‫نموذج امتحان محلي المستوى السادس ابتدائي ‪0200 - 0202‬‬

‫اقتراح المؤطر التربوي ‪ :‬محمد فصيح‬

‫‪ :‬الثانية‬ ‫المقاطعة التربوية‬
‫الوحدتان ‪ 2 :‬و ‪0‬‬
‫المدة ‪ 54 :‬دقيقة‬ ‫مادة ‪ :‬النشاط العلمي‬

‫أوال ‪ :‬العلوم الفزيائية‬

‫الحظ جيدا هذه الوثائق الثالثة وأجب عن األسئلة ‪:‬‬

‫الوثيقة الثانية‬ ‫الوثيقة األولى‬

‫ينتج عن عملية االحتراق حرارة وضوء وهباب الفحم وغازات‪ ،‬واحد من هذه الغازات خطير جدا‬
‫بالنسبة لإلنسان يسبب له االختناق بسبب وجود نقص في غاز األوكسجين الالزم للتنفس‪.‬‬
‫الوثيقة الثالثة‬

‫‪ -1‬أصل بخط كل وثيقة بالعنوان المناسب ‪:‬‬

‫التحوالت الفزيائية‬ ‫الوثيقة األولى‬
‫نتائج االحتراق ومخاطره‬ ‫الوثيقة الثانية‬
‫شروط االحتراق‬ ‫الوثيقة الثالثة‬
‫‪ -2‬أحط الجواب الصحيح ‪:‬‬
‫‪87%‬‬ ‫‪1%‬‬ ‫‪21%‬‬ ‫‪ -‬نسبة األزوت في الهواء هي ‪:‬‬
‫لون‬ ‫رائحة‬ ‫كتلة‬ ‫‪ -‬للهواء ‪:‬‬
‫يبقى على حاله‬ ‫يتمدد‬ ‫يتقلص‬ ‫‪ -‬عندما تزداد حرارة الهواء ‪:‬‬
‫احتراق الخشب‬ ‫تكسير الزجاج‬ ‫ثلج إلى ماء‬ ‫‪ -‬تحول كيميائي من بين هذه التحوالت ‪:‬‬

‫‪ -3‬انطالقا من الوثيقة األولى‪ ،‬استخرج شرطا من شروط االحتراق‪................................. .‬‬

‫الصفحة ‪1‬‬
 ‫‪ -4‬أتمم الوثيقة الثانية باألسماء المناسبة‪.‬‬

‫‪ -5‬انطالقا من الوثيقة الثالثة‪ ،‬أتمم ملء الجدول ‪:‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫الغاز الناتج عن عملية االحتراق والذي يعكر ماء الجير‪.‬‬
‫‪....................................................‬‬ ‫الغاز الناتج عن عملية االحتراق والذي يتميز بفقاعات‪.‬‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫طريقة للوقاية من عملية االختناق‪.‬‬

‫‪6- vrai ou faux :‬‬

‫‪- La transformation chimique est une transformation réversible.‬‬ ‫……………………‬

‫‪- Le fusion de fer est une transformation physique.‬‬ ‫……………………‬

‫‪- La chaleur est nécessaire pour la combustion.‬‬ ‫……………………‬

‫ثانيا ‪ :‬علوم الحياة ‪:‬‬

‫الحظ جيدا هذه الوثائق الثالثة وأجب عن األسئلة ‪:‬‬

‫الوثيقة الثانية‬ ‫الوثيقة األولى‬

‫يهيج الضوء العين التي تستقبل إشارات ومعلومات من الوسط‬

‫الخارجي‪ ،‬هذه اإلشارات ينقلها العصب البصري للدماغ الذي يحللها‬
‫ويعطيها معنى وتتحقق بذلك عملية اإلبصار‪.‬‬

‫الوثيقة الثالثة‬

‫‪ -1‬أتمم الوثيقة األولى باألسماء المناسبة‪.‬‬

‫الصفحة ‪2‬‬
 ‫‪ – 2‬أ‪ -‬ضع عالمة أمام ما تمثله الوثيقة الثانية ‪:‬‬
‫الحساسية الشعورية‬
‫الحركة اإلرادية‬
‫الحركة الالإرادية‬

‫‪..........................................‬‬ ‫ب‪ -‬ما هو مركز الجهاز العصبي المسؤول فيما تمثله هذه الوثيقة الثانية ؟‬

‫‪ -3‬انطالقا من الوثيقة الثالثة‪ ،‬أتمم النص التالي بما يناسب ‪:‬‬

‫تهيج ‪ ..............‬األذن التي تستقبل إشارات ومعلومات من الوسط الخارجي‪،‬‬

‫هذه اإلشارات ينقلها العصب ‪ ....................‬للدماغ الذي يحللها ويعطيها معنى‬
‫وتتحقق بذلك عملية ‪..................‬‬

‫‪ -4‬يعد اتباع نظام غذائي صحي ومتوازن هو السبيل لحياة صحية سليمة‪ ،‬ويتسبب سوء التغذية في العديد من المشكالت‬
‫الصحية منها األنيميا والسمنة والسكري‪.‬‬
‫أ‪ -‬اذكر عامل من غير التغذية الذي يؤثر في صحة الجهاز العصبي ؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬عرف األنيميا‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬اذكر طريقتين للوقاية من األمراض الناتجة عن سوء التغذية ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪5- vrai ou faux :‬‬

‫‪- Les muscles sont des organes responsables des mouvements volontaires.‬‬ ‫……………………‬

‫‪- L’obésité est un excès de poids par augmentation de la masse.‬‬ ‫……………………‬

‫‪- Pour protéger la nourriture, on la conserve dans un réfrigérateur.‬‬ ‫……………………‬

‫الصفحة ‪3‬‬