)} E) {(1 , 3) , (– 1 , – 3)}
3x2 + 2y2 = 11 x . (x – a)
<0
x – b
denklem sistemini çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir? eşitsizliğinin çözüm kümesi (– ∞ , 5) – [– 2, 0] oldu-
ğuna göre a – b farkı kaçtır?
A) {(1 , 2) , (– 1 , – 2}
A) – 7 B) – 5 C) – 3 D) 2 E) 3
B) {(1 , – 1) , (2 , – 2}
C) {(1 , – 2) , (– 1 , 2}
D) {(– 1 , – 2) , (– 1 , 2) , (1 , – 2) , (1 , 2)}
199
SONA
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 9. x2 – 2x + k2 – k = 0
denkleminin x1 ve x2 kökleri arasında;
x1 < 0 < x2
Buna göre,
A) (1, 2) B) (– 2, 0) C) (0, 1)
x . (x – 4) . (x – 1) . f(x) £ 0
2
D) (– 1, 0) E) (1, ¥)
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
dir? (x – 2)2
3. Adım: f(x) = > 0
2x
A) (– ¥, 0) È (1, 4)
B) [– 2, 1) 4. Adım: x = 2 çift katlı kök, x = 0 tek katlı köktür.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
1-C 2-B 3-D 4-D 5-C 6-A 7-E 8-E 9-C 10-B
200
BAŞTAN TEST
OLASILIK
3
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 3 madeni para birlikte atılıyor. 4. Otobüs, metro ve taksi ulaşım araçlarını kullanan Ay-
sun, bir gün içerisinde aynı araç türüne ait araçlara ard
En az ikisinin tura gelme olasılığı kaçtır? arda binmeden seyahatler yapacaktır. Bu seyahatler
için seçeceği araçların seçilme olasılıkları ile ilgili bilgi-
A) 1\Ş B) Å/ö C) Ã/ö D) Ã/ö E) ¿/ò ler aşağıda verilmiştir.
A) 42 B) 48 C) 64 D) 63 E) 72
liyor.
5. A torbasında 4 mavi, 3 kırmızı; B torbasında 2 mavi, 4
B torbasından çekilen topun A dan çekilen ile aynı kırmızı bilye vardır.
renk olduğu bilindiğine göre, B torbasından çekilen
topun kırmızı olma olasılığı kaçtır? A torbasından rastgele alınan bir bilye, rengine ba-
kılmadan B torbasına atıldıktan sonra B torbasından
A) Ë/ğ B) Ï/ğ C) 1\Ş D) Ä/÷ E) Ç/÷ rastgele alınan bir bilyenin mavi olma olasılığı kaç-
tır?
3. Yazı gelme olasılığı tura gelme olasılığının iki katı olan 6. 3 zar düzgün bir zemine art arda atılıyor.
hileli bir madeni para art arda 3 kez atılıyor.
İlk atılan zarın çift sayı, ikinci atılan zarın asal sayı ve
Birinin tura, diğer ikisinin yazı gelme olasılığı kaç- en son atılan zarın da asal veya tek sayı gelme ola-
tır? sılığı kaçtır?
A) 1\â B) 2\å C) 1\ß D) 4\å E) 5\å A) 1\Ş B) 1\à C) 1\â D) É/ö E) 3\ä
201
SONA
OLASILIK
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. Bir sınıftaki 24 öğrencinin 9 u kızdır. 7 erkek ve 3 kız öğ- 10. Bir torbada 3 sarı 4 mavi bilye vardır. Bu torbadan geri
renci matematikten başarılıdır. bırakılmamak şartıyla bir bilye çekiliyor. Çekilen bilye sa-
rı ise torbaya bir tane mavi bilye, mavi ise bir tane sarı
Sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kız öğrenci bilye atılıyor ve torbadan ikinci kez bir bilye daha çekili-
veya matematikten başarılı olmuş bir öğrenci olma yor.
olasılığı kaçtır?
Çekilen ikinci bilyenin birincisinden farklı renkte ol-
A) 5\â B) 2\ß C) Ë/ø D) Å/ò E) 5\ä ma olasılığı kaçtır?
8.
11.
Şekilde, seçilme olasılıkları içlerindeki bilye sayısıyla
Yanıt Yayınları
orantılı olan iki kutu verilmiştir. Kutuların birinden bir bil-
ye seçiliyor.
Seçilen bilyenin mavi olma olasılığı kaçtır?
A) Ä/ñ B) Á/ñ C) Ã/ö D) Æ/õ E) ¿/õ
Bir yarışma programında bir yarışmacı 1. düğmeye bas-
tığında birinci panoda herhangi iki bölme aynı anda rast-
gele yanmakta ve bu iki bölmedeki rakamlar toplanmak-
tadır. Eğer bu toplam asal sayı ise 2. düğmeye basmak-
ta ve ikinci panoda rastgele yanan bir bölmedeki hedi-
yeyi kazanmaktadır.
1-A 2-E 3-D 4-C 5-C 6-C 7-B 8-A 9-A 10-D 11-E
202
BAŞTAN TEST
LOGARİTMA
4
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. log 50 = a 4. e doğal logaritma tabanı olmak üzere,
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
203
SONA
LOGARİTMA
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. log 5 – log 2 = a olduğuna göre, 10. 4 x – 12 . 2 x + 32 = 0
1
log ün a cinsinden değeri nedir? denkleminin kökleri x1 ve x2 olduğuna göre, x1 – x2
4
farkı kaçtır? (x1 > x2)
A) a B) a + 1 C) a – 1
D) 2a – 1 E) a – 2 A) 1\Ş B) 2\ß C) 1 D) 2 E) 3
olduğuna göre, log2 (5a) kaçtır? denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 4
Yanıt Yayınları
A) {– 1 , 3} B) {– 1 , 5} C) {3 , 5}
D) {3} E) {5}
D) (10, ¥) E) (– ¥, 10)
1-C 2-D 3-D 4-B 5-A 6-C 7-C 8-C 9-E 10-C 11-E 12-C
204
BAŞTAN TEST
DİZİLER
5
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Genel terimi, 4. a3 = ¿/ê ve an = (n + 2) . an + 1
1442443
A) 6 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
A) – 8 B) – 3 C) 0 D) 1 E) 2
n2 + n – 12 6. (an) = (x . n + n – yn + 2n + 2)
2 2
3. (an) = ( )
n
dizisinin kaç terimi tam sayıdır? dizisi sabit dizi olduğuna göre, a6 + x . y toplamı
kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
205
SONA
DİZİLER
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. İlk terimi 4, ortak farkı 5 olan bir aritmetik dizinin ka- 10. Dördüncü terimi 3, altıncı terimi 9 olan bir geometrik
çıncı terimi 49 dur?
dizinin on dördüncü terimi kaçtır?
A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 E) 9
A) 34 B) 35 C) 36 D) 37 E) 38
8. (an) dizisi bir aritmetik dizidir. 11. (an) = (1, 2, 4, ... , an , ...)
D) 1 – 210 E) 211
A) 4 B) 5 C) 6 D) 3 E) 1
1-A 2-D 3-E 4-C 5-A 6-E 7-D 8-C 9-D 10-C 11-A 12-B
206
BAŞTAN TEST
LİMİT
6
(6. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. x – 1\X 4. x sin (x\Ş + p)
f(x) = lim
sin x\Ş
x®p
x2 + x – 1\X – 1
A) 1 B) – 1 C) p D) – p E) o\Ş
A) 2\å B) 0 C) 1 D) 1\Ş E) 2
lnx
2. m ve n reel sayı olmak üzere;
5. lim
1 + e
x®1 ñx + x x
ñúm – x
lim ( )=n
x®1 2 – 2x limitinin değeri kaçtır?
3. lim
x – 3 6. f(x) = x2 + 1 olduğuna göre,
x®3 3
ñx – ñ33
1 1
D) 3 E) 3 limitinin değeri kaçtır?
ñ5 ñ2
A) – 1 B) – 2 C) – 3 D) – 4 E)– 5
207
SONA
LİMİT
(6. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 2sin2x
9. lim
x®0 sin2x
limitinin değeri kaçtır?
A) 9 B) – 9 C) – 1 D) 1 E) 0
8.
10. Aşağıda, f fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Yanıt Yayınları
Yukarıdaki şekilde, y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir. Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
1-D 2-B 3-B 4-D 5-C 6-D 7-C 8-A 9-C 10-C
208
BAŞTAN TEST
TARAMA TESTİ
7
(1-2-3-4-5-6. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. f(x) = x2 + 2 fonksiyonunun grafiği m birim yukarı ve 4. A ve B aynı örneklem uzayda bağımsız iki olaydır.
n birim sola ötelenerek g(x) = x + 6x + 13 fonksiyo-
2
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 12
olduğuna göre, P(A) kaçtır?
2.
5. Hasan’ın bir problemi çözme olasılığı 1\á, Ahmet’in aynı
y = – x2 + 4x + n + 2
log (a3 . b) – loga = 0
209
SONA
TARAMA TESTİ
(1-2-3-4-5-6. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. log3 (x + 1) = log9 (3x + 31) 5x + 1 – 3
10. lim
x®0 3x + 1
olduğuna göre, x kaçtır? limitinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2\ß C) 4\å
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
B) 1 D) 2 E) 3
2x + m, x > 2
14243
8. Genel terimi,
11. f(x) = 2m , x = 2
n3 + n2 – 12n
(an) = nx – 8, x < 2
n + 6
olan (an) dizisinin kaç terimi negatiftir? fonksiyonunun x = 2 noktasında limiti olduğuna gö-
re, n kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
Yanıt Yayınları
D) 4n + 3 E) 4n + 4
1-C 2-A 3-C 4-E 5-E 6-C 7-C 8-B 9-E 10-A 11-C 12-B
210
ÜNİTE
TÜREV
TEST
ANLIK DEĞİŞİM ORANI VE TÜREV
1
1. t saatte aldığı yol denklemi kilometre cinsinden 3. Bir hareketlinin t saatte aldığı yol kilometre cinsin-
s(t) = 3t fonksiyonu ile verilen bir hareketlinin [0, 2] den s(t) bağıntısı ile verildiğine göre, bu hareketli-
saatlik zaman aralığındaki ortalama hızı saatte kaç nin 3. saatteki anlık hızı aşağıdakilerden hangisi ile
km dir? ifade edilebilir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) s(3 + h) – s(3) B) lim
s(3 + h) – s(3)
h®0 h
C) s(3 + h) D) lim
s(x) – s(2)
x®2 x–2
E) s(3)
I. f(x) in [– 1, 0] aralığındaki ortalama değişim hızı
– 2 dir.
a®0 h
C) lim
f(a + h) – f(a) D) f(a + h)
h®0 h
E) f(a)
ÜNİTE - 7
213
ANLIK DEĞİŞİM ORANI VE TÜREV
5.
7.
lim f(x) – f(3)
x®3 x–3
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
ı
A) f(2) B) f (3)
C) f(x)
ı ı
D) f (x)
E) f (0)
x®2 h
x–2
x®2
C) lim f(x) – f(2) D) f(2 + h)
g(2 + h) – g(2)
x®2 x–2 lim =–2
h
h®0
E) f(2)
ı
olduğuna göre, f (2) + gı(2) toplamı kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Yanıt Yayınları
I. lim
f(x) – f(0) ı
= f (x) tir.
x®0 x
x®0 h
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
ÜNİTE - 7
214
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - I
2
1. I. y = 5 ise y ı =0 dır. 4. f(x) = 3x4
D) I ve II E) I, II ve III
dy
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisidir? A) – 1 B) 0 C) 2 D) 4 E) 6
dx
A) –2 B) 0 C) 2t D) 2t – 3 E) – 2t
dx dt dt
f(x) – f(2)
lim
x–2
ÜNİTE - 7
215
TÜREV ALMA KURALLARI - I
ı ı
olduğuna göre, f (– 1) kaçtır? f (1) = 6
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
ı ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır? f (1) = 6 olduğuna göre, f(a) kaçtır?
A) 0 B) – 4 C) – 5 D) – 6 E) 7 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
dx
ıı
f (1) = 0
1-E 2-B 3-C 4-C 5-D 6-A 7-E 8-B 9-A 10-E 11-C 12-B
ÜNİTE - 7
216
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - II
3
1. x2 + x, x ³ 1 ise 4. x – 2, x ³ 3 ise
f(x) = { f(x) = {
x3 + 2, x2 + x,
x < 1 ise
x < 3 ise
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 5 A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
x2 + 1, 5x + 6,
x < 2 ise
x < 0 ise
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
E) 4 A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
{
f(x) = {
ax + 1,
x < 0 ise
ı
ı
f (2) + f (– 1) = 10 fonksiyonu veriliyor.
f (– 2–) + f (1–) = 4
ı ı
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
ÜNİTE - 7
217
TÜREV ALMA KURALLARI - II
x < 1 ise
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde f fonksiyo-
olduğuna göre, nunun verilen noktada türevi yoktur?
I. f fonksiyonu x = 1 de süreklidir.
A) f (5+) = 10 B) f (1+) = 3 C) f (4+) = 7
ı ı ı
D) f (3+) = – 2 E) f (0+) = 0
ı ı
ı
III. f (1) = 3 tür.
f (3–) = 2 f (0–) = 0
ı ı
D) I ve II E) I, II ve III
Yanıt Yayınları
0 ≤ x ≤ 2 ise
Buna göre,
türevsizdir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
II. f fonksiyonu x = 2 noktasında f (2–) = f (2+) ol-
ı ı
D) I ve II E) I, II ve III
duğundan türevlidir.
D) II ve III E) I ve III
1-E 2-A 3-C 4-C 5-E 6-C 7-E 8-E 9-D 10-E
ÜNİTE - 7
218
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - III
4
1. x2 + ax + 1, x ³ 0 ise 4.
f(x) = {
x3 + x + 1,
x < 0 ise
y = f(x) fonksiyonu x = 0 da türevlenebilir olduğuna
göre, a kaçtır?
A) 1 B) – 2 C) 2 D) 3 E) 4
A) {1, 2} B) {– 2, 2} C) {3}
D) {– 2, 2, 3} E) {– 2, 0, 1, 2}
2. ax + b, x < 3 ise
f(x) = x = 3 ise
4 ,
x2 – x – 2 , x > 3 ise
Yanıt Yayınları
A) – 10 B) – 9 C) – 8 D) – 7 E) – 6
5.
3. ax2 – 4, x > 2 ise
f(x) = {
rilmiştir.
fonksiyonu gerçek sayılar kümesi üzerinde türevlene-
bilir olduğuna göre, a . b çarpımı kaçtır?
Buna göre, f fonksiyonunun türevsiz olduğu x de-
ğerlerinin kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) – 16 B) – 14 C) – 12 D) – 10 E) – 8
ÜNİTE - 7
219
TÜREV ALMA KURALLARI - III
6. f (x) = |2x – 4| + x2
9. f (x) = |x2 – 2|
A) – 3 B) – 2 C) 1 D) 2 E) 5 A) – 3 B) – 4 C) 6 D) 3 E) 5
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre,
7. f (x) = |2x – 4| + |x3|
ı
I. f (3) = 5 tir.
ı
olduğuna göre, f (– 1) kaçtır?
II. f (1+) = 2 dir.
ı
D) II ve III E) I ve II
II. g(x) = |x – 2|
f(x) – f (5\Ş)
III. h(x) =
x ® 5\Ş x – 5\Ş
x–1
değeri kaçtır? fonksiyonlarından hangileri (– 1, 3) açık aralığında
türevsizdir?
A) – 5 B) – 4 C) – 3 D) – 2 E) – 1
A) Yalnız I B) Yalnız II C)Yalnız III
D) II ve III E) I ve II
1-A 2-E 3-A 4-D 5-D 6-D 7-A 8-A 9-C 10-D 11-D
ÜNİTE - 7
220
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - IV
5
1. h(x)=(x2 + 2) . (x – 1)
4. f(x) = (x2 + 1) (x3 + x2 + 1)
A) 0 B) – 2 C) – 3 D) 4 E) 6
A) 2x2 – 3x + 5 B) x2 – 3x + 2
C) 3x2 + x + 1 D) x2 – 5x + 2
E) 3x2 – 2x + 2
olduğuna göre, (f . g) (x) ifadesi aşağıdakilerden han- olduğuna göre, (f . g)ı(– 1) kaçtır?
ı
gisine eşittir?
A) – 3 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 10
Yanıt Yayınları
A) 2x + 1 B) 4x + 4 C) 6x + 5
D) 3x + 3 E) 3x + 1
d 6. f(x)=(x – 1) . (x + 1) . (1 – x2)
3. [(x2 + 1)(x2 – 1)]
dx
ı
olduğuna göre, f (2) kaçtır?
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) – 24 B) – 20 C) – 18 D) – 16 E) – 1
A) x2 + 8x B) 2x2 + 5 C) 4x3
D) 3x2 – 8x E) 3x + 2
ÜNİTE - 7
221
TÜREV ALMA KURALLARI - IV
ı ı
f (1) = 60
olduğuna göre, f (x) aşağıdakilerden hangisidir?
fonksiyonu veriliyor. ı
gı(1) = 18 ve f (1) = 3
ı
f (1) = 2 olduğuna göre, a kaçtır?
A) 4 B) 3 C) 0 D) – 3 E) – 5 A) 4 B) 3 C) –1 D) –3 E) –5
Yanıt Yayınları
ı
f(– 1) = 10, f (– 1) = 6 ve g(– 1) = – 5
A) – 8 B) – 10 C) – 25 D) – 45 E) – 5
olduğuna göre, gı(– 1) kaçtır?
A) 0 B) – 1 C) – 2 D) – 3 E) – 4
1-E 2-B 3-C 4-A 5-A 6-A 7-D 8-C 9-A 10-B 11-B 12-D
ÜNİTE - 7
222
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - V
6
x x2 – 1
1. f(x) = 4. f(x) =
x+1 x+1
1 1 x x 2x x
A) B) C) 2 A) B) C)
x–1 (x + 1) 2 (x + 1) x–1 (x – 1)2 (x – 1)2
1 x–1 x–1
D) E) D) 1 E)
x+1 x+1 x+1
x+2 1 2
2. f(x) = 5. f(x) = +
x2 + 1 2x + 1 x+1
ı ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır? olduğuna göre, f (0) kaçtır?
1 ax2 – 1
3. f(x) = 6. f(x) =
x+1
x+a
ı
olduğuna göre, f (2) kaçtır?
ı
f (1) = 1
kaçtır?
A) – 3 B) – 2 C) 1 D) 3 E) 5
ÜNİTE - 7
223
TÜREV ALMA KURALLARI - V
mx – 1 1
7. f(x) = 10. f (x) =
x+n x+2
f ı(0) = 0
olduğuna göre, f ı(x) fonksiyonunun f(x) cinsinden
1 2 1
A) B) C) –
A) – 3 B) – 2 C) – 1
x–3 g(x)
8. f – 1(x) = 11. f(x) =
x
x+2
ı
A) – 3 B) – 2 C) 3 D) 4 E) 5 olduğuna göre, f (1) kaçtır?
A) – 4 B) – 1 C) 0 D) 3 E) 4
x+1
g(1) = 3
ı
olduğuna göre, f (0) kaçtır?
gı(1) = 4
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) – 1 ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
A) – 3 B) – 2 C) 1 D) 2 E) 3
1-B 2-D 3-E 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-C 10-D 11-C 12-C
ÜNİTE - 7
224
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - VI
7
1. f(x) = 2x – 1 4. Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonksi-
yonları için,
g(x) = 2x + 1
(fog)(x) = x2 + x
fonksiyonları veriliyor.
g(x) = x + k
ı
Buna göre, (f o g) (x) aşağıdakilerden hangisidir? ı
f (0) = 3
A) 4 B) 4x C) 6 D) 6x E) x
olduğuna göre, k kaçtır?
A) – 3 B) – 2 C) – 1 D) 1 E) 2
2. f(x) = x2 – 4
g(x) = 2x + 5
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre,
5. f(2x + 2) = x2 + 2x + 1
d(f o g)(x) ı
olduğuna göre, f(4) + f (4) kaçtır?
Yanıt Yayınları
dx
A) 58 B) 52 C) 48 D) 38 E) 28
g(x) = 5x + 1 ı
olduğuna göre, f (3) ifadesinin değeri kaç olabilir?
fonksiyonları veriliyor.
A) 10 B) 28 C) 20 D) 14 E) 5
A) 2 B) 15x C) 6
D) 15x2 E) 15
ÜNİTE - 7
225
TÜREV ALAMA KURALLARI - VI
7. f ı(3) = – 3
10. f(2x – 1) = (x – 1) . g(x)
ı
f(3) = 5 f (3) = 5
gı(5) = – 2 gı(2) = 6
olduğuna göre, (g o f)ı(3) kaçtır? olduğuna göre, g(2) nin değeri kaçtır?
A) – 2 B) 2 C) 3 D) 6 E) 12 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
ı
f(2a – 1) – f (2a – 1) = 13 olduğuna göre, h(x) = f (f(x) – x) ile tanımlanan
ı
h fonksiyonu için, h (1) kaçtır?
olduğuna göre, a nın pozitif değeri kaçtır?
A) – 4 B) – 2 C) 0 D) 2 E) 6
Yanıt Yayınları
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
12.
9. f(4x + 1) – f(3x + 2) = 6x2 – 3x – 4
ı
eşitliğini sağlayan f fonksiyonu için f (5) kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
1-A 2-E 3-D 4-C 5-D 6-A 7-D 8-D 9-E 10-C 11-D 12-A
ÜNİTE - 7
226
TEST
TÜREV ALMA KURALLARI - VII
8
1. y = 2u2 + 3 4. f(x) = (x2 – 2x + 1)3
u=x+2 ı
olduğuna göre, f (x) kaçtır?
dy
biçiminde verilen y = f(x) fonksiyonu için, aşa- A) 3(x2 – 2x + 1)2
dx
E) (x2 – 2x + 1) (2x – 2)
2. y = t2 + 2t
t = x2 + 1
dy
biçiminde verilen y = f(x) fonksiyonu için, aşa- 3
dx 5. f(x) = (x3 – 4x)
ı
A) 2x(x2 + 1) B) x(x2 + 1)2 C) (x2 + 1)2 + 1 olduğuna göre, f (1) kaçtır?
Yanıt Yayınları
3. y = t2 – 1 f(x) = (1\X + x)
2
6.
t=u+1 ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
u = x + 2x
2
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
ı
biçiminde verilen y = f(x) fonksiyonu için, f (0) kaç-
tır?
A) 12 B) 10 C) 8 D) 6 E) 4
ÜNİTE - 7
227
TÜREV ALMA KURALLARI - VII
2
( 1\ß 2\ß) 4
f(x) = ( )
x–2
7. f(x) = x + x 10.
x+1
ı ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
olduğuna göre, f (0) kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 A) – 86 B) – 96 C) – 46 D) – 26 E) 60
df
ı olduğuna göre, € kaçtır?
fonksiyonu için f (–1) değeri kaçtır? dx x=1
ı ı
olduğuna göre, f (2) kaçtır?
olduğuna göre, f (1) değeri kaçtır?
11ñ2 13ñ2
D) E)
8 8
1-A 2-E 3-E 4-B 5-C 6-A 7-A 8-C 9-A 10-B 11-A 12-A
ÜNİTE - 7
228
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
9
1. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, 4. I. f(x) = x – 1
a II. g(x) = |x – 1|
y=
x+a
lemi
fonksiyonlarından hangilerinin x = 1 noktasında
–x türevi yoktur?
y= +c
8
2. f(x) = Ôx + ñx
Yanıt Yayınları
f ı(x) = x2 + x
olarak veriliyor.
3. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, dik koordinat düz- A) 1\Ş B) 1\ß C) 2\ß D) 3\à E) 1\â
leminde
y = ax2 + bx
A) – 3 B) – 2 C) – 1 D) 2 E) 4
ÜNİTE - 7
229
ÇIKMIŞ SORULAR
6. y = 4x – 2 doğrusu, f(x) = x4 + 1 fonksiyonunun grafi- 8. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonksi-
ğine P(a, b) noktasında teğettir. yonları için
f (g(x)) = x2 + 4x – 1
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
g(x) = x + a
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
ı
f (0) = 1
A) – 2 B) – 1\à C) 1 D) 3\Ş E) 3
Yanıt Yayınları
4
f(x) = [1 + (x + x2) ]
3
7. y = f(x) fonksiyonunun grafiğine (2, 4) noktasında çi- 9.
A) 23 . 35 B) 23 . 37 C) 24 . 36
A) 1\Ş B) 5\Ş C) 1\ß D) 4\ß E) 3\á
D) 24 . 38 E) 25 . 310
ÜNİTE - 7
230
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
10
1. f(x) fonksiyonu x = a da türevli olduğuna göre, 3. f(x) = 2x2 + 1\X + ñx
ı
I. lim
f(x) = lim
f(x) tir. olduğuna göre, f (1) kaçtır?
x®a +
x®a –
II. lim
f(x) = f(a) dır. A) 7\Ş B) 5 C) É/è
D) Ë/è E) Í/è
x®a
III. f (a ) = f (a–) = f (a) dır.
ı + ı ı
D) I ve II E) I, II ve III
4. (f + g)(x) = x3 – 3x2 + mx + 7
ı
f (2) + gı(2) = 3
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Yanıt Yayınları
2.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
ÜNİTE - 7
231
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
gı(1) = 15 ve f ı(1) = 3
f(x) – f(2)
lim
x–2
x®2
olduğuna göre, f(1) kaçtır?
limitinin değeri kaçtır?
A) –1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
ı
fonksiyonu veriliyor. olduğuna göre, f (1) aşağıdakilerden hangisi olabi-
lir?
ı ı
Buna göre, f (0) + f (2) toplamı kaçtır?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 A) 1 B) 2 C) 3 D) 3\Ş E) É/è
Yanıt Yayınları
g(x) = x + 2
fonksiyonunun (– 1, 0) noktasındaki teğetinin eği-
D) – x + 2 E) (2x – 1)(x2 + x)
1-E 2-E 3-A 4-A 5-A 6-D 7-C 8-C 9-B 10-D 11-D
ÜNİTE - 7
232
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
11
1. f ve g, reel sayılarda tanımlı fonksiyonlardır. 4. f(x) = (3t + 2) . (x2 – x + 2)
ı
f(x) – f(2) f (– 2) = – 70
lim =1
x–2
x®2
olduğuna göre, t kaçtır?
g(2 + h) – g(2)
lim =–1
h
h®0
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
h(x) = f(x) + g(x) + 1
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
x2 + 2
P(x) + Pı(x) = 4x + 6 ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
Yanıt Yayınları
A) 3 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
1\ß
3. f(x) = x + x2 6. f ı(3) = – 3
ı f(3) = 4
olduğuna göre, f (x) aşağıdakilerden hangisidir?
1 gı(4) = – 2
B) 1\ß Šx + 3x
3
A) + 2x 2 2
3 Šx2
3
B) 2 C) 3 D) 6 E) 12
3
E) ñx + 3x2
ÜNİTE - 7
233
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
7. f: A ® B olmak üzere, y = f(x) fonksiyonu için aşa- 10. f(x) = x– 2 + x–1 ve g(x) = 2x– 3 + x– 2
ğıdakilerden hangisi daima doğrudur?
olduğuna göre, (f . g)ı(– 1) kaçtır?
A) – 5 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 10
B) Türevli olduğu her noktada süreklidir.
(x – a)2
toplamı kaçtır?
A) 1 B) a4 C) 4\A D) 3 E) 5
A) 3 B) 5 C) 8 D) 9 E) 10
Yanıt Yayınları
12. d2 (– 1\X)
9. f(x) = ô4x + õ2
dx2
eğrisinin x = 1\Ş noktasındaki teğetinin eğimi kaçtır? ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
2 2 2
A) – B) –
A) 5\ß B) 4\ß D) 1\Ş E) 2\ß
C)
C) 1 x3 x4 x5
2 2
D) E)
x4 x2
1-B 2-B 3-A 4-E 5-C 6-D 7-B 8-D 9-C 10-B 11-C 12-A
ÜNİTE - 7
234
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
12
1. f(x) = x3 + x2 + ax olmak üzere, 3. f(x) = 2x2 + 3x
f(x + 3) – f(3)
lim = 35 g(x) = x3 – x
x®0 x
ı
olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, (f + g) (x) aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) x – 2 B) 3x2 + 4x + 2 C)x2 + 2
D) 6x + 3x2 E) 6 + 6x
x2,
1442443 x > 2 ise
2.
4. f(x) = 4, x = 2 ise
4x – 4, x < 2 ise
Yanıt Yayınları
A) Yoktur B) 0 C) 1 D) 2 E) 4
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 ı
olduğuna göre, f (2) kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
ÜNİTE - 7
235
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
2
f(x) = (x – (x – x2) )
4
6. 9. f : R ® R ve g : R ® R fonksiyonları için,
ı
olduğuna göre, y = f (x) türev fonksiyonunun x = 1
f(2) = 5
deki değeri kaçtır?
gı(5) = 3
ı
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 f (2) = 4
ı
olduğuna göre, (g o f) (2) kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 7 D) 12 E) 15
ı ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
ñ3 ñ2
A) 1\à B) ƒ/¢ E)ƒ/¨
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
C) D)
3 4
Yanıt Yayınları
8.
ı
11. P(x) polinom fonksiyonunun türevi P (x) ve
ı
P (x) + P(x) = 3x2 + 10x + 6
olduğuna göre, P(1) kaçtır?
1-B 2-B 3-B 4-E 5-D 6-C 7-A 8-B 9-D 10-C 11-C
ÜNİTE - 7
236
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
13
1. 3. f(x) = 2x3 – 2x2 + 6x – 4 olmak üzere,
f(x + h) – f(x)
lim = mx2 – 4x + m
h®0
h
olduğuna göre, m kaçtır?
A) – 1 B) – 2 C) 3 D) 4 E) 6
ı
Buna göre, f (2) kaçtır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
1
4. y=
(x – 1)2
d2y
olduğuna göre, türevinin eşiti aşağıdakiler-
dx2
den hangisidir?
2. Bir öğrenci,
3 6 6
A) B) – C)
(x – 1)5 (x – 1)5 (x – 1)6
3
2x – [f(x)] + 2 = 0
2
Yanıt Yayınları
6 6
eşitliği ile verilen y = f(x) fonksiyonunun türevini bulur- D) – E)
4
(x – 1) (x – 1)4
ken,
d 3 d
I. (2x2 – [f(x)] + 2) = (0)
dx dx
d d 3 d
II. dx (2x2) – ([f(x)] ) + (2) = 0
dx dx
III. 4x – 3[f(x)] .
2 d
(f(x))+ 0 = 0
dx
IV. – 3[f(x)] .
2 d
dx
(f(x)) = 4x 5. y . (1 – x) = 4
dx 2
D) (3, – 4) E) (2, 0)
Buna göre, bu öğrenci numaralandırılmış adımlardan
hangisinde ilk hatasını yapmıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
ÜNİTE - 7
237
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
9. f(x) =
x+a
ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
ı
f (1) = 1
A) 55 B) 60 C)70 D) 80 E) 90
olduğuna göre, a nın alabileceği değerler çarpımı
kaçtır?
A) – 3 B) – 2 C) 1 D) 3 E) 5
A) 0 B) 1 C) – 1\Ş D) – 1 E) – 2
A) – 1 B) 2 C) – 3 D) 4 E) – 5
ı
f (5) = 4
ı
gı(2) = 3
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
olduğuna göre, g(2) nin değeri kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
1-B 2-D 3-E 4-E 5-A 6-A 7-C 8-E 9-A 10-B 11-A
ÜNİTE - 7
238
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - I
14
1.
III. 0 < x < 4 aralığında azalandır.
D) I ve II E) II ve III
Yanıt Yayınları
2. 4.
Şekilde, 3. dereceden bir f(x) polinom fonksiyonu-
nun grafiği verildiğine göre, aşağıdakilerden hangi-
si doğudur?
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
ı ı ı
A) f (– 3) < 0
B) f (1) > 0
C) f (2) < 0
E) f (3) > 0
A) (– ¥, – 3) B) (– 3, 0) C) (– 1, 0)
D) (– 1, 2) E) (2, 4)
ÜNİTE - 7
239
TÜREV UYGULAMALARI - I
5.
7.
ı
A) x = – 2 için f (x) > 0 dır.
B) f, (– 2, 2) aralığında azalandır. ı ı
C) f (2) > gı(3) D) f (0) = gı(3)
ı
C) x Î (– 2, 2) için f (x) = 0 dır.
ı
D) f, (2, 4) aralığında azalandır.
E) f (0) > gı(0)
ı ı
E) f (– 1) < f (3) tür.
Yanıt Yayınları
6.
8. x1 < x2 ve f(x1) > f(x2) ise f(x) azalandır.
ı ı
II. f (– 1) + f (2) < 0
III. f(– 1) < f(3)
ı
I. f (– 3) = 0
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
ı ı
III. f (– 1) f (2) > 0
D) I ve II E) II ve III
ÜNİTE - 7
240
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - II
15
1. 2x3 x2
4. f(x) = – +8
3 2
fonksiyonu aşağıdaki aralıkların hangisinde azalan-
dır?
Yukarıdaki tabloda, türevinin kökleri a, b, c, d olan bir
f fonksiyonunun, türevinin işaret incelemesi verilmiştir. A) (– 1\ß, 0) B) (– 1, 1\Ş) C) (– 1\Ş, 0)
D) (b, c) E) (c, d)
2. y = f(x) fonksiyonunun türevi 5. y = f(x), 0 < x < ¥ aralığında azalan bir fonksiyondur.
ı
f (x) = (x – 1)(x + 1)
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi aynı aralıkta ar-
tan bir fonksiyondur?
Yanıt Yayınları
D) f(x2) E) f(x) – 2x
A) (– 2, 1) B) (– 1, 1) C) (0, 2)
D) (1, 2) E) (2, 3)
fonksiyonu aşağıdaki aralıkların hangisinde artan- h(x) . g(x) çarpımı [a, b] aralığında azalan olduğuna
D) (1, 2) E) (1, 3) ı
B) g (x) > g(x)
ÜNİTE - 7
241
TÜREV UYGULAMALARI - II
A) y = 4x3 + 2 x + 1
f(x) = x3 – k x2 + k x
B) y = x3 – x2 + 2
fonksiyonu daima artan olduğuna göre, k reel sayısı
C) y = x3 – 5x2 + 2x + 1
E) y = – x – 2x – 3
2
8.
Şekilde f fonksiyonunun türevinin grafiği verilmiştir.
1-E 2-B 3-B 4-E 5-A 6-C 7-A 8-C 9-E 10-B
ÜNİTE - 7
242
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - III
16
1.
3.
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
E) (1, – 3) (– 2, 5)
2.
x3
4. f(x) = – 2x2 + 3x + 2
3
rıda verilmiştir.
A) – 5 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Buna göre,
I. x = a ve x = d noktaları ekstremum noktalarıdır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I ve III
ÜNİTE - 7
243
TÜREV UYGULAMALARI - III
fonksiyonu x = – 1 de yerel minimuma sahip oldu- fonksiyonunun yerel ekstremum noktası olmadığına
ğuna göre, n – 2m değeri kaçtır? göre, a nın alabileceği değerlerin kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) – 4 B) – 3 C) – 2 D) 1 E) 2
C) [0, 3\à]
A) (– ¥, 0) B) [0, ¥)
D) (0, 3) E) [– 1, 3\Ş]
6. y = x3 +
1 9. f(x) = ax3 + 4x2 – 2x fonksiyonu veriliyor.
3
x
ı
f (x) türev fonksiyonunun yerel ekstremum değeri-
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 A) 2 B) 1 C) – 1 D) – 2 E) – Î/ï
7. f(x) = 1\ß x3 – mx2 + 2nx + 1 olmak üzere, 10. Baş katsayısı 1 olan üçüncü dereceden gerçek katsayı-
lı bir P(x) polinomunun bir çarpanı x2 – x – 2 dir.
ı
f (x) fonksiyonunun ekstremum noktası (2, 4) nok-
tası olduğuna göre, m\N oranı kaçtır? P(x) in x = 1 noktasında yerel ekstremumu olduğu-
na göre, P(1) kaçtır?
A) – 2 B) – 2\ß C) 1\ß D) 2\ß E) 1\Ş
A) 0 B) 1 C) – 2 D) – 3 E) – 4
1-D 2-D 3-D 4-B 5-D 6-C 7-E 8-D 9-E 10-E
ÜNİTE - 7
244
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - IV
17
1. 3.
Yukarıdaki şekilde, y = f(x) fonksiyonunun türevinin gra- Türevinin grafiği yukarıda verilen f fonksiyonu han-
fiği verilmiştir. gi x değeri için minimum değerini alır?
A) – 3 B) – 2 C) 1 D) 3 E) 4
Yanıt Yayınları
2. 4.
ı
Yukarıda y = f (x) in grafiği verilmiştir.
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun türevinin grafiği verilmiş- Bu grafiğe göre, f fonksiyonu için
tir.
I. (– ¥, – 1) aralığında azalandır.
Buna göre, f fonksiyonunun kaç tane yerel maksi- II. x = 4 noktasında fonksiyonun maksimumu vardır.
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
ÜNİTE - 7
245
TÜREV UYGULAMALARI - IV
5.
y 7.
ı
y = f (x)
–2 –1
x
0 1
D) I ve II E) II ve III
Yanıt Yayınları
rekli bir f fonksiyonunun türevinin grafiği verilmiştir.
D) II ve III E) I, II ve III
ÜNİTE - 7
246
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - V
18
1.
3.
Yukarıda grafiği verilen üçüncü dereceden y = f(x) Yukarıda grafiği verilen fonksiyon aşağıdakilerden
polinom fonksiyonunun denklemi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
hangisi olabilir?
A) y = x . (x – 4)
B) y = x2 . (4 – x)
A) y = – (x + 2) . (x – 3)
2
C) y = x . (x + 4)
D) y = x3 . (x – 4)
B) y = (x + 2) . (x – 3)2
E) y = x3 . (4 – x)
C) y = (x + 2)2 . (x – 3)
D) y = – (x + 2) . (x – 3)2
E) y = (x + 2) . (x – 2) 2
Yanıt Yayınları
2.
Şekildeki fonksiyonun denklemi aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) y = 1\Ş (x – 2)2 (x + 3)
B) y = – 1\Ş (x + 2)2 (x – 3)
C) y = 1\Ş (x + 2)2 (x – 3)
D) y = – 1\Ş (x – 2)2 (x + 3)
E) y = – 1\à (x + 2)2 (x – 3)
ÜNİTE - 7
247
TÜREV UYGULAMALARI - V
Yukarıda f(x) fonksiyonunun türevinin grafiği verilmiş-
tir.
Yanıt Yayınları
6.
8.
grafiği verilmiştir.
A) – 35 B) – 40 C) – 45 D) – 50 E) – 55
A) – 5 B) – 4 C) – 3 D) – 2 E) –1
ÜNİTE - 7
248
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - VI
19
1. Farkları 1 olan iki reel sayının kareleri toplamı en az 4. Kenarları (x2 + 1) birim ve (x + 2) birim olan bir dik-
kaçtır? dörtgenin çevresi en az kaç birimdir?
2. Çarpımları 4 olan iki reel sayının toplamı en az kaç 5. mx2 – (m + 1)x – 1\M = 0
olabilir?
denkleminin kökleri x 1 ve x 2 olduğuna göre,
A) – 4 B) – 3 C) – 5 D) – 6 E) – 7 x1 + x2 – x1 . x2 ifadesinin maksimum olabilmesi için
Yanıt Yayınları
m kaç olmalıdır?
A) – 2 B) – 1 C) 1 D) 2 E) 3
3. a + 2c = 4 6. x2 – (m + 2)x + m2 – 2m + 12 = 0
olduğuna göre, a2 – 2ac sayısının alabileceği en denkleminin köklerinin kareleri toplamının alabilece-
küçük değer kaçtır? ği en büyük değer kaçtır?
A) – 6 B) – 5 C) – 4 D) – 2 E) – 1 A) – 4 B) – 5 C) – 6 D) – 7 E) – 8
ÜNİTE - 7
249
TÜREV UYGULAMALARI - VI
2
x
f(x) = 1250 +
2
miştir.
A) ÔÛ\ø B) ñ2 C) ÖÛ\ø
D) 3ñ2 E) ØÛ\ø
Yanıt Yayınları
11.
9.
D) 1600 E) 1800 A) 12 B) 28 C) 44 D) 54 E) 68
1-E 2-A 3-D 4-C 5-A 6-A 7-E 8-B 9-A 10-D 11-D
ÜNİTE - 7
250
TEST
TÜREV UYGULAMALARI - VII
20
1.
3.
sındadır.
f(x) = x2 eğrisi ile y = x doğrusunu birleştiren ve y parabolü üzerinde olan ABCD dikdörtgeninin alanının
eksenine paralel olan en büyük uzunluktaki doğru en büyük olması için [AB] kenarının uzunluğu kaç birim
A) 1\à
B) 1\Ş C) 1\ß D) 1\á E) 1 A) 3 B)
4
C) 4 D) 2 E)
4ñ3
3 3
3
Yanıt Yayınları
2. 4.
Şekilde y = x2 parabolü üzerinde değişken bir A noktası Şekilde B köşesi y = x2 – 9 parabolü üzerinde bu-
alınıyor. A noktasının x ekseni üzerindeki izdüşümü B dir. lunan şekildeki gibi çizilecek OABC dikdörtgenle-
rinden alanı en büyük olanın alanı kaç br2 dir?
C(3, 0) olmak üzere, ABC üçgeninin alanı en büyük
A) 12ñ6 B) 10ñ6 C) 6ñ3
değerini aldığında |AC| kaç birimdir?
D) 10ñ3 E) 12ñ5
A) ò17 B) ñ3 C) ñ2 D)ñ5 E)ñ6
ÜNİTE - 7
251
TÜREV UYGULAMALARI - VII
5.
7.
B köşesi şekildeki y = – 2x + 8 doğrusunun analitik
düzlemde birinci bölgede bulunan kısmının üzerin- Yukarıdaki şekilde x2 + y2 = 36 çemberin üzerinde
de ve iki kenarı eksenler üzerinde olan OABC dik- alınan bir B noktasından (x > 0, y > 0 bölgesinde)
dörtgeninin alanı en çok kaç birimkare olabilir? eksenlere paralel çizilerek elde edilen BCOA dik-
dörtgeninin alanının maksimum olması için à nın de-
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 ğeri kaç radyan olmalıdır?
6.
8.
x2 + y2 = 12 çemberinin I. bölgedeki dörtte bir kolu üze-
Şekilde bir kenarı x ekseni üzerinde ve A köşesi y = x + 6
A) – 2 B) – 5\Ş C) – 3 D) – 7\Ş E) – 4
A) 2 B) 2ñ2 C) 3ñ2 D)ñ6 E) 4
ÜNİTE - 7
252
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR
21
1. Bir internet şirketi en fazla 1000 müşteriye hizmet vere- 3. Bir ayrıtı x birim uzunluğunda olan küp şeklindeki bir
bilmekte ve aylık internet ücretini 40 TL olarak belirle- kristalin üretim maliyeti hacim üzerinden birimküp başı-
diğinde bu sayıya ulaşabilmektedir. Bu şirket aylık in- na 5 TL, satış fiyatı ise yüzey alanı üzerinden birimkare
ternet ücretinde yaptığı her 5 TL’lik artış sonrasında başına 20 TL olarak hesaplanmaktadır.
müşteri sayısında 50 azalma olduğunu gözlemlemiştir.
Buna göre, x kaç birim olursa bu kristalin satışın-
Bu şirket, aylık internet ücretinden elde edeceği top- dan elde edilen kâr en fazla olur?
lam gelirin en fazla olması için aylık internet ücretini
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
kaç TL olarak belirlemelidir?
2. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f fonksiyonu- 4. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir f fonksiyonunun
nun türevi olan f ı fonksiyonunun grafiği aşağıdaki dik türevi f ı ile gösterilmek üzere, f ı fonksiyonunun grafi-
Yanıt Yayınları
Buna göre; f(0), f(1) ve f(2) değerlerinin doğru sı- Buna göre, f fonksiyonuyla ilgili olarak
ralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
I. f(0) < 0
A) f(0) < f(1) < f(2) B) f(0) < f(2) < f(1)
II. (– a, a) aralığında azalandır.
C) f(1) < f(2) < f(0) D) f(2) < f(0) < f(1)
III. f(a) bir yerel minimum değeridir.
D) II ve III E) I, II ve III
ÜNİTE - 7
253
ÇIKMIŞ SORULAR
5. Dik koordinat düzleminde, iki köşesi x-ekseni üzerinde 7. Bir tur şirketi, düzenleyeceği bir gezi için kişi başı 140 TL
diğer iki köşesi de y = 27 – x parabolü üzerinde bulu-
2
ücret talep etmektedir. Kayıt yaptıranların sayısının 80’den
nan ve bu parabol ile x-ekseni arasında kalan dikdört- fazla olması hâlinde, 80’in üzerindeki her bir kişi için tüm
genler çiziliyor. katılımcılara 50’şer kuruş geri ödeme yapılacaktır. Kon-
tenjan 200 kişi ile sınırlıdır.
Buna göre, en büyük alana sahip dikdörtgenin çev-
resi kaç birimdir? Örneğin, geziye 100 kişi katılırsa herkese 10’ar TL geri
ödeme yapılıyor ve kişi başı 130 TL ücret alınmış oluyor.
A) 40 B) 42 C) 44 D) 46 E) 48
6. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir f fonksiyonunun 8. Aşağıda, gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı ve sü-
ı rekli bir f fonksiyonunun türevinin grafiği verilmiştir.
türevi olan f fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir.
Yanıt Yayınları
I. Azalandır.
mu vardır.
D) II ve III E) I, II ve III
(2012 - LYS)
ÜNİTE - 7
254
ÇIKMIŞ SORULAR
9. Baş katsayısı 1 olan, üçüncü dereceden gerçel katsayı- 11. (1, 2) noktasından geçen negatif eğimli bir d doğru-
lı bir P(x) polinom fonksiyonunun köklerinden ikisi – 5 su ile koordinat eksenleri arasında kalan üçgensel
ve 2’ dir. bölgenin alanı en az kaç birim karedir?
–5 – 10
D) E)
2 3
10. x > 0 olmak üzere; y = 6 – x2 eğrisinin üzerinde ve 12. Aşağıda, [– 5, 5] aralığı üzerinde tanımlı bir f fonksiyo-
Yanıt Yayınları
(0, 1) noktasına en yakın olan nokta (a, b) olduğuna nunun türevinin grafiği verilmiştir.
göre, b kaçtır?
A) 3\Ş B) 5\Ş C) 7\Ş
D) 5\ß E) 8\ß
Bu grafiğe göre,
I. f fonksiyonu x > 0 için azalandır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
ÜNİTE - 7
255
ÇIKMIŞ SORULAR
2
değeri kaçtır?
A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 E) 0
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Yanıt Yayınları
1-D 2-A 3-A 4-D 5-E 6-C 7-D 8-C 9-E 10-A 11-C 12-A 13-C 14-C
ÜNİTE - 7
256
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
22
1. f fonksiyonu (a, b) aralığında pozitif tanımlı ve aza- 4.
lan ise, aşağıdakilerden hangisi (a, b) aralığında da-
ima artandır?
C) 1\F D) – 1\F
A) f 2
B) f + 1 E) 2f
A) – 4 B) – 3 C) 3 D) 2 E) 1
A) (– 2, 0) B) (– 3, 1)
C) (1, 5) – 1 olduğuna göre, m kaçtır?
D) (– ¥, 3) E) (0, 4) A) – 2 B) – 3 C) 3 D) 2 E) 1
3. y = x2 . (x – 1\X )
6. f(x) = x3 – 3x2 + 5
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
ÜNİTE - 7
257
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
7.
10. f(x) = x3 + 2x + 3
fonksiyonunun x = 0 noktasındaki teğetinin denkle-
mi aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = 3x + 3 B) y = 2x + 3 C) y = 3x – 1
D) y = 2x – 3 E) y = x + 3
f(x) = x + bx + cx + d fonksiyonunun x = – 2 için ikin-
3 2
A) – 32 B) – 30 C) – 20 D) – 12 E) – 10
ı
27 11. I. f (4) = 0 dır.
8. f(x) = 3x +
x–k
ı
II. x < 4 ise f (x) pozitiftir.
9.
1-?
1-C 2-?
2-E 3-?3-E 4-?4-A 5-? 5-D 6-? 6-B 7-? 7-A8-? 8-A
9-? 9-C
10-? 10-B
11-? 11-E
12-?
ÜNİTE - 7
258
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
23
1.
3.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi doğrudur?
ı (– 4, 4) aralığında f fonksiyonunun kaç tane ekstre-
I. f (– 3) < 0
ı A) 5 B) 4
C) 3 D) 2 E) 1
III. f (– 1) < 0
ı
IV. f (3) = 0
ı
V. f (– 2) > 0
A) 5 B)4 C) 3 D) 2 E) 1
Yanıt Yayınları
2.
fonksiyonu veriliyor.
f fonksiyonunun birinci mertebeden türevi olan
ı
y = f (x) fonksiyonunun ekstemum noktalarından
ÜNİTE - 7
259
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
5. f: R+ ® R şeklinde tanımlanan
7.
I. f(x) = x2 + 2x
II. f(x) = – 1\X
fonksiyonlarından hangileri daima artandır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II Alanı 96 cm2 olan GEF üçgeni içerisine ABCD dikdört-
geni çiziliyor.
D) II ve III E) I, II ve III
A) 32 B) 40 C) 48 D) 50 E) 56
Yanıt Yayınları
6. 8. f: R ® R olmak üzere,
2x3
f(x) = + 2x2 + kx
3
fonksiyonu bire bir olduğuna göre, k gerçek sayısı
hangi aralıktadır?
A) (– 3 , –2)
B) (– ∞ , – 2)
C) (– ∞ , 2]
D) [– 1 , 3) E) [2 , ∞)
Şekildeki grafik f(x) = – (x + 1)2(x + m)(2x + n) fonksi-
yonuna aittir.
A) 16 B) 12 C) 10 D) 8 E) 6
1-C
1-? 2-? 2-D3-? 4-?3-B 5-? 4-D
6-? 7-? 5-C 8-? 9-?
6-A 10-? 7-C11-? 12-?
8-E
ÜNİTE - 7
260
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
24
1. f: [– 2, 1] ® R 3. Bir hareketlinin t saatte aldığı yol kilometre cinsin-
den s(t) = 2t2 + 30t bağıntısı ile verildiğine göre,
f(x) = x3 – 3x2 + 3
fonksiyonu veriliyor.
A) 60 B) 50 C) 40 D) 30 E) 20
A) 30 B) 28 C) 26 D) 24 E) 20
x3 x2
4. f(x) = – – 2x + 1
3 2
sinde artandır?
A) (– ¥, 1) B) (– 3, 5) C) (– 1, 1)
Yanıt Yayınları
2.
E) (1\Ş, ¥)
D) (– 1, 0)
5. f(x) = ŒŸx2 + 4x + 6
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
ri kaçtır?
B) f (– 2) . f(– 2) > 0
ı
C) f (2) . f (– 2) < 0 B) ñ2 C) ñ3 E) ñ6
ı
ı
A) 1 D) 2
D) f (2) . f (– 2) < 0
ı
ı
E) f (– 2) < 0
ÜNİTE - 7
261
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
x2 + 2x 9.
6. f(x) =
x–m
D) 40ñ3 E) 48ñ3
7. f(x) = 1\ß x3 + x2 + mx – n
A) – 2 B) – 3 C) 0 D) 2 E) 1
Yanıt Yayınları
10.
E) 4
y eksenini kestiği nokta aşağıdakilerden hangisidir?
D) (0, – 1) E) (0, 4)
1-E
1-? 2-?2-D 3-? 3-B 4-? 4-E5-? 6-?
5-B 7-?6-A 8-? 7-C 9-? 8-D10-? 9-A
11-? 10-C
12-?
ÜNİTE - 7
262
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
25
1. f(x) = 2 – 4x fonksiyonu ile ilgili, 4. P(x) bir polinomdur.
Pı(x) + Pıı(x) = 4x + 1
dur.
olduğuna göre, Pı(2) kaçtır?
II. y = 2 – f(x – 2) fonksiyonunun R nin tüm alt aralık-
D) I ve II E) I, II ve III
5. y = u2 + u
u = g(x)
2.
€ =–6
dy
g(2) = – 2 ve
dx x = 2
A) 12 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
f ı(4) ñ3
olduğuna göre, oranı kaçtır? A) B) ñ2 C) 1 D) 1\Ş E) ƒ/¢
h(4)
4
A) 0 B) 1\ß C) 4\ß D) 2 E) 4
ÜNİTE - 7
263
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
2x3
14243 , x < 3 ise 9.
7. f(x) =
(x – 3)2 , x ³ 3 ise
A) – 1\Ş B) – 1 C) – 3\Ş D) – 2 E) – 4
Yanıt Yayınları
reel sayılarda türevlidir.
gatiftir. A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
ı
D) f (x) = 0 denkleminin kökler çarpımı negatiftir.
ı
E) f (x) = 0 denkleminin reel kökü yoktur.
1-D 2-B 3-B 4-A 5-B 6-A 7-E 8-C 9-E 10-C
ÜNİTE - 7
264
TEST
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
25
Çözüm Çözüm
1. 4.
Cevap A
Çözüm
Cevap D 5.
Çözüm
Yanıt Yayınları
2.
Cevap B
Cevap B Çözüm
6.
Çözüm
3.
Cevap B Cevap A
ÜNİTE - 7
265
MERAKLISINA ORJİNAL SORULAR
Çözüm Çözüm
7. 9.
Cevap E
Cevap E
Çözüm Çözüm
8. 10.
Yanıt Yayınları
Cevap C
Cevap C
ÜNİTE - 7
266
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
ÜNİTE 3: Olasılık
ÜNİTE 4: Logaritma
ÜNİTE 5: Diziler
ÜNİTE 6 : Limit
ÜNİTE 7 : Türev
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 3.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Yukarıdaki şekilde, y = f(x) = – x2 + 5x fonksiyonunun
Buna göre, f fonksiyonu için grafiği verilmiştir.
I. (– 3, – 1) aralığında azalandır.
Buna göre, bir kenarı x ekseni üzerinde iki köşesi de
y = f(x) in grafiği üzerinde olan şekildeki ABCD dik-
II. f(1) < f(2) < f(3) tür.
dörtgeninin alanı kaç birimkaredir?
D) I ve II E) I, II ve III
Yanıt Yayınları
f(t) = – 2t2 + 8t
olarak veriliyor.
Buna göre, topun yerden yüksekliği en fazla kaç met-
re olur?
Yukarıda f(x) = – (x – a)2 + b parabolü verilmiştir.
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
Parabolün simetri ekseni x = 2 doğrusu olduğuna
göre, a . b çarpımı kaçtır?
A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
269
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. f(x) = 2x + 7 8. f(x) = 2x2 – x fonksiyonu x ekseni boyunca 1 birim ne-
gatif yönde ve daha sonra y ekseni boyunca 1 birim po-
fonksiyonu veriliyor. zitif yönde ötelenerek g(x) fonksiyonu elde ediliyor.
y = f(1 – x) fonksiyonunun [1, 5] aralığındaki deği- Buna göre, g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangi-
şim hızı kaçtır? sidir?
A) – 8 B) – 6 C) – 3 D) – 2 E) 0 A) x2 + 3x + 4 B) x2 – 2x + 4 C) 2x2 + 3x + 2
D) x2 + x E) x2 – 2x
6. y = t2
x=t–4
A) 13 B) 14 C)15 D) 16 E) 18 9.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
1-D
1-? 2-? 2-C 3-? 3-D
4-? 5-?4-E 6-? 5-D7-? 8-?
6-D 9-? 7-A 10-? 8-C
11-? 12-?
9-C
270
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. x\Y + y\X = 5\Ş 3. x2 – y2 + xy = 0
x2 + y2 – xy = 8
y–x=1
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden denklem sisteminin çözüm kümesi kaç elemanlıdır?
hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
4. (x + 1)(x2 – x + 1) > 9
A) (– ¥ , 2) B) (– 2 , 2) C) (1 , ¥)
D) (2 , ¥) E) R – {0}
Yanıt Yayınları
A) y + x2 – 1 = 0 B) y – x2 – 1 = 0
y+x–1=0 y–x–1=0 5. x + 1 £ 2\X
E) y + x2 – 2 = 0 A) (– 2, 0) B) [2, ¥) C) (1, ¥)
y + 2x – 2 = 0
D) (– ¥, 0) È (0, 2] E) (– ¥, – 2) È (0, 1)
271
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
lerden hangisidir?
6 – |x – 2|
9. ³0
x2 + 4x + 5
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerleri kaç tane-
Yanıt Yayınları
dir?
A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11
7. y = 3x2 – ax + 2
y = x2 – x + a + 1
x2 – 6x < 0
A) (– 6, – 4] B) (4, 6) C) [6, ¥)
D) [– 4, 0) E) (0, 4]
1-D
1-? 2-?
2-A 3-? 3-D 4-? 4-D5-? 5-E
6-? 7-?6-A 8-? 7-B 9-? 8-A10-? 9-C
11-? 10-B
12-?
272
BAŞTAN TEST
OLASILIK
3
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Bir torbadaki 6 bilyeden 2’si siyah, 1’i kırmızı, 3’ü sarı- 4. A ve B bağımsız iki olaydır.
dır. Bu torbadan aynı anda 3 bilye çekiliyor.
P(A ) = 1\ã ve P(B) = 2\ß
ı
273
SONA
OLASILIK
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. İki torbadan birincisinde 1 siyah 3 mavi top, ikincisinde 10. Kenan’ın hesap makinesi, “6” tuşuna her basıldığında
ise 2 mavi 1 siyah top vardır. Birinci torbadan çekilen bir bunu,
top ikinci torbaya atılıyor. Daha sonra ikinci torbadan bir
top çekilip ilk torbaya konuyor. • 1\ß olasılıkla 2
16 + 26
işlemini yapacaktır.
8. 13 erkek ve 10 kızın bulunduğu bir sınıfta, erkeklerin 7
Buna göre, Kenan bu işleminin sonucunu 1\å olasılık-
si ve kızların 5 i başarılıdır.
la kaç bulur?
Sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kız veya ba-
A) 42 B) 40 C) 38 D) 36 E) 34
şarılı olma olasılığı kaçtır?
9.
11. Kerem içerisinde 2 beyaz, 2 siyah ve 2 mavi topun
olduğu bir torbadan bir top çekiyor ve rengini not edip
topu torbaya geri koyuyor.
Buna göre, Kerem bu torbadan bir kez daha top çek-
tiğinde beyaz top çekme olayının teorik olasılığı ile
Aynı özelliklere sahip şekildeki borular eş açılarla ikiye
deneysel olasılığının çarpımı kaçtır?
ayrılmaktadır.
Huniye bırakılan bir topun kaba düşme olasılığı kaç- A) ¿/ó B) À/ó C) Â/ó D) Ã/ó E) Ä/ó
tır?
1-A
1-? 2-?
2-D 3-?
3-B 4-?4-A 5-? 5-D 6-? 6-A 7-? 7-D8-? 8-B
9-? 9-C
10-? 10-E
11-? 11-A
12-?
274
BAŞTAN TEST
LOGARİTMA
4
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. log (ln x) = 1 4. logb (a . b) = 2 olduğuna göre, loga (a . b) ifadesinin
1\Ş
değeri kaçtır?
olduğuna göre, x kaçtır?
A)
1
B) 1\E C)
ñe
D) ñe E) e2 A) 1\ß B) 1\Ş C) 2\ß D) 3\Ş E) 2
e2 e
A) 100 B) 25 C) 10 D) 5 E) 1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
275
SONA
LOGARİTMA
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
log 15 log 625 x x+1
7. 7 7 + x = (ñ2 ) 2 10. log 3 = a ve 3 + 3 = 120
A) 10 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 A) 2a B) a + 1 C) 10a
a a+1
D) E)
a+1 a
11. x = log 2
8. log5 125 = log125 5 a
y = log2 10
olduğuna göre, a kaçtır? z = log3 12
log2 x + log4 y = 1
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
A) 1\Ş B) 1 C) ñ2 D) 2 E) 4
1-D
1-? 2-E
2-? 3-D
3-? 4-E
4-? 5-A
5-? 6-A
6-? 7-A
7-? 8-E
8-? 9-D
9-? 10-E
10-? 11-B
11-? 12-E
12-?
276
BAŞTAN TEST
DİZİLER
5
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. (an) ve (bn) dizileri aşağıdaki biçimde tanımlanıyor. 4. (an) = (
1+n
)
n–a
0, n = 3k, k Î Z ise
(bn) = (3\Ş + )
2
18283
n+1
an = n+2, n = 3k + 1, k Î Z ise
dizileri veriliyor.
–n + 3 , n = 3k + 2, k Î Z ise
a2 = b1 + b3
n
bn = ∑ ak + 1 olduğuna göre, a kaçtır?
k= 1
Buna göre, b5 kaçtır?
A) 4\ß B) 2\á C) 1\ß D) 1\á E) 1\à
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
an + 1 – an = 3
dizisinin kaç terimi 1 den büyüktür?
olduğuna göre, (an) dizisinin genel terimi nedir?
A) 3n B) 3n + 1 C) 3n – 1 D) 3n – 2 E) n A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) 2n(n – 1) E) 2n(n + 1)
277
SONA
DİZİLER
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. Genel terimi, 10. (an) terimleri pozitif tam sayı olan bir aritmetik dizidir.
2 4 2n – 1 a8
an = 1 + + + ... + =6
3 9 3n – 1 a2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 2 B) 1\Ş C) ñ2 D) ñ3 E) 3\Ş
9. Bir aritmetik dizinin beşinci terimi, ikinci ve üçüncü te- 12. Bir geometrik dizinin ilk üç terimi sırasıyla,
rimlerinin toplamının yarısının 10 fazlasına eşittir.
x, (2x – 3) ve (3x – 6)
Bu dizinin 10. terimi 1 olduğuna göre, ilk terimi kaç-
tır? biçiminde veriliyor.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 9 E) 27
1-B
1-? 2-D
2-? 3-C
3-? 4-A
4-? 5-B
5-? 6-D
6-? 7-B
7-? 8-C
8-? 9-D
9-? 10-D
10-? 11-C
11-? 12-C
12-?
278
BAŞTAN TEST
LİMİT
6
(6. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. x2 – y2
3. lim ( lim )
x®1 y®x x – y
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
x2 – 3
4. f(x) =
2x
g(x) = x + 2
C) 0
A) 2 B) 1 C) 1\Ş D) – 1\à E) – 2
279
SONA
LİMİT
(6. ÜNİTENİN TEKRARI)
x2 – π2 9.
6. lim
x®π π–x
limitinin değeri kaçtır?
A) π2 B) π C) – π D) 2π E) – 2π
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
x2 + x + n
lim =m
x®2 x–2
10. Reel sayılar kümesi üzerinde tanımlı
olduğuna göre, m kaçtır?
f(x) = ñúx2 – nx + n
Yanıt Yayınları
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) n ³ 2 B) n £ 2 C) 3 < n < 5
D) – 3 £ n £ 5 E) 0 £ n £ 4
ax – a2
1442443
2x , x>1
a–x
8. lim 3 = 27 11. f(x) = nx + m , –1 < x ≤ 1
x®a
x+n , x £ –1
olduğuna göre, a kaçtır?
fonksiyonu R de sürekli olduğuna göre, n – m farkı
A) – 1 B) – 2 C) – 3 D) 2 E) 3
kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 5
1-A
1-? 2-?
2-C 3-?
3-C 4-?4-E 5-? 5-D 6-? 6-E 7-? 7-E 8-? 8-C9-? 9-D
10-? 10-E
11-? 11-A
12-?
280
BAŞTAN TEST
TÜREV
7
(7. ÜNİTENİN TEKRARI)
4. f(x) = (x2 – 1) . (x + a)
1. x . f(– x) = x2 + x + 1
ıı
ı fonksiyonu için f (1) = 8 olduğuna göre, a kaçtır?
olduğuna göre, f (1) değeri kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E)1
A) – 1\ß B) 1\ß C) – 2\ß D) 1 E) 0
x3
d( + 3x2 + 4x)
3
2. 5. x=
f(x) + 1
dx
2 f(x) + 3
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? ı
eşitliğini sağlayan f(x) fonksiyonu için f (1) kaçtır?
A) x2 + 6x + 4 B) x2 + 2x + 4
A) 1\ß B) 1\Ş C) 1 D) 3\Ş E) 2
C) x2 + 6x + 2 D) x2 + 6x
Yanıt Yayınları
E) x2 + 4x + 6
3. f(x) = 2x3 olmak üzere, 6. a ve b birer reel sayı olmak üzere, f fonksiyonu
A) – 3 B) – 4 C) – 5 D) – 6 E) – 7
281
SONA
TÜREV
(7. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 10.
fonksiyonu daima artan bir fonksiyon olduğuna gö- eğrisinin x eksenine teğet olduğu noktaların apsis-
Yanıt Yayınları
12.
9. f(x) = x3 + x2 + ax – 2
fonksiyonunun x = 1 noktasındaki teğetinin eği-
mi 2 olduğuna göre, a kaçtır?
Şekilde y = x2 eğrisi, bu eğri üzerinde T(x0, y0) noktası
A) – 3 B) – 4 C) – 5 D) – 6 E) – 7 belirtilmiştir.
1-E
1-? 2-A
2-? 3-B
3-? 4-E
4-? 5-C
5-? 6-B
6-? 7-C
7-? 8-D
8-? 9-A
9-? 10-E
10-? 11-A
11-? 12-A
12-?
282
BAŞTAN TEST
TARAMA TESTİ
8
( 1-2-3-4-5-6-7. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. f : [a, b] ® R, y = f(x) fonksiyonu daima artandır. 4.
Kişi sayısı
Yaş
Buna göre, a < x < b için Erkek Bayan
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Bu iş yerinden rastgele seçilen iki kişinin yaş orta-
D) II ve III E) I, II ve III laması 30 olduğu bilindiğine göre, ikisinin de ba-
yan olma olasılığı kaçtır?
2.
5. 3x = 2 ve 5y = 1\ß
In 3 In 2 In 3
A) – B) – C) –
In 2 In 5 In 4
In 5 In 5
D) E)
In 3 In 2
g(x) = x2 – 1
3. (x – 1)2 > x2 . (x – 1)
biçiminde veriliyor.
A) – 3 B) – 2 C) 0 D) 1 E) 2 A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
283
SONA
TARAMA TESTİ
( 1-2-3-4-5-6-7. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. 10. f(x) = (2x + 1)4
d2y
olduğuna göre, nin x = 2 için değeri kaçtır?
dx2
A) 10 . 5! B) 5! C) 24 D) 3 . 5! E) 6!
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
ı
olduğuna göre, f (–1) kaçtır?
A) – 1 B) – 2 C) 4\ß D) 1\ß E) 1
12.
9. – x2 + 2ax + a + 1 = 0
denklemin kökleri x1 ve x2 dir. Şekilde, y = f(x) eğrisine A(n, y) noktasından çizilen te-
ğet (d) verilmiştir.
Buna göre, a nın hangi değeri için x12 + x22 toplamı
en küçük değerini alır? g(x) = x . f(x + 1) fonksiyonu için gı(n – 1) = 6 oldu-
ğuna göre, n kaçtır?
A) – 1\à B) 1 C) 0 D) 1\Ş E) – 1
A) 7\Ş B) 2 C) 5\Ş D) 3 E) 9\Ş
1-B
1-? 2-A
2-? 3-C
3-? 4-D
4-? 5-B
5-? 6-A
6-? 7-E
7-? 8-B
8-? 9-A
9-? 10-A
10-? 11-E
11-? 12-A
12-?
284
ÜNİTE
İNTEGRAL
TEST
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI - I 1
1. f(x) =
∫ g (x) dx
ı
3.
∫ f (x) dx = 3x + c
ı
D) g2(x) E) g3(x)
4.
∫ f (x) dx = x + x + c
ı
2
ve f(0) = 3
d d
f(x) = g(x) ve g(x) = h(x)
dx dx
olduğuna göre,
I.
∫ g(x) dx = f(x) + c
II.
∫ f(x) dx = g(x) + c
III.
∫ g(x) dx = h (x) ı
∫ (dxd x ) dx
3
A)Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 3x2 B) 3x2 + 1 C) x3 + 2 D) 3x E) 3
ÜNİTE - 8
287
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI - I
d
6. f(x) =
∫ (
d
dx
4x) dx
9.
dx ∫ f(x)dx = x 3
+4
d
7. ∫ f(x)dx = 3x 2
+x
∫ f(x)x dx = x – x + c
dx
10.
2
eşitliği veriliyor.
olduğuna göre, f(x) aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
Buna göre, fı(– 1) kaçtır?
A) x + x
3 2
B) 3x + x
2 2
C) 3x
Yanıt Yayınları
A) 7 B) – 5 C) – 3 D) – 7 E) – 9
D) 6x + 1 E) 6x
8. f(x) =
∫ (5x 2
– 3x) dx 11.
∫x 2
f(x) dx = x 3 + 2x 2 + 2
ı
olduğuna göre, f (2) kaçtır?
olduğuna göre, f – 1(7) kaçtır?
1-A 2-A 3-B 4-E 5-C 6-A 7-B 8-A 9-A 10-B 11-D
ÜNİTE - 8
288
TEST
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI - II 2
1.
∫ 5 dx 4.
∫ x dx
integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir? integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
2.
∫ (t + 3) dx 5.
∫ 4x 3
dx
integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir? integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) t2 + 3t + c B) t + c C) t2 + 3 . x + c
A) 12x2 B) x4 + 1 C) x3 + 1 D) 4x E) 4
D) (t + 3) . x + c
E) (t + 3t) . x + c
2
Yanıt Yayınları
3. f(x) =
∫ dx 6. n ¹ 4 olmak üzere,
∫ (n – 4) . x
n–5
dx
lir?
integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) x + 1 B) x2 – 2 C) 2x – 3
A) xn – 4 + c B) xn – 5 + c C) xn – 6 + c
D) 3x – 1 E)1 D) xn – 7 + c E) xn + 5 + c
ÜNİTE - 8
289
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI - II
7. f(x) =
∫ 3x 2
dx ve f(1) = 4 10.
∫ (6x5
+ 5x4 + 3x2 + 1)dx
A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7 A) x6 + x5 + x4 + x + c
B) x6 + x5 + x3 + x + c
C) x7 + x6 + x4 + x + c
D) x6 + x5 + x3 – x + c
E) x4 + x3 + x + c
A)
C)
d A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
[ f(x)dx] = f(x)
∫
D)
dx
f(x) ∫ f(x)dx
E)
∫ g(x) dx =
∫ g(x)dx
9.
integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? eşitliğinde P(x) bir polinom olduğuna göre, P(1)
kaçtır?
A) x2 + 3x + c B) 3x + 3 + c
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
C) x2 + 3 . y + c D) (3x + 3) . y + c
E) (x2 + 3x) . y + c
1-D 2-D 3-A 4-A 5-B 6-A 7-A 8-E 9-D 10-B 11-E 12-B
ÜNİTE - 8
290
TEST
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI - III 3
1\Ş
∫ ∫x
1
1. x dx 4.
2
dx
3\Ş
A) 2\ß x + c B) xñx + c C) x2 + c A) – 1\ß x– 3 + c B) x + c C) x2 + c
2.
∫ (ñx + x) dx
A) 4\ß xñx + x + c
5.
∫ x dx – ∫ (x + 2) dx
2 2
B) xñx + +c
Yanıt Yayınları
3 2
A) 2x + c B) x2 + c C) – x2 + c
2 2
C) x + xñx + c
3 D) – 2x + c E) 2 + c
D) x2 + x + ñx + c
x2
E) + 1\Ş xñx + x + c
3
∫ (ñx + ñx ) dx ∫ 2(x + 3) dx
1
3.
3
6.
+c A) 2x + c B) x2 + 6x + c C) x2 + c
D) 4x + c E) 6x + c
C) 2xñx + 3x + c D) 3xñx + 2x + c
ÜNİTE - 8
291
BELİRSİZ İNTEGRAL ALMA KURALLARI - III
2
(x + 1\X) dx
7.
∫ x(3x + 2) dx
10.
∫
integralinin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
integrali aşağıdakilerden hangisine eşittir?
x3
A) 2x3 + c B) 3x2 + 2x + c C) 3x2 + c A) – 2x + 2x + c
3
D) x3 + x2 + c E) 3x + c
B) x3 + x2 + x + c
C) x3 – x – 2 + 3x + c
x3
D) – x– 2 + 2x + c
3
x3
E) – x– 1 + 2x + c
3
8.
∫ ñx (ñx + 1) dx
2
+ 4\ß xñx + x + c
x
A) ı
2 f (1) = 4
x2
Yanıt Yayınları
B) + xñx + x + c f(1) = 3
2
olduğuna göre, f(0) kaçtır?
C) x2 + xñx + c
2 x2 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) xñx + +c
3 2
x2
E) + 1\Ş xñx + x + c
3
ıı
12. f(x) fonksiyonunun ikinci türevi f (x) = 18x olarak veri-
liyor.
ı
f (0) = 1 ve f(– 1) = – 5
4x5 – 2x3 – 3
9. f(x) =
∫ x2
dx fonksiyonu için
ı
olduğuna göre, f (1) – f(1) farkı kaçtır?
A) – 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) – 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 7
1-A 2-B 3-B 4-E 5-D 6-B 7-D 8-D 9-A 10-E 11-A 12-E
ÜNİTE - 8
292
TEST
DEĞİŞKEN DEĞİŞTİRME 4
1.
∫ 2f(x) . f (x) dx
ı 4.
∫ (x + 1) dx 4
A) [f(x)] + c
2 3
B) [f(x)] + c (x + 1)5 (x + 1)4
A) +c B) +c
5 4
C) ó f(x) + c D) ó f(x) + x + c
1 C) 5(x + 1)5 + c D) 4(x + 1)3 + c
E) +c
f(x)
(x + 1)3
E) +c
3
∫ 4(x
3 1
2. + 2x) (3x2 + 2) dx
∫ (x – 2)
3
5.
3 dx
A) +c B) +c
(2 – x)2 (x – 2)4
4
B) (x3 + 2x) + c
Yanıt Yayınları
–1
3 C) 2(x – 2)2 + c D) +c
C) (x + 2x – 1) + c 2(x – 2)2
3 –2
D) (x2 + 2x – 1) (x2 – 3x) + c E) +c
(x – 2)2
2
E) 3 (x2 + 2x – 1) + c
∫ 3(x
2
3. + x – 1) (2x + 1) dx
∫ ôx + 2 dx
2 4
6.
3
C) (x2 + x – 1) + c
E) 2\ß . ŒŸ(x + 2)3 + c
4
3
D) (x2 + 2x – 1) (x2 – 3x) + c
3
E) 3 (x2 + x – 1) + c
ÜNİTE - 8
293
DEĞİŞKEN DEĞİŞTİRME
10.
∫ f (x) . f (x)dx
3
ı
7.
∫ xŒŸx2 + 1 dx
5 4 4 5
f2(x) f4(x)
D) +c E) +c
C) 1\à . ŒŸ(x + 2)4 + c D) 4\ß . ŒŸ(x + 2)3 + c
5 4 2 4
1 2
E) (x + 1) óúx2+1
3
∫
2x dx
8. 11. Her x gerçek sayısı için f(x) > 0 olmak üzere,
ôúx
3 2
+3
∫ (f(x) + 2) f (x)dx = ∫ dx
ı
Yanıt Yayınları
9.
∫ óúxôx– 1– 1– 1 dx 3
ı
integralinde x – 1 = t 6 dönüşümü yapılırsa aşağıda- f (x)
12. ∫ dx =
∫ 2 dx
eşitliği veriliyor.
∫ (t
A) 6
∫ (t 6
– t ) dt3
B) 6
+ t ) dt
3
C) 6
D) 6
E) 5
∫ (t
6
+ t 5) dt
1-A 2-B 3-C 4-A 5-D 6-B 7-E 8-E 9-A 10-E 11-A 12-B
ÜNİTE - 8
294
TEST
BELİRLİ İNTEGRAL - I 5
1 1
1.
0
∫ (x2 + x) dx
4.
∫ 15ŒŸxôxñx dx
0
E) 0
A) 8 B) 1\á C) Â/õ D) 1\ß E) Æ/õ
1 a
2.
–1
∫ (x – 2x + 4x) dx
3 5 5.
1
∫ (2x + 3) dx = 0
2 3
3.
–1
∫ (3x2 + 2x – m) dx = 6 6.
0
∫ šx\A dx = 2
olduğuna göre, m gerçek sayısı kaçtır?
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 7
E) 8 A) – 2 B) – 1 C) 2 D) 3 E) 5
ÜNİTE - 8
295
BELİRLİ İNTEGRAL - I
1 1 1
0
∫ xa dx .
∫ x dx = ∫
0
0
xa + 3 dx
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5
–2
ğeri kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
b
8.
a
∫ (2x + 3) dx = 14 ve a – b = – 2
olduğuna göre, a kaçtır?
Yanıt Yayınları
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5 11.
2
9.
0
∫ (kx + m) dx = 6
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. d
∫ f (x) dx kaçtır?
ıı
Buna göre,
3k – m = 5 olduğuna göre, k değeri kaçtır?
1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
1-B 2-E 3-B 4-A 5-A 6-D 7-B 8-A 9-B 10-B 11-B
ÜNİTE - 8
296
TEST
BELİRLİ İNTEGRAL - II 6
1 2
1. I.
a
∫ f(x) dx = 0
4.
∫ 2x(x + 1)dx 2
1
a
II.
a
∫ f(x) dx = 0 integralinde t = x2 + 1 dönüşümü uygulanırsa aşa-
∫ ∫ ∫
a b A) t dt B) t dt
C) t2 dt
1 2 1
IV. d [ f(x) dx] = f(x)
∫ 5 5
A) I ve II B) I ve III C) I, II ve III
2 2
x2 x
2.
1
∫ x +x
2 dx +
1
∫ x2 + x
dx
1
∫ ôú7x + 1
7 dx
5.
3
toplamının değeri kaçtır?
0
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
integralinde t3 = 7x + 1 dönüşümü uygulanırsa aşa-
A)
1
∫ t dt B)
1
∫ 3t dt C)
1
∫ t2 dt
1 1
n 4
2
∫ (2x + 1)dx + ∫ (2x + 1)dx n
A) 11 B) 12 C) 13 D)14 E) 15
ÜNİTE - 8
297
BELİRLİ İNTEGRAL - II
6. (2x + 1)(x2 + x) dx
fonksiyonu için,
0
3
integralinin sonucu kaçtır?
∫ f(3x + 1)dx = 2
A) 8\ß B) 5 C) – 3 D) – 7 E) – 9 2
olduğuna göre,
10
7
∫ f(x)dx
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
2
4x
7.
0
∫ (2x2 – 2)2
dx
10.
–1
8.
–2
∫ (ôx + 2 – ôx + 2 )dx
3 Yukarıdaki şekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1-E 2-A 3-D 4-B 5-B 6-A 7-D 8-D 9-C 10-A
ÜNİTE - 8
298
TEST
BELİRLİ İNTEGRAL - III 7
3x2 , x £ 1 ise
f(x) = { f (x) = {
2 x + 1, x > 1 ise ı
1. 4.
2 f (2) = 5
olduğuna göre,
∫
0
f(x)dx integralinin değeri kaçtır?
olduğuna göre, f(3) kaçtır?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
A) 14 B) 12 C) 10 D) 8 E) 6
3x2 + 2x , x<1
123
3
2.
f(x) =
2 5.
∫ |x – 1| dx
2x – x , x ≥1
0
2
Yanıt Yayınları
olduğuna göre,
–1
∫ f(x) dx integralinin değeri kaçtır? integralinin değeri kaçtır?
A) 5 B) 5\Ş C) 6 D) 7\Ş E) 7
A) É/é B) È/é C) 8\ß E) 7\ß
D) 3
x£0
1442443
2x,
5
3. f(x) = 2,
x,
0<x£1
1<x
6.
–1
∫
(|x – 4| + x – 1) dx
A) 6 B) 1\ß C) 3 D) 2 E) 1\â
ÜNİTE - 8
299
BELİRLİ İNTEGRAL - III
∫
0
Ÿñx – 2Ÿ dx tir.
A) – 10 B) – 8 C) – 6 D) – 4 E) – 2
2
8.
–2
∫ x|x| dx
integralinin sonucu kaçtır?
Yanıt Yayınları
A) 7 B) 0 C) – 3 D) – 7 E) – 9
11.
1
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
9.
∫ Ÿx2 – xŸ dx
2
0
Buna göre,
–1
∫ |fı(x)|dx integralinin değeri kaçtır?
A) 1 E) 2
1-E 2-C 3-A 4-D 5-B 6-A 7-D 8-B 9-B 10-B 11-C
ÜNİTE - 8
300
TEST
İNTEGRAL UYGULAMALARI - I 8
1. 3.
rusu ve x ekseni arasında kalan taralı bölge verilmiştir. Taralı bölgenin alanı A olduğuna göre, 3A kaçtır?
5 5
A)
1
∫ f(x) dx B)
1
∫ [f(x) – 1)] dx
5 5
C)
1
∫ f – 1(x) dx
D)
0
∫f –1
(x) dx
Yanıt Yayınları
4
E)
0
∫f –1
(x) dx
2.
4.
Yukarıda y = x2 – 3x + 4 eğrisi ile; x = 1 doğrusu,
x = 4 doğrusu ve x ekseni arasında kalan taralı bölge ve-
rilmiştir. Yukarıdaki şekilde y = f(x) parabolü verilmiştir.
Buna göre, taralı bölgenin alanı kaç birim karedir? Buna göre, taralı alan kaç birimkaredir?
ÜNİTE - 8
301
İNTEGRAL UYGULAMALARI - I
5.
7.
Yukarıda y = 6ñx eğrisi ile; x = a doğrusu ve x ekseni
arasında kalan taralı bölge verilmiştir. Şekilde f: [0, 4] ® [3, 5] grafiği verilen bire bir ve örten
A) 2 B) 2ñ2 C) 3 D) 4 E) 8
Taralı bölgenin alanı 5 br2 olduğuna göre,
0
∫ f(x) dx
integralinin değeri kaçtır?
A) 4 B) 10 C) 12 D) 15 E) 20
Yanıt Yayınları
6.
D)1 E) 2
A) 4 B) 2 C) 3\Ş D) 1 E) 1\Ş
ÜNİTE - 8
302
TEST
İNTEGRAL UYGULAMALARI - II 9
1.
3.
Şekilde S1, S2 ve S3 bulundukları bölgelerin alanını gös- Yukarıdaki şekilde; y = f(x) in grafiği verilmiştir.
termektedir.
2
olduğuna göre,
–4
∫ f(x) dx = 30 olduğuna göre, a kaçtır?
I.
–2
∫ f(x) dx = 18 A) 5 B) 10 C) 20 D) 25 E) 30
II.
2
∫ f(x) dx = 6
∫ f(x) dx = 3
Yanıt Yayınları
IIl.
–5
D) I ve III E) I, II ve III 4.
2.
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
8 8
–2
∫ f(x) dx = – 20 ve
–2
∫ |f(x)| dx = 30
dir.
3 8
–1
A) – 5 B) – 6 C) – 7 D) 7 E) 9 A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
ÜNİTE - 8
303
İNTEGRAL UYGULAMALARI - II
5.
7.
Yukarıda y = – ñx eğrisi ile; x = 3 doğrusu ve x ekse-
ni arasında kalan taralı bölge verilmiştir. Bu bölge alanı
y = f(x) fonksiyonunun grafiği yukarıda verilmiştir. S1 br2 olan bölge ile alanı S2 br2 bölgeye x = a doğru-
su ile ayrılmıştır.
Buna göre,
8 S2 = 3S1 olduğuna göre, a kaçtır?
0
∫ f(x) dx
A)2 B)
3
3 ñ4
C)
2 ñ3
3
D)1 E) 1\ß
4 3
A) – 9 B) – 10 C) – 11 D) – 12 E) – 13
Yanıt Yayınları
8.
6. y = x2 + 2x
eğrisi ile Ox ekseni arasındaki kapalı bölgenin ala-
nı kaç birimkaredir?
A) ¿/ò B) 1\â C) 4\ß
D) 1\Ş E) 1
A)16 B) 8 C) 6 D) 4 E) 2
ÜNİTE - 8
304
TEST
İNTEGRAL UYGULAMALARI - III 10
1. 3.
A = 2B olduğuna göre,
b c
a
∫ [f(x) – g(x)]dx + ∫ [g(x) – f(x)]dx
b
A) –2B B) 0 C) B D) 2B E) 3B
Yanıt Yayınları
2. 4.
Şekilde y = x2 eğrisi ile y = ñx eğrileri arasında
A)1 C) 2 D) 3
ve x = 2 doğruları arasında kalan alan kaç birimka-
redir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÜNİTE - 8
305
İNTEGRAL UYGULAMALARI -III
8. y = 3x2 ve y2 = x
6.
1
∫ f(x)dx = 7\Ş 9. y = (x – 2)2
olduğuna göre, şekildeki taralı alan kaç birimkare- eğrisi ile y = x doğrusu ve Oy ekseni arasında ka-
ÜNİTE - 8
306
TEST
ÇIKMIŞ SORULAR 11
1. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı, artan ve sürekli 3. Gerçel sayılar kümesi üzerinde f(x) = x2 fonksiyonu
bir f fonksiyonu için tanımlanıyor. [– 3, 3] aralığındaki gerçel sayılar için
y = f(x) grafiği birim karelere bölünen şekildeki dik
f(0) = 2
koordinat düzleminde verilmiştir.
f(1) = 3
f(2) = 4
eşitlikleri verilmiştir.
A) 4 B) 4,5 C) 6 D) 7,5 E) 8
Buna göre,
9
c d 3x – 3
4. dx
(h(x) – g(x)) dx + (f(x) – h(x)) dx ñx + 1
a b
A) 13 B) 18 C) 23 D) 28 E) 33
A) 5 B) 8 C) 12 D) 13 E) 17
ÜNİTE - 8
307
ÇIKMIŞ SORULAR
5. [2, 6] aralığı üzerinde tanımlı olan bire bir ve örten f 7. k pozitif bir gerçel sayı olmak üzere, y = kx doğrusu ile
fonksiyonun grafiği şekilde veriliyor. y = x2 parabolü arasında kalan sınırlı bölgenin alanı
Ç/ö birimkaredir.
Buna göre, k değeri kaçtır?
A) 3\Ş B) 4\ß C) 7\à D) 7\â E) 8\á
Boyalı bölgenin alanı 13 birimkare olduğuna göre, 8. a bir pozitif gerçel sayı olmak üzere, baş katsayısı 1 olan
ikinci dereceden gerçel katsayılı her P(x) polinomu için
6
1
f – 1(x) dx
P(x)dx = P(a) + P(– a)
–1
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
Buna göre, a değeri kaçtır?
A) ñ2 B) ñ3 C) ñ6
Yanıt Yayınları
D) ƒ/¢ E) „/£
terilmiştir.
–1
A) 5ñ2 B) 4ñ3 C) 6ñ3
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 3 3
D) 3 ñ6 E) 2 ñ9
ÜNİTE - 8
308
ÇIKMIŞ SORULAR
9
10. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı ve türevlenebilir ñx
13. dx
x–1
x £ 1 ise
f ı(x) = {
1,
biçiminde veriliyor.
9 9
u 2u
f(1) = 1 olduğuna göre, f(0) + f(3) değeri kaçtır? A) du B) du
u2 – 1 u2 – 1
4 4
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) 6
3 3
u 2u2
C) 2
du D) du
u2 – 1
2(u – 1)
2 2
3
u
E) du
u2 – 1
2
1 £ x < 4 ise
x – 6, 4 £ x £ 6 ise
Yanıt Yayınları
3
A) – 11 B) – 10 C) – 9 D) – 8 E) – 7
∫ f(x) dx = 5
olduğu biliniyor.
Buna göre,
1
∫ (4 + f(2x + 1)) dx
0
doğruları arasında kalan bölge, y = mx doğrusu tara-
fından alanları eşit olan iki bölgeye ayrılıyor. integralinin değeri kaçtır?
D) 5\Ş E) Ë/è
A) 3\Ş B) 4\ß C) 5\à D) 1 E) 2
ÜNİTE - 8
309
ÇIKMIŞ SORULAR
15. Aşağıda, bir f fonksiyonunun türevinin grafiği verilmiş- 17. Türevi f I(x) = 3x2 olan f fonksiyonunun
tir.
x = a (a > 0) noktasındaki teğeti y – 12x + 14 = 0 doğ-
A) – 2 B) 0 C) 1 D) 3 E) 5
∫
18. f ʹ(x)
dx =
∫ 2 dx
–1 –1
2
D) E) [f(x)]
2 3
eşitliği veriliyor.
D) – 2 E) – 1
Yanıt Yayınları
19. Aşağıdaki grafikte, A ve B bölgelerinin alanları eşit ola-
[1, 3] aralığı, eşit uzunlukta iki alt aralığa bölünüp bu alt cak şekilde y = k doğrusu verilmiştir.
aralıkların sağ uç noktaları x1 ve x2 olarak işaretleniyor.
Daha sonra her bir alt aralığı taban kabul eden ve yük-
seklikleri sırasıyla f(x1), f(x2) birim olan iki dikdörtgen
çiziliyor.
Bu dikdörtgenlerin alanları toplamı A ve f fonksiyo-
1-C 2-B 3-C 4-C 5-B 6-C 7-A 8-E 9-D 10-D 11-A 12-E 13-D 14-E 15-B 16-B 17-D 18-A 19-C
ÜNİTE - 8
310
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
12
1.
∫ ñx (x + 1)dx 3.
∫ (x – 2)(x + 2) dx
3
ñx
5
ñx x3
A) + +c A) 2x B) + 2x + c C) 2x + c
3
3 5
3 3
x x
D) – 4x + c E) +c
Šx3 Šx7
3 3
B) 2 . ( + )+c
3 7
x3 x3
C) + +c
5 3
Šx5 Šx3
D) 2 . ( + )+c
5 3
Šx5 Šx3
E) + +c
3 5 4. f(x) = 2x + 10
g(x) = x – 2
1
olduğuna göre,
kaçtır?
0
∫ f (g(x)) dx integralinin değeri
Yanıt Yayınları
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
d
2.
dx ∫ (4x + 3) dx 2
A) (4x + 3)3
B) (4x + 3)2 b
C) 4x + 3
5.
a
∫ f(x) dx = 2m
(4x + 3)2
D)
2 b\Ş
(4x + 3)4
E)
4
olduğuna göre,
∫ f(2x) dx integralinin değeri ne-
dir? a\Ş
A) m B) m\Ş C) 2m D) 3m E) 4m
ÜNİTE - 8
311
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
x2
d
dx
[ ∫ ]
f(t)dt
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x2 + 3 B) 2x2 C) 2x3 + 4x2 Yukarıda gerçek sayılar kümesi üzerinde sürekli f fonk-
siyonunun grafiği verilmiştir.
D) 2x3 + 4x E) 2x4 + 4x2
–1
–5
∫ f(x) dx = 9
3
olduğuna göre,
kaçtır?
2
∫f
–1
(x) dx integralinin değeri
A) – 7 B) – 6 C) – 5 D) – 4 E) – 3
ı
f (x) = 2x + 1
Yanıt Yayınları
f(1) = 3
1
8.
–2
∫ ŒŸx + 4x + 4 dx
2
Yukarıda y = – x2 fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1-D 2-B 3-D 4-E 5-A 6-D 7-A 8-A 9-D 10-C
ÜNİTE - 8
312
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
13
4.
∫ f(x) + 2
dx 1 1 1
1. = x2 + x + 1
∫x m
dx .
∫x= ∫x n m+n
dx
0 0 0
3
5.
∫ f(x) dx = 10 olduğuna göre,
∫ (f (x) + 1) dx = x + x + c ve f(0) = 1
ı
2.
2
–1
–1
∫ f(2x + 1) dx
Yanıt Yayınları
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
3
x3 + 8 6. ∫ x (x + 2) dx
2 3
3.
∫
dx
x+2
0
(x3 + 2)2
E) +c
8
ÜNİTE - 8
313
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
7. f fonksiyonu bire bir olmak üzere, birinci bölgede 9. R den R ye bire bir ve örten y = f(x) fonksiyonu; A(1, 3)
y = g(x) ve y = 2 doğruları ile y = f(x) eğrisi ve x ekseni ve B(4, 7) noktalarından geçmektedir.
arasında kalan taralı bölge aşağıda verilmiştir.
Buna göre,
4 7
1
∫ f(x) dx +
3
∫ f – 1(x) dx
A) 25 B) 23 C) 22 D) 21 E) 20
2
A)
1
∫ [f(x) – (x – 1)] dx
2
B)
0
∫ [f(x) – (x + 1)] dx
2
Yanıt Yayınları
C)
0
∫ [(x + 1) – f (x)] dx
2
D)
∫ [(x – 1) – f –1
(x)] dx
0 10.
2
E)
0
∫ [(x + 1) – f – 1(x)] dx
1-?
1-C 2-?2-B 3-? 3-A 4-? 4-E5-? 6-?
5-B 7-?6-C 8-? 7-E 9-? 8-C10-? 9-A
11-? 10-A
12-?
ÜNİTE - 8
314
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
14
4. f(x) = x3 + 3x olduğuna göre,
∫
1
1. (ñx + ) dx
ñx
∫ (x . f (x) + f(x)) dx
ı
C) ñx + 3x + c D) ñx + 2x + c A) x4 + 3x2 + c B) x4 + 4x2 + c
C) x4 + 7x2 + c D) x4 + 5x2 + c
E)ñx + 2\ß x + c
E) x4 + 6x2 + c
4x2 – x
2. f(x) =
∫ x
dx fonksiyonu için 5.
f(1) = 3 olduğuna göre, f(2) kaçtır?
Yanıt Yayınları
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
3. f(x) =
∫ (3x 3
– 2x) dx
kaçtır?
–1
ÜNİTE - 8
315
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
x – 1, x £ 0 ise
1
∫
için f(x)dx integralinin değeri kaçtır?
–1
A) – 1 B) – 3 C) – 4 D) – 5 E) – 6
Yukarıdaki şekilde f: R ® R fonksiyonunun grafiği ve-
A) 22 B) 18 C) 16 D) 10 E) 8
Yanıt Yayınları
7.
0
∫
–1
(f ı(x) + f(x)) dx
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26
1-?
1-B 2-? 2-A 3-? 3-B
4-? 5-?4-A 6-? 5-E7-? 8-?
6-A 9-? 7-E 10-? 8-A
11-? 12-?
9-C
ÜNİTE - 8
316
TEST
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
15
n 2
1.
∫ (x – 4) dx = 15 4.
1
∫ f(x – t) dx = 5
m
2–t
eşitliği veriliyor. olduğuna göre,
1–t
∫ f(x) dx değeri kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) Ñ/è E) 9
1
3
ñx + ñx
5.
0
∫ x
dx
1
integralinde x = t 6 dönüşümü yapılırsa aşağıdaki in-
∫
2
2. (x 3 – x 2 ) dx
tegrallerden hangisi elde edilir?
–1
1 1
+ t ) dt
B)
∫ 6(t 3
+ t ) dt
Yanıt Yayınları
0 0
∫ ∫ 6(t – t ) dt
C) 6(t – t 2) dt
D) 3
0 0
1
E)
0
∫ 6(t 2
– t ) dt
1 1
∫ ôúx + 4
4x dx
3.
–1
3 2
6.
–1
∫ ×x2 – 1×x dx
ÜNİTE - 8
317
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
∫ (x + 4) dx
d cak şekilde y = m doğrusu verilmiştir.
7.
2
dx
0
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
D) 0 E) 2x + 4x
4 2
A) 3 B) 7\Ş C) 4 D) 9\Ş E) 5
8.
0
∫ 2xŒŸx + 1 dx2
integralinin değeri kaçtır? birim karelere bölünen şekildeki dik koordinat düzlemin-
de verilmiştir.
4ñ2 ñ2 + 2 4ñ2 – 2
A) B) C)
3 3 3
E) 1/»
3ñ2 + 1
D)
3
y d
tuğuna göre,
[ (4x – 9) dx]
∫
–2
9. =
x2 dx
2 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
∫
A) – 6 B) – 7 C) – 8 D) – 9 E) – 10
1-?
1-D 2-?
2-D 3-?3-A 4-? 4-B 5-? 5-A 6-? 6-C 7-? 7-D8-? 8-C
9-? 9-A
10-? 10-C
11-? 11-A
12-?
ÜNİTE - 8
318
TEST
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR 16
n 4. f(x) = x3 + 1 olduğuna göre,
S( ∫ (2x + 3)dx)
2
1.
2
n =1 0
1
∫ f – 1(x) dx
A) 18 B) 17 C) 16 D) 15 E) 14
A) 4\á B) 1\ß C) 3\à D) 2\ß E) 1\Ş
dx
ñx – 1
g(y) – g(x)
f(x) = lim + 4x
x–y
1
A) 8\ß xñx + 2x + c
∫ (f(x) + g (x))dx integralinin de-
Yanıt Yayınları
B) xñx + x + c
olduğuna göre,
ı
ğeri kaçtır? 0
C) xñx + 2x + c D) xñx + x + c
E) 4\ß xñx + 2x + c
A) 6 B) 5 C) 4 D)3 E) 2
4 6. – 3 £ a £ b olmak üzere,
3.
∫ e2 + lnx dx b
2
a
∫ (x 3
+ x2 – 6x) dx
A) e2
B) 6e 2
C) 3e + 4
2
D) 4e + 1
2
E) 5e 2
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
ÜNİTE - 8
319
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULAR
123
7. lim = 3x2 + 1 9. f(x) =
h®0
x – 1, x £ 0 ise
2
ğuna göre,
için
gisine eşittir?
–2
C) 1\ß x4 + x2 + c D) 1\Ş x4 + x2 + c
E) 1\à x4 + 2x2 + c
Yanıt Yayınları
8. 10.
Yukarıdaki şekilde y = (x – 2)2 parabolü ve OABC dik-
Yukarıda grafiği verilen f fonksiyonu için, dörtgeni görülmektedir.
3
Buna göre, taralı alanın en küçük değeri kaçtır?
∫ x f ‘(x) – f(x)
dx
–2
1-E 2-E 3-B 4-C 5-E 6-E 7-A 8-A 9-A 10-D
ÜNİTE - 8
320
TEST
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ 16
Çözüm Çözüm
5.
1.
Cevap E
Çözüm Cevap E
2.
Yanıt Yayınları
Cevap E
Çözüm
6.
Çözüm
3.
Cevap B
Çözüm
4.
Cevap E
Cevap C
ÜNİTE - 8
321
MERAKLISINA ORİJİNAL SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
Çözüm Çözüm
7. 9.
Cevap A
Cevap A
Yanıt Yayınları
Çözüm Çözüm
8. 10.
Cevap A
Cevap D
ÜNİTE - 8
322
ÜNİTE 1 : Fonksiyonlarda
Uygulamalar
ÜNİTE 3: Olasılık
ÜNİTE 4: Logaritma
ÜNİTE 5: Diziler
ÜNİTE 6 : Limit
ÜNİTE 7 : Türev
ÜNİTE 8 : İntegral
KONU TEKRARI
BAŞTAN TEST
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
1
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi artan fonksiyon belir-
4. a < 0 < b < a . c
tir?
olduğuna göre, y = ax2 + bx + c fonksiyonunun gra-
A) f : N ® N, f(x) = |x – 1| fiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
x+5
B) f : N+ ® Z+, f(x) =
2
C) f : Z ® R, f(x) = 1 – x2
+ 1 + x2
D) f : R ® R, f(x) =
2
x–1
E) f : Z ® R, f(x) =
2x – 1
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2
5.
2|OB| = 5|OA|
3. f(x) = x – 4x + 6
2
325
SONA
FONSİYONLARDA UYGULAMALAR
(1. ÜNİTENİN TEKRARI)
6. 8.
Yanıt Yayınları
7.
9. y = 3x2 – 4x + 5
denklemi ile verilen parabolün simetri ekseni aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 24 E) 26
1-D
1-? 2-? 2-A 3-? 3-D
4-? 5-?4-D 6-? 5-E7-? 8-?
6-E 9-? 7-A 10-? 8-E
11-? 12-?
9-E
326
BAŞTAN TEST
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
2
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. x2 – y2 + xy = 1 3. (x + 1) . (x2 – 1)6
≤0
(x + 2)5
x–y=1
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden sidir?
hangisidir?
A) (– ¥, – 3] È (– 2, 0) B) [– 2, – 1) È {2}
A) {(– 2, – 3), (1, 1)} B) {(– 2, – 3), (0, 1)}
C) (– 2, – 1] È {1} D) (– 1, 0) È [3, ¥)
C) {(1, 0), (0, 1)} D) {(1, 0), (2, 3)}
E) [– 3, – 1) È (0, ¥)
E) {(1, 0), (– 2, – 3)}
4.
Yanıt Yayınları
2. x2 + y2 = 7
Yukarıda f ve g fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
x2 – 2y2 = 4
Buna göre,
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir? x . f(x) > 0
B) {(ñ6, 1), (ñ6, – 1), (– ñ6, 1), (– ñ6, – 1)} eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
C) {(1, ñ6), (1, – ñ6 ), (– 1, ñ6 ), (– 1, – ñ6 )}
A) (– ¥, – 2] È [– 1, 2) B) (– 2, 0) È [3, ¥)
D) {(ñ6, 0), (ñ6, 1), (ñ6, – 1), (ñ6, – 2)} C) (– ¥, – 1] D) [– 2, – 1)
E) {(– ñ6, 1), (– ñ6, 0), (ñ6, 2), (ñ6, – 2)} E) [– ¥, – 1) È (0, ¥)
327
SONA
DENKLEM VE EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
(2. ÜNİTENİN TEKRARI)
5. (x – 3)2 (x + 1) (x – 4) < 0 8. x\à – 2\X > 0
eşitsizliğini sağlayan tam sayıların toplamı kaçtır? olduğuna göre, x in alabileceği en küçük tam sayı
değeri kaçtır?
A) – 1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
A) – 4 B) – 3 C) – 2 D) – 1 E) 0
(x – 3) (x2 – 9)
6. x2 ≤ 3x + 10 9. <0
x2 + 1
eşitsizliğini sağlayan x değerleri (aralığı) aşağıda-
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
kilerden hangisidir?
sidir?
A) – 1 < x < 2 B) 3 < x < 5 C) – 2 < x < 3
A) (– ¥, – 3) B) (– 3, 0) C) (– ¥, – 2 )
D) – 2 ≤ x ≤ 5 E) 2 < x < 5
D) (– 3, 2) E) (– ¥, – 3]
Yanıt Yayınları
x+3
7. (6 + 3x) (x + 1) < 0 10. >0
x2 x–6
1
eşitsizliği aşağıdaki aralıkların hangisinde sağlanır? <0
x–4
A) x < – 3 B) 1 < x < 2 C) – 2 < x < – 1 eşitsizlik sistemini sağlayan x in en büyük tam sa-
D) – 4 < x < – 1 E) – 2 < x yı değeri kaçtır?
A) – 5 B) – 4 C) – 3 D) – 2 E) – 1
1-E
1-? 2-?
2-B 3-? 3-C 4-? 4-A5-? 5-E
6-? 7-?6-D 8-? 7-C 9-? 8-C10-? 9-A
11-? 10-B
12-?
328
BAŞTAN TEST
OLASILIK
3
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. A ile B birbirinden bağımsız olaylardır. 4. A kutusunda 1 den 8 e kadar, B kutusunda 1 den 6 ya
kadar numaralanmış bilyeler bulunmaktadır.
P(A)
= 2\á ve P(A È B) = 3\á
P(B) Kutuların birinden rastgele alınan bir bilyenin asal nu-
maralı olduğu bilindiğine göre, bu bilyenin B kutusun-
olduğuna göre, P(A) kaçtır?
dan alınmış olma olasılığı kaçtır?
2. Bir kutuya 1 den 15 e kadar numaralandırılmış 15 top 5. Bir zarın üç yüzü maviye , iki yüzü sarıya, bir yüzü ise
konuluyor. Kutudan rastgele bir top çekiliyor. kırmızıya boyanıyor.
Çekilen topun numarasının çift veya üçün katı olma Bu zar iki kez atıldığında bir kez mavi boyalı yüzü-
olasılığı kaçtır? nün, bir kez de sarı boyalı yüzünün üzerine düşme
Yanıt Yayınları
olasılığı kaçtır?
A) 1\â B) 1\ß C) 2\ß D) 1\Ş E) 3\à
A) 1\ß B) 1\à C) 1\Ş D) 2\ß E) 5\â
3. Bay ve bayanlardan oluşan 30 müşterisi olan bir pansi- 6. Bir sınıftaki öğrencilerin % 30 u kızdır. Kızların % 60 ı, er-
yonda 10 tane bay vardır. Bayanların 8 tanesi, bayların keklerin ise % 40 ı matematik dersinden başarısızdır.
ise 4 tanesi İngilizdir. Bu pansiyondan rastgele bir müş-
teri seçiliyor. Bu sınıftan seçilen bir öğrencinin matematik dersin-
den başarılı bir erkek veya kız olma olasılığı kaçtır?
Seçilen kişinin bayan olduğu bilindiğine göre, İngi-
A) Ğ/ë B) Ï/ë C) Î/ë D) Ì/ë E) Ë/ë
liz olmama olasılığı kaçtır?
329
SONA
OLASILIK
(3. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. Bir avcının bir hedefi vurma olasılığı % 80 dir. 10. Bir sınıftaki öğrencilerin seçtikleri üç seçmeli ders ve bu
dersleri seçen öğrenci sayıları aşağıda verilmiştir.
Bu hedefe üç atış yapan avcının bir kez vurup iki kez
vuramama olasılığı yüzde kaçtır?
Dersler Drama Zeka Oynları Müzik
A) 3 B) 9,6 C) 10 D) 11,6 E) 12
Öğrenci sayısı 20 6 14
8. A torbasında 2 mavi, 4 siyah bilye, B torbasında 2 A) 1\Ş B) 1\ß C) 1\à D) Á/ú E) Å/ú
mavi, 3 siyah bilye vardır. A torbasından rastgele bir
bilye alınıp B torbasına atıldıktan sonra B torbasından
bir bilye çekiliyor.
Yanıt Yayınları
9.
Bir mağazada müşteriler için oluşturulmuş sekiz eş böl-
meli hediye çarkı yukarıda gösterilmiştir.
1-A
1-? 2-?
2-C 3-?
3-B 4-?4-A 5-? 5-A 6-? 6-A 7-? 7-B8-? 8-C9-? 9-C
10-? 10-E
11-? 11-D
12-?
330
BAŞTAN TEST
LOGARİTMA
4
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. log(x + 2) + log(4 – x) 4. log 6 = a, ... log5 600 = c, ...
A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7
log 3 2
5
2. f(x) = 4 + log5 (x – 1) 5. ifadesinin değeri kaçtır?
log 3 5
2
olduğuna göre, f –1 (5) in değeri kaçtır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Yanıt Yayınları
3. log2 7 = a ve log2 5 = b
6. ex – 10 . e– x – 3 = 0
a–1 a+1
D) E)
b–1 b+1
331
SONA
LOGARİTMA
(4. ÜNİTENİN TEKRARI)
olduğuna göre, log (a . b) kaçtır? olduğuna göre, y nin x cinsinden değeri aşağıda-
ñ2
kilerden hangisidir?
A) 1\à B) 1\Ş C) 1 D) 2 E) 4
x2 x x+1
A) B) C)
x–1 x–1 x–1
x–1 x2
D) E)
2 x+1
x +1
8. logy x = a
11. |log3 (x – 1)| = 2
olduğuna göre, logx (x . y) ifadesinin eşiti
denklemini sağlayan x değerlerinin çarpımı kaçtır?
aşağıdakilerden hangisidir?
B) È/ï
100 400 500
a+1 A) È/ï C) D) E)
A) a + 1 B) a C) 9 9 9
a
Yanıt Yayınları
a a+1
D) E)
a+1 a+2
A) A – B B) A – B – 1 C) A + B D) [3 , 4] E) (2 , 3]
D) A . B E) a\B
1-E
1-? 2-E
2-? 3-E
3-? 4-A
4-? 5-E
5-? 6-E
6-? 7-E
7-? 8-C
8-? 9-A
9-? 10-E
10-? 11-C
11-? 12-E
12-?
332
BAŞTAN TEST
DİZİLER
5
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Aşağıdakilerden hangisi bir dizinin genel terimini be-
(an) = ( )
n + 2a
4.
lirtir? 3n + 12
C) óú25 – n
dizisi sabit bir dizi olduğuna göre, a kaçtır?
A) n – 2 B) log2(3 – n)
n2 – 4
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3 n–1
D) E)
n2 – 5 n–3
(an) = ( )
2n – 15
5.
n+9
(an) = ( )
n
2.
2n + 5 dizisinin kaç terimi negatiftir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Yanıt Yayınları
6. (an) = (n + 2\N)
n2
(an) = ( ) ve (bn) = ( )
2n – 3
3. (bn) = (1\N – n)
2 n+2
333
SONA
DİZİLER
(5. ÜNİTENİN TEKRARI)
7. an = an – 1 – an – 2 10. – 12 ile 24 arasına ilk terimi – 12 son terimi 24 olan
bir aritmetik dizi oluşturacak şekilde 5 terim yerleş-
bağıntısı ile verilen (an) dizisinde a1 = 5 ve a2 = 3 tirildiğinde, yerleştirilen bu beş terimin büyük olanı
olduğuna göre, a6 kaçtır? kaçtır?
A) – 8 B) – 2 C) – 1 D) 1 E) 2 A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
8. (an) bir aritmetik dizidir. 11. Terimleri pozitif olan bir geometrik dizide, ilk 4 terim
toplamının ilk 2 terim toplamına oranı 17 ve dizinin
a2 + a4 = 16 beşinci terimi 28 olduğuna göre, dizinin ikinci terimi
2 2 kaçtır?
(a2) – (a4) = – 96
A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32
olduğuna göre, a8 kaçtır?
Yanıt Yayınları
A) 29 B) 27 C) 25 D) 23 E) 20
12. 11 + 15 + 19 + 23 + ... + 47
10 10
Sn = (n + 2)(n + 1) 10 12
C) ∑ (2k + 2) D) ∑ (5k + 6)
olduğuna göre, bu dizinin 5. terimi kaçtır? k= 1 k= 1
10
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12 E) ∑ (4k – 2)
k= 1
1-D
1-? 2-B
2-? 3-C
3-? 4-B
4-? 5-B
5-? 6-A
6-? 7-E
7-? 8-D
8-? 9-E
9-? 10-C
10-? 11-B
11-? 12-B
12-?
334
BAŞTAN TEST
LİMİT
6
(6. ÜNİTENİN TEKRARI)
f(x) = {
1.
2nx – 1 , x ≤ 1 ise
3.
x + 3n , x > 1 ise
A) – 3 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
€ |xx –– 1| €
Yanıt Yayınları
2. x–1
4. lim +
x®1 1 |x – 1|
limitinin değeri kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) Yoktur
Buna göre,
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
5. lim ñx + 2x
x®4 3x – 2 – 4
335
SONA
LİMİT
(6. ÜNİTENİN TEKRARI)
3x 9.
6. lim (2 x + 1 )
x®2
limitinin değeri kaçtır?
A) 8 B) 7 C) 4 D) 2 E) 1
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
x + 3n , x<–2
1442483
|x + 2|
mx + , x>–2
2
x+2
x –x–6
8. lim
fonksiyonu veriliyor.
x ® – 2 x2 + 2x
1-B
1-? 2-?
2-A 3-? 3-C 4-? 4-C5-? 5-B
6-? 7-?6-C 8-? 7-C 9-? 8-D10-? 9-A
11-? 10-E
12-?
336
BAŞTAN TEST
TÜREV
7
(7. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. 3. x = t3
t = 2z
z = y2
dx
olduğuna göre, nin y = 1 için değeri kaçtır?
dy
A) 14 B) 26 C) 34 D) 40 E) 48
Buna göre,
I. f(– 1) = 0 dır.
f(x) – f(2)
4. f(x) = ((x2 – 1)2 + 1)3
III. lim = 1 dir.
x®2 x–2 ı
olduğuna göre, f (2) kaçtır?
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) 7200 B) 6400 C) 5300
D) I ve II E) II ve III
2. f(x) = x(x3 + 2x) 5. A(x0, y0) noktasından geçen ve eğimi m olan doğrunun
denklemi; y – y0 = m(x – x0) dır.
d2 f(x)
olduğuna göre, türevi aşağıdakiler-
dx2
Buna göre,
den hangisine eşittir?
A) x + 1 B) 12x2 + 4 C) x – 2 f(x) = x2 – 3x + 5
A) y = x + 1 B) y = x – 2 C) y = 2x + 2
D) y = – x/ç – 1 E) y = – x\å – 2
337
SONA
TÜREV
(7. ÜNİTENİN TEKRARI)
6. f(x) = x3 – 3x2 – 9x + 2 9.
fonksiyonu verilir.
Buna göre,
ifadelerinden hangileri doğrudur? Şekilde, merkezi orijinde ve yarıçapı 2 birim olan çem-
ber ile EPD dik üçgeni verilmiştir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Buna göre, y nin hangi değeri için EPD dik üçgeni-
D) II ve III E) I, II ve III
nin alanı en büyüktür?
7.
Yanıt Yayınları
a . (b + c) kaçtır?
f(a) > f(b) > 0 olmak üzere,
x
A) 0 B) 1 C) – 9\à D) 1\Ş E) 3 (0, ∞) aralığında tanımlı, g(x) =
f(x)
fonksiyonu için
III. g(a) < g(b) dir.
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 2 E) 3
1-E
1-? 2-?
2-B 3-? 3-E 4-? 4-A5-? 5-A
6-? 7-?6-E 8-? 7-C 9-? 8-A10-? 9-D
11-? 10-D
12-?
338
BAŞTAN TEST
İNTEGRAL
8
(8. ÜNİTENİN TEKRARI)
1. Üçüncü dereceden bir f(x) polinom fonksiyonunun tü- 3. f fonksiyonunun birinci türevi
revinin grafiği aşağıda verilmiştir.
x+2 , x ³ 0 ise
f (x) = {
ı
2 , x < 0 ise
biçiminde tanımlanıyor.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
a
∫ f (x) . f (x) dx integralinin değeri kaçtır?
ı ıı
Yukarıdaki grafik f fonksiyonunun 1. türevinin grafiği- 5. n bir gerçek sayı olmak üzere, her f doğrusal fonksiyo-
dir. nu için,
1
f(0) = 0 olduğuna göre, f (f(a)) = – 2 eşitliğini sağ-
339
SONA
İNTEGRAL
(8. ÜNİTENİN TEKRARI)
6. f ve g türevlenebilir fonksiyonlarından, g artan bir fonk- 8. a > 0 olmak üzere,
siyondur. a
f(x) = {
x2 , x > 0 ise,
0
∫ (x2 – 4x)dx
–2
∫ f(x) dx
A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 11 Yanıt Yayınları
7. 9.
–4
∫ f(x) dx ve mavi bölge 6 br2 dir.
7
1-E
1-? 2-?2-D 3-? 3-A
4-? 5-?4-D 6-? 5-D7-? 8-?
6-E 9-? 7-C 10-? 8-A
11-? 12-?
9-C
340
BAŞTAN TEST
9
TARAMA TESTİ
1. x : Alış fiyatı(TL)
3.
y : Satış fiyatı (TL)
2.
4. Uluslararası referans şiddeti Io = 10– 12 watt /m2 olmak
üzere, ses şiddeti I olan bir ses kaynağının ses gücü
düzeyi L ;
Buna göre,
eşitliği ile veriliyor.
Buna göre, ses şiddeti 10– 4 watt/m2 olduğunda ses
kaynağının ses gücü düzeyi kaç dB olur?
5. Bir aritmetik dizide,
a12 = 60 ve a6 + a8 + a10 = 60
olduğuna göre, ortak fark kaçtır?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
D) I ve III E) I, II ve III
341
SONA
TARAMA TESTİ
x3 x2
6. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksi- 9. y= – – x\Ş
3 4
yonu için
fonksiyonu aşağıdaki aralıkların hangisinde azalan-
lim f(x) = 4
x®2 + dır?
f(x) = 3
A) (– 1 , – 1\Ş) B) (– 2 , – 1\Ş) C) (– 1\Ş , 1)
lim
x ® 2–
A) 3\à B) 4\ß C) 1 D) 2 E) 3
ı
10. f (x) = x2 + x + 1
f(1) = 1\ß
P(x) – Pı(x) = 6x
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
11.
8. f(x) = x óñx
ñx
ı
olduğuna göre, f (1) kaçtır?
Yandaki şekilde gösterilen taralı bölgenin alanı kaç
br2 dir?
A) 1\ß B) 3\à C) 3\á D) 1\à E) 5\à
1-A
1-? 2-?
2-D 3-?
3-E 4-?4-D 5-? 5-E 6-? 6-A 7-? 7-C 8-? 8-B9-? 9-C
10-? 10-B
11-? 11-A
12-?
342
NOTLARIM
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
343
NOTLARIM
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
344