Professional Documents
Culture Documents
Workbook Unit2
Workbook Unit2
6/5 ใบงานหน่วยที่ 2
ความรู้ เบื้องตน
้ เกี่ยวกับวีดิทัศน์
1. วีดิทัศน์ หมายถึงอะไร จงอธิบาย
วิดีทัศน์เป็ นสื่อที่เหมาะสมสาํ หรับใชเ้ พื่อการจัดการเรี ยนรู้ เพราะวิดีทัศน์เป็ นสื่อที่ทาํ ใหผ ้ ูเ้ รี ยนเห็นภาพไดช้ ั ดเจน ซึ่งอาจเป็ นภาพนิ่ ง
หรื อภาพเคลื่อนไหว ทาํ ใหผ ้ ูเ้ รี ยนไดย้ ินเสียงที่สอดคลอ ้ ๆ อีกดว้ ย วิดีทัศน์สามารถใชใ้ นการสาธิต เป็ นสิง่ ที่สามารถชว่ ย
้ งกับภาพนัน
ให้ผูเ้ รี ยนเห็นสิง่ ที่ควรเห็น ผูส ้ าธิตสามารถจัดเตรี ยมและจัดทาํ วิดีทัศน์ได้อยา่ งถูกตอ ้ ง กอ่ นที่จะนําไปใชจ้ ริ ง นอกจากนัน ้ การใชว้ ด
ิ ี
ทัศน์สามารถเลือกดููภาพชา้ หรื อหยุดดูเฉพาะภาพได้การบันทึกภาพวิดีทัศน์สามารถกระทาํ ได้ทังในห ้ ้องถา่ ยภาพ(Studio) และห้อง
่
ปฏิบัติการซึงเราสามารถตัดตอ่ สว่ นทีตอ ่ ่ ่
้ งการ หรื อเพิ่มเติมสว่ นใหมล่ งไปได้ วิดีทัศน์เป็ นสือทีสามารถตรวจเช็คภาพได้ทันที และใน
่
ขณะทีถา่ ยภาพถา้ ไมพ ่ อใจก็สามารถลบทิ้ง และบันทึกใหมไ่ ด้ สาํ หรับเสียงก็สามารถบันทึกลงในแหลง่ บันทึกไปพร้อมๆ กับการ
บันทึกภาพได้ทันที
2. วัตถุประสงคห ์ ลักในการผลิตวีดิทัศน์เพื่อการศึกษาคืออะไร(จงอธิบายเป็ นขอ ้ ๆ)
1.เป็ นสื่อที่สามารถเห็นได้ทังภาพและฟ
้ ั งเสียง 2.มีความคงที่ของเนื้ อหา 3.เสนอเป็ นภาพเคลื่อนไหวที่แสดงความตอ่ เนื่ องของการก
ระท ำ
1.ผูช้ มได้ เห็นภาพและไดย้ ินเสียงไปพร้อมๆกันชื่งเป็ นการรับรู้ โดยกระสารทสั มผัส 2.ผูช้ ายสามารถขา้ ในกระบวนการที่ชับซอ
้ นได้
1.รู ปแบบพูดคนเดียว 2.รู ปแบบสนทนา 3.รู ปแบบอภิปราย 4.รู ปแบบสั มภาษณ์ ร.รู ปแบบเกมหรื อตอบปัญหา 6.รู ปแบบสารคดี