Radboud Universiteit Nijmegen

Faculteit der Managementwetenschappen (alle opleidingen)

Onderzoeks- en interventiemethodologie A

Weektaaknummer: 1

Naam studentnr. Handtekening

(1
[Naam] [s-nr.]
)
(2
[Naam] [s-nr.]
)
(3
[Naam] [s-nr.]
)

Studierichting: [Studierichting]
Werkgroepnummer: [Nr.]
Weektaakgroepnummer
[Nr.]
:
Inleverdatum: [Datum]
Naam docent: [Naam]

Let op: nummer en identificeer elke pagina van deze weektaak met je
werkgroepnummer en datum!
Werkgroepnummer: [Nr.] - [Nr.] Datum: [Datum]

Instructies voor het maken van de weektaken:

 Vul het voorblad volledig in: Het is van belang voor de beoordeling dat voor de docent
duidelijk is van wie een weektaak afkomstig is. Daarnaast is het prettig dat wij weten waar
jullie weektaak naartoe moet als jullie weektaak per ongeluk in het verkeerde postvakje beland.
 Zorg dat het werkgroepsnummer en datum boven elke pagina staat: Het wil weleens
voorkomen dat nietjes loslaten. Om dan nog te kunnen achterhalen welke pagina’s bij welke
weektaak horen vragen wij jullie het werkgroeps-, weektaakgroepsnummer en datum boven
iedere pagina te vermelden.
 Lees de vragen goed: In de vragen wordt vaak naar verschillende elementen gevraagd
(bijvoorbeeld om uit te leggen wat een begrip betekent en dit begrip toe te passen op een
casus). In de weektaak moeten al deze elementen worden beantwoord om tot een voldaan te
kunnen komen. Een tip is om het gevraagde te herhalen in het antwoord zodat jullie zeker zijn
dat jullie antwoord alle bevraagde elementen bevat
 Gebruik goed onderbouwde essayantwoorden: De weektaken hebben tot doel om jullie te
laten oefenen met de cursusstof die is opgedaan uit de literatuur en de hoorcolleges en jullie
vaardigheden te trainen (zoals argumentatie- en schrijfvaardigheid). Om deze argumentatie- en
schrijfvaardigheden te trainen beantwoorden jullie de vragen in essayantwoorden. Dat betekent
dat het antwoord bestaat uit correcte en goedlopende zinnen die samen een geheel vormen. In
deze antwoorden maken jullie ook voor de docent inzichtelijk hoe jullie tot het antwoord zijn
gekomen en onderbouw je waarom volgens jullie het door jullie gegeven antwoord juist is.
 Geef antwoord in jullie eigen woorden: De weektaken zijn voor de werkgroepdocenten een
belangrijke indicator aan welke thema’s zij extra aandacht moet besteden. Om de werkgroepen
goed aan te laten sluiten op jullie leerbehoeftes is het voor de docent van belang om te zien of
jullie de stof hebben begrepen en hoe jullie tot het antwoord zijn gekomen.
 Gebruik bronverwijzing als je citeert of parafraseert: Wanneer jullie informatie gebruiken
uit bronnen (zoals boeken, tijdschriften of internetpagina’s) moeten jullie hiernaar een
bronverwijzing toevoegen, omdat het nalaten van zo een bronverwijzing wordt aangemerkt als
plagiaat. Wij zijn als docent verplicht zijn om alle verdenkingen van plagiaat te melden bij de
examencommissie. Aan plagiaat kunnen zware sancties zijn verbonden.

2
Werkgroepnummer: [Nr.] - [Nr.] Datum: [Datum]

Onderzoeks- en Interventiemethodologie A
WEEKTAAK 1: WETENSCHAP, KENNIS EN BEGRIPPEN
ANTWOORDBLAD

Kennisvragen
Vraag 1
[Antwoord]

Vraag 2
[Antwoord]

Vraag 3
[Antwoord]

Vraag 4
[Antwoord]

Vraag 5
[Antwoord]

Toepassingsvragen
Vraag 6
a) [Antwoord]
b) [Antwoord]
c) [Antwoord]
d) [Antwoord]

Vraag 7
[Antwoord]

Vraag 8
Empirisch Niet-empirisch
Individuee
l
Universeel

[Antwoord]

Vraag 9
[Antwoord]

Vraag 9a
a) [Antwoord]
3
Werkgroepnummer: [Nr.] - [Nr.] Datum: [Datum]

b) [Antwoord]
c) [Antwoord]

Vraag 9b
a) [Antwoord]
b) [Antwoord]
c) [Antwoord]

Vraag 10

Redenering :
P1
P2
C

[Antwoord]

Vraag 11
[Antwoord]

Vraag 12
[Antwoord]

Vraag 13
[Antwoord]

Kritische reflectie
Vraag 14
a) [Antwoord]
b) [Antwoord]
c) [Antwoord]
d) [Antwoord]
e) [Antwoord]
f) [Antwoord]