Angol – nyelvtan:

to be, Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous;

1. The bus _____________ (come) every 15 minutes.

comes (menetrend, időrendről)

The bus never arrives on time.

The train comes hourly.
School starts at 8 o’clock.
Shops in Hungary close at 9 o’clock.
We arrive on Saturday at 6, we watch the sights, and we eat at a local restaurant in
the evening.

2. They _____________ (see) the dentist at 7. It’s impossible for me to finish on time.
are seeing = be going to (előre meg van beszélve és leszervezve)
I am seeing the dentist at 7. = I am going to see the dentist at 7.

3. Rivers _____________ (flow) to the sea.

flow (alapigazság)
Ice melts when the weather is hot.
Cats like milk.
The sky is blue.

4. You _____________ (always + leave) your clothes on the floor.

are always leaving (idegesítő szokás)

I always get up at 7. (elmeséled a napi rutinodat, s mindig 7kor kelsz fel, nem zavar)
He is always getting up at 7. (idegesít, hogy ő mindig 7kor kel fel)

5. Robinson _____________ (pass) and he scores.

passes (kommentátor, hogyha közvetítünk élőben, túl hosszú lenne folyamatosat
használni)

6. I _____________ (never + eat) pasta.

have never eaten / never eat

7. At the weekend we _____________ (organize) a party.

are organizing

8. This week I _____________ (work) as a lifeguard. This is my first time I have applied
for such a serious job.
I work as a teacher. (mindig)
I applied for a student job, so this week I am working as a lifeguard.

9. Harry _____________ (begin) his first year at Hogwarts School.

begins (egyszerű jelen)
könyvnek és színdarabnak a tartalmát nézed át

WORK / WORKS IS / ARE / AM WORKING WORKING

Beszélj a napi rutinodról az egyszerű jelen használatával, s használd a legfontosabb szavakat:

usually, regularly (rendszeresen), always, never, rarely (ritkán), sometimes, often

Emlékezz vissza egy kirándulásodra. 2-3 perc alatt gyűjtsd össze a legfontosabb dolgokat.
Használj rendhagyó igéket (went, saw, slept, chose, flew, drove, swam, had, bought). Meséld
el a kirándulást (kivel mentél, mikor, meddig tartott, hogyan jutottál, hogy érezted magad,
miket csináltál, volt-e probléma)

LEÍRNI múlt időben

future, going to, will be + ing, Present Perfect Simple.

I will write your homework, I promise. (beszéd pillanata, hirtelen tett ajánlat, ígéret)
Don’t say that again or I will call the police. (fenyegetés – threat, warning)
I will buy this bar of chocolate, I decided. (spontán döntés)
I’ll have a pizza. (étteremben rendelésnél)

It’s cloudy. It’s going to rain. (látható jele van)

Look at that tree! It’s going to fall.
Look at her stomach! She’s going to have a baby. (látható jele van, 90-100%, hogy
bekövetkezik)
It’s so hot that I’m going to faint. (látható jele van, de a beszélő maga érzi, hogy mi fog
történni vele -50%)
This lesson is so boring that I’m going to die. (túlzás, de látható jele van)

This weekend I’m going to visit my grandparents. (előre megbeszélt cselekvés)

I am going to go to the doctor on Saturday. (telefonon, előre megbeszélted a háziorvossal)
We are going to have a barbecue on Sunday.

This time next week, I will be swimming in the lake.

In two weeks’ time, I will be dancing on your wedding day.

I have never eaten pasta.

I have run 40 kilometers. (kiakarod emelni, hogy mit értél el, s büszke vagy magadra)
I have read 400 books. (mit értél el)
I ran 40 kilometres. (csak elmeséled, lezárult cselekvéseket mesélsz)
I opened the door, got dressed and ran 40 kilometres.

This is my second time I have read this book.

felszólítás, tiltás;

az állító, kérdő és tagadó mondatok szerkezete;

Játszatok el egy vizsgaszituációt, amely során megismerkedtek egymással. Használjátok az
alábbi szerkezetet:
 névelők;
Mikor kell a ’the’ feltétlenül és mikor nem kell a ’the’ egyértelműen?

elöljárók, hely- és időhatározók:

______ the weekend

______ Friday
______ my anniversary
______ July
______ bus
______ 1991
______ lunch

there is, there are;

birtoklás kifejezése;

számok, megszámlálhatóság, többes szám;

much?
many?
Milyen szavak vannak, amelyek többes számban állnak?
Nincsenek többesszámban?

jelzők;

melléknévfokozás;

segédigék: can, must, could, should;

Angol – témakör, szókincs:

ismerkedés;
hobbi, család, háziállatok, melyik iskolába jársz, szereted-e a lakóhelyedet, a hobbit, az
iskolát, milyen zenéket szeretsz, játszol-e hangszeren, sportolsz-e

család;
szereted-e, rendezvények, miket csináltok, közös programok (karácsony)
 lakás;
hány szoba van, mit csinálsz bennük, ki csinálja a házimunkát, szereted-e, mit változtatnál,
saját szoba

iskola, tantárgyak;
szereted-e, milyen a légkör, hogy néz ki a tanterem (spacious, Do
you have posters? What about the walls?), tanárok (kind,
friendly, strict, unfriendly), milyen termek és tantárgyak vannak,
az iskola napirendje (mikor kezdődik, mikor esztek),
osztálytársak (jól kijöttök-e), melyik tárgyat utálod, s miért,
melyiket szereted, s miért

A házi feladat ezt még egyszer átgondolni, s kidolgozni, akár ezt is leírhatod, mint a
kirándulásodat

a körülöttünk lévő tárgyi világ;

szereted-e a tárgyaidat, inkább tárgyakhoz vagy emberekhez ragaszkodsz, mik a kedvenc
holmik

a körülöttünk lévő emberek;

szomszédok, szomszédság, más városok, hogyan viselkedsz otthon, családdal vagy
barátokkal, miket csináltok

foglalkozások;
van-e állommunkád, mi az, amit nem csinálnál, s mi az, amit igen

óra, időpontok, napirend;

Daily routine (te mit csinálsz, mit eszel, mikor kelsz fel, este lefekvés előtt mit csinálsz)

vásárlás (árak, pénz);

miket szeretsz (piac, plaza, supermarket, boutique), hova mennél, s miért, kivel mész, milyen
sok időbe telik, s hogy mit gondolsz az idei árakról, s miért?

állatok, növények;
háziállatod, melyik állat lennél, mi a kedvenc állatod, van-e olyan állat, akin már segítettél,
miért fontos az, hogy állat vagy növény legyen a ház körül, ki felelős nálatok a kertér

útbaigazítás;
merre kell menni, egyenes, jobbra, balra, vissza stb.

országok, népek;
Chinese, Americans, Hungarians, British people
Hol élnél szívesen, van-e olyan nép, amitől félnél, miért különbözünk annyira és te erről mit
gondolsz, melyik ország konyháját szereted a legjobban

személyes élmények;
utazásról mesélni, egy vásárlásról mesélni, egy jó eseményről (koncert, sportesemény)
beszélni, tanárokkal vagy iskolával kapcsolatos tapasztalatok

étkezések, ételek;
kedvenc kaja, miért fontos az egészséges étkezés, szerinted te egészségesen eszel-e

szabadidő, sport;
hobbi, szerinted a munkád lehet-e a hobbid, miket csinálsz szívesen, beltéri vagy kültéri
szabadidős tevékenységeket szeretsz jobban, miért fontos a sport, milyen labdajátékokat
szeretsz, egyedi (pl. aerobics) vagy csapatjátékos vagy (football, basketball)

egészség, betegség;
milyen gyakran mész orvoshoz, mik a bajok, mit teszel az egészségedért (I drink water, eat no
sugar)

barátok;
miket csináltok, mi fontos egy barátságban, hogy néz ki a legjobb barátod és hogyan
jellemeznéd a személyes tulajdonságait, neked inkább sok vagy kevés barátod van, család
vagy a barátok fontosabbak

lakóhelyünk, városunk;
szomszédságról, milyen szolgáltatások (post office, laundry, playground area, only houses,
supermarket, garden, park), az emberek milyenek, milyen a közlekedés a városban, mik a
nevezetességek

időjárás, évszakok;
Magyarország időjárása, neked melyik a kedvenced, miket csinálsz akkor, melyiket nem
szereted, s hogyan éled túl

egyszerű személyes levél;

Próbáld meg kijavítani a hibáidat.

I love my family. They very friendly.

She love playing with people (my dog).

We win some competition and went on a trip.

I listen different types of music.

We slept in a good place and walk a lot in the city.

We went on 5 days.

It was dark in the night.

My mum or my dad pack my bag.