Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 40

Bil Kandungan Muka Surat

1.0 Perlembagaan 2-4


2.0 Cadangan Aktviti Tahunan 5

3.0 Rancangan Tahunan / Pelan Tindakan 6

4.0 Carta Organisasi 7

5.0 Ahli Jawatankuasa 8

6.0 Rekod Kehadiran 9 - 10

7.0 Data Keahlian 11

8.0 Minit Mesyuarat Agung 12

9.0 Minit Mesyuarat Ahli Jawatankuasa 13

10.0 Rancangan Pengajaran Kokurikulum 14– 31

11.0 Laporan Kewangan 32

12.0 Laporan Tahunan 33

13.0 Inventori 34

14.0 Lampiran 35 – 38

PERLEMBAGAAN
NAMA PERSATUAN : KELAB EKONOMI RUMAH TANGGA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JULAU

PERATURAN – PERATURAN ( PERLEMBAGAAN ) PERSATUAN


Pada mematuhi Subperaturan 5(1) (a), dalam Peraturan – Peraturan Pendidikan ( Persatuan Sekolah ) 1998, Akta
Pendidikan 1996 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid 42, No.11, Tambahan No. 41, Peraturan (A) 196
bertakrikh 21 Mei 1998, maka berikut ini dikemukakan Peraturan – Peraturan
( Perlembagaan ) Kelab Ekonomi Rumah Tangga ( Nama Persatuan ), Sekolah Menengah
Kebangsaan Julau yang selepas ini disebut sebagai ” persatuan ” sahaja.

PERATURAN 1 NAMA DAN ALAMAT


a. Nama Persatuan Kelab Ekonomi Rumah Tangga
b. Alamat Sekolah Menengah Kebangsaan Julau
96600 Julau,
Sarawak.

PERATURAN 2 MATLAMAT
Memberi peluang kepada setiap pelajar untuk mengembangkan bakat dan potensi secara seimbang dan
menyeluruh dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek.

PERATURAN 3 OBJEKTIF

3.1 Supaya ahli memperolehi pengetahuan dan kefahaman dalam bidang makanan dan pemakanan,
pakaian serta keluarga dan tempat tinggal.
3.2 Ahli-ahli Kelab ERT dapat mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam situasi tertentu
berkaitan dengan bidang makanan dan pemakanan, pakaian serta keluarga dan tempat kediaman.

3.3

PERATURAN 4 KEAHLIAN

4.1 Dibuka kepada semua pelajar SMK Julau.


4.2 Permohonan menjadi ahli adalah dengan cara mengisi borang yang disediakan.
4.3 Ahli-ahli mestilah menerima serta bersetuju berpegang kepada Perlembagaan dan akan mengambil
bahagian dengan cergas bagi menjayakan tujuan persatuan ini.

2
PERATURAN 5 GURU PENASIHAT

5.1 Guru penasihat adalah daripada Guru Sekolah SMK Julau.


5.2 Guru Penasihat hendaklah memberi nasihat dalam perancangan dan pelaksanaan sesuatu aktiviti.
5.3 Guru Penasihat hendaklah sentiasa bersama dengan ahli-ahli semasa aktiviti dijalankan.

PERATURAN 6 AHLI JAWATANKUASA

6.1 Dilantik semasa Mesyuarat Agung.


6.2 Ahli yang hadir layak dicalonkan sebagai Ahli Jawatankuasa manakala ahli yang tidak dapat hadir
tetapi menulis surat tunjuk sebab layak dicalonkan sebagai Ahli Jawatankuasa.

6.3 Ahli Jawatankuasa Kecil boleh dilantik oleh Guru Penasihat tanpa mengadakan mesyuarat.
6.4
6.5

PERATURAN 7 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA

7.1 Pengerusi mempengerusikan mesyuarat bersama guru dan semua mengetuai aktiviti yang
dijalankan oleh persatuan.
7.2 Naib Pengerusi menolong Pengerusi dan Guru Penasihat mengetuai setiap aktiviti dan juga
menggantikan tugas Pengerusi semasa ketiadaan Pengerusi.
7.3 Setiausaha mencatat minit semasa mesyuarat dan membuat notis/pengumuman kepada ahli
mengenai perjumpaan serta aktiviti berkaitan dengan persatuan.
7.4 Penolong Setiausaha membantu guru mengambil kehadiran pelajar dan mengumpul serta
mengedarkan semula buku kehadiran Kokurikulum selepas ditandatangani oleh Guru Penasihat.
7.5 Bendahari membuat dan menyimpan kira-kira berkenaan semua perkara kewangan dan
bertanggungjawab di atas kesahihannya.
7.6 Ahli Jawatankuasa membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang
dilaksanakan.

PERATURAN 8 KEWANGAN

8.1 Sumber utama kewangan adalah daripada pihak sekolah.


8.2 Kutipan yuran daripada setiap ahli
8.3 Ahli-ahli yang bersetuju menyertai aktiviti yang memerlukan perbelanjaan besar boleh dikenakan
derma khas bagi membiayai aktiviti tersebut.
8.4

PERATURAN 9 KEHADIRAN / PENYERTAAN

9.1 Ahli kelab dikehendaki hadir untuk semua aktiviti yang dijalankan oleh kelab sepanjang tahun.
9.2
9.3
3

PERATURAN 10 AKTIVITI

10.1 Dijalankan seperti yang dirancang dalam Mesyuarat Agung/AJK.


10.2 Sebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh Guru Penasihat dan diumumkan kepada semua ahli.

10.3

PERATURAN 11 PERATURAN – PERATURAN

11.1 Menjadikan peraturan sebagai peraturan asas.


11.2 Peraturan khas yang ditetapkan hendaklah dipatuhi oleh semua ahli.
11.3

PERATURAN 12 TINDAKAN DISPLIN

12.1 Diambil terhadap ahli yang melanggar peraturan yang ditetapkan.


12.2
12.3

PERATURAN 13 PINDAAN PERLEMBGAAN

13.1 Mana-mana bahasa dalam perlembagaan ini sah sehingga ia dipinda.


13.2
13.3

PERATURAN 14 PEMBUBARAN PERSATUAN

14.1
14.2
14.3

PERATURAN 15 HAL – HAL LAIN

15.1 Semua ahli perlu mengetahui tanggungjawab sendiri terhadap aktiviti yang dijalankan.
15.2
15.3
4

CADANGAN AKTIVITI TAHUNAN

BIL CADANGAN PEGAWAI ANGGARAN TARIKH / CATATAN


AKTIVITI BETANGGUNG KOS BULAN
JAWAB PELAKSANAAN

1. Pengenalan kepada asas Ekonomi


Rumah Tangga. APRIL
Semua Ahli - -

2. Pengenalan kepada peralatan


memasak.
Semua Ahli - JULAI -
1. Merebus & menggoreng

3. Melukis poster sempena Hari


Merdeka bagi Kelab ERT
Semua Ahli - OGOS -

4. Menyediakan makanan mengikut


menu yang ditetapkan Semua Ahli - SEPTEMBER -

5. Melukis dan mereka cipta pakaian

Semua Ahli - OKTOBER -

6.

Disediakan Oleh,

( BECKLYNE ANAK PETRUS ADAN )

Guru Penasihat,

NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY Tarikh : 12 April 2021


5

RANCANGAN TAHUHAN / PELAN TINDAKAN

BULAN MINGGU / AKTIVITI CATATAN /


TARIKH TINDAKAN

Minggu 1 Pendaftaran ahli kelab


April Semuah Ahli
Minggu 2 Pemilihan AJK Kelab

Minggu 1 Bermain permainan komputer


Julai Semuah Ahli
Minggu 2 Menonton video/mendengar muzik

Minggu 1 Mencipta poster Kemerdekaan


Ogos Semuah Ahli
Minggu 2

Minggu 1 Menyediakan menu sarapan pagi


September Semuah Ahli
Minggu 2

Minggu 1 Kuiz Untuk Topik Pakaian


Oktober Semuah Ahli
Minggu 2

Minggu 1 Belajar tentang topik berkaitan Kediaman dan Teknologi


November Semuah Ahli
Minggu 2

Minggu 1 Tayangan video berkaitan topik Kediaman dan Teknologi


Disember Semuah Ahli
Minggu 2

Minggu 1
Januari
Minggu 2

Minggu 1
Februari
Minggu 2
6

CARTA ORGANISASI

NORFATIN ZAYANI BINTI


DAIRY
GURU PENASIHAT

KYLIE NANA ANAK


GERAIK
(5C)
PENGERUSI

DIANA BETTY ANAK IJAU


(4C)
NAIB PENGERUSI

BECKLYNE ANAK PETRUS


ADAN
(5B)
SETIAUSAHA

JOANNA LUJA ANAK RANGSA


(5C)
PEN. SETIAUSAHA

JEMURAI ANAK LIKAU


(5D)
BENDAHARI

AJK AJK
AJK AJK
KATERINA MADELINA
VIANNI ANAK PATRICIA UMAH ENJELINA ETLINE
ANAK ENTALANG KERANDANG
ATIH ANAK LENDANG ANAK EMPARI
(1A) (2C) (4C)
(3A)
7

AHLI JAWATANKUASA

PENGERUSI : Kylie Nana anak Geraik (5C)

N. PENGERUSI : Diana Betty anak Ijau (4C)

SETIAUSAHA : Becklyne anak Petrus Adan (5B)

PEN. SETIAUSAHA : Joanna Luja anak Rangsa (5C)

BENDAHARI : Jemurai anak Likau (5D)

AHLI JAWATANKUASA KECIL

1. Katerina Vianni anak Atih (1A)

2. Patricia Umah anak Entalang (2C)

3. Madelina Kerandang anak Lendang (3A)

4. Enjelina Etline anak Empari (4C)


8
PERJUMPAAN/TARIKH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 JUM
BIL
NAMA 07/ 12/ 14/ 11/ 01/ 29/ 20/ 10/ 01/
TING JAN
04 04 07 08 09 09 10 11 12

1 KATERINA VIANNI ANAK ATIH 1A P / / / O O O O / /


2 OLIVIA GIA ANAK KENDAWANG 1A P / / O O O O O O O
3 ELMYRA ANAK JAMES JELI 1D P / / O O O O O O O
4 CRYSTALINA SERANI ANNE 1E P / / O O O O O O O
5 EVIYEN ANTAI CHAN SIAW HIN 1E P / / O O O O O O O
6 JOANNA TIFFANY ANAK SANDAI 1E P / / O O O O O O O
7 RIANNA RACHYICE ANAK ENTERING 2A P / / O O O O O O O
8 EVANGELINE ANAK LIANG 2B P / / / / / / O O O
9 OLIVIA ANAK ACHONG 2B P / / O O O O O O O
10 REVALINA FELICIA ANAK CATHEREN 2B P / / / O O / / O /
11 PATRICIA UMAH ANAK ENTALANG 2C P / / O O O O O O O
12 JACELYN BRISHA ANAK NELSON 2D P / / O O O O O O O
13 MELISSA BUNGA ANAK WONG 2D P / / O O O O O O O
MADELINA KERANDANG ANAK
14 P / / / / / / / / /
LENDANG 3A
15 NETALLY KELINAH ANAK LANI 3C P / / O O O O O O O
16 CHRISTIAN NUEL ANAK JAMPANG 3E L / O O O O O O O O
17 DANNY ELLY ANAK JAM 3E L / O O O O O O O O
18 JELLY ANAK AJUN 3E L / O O O O O O O O
19 DIANA BETTY ANAK IJAU 4C P / / / / / / / / /
20 ENJELINA ETLINE ANAK EMPARI 4C P / / / / O / O / /
21 BECKLYNE ANAK PETRUS ADAN 5B P / / / / / / O / O
22 JOANNA LUJA ANAK RANGSA 5C P / / / / / O O / O
23 KYLIE NANA ANAK GERAIK 5C P / / / / / / / / /
24 JEMURAI ANAK LIKAU 5D P / / / O O / O / O
REKOD PERJUMPAAN/KEHADIRAN

10
DATA KEAHLIAN

BUMIPUTRA CINA LAIN - LAIN


TINGKATAN
L P L P L P
PERALIHAN 0 0 0 0 0 0
TING 1 0 5 0 1 0 0
TING 2 0 7 0 0 0 0
TING 3 3 2 0 0 0 0
TING 4 0 2 0 0 0 0
TING 5 0 4 0 0 0 0
JUMLAH 3 20 0 1 0 0

JUMLAH KESELURUHAN 24

11
MINIT MESYUARAT AGUNG
Tarikh : 12 April 2021

Masa : 2.30 – 4.00 petang

Tempat : Makmal Komputer

Kehadiran : Senarai nama dilampirkan.

Bil Agenda Tindakan


1. Ucapan Pengerusi :
Pengerusi mengalu-alukan kehadiran semua ahli. Pengerusi

2. Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat yang lalu.


2.1 Pencadang : Melissa Bunga anak Wong Semua Ahli
2.2 Penyokong : Patricia Umah anak Entalang
3 Membentangkan laporan tahunan
3.1. Cadangan Aktiviti Tahunan Semua Ahli
3.2. Cadangan kutipan duit Kelab ERT
4 Membentang dan mengesahkan laporan kewangan
4.1 Pencadang : Rianna Rachyice anak Entering Semua Ahli
4.2. Penyokong : Netally Kelinah anak Lani
5 Pemilihan AJK Tahunan
5.1 Pengerusi : Kylie Nana anak Geraik
5.2 Naib Pengerusi : Diana Betty anak Ijau
5.3 Setiausaha : Becklyne anak Petrus Adan
5.4 Pen. Setiausaha : Joanna Luja anak Rangsa
5.5 Bendahari : Jemurai anak Likau AJK
5.6 Ahli Jawatankuasa : Katerina Vianni anak Atih, Patricia Umah anak
Entalang, Madelina Kerandang anak Lendang dan Enjelina Etline anak
Empari.

6 Membahaskan usul – usul yang diterima.


Pengerusi
7 Ucapan penangguhan
Pengerusi

Mesyuarat ditangguhkan pada jam 4.00 petang.


Dicatat Oleh,

Tarikh : 14 April 2021


(BECKLYNE ANAK PETRUS ADAN)
Setiausaha Kelab ERT,
Sekolah Menengah Kebangsaan Julau.

12
MINIT MESYUARAT AHLI JAWATANKUASA

Tarikh :

Masa :

Tempat :

Kehadiran :

Bil Agenda Tindakan


Ucapan Pengerusi :
1.

Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat yang lalu.


2. 2.3 Pencadang :
2.4 Penyokong :
Perkara Berbangkit
3.1.
3
3.2.
3.3.
Laporan Jawatankuasa Kecil

Laporan Kewangan
5

Hai – hal lain

Mesyuarat ditangguhkan pada jam

Dicatat Oleh, Tarikh :

( ) ( )
Setiausaha Disahkan Oleh Guru Penasihat
Sekolah Menengah Kebangsaan Julau.

13
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 1 TARIKH / HARI 7/4/2021


TEMPAT SMK Julau MASA 2.30 petang
AKTIVITI Pendaftaran ahli Kelab ERT
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Menjadi ahli Kelab ERT selepas membuat pendaftaran Kelab/Persatuan.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☐ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☒ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☒ Tanggungjawab
☒ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1.

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Pendaftaran mengikut senarai nama SISMAKO yang telah diedarkan oleh Guru Kelas.

REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid
Hasil Kerja / Tugasan Murid
Keseluruhan Aktiviti
Kekuatan

CATATAN Kelemahan

Penambahbaikan

14
DATA KEHADIRAN AHLI
BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
3 20 0 1 0 0 0 0 24

DISEMAK OLEH,

KOMEN:
________________________________
(CECELIA ANAK SAGIR)
TARIKH: 7 April 2021

15
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 2 TARIKH / HARI 12/4/2021


TEMPAT SMK Julau MASA 2.30 petang
AKTIVITI Mesyuarat Agung Tahunan Kelab ERT
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Mengenalpasti AJK Kelab ERT tahun 2021.
2. Mengetahui kutipan duit kelab untuk setiap ahli.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☒ Hormat ☒ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☒ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☒ Tanggungjawab
☐ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan egara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1.

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Mengenalpasti dan melantik ahli yang layak sebagai AJK Kelab ERT tahun 2021.
2. Seterusnya, membuka cadangan bagi kutipan duit kelab mengikut persetujuan semua ahli.

REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid
Hasil Kerja / Tugasan Murid
Keseluruhan Aktiviti
CATATAN
Kekuatan
Kelemahan

16
Penambahbaikan

DATA KEHADIRAN AHLI


BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 20 0 1 0 0 0 0 21

DISEMAK OLEH,

KOMEN:
________________________________
(CECELIA ANAK SAGIR)
TARIKH: 12 April 2021

17
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 3 TARIKH / HARI 14/7/2021


TEMPAT Whatsapp – Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Pengurusan Sumber Kewangan Keluarga
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Menyenaraikan punca utama sumber pendapatan dan sumber alternatif bagi keluarga.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☐ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☐ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☐ Tanggungjawab
☐ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1. Buku Digital – Pautan buku Anyflip: https://online.fliphtml5.com/zschb/lfri/#p=46

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Murid diberikan nota dan diminta untuk membaca nota yang diberi berkaitan dengan ciri-ciri yang diperlukan untuk menghasilkan
ruang kediaman.

REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid
Keseluruhan Aktiviti 🗸
CATATAN
Kekuatan
Kelemahan
18
Penambahbaikan

DATA KEHADIRAN AHLI


BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 10 0 0 0 0 0 0 10

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan kerjasama yang baik.


________________________________
(CECELIA ANAK SAGIR)
TARIKH: 14 Julai 2021

19
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 4 TARIKH / HARI 11/8/2021


TEMPAT Whatsapp - Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Pengenalan Topik Makanan dan Pemakanan
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Menyatakan dengan jelas makanan dan pemakanan yang sihat untuk tubuh badan.
2. Mengenalpasti dengan betul diet pemakanan yang diperlukan oleh tubuh badan.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☒ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☐ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☒ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☒ Tanggungjawab
☐ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☒ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☒ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1. Video Youtube – Pautan video: http://www.youtube.com/watch?v=oiGJHTtT50
2. Buku Digital – Pautan buku Anyflip: http://online.fliphtml5.com/tiqbf/jeqh/#p=28
3. Soalan Pengukuhan – Pautan Google Form: https://forms.gle/TVxyDMK8QEJVwybG6

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Guru memberikan penerangan ringkas topik yang akan dipelajari pada hari ini.
2. Murid diberikan pautan video Youtube dan buku digital. Kandungan video dan buku adalah sama.
3. Murid dikehendaki membuat pembacaan dan pemahaman berdasarkan maklumat yang diberi.
4. Pada akhir sesi perjumpaan, murid dikehendaki menjawab soalan di dalam bentuk Google Form.
REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid 🗸
Keseluruhan Aktiviti 20🗸
Murid menghadiri kelas mengikut masa yang ditetapkan.
Kekuatan
Masalah kekangan internet untuk membuka pautan diberi.
CATATAN Kelemahan
Tempoh masa mengisi soalan dipanjangkan sehingga ke hari Jumaat.
Penambahbaikan

DATA KEHADIRAN AHLI


BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 7 0 0 0 0 0 0 7

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan kerjasama yang baik dengan menghantar tugasan mengikut
________________________________ kelonggaran masa yang telah ditetapkan.
(NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
TARIKH: 11 Ogos 2021

21
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 5 TARIKH / HARI 1/9/2021


TEMPAT Whatsapp - Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Mencipta Poster Kemerdekaan
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Menghasilkan poster bertemakan Hari Kemderdekaan ke-64.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☒ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☒ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☒ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☐ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☐ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☐ Tanggungjawab
☐ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☒ Kegembiraan
☒ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Murid diminta untuk menghasilkan poster bertemakan hari kemerdekaan.
2. Murid dikehendaki menyelitkan slogan yang bersesuaian daripada Kelab ERT.
REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid 🗸
Keseluruhan Aktiviti 🗸
CATATAN
Kekuatan

Kelemahan
Penambahbaikan

22
DATA KEHADIRAN AHLI
BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 6 0 0 0 0 0 0 6

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan kerjasama yang baik dengan menghantar poster mengikut
________________________________ ketetapan masa yang ditetapkan.
(NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
TARIKH: 1 September 2021

23
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 6 TARIKH / HARI 29/9/2021


TEMPAT Whatsapp - Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Pakaian - Ciri-ciri Gentian Asli
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Menyatakan gentian asli dengan tepat.
2. Mengenalpasti fabrik gentian asli melalui ciri-ciri fabrik dengan tepat.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☒ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☐ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☐ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☒ Tanggungjawab
☒ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1. Nota Slide dalam bentuk gambar.
2. Kuiz Pengukuhan – http://wordwall.net/ms/resource/12186624/jenis-jenis-fabrik-asli

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Guru memberikan soalan dan murid memberikan respon. Seterusnya, guru menerangkan topik kepada murid.
2. Murid dikehendaki menjawab soalan yang terdapat di dalam Wordwall.
3. Guru dan murid sama-sama menyemak hasil kerja.

REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid 🗸
Keseluruhan Aktiviti 🗸
CATATAN Kekuatan

24
Kelemahan

Penambahbaikan

DATA KEHADIRAN AHLI


BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 8 0 0 0 0 0 0 8

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan kerjasama yang baik dengan menghantar tugasan mengikut
________________________________ ketetapan masa yang ditetapkan.
(NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
TARIKH: 29 September 2021

25
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 7 TARIKH / HARI 20/10/2021


TEMPAT Whatsapp - Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Pakaian - Ciri-ciri Gentian Buatan
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Menyatakan gentian buatan dengan tepat.
2. Mengenalpasti fabrik gentian buatan melalui ciri-ciri fabrik dengan tepat.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☒ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☐ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☐ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☐ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☒ Tanggungjawab
☒ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1. Nota slide dalam bentuk gambar.

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Guru memberikan soalan dan murid memberikan respon. Seterusnya, guru menerangkan topik kepada murid.
2. Murid dikehendaki untuk menghasilkan lukisan dengan mereka bentuk pakaian yang bersesuaian dengan gentian.
REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid 🗸
Keseluruhan Aktiviti 🗸
CATATAN
Kekuatan
Kelemahan

26
Penambahbaikan

DATA KEHADIRAN AHLI


BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 4 0 0 0 0 0 0 4

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan hasil kerja dengan baik.


________________________________
(NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
TARIKH: 20 Oktober 2021

27
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 8 TARIKH / HARI 10/11/2021


TEMPAT Whatsapp - Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Faktor Mempengaruhi Keselesaan Ruang Kediaman
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Mengenalpasti ciri-ciri yang diperlukan untuk mendapatkan ruang kediaman yang selesa.

S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☒ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☒ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☐ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☐ Tanggungjawab
☐ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1. Buku Digital – Pautan buku Anyflip: http://anyflip.com/vwdu/heqj/basic

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Murid diberikan nota dan diminta untuk membaca nota yang diberi berkaitan dengan ciri-ciri yang diperlukan untuk menghasilkan
ruang kediaman.

REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid 🗸
Keseluruhan Aktiviti 🗸
CATATAN
Kekuatan
Kelemahan

28
Penambahbaikan

DATA KEHADIRAN AHLI


BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 8 0 0 0 0 0 0 8

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan kerjasama dengan baik.


________________________________
(NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
TARIKH: 10 November 2021)

29
SMK JULAU YEB 6201
Berusaha, Berilmu, Berbakti
RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021
KEGIATAN KOKURIKULUM Kelab ERT
GURU PENASIHAT Norfatin Zayani binti Dairy

PERJUMPAAN KALI KE: 9 TARIKH / HARI 1/12/2021


TEMPAT Whatsapp - Kelab ERT SMKJ MASA 2.30 petang
AKTIVITI Tempat Kediaman dan Teknologi
OBJEKTIF (SMART): Pada akhir pelaksanaan, murid-murid dapat;
1. Mengenalpasti tempat ruang dan fungsinya dalam tempat kediaman dengan tepat.
S – SPESIFIK, M – BOLEH UKUR, A – SESUAI / DAPAT DICAPAI, R – RELEVAN / RASIONAL, T – DALAM TEMPOH MASA YANG DITETAPKAN

ELEMEN KBAT : Tandakan ☒ ☐ Mengaplikasi ☐ Menganalisa ☐ Menilai ☐ Mencipta


SISIPAN PIKeBM DALAM KK Choose an item.
PENDIDIKAN SIVIK DALAM KOKURIKULUM
AMALAN PEND. SIVIK /
NILAI : Tandakan ☒ MATLAMAT
SUB NILAI : Tandakan ☒
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara dan bangsa.
Melahirkan generasi yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam
☐ Khidmat Masyarakat kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
☐ Kasih Sayang ☐ Kerohanian Membina generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-
masing.
Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghayati alam sekitar sehingga mampu menjadikan
☐ Kelestarian Alam alam sekitar sebagai satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan keasliannya untuk kepentingan manusia
sejagat.
☐ Jati Diri Melahirkan generasi pelajar yang mempunyai jati diri.
☒ Hormat ☐ Kepimpinan Melahirkan generasi yang boleh memimpin dan dipimpin.
Menghormati ☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan warisan.
☒ Kepekaan Melahirkan generasi pelajar yang peka terhadap persekitaran.
☐ Pengurusan Diri Melahirkan generasi yang menguruskan diri sendiri dan orang lain.
☐ Tanggungjawab Sivik Melahirkan generasi yang bertanggungjawab.
☐ Tanggungjawab
☐ Pengurusan Masa Melahirkan generasi menghargai masa.
☐ Ekosistem Melahirkan generasi yang bertanggungjawab terhadap persekitaran.
☐ Kestabilan Emosi Melahirkan generasi yang berfikiran positif.
☐ Kebudayaan Melahirkan generasi yang cintakan budaya
☐ Kegembiraan
☐ Kenegaraan Melahirkan generasi yang cintakan negara.
☐ Alam Sekitar Melahirkan generasi yang cintakan alam sekitar.

BAHAN BANTU PELAKSANAAN / MEDIA


1. Nota slide dalam bentuk gambar.

AKTIVITI PELAKSANAAN
1. Murid diberikan nota dan diminta untuk membaca nota yang diberi berkaitan dengan ciri-ciri yang diperlukan untuk menghasilkan
ruang kediaman.

REFLEKSI
Tahap Pencapaian Tandakan (🗸) Cemerlang Baik Memuaskan Sederhana Lemah
Penglibatan Murid 🗸
Penguasaan Pembelajaran Murid 🗸
Hasil Kerja / Tugasan Murid 🗸
Keseluruhan Aktiviti 🗸
CATATAN
Kekuatan

Kelemahan
Penambahbaikan

30
DATA KEHADIRAN AHLI
BUMIPUTERA CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH
L P L P L P L P
0 6 0 0 0 0 0 0 6

DISEMAK OLEH,

KOMEN: Murid memberikan kerjasama dengan baik.


________________________________
(NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
TARIKH: 1 Disember 2021

31
PENYATA KEWANGAN
U.BERUNIFORM / KELAB / PERSATUAN :

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JULAU

PENERIMAAN RM PERBELANJAAN RM

1.

2.

3.

4.

5.

JUMLAH JUMLAH

Disediakan Oleh, Disahkan Oleh,

( ) ( )
Bendahari, Guru Penasihat,

Tarikh : Tarikh :

32
LAPORAN TAHUNAN
1. Guru Penasihat 1. Norfatin Zayani binti Dairy
2. Jawatankuasa Kelab ERT
Pengerusi Kylie Nana anak Geraik
Naib Pengerusi Diana Betty anak Ijau
Setiausaha Becklyne anak Petrus Adan
Penolong Setiausaha Joanna Luja anak Rangsa
Bendahari Jemurai anak Likau
Ahli Jawatankuasa 1. Katerina Vianni anak Atih
2. Patricia Umah anak Entalang
3. Madelina Kerandang anak Lendang
4. Enjelina Etline anak Empari
3. Hari / Masa Perjumpaan Rabu / 2.30 petang
Hari : Rabu Bil Perjumpaan : 9 kali
Masa : 2.30 petang Tempat : SMK Julau / Whatsapp – Kelab ERT SMKJ
4. Kegiatan / Aktiviti yang telah dilaksanakan
Tarikh Aktiviti
4.1 7 April 2021 Pendaftaran Kokurikulum Kelab ERT Tahun 2021
4.2 12 April 2021 Mesyuarat Agung Tahunan Kelab ERT
4.3 14 Julai 2021 Teori - Pengurusan Sumber Kewangan Keluarga
4.4 11 Ogos 2021 Teori - Pengenalan Topik Makanan dan Pemakanan
4.5 1 September 2021 Mencipta Poster Kemerdekaan
4.6 29 September 2021 Teori - Pakaian : Ciri-ciri Gentian Asli
4.7 20 Oktober 2021 Teori Pakaian : Ciri-ciri Gentian Buatan
4.8 10 November 2021 Teori - Faktor Mempengaruhi Keselesaan Ruang Kediaman
4.9 1 Disember 2021 Teori - Tempat Kediaman dan Teknologi
Kegiatan / Aktiviti yang tidak dapat dijalankan dalam tahun semasa
5.
5.1 ....................................... ............................................................................................
6. Laporan Kewangan Persatuan ( Lihat lampiran Penyata Kewangan Tahunan )

Laporan disediakan oleh, Disahkan Oleh,

.......................................... .................................................
(BECKLYNE ANAK PETRUS ADAN) (NORFATIN ZAYANI BINTI DAIRY)
Setiausaha Kelab ERT Guru Penasihat
Sekolah Menengah Kebangsaan Julau.

33
INVENTORI

34
LAMPIRAN / AKTIVITI BERGAMBAR

35
36
37
38

You might also like