TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP.

HÔ CHI MINH
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Tổng quát về học phần

Tiêng Viêt: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
Tên học phần Mã HP: 005108
Tiêng Anh: HISTORY OF COMMUNIST
PARTY OF VIET NAM
Số tín chỉ 2 (2,0,2)
LT BT TH Tổng Tự học
Số tiết
22.5 7.5 0 30 70
Đánh giá học phần Quá trình: 40% Thi cuối kỳ: 60 %
Thang điểm 10
- Triết học Mác-Lênin Mã HP: 005105
Môn tiên quyết - Kinh tế chính trị Mác-Lênin Mã HP: 005106
- Chủ nghĩa xã hội khoa học Mã HP: 005107
Môn học trước - Tư tương Hô Chí Minh Mã HP: 005102
Môn song hành Không
Ghi chú:
- Từ viết tắt: LT: lý thuyết; BT: bài tập; TH thực hành, thí nghiệm, thảo luận; BTN: bài tập
nhóm.
- Giờ lý thuyết: 1 tín chỉ = 15 tiết (LT&BT); giờ TH: 1 tín chỉ = 30 tiết; 1TC tự học tối thiểu
là 30 giờ.
2. Mô tả học phần
Học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam thuộc khối kiến thức đại cương. Môn học
cung cấp cho sinh viên những kiến thức về sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1920-
1930) và quá trình Đảng lãnh đạo đất nước từ 1930-2018. Các nội dung trong học phần được
thiết kế nhằm giúp sinh viên có kỹ năng làm việc nhóm, giải quyết các vấn đề thực tiễn liên
quan đến chính trị, xã hội; tăng khả năng tự học, nâng cao ý thức trách nhiệm với đất nước.
3. Tài liêu học tập
3.1. Sách, giáo trình, tài liêu tham khảo
NXB, tên tạp
Năm Tên sách, giáo trình, chí/
TT Tên tác giả
XB tên bài báo, văn bản nơi ban hành
VB
I Tài liêu chính
Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản NXB Chính trị
Bộ Giáo dục và
1 2021 Việt Nam (dành cho bậc đại học hệ Quốc gia Sự thật,
Đào tạo
không chuyên lý luận chính trị) Hà Nội
II Tài liêu tham khảo
Viện Lịch sử
Đảng- Học viện
Lịch sử biên niên Đảng Cộng sản NXB Chính trị
2 Chính trị- Hành 2021
Việt Nam Quốc gia
chính Quốc gia Hô
Chí Minh
NXB Chính trị
Hoàng Quốc Bảo – Giáo trình Lý luận văn hóa và
3 2016 Quốc gia Sự thật,
Phạm Thị Nhung đường lối văn hóa của Đảng
Hà Nội
Tổng kết cuộc kháng chiến chống NXB Chính trị
4 Lê Bằng (chủ biên) 2014 thực dân Pháp, thắng lợi và bài Quốc gia Sự thật,
học Hà Nội
Đảng Cộng sản Báo cáo Tổng kết một số vấn đề lý
Việt Nam – Ban luận – thực tiễn qua 30 năm đổi NXB Chính trị
5 Chấp hành Trung 2015 Quốc gia Sự thật,
mới
ương – Ban Chỉ Hà Nội
đạo tổng kết
Tư duy kinh tế Việt Nam 1975- NXB Tri thức,
6 Đặng Phong 2013
1989 Hà Nội
NXB Chính trị
Trần Văn Quang Tổng kết cuộc kháng chiến chống
7 2015 Quốc gia Sự thật,
(chủ biên) Mỹ cứu nước, thắng lợi và bài học
Hà Nội
8 Thông tấn xã Việt 2020 90 năm Đảng Cộng sản Việt Nam NXB Thông tấn.
 Nam

3.2. Danh mục địa chỉ web hữu ích cho HP

Nội dung tham Ngày cập
TT Link trang web
khảo nhật
9 Hệ thống tư liệu- https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/home/index 10/8/2021
văn kiện Đảng
10 Các thông tin http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php 10/8/2021
nghiên cứu lý luận
chính trị trên Tạp
chí Lý luận chính trị
4. Mục tiêu học phần

Chuẩn đầu ra CTĐT [3]

Mục Mô tả Kỹ thuật
tiêu [2] Học phần này trang bị cho sinh Quản trị
xây dựng
[1] viên: Logistics và CNTT
công trình
VTĐPT
giao thông
Áp dụng những kiến thức cơ bản của
CO1 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam vào PLO1 PLO4 PLO1, PLO7
đời sống
Thực hành kỹ năng làm việc nhóm, giải
quyết các tình huống liên quan đến lịch
PLO9, PLO3
CO2 sử Đảng Cộng sản Việt Nam và các vấn PLO5, PLO6
PLO15 PLO4
đề chính trị-xã hội trong thực tế đời
sống.
Chủ động lập kế hoạch học tập, tham
gia vào các hoạt động của lớp học và
thảo luận về những vấn đề liên quan
CO3 PLO16 PLO5, PLO7 PLO9
đến lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
và những vấn đề chính trị, xã hội của
đất nước nói chung.
5. Chuẩn đầu ra học phần

Chuẩn đầu ra CTĐT [4]

Mục Kỹ thuật
tiêu CĐR Mô tả CĐR xây dựng
Quản trị
HP HP [2] [3] công
Logistics và CNTT
[1] trình
VTĐPT
giao
thông
Trình bày lại quá trình Đảng Cộng
sản Việt Nam ra đời và quá trình
CLO1.1 PLO1 PLO4 PLO7
Đảng lãnh đạo đất nước trong giai
đoạn 1930-2018
CO1
Phân tích những vấn đề liên quan
đến chính trị, xã hội, chủ trương
CLO1.2 PLO1 PLO4 PLO7
của Đảng và chính sách của Nhà
nước
Thực hiện đúng kỹ năng làm việc PLO9, PLO5,
CLO2.1 PLO3
nhóm và kỹ năng thuyết trình PLO15 PLO6

Sử dụng kiến thức học phần để

CO2
giải quyết một số vấn đề liên quan
PLO9,
CLO2.2 đến Lịch sử Đảng Cộng sản Việt PLO4 PLO7
PLO15
Nam và các vấn đề liên quan trong
thực tiễn.
Tự giác thực hiện nhiệm vụ được
giao, xây dựng kế hoạch học tập
PLO5,
CO3 CLO3.1 và thảo luận về các vấn đề liên PLO16 PLO9
PLO7
quan đến lịch sử Đảng Cộng sản
Việt Nam
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo chuyên ngành
Quản trị Logistics và vận tải đa phương thức
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13 PLO14 PLO15 PLO16 PLO17 PLO18
CLO1.1 2
CLO1.2 4
CLO2.1 3 3
CLO2.2 3 3
CLO3.1 3
Max 4 3 3 3
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ngành Công nghê thông tin
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7
CLO1.1 2
CLO1.2 4
CLO2.1 3
CLO2.2 3
CLO3.1 3 3
Max 3 4 3 3
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ngành
Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10
CLO1.1 2
CLO1.2 4
CLO2.1 3 3
CLO2.2 4
CLO3.1 3
Max 3 3 4 3
6. Hướng dẫn cách học, chi tiêt cách đánh giá môn học
6.1 Cách học
 Sinh viên phải tham dự tối thiểu 80% số tiết của học phần;
 Làm và nộp các bài tập được giao;
 Tự nghiên cứu các vấn đề được giao ơ nhà hoặc thư viện;
 Thực hiện đầy đủ các phần thuyết trình của nhóm;
 Tham dự thi kết thúc học phần.
6.2 Đánh giá kết quả học tập
Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, gôm 2 cột điểm: điểm
quá trình (40%) và điểm thi cuối kỳ (60%). Điểm đánh giá chi tiết như sau:

Thành Dạng bài Chuẩn đầu Hình thức đánh Tiêu chí Trọng
phần đánh đánh giá ra học phần giá đánh giá số
giá (CLOs)
Chuyên cần, Điểm danh, tham Theo rubric
CLO3.1 10%
thái độ gia phát biểu A1.1
Kiểm tra quá CLO1.2, Bài kiểm tra tự Theo rubric
10%
trình CLO3.1 luận A1.2
CLO1.1,
Đánh giá Thảo luận CLO2.1, Bài tập thảo luận Theo rubric
10%
quá trình nhóm CLO2.2, nhóm A1.3
CLO3.1
CLO1.1,
Làm việc
CLO2.1, Theo rubric
nhóm và Thuyết trình 10%
CLO2.2, A1.4
thuyết trình
CLO3.1
CLO1.1,
CLO1.2,
Đánh giá Bài thi cuối Theo rubric
CLO2.1, Bài thi tự luận 60%
cuối kỳ kỳ A2.1
CLO2.2,
 Ma trận kiểm tra, đánh giá kêt quả học tập được thể hiên trong bảng dưới.
Phần - Chương Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4 Bậc 5
Chương Mơ đầu 4 0 0 0 0
Chương 1 20 3 2 3 0
Chương 2 22 5 3 3 0
Chương 3 22 13 6 4 0
TỔNG 68 21 11 10 0

Rubric A1.1: Bài tập đánh giá trên lớp

Tiêu Mức độ đạt chuẩn quy định
chí Trọng
đánh MỨC F MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A số
giá (0-3.9) (4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
Đi học
không
Không đi Đi học khá Đi học Đi học đầy đủ
chuyên
Chuyên học (số chuyên cần chuyên cần và rất chuyên
cần (số 50%
cần tiết đi học (Đạt 51%- (Đạt 71- cần
tiết đi học
đạt <30%) 70%) 90%) (91-100%)
đạt từ 30-
50%)
Hiếm khi
Thường
tham gia
Thỉnh xuyên phát Tham gia tích
phát biểu cực các hoạt
thoảng tham biểu và trao
hoặc có động tại lớp:
Không gia phát đổi ý kiến
Đóng phát biểu phát biểu, trao
tham gia biểu, trao liên quan
góp tại cho bài đổi ý kiến liên 50%
hoạt động đổi ý kiến đến bài học.
lớp học tạp quan đến bài
nào tại lớp tại lớp. Phát Các đóng học. Các đóng
lớp nhưng
biểu ít khi góp cho bài góp rất hiệu
đóng góp
có hiệu quả học là hiệu quả.
không
quả
hiệu quả
Rubric A1.2: Bài kiểm tra tự luận
Mức độ đạt chuẩn quy định
Tiêu chí Trọng
MỨC F MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A
đánh giá số
(0-3.9) (4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
Làm đúng Làm đúng
Làm đúng từ Làm đúng từ Làm đúng từ
dưới 40% từ 40%
Nội dung 55% nội dung 70% nội dung 85% nội
nội dung nội dung 80%
bài làm của đề kiểm của đề kiểm dung của đề
của đề kiểm của đề
tra tra kiểm tra
tra kiểm tra
Trình bày
Trình bày có chỗ
Trình bày khá Trình bày rõ
Hình thức lung tung, còn lung Trình bày rõ
rõ ràng và ràng, sạch sẽ, 20%
bài làm gạch xóa tung, gạch ràng, sạch sẽ
sạch sẽ đẹp.
nhiều. xóa khá
nhiều

Rubric A1.3. Bài tập thảo luận nhóm

Trọng
Mức độ đạt chuẩn quy định
Tiêu chí số
đánh giá MỨC F MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A
(0-3.9) (4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
Nhóm
không đoàn
Nhóm đoàn Nhóm đoàn
kết, nhiều Nhóm Nhóm khá
kết, phân kết, phân
thành viên không đoàn đoàn kết,
công công công công
không tham kết, làm phân công
việc rõ ràng, việc rõ ràng,
gia, làm việc ít hiệu công việc rõ
các thành phù hợp với
việc không quả, phân ràng nhưng
viên trong năng lực của
Làm việc hiệu quả, công công các hoạt
nhóm hỗ trợ từng thành 100%
nhóm phân công việc chưa rõ động của
nhau và viên, các
công việc ràng và các thành
phối hợp thành viên
không rõ Trương viên trong
với nhau để trong nhóm
ràng và nhóm chưa nhóm còn
hoàn thành hỗ trợ nhau
thiếu sự bao quát thiếu thống
nhiệm vụ và phối hợp
quản lý của được nhóm. nhất
được giao hiệu quả.
Trương
nhóm (hoặc
 không có
trương
nhóm)

Rubric A1.4. Thuyêt trình

Tiêu Mô tả chất lượng
chí
MỨC F MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A Trọng số
đánh
(0-3.9) (4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
giá
Trình bày rõ
ràng, bố cục
chặt chẽ, logic.
Sơ sài, rất Bố cục Trình bày rõ Trình bày rõ
Slide trình
nhiều lỗi chưa hợp ràng, bố cục ràng, bố cục
chiếu có phân
chính tả. lý và nhiều khá hợp lý chặt chẽ, logic.
bổ ít chữ, sử
Slide trình lỗi chính và còn 1 vài Slide trình
dụng hình ảnh
Hinh chiếu tả; Slide lỗi chính tả. chiếu có phân
chuẩn xác và
thức nhiều chữ, trình chiếu Slide trình bổ ít chữ, hình
phong phú, nội
bài không có nhiều chữ, chiếu có phân ảnh chuẩn xác, 20%
dung được sơ
thuyết hình ảnh ít hình ảnh bổ chữ và nội dung được
đô hóa dễ hiểu,
trình hoặc dùng hoặc dùng hình ảnh, có sơ đô hóa dễ
có video minh
sai hình sai hình video minh hiểu, có video
họa cho nội
ảnh, thiếu ảnh, thiếu họa cho nội minh họa cho
dung của
video video dung của nội dung của
nhóm; có hình
minh họa. minh họa. nhóm. nhóm.
thức thể hiện
sáng tạo và
hiệu quả.
Nội dung Nội dung khá Nội dung đầy
còn thiếu, đầy đủ, ít Nội dung đầy đủ và phù hợp
ít đoạn sai, đoạn sai, đủ, phù hợp với yêu cầu.
dùng thuật dùng thuật với yêu cầu, sử Sử dụng thuật
Nội Nội dung
ngữ chưa ngữ chưa dụng đúng ngữ chính xác
dung bị sai và
chuẩn, chuẩn, thiếu thuật ngữ, có và phù hợp bối 30%
báo thiếu
thiếu footnote chú thích cảnh, có chú
cáo nhiều.
footnote nguôn cho nguôn dần rõ thích nguôn
nguôn cho các câu trích ràng. dần rõ ràng và
các câu dẫn chính xác.
trích dẫn. .
 Tiêu Mô tả chất lượng
chí
MỨC F MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A Trọng số
đánh
(0-3.9) (4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
giá
Nói rõ ràng, tự
tin, mạch lạc,
Nói không
Nói nhỏ, thu hút sự chú
rõ lời, Nói rõ ràng,
Kỹ không tự Nói rõ ràng, tự ý của người
thiếu tự tự tin, nhưng
năng tin, không tin và tương nghe, tương
tin, ít tương tác 30%
trình tương tác tác tốt với tác tốt với
tương tác chưa tốt với
bày với người người nghe. người nghe và
với người người nghe.
nghe. nêu được các
nghe.
ví dụ minh họa
hợp lý, dễ hiểu
Trả lời Trả lời
Trả lời Trả lời đúng Trả lời đúng từ Trả lời đúng
đúng dưới đúng từ
câu từ 60% số 75% số câu tất cả các câu 10%
50% số 50% số
hỏi cấu hỏi. hỏi. hỏi.
câu hỏi. cấu hỏi.

Rubric A2.1. Bài thi cuối kỳ

Tiêu Mức độ đạt chuẩn quy định
chí
MỨC F MỨC D MỨC C MỨC B MỨC A Trọng số
đánh
(0-3.9) (4.0-5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
giá
Làm đúng Làm đúng Làm đúng
Làm đúng từ Làm đúng từ
Kết quả dưới 40% từ 40% nội từ 85% nội
55% nội dung 70% nội dung 100%
bài thi nội dung dung của đề dung của đề
của đề thi của đề thi
của đề thi thi thi
 7. Dự kiên danh sách cán bộ tham gia giảng dạy
STT Họ và tên Email Đơn vị công tác
[1] [2] [3] [4]
ThS. Lê Anh
1. anh.le@ut.edu.vn Khoa Lý luận chính trị_UT

ThS. Đỗ Thị Ngọc Lệ

2. le.do@ut.edu.vn Khoa Lý luận chính trị_UT

ThS. Nguyễn Thị Quế

3. que.nguyen@ut.edu.vn Khoa Lý luận chính trị_UT

8. Phân bổ thời gian chi tiêt

Phân bổ số tiêt cho
Tổng số
PP giảng hình thức dạy - học
Nội dung tiêt trên
dạy Lên lớp Tự học
TH lớp
LT BT (giờ)
Chương nhập môn: Đối tượng, chức Thuyết
năng, nhiêm vụ, nội dung và phương giảng, 1 2 1
pháp nghiên cứu, học tập Lịch sử hỏi đáp
Đảng
I. Đối Cộng
tượngsản Viêt Nam
nghiên cứu của môn học
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
II.Chức năng, nhiệm vụ của môn học
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
III. Phương pháp nghiên cứu, học tập
môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt
Nam
Chương 1: Đảng Cộng sản Viêt Nam Thuyết
ra đời và lãnh đạo đấu tranh giành giảng, 4 1 12 5
chính quyền (1930-1945) thảo
luận
I. Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng
(tháng 2 – 1930)
II. Lãnh đạo quá trình đấu tranh giành
chính quyền (1930-1945)

11
 Phân bổ số tiêt cho
Tổng số
PP giảng hình thức dạy - học
Nội dung tiêt trên
dạy Lên lớp Tự học
TH lớp
LT BT (giờ)
Thuyết
Chương 2: Đảng lãnh đạo hai cuộc giảng,
kháng chiên, hoàn thành giải phóng thảo 8 4 28 12
dân tộc, thống nhất đất nước (1945- luận,
1975) thuyết
trình,
I. Lãnh đạo xây dựng, bảo vệ chính thăm
quyền cách mạng, kháng chiến chống quan
thực dân Pháp xâm lược (1945-1954) thực tế
II. Lãnh đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội ơ
miền Bắc và kháng chiến chống đế quốc
Mỹ xâm lược, giải phóng miền Nam,
thống nhất đất nước (1954-1975)

Thuyết
Chương 3: Đảng lãnh đạo cả nước quá
giảng,
độ lên chủ nghĩa xã hội và tiên hành 9.5 2.5 28 12
thảo
công cuộc đổi mới (1975-2018)
luận,
thuyết
I. Lãnh đạo cả nước xây dựng chủ nghĩa trình
xã hội và bảo vệ Tổ quốc (1975-1986)
II. Lãnh đạo công cuộc đổi mới, đẩy
mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và
hội nhập quốc tế (1986-2018)
Kết luận

9. Nội dung chi tiêt

Dạng Tài
Tuần/ Hoạt động dạy và bài tập liêu
Nội dung CLOs
Chương học đánh học
giá tập
Giới thiệu chung về Giảng viên A1.1, [1],
học phần  Giới thiệu về bản A1.3 [2],
1 Chương nhập môn: CLO1.1, thân [9],
Đối tượng, chức CLO3.1  Giới thiệu về môn [10]
học, đề cương học
năng, nhiêm vụ, nội
12
 Dạng Tài
Tuần/ Hoạt động dạy và bài tập liêu
Nội dung CLOs
Chương học đánh học
giá tập
dung và phương phần, tài liệu học tập
pháp nghiên cứu, học  Nêu yêu cầu thành
tập Lịch sử Đảng lập nhóm và giải
Cộng sản Viêt Nam thích các hoạt động
cá nhân và nhóm
I. Đối tượng nghiên  Giao nhiệm vu
cứu của môn học Lịch chuẩn bị thuyết
sử Đảng Cộng sản Việt trình cho các nhóm
Nam  Đưa ra vấn đề thảo
luận
II. Chức năng, nhiệm vụ
 Thuyết giảng
của môn học Lịch sử
Sinh viên
Đảng Cộng sản Việt
- Thành lập nhóm
Nam
- Phân công nhiệm
III. Phương pháp
vụ cho từng thành
nghiên cứu, học tập môn
viên trong nhóm
học Lịch sử Đảng Cộng
- Nghe giảng
sản Việt Nam
- Thảo luận
Chương 1: Đảng Cộng
sản Viêt Nam ra đời và - Tự học ở nhà
lãnh đạo đấu tranh
giành chính quyền
(1930-1945)
I. Đảng Cộng sản Việt
Nam ra đời và Cương
lĩnh chính trị đầu tiên
của Đảng (tháng 2 –
1930)

Chương 1: Đảng Cộng Giảng viên A1.1, [1],

sản Viêt Nam ra đời và - Thuyết giảng A1.3 [2],
lãnh đạo đấu tranh - Vấn đáp [4],
CLO1.1; [8],
giành chính quyền - Đưa ra vấn đề thảo
2 CLO2.1; [9],
(1930-1945) luận
CLO3.1 [10]
II.Lãnh đạo quá trình Sinh viên:
đấu tranh giành chính - Nghe giảng
quyền (1930-1945) - Thảo luận về nội

13
 Dạng Tài
Tuần/ Hoạt động dạy và bài tập liêu
Nội dung CLOs
Chương học đánh học
giá tập
Chương 2: Đảng lãn dung bài giảng
đạo hai cuộc kháng - Tự học ở nhà
chiên, hoàn thành giải
phóng dân tộc, thống
nhất đất nước (1945-
1975)
I. Lãnh đạo xây dựng,
bảo vệ chính quyền cách
mạng, kháng chiến chống
thực dân Pháp xâm lược
(1945-1954)

Chương 2: Đảng lãnh Giảng viên A1.1, [1],

đạo hai cuộc kháng - Thuyết giảng A1.3, [2],
chiên, hoàn thành giải - Vấn đáp A1.4 [4],
phóng dân tộc, thống [8],
- Ra tình huống thảo
nhất đất nước (1945- CLO1.1; luận [10]
1975) CLO2.1; Sinh viên
3
I. Lãnh đạo xây dựng, CLO2.2; - Nghe giảng
bảo vệ chính quyền CLO3.1
- Thảo luận về nội
cách mạng, kháng chiến dung bài giảng
chống thực dân Pháp
- Thuyết trình nhóm
xâm lược (1945-1954)
- Tự học ở nhà

Chương 2: Đảng lãnh Giảng viên A1.1, [1],

đạo hai cuộc kháng - Dẫn sinh viên đi A1.2, [2],
chiên, hoàn thành giải thăm quan Bảo tàng A1.3 [4],
phóng dân tộc, thống - Thuyết minh nội [7],
CLO1.1;
nhất đất nước (1945- dung bài học gắn với [8],
4 CLO1.2; [9],
1975) các phòng trưng bày
CLO3.1
II. Lãnh đạo xây dựng
tại Bảo tàng [10]
- Đưa ra vấn đề
chủ nghĩa xã hội ơ miền
Bắc và kháng chiến thảo luận
chống đế quốc Mỹ xâm Sinh viên

14
 Dạng Tài
Tuần/ Hoạt động dạy và bài tập liêu
Nội dung CLOs
Chương học đánh học
giá tập
lược, giải phóng miền - Đi thăm quan Bảo
Nam, thống nhất đất tàng
nước (1954-1975) - Nghe thuyết
minh
- Thảo luận
- Tự học ở nhà
Chương 2: Đảng lãnh Giảng viên A1.1, [1],
đạo hai cuộc kháng - Thuyết giảng A1.3, [2],
chiên, hoàn thành giải - Vấn đáp A1.4 [5],
phóng dân tộc, thống [9],
- Ra tình huống thảo
nhất đất nước (1945- [10]
luận
1975)
Sinh viên
II. Lãnh đạo xây - Nghe giảng
dựng chủ nghĩa xã hội ơ
- Thảo luận về nội
miền Bắc và kháng dung bài giảng
chiến chống đế quốc CLO1.1; - Thuyết trình nhóm
Mỹ xâm lược, giải CLO1.2; - Tự học ở nhà
5 phóng miền Nam, thống CLO2.1;
nhất đất nước (1954- CLO2.2;
1975) CLO3.1
Chương 3: Đảng lãnh
đạo cả nước quá độ lên
chủ nghĩa xã hội và
tiên hành công cuộc
đổi mới (1975-2018)
III. Lãnh đạo cả nước
xây dựng chủ nghĩa xã
hội và bảo vệ Tổ quốc
(1975-1986)
Chương 3: Đảng lãnh CLO1.1; Giảng viên A1.1, [1],
đạo cả nước quá độ lên - Thuyết giảng A1.3, [2],
CLO1.2;
6 chủ nghĩa xã hội và [5],
CLO2.1; - Vấn đáp A1.4
tiên hành công cuộc [6],
CLO2.2; - Ra tình huống thảo
[8],
đổi mới (1975-2018) CLO3.1 luận

15
 Dạng Tài
Tuần/ Hoạt động dạy và bài tập liêu
Nội dung CLOs
Chương học đánh học
giá tập
I. Lãnh đạo cả nước Sinh viên [9],
xây dựng chủ nghĩa xã - Nghe giảng [10]
hội và bảo vệ Tổ quốc - Thảo luận về nội
(1975-1986) dung bài giảng
II. Lãnh đạo công - Thuyết trình nhóm
cuộc đổi mới, đẩy mạnh - Tự học ở nhà
công nghiệp hóa, hiện
đại hóa và hội nhập
quốc tế (1986-2018)
Chương 3: Đảng lãnh Giảng viên A1.1, [1],
đạo cả nước quá độ lên - Thuyết giảng A1.3, [2],
chủ nghĩa xã hội và - Vấn đáp A1.4 [3],
tiên hành công cuộc CLO1.1; [5],
- Ra tình huống thảo
đổi mới (1975-2018) luận [6],
CLO1.2;
[8],
7 II.Lãnh đạo công cuộc CLO2.1; Sinh viên
[9],
đổi mới, đẩy mạnh công CLO2.2; - Nghe giảng
[10]
nghiệp hóa, hiện đại hóa CLO3.1 - Thảo luận về nội
và hội nhập quốc tế dung bài giảng
(1986-2018) - Thuyết trình nhóm
Kết luận - Tự học ở nhà

10. Hướng dẫn tự học

Tuần/
Buổi
học/ Nội dung CĐR học phần Hoạt động tự học của SV
[1] [2] [3] [4]
Chương nhập môn: Đối - Nộp bài tập tự học trên
tượng, chức năng, nhiệm vụ, trang học trực tuyến:
nội dung và phương pháp https://courses.ut.edu.vn/
nghiên cứu, học tập lịch sử
1 Đảng Cộng sản Việt Nam CLO1.1, CLO3.1
Chương 1: Đảng Cộng sản
Việt Nam ra đời và lãnh đạo
đấu tranh giành chính quyền

16
Tuần/
Buổi
học/ Nội dung CĐR học phần Hoạt động tự học của SV
[1] [2] [3] [4]
(1930-1945)
Sinh viên đọc tài liệu (từ
trang…. đến trang…)
Hoàn thành các câu hỏi tự
học của Chương mở đầu và
phần I chương 1
Chương 1: Đảng Cộng sản - Nộp bài tập tự học trên
Việt Nam ra đời và lãnh đạo trang học trực tuyến:
đấu tranh giành chính quyền https://courses.ut.edu.vn/
(1930-1945)
Chương 2: Đảng lãnh đạo
hai cuộc kháng chiến, hoàn
2 thành giải phóng dân tộc, thống CLO1.1; CLO3.1
nhất đất nước (1945-1975)
Sinh viên đọc tài liệu (từ
trang…. đến trang…)
Hoàn thành các câu hỏi tự
học của Chương mở đầu và
phần II chương 1
Chương 2: Đảng lãnh đạo - Nộp bài tập tự học trên
hai cuộc kháng chiến, hoàn trang học trực tuyến:
thành giải phóng dân tộc, thống https://courses.ut.edu.vn/
nhất đất nước (1945-1975)
3 CLO1.1; CLO3.1
Sinh viên đọc tài liệu (từ
trang…. đến trang…)
Hoàn thành các câu hỏi tự
học của phần I chương 2
Chương 2: Đảng lãnh đạo - Nộp bài tập tự học
hai cuộc kháng chiến, hoàn trên trang học trực tuyến:
thành giải phóng dân tộc, thống https://courses.ut.edu.vn/
4 nhất đất nước (1945-1975) CLO1.1; CLO3.1

Sinh viên đọc tài liệu (từ

trang…. đến trang…)

17
Tuần/
Buổi
học/ Nội dung
[1] [2]
Hoàn thành các câu hỏi tự
học của phần II chương 2
Chương 2: Đảng lãnh đạo
hai cuộc kháng chiến, hoàn
thành giải phóng dân tộc, thống
nhất đất nước (1945-1975)
Chương 3: Đảng lãnh đạo
cả nước quá độ lên chủ nghĩa
5 xã hội và tiến hành công cuộc CLO1.1; CLO2.1; - Làm việc nhóm và chuẩn
CLO3.1
đổi mới (1975-2018)
Sinh viên đọc tài liệu (từ
trang…. đến trang…)
Hoàn thành các câu hỏi tự
học của phần II chương 2 và
phần I chương 3
Chương 3: Đảng lãnh đạo
cả nước quá độ lên chủ nghĩa
xã hội và tiến hành công cuộc
đổi mới (1975-2018)
CLO1.1; CLO2.1;
6 Sinh viên đọc tài liệu (từ
trang…. đến trang…)
Hoàn thành các câu hỏi tự
học của phần II chương 3
Chương 3: Đảng lãnh đạo
cả nước quá độ lên chủ nghĩa
xã hội và tiến hành công cuộc
đổi mới (1975-2018)
CLO1.1; CLO2.1;
7 Sinh viên đọc tài liệu (từ
trang…. đến trang…)
Hoàn thành các câu hỏi tự học
của phần II chương 3 và phần
ôn tập
11. Hướng dẫn thực hiên
CĐR học phần Hoạt động tự học của SV
[3] [4]
- Nộp bài tập tự học
trên trang học trực tuyến:
https://courses.ut.edu.vn/
- Chuẩn bị thuyết
trình ở nhà với đề tài được
phân công từ buổi học đầu
tiên.
bị thuyết trình ở nhà.
- Nộp bài tập tự học
trên trang học trực tuyến:
https://courses.ut.edu.vn/
- Chuẩn bị thuyết
trình ở nhà với đề tài được
CLO3.1 phân công từ buổi học đầu
tiên.
- Làm việc nhóm và
chuẩn bị thuyết trình ở
nhà.
- Nộp bài tập tự học
trên trang học trực tuyến:
https://courses.ut.edu.vn/
- Chuẩn bị thuyết
trình ở nhà với đề tài được
CLO3.1 phân công từ buổi học đầu
tiên.
- Làm việc nhóm và
chuẩn bị thuyết trình ở
nhà.
18
 Phạm vi áp dụng: đề cương này được áp dụng cho ngành...... trình độ đại học tại
Trường đại học giao thông vận tải Thành phố Hô Chí Minh từ năm học 2021-2022;
 Giảng viên: sử dụng đề cương chi tiết học phần này phục vụ giảng dạy, biên soạn
bộ đề thi, kiểm tra của học phần.
 Sinh viên: sử dụng đề cương chi tiết học phần này làm cơ sơ để biết các thông tin
chi tiết về học phần, từ đó xác định nội dung học tập và chủ động lên kế hoạch học tập
phù hợp nhằm đạt được kết quả mong đợi.
 Đề cương chi tiết học phần được ban hành kèm theo chương trình đào tạo và công
bố đến các bên liên quan theo quy định.

TRƯỞNG KHOA CB LẬP ĐỀ CƯƠNG

19