MODYUL 17: IX.

Semantika
A. Semantika
B. Denotasyon
C. Konotasyon
D. Diskyonaryo
BILANG NG LINGGO: 17
ORAS NA ILALAAN: 3 oras
MGA LAYUNIN:
Pagkatapos ng talakayan ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Naipapaliwanag ang semantika.
2. Naikokontrast ang denotasyon at konotasyon.
3. Nasusuri ang mga salita kung ito ay denotasyon o konotasyon.
4. Natatalakay ang paggamit ng diksiyonaryo.

PAMPAGKATUTONG NILALAMAN
Semantika

Introduksyon
Ang agham ng linggwistiko na nag-aaral ng kahulugan ng mga salita at
expression , ibig sabihin, kung ano ang ibig sabihin ng mga salita kapag nagsasalita o
sumulat tayo, ay tinatawag na semantika . Ang Term ay pinahusay ni Michel Bréal noong
1833.
Pagtatalakay

A. Semantika
◦ Semantika (mula sa Laong Griyego: σημαντικός sēmantikós , "makabuluhang")
ay ang lingguwistiko at pilosopikal na pag-aaral ng kahulugan, sa wika, mga wika
ng programming, pormal na logika, at semiotika. Nababahala ang relasyon sa
pagitan ng mga tagapagpahiwatig -tulad ng mga salita, mga parirala, mga
palatandaan, at mga simbolo-at kung ano ang kanilang tinitingnan, ang kanilang
paningin.
◦ Sa internasyonal na pang-agham na bokabularyo semantika ay tinatawag ding
semasiology . Ang salitang semantika ay unang ginamit ni Michel Bréal, isang
Pranses na philologist. Tinutukoy nito ang isang hanay ng mga ideya-mula sa
sikat hanggang sa mataas na teknikal. Ito ay kadalasang ginagamit sa
karaniwang wika para sa denoting isang problema ng pag-unawa na nagmumula
sa pagpili ng salita o kahulugan.

B. Denotasyon
◦ Ang Denotsayon / Tunay na kahulugan ay isang pagsasalin ng isang mag-sign sa
kahulugan nito , tiyak na literal na kahulugan nito , higit pa o mas mababa tulad
ng mga diksyunaryo subukan upang tukuyin ang mga ito. Tunay na kahulugan ay
minsan contrasted sa kahulugan, na isasalin sa isang mag-sign sa mga
kahulugan na kaugnay nito.
◦ Sa lohika, palawikaan at semiotics , ang tunay na kahulugan ng isang salita o
parirala ay isang bahagi ng kahulugan nito ; gayunpaman , ang mga bahagi na
tinutukoy ay nag-iiba sa pamamagitan ng konteksto:
 ◦ Sa grammar at pampanitikan teorya, ang literal na kahulugan o " diksyunaryo
kahulugan " ng isang term, wala ng damdamin, saloobin, at kulay.
◦ Sa semiotics, sa ibabaw o sa literal na kahulugan ng isang signifier.
◦ Sa lohika, pormal semantics at mga bahagi ng linguistics , ang extension ng
isang kataga.

C. Konotasyon
◦ Ang konotasyon / kahulugan ay isang karaniwang naiintindihan cultural o
emosyonal na asosasyon na ang ilang mga salita o parirala ay nagdadala, bilang
karagdagan sa mga salita o tahasang o literal na kahulugan phrase, na siyang
tunay na kahulugan nito.
◦ Ang konotasyon / kahulugan ay madalas na inilarawan bilang alinman sa positibo
o negatibong, tungkol sa kanyang mga nakakawili o antipatiko emosyonal na
koneksyon. Halimbawa, ang isang matigas ang ulo mga tao ay maaaring maging
inilarawan bilang alinman sa masugid o baboy-luko; bagama't ang mga ito ay
may parehong literal na kahulugan (matigas ang ulo), masugid connotes
paghanga para sa mga antas ng kalooban ng isang tao (isang positibong
kahulugan), habang ang baboy-luko connotes pagkabigo sa pagharap sa isang
tao (isang negatibong kahulugan).

D. Diksyonaryo
◦ Ang isang diksyunaryo ay isang repertoire ng mga salita o lingguwistika na
expression na isinaayos ayon sa alpabeto sa naka-print o digital na teksto, upang
maipakilala ang kanilang kahulugan.
◦ Ang salitang diksyunaryo ay nagmula sa Latin dictionaryium . Ang salitang Latin
ay nabuo gamit ang salitang dictum , na nangangahulugang 'sasabihin' o 'upang
ipahiwatig', ang suffix -io , na nangangahulugang 'aksyon at epekto' at ang pang-
akit - arium na nagpapahiwatig ng relasyon o pag-aari.
◦ Sa pangunahing kahulugan nito, ang diksyunaryo ay isang teksto na
nagrerehistro sa buong repertoire ng mga salita ng isang wika, na may layunin
na tukuyin ang mga ito, na ginagawa ang mga katumbas na termino na kilala at
ipinapaliwanag ang kanilang paggamit at pagpapaandar.
◦ Mga uri ng diksyonaryo
❖Etymological na diksyonaryo
• Sila ang mga diksyonaryo na nagpapaliwanag ng pinagmulan, pinagmulan
at pagbuo ng mga salita.
❖Diksyunaryo ng mga kasingkahulugan at antonyms
• Tumutukoy sa mga diksyonaryo na nag-aalok ng isang repertoire ng mga
kasingkahulugan at antonyms para sa mga salita, na ginagawa silang mga
kapaki-pakinabang na tool para sa pagkuha ng bokabularyo.
❖Diksyunaryo ng Kasaysayan
• Ito ay isang uri ng diksyunaryo na naglalayong i-record ang lahat ng mga
salitang umiiral at ang kanilang ebolusyon sa kasaysayan.
❖Diksiyonaryo ng wikang pangwika
• Sila ang mga diksyonaryo na ginamit sa pag-aaral ng wika, kung saan
itinatag ang mga pagkakapareho ng bokabularyo.
 ❖Diksiyonaryo ng Encyclopedic
• Hindi tulad ng mga maginoo na diksyonaryo na limitado sa
pangkalahatang repertoire ng bokabularyo, ang uri ng diksyunaryo na ito
ay nagsasama ng impormasyon tulad ng mga pangalan ng mga
mahahalagang karakter, makasaysayang kaganapan, lugar,
pagpapahayag at / o dalubhasang mga termino na naging pangunahing
sanggunian sa kultura.
• Dahil sa lapad ng mga sakop na sakop, ang mga ito ay naayos sa mga
koleksyon ng iba't ibang mga volume o dami, palaging ayon sa alpabeto.
❖Mga dalubhasang diksyonaryo
• Sila ang mga diksyonaryo na kinokolekta ang lahat ng mga pangunahing
termino ng isang tiyak na disiplina. Halimbawa: mga diksyonaryo ng
relihiyon, estetika, sining, kasaysayan, pilosopiya, agham panlipunan,
atbp.
❖Diksyunaryo ng Teknikal
• Sila ang mga nangongolekta ng mga tiyak na termino para sa pag-unlad
ng ilang mga aktibidad at proseso.

Buod

Sa aralin na ito ating natalakay ang ktuturan ng semantika, ang pagkakaiba ng

denotasyon at konotasyon, kahulugan ng diksyunaryo at maging uri ng diksyunaryo.

SANGGUNIAN:

1. Forxado, A. R (2020) Modyul sa Pagtuturo ng Filipino sa Elementarya: Estruktura

at Gamit ng Wikang Filipino.
https://www.scribd.com/document/471665150/Modyul-1-sa-Pagtuturo-ng-
Filipino-sa-Elementarya-New
2. Gallo, R. V., et.al. (2020). Pagtuturo ng Filipino sa Elementarya I. Sampaloc,
Manila. Rec Book Store, Inc.
3. Denotasyon at Konotasyon (2021).
https://www.youtube.com/watch?v=6vT9tKetiTk
4. Paggamit ng Diksiyonaryo (2019).
https://www.youtube.com/watch?v=Bap2iMAXJzY
5. Pagpapakahulugang Semantika(2016).
https://www.youtube.com/watch?v=sJAvahr1Ijc

Inihanda ni:

REYMALYN D. COMA, LPT ,MAED

English Instructor

Sinuri at Inaprubahan ni:

ANGELO K. LAHINA, LPT, MAT

Program Head, Teacher Education