Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Division of Zamboanga del Sur
Aurora East District
ANONANG ELEMENTARY SCHOOL
SCORE
FIRST QUARTER ASSESSMENT _______
30

Pangalan:

SOSYO- EMOSYONAL
I. Kolori kon hain sa duha ka hulagway ang imong gender.

1.

II. Butangi ug tsek(/) ang kahon para sa saktong buluhaton sa eskwelahan ug ekis (X) sa dili
maayo nga buluhaton.

2. 3.

III. Lingini ang insaktong pagbati base sa hulagway nga gipakita.

4. 5.

MATHEMATICS
6. Kolori og pula para sa dako ug asul para sa gamay.

a. b.

7. Kolori og berde ang taas ug dalag sa mubo.

a. b.

8. Kolori ang kahel taas ug kape sa ubos.

a. b.

9-10. Idrowing ang nawala nga bahin sa imong nawong. Kolori ang buhok niini.
.

Language, Literacy and Communication (LL)

I. Lingini (O) unsa ang lahi sa kahon.

a a a u
 11.

12. M M K M

13. ama amo ama ama

14. sa sa to sa

15. 1 1 2 1

II. Tseke ( √ ) ang susama sa matag kahon.

16. a o a e
17. A m m a

18. ma me mi me
19. bata lata lata mata
20. 1 2 3 3

SCIENCE
I. Butangi og tsek ( √ ) ang parte sa lawas nga gigamit sa kalihokan nga gihulagway.

 
21.  
22.  
 
23.
 
II. Kolori og pula ang saktong paggamit sa mga parte sa lawas.

24. pantilaw pansimhot

25. pandungog pantan-aw

III. Isumpay ang mga butang nga imong gigamit sa paglimpyo sa imong mga parte sa lawas.
 26.

27.

28.

29.

30.

____________________________________________

Pangalan at Lagda ng Magulang

Prepared by:

MAE JESSA JILL T. SUTINA

Class Adviser
Approved by:

MYRLA L. SUNGAG
Principal I

TALAAN NG KINDERGARTEN
ASSESSMENT
(UNANG MARKAHAN)

Layunin Learning Petsa na Bilang ng Kinalalagyan ng

Competencies Itinuro Aytem Aytem

Nakikilala ang sarili SEKPSE-Ib-1.2 1 1

Nakakasunod sa mga itinakdang tuntunin at 4 2,3,

gawain (routines) sa paaralan at sa silid aralan. SEKPSE-lla-4
Nakikilala ang mga pangunahing emosyon 2 4,5
(tuwa, takot, galit at lungkoy SEKPSE-00-11

Sort and classify objects according to one 3 6,7,8

attribute/ property (shape, color, size, function/ MKSC-00-6
use).

Recognize symmetry (own body, basic MKSC-00-11 2 9,10

shapes).

Identify the letter, number, or word that is LLKVPD-00-6 5 11,12,13,14,15

different in a group.

Tell which two letters, numbers, or words in a LLKVPD-Ie-4 5 16,17,18,19,20

group are the same.

Tell the function of each basic body part. PNEKBS-Id-2 3 21,22,23

Name the five senses and their corresponding PNEKBS-Ic-4 2 24,25

body parts.

Identify one’s basic needs and ways to care for PNEKBS-Ii-8 5 26,27,28,29,30
one’s body.

Prepared by:

MAE JESSA JILL T. SUTINA

Teacher I

NOTED

MYRLA L. SUNGAG
Principal I

Answer Key

1. Depende kini sa gender sa bata 25. pantan-aw

26. buhok
2. √

3. X 27.dalunggan

4. 28. tiil

5. 29. kuko(kamot)
6. a. asul b. pula
30. ngipon
7. a. berde b. dilaw

8. a. kahel b. kape

9-10. Depende kini kun unsa ang idrowing sa bata. (mata, ilong, baba)

11. u

12. K

13. amo

14. to

15. 2

16. a , a

17. m , m

18. me , me

19. lata , lata

20. 3 , 3

21. kamot

22. dalunggan

23. ilong

24. pantilaw