‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‬

‫‪Engineering Ethics‬‬

‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬
‫ان أﺻل ﻛﻠﻣﺔ ‪ Ethics‬اﻏرﯾﻘﻲ )‪ (ethikos‬وﯾﻘﺻد ﺑﮫ ﻛل ﺷﺧص ﻣﻣﯾز او ﻣوﻗف اﺧﻼﻗﻲ ﻣﻌﯾن‪ .‬ﺣﯾث ﺗﻠﻌب اﻻﺧﻼق دورا‬
‫ﻣﮭﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺑﻧﺎء اﻟﺣﺿﺎري وﻟﻘد دﻟت اﻟﺗﺟﺎرب ﻋﻠﻰ ﻣدى اﻟﺗﺎرﯾﺦ ﺑﺎن ارﺗﻘﺎء اﻷﻣم واﻟﺷﻌوب ﯾﻌود ﻻرﺗﻘﺎﺋﮭﺎ ﻓﻲ ﺳﻠم اﻻﺧﻼق‪.‬‬
‫وﻋﻧدﻣﺎ ﻧﻼﺣظ اﻟﺗﺟﺎرب اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻛﺎﻟﯾﺎﺑﺎن ﻣﺛﻼ ﻧﺟد اﻧﮭﺎ ﺗوﻟﻲ اھﺗﻣﺎﻣﺎ اﻟﻰ ﺑﻧﺎء اﻟﻠﺑﻧﺔ اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺳﺎن وان ﺳر‬
‫اﻟﺗﻘدم اﻟذي اﺣرزﺗﮫ ﯾﻌود اﻟﻰ ﻧظﺎم اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻻﺧﻼﻗﯾﺔ اﻟذي اﻋﺗﻣدﺗﮫ ﻓﻲ ﺗﮭذﯾب ﺳﻠوك اﻻﻓراد اﻟذﯾن ﯾﻌﯾﺷون ﻓﻲ ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﮭم‪.‬‬

‫ﻋﻧد ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﺳﯾﺗوﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﮭﻧدس اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺟﮭﺎت ﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﺑﻣؤﺳﺳﺎت واﻓراد وارﺑﺎب ﻋﻣل وزﻣﻼء‬
‫وﻋﺎﻣﻠﯾن وزﺑﺎﺋن وﻏﯾرھم‪ .‬ﺗﻌدد اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻷطراف اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭﺎ اﻟﻣﮭﻧدس إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺗﻌﻠﻘﺎت اﻟﻌﻣل ﻛﺎﻓﺔ اﻗﺗﺿت ان ﺗﻛون‬
‫اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن واداؤھم اﻟﻣﮭﻧﻲ ﻣؤطر ﺑﺎﻟﺗزاﻣﺎت وﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﺣدد اﻟﺳﻠوك اﻟﻣطﻠوب واﻟﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﺑﻣﺑﺎدئ اﺧﻼﻗﯾﺔ‬
‫ﻣﺣددة ﺗﺣﻛم اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﺟﻣﯾﻊ أطراف اﻟﻌﻣل اﻟﮭﻧدﺳﻲ‪ .‬ﯾﺟري ﺗﺣﻘﯾﻖ ذﻟك ﻋن طرﯾﻖ اﺻدار ﻣدوﻧﺎت ﻷﺧﻼﻗﯾﺎت ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﮭﻧﺔ‬
‫اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣددات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠوك اﻟﻣﮭﻧﻲ واﻟواﺟﺑﺎت واﻻﻟﺗزاﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﻣﻣﺎرﺳﻲ اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬
‫ﻣﻊ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺟﮭﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣل اﻟﮭﻧدﺳﻲ وﻓﺿﻼ ﻋن اﻻﻟﺗزاﻣﺎت اﻟذاﺗﯾﺔ ﻟﻠﻣﮭﻧدﺳﯾن‪ .‬ﺳﺗﺳﺎﻋد اﻟﻣدوﻧﺔ ﻋﻧد ﺗطﺑﯾﻘﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺟﻣﯾﻊ اﻻﻋﻣﺎل اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﻠد ﻓﻲ ﺿﺑط اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾدﻋم ﺗﻧﻔﯾذ اﻻﻋﻣﺎل ﻋﻠﻰ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﯾﯾر اﺧﻼﻗﯾﺔ ﻣﻧظﻣﺔ‬
‫ﺗؤدي ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ اﻟﻰ ﺗﻘدم ورﻗﻲ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﮭﻧدﺳﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻷﺧﻼﻗﯿﺔ‬

‫‪ -‬ﻣﻔﮭوم اﻻﺧﻼق ‪Morals‬‬

‫ان اﻻﺧﻼق ھﻲ اﻟﺳﯾرة او اﻟﺳﺟﺎﯾﺎ واﻟطﺑﻊ واﻟﻣروءة واﻟدﯾن‪ .‬واﻻﺧﻼق اﺻطﻼﺣﺎ ھﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻌﺎﻧﻲ واﻟﺻﻔﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘرة‬
‫ﻓﻲ اﻻﻧﺳﺎن ﻓطرﯾﺔ ﻛﺎﻧت او ﻣﻛﺗﺳﺑﺔ ذات اﺛﺎر ﻓﻲ اﻟﺳﻠوك ﻣﺣﻣودة او ﻣذﻣوﻣﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﻘود اﻻﻧﺳﺎن اﻟﻰ ﻓﻌل اﻟﺧﯾر او ﻓﻌل اﻟﺷر‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻔﮭوم اﻻﺧﻼﻗﯾﺎت ‪Ethics‬‬

‫ﯾﻘﺻد ﺑﺎﻷﺧﻼﻗﯾﺎت اﻻﻋﻣﺎل اﻟظﺎھرة واﻟﺻﺎدرة ﻣن اﻻﻧﺳﺎن ﺑﻣﺣض ارادﺗﮫ واﻟﻣﺗﺟﮭﺔ ﻧﺣو ﻏﺎﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣﻘﺻودة‪ .‬ﻓﺎﻟﺳﻠوك اﻷﺧﻼﻗﻲ‬
‫ﯾﻣﺛل اﻧﻣﺎط اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﻘﺑول اﺧﻼﻗﯾﺎ اﻟذي ﯾﺗطﺎﺑﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﯾم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﻘﺑوﻟﺔ واﻟذي ﯾﺣﻛم ﻋﻠﯾﮫ ﺑﺎﻧﮫ ﺗﺻرف ﺻﺣﯾﺢ ﺑﺣﺳب‬
‫اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﻣﻌﺗﻣدة‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻔﮭوم اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ ‪Engineering Ethics‬‬

‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ ھﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻘﯾم اﻻﺧﻼﻗﯾﺔ اﻟﺳﺎﻣﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﯾﺟب ان ﯾﻠﺗزم ﺑﮭﺎ اﻻﺷﺧﺎص اﺛﻧﺎء ﻣزاوﻟﺗﮭم ﻟﻌﻣﻠﮭم اﻟﻣﮭﻧﻲ‪ .‬واﻟﻣﻘﺻود‬
‫ﺑﺄﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﺑﺎﻧﮭﺎ دراﺳﺔ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ واﻟﻘرارات اﻻﺧﻼﻗﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﮫ اﻻﻓراد واﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﮭﻧدﺳﺔ‪.‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﻮن واﺧﻼﻗﯿﺎت اﻟﻤﮭﻨﺔ‬

‫ﻟﻘد اﺷﺗﮭر اﻟﻣﮭﻧدﺳون ﺑﺈﺑداﻋﺎﺗﮭم اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻏﯾرت اﻟﻌﺎﻟم اﻟذي ﻧﻌﯾش ﻓﯾﮫ ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر‪ .‬ﻣﻊ ان اﻟﻛﺛﯾر ﻣن ھذه اﻻﺑداﻋﺎت ذات ﻓﺎﺋدة‬
‫ﻛﺑرى ﻟﻺﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﻣﺛل اﻻﻋﻣﺎر واﻧﺗﺎج اﻟﻣﺎء اﻟﺻﺎﻓﻲ واﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ وﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ ‪ ....‬اﻟﺦ‪ ،‬اﻻ اﻧﮫ ﺑﻌض ھذه اﻻﺑداﻋﺎت ﻋﺎدت‬
‫ﺑﺎﻟﺿرر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟم ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر ﻣﺛل ﺗﺻﻧﯾﻊ واﻧﺗﺷﺎر اﻷﺳﻠﺣﺔ واﻻﺿرار ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌرض اﻟﺳﻛﺎن ﻟﻠﺧطر‪ .‬ان‬
‫اﻟﻌﺎﻣل اﻻﺳﺎﺳﻲ اﻟﻛﺎﻣن واﻟذي ﯾدﻓﻊ ﻟﻣﺛل ﺗﻠك اﻟﻧﺗﺎﺟﺎت اﻟواﺳﻌﺔ واﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن ﺗظﺎﻓر اﻟﺟﮭود اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ھو ان ﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻛﻛل‬
‫ﺗﻌطﻲ أوﻟوﯾﺔ ﻛﺑرى ﻟﺗﻠك اﻻﺑداﻋﺎت ﺑﯾﻧﻣﺎ ﺗوﻟﻲ اھﺗﻣﺎﻣﺎ ﻗﻠﯾﻼ ﻟﻠﻣﺳؤوﻟﯾﺎت اﻻﺧﻼﻗﯾﺔ ﻣﻣﺎ ادى اﻟﻰ ﺿﻌف ﺗﻘﯾﯾم اﺳﮭﺎم اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن‬
‫اﻻﯾﺟﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾﻖ راﺣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫ان ﻣﺛل ھﻛذا ﺳوء ﻓﮭم ادى اﻟﻰ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر ﻋﻠﻰ وﺟﮭﺎت ﻧظر ﺑﻌض اﻟﻣﻔﻛرﯾن ﻣﺛل اﻟﻣﻔﻛرة ) ‪(Hannah Arendt‬‬
‫واﻟﺗﻲ ﺗرى ﺑﺎﻧﮫ ﻋﻠﯾﻧﺎ ان ﻻ ﻧﺛﻖ ﺑﺎﻷﺷﺧﺎص اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن ﻋن اﻻﺑداﻋﺎت واﻟﺗﻘدم اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻷﻧﮭم ﻓﻲ ﺣﻘﯾﻘﺔ اﻻﻣر ﯾﺑدﻋون ﻓﻲ ﻋﺎﻟم ﯾﻔﻘد‬
‫ﻓﯾﮫ اﻟﻛﻼم ﻗوة ﺗﺄﺛﯾره‪ .‬ان ھذه اﻟﻣﻔﻛرة ﻋﺑرت ﻋن وﺟﮭﺔ ﻧظرھﺎ ﻓﻲ ﺳﯾﺎق ﺗطوﯾر اﻻﺳﻠﺣﺔ اﻟذرﯾﺔ واﺗﮭﻣت اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻟذﯾن ﯾﻌﻣﻠون‬
‫ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل ﺑﺄﻧﮭم ﯾﻔﺗﻘرون اﻟﻰ اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‪ .‬ﻟذﻟك ﯾﺟب ان ﻻ ﯾﻧﺳوا اﻟﺗزاﻣﮭم ﺑﺎﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻻﺧﻼﻗﯾﺔ ﻓﻲ ﻛل اﻷوﻗﺎت ﻛوﻧﮭم‬
‫ﺑﺷر وان ﻛﺎﻧوا ﻣﮭﻧدﺳﯾن ﻣﺑدﻋﯾن‪.‬‬

‫ﻣﻣﺎ ﺗﻘدم ﯾﺗﺿﺢ ﻟﻧﺎ ان اﻋﺗﻣﺎد اﻻﺧﻼﻗﯾﺎت ﯾﻌﺗﺑر ﺟزء ﻣﮭم ﺗﻛﺎﻣﻠﻲ ﻟﻠﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﺣﯾث ان اﻏﻠب اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﺑﺳﺑب‬
‫اﻟﻔﺷل ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻷﺧﻼﻗﯾﺔ أﻛﺛر ﻣﻧﮫ ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻟﺷﺎﺋﻌﺔ‪.‬‬

‫‪“Practicing engineers are most apt to get into trouble as a result of a failure to‬‬
‫‪handling ethical problems rather than as a result of a traditional engineering‬‬
‫‪problems!” NSPE Code of Ethics.‬‬

‫ﻣن اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻷﺧﻼﻗﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻣﻣﻛن ان ﺗواﺟﮫ اﻟﻣﮭﻧدس اﺛﻧﺎء أداء ﻋﻣﻠﮫ‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟرﺷوة واﻟﻐش ‪Bribery and Fraud‬‬

‫‪“Engineers shall act with zero-tolerance for bribery, fraud, and corruption in all‬‬
‫‪engineering or construction activities in which they are engaged.” ASCE Code‬‬
‫‪of Ethics‬‬

‫‪ .2‬ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ‪Environmental protection‬‬

‫‪ .3‬اﻟﺻدق ﻓﻲ اﻟﺑﺣث واﻟﻔﺣوﺻﺎت ‪Honesty in research and testing‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪Public safety‬‬
‫‪ .5‬ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ‪Conflict of interest‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‬

‫‪Scope of Engineering Ethics‬‬

‫‪ ‬ﺗﻔﺿﯾل ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ وﻣراﻋﺎة ﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ واﻻﻧدﻓﺎع اﻟذاﺗﻲ ﻟﺗﺣﻘﯾﻖ ذﻟك ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻋﺗزاز ﺑﺎﻻﻧﺗﻣﺎء ﻟﻠﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ورﻋﺎﯾﺔ ﺣﻘوﻗﮭﺎ واﻟﺳﻌﻲ ﻟﺗﻌزﯾز ﺛﻘﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﮭﺎ ودورھﺎ ﻓﻲ اﻟﺑﻧﺎء اﻟﺣﺿﺎري ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺗزام ﺑﺎﻟﻧزاھﺔ واﻟﺣﯾﺎدﯾﺔ واﻻﺳﺗﻘﺎﻣﺔ وﻣراﻋﺎة اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ واﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ ﻋﻧد ﻣﻣﺎرﺳﮫ اﻟﻣﮭﻧﺔ واﻟﺗﻧﺎﻓس ﻣﻊ اﻵﺧرﯾن ﺑﺷرف‬
‫اﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻣؤھﻼت ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻘدرات وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟﺗطورات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﺗدرﯾب وﺗوﻓﯾر ﻓرص اﻟﺗطوﯾر ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺿﻣﺎن اﻻھﻠﯾﺔ واﻟﻛﻔﺎءة ﻷداء اﻷﻋﻣﺎل واﻻﻗﺗﺻﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻓﻲ ﺣﻘل اﻟﺗﺧﺻص واﻟﺧﺑرة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺣﻣل ﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻻﻋﻣﺎل وﻣراﻗﺑﺔ ﺗﺄﺛﯾراﺗﮭﺎ واﻟﺗﺣﺳب ﻟﻌواﻗﺑﮭﺎ وﺿﻣﺎن ﻋدم اﻻﺿرار ﺑﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺑﯾﻠﺔ وﻋدم‬
‫اﻻﺳﺎءة ﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺣﺗرام اﻟزﻣﻼء اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن وﻣراﻋﺎة ﻣﺻﺎﻟﺣﮭم واﻟدﻓﺎع ﻋﻧﮭم واﻟﺳﻌﻲ ﻟﺗﻌزﯾز ﻗد ارﺗﮭم ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣراﻋﺎة ﺗطﺑﯾﻖ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘواﻧﯾن واﻻﻧظﻣﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت واﺣﺗرام اﻻﻋراف واﻟﻘﯾم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﺛﻧﺎء اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‬
‫واﻟﺗﺄﻛد ﻣن اﻟﺗزام ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻣﻌﮫ ﺑﮭذه اﻟﻣﺑﺎدئ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﺑذ اﻟﺗﻣﯾﯾز ﻋﻠﻰ اﺳﺎس اﻻﻧﺗﻣﺎء او اﻟﻌرق او اﻟﺟﻧس او اي اﻋﺗﺑﺎ ارت اﺧرى ﻏﯾر ﻣﮭﻧﯾﺔ ﻋﻧد ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﮭﻧﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣراﻋﺎة دﻋم اﻟﺟﺎﻧب اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻓﻲ اﻟﻌﻣل واﻟﺳﻌﻲ ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر اﻻﻣﺛل ﻟﻠﻣوارد اﻟﻣﺎدﯾﺔ واﻟﺑﺷرﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﺳب ﺛﻘﺔ ارﺑﺎب اﻟﻌﻣل واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺗﻣﺎن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣل وﺗﺟﻧب اي ﺗﺿﺎرب ﻟﻠﻣﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‪.‬‬
‫‪ ‬اﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ وطراﺋﻖ اﻟﻌﻣل اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻓﻲ اﺛﻧﺎء اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‪.‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﻟﻠﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬

‫ان اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﯾﺟب ان ﯾﺧﺿﻌوا اﻟﻰ ﺛواﺑت ﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻗﯾﺎﺳﯾﺔ ﻛﺑﺎﻗﻲ اﻟﻣﮭن ﯾﻣﻛن ﺗوﺿﯾﺣﮭﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻣﮭﻧدس ﻋدم ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻻ ﺑﻌد ﺗﺣﻘﯾﻖ ﻣﺳﺗوى ﻣﺣدد وﻣﻘﺑول ﻣن اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺗدرﯾب واﻻﺧﺗﺑﺎر‬
‫واﻟﺧﺑرة‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻻﻟﻣﺎم ﺑﻌدد ﻣن اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت واﻻﻧظﻣﺔ واﻟﻣدوﻧﺎت ﻣﺛل اﻟﻣدوﻧﺎت واﻟﺗﻲ ﺗﺳﯾطر ﻋﻠﻰ ﺳوق‬
‫اﻟﻌﻣل ‪ (Building Codes‬اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺑﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﯾﺟب ان ﯾﻛون ادارة ﻋﻣل اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن وﺣل اﻟﻧزاﻋﺎت ﺑﺷﻛل ﯾﺗواﻓﻖ ﻣﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺗﻌﺎﻗدﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺧﺿﻊ اﻟﻰ ﻣﺗطﻠﺑﺎت‬
‫ﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻻ ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣﮭﻧدﺳﯾن ﻣزاوﻟﺔ اﻟﻣﮭﻧﺔ دون ﺗﺣذﯾرھم وﺑﺷﻛل داﺋﻣﻲ ﺑﺎن ھﻧﺎك ﻣﺧﺎطر ﻣﺣﺗﻣﻠﺔ ﻣن ان ﯾﻛوﻧوا ﻣﻌرﺿﯾن‬
‫ﻷﺧطﺎء ﻓﻲ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار او اﻻﺧطﺎء اﻟﻣﻘﺻودة ﻓﻲ اﻟﻌﻣل او ﺣﺗﻰ اﻷﺧطﺎء ﻏﯾر اﻟﻣﻘﺻودة‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﺑر اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻣﺛل ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻣﮭن‪ ،‬ﻣن اﻟﻣﮭن ذات اﻟﺗﻧظﯾم اﻟذاﺗﻲ وھذا ﯾﻌﻧﻲ ﺑﺷﻛل ﻋﺎم ان اﻻﻋﺿﺎء اﻟذﯾن ﯾﻧﺗﻣون ﻟﮭذه اﻟﻣﮭﻧﺔ ﯾﻌﻣﻠون‬
‫ﺑﺷﻛل ﺗﺿﺎﻣﻧﻲ وﻛﻔوء وﻓﻘﺎ ﻷﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻣن اﺟل ﺗﻧظﯾم ھذه اﻟﻣﮭﻧﺔ‪ .‬ان ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ دﻓﻌت ﺑﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬
‫اﻟﻰ اﻟﺗﻧظﯾم اﻟذاﺗﻲ ھﻲ اﻟﺿﻐط ﻣن اﻟﻣﻘرﺑﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﮭﻧﺔ واﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻌﻣل‪ .‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﺄن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﮭن ﺗﻧظم‬
‫ﻋﻣل ﻣؤﺳﺳﺎﺗﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺗﺑﻧﻰ ﻣدوﻧﺎت ﻗﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻸﺧﻼﻗﯾﺎت‪ .‬ان وﺟود ﻣدوﻧﺎت ﻷﺧﻼﻗﯾﺎت )‪ (Codes of Ethics‬اﻟﻣﮭﻧﺔ‬
‫ﺿروري ﺟدا ﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻣل ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي اذا ﺗم ﺧرﻗﮭﺎ ﯾﺗرﺗب ﻋﻠﯾﮫ ﻋﻘوﺑﺎت ﺟزاﺋﯾﺔ او ﺳﺣب رﺧﺻﺔ اﻟﻌﻣل‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﺗرة ‪ 30-20‬اﻟﺳﻧﺔ اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ ھﻧﺎك زﯾﺎدة ﻓﻲ ﻋدد اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ اﻟﻣرﻓوﻋﺔ ﺿد اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن ﺑﺳﺑب‬
‫ﺧرق ﻗواﻋد اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ‪ .‬وﺑﺻورة ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺎن ھﻧﺎك ﻧوﻋﯾن رﺋﯾﺳﯾﯾن ﻣن اﻟﻣﮭﺎم اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌل اﻟﻣﮭﻧدس ﻣﺳؤوﻻ ﺗﺟﺎه طرف او‬
‫أطراف اﺧرى ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟﻣﮭﺎم اﻟﺗﻲ ﺗﻧظم ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﻘﺑول اﻟﻣﺷﺗرك ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن واﻟﺗﻲ ﺗﻧظم ﺑواﺳطﺔ اﻟﻌﻘد ‪Contract‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻣﮭﺎم اﻟﺗﻲ ﺗﻧظم ﻣن ﻗﺑل اﻻﺷﺧﺎص أﻧﻔﺳﮭم ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻣﮭﺎرة واﻟذﻛﺎء واﻟﻣﻧطﻖ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﺿﻣن ﻋدم اﻟﺣﺎق‬
‫اﻟﺿرر ﺑﺎﻷﺧرﯾن‪.‬‬

‫ان اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻻﺷﺧﺎص اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﺣﺗﻰ ﺑدون ﺗﻧظﯾم ﻣﺳﺑﻖ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺗﻌﺎﻗدﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣﮭﻣﺔ‬
‫ﻋدم اﯾﻘﺎع اﻟﺿرر ﺑﺎﻷﺧرﯾن‪ .‬ان اھﻣﺎل اﻟﻌﻣل او ﻋدم اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ ﺑﺄداﺋﮫ ﯾؤدي اﻟﻰ اﻟﺣﺎق اﻟﺿرر ﺑﺎﻷﺧرﯾن‪ .‬وﯾﺳﺗﺧدم ﻣﺻطﻠﺢ ﺳوء‬
‫وﯾﻌرف ھذا اﻟﻣﺻطﻠﺢ ﻋﻠﻰ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﺗﺻرف اﻻھﻣﺎل )‪ (Malpractice‬ﻟﻺﺷﺎرة اﻟﻰ اﻹھﻣﺎل ﻓﻲ اداء اﻻﻋﻣﺎل ﻣن ﻗﺑل اﻟﻣﺧﺗﺻﯾن‬
‫اﻧﮫ اﻟﺗﻘﺻﯾر او ﻓﺷل اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ او اﻟﺗﻌﻠّم واﻟذي ﯾؤدي اﻟﻰ اﻟﺣﺎق اﻟﺿرر او اﻟﻔﻘدان او اﻟﺧﺳﺎرة‪.‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‬

‫ﺗﻌﺎرﯾﻒ‬
‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ )‪ : (Sustainable Development‬ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺳﺧﯾر اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺑﺷرﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬
‫ﺑﺎﻷﻣﺎن واﻟرﻓﺎھﯾﺔ وﻧوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻓراد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮭﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﺿﻣن ﻋدم‬
‫ﻧﻔﺎدھﺎ وﺿﻣﺎن ﺗواﻓرھﺎ ﻟﻸﺟﯾﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ‪.‬‬

‫رب اﻟﻌﻣل )‪ :(Client‬ھو اﻟﺷﺧص او اﻟﺟﮭﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻘدم اﻟﻣﮭﻧدس ﻟﮭﺎ ﺧدﻣﺎﺗﮫ ﻣﻘﺎﺑل اﺟر وﺑﻣوﺟب ﻋﻘد‪.‬‬

‫اﻟظروف اﻟﻘﺎھرة )‪ :(Compelling circumstances‬ھﻲ اﻟﺣوادث او اﻟﺣﺎﻻت اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﺧﺎرج اﻟﺳﯾطرة اﻟﻣﻌﻘوﻟﺔ‬
‫ﻣن اي ﺟﮭﺔ وﻏﯾر ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺟﻧب وﺗﻣﻧﻊ اﻟﻣﮭﻧدس ﻣن اداء واﺟﺑﺎﺗﮫ واﻟﺗزاﻣﺎﺗﮫ وﺗﺟﻌﻠﮭﺎ اﻣﺎ ﻣﺳﺗﺣﯾﻠﺔ او ﻏﯾر ﻣﻣﻛﻧﺔ ﻋﻣﻠﯾﺎ اﻣﺛﺎل‬
‫اﻟﺣرب‪ ،‬اﻟﺷﻐب‪ ،‬اﻟﻌﺻﯾﺎن اﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬اﻻﺿراب‪ ،‬اﻟﻣﻧﻊ ﻣن اﻟدﺧول‪ ،‬اﻟﺣوادث‪ ،‬اﻟﮭزات اﻷرﺿﯾﺔ‪ ،‬اﻻﻧﻔﺟﺎرات‪ ،‬اﻟﻔﯾﺿﺎﻧﺎت‪ ،‬اﻷﺣوال‬
‫اﻟﺟوﯾﺔ اﻟﺳﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻧون )‪ :(Law‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻗواﻋد اﻟﺗﺻرف اﻟﺗﻲ ﺗﺣدد اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺣﻘوق ﺑﯾن اﻻﻓراد واﻟﻣﻧظﻣﺎت واﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻔرد‬
‫واﻟدوﻟﺔ ﻓﺿﻼ ﻋن ﺗﺣدﯾد اﻟﻌﻘوﺑﺎت ﻟﻠذﯾن ﻻ ﯾﻠﺗزﻣون ﺑﻘواﻋد اﻟﻘﺎﻧون‪.‬‬

‫اﻟﻼﺋﺣﺔ )‪ :(Bylaw‬آﻟﯾﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻊ اﻟﻔرﻋﻲ وﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌد اﻟﻘﺎﻧون وھﻲ أدﻧﻰ ﻣﻧﮫ درﺟﺔ وﺗﺻدر ﻋن ﺟﮭﺎت ﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ .‬ﺗﺿم اﻟﻠواﺋﺢ‬
‫ﻗواﻋد ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻠزﻣﺔ وﺗﻘﺳم اﻟﻰ ﻟواﺋﺢ ﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﺗﻔﺳر ﻣواد اﻟﻘﺎﻧون وﺗوﺿﺣﮭﺎ‪ ،‬وﻟواﺋﺢ ﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ ﺗرﺗب اﻟﻌﻣل اﻟﻣؤﺳﺳﻲ وﺗوﺿﺢ‬
‫ﺗﻔﺎﺻﯾل ﺗﻧﻔﯾذه‪ ،‬ﻓﺿﻼ ﻋن ﻟواﺋﺢ ﺿﺑط ﺗﺻدر ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻣن وﺻﺣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ‪.‬‬

‫ﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﻔﺳﺎد او اﻻرﺗﺷﺎء )‪ :(Corruption Practice‬ھو ﻋرض او إﻋطﺎء او ﻗﺑول ﺑﺻورة ﻣﺑﺎﺷرة او ﻏﯾر‬
‫ﻣﺑﺎﺷرة أي ﺷﻲء ذي ﻗﯾﻣﺔ ﻟﻠﺗﺄﺛﯾر ﺑﺻورة ﻏﯾر ﻣﺷروﻋﺔ ﻓﻲ أﻓﻌﺎل ﺟﮭﺔ أﺧرى ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣل ‪.‬‬

‫ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻻﺣﺗﯾﺎل )‪ :(Fraud Practice‬ھو اﻧﺗﺣﺎل ﺻﻔﺔ او ﺗﻘدﯾم ﻣﻌﻠوﻣﺎت او إﺧﻔﺎء ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﻣﺎ ﯾؤدي ﺗﻌﻣدا اﻟﻰ ﺗﺿﻠﯾل‬
‫او ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗﺿﻠﯾل ﺟﮭﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻓﺎﺋدة ﻣﺎدﯾﺔ او ﻏﯾرھﺎ او ﻟﺗﺟﻧب اﻻﺳﺗﺑﻌﺎد ﻣن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﺋدة ‪.‬‬

‫ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﺗواطﺋﯾﺔ )‪ :(Collusive Practice‬ھو اي ﺗﻧﺳﯾﻖ ﺑﯾن ﺟﮭﺗﯾن او أﻛﺛر ﻟﺗﺣﻘﯾﻖ ھدف ﻏﯾر ﻣﺷروع ﻣﺗﺿﻣﻧﺎ اﻟﺗﺄﺛﯾر‬
‫اﻟﺳﻠﺑﻲ او اﻻﺿرار ﺑﺈﺟراءات ﺟﮭﺔ أﺧرى ‪.‬‬

‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ )‪ :(Organization‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻻﻓراد ﻟﮭم ھدف ﻣﻌﯾن وﯾﺳﺗﻌﻣﻠون طرﯾﻘﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻟﻠوﺻول اﻟﻰ ذﻟك اﻟﮭدف وھﻲ‬
‫ﺷﺧﺻﯾﺔ ﻣﻌﻧوﯾﺔ ﻟﮭﺎ ﻛﯾﺎن ﻣﺳﺗﻘل ﺗدار ﺑواﺳطﺔ ﻣﺟﻠس إدارة ﻣﻧﺗﺧب ﻋن طرﯾﻖ اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻋﺿﺎء ‪.‬‬

‫اﻟﻣﮭﻧدس )‪ :(Engineer‬ﻛل ﻣن ﯾﻣﺎرس ﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻓﻌﻼ ﻣن اﻟﺣﺎﺻﻠﯾن ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة اﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬
‫)ﺑﻛﺎﻟورﯾوس او ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗل(‪.‬‬

‫اﻟﻧظﺎم )‪ :(Rules‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻘواﻋد او اﻟﻌﺎدات اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ او اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧظم ﻋﻣل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﮭم وﻛذﻟك‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻠﮭم ﻣﻊ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ .‬وﯾﺗﻛون اﻟﻧظﺎم ﻣن ﻋﻧﺎﺻر ﺑﯾﻧﮭﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ وﺗﺷﻛل وﺣدة واﺣدة‪.‬‬