Professional Documents
Culture Documents
Nota T4 KSSM
Nota T4 KSSM
PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 4
1
Bidang Al-Quran
Pelajaran 1
Surah Al-An’am : 162-163
Intisari ayat
Pelajaran 2
Surah Al-Kahfi : ayat 101-106
Intisari ayat
1-Allah SWT akan mengurniakan syurga firdaus kepada orang yang beramal soleh
2-Orang yang beramal soleh akan kekal didalam syurga firdaus
3-Kehebatan dan keluasan ilmu Allah SWT tiada tandingannya
4-Para rasul dilantik dalam kalangan manusia yang diberikan wahyu untuk disampaikan
kepada umatnya.
5-Orang yang rindu untuk bertemu dengan Tuhannya akan sentiasa beramal soleh serta
menjauhi perbuatan syirik
2
Surah Al-Kahfi : ayat 101-106, ayat 107-110
Intisari ayat
1- Allah SWT akan mengurniakan syurga firdaus kepada orang yang beramal soleh
2- Orang yang beramal soleh akan kekal didalam syurga firdaus
3- Kehebatan dan keluasan ilmu Allah SWT tiada tandingannya
4- Para rasul dilantik dalam kalangan manusia yang diberikan wahyu untuk disampaikan
kepada umatnya.
5- Orang yang rindu untuk bertemu dengan Tuhannya akan sentiasa beramal soleh serta
menjauhi perbuatan syirik
__________________________________________________________________________
Pelajaran 3 Hukum tajwid: Hukum mad silah, mad lazim dan qalqalah
1. Mad Silah : Mad yang terdapat selepas huruf HA dhamir yang berbaris kasrah (bawah)
atau berbaris dhommah (depan)
A) Mad Silah Qasilah: Apabila HA dhamir terletak di antara dua huruf berbaris bertemu
dengan huruf hijaiah selain dariapda huruf hamzah pada dua kalimah yang berlainan.
Cara bacaan adalah 2 harakat.
B) Mad Silah Tawilah: Apabila HA dhamir terletak di antara dua huruf berbaris bertemu
dengan huruf hamzah pada dua kalimah yang berlainan.
Cara bacaan 4 atau 5 harakat.
2. Mad Lazim : Huruf Mad bertemu dengan huruf yang bertanda sukun (mati) ketika bacaan
secara wasal atau waqaf.
Cara bacaannya 6 harakat
(A) Mad Lazim Kalimi Mukhaffaf: Huruf mad bertemu dengan huruf bertanda sukun yang
tidak bersyaddah (bersabdu) dalam satu kalimah. Tidak dibaca secara idgham.
3
(B) Mad Lazim Kalimi Muthaqqal: Huruf Mad bertemu dengan huruf bertanda sukun yang
bersyaddah (bersabdu) dalam satu kalimah. Dibaca secara idgham.
(C ) Mad Lazim Harfi Mukhaffaf: Huruf mad yang terdapat pada pembukaan surah bertemu
huruf bertanda sukun (mati). Tidak dibaca secara idgham.
(D)Mad Lazim Harfi Muthaqqal: Huruf mad yang terdapat pada pembukaan surah bertemu
huruf bertanda sukun (mati) . Dibaca secara idgham
(B) Qalqalah Sunghra: huruf qalqalah yang berbaris sukun pada pertengahan kalimah atau
hujung kalimah ketika bacaan secara wasal.
- Bunyi lantunan yang rendah ketika menyebut huruf qalqalah yang berbaris sukun (baris
mati)
- Huruf qalqalah yang berbaris sukun atau sukun yang mendatang beradad pada hujung
kalimah ketika bacaan secara waqaf.
(C) Qalqalah Kubra: Bunyi lantunan kuat ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf
Qalqalah Kubra.
-huruf qalqalah yang berbaris syaddah (bersabdu)pada hujung kalimah ketika bacaan secara
waqaf.
-Bunyi lantunan lebih kuat ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf
__________________________________________________________________________
Pelajaran 4
Surah Al Baqarah: 188 (Larangan Rasuah)
Pengertian rasuah adalah sebarang pemberian atau suapan yang bertujuan memalsukan
kebenaran dari membenarkan kepalsuan
4
Empat bentuk kesalahan rasuah
1-Meminta atau menerima rasuah
2-Menyalahgunakan kedudukan atau jawatan untuk kepentingan tertentu
3-Menawarkan atau memberikan rasuah
4-Mengemukakan tuntutan palsu
Pengajaran ayat
1-Kita hendaklah mencari rezeki yang halal agar tidak menyalahi syariat Islam
2-Kita hendaklah menjauhkan diri daripada memberikan rasuah supaya tidak menzalimi diri
dan masyarakat
3-Kita hendaklah mengelakkan diri daripada melakukan sumpah palsu untuk mendapatkan
kepentingan tertentu
_____________________________________________________________________________________________
Pelajaran 5
Memahami Sunnatullah (Surah Ali-Imran ayat 137-139)
Maksud Sunnatullah : sistem dan peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT terhadap
semua makhluk dan tiada siapa yang boleh menghalang atau mengubah ketetapan tersebut
Pengajaran Ayat
1-Kita hendaklah meyakini bahawa Allah SWT telah mengatur kehidupan manusia
bersesuaian dengan peraturan dan ketetapan-Nya
2-Kita hendaklah menjadi pengembara dimuka bumi supay dapat mengetahui dan menyelidik
Sunnatullah
5
3-Kita
hendaklah mengkaji dan menyelidik sejarah umat terdahulu agar menjadi pedoman
dalam kehidupan
_____________________________________________________________________________________________
Pelajaran 6
Larangan mempersendakan agama (Surah Al-An’am ayat 70)
Pengajaran ayat
1-Kita hendaklah menjauhkan diri daripada golongan yang mempersendakan agama demi
menjaga kesucian Islam
2-Kita hendaklah menyedari bahawa perbuatan menjadikan agama sebagai alat permainan
dan gurauan ialah sebahagian daripada tipu daya dunia
3-Kita hendaklah sentiasa memberikan peringatan kepada orang yang mempersendakan
agama berpandukan ajaran Al-Quran dan Sunnah
Pelajaran 7
6
Dakwah pemacu kemajuan (Surah Fussilat ayat 33)
Maksud ayat : Dan siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru
manusia kepada Allah dan beramal soleh dan berkata sesungguhnya aku daripada kalangan
orang Islam.
Maksud dakwah adalah menyeru supaya melakukan perkara yang diperintah oleh Allah
SWT dan meninggalkan larangannya
Pengajaran Ayat
_____________________________________________________________________________________________
Bidang Hadis
Pelajaran 8
Hadis Hindari dosa-dosa besar Tujuh
2-Makan harta anak yatim menggunakan harta anak yatim dengan cara yang tidak
dibenarkan oleh syarak
I-Syirik Jali: menyekutukan Allah SWT dengan sesuatau pada zat sifat dan af’al
(Contoh, menyembah berhala)
II-Syirik Khafi: melakukan sesuatu amalan bukan bertujuan kerana Allah SWT
(Contoh, bersikap riak, ujub dan takbur)
Pengajaran hadis
1-Kita hendaklah sentiasa memelihara diri daripada perbuatan syirik kerana ia merosakkan
akidah
2-Kita perlu bersikap amanah dalam menguruskan harta anak yatim untuk memelihara hak
orang lain.
_____________________________________________________________________________________________
Pelajaran 9
Hadis Kemuliaan berdikari
Berdikari bermaksud berusaha sendiri dan tidak bergantung pada bantuam orang lain
Konsep berdikari
8
1-Menggunakan potensi diri yang dikurniakan oleh Allah SWT seperti kekuatan tubuh badan
dan kecerdikan akal untuk perkara yang bermanfaat
2-Membebaskan diri daripada bergantung pada pihak lain demi memelihara maruah dan
kemuliaan diri
3-Meyakini kemampuan diri untuk melaksanakan sesuatu tugasan
Kelebihan berdikari
Pengajaran hadis
1-Kita perlu memandang mulia kepada pekerjaan yang halal walaupun hasilnya sedikit
2-Kita seharusnya menghindari perbuatan meminta-minta dan bergantung pada orang lain
demi memelihara kemuliaan dan maruah diri
3-Kita hendaklah mencari ilmu dan kemahiran untuk mendapatkan pendidikan yang lebih baik
_____________________________________________________________________________________________
Bidang Akidah
Pelajaran 10
Allah SWT Maha Pembalas dan Maha Perkasa
Al Muntaqim merupakan nama Allah yang menunjukkan bahawasanya Allah SWT maha
pembalas dengan menimpakan azab terhadap orang yang melampaui batas
1- Allah memberikan pembalasan dengan seksaan neraka terhadap orang yang menolak
peringatan alQuran.
2- Allah menimpakan azab dalam peristiwa ad Dukhan, iaitu kaum Quraisy ditimpakan
kemarau panjang sehingga debu seperti asap menutupi mereka.
3- Allah memberikan pembalasan terhadap golongan yang menentang agamanya setelah
diutuskan dan diberi keterangan yang jelas.
Al Jabbar pula adalah nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT yang maha
berkuasa secara mutlak untuk melakukan segala kehedak-Nya
1- Allah memiliki dan menguasai seluruh alam. Semua makhluk berada dalam
pemerintahanNya.
2- Allah tidak boleh dipersoalkan perbuatanNya. Setiap perbuatan Allah mengandungi hikmah
9
yang tersembunyi.
3- Manusia wajib bersifat merendah diri kerana Allah akan mencampakkan makhlukNya yang
bersikap takbur dan bongkak ke dalam neraka jahannam.
_____________________________________________________________________________________________
Pelajaran 11
Perkara Yang Membatalkan Iman
-Iman terbatal kerana tidak percaya atau ragu-ragu dengan perkara yang berkaitan dengan
ketuhanan, kenabian, perkara ghaib dan syariah.
-Contohnya, menyifatkan Allah SWT dengan sifat yang tidak layak bagi Allah SWT
-perkataan yang mengundang perkataan kufur atau penafian akidah Islam atau
mempersendakan hukum-hakam Islam.
-Contohnya, mengaku keluar Islam.
- melakukan amalan atau perbuatan jelas menunjukkan kekufuran seperti sujud kepada
berhala, meletakkan peralatan agama lain dan melakukan upacara ibadah agama lain.
1- Mendalami ilmu akidah Islam supaya dapat mendalami batas-batas iman dan kufur.
2- Bersahabat dengan orang soleh yang dapat membimbing diri kepada kebaikan
3- Melakukan amalan soleh yang boleh mengukuhkan keimanan dan keyakinan kepada Allah
dan rasul
4- Sentiasa beristirghfar dan memohon keampunan daripada Allah atas dosa dan kesalahan
yang dilakukan, serta berdoa memohon petunjuk Allah.
_____________________________________________________________________________________________
Pelajaran 12
Ajaran sesat ialah ajaran yang didakwa sebagai ajaran Islam sedangkan hakikatnya ia
bercanggah dengan Al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW
Aspek Al-Quran dan Hadis memahami dan mentafsir Al-Quran dengan logik akal semata-
mata, menolak hadis sebagai sumber hukum Islam
Aspek akidah mengaku sebagai nabi atau rasul, mendakwa diri atau guru
sebagai Imam al-Mahdi, memuja makhluk untuk mendapatkan
sesuatu kelebihan
Aspek ibadah menolak kewajipan ibadah fardhu
Aspek akhlak mempersendakan sahabat Nabi SAW, taksub dengan ajaran
guru yang dianggap hanya kumpulan yang benar
1- Mempelajari akidah yang sebenar berdasarkan manhaj ahli sunnah wal jama’ah
2- Menghindarkan diri daripada bergaul dengan orang yang dicurigai ilmu dan amalannya.
3- Memastikan amalan yang dilakukan benar-benar mengikut panduan alquran dan sunnah
4- Bertaubat kepada Allah atas keterlanjuran mengikuti dan beramal dengan ajaran sesat
_____________________________________________________________________________________________
Bidang Fiqah
11
Pelajaran 13
Haji dan Umrah
Haji
Umrah
bahasa ziarah.
12
Melontar 7 anak batu di Jamrah Kubra
Boleh dilakukan pada bila-bila masa sahaja Tiada wukuf Tiada melontar Tiada bermalam di
Muzdalifah Tiada bermalam di Mina
Tiada melontar 7 anak batu di Jamrah Kubra
________________________________________________________________________
Pelajaran 14
Sembelihan
Sembelihan dari segi bahasa adalah memotong dan dari segi istilah adalah menyembelih
binatang yang halal dimakan dagingnya dengan cara memutuskan urat halkum dan urat
merih
Alat sembelihan
-alatan yang boleh melukakan sembelihan kecuali kuku, gigi dan tulang
-membezakan antara daging yang halal dengan daging yang haram supaya ibadah diterima
menghindarkan diri daripada penyakit yang terdapat dalam binatang kerana toksin dan
bakteria yang terdapat dalam darah binatang telah dikeluarkan mempercepatkan proses
kematian binatang yang disembelih
________________________________________________________________________
Pelajaran 15
Korban dan Akikah
Maksud
korban adalah menymbelih binatang ternakan pada 10 Zulhijjah hingga akhir hari tasyrik
bertujuan mendekatkan diri kepada Allah SWT.
Hukumnya sunat muakkad dan wajib jika bernazar
Hikmah berkorban:
1-Mengagungkan syiar Islam yang merupakan tanda takwa bagi mendekatkan diri kepada
Allah SWT
2-Mengeratkan persaudaraan antara umat Islam kerana solat sunat aidiladha
menghimpunkan seluruh umat Islam
13
3-Menghayati semangat pengorbanan agung yang dilakukan oleh Nabi Ibrahim AS Maksud
akikah adalah binatang ternakan yang disembelih sempena kelahiran bayi.
Pelajaran 16
Konsep muamalat Islam Muamalat
Islam adalah hukum syarak yang berkaitan dengan urusan kewangan seperti jual beli,
sewaan, simpanan dan sebagainya.
________________________________________________________________________
Pelajaran 17
Solat sunat dhuha dan solat sunat gerhana
________________________________________________________________________
14
Bidang Sirah dan Tamadun Islam
Pelajaran 18
Kerajaan Khulafa Ar-Rasyidin
Umar Al-Khattab
-Berfikiran terbuka kerana bersedia ditegur Rasulullah dan menerima pendapat daripada
sahabat
-Adil dalam memastikan kebajikan rakyat terpelihara
-Cekap apabila menubuhkan majlis syura dan beberapa jabatan baharu serta mengemaskini
baitulmal
________________________________________________________________________
Pelajaran 19
Kerajaan Umaiyah
________________________________________________________________________
Pelajaran 20
Kerajaan Abasiyyah
________________________________________________________________________
15
Pelajaran 21
Keunggulan Tokoh Empat Mazhab
Antara guru beliau: Hammad bin Abu Sulaiman, Attak bin Yasar, Amru bin Dinar Imam Maliki
Keperibadian: mencintai Rasulullah SAW sehingga tidak sanggup menunggang kuda dalam
kota Madinah kerana menghormati jasad Nabi SAW yang diamkamkan disana
Antara guru beliau: Nafiq al Madani, Muhamad Bin Shihab Az Zuhri, Yahya Bin Said Al-Ansar
Imam As-Syafie
Antara guru beliau: Imam Maliki, Sufian bin Imam Ahmad Nama sebenar: Ahmad bin
Muhammad bin Hanbal
Keperibadian: Sentiasa menuntut ilmu walaupun telah mendapat gelaran imam yang
masyhur, bersifat pemaaf, menghafaz Al-Quran sejak berusia sembilan tahun
Antara guru beliau adalah Imam As-Syafie, Abu Yusof Al Qadi, hammad Bin Khalid
________________________________________________________________________
Bidang Akhlak
Islamiah Pelajaran 22
Bersikap benar dan menjauhkan kemunafikan
Maksud dari segi istilah, tidak berdosa dari segi perkataan, perkhabaran dan perbuatan.
Benar dalam tutur kata, dalam niat dan kemahuan, dalam keazaman dan cita-cita, dalam
tugas, dalam menepati janji
Khauf bermaksud takut kepada kemurkaan dan azab Allah SWT dengan menjauhi segala
larangan
Rajak pula bermaksud mengharapkan keredhaan Allah SWT dengan melaksanakan segala
perintah-Nya
16
Pelajaran 24
Adab terhadap orang sakit dan kurang upaya
Pelajaran 25
Wasatiah menjamin kecemerlangan umat
Wasatiah adalah pendekatan yang sederhana, seimbang, adil dan cemerlang dalam setiap
tindakan.
17