Fate Ann M Cueto

Beed 2102

A Demonstration lesson
EPP 4

I. Layunin

Sa loob ng amin napong minuto ay inaasahan na ang mga

estudyante ay

1. Maunawaan ang ibat ibang gamit sa pag lilinis ng bahay na ginagawa

ng mga hayop at matukoy ang dinarama o mensaheng ibig sabihin
ipaalam ng mga hayop
2. Aktibong partisipasyon ng mga bata sa aralin
3. Makapagsadula at mailarawan ng ibat ibang huni ng hayop

II . Paksang Aralin: Pagpapahalaga sa mga alagang hayop

Speaker at laptop power point presentation
Grade 2 Filipino Most Essential Learning Competencies (MELCs) -
TeacherPH

II. Pamamaraan

Panimulang Gawain GURO: Mga estudyante:

Magandang umaga mga Magandang umaga
bata binibini magandang
umaga mga kaklse
Pagbati ikinagagalak ko makita
kayong muli

Good morning class

Good morning teacher
goodmorning classmate
it nice to see you again

Dasal Guro :
 Bilang panimula sa ating Sa ngalan ng ama ng
umaga ay mag darasal anak ant ng espirito
muna tayo na santo amen.
pangungunahan ni
joseph Panginoon na aming
ama pag papasalamat
po kami sa umaga, at
muli kami nagkasama
sama , Nawa ay sa mag
hapon ito ay marami
kami matutunan at
mabaon
Nagpapasalamat po
kami sa kalakasan ng
bawat isa at sa ngalan
ng inyong anak na si
hesus itinatataas namin
sa inyo ang lahat.

Sa ngalan ng ama ng
anak ng espirito santo
AMEN.

GURO
Kamusta ang lahat
Ano ang ginawa nitong
Estudyante
nakaraang sabado at
Buong klase : maayos
linggo
naman po
Nag laro po ng patintero
Nag computer po
Guro Naggawa po ng takda at
Masaya ako naging tumulong sa nanay
maayos kayo
Pag babalik aral
Bilang maayos nman
kayong lahat

May natandaan kaya

kayo sa mga nakaraan
Lesson. Estudyante
Marami po teacher !
Gaya ng ano
Sige itaas ang kamay
bilang pagbabalik aral

Si Mauren
Ang ilan po sa aking
natandaan sa tinalakay
ay ang tamang pag
gamit ng po at opo sa
mga nakatatanda
Magaling mauren
 Sino pa ang may
natandaan?

Sige wilbert
Yung pong paggamit ng
malaking titik sa
Magaling mga bata pangungusap
Ngayon ay natitiyak ko
na marami talaga kayo
natutunan mula sa ating
pinag aralan nung
Motibasyon
nakaraan

Ngayon ay dumako tayo

sa tuwinang umaga
pampasigla

Handa na bah kayo mga

bata

Ngayon umaga ay
mahahati kayo sa
dalwang grupo

Pamula sa upuang ito

hangang sa dulo ay
silang unang grupo

At ang kabila ang ika

lawang grupo
Estudyante
Malinawa ba? Opo teacher

Kung ganon bigyang

Espasyo ang gitna

PANUTO NG PALARO :
May hawak ako flash
cards ang mga
nakasulat dto ay mga
hayop na inyong
huhulaan
 Sa larong ay pipili kayo
ng 5 pares bilang
representante

Opo teacher
O pili muna kayo 5
Meron nahh
pares

Okey na?

Ang larong ito ay pinoy

henyo

Ang isa magiging taga

hula at isa ang
magsasabi ng oo hindi
at pwede

Bawat tamang sagot

dun lang maaring
umusad at pumunta sa
Resulta ng palaro ika lawang pares ng ka
grupo mag tutuloy tuloy
ito hangang pamunta sa
ika limang pares at dun
lamang rin hihinto ang Opo teacher malinaw na
oras

Ito ay pabilisan sa pag

iisip at pag hula

Malinaw na ba?

Magaling mga bata

Bigyan ng titok clap ang
Kita kita nag galak nyo
group 2
na malaman ang resulta
At heto na nga 123 clap
Diskusyon
Sa bilis na 2 mins at 30 123 padyak
seconds ang groupong Very very good
nag wagi ay group
2
Magaling din ang group
1 dahil ang naging oras
lang nila ayy 2 minutes
and 45 sec
 Guro:
Ohhh upo na ayusin
ang mga upuan

Ilagay ang kamay sa

bibig at ituon ang
tingin sakin

Okey

Very good

Sino sino dito ang Ang alaga ko pong

may alagang hayop sa hayop sa bahay ay aso
bahay ? Galing po sya sa kapit
bahay namin hiningi ko
Maaari nang itaas ang
po
kamay at mag salita

Sige raven Pusa po ang akin

Malambing po sya
teacher bigay po sya tita
ko sa mama tas niregalo
Magaling raven saking mama ko

Alaga po sya ng tatay

Sino pa? ko
Kambing po
Sophia Ginagawa po namin
keso ang gats na
nakukuha namin sa
kambi namin na yun at
binigyan ko po siya ng
Lyca pangalan

Presentasyon ng power Ali po

point at uri ng mensahe
ng mga hayop.

Opo teacher.
 Magaling kasayang
malaman na mabuti ang
turing nyo sa mga alaga
nyong hayop

Ngayon ipapakita ko sa
inyo ang ibat ibang
hayop at ang kanilang Estudyante. Teacher....
huni o tunog teacher.. ako po.

Handa na bayo!
Aso po teacher ang
tunog po aw aw aw

Ang mga hayop ay may

ibat ibang tunog. Bigyan
nyo nga ako ng Kambing po teacher
halimbawa at tunog ng mee meee…
mga ito

Magaling may iba pa

bang gustong sumagot?

Sige Alice.

Magaling! mga bata

alam nyo ang tunong ng
angkop sa mga hayop.

Galit po ang tunog. Grrr.

Ang mga hayop ay may …
kanya kanyang
tungkulin sa ating
kalikasan. Ang huni o
tunog ay may kany
kanya ring ibig sabihin.

Ipapakita ang mga

larawan ng mga hayop Tulad ng aso pag hindi
sa paligid.Pag-uusapan kilala ang tao ano ang Opo teacher.
ang ginawa ng mga tunog Sige mike
hayop sa tao.
 Tama! Bigyan natin sya
ng tiktok clap si mike
Pag linang na gawain
Sanayin ang mga bata
sa gawain ng wastong
pag basa ng malakas. Maraming pang hayop
ang nag bibigay ng huni
na maari nating
malaman tulad
nalamang ng tandang
ang tilaok nito ang Ako po! Ako po! Ang Kabayo
at ang Kalabaw po
gumigising sa atin sa
umaga.

Tutungo na tayo sa pag

basa ng kwento upang
mapalawak ang inyong
kaalaman.

.
.Basahin ang kwento
ng Ang Kabayo at ang
Kalabaw

Ano ano ang mga hayop

na nabangit sa kwento

Ano anong huni ang

inyong narinig sa
kwento.

IV. Pang wakas na gawain.

1. Aso - nagagalit sa pag dating ng hindi niya kilalang tao

2. Tandang- nanggigising ng tao dahil umaga na na nais ipaalam ito.
3. Ibon - maya sayaw ng sayaw at kanta ng kanta habang nag papalipat lipat
ng sanga
4. .Palaka- masaya sapagkat maghapon at mag damag na umuulan.
V. Ipares ang mga huni ng pangkat I sa pinagmulan ng mga ito sa pangkat II
isulat ang mga titik sa patlang.b

1. Ngiyaw ngiyaw
2.oink oink oink
3.Unga unga
4Kambing
5Aww aww
5. Mee - mee - mEE

A ASO
B BABOY
C. KAMBING
D. BAKA
E. PUSA

VI. Repleksyon

Guro. Sa ating mga tinalakay at ginawa sa oras na ito ano ang inyong
natutunan.

Estudyante.Marami po kaming natutunan gaya ng ibat ibang huni ng hayop

pati po ano ang maaring ibig sabihin nito.

Vl. Takdang aralin

Gumupit ng tatlong larawan ng alagang hayop at idikit ito sa inyong

kwaderno. Isulat ang huni o tunog na tinutukoy nito.