Budget of Work

Grade Level : Kindergarten

Quarter: 2 Total # of Teaching Days per week 5
Content Standards Ang bata ay nagkakaroon ng pang-unawa sa konsepto ng pamilya, paaralan at komunidad bilang kasapi nito
Performance Standards Ang bata ay nakapagpapamalas ng pagmamalaki at kasiyahang makapagkuwento ng sariling karanasan
bilang kabahagi ng pamilya, paaralan at komunidad.
Mode of
Activities/Tasks (List down
Unpacked Learning *Day/ Assessment
Week the target activities for F2F/,
Learning Competency Competency (List down the Sessi Lesson Objectives (Formative &
Number Home-based/ODL, and/or
unpacked LCs) on Summative, you
Blended)
may specify)
3 Mailarawan ang pagkakaiba at  Nakikilala ang 1 1. Natutukoy ang bawat a. Family Tree Formative
pagkakatulad ng bawat pamilya. bawat miyembro miyembro ng pamilya. b. Drawing Family
(KMKPPam-00-3) ng pamilya. Members
2. Natutukoy ang malaki at c. Letter Nn Collage
Maisagawa ang pagbabawas  Nakikilala ang maliit na letrang Nn at d. Letter Ee Lacing
(subtraction) na may bilang na malaki at maliit nabibigkas ang tunog nito.
apat (MK80-00-9) na letrang Nn at
nabibigkas ang 3. Natutukoy ang malaki at
Makilala ang mga bagay na tunog nito. maliit na letrang Ee at
nagsisimula sa tunog ng letrang nabibigkas ang tunog nito.
Nn at Ee (LLKV-00-5) - Nakikilala ang
malaki at maliit
na letrang Ee at
nabibigkas ang
tunog nito.

 Nailalarawan 2 1.Natutukoy kung saang a. Family Members Formative

ang malaki at pamilya nabibilang. (malaki at Counting – Pagbilang sa
maliit na maliit na pamilya) mga miyembro ng
pamilya. pamilya
2. Naisusulat ang malaki at
 Nababakat ang maliit na letrang Nn at Ee b. Tracing Letter Nn and
malaki at maliit Ee
na letrang Nn at 3. Natutukoy ang mga bagay
Ee na may bilang na apat
1 Nakikilala ang
bilang na apat.

 Nailalarawan 3 1.Natutukoy ang tungkulin ng a. Tungkulin ng Pamilya- Formative

ang tungkulin ng bawat miyembro ng pamilya. Matching Type Activity
bawat miyembro
ng pamilya. 2. Natutukoy ang mga b. Letter Nn Coloring –
larawang may tunog ng Pagkukulay sa larawang
 Nakikilala ang Letrang Nn at Ee. nagsisimula sa letrang
mga larawang Nn.
may tunog ng 3. Naisusulat ang bilang na
letrang Nn at Ee. apat. c. Ee-Ano Ang Unang
Tunog Ko? – Paglalagay
 Naisusulat ang ng tsek sa mga larawang
bilang na apat. nagsisimula sa letrang Ee.

d. Number Four Tracing

 Nailalarawan 4 1.Natutukoy ang pagkakaiba at a. Pinoy Ako, Ito ang Formative
ang pagkakaiba pagkakatulad ng bawat Kultura Ko! -Pagkukulay
at pagkakatulad pamilya. ng mga larawang
ng bawat nagpapakita ng kulturang
pamilya. 2.Natutukoy ang kultura ng Pilipino.
bawat pamilya.
- Nakikilala ang b. Philippine Flag
iba’t ibang Coloring
kultura ng bawat
pamilya.
Panonood ng Video
(Deped ETulay Video)
https://www.youtube.com
/watch?v=9klpPogF3vY
 Nailalarawan 5 1.Natutukoy ang relihiyon na a. Religion Maze Formative
ang relihiyon ng kinabibilangan at pagkakaiba
bawat pamilya. nito. b. Apat Dapat, Dapat
 Apat – Pagbilang ng mga
 Nabibilang ang 2.Nakapagsasagawa ng bagay na may bilang na
mga bagay na subtraction o pagbabawas na apat.
may bilang na may bilang na apat.
apat. c. Subraction by Pictures

Nakapagsasagawa ng
subtraction o
pagbabawas na may
bilang na apat.