ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2022/ 2023. година

ЗА МЕСЕЦ септембар 2022. ГОДИНЕ
Ученик: Марко Младеновић
Разред: други

Школска 2022/ 2023. година

Назив предмета: клавир

Недељни фонд часова: 2
 Р. Б.
Време Међупредметно
Исходи ² наставне Наставне јединице 3 Тип часа 4 Евалуација 6
реализације¹ повезивање 5
јединице
С 1. Обнављање градива Обнавља - корелација са Планирано: 9 часова
Е Од 1-9. Часа претходног разреда ње наставом солфеђа Одржано: 9 часова
П (читање нотног
План за месец
Т текста, мелодијске септембар је у
Е и ритмичке потпуности реализован
М Ученик ће уз помоћ наставника, вежбе) у редоследу садржаја и
Б анализу и понављање активности.
А .
демонстрираног, као и
Р вежбање код куће и синтезу до
сада стечених знања до краја
месеца бити у стању да:
прочита, разуме и у споријем
темпу изводи наведену етиду
одвојено;
Ученик ће моћи да:
одсвира лествицу паралелно,
супротно заједно у спором темпу,
и трозвуке одвојено (разложено,
симултано)
2. Обнављање градива Обнавља
претходног разреда ње,
Гедике: Етида Це-дур обрада
3. Иницијално процењивање Проверава
ње
4-9. Гедике: Етида Це-дур Обрада,
а-мол хармонски, мелодијски утврђивањ
е
¹ месец
² операционализовати исходе за крај месеца
3
дефинисати наставне јединице у односу на програмске садржаје
4
обрада, утврђивање, систематизација, проверавање (укључује и оцењивање), комбиновани (одређује се према активности која преовлађује на часу)....
5
преко исхода и садржаја који су заједнички за два или више наставних предмета
6
испланирано након оствареног (нпр. одговарајући број часова, прави редослед садржаја и активности,.....корелација)

Датум предаје 15. септембар 2022. год. Предметни наставник Славица Рајевац

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2022/ 2023. година
ЗА МЕСЕЦ октобар 2022. ГОДИНЕ

Назив предмета: клавир

Недељни фонд часова: 2

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

- план је у потпуности реализован
 Р. Б.
Време Међупредметно
Исходи ² наставне Наставне јединице 3 Тип часа 4 Евалуација 6
реализације¹ повезивање 5
јединице
О 10-18. Диверноа: Етида Це-дур Вежбање, - корелација са
К Од 10-18. Часа а-мол хармонски, мелодијски утврђивањ наставом солфеђа
Т е (читање нотног
О Ученик ће уз помоћ наставника, текста, мелодијске
Б анализу и понављање и ритмичке
А демонстрираног, као и вежбе)
Р вежбање код куће и синтезу до
сада стечених знања до краја
месеца бити у стању да:
прочита, разуме и у средњем
темпу изводи наведену етиду
заједно и напамет;
Ученик ће моћи да:
одсвира лествицу
паралелно,супротно заједно у
средњем темпу, као и трозвуке
разложено, симултано заједно

Датум предаје: 30. септембар 2022. год. Предметни наставник: Славица Рајевац