‫الثالثي الثالث‬

‫‪ ( I‬الحصر والمجاالت‬
‫‪ )1‬الحصر‪:‬‬
‫‪ ‬حصر عدد حقيقي ‪:‬‬
‫ليكن ‪ a‬و ‪ b‬العددين الحقيقيين بحيث ‪. a  b‬‬
‫‪.ba‬‬ ‫نقول أن العدد الحقيقي ‪ x‬محصور بين ‪ a‬و ‪ b‬إذا كان ‪ a  x‬و ‪ x  b‬وتكتب ‪ a  x  b‬نقول ان مدى هذا الحصر هو‬

‫حصر مجموع عددين حقيقيين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪c d‬‬ ‫و‬ ‫‪a b :‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ d‬أربعة أعداد حقيقية حيث‬
‫‪ac  xc bc‬‬ ‫فإن‬ ‫‪c  IR‬‬ ‫و‬ ‫‪a  x b‬‬ ‫إذا كان‬ ‫‪‬‬

‫‪a c  xc  bc‬‬ ‫فإن‬ ‫‪c  IR‬‬ ‫و‬ ‫‪a  x b‬‬ ‫إذا كان‬ ‫‪‬‬

‫‪a c  x  y  b d‬‬ ‫فإن‬ ‫‪c  y d‬‬ ‫و‬ ‫‪a  x b‬‬ ‫إذا كان‬ ‫‪‬‬

‫حصر جذاء عددين حقيقيين موجبين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.a  b‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ d‬أربعة أعداد حقيقية موجبة ليكن ‪ a‬و ‪ b‬عددين حقيقيين لهما نفس العالمة بحيث‬ ‫‪‬‬

‫و * ‪ c  IR‬فان ‪a c  c x  b c‬‬ ‫إذا كان ‪a  x  b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪c d‬‬ ‫و‬ ‫‪a b‬‬ ‫حيث ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫فإن‬ ‫‪c y  d‬‬ ‫إذا كان ‪ a  x  b‬و‬
‫و * ‪ c  IR‬فان ‪a c  c x  b c‬‬ ‫إذا كان ‪a  x  b‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a c  x y b d‬‬

‫الحصر والمقلوب ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1 1 1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫فان‬ ‫عددين حقيقيين لهما نفس العالمة و ‪a  x  b‬‬ ‫كان ‪ a  0‬و ‪b  0‬‬ ‫إذا‬
‫‪a x b‬‬
‫فارق الحصرين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪c d‬‬ ‫و‬ ‫‪a b :‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ d‬أربعة أعداد حقيقية حيث‬
‫‪d   y  c‬‬ ‫فإن‬ ‫‪c  y d‬‬ ‫إذا كان‬ ‫‪‬‬

‫‪ad  x y  bc‬‬ ‫فإن‬ ‫‪c  y d‬‬ ‫و‬ ‫‪a  x b‬‬ ‫إذا كان‬ ‫‪‬‬

‫) ‪x  y  x  ( y‬‬

‫مربع الحصر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ a ‬و ‪ b‬عددين حقيقيين سالبان‬ ‫‪ a ‬و ‪ b‬عددين حقيقين موجبان‬

‫إذا كان ‪ a  x  b‬فإن ‪a  x  b2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫إذا كان ‪ a  x  b‬فإن ‪a  x  b2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫جذر تربيعي الحصر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫إذا كان ‪ a‬و ‪ b‬عددين حقيقين موجبان و ‪ a  x  b‬يعني ‪a  x  b‬‬

‫‪-1-‬‬
 ‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬
‫قسمة الحصرين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ c  d‬و‪ c  0‬و‪d  0‬‬ ‫و‬ ‫‪a b :‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ d‬أربعة أعداد حقيقية موجبة حيث‬
‫‪1 1 1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫فان‬ ‫إذا كان و ‪c  y  d‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c y d‬‬
‫‪a x b‬‬
‫‪ ‬‬ ‫فإن‬ ‫‪c  y d‬‬ ‫و‬ ‫‪a  x b‬‬ ‫إذا كان‬ ‫‪‬‬
‫‪d y c‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ x‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫الحصر والقيمة المطلقة ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يعنى ‪x     ,  a    a ,   ‬‬ ‫‪x a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ a  x a‬‬ ‫‪ x  a‬يعنى ‪ x   a, a ‬يعنى‬ ‫‪‬‬
‫‪ a  x‬أو ‪x   a‬‬ ‫يعنى‬
‫‪x    ,  a    a,  ‬‬ ‫‪ x  a‬يعني‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ax a‬‬ ‫‪ x    a , a ‬يعنى‬ ‫يعنى‬ ‫‪x a‬‬ ‫‪‬‬

‫يعنى ‪ a  x‬أو ‪x   a‬‬

‫‪ (2‬المجاالت في ‪:IR‬‬
‫المجاالت المحدودة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫التمثيل على مستقيم مدرج‬ ‫المجال المحدود‬ ‫مجموعة االعداد الحقيقية‬

‫المجال المغلق طرفاه ‪ a‬و ‪b b‬‬ ‫‪I  a,b ‬‬ ‫‪I  x  IR / a  x  b ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪ ‬‬
‫[‬ ‫]‬
‫المجال نصف المغلق على اليسار أو نصف مفتوح علي اليمين طرفاه ‪a‬و ‪b‬‬ ‫‪J  a,b ‬‬ ‫‪J  x  IR / a  x  b ‬‬
‫أونصف مفتوح علي اليمين طرفاه ‪ a‬و ‪: b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪ ‬‬
‫[‬ ‫[‬
‫المجال نصف المغلق على اليمين أو نصف مفتوح علي اليسار طرفاه ‪ a‬و ‪b‬‬ ‫‪K  a,b ‬‬ ‫‪k  x  IR / a  x  b ‬‬
‫أو نصف مفتوح علي اليسار طرفا ه ‪ a‬و ‪b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪ ‬‬
‫]‬ ‫]‬
‫المجال المفتوح طرفاه ‪ a‬و ‪b‬‬ ‫‪L  a,b ‬‬ ‫‪L  x  IR / a  x  b ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬ونمثله على مستقيم العددي كما يلي ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪ ‬‬
‫]‬ ‫[‬

‫‪-2-‬‬
 ‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬
‫المجاالت غير المحدودة‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫المجال غ ير المحدود‬ ‫مجموعة االعداد الحقيقية‬

‫المجال المغلق غير محدود علي اليسار طرفه ‪ b‬ونقرأ المجال مغلق ال نهاية سالبة ‪b‬‬ ‫‪I  , b ‬‬ ‫‪I  x  IR / x  b ‬‬

‫المجال المغلق غير محدود علي اليمين ونقرأ المجال مغلق ‪ a‬ال نهاية موجبة‬ ‫‪J  a, ‬‬ ‫‪J  x  IR / a  x ‬‬

‫المجال مفتوح غير محدود علي اليسارطرفه ‪ b‬ونقرأ المجال مفتوح ال نهاية سالبة ‪b‬‬ ‫‪k  ,b ‬‬ ‫‪K  x  IR / x  b ‬‬
‫المجال المفتوح غير محدود علي اليمين ونقرأ المجال المفتوح ‪ a‬ال نهاية موجبة‬ ‫‪L  a, ‬‬ ‫‪L  x  IR / a  x ‬‬
‫‪IR  , ‬‬ ‫و‬ ‫‪IR  , 0‬‬ ‫و‬ ‫‪IR   0, ‬‬ ‫مجاالت غير المحدودة ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪(II‬المعدالت والمتراجحات من الدرجة األولى ذات مجهول واحد في ‪:IR‬‬
‫المعدالت من الدرجة األولى ذات مجهول واحد في ‪:IR‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪ ‬كل مساواة تؤول كتابتها إلى الشكل ‪ a x  b‬حيث ‪ a‬عدد حقيقي معلوم مخالف للصفر و ‪ b‬عدد حقيقي معلوم و‬
‫‪ x‬عدد حقيقي مجهول تسمى معادلة من الدرجة االولى ذات مجهول واحد في مجموعة األعداد الحقيقية حلها‬
‫‪b ‬‬
‫‪S IR   ‬‬ ‫‪ x  b‬ونكتب‬
‫‪a ‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪* b‬‬ ‫و‪‬‬ ‫ليكن و ‪a‬‬ ‫تذك ّير ‪:‬‬
‫‪ a = b‬يعني ‪a + c = b + c‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ a = b‬يعني ‪a - c = b - c‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ a = b‬يعني ‪c  a = c  b‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫=‬ ‫‪ a = b‬يعني‬ ‫‪‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪c‬‬

‫بصفة عامة ‪a x + b =0 :‬‬

‫الحالة األولى ‪a  0 :‬‬
‫‪ b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪S IR   ‬‬ ‫‪ x  ‬إذن‬ ‫يعني ‪ a x  b‬يعني‬ ‫‪a x b 0 ‬‬
‫‪ a‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪ 3 x  1  3‬تسمى معادلة من الدرجة األولى ذات مجهول واحد في مجموعة األعداد الحقيقية‬ ‫مثال ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 4 ‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪S IR   ‬‬ ‫‪ x ‬أي‬ ‫يعني‬ ‫يعني ‪x  2‬‬ ‫يعني ‪x  3  1‬‬ ‫‪x 1  3‬‬
‫‪ 3 ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪b0 0‬‬ ‫الثانية‪= a:‬‬
‫و‬ ‫الحالة‬
‫) إذن هذه المعادلة ال حلول لها و‬ ‫‪0x  0‬‬ ‫‪ b  0 0‬يعني ‪ 0 x  b  0‬مستحيل(الن‬ ‫‪ x  b  0 ‬و‪ a‬و‪= a‬‬
‫نكتب ‪   ( S  ‬مجموعة فارغة)‬
‫‪9 7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫يعني ‪ 0 x  1‬إذن‬ ‫‪3x  3x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫يعني ‪ 3 x   3 x ‬يعني‬ ‫‪3  x    3 x ‬‬ ‫مثال ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(الن ‪) 0 x  0‬‬
‫‪b=0 0‬‬ ‫الثالثة‪= a:‬‬
‫و‬ ‫الحالة‬
‫‪S‬‬ ‫‪ IR‬‬ ‫إذن كل عدد حقيقي هو حل لهذه المعادلة و نكتب‬ ‫‪0x = 0‬‬ ‫‪ x  b  0‬و‪ a‬و‪ b = 0 0 = a‬يعني‬ ‫‪‬‬

‫يعني‬ ‫‪8x  9  8x  9‬‬ ‫يعني‬ ‫مثال ‪ 8x  9  3( x  2 )  5 x  3 :‬يعني‬

‫‪8x  9  3x  6  5 x  3‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ 8x  8x  9  9‬يعني ‪ 0 x  0‬إذن كل عدد حقيقي هو حل لهذه المعادلة و نكتب ‪S  IR‬‬

‫‪-3-‬‬
 ‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬

‫‪ ‬لحل مسألة نتبع المراحل التالية ‪)1‬نختار المجهول ‪)2‬نضع المسألة في شكل معادلة من الدرجة االولى ذات مجهول‬
‫واحد ‪)3‬نحل المعادلة ‪)4‬نتحقق من الحل‬
‫المتراجحات من الدرجة األولى ذات مجهول واحد في ‪:IR‬‬ ‫‪)2‬‬
‫‪ a x  b  0‬أو ‪ a x  b  0‬أو ‪ a x  b  0‬أو ‪ a x  b  0‬حيث ‪ a‬عدد حقيقي معلوم‬ ‫‪ ‬كل ال مساواة تؤول كتابتها إلى الشكل‬
‫عدد حقيقي مجهول تسمى متراجحة من الدرجة األولى ذات مجهول‬ ‫مخالف للصفر و ‪ b‬عدد حقيقي معلوم و ‪x‬‬

‫واحد في مجموعة األعداد الحقيقية‬

‫‪ ‬حل متراجحة في ‪ IR‬يعني أبحث عن مجموعة حلول هذه المتراجحة‬
‫‪a x b 0‬‬ ‫‪a x  b 0‬‬ ‫‪a x  b 0‬‬ ‫‪a x  b 0‬‬ ‫متراجحة‬
‫‪ a x  b  0‬يعني‬ ‫‪ a x  b  0‬يعني‬ ‫‪ a x  b  0‬يعني‬ ‫‪ a x  b  0‬يعني‬ ‫الحالة األولى ‪:‬‬
‫‪ a x  b‬يعني‬ ‫‪ a x  b‬يعني‬ ‫‪ a x  b‬يعني‬ ‫‪ a x  b‬يعني‬
‫‪a >0‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫إذن‬ ‫‪x‬‬ ‫إذن‬ ‫‪x‬‬ ‫إذن‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ x  ‬إذن‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪S IR ] ‬‬ ‫[ ‪, ‬‬ ‫[ ‪S IR ]  , ‬‬ ‫‪S IR  [‬‬ ‫[ ‪, ‬‬ ‫‪S IR ]  , ‬‬ ‫]‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫التمثيل على‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫[‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫مستقيم مدرج‬
‫]‬ ‫‪b / a‬‬ ‫‪b / a‬‬ ‫‪b / a‬‬ ‫‪b / a‬‬

‫يعني‬ ‫‪a x b 0‬‬ ‫‪ a x  b  0‬يعني‬ ‫يعني‬ ‫‪a x  b 0‬‬ ‫‪ a x  b  0‬يعني‬ ‫الحالة الثانية ‪:‬‬
‫يعني‬ ‫‪a x  b‬‬ ‫‪ a x  b‬يعني‬ ‫يعني‬ ‫‪a x  b‬‬ ‫‪ a x  b‬يعني‬
‫‪a <0‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫إذن‬ ‫‪x‬‬ ‫إذن‬ ‫‪x‬‬ ‫إذن‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪ x  ‬إذن‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪S IR ]  , ‬‬ ‫[‬ ‫‪S IR ] ‬‬ ‫[ ‪, ‬‬ ‫] ‪S IR ]  , ‬‬ ‫[ ‪S IR  [ , ‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪b / a‬‬
‫التمثيل على‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b / a‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b / a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫مستقيم مدرج‬
‫[‬
‫‪b / a‬‬
‫]‬ ‫]‬ ‫[‬
‫مالحظة‪:‬‬

‫‪S IR  ‬‬ ‫‪ ‬يمكن للمعادلة أو متراجحة من الدرجة األولى ذات مجهول واحد في ‪ IR‬حلها المجموعة فارغة ونكتب ‪:‬‬

‫‪S IR  IR‬‬ ‫‪ IR‬ونكتب ‪:‬‬ ‫‪ ‬يمكن للمعادلة أو متراجحة من الدرجة األولى ذات مجهول واحد في ‪ IR‬حلها‬

‫‪-4-‬‬
 ‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬
‫اإلحصاء و االحتماالت‬
‫‪ )1‬اإلحصاء‪:‬‬
‫‪ ‬الساكن ‪ :‬هو المجموعة التي تقع دراستها كل عنصر منها هو فرد‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬سلسلة اإلحصائية ذات ميزة كمية‬
‫منقطعة‬
‫‪ ‬سلسلة اإلحصائية المتحصل عليها ذات ميزة‬
‫أو‬ ‫كمية يعني نتائج الدراسة اإلحصائية في صورة‬
‫أعداد‬
‫‪ ‬سلسلة اإلحصائية ذات ميزة كمية‬ ‫أو‬
‫مسترسلة‬
‫‪ ‬سلسلة اإلحصائية المتحصل عليها ذات ميزة‬ ‫سلسلة اإلحصائية‬
‫كيفية يعني نتائج الدراسة اإلحصائية ليست‬
‫في صورة أعداد‬
‫أو‬
‫‪ ‬سلسلة اإلحصائية متسلسلة زمنيا‬

‫‪ ‬مدي السلسلة اإلحصائية هو الفارق بين أكبر قيمة و أصغر قيمة‬

‫‪ ‬المنوال في السلسلة اإلحصائية هو القيمة ذات التكرار األكبر‪.‬‬
‫‪ ‬العدد الجملي للتكرار يسمي بالتكرار الجملي و نرمز له بــــ‬
‫‪N‬‬
‫‪ ‬مخطط العصيات ‪ :‬تمثل سلسلة إحصائية ذات ميزة كمية منقطعة بمخطط يسمي مخطط العصيات‬
‫‪ ‬المخطط المستطيالت ‪ :‬تمثل سلسلة إحصائية ذات ميزة كمية مسترسلة بمخطط يسمي مخطط المستطيالت‬

‫‪ ‬تمثل سلسلة إحصائية ذات ميزة كيفية بمخطط يسمي المخطط الدائري‬
‫‪ ‬المعدل الحسابي لسلسلة اإلحصائية هو ناتج قسمة مجموع جذاءات كل قيمة وتكرار الموافق لها علي‬
‫التكرار الجملي لهذه السلسلة اإلحصائية‬ ‫‪N‬‬

‫موسط السلسلة اإلحصائية ذات ميزة كمية هو القيمة التي يكون تكرار القيم األصغر منها مساويا لتكرار‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪Me‬‬ ‫القيم األكبر منها و نرمز له بــــ‬

‫‪ - ‬ألجاد موسط السلسلة اإلحصائية ذات ميزة كمية تكرارها الجملي ‪ , N‬نرتب قيمها تصاعديا أو تنازليا و‬
‫‪1‬‬
‫عددا فرديا‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ N‬إذا كان‬ ‫يكون الموسط هو‪ - :‬القيمة التي ترتيبها‬
‫‪2‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬
‫عددا زوجيا‪.‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إذا كان‬ ‫و‪1‬‬ ‫‪ -‬المعدل الحسابي للقيمتين اللتين ترتيبهما‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫التكرار الجملي لهذه السلسلة‬ ‫‪N‬‬ ‫علي‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪ ‬التواتر التراكمي هو ناتج قسمة التكرار التراكمي‬
‫اإلحصائية‪.‬‬
‫‪ ‬التواتر التراكمي بالنسبة المائوية يساوي ناتج ضرب التواتر التراكمي في ‪100‬‬
‫‪ ‬التكرار التراكمي الصاعد الموافق لقيمة ما هو مجموع تكرارات القيم األصغر منها‪.‬‬
‫‪-5-‬‬
 ‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬
‫‪ ‬التكرار التراكمي النازل الموافق لقيمة ما هو مجموع تكرارات القيم األكبر منها‪.‬‬
‫‪ ‬التواتر التراكمي الصاعد الموافق لقيمة ما هو مجموع تواترات القيم األصغر منها‪.‬‬
‫التواتر التراكمي الصاعد بالنسبة المائوية يساوي ناتج ضرب التواتر التراكمي الصاعد في ‪100‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬موسط السلسلة اإلحصائية ذات ميزة كمية هو فاصلة النقطة التي تنتمي إلي المضلع التواترات التراكمية‬
‫الصاعدة والتي ترتبها ‪( 0,0‬أو ‪ 50 %‬إذا كانت التواتر بالنسبة المائوية)‬
‫‪ ‬مركز الفئة هو المعدل الحسابي لطرفيه‬

‫‪ )2‬االحتماالت ‪:‬‬
‫‪ ‬نقول عن مجموعة انها منتهية إذا كان عدد عناصرها محدود يسمي هذا العدد كم المجموعة إذن كم‬
‫مجموعة منتهية هو عدد عناصرها‬
‫أمثلة‪ - :‬كم مجموعة أحادية يساوي‪1‬‬
‫‪ -‬كم مجموعة فارغة يساوي صفر‬
‫‪ A  {2, 5,8,11,14,17} -‬إذن ‪ :‬كم )‪6 = (A‬‬
‫‪ ‬يكون الحدث أكيدا إذا كان احتماله مساويا لــ ‪1‬‬
‫‪ ‬يكون الحدث مستحيال اذا كان احتماله مساويا لــ صفر‬
‫‪ ‬يكون الحدث ممكنا اذا كان احتماله اكبر من صفر واصغر او مساو لواحد‬
‫‪ ‬إحتمال وقوع الحدث‪ A‬هو خارج كم الحدث ‪ A‬على كم الحدث األكيد و نرمز له بـــ )‪p(A‬‬
‫)‬ ‫ك م( ‪A‬‬
‫‪p (A ) ‬‬
‫)‬ ‫ك م( ‪‬‬
‫‪ Ώ ‬هي الحدث االكيد والمجموعة الفارغة هي الحدث المستحيل‬

‫‪-6-‬‬
‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬

‫رباعيات األضالع‬ ‫الهندسة‬

‫‪:‬‬
‫في شبه المنحرف‪:‬‬
‫شبه المنحرف‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫قاعدتاه متوازيتان ) ‪(AB ) // (CD‬‬

‫في متوازي األضالع ‪:‬‬

‫متوازي األضالع‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬كل الضلعين متقابلين متوازيان ومتقايسان‬
‫‪ ‬قطراه لهما نفس المنتصف‬
‫‪ ‬كل زاويتين متتاليتين متكاملتان‬
‫كل زاويتين متقابلتين متقايستان‬
‫في المستطيل ‪:‬‬
‫المستطيل‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬قطراه متقايسان و لهما نفس المنتصف‬
‫كل زواياه قائمة‬

‫في المعين‪:‬‬
‫المعين‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬أضالعه األربعة متقايسة‬
‫‪ ‬قطراه متعامدان و لهما نفس المنتصف‬
‫‪ ‬قطراه منصفا زواياه‬

‫في المربع‪:‬‬
‫المربع‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬أضالعه األربعة متقايسة‬
‫لهما نفس‬ ‫‪ ‬قطراه متعامدان و متقايسان و‬
‫المنتصف‬
‫‪ ‬قطراه منصفا زواياه‬
‫‪ ‬كل زواياه قائمة‬

‫‪-7-‬‬
‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬

‫التعامد في الفضاء‬
‫أستحضر‬ ‫‪‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬
‫ثالث نقط من الفضاء ليست علي‬
‫استقامة واحدة تحدد مستويا واحدا‬

‫‪ A C‬نرمز له بـــــــ )‪ (ABC‬ونمثله بمتوازي أضالع‬ ‫بالنقاط‪ B‬و‬

‫و‬ ‫المستوي المحدد‬

‫لنتذكر‪:‬‬
‫إذا كان لمستقيم نقطتان مشتركتان مع المستوي‬
‫فهو محتو في هذا المستوى أي إذا كان‬
‫‪ A B‬نقطتين مختلفتين من مستو ‪ P‬فإن ‪(AB)  P :‬‬ ‫و‬

‫التوازي في الفضاء‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الوضعية النسبية لمستقيمين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬

‫‪-8-‬‬
‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬

‫الوضعية النسبية لمستويين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬
‫مستويان متوازيان هما مستويان غير‬
‫متقاطعان ‪.‬‬

‫الوضعيات النسبية لمستقيم و مستوى‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫مستقيم و مستو متقاطعان ‪:‬‬

‫لنتدكر‪:‬‬
‫إذا كان لمستقيم و مستو نقطة مشتركة‬
‫واحدة نقول إنهما متقاطعان في تلك النقطة‬

‫مستقيم و مستو متوازيان‪:‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬
‫إذا كان مستقيم موازي لمستقيم‬
‫من مستوي فهو مواز لهذا‬
‫المستوي‬

‫‪9‬‬
‫األستاذ‪:‬محمد ياسين النيفر‬ ‫مراجعة لبرنامج الرياضيات‬ ‫القسم‪ 9 :‬أ ساسي‬
‫التعامد في الفضاء‪:‬‬
‫مستقيم و مستو متعامدان ‪:‬‬

‫لنتذكر‪:‬‬
‫‪ ‬مستقيم عمودي على مستو هو مستقيم عمودي على‬
‫مستقيمين متقاطعين من المستوي‬
‫‪ ‬مستقيم عمودي على مستو في نقطة هو مستقيم‬
‫عمودي على كل المستقيمات المستويالمارة من هذه‬
‫النقطة‬

‫لنتذكر‪:‬‬

‫مستقيمان عموديان على نفس المستوي هما مستقيمان‬ ‫‪‬‬

‫متوازيان‬
‫مستويان عموديان على نفس المستقيم هما مستويان‬ ‫‪‬‬
‫متوازيان‬

‫لنتدكر‪:‬‬
‫األقطار ‪  EC ‬و ‪  HB ‬و ‪  AG ‬و ‪  DF ‬متقا يسة و قيس طول كل قطر يساوي‬ ‫في متوازي المستطيالت ‪ ABCDEFGH‬كل‬
‫‪AB ²  AE ²  AD ²‬‬

‫لنتدكر‪:‬‬

‫‪10‬‬