Bài tập 8

Khoảng 10h, A và B ngồi nhậu tại một quán vỉa hè gần trường PTTH X. Đến
khoảng 14h45 phút thì A lấy xe chở B đến trường X để tìm bạn gái của A (là P)
đang học ở trường này rủ đi chơi. Dù đang trong giờ học nhưng A vẫn chạy xe
thẳng vào khu vực lớp học và gọi P ra rủ đi chơi nhưng bị P từ chối. Bảo vệ trường
đến nhắc nhở A và B thì A liền nẹt pô, rú ga chạy xe ra khỏi trường rồi quay lại
quán nhậu tiếp. Đến khoảng 15h45 phút, sau khi đã nhậu say, A chở B quay lại
trường X và chạy xe thẳng vào trước dãy phòng học, tiếp tục nẹt pô và rú ga cho xe
nổ máy thật to. Bảo vệ trường thấy vậy nên khóa cổng trường lại. Lúc này, A và B
đứng la hét, chửi bới và đe dọa các chú bảo vệ ngay trước dãy phòng học. Sau đó, cả
hai trèo tường ra ngoài. A chạy đến nhà người quen mượn một cái búa bổ củi và
một cái rựa nói là để đi chặt cây. Có rựa và búa trong tay, A quay lại trường rồi
cùng với B dùng rựa và búa phá tường rào lưới B40 của trường X để chui vào lấy xe
ra. Sau khi lấy xe ra, A và B đứng trước cổng trường la hét, chửi bới, đập phá làm
cho cổng trường bị hỏng gây thiệt hại 10 triệu đồng. Sau đó, cả hai tiếp tục cầm rựa
và búa chạy vào trường gây sự với các bảo vệ. Hành vi của A và B đã làm cho các
giáo viên, học sinh hoảng sợ và 2 tiết học cuối chiều hôm đó phải dừng lại.
Hãy xác định tội danh đối với hành vi của A, B và giải thích tại sao?
A và B phạm Tội cố ý làm hư hỏng tài sản (Điều 178 BLHS 2015) và Tội gây rối trật tự
công cộng (Điều 318 BLHS 2015)
Tội cố ý làm hư hỏng tài sản
Dấu hiệu
A và B xâm phạm đến quan hệ sở hữu của chủ tài sản là
nhà trường PTHH X.
Khách thể của tội phạm
Đối tượng tác động là tài sản cụ thể là cổng trường PHTH
X.
- Hành vi: A và B dùng rựa và búa phá tường rào lưới B40
và đập phá cổng trường
PTHH X.
Mặt khách quan của tội - Hậu quả: Làm cho cổng trường X bị hư hỏng với thiệt hại
phạm là 10 triệu đồng.
- Mối quan hệ nhân quả: Đơn trực tiếp, hành vi đạp phá
cổng trường của A và B là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến
thiệt hại 10 triệu đồng
 Lỗi: A và B phạm tội với lỗi cố ý trực tiếp. A và B nhận
Mặt chủ quan của tội
thức rõ hành vi của mình là gây thiệt hại về tài sản đối với
phạm
trường PTHH X nhưng vẫn mặc kệ để hậu quả xảy ra
Chủ thể của tội phạm - A có năng lực TNHS đầy đủ và đã đủ tuổi chịu TNHS.

Tội gây rối trật tự công cộng

Dấu hiệu
A và B xâm phạm đến an ninh, trật tự và an toàn xã hội ở
Khách thể của tội phạm nơi công cộng.
Đối tượng tác động là nhà trường PTHH X.
- Hành vi: A và B có hành vi gây rối trật tự tại nhà trường
PTHH X bằng các hành vi như chạy thẳng xe vào lớp học
dù đang trong giờ học; khi bị nhắc nhở thì liền nẹt pô, rú ga
chạy xe ra khỏi trường; đứng la hét, chửi bới và đe dọa các
chú bảo vệ ngay trước dãy phòng học; dùng rựa và búa phá
Mặt khách quan của tội tường rào lưới B40 của trường X để chui vào lấy xe ra và la
phạm hét, chửi bới, đập phá cổng trường. Sau đó, cả hai tiếp tục
cầm rựa và búa chạy vào trường gây sự với các bảo vệ.
- Hậu quả: Hành vi của A và B gây ảnh hưởng xấu đến trật
tự cộng cộng, đã làm cho các giáo viên, học sinh hoảng sợ
và 2 tiết học cuối chiều hôm đó phải dừng lại, hoạt động
giảng dạy của nhà trường bị hoãn lại.
Lỗi: A và B phạm tội với lỗi cố ý trực tiếp. A và B nhận
Mặt chủ quan của tội
thức rõ hành vi của mình là gây rối trật tự tại trường PTHH
phạm
X nhưng vẫn mặc kệ để hậu quả xảy ra
Chủ thể của tội phạm - A có năng lực TNHS đầy đủ và đã đủ tuổi chịu TNHS.