Panduan Menulis Assignment 1

Institusi Keluarga dan Sekolah (HMS 3063)

1. Tugasan ini memerlukan anda menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH)

berdasarkan Buku Teks Kurikulum Standard Sekolah Menengah Pendidikan Moral
(Tingkatan 1, Tingkatan 2, Tingkatan 3, Tingkatan 4 dan Tingkatan 5). Pastikan anda
telah mempunyai ahli kumpulan seramai 3 orang bergantung kepada kumpuluan group kuliah
anda (seperti yang dipersetujui bersama pensyarah)
2. Pastikan kumpulan anda mendaftar tajuk bagi Assignment 1 di dalam borang yang
disediakan. Sila tulis nama ahli kumpulan dan no matriks dengan lengkap.
3. Pastikan anda menulis menurut kaedah penulisan akademik yang standard.
4. Pastikan assignment 1 mempunyai perkara-perkara berikut:

a. Cover / Front page mengandungi:

• Nama dan kod kursus
• Nama Pensyarah
• Nama dan no matrik ahli kumpulan
• Kumpulan (e.g Kumpulan A atau B)
• Semester dan Sesi Pengajian (e.g Semester 1 Sessi 2013/2014)
• Tajuk Tugasan

b. Pastikan RPH anda mempunyai bahagian-bahagian yang dinyatakan seperti berikut:

i. Bahagian A : Persediaan RPH ( 6 Markah)

• Mata Pelajaran
• Tingkatan Pelajar dan Bilangan Pelajar yang diajar
• Tarikh dan Hari dan Masa
• Bidang
• Standard Kandungan
• Unit
• Standard Pembelajaran
• Objektif Pembelajaran
• Pengisian Kurikulum (Ilmu, Nilai, EMK, Kreativiti)
• KBAT yang digunakan cth – analisis, aplikasi dll
• Pengetahuan sedia ada murid
• Strategi
• Pendekatan
• Kaedah
• Teknik
• Pelaksanaan Pdpc ( Set Induksi, Perkembangan Pengajaran, Aktiviti, Pentaksiran,
Penutup)

1
 ii. Bahagian B: Loporan Terperinci Berkaitan Dengan Proses-Proses Pdpc Yang
Dinyatakan Dalam RPH (REFLEKSI) (9 Markah)

• Permulaan Pengajaran / Set Induksi

• Perkembangan Pengajaran
• Aktiviti
• Pentaksiran
• Penutup

• Bahagian B ini adalah REFLEKSI TENTANG PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN YANG

DILAKUKAN SEMASA PEMBENTANGAN. REFLEKSI PERLU DITULIS DALAM LAPORAN
YANG LENGKAP DENGAN DETAIL. KANDUNGAN LAPORAN REFLEKSI MESTI
MENGANDUNGI PERKARA-PERKARA BERIKUT:

- Penerangan detail RPH yang disediakan (bagi setiap bahagian oleh pelajar mengikut
pembahagian yang dipersetujui dalam kumpulan masing-masing)
- Kekuatan PdP yang dilaksanakan (mengikut pembahagian masing-masing)
- Kelemahan Pdp yang dilaksanakan (mengikut pembahagian masing-masing)
- Penambaikan yang ingin dilakukan bagi PdP yang telah dilaksanakan (mengikut pembahagian
masing-masing)

(Kekuatan, kelemahan dan penambaikkan itu berdasarkan pengalaman pelajar ketika

melaksanakan PdP dan juga JIKA ADA KOMEN YANG DIBERIKAN OLEH PENSYARAH)

PERINGATAN:

• Pastikan perancangan RPH adalah untuk pelaksanaan PdP yang berdurasi masa 50 minit.
• Panjang penulisan laporan refleksi hendaklah sebanyak 5-10 helai muka surat sahaja
(termasuk gambar, atau lampiran)
• Pastikan anda menggunakan 1.5 spacing, font size 12 ( Times New Roman).

• SUBMISSION DATE ADALAH PADA MINGGU 10 (1 JANUARY 2023 (SUNDAY))

2
3