PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP.

TAM KỲ
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN THANH
---------------

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO TRẺ
KHUYẾT TẬT

HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: HUỲNH CHÂU NHÃ VY

LỚP: 3/2
GVCN: NGUYỄN THỊ BÍCH HÒA
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN
CHO TRẺ KHUYẾT TẬT

I. Những thông tin chung

Họ và tên trẻ: HUỲNH CHÂU NHÃ VY Giới tính: Nữ
Sinh ngày:
Họ và tên mẹ: Nghề nghiệp:
Địa chỉ gia đình: Thôn Vĩnh Bình , xã Tam Thăng, TP Tam Kỳ, Quảng Nam
Số điện thoại liên hệ (nếu có): 0335706344
Học sinh lớp: 3/2 Trường Tiểu học Phan Thanh
Họ và tên giáo viên chủ nhiệm lập KHGDCN: Nguyễn Thị Bích Hòa

II. Đặc điểm chính của trẻ:

1. Dạng khó khăn: Khuyết tật trí tuệ
2. Những điểm mạnh và nhu cầu của trẻ:
a. Điểm mạnh:
- Ngoan hiền, nghe lời ba mẹ và thầy cô giáo
- Chăm chỉ đi học, thích vui chơi với bạn bè.
- Thích khen, thích khuyến khích.
- Có khả năng tập trung chú ý trong giờ học.
- Nhớ tên các bạn trong lớp và thầy cô giáo.
- Biết đọc, viết, làm các phép tính cộng, trừ không nhớ và các dạng toán đơn giản
đã học đã học
- Biết tham gia các hoạt động ngoại khóa cùng các bạn và thực hiện một số hoạt
động trong khả năng của mình.
b. Khó khăn:
- Giáo dục khả năng ghi nhớ khi làm toán cộng trừ có nhớ, các bảng nhân chia và
giải các bài toán trong chương trình học.
- Rèn khả năng tập trung khi học.

3. Bảng tóm tắt kết quả tìm hiểu:

Nội dung tìm hiểu Khả năng của trẻ Nhu cầu cần đáp ứng
1. Thể chất
- Sự phát triển thể chất -Thể trạng trung bình. -Chú ý chế độ dinh dưỡng
- Các giác quan -Các giác quan tốt. hợp lý.
- Lao động đơn giản -Tích cực ,nhiệt tình -Nâng cao kỉ luật lao động
2. Khả năng ngôn ngữ giao
tiếp:
- Hình thức giao tiếp -Giao tiếp bằng ngôn -Rèn phát âm đúng, nói từ,
ngữ nói; câu đủ nghĩa.
- Vốn từ -Có vốn từ cơ bản; - Mở rộng thêm vốn từ về
cuộc sống xung quanh
- Phát âm - Phát âm đúng
- Khả năng nói - Mạnh dạn nói đầy đủ
câu, nội dung muốn nói
- Khả năng đọc - Đọc trôi chảy
- Khả năng viết -Viết được các câu, đoạn -Rèn chữ viết đẹp hơn
đã học
3. Khả năng nhận thức
-Cảm giác -Tốt.
-Tri giác -Tốt
-Trí nhớ - Chậm ghi nhớ các kiến -Rèn khả năng chú ý hơn để
thức toán học ghi nhớ
-Tư duy - Tư duy tính toán rất
chậm

-Khả năng thực hiện nhiệm -Thực hiện được nhiệm - Giao nhiệm vụ, động viên
vụ vụ nhưng chưa tập trung thực hiện.
cao nhất là khi làm toán.
4. Khả năng hoà nhập
- Quan hệ bạn bè -Giao tiếp, hòa đồng với
bạn bè
- Quan hệ với tập thể - Hay chọc bạn. - Khích lệ giao tiếp và tạo
cơ hội cho em tham gia các
hoạt động, sinh hoạt tập thể
với các bạn để gần gũi nhau
hơn.
5. Môi trường giáo dục
- Gia đình -Quan tâm. -Tranh thủ sự quan tâm
chia sẻ của các tổ chức
- Nhà trường -Tạo điều kiện học. trong và ngoài nhà trường.

- Cộng đồng - Gần gũi. -Tư vấn gia đình cho con
tham gia các hoạt động ở
nhà, thôn, xóm.

III. Mục tiêu năm học 2021 -2022:

1. Kiến thức:
a. Kiến thức:
- Nghe - viết đúng, viết đúng các chữ hoa,chữ viết đẹp. Đọc – hiểu và trả lời các
câu hỏi trong bài đọc – hiểu.
-Thực hiện được các phép tính đã học, tính nhẩm nhanh hơn.
- Biết ghi nhớ các bảng tính cộng trừ nhân chia để áp dụng vào làm toán.
- Biết viết lời giải và phép tính dựa vào câu hỏi của bài toán.
-Thích tìm tòi, thích làm toán
2. Kĩ năng xã hội:
- Kĩ năng giao tiếp:
- Mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp.
- Biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong giao tiếp với bạn bè và người lạ.
- Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô.
- Hành vi ứng xử
-Biết chào, hỏi cảm ơn, xin lỗi đúng tình huống.
-Biết tham gia an toàn giao thông.
- Biết thực hiện đúng nội quy lớp.
- Biết vui chơi cùng bạn bè.
3. Phục hồi chức năng:
- Rèn kĩ năng tư duy, ghi nhớ khi làm toán.
- Rèn kĩ năng trình bày khi làm toán.
- Hướng dẫn cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
- Tự chăm sóc, tưới hoa, cây cảnh.
- Rèn kĩ năng nhận thức, tính tò mò để khám phá, phát triển. Thực hiện được việc
hợp tác nhóm, tinh thần tập thể trong các hoạt động học tập và vui chơi.
- Nhận biết về giới tính và bạn khác giới
IV. Mục tiêu học kì:
Nội dung Học kì I Học kì II
1. Kiến thức: - Chữ viết rõ ràng, nghe - Đọc đúng, rõ ràng các bài
viết đúng, viết đoạn văn rõ tập đọc, hiểu nghĩa các từ
ý, chấm câu hợp lí. . ngữ thông thường và nội
- Biết đọc, viết, so sánh các dung thông báo của câu văn,
số có ba chữ số; Cộng, đoạn văn. Viết đúng chữ
trừ,nhân, chia các số không hoa; Nghe viết đúng chính tả
nhớ; nhận biết được góc đoạn văn. Đọc – hiểu và trả
vuông không vuông và một lời câu hỏi trong bài đọc.
số đơn vị đo độ dài. Bước Viết đoạn văn đủ ý. Chấm
đầu làm quen với bài toán câu ngắn gọn.
giải bằng 2 phép tính. -Biết đọc, viết, so sánh,
cộng, trừ ( không nhớ) ( có
nhớ một lần)các số trong
phạm vi 1000, 10000. Biết
thực hiện các phép tính nhân
chia dựa vào bảng nhân chia.
Bước đầu biết sử dụng các
đơn vị đo: cm, ngày, tuần lễ,
giờ trong tính toán và đo
lường; nhận biết được một
số hình đơn giản, biết nêu
các phép tính cộng, trừ, nhân
chia trong bài toán có lời
văn.
2. Kĩ năng xã hội - Biết chào, hỏi cảm ơn, xin
- Kĩ năng giao tiếp - Biết đặt câu hỏi đơn giản lỗi đúng tình huống.
trong giao tiếp với bạn bè. -Biết sử dụng yêu cầu đề
- Biết giao tiếp với bạn, nghị.
thầy cô trong một số tình - Rèn kĩ năng sử dụng câu
 huống. có nghĩa phù hợp với tình
- Biết thực hiện đúng nội huống.
quy lớp, trường. - Chủ động giao tiếp với
-Biết chào, hỏi cảm ơn, bạn, thầy cô.
xin lỗi.
- Hành vi ứng xử -Biết cách tham gia giao - Biết nhường nhịn bạn bè.
thông an toàn. - Biết giữ gìn sách vở, đồ
- Biết thực hiện được một dùng học tập. Biết giữ gìn vệ
số nội quy lớp. sinh cá nhân: Tự rửa mặt,
- Biết soạn sách vở, viết gội đầu, tắm…
nhãn tên. Biết mang đồ - Tự chăm sóc, tưới hoa, cây
dùng học tập cần thiết cảnh.
- Biết giữ vệ sinh cá nhân.
- Biết hành vi đúng - sai
3. Phục hồi chức năng
- Bước đầu nhận thức và tò - Biết nhận thức, tính tò mò
mò, khám phá, về những để khám phá, phát triển.
điều mới lạ. Thực hiện được việc hợp tác
- Biết lắng nghe và thực nhóm, tinh thần tập thể trong
hiện một vài nhiệm vụ các hoạt động học tập và vui
chung trong nhóm trong chơi.
các hoạt động học tập và - Nhận biết về giới tính và
vui chơi. bạn khác giới
- Biết khắc phục hạn chế về - Biết thực hiện tính, viết lời
kĩ năng tính toán, ghi nhớ giải, phép tính. Nhận biết về
các bảng cộng trừ nhân chu vi, diện tích của một
chia. hình, biết xem giờ đúng.

V. Kế hoạch giáo dục từng tháng

Người thực hiện
Biện pháp thực Kết quả Kết quả
Tháng Nội dung Phối
hiện Chính mong đợi thực tế
hợp
9 Kiến thức: - Nghe -GV hướng dẫn GVCN Thầy Tốt - Đạt: Nghe
viết được các đoạn HS thực hiện cô bộ và viết
 văn trong bài chính tảchung cùng các môn, được các
-Biết đọc, viết và so bạn trong lớp bạn bài chính
sánh các số có 3 chữ bè và tả; Thực
số. PHHS hiện tính
- Biết cộng, trừ các số cộng trừ và
có ba chữ số không xem giờ
nhớ hoặc có nhớ một đúng.
- Giao việc
lần. Biết xem giờ
đúng.

Thầy
Kĩ năng xã hội cô bộ
-Tích cực tham gia các -Tạo tình huống GVCN môn,
hoạt động tập thể như bạn Tốt
lao động, vệ sinh, bè và -Thực hiện
đóng cửa,mở cửa. PHHS tốt
- Tham gia các hoạt
động tập thể:như tập
thể dục ,sinh hoạt tập
thể,múa hát theo bạn.
- Biết chào hỏi thầy
cô, bạn bè khi đến lớp
và ra về
PHCN Thầy
- Rèn kĩ năng ghi nhớ cô bộ
-Hướng dẫn môn,
khi học toán cách tính cộng, bạn - Đạt
trừ, đọc số, so GVCN bè và
sánh các số, PHHS
xem đồng hồ.
Tốt
10 Kiến thức: -Gv hướng dẫn GVCN Tốt - Thực hiện
- Viết được các câu, cụ thể, rõ ràng Bạn tốt
đoạn văn theo yêu cầu và cho học sinh bè và
đề bài. Viết đúng các thực hiện các PHHS - Đạt
chữ hoa. hoạt động cùng
- Biết đặt tính nhân, bạn trong lớp.
 chia số có 2 chữ số với
số có một chữ số,
bước đầu biết sử dụng
bảng nhân chia để viết
kết quả các phép nhân
chia khi thực hiện
phép tính và khi giải
toán có lời văn.
Tốt -Tốt
Kĩ năng xã hội: -Gv làm mẫu
-Tham gia tập thể GVCN Bạn
cho HS thực
dục,xếp hàng ra vào bè và
hiện theo PHHS
lớp theo hiệu lệnh của
bạn lớp trưởng . - Tạo tình
- Xây dựng nội quy huống
lớp học
-Biết nêu yêu cầu đề
nghị. - Đạt
- Biết giao tiếp với
bạn, thầy cô trong một
số tình huống.
PHCN: GVCN
- Hướng dẫn ghi nhớ -Hướng dẫn HS Bạn Tốt
các bảng nhân chia đã thực hiện bè và
PHHS
học.
- Biết giữ vệ sinh sạch
sẽ.

11 Kiến thức: Đọc – -Cho HS thực GVCN Bạn Tốt Đạt

hiểu và trả lời được hiện hòa nhập bè và
các câu hỏi trong bàiđồng đều như PHHS
đọc. biết kể về quê các bạn trong
hương. lớp. Đo chiều
- Nhận biết được góc của bạn, đo đồ
vuông, không vuông dùng học tập
 và một số đơn vị đo của em. Đọc
trong bảng đơn vị đo bảng nhân 8 ,
độ dài. Biết thực hành chia 8 nhiều lần.
đo một số đồ vật đơn Đọc lời giải của
giản. Làm quen với bài toán theo
bài toán giải bằng 2 hướng dẫn của
phép tính. cô và các bạn.
-Biết nói lời yêu
thương và làm những
việc an toàn khi ở nhà -Tốt
GVCN
Kĩ năng xã hội: Thầy
- Biết đặt câu hỏi đơn cô bộ
giản trong giao tiếp môn,
với bạn bè. bạn
bè và
- Biết giao tiếp với
PHHS Tốt
bạn, thầy cô trong một
số tình huống.
PHCN: -Đạt: Có cố
GVCN
- Biết ghi nhớ các đơn -Đọc nhiều lần, Thầy gắng, ghi
vị đo độ dài và bảng nhờ bạn kiểm cô bộ nhớ được
nhân 8. tra, nhắc nhở, môn, số đơn vị
tuyên dương khi bạn
- Biết hành vi đúng - đo..
tham gia trả lời, bè và
sai PHHS
-Thực hiện
thường xuyên
- Tạo tình
huống

12 Kiến thức: GVCN Bạn Tốt -Đạt

- Đọc – hiểu và trả lời -GV hướng dẫn bè và
được các câu hỏi trong cụ thể, rõ ràng, PHHS
bài đọc. Biết kể về các giao việc để HS
bạn trong tổ. thực hiện
- Biết so sánh số bé - Nhờ các bạn
với số lớn. Đọc các trong nhóm
bảng nhân chia 9 và cùng giúp đỡ
viết được kết quả các như hướng dẫn
phép nhân chia dựa đặt tính và tính
vào bảng. chia.
- Bước đầu biết đặt
tính và tính các lượt
chia đơn giản(chia hết)
trong phép chia số có
2, 3 chữ số cho số có
một chữ số. Nhận biết
hình vuông, hình chữ
nhật và bước đầu làm
quen với cách tính chu
vi hình vuông, hình
chữ nhật.
- Biết tự chăm sóc và
giữ gìn sức khỏe
Kĩ năng xã hội: GVCN Tốt -Tốt
-Trao đổi trực Bạn
- Biết đặt câu hỏi đơn bè và
tiếp
giản trong giao tiếp PHHS
với bạn bè.
Thực hiện
- Biết giao tiếp với thường xuyên
bạn, thầy cô trong một
số tình huống.
PHCN: GVCN
Bạn Tốt -Đạt
- Ghi nhớ bảng nhân - GV hướng dẫn bè và
chia và cách thực hiện sử dụng các PHHS
các phép chia bảng nhân chia.

Thực hiện
thường xuyên
 Kiến thức:
- Đọc – hiểu và trả lời- Cho HS thực GVCN Bạn Tốt Đạt
được các câu hỏi trong hiện hòa nhập bè và
bài. Kể được người trí đồng đều như PHHS
thức mà em biết. các bạn trong
- Biết đọc, viết, so lớp.
sánh và cộng trừ các - GV hướng dẫn
các số có bốn chữ đọc viết số làm
số(không nhớ và có tính cộng trừ,
nhớ 1 lần) xem lịch và
- Biết các đơn vị đo cách vẽ hình
thời gian và xem lịch. tròn
- Có biểu tượng về
1 hình tròn và bước đầu
biết sử dụng compa để
vẽ hình tròn.
Kĩ năng xã hội GVCN
Bạn Tốt -Tốt
-Biết nêu yêu cầu đề
Thực hiện bè và
nghị. thường xuyên PHHS
PHCN:
-Rèn kĩ năng tính cộng GV hướng dẫn
trừ số có 4 chữ số. tính đếm thêm Bạn
khi cộng và bè và
cách thêm nhớ. PHHS -Đạt
- Biết giữ gìn sách vở, -Thực hiện Tốt
đồ dùng học tập. thông qua trải
nghiệm ngoại
khóa….

2 Kiến thức: -Cho HS thực GVCN Bạn Tốt - Đạt

- Đọc – hiểu và trả lời hiện hòa nhập bè và
được các câu hỏi trong đồng đều như PHHS
bài đọc ứng dụng. các bạn trong
Nghe viết đúng chính lớp.
tả. Kể lại được ngày Gv hướng dẫn
hội ở quê em(trung trình bày phép
thu) chia và sử dụng
- Biết đặt tính và tính bảng chia đẻ
nhân chia số có 4 chữ viết kết quả khi
số cho số có 1 chữ số chia.
với các lượt chia hết.
làm quen với chữ số la
mã và thực hành xem
đồng hồ. làm quen với
bài toán rút về đơn vị.
-Tìm tòi, khám phá về
thực vật
Kĩ năng xã hội:
- Rèn kĩ năng sử dụng GVCN Bạn Tốt
bè và -Đạt
câu có nghĩa phù hợp -Trao đổi trực
PHHS
với tình huống. tiếp
- Biết đặt câu hỏi và Thực hiện
trả lời các câu hỏi đơn thường xuyên
giản trong giao tiếp
với bạn bè, thầy cô
- Tìm tòi, khám phá
thích làm việc nhà,
việc lớp.
PHCN: Thực hiện
Hướng dẫn ghi nhớ thường xuyên
cách thực hiện phép
GVCN Bạn Tốt
chia(đặt tính, tính, viết -GV hướng dẫn bè và -Đạt
kết quả vào thương) sử dụng bảng PHHS
chia để viết kết
quả và thực hiện
các bước: chia,
nhân, trừ, hạ,
chia….
-Các bạn trong
nhóm hướng
dẫn.
 Kiến thức: -Hướng dẫn cho GVCN Bạn Tốt - Đạt
- Nghe - viết đúng, HS thực hiện bè và
đẹp. Đọc – hiểu và trả hòa nhập đồng PHHS
lời các câu hỏi trong đều như các bạn
bài đọc. Nhìn tranh kể trong lớp.
lại được câu chuyện
- Làm quen với dãy số
liệu, bảng số liệu. Biết
cộng, trừ các số với
đơn vị là đồng. Đọc
viết các số có 5 chữ
số.
Kĩ năng xã hội
- Rèn kĩ năng sử
dụng câu có nghĩa phù
3 hợp với tình huống.
Bạn -Tốt
-Biết chào, hỏi cảm GVCN bè và Tốt
ơn, xin lỗi đúng tình -GV hướng dẫn, PHHS
huống. theo dõi, uốn
- Biết đặt câu hỏi đơn nắn
giản trong giao tiếp -Trao đổi trực
với bạn bè. tiếp
- Biết ứng xử thân Thực hiện
thiện với các bạn trong thường xuyên
lớp, lễ phép với thầy
cô và người lớn.

PHCN: GVCN Tốt -Đạt

GV HD đọc các Bạn
Hướng dẫn cách đọc
hàng và đọc số. bè và
viết số có 5 chữ số PHHS
cách ghi nhớ các hàng.
4 Kiến thức
- Nghe - viết đúng, Hướng dẫn cho GVCN Bạn Đạt - Đạt
đẹp. Đọc – hiểu và trả HS thực hiện bè và
lời các câu hỏi trong hòa nhập đồng PHHS
bài đọc. đều như các bạn
- Biết so sánh các số trong lớp.
có 5 chữ số, làm quen Hướng dẫn cách
với đơn vị đo diện tích ghi nhớ viết đơn
xăng-ti-mét-vuông và vị đo diện tích
diện tích hình chữ và cách tính
nhật, hình vuông. diện tích

Kĩ năng xã hội:
-Biết chào, hỏi cảm
ơn, xin lỗi đúng tình
huống.
- Biết đặt câu hỏi đơn
Bạn -Tốt
giản trong giao tiếp bè và
với bạn bè. GVCN PHHS Tốt
- Chủ động giao tiếp
với bạn, thầy cô. -Xem hình ảnh,
- Biết thực hiện đúng video
nội quy lớp, trường. -GV hướng dẫn,
- Biết nhường nhịn theo dõi, uốn
bạn bè. nắn
- Biết quan tâm người -Trao đổi trực
thân, kính trọng người tiếp
lớn. - Thực hiện
-Tìm tòi, khám phá về thường xuyên
-Kể chuyện, nêu
động vật
gương
PHCN: Bạn Đạt
bè và
- Luyện ghi nhớ cách - Thường xuyên GVCN
PHHS Tốt
đọc viết số có 5 chữ số theo dõi, chỉnh
và cách tính diện tích sửa kịp thời
 hình chữ nhật, hình
vuông. Thực hiện
thường xuyên
Kiến thức: Hướng dẫn cho
- Nghe - viết đúng, HS thực hiện GVCN Bạn Tốt Đạt
đẹp. Đọc – hiểu và trả hòa nhập đồng bè và
lời các câu hỏi trong đều như các bạn PHHS
bài đọc. Nhìn tranh kể trong lớp.
lại được câu chuyện
- Biết cộng, trừ Gv hướng dẫn
( không nhớ) các số sử dụng các
trong phạm vi 100000. bảng nhân chia
Thực hiện phép chia để viết kết quả.
hết ở các lượt chia,
phép nhân không nhớ
hoặc chỉ có nhớ 1 lần
Kĩ năng xã hội:
-Xem tranh, Bạn
- Chủ động giao tiếp -Tốt
ảnh,video GVCN bè và Tốt
5 với bạn, thầy cô.
- Theo dõi, uốn PHHS
-Biết chào, hỏi cảm
nắn
ơn, xin lỗi đúng tình
huống. - Động viên,
khen thưởng,
- Biết thực hiện đúng
khích lệ hs
nội quy lớp, trường.
-Thực hiện
- Biết nhường nhịn thường xuyên
bạn bè.
PHCN:
Luyện ghi nhớ cách
đặt tính và tính trong Gv hướng dẫn GVCN Bạn Tốt -Đạt
thực hiện các
phép chia bè và
bước chia, nhân,
PHHS
trừ, hạ, chia,…
Thực hiện nhiều
lần. Động viên
tuyên dương kịp
thời.
VI. Nhận xét về sự tiến bộ của trẻ:
Giữa học kì I
+ Đạt được các mục tiêu về kiến thức như đọc, viết, thực hiện được phép tính đã
học
+ Bước đầu hình thành kĩ năng giao tiếp, bày tỏ ý kiến.
+ Biết chào hỏi, thưa gởi khi đi, về
+ Tham gia một số hoạt động ngoại khóa và múa hát tập thể.
- Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phuơng hướng thực hiện:
+Về nội dung: Tăng cường ôn luyện để giúp trẻ có kĩ năng tính toán tốt hơn
+ Về phương pháp và điều kiện phương tiện: Phối hợp với học sinh và phụ huynh
nhiều hơn
+ Về hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm
Cuối học kì I
- Tiến bộ về kĩ năng nghe viết tuy nhiên vẫn còn sai lỗi chính tả và chữ viết chưa
đẹp.
+ Đạt được các mục tiêu về kiến thức như đọc, nghe viết, tính toán. Nắm tốt các
kiến thức đã học
+ Kĩ năng giao tiếp, bày tỏ ý kiến có tiến bộ
+ Biết chào hỏi, thưa gởi khi đi, về
+ Biết giữ gìn sách vở và vệ sinh cá nhân
+ Tham gia các hoạt động ngoại khóa và múa hát tập thể.
- Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:
+ Về nội dung:
Bước đầu luyện kĩ năng tính toán, cảm nhận các biểu tượng toán học. nghe – viết;
cảm thụ và bày tỏ cảm xúc của bản thân.
+ Về phương pháp và điều kiện phương tiện: Ứng dụng CNTT, giáo dục qua
các câu chuyện, xem video
+ Về hình thức tổ chức: Cá nhân, Nhóm, Cả lớp

Giữa học kì II
- Tiến bộ về kĩ năng nghe viết và viết câu, đoạn. Biết đọc viết số và tính toán.
+ Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi phù hợp với các tình huống
+ Yêu thích khám phá thế giới xung quanh
- Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phuơng hướng thực hiện:
Về nội dung: Rèn kĩ năng tính nhân chia, kĩ năng sử dụng bảng nhân chia.
Về phương pháp và điều kiện phương tiện: Tăng cường luyện tập thông qua
sự hỗ trợ từ GV, bạn bè và PH.
Về hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm, lớp

Cuối học kì II
- Có tiến bộ về đọc, nghe viết và viết đọan văn.
-Có tiến bộ về kĩ năng đọc viết số, tính toán và biết viết lời giải, phép tính cho bài
toán có lời văn đơn giản. biết các đơn vị đo, xem được giờ đúng trên đồng hồ.
+ Chủ động giao tiếp với thầy cô, bạn bè và người lạ
+ Biết tự phục vụ bản thân.
+ Biết giữ gìn sách vở và vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
+ Biết xin lỗi, cảm ơn trong các tình huống giao tiếp
+ Vận động tốt, thích tham gia hoạt động cùng các bạn

Tam Thăng, ngày 02 tháng8 năm 2022

Hiệu trưởng Phụ huynh học sinh Giáo viên chủ nhiệm