All Subjects Second Term With Answer

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 29

‫{پرسیار و وەاڵمی تاقیکردنەوەی خولی دووەمی ساڵی ‪}2022-2021‬‬

‫تێبینی‪ /‬لە ناو پیدئێفەکە‪:‬‬


‫❖ لە خوارەوە کرتە بکە لەسەر ناوی هەر وانەیەک ڕاستەوخۆ دەتگەیەنێت بە الپەڕەی وانەکە‪.‬‬
‫❖ لە کۆتای هەر وانەیەک وەاڵمی نمونەیی دانراوە کە دەتوانیت کرتە لەسەر {وەاڵمی نمونەیی} بکەیت ڕاستەوخۆ پیدیئێفێکی ترت بۆ دەکاتەوە‬
‫کە وەاڵمەکان دیاری کراوە بۆ هەر پرسیارێک‪.‬‬
‫❖ بۆ هەر هەڵەو پێشنیارێک دەتوانی کرتە بکەیت لەسەر لۆگۆیەکان ڕاستەوخۆ ئەکاونتەکانی منت بۆ دەکاتەوە‪.‬‬

‫تێبینی‪ /‬وا باشترە بۆ کردنەوەی پیدیئێفەکان ئەپی { ‪ {My drive‬بەکاربهێنیت ‪.‬‬


‫‪My drive‬‬
‫بەکاربهێنیت‬

‫‪All subjects, second term 2022, with answer‬‬

‫‪biology second term with answer························································································································· 1‬‬


‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪kurdi second term with answer····························································································································· 5‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪birkary second term with answer-Copy················································································································ 9‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪Arabic second term with answer 2022················································································································13‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪kimya second term with answer························································································································· 17‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪English second term with answer······················································································································· 21‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪Phisics second term with answer························································································································ 25‬‬

‫‪Mohammad Mehdi Ismail‬‬


‫ثةجنةمؤر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة بابةت ‪ :‬زيندةزاني‪ /‬كات ‪ 3.5 :‬كاتذميَر‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪-‬عيَراق‬
‫ليذنةى باالَى ئةزموونة طشتييةكان‬
‫سالَي خويَندني ‪( 2022-2021‬خولي دووةم)‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةيةمي زانسيت)‬
‫وةالَمي راست هةلَبذيَرة‪( :‬بؤ هةر ثرسياريَك دوومنرة)‬
‫‪.1‬هةر طةرديَك لة هيمؤطلؤبني لة توانايداية…‪...........‬طةرد ئؤكسجني بطوازيَتةوة ضونكة هةر طةرديلةيةكي ئاسن بة يةك طةردي‬
‫‪-D‬هةشت‬ ‫‪-C‬ضوار‬ ‫‪-B‬دوو‬ ‫ئؤكسجينةوة دةبةسرتيَت‪-A. .‬يةك‬
‫‪.2‬ستريؤيدو ثايرؤيدة هؤرمؤنةكان بة ثةردةي خانةكاني ئاماجندا بالَودةبنةوة ضونكة‪-:‬‬
‫‪-A‬تواناي توانةوةيان هةية لة ضةوريدا ‪-B‬لةوانةية وةرطرةكانيان لة سةر ثةردةي خانة يان لة سايتؤثالزم يان لة ناووكي خانةدا هةبن‬
‫‪ ) C , A (-D‬هةردووكيان رِاسنت‬ ‫‪-C‬هؤرمؤني ضةورين لةش لةكؤليسرتؤل بةرهةميان ديَنيت‬
‫‪-B‬لة كرداري لةبةرطرتنةوة بةرهةمديَن‬ ‫‪.3‬هةر يةك لة سيَ جؤرةكةي ‪–A -:RNA‬لة رِووي ثيَكهاتنةوة لة يةكرتي جياوازن‬
‫‪-D‬هةموو وةالَمةكان رِاسنت‬ ‫‪ -C‬بةشداري لة كرداري وةرطيَرِان دةكةن‬
‫‪.4‬بة ثشت بةسنت بةو شيَوةيةي بةرامبةر‪ ،‬كام ثيَكهاتة‬
‫ميكانيكة وةرطرةكاني تيَداية؟‬
‫‪4 ، 3 ، 2 ، 1-A‬‬
‫‪-B‬تةنها ‪1‬‬
‫‪2 ، 1-C‬‬
‫‪ -D‬تةنها ‪2‬‬
‫‪.5‬ئةستووري ديواري‪ ..............‬تةنها يةك ضني خانةية ‪ ،‬ئةمةش تواناي بالَوبوونةوةي طازةكان و خؤراكة ماددةكان دةدات‪:‬‬
‫‪ )B +A(-D‬هةردووكيان راسنت‬ ‫‪-C‬بؤريضكةكاني هةوا‬ ‫‪-B‬موولوءلةكاني خويَن‬ ‫‪-A‬سيكلَدانؤضكةكاني هةوا‬
‫‪.6‬كام لة مانة دةربارةي ميكانيزمي ثةرضةثيَدانةوةي نةريَين و ميكانيزمي ثةرضة ثيَدانةوةي ئةريَين راستة؟‬
‫‪-A‬لة هةردووميكانيزمةكةدا دوا هةنطاو كؤنرتؤلَي زجنرية رووداوةكاني هةنطاوي يةكةم دةكات‬
‫‪-B‬لة هةردووميكانيزمةكةدا هةنطاوي يةكةم كؤنرتؤلَي زجنرية رووداوةكاني هةنطاوي كؤتايي دةكات‬
‫‪ )C +A(-D‬هةردووكيان راسنت‬ ‫‪-C‬هةردوو ميكانيزم كاردةكةن بؤ ئةوةي خةسيت هؤرمؤنةكان بة جيَطريي مبيَنيَتةوة‬
‫‪.7‬كام لة مانة ريَطة لة دةرثةرِاندنيان دةطرييَت بة دريَذايي ماوةي سكثرِيدا؟‬
‫‪-D‬هةموو وةالَمةكان رِاسنت‬ ‫‪-C‬هيَلكة‬ ‫‪-B‬هؤرمؤني هاندةري تةني زةرد‬ ‫‪-A‬هؤرمؤني هاندةري ضيكلَدانة‬
‫‪.8‬لة رِووةكي ثؤلكةدا روخساري تؤو لووس (‪ )R‬زالَة لةسةر روخساري تؤو ضرض (‪، )r‬لة كام لةو ليَكدانانةي خوارةوة رووةكي ثؤلكةي تؤو‬
‫‪Rr × Rr -D‬‬ ‫‪RR × Rr -C‬‬ ‫‪rr × rr -B‬‬ ‫ضرض ثةيدانابيَت؟ ‪Rr × rr -A‬‬
‫‪.9‬كام لةم هؤرمؤنانة تومخة سيفةتة دووةمييةكان لة ميَية ريَكدةخةن؟‬
‫‪ )B +A(-D‬هةردووكيان راسنت‬ ‫‪ -C‬تيَستيسرتؤن‬ ‫‪-B‬ثرؤجيسرتؤن‬ ‫‪-A‬ئيسرتؤجني‬
‫‪.10‬هةردوو ‪ .....................‬بةرطرى طةرِانةوةى خويَن دةكةن بؤ هةردوو سكؤلَةكان لة ماوةى ‪ ..................‬دا‪.‬‬
‫‪-B‬زمانة كةوانييةكان ‪ ,‬خاوبوونةوةى دلَ‬ ‫‪-A‬زمانةى دوو ثةرِةيي و سيَ ثةرِةيي‪ ,‬طرذبوونى دلَ‬
‫‪-D‬زمانة كةوانةييةكان ‪ ,‬طرذبوونى دلَ‬ ‫‪ -C‬زمانةى دوو ثةرِةيي و سيَ ثةرِةيي‪ ,‬خاوبوونةوةى دلَ‬
‫‪.11‬كاتيَك ماسولكةي سيَ سةر خاودةبيَتةوة ‪ ،‬ماسولكةي دووسةر‪ ...............‬و ‪.......................‬‬
‫‪ -B‬خاودةبيَتةوة ‪ ،‬ئانيشك دةضةميَتةوة‬ ‫‪ -A‬طرذ دةبيَت ‪ ،‬بالَ راستدةبيَتةوة‬
‫‪ -D‬خاودةبيَتةوة ‪ ،‬بالَ راستدةبيَتةوة‬ ‫‪ -C‬طرذ دةبيَت ‪ ،‬ئانيشك دةضةميَتةوة‬
‫‪.12‬كام لةمانة بةشيَك نيية لة بةرطريية طشتييةكان ؟‬
‫‪-D‬ئينتةرفريؤن‬ ‫‪-C‬وةالَمدانةوة بةرطرييةكاني دووةمي‬ ‫‪-B‬لينجةثةردةكان‬ ‫‪-A‬وةالَمدانةوةي طةرمي‬
‫‪.13‬ئةو لووالنةي خويَن كة بة ذمارة ‪ 2 ، 1‬ئاماذةيان‬
‫ثيَكراوة لة‪................‬ثةيدادةبن‪.‬‬
‫‪-A‬تورةكةي زةرديَنة‬
‫‪-B‬ئةلةنتؤيس‬
‫‪-C‬كؤريؤن‬
‫‪-D‬تورةكةي سةراو‬
‫‪-B‬بةشيَكن لة ماددةي سثي ميَشك‬ ‫‪-A‬ثيَكديَن لة طورزةي تةوةرةي دةمارةخانةكان و لق و ثؤثةكانيان‬ ‫‪.14‬كاسةدةمارةكان‪-:‬‬
‫‪-C‬بةشيَكن لة ناوةندة كؤئةندامي دةمار ‪-D‬هةموو كاسة دةماريَك لة درِكةثةتكةوة بة دوو رِةط دةستثيَدةكات‪ :‬ثشتة رِةط و سكةرِةط‬
‫‪.15‬شيَوةي بةرامبةر ثارضةيةك ‪ DNA‬ثيشاندةدات كة بة ئةنزميي كةرتكةرةوة كةرتكراوة‪،‬‬
‫كام لة ثارضانةي ‪ DNA‬بة هةمان ئةنزميةوة كةرتكراوة؟‬

‫‪.16‬خشتةي بةرامبةر جؤري دذةتةنةكان رووةندةكاتةوة كة لة ناو ثالزماي خويَين سيَ منالَي (‪ )X , Y , Z‬خيَزانيَك دا هةن‪،‬كام لةمانةي‬
‫خوارةوة بؤماوة بابةتي هةردوو باواني ئةم خيَزانة دةنويَنيَت؟‬
‫‪-A‬يةكيَك لةباوان (‪ )IAIB‬ئةويرتيان (‪))IAi‬‬
‫‪-B‬يةكيَك لةباوان (‪ )IAi‬ئةويرتيان(‪)IBi‬‬
‫‪-D‬هةردووباوان (‪)IAIB‬‬ ‫‪-C‬يةكيَك لةباوان (‪ )IAIB‬ئةويرتيان (‪)IBi‬‬
‫‪.17‬رووي لةيةكضوون لة نيَوان ئةو شانةيةي لوولةكاني خويَن ناوثؤش دةكات و ئةو شانةيةي بؤري هةوا ناوثؤش دةكات ئةوةية كة‬
‫‪-B‬رِووكةشة شانةن‬ ‫‪-A‬خانةكانيان لة برِيَكي طةورةي نيَوانة ماددة نقوم بوون‬ ‫هةردووكيان‪-:‬‬
‫‪-D‬لينجة ماددة دةردةدةن‬ ‫‪-C‬لة ريزة خانةيةكي كولَكدار ثيَكهاتوون‬
‫‪.18‬بة ثشت بةسنت بةو شيَوةيةي بةرامبةر‪ ،‬كاتي مندالَبوون‬
‫كؤرثةلة بة كام ثيَكهاتةدا دةرِوات؟‬
‫‪6 ، 2 ، 1 -A‬‬
‫‪6 ، 4 ، 3-B‬‬
‫‪5 ، 3-C‬‬
‫‪6 ، 4-D‬‬
‫‪.19‬لة ليَكداني تاكة دوورِةطبووندا (‪،)Aa × Aa‬بنضينةي كام لةم ئةجنامانة دةكريَت (‪ )1800‬تاك بيَت؟‬
‫‪-B‬ئةطةر (‪ )450‬تاكي بؤ ماوة بابةتي (‪ )aa‬ثةيدا بوو‬ ‫‪-A‬ئةطةر (‪ )450‬تاكي بؤ ماوة بابةتي (‪ )AA‬ثةيدا بوو‬
‫‪-D‬هةموو وةالَمةكان رِاسنت‬ ‫‪-C‬ئةطةر (‪ )900‬تاكي بؤ ماوة بابةتي (‪ )Aa‬ثةيدا بوو‬
‫‪.20‬دةمارة رِاطةياندنة هاتووةكان لة كيميكة وةرطرة تايبةمتةندةكانةوة لة ‪ .................‬ى تويَكلَى ميَشكدا ليَكدةدريَنةوة‪.‬‬
‫‪ ) C , A ( -D‬هةردووكيان رِاسنت‬ ‫‪-C‬ديوارة ثل‬ ‫‪-B‬ئةميكداالَ‬ ‫‪-A‬ناوضاوانة ثل‬
‫‪.21‬لة كرداري دووهيَند بووني ‪ DNA‬لة لةشة خانةي زيندةوةريَكدا جووتبووني طوانني لةطةلَ ثاميني لة جياتي سايتؤسني بةهةلَة‬
‫ئةذماردةكريَت ئةم هةلَةيةش‪-:‬‬
‫‪–A‬بة هيض شيَوةيةك ضاكناكريَتةوةو كار لة زيندةوةرةكة خؤي دةكات ‪-B‬دةكريَت ضاكبكريَتةوة بة هؤي ئةنزميةكاني ثةملةرةي ‪DNA‬‬
‫‪ -C‬بة هيض شيَوةيةك ضاكناكريَتةوةو لةوانةية بطوازريَتةوة بؤ وةضةكاني ‪-D‬دةكريَت ضاكبكريَتةوة بة هؤي ئةنزميي بةستةري ‪DNA‬‬
‫‪ Y ، X .22‬دووهؤكاري نةخؤشي جياوازن ‪،‬كةسيَك بؤ يةكةم جار تووشي هؤكاري نةخؤشي (‪ ) X‬بوو ئينجا ليَي ضاكبووةوة ثاش‬
‫ماوةيةكي كورت ديسان بؤ جاري يةكةم تووشي هؤكاري نةخؤشي (‪ )Y‬بوو ئينجا ليَي ضاكبووةوة ‪،‬‬
‫‪-A‬تةنها ثةالماري هؤكاري نةخؤشي (‪ ) X‬دةدةن‬ ‫ئةوا بريخةرةوة خانةكان‪-:‬‬
‫‪-B‬تةنها ثةالماري هؤكاري نةخؤشي (‪ ) Y‬دةدةن‬
‫‪-C‬ثةالماري هةردوو هؤكاري نةخؤشي ( ‪ ) Y ، X‬دةدةن‬
‫‪-D‬ثةالماري هةردوو هؤكاري نةخؤشي ( ‪ ) Y ، X‬نادةن‬
‫‪-B‬ليمفةخانةكاني تيَداية‬ ‫‪.23‬سثلَ جياوازة لة ليمفةطريَ بةوةي كة سثلَ‪-A -:‬ئةنداميَك نيية لة بةرطريية كؤئةندام‬
‫‪-C‬هؤكارةكاني نةخؤشي لة خويَن كؤدةكاتةوة ‪-D‬هؤكارةكاني نةخؤشي لة ليمف كؤدةكاتةوة‬
‫‪.24‬كام لةمانة لة كاريطةرييةكاني نيكؤتني نيية؟‬
‫‪-B‬ثيَداني ئؤكسجني بة شانةكاني لةش كةمدةكاتةوة‬ ‫‪-A‬ورذمي خويَن بؤ ئةندامةكاني ناوةوة كةمدةكاتةوة‬
‫‪-D‬ثةستاني خويَن و تيَكرِايي ليَداني دلَ بةرزدةكاتةوة‬ ‫‪-C‬ثيَداني خويَن بة دةست و ثيَيةكان كةمدةكاتةوة‬
‫‪.25‬رووي لةيةكضوون لةنيَوان سيَ كؤمةلَةكةي خويَين مرؤظ (‪ ) M ، N ، MN‬و كؤمةلَةكاني خويَين مرؤظ (‪ )ABO‬ئةوةية كة لة هةردوو جؤري‬
‫‪-B‬بؤمانةوة لة جؤري زالَبووني ناتةواو هةية‬ ‫‪-A‬بؤمانةوة لة جؤري زالَبووني تةواو هةية‬ ‫كؤمةلَةكةي خويَندا‪-:‬‬
‫‪-D‬ئةو بؤهيَالنةي بةرثرسيارن لةم دوو جؤرة كؤمةلَةية بة ئةليل زؤري وةسف دةكريَن‬ ‫‪-C‬بؤمانةوة لة جؤري هاوزالَبوون هةية‬
‫‪.26‬كؤمةلَةي فؤسفاتي‪.‬لة ثيَكهاتةي ‪ DNA‬دا لةطةرديلةيةك فوسفؤر كة بةسرتاوة بة‪............‬طةرديلة ئؤكسجني ثيَكديَت‪.‬و لة ثيَكهاتةي‬
‫‪ RNA‬دا لةطةرديلةيةك فوسفؤر كة بةسرتاوة بة‪.............‬طةرديلة ئؤكسجني ثيَكديَت‪.‬‬
‫‪ -D‬ثيَنج ‪ ،‬ضوار‬ ‫‪ -C‬ضوار ‪ ،‬ثيَنج‬ ‫‪-B‬ثيَنج ‪ ،‬ثيَنج‬ ‫‪ –A‬ضوار ‪ ،‬ضوار‬
‫‪.27‬بة ثشت بةسنت بةو شيَوةيةي بةرامبةر ئةو ثيَكهاتةيةي كة كة رِيَرِةويَكي‬
‫هاوبةشة بؤ خؤراك و هةوا بةيةكةوة ئاماذةي ثيَكراوة بة رِةنوسي‪-:‬‬
‫‪-A‬تةنها ‪2‬‬
‫‪4 , 3-B‬‬
‫‪-C‬تةنها ‪4‬‬
‫‪2 ، 1-D‬‬
‫‪.28‬جياوازي نيَوان جومطةي تةوةرةيي و جومطةي زيين ئةوةية كة جومطةي تةوةرةيي‪-:‬‬
‫‪-B‬لة برِبرِةي ثشتدا هةية‬ ‫‪-A‬لة ثةلة ثةيكةردا هةية‬
‫‪-D‬جؤريَكة لة جومطة جوولَة سنوردارةكان‬ ‫‪-C‬ريَطة دةدات ثةجنة طةورةكةت جبولَيَنيت‬
‫‪ X.29‬و ‪ Y‬و ‪ Z‬سيَ هؤرمؤني جياوازن‪ X ،‬دةردانى ‪ Y‬و ‪ Z‬ريَكدةخات ئةطةر زانيت كة هةردوو هؤرمؤني ‪ Y‬و‪ Z‬يارمةتي مانةوةي‬
‫تيَكرِاى ليَداني دلَ و ثةستاني خويَن و ثلةي طةرمي لةش لة ئاسيت سروشتيان دةدةن‪.‬ئةوا كام وةالَم لة خشتةي خوارةوةدا‬
‫هةرسيَ هؤرمؤنةكة بة شيَوةيةكي رِاست دةنويَنيَت؟‬

‫‪.30‬بة ثشت بةسنت بةو تؤماري رةضةلَةكي بةرامبةر كة بؤمانةوةي نةخؤشي هانتنطتؤن لة خيَزانيَكي‬
‫دياريكراودا دةردةخات ‪ ،‬بؤماوةبابةتي كام تاك لةتاكةكاني ئةم خيَزانة ثيَويستةدوورِةط بيَت؟‬
‫‪4 ، 3 ، 2 ، 1-A‬‬
‫‪3 ، 2-B‬‬
‫‪4 ، 1-C‬‬
‫‪-D‬هيض يةكيَكيان ثيَويست نيية دوورِةط بيَت‬
‫‪.31‬كام لةمانة لةفرمانةكاني ئةو مؤخة نية كة لة ئيَسكي دريَذدا هةية؟‬
‫‪-A‬خرؤكةي سووري خويَن و خرؤكة سثييةكاني خويَن و ثةرِةكاني خويَن بةرهةمديَنيَت ‪-B‬خويَيةكان كؤدةكاتةوة وةك كالسيؤم و فؤسفؤر‬
‫‪ )B+A(-D‬هةردووكيان راسنت‬ ‫‪-C‬وةكو كؤطة بؤ وزةي يةدةك كاردةكات‬
‫‪.32‬كام لةمانة لة جومطةي ئةذنؤدا شلةيةكي لينجي خلسكيَنةر دةردةدات‪-:‬‬
‫‪-D‬ذيَ‬ ‫‪-C‬ئةو شانةيةي رووي جومطةكة دادةثؤشيَت‬ ‫‪-B‬بةستةر‬ ‫‪ -A‬كرِكرِاطة‬
‫‪.33‬طؤرِاني مؤريوال بؤ بالستؤضيكلَدانة ثيَويسيت‪-A -:‬بةوةية خانةكاني مؤريوال دابةش بنب و شلةيةك دةربدةن ‪-B‬بة ضةقني هةية‬
‫‪-D‬بة زجنريةيةك كةمة دابةشبوون هةية كة مؤريوال بيكات‬ ‫‪-C‬بة وةستاني تةني زةرد لةدةرداني تومخةهؤرمؤنةكان هةية‬
‫‪.34‬قؤناغي دووةمي تووشبوون بة ظايرؤسي ‪ :HIV‬ليمفة رذيَنةكان هةلَدةئاوسيَن‪.‬‬
‫‪-A‬قؤناغي يةكةمي تووشبوون بة ظايرؤسي ‪ : HIV‬سةرةتاي دةركةوتين نيشانة خراثةكانة‬
‫‪-B‬قؤناغي سيَيةمي تووشبوون بة ظايرؤسي ‪ : HIV‬دةتوانريَت دةستنيشاني نةخؤشي ئايدز بكريَت‬
‫‪-C‬قؤناغي يةكةمي تووشبوون بة ظايرؤسي ‪ : HIV‬نةبووني دذةتةنةكان دذي ظايرؤسي ‪ HIV‬بة دريَذايي ئةم قؤناغة‬
‫‪-D‬قؤناغي سيَيةمي تووشبوون بة ظايرؤسي ‪ : HIV‬برِي دذةتةنةكان بؤ دذةثةيداكةرةكاني ‪ HIV‬زؤردةبيَت‬
‫‪-A‬خانةكاني ناوثؤشي مندالَدان‬ ‫‪.35‬كام لةمانة دةكريَت وةك خانةي ئامانج كاربكات بؤ هؤرمؤني ئيسرتؤجني؟‬
‫‪ )B +A(-D‬هةردووكيان راسنت‬ ‫‪-B‬خانةكاني ثلي ثيَشةوةي ذيَر ميَشكة رذيَن ‪-C‬خانةكاني ثلي دواوةي ذيَر ميَشكة رذيَن‬
‫‪-A‬دةكريَت ثيورين و ثرمييدين لة ثيَكهاتنةكةيدا هةبيَت‬ ‫‪.36‬كام لةمانة لةتايبةمتةندييةكاني ‪ mRNA‬نيية؟‬
‫‪-B‬بؤماوة زانيارييةكان لة بؤهيَلَيَكي دياريكراو دةطوازيَتةوة بؤ دروستبووني ثرؤتينيَكي دياريكراو‬
‫‪-D‬تاك زجنريةية‬ ‫‪-C‬لةكاتي لةبةرطرتنةوة لة هةموو جؤرة خانةيةك لة ناو ناووك دروست دةبيَت‬
‫‪.37‬هةموو ئةمانة دةربارةي دةمارة طويَزةرةوةكان رِاسنت جطة لةوةي‪-:‬‬
‫‪-A‬بة شيَوةيةكي هيَواشرت و كاريطةرييةكي دريَذتر لة هؤرمؤنةكان كاردةكةن ‪-B‬لةو ضيكلَدانانةي كة لة دةمارة كؤتاييةكاندا هةن كؤدةكريَنةوة‬
‫‪-C‬دةبنة هؤي رووداني يان وةستاندني ضاالكي كارةبايي لة دةمارة خانةي داديَت‬
‫‪-D‬دواي جيَبةجيَكردني كارةكةي دةكريَت بة هؤي ئةنزميةكانةوة هةلَبووةشيَن‬
‫‪.38‬لة ليَكداني جووتةدوورِةطبووندا ‪،‬ئةطةر ليَكدانيَك لة نيَوان تاكيَكي زالَي يةكرِةط بؤ هةردوو سيفةتةكة لةطةلَ تاكيَكي بةزيو بؤ هةردوو‬
‫سيفةتةكة بكريَت ئةوا ثيَشبينيدةكريَت هةموو نةوةكان‪-A -:‬يةك جؤر بؤماوة بابةتيان هةبيَت ‪-B‬يةك جؤر روخسارةبابةتيان هةبيَت‬
‫‪-C‬دوو روخسارةبابةتي جياوازيان هةبيَت ‪ )B +A(-D‬هةردووكيان راسنت‬
Mohammad Mehdi Ismail
‫وەاڵمی نمونەی‬
1)c 2)a 3)d 4)c 5)b 6)a 7 )d 8)c 9)a 10)b 11 )c 12 )c 13)b 14 )a 15 )a 16)b 17)b 18)c 19)d 20)d 21)b 22)d 23)c 24)a 25)c

26)a 27)c 28)b 29)a 30)b 31)b 32)c 33)a 34)b 35)d 36)c 37)a 38)d 39)b 40)d 41)b 42)c 43)d 44)d 45)d 46)a 47)d 48)a 49)d 50)a
‫‪.14‬لة رِستةي (مرؤظي طةشبني هةميشة سةردةكةويَت‪ ).‬هاوةلَناوي (طةشبني) ضؤن دروستبووة؟‬ ‫ثةجنةمؤر‬ ‫بابةت‪ :‬زمان و ئةدةبي كوردي ‪/‬كات‪ :‬سيَ كاتذميَر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫‪.D‬هاوةلَناو ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.C‬ناو ‪ +‬رِةطي كار‬ ‫‪.B‬هاوةلَناو ‪ +‬ناو‬ ‫‪.A‬هاوةلَناو ‪ +‬رِةطي كار‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫(زانسيت ‪ -‬ويَذةيي ) خولي دووةم ‪2022 -2021‬‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةم)‬
‫‪.15‬لة رِستةي (ضريؤكةكاني بؤ بآلوكردينةوة‪ ).‬ئةطةر بةركار البدةين ‪،‬وة جيَناوي لكاوي تةواوكةري بةياريدة بطؤرِيَن بة(مان) دةبيَتة‪:‬‬
‫‪.D‬بؤمان بآلوكردةوة‪.‬‬ ‫‪.C‬بؤي بآلوكردينةوة‪.‬‬ ‫‪.B‬بؤماني بآلوكردةوة‪.‬‬ ‫‪.A‬بؤميان بآلوكردةوة‪.‬‬ ‫وةالَمي راست هةلَبذيَرة‪ ،‬بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة‬
‫‪.1‬لة كام لةم رِستانةدا بكةر جيَناوي لكاوة بؤ كةسي سيَيةمي تاك؟‬
‫‪.16‬لة رِستةي (مامؤستا بةرِيَزةكة زؤر دلَسؤزة) ديارخةري ناو بةياساي كام لةم هاوةلَناوانة دروستبووة ؟‬
‫‪ .D‬هةموو وةآلمةكان رِاسنت‪.‬‬ ‫‪ .C‬قةلَةمةكةي ليَ ونبوو‪.‬‬ ‫‪.B‬نامةكةي ثيَ طةيشت‪.‬‬ ‫‪.A‬ضريِؤكيَ دنظيسة‪.‬‬
‫‪.D‬دلَخؤش‬ ‫‪.C‬بيَ تام‬ ‫‪.B‬خبؤر‬ ‫‪.A‬بويَر‬
‫‪.2‬لة رِستةي (لة هةموو شويَنيَك مرؤظي باش هةية‪ ).‬كاري رِستةكة ضيية؟‬
‫‪.17‬لة رِستةي (بانطيانكرد بؤ ئاهةنطةكة‪ ).‬ئةطةر جيَناوي لكاوي (تان) وةك (بةركار) بةكاربهيَنني‪ ،‬دةبيَتة‪:‬‬
‫‪.B‬كاري ناتةواوة‬ ‫‪.A‬كاري تةواوي تيَنةثةرِة بةواتاي(وجود)‬
‫‪.B‬بانطيانتانكرد بؤ ئاهةنطةكة‪.‬‬ ‫‪.A‬بانطيانكرد بؤ ئاهةنطةكةتان‪.‬‬
‫‪.D‬كاري تةواوي تيَثةرِة بة واتاي خاوةنداريَيت‬ ‫‪ .C‬كاري تةواوي تيَنةثةرِي دارِذاوة‬
‫‪.D‬بانطتانكردن بؤ ئاهةنطةكة‪.‬‬ ‫‪.C‬بانطتانيانكرد بؤ ئاهةنطةكة‪.‬‬
‫‪.3‬لة رِستةي (كةي كارةكةتان بؤ تةواكردين ‪ ،‬ئاطادارمان بكةنةوة ) كام لةمانةدةبيَتة بكةري رِستةي كاري مةرج؟‬
‫‪.18‬كام لةم كارانة بة ئامرازي ( نا ) نةريَ دةكريَت؟‬
‫‪ .D‬بكةر دةرنةكةوتووة‬ ‫‪ .C‬تان‬ ‫‪ .B‬ن‬ ‫‪ .A‬مان‬
‫‪.D‬ئامادةدةكةن‬ ‫‪.C‬ئامادةدةكرد‬ ‫‪.B‬ئامادةكات‬ ‫‪.A‬ئامادةبكةن‬
‫‪ .4‬هاوةلَناوي‪ ..........‬دةبيَتة ديارخةري ناو هةميشة ثيَش ناوة ديارخراوةكة دةكةويَت وة ثيَويسيت بة ئامرازي دانةثالَة‪:‬‬
‫‪.19‬لة رِستةي (طؤران شاعرييَكي زؤر بةتوانا بوو) ئةركي طريَي ( زؤر بةتوانا) ضيية ؟‬
‫‪ .D‬هاوةلَناوي ذمارةي بنجي‬ ‫‪ .A‬هاوةلَناوي ذمارةي كةرتي ‪ .B‬هاوةلَناوي ثلةي باآل ‪ .C‬هاوةلَناوي ثرس‬
‫‪ .B‬بةركارة‬ ‫‪.A‬تةواكةري رِاستةوخؤي كاري ناتةواوة‬
‫‪.D‬تةواكةري بةياريدةي كاري ناتةواوة‬ ‫‪.C‬ديارخةري ناوة‬ ‫‪.5‬لة كام لةم رِستانةدا جيَناوي لكاوي (ت) تةواكةري بةياريدةية؟‬
‫‪.D‬بؤت هيَنا‬ ‫‪.C‬بؤيت هيَنا‬ ‫‪.B‬بؤت دةهيَنم‬ ‫‪.A‬بؤت هيَنام‬
‫‪.20‬لة رِستةي (درةختة بةرزةكان سيمايةكي جوان دةبةخشن‪ ).‬وشةي درةخت ناويَكي ‪:‬‬
‫‪.D‬تاكي ناسراوة‬ ‫‪.C‬كؤي نةناسراوة‬ ‫‪.B‬تاكي نةناسراوة‬ ‫‪.A‬كؤي ناسراوة‬ ‫‪.6‬ئةطةر رِستةي (دةمان بةيت‪ ).‬بطؤرِيَن بؤ رِابردووي بةردةوامي رِاطةياندني نةريَ دةبيَتة ‪:‬‬
‫‪.D‬نةت بردووين‪.‬‬ ‫‪.C‬نةمانت دةبرد‪.‬‬ ‫‪.B‬نةمان دةبرديت‪.‬‬ ‫‪.A‬نةي دةبردين‪.‬‬
‫‪.21‬لة كام لةم رِستانةدا جيَناوي لكاوي ( م ) ئةركي ديارخةري ناوة؟‬
‫‪.D‬ويَنةكةمت هةلَواسي‪.‬‬ ‫‪.C‬قةلَةمةكةي ليَم وةرطرت‪.‬‬ ‫‪.B‬كتيَبة تازةكةي هيَنام‪.‬‬ ‫‪ .A‬قةلَةمةكةم ليَ وةرطرت‪.‬‬ ‫‪.7‬لة رِستةي (ئةو طولَة باخة برِويَنة‪ ).‬بزويَين (ة) لة نيَوان هةردوو وشةى (طولَ ‪....‬باخ ) ضيية؟‬
‫‪ .D‬ثاشطرة‬ ‫‪ .B‬ئامرازي ليَكدانة ‪ .C‬ئامرازي دانةثالَة‬ ‫‪ .A‬بةشيَكة لة هاولَناوي نيشانة‬
‫‪.22‬لة رِستةي (رِؤذطار هةموو مرؤظيَكمان بؤ دةردةخات‪( ).‬ديارخةر) ضيية؟‬
‫‪ .D‬طريَي ناويية‬ ‫‪ .C‬جيَناوي ناديارة‬ ‫‪ .B‬ناوي تاكي نةناسراوة‬ ‫‪ .A‬هاوةلَناوي ناديارة‬ ‫‪.8‬لة شيَوازي دانانيدا‪ ،‬كاري ياريدةدةري ( دظيَت ) بؤ ضي بةكارديَت؟‬
‫‪.D‬توانني‬ ‫‪.C‬ويسنت‬ ‫‪.B‬ثيَويسيت‬ ‫‪.A‬طومان‬
‫‪.23‬لة رِستةي (كارةكةتان بؤ تةواوكردين‪ ).‬ئةطةر كاري رِستةكة بطؤرِين بؤ (رِانةبردووي داناني)‪ ،‬دةبيَتة‪:‬‬
‫‪ .B‬رِةنطة كارةكةمان بؤ تةواوبكةن‪.‬‬ ‫‪ .A‬رِةنطة كارةكةتان بؤ تةواوبكةين‪.‬‬ ‫‪.9‬كام لةم رِستانةدا ئةطةر كاري رِستةكة بطؤرِين بؤ (رِابردوو) ‪ ،‬جيَناوي لكاوي (تةواكةري بةياريدة) دةرناكةويَت؟‬
‫‪ .D‬رِةنطة كارةكةتان بؤ تةواوبكةن‪.‬‬ ‫‪ .C‬رِةنطة كارةكةمان بؤ تةواوبكات‪.‬‬ ‫‪.B‬هةوالَةكةيان ثيَ بلَيَ‪.‬‬ ‫‪.A‬طوندةكةيان بؤ ئاوةدان دةكاتةوة‪.‬‬
‫‪.D‬كتيَبةكةم ليَ وةردةطريَت‪.‬‬ ‫‪.C‬ثرسيارةكاني بؤ ضاثدةكات‪.‬‬
‫‪.24‬لة رِستةي (نةخشةكةي زؤر جوان كيَشاوة‪ ).‬وشةي (زؤر) ضيية؟‬
‫‪.D‬رِادةي هاوةلَكاريية‬ ‫‪.C‬هاوةلَكاري ضؤنيةتيية‬ ‫‪.B‬هاوةلَناوي ضؤنيةتيية‬ ‫‪.A‬رِادةي هاوةلَناويية‬ ‫‪.10‬لة رِستةي (دةنطي ئةم هونةرمةندة خؤشة‪ ).‬ئةطةر ديارخةري ناوي(دةنط) بطؤرِين بة (جيَناوي ثرس) دةبيَتة‪:‬‬
‫‪.A‬دةنطي ضي خؤشة؟ ‪.B‬دةنطي كام هونةرمةند خؤشة؟ ‪.C‬دةنطي كيَ خؤشة؟ ‪.D‬هةردوو وةآلمي ( ‪ A‬و ‪ ) C‬رِاسنت‬
‫‪.25‬لة رِستةي (كتيَبةكةتي ضاثكردووة ‪ ).‬ئةطةر كار رِستةكة بطؤرِين بؤ (رِانةبردوو) جيَناوي لكاوي (بكةر) دةبيَتة؟‬
‫‪.D‬يَت‬ ‫‪ .C‬ات‬ ‫‪.B‬ت‬ ‫‪.A‬يت‬ ‫‪(.11‬طةلي كوردستان دليَرانة رِاثةرِي‪ ).‬هاوةلَكاري (دليَرانة) دروستبووة بة ياساي‪:‬‬
‫‪.D‬ثيَشطر ‪ +‬هاوةلَناو ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.C‬رِةطي كار ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.B‬ناو ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.A‬هاوةلَناو ‪ +‬ثاشطر‬
‫‪ .26‬رِؤماني‪...........‬لةاليةن(شوكر مستةفا) كراوةتة كوردي‪:‬‬
‫‪ .D‬قةآلي دمدم‬ ‫‪ .C‬كوردي ئةلةطةز‬ ‫‪ .B‬طوندي ميَرخاسا‬ ‫‪. A‬ثيَشبيين ليَزانة قةرةجةكة‪.‬‬ ‫‪.12‬لة رِستةي (طولَةكاني ئةو باخضةية زؤر جوانن‪ ).‬ناوي (طولَةكان) ديارخراوة بة‪:‬‬
‫‪.D‬جيَناوي كةسيي سةربةخؤ‬ ‫‪.C‬ناوي دةستنيشانكراو‬ ‫‪.B‬جيَناوي نيشانة‬ ‫‪.A‬هاوةلَناوي نيشانة‬
‫‪.27‬يةكيَكة لة شاعرية ديارةكاني قؤناغي (‪ ، )1975 - 1970‬تواني بةسوودبينني لة ئةفسانةو هيَما ميَذوويةكاني ناو كلتوري نةتةوةيي‬
‫جيهاني ويَنةي ياخيبوون ثيشان بدات ‪:‬‬ ‫‪.13‬لة رِستةي (ثرؤذةكة جيَبةجيَ بكةن‪ ).‬ئةطةر كارةكة بطؤرِين بؤ رِيَذةي (رِابردووي نزيكي داناني) ‪ ،‬دةبيَتة‪:‬‬
‫‪ .D‬لةتيف هةلَمةت‬ ‫‪ .C‬طؤران‬ ‫‪ .B‬قةدري جان‬ ‫‪ .A‬شيَركؤ بيَكةس‬ ‫‪.B‬دةبوو ثرؤذةكةتان جيَبةجيَ كردبا‪.‬‬ ‫‪.A‬دةبيَت ثرؤذةكة جيَبةجيَ بكةن‪.‬‬
‫‪.D‬دةبوو ثرؤذةكةتان بؤ جيَبةجيَ كردبان‪.‬‬ ‫‪.C‬دةبوو ثرؤذةكةيان جيَبةجيَ كردبا‪.‬‬
‫‪.14‬لة رِستةي (مرؤظي طةشبني هةميشة سةردةكةويَت‪ ).‬هاوةلَناوي (طةشبني) ضؤن دروستبووة؟‬ ‫بابةت‪ :‬زمان و ئةدةبي كوردي ‪/‬كات‪ :‬سيَ كاتذميَر ثةجنةمؤر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫‪.D‬هاوةلَناو ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.C‬ناو ‪ +‬رِةطي كار‬ ‫‪.B‬هاوةلَناو ‪ +‬ناو‬ ‫‪.A‬هاوةلَناو ‪ +‬رِةطي كار‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫(زانسيت ‪ -‬ويَذةيي ) خولي دووةم ‪2022 -2021‬‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةم)‬
‫‪.15‬لة رِستةي (ضريؤكةكاني بؤ بآلوكردينةوة‪ ).‬ئةطةر بةركار البدةين ‪،‬وة جيَناوي لكاوي تةواوكةري بةياريدة بطؤرِيَن بة(مان) دةبيَتة‪:‬‬
‫‪.D‬بؤمان بآلوكردةوة‪.‬‬ ‫‪.C‬بؤي بآلوكردينةوة‪.‬‬ ‫‪.B‬بؤماني بآلوكردةوة‪.‬‬ ‫‪.A‬بؤميان بآلوكردةوة‪.‬‬ ‫وةالَمي راست هةلَبذيَرة‪ ،‬بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة‬
‫‪.1‬لة كام لةم رِستانةدا بكةر جيَناوي لكاوة بؤ كةسي سيَيةمي تاك؟‬
‫‪.16‬لة رِستةي (مامؤستا بةرِيَزةكة زؤر دلَسؤزة) ديارخةري ناو بةياساي كام لةم هاوةلَناوانة دروستبووة ؟‬
‫‪ .D‬هةموو وةآلمةكان رِاسنت‪.‬‬ ‫‪ .C‬قةلَةمةكةي ليَ ونبوو‪.‬‬ ‫‪.B‬نامةكةي ثيَ طةيشت‪.‬‬ ‫‪.A‬ضريِؤكيَ دنظيسة‪.‬‬
‫‪.D‬دلَخؤش‬ ‫‪.C‬بيَ تام‬ ‫‪.B‬خبؤر‬ ‫‪.A‬بويَر‬
‫‪.2‬لة رِستةي (لة هةموو شويَنيَك مرؤظي باش هةية‪ ).‬كاري رِستةكة ضيية؟‬
‫‪.17‬لة رِستةي (بانطيانكرد بؤ ئاهةنطةكة‪ ).‬ئةطةر جيَناوي لكاوي (تان) وةك (بةركار) بةكاربهيَنني‪ ،‬دةبيَتة‪:‬‬
‫‪.B‬كاري ناتةواوة‬ ‫‪.A‬كاري تةواوي تيَنةثةرِة بةواتاي(وجود)‬
‫‪.B‬بانطيانتانكرد بؤ ئاهةنطةكة‪.‬‬ ‫‪.A‬بانطيانكرد بؤ ئاهةنطةكةتان‪.‬‬
‫‪.D‬كاري تةواوي تيَثةرِة بة واتاي خاوةنداريَيت‬ ‫‪ .C‬كاري تةواوي تيَنةثةرِي دارِذاوة‬
‫‪.D‬بانطتانكردن بؤ ئاهةنطةكة‪.‬‬ ‫‪.C‬بانطتانيانكرد بؤ ئاهةنطةكة‪.‬‬
‫‪.3‬لة رِستةي (كةي كارةكةتان بؤ تةواكردين ‪ ،‬ئاطادارمان بكةنةوة ) كام لةمانةدةبيَتة بكةري رِستةي كاري مةرج؟‬
‫‪.18‬كام لةم كارانة بة ئامرازي ( نا ) نةريَ دةكريَت؟‬
‫‪ .D‬بكةر دةرنةكةوتووة‬ ‫‪ .C‬تان‬ ‫‪ .B‬ن‬ ‫‪ .A‬مان‬
‫‪.D‬ئامادةدةكةن‬ ‫‪.C‬ئامادةدةكرد‬ ‫‪.B‬ئامادةكات‬ ‫‪.A‬ئامادةبكةن‬
‫‪ .4‬هاوةلَناوي‪ ..........‬دةبيَتة ديارخةري ناو هةميشة ثيَش ناوة ديارخراوةكة دةكةويَت وة ثيَويسيت بة ئامرازي دانةثالَة‪:‬‬
‫‪.19‬لة رِستةي (طؤران شاعرييَكي زؤر بةتوانا بوو) ئةركي طريَي ( زؤر بةتوانا) ضيية ؟‬
‫‪ .D‬هاوةلَناوي ذمارةي بنجي‬ ‫‪ .A‬هاوةلَناوي ذمارةي كةرتي ‪ .B‬هاوةلَناوي ثلةي باآل ‪ .C‬هاوةلَناوي ثرس‬
‫‪ .B‬بةركارة‬ ‫‪.A‬تةواكةري رِاستةوخؤي كاري ناتةواوة‬
‫‪.D‬تةواكةري بةياريدةي كاري ناتةواوة‬ ‫‪.C‬ديارخةري ناوة‬ ‫‪.5‬لة كام لةم رِستانةدا جيَناوي لكاوي (ت) تةواكةري بةياريدةية؟‬
‫‪.D‬بؤت هيَنا‬ ‫‪.C‬بؤيت هيَنا‬ ‫‪.B‬بؤت دةهيَنم‬ ‫‪.A‬بؤت هيَنام‬
‫‪.20‬لة رِستةي (درةختة بةرزةكان سيمايةكي جوان دةبةخشن‪ ).‬وشةي درةخت ناويَكي ‪:‬‬
‫‪.D‬تاكي ناسراوة‬ ‫‪.C‬كؤي نةناسراوة‬ ‫‪.B‬تاكي نةناسراوة‬ ‫‪.A‬كؤي ناسراوة‬ ‫‪.6‬ئةطةر رِستةي (دةمان بةيت‪ ).‬بطؤرِيَن بؤ رِابردووي بةردةوامي رِاطةياندني نةريَ دةبيَتة ‪:‬‬
‫‪.D‬نةت بردووين‪.‬‬ ‫‪.C‬نةمانت دةبرد‪.‬‬ ‫‪.B‬نةمان دةبرديت‪.‬‬ ‫‪.A‬نةي دةبردين‪.‬‬
‫‪.21‬لة كام لةم رِستانةدا جيَناوي لكاوي ( م ) ئةركي ديارخةري ناوة؟‬
‫‪.D‬ويَنةكةمت هةلَواسي‪.‬‬ ‫‪.C‬قةلَةمةكةي ليَم وةرطرت‪.‬‬ ‫‪.B‬كتيَبة تازةكةي هيَنام‪.‬‬ ‫‪ .A‬قةلَةمةكةم ليَ وةرطرت‪.‬‬ ‫‪.7‬لة رِستةي (ئةو طولَة باخة برِويَنة‪ ).‬بزويَين (ة) لة نيَوان هةردوو وشةى (طولَ ‪....‬باخ ) ضيية؟‬
‫‪ .D‬ثاشطرة‬ ‫‪ .B‬ئامرازي ليَكدانة ‪ .C‬ئامرازي دانةثالَة‬ ‫‪ .A‬بةشيَكة لة هاولَناوي نيشانة‬
‫‪.22‬لة رِستةي (رِؤذطار هةموو مرؤظيَكمان بؤ دةردةخات‪( ).‬ديارخةر) ضيية؟‬
‫‪ .D‬طريَي ناويية‬ ‫‪ .C‬جيَناوي ناديارة‬ ‫‪ .B‬ناوي تاكي نةناسراوة‬ ‫‪ .A‬هاوةلَناوي ناديارة‬ ‫‪.8‬لة شيَوازي دانانيدا‪ ،‬كاري ياريدةدةري ( دظيَت ) بؤ ضي بةكارديَت؟‬
‫‪.D‬توانني‬ ‫‪.C‬ويسنت‬ ‫‪.B‬ثيَويسيت‬ ‫‪.A‬طومان‬
‫‪.23‬لة رِستةي (كارةكةتان بؤ تةواوكردين‪ ).‬ئةطةر كاري رِستةكة بطؤرِين بؤ (رِانةبردووي داناني)‪ ،‬دةبيَتة‪:‬‬
‫‪ .B‬رِةنطة كارةكةمان بؤ تةواوبكةن‪.‬‬ ‫‪ .A‬رِةنطة كارةكةتان بؤ تةواوبكةين‪.‬‬ ‫‪.9‬كام لةم رِستانةدا ئةطةر كاري رِستةكة بطؤرِين بؤ (رِابردوو) ‪ ،‬جيَناوي لكاوي (تةواكةري بةياريدة) دةرناكةويَت؟‬
‫‪ .D‬رِةنطة كارةكةتان بؤ تةواوبكةن‪.‬‬ ‫‪ .C‬رِةنطة كارةكةمان بؤ تةواوبكات‪.‬‬ ‫‪.B‬هةوالَةكةيان ثيَ بلَيَ‪.‬‬ ‫‪.A‬طوندةكةيان بؤ ئاوةدان دةكاتةوة‪.‬‬
‫‪.D‬كتيَبةكةم ليَ وةردةطريَت‪.‬‬ ‫‪.C‬ثرسيارةكاني بؤ ضاثدةكات‪.‬‬
‫‪.24‬لة رِستةي (نةخشةكةي زؤر جوان كيَشاوة‪ ).‬وشةي (زؤر) ضيية؟‬
‫‪.D‬رِادةي هاوةلَكاريية‬ ‫‪.C‬هاوةلَكاري ضؤنيةتيية‬ ‫‪.B‬هاوةلَناوي ضؤنيةتيية‬ ‫‪.A‬رِادةي هاوةلَناويية‬ ‫‪.10‬لة رِستةي (دةنطي ئةم هونةرمةندة خؤشة‪ ).‬ئةطةر ديارخةري ناوي(دةنط) بطؤرِين بة (جيَناوي ثرس) دةبيَتة‪:‬‬
‫‪.A‬دةنطي ضي خؤشة؟ ‪.B‬دةنطي كام هونةرمةند خؤشة؟ ‪.C‬دةنطي كيَ خؤشة؟ ‪.D‬هةردوو وةآلمي ( ‪ A‬و ‪ ) C‬رِاسنت‬
‫‪.25‬لة رِستةي (كتيَبةكةتي ضاثكردووة ‪ ).‬ئةطةر كار رِستةكة بطؤرِين بؤ (رِانةبردوو) جيَناوي لكاوي (بكةر) دةبيَتة؟‬
‫‪.D‬يَت‬ ‫‪ .C‬ات‬ ‫‪. B‬ت‬ ‫‪.A‬يت‬ ‫‪(.11‬طةلي كوردستان دليَرانة رِاثةرِي‪ ).‬هاوةلَكاري (دليَرانة) دروستبووة بة ياساي‪:‬‬
‫‪.D‬ثيَشطر ‪ +‬هاوةلَناو ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.C‬رِةطي كار ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.B‬ناو ‪ +‬ثاشطر‬ ‫‪.A‬هاوةلَناو ‪ +‬ثاشطر‬
‫‪ .26‬رِؤماني‪...........‬لةاليةن(شوكر مستةفا) كراوةتة كوردي‪:‬‬
‫‪ .D‬قةآلي دمدم‬ ‫‪ .C‬كوردي ئةلةطةز‬ ‫‪ .B‬طوندي ميَرخاسا‬ ‫‪. A‬ثيَشبيين ليَزانة قةرةجةكة‪.‬‬ ‫‪.12‬لة رِستةي (طولَةكاني ئةو باخضةية زؤر جوانن‪ ).‬ناوي (طولَةكان) ديارخراوة بة‪:‬‬
‫‪.D‬جيَناوي كةسيي سةربةخؤ‬ ‫‪.C‬ناوي دةستنيشانكراو‬ ‫‪.B‬جيَناوي نيشانة‬ ‫‪.A‬هاوةلَناوي نيشانة‬
‫‪.27‬يةكيَكة لة شاعرية ديارةكاني قؤناغي (‪ ، )1975 - 1970‬تواني بةسوودبينني لة ئةفسانةو هيَما ميَذوويةكاني ناو كلتوري نةتةوةيي‬
‫جيهاني ويَنةي ياخيبوون ثيشان بدات ‪:‬‬ ‫‪.13‬لة رِستةي (ثرؤذةكة جيَبةجيَ بكةن‪ ).‬ئةطةر كارةكة بطؤرِين بؤ رِيَذةي (رِابردووي نزيكي داناني) ‪ ،‬دةبيَتة‪:‬‬
‫‪ .D‬لةتيف هةلَمةت‬ ‫‪ .C‬طؤران‬ ‫‪ .B‬قةدري جان‬ ‫‪ .A‬شيَركؤ بيَكةس‬ ‫‪.B‬دةبوو ثرؤذةكةتان جيَبةجيَ كردبا‪.‬‬ ‫‪.A‬دةبيَت ثرؤذةكة جيَبةجيَ بكةن‪.‬‬
‫‪.D‬دةبوو ثرؤذةكةتان بؤ جيَبةجيَ كردبان‪.‬‬ ‫‪.C‬دةبوو ثرؤذةكةيان جيَبةجيَ كردبا‪.‬‬
‫‪.43‬دةربارةي زماني شيعر لةماوةي نيَوان (‪ )1970 -1961‬كام لةمانة رِاستة؟‬ ‫‪.28‬لة طرنطرتين بنةماكاني رِةخنةي كالسيكيي نويَ‪:‬‬
‫‪.A‬زماني شيعر بةرةو هةلَطرتين شةقلَي بةرنطاربوونةوةو ضؤكدانةدان دةرِؤيشت‪.‬‬ ‫‪ .B‬بايةخدان بة ضيَذي دروست‬ ‫‪ .A‬طرنطيدان بة هةست و سؤزي كةسي و دووركةوتنةوة لة ئةقأل‬
‫‪.B‬زماني شيعر هةلَطري سيماي خؤشي و شادي بوو‪.‬‬ ‫‪ .D‬هةردوو وةآلمي (‪ A‬و ‪ )C‬رِاسنت‬ ‫‪ .C‬طرنطيدان بة بةها كةسييةكان‪ ،‬كة بةالي تاكة كةسةوة طرنطن‬
‫‪.C‬زماني شيعربةرطي خةم و ثةذارةو نائوميَدي ثؤشي‪.‬‬ ‫‪(.29‬داوةتا من ‪ ،‬ذ هةمي طؤظةندا خؤشرتة) ئةم شيعرة بةرهةمي كيَية؟‬
‫‪.D‬هةردوو وةآلمي (‪A‬و‪ )C‬رِاسنت‬ ‫‪ .D‬جةوهةر كرمانج‬ ‫‪ .C‬موئةيةد تةيب‬ ‫‪ .B‬قةدري جان‬ ‫‪ .A‬جطةرخويَن‬
‫‪.44‬يةكيَكة لة ضريؤكنووسة بةتوانا و بةهرةمةندةكاني طؤظاري (هاوار)‪:‬‬ ‫‪(.30‬ثةلَةهةوريَكي ضلَكن) منوونةي ض جؤرة بةرهةميَكي ئةدةبيية؟‬
‫‪.D‬حسيَن عارف‬ ‫‪.C‬عةالئةدين سوجادي‬ ‫‪.B‬شاكر فةتاح‬ ‫‪.A‬قةدري جان‬ ‫‪ .D‬ضريؤكي مامناوةندي‬ ‫‪ .C‬رِؤمان‬ ‫‪ .B‬ضريؤكي كورت‬ ‫‪ .A‬وتاري ئةدةبي‬
‫‪.45‬لة قؤناغي ‪..................‬شيعر بوو بة هؤكاري رِتكرنةوةي واقع و زيندووكردنةوةي هؤشياري نةتةوةيي هاوشاني تفةنط‬ ‫‪.31‬رِيَبازي ‪.........‬لة ئاكامي بوذانةوةو السايكردنةوةي بةرهةمي يونانييةكان و رِؤمانييةكان سةريهةلَداوة‪:‬‬
‫لة دذي دوذمن لة سةنطةردا بوو‪:‬‬ ‫‪.D‬كالسيكي‬ ‫‪.C‬رِؤمانتيكي‬ ‫‪.B‬رِياليزمي‬ ‫‪.A‬فؤرماليزمي‬
‫‪1991- 1975 .D‬‬ ‫‪1975 - 1970 .C‬‬ ‫‪1970 - 1958 .B‬‬ ‫‪1958 - 1939 .A‬‬
‫‪.32‬لة قؤناغي ‪.........‬شيعري كوردي كانياوي بريي ئازادخيوازاني طةالني تري جيهانيش بوو واتا ثةياميَكي مرؤظايةتي هةلَطرتبوو‪:‬‬
‫‪.46‬لةكام لةم ديَرِة شيعرانةدا نيشانةيةك هةية وا دةكات وشةكة بؤ واتاي بنجي خؤي بةكارنةهاتبيَت؟‬ ‫‪1991 - 1975 .D‬‬ ‫‪1975 - 1970 .C‬‬ ‫‪1970 – 1958 .B‬‬ ‫‪1958 - 1939 .A‬‬
‫تةن شبهي كةتان توماهتابي‬ ‫‪.A‬نةيلوفةردل‪ ،‬توئافتابي‬
‫‪.33‬يةكيَكة لة نووسةرة ناودارةكاني وتار لة قؤناغي( ‪) 1970– 1958‬‬
‫طولَ ضةمةن ئارانةبوو هةم ليَوي خونضة وانةبوو‬ ‫‪.B‬تانةطريا ئامسان وتةم وآلتي دانةطرت‬
‫‪.D‬عيزةدين مستةفا‬ ‫‪ .C‬جةمال خةزنةدار‬ ‫‪ .B‬حوزني موكرياني‬ ‫‪ .A‬مستةفا نةرميان‬
‫ئيستا بؤ زولَفي كةسيَ مةشقي ثةريَشاني دةكا‬ ‫‪.C‬خاتريَكي شؤخ وخؤش و بيَ غةم وجةمعم هةبوو‬
‫ثةناي بؤ باسك و ثيَدةشت هيَناوة‬ ‫‪.D‬شةمالَ لة ترسي شنةي نسيَي سةخت‬ ‫‪.34‬لة ضريؤكي (الوكي سوارة) دا‪ ..................... ،‬سوودي لة (بةيت و الوك و داستاني كؤني فؤلكلؤري) وةرطرتووة‪.‬‬
‫ئةوةي باقي مبيَينَ هةر ناوة‬ ‫‪.47‬ض بابةتيَكي رِةوانبيَذي لةم ديَرِةدا هةية؟ مةرط وذين ميسلي سيَبةر و تاوة‬ ‫‪ .D‬حمةمةد فةريق حةسةن‬ ‫‪.C‬شيَرزاد حةسةن‬ ‫‪. B‬رِةئووف بيَطةرد‬ ‫‪.A‬عةبدولَآل سةراج‬
‫‪.D‬هةموويان رِاسنت‬ ‫‪.C‬ليَكضواندن‬ ‫‪.B‬دذيةكي ئةريَ‬ ‫‪.A‬رِةطةزدؤزيي ناتةواو‬ ‫‪.35‬بناغةي نووسيين كام لةم رِؤمانانة داستان و ئةفسانةو حةكايةتي فؤلكلؤري كوردية و دوورة لة تةكنيكي تازةي هاوضةرخ ‪:‬‬
‫‪.48‬ض بابةتيَكي رِةوانبيَذي لةم ديَرِة شيعرةدا هةية؟‬ ‫‪.D‬دايكم دووجار طريا‬ ‫‪.C‬شار‬ ‫‪.B‬هةواريَ‬ ‫‪.A‬ئةفسانةي ضياي ئاطري‬
‫كةضي يارم تؤراوة ليَم لةبةر ديدةي دؤست و دوذمن‪.‬‬ ‫كيَوي سةفني لةسةر زةمني ضةسثاوة وةك ثةمياني من‬ ‫‪.36‬ئةم ديَرِة شيعرة (ئاشقي ضاوي كةذالَ وطةردني ثرِخالَ نيم) بؤ ض مةبةستيَك نووسراوة؟‬
‫‪.C‬ليَكضواندن و دذيةك ‪.D .‬خواستين دركاو و ليَكضواندن‬ ‫‪.B‬دذيةك و جوانيي بايس‬ ‫‪.A‬خواستين ئاشكرا و ليَكضواندن‬ ‫‪.D‬هةسيت كوردايةتي و بريي نةتةوايةتي‬ ‫‪.C‬كيَشةي كؤمةآليةتي وضينايةتي‬ ‫‪.B‬وةسفي سروشت‬ ‫‪.A‬دلَداري‬
‫لةم ديَرِةدا‪ ،‬رِةطةزدؤزيي ناتةواوة لة‪:‬‬ ‫نةوجةوانيمان ليَ بدا دياري‪.‬‬ ‫‪.49‬ئةي برادةران‪ ،‬با بضينة ياري‬ ‫‪.37‬كام نووسةر لة وتارةكةيدا وشيارانة دةيةويَ سيمايةكي تازة بةئةدةبي كوردي بثؤشيَ و بةرطيَكي نويَ بكاتة بةر رِةخنةي ئةدةبي كوردي؟‬
‫‪.D‬جؤر و ذمارةي (ثيت)‬ ‫‪.C‬رِيزي (ثيت)‬ ‫‪.B‬ذمارةي (ثيت )‬ ‫‪.A‬جؤري (ثيت)‬ ‫‪.D‬سياثؤش‬ ‫‪.C‬مارف خةزنةدار‬ ‫‪.A‬جةميل بةندي رِؤذ بةياني ‪ .B‬مارف بةرزجني‬
‫تا كةي خةمزةدةي باري هيجران مب؟ لةم ديَرِةدا وشةي (ضون) ضيية؟‬ ‫‪.50‬تا كةي ضون مةجنون ويَلَي هةردان مب؟‬ ‫‪.38‬لة ضريؤكةكاني كام طؤظاردا رِستة و وةسفةكان بةسؤز و كاريطةرن و زجنريةي باسةكان هةر لة سةرةتاوة تا كؤتايي‪ ،‬بةيةكةوة بةندن؟‬
‫‪.D‬رِووي ليَكضوونة‬ ‫‪.C‬ئةوزاري ليَكضواندنة‬ ‫‪.B‬ليَضووة‬ ‫‪.A‬لةوضووة‬ ‫‪.D‬رِؤذا نوو‬ ‫‪.C‬هاوار‬ ‫‪.B‬طةالويَذ‬ ‫‪.A‬شةفةق‬
‫‪(.39‬بيَكةس) لة شيعري ‪............‬دميةني دواكةوتوويي ناو كؤمةلَطة بةرجةستةدةكات ‪:‬‬
‫‪ .D‬قةآلضؤي دوذمن‬ ‫‪.C‬رِيَطةي خةبات‬ ‫‪.B‬طينطلَ‬ ‫‪.A‬نةسرين‬
‫‪.40‬يةكةمني هةولَي نووسيين رِؤمانة ‪ ،‬بة زماني كوردي‪:‬‬
‫‪ D‬خاتيَ خامن‪.‬‬ ‫‪ .C‬شظاني كورد‬ ‫‪.B‬قةآلي دمدم‬ ‫‪.A‬بةربانط‬
‫‪.41‬بةثشتبةسنت بة ثيَوانةيةكي رِةخنةيي ئةو سةردةمة كة ثيَوانةي رِةوانبيَذي و رِوونبيَذي بوو بةهاي شيعري كوردي دياري دةكات‪:‬‬
‫‪.D‬نالي‬ ‫‪.C‬ئةمحةدي خاني‬ ‫‪.B‬حاجي قادري كؤيي‬ ‫‪.A‬سامل‬
‫‪.42‬طؤظاري (كؤرِي زانياري كورد) لة سالَي ‪.................‬دةرضوو‪:‬‬
‫‪1974 .D‬‬ ‫‪1973 .C‬‬ ‫‪1971 .B‬‬ ‫‪1970 .A‬‬
‫‪.43‬دةربارةي زماني شيعر لةماوةي نيَوان (‪ )1970 -1961‬كام لةمانة رِاستة؟‬ ‫‪.28‬لة طرنطرتين بنةماكاني رِةخنةي كالسيكيي نويَ‪:‬‬
‫‪.A‬زماني شيعر بةرةو هةلَطرتين شةقلَي بةرنطاربوونةوةو ضؤكدانةدان دةرِؤيشت‪.‬‬ ‫‪ .B‬بايةخدان بة ضيَذي دروست‬ ‫‪ .A‬طرنطيدان بة هةست و سؤزي كةسي و دووركةوتنةوة لة ئةقأل‬
‫‪.B‬زماني شيعر هةلَطري سيماي خؤشي و شادي بوو‪.‬‬ ‫‪ .D‬هةردوو وةآلمي (‪ A‬و ‪ )C‬رِاسنت‬ ‫‪ .C‬طرنطيدان بة بةها كةسييةكان‪ ،‬كة بةالي تاكة كةسةوة طرنطن‬
‫‪.C‬زماني شيعربةرطي خةم و ثةذارةو نائوميَدي ثؤشي‪.‬‬ ‫‪(.29‬داوةتا من ‪ ،‬ذ هةمي طؤظةندا خؤشرتة) ئةم شيعرة بةرهةمي كيَية؟‬
‫‪.D‬هةردوو وةآلمي (‪A‬و‪ )C‬رِاسنت‬ ‫‪ .D‬جةوهةر كرمانج‬ ‫‪ .C‬موئةيةد تةيب‬ ‫‪ .B‬قةدري جان‬ ‫‪ .A‬جطةرخويَن‬
‫‪.44‬يةكيَكة لة ضريؤكنووسة بةتوانا و بةهرةمةندةكاني طؤظاري (هاوار)‪:‬‬ ‫‪(.30‬ثةلَةهةوريَكي ضلَكن) منوونةي ض جؤرة بةرهةميَكي ئةدةبيية؟‬
‫‪.D‬حسيَن عارف‬ ‫‪.C‬عةالئةدين سوجادي‬ ‫‪.B‬شاكر فةتاح‬ ‫‪.A‬قةدري جان‬ ‫‪ .D‬ضريؤكي مامناوةندي‬ ‫‪ .C‬رِؤمان‬ ‫‪ .B‬ضريؤكي كورت‬ ‫‪ .A‬وتاري ئةدةبي‬
‫‪.45‬لة قؤناغي ‪..................‬شيعر بوو بة هؤكاري رِتكرنةوةي واقع و زيندووكردنةوةي هؤشياري نةتةوةيي هاوشاني تفةنط‬ ‫‪.31‬رِيَبازي ‪.........‬لة ئاكامي بوذانةوةو السايكردنةوةي بةرهةمي يونانييةكان و رِؤمانييةكان سةريهةلَداوة‪:‬‬
‫لة دذي دوذمن لة سةنطةردا بوو‪:‬‬ ‫‪.D‬كالسيكي‬ ‫‪.C‬رِؤمانتيكي‬ ‫‪.B‬رِياليزمي‬ ‫‪.A‬فؤرماليزمي‬
‫‪1991- 1975 .D‬‬ ‫‪1975 - 1970 .C‬‬ ‫‪1970 - 1958 .B‬‬ ‫‪1958 - 1939 .A‬‬
‫‪.32‬لة قؤناغي ‪.........‬شيعري كوردي كانياوي بريي ئازادخيوازاني طةالني تري جيهانيش بوو واتا ثةياميَكي مرؤظايةتي هةلَطرتبوو‪:‬‬
‫‪.46‬لةكام لةم ديَرِة شيعرانةدا نيشانةيةك هةية وا دةكات وشةكة بؤ واتاي بنجي خؤي بةكارنةهاتبيَت؟‬ ‫‪1991 - 1975 .D‬‬ ‫‪1975 - 1970 .C‬‬ ‫‪1970 – 1958 .B‬‬ ‫‪1958 - 1939 .A‬‬
‫تةن شبهي كةتان توماهتابي‬ ‫‪.A‬نةيلوفةردل‪ ،‬توئافتابي‬
‫‪.33‬يةكيَكة لة نووسةرة ناودارةكاني وتار لة قؤناغي( ‪) 1970– 1958‬‬
‫طولَ ضةمةن ئارانةبوو هةم ليَوي خونضة وانةبوو‬ ‫‪.B‬تانةطريا ئامسان وتةم وآلتي دانةطرت‬
‫‪.D‬عيزةدين مستةفا‬ ‫‪ .C‬جةمال خةزنةدار‬ ‫‪ .B‬حوزني موكرياني‬ ‫‪ .A‬مستةفا نةرميان‬
‫ئيستا بؤ زولَفي كةسيَ مةشقي ثةريَشاني دةكا‬ ‫‪.C‬خاتريَكي شؤخ وخؤش و بيَ غةم وجةمعم هةبوو‬
‫ثةناي بؤ باسك و ثيَدةشت هيَناوة‬ ‫‪.D‬شةمالَ لة ترسي شنةي نسيَي سةخت‬ ‫‪.34‬لة ضريؤكي (الوكي سوارة) دا‪ ..................... ،‬سوودي لة (بةيت و الوك و داستاني كؤني فؤلكلؤري) وةرطرتووة‪.‬‬
‫ئةوةي باقي مبيَينَ هةر ناوة‬ ‫‪.47‬ض بابةتيَكي رِةوانبيَذي لةم ديَرِةدا هةية؟ مةرط وذين ميسلي سيَبةر و تاوة‬ ‫‪ .D‬حمةمةد فةريق حةسةن‬ ‫‪.C‬شيَرزاد حةسةن‬ ‫‪. B‬رِةئووف بيَطةرد‬ ‫‪.A‬عةبدولَآل سةراج‬
‫‪.D‬هةموويان رِاسنت‬ ‫‪.C‬ليَكضواندن‬ ‫‪.B‬دذيةكي ئةريَ‬ ‫‪.A‬رِةطةزدؤزيي ناتةواو‬ ‫‪.35‬بناغةي نووسيين كام لةم رِؤمانانة داستان و ئةفسانةو حةكايةتي فؤلكلؤري كوردية و دوورة لة تةكنيكي تازةي هاوضةرخ ‪:‬‬
‫‪.48‬ض بابةتيَكي رِةوانبيَذي لةم ديَرِة شيعرةدا هةية؟‬ ‫‪.D‬دايكم دووجار طريا‬ ‫‪.C‬شار‬ ‫‪.B‬هةواريَ‬ ‫‪.A‬ئةفسانةي ضياي ئاطري‬
‫كةضي يارم تؤراوة ليَم لةبةر ديدةي دؤست و دوذمن‪.‬‬ ‫كيَوي سةفني لةسةر زةمني ضةسثاوة وةك ثةمياني من‬ ‫‪.36‬ئةم ديَرِة شيعرة (ئاشقي ضاوي كةذالَ وطةردني ثرِخالَ نيم) بؤ ض مةبةستيَك نووسراوة؟‬
‫‪.C‬ليَكضواندن و دذيةك ‪.D .‬خواستين دركاو و ليَكضواندن‬ ‫‪.B‬دذيةك و جوانيي بايس‬ ‫‪.A‬خواستين ئاشكرا و ليَكضواندن‬ ‫‪.D‬هةسيت كوردايةتي و بريي نةتةوايةتي‬ ‫‪.C‬كيَشةي كؤمةآليةتي وضينايةتي‬ ‫‪.B‬وةسفي سروشت‬ ‫‪.A‬دلَداري‬
‫لةم ديَرِةدا‪ ،‬رِةطةزدؤزيي ناتةواوة لة‪:‬‬ ‫نةوجةوانيمان ليَ بدا دياري‪.‬‬ ‫‪.49‬ئةي برادةران‪ ،‬با بضينة ياري‬ ‫‪.37‬كام نووسةر لة وتارةكةيدا وشيارانة دةيةويَ سيمايةكي تازة بةئةدةبي كوردي بثؤشيَ و بةرطيَكي نويَ بكاتة بةر رِةخنةي ئةدةبي كوردي؟‬
‫‪.D‬جؤر و ذمارةي (ثيت)‬ ‫‪.C‬رِيزي (ثيت)‬ ‫‪.B‬ذمارةي (ثيت )‬ ‫‪.A‬جؤري (ثيت)‬ ‫‪.D‬سياثؤش‬ ‫‪.C‬مارف خةزنةدار‬ ‫‪.A‬جةميل بةندي رِؤذ بةياني ‪ .B‬مارف بةرزجني‬
‫تا كةي خةمزةدةي باري هيجران مب؟ لةم ديَرِةدا وشةي (ضون) ضيية؟‬ ‫‪.50‬تا كةي ضون مةجنون ويَلَي هةردان مب؟‬ ‫‪.38‬لة ضريؤكةكاني كام طؤظاردا رِستة و وةسفةكان بةسؤز و كاريطةرن و زجنريةي باسةكان هةر لة سةرةتاوة تا كؤتايي‪ ،‬بةيةكةوة بةندن؟‬
‫‪.D‬رِووي ليَكضوونة‬ ‫‪.C‬ئةوزاري ليَكضواندنة‬ ‫‪.B‬ليَضووة‬ ‫‪.A‬لةوضووة‬ ‫‪.D‬رِؤذا نوو‬ ‫‪.C‬هاوار‬ ‫‪.B‬طةالويَذ‬ ‫‪.A‬شةفةق‬
‫‪(.39‬بيَكةس) لة شيعري ‪............‬دميةني دواكةوتوويي ناو كؤمةلَطة بةرجةستةدةكات ‪:‬‬
‫‪ .D‬قةآلضؤي دوذمن‬ ‫‪.C‬رِيَطةي خةبات‬ ‫‪.B‬طينطلَ‬ ‫‪.A‬نةسرين‬
‫‪.40‬يةكةمني هةولَي نووسيين رِؤمانة ‪ ،‬بة زماني كوردي‪:‬‬
‫‪ D‬خاتيَ خامن‪.‬‬ ‫‪ .C‬شظاني كورد‬ ‫‪.B‬قةآلي دمدم‬ ‫‪.A‬بةربانط‬
‫‪.41‬بةثشتبةسنت بة ثيَوانةيةكي رِةخنةيي ئةو سةردةمة كة ثيَوانةي رِةوانبيَذي و رِوونبيَذي بوو بةهاي شيعري كوردي دياري دةكات‪:‬‬
‫‪.D‬نالي‬ ‫‪.C‬ئةمحةدي خاني‬ ‫‪.B‬حاجي قادري كؤيي‬ ‫‪.A‬سامل‬
‫‪.42‬طؤظاري (كؤرِي زانياري كورد) لة سالَي ‪.................‬دةرضوو‪:‬‬
‫‪Mohammad Mehdi Ismail‬‬ ‫‪1974 .D‬‬ ‫‪1973 .C‬‬ ‫‪1971 .B‬‬ ‫‪1970 .A‬‬
‫وةآلمي منوونةيي‬
‫‪1)a‬‬ ‫‪2)a‬‬ ‫‪3)c‬‬ ‫‪4)a‬‬ ‫‪5)b‬‬ ‫‪6)c‬‬ ‫‪7)b‬‬ ‫‪8)b‬‬ ‫‪9)c‬‬ ‫‪10 )d 11 )a 12 )c 13 )b 14)a 15 )b 16 )c 17)c 18 )d 19)c 20 )a 21 )b 22 )a 23 )b 24 )d 25)c‬‬
‫‪26)a 27)d 28)b 29)c 30)d 31)d 32)a 33)d 34)d 35)b 36)d 37)d 38)b 39)a 40)c 41)b 42)c 43)d 44)a 45)d 46)b 47)d 48)c 49)b 50)c‬‬
‫‪ .12‬ئةطةر ‪ 𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1‬ئةوا لةكام ماوةدا هاوكيَشةى ‪ 𝑓 (𝑥) = 0‬رةطيَكى دةبيَت (سةمليَنراوى نيَوانة بةهايةكان)؟‬ ‫ثةجنةمؤر‬
‫بابةت‪:‬بريكاري ‪ /‬كات‪ 3:30 :‬كاتذميَر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫‪A. 4‬‬ ‫‪ 3‬و‬ ‫‪B. −1‬‬ ‫‪ −2‬و‬ ‫‪C.‬‬ ‫‪ 1‬و ‪2‬‬ ‫‪D. 2‬‬ ‫‪ 0‬و‬ ‫)( لة نيَوان)(‬ ‫ي‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫‪ .13‬روونكردنةوةى نةخشةى 𝑓 دياريبكة كة ويَنةى روونكردنةوةى داتاشراوةكةى لة بةرامبةردا هاتووة‪.‬‬ ‫سالَي خويَندني ‪ 2022 -2021‬خولي دووةم‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةمي زانسيت)‬

‫وةالَم رِاست هةلَبذيَرة‪ ،‬بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة‪.‬‬

‫‪ .1‬الرى ليَكةوتى نةخشةى 𝑥‪ 𝑓(𝑥) = √ 2‬بة بةكارهيَنانى ئاماجنةكان لة ‪ 𝑥 = 4‬بدؤزةوة‪. :‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A. 2√2‬‬ ‫‪B. √ 2‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪D. 2√2‬‬
‫‪ .14‬بةها شلؤقةكانى روونكردنةوةى نةخشةى )‪ 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1) (𝑥 − 3‬بدؤزةوة‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .2‬ضةقي برِطة زيادي ‪ 4(𝑦 − 2)2 − 𝑥 2 = 4‬بدؤزةوة‪.‬‬
‫‪𝑥=1‬‬ ‫‪𝑥=1‬‬ ‫‪𝑥 = −1‬‬ ‫‪𝑥 = −1‬‬
‫= 𝑥 { ‪A.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫= 𝑥{ ‪B.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫= 𝑥 { ‪C.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪{𝑥= 3‬‬ ‫)‪𝐀. (0 , −2‬‬ ‫)‪𝐁. (−2 , 0‬‬ ‫)‪𝐂. ( 2 , 0‬‬ ‫)‪𝐃. (0 , 2‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫)𝑥‪2𝑒 3𝑥 −(2−‬‬ ‫‪ .3‬وادابنىَ ‪ ، 𝑓 ′ (𝑐) = −6‬ئةجنامى )𝑐‪ 𝑓 ′ (−‬بدؤزةوة كاتيَ 𝑓 نةخشةيةكى تاك بيَت‬
‫‪ lim‬بدؤزةوة (سةمليَنراوى لؤبيتال بةكاربهيَنة)‪.‬‬ ‫‪ .15‬بةهاي‬
‫‪1‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪B. 0‬‬ ‫‪C. 45‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪4‬‬ ‫𝑥‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑥𝑒‬
‫‪A. 6‬‬ ‫‪B.−6‬‬ ‫‪C. 0‬‬ ‫‪D. 6‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫𝑥 𝑒 ‪B. 2+‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫𝑥 𝑒 ‪D. 2+‬‬ ‫‪ .16‬داتاشراوى نةخشةى ) 𝑥 𝑒 ‪ 𝑓(𝑥) = ln (2 +‬بدؤزةوة ‪:‬‬
‫𝑥𝑒‬ ‫𝑥 𝑒 ‪2+‬‬ ‫‪ .4‬لة دوو ويَنة بةرامبةر كة روونكردنةوةى نةخشةى 𝑓 و داتاشراوةكةى‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑥 2 −5𝑥+4‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 0‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪ lim‬بدؤزةوة ‪.‬‬ ‫‪ .17‬بةهاي‬ ‫دةنويَنيَت ‪،‬هاوكيَشةى ليَكةوتى 𝑓 لـة ‪ 𝑥 = 1‬بدؤزةوة‪. :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝑥→4 𝑥 2 −2𝑥−8‬‬
‫𝜋‬
‫𝜋‬ ‫𝜋‪2‬‬ ‫𝜋‬ ‫𝑥 ‪1−𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪A.𝑦 = 2𝑥 + 3‬‬ ‫‪B. 𝑦 = 5𝑥 − 3‬‬
‫‪𝐀.‬‬ ‫‪𝐁. 0‬‬ ‫‪𝐂.‬‬ ‫‪𝐃.‬‬ ‫‪ ∫0‬بدؤزةوة‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .18‬ئةجنامى 𝑥𝑑‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫𝑥 ‪𝑐𝑜𝑠 2‬‬
‫‪ .19‬هاوكيَشةى ئةو راستةهيَلَة بدؤزةوة كة بةخالَى )‪ (2 , −1‬دادةرِوات وئةستونة لةطةلَ راستةهيَلَى ‪. 𝑥 = 3‬‬
‫‪C. 𝑦 = 2𝑥 − 3‬‬ ‫‪D. 𝑦 = 5𝑥 − 9‬‬

‫‪A. 𝑥 + 𝑦 = 1‬‬ ‫‪B. 𝑦 + 1 = 0‬‬ ‫‪C. 𝑦 = 2𝑥 − 4‬‬ ‫‪D. 𝑥 = 2‬‬


‫‪ .20‬لة ويَنةى روونكردنةوةى بةرامبةردا بةهاى )‪ 𝑓(−2) + 𝑓(1‬بدؤزةوة‬ ‫‪A.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪B. −‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C. −‬‬
‫‪1‬‬
‫‪D. 1‬‬ ‫‪ lim‬كامةية ؟‬
‫‪√𝑥 2 −3‬‬
‫‪ .5‬ئةجنامى‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫𝑥‪𝑥→−∞ 2+3‬‬
‫‪A. 0‬‬ ‫‪B. 3‬‬ ‫‪C. 4‬‬ ‫‪D. 1‬‬ ‫‪ .6‬لة ويَنةى روونكردنةوةى 𝑓 كة لة بةرامبةردا هاتووة ‪ ،‬كام لة بةهاكانى 𝑥 وادةكات ‪ 𝑓′‬بكاتة سالب ؟‬
‫‪A.‬‬ ‫[‪]0 , 2‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫[‪]−∞ , −1‬‬ ‫[∞‪C. ]2 , +‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫[∞‪]1 , +‬‬

‫‪A. 3‬‬ ‫‪B. 6‬‬ ‫‪C. -3‬‬ ‫‪ .21‬بةهاي ‪ a‬بدؤزةوة ‪،‬ئةطةر الرى راستةهيَلى ‪ 𝑎𝑥 + 2𝑦 = 2‬بكاتة ( ‪D. - 6 . ) -3‬‬ ‫‪ .7‬قةبارةى ئةو تةنة بدؤزةوة كة لة ئةجنامى خوالنةوةى ناوضةي دياريكراو بةروونكردنةوةى هاوكيَشةكانى ‪𝑦 = 0 , 𝑦 = √9 − 𝑥 2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 بدؤزةوة‪. :‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪𝑥 3 +1‬‬
‫‪ .22‬دةركةنارى ستوونى روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫𝜋‪𝐀. 9‬‬ ‫𝜋‪𝐁. 27‬‬ ‫𝜋‪𝐂. 36‬‬ ‫𝜋‪𝐃. 54‬‬ ‫بة دةورى تةوةرةى 𝑥 دروست دةبيَت‪:‬‬
‫‪A. 𝑥 = 1‬‬ ‫‪B. 𝑥 = 0‬‬ ‫‪C. 𝑥 = −1‬‬ ‫نيية ‪D.‬‬ ‫𝑐 ‪𝐀. 4√𝑥 +‬‬ ‫𝑐 ‪𝐁. −4√𝑥 +‬‬ ‫‪𝐂.‬‬
‫‪4‬‬
‫𝑐‪+‬‬ ‫‪𝐃.‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .8‬ئةجنامى 𝑥𝑑 𝑥√𝑥 ∫ بدؤزةوة‪+ 𝑐 :‬‬
‫‪ .23‬رِووبةرى ناوضةى سنووردراو بة روونكردنةوةى نةخشةى 𝑥𝑛𝑖𝑠‪ 𝑓(𝑥) = 2‬و تةوةرةي ‪x‬‬ ‫𝑥√‬ ‫𝑥√‬
‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪𝐀. 2‬‬ ‫‪𝐁. 4‬‬ ‫‪𝐂. 6‬‬ ‫‪𝐃. 8‬‬ ‫و دوو راستةهيَلَى ‪ 𝑥 = 0‬و 𝜋 = 𝑥 بدؤزةوة ‪.‬‬
‫= )𝑥(𝑓ثضراني هةية لة خالَي ‪ 𝑥 = 3‬كام لةمانةى ديَت دووبارة ثيَناسةكردنةوةى نةخشةكة دةنويَنيَت بؤ ئةوةى‬ ‫‪𝑥−3‬‬
‫‪ .9‬نةخشةي‬
‫‪𝑥 2 −9‬‬ ‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑥 ‪𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪𝑥≠3‬‬ ‫‪𝑥≠3‬‬
‫‪A. 0‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 1‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪ lim‬بدؤزةوة ‪.‬‬ ‫‪ .24‬بةهاي‬ ‫{ = )𝑥(𝑔 ‪A.‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬
‫‪B.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑔‬
‫‪𝑥−3‬‬
‫بةردةوام بيَت لة ‪𝑥 = 3‬؟‬
‫‪4‬‬ ‫𝑥‪𝑥→0 4‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑒(𝑓 ‪.‬‬ ‫)‪2‬‬
‫= )𝑥(‪ ، 𝑓 ′‬ئةجنامى )‪ 𝑓(1‬بدؤزةوة ‪ ،‬ئةطةر بزانيت ‪= 1‬‬ ‫‪ .25‬ئةطةر‬ ‫‪6‬‬ ‫‪𝑥=3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪𝑥=3‬‬
‫𝑥‬ ‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪𝑥≠3‬‬ ‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬ ‫‪𝑥≠3‬‬
‫‪𝐀. 0‬‬ ‫‪𝐁. −1‬‬ ‫𝑒 ‪𝐂.‬‬ ‫‪𝐃.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑔 ‪C.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑔 ‪D.‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬
‫𝑒‬
‫‪1‬‬
‫‪𝑥=3‬‬
‫= )𝑥(𝑓 ‪،‬ئةجنامي )𝑥(‪ 𝑓′′′‬بدؤزةوة‪.‬‬ ‫‪ .26‬ئةطةر 𝑥‪+ 𝑐𝑜𝑠2‬‬
‫‪−6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪𝑥=3‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪𝑥4‬‬
‫𝑥‪+ 8𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫‪𝑥4‬‬
‫𝑥‪+ 8𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫𝑥‬
‫‪6‬‬
‫𝑘‬ ‫‪3‬‬
‫‪C.‬‬
‫‪−6‬‬
‫𝑥‪− 8𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪D.‬‬
‫‪−6‬‬
‫𝑥‪+ 4𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪ 𝑦 = −‬ليَكةوتى روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫‪ .10‬بةهاي 𝑘 بدؤزةوة ئةطةر راستةهيَلَى 𝑘 ‪𝑥 +‬‬
‫𝑥‬ ‫‪4‬‬
‫‪𝑥4‬‬ ‫‪𝑥4‬‬
‫‪A. 𝑘 = 3‬‬ ‫‪B. 𝑘 = 2‬‬ ‫‪C. 𝑘 = 0‬‬ ‫‪D. 𝑘 = −3‬‬ ‫بيَت‪:‬‬
‫‪ .27‬بالَؤنيَك بة خيَرايي 𝒔‪ 𝟏𝟐 𝒎/‬بةرزدةبيَتةوة بة دةرضوونيَك لة خالَيَكى سةر زةوى كة 𝒎𝟓𝟑 لة ضاوديَريَك دوورة ‪،‬تيَكرِاى طؤرِانى بةرزة‬
‫‪24‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪ .11‬دوورى خالَى)‪ (2 , −2‬لة راستةهيَلَى ‪ 𝑥 − 3𝑦 = −1‬بدؤزةوة‬
‫‪A.‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫طؤشةكة بدؤزةوة كاتيَك بالَؤنةكة 𝒎𝟓𝟑 لة سةر رووى زةوى بةرزبيَت‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪√10‬‬
‫‪B.‬‬ ‫‪√7‬‬
‫‪C.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪D.‬‬ ‫‪√2‬‬
‫‪ .12‬ئةطةر ‪ 𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1‬ئةوا لةكام ماوةدا هاوكيَشةى ‪ 𝑓 (𝑥) = 0‬رةطيَكى دةبيَت (سةمليَنراوى نيَوانة بةهايةكان)؟‬ ‫بابةت‪:‬بريكاري ‪ /‬كات‪ 3:30 :‬كاتذميَر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫‪A. 4‬‬ ‫‪ 3‬و‬ ‫‪B. −1‬‬ ‫‪ −2‬و‬ ‫‪C.‬‬ ‫‪ 1‬و ‪2‬‬ ‫‪D. 2‬‬ ‫‪ 0‬و‬ ‫)( لة نيَوان)(‬
‫وةالَمي منوونةيي‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫‪ .13‬روونكردنةوةى نةخشةى 𝑓 دياريبكة كة ويَنةى روونكردنةوةى داتاشراوةكةى لة بةرامبةردا هاتووة‪.‬‬ ‫سالَي خويَندني ‪ 2022 -2021‬خولي دووةم‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةمي زانسيت)‬

‫وةالَم رِاست هةلَبذيَرة‪ ،‬بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة‪.‬‬

‫‪ .1‬الرى ليَكةوتى نةخشةى 𝑥‪ 𝑓(𝑥) = √ 2‬بة بةكارهيَنانى ئاماجنةكان لة ‪ 𝑥 = 4‬بدؤزةوة‪. :‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A. 2√2‬‬ ‫‪B. √ 2‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪D. 2√2‬‬
‫‪ .14‬بةها شلؤقةكانى روونكردنةوةى نةخشةى )‪ 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1) (𝑥 − 3‬بدؤزةوة‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .2‬ضةقي برِطة زيادي ‪ 4(𝑦 − 2)2 − 𝑥 2 = 4‬بدؤزةوة‪.‬‬
‫‪𝑥=1‬‬ ‫‪𝑥=1‬‬ ‫‪𝑥 = −1‬‬ ‫‪𝑥 = −1‬‬
‫= 𝑥 { ‪A.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫= 𝑥{ ‪B.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫= 𝑥 { ‪C.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪{𝑥= 3‬‬ ‫)‪𝐀. (0 , −2‬‬ ‫)‪𝐁. (−2 , 0‬‬ ‫)‪𝐂. ( 2 , 0‬‬ ‫)‪𝐃. (0 , 2‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫)𝑥‪2𝑒 3𝑥 −(2−‬‬ ‫‪ .3‬وادابنىَ ‪ ، 𝑓 ′ (𝑐) = −6‬ئةجنامى )𝑐‪ 𝑓 ′ (−‬بدؤزةوة كاتيَ 𝑓 نةخشةيةكى تاك بيَت‬
‫‪ lim‬بدؤزةوة (سةمليَنراوى لؤبيتال بةكاربهيَنة)‪.‬‬ ‫‪ .15‬بةهاي‬
‫‪1‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪B. 0‬‬ ‫‪C. 45‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪4‬‬ ‫𝑥‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑥𝑒‬
‫‪A. 6‬‬ ‫‪B.−6‬‬ ‫‪C. 0‬‬ ‫‪D. 6‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫𝑥 𝑒 ‪B. 2+‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫𝑥 𝑒 ‪D. 2+‬‬ ‫‪ .16‬داتاشراوى نةخشةى ) 𝑥 𝑒 ‪ 𝑓(𝑥) = ln (2 +‬بدؤزةوة ‪:‬‬
‫𝑥𝑒‬ ‫𝑥 𝑒 ‪2+‬‬ ‫‪ .4‬لة دوو ويَنة بةرامبةر كة روونكردنةوةى نةخشةى 𝑓 و داتاشراوةكةى‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑥 2 −5𝑥+4‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 0‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪ lim‬بدؤزةوة ‪.‬‬ ‫‪ .17‬بةهاي‬ ‫دةنويَنيَت ‪،‬هاوكيَشةى ليَكةوتى 𝑓 لـة ‪ 𝑥 = 1‬بدؤزةوة‪. :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝑥→4 𝑥 2 −2𝑥−8‬‬
‫𝜋‬
‫𝜋‬ ‫𝜋‪2‬‬ ‫𝜋‬ ‫𝑥 ‪1−𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪A.𝑦 = 2𝑥 + 3‬‬ ‫‪B. 𝑦 = 5𝑥 − 3‬‬
‫‪𝐀.‬‬ ‫‪𝐁. 0‬‬ ‫‪𝐂.‬‬ ‫‪𝐃.‬‬ ‫‪ ∫0‬بدؤزةوة‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .18‬ئةجنامى 𝑥𝑑‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫𝑥 ‪𝑐𝑜𝑠 2‬‬
‫‪ .19‬هاوكيَشةى ئةو راستةهيَلَة بدؤزةوة كة بةخالَى )‪ (2 , −1‬دادةرِوات وئةستونة لةطةلَ راستةهيَلَى ‪. 𝑥 = 3‬‬
‫‪C. 𝑦 = 2𝑥 − 3‬‬ ‫‪D. 𝑦 = 5𝑥 − 9‬‬

‫‪A. 𝑥 + 𝑦 = 1‬‬ ‫‪B. 𝑦 + 1 = 0‬‬ ‫‪C. 𝑦 = 2𝑥 − 4‬‬ ‫‪D. 𝑥 = 2‬‬


‫‪ .20‬لة ويَنةى روونكردنةوةى بةرامبةردا بةهاى )‪ 𝑓(−2) + 𝑓(1‬بدؤزةوة‬ ‫‪A.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪B. −‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C. −‬‬
‫‪1‬‬
‫‪D. 1‬‬ ‫‪ lim‬كامةية ؟‬
‫‪√𝑥 2 −3‬‬
‫‪ .5‬ئةجنامى‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫𝑥‪𝑥→−∞ 2+3‬‬
‫‪A. 0‬‬ ‫‪B. 3‬‬ ‫‪C. 4‬‬ ‫‪D. 1‬‬ ‫‪ .6‬لة ويَنةى روونكردنةوةى 𝑓 كة لة بةرامبةردا هاتووة ‪ ،‬كام لة بةهاكانى 𝑥 وادةكات ‪ 𝑓′‬بكاتة سالب ؟‬
‫‪A.‬‬ ‫[‪]0 , 2‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫[‪]−∞ , −1‬‬ ‫[∞‪C. ]2 , +‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫[∞‪]1 , +‬‬

‫‪A. 3‬‬ ‫‪B. 6‬‬ ‫‪C. -3‬‬ ‫‪ .21‬بةهاي ‪ a‬بدؤزةوة ‪،‬ئةطةر الرى راستةهيَلى ‪ 𝑎𝑥 + 2𝑦 = 2‬بكاتة ( ‪D. - 6 . ) -3‬‬ ‫‪ .7‬قةبارةى ئةو تةنة بدؤزةوة كة لة ئةجنامى خوالنةوةى ناوضةي دياريكراو بةروونكردنةوةى هاوكيَشةكانى ‪𝑦 = 0 , 𝑦 = √9 − 𝑥 2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 بدؤزةوة‪. :‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪𝑥 3 +1‬‬
‫‪ .22‬دةركةنارى ستوونى روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫𝜋‪𝐀. 9‬‬ ‫𝜋‪𝐁. 27‬‬ ‫𝜋‪𝐂. 36‬‬ ‫𝜋‪𝐃. 54‬‬ ‫بة دةورى تةوةرةى 𝑥 دروست دةبيَت‪:‬‬
‫‪A. 𝑥 = 1‬‬ ‫‪B. 𝑥 = 0‬‬ ‫‪C. 𝑥 = −1‬‬ ‫نيية ‪D.‬‬ ‫𝑐 ‪𝐀. 4√𝑥 +‬‬ ‫𝑐 ‪𝐁. −4√𝑥 +‬‬ ‫‪𝐂.‬‬
‫‪4‬‬
‫𝑐‪+‬‬ ‫‪𝐃.‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .8‬ئةجنامى 𝑥𝑑 𝑥√𝑥 ∫ بدؤزةوة‪+ 𝑐 :‬‬
‫‪ .23‬رِووبةرى ناوضةى سنووردراو بة روونكردنةوةى نةخشةى 𝑥𝑛𝑖𝑠‪ 𝑓(𝑥) = 2‬و تةوةرةي ‪x‬‬ ‫𝑥√‬ ‫𝑥√‬
‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪𝐀. 2‬‬ ‫‪𝐁. 4‬‬ ‫‪𝐂. 6‬‬ ‫‪𝐃. 8‬‬ ‫و دوو راستةهيَلَى ‪ 𝑥 = 0‬و 𝜋 = 𝑥 بدؤزةوة ‪.‬‬
‫= )𝑥(𝑓ثضراني هةية لة خالَي ‪ 𝑥 = 3‬كام لةمانةى ديَت دووبارة ثيَناسةكردنةوةى نةخشةكة دةنويَنيَت بؤ ئةوةى‬ ‫‪𝑥−3‬‬
‫‪ .9‬نةخشةي‬
‫‪𝑥 2 −9‬‬ ‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑥 ‪𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪𝑥≠3‬‬ ‫‪𝑥≠3‬‬
‫‪A. 0‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 1‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪ lim‬بدؤزةوة ‪.‬‬ ‫‪ .24‬بةهاي‬ ‫{ = )𝑥(𝑔 ‪A.‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬
‫‪B.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑔‬
‫‪𝑥−3‬‬
‫بةردةوام بيَت لة ‪𝑥 = 3‬؟‬
‫‪4‬‬ ‫𝑥‪𝑥→0 4‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑒(𝑓 ‪.‬‬ ‫)‪2‬‬
‫= )𝑥(‪ ، 𝑓 ′‬ئةجنامى )‪ 𝑓(1‬بدؤزةوة ‪ ،‬ئةطةر بزانيت ‪= 1‬‬ ‫‪ .25‬ئةطةر‬ ‫‪6‬‬ ‫‪𝑥=3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪𝑥=3‬‬
‫𝑥‬ ‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪𝑥≠3‬‬ ‫‪𝑥 2 −9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬ ‫‪𝑥≠3‬‬
‫‪𝐀. 0‬‬ ‫‪𝐁. −1‬‬ ‫𝑒 ‪𝐂.‬‬ ‫‪𝐃.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑔 ‪C.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑔 ‪D.‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬
‫𝑒‬
‫‪1‬‬
‫‪𝑥=3‬‬
‫= )𝑥(𝑓 ‪،‬ئةجنامي )𝑥(‪ 𝑓′′′‬بدؤزةوة‪.‬‬ ‫‪ .26‬ئةطةر 𝑥‪+ 𝑐𝑜𝑠2‬‬
‫‪−6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪𝑥=3‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪𝑥4‬‬
‫𝑥‪+ 8𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫‪𝑥4‬‬
‫𝑥‪+ 8𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫𝑥‬
‫‪6‬‬
‫𝑘‬ ‫‪3‬‬
‫‪C.‬‬
‫‪−6‬‬
‫𝑥‪− 8𝑠𝑖𝑛2‬‬ ‫‪D.‬‬
‫‪−6‬‬
‫𝑥‪+ 4𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪ 𝑦 = −‬ليَكةوتى روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫‪ .10‬بةهاي 𝑘 بدؤزةوة ئةطةر راستةهيَلَى 𝑘 ‪𝑥 +‬‬
‫𝑥‬ ‫‪4‬‬
‫‪𝑥4‬‬ ‫‪𝑥4‬‬
‫‪A. 𝑘 = 3‬‬ ‫‪B. 𝑘 = 2‬‬ ‫‪C. 𝑘 = 0‬‬ ‫‪D. 𝑘 = −3‬‬ ‫بيَت‪:‬‬
‫‪ .27‬بالَؤنيَك بة خيَرايي 𝒔‪ 𝟏𝟐 𝒎/‬بةرزدةبيَتةوة بة دةرضوونيَك لة خالَيَكى سةر زةوى كة 𝒎𝟓𝟑 لة ضاوديَريَك دوورة ‪،‬تيَكرِاى طؤرِانى بةرزة‬
‫‪24‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪ .11‬دوورى خالَى)‪ (2 , −2‬لة راستةهيَلَى ‪ 𝑥 − 3𝑦 = −1‬بدؤزةوة‬
‫‪A.‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫طؤشةكة بدؤزةوة كاتيَك بالَؤنةكة 𝒎𝟓𝟑 لة سةر رووى زةوى بةرزبيَت‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪√10‬‬
‫‪B.‬‬ ‫‪√7‬‬
‫‪C.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪D.‬‬ ‫‪√2‬‬
‫𝑦𝑑‬ ‫‪1‬‬
‫بدؤزةوة‪.‬‬
‫𝑥𝑑‬
‫‪ .39‬ئةطةر 𝑦𝑥 = ‪ ، 𝑦 3 − 𝑥 3‬ئةجنامي‬ ‫بةردةوامة ‪A.‬‬ ‫نةخشةكة لة ‪𝑥 = −2‬‬ ‫‪ .28‬كام لةمانةى ديَن بؤ نةخشةى ‪ 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 4‬راستة؟ بوارى نةخشةكة بريتية لة ‪B. R‬‬
‫‪𝑦+3𝑥 2‬‬ ‫‪𝑦+3𝑥 2‬‬ ‫‪𝑦+3𝑥 2‬‬ ‫‪𝑦−3𝑥 2‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪𝑥−3𝑦 2‬‬
‫‪B. 3𝑦−𝑥2‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫𝑥‪3𝑦 2 −‬‬
‫𝑥‪D. 3𝑦2−‬‬ ‫‪C. 𝑦 = 0‬‬ ‫دةركةنارى ئاسؤيي بريتية لة‬ ‫‪D.‬‬ ‫هةمويان راسنت‬
‫‪v‬‬
‫= )‪ F(v‬منونةيةكة بؤ ليَكؤلَينةوةى تيَكرِاى جووالَنةوةى هاتوضؤ (ذمارةى ئؤتؤمبيلةكان لة ضركةيةكدا)‬ ‫‪ .40‬نةخشةي‬ ‫‪ .29‬ئةطةر ‪ 𝑓(𝑥) = |2𝑥 − 1| + 5‬وة ‪ ، 𝑔(𝑥) = 8‬ئةوا بةها ى 𝑥 بدؤزةوة كاتيَ )𝑥(𝑔 = )𝑥(𝑓 ‪.‬‬
‫‪24+0.06v2‬‬
‫لةسةر ريَطايةكى قةلَةبالَغ ‪،‬كاتيَك 𝒗 هيَماية بؤ خيَرايي رؤيشنت لة سةر ئةم ريَطاية ‪،‬كام خيَرايي وادةكات ئةم تيَكرِاية طةورةترين بيَت ؟‬ ‫‪A. 𝑥 = 3‬‬ ‫‪B. 𝑥 = 2‬‬ ‫‪C. 𝑥 = −1‬‬ ‫)𝐶 ‪( 𝐵 +‬بةيةكةوة ‪D.‬‬
‫‪𝐀. 43.16‬‬ ‫‪𝐁. 33.16‬‬ ‫‪𝐂. 68.16‬‬ ‫‪𝐃. 20‬‬ ‫‪ .30‬هاوكيَشةى ويَنةى برِطة قوضةكى بةرامبةر كامةية ؟‬
‫)‪3(𝑥 2 −2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 بدؤزةوة‪:‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫‪ .41‬هاوكيَشةى دةركةنارى الر بؤ روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫𝑥 ‪𝐀. (𝑦 + 2)² = −8‬‬ ‫𝑥 ‪𝐁. (𝑦 − 2)² = −8‬‬
‫‪A. 𝑦 = 𝑥 + 3‬‬ ‫‪B. 𝑦 = 𝑥 − 3‬‬ ‫‪C. 𝑦 = 3𝑥 + 3‬‬ ‫‪D. 𝑦 = 3𝑥 − 3‬‬ ‫𝑦 ‪𝐂. (𝑥 − 2)² = −8‬‬ ‫𝑦 ‪𝐃. (𝑥 − 2)² = 8‬‬
‫‪ .42‬كام لةم برِطة هاوتايانة دةليلةكةى بريتيية لة ‪ 𝑦 = −4‬؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝐀. 𝑦 + 3‬‬ ‫‪(𝑥 − 1)2‬‬ ‫= ‪𝐁. 𝑦 + 3‬‬ ‫‪(𝑥 + 1)2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝐂. 𝑦 − 5‬‬ ‫)‪(𝑥 + 2‬‬ ‫= ‪𝐃. 𝑥 + 3‬‬ ‫‪(𝑦 − 1)2‬‬ ‫𝒅‬
‫𝒙𝒅 ‪A.‬‬
‫𝟒‬
‫𝟎 = )𝟏 ‪(𝒙𝟓 −‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫𝟑‬
‫𝟎 = 𝟏 ‪∫−𝟑 𝒙√𝒙𝟐 +‬‬ ‫‪ .31‬كام لةمانةى ديَن هةلَةية ؟‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫𝟒‬
‫‪2‬‬
‫‪ 𝑓(𝑥) = 𝑥 +‬بريتية لة‪:‬‬ ‫‪ .43‬يةكرت برِينى ئاسؤيي روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫𝟏→𝒙 ‪C.‬‬ ‫𝟏‪𝒙+‬‬
‫𝟐𝒙𝟐‪𝐥𝐢𝐦− 𝟐−‬‬ ‫∞‪= +‬‬ ‫هيضيان ‪D.‬‬
‫𝑥‬
‫)‪A. (−1 , 0‬‬ ‫)‪B. (1 , 0‬‬ ‫)‪C. (−2 , 0‬‬ ‫نيية ‪D.‬‬ ‫‪ .32‬لة ويَنةى روونكردنةوةى بةرامبةردا ئةجنامى )𝑥(𝑓 ‪ lim+‬كامةية ؟‬
‫‪𝑥→1‬‬
‫بدؤزةوة ‪.‬‬ ‫‪ ، 𝑔(𝑥) = √𝑥 − 8‬ئةجنامى ) )𝑥(𝑓 (𝑔 ‪lim‬‬ ‫و‬ ‫‪ .44‬ئةطةر 𝑥‪𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2‬‬
‫‪3‬‬

‫‪𝑥→−2‬‬
‫‪A. 4‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 16‬‬ ‫‪D. 8‬‬ ‫‪A.1‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 3‬‬ ‫بووني نيية ‪D.‬‬
‫𝑒‬
‫𝑒 ‪𝐀.‬‬ ‫‪𝐁. 0‬‬ ‫‪𝐂. −1‬‬ ‫‪𝐃. 1‬‬ ‫‪ .45‬ئةجنامى 𝑥𝑑 𝑥𝑛𝑙 ‪ ∫1‬بدؤزةوة‪:‬‬
‫‪ .46‬كام لةم نةخشانةى ديَن جووتة ؟‬ ‫‪3𝑥 − 6‬‬ ‫‪𝑥<3‬‬
‫خالَى ثضرِانى نةبيَت ‪.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑓‬
‫𝑥𝑏 ‪𝑥 2 +‬‬ ‫‪𝑥≥3‬‬
‫‪ .33‬بةهاي 𝑏 بدؤزةوة بؤ ئةوةى نةخشةى‬
‫‪3‬‬
‫| ‪A. 𝑓(𝑥) = | 5𝑥 + 4‬‬ ‫𝑥‪B. 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑐𝑜𝑠3‬‬ ‫‪C. 𝑓(𝑥) = 𝑥2‬‬ ‫𝑥𝑛𝑎𝑡 = )𝑥(𝑓 ‪D.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪A. −12‬‬ ‫‪B. 21‬‬ ‫‪C.−2‬‬ ‫‪D. −1‬‬
‫‪A.−9‬‬ ‫‪B. 9‬‬ ‫‪C. 36‬‬ ‫‪D. −36‬‬ ‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 2‬ئةجنامي )‪ 𝑓 ′ (−1‬بدؤزةوة‪.‬‬ ‫‪ .47‬ئةطةر‬
‫𝑥‪3𝑥 +2‬‬ ‫‪ .34‬كام لةمانةى ديَن بؤ روونكردنةوةى نةخشةى 𝑓 كة لة بةرامبةردا هاتووة راستة؟‬
‫‪ .48‬بةهاى 𝑎 بدؤزةوة كةوادةكات خالَةكانى ) ‪ (2 ,1 ) , (𝑎 , −3 ) , (−1 ,5‬بكةونة سةر يةك راستةهيَلَ‬
‫‪A. 5‬‬ ‫‪B. 0‬‬ ‫‪C. 4‬‬ ‫‪D. −2‬‬
‫‪ .49‬ويَنةى روونكردنةوةى نةخشةى‬
‫‪2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 بة خالَةكان دياربكة ‪.‬‬
‫‪𝑥−2‬‬
‫‪ .35‬لة ويَنةى بةرامبةردا بةهاى ناوةند بؤ نةخشةى 𝑓 لةماوةى ]‪ [2 , 12‬بدؤزةوة‪.‬‬
‫)𝑥‪A. 𝑓(𝑥) = −𝑓(−‬‬ ‫‪B. 𝑓(𝑥) − 𝑓(−𝑥) = 0‬‬ ‫‪ .50‬ئةطةر )𝑥(𝑓 نةخشةيةكى تاك بيَت ‪ ،‬كام لةمانةى ديَن راستة ؟‬
‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪C.‬‬ ‫)𝑥( ‪𝑓 ′(−𝑥) = −𝑓 ′‬‬ ‫)𝑥(𝑓‪D. 𝑓(−𝑥) ≠ −‬‬ ‫‪𝐀.‬‬ ‫‪𝐁.‬‬ ‫‪𝐂.‬‬ ‫‪𝐃. 26‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ .36‬ئةطةر ‪ 𝑒1‬جياوازى ضةقي برِطةيةكى ناتةواو بيَت‪،‬وة ‪ 𝑒2‬جياوازى ضةقي برِطةيةكى زياد بيَت ‪ ،‬كام لةمانةى ديَن راستة ؟‬
‫‪A. 𝑒2 − 𝑒1 < 0‬‬ ‫‪B. 𝑒1 + 𝑒2 < 1‬‬ ‫‪C. 𝑒1 + 𝑒2 = 1‬‬ ‫‪D. 𝑒2 − 𝑒1 > 0‬‬
‫‪ .37‬ترييَك بة ستوونى بةرةو سةرةوة هةلَدرا ‪ ،‬نةخشةى ‪ 𝑆(𝑡) = −16𝑡 + 192𝑡 + 10‬الدانى تةنةكة دةنويَنيَت بة مةتر و‬
‫‪2‬‬

‫كات )‪ ( t‬بة ضركة دةثيوريَت‪ ،‬ئةو ثةرِى بةرزى تريةكة دةيطاتيَ ضةندة ؟‬
‫‪A.‬‬ ‫‪576‬‬ ‫‪B. 586‬‬ ‫‪C. 570‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪580‬‬ ‫(مةتر)‬

‫‪ .38‬مةوداي نةخشةي 𝑥 ‪ 𝑓(𝑥) = √4 −‬كامةية ؟‬


‫]‪A. [4 , 0‬‬ ‫[∞‪B. [2 , +‬‬ ‫[∞‪C. [0 , +‬‬ ‫]‪D. ]−∞ , 0‬‬
‫𝑦𝑑‬ ‫‪1‬‬
‫بدؤزةوة‪.‬‬
‫𝑥𝑑‬
‫‪ .39‬ئةطةر 𝑦𝑥 = ‪ ، 𝑦 3 − 𝑥 3‬ئةجنامي‬ ‫بةردةوامة ‪A.‬‬ ‫نةخشةكة لة ‪𝑥 = −2‬‬ ‫‪ .28‬كام لةمانةى ديَن بؤ نةخشةى ‪ 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 4‬راستة؟ بوارى نةخشةكة بريتية لة ‪B. R‬‬
‫‪𝑦+3𝑥 2‬‬ ‫‪𝑦+3𝑥 2‬‬ ‫‪𝑦+3𝑥 2‬‬ ‫‪𝑦−3𝑥 2‬‬
‫‪A.‬‬ ‫‪𝑥−3𝑦 2‬‬
‫‪B. 3𝑦−𝑥2‬‬ ‫‪C.‬‬ ‫𝑥‪3𝑦 2 −‬‬
‫𝑥‪D. 3𝑦2−‬‬ ‫‪C. 𝑦 = 0‬‬ ‫دةركةنارى ئاسؤيي بريتية لة‬ ‫‪D.‬‬ ‫هةمويان راسنت‬
‫‪v‬‬
‫= )‪ F(v‬منونةيةكة بؤ ليَكؤلَينةوةى تيَكرِاى جووالَنةوةى هاتوضؤ (ذمارةى ئؤتؤمبيلةكان لة ضركةيةكدا)‬ ‫‪ .40‬نةخشةي‬ ‫‪ .29‬ئةطةر ‪ 𝑓(𝑥) = |2𝑥 − 1| + 5‬وة ‪ ، 𝑔(𝑥) = 8‬ئةوا بةها ى 𝑥 بدؤزةوة كاتيَ )𝑥(𝑔 = )𝑥(𝑓 ‪.‬‬
‫‪24+0.06v2‬‬
‫لةسةر ريَطايةكى قةلَةبالَغ ‪،‬كاتيَك 𝒗 هيَماية بؤ خيَرايي رؤيشنت لة سةر ئةم ريَطاية ‪،‬كام خيَرايي وادةكات ئةم تيَكرِاية طةورةترين بيَت ؟‬ ‫‪A. 𝑥 = 3‬‬ ‫‪B. 𝑥 = 2‬‬ ‫‪C. 𝑥 = −1‬‬ ‫)𝐶 ‪( 𝐵 +‬بةيةكةوة ‪D.‬‬
‫‪𝐀. 43.16‬‬ ‫‪𝐁. 33.16‬‬ ‫‪𝐂. 68.16‬‬ ‫‪𝐃. 20‬‬ ‫‪ .30‬هاوكيَشةى ويَنةى برِطة قوضةكى بةرامبةر كامةية ؟‬
‫)‪3(𝑥 2 −2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 بدؤزةوة‪:‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫‪ .41‬هاوكيَشةى دةركةنارى الر بؤ روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫𝑥 ‪𝐀. (𝑦 + 2)² = −8‬‬ ‫𝑥 ‪𝐁. (𝑦 − 2)² = −8‬‬
‫‪A. 𝑦 = 𝑥 + 3‬‬ ‫‪B. 𝑦 = 𝑥 − 3‬‬ ‫‪C. 𝑦 = 3𝑥 + 3‬‬ ‫‪D. 𝑦 = 3𝑥 − 3‬‬ ‫𝑦 ‪𝐂. (𝑥 − 2)² = −8‬‬ ‫𝑦 ‪𝐃. (𝑥 − 2)² = 8‬‬
‫‪ .42‬كام لةم برِطة هاوتايانة دةليلةكةى بريتيية لة ‪ 𝑦 = −4‬؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝐀. 𝑦 + 3‬‬ ‫‪(𝑥 − 1)2‬‬ ‫= ‪𝐁. 𝑦 + 3‬‬ ‫‪(𝑥 + 1)2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝐂. 𝑦 − 5‬‬ ‫)‪(𝑥 + 2‬‬ ‫= ‪𝐃. 𝑥 + 3‬‬ ‫‪(𝑦 − 1)2‬‬ ‫𝒅‬
‫𝒙𝒅 ‪A.‬‬
‫𝟒‬
‫𝟎 = )𝟏 ‪(𝒙𝟓 −‬‬ ‫‪B.‬‬ ‫𝟑‬
‫𝟎 = 𝟏 ‪∫−𝟑 𝒙√𝒙𝟐 +‬‬ ‫‪ .31‬كام لةمانةى ديَن هةلَةية ؟‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫𝟒‬
‫‪2‬‬
‫‪ 𝑓(𝑥) = 𝑥 +‬بريتية لة‪:‬‬ ‫‪ .43‬يةكرت برِينى ئاسؤيي روونكردنةوةى نةخشةى‬ ‫𝟏→𝒙 ‪C.‬‬ ‫𝟏‪𝒙+‬‬
‫𝟐𝒙𝟐‪𝐥𝐢𝐦− 𝟐−‬‬ ‫∞‪= +‬‬ ‫هيضيان ‪D.‬‬
‫𝑥‬
‫)‪A. (−1 , 0‬‬ ‫)‪B. (1 , 0‬‬ ‫)‪C. (−2 , 0‬‬ ‫نيية ‪D.‬‬ ‫‪ .32‬لة ويَنةى روونكردنةوةى بةرامبةردا ئةجنامى )𝑥(𝑓 ‪ lim+‬كامةية ؟‬
‫‪𝑥→1‬‬
‫بدؤزةوة ‪.‬‬ ‫‪ ، 𝑔(𝑥) = √𝑥 − 8‬ئةجنامى ) )𝑥(𝑓 (𝑔 ‪lim‬‬ ‫و‬ ‫‪ .44‬ئةطةر 𝑥‪𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2‬‬
‫‪3‬‬

‫‪𝑥→−2‬‬
‫‪A. 4‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 16‬‬ ‫‪D. 8‬‬ ‫‪A.1‬‬ ‫‪B. 2‬‬ ‫‪C. 3‬‬ ‫بووني نيية ‪D.‬‬
‫𝑒‬
‫𝑒 ‪𝐀.‬‬ ‫‪𝐁. 0‬‬ ‫‪𝐂. −1‬‬ ‫‪𝐃. 1‬‬ ‫‪ .45‬ئةجنامى 𝑥𝑑 𝑥𝑛𝑙 ‪ ∫1‬بدؤزةوة‪:‬‬
‫‪ .46‬كام لةم نةخشانةى ديَن جووتة ؟‬ ‫‪3𝑥 − 6‬‬ ‫‪𝑥<3‬‬
‫خالَى ثضرِانى نةبيَت ‪.‬‬ ‫{ = )𝑥(𝑓‬
‫𝑥𝑏 ‪𝑥 2 +‬‬ ‫‪𝑥≥3‬‬
‫‪ .33‬بةهاي 𝑏 بدؤزةوة بؤ ئةوةى نةخشةى‬
‫‪3‬‬
‫| ‪A. 𝑓(𝑥) = | 5𝑥 + 4‬‬ ‫𝑥‪B. 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑐𝑜𝑠3‬‬ ‫‪C. 𝑓(𝑥) = 𝑥2‬‬ ‫𝑥𝑛𝑎𝑡 = )𝑥(𝑓 ‪D.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪A. −12‬‬ ‫‪B. 21‬‬ ‫‪C.−2‬‬ ‫‪D. −1‬‬
‫‪A.−9‬‬ ‫‪B. 9‬‬ ‫‪C. 36‬‬ ‫‪D. −36‬‬ ‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 2‬ئةجنامي )‪ 𝑓 ′ (−1‬بدؤزةوة‪.‬‬ ‫‪ .47‬ئةطةر‬
‫𝑥‪3𝑥 +2‬‬ ‫‪ .34‬كام لةمانةى ديَن بؤ روونكردنةوةى نةخشةى 𝑓 كة لة بةرامبةردا هاتووة راستة؟‬
‫‪ .48‬بةهاى 𝑎 بدؤزةوة كةوادةكات خالَةكانى ) ‪ (2 ,1 ) , (𝑎 , −3 ) , (−1 ,5‬بكةونة سةر يةك راستةهيَلَ‬
‫‪A. 5‬‬ ‫‪B. 0‬‬ ‫‪C. 4‬‬ ‫‪D. −2‬‬
‫‪ .49‬ويَنةى روونكردنةوةى نةخشةى‬
‫‪2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 بة خالَةكان دياربكة ‪.‬‬
‫‪𝑥−2‬‬
‫‪ .35‬لة ويَنةى بةرامبةردا بةهاى ناوةند بؤ نةخشةى 𝑓 لةماوةى ]‪ [2 , 12‬بدؤزةوة‪.‬‬
‫)𝑥‪A. 𝑓(𝑥) = −𝑓(−‬‬ ‫‪B. 𝑓(𝑥) − 𝑓(−𝑥) = 0‬‬ ‫‪ .50‬ئةطةر )𝑥(𝑓 نةخشةيةكى تاك بيَت ‪ ،‬كام لةمانةى ديَن راستة ؟‬
‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪C.‬‬ ‫)𝑥( ‪𝑓 ′(−𝑥) = −𝑓 ′‬‬ ‫)𝑥(𝑓‪D. 𝑓(−𝑥) ≠ −‬‬ ‫‪𝐀.‬‬ ‫‪𝐁.‬‬ ‫‪𝐂.‬‬ ‫‪𝐃. 26‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ .36‬ئةطةر ‪ 𝑒1‬جياوازى ضةقي برِطةيةكى ناتةواو بيَت‪،‬وة ‪ 𝑒2‬جياوازى ضةقي برِطةيةكى زياد بيَت ‪ ،‬كام لةمانةى ديَن راستة ؟‬
‫‪A. 𝑒2 − 𝑒1 < 0‬‬ ‫‪B. 𝑒1 + 𝑒2 < 1‬‬ ‫‪C. 𝑒1 + 𝑒2 = 1‬‬ ‫‪D. 𝑒2 − 𝑒1 > 0‬‬
‫‪ .37‬ترييَك بة ستوونى بةرةو سةرةوة هةلَدرا ‪ ،‬نةخشةى ‪ 𝑆(𝑡) = −16𝑡 + 192𝑡 + 10‬الدانى تةنةكة دةنويَنيَت بة مةتر و‬
‫‪2‬‬

‫كات )‪ ( t‬بة ضركة دةثيوريَت‪ ،‬ئةو ثةرِى بةرزى تريةكة دةيطاتيَ ضةندة ؟‬
‫‪A.‬‬ ‫‪576‬‬ ‫‪B. 586‬‬ ‫‪C. 570‬‬ ‫‪D.‬‬ ‫‪580‬‬ ‫(مةتر)‬

‫‪ .38‬مةوداي نةخشةي 𝑥 ‪ 𝑓(𝑥) = √4 −‬كامةية ؟‬


‫‪Mohammad Mehdi Ismail‬‬
‫]‪A. [4 , 0‬‬ ‫[∞‪B. [2 , +‬‬ ‫[∞‪C. [0 , +‬‬ ‫]‪D. ]−∞ , 0‬‬
‫وەاڵمی نمونەیی‬
‫‪1 )a‬‬ ‫‪2)d‬‬ ‫‪3)b‬‬ ‫‪4)b‬‬ ‫‪5)c‬‬ ‫‪6)a‬‬ ‫‪7)c‬‬ ‫‪8 )d‬‬ ‫‪9)a‬‬ ‫‪10)a‬‬ ‫‪11)a‬‬ ‫‪12)d‬‬ ‫‪13)c‬‬ ‫‪14)b‬‬ ‫‪15)d‬‬ ‫‪16)d‬‬ ‫‪17)d‬‬ ‫‪18)a‬‬ ‫‪19)b‬‬ ‫‪20)b‬‬ ‫‪21)b‬‬ ‫‪22)c‬‬ ‫‪23)b 24)a 25)b‬‬
‫‪26)a‬‬ ‫‪27)b‬‬ ‫‪28)d‬‬ ‫‪29)d‬‬ ‫‪30)b‬‬ ‫‪31)a‬‬ ‫‪32)c‬‬ ‫‪33)c‬‬ ‫‪34)d‬‬ ‫‪35)c‬‬ ‫‪36)d‬‬ ‫‪37)b 38)c‬‬ ‫‪39)c‬‬ ‫‪40)d‬‬ ‫‪b‬و‪41)c 42)a‬‬ ‫‪43)d‬‬ ‫‪44)b 45)d‬‬ ‫‪46)c‬‬ ‫‪47)c‬‬ ‫‪48)a‬‬ ‫‪49)a‬‬ ‫‪50)a‬‬
‫البصمة‬ ‫بسم اهلل الرّمحن الرّحيم املادة‪ :‬اللّغة العربيّة و الرتبية االسالمية(للدّراسة الكورديّة)‬
‫‪ -D‬اسْم مفعُول‬ ‫‪-C‬اسْم تَفضيل‬ ‫‪-B‬صِيغة مُبالغة‬ ‫فِي البَيْتِ السَّابِعِ مِنَ النَّصِ كَلمَة(لَئِيْم)‪-A :‬صِفة مشبَّهة‬ ‫‪.13‬‬ ‫حكومة إِقليم كوردستان ‪ -‬العراق‬
‫وةآلمي منوونةيي‬ ‫اللجنة العليا لالمتحانات العامة‬
‫‪ -D‬العُصور املُتأخرة‬ ‫ُ‬ ‫‪-C‬العَباسيَّة‬ ‫‪-B‬األُمويَّة‬ ‫‪-A‬االسْالميَّة(صَدر االسْالم)‬ ‫يَرتَبطِ هذا النَّصُ بِالبِيئَةِ‪:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫للعام الدّراسي ‪ /2022-2021‬الزمن‪ 3 :‬ساعات‪( /‬الدّور الثاني)‬ ‫اإلمتحاناتُ العامّةُ للدراسةِ اإلعداديةِ (العلمي واألَدبي)‬
‫تَتَركَّبُ مُعْظمُ أبْياتِ القَصِيدةِ (النَّصِ) مِنْ جُمَلٍ‪:‬‬ ‫‪.15‬‬
‫‪ -D‬خَربيَّة‬ ‫‪-C‬إنْشائيَّة(النِّداء)‬ ‫‪-B‬إنْشائيَّة(االسْتفهام)‬ ‫‪-A‬إنْشائيَّة(النَّهي)‬ ‫قَالَ املُتَنبِي فِي سَيفِ الدَّولةِ احلَمَدَانِي‪:‬‬
‫اليُمْكِنُنا اشْتقَاق صِيغتَي التَّعجبِ مُباشَرةً مِنَ الفِعلِ (أكْرمَ) ألنَّهُ فِعلٌ‪:‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫وَعَادَةُ سَيْفِ الدَّوْلةِ الطَّعْنُ فِي العِدَى‬ ‫‪ .1‬لِكُلَّ امْرِيءٍٍ مِنْ دَهْرِهِ مَاتَعَوَّدَا‬
‫‪ -D‬مَبين للمجْهول‬ ‫‪-C‬ناقِص‬ ‫‪-B‬جامِد‬ ‫‪-A‬غَري ثالثِي‬ ‫عَلَى الدُّرِ واحْذَرْهُ إذَا كَانَ مُزْبِدَا‬ ‫‪ .2‬هُو البَحرُ غُصْ فِيهِ إذا كَانَ سَاكِناً‬
‫مَعَانِي الكَلِمَات‬
‫تُفَارِقُهُ هَلْكَى وَتَلْقَاهُ سُجَّدَا‬ ‫‪ .3‬تَظَلُّ مُلُوكُ األرْضِ خَاشِعَةً لَهُ‬
‫سَبَبُ عَدمِ كِتابةِ الفَتْحتَنيِ عَلَى األلفِ فِي االسْمِ (ماءً) ‪ ،‬فِي البَيْتِ الرَّابعِ مِنَ النَّصِ ألنَّهُ مَخْتومٌ بِـ‪:‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫‪ -1‬بَحرٌ مُزْبِد‪ :‬هائج يقذف‬
‫الزَّبد(الرَّغوة)‪.‬‬ ‫فَلَو كَانَ قَرْنُ الشَّمسِ مَاءً ألورَدا‬ ‫‪ .4‬وَصُولٌ إلَى املُسْتَصْعَباتِ بِخَيلِهِ‬
‫‪ -D‬همزة قبلَها ألف‬ ‫‪-C‬همزة بعدَها ألف‬ ‫‪-B‬همزة علَى األلفِ‬ ‫‪-A‬همزة حتتَ األلفِ‬
‫‪-2‬الضّرغام‪ :‬األسد‪.‬‬ ‫تَصَيَّدهُ الضّرغَامُ فِيمَا تَصَيَّدا‬ ‫‪ .5‬وَمَن ْيَجْعَلِ الضِّرغامَ لِلصَّيدِ بَازهُ‬
‫‪-B‬التَّعبريُعَنِ الكثريِمِنَ املَعَانِي بِالقَليلِ مِن األلفاظِ‬ ‫‪-A‬التَُّعبري عَن القليلِ مِنَ املَعاني بِالكثريِ منَ األلفاظِ‬ ‫اسْلوبُ (األيْجَاز) هو‪:‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫‪-3‬البَاز‪:‬جنس طري من فصيلة الصَّقريات‪.‬‬ ‫وَمَنْ لَكَ بِاحلُرِّ الَّذي يَحْفَظُ اليَدا‬ ‫‪ .6‬وَمَا قَتَلَ االحْرارَ كَالعَفوِ عَنْهُمْ‬
‫‪ -D‬التَّعبريُ عَنِ القَليلِ مِنَ املَعَانِي واسْتعمالُ القَليلِ مِنَ األلفاظِ‬ ‫‪-C‬التَّعبريُ عَنِ الكثريِ مِنَ املَعَانِي واسْتعمالُ الكَثريِ مِن األلفاظِ‬ ‫‪-4‬النَّدى‪ :‬العطاء‪ ،‬اجلود‪ ،‬السَّخاء‪.‬‬
‫وَإنْ أنْتَ اكْرَمْتَ اللَّئيمَ تَمَرَّدَا‬ ‫‪ .7‬إذَا أنْتَ اكْرَمْتَ الكَريمَ مَلَكْتَهُ‬
‫‪ -5‬مَحْتِدَا‪ :‬أصل يف النَّسب (انَّه كريم)‪.‬‬
‫فَسَمَتْ إلَيهِ األبْصارُ إعْجَاباًَ وإكْبَاراً‬ ‫‪.19‬‬ ‫مُضِّرٌ كَوضْعِ السَّيفِ فِي مَوضِعِ النَّدَى‬ ‫‪ .8‬وَوًضْعُ النَّدى فِي مَوضِعِ السَّيْفِ بِالعُلى‬
‫‪ -6‬العِِدى‪ :‬األعداء‬
‫فِي السَّطرَينِ السَّابقَنيِ ‪:‬‬ ‫وانْصَرفَتْ إلَيهِ الوُجوهُ إبْتِهاجَاً واسْتِبْشَاراً‬ ‫كَمَا فُقْتَهُمْ حَاالً ونَفساً وَمَحْتِدَا‬ ‫‪ .9‬وَلكِنْ تَفُوقُ النَّاسَ رَأيَاً وَحِكمَةً‬
‫‪-D‬جناس‬ ‫‪-C‬تشبيه‬ ‫‪-B‬توازي‬ ‫‪-A‬تشخيص‬
‫اخْتَارُ اإلجَابَةَ الصَّحِيحَةَ (لِكُلِّ سُؤالٍ دَرَجَتَانِ)‬
‫أَحَبَّ جَمِيل بن مَعْمَر مُنْذُ صِغَرهِ ابْنَةَ عَمِّهِ بُثَينَة ‪ ،‬تَغزَّلَ بِهَا‪:....................‬‬ ‫‪.20‬‬
‫مُرَادِفُ كَلمَةِ(احلُرّ) فِي البَيْتِ السَّادِسِ مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ -D‬لَمْ تتزوجْ بِأحدٍٍ‬ ‫‪-C‬تَزَّوجتْ بِرجلٍ ثُمَّ بِجميل‬ ‫‪-B‬وتَزوجتْ بِجميل ثُمَّ بِرجلٍ آخَر‬ ‫‪-A‬فَحيلَ بَينهُ وبنيَ الزَّواجِ بِها‬
‫‪-D‬األمِني‬ ‫‪ -C‬الطَّلِيق‬ ‫‪-B‬األسِيْر‬ ‫‪-A‬الصَّالِح‬
‫تَنْتَمِي قَصيدةُ (احلُريَّةُ فِي سِياسةِ املُسْتعْمرينَ) إلَى‪:‬‬ ‫‪.21‬‬
‫مُضَادُّ كَلمةِ(الكَرِيم) فِي البَيْتِ السَّابِعِ مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪-D‬الرَّومنسيَّة‬ ‫‪ -C‬الواقعيةِ االشْرتاكيةِ‬ ‫‪ -B‬الواقعيةِاالنْتقاديةِ‬ ‫‪ -A‬الواقعيةِ الطَّبيعيةِ‬
‫‪-D‬الكَذّاب‬ ‫‪ -C‬البَخيل‬ ‫‪-B‬اجلَبان‬ ‫‪-A‬اجلَواد‬
‫شَاعِرٌ مَدحَ الرَّسولَ بِقَصيدةٍٍ مَطْلعُها‪:‬‬ ‫‪.22‬‬
‫‪ -D‬النَّاس‬ ‫‪ -C‬املُتنيبّ‬ ‫‪-B‬مُلوكُ األرضِ‬ ‫‪-A‬سيف الدَّولةِ‬ ‫املُرْسِلُ فِي النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ -D‬بَانتْ سُعادُ‬ ‫‪-C‬أَمِنْ أمِّ أَوفىِّ‬ ‫‪-B‬صَحِبَ النَّاسُ‬ ‫‪-A‬لِخولَةَ أطْاللُ‬
‫القِيمَةُ اإلنْسَانِيةُ الَّتِي عَربَ عَنْهَا الشَّاعِرُ فِي البَيتِ األوَّلِ مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تُعْربُ كَلِمَةُ(مَالَهُ )‪:‬‬ ‫الكَريمُ وَهَّابٌ مَالَهُ لِلمُحتَاجنيَ ‪.‬‬ ‫‪.23‬‬
‫‪-D‬الكَرم‬ ‫‪-C‬السَّالم‬ ‫‪-B‬االحسَان‬ ‫‪-A‬الشَّجاعة‬
‫‪ -D‬فاعل‬ ‫‪-C‬مستثنى منصوب‬ ‫‪-B‬مفعول ألجله‬ ‫‪-A‬مفعول به‬
‫فِي البَيْتِ الثَّانِي مِنَ النَّصِ؛ كَلِمَة (مُزْبِد) اسْم فَاعِل مُشْتقٌ مِنَ الفِعْلِ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫أنتَ (تَعَلَّقَ) ‪ .........‬بِالطَّبيعةِ مِنِّي‪ .‬بِاالسْتِنادِ إلَى الفِعلِ الوَاردِ بَنيَ قَوسَني أخْتارُ للفَراغِ صيغةَ التَّفضيلِ املُنَاسبةِ‪:‬‬ ‫‪.24‬‬
‫‪ -D‬تَزَبَّدَ‬ ‫‪ -C‬أزْبَدَ‬ ‫‪-B‬زَبَدَ‬ ‫‪ -A‬زَبَّدَ‬
‫‪ -D‬تَعَلَّقَ‬ ‫‪-C‬اكثَرُ تَعَلُّقَاً‬ ‫‪-B‬اكثَرُ تَعَلَّقَ‬ ‫‪-A‬تَعَلُّقَاً‬
‫‪ -D‬هُو‬ ‫‪-C‬ساكِناً‬ ‫‪-B‬الدُّر‬ ‫‪-A‬البَحر‬ ‫(املُشَبَّهُ) فِي البَيْتِ الثَّانِي مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫يُعْربُ لَفظُ اجلَاللَةِ(اهللِ) ‪:‬‬ ‫أعدُّ عِيالِي شُعبةً مِنْ عِيالِكَا‬ ‫خَال اهللِ ال أرْجو سِواكَ وإنَّما‬ ‫‪.25‬‬
‫‪-D‬الغزل‬ ‫‪ -C‬املَديح‬ ‫‪ -B‬االعْتذار‬ ‫‪-A‬الرِّثاء‬ ‫تَنْتَمِي هذهِ القَصِيدةُ (النَّص) إلَى شِعْرِ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ -D‬فاعل‬ ‫‪-C‬مضاف إليه‬ ‫‪-B‬مفعول به‬ ‫‪-A‬اسم جمرور لفظاً منصوب حمالً على األستثناء‬
‫اسْتَخْدَم َالشَّاعِرُ فِي النَّصِ ضَمريَ املُخَاطِبِ املُفرَد فِي‪:‬‬ ‫‪.8‬‬
‫أخْتار ُ لِلفَراغِ (مفعوالً ألجلهِ) مُناسِباً لِسياقِ اجلُملةِ ‪:‬‬ ‫سَافرْتُ إلَى فَرنْسا‪ ......‬لِلعلمِ ‪.‬‬ ‫‪.26‬‬
‫‪ ) C+A (- D‬كِالهُما صَحِيحانِ‬ ‫‪- C‬يَجْعلِ الضِّرْغامَ لِلصيدِ بازَه‬ ‫‪- B‬تَفوقُ النَّاسَ رأيَاً وحِكمةً‬ ‫‪-A‬يَحْفظُ اليَدا‬
‫‪ -D‬طَلباً‬ ‫‪-C‬عاماً‬ ‫‪-B‬سفراً‬ ‫‪-A‬ليالً‬
‫األسْلوبُ الَّذِي اعْتمَدهُ الشَّاعِرُ فِي البَيتِ اخلَامِسِ‪:‬‬ ‫‪.9‬‬
‫اسْم املَفعُول للفعل (إلْتَجَأ ) ‪:‬‬ ‫‪.27‬‬
‫‪ -D‬اسْلوب االسْتِفْهام‬ ‫‪-C‬اسْلوب التَّعجب‬ ‫‪-B‬اسْلوب الشَّرط‬ ‫‪-A‬اسْلوب النِّداء‬
‫‪ -D‬مُلْتَجِىء‬ ‫‪-C‬مُلْجِىء‬ ‫‪-B‬مَلْجَأ‬ ‫‪-A‬مُلْتَجَأ‬
‫نَلمسُ فِي هذا البيتِ منَ النَّصِ‬ ‫وَصولٌ إىل املُسْتصعَباتِ بِخيلهِ فلَو كَان قَرنُ الشَّمسِ ماءً ألوردا‬ ‫‪.10‬‬
‫تَعْمَلُ الصِّفةُ املُشَبَّهةُ عَمَل فِعْلِها‪ ،‬فَتَرفَعُ فَاعِالً أَوْ تَنْصبُ‪: ...........‬‬ ‫‪.28‬‬
‫‪ -D‬كُلّ مَا وردَ غَري صَحيح‬ ‫‪-C‬الواقعية واحلقيقة‬ ‫‪-B‬شدة املبالغةِّ‬ ‫‪-A‬عدم الغلوّ‬
‫‪ -D‬مفعوالً معه‬ ‫‪-C‬حاالً‬ ‫‪-B‬متييزاً‬ ‫‪-A‬مفعوالً به‬
‫وَرَدَتْ فِي النَّصِ أدوات الشرط؛ (لو‪ ،‬إنْ ‪،‬إذا) ‪ ،‬وَهِي مِنْ مُؤشِراتِ النَّمطِ‪:‬‬ ‫‪.11‬‬
‫مَا نَجَحَ فِي االمْتِحانِ إالّ نَوزادُ‪( .‬املُسْتَثنَى مِنْهُ ) فِي اجلُمْلةِ السَّابِقَةِ‪:‬‬ ‫‪.29‬‬
‫‪ -D‬املَعلوماتي(التَّفسريي)‬ ‫‪ -C‬البُرهاني‬ ‫‪-B‬الوصفِي‬ ‫‪-A‬االيعَازي‬
‫‪-D‬مَحذوف‬ ‫‪-C‬نَجحَ‬ ‫‪-B‬االمتحانِ‬ ‫‪-A‬نوزادُ‬
‫‪ -D‬مُنافَسة‬ ‫‪-C‬نِفَاس‬ ‫‪-B‬نَفائِس‬ ‫‪-A‬نُفوس‬ ‫جَمْعُ كَلمةِ (نَفْس) الَّتِي وَرَدَتْ فِي البَيْتِ اآلخِري‪:‬‬ ‫‪.12‬‬
‫البصمة‬ ‫بسم اهلل الرّمحن الرّحيم املادة‪ :‬اللّغة العربيّة و الرتبية االسالمية(للدّراسة الكورديّة)‬
‫‪ -D‬اسْم مفعُول‬ ‫‪-C‬اسْم تَفضيل‬ ‫‪-B‬صِيغة مُبالغة‬ ‫فِي البَيْتِ السَّابِعِ مِنَ النَّصِ كَلمَة(لَئِيْم)‪-A :‬صِفة مشبَّهة‬ ‫‪.13‬‬ ‫حكومة إِقليم كوردستان ‪ -‬العراق‬
‫وةآلمي منوونةيي‬ ‫اللجنة العليا لالمتحانات العامة‬
‫‪ -D‬العُصور املُتأخرة‬ ‫ُ‬ ‫‪-C‬العَباسيَّة‬ ‫‪-B‬األُمويَّة‬ ‫‪-A‬االسْالميَّة(صَدر االسْالم)‬ ‫يَرتَبطِ هذا النَّصُ بِالبِيئَةِ‪:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫للعام الدّراسي ‪ /2022-2021‬الزمن‪ 3 :‬ساعات‪( /‬الدّور الثاني)‬ ‫اإلمتحاناتُ العامّةُ للدراسةِ اإلعداديةِ (العلمي واألَدبي)‬
‫تَتَركَّبُ مُعْظمُ أبْياتِ القَصِيدةِ (النَّصِ) مِنْ جُمَلٍ‪:‬‬ ‫‪.15‬‬
‫‪ -D‬خَربيَّة‬ ‫‪-C‬إنْشائيَّة(النِّداء)‬ ‫‪-B‬إنْشائيَّة(االسْتفهام)‬ ‫‪-A‬إنْشائيَّة(النَّهي)‬ ‫قَالَ املُتَنبِي فِي سَيفِ الدَّولةِ احلَمَدَانِي‪:‬‬
‫اليُمْكِنُنا اشْتقَاق صِيغتَي التَّعجبِ مُباشَرةً مِنَ الفِعلِ (أكْرمَ) ألنَّهُ فِعلٌ‪:‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫وَعَادَةُ سَيْفِ الدَّوْلةِ الطَّعْنُ فِي العِدَى‬ ‫‪ .1‬لِكُلَّ امْرِيءٍٍ مِنْ دَهْرِهِ مَاتَعَوَّدَا‬
‫‪ -D‬مَبين للمجْهول‬ ‫‪-C‬ناقِص‬ ‫‪-B‬جامِد‬ ‫‪-A‬غَري ثالثِي‬ ‫عَلَى الدُّرِ واحْذَرْهُ إذَا كَانَ مُزْبِدَا‬ ‫‪ .2‬هُو البَحرُ غُصْ فِيهِ إذا كَانَ سَاكِناً‬
‫مَعَانِي الكَلِمَات‬
‫تُفَارِقُهُ هَلْكَى وَتَلْقَاهُ سُجَّدَا‬ ‫‪ .3‬تَظَلُّ مُلُوكُ األرْضِ خَاشِعَةً لَهُ‬
‫سَبَبُ عَدمِ كِتابةِ الفَتْحتَنيِ عَلَى األلفِ فِي االسْمِ (ماءً) ‪ ،‬فِي البَيْتِ الرَّابعِ مِنَ النَّصِ ألنَّهُ مَخْتومٌ بِـ‪:‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫‪ -1‬بَحرٌ مُزْبِد‪ :‬هائج يقذف‬
‫الزَّبد(الرَّغوة)‪.‬‬ ‫فَلَو كَانَ قَرْنُ الشَّمسِ مَاءً ألورَدا‬ ‫‪ .4‬وَصُولٌ إلَى املُسْتَصْعَباتِ بِخَيلِهِ‬
‫‪ -D‬همزة قبلَها ألف‬ ‫‪-C‬همزة بعدَها ألف‬ ‫‪-B‬همزة علَى األلفِ‬ ‫‪-A‬همزة حتتَ األلفِ‬
‫‪-2‬الضّرغام‪ :‬األسد‪.‬‬ ‫تَصَيَّدهُ الضّرغَامُ فِيمَا تَصَيَّدا‬ ‫‪ .5‬وَمَن ْيَجْعَلِ الضِّرغامَ لِلصَّيدِ بَازهُ‬
‫‪-B‬التَّعبريُعَنِ الكثريِمِنَ املَعَانِي بِالقَليلِ مِن األلفاظِ‬ ‫‪-A‬التَُّعبري عَن القليلِ مِنَ املَعاني بِالكثريِ منَ األلفاظِ‬ ‫اسْلوبُ (األيْجَاز) هو‪:‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫‪-3‬البَاز‪:‬جنس طري من فصيلة الصَّقريات‪.‬‬ ‫وَمَنْ لَكَ بِاحلُرِّ الَّذي يَحْفَظُ اليَدا‬ ‫‪ .6‬وَمَا قَتَلَ االحْرارَ كَالعَفوِ عَنْهُمْ‬
‫‪ -D‬التَّعبريُ عَنِ القَليلِ مِنَ املَعَانِي واسْتعمالُ القَليلِ مِنَ األلفاظِ‬ ‫‪-C‬التَّعبريُ عَنِ الكثريِ مِنَ املَعَانِي واسْتعمالُ الكَثريِ مِن األلفاظِ‬ ‫‪-4‬النَّدى‪ :‬العطاء‪ ،‬اجلود‪ ،‬السَّخاء‪.‬‬
‫وَإنْ أنْتَ اكْرَمْتَ اللَّئيمَ تَمَرَّدَا‬ ‫‪ .7‬إذَا أنْتَ اكْرَمْتَ الكَريمَ مَلَكْتَهُ‬
‫‪ -5‬مَحْتِدَا‪ :‬أصل يف النَّسب (انَّه كريم)‪.‬‬
‫فَسَمَتْ إلَيهِ األبْصارُ إعْجَاباًَ وإكْبَاراً‬ ‫‪.19‬‬ ‫مُضِّرٌ كَوضْعِ السَّيفِ فِي مَوضِعِ النَّدَى‬ ‫‪ .8‬وَوًضْعُ النَّدى فِي مَوضِعِ السَّيْفِ بِالعُلى‬
‫‪ -6‬العِِدى‪ :‬األعداء‬
‫فِي السَّطرَينِ السَّابقَنيِ ‪:‬‬ ‫وانْصَرفَتْ إلَيهِ الوُجوهُ إبْتِهاجَاً واسْتِبْشَاراً‬ ‫كَمَا فُقْتَهُمْ حَاالً ونَفساً وَمَحْتِدَا‬ ‫‪ .9‬وَلكِنْ تَفُوقُ النَّاسَ رَأيَاً وَحِكمَةً‬
‫‪-D‬جناس‬ ‫‪-C‬تشبيه‬ ‫‪-B‬توازي‬ ‫‪-A‬تشخيص‬
‫اخْتَارُ اإلجَابَةَ الصَّحِيحَةَ (لِكُلِّ سُؤالٍ دَرَجَتَانِ)‬
‫أَحَبَّ جَمِيل بن مَعْمَر مُنْذُ صِغَرهِ ابْنَةَ عَمِّهِ بُثَينَة ‪ ،‬تَغزَّلَ بِهَا‪:....................‬‬ ‫‪.20‬‬
‫مُرَادِفُ كَلمَةِ(احلُرّ) فِي البَيْتِ السَّادِسِ مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ -D‬لَمْ تتزوجْ بِأحدٍٍ‬ ‫‪-C‬تَزَّوجتْ بِرجلٍ ثُمَّ بِجميل‬ ‫‪-B‬وتَزوجتْ بِجميل ثُمَّ بِرجلٍ آخَر‬ ‫‪-A‬فَحيلَ بَينهُ وبنيَ الزَّواجِ بِها‬
‫‪-D‬األمِني‬ ‫‪ -C‬الطَّلِيق‬ ‫‪-B‬األسِيْر‬ ‫‪-A‬الصَّالِح‬
‫تَنْتَمِي قَصيدةُ (احلُريَّةُ فِي سِياسةِ املُسْتعْمرينَ) إلَى‪:‬‬ ‫‪.21‬‬
‫مُضَادُّ كَلمةِ(الكَرِيم) فِي البَيْتِ السَّابِعِ مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪-D‬الرَّومنسيَّة‬ ‫‪ -C‬الواقعيةِ االشْرتاكيةِ‬ ‫‪ -B‬الواقعيةِاالنْتقاديةِ‬ ‫‪ -A‬الواقعيةِ الطَّبيعيةِ‬
‫‪-D‬الكَذّاب‬ ‫‪ -C‬البَخيل‬ ‫‪-B‬اجلَبان‬ ‫‪-A‬اجلَواد‬
‫شَاعِرٌ مَدحَ الرَّسولَ بِقَصيدةٍٍ مَطْلعُها‪:‬‬ ‫‪.22‬‬
‫‪ -D‬النَّاس‬ ‫‪ -C‬املُتنيبّ‬ ‫‪-B‬مُلوكُ األرضِ‬ ‫‪-A‬سيف الدَّولةِ‬ ‫املُرْسِلُ فِي النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ -D‬بَانتْ سُعادُ‬ ‫‪-C‬أَمِنْ أمِّ أَوفىِّ‬ ‫‪-B‬صَحِبَ النَّاسُ‬ ‫‪-A‬لِخولَةَ أطْاللُ‬
‫القِيمَةُ اإلنْسَانِيةُ الَّتِي عَربَ عَنْهَا الشَّاعِرُ فِي البَيتِ األوَّلِ مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تُعْربُ كَلِمَةُ(مَالَهُ )‪:‬‬ ‫الكَريمُ وَهَّابٌ مَالَهُ لِلمُحتَاجنيَ ‪.‬‬ ‫‪.23‬‬
‫‪-D‬الكَرم‬ ‫‪-C‬السَّالم‬ ‫‪-B‬االحسَان‬ ‫‪-A‬الشَّجاعة‬
‫‪ -D‬فاعل‬ ‫‪-C‬مستثنى منصوب‬ ‫‪-B‬مفعول ألجله‬ ‫‪-A‬مفعول به‬
‫فِي البَيْتِ الثَّانِي مِنَ النَّصِ؛ كَلِمَة (مُزْبِد) اسْم فَاعِل مُشْتقٌ مِنَ الفِعْلِ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫أنتَ (تَعَلَّقَ) ‪ .........‬بِالطَّبيعةِ مِنِّي‪ .‬بِاالسْتِنادِ إلَى الفِعلِ الوَاردِ بَنيَ قَوسَني أخْتارُ للفَراغِ صيغةَ التَّفضيلِ املُنَاسبةِ‪:‬‬ ‫‪.24‬‬
‫‪ -D‬تَزَبَّدَ‬ ‫‪ -C‬أزْبَدَ‬ ‫‪-B‬زَبَدَ‬ ‫‪ -A‬زَبَّدَ‬
‫‪ -D‬تَعَلَّقَ‬ ‫‪-C‬اكثَرُ تَعَلُّقَاً‬ ‫‪-B‬اكثَرُ تَعَلَّقَ‬ ‫‪-A‬تَعَلُّقَاً‬
‫‪ -D‬هُو‬ ‫‪-C‬ساكِناً‬ ‫‪-B‬الدُّر‬ ‫‪-A‬البَحر‬ ‫(املُشَبَّهُ) فِي البَيْتِ الثَّانِي مِنَ النَّصِ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫يُعْربُ لَفظُ اجلَاللَةِ(اهللِ) ‪:‬‬ ‫أعدُّ عِيالِي شُعبةً مِنْ عِيالِكَا‬ ‫خَال اهللِ ال أرْجو سِواكَ وإنَّما‬ ‫‪.25‬‬
‫‪-D‬الغزل‬ ‫‪ -C‬املَديح‬ ‫‪ -B‬االعْتذار‬ ‫‪-A‬الرِّثاء‬ ‫تَنْتَمِي هذهِ القَصِيدةُ (النَّص) إلَى شِعْرِ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ -D‬فاعل‬ ‫‪-C‬مضاف إليه‬ ‫‪-B‬مفعول به‬ ‫‪-A‬اسم جمرور لفظاً منصوب حمالً على األستثناء‬
‫اسْتَخْدَم َالشَّاعِرُ فِي النَّصِ ضَمريَ املُخَاطِبِ املُفرَد فِي‪:‬‬ ‫‪.8‬‬
‫أخْتار ُ لِلفَراغِ (مفعوالً ألجلهِ) مُناسِباً لِسياقِ اجلُملةِ ‪:‬‬ ‫سَافرْتُ إلَى فَرنْسا‪ ......‬لِلعلمِ ‪.‬‬ ‫‪.26‬‬
‫‪ ) C+A (- D‬كِالهُما صَحِيحانِ‬ ‫‪- C‬يَجْعلِ الضِّرْغامَ لِلصيدِ بازَه‬ ‫‪- B‬تَفوقُ النَّاسَ رأيَاً وحِكمةً‬ ‫‪-A‬يَحْفظُ اليَدا‬
‫‪ -D‬طَلباً‬ ‫‪-C‬عاماً‬ ‫‪-B‬سفراً‬ ‫‪-A‬ليالً‬
‫األسْلوبُ الَّذِي اعْتمَدهُ الشَّاعِرُ فِي البَيتِ اخلَامِسِ‪:‬‬ ‫‪.9‬‬
‫اسْم املَفعُول للفعل (إلْتَجَأ ) ‪:‬‬ ‫‪.27‬‬
‫‪ -D‬اسْلوب االسْتِفْهام‬ ‫‪-C‬اسْلوب التَّعجب‬ ‫‪-B‬اسْلوب الشَّرط‬ ‫‪-A‬اسْلوب النِّداء‬
‫‪ -D‬مُلْتَجِىء‬ ‫‪-C‬مُلْجِىء‬ ‫‪-B‬مَلْجَأ‬ ‫‪-A‬مُلْتَجَأ‬
‫نَلمسُ فِي هذا البيتِ منَ النَّصِ‬ ‫وَصولٌ إىل املُسْتصعَباتِ بِخيلهِ فلَو كَان قَرنُ الشَّمسِ ماءً ألوردا‬ ‫‪.10‬‬
‫تَعْمَلُ الصِّفةُ املُشَبَّهةُ عَمَل فِعْلِها‪ ،‬فَتَرفَعُ فَاعِالً أَوْ تَنْصبُ‪: ...........‬‬ ‫‪.28‬‬
‫‪ -D‬كُلّ مَا وردَ غَري صَحيح‬ ‫‪-C‬الواقعية واحلقيقة‬ ‫‪-B‬شدة املبالغةِّ‬ ‫‪-A‬عدم الغلوّ‬
‫‪ -D‬مفعوالً معه‬ ‫‪-C‬حاالً‬ ‫‪-B‬متييزاً‬ ‫‪-A‬مفعوالً به‬
‫وَرَدَتْ فِي النَّصِ أدوات الشرط؛ (لو‪ ،‬إنْ ‪،‬إذا) ‪ ،‬وَهِي مِنْ مُؤشِراتِ النَّمطِ‪:‬‬ ‫‪.11‬‬
‫مَا نَجَحَ فِي االمْتِحانِ إالّ نَوزادُ‪( .‬املُسْتَثنَى مِنْهُ ) فِي اجلُمْلةِ السَّابِقَةِ‪:‬‬ ‫‪.29‬‬
‫‪ -D‬املَعلوماتي(التَّفسريي)‬ ‫‪ -C‬البُرهاني‬ ‫‪-B‬الوصفِي‬ ‫‪-A‬االيعَازي‬
‫‪-D‬مَحذوف‬ ‫‪-C‬نَجحَ‬ ‫‪-B‬االمتحانِ‬ ‫‪-A‬نوزادُ‬
‫‪ -D‬مُنافَسة‬ ‫‪-C‬نِفَاس‬ ‫‪-B‬نَفائِس‬ ‫‪-A‬نُفوس‬ ‫جَمْعُ كَلمةِ (نَفْس) الَّتِي وَرَدَتْ فِي البَيْتِ اآلخِري‪:‬‬ ‫‪.12‬‬
‫الفَنُّ البَالغِيُّ فِي العِبارةِ السَّابِقَةِ‪:‬‬ ‫(لَيسَ لَهُ صَديقٌ فِي السِّرِ وال عَدوٌّ فِي العَالنيَّةِ)‬ ‫‪.30‬‬
‫‪-D‬تشبيه‬ ‫‪-C‬مقابلة‬ ‫‪-B‬طباق‬ ‫‪-A‬جناس‬
‫‪-B‬اهلَربُ مِنَ الواقعِ واللجوءِ إلَى احلُلمِ‬ ‫‪ -A‬تَحريضُ الفِكر‬ ‫مِنْ أبْرزِ خَصَائِصِ املَذْهبِ الرُّومنْسِي ‪:‬‬ ‫‪.31‬‬
‫‪ -D‬العَقالنيّةُ وضبطُ األنفعالِ‬ ‫‪-C‬التَّهذيب اخلُلُقِي احْرتاماً لالعراف‬
‫قَالَ الشَّاعِرُ‪ :‬أيَا جَارتَا‪،‬ما أنْصَفَ الدَّهْرُبيْنَنَا! تَعَالَي أُقَاسِمْكِ اهلُمومَ‪ ،‬تَعَالِي!‬ ‫‪.32‬‬
‫يةكيَك لةم ئايةتة ثريؤزانة دةربارةي جياوازي طةل و نةتةوةكانة ‪ ،‬رِةنطدانةوةي خواسيت خوداية لةسةر زةويدا‪:‬‬ ‫‪.44‬‬
‫تَعليلُ قَولِ الشَّاعِرِ (ما أنْصَفَ الدَّّهرُ بيننا !) أنَّ الدَّهرَ‪:‬‬
‫‪-‬إحْدى اآلياتِ الكَرمياتِ التَّاليةِ تَدُلُّ علَى تَنوعِ الشُّعوبِ واألممِ وتَعددِها تَعبريٌ عنْ إرادةِ اهللِ علَى األرضِ ‪:‬‬
‫‪ -D‬جَعلَها حرًَّة طَليقةً وهُو سَجنيٌ أسريٌ‬ ‫‪-C‬جَعَلَها سَجينةً أسريةً وهو طَليقٌ‬ ‫‪-B‬جَعَلهُما سَجينَنيِ أسريَينِ‬ ‫‪-A‬جَعَلهُماحُرَّينِ طَليقَنيِ‬
‫‪ ﴿.A‬واعْبُدوا اهللَ وَال تُشْرِكُوا بِهِ شَيئأً وبِالوالِدَينِ احْسَاناً ﴾‬
‫‪ -D‬ابو فِراس احلَمدانِي‬ ‫‪-C‬أبومتَّام‬ ‫‪ -B‬ابن املُقَفَّع‬ ‫‪A‬ابن الفَارِض‬ ‫مِنْ أبْرَز شُعراءِ العَصرِ العَباسِيّ األوَّل ‪:‬‬ ‫‪.33‬‬
‫‪ ﴿ .B‬وَمِنْ أيَاتِهِ خَلْقُ السَّماواتِ واألرْضِ واخْتِالفِ السِنَتِكُمْ وألْوانِكُمْ إنَّ فِي ذَلِكَ آلياتٍٍ لِلعَاملِنيَ﴾‬
‫‪﴿ .C‬واملُؤْمِنونَ واملُؤْمنَاتُ بَعْضُهُم أوْلياءُ بَعْضٍ يَأمُرونَ بِاملَعْروفِ ويَنْهَونَ عَنِ املُنكَرِ﴾‬ ‫تُرَكِّزُ مَقَالَةُ (الواقِعيَّةُ فِي األدَبِ الكُورديّ) فِي ‪:‬‬ ‫‪.34‬‬
‫‪ -D‬كُلُّ ما وَردَ صحَيح‬ ‫‪-C‬التَّفاؤلِ بِاملستقبلِ‬ ‫‪-B‬االهْتمامِ بِِاألدب الواقعِي‬ ‫‪-A‬تَصويرِ نِضالِ الفِئاتِ الشَّعبيةِ الَمحْرومةِ‬
‫‪﴿ .D‬وَال تَبْغِ الفَسَادَ فِي األرْضِ﴾‬
‫جةذني‪ ..........‬دةكةويَتةثيَنض شةممةي سيَيةم لة مانطى شوبات بةرِوَذ ذميَري زاييين‪:‬‬ ‫‪.45‬‬ ‫‪ .35‬فِي أحَدِ األبْياَتِ اآلتِيةِ دَعْوةٌ إلَى فِعْلِ املَعْروفِ حَتَّى ملَِنْ اليَسْتَحقهُ‪:‬‬
‫‪ .D‬خدر لياس‬ ‫‪.C‬رِوَذوي ئيَزي‬ ‫‪.B‬بيَلندة‬ ‫‪.A‬جةماي‬ ‫يَكُنْ حَمْدُهُ ذَمَّاً عَليْهِ وَيَنْدَمِ‬ ‫‪ -B‬وَمَنْ يَجْعَلِ املَعْروفَ فِي غَيْرِ أهْلِهِ‬ ‫‪-A‬ازْرَعْ مجيالً وَلَوْ فِي غَيْرِ مَوْضِعِهِ فَال يَضيعُ جَميلٌ أيْنَما زُرِعا‬
‫‪-‬عِيدٌ‪...........‬يَقعُ فِي يَومِ اخلَميس ‪ ،‬الثَّالثِ مِنْ شَهرِ شِباط حَسَب التَّقويمِ املِيالدي‪:‬‬ ‫‪ -D‬وَمَنْ يوفِ ‪،‬ال يُذْمَمْ‪ ،‬وَمَنْ يُهْدَ قَلْبُهُ إىل مُطْمَئِنِّ البِرِّ‪،‬اليَتَجَمْجَمِ‬ ‫وَلَكِنْ مَتى يَسْتَرْفِدُ القَوْمُ أرْفِدِ‬ ‫‪-C‬وَلَسْتُ بِحَالَّلِ التِّالعِ مَخافَةً‬
‫‪.D‬خدر الياس‬ ‫‪.C‬صوم إيزي‬ ‫‪.B‬البعث‬ ‫‪.A‬مجاي‬ ‫غَرَضُ الشَّاعِرِ مِنْ قَصِيدةِ "مَنْ لِلبُطونِ اجلَائِعَاتِ" ‪:‬‬ ‫‪.36‬‬
‫‪ -B‬حَضُّ احلَاكمِ علَى مُسَاعدةِ الرَّعيةِ‬ ‫‪-A‬حَضُّ الرَّعيةِ عَلَى مُسَاعَدةِ احلَاكمِ‬
‫خوداي طةورة دةفةرمويَت‪﴿ :‬أرأيتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ ‪ O‬فَذلِكَ الَّذِي يَدُعُّ اليَتيمَ ‪ O‬وَاليَحُضُّ عَلَى طَعامِ املِسْكنيِ ﴾ ئةم ئايةتة ثريؤزانة دةرباري‬ ‫‪.46‬‬
‫‪ ) C+A (-D‬كِالهُما صَحيحانِ‬ ‫‪-C‬حَضُّ احلَاكمِ عَلَى عَدمِ مُسَاعَدةِ الرَّعيةِ‬
‫‪.D‬هاوكاري هةذار وكةم دةست‪.‬‬ ‫‪.C‬ستةم‬ ‫‪.B‬ئاشيت‬ ‫‪.A‬رِاويَذ‬ ‫ضييية؟‬
‫‪-‬قَالَ تَعَالَى ‪ ﴿ :‬أرَأيتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ ‪ O‬فَذَلِكَ الّذِي يَدُع ُاليَتيمَ ‪ O‬وَاليَحُضُّ علَى طَعَامِ املِسْكني﴾ وَردَتِ اآلياتُ الكَرميَاتُ فِي‪:‬‬
‫قَالَ الشَّاعِرُ‪( :‬يَا وَطَنِي يَا وَطَنِي يَا وَطَنِي !) ‪ ،‬أعَلِّلُ تِكرارَ النِّداءِ فِي السَّطرِ اآلخريِ مِنْ قَصيدةِ (يَا وَطَنِي) لِلدَاللَةِ عَلَى‪:‬‬ ‫‪.37‬‬
‫‪ -B‬حَاجتهِ إلَى التَّغيريِ نَحو األفضلِ‬ ‫‪-A‬تَأسفِ الشَّاعرِ لِحالةِ وَطنهِ الرَّديئةِ‬
‫‪.D‬مُساعدة الفقراءِ‬ ‫‪.C‬الظّلم‬ ‫‪.B‬السّالم‬ ‫‪.A‬الشُّورى‬
‫‪ ) B+A ( -D‬كِالهُما صَحيحانِ‬ ‫‪-C‬فَِرح الشَّاعرِ لِحالةِ وَطنهِ اجليَّدةِ‬
‫‪ .47‬كام لةم فةرموودانةى ثيَغةمبةر(د‪.‬خ) ناسنامةي موسولَمانيَتى تاكى باوةرِدار دةبةستيَتةوة بة ئاسيت بةشداري كردن لة ضاالكيية طشتييةكان و‬
‫بةخةمةوة بوونى كؤمةلَ ‪:‬‬ ‫‪ .38‬فِي قَصيدةِ األطْاللِ؛ هُناكَ تَعَارضٌ علَى املستَوى‪ ، ...........‬فِي املَقْطَعِ األوّلِ سقوطُ صَرحِ احلُبِّ وزوالُهُ‪ ،‬وفِي املَقْطعِ الثَّانِي عَدمُ نسيانِ احلَبيبةِ‬
‫واسْرتجاعُ لذكرياتِ احلُبِّ اجلَميلةِ ‪ .‬اختارُ للفَراغِ ما يناسبُ ‪:‬‬
‫‪-‬فِي حَديثٍٍ مِنَ األحَاديثِ اآلتِيةِ يَربِطُ النَّيبُّ (ﷺ) بَنيَ إيْمانِ الفَردِ ومَدى مُشَاركتِه فِي التَّنافُسِ علَى عَملِ اخلَريِ ومُسَانَدتِهِ للمَنكُوبنيَ‪:‬‬
‫‪ -D‬املُعجمي‬ ‫‪-C‬الدِّاللي‬ ‫‪-B‬األسْلوبي‬ ‫‪-A‬التَّركييب‬
‫‪(.A‬مَنْ رَأى مِنْكُم مُنكَراً فَلْيُغريهُ بِيدهِ فَإنْ لَمْ يَسْتطِعْ فَبلسَانِهِ فَإنْ لَمْ يَسْتطِعْ فَبقلبِهِ وَذلكَ أضْعفُ اإلميَان)‬
‫‪(.B‬مَنْ لَمْ يَهتَمْ بِأمرِ املُسْلمنيَ فَلَيسَ مِنْهُمْ) ‪(.C‬اللَّهمَ إنِّي أعُوذُ بِكَ مِنَ الكُفرِ والفَقرِ)‬ ‫‪ .39‬حنيَ يَتَّصِلُ حَرْفا اجلَرِّ ( مِنْ ) و (عَنْ) باسْمِ املَوْصول أو باسْمِ االسْتفْهام (مَنْ) يُدْمَجانِ بِهِ ‪ ،‬فَتُحْذَفُ النُّونُ مِنْ آخِرِ كُلّ مِنْهُما‪ ،‬وَتُشَدَّدُ‪:..........‬‬
‫‪(.D‬إنِّي لَمْ اُبْعثْ لَعَّاناً وإنَّما بُعِثتُ رَحْمةً)‬
‫‪ ) C+ B (-D‬كِالهُما صَحيحانِ‬ ‫‪-C‬عنيُ (عَنْ)‬ ‫‪- B‬ميمُ (مِنْ)‬ ‫‪-A‬ميمُ (مَنْ)‬
‫ئهندامي جظاتي رِوحاني ية‪ ،‬دةرويَشيَكي ثةرستطةي اللشة وهةموو ذياني خؤى تةرخان كردووة بؤ خزمةتى ثةرستطةى اللش‪:‬‬ ‫‪.48‬‬
‫قَصيدةٌ عَبَّرَ فِيها الشَّاعِرُ عَنِ املَشاعِرِ الدَّاخليَّةِ بِصُوَرٍ خَارِجِيَّةٍٍ مُسْتَمِدَّةٍٍ مِنَ الطَّبيعةِ‪:‬‬ ‫‪.40‬‬
‫‪ .D‬بابىَ ضاويش‬ ‫‪.C‬شيَخي وةزير‬ ‫‪.B‬مةزنىَ قةواالن‬ ‫‪ .A‬ثيَشيمامي مةرطةهىَ‬
‫‪- D‬احلُريَّةُ فِي سِياسةِ املُسْتَعْمرينَ‬ ‫‪-C‬يَا وَطَنِي‬ ‫‪ -B‬أفِي النَّاسِ أمْثَالي؟‬ ‫‪-A‬املَسَاء‬
‫‪-‬عُضو فِي الَمجلسِ الرُّوحانِي‪ ،‬وَمِن ْمُريدِي مَعْبدِ اللَش وَخصصَ حَياتَهُ كُلَّها لِخدمةِ املَعْبدِ‪:‬‬
‫‪.D‬بابي ضاويش‬ ‫‪.C‬الشَّيخ وزير‬ ‫‪.B‬رئيس القوالني‬ ‫‪.A‬ثيَشيمامي مةرطةهىَ‬
‫نيشانةي الوازى ويست و كةسيَتيية و تواناي برِيارو دةست ثيَشخةري لة مروَظ دةستيَنيَتةوة‪:‬‬ ‫‪.41‬‬
‫ضةمكى ضاكسازى لة قورئاندا مانايةكي فراوان لة خؤ دةطريَت ورِةهةندي‪ ................‬هةية‪:‬‬ ‫‪.49‬‬ ‫‪ .D‬كار دواخسنت‬ ‫‪.C‬رِارِايى و دوودلَى‬ ‫‪.B‬بيَزاري‬ ‫‪.A‬تةمبةلَي‬
‫‪ .D‬هةموويان رِاسنت‬ ‫‪.C‬ئابوري‬ ‫‪.B‬ئةخالقي‬ ‫‪.A‬كؤمةالَيةتي‬ ‫‪-‬مِنْ عَالماتِ ضُعفِ األرادةِ والشَّخصيةِ وَينْتزعُ مِنَ املَرءِ روحَ املُبادرةِ واتْخاذِ القَرارِ‪.:‬‬
‫‪-‬مَفْهومُ اإلصْالحِ فِي القُرآنِ الكَريمِ لَهُ مَعنَى وَاسِعٌ ولَهُ أبْعادٌ‪: ...............‬‬ ‫‪.D‬التَّسويف وتأخري العمل‬ ‫‪.C‬التَّردد واالهتزاز القليب‬ ‫‪.B‬اليأس‬ ‫‪.A‬الكسل‬
‫‪.D‬ستةم‬ ‫‪.C‬رِاويَذ‬ ‫‪.B‬دادثةروةري‬ ‫‪( .42‬هةموو خاوةن مايفَ مايف خؤى ثيَ بدريَت ) يةكيَكة لة ثيَناسةى‪.A :‬يةكسانى‬
‫‪ .D‬كُلُّ مَاوردَ صَحيح‬ ‫‪.C‬اقتصادية‬ ‫‪.B‬اخالقية‬ ‫‪.A‬اجتماعية‬
‫‪ .50‬هؤكاري بنةرِةتي شكستة سةربازييةكاني موسلَمانان لة جةنطى‪ ...........‬بة هؤى لة فةرمان دةرضوونى هةنديَك لة هاوةلَةكان و ضولَ كردني شويَن و‬ ‫‪.D‬الظُّلم‬ ‫‪.C‬الشُّورى‬ ‫‪.B‬العدالة‬ ‫‪(-‬إعْطاءُ كُلّ ذِي حَقّ ٍٍحقَهُ ) مِنْ أحَدِ تَعَاريفِ ‪.A.:‬املساواة‬

‫‪ .D‬بةدر‬ ‫‪.C‬خةيبةر‬ ‫‪.B‬خةندةق‬ ‫سةنطةرةكانيان بوو‪ .A :‬ئوحود‬ ‫يةكيَكةلة رِيَسا طشتييةكاني ياساداناي ئيسالمي لة مةسةلة ئابوريةكاندا ‪:‬‬ ‫‪.43‬‬
‫‪-‬العَامِلُ األسَاسُ لِهَزميةِ املُسْلمنيَ العَسْكريةِ فِي مَعرَكةِ‪ ............‬كَانَ بِسبَبِ عِصْيانِ بَعْضِ الصَّحَابةِ ملِبدأ الشُّورى فِي تَركِ مَواقِعِهِم القِتَاليَّةِ‪:‬‬ ‫‪.D‬زيان الدةبريَت‬ ‫‪.C‬كار و ثاداشت‬ ‫‪.B‬ئازادي بةكارهيَنان و مامةلَة ثيَكردن‬ ‫‪.A‬ضاوديَري خودي مرؤظ بةسةر خوَيةوة‬

‫‪.D‬بدر‬ ‫‪.C‬خيرب‬ ‫‪.B‬اخلندق‬ ‫‪ .A‬أحد‬ ‫‪-‬مِنَ القَواعِدِ العَامَّةِ للتَشريعِ اإلسْالمِي فِي املَسَائلِ األقْتصاديةِ ‪:‬‬
‫‪.D‬إزالة الضَّرر‬ ‫‪.C‬العمل واجلزاء‬ ‫‪.B‬حرية التَّصرف والتعامل‬ ‫‪.A‬مراقبة املرء ذاته وحماسبته لنفسه‬
‫يةكيَك لةم ئايةتة ثريؤزانة دةربارةي جياوازي طةل و نةتةوةكانة ‪ ،‬رِةنطدانةوةي خواسيت خوداية لةسةر زةويدا‪:‬‬ ‫‪.44‬‬ ‫ِي!بِقَةِ‪:‬‬
‫ُموعمَ‪ِ،‬بارتَةِعَااللسَّا‬
‫هل ال‬
‫كِ افِي‬
‫والأنْعصََدوٌّفَفالِيدَّالهْعرُبَالنيْيَّنَنةِ)َا! تَعَااللفََينُّ أُالقبَاَالسِمْغِيُّ‬
‫َا‪،‬ما‬ ‫‪( ..32‬قلَاَيلَسَاللَشهَُّاعِصرُ‪:‬‬
‫َدي أقٌيَافِيجَارالتسِّرِ‬ ‫‪30‬‬
‫‪-‬إحْدى اآلياتِ الكَرمياتِ التَّاليةِ تَدُلُّ علَى تَنوعِ الشُّعوبِ واألممِ وتَعددِها تَعبريٌ عنْ إرادةِ اهللِ علَى األرضِ ‪:‬‬ ‫طباقدَّهرَ‪:‬‬
‫‪-B‬أنَّ ال‬ ‫جناسلِ الشَّاعِرِ (ما أنْصَفَ الدَّّهرُ بيننا !)‬ ‫َعليلُ قَو‬ ‫ت‬
‫‪-D‬تشبيه‬ ‫‪-C‬مقابلة‬ ‫‪-A‬‬
‫‪ ﴿.A‬واعْبُدوا اهللَ وَال تُشْرِكُوا بِهِ شَيئأً وبِالوالِدَينِ احْسَاناً ﴾‬ ‫‪-B‬جَعَلهُما سَجينَنيِ أسريَينِ ‪-C‬جَعَلَها سَجينةً أسريةً وهو طَليقٌ‬ ‫‪-A‬جَعَلهُماحُرَّينِ طَليقَنيِ‬
‫‪-B‬اهلَربُ مِنَ الواقعِ واللجوءِ إلَى احلُل ِم‬ ‫‪ -A‬تَحريضُ الفِكر‬ ‫‪ .31‬مِنْ أبْرزِ خَصَائِصِ املَذْهبِ الرُّومنْسِي ‪:‬‬
‫‪ ﴿ .B‬وَمِنْ أيَاتِهِ خَلْقُ السَّماواتِ واألرْضِ واخْتِالفِ السِنَتِكُمْ وألْوانِكُمْ إنَّ فِي ذَلِكَ آلياتٍٍ لِلعَاملِنيَ﴾‬ ‫ابو فِراس احلَمدانِي‬ ‫وضبطُ ‪-D‬‬ ‫أبوةُمتَّام‬‫‪ -D‬الع‪-C‬‬ ‫لالعرافع‬ ‫َّهذيبضاخلُلُقِي اح ‪B‬‬
‫ْرتام‪-‬اً ابن املُقَفَّ‬ ‫ابنالتالفَارِ‬‫‪ .33‬مِنْ أبْرَز شُعراءِ العَصرِ العَباسِيّ األوَّل ‪A :‬‬
‫األنفعالِ‬ ‫َقالنيّ‬ ‫‪-C‬‬
‫‪﴿ .C‬واملُؤْمِنونَ واملُؤْمنَاتُ بَعْضُهُم أوْلياءُ بَعْضٍ يَأمُرونَ بِاملَعْروفِ ويَنْهَونَ عَنِ املُنكَرِ﴾‬ ‫تُرَكِّزُ مَقَالَةُ (الواقِعيَّةُ فِي األدَبِ الكُورديّ) فِي ‪:‬‬ ‫‪.34‬‬
‫‪﴿ .D‬وَال تَبْغِ الفَسَادَ فِي األرْضِ﴾‬ ‫‪ -D‬كُلُّ ما وَردَ صحَيح‬ ‫‪-C‬التَّفاؤلِ بِاملستقبلِ‬ ‫‪-B‬االهْتمامِ بِِاألدب الواقعِي‬ ‫‪-A‬تَصويرِ نِضالِ الفِئاتِ الشَّعبيةِ الَمحْرومةِ‬
‫جةذني‪ ..........‬دةكةويَتةثيَنض شةممةي سيَيةم لة مانطى شوبات بةرِوَذ ذميَري زاييين‪:‬‬ ‫‪.45‬‬ ‫‪ -D‬جَعلَها حرًَّة طَليقةً وهُو سَجنيٌ أسريٌ‬ ‫فِي أحَدِ األبْياَتِ اآلتِيةِ دَعْوةٌ إلَى فِعْلِ املَعْروفِ حَتَّى ملَِنْ اليَسْتَحقهُ‪:‬‬ ‫‪.35‬‬
‫‪ .D‬خدر لياس‬ ‫‪.C‬رِوَذوي ئيَزي‬ ‫‪.B‬بيَلندة‬ ‫‪.A‬جةماي‬ ‫يَكُنْ حَمْدُهُ ذَمَّاً عَليْهِ وَيَنْدَمِ‬ ‫‪ -B‬وَمَنْ يَجْعَلِ املَعْروفَ فِي غَيْرِ أهْلِهِ‬ ‫فَال يَضيعُ جَميلٌ أيْنَما زُرِعا‬ ‫‪-A‬ازْرَعْ مجيالً وَلَوْ فِي غَيْرِ مَوْضِعِهِ‬
‫‪-‬عِيدٌ‪...........‬يَقعُ فِي يَومِ اخلَميس ‪ ،‬الثَّالثِ مِنْ شَهرِ شِباط حَسَب التَّقويمِ املِيالدي‪:‬‬ ‫‪ -D‬وَمَنْ يوفِ ‪،‬ال يُذْمَمْ‪ ،‬وَمَنْ يُهْدَ قَلْبُهُ إىل مُطْمَئِنِّ البِرِّ‪،‬اليَتَجَمْجَمِ‬ ‫وَلَكِنْ مَتى يَسْتَرْفِدُ القَوْمُ أرْفِدِ‬ ‫‪-C‬وَلَسْتُ بِحَالَّلِ التِّالعِ مَخافَةً‬
‫‪.D‬خدر الياس‬ ‫‪.C‬صوم إيزي‬ ‫‪.B‬البعث‬ ‫‪.A‬مجاي‬ ‫غَرَضُ الشَّاعِرِ مِنْ قَصِيدةِ "مَنْ لِلبُطونِ اجلَائِعَاتِ" ‪:‬‬ ‫‪.36‬‬
‫خوداي طةورة دةفةرمويَت‪﴿ :‬أرأيتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ ‪ O‬فَذلِكَ الَّذِي يَدُعُّ اليَتيمَ ‪ O‬وَاليَحُضُّ عَلَى طَعامِ املِسْكنيِ ﴾ ئةم ئايةتة ثريؤزانة دةرباري‬ ‫‪.46‬‬ ‫‪ -B‬حَضُّ احلَاكمِ علَى مُسَاعدةِ الرَّعيةِ‬ ‫‪-A‬حَضُّ الرَّعيةِ عَلَى مُسَاعَدةِ احلَاكمِ‬
‫‪.D‬هاوكاري هةذار وكةم دةست‪.‬‬ ‫‪.C‬ستةم‬ ‫‪.B‬ئاشيت‬ ‫‪.A‬رِاويَذ‬ ‫ضييية؟‬ ‫‪ ) C+A (-D‬كِالهُما صَحيحانِ‬ ‫‪-C‬حَضُّ احلَاكمِ عَلَى عَدمِ مُسَاعَدةِ الرَّعيةِ‬
‫‪-‬قَالَ تَعَالَى ‪ ﴿ :‬أرَأيتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ ‪ O‬فَذَلِكَ الّذِي يَدُع ُاليَتيمَ ‪ O‬وَاليَحُضُّ علَى طَعَامِ املِسْكني﴾ وَردَتِ اآلياتُ الكَرميَاتُ فِي‪:‬‬ ‫قَالَ الشَّاعِرُ‪( :‬يَا وَطَنِي يَا وَطَنِي يَا وَطَنِي !) ‪ ،‬أعَلِّلُ تِكرارَ النِّداءِ فِي السَّطرِ اآلخريِ مِنْ قَصيدةِ (يَا وَطَنِي) لِلدَاللَةِ عَلَى‪:‬‬ ‫‪.37‬‬
‫‪.D‬مُساعدة الفقراءِ‬ ‫‪.C‬الظّلم‬ ‫‪.B‬السّالم‬ ‫‪.A‬الشُّورى‬ ‫‪ -B‬حَاجتهِ إلَى التَّغيريِ نَحو األفضلِ‬ ‫‪-A‬تَأسفِ الشَّاعرِ لِحالةِ وَطنهِ الرَّديئةِ‬
‫كام لةم فةرموودانةى ثيَغةمبةر(د‪.‬خ) ناسنامةي موسولَمانيَتى تاكى باوةرِدار دةبةستيَتةوة بة ئاسيت بةشداري كردن لة ضاالكيية طشتييةكان و‬ ‫‪.47‬‬ ‫‪ ) B+A ( -D‬كِالهُما صَحيحانِ‬ ‫‪-C‬فَِرح الشَّاعرِ لِحالةِ وَطنهِ اجليَّدةِ‬
‫بةخةمةوة بوونى كؤمةلَ ‪:‬‬ ‫فِي قَصيدةِ األطْاللِ؛ هُناكَ تَعَارضٌ علَى املستَوى‪ ، ...........‬فِي املَقْطَعِ األوّلِ سقوطُ صَرحِ احلُبِّ وزوالُهُ‪ ،‬وفِي املَقْطعِ الثَّانِي عَدمُ نسيانِ احلَبيبةِ‬ ‫‪.38‬‬
‫‪-‬فِي حَديثٍٍ مِنَ األحَاديثِ اآلتِيةِ يَربِطُ النَّيبُّ (ﷺ) بَنيَ إيْمانِ الفَردِ ومَدى مُشَاركتِه فِي التَّنافُسِ علَى عَملِ اخلَريِ ومُسَانَدتِهِ للمَنكُوبنيَ‪:‬‬ ‫واسْرتجاعُ لذكرياتِ احلُبِّ اجلَميلةِ ‪ .‬اختارُ للفَراغِ ما يناسبُ ‪:‬‬
‫‪(.A‬مَنْ رَأى مِنْكُم مُنكَراً فَلْيُغريهُ بِيدهِ فَإنْ لَمْ يَسْتطِعْ فَبلسَانِهِ فَإنْ لَمْ يَسْتطِعْ فَبقلبِهِ وَذلكَ أضْعفُ اإلميَان)‬ ‫‪ -D‬املُعجمي‬ ‫‪-C‬الدِّاللي‬ ‫‪-B‬األسْلوبي‬ ‫‪-A‬التَّركييب‬
‫‪(.D‬إنِّي لَمْ اُبْعثْ لَعَّاناً وإنَّما بُعِثتُ رَحْمةً)‬ ‫‪(.C‬اللَّهمَ إنِّي أعُوذُ بِكَ مِنَ الكُفرِ والفَقرِ)‬ ‫‪(.B‬مَنْ لَمْ يَهتَمْ بِأمرِ املُسْلمنيَ فَلَيسَ مِنْهُمْ)‬ ‫حنيَ يَتَّصِلُ حَرْفا اجلَرِّ ( مِنْ ) و (عَنْ) باسْمِ املَوْصول أو باسْمِ االسْتفْهام (مَنْ) يُدْمَجانِ بِهِ ‪ ،‬فَتُحْذَفُ النُّونُ مِنْ آخِرِ كُلّ مِنْهُما‪ ،‬وَتُشَدَّدُ‪:..........‬‬ ‫‪.39‬‬
‫ئهندامي جظاتي رِوحاني ية‪ ،‬دةرويَشيَكي ثةرستطةي اللشة وهةموو ذياني خؤى تةرخان كردووة بؤ خزمةتى ثةرستطةى اللش‪:‬‬ ‫‪.48‬‬ ‫‪ ) C+ B (-D‬كِالهُما صَحيحانِ‬ ‫‪-C‬عنيُ (عَنْ)‬ ‫‪- B‬ميمُ (مِنْ)‬ ‫‪-A‬ميمُ (مَنْ)‬
‫‪ .D‬بابىَ ضاويش‬ ‫‪.C‬شيَخي وةزير‬ ‫‪.B‬مةزنىَ قةواالن‬ ‫‪ .A‬ثيَشيمامي مةرطةهىَ‬ ‫قَصيدةٌ عَبَّرَ فِيها الشَّاعِرُ عَنِ املَشاعِرِ الدَّاخليَّةِ بِصُوَرٍ خَارِجِيَّةٍٍ مُسْتَمِدَّةٍٍ مِنَ الطَّبيعةِ‪:‬‬ ‫‪.40‬‬
‫‪-‬عُضو فِي الَمجلسِ الرُّوحانِي‪ ،‬وَمِن ْمُريدِي مَعْبدِ اللَش وَخصصَ حَياتَهُ كُلَّها لِخدمةِ املَعْبدِ‪:‬‬ ‫‪- D‬احلُريَّةُ فِي سِياسةِ املُسْتَعْمرينَ‬ ‫‪-C‬يَا وَطَنِي‬ ‫‪ -B‬أفِي النَّاسِ أمْثَالي؟‬ ‫‪-A‬املَسَاء‬
‫‪.D‬بابي ضاويش‬ ‫‪.C‬الشَّيخ وزير‬ ‫‪.B‬رئيس القوالني‬ ‫‪.A‬ثيَشيمامي مةرطةهىَ‬ ‫نيشانةي الوازى ويست و كةسيَتيية و تواناي برِيارو دةست ثيَشخةري لة مروَظ دةستيَنيَتةوة‪:‬‬ ‫‪.41‬‬
‫ضةمكى ضاكسازى لة قورئاندا مانايةكي فراوان لة خؤ دةطريَت ورِةهةندي‪ ................‬هةية‪:‬‬ ‫‪.49‬‬ ‫‪ .D‬كار دواخسنت‬ ‫‪.C‬رِارِايى و دوودلَى‬ ‫‪.B‬بيَزاري‬ ‫‪.A‬تةمبةلَي‬
‫‪ .D‬هةموويان رِاسنت‬ ‫‪.C‬ئابوري‬ ‫‪.B‬ئةخالقي‬ ‫‪.A‬كؤمةالَيةتي‬ ‫‪-‬مِنْ عَالماتِ ضُعفِ األرادةِ والشَّخصيةِ وَينْتزعُ مِنَ املَرءِ روحَ املُبادرةِ واتْخاذِ القَرارِ‪.:‬‬
‫‪-‬مَفْهومُ اإلصْالحِ فِي القُرآنِ الكَريمِ لَهُ مَعنَى وَاسِعٌ ولَهُ أبْعادٌ‪: ...............‬‬ ‫‪.D‬التَّسويف وتأخري العمل‬ ‫‪.C‬التَّردد واالهتزاز القليب‬ ‫‪.B‬اليأس‬ ‫‪.A‬الكسل‬
‫‪ .D‬كُلُّ مَاوردَ صَحيح‬ ‫‪.C‬اقتصادية‬ ‫‪.B‬اخالقية‬ ‫‪.A‬اجتماعية‬ ‫‪.D‬ستةم‬ ‫‪.C‬رِاويَذ‬ ‫‪.B‬دادثةروةري‬ ‫(هةموو خاوةن مايفَ مايف خؤى ثيَ بدريَت ) يةكيَكة لة ثيَناسةى‪.A :‬يةكسانى‬ ‫‪.42‬‬
‫هؤكاري بنةرِةتي شكستة سةربازييةكاني موسلَمانان لة جةنطى‪ ...........‬بة هؤى لة فةرمان دةرضوونى هةنديَك لة هاوةلَةكان و ضولَ كردني شويَن و‬ ‫‪.50‬‬ ‫‪.D‬الظُّلم‬ ‫‪.C‬الشُّورى‬ ‫‪.B‬العدالة‬ ‫‪(-‬إعْطاءُ كُلّ ذِي حَقّ ٍٍحقَهُ ) مِنْ أحَدِ تَعَاريفِ ‪.A.:‬املساواة‬
‫‪ .D‬بةدر‬ ‫‪.C‬خةيبةر‬ ‫‪.B‬خةندةق‬ ‫سةنطةرةكانيان بوو‪ .A :‬ئوحود‬
‫‪-‬العَامِلُ األسَاسُ لِهَزميةِ املُسْلمنيَ العَسْكريةِ فِي مَعرَكةِ‪ ............‬كَانَ بِسبَبِ عِصْيانِ بَعْضِ الصَّحَابةِ ملِبدأ الشُّورى فِي تَركِ مَواقِعِهِم القِتَاليَّةِ‪:‬‬
‫‪.D‬بدر‬ ‫‪.C‬خيرب‬ ‫‪.B‬اخلندق‬ ‫‪ .A‬أحد‬

‫‪Mohammad Mehdi Ismail‬‬


‫وةآلمي منوونةيي‬
‫‪1 )c‬‬ ‫‪2)c‬‬ ‫‪3)c‬‬ ‫‪4)a‬‬ ‫‪5)c‬‬ ‫‪6)d‬‬ ‫‪7)c‬‬ ‫‪8 )b 9)b‬‬ ‫‪10)b‬‬ ‫‪11)c‬‬ ‫‪12)a 13)a 14)c 15)d 16)a 17)d‬‬ ‫‪18)b 19)b 20)a 21)b 22)d 23)a 24)c‬‬ ‫‪25)a‬‬
‫‪26)d 27)a 28)b 29)d 30)c 31)b 32)d 33)c 34)d 35)a‬‬ ‫‪36)b‬‬ ‫‪37)d 38)c 39)a 40)a 41)c 42)b‬‬ ‫‪43)d 44)b 45)d 46)d 47)b 48)d 49)d‬‬ ‫‪50)a‬‬
‫ثةجنةمؤر‬ ‫بابةت‪:‬كيميا ‪ /‬كات‪ 3:30 :‬كاتذميَر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫‪ .13‬لةكردةي سةنطاندني ترشي طؤطرديك بة تةواوي لةطةلَ طرياوةي هايدرؤكسيدي ثؤتاسيؤم دا كام لةمانة هاوكيَشةي هاوسةنطي كارليَكةكة‬
‫وةآلمي منوونةيي‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫)‪KOH(aq)+H2SO4(aq‬‬ ‫‪KHSO4(aq)+H2O(l) -A‬‬ ‫دةنويَنيَت؟‬ ‫سالَي خويَندني ‪ 2022 -2021‬خولي دووةم‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةمي زانسيت)‬
‫)‪K(OH)2(aq)+H2SO4(aq‬‬ ‫‪KSO4(aq)+ 2H2O(l) -B‬‬
‫)‪2KOH(aq)+H2SO4(aq‬‬ ‫‪K2SO4(aq)+2H2O(l) -C‬‬ ‫وةالَمي راست هةلَبذيَرة‪ ،‬بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة‪.‬‬
‫)‪2KOH(aq)+H2SO3(aq‬‬ ‫‪K2SO3(aq)+2H2O(l) -D‬‬
‫‪ .1‬كاتيَك تواوةيةكي نةفرِؤك دةكريَتة ئاوةوة‪:‬‬
‫‪ .14‬لة ئاوة طرياوةي ‪ HNO2‬دا كام لةمانة بةهيَزترين ترشة؟‬ ‫‪-B‬ثلةي بةسنت بةرز دةبيَتةوةوثلةي كوالَن نزم دةبيَتةوة‬ ‫‪- A‬ثلةي بةسنت نزم دةبيَتةوةو ثلةي كوالَن بةرز دةبيَتةوة‬
‫‪HNO2 -D‬‬ ‫‪H2O -C‬‬ ‫‪NO2- -B‬‬ ‫‪H3O+-A‬‬ ‫‪-D‬ثلةي بةسنت وثلةي كوالَن بةرز دةبنةوة‬ ‫‪-C‬ثلةي كوالَن وهةلَمةثةستان بةرز دةبنةوة‬
‫‪ pH .15‬ي طرياوةي ثيَكهاتوو لة كارليَكي هاوكيَش بووني ‪ 50mL‬لة طرياوةي ‪ 0.1M HCl‬و ‪25mL‬لة طرياوةي ‪0.2M NaOH‬لة ‪25oC‬دا‪:‬‬ ‫‪ .2‬هةموو ئةمانة لةئاودا تواوةن جطة لة‪:‬‬
‫‪ -D‬دةست نيشان ناكريَت‬ ‫‪ -C‬بضوكرتة لة‪7‬‬ ‫‪ -B‬طةورةترة لة‪7‬‬ ‫‪ -A‬يةكسانة بة‪7‬‬ ‫‪Na2CO3 -D‬‬ ‫‪Ca3(PO4)2 -C‬‬ ‫‪BaCl2 -B‬‬ ‫‪Sr(NO3)2 -A‬‬
‫‪ .16‬طةرمي جؤري‪:‬‬ ‫‪ .3‬ضةند طرام لة تواوةيةكي نائةليكرتؤلييت ثيَويستة بؤ هةر ‪ 400g‬ئاو بؤ ئةوةي ثلةي كوالَن بكاتة ‪100.415oC‬؟‬
‫‪ -A‬برِي وزةي دةرثةرِيوة بؤ بةرزكردنةوةي ثلةي طةرمي يةك طرامي ماددةيةك ثلةيةكي طةرمي سيليزي )‪ (1oC‬يان كةلظن )‪(1K‬‬ ‫)بارستة مؤلَي تواوة=‪ 62g/mol‬و ‪(Kb=0.51 oC / m‬‬
‫‪-B‬برِي وزةي ثيَويستة بؤ بةرزكردنةوةي ثلةي طةرمي يةك طرامي ماددةيةك ثلةيةكي طةرمي سيليزي )‪ (1oC‬يان كةلظن )‪(1K‬‬ ‫‪30.25g -D‬‬ ‫‪124g -C‬‬ ‫‪0.81g -B‬‬ ‫‪20g-A‬‬
‫‪ -C‬طةرمي دةرثةرِيوة يان مذراوة لة ثيَكهاتين مؤلَيَكي ئاويَتة لة تومخةكاني‬
‫‪ .4‬بةهاي كردةيي و ثيَشبينيكراوي ثلةي بةستين كام لةم طرياوانة نزيكرتينة؟‬
‫‪ -D‬ثيَواني تيَكرِاي وزةي جولَةي تةنؤكةكاني منونةيةكي ماددةية‬
‫‪0.001m KCl -D‬‬ ‫‪0.005m KCl -C‬‬ ‫‪0.01m KCl -B‬‬ ‫‪0.1m KCl -A‬‬
‫‪ .17‬كام لةم كارليَكانة ثيَشبيين دةكةيت لةخؤ بيَت لة ثلة طةرميية نزمةكاندا؟‬
‫‪ -B‬رِيَذةي ئايؤنني يان ليَكهةلَوةشانيان زؤر بيَت‬ ‫‪ .5‬ئةليكرتؤليت بةهيَز دةبيَت ئةطةر‪ -A :‬خةستييةكةي زؤر بيَت‬
‫)‪2NO2(g‬‬ ‫‪ -B‬طةرمي ‪N2O4(g)+‬‬ ‫طةرمي ‪2NOCl(g) +‬‬ ‫‪2NO(g)+Cl2(g) -A‬‬
‫‪ -D‬خةستييةكةي كةم بيَت‬ ‫‪ - C‬رِيَذةي ئايؤنني يان ليَكهةلَوةشانيان كةم بيَت‬
‫)‪2H2O2(l‬‬ ‫‪ -D‬طةرمي ‪2H2O(l)+O2(g)+‬‬ ‫طةرمي ‪1/2N2(g) +O2(g)+‬‬ ‫‪NO2(g) -C‬‬
‫‪ -B‬كةميَكي دةئايؤنريَت لة ئاودا‬ ‫‪ - A‬لةطةلَ ئاودا تيَكةلَ دةبيَت‬ ‫‪ .6‬كام لةم دةستةواذانة بؤ ترشي سركيك دةطوجنيَت؟‬
‫)‪(s) +O2(g‬ئةلَماس‪ C‬بة بةكارهيَناني ئةم هاوكيَشة طةرمؤكيمياييانةي خوارةوة‪:‬‬ ‫‪ .18‬طةرمي ئةم كارليَكة بدؤزةرةوة‪CO2(g):‬‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪ -C‬بؤ قرِكردني كةرِووة مةني بةكارديَت‬
‫)‪ (s‬طرافيت ‪1- C‬‬ ‫)‪(s‬ئةلَماس‪C‬‬ ‫‪∆H0=+2kJ‬‬
‫)‪ (s) + O2(g‬طرافيت ‪2 - C‬‬ ‫)‪CO2(g‬‬ ‫‪∆H0= -394kJ‬‬ ‫‪ .7‬كارليَكي ترش لةطةلَ كاربؤنات يةكيَك لةمانة ثيَك ناهيَنيَت ‪:‬‬
‫‪-392kJ -D‬‬ ‫‪-396kJ -C‬‬ ‫‪+394kJ -B‬‬ ‫‪-2kJ -A‬‬ ‫‪ -D‬خويَ‬ ‫‪ -C‬دوانؤكسيدي كاربؤن‬ ‫‪ -B‬ئاو‬ ‫‪ - A‬ئؤكسجني‬

‫‪ 100g .19‬ئاو لة ثلةي طةرمي ‪ 20oC‬دا‪ 20920J ،‬وزةي طةرمي مذي ثلةي طةرمي كؤتايي ئاوةكة دةكاتة ضةند؟) )‪( Cp=4.18 J/(g.oC‬‬ ‫‪ .8‬لة كام لةم كارليَكانةدا ئةمؤنيا تةنها وةك تفيت لويس رةفتار دةكات؟‬
‫)‪NH3(aq)+H2O(l‬‬ ‫‪NH4+(aq)+OH-(aq) -B‬‬ ‫)‪NH3(aq) +H+(aq‬‬ ‫‪NH4+(aq) -A‬‬
‫‪323K -D‬‬ ‫‪30oC -C‬‬ ‫‪343K -B‬‬ ‫‪50oC -A‬‬
‫)‪HCl(aq)+NH3(aq‬‬ ‫‪NH4+(aq)+Cl-(aq) - D‬‬ ‫‪NH3+BF3‬‬ ‫‪H3NBF3 -C‬‬
‫)‪ C(s)+O2(g‬بةهاي ‪ ∆G0‬دةكاتة ‪ , -394.4kJ/mol‬لة ثلةي طةرمي ذووردا‬ ‫‪ .20‬لةم كارليَكةدا‪CO2(g)+393.5kJ :‬‬ ‫)‪Zn2+(aq)+Ca2+(aq)+2S2-(aq‬‬ ‫‪ .9‬كام لةمانة ئايؤني سةيركةرة لةم هاوكيَشةدا؟ )?(‪ZnS(?)+ CaS‬‬
‫بةهاي ‪ ∆S0‬ضةندة؟‬ ‫‪ C( -D‬و‪ )B‬هةردوكيان‬ ‫‪Ca2+-C‬‬ ‫‪S2- -B‬‬ ‫‪Zn2+-A‬‬
‫‪0.0356kJ/(mol.oC) -D‬‬ ‫‪-3J/(mol.K) -C‬‬ ‫‪3J/(mol.K) -B‬‬ ‫‪0.003J/(mol.K) -A‬‬
‫‪ .10‬ئةو خويَية ضيية كة لة كارليَكي ترشي كلؤريك و هايدرؤكسيدي رؤبديؤم ثيَك ديَت؟‬
‫‪ .21‬بة بةكارهيَناني زانيارييةكاني ئةم خشتةية كام لةمانة كاردةكاتة جيَطريي خيَرايي جؤرةكي )‪ (k‬؟‬ ‫‪RbClO2 -D‬‬ ‫‪RbClO3 -C‬‬ ‫‪RbCl - B‬‬ ‫‪RbClO4 -A‬‬
‫‪4,1 - B‬‬ ‫‪2,1 -A‬‬
‫‪ .11‬كام لةم طرياوانة كةمرتين خةسيت ئايوَني هايدرؤكسيديان هةية؟‬
‫‪4,2 -D‬‬ ‫‪3,2 -C‬‬
‫‪0.1M KCl -D‬‬ ‫‪0.1M NH3 -C‬‬ ‫‪0.1M H2SO4 -B‬‬ ‫‪0.1M HCl-A‬‬
‫‪ A+B‬بة دةست هاتوون ثلةي كارليَك بة ثيَي ‪ B‬دةكاتة‪:‬‬ ‫‪ .22‬لةو زانيارييانةي بةرانبةردا لة كارليَكي‪C :‬‬
‫‪ .12‬كام لةم ئاويَتانة جةمسةردارييةكةي زؤرترة؟‬
‫‪ - B‬دوو‬ ‫‪ -A‬يةك‬
‫‪HClO3 - D‬‬ ‫‪HClO2 -C‬‬ ‫‪HClO4 - B‬‬ ‫‪HClO -A‬‬
‫‪ -D‬سفر‬ ‫‪ -C‬سيَ‬
‫‪ .23‬كام لةم كارليَكانة خيَراترة ؟‬
‫‪ 0.3M NaOH+ 0.1M HCl -B‬لة ‪ 20oC‬دا‬ ‫‪ 0.2M NaOH + 0.1M HCl -A‬لة ‪ 20oC‬دا‬
‫‪-D‬دةست نيشان ناكريَت‬ ‫‪ 0.3M NaOH + 0.2M HCl -C‬لة ‪ 20oC‬دا‬
‫ثةجنةمؤر‬ ‫بابةت‪:‬كيميا ‪ /‬كات‪ 3:30 :‬كاتذميَر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫‪ .13‬لةكردةي سةنطاندني ترشي طؤطرديك بة تةواوي لةطةلَ طرياوةي هايدرؤكسيدي ثؤتاسيؤم دا كام لةمانة هاوكيَشةي هاوسةنطي كارليَكةكة‬
‫)‪KOH(aq)+H2SO4(aq‬‬
‫)‪K(OH)2(aq)+H2SO4(aq‬‬
‫‪KHSO4(aq)+H2O(l) -A‬‬
‫‪KSO4(aq)+ 2H2O(l) -B‬‬
‫دةنويَنيَت؟‬
‫وةآلمي منوونةيي‬
‫سالَي خويَندني ‪ 2022 -2021‬خولي دووةم‬ ‫‪A‬‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةمي زانسيت)‬

‫)‪2KOH(aq)+H2SO4(aq‬‬ ‫‪K2SO4(aq)+2H2O(l) -C‬‬ ‫وةالَمي راست هةلَبذيَرة‪ ،‬بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة‪.‬‬
‫)‪2KOH(aq)+H2SO3(aq‬‬ ‫‪K2SO3(aq)+2H2O(l) -D‬‬
‫‪ .1‬كاتيَك تواوةيةكي نةفرِؤك دةكريَتة ئاوةوة‪:‬‬
‫‪ .14‬لة ئاوة طرياوةي ‪ HNO2‬دا كام لةمانة بةهيَزترين ترشة؟‬ ‫‪-B‬ثلةي بةسنت بةرز دةبيَتةوةوثلةي كوالَن نزم دةبيَتةوة‬ ‫‪- A‬ثلةي بةسنت نزم دةبيَتةوةو ثلةي كوالَن بةرز دةبيَتةوة‬
‫‪HNO2 -D‬‬ ‫‪H2O -C‬‬ ‫‪NO2- -B‬‬ ‫‪H3O+-A‬‬ ‫‪-D‬ثلةي بةسنت وثلةي كوالَن بةرز دةبنةوة‬ ‫‪-C‬ثلةي كوالَن وهةلَمةثةستان بةرز دةبنةوة‬
‫‪ pH .15‬ي طرياوةي ثيَكهاتوو لة كارليَكي هاوكيَش بووني ‪ 50mL‬لة طرياوةي ‪ 0.1M HCl‬و ‪25mL‬لة طرياوةي ‪0.2M NaOH‬لة ‪25oC‬دا‪:‬‬ ‫‪ .2‬هةموو ئةمانة لةئاودا تواوةن جطة لة‪:‬‬
‫‪ -D‬دةست نيشان ناكريَت‬ ‫‪ -C‬بضوكرتة لة‪7‬‬ ‫‪ -B‬طةورةترة لة‪7‬‬ ‫‪ -A‬يةكسانة بة‪7‬‬ ‫‪Na2CO3 -D‬‬ ‫‪Ca3(PO4)2 -C‬‬ ‫‪BaCl2 -B‬‬ ‫‪Sr(NO3)2 -A‬‬
‫‪ .16‬طةرمي جؤري‪:‬‬ ‫‪ .3‬ضةند طرام لة تواوةيةكي نائةليكرتؤلييت ثيَويستة بؤ هةر ‪ 400g‬ئاو بؤ ئةوةي ثلةي كوالَن بكاتة ‪100.415oC‬؟‬
‫‪ -A‬برِي وزةي دةرثةرِيوة بؤ بةرزكردنةوةي ثلةي طةرمي يةك طرامي ماددةيةك ثلةيةكي طةرمي سيليزي )‪ (1oC‬يان كةلظن )‪(1K‬‬ ‫)بارستة مؤلَي تواوة=‪ 62g/mol‬و ‪(Kb=0.51 oC / m‬‬
‫‪-B‬برِي وزةي ثيَويستة بؤ بةرزكردنةوةي ثلةي طةرمي يةك طرامي ماددةيةك ثلةيةكي طةرمي سيليزي )‪ (1oC‬يان كةلظن )‪(1K‬‬ ‫‪30.25g -D‬‬ ‫‪124g -C‬‬ ‫‪0.81g -B‬‬ ‫‪20g-A‬‬
‫‪ -C‬طةرمي دةرثةرِيوة يان مذراوة لة ثيَكهاتين مؤلَيَكي ئاويَتة لة تومخةكاني‬
‫‪ .4‬بةهاي كردةيي و ثيَشبينيكراوي ثلةي بةستين كام لةم طرياوانة نزيكرتينة؟‬
‫‪ -D‬ثيَواني تيَكرِاي وزةي جولَةي تةنؤكةكاني منونةيةكي ماددةية‬
‫‪0.001m KCl -D‬‬ ‫‪0.005m KCl -C‬‬ ‫‪0.01m KCl -B‬‬ ‫‪0.1m KCl -A‬‬
‫‪ .17‬كام لةم كارليَكانة ثيَشبيين دةكةيت لةخؤ بيَت لة ثلة طةرميية نزمةكاندا؟‬
‫‪ -B‬رِيَذةي ئايؤنني يان ليَكهةلَوةشانيان زؤر بيَت‬ ‫‪ .5‬ئةليكرتؤليت بةهيَز دةبيَت ئةطةر‪ -A :‬خةستييةكةي زؤر بيَت‬
‫)‪2NO2(g‬‬ ‫‪ -B‬طةرمي ‪N2O4(g)+‬‬ ‫طةرمي ‪2NOCl(g) +‬‬ ‫‪2NO(g)+Cl2(g) -A‬‬
‫‪ -D‬خةستييةكةي كةم بيَت‬ ‫‪ - C‬رِيَذةي ئايؤنني يان ليَكهةلَوةشانيان كةم بيَت‬
‫)‪2H2O2(l‬‬ ‫‪ -D‬طةرمي ‪2H2O(l)+O2(g)+‬‬ ‫طةرمي ‪1/2N2(g) +O2(g)+‬‬ ‫‪NO2(g) -C‬‬
‫‪ -B‬كةميَكي دةئايؤنريَت لة ئاودا‬ ‫‪ - A‬لةطةلَ ئاودا تيَكةلَ دةبيَت‬ ‫‪ .6‬كام لةم دةستةواذانة بؤ ترشي سركيك دةطوجنيَت؟‬
‫)‪(s) +O2(g‬ئةلَماس‪ C‬بة بةكارهيَناني ئةم هاوكيَشة طةرمؤكيمياييانةي خوارةوة‪:‬‬ ‫‪ .18‬طةرمي ئةم كارليَكة بدؤزةرةوة‪CO2(g):‬‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪ -C‬بؤ قرِكردني كةرِووة مةني بةكارديَت‬
‫)‪ (s‬طرافيت ‪1- C‬‬ ‫)‪(s‬ئةلَماس‪C‬‬ ‫‪∆H0=+2kJ‬‬
‫)‪ (s) + O2(g‬طرافيت ‪2 - C‬‬ ‫)‪CO2(g‬‬ ‫‪∆H0= -394kJ‬‬ ‫‪ .7‬كارليَكي ترش لةطةلَ كاربؤنات يةكيَك لةمانة ثيَك ناهيَنيَت ‪:‬‬
‫‪-392kJ -D‬‬ ‫‪-396kJ -C‬‬ ‫‪+394kJ -B‬‬ ‫‪-2kJ -A‬‬ ‫‪ -D‬خويَ‬ ‫‪ -C‬دوانؤكسيدي كاربؤن‬ ‫‪ -B‬ئاو‬ ‫‪ - A‬ئؤكسجني‬

‫‪ 100g .19‬ئاو لة ثلةي طةرمي ‪ 20oC‬دا‪ 20920J ،‬وزةي طةرمي مذي ثلةي طةرمي كؤتايي ئاوةكة دةكاتة ضةند؟) )‪( Cp=4.18 J/(g.oC‬‬ ‫‪ .8‬لة كام لةم كارليَكانةدا ئةمؤنيا تةنها وةك تفيت لويس رةفتار دةكات؟‬
‫)‪NH3(aq)+H2O(l‬‬ ‫‪NH4+(aq)+OH-(aq) -B‬‬ ‫)‪NH3(aq) +H+(aq‬‬ ‫‪NH4+(aq) -A‬‬
‫‪323K -D‬‬ ‫‪30oC -C‬‬ ‫‪343K -B‬‬ ‫‪50oC -A‬‬
‫)‪HCl(aq)+NH3(aq‬‬ ‫‪NH4+(aq)+Cl-(aq) - D‬‬ ‫‪NH3+BF3‬‬ ‫‪H3NBF3 -C‬‬
‫)‪ C(s)+O2(g‬بةهاي ‪ ∆G0‬دةكاتة ‪ , -394.4kJ/mol‬لة ثلةي طةرمي ذووردا‬ ‫‪ .20‬لةم كارليَكةدا‪CO2(g)+393.5kJ :‬‬ ‫)‪Zn2+(aq)+Ca2+(aq)+2S2-(aq‬‬ ‫‪ .9‬كام لةمانة ئايؤني سةيركةرة لةم هاوكيَشةدا؟ )?(‪ZnS(?)+ CaS‬‬
‫بةهاي ‪ ∆S0‬ضةندة؟‬ ‫‪ C( -D‬و‪ )B‬هةردوكيان‬ ‫‪Ca2+-C‬‬ ‫‪S2- -B‬‬ ‫‪Zn2+-A‬‬
‫‪0.0356kJ/(mol.oC) -D‬‬ ‫‪-3J/(mol.K) -C‬‬ ‫‪3J/(mol.K) -B‬‬ ‫‪0.003J/(mol.K) -A‬‬
‫‪ .10‬ئةو خويَية ضيية كة لة كارليَكي ترشي كلؤريك و هايدرؤكسيدي رؤبديؤم ثيَك ديَت؟‬
‫‪ .21‬بة بةكارهيَناني زانيارييةكاني ئةم خشتةية كام لةمانة كاردةكاتة جيَطريي خيَرايي جؤرةكي )‪ (k‬؟‬ ‫‪RbClO2 -D‬‬ ‫‪RbClO3 -C‬‬ ‫‪RbCl - B‬‬ ‫‪RbClO4 -A‬‬
‫‪4,1 - B‬‬ ‫‪2,1 -A‬‬
‫‪ .11‬كام لةم طرياوانة كةمرتين خةسيت ئايوَني هايدرؤكسيديان هةية؟‬
‫‪4,2 -D‬‬ ‫‪3,2 -C‬‬
‫‪0.1M KCl -D‬‬ ‫‪0.1M NH3 -C‬‬ ‫‪0.1M H2SO4 -B‬‬ ‫‪0.1M HCl-A‬‬
‫‪ A+B‬بة دةست هاتوون ثلةي كارليَك بة ثيَي ‪ B‬دةكاتة‪:‬‬ ‫‪ .22‬لةو زانيارييانةي بةرانبةردا لة كارليَكي‪C :‬‬
‫‪ .12‬كام لةم ئاويَتانة جةمسةردارييةكةي زؤرترة؟‬
‫‪ - B‬دوو‬ ‫‪ -A‬يةك‬
‫‪HClO3 - D‬‬ ‫‪HClO2 -C‬‬ ‫‪HClO4 - B‬‬ ‫‪HClO -A‬‬
‫‪ -D‬سفر‬ ‫‪ -C‬سيَ‬
‫‪ .23‬كام لةم كارليَكانة خيَراترة ؟‬
‫‪ 0.3M NaOH+ 0.1M HCl -B‬لة ‪ 20oC‬دا‬ ‫‪ 0.2M NaOH + 0.1M HCl -A‬لة ‪ 20oC‬دا‬
‫‪-D‬دةست نيشان ناكريَت‬ ‫‪ 0.3M NaOH + 0.2M HCl -C‬لة ‪ 20oC‬دا‬
‫)‪ Mg(s)+Sn2+(aq‬دةكاتة)‪,(2.23V‬ئةركي‬ ‫‪ .37‬ئةركي ثيَوانةيي خانةيةكي ظؤلَتايي كة هاوكيَشةي كارليَكةكةي بريتيية لة‪:‬‬ ‫‪HOBr+HBr‬‬ ‫‪ 2HBr+NO2‬ئةطةر كارليَكي هةنطاوي دووةم برييت بيَت لة‪H2O+Br2 :‬‬ ‫‪ .24‬لةم كارليَكةدا‪H2O+NO+Br2 :‬‬
‫ليَكردنةوةي ثيَوانةيي جةمسةري ‪ Mg2+/Mg‬دةكاتة ضةند؟ )‪ E0Sn2+= - 0.14V‬ليَ (‬ ‫كام لةمانة ياساي خيَرايي كارليَك دةنويَنيَت؟‬
‫‪2.51V -D‬‬ ‫‪- 2.37V - C‬‬ ‫‪2.37V -B‬‬ ‫‪- 2.51V -A‬‬ ‫‪R=k[NO2]2 -D‬‬ ‫‪R=k[HBr]2[NO2] -C‬‬ ‫‪R=k[HBr][NO2] –B‬‬ ‫‪R=k[HOBr][HBr] -A‬‬
‫‪ -B‬نزمي ترشيَيت ناوةندةكة‬ ‫‪ .38‬كرداري داخوراني ئاسن خيَراتر دةبيَت بة‪ -A :‬بووني خويَية تواوةكان‬ ‫)‪2NO(g)+O2(g‬‬ ‫)‪2NO2(g‬‬ ‫‪ .25‬كام لةم دةستةواذانة راستة دةربارةي ئةم سيستمة هاوسةنطة؟ ‪K=2.6x10-3‬‬
‫‪ C) -D‬و‪( B‬هةردووكيان‬ ‫‪ -C‬كةم بووني ئايؤنةكان‬ ‫‪-B‬خةسيت بةرهةمهاتووةكان زؤرترن‬ ‫‪-A‬خةسيت كارليَككردوو و بةرهةمهاتوو يةكسانن‬
‫‪ .39‬كة ئةم خانةية‪ ( Ba(s)|Ba2+(aq)||Sn2+(aq)|Sn(s) ) :‬دةست بة كارليَك دةكات ضي رودةدات؟‬ ‫‪ -D‬خيَرايي كارليَكي ثاشينةو ثيَشينة يةكسانن‬ ‫‪-C‬ثلةي طةرمي كارناكاتة سةر بةهاي جيَطريي هاوسةنكي‬
‫‪ - B‬بارستةي جةمسةري باريؤم كةم دةكات‬ ‫‪ – A‬كانزاي باريؤم دةئؤكسيَت‬ ‫‪ .26‬بةهاي ‪ Ksp‬بؤ طرياوةيةكي تيَري ‪ CaF2‬دةكاتة ‪ 5.3x10-9‬لة ثلةي طةرمي ‪ 25oC‬دا كام لةمانة راستة؟‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪-C‬ئايؤنةكاني )‪ (Sn2+‬ليَدةكريَتةوة‬ ‫‪ =[Ca2+]-B‬دوو ئةوةندةي توانةوةيَييت ‪CaF2‬‬ ‫‪ -A‬توانةوةيَييت ‪ = CaF2‬دوو ئةوةندةي ]‪[F-‬‬
‫‪ .40‬كاتيَك لة سةرضاوةيةكي دةرةكييةوة وزةي كارةبايي دةدريَت بة خانةيةكي بارطكراو خانةكة وةكو‪ ……….‬رةفتار دةكات ‪.‬‬ ‫‪ = [Ca2+] -D‬توانةوةيَييت ‪CaF2‬‬ ‫‪ -C‬توانةوةيَييت ‪[F-]= CaF2‬‬
‫‪ - D‬تفتة خانة‬ ‫‪-C‬نيوة خانة‬ ‫‪-B‬خانةي ئةليكرتؤلييت‬ ‫‪ -A‬خانةي ظؤلَتايي‬ ‫‪ H2(g)+CO2(g)+41.1kJ‬هةموو ئةمانة كاردةكةنة سةر برِي هايدرؤجني جطة لة‪:‬‬ ‫‪ .27‬لةم سيستمة هاوسةنطةدا‪H2O(g)+CO(g) :‬‬
‫‪ .41‬جؤريَكي دوو رةطبوونة ئةو طةرديلة كاربؤنانةي ثيَ دةناسريَتةوة كة بةندي سياني ثيَك ديَنيَت‪:‬‬
‫‪ -D‬تيَكردني هةلَمي ئاو‬ ‫‪ -C‬زيادبووني ثةستان‬ ‫‪ -B‬بةرزبوونةوةي ثلةي طةرمي‬ ‫‪ - A‬تيَكردني طازي ‪CO2‬‬
‫‪SP3, SP-D‬‬ ‫‪SP3 -C‬‬ ‫‪SP2 -B‬‬ ‫‪SP - A‬‬
‫)‪ CaCO3(s‬لة دةفريَكي داخراودا روودةدات قةبارةكةي يةك ليرتة‪,‬لةباري‬ ‫‪ .28‬ئةم سيستمة هاوسةنطة‪CaO(s)+CO2(g):‬‬
‫بة ثيَي سيستمي ‪ IUPAC‬بريتيية لة‪:‬‬ ‫‪ .42‬ناوي ئةم ئاويَتةية‪:‬‬
‫هاوسةنطيدا ذمارةي مؤلَةكاني )‪ (CaCO3, CaO, CO2‬يةك لة دواي يةك دةكاتة )‪,(0.5, 0.1, 0.1‬ئةوا بةهاي جيَطريي هاوسةنكي‬
‫‪ -B‬ب‪-2-‬مةثيل‪-2 -‬بيوتني‬ ‫‪-3 -A‬مةثيل‪-2-‬بيوتني‬
‫‪50 -D‬‬ ‫‪10 -C‬‬ ‫‪0.1 -B‬‬ ‫‪0.02 - A‬‬ ‫دةكاتة‪:‬‬
‫‪-2 -D‬مةثيل‪-2-‬بيوتني‬ ‫‪ -C‬ل‪-2-‬مةثيل‪-2-‬بيوتني‬
‫‪ .29‬تيَكردني كلؤريدي ئةمؤنيؤم بؤ طرياوةي ئاوي ئةمؤنيا دةبيَتة هؤي زؤربووني‪:‬‬
‫‪ .43‬كام لةمانة بةرزترين ثلةي كوالَني هةية؟‬
‫‪pH -D‬‬ ‫‪ -C‬بةهاي ‪Kb‬‬ ‫‪[OH-] -B‬‬ ‫‪[H3O+] - A‬‬
‫‪ -D‬هةموويان هةمان ثلةي كوالَنيان هةية‬ ‫‪ -2,2 -C‬دوانة مةثيل ثرؤثان‬ ‫‪ -2 -B‬مةثيل بيوتان‬ ‫‪ -A‬ثيَنتان‬
‫‪ .30‬كام لةم طرياوانة بةرهةلَسيت طؤرِاني ‪ pH‬دةكات بة تيَكردني برِيَكي كةم لة ترش يان تفت؟‬
‫‪ -B‬شيَوطي طةردي ئاويَتةي فريؤن‪ 11-‬بريتيية لة ‪CCl3F‬‬ ‫‪ .44‬كام لةمانة هةلَةية؟ ‪ -A‬ئيثني لة دروستكردني كهولي بازارِيدا بةكارديَت‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪HCN , NaCN -C‬‬ ‫‪HClO4 ,NaClO4 -B‬‬ ‫‪KOH , KI - A‬‬
‫‪ C2H4O -D‬بة سادةترين كيتؤن دادةنريَت‬ ‫‪ - C‬ئةلكاينةكان ئاويَتةي ئةندامي بيَ جةمسةرن‬
‫‪ ( ClO3-‬لة طرياوةيةكي ترشدا بريتيية لة‪:‬‬ ‫‪ .31‬هاوكيَشةي هاوسةنطي ئةم نيوة كارليَكة‪Cl- ):‬‬
‫‪ .45‬كام لةم هايدرؤكاربؤنانة دةشيَت ئةلكني وئةلكاني ئةلَقةيي بيَت؟‬
‫‪6H++ClO3-+ 4e-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -B‬‬ ‫‪6H++ClO3-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -A‬‬
‫‪C6H14 -D‬‬ ‫‪C6H12 -C‬‬ ‫‪C6H10 -B‬‬ ‫‪C6H6 -A‬‬
‫‪6H++ClO3-+ 6e-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -D‬‬ ‫‪6H++ClO3-+5e-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -C‬‬
‫‪ .46‬رةوشيت ترشي وتفيت مةثيل ئةماين لة يةكيَك لة مانة دةضيَت‪:‬‬
‫‪ .32‬لة كام لةمانةدا ئؤكسانة ذمارةي نايرتؤجني دةكاتة ‪ +4‬؟‬
‫‪NaNO3 -D‬‬ ‫‪NH4Cl -C‬‬ ‫‪NaOH -B‬‬ ‫‪HF -A‬‬
‫‪NO2 -D‬‬ ‫‪NO3--C‬‬ ‫‪NO2- -B‬‬ ‫‪N2H4 -A‬‬
‫‪-B‬هةميشة ئؤكسجينيان تيَداية‬ ‫‪ .47‬كؤمةلَة كارا ئةندامييةكان‪- A :‬ئةو ئاويَتانة دةدةن كة رةوشيت جياكاريان تيَداية‬
‫‪ .33‬لة كارليَكي ترشي هايدرؤكلؤريك و كانزاي توتيا كام لةمانة راستة؟‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪ -C‬لة هةموو ئاويَتةيةكي ئةنداميدا هةية‬
‫‪-D‬هةموويان راسنت‬ ‫‪ Zn2+-C‬ئايؤني سةيركةرة‬ ‫‪ Zn -A‬دةئؤكسيَت و‪ H+‬ليَدةكريَتةوة ‪ -B‬طازي كلؤر بةرهةم ديَت‬
‫‪ .48‬كارليَكي بةرهةم هاتين ثؤلي ئةثيلني لة مؤنؤمةرةكةي لة جؤري‪:‬‬
‫‪ -B‬دةئؤكسيَت‬ ‫‪ -A : Cl2 , (Cl2+H2O‬ليَدةكريَتةوة‬ ‫‪ .34‬لةم كارليَكةدا ‪HCl+HOCl) :‬‬
‫‪ -D‬ليَ البردنة‬ ‫‪ -C‬خةستبوونةوةية‬ ‫‪ - B‬خستنةسةرة‬ ‫‪-A‬ثيَطؤرِينةوةية‬
‫‪ -C‬ليَدةكريَتةوةو دةئؤكسيَت لة هةمان كاتدا ‪ -D‬شيبوونةوةي ئاوي دةكات‬
‫‪ .49‬ئةم ئاويَتة ئةنداميية‪ (HCOOCH2CH3) :‬دادةنريَت بة‪:‬‬
‫‪ -B‬ليَكردنةوةي بة سةردا ديَت‬ ‫‪ -A‬ئةلةكرتؤن وةردةطريَت‬ ‫‪ .35‬هؤكاري ليَكةرةوة‪:‬‬
‫‪ -D‬ئةستةر‬ ‫‪ - C‬ترشي كاربؤكسيلي‬ ‫‪ -B‬كيتؤن‬ ‫‪ -A‬ئةلَديهايد‬
‫‪ -D‬ئةلةكرتؤن وون دةكات‬ ‫‪ -C‬ئؤكسانة ذمارةكةي كةم دةكات‬
‫‪ .50‬كام لةمانة شيَوطي طشيت كهولةكانة؟‬
‫‪ .36‬كام لةمانة جةمسةري ئانؤدي خانةي سووتةمةنيية؟‬
‫‪R-OH - D‬‬ ‫‪R-COOH - C‬‬ ‫‪R-OR- - B‬‬ ‫‪R-COH -A‬‬
‫‪ -B‬طرافييت كونيلةدار‬ ‫‪O2 - A‬‬
‫‪MnO2 -D‬‬ ‫‪ -C‬توتيا‬
‫)‪ Mg(s)+Sn2+(aq‬دةكاتة)‪,(2.23V‬ئةركي‬ ‫‪ .37‬ئةركي ثيَوانةيي خانةيةكي ظؤلَتايي كة هاوكيَشةي كارليَكةكةي بريتيية لة‪:‬‬ ‫‪HOBr+HBr‬‬ ‫‪ 2HBr+NO2‬ئةطةر كارليَكي هةنطاوي دووةم برييت بيَت لة‪H2O+Br2 :‬‬ ‫‪ .24‬لةم كارليَكةدا‪H2O+NO+Br2 :‬‬
‫ليَكردنةوةي ثيَوانةيي جةمسةري ‪ Mg2+/Mg‬دةكاتة ضةند؟ )‪ E0Sn2+= - 0.14V‬ليَ (‬ ‫كام لةمانة ياساي خيَرايي كارليَك دةنويَنيَت؟‬
‫‪2.51V -D‬‬ ‫‪- 2.37V - C‬‬ ‫‪2.37V -B‬‬ ‫‪- 2.51V -A‬‬ ‫‪R=k[NO2]2 -D‬‬ ‫‪R=k[HBr]2[NO2] -C‬‬ ‫‪R=k[HBr][NO2] –B‬‬ ‫‪R=k[HOBr][HBr] -A‬‬
‫‪ -B‬نزمي ترشيَيت ناوةندةكة‬ ‫‪ .38‬كرداري داخوراني ئاسن خيَراتر دةبيَت بة‪ -A :‬بووني خويَية تواوةكان‬ ‫)‪2NO(g)+O2(g‬‬ ‫)‪2NO2(g‬‬ ‫‪ .25‬كام لةم دةستةواذانة راستة دةربارةي ئةم سيستمة هاوسةنطة؟ ‪K=2.6x10-3‬‬
‫‪ C) -D‬و‪( B‬هةردووكيان‬ ‫‪ -C‬كةم بووني ئايؤنةكان‬ ‫‪-B‬خةسيت بةرهةمهاتووةكان زؤرترن‬ ‫‪-A‬خةسيت كارليَككردوو و بةرهةمهاتوو يةكسانن‬
‫‪ .39‬كة ئةم خانةية‪ ( Ba(s)|Ba2+(aq)||Sn2+(aq)|Sn(s) ) :‬دةست بة كارليَك دةكات ضي رودةدات؟‬ ‫‪ -D‬خيَرايي كارليَكي ثاشينةو ثيَشينة يةكسانن‬ ‫‪-C‬ثلةي طةرمي كارناكاتة سةر بةهاي جيَطريي هاوسةنكي‬
‫‪ - B‬بارستةي جةمسةري باريؤم كةم دةكات‬ ‫‪ – A‬كانزاي باريؤم دةئؤكسيَت‬ ‫‪ .26‬بةهاي ‪ Ksp‬بؤ طرياوةيةكي تيَري ‪ CaF2‬دةكاتة ‪ 5.3x10-9‬لة ثلةي طةرمي ‪ 25oC‬دا كام لةمانة راستة؟‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪-C‬ئايؤنةكاني )‪ (Sn2+‬ليَدةكريَتةوة‬ ‫‪ =[Ca2+]-B‬دوو ئةوةندةي توانةوةيَييت ‪CaF2‬‬ ‫‪ -A‬توانةوةيَييت ‪ = CaF2‬دوو ئةوةندةي ]‪[F-‬‬
‫‪ .40‬كاتيَك لة سةرضاوةيةكي دةرةكييةوة وزةي كارةبايي دةدريَت بة خانةيةكي بارطكراو خانةكة وةكو‪ ……….‬رةفتار دةكات ‪.‬‬ ‫‪ = [Ca2+] -D‬توانةوةيَييت ‪CaF2‬‬ ‫‪ -C‬توانةوةيَييت ‪[F-]= CaF2‬‬
‫‪ - D‬تفتة خانة‬ ‫‪-C‬نيوة خانة‬ ‫‪-B‬خانةي ئةليكرتؤلييت‬ ‫‪ -A‬خانةي ظؤلَتايي‬ ‫‪ H2(g)+CO2(g)+41.1kJ‬هةموو ئةمانة كاردةكةنة سةر برِي هايدرؤجني جطة لة‪:‬‬ ‫‪ .27‬لةم سيستمة هاوسةنطةدا‪H2O(g)+CO(g) :‬‬
‫‪ .41‬جؤريَكي دوو رةطبوونة ئةو طةرديلة كاربؤنانةي ثيَ دةناسريَتةوة كة بةندي سياني ثيَك ديَنيَت‪:‬‬
‫‪ -D‬تيَكردني هةلَمي ئاو‬ ‫‪ -C‬زيادبووني ثةستان‬ ‫‪ -B‬بةرزبوونةوةي ثلةي طةرمي‬ ‫‪ - A‬تيَكردني طازي ‪CO2‬‬
‫‪SP3, SP-D‬‬ ‫‪SP3 -C‬‬ ‫‪SP2 -B‬‬ ‫‪SP - A‬‬
‫)‪ CaCO3(s‬لة دةفريَكي داخراودا روودةدات قةبارةكةي يةك ليرتة‪,‬لةباري‬ ‫‪ .28‬ئةم سيستمة هاوسةنطة‪CaO(s)+CO2(g):‬‬
‫بة ثيَي سيستمي ‪ IUPAC‬بريتيية لة‪:‬‬ ‫‪ .42‬ناوي ئةم ئاويَتةية‪:‬‬
‫هاوسةنطيدا ذمارةي مؤلَةكاني )‪ (CaCO3, CaO, CO2‬يةك لة دواي يةك دةكاتة )‪,(0.5, 0.1, 0.1‬ئةوا بةهاي جيَطريي هاوسةنكي‬
‫‪ -B‬ب‪-2-‬مةثيل‪-2 -‬بيوتني‬ ‫‪-3 -A‬مةثيل‪-2-‬بيوتني‬
‫‪50 -D‬‬ ‫‪10 -C‬‬ ‫‪0.1 -B‬‬ ‫‪0.02 - A‬‬ ‫دةكاتة‪:‬‬
‫‪-2 -D‬مةثيل‪-2-‬بيوتني‬ ‫‪ -C‬ل‪-2-‬مةثيل‪-2-‬بيوتني‬
‫‪ .29‬تيَكردني كلؤريدي ئةمؤنيؤم بؤ طرياوةي ئاوي ئةمؤنيا دةبيَتة هؤي زؤربووني‪:‬‬
‫‪ .43‬كام لةمانة بةرزترين ثلةي كوالَني هةية؟‬
‫‪pH -D‬‬ ‫‪ -C‬بةهاي ‪Kb‬‬ ‫‪[OH-] -B‬‬ ‫‪[H3O+] - A‬‬
‫‪ -D‬هةموويان هةمان ثلةي كوالَنيان هةية‬ ‫‪ -2,2 -C‬دوانة مةثيل ثرؤثان‬ ‫‪ -2 -B‬مةثيل بيوتان‬ ‫‪ -A‬ثيَنتان‬
‫‪ .30‬كام لةم طرياوانة بةرهةلَسيت طؤرِاني ‪ pH‬دةكات بة تيَكردني برِيَكي كةم لة ترش يان تفت؟‬
‫‪ -B‬شيَوطي طةردي ئاويَتةي فريؤن‪ 11-‬بريتيية لة ‪CCl3F‬‬ ‫‪ .44‬كام لةمانة هةلَةية؟ ‪ -A‬ئيثني لة دروستكردني كهولي بازارِيدا بةكارديَت‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪HCN , NaCN -C‬‬ ‫‪HClO4 ,NaClO4 -B‬‬ ‫‪KOH , KI - A‬‬
‫‪ C2H4O -D‬بة سادةترين كيتؤن دادةنريَت‬ ‫‪ - C‬ئةلكاينةكان ئاويَتةي ئةندامي بيَ جةمسةرن‬
‫‪ ( ClO3-‬لة طرياوةيةكي ترشدا بريتيية لة‪:‬‬ ‫‪ .31‬هاوكيَشةي هاوسةنطي ئةم نيوة كارليَكة‪Cl- ):‬‬
‫‪ .45‬كام لةم هايدرؤكاربؤنانة دةشيَت ئةلكني وئةلكاني ئةلَقةيي بيَت؟‬
‫‪6H++ClO3-+ 4e-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -B‬‬ ‫‪6H++ClO3-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -A‬‬
‫‪C6H14 -D‬‬ ‫‪C6H12 -C‬‬ ‫‪C6H10 -B‬‬ ‫‪C6H6 -A‬‬
‫‪6H++ClO3-+ 6e-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -D‬‬ ‫‪6H++ClO3-+5e-‬‬ ‫‪Cl-+3H2O -C‬‬
‫‪ .46‬رةوشيت ترشي وتفيت مةثيل ئةماين لة يةكيَك لة مانة دةضيَت‪:‬‬
‫‪ .32‬لة كام لةمانةدا ئؤكسانة ذمارةي نايرتؤجني دةكاتة ‪ +4‬؟‬
‫‪NaNO3 -D‬‬ ‫‪NH4Cl -C‬‬ ‫‪NaOH -B‬‬ ‫‪HF -A‬‬
‫‪NO2 -D‬‬ ‫‪NO3--C‬‬ ‫‪NO2- -B‬‬ ‫‪N2H4 -A‬‬
‫‪-B‬هةميشة ئؤكسجينيان تيَداية‬ ‫‪ .47‬كؤمةلَة كارا ئةندامييةكان‪- A :‬ئةو ئاويَتانة دةدةن كة رةوشيت جياكاريان تيَداية‬
‫‪ .33‬لة كارليَكي ترشي هايدرؤكلؤريك و كانزاي توتيا كام لةمانة راستة؟‬
‫‪ -D‬هةموويان‬ ‫‪ -C‬لة هةموو ئاويَتةيةكي ئةنداميدا هةية‬
‫‪-D‬هةموويان راسنت‬ ‫‪ Zn2+-C‬ئايؤني سةيركةرة‬ ‫‪ Zn -A‬دةئؤكسيَت و‪ H+‬ليَدةكريَتةوة ‪ -B‬طازي كلؤر بةرهةم ديَت‬
‫‪ .48‬كارليَكي بةرهةم هاتين ثؤلي ئةثيلني لة مؤنؤمةرةكةي لة جؤري‪:‬‬
‫‪ -B‬دةئؤكسيَت‬ ‫‪ -A : Cl2 , (Cl2+H2O‬ليَدةكريَتةوة‬ ‫‪ .34‬لةم كارليَكةدا ‪HCl+HOCl) :‬‬
‫‪ -D‬ليَ البردنة‬ ‫‪ -C‬خةستبوونةوةية‬ ‫‪ - B‬خستنةسةرة‬ ‫‪-A‬ثيَطؤرِينةوةية‬
‫‪ -C‬ليَدةكريَتةوةو دةئؤكسيَت لة هةمان كاتدا ‪ -D‬شيبوونةوةي ئاوي دةكات‬
‫‪ .49‬ئةم ئاويَتة ئةنداميية‪ (HCOOCH2CH3) :‬دادةنريَت بة‪:‬‬
‫‪ -B‬ليَكردنةوةي بة سةردا ديَت‬ ‫‪ -A‬ئةلةكرتؤن وةردةطريَت‬ ‫‪ .35‬هؤكاري ليَكةرةوة‪:‬‬
‫‪ -D‬ئةستةر‬ ‫‪ - C‬ترشي كاربؤكسيلي‬ ‫‪ -B‬كيتؤن‬ ‫‪ -A‬ئةلَديهايد‬
‫‪ -D‬ئةلةكرتؤن وون دةكات‬ ‫‪ -C‬ئؤكسانة ذمارةكةي كةم دةكات‬
‫‪ .50‬كام لةمانة شيَوطي طشيت كهولةكانة؟‬
‫‪ .36‬كام لةمانة جةمسةري ئانؤدي خانةي سووتةمةنيية؟‬
‫‪R-OH - D‬‬ ‫‪R-COOH - C‬‬ ‫‪R-OR- - B‬‬ ‫‪R-COH -A‬‬
‫‪ -B‬طرافييت كونيلةدار‬ ‫‪O2 - A‬‬
‫‪MnO2 -D‬‬ ‫‪ -C‬توتيا‬
‫‪Mohammad Mehdi Ismail‬‬
‫وةآلمي منوونةيي‬
‫‪1 )a‬‬ ‫‪2)c‬‬ ‫‪3)a‬‬ ‫‪4)d‬‬ ‫‪5)b‬‬ ‫‪6)d‬‬ ‫‪7)a‬‬ ‫‪8 )c 9)c‬‬ ‫‪10)c‬‬ ‫‪11)b‬‬ ‫‪12)b 13)c 14)a 15)a 16)b 17)b‬‬ ‫‪18)c 19)b 20)b 21)c 22)d 23)c 24)b‬‬ ‫‪25)d‬‬
‫‪26)d 27)c 28)b 29)a 30)c 31)d 32)d 33)a 34)c 35)d‬‬ ‫‪36)b‬‬ ‫‪37)c 38)a 39)d 40)b 41)a 42)d‬‬ ‫‪43)a 44)d 45)c 46)b 47)a 48)b 49)d‬‬ ‫‪50)d‬‬
KURDISTAN REGION GOVERNMENT -IRAQ IN THE NAME OF GOD Time:3.00 hours ‫ثةجنةمؤر‬
HIGH COMMITTEE OF THE GENERAL EXAMINATION
General Examinations for Preparatory Stage \ 2nd Attempt
Study year (2021-2022) (Grade twelve scientific and Literary) Sub:English Language

Choose the correct option. Two marks for each right answer.
Use the passage to choose the correct answer for (1– 4).
One morning John got up very late because he had forgotten to wind up his alarm clock. As he tried to shave
quickly, he cut himself. When he got dressed, he got blood all over his clean shirt, so he had to find another one.
The only other shirt was clean but needed ironing so he started to iron it. There was a knock at the door, it was the
man to read the electricity meter. John showed the man where the meter was. When he returned, he found that the
iron had burnt a hole in his shirt, so he had to dress with blood on it. As he was very late, he decided to take a taxi
to his office. In another part of the town a man had killed a woman with a knife and seen to escape in a taxi. When
John's taxi stopped outside his office, a policeman was standing there. He saw blood on John's shirt and thinking
he was the murder, arrested him and took him to the police station. The police new that he was not the man, so they
let him go. He arrived to the office at five. The boss looked at him and asked him to go away and find another job.
1. The police suspected that John was the killer because of …………………….
A- the knife in John’s hand B- the taxi C- John was running to the office D- the blood on John’s shirt
2. John had only ……………………………….
A- one shirt B- three shirts C- two shirts D- a lot shirts
3. John’s shirt was burnt because he …………………………………….
A- went to the office as fast as he could B- left the iron on the shirt
C- switched on the iron D- None of them
4. Finally, John was …………………………
A- fired from his work B- taken to prison C- promoted D- driven mad
5. According to Sally Dale’s ideas, grade 12 students need to……………
A- write ‘to do’ lists. B- organize complicated ideas and information clearly.
C- set too many goals for themselves. D- Both (A and B).
6. The writer, Sam Carter believes that……………
A- a new farmland must be farmed very carefully. B- hydroponics uses soil not liquids.
C- farming on new land can never succeed. D- the farmers in Oklahoma had to use more intensive techniques.
7. Chris Carr works as ………………………
A- a reporter in New York Times. B- a reporter in New York Post.
C- a reporter in Our World Today. D- the director of Only One World.
8. The huge stone blocks of Stonehenge are…………… in shape.
A- circular B- triangular C- square D- rectangular
9. The museum was collecting the photos of the Anfal for …………….… exhibition.
A- the Silk Road B- a permanent C- a temporal D- the art
10. (13 miles) that you have studied in your text book refers to……………………
A- the width of the island of Manhattan. B- the length of the island of Manhattan.
C- the height of the Empire State Building. D- the distance you can see from ESB.
11. ..........................was invented in ……………………
A- The World Wide Web / 1999. B- The SchoolNet / 1991.
C-The internet / the late 1970s. D- The telephone / 1880.
12. “If there’s something wrong with your phone line, I’ll mend it”. The speaker is………
A- Carla Green B- Dave Ford C- Emma Lee D- Steve Wright
13. The letter ( l ) is silent in…………, and in the word (whisper) the silent letter is………..……...
A- half / ( h ) B- shoulder / ( r ) C- talk / ( w ) D- calendar / ( h )
14. There’s no………………. sound in the word……………..…
A- / s / – represent B- / ᴣ /– measurement C- / ŋ / – anxious D- / ʃ / – dimensions
15. The letters (~ed) in the word (sealed) are sounded as………………………….
A- / t / B- / d / C- / ɪd / D- / ed /
16. There’s / æ / sound in the word………….
A- barrel B- draft C- galley D- Both (A and C)
17. The word……………………doesn’t carry the sound / z /.
A- tattoos B- economics C- customs D- orders
18. The words………………and……………….… are synonyms.
A- rural / urban B- for instance / for nothing C- almost / enormous D- see….as / regard…..as
19. Follow (noun, verb, adjective) to choose the correct option.
A- sight / interesting / pollute. B- practice / weigh / wide.
C- woods / weight / fashion. D- activity / practise / banking.
20. Choose the correct definition.
A- Mention means the act of saying something about someone or something.
B- Source means to ask someone for information about something.
C- Suitable means at any time, or in any situation.
D- Intend means to bring back into your mind
21. The land is very low along the coast, and this area of……………is home to many sorts of wildlife.
A- wetland B- grassland C- income D- intensive
22. There’s a regional action group meeting……..…Thursday morning…...…….9.00………….10.00.
A- on / from / to B- on / from / in C- from / to / on D- on / at / of
23. By this time next year, ………………………medicine.
A- will he be studying B- he will be studying C- he will studying D- he won’t been study
24. If they’d ………………...earlier, they would…………………… better seats.
A- book / had found B- have booked / found C- booked / have found D- had booked / find
25. People ………………… go to the conference centre tomorrow, …………………….…….?
A- have to / haven’t they B- have to / don’t they C-have / haven’t they D- had to / didn’t they
26. Choose the one that could be changed to a reduced relative clause.
A- The modern Olympic Games, which take place every four years, were first held in 1896.
B- This is the manager who takes his responsibilities very seriously.
C- The men who live on the island are very friendly.
D- This is the house that Jack built.
27. We stopped for a rest while we………………………… the hill yesterday.
A- are climbing B- were climbing C- climbing D- climb
28. The doctor asked the patient if he …………………… some food before making the medical test.
A- has B- had have C- had D- have had
29. The players seemed happy. They ……………………. the game.
A- may win B- may have won C- might has been winning D- must had won
30. I saw the workers……………………the supplies from the ship.
A- unloads B- unloading C- to unload D- unloaded
31. We can’t afford ………………………… this flat any more we must find a cheaper one .
A- to rent B- rent C- renting D- rented
32. Which one is the right passive sentence?
A- The house was been affected by the earthquake. B- The mountains was covered with snow.
C- Mistakes are being made in this test. D- This project have to be finished by 5 p.m.
33. You ……………….…. in your mission as longs as you plan very carefully.
A- will success B- would succeed C- will succeed D- won’t succeed
34. Choose the correct percentage for the fraction (¼).
A- 20% B- 15% C- 50% D- 25%
35. Choose the correct option.
A- There aren’t enough hour in the day to revise everything. B- Haven’t you get enough money to buy me a drink?
C- He is too old to learnt a new language. D- Tom is too young to drive his dad’s car on the road.
36. It’s very hot in the hall………………...…………
A- What about opening the windows? B- Why not turn on the fan?
C- Let’s have a drink of cold water. D- All of them.
37. Choose the wrong one.
A- The Nile River is longer and most famous than Thames. B- Which hotel has the cheapest rooms?
C- This is one of the most exciting films I have ever seen. D- Immigrants wanted a better life than before.
38. Which option expresses an informal speech sentence?
A- It is said that the tunnel was used when the castle was in danger.
B- A lot of people are say that nobody will vote for him again.
C- It is believed that the criminal is highly dangerous.
D- People think that new reforms will take place next year.
39. Sara isn’t …………………. up late, so she’s very tired today.
A- used to stay B- uses to staying C- using to stayed D- used to staying
40. We’re leaving home early……………..……..be late for the first lecture.
A- so as to not B- in order we to C- so that we won’t D- for the purpose of
41. “Saving very old school books to be turned into new paper.” is an example of……………….
A- reducing B- reusing C- repairing D- recycling
42. One of the uses of the internet is for social communication for example…………………….
A- SchoolNet B- Amazon C- Facebook D- Wikipedia
43. Jim went with Mr Dance to see Dr Livesey to…………………………….
A- tell him all about Bill’s Death. B- tell him that his father died quite suddenly.
C- give him the packet covered in cloth. D- give him a heavy bag of gold coins.
44. Jim felt worried about his friends’ situation and said there were only……….…… honest men
against…………………... other sailors who they didn’t trust on board the ship.
A- four / twenty - seven B- seven / nineteen C- seven / twenty - six D- three / seven
45. The second reckless thing that Jim had done, he ……………….……………………
A- had decided to go down to the white rock and find Ben Gunn’s boat to cut the rope of Hispaniola.
B- decided to drop quietly down into one of the pirates’ boats and go ashore with them.
C- wanted to go back to the ship to join Israel Hands.
D- pulled down the pirates’ black flag and threw it into the sea.
46. The squire’s real name was……………..
A- George Merry B- Jolly Roger C- John Trelawney D- Harry.
47. The word…………….. meant being left alone on a distant island and ………………….. was another name for the
pirates in the story.
A- marooned / black flag B- deposed / coxswain C- marooned / gentlemen of fortune D- All of them
48. Captain Bill ………………………; therefore, he had had a stroke.
A- had been drinking rum B- had a sword fight with one-legged man.
C- sang his ugly wild sea songs D- saw several pirates with Pew
49. “Sir, things are becoming very difficult and there’s only one man who can help us.” According to Captain Smollett
this man is………………………..
A- Dr Livesey B- Jim Hawkins C- Long John Silver D- Ben Gunn
50. At the end of the story, Ben Gunn…………………………………
A- kept his treasure and studied to become a ship’s mate. B- put all his money safe in the bank.
C- spent or lost his money in ninety days. D- spent his treasure in (19) days.

Mohammad Mehdi Ismail


‫وةآلمي منوونةيي‬
1 )d 2)b 3)c 4)a 5)d 6)a 7)b 8 )d 9)b 10)b 11)c 12)b 13)a 14)a 15)b 16)d 17)b 18)d 19)b 20)a 21)a 22)a 23)b 24)c 25)b
26)d 27)b 28)c 29)b 30)b 31)a 32)c 33)c 34)d 35)d 36)d 37)a 38)d 39)d 40)c 41)d 42)c 43)c 44)b 45)a 46)c 47)c 48)a 49)c 50)d
‫ثةجنةمؤر‬
‫بابةت‪:‬فيزيا ‪ /‬كات‪ 3:30 :‬كاتذميَر‬ ‫بةناوي خوداي طةورة‬ ‫حكومةتي هةريَمي كوردستان‪ -‬عيَراق‬
‫وةآلمـي منـوونةيـي‬ ‫ليذنةي باالَي ئةزموونة طشتييةكان‬
‫سالَي خويَندني ‪ 2022 -2021‬خولي دووةم‬ ‫ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي (ثؤلي دوازدةهةمي زانسيت)‬

‫وةالَمي رِاست هةلَبذيَرة) بؤ هةر ثرسياريَك دوو منرة( ‪SN: 000001‬‬


‫‪ ِ .1‬دريَليَكى كارةبايى لة وةستانةوة بة طؤشة تاودانيَكى نةطؤر دةخوليَتةوة ‪ ،‬طؤشة خيَراييةكةى دةطاتة ‪ 2630 rad/s‬لة ماوةى ‪ 3.2 s‬دا ذمارةى ئةو خوالنة‬
‫ضةندة كة دريَلةكة لةو ماوةيدا تةواوي كردوة ؟‬
‫‪670 rev (D‬‬ ‫‪4204 rev (C‬‬ ‫‪550 rev (B‬‬ ‫‪821 rev (A‬‬
‫‪.2‬شةثؤليَكى هارمؤنى بةناو ثةتيَكدا تيَثةرِ دةبيَت ‪ ،‬سةرضاوة لةراوةكة ‪ 20‬لةرة دةردةكات لة ماوةى ‪ 15 s‬دا ‪ ،‬سةريَكى دياركراو لة شةثؤلةكة‬
‫‪ 400 cm‬بة ناو ثةتةكةدا دةرِوات لة ماوةى ‪ 10 s‬دا ‪ ،‬دريَذى شةثؤلةكة ضةندة ؟‬
‫‪0.75 m (D‬‬ ‫‪0.4 m (C‬‬ ‫‪0.3 m (B‬‬ ‫‪0.2 m (A‬‬
‫‪.3‬ئةطةر ئةو سورِةى لة ويَنةكةي بةرامبةردا لة بارى زرنطانةوة دابيَت‬
‫لةطةلَ تةزوى تيَضوودا ‪.‬ئايا توندى تةزوى كاريطةرى طؤرِاو ضةندة ؟‬
‫‪5 A (B‬‬ ‫‪0.1 A (A‬‬
‫‪20 A (D‬‬ ‫‪10 A (C‬‬
‫‪.4‬سةرضاوةيةكى تةزوى طؤرِاو هاوكيَشةى جياوازى ئةركى ساتى نيَوان دوو جةمسةرةكةى بةم ثةيوةنديية دةدريَت‪V = 100 √2 sin(100 π t) :‬‬
‫‪3‬‬
‫( ية و‬ ‫لة نيَوان دوو جةمسةرةكةيدا ئةمانة بةدواييةك بةسرتان ‪ .‬بةرطرييةكى ثوختى ‪ 20 Ω‬و كؤيليَك هاوكؤلكةى خودموطنةكارييةكةى )‪H‬‬
‫‪5π‬‬
‫‪1‬‬
‫( ‪ ،‬طةورةترين نرخى تةزوى سورِةكة ضةندة ؟‬ ‫بةرطرييةكةى فةرامؤشكراوة ‪ ،‬بارطةطريَك كة بارطة طرييةكةى )‪F‬‬
‫‪4500π‬‬
‫‪2√2 A (D‬‬ ‫‪2 A (C‬‬ ‫‪4 A (B‬‬ ‫‪4√2 A (A‬‬
‫‪.5‬لة كاتي طواستنةوةي وزة بؤ شويَنة دوورةكان ‪ .‬ئةطةر تةزوو بة كؤلكةى ‪ 10‬نزم بكريَتةوة ئةوا تواناي بة فريِؤضوو بةكؤلكةى‪...........‬كةم دةكات؟‬
‫‪3.2 ×10-2 V (A‬‬
‫‪1‬‬
‫‪(D‬‬ ‫‪10 (C‬‬ ‫‪20 (B‬‬ ‫‪100 (A‬‬
‫‪10‬‬

‫‪.6‬سامثلَيَكي بةيةكداضوون بةدةستكةوت بة بةكارهيَناني رِةنطي سةوز ‪ ،‬ئةطةر دوورى نيَوان دوو درزةكة زياد بكات ضي لة دووري نيَوان برذؤلَة رِوناكةكان‬
‫‪ (D‬دةبيَتة دوو ئةوةندة‬ ‫‪ (C‬ناطؤرِيَت‬ ‫‪ (B‬كةم دةكات‬ ‫‪ (A‬زياد دةكات‬ ‫ديَت ؟‬

‫‪.7‬ئةطةر ثةندؤليَكي سادة دريَذييةكةي ‪ 0.85 m‬بيَت ‪ ،‬تاوداني كةوتنة خوارةوةي سةربةست ضةندة لةشويَنيَكدا كة كاتة لةرةي ثةندؤلَةكة تيَيدا‬
‫‪9.18 m/s2 (D‬‬ ‫‪7.91 m/s2 (C‬‬ ‫‪9.7 m/s2 (B‬‬ ‫‪2.45 m/s2 (A‬‬ ‫بكاتة ‪1.86 s‬؟‬

‫‪.8‬بوَرييةكى دووالكراوة لةرةلةرة بنةرِةتييةكةى بةرانبةر ‪ ،‬ئاوازى ناوةنديةتى ‪ )𝑓 =261.6Hz( C‬وة بوَريةكى تر كة لةسةريَكةوة داخراوة‪ ،‬هارموَنى‬
‫سيَيةم ) ‪ ( f3‬بة لةرةلةرى بنةرِةتى بوَرى يةكةم دةردةكات ‪ .‬ريَذةي نيَوان دريَذى بوَري دووالكراوة بؤ دريَذى بوَري يةك الداخراو ضةندة؟‬
‫‪3 (D‬‬ ‫‪0.3 (C‬‬ ‫‪6.7 (B‬‬ ‫‪0.67 (A‬‬
‫‪.9‬بارستاييةك بةسةريَكي سثرينطيَطةوة طةينراوة لةسةر رِوويةكي ئاسؤيي ساف بة جوولَةيةكي هارمؤني سادة دةلةريَتةوة‪.‬كاتة لةرةي لةرينةوةيةك ضةندة‬
‫ئةطةر بارستاييةكة ‪ 7.5 kg‬بيَت ‪ ،‬و ( ِنةطؤري سثرينطةكة‪ 120 N/m‬بيَت)‬
‫‪π‬‬
‫‪2‬‬
‫‪s (D‬‬ ‫‪1.57 π s (C‬‬ ‫‪4π s (B‬‬ ‫‪8π s (A‬‬

‫‪.10‬ئةطةر توندى دةنطى طرمةي هةور ‪ 10 W/m2‬بيَت ‪ ،‬ئاستى توندى دةنطةكةى بة ديسيبيَل ‪ dB‬ضةندة ‪:‬‬
‫‪130 dB (D‬‬ ‫‪120 dB (C‬‬ ‫‪30 dB (B‬‬ ‫‪0 dB (A‬‬
‫‪ِ.11‬بري بواري موطناتيسي لةضةقي كؤيليَكي بازنةييدا هةذماربكة ‪ ،‬كؤيلةكة لة ‪10‬ثيَض ثيَك هاتووة نيوةتريةكةي ‪ 10 cm‬و تةزويةكي‬
‫ثيَدادةرِوات توندييةكةي ‪ 20 A‬بيَت؟]‪[µₒ=4π×10-7 T.m/A‬‬
‫‪1.256×10-1 T (D‬‬ ‫‪1.256×10-2 T (C‬‬ ‫‪1.256×10-3 T (B 1.256×10-4 T (A‬‬
‫‪.24‬ضى رِوودةدات كاتيَك ئةليكرتؤنيَك دةطوازريَتةوة لة ئاستيَكى دياريكراو بؤ ئاستيَكى نزمرت لة طةرديلةدا ؟‬
‫‪ (A‬وزة هةلَدةمذيَت لة سةرضاوةيةكى دةرةوةى طةرديلةكةوة ‪ (B‬ئةو وزةية زياد دةبيَت كة لة بوارى كارؤموطناتيسى ناو طةرديلةدا هةية‬
‫‪ (D‬فؤتؤن دةردةكات كة وزةكةى دةكاتة جياوازى وزةى نيَوان دوو ئاستةكة‬ ‫‪ (C‬وزة دةردةكات لة رِادةيةكى ليَكنةثضرِاوى نرخةكاندا‬
‫‪.25‬كضيَك بارستاييةكةى ‪ 70 kg‬خوليَنكةيةكي شيَوة ثةثكة دةخوليَنيَتةوة بارستاييةكةى ‪ 550 kg‬وة نيوةتريةكةى ‪ 2 m‬كضةكة لة خالَيَكى سةر‬
‫ليَوارى خوليَنكةكةوة بةرةو ضةقةكةى دةرِوات ئةطةر سةرةتا طؤشة خيَرايى خوليَنكةكة ‪ 0.3 rad/s‬بيَت طؤشة خيَراييةكةى دةبيَتة ضةند كاتيَك‬
‫كضةكة ‪ 0.5 m‬لة ضةقةكةوة دووربيَت؟‬
‫‪2.4 rad/s (D‬‬ ‫‪0.25 rad/s (C‬‬ ‫‪0.37 rad/s (B‬‬ ‫‪0.7 rad/s (A‬‬
‫‪ (D‬ترانزستةر‬ ‫‪ (C‬بارطةطر‬ ‫‪ (B‬كريستالَي دووانى‬ ‫بؤ كام لةمانة بةكار دةهيَنريَت‪ (A :‬بةرطر‬ ‫‪.26‬ئةم هيَماية‬
‫‪.27‬كاتي خايَنراوة بؤ ئةجنامداني لةرةيةكي (خوليَكى) تةواو‪:‬‬
‫‪ (D‬هةموو وةآلمةكان رِاسنت‬ ‫‪ (C‬لةرةلةر (‪)f‬‬ ‫‪ (B‬كاتةلةرة (‪)T‬‬ ‫‪ (A‬فراوانى(‪)A‬‬
‫‪.28‬كام لةم كانزايانةى خوارةوة دياردةى كارورِووناكيان تيَدا رِونادات كاتيَك تيشكة رِوناكييةكيان دةكةويَتة سةر‬
‫لةرةلةرةكةى ‪ 7 × 1014 Hz‬؟ ] 𝑠 ‪[ ℎ = 6.63 × 10−34 𝐽.‬‬
‫‪ A ( (D‬و ‪ ) C‬رِاسنت‬ ‫‪ (C‬سيزيؤم ‪ℎ𝑓° = 2.14 eV‬‬ ‫‪ (A‬ليسيؤم ‪ (B ℎ𝑓° = 2.3 eV‬زيو ‪ℎ𝑓° = 4.7 eV‬‬
‫‪(.29‬ماتؤرِيَك كة لةسةر رِيَرِةويَكى بازنةيى ئاسؤيى دةرِوات) ئةو هيَزة دياري بكة كة جوولَةي بةسورِ ثةيدادةكات ؟‬
‫‪ (B‬كيَشى طشتى ماتؤرِةكة و سوارةكة‬ ‫‪ (A‬هيَزى ليَك خشاندن نيَوان تايةكان و رِيَرِةوةكةدا‬
‫‪ (D‬هيض كاميان رِاست نيية‬ ‫‪ (C‬هيَزى ستوونى رِيَرِةوةكة لةسةر ماتؤرِةكة‬
‫‪.30‬بةزاندنى ديوارى دةنط رِوودةدات كاتيَك فرِؤكةيةك دةفرِيَت بة خيَراييةكي ‪:‬‬
‫‪ A( (D‬و ‪ )B‬رِاسنت‬ ‫‪ (B‬بطاتة خيَرايى دةنط لة هةوادا ‪ (C‬طةورةتر لة خيَرايى دةنط لة هةوادا‬ ‫‪ (A‬كةمرت لة خيَرايى دةنط لة هةوادا‬
‫‪.31‬موطناتيسيَكي كارةبايي لة نزيك كؤيليَكةوة دانرا وةك لة ويَنةكةدا ديارة بةثيَي ياساي ليَنز لة كام لةمانةي خوارةوة ئارِاستةي تةزووي‬
‫موطنةكار لة بةرطري )‪ (R‬دا لة ضةثةوة بؤ رِاست دةبيَت‬
‫‪ (A‬كاتيَك موطناتيسي كارةباييةكة لة كؤيلةكة دوور دةخريَتةوة‬
‫‪ (B‬كاتيَك موطناتيسي كارةباييةكة زياتر لة كؤيلةكة نزيكخرايةوة‬
‫‪ (C‬كاتيَك بوارةكة كتوثرِ كةم دةكات بةهؤي كردنةوةي سويضةكةوة‬
‫‪ A ( (D‬و‪ ) C‬رِاسنت‬
‫‪.32‬ئةو هيَندة بةخولة ضيية كة بةرامبةر بارستايية لة جوولَةى جيَطؤرِدا؟‬
‫‪ (D‬جوولَة وزةى بةخول‬ ‫‪ (C‬زةبرى بارنةطؤرِين‬ ‫‪ (B‬تةوذم‬ ‫‪ (A‬زةبر‬
‫‪.33‬ثرديَك دريَذييةكةي ‪ 20 m‬وة كيَشةكةي ‪ 5 × 105 N‬لةسةر دوو رِاطر جيَطريكراوة كة هةريةكةيان ‪ 3 m‬لةسةرة كانيانةوة دوورة‪.‬ئةطةر ئوتومبيَليَك‬
‫كيَشةكةي ‪ 2 × 104 N‬بيَت لة دووري ‪ 8 m‬لةسةريَكي ثردةكةوة بوةستيَنريَت ‪ ،‬ئةو هيَزة ضةندة كة رِاطرة دوورةكةيان لة ئوتومبيَلةكة بةرِيَيدةكات‪:‬‬
‫‪780 N (D‬‬ ‫‪5.9 × 102 N (C‬‬ ‫‪2.57 × 105 N (B‬‬ ‫‪2.07 × 105 N (A‬‬
‫‪.34‬طؤيةكي ثتةو و بارستاييةكةى ‪ 3.466 kg‬وة نيوة تريةكةى ‪ 14 cm‬لة وةستانةوة دةست بة خلؤربوونةوة دةكات لة بةرزى ‪ 3.5 m‬لةسةر ليَذييةك ‪،‬‬
‫‪2‬‬
‫= 𝐼(‬ ‫جوولَة وزةي بةخولي طؤيةكة ضةندة كاتيَك دةطاتة داميَنى ليَذييةكة ؟ ) ‪𝑀𝑅2‬‬
‫‪5‬‬
‫‪57 J (D‬‬ ‫‪85 J (C‬‬ ‫‪119 J (B‬‬ ‫‪34 J (A‬‬
‫‪.35‬تولَيَكي مسي باريك دريَذييةكةى ‪ 1 m‬و بارستاييةكةى ‪ 50 g‬و لةناو بواريَكي موطناتيسي رِيَكدا دانرا‪ ،‬تيَثةرِبووني تةزوويةكي ‪ 0.245 A‬بة‬
‫تولَةكةدا دةبيَتة هؤى هاوسةنط رِاطرتنى لة بوارة موطناتيسييةكةدا ئايا توندي بوارة موطناتيسييةكة ضةندة؟‬
‫‪0.2 T (D‬‬ ‫‪2 T (C‬‬ ‫‪0.4 T (B‬‬ ‫‪4 T (A‬‬
‫‪.36‬لة كارطةيةكدا ئاميَريَك ذاوةذاويَك دةردةكات ئاستةكةى ‪ 80 dB‬دةتوانيت ضةند ئاميَرى هاوشيَوةى بؤ كارطةكة زياد بكةين بآ ئةوةى لة سنوورى‬
‫‪12 (D‬‬ ‫‪11 (C‬‬ ‫‪10 (B‬‬ ‫‪9 (A‬‬ ‫رِيَثيَدراو دةربضيَت كة ‪90 dB‬؟‬
‫‪.12‬لة ويَنةي بةرامبةردا تةلي ‪ 1‬تةزوى ‪ I1‬ثيَدادةرِوات و بوارى موطناتيسى ‪B1‬ثةيدادةكات‪.‬تةلي ‪ 2‬تةزوى ‪I2‬‬
‫ثيَدادةرِوات و بوارى موطناتيسى ‪ B2‬ثةيدادةكات ِئاراستةي هيَزة موطناتيسى كاريطةرةكةي سةر تةلي ‪2‬‬
‫‪ (B‬بةرةو الي ضةثي الثةرِةكة‬ ‫‪ (A‬بةرةو الي رِاسيت الثةرِةكة‬ ‫دياري بكة؟‬
‫‪ (D‬بةرةو خوارةوة الثةرِةكة‬ ‫‪ (C‬بةرةو سةرةوةي الثةرِةكة‬

‫‪.13‬بواري كارةبايي 𝑬⃑⃑⃑بةو ئارِاستةيةية كة لة ويَنةكةدا ديارة ‪ ،‬هةريةكة لة ئةليكرتؤنةكان وكونةكان‬


‫بة ض ئارِاستةيةك لةناو ئةو بوارةدا دةجوولَيَن؟‬
‫‪ (A‬ئةليكرتؤنةكان بوَ الي ضةث ‪ ،‬وكونةكان بوَ الي رِاست ‪ (B‬كونةكان بوَ الي ضةث ‪ ،‬وئةليكرتؤنةكان بوَ الي رِاست‬
‫‪ (C‬كونةكان بوَ الي ضةث ‪ ،‬وئةليكرتؤنةكان بوَ الي ضةث ‪ (D‬كونةكان بوَ الي رِاست ‪ ،‬وئةليكرتؤنةكان بوَ الي رِاست‬

‫‪.14‬بةرطرييةك ‪ 20 Ω‬بةسرتا بةدوو جةمسةرى سةرضاوةيةكى تةزوى طؤرِاوةوة كة نرخة جياوازي ئةركي كاريطةر‪ 10 V‬بوو وة لةرةلةرى سةرضاوةكة ‪50‬‬
‫‪ Hz‬بيَت كام لةم هاوكيَشانةي خوارةوة وةسفي هاوكيَشةي تةزوي ساتيةكة دةكات؟‬
‫‪𝐼𝑅 = 14.14 sin(100𝜋 𝑡 ) (B‬‬ ‫‪𝐼𝑅 = 0.707 sin(50 𝜋 𝑡 ) (A‬‬
‫‪𝐼𝑅 = 0.707 sin(100 𝜋 𝑡 ) (D‬‬ ‫‪𝐼𝑅 = 14.14 sin(50 𝜋 𝑡 ) (C‬‬
‫‪.15‬طةورةترينت برِي ثالَهيَزي كارةبايي ) 𝑚𝜀( لة دينةمؤي تةزووي طؤرِاودا لة سةر كام لةمانةي خوارةوة بةندة؟‬
‫‪ (D‬هةموو وةآلمةكان رِاسنت‬ ‫𝐁( ‪ (C‬ذمارةي ثيَضةكاني كؤيل )𝐍(‬ ‫‪ (A‬طؤشة خيَراييةكةي كؤيل )𝛚( ‪ (B‬توندي بواري موطناتيسي) ⃑⃑‬

‫‪.16‬ئةلَقةيةكى بازنةيى لة تةليَكى طةيةنةر دروستكراوة‪ ،‬نيوة تريةكةى ‪ 12 cm‬و ئةستونة لةسةر‬
‫بواريَكى موطناتيسى كة توندييةكةى ‪ 0.15 T‬هةروةك لة ويَنةى (‪ )a‬دا ديارة ‪ .‬ئةلَقةكة لة‬
‫هةردوو سةرةوة رِاكيَشرا بة شيَوةيةك بةرِووبةرى ‪ 30 cm2‬داخرا وةك لة ويَنةى (‪ )b‬دا‪ .‬ئةطةر‬
‫داخستنى ئةلَقةكة ‪ 0.2 s‬خبايةنيَت‪ ،‬تيَكرِاى (‪ )Ɛ‬موطنةكار لة سورِةكةدا ‪ ،‬لةو ماوةيةدا ضةندة؟‬
‫‪.5‬لة كاتي طواستنةوةي وزة بؤ شويَنة دوورةكان ‪ .‬ئةطةر تةزوو بة كؤلكةى ‪ 10‬نزم بكريَتةوة ئةوا تواناي بة فريِؤضوو بةكؤلكةى‪...........‬كةم دةكات؟‬
‫‪-2.3 ×10-2 V (D‬‬ ‫‪2.3 ×10-2 V (C‬‬ ‫‪-3.2 ×10-2 V (B‬‬ ‫‪3.2 ×10-2 V (A‬‬
‫‪.17‬وادابنآ كة ئيشثيَكةريَكى ‪ CD‬لة وآلتيَكدا بة جياوازى ئةركى ‪ 9 V‬ئيش دةكات ‪ ،‬ترانسفؤرمةريَكى تيَداية بؤ طؤرِينى تةزو و جياوازى ئةرك ‪ ،‬ئةطةر‬
‫‪123‬‬
‫بيَت ‪ ،‬ئايا جياوازى ئةركى سةرضاوةكة لةو وآلتةدا ضةندة؟‬ ‫رِيَذةى نيَوان ذمارةى ثيَضةكانى كؤيلى سةرةتايى بؤ كؤيلى ناوةندى‬
‫‪5‬‬
‫‪0.23 × 10-2 V (D‬‬ ‫‪221.4 V (C‬‬ ‫‪64.3 × 10-2 V (B‬‬ ‫‪75.2 V (A‬‬
‫‪.18‬ئةو ويَنةى بةرامبةر ويَنةى شةثؤليَكى وةستاوة لةسةر ذيَيةكي لةراوة ‪ ،‬ئةطةر دريَذى‬
‫شةثؤلةكةى ‪ λ =2 m‬بيَت ئايا دريَذى ذيَيةكةى (‪ )L‬ضةندة ؟‬
‫‪3 m (D‬‬ ‫‪2.5 m (C‬‬ ‫‪2 m (B‬‬ ‫‪1.5 m (A‬‬
‫‪360o (D‬‬ ‫‪180o (C‬‬ ‫‪53.7o (B‬‬ ‫‪57.3o (A‬‬ ‫‪ )π rad(.19‬يةكسانة بة‪:‬‬

‫‪.20‬جياوازى رِيَرِةوى نيَوان دوو شةثؤىل رِووناكى ضةند بيَت بؤ ئةوةى مةرجى بةيةكداضوونى لةناوبةر بيَتةدي ‪:‬‬
‫‪ (B‬ذمارةى تاكى ضةند جارةي دريَذى شةثؤلةكة‬ ‫‪ (A‬ذمارةى تةواوى دريَذى شةثؤلةكانة‬
‫‪ (D‬ذمارةى جووتى ضةند جارةي دريَذى شةثؤلةكة‬ ‫‪ (C‬ذمارةى تاكى ضةند جارةي نيوةي دريَذى شةثؤلةكة‬

‫‪ .21‬شةبةنطيَكى جيوةيى دريَذى شةثؤلةكةى ‪ 546.1nm‬بوو بةكارهيَنرا لة درزةكيَكى الداندا ‪ ،‬بةوةش طؤشة الدانى برِذؤلةى رِووناكى ثلة يةك ‪21.2°‬‬
‫ئايا ذمارةى درزةكانى درزةكة الدانة بةكارهيَنراوةكة لة هةر سانتيمةتريَكدا ضةندة؟‬
‫‪/cm (D‬هيَل‪4525‬‬ ‫‪/cm (C‬هيَل ‪5000‬‬ ‫‪/cm (B‬هيَل ‪10000‬‬ ‫‪/cm (A‬هيَل ‪6622‬‬
‫‪N.m2‬‬ ‫‪kg2‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪N2 .m2‬‬
‫‪(D‬‬ ‫‪(C‬‬ ‫‪(B‬‬ ‫‪(A‬‬ ‫‪.22‬نةطؤرِي كيَشكردني طشيت ]‪ [G‬دةثيَوريَت بة يةكةي‪:‬‬
‫‪kg2‬‬ ‫‪N. m2‬‬ ‫‪N2 . m2‬‬ ‫‪kg‬‬

‫‪.23‬فؤتؤنيَكى تيشكى ‪X‬ثةرشبوو كاتيَك بةر ئةليكرتؤنيَكى وةستاو كةوت‪،‬كام لةمانة رِاستة بؤ فؤتؤنة ثةرشبووةكة بةطويَرةي فؤتؤني كةوتوو‪:‬‬
‫‪ (B‬وزةي فؤتؤنة ثةرشبووةكة كةمرتة‬ ‫‪ (A‬لةرةلةرة فؤتؤنة ثةرش بووةكة بةرزترة‬
‫‪ B( (D‬و ‪ )C‬دروسنت‬ ‫‪ (C‬دريَذي شةثؤلي فؤتؤنة ثةرشبووةكة دريَذترة لة دريَذي شةثؤلي فؤتؤنة كةوتووةكة‬
‫‪.37‬وةسفى ثلةى دةنطى شووتةى شةمةندةفةريَك بكة كة طويَطرى ناو شةمةندةفةرةكة طويَى ليَدةبيَت؟‬
‫‪ (A‬ثلةى دةنطةكة بةرزدةبيَتةوة ‪ (B‬ثلةى دةنطةكة نزم دةبيَتةوة ‪ (C‬ثلةى دةنطةكة ناطؤرِيَت ‪ (D‬ثلةكة بةرز دةبيَتةوة ئينجا نزم دةبيَتةوة‬

‫‪ (D‬رِوناكي سةوز‬ ‫‪ (C‬رِوناكي زةرد‬ ‫‪ (B‬رِوناكي شني‬ ‫‪ (A‬رِوناكي سوور‬ ‫‪.38‬كام لةم فؤتؤنانة وزةيةكي طةورةتري هةية؟‬
‫‪.39‬ثارضةيةك مس لة دوورى ‪ 30 cm‬لة ضةقى ميَزيَكى ثؤآليى دادةنريَت كة تواناى خوالنةوةى هةية‪.‬هاوكؤلكةى وةستاوة ليَكخشاندنى نيَوان مسةكة‬
‫وميَزةكة ‪ 0.53‬ميَزةكة لة وةستانةوة دةست بة خوالنةوة دةكات بة طؤشة تاودانيَكى نةطؤرِ برِةكةى ‪ 0.5 rad/s2‬ئةو كاتة ضةندة كة دواى ئةوة ثارضة‬
‫مسةكة دةست بةخليسكان دةكات لة سةر ميَزةكة؟(برييت بيَت برِى هيَزى ئةستونةكة لةم بارةدا يةكسانة بة برِى كيَشى ثارضة مسةكة)‬
‫‪5 s (D‬‬ ‫‪8.3 s (C‬‬ ‫‪2.131 s (B‬‬ ‫‪0.7 s (A‬‬
‫‪.40‬ئةليكرتؤنيَك لة ناو بواريَكى موطناتيسى ريَكدا بةرةو سةرةوةي الثةرِةكة دةجولَيَت ‪ ،‬ئةطةر ئارِاستةى بوارة موطناتيسييةكة بةرةو الي رِاسيت الثةرِةكة‬
‫بيَت ‪ ،‬ئايا ئارِاستةى ئةو هيَزة موطناتيسيةى كار لة ئةليكرتؤنةكة دةكات ضؤنة؟‬
‫‪ (D‬بةرةو سةرةوةي الثةرِةكة‬ ‫‪ (C‬بةرةو خوارةوةي الثةرِةكة‬ ‫‪ (B‬بةرةو دةرةوةي الثةرِةكة‬ ‫‪ (A‬بةرةو الي رِاسيت الثةرِةكة‬

‫‪ A( (D‬و ‪ )C‬رِاسنت‬ ‫‪)V.s( (C‬‬ ‫‪)T( (B‬‬ ‫‪)wb( (A‬‬ ‫‪.41‬يةكةي ثيَواني ليَشاوي موطناتيسى (‪:)Φ‬‬

‫‪180° (D 0° (C‬‬ ‫‪45° (B‬‬ ‫‪90° (A‬‬ ‫𝑎 ضةندة‪:‬‬ ‫‪.42‬طؤشةي نيَوان ئاراستةي ضةقة هيَز 𝑐𝐹‬
‫⃑⃑⃑⃑ و ئاراستةي ضةقة تاودان 𝑐 ⃑⃑⃑‬
‫‪.43‬دوو ياريزان بة دوو ئارِاستةى ثيَضةوانة كاردةكةنة سةر توَثيَكى سةبةتة ‪ .‬يةكيَكيان بة هيَزى ‪11 N‬‬
‫بوَ خوارةوة لة دوورى ‪ 7 cm‬لة تةوةرةى خوالنةوةوة كاريتيَدةكات ‪ ،‬لة كاتيَكدا ئةوةى تريان بة هيَزيَك‬
‫كاريتيَدةكات برِةكةى ‪ 15 N‬بوَ سةرةوة لة دوورى ‪ 14 cm‬لة هةمان تةوةرةوة ‪ ،‬بةالَم لة بةرامبةرى‬
‫يةكةميانةوة ‪ .‬ئةو بةرةئةجنامى زةبرة بدوَزةوة كة كار لة توَثةكة دةكات ‪ .‬وةك لة ويَنةكةدا دياركراو؟‬
‫‪-3.9 N.m (D‬‬ ‫‪2.9 N.m (C‬‬ ‫‪-2.9 N.m (B‬‬ ‫‪3.9 N.m (A‬‬
‫‪.44‬ضى بةسةر كاتةلةرةى ثةندؤليَكى سادةدا ديَت ‪ ،‬كاتيَك بارستاييةكةى دةكريَتة دوو ئةوةندة ؟‬
‫‪ (D‬زياد دةكات بةكؤلكةي ‪√2‬‬ ‫‪ (C‬كةمدةكات بؤ نيوةي‬ ‫‪ (B‬دةبيَتة دوو هيَندة‬ ‫‪ (A‬ناطؤرِيَت‬
‫𝟏‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝝀 (D‬‬ ‫‪2λ (C‬‬ ‫‪𝜆 (B‬‬ ‫‪λ (A‬‬ ‫‪.45‬دووري نيَوان بةرةي دوو شةثؤلة دةنطي يةك بةدواييةك دةبيَت بة‪:‬‬
‫𝟐‬ ‫‪4‬‬
‫‪.46‬سةرضاوةيةكى ئةركى طؤرِاو لةرةلةرةكةى ‪ 1 MHz‬و نرخى كاريطةرى ‪ 90 V‬بةسورِيَكةوة بةسرتا كة ثيَكهاتبوو لة بةرطرييةكى‬
‫‪ R= 300 Ω‬و موطنةبارطيَكى ثوخت ‪ XL= 600 Ω‬و بارطةطريَك ‪ XC= 200 Ω‬هةموويان هاورِيَك بةسرتاون نرخي كاريطةري تةزوي طشيت‬
‫‪4.2 A (D‬‬ ‫‪2.1213 A (C‬‬ ‫‪0.42 A (B‬‬ ‫‪212.13 A (A‬‬ ‫سورِةكة هةذماربكة؟‬
‫‪.47‬ثاسكيِل سواريَك لةسةر ريَرةويَكى بازنةيي دةجوولَيَت‪،‬نيوةى رِيَرِةوةكة لة ماوةى ‪ 10 s‬دةبرِيَت ‪ .‬ناوةندة طؤشة خيَراييةكةي ضةندة؟‬
‫‪31 rad/s (D‬‬ ‫‪0.61 rad/s (C‬‬ ‫‪2.23 rad/s (B‬‬ ‫‪0.314 rad/s (A‬‬
‫‪.48‬لةكاتى ئيشكردنى مؤتؤرِى كارةبايي ‪ ،‬هةرضةند خيَرايى خوالنةوةى كؤيلى مؤتؤرةكة زياد بكات ‪ ،‬برِي‪:‬‬
‫‪ (A‬دذة ‪ ε‬موطنةكارى زياد دةكات ‪ (B‬تةزووى كؤيلةكة زياد دةكات ‪ (C‬دذة ‪ ε‬موطنةكارى كةمدةكات ‪ (D‬تةزووى كؤيلةكة وةك خؤي دةميَنيَت‬
‫‪.49‬كام لةم هاوكيَشانةي خوارةوة رِاستة بؤ هةذماركردني طةورةترين ثالَهيَزي كارةبايي 𝜀 موطنةكار لة طةيةنةريَكي ريَكدا ؟‬
‫𝑙𝐵‬ ‫𝑙‬ ‫𝑣𝐵‬
‫= 𝜀‬ ‫‪(D‬‬ ‫= 𝜀‬ ‫‪(C‬‬ ‫‪𝜀 = 𝐵𝑙𝑣 (B‬‬ ‫= 𝜀‬ ‫‪(A‬‬
‫𝑣‬ ‫𝑣𝐵‬ ‫𝑙‬
‫‪.50‬كام لةم نيمضةطةيةنةرانةي خوارةوة ذمارةيةكي زياتر كوني تيَداية‪:‬‬
‫‪ (B‬نيمضةطةيةنةري خلَتةي ضوارة هاوهيَزي تيَكراو‬ ‫‪ (A‬نيمضةطةيةنةري خلَتةي سيانة هاوهيَزي تيَكراو‬
‫‪ B ( (D‬و ‪ )C‬رِاسنت‬ ‫‪ (C‬نيمضةطةيةنةري خلَتةي ثيَنجة هاوهيَزي تيَكراو‬

‫‪Mohammad Mehdi Ismail‬‬


‫وةآلمي منوونةيي‬
‫‪1 )d‬‬ ‫‪2)b‬‬ ‫‪3)c‬‬ ‫‪4)a‬‬ ‫‪5)a‬‬ ‫‪6)b‬‬ ‫‪7)b‬‬ ‫‪8 )a‬‬ ‫‪9)d‬‬ ‫‪10)d‬‬ ‫‪11)b‬‬ ‫‪12)a 13)a 14)d 15)d 16)a 17)c‬‬ ‫‪18)d 19)c 20)c 21)a 22)d 23)d 24)d‬‬ ‫‪25)b‬‬
‫‪26)b 27)b 28)b 29)a 30)c 31)d 32)c 33)b 34)a 35)c‬‬ ‫‪36)a‬‬ ‫‪37)c 38)b 39)c 40)b 41)d 42)c‬‬ ‫‪43)c 44)a 45)b 46)a 47)a 48)a 49)b‬‬ ‫‪50)a‬‬

You might also like