CRI

TICALJOURNALREVI
EW

MANAJEMENPENDI
DIKAN

NAMAMAHASISWA:FENYMAYLANI
NI
M :(4191151020)
MATAKULI
AH :
MANAJEMENPENDI DI
KAN

PROGRAM STUDIS1PENDI
DIKANI
PA
FAKULTASMATEMATI
KADANI
LMUPENGETAHUANALAM
UNI
VERSI
TASNEGERIMEDAN
2022
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukursay
aucapkankepadaTuhanYangMahaEsaat
askar
uni
ayang
di
ber
ikan-
Nyasehi
nggasay
adapatmeny
elesai
kanl
apor
anCr
it
ical
Jour
nal
 
Repor
tini
.
Penul
i
san l
apor
anCr
it
icalJour
nalRepor
tiniber
tuj
uanunt
ukmemenuhisal
ahsat
u
t
ugasy
angdi
ber
ikanol
ehdosenpengampumat
akul
i
ahManaj
emenPendi
dikan,
Lapor
anCr
it
ical
Jour
nal
Repor
tini
say
asaj
i
kandengansebai
k-bai
kny
a. 
Namun,
wal
aupun 
demi
ki
an 
say
a sel
aku 
penul
i
s memohon maaf
apabi
l
a t
erdapatkesal
ahanbai
kdal
am penul
i
sanmaupundal
am f
ormatpeny
aji
an.
Say
ahar
appar
a pembaca mampu memakl
umi
nya.
 Ser
ta 
semoga 
l
apor
anCr
it
ical
Jour
nalRepor
tinidapatmenambahwawasanser
tamanf
aatl
ainny
abagisel
uruh
pembaca.

Medan,
Mei2022

FenyMay
lani
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR i

DAFTARI
SI i
i

BABIPENDAHULUAN

A.Rasi
onal
i
sasi
pent
ingny
aCr
it
ical
Jour
nal
Rev
iew 1
B.Tuj
uanpenul
i
sanCr
it
ical
Jour
nal
Rev
iew 1
C.Manf
aatCr
it
ical
Jour
nal
Rev
iew 1
D. I
dent
it
asAr
ti
kel
Jour
nal 2

BABI
IRI
NGKASANI
SIARTI
KEL

A.Pendahul
uan 3
B.Deskr
ipsi
Isi 3

BABI
IIPEMBAHASANANALI
SIS

A.PembahasanI
siJur
nal 6
B.Kel
ebi
handanKekur
anganJur
nal 10

BABI
VPENUTUP

A.Kesi
mpul
an 13
B.Rekomendasi 13

DAFTARPUSTAKA 14

LAMPI
RAN

1)Lampi
ranJur
nal
Utama 15
2)Lampi
ranJur
nal
Pembandi
ng 16

i
i
 BABI

PENDAHULUAN

A.Rasi
onal
i
sasi
Pent
ingny
aCr
it
ical
Jour
nal
Rev
iew(
CJR)

Criti
calJour nalRev iew (
CJR)sangatpent i
ngbuatkal anganpendi dikan
terutamabuatmahasi swa/ikarenadenganmengkr it
iksuatujur nalmaka
mahasi swa/ iat aupun sipengkr i
ti
kdapatmembandi ngkan duaj ur nal
dengant emay angsama, dapatmel i
hatmanajurnalyangperludi perbaiki
danmanaj urnaly ang sudahbai kuntukdigunakanber dasar kandar i
penel i
ti
any angt elahdil
akukanolehpenuli
sjurnalter
sebut,setelahdapat
mengkr i
tikj ur
nalmakadi harapkanmahasiswa/ idapatmembuatsuat u
j
urnalkar enasudahmenget ahuibagaimanakrit
eriajur
nalyangbai kdan
benarunt ukdi gunakandansudahmenger tibagaimanacar amenul i
s
ataul angkah–l angkahapasaj ay angdi
perl
ukandal am penulisanjur nal
tersebut.

Cri
ti
calJour
nalRev i
ewy angberbentukmakalahi
niber
isi
tentang
kesi
mpulandarianali
sisyangpenulisl
akukanpadabeber
apaj ur
nal
.
Adapun
j
uduljur
nalut
amay angpenuli
sreviewadalah“EVALUASIKINERJA
GURUBERSERTI FIKASI“.

B.Tuj
uanPenul
i
sanCr
it
ical
Jour
nal
Rev
iew

TujuanCr i
ti
calJur nalRev i
ew adal ahuntukmengulasi sijurnaltepat
ny a
mengul askeduai sijurnalt ersebut.Sel
ainmengul asisij urnaltuj
uan
l
ainnya adalah menget ahuii nformasiapa sajay ang terdapatdal am
keduaj ur
naltersebut .TujuanCr i
ti
calJur
nalReview inij
ugamel ati
hdi ri
agarbi saber fi
kirkriti
sdal am mencar iinfor
masiy angdi ber i
kanol eh
keduaj ur
nalt ersebut.Tujuanl ainnyaadalahuntukmembandi ngkani si
darikeduajurnal t
ersebut.

C.Manf
aatCr
it
ical
Jour
nal
Rev
iew

Manf
aatpenul
isanCrit
icalJournalRev i
ew(CJR) , y
ai t
u:
1.Dapatmembandingkanduaat aulebihjurnalyangdi revi
ew.
2.Dapatmeningkat
kananal i
siskit
at erhadapsuat ujurnal.
3.Supayaki
tadapatmenget ahui t
eknik-t
eknikpenul i
sanCJRy angbenar.
4.Dandapatmenulisbagaimanaj urnal y
angbaikdanbenar .
5.Menambahpenget ahuankitatentangi si
-i
sidarijurnal-
jur
nalpenel
it
ian.

1
 2

D.I
dent
it
asAr
ti
kel
Jur
nal

 Jur
nal
Utama
1.
Judul
Art
ikel :
Eval
uasi
Kiner
jaGur
uBer
ser
ti
fi
kasi
2.
NamaJur
nal :
Eval
uasi
Kiner
ja
3.
Edi
siTer
bit 2016
4.
Pengar
angAr
tt
ikel
:Andhi
ka&Sl
amet
o
5.
Pener
bit :
-
6.
Kot
aTer
bit :
Sal
ati
ga
7.NomorI
SSN :
2443–0544
8.Al
amatSi
tus :
ht
tps:
//ej
our
nal
.uksw.
edu/
kel
ola/
art
icl
e/v
iew/
6
49/
435

 JurnalPembanding
1.JudulArt
ikel :Ev
aluasi
Kiner
jaGur
uBer
ser
ti
fi
kasi
Dengan
Model
Char
lot
teDani
elson
2.
NamaJur
nal :
Eval
uasi
Kiner
ja
3.
Edi
siTer
bit 2018
4.
Pengar
angAr
tt
ikel
:War
a,Bambang,
Ade
5.
Pener
bit :
-
6.
Kot
aTer
bit :
Sal
ati
ga
7.NomorI
SSN :
2549–9661
8.Al
amatSi
tus :
ht
tps:
//ej
our
nal
.uksw.
edu/
kel
ola/
art
icl
e/v
iew/
9
88/
919
 BABI
I

RI
NGKASANI
SIARTI
KEL

A.Pendahul
uan

Serti
fi
kasiguruadal ahsuatuusahapemer int
ahunt ukmeningkatkanmutu
danj ugaujikompet ensitenagapendi dikdi dalam mekanismet eknisyang
sudahdi at
urolehpemer intahmelaluiDi nasPendi dikandanKebuday aandi
tempaty angsudahbeker j
asamadengani nstansipendi
dikant i
nggiyang
memi li
kikompet eny angakhi r
nyadi beri
kanser ti
fi
katpendidi
kkepadagur u
yangsudahdi nyatakanstandarkeprofesionalanny a.

Tenaga pendidikan yang sudah memper ol

eh Serti
fi
katPendidik maka
Pendidikataugurutersebutsudahdini
laiprofesionaldi
dalam membuatsistem
danpr akti
kpendidikany angberkuali
tas.Sehi nggaguru/pendi
diky angtelah
mempuny aiSer
tif
ikatPendidikhendakny abi samembawaper ubahanunt uk
pendidi
kanmenj adiyanglebi
hbaikdarisegi prosesataupunoutput.

B.Deskr
ipsiI
si

 EVALUASIKI
NERJAGURUBERSERTI
FIKASI

Gur uadal ahpendidi

kpr ofesi
onaldengant ugasut amamendi dik,
mengaj ar , membi mbing, mengar ahkan, mel at
ih, menilai, dan
mengev aluasipeserta didik padapendi
dikan anak usi a dini jal
ur
pendidikanf or
mal,pendi
dikandasar,danpendi dikanmenengah( UUNo
14 t ahun 2005) . Seor ang gur u waj i
b memi li
ki kual i
fi
kasi
akademi k,
kompetensi,serti
fi
kasipendidi
k,sehatj asmanidan r ohani,
sert
amemi l
iki kemampuan unt ukmewuj udkan t uj
uan pendi dikan
nasi
onal .

Eval
uasimer upakan pember i
an ni l
aiterhadap hasiltujuan at au
sasarankebi j
akan.Sement arai t
uAr i
kunto,SuharismidanCepi Saf rudin.
(2008: 2) ber pendapat bahwa ev aluasimerupakan kegiatan unt uk
mengumpul kani nf
ormasit entangbeker jany
asesuat u,yangselanjutnya
i
nfor masit ersebutdigunakanunt ukmenent ukanal t
ernati
fyangt epat
dalammengambi lkeputusan.Wi doyoko (2014:04) menambahkan
bahwa ev aluasiadal ahpeny ediaan informasiy ang dapatdi jadikan
sebagai bahanper t
imbangandal am mengambi l
keputusan.

3
 4

MenurutDani m ( 2000:14) ,peni l

aian adal
ah proses pengukuran
danper
badingandar ihasi l
-hasi
lpeker j
aany angny at
anyadenganhasi l-
hasi
lyangsehar usnya.Sejalandenganhalt ersebutWirawan( 2009:03),
menambahkanbahwaev aluasiadalahprosesmengumpul kaninformasi
mengenai obj ek ev aluasi dan meni lai obj ek ev al
uasi
danmembandi ngkannyadenganst andarevaluasi
.

Tujuanpenel i
ti
ani niadal
ahmengev al
uasiki nerjaGur uSerti
fikasi
Gugus Mangga Kecamat an Candi r
otoberdasarkanst andar pr oses
pendidi
kan.Hasildar ieval
uasidihar
apkandapatmember ikanmanf aat
sebagaibahanr ekomendasidalam memper bai
kiki nerj
agur user
ti
fikasi
sehi
nggaki nerj
agur u akan semakinlebih baik.Halt ersebutsejal an
dengan pengerti
an ev al
uasi(Widoyoko,2014:04)y aitu penyediaan
i
nformasiy ang dapatdi j
adi
kansebagaibahan per ti
mbangan dal am
mengambi lkeputusan.

Penel i
tian di mul aidar ipr oses mengumpul kan dat a,meni l
ai,dan
meny i
mpul kanny a.Ber bagail atar bel akang dan kemungki nan y ang
diperolehdar ihasi lwawancar a,obser v asidandokument asiy angakan
menent ukanbahwaki ner j
agur user t
if
ikasimasukdal amkat egor ibai k,
kurangbai k,at au t idak bai k.Ev aluasiki nerja adal ah pr oses y ang
mengukurki ner j
aseseor angdi manadal am pr osespengukur anny aakan
selalu di bandi ngkan dengan st andar ,t arget /sasaran,at au kr iteri
a
yangt el
ah di tetapkan t er l
ebih dahul u dan sudah di sepakat iber sama
(Uno,2012:12) .Padapenel i
ti
ani nist andarki nerjagur uber dasar kan
standarpr osespendi dikan.Padapenel itiansebel umny aol ehSur atno, M.
Rusdi ,Har ySoedar t
aH. (2010:37) ditemukanbahwagur usekol ahdasar
profesionalsecar aumum ber kinerjadal am kat egor i
baik.Namundal am
beber apa halbel um mencapaikual ifikasiker j
ay ang di harapkan.
Olehkar enai tu,ev al
uasiki ner j
agur udi l
akukangunamengi dent ifi
kasi
i
ndi kator-
indi kat orki ner jaguru.Ter hadap kel emahan y ang di temukan
makadapatdi ajukanr ekomendasi yangr elevan.
Komponen per tama dal am ki nerja gur u adal ah per encanaan pr oses
pembel aj
ar an. Menur utPer aturanPemer intah( PP)No19t ahun2005
pasal20 ber buny ibahwa per encanaanpr oses pembel aj aran mel i
put i
sil
abusdanr encanapel aksanaanpembel ajar
any angmemuat sekur ang-
kurangny a t ujuan pemebel ajaran, mat eri pembel ajar an, met ode
pembel aj
ar an,sumber bel ajar dan peni l
aian hasi lbel aj ar.I ndikator
perencanaan pr oses pembel ajaran y angper tama adal ah meny usun
sil
abus.
 5

 Ev
aluasiKi
ner
jaGur
uBer
ser
ti
fi
kasiDenganModelChar
lot
teDani
elson

Sert
ifi
kasigur u mer
upakan proses pemberian sert
if
ikatpendi
dik
kepadagur uy angtel
ahmemenuhist andarprofesigurusertamemili
ki
kemampuanunt ukmewujudkantuj
uanpendidi
kannasi onalyangdi
sert
ai
dengan peni ngkat
an kesejaht
eraan y ang layak, sehingga dapat
meningkatkankuali
tas

Kel
ola:JurnalManaj emenPendi dikan,Vol .5,No.1,Januar i-
Juni
2018 pendi dikan di I ndonesi a dan pr ofesionali
tas gur u. Gur u
bersert
ifi
kasidengan demi kian adal ah tenaga pendi di ky ang telah
memenuhiper syarat
anst andarprofesigur user tamemi likikemampuan
untuk mewuj udkan tuj uan pendidikan nasi onaldan ol eh karena itu
kemudi anmener imaser ti
fi
katpendi dikdar ilembagay angber wenang.
Guru bersert
ifi
kasidi harapkan dapatmeni ngkat kan ki nerj
a mengaj ar
mer ekayangpadagi l
iranny aakanber dampakpadameni ngkatnyamut u
pembel aj
arandanmut upendi dikansecar aber kel
anjutan.
 BABI
II

PEMBAHASANANALI
SIS

A.PembahasanI
siJur
nal

Jurnal Ut ama Jur nal Pembandi ng

Lat
arBel
akang Gur uadal ahpendi dik pay ameni ngkat kan
profesional
dengant ugasut amamendi dik, mut upendi dikan
mengaj ar , telahdant erus
membi mbi ng, mengar ahkan, di j
al ankanol eh
mel ati
h, meni l
ai,dan pemer intah
mengev aluasi pesertadi dik mel al ui ber bagai
padapendi dikananakusi adini kebi jakan.Dua
j
alurpendi dikanf or mal, kebi jakan
pendidi kandasar ,dan yangmeny angkut
pendidi kanmenengah( UUNo kual itast enaga
14
tahun2005) .Seor anggur u pendi dikdi
wajib
memi l
iki kual ifi
kasi akademi k, I ndonesi aadal ah
219 kebi jakanpeni ngkat an
Jurnal Kel ola, Vol.3, No. 2,Juli- kual ifikasi ,
kompet ensi ,
Desember 2016 danpr of esi onalisme
kompet ensi , serti
fikasi pendidik,tenagapendi dikdan
sehatj asmani danr ohani , kependi dikan, dan
sertamemi li
ki kemampuan kebi jakan
peni ngkat kan
untukmewuj udkant uj
uan kesej aht eraant enaga
pendidi kannasi onal.Saati ni pendi dikmel alui
pemer int ahmembuat ser ti
fikasi ( Kunandar ,
programpengembangan 2007:
kompet ensi gur udengan 6-7) .Keduakebi jakan
mel akukanpr ogram ser tifi
kasi.ini amatpent ing
kar ena
Sertif
ikasi gur umer upakan tenagapendi dikat au
salah
satuupay aunt ukmewuj udkan gur umempuny ai
tuj
uanpendi dikannasi onal . per anan
Undang- UndangNo. 14Tahun y angbesardan
strat egi s
2005Tent angGur udanDosen dal am pr oses
member i fasilit
as“sertifikasi” pendi dikan.Gur ul ah
bagi
paragur udandosenunt uk yangber adadi bar i
san
meni ngkat kan terdepandal am
kesejaht er aanny a
yangdi ikut idenganhar apan pelaksanaan
untuk
meni ngkatkanki
nerj
adan pendidi
kan,
kuali
tas
pembel aj
ar anmenuj
u l
angsungber hadapan
peningkatankual
it
aspendidi
kan denganpesertadidi
k
di
Indonesia(Sahabuddi
n,2014: unt ukmentransfer
01). i
lmu

6
 7

Namunpel aksanaandi pengetahuandan

l
apangant idaksesuai teknol
ogi
har apan.Masi hbany ak sekali
gus
dij
umpai gur user tifikasi mendidikdengan
yangkual itasny a nil
aini
lai
diragukan, karenamer eka
ti
dakmenguasai teknol ogi positifmel alui
dalam pembel ajar an, bimbi ngandan
bahkanmasi hbany ak keteladanan.Di
yangt idakbi sa tangangur ul ahakan
mengoper asi kankomput er dihasilkanpeser t
a
(Sunant ri,2013: 01) . didi
ky ang
Kiner jagur udapatdi l
ihatdan berkual itas, bai k
diukurber dasar kan secar aakademi s,
spesi fikasi /kr i
teria skil
l(keahl ian) ,
kompet ensi yanghar usdi mili
ki kemat angan
olehset i
apgur u.Menur ut emosi onal , dan
Undang- UndangNomor14 mor al ser t
aspi r
it
ual
.
tahun2005t ent angGur udan Dengandemi ki
an
Dosenpasal 1,Ay at akandi hasi lkan
10,kompet ensi adal ah gener asi masadepan
seper angkatpenget ahuan, yangsi aphi dup
keter ampi lan,danper ilaku dengant ant angan
yanghar usdi mi liki,di hay ati zamanny a.
dandi kuasai olehgur uat au Olehkar enai tu,
dosendal ammel aksanakan diperlukan
tugaskepr ofesi onal an. seoranggur u
Sedangpasal 10ay at yang
1meny atakanbahwa mempuny ai
kompet ensi pendi diksebagai kualifi
kasi ,
agenpembel aj
ar anpada kompet ensi ,dan
j
enj angpendi dikandasardan dedikasi yangt i
nggi
menengahser tapendi di kan dalam menj al ankan
anakusi adi ni mel iput i tugas
kompet ensi pedagogi k, profesi onal ny a.
kompet ensi (Kunandar ,
kepr ibadi an, kompet ensi 2007: 40) .Lebi h
prof esional ,dankompet ensi l
anjut ,guna
sosi al. meni ngkat kan
Kiner jaat aupr est asi ker j
a kesejaht eraandan
adal ahhasi lker j
asecar a kualitaski ner ja
kual i
tasdankuant i
tasy ang tenagapendi dik,
dicapai olehseseor angdal am pemer int ah
mengi mpl ement asi kan menet apkan
tugasny asesuai dengan kebijakanser ti
fi
kasi
tanggungj awab bagi tenaga
yangdi ber ikankepadany a pendi dik.Ser tifi
kasi
(Mangkunegar a, 2007: 09) . adalahpr oses
Biladi kai tkandengangur u pember i
anser ti
fi
kat
makaki ner j
agur ut i
dakl ai n kepada
adal ahkemampuangur u sesuat uobj ek
unt ukmenampi l
kanat au tert
ent u( or ang,
menger jakan barang, at au
tugasguru.
Kiner
jaguru organisasiter
tent
u)
dapatter
cermindalam yangmenandakan
peri
lakugur
u bahwa
objektersebut
l
ay akmenur ut
kri
teri
aat au
 8

dal
am pr
osespembel
ajar
an standart ertent u
(Pay ong, 2011: 68)
Pembahasan Dalam j ur nal ut amadi manadi Dal am j ur nal
j
elaskandef eni sidar ibent uk pembandi ng
kinerjagur udanbeser t
a pembahasan
efektifnyaser tifi
kasi bagi mengut amakan
gurudi GugusMangga mut ukual itasdar i
Kecamat anCandi r
ot o. gur uv erf i
kasi yang
Komponenki ner jagur u ber tujuanunt uk
menj adi sal ahsat ubent uk meni ngkat kan
pembahasan kual itas
yangadadi dal am jur nal ut ama at aust andar tgur u
Kesi
mpul
an Kesimpul any angadadi j
ur nal Kesi mpul any angada
utamaadal ah di j
ur nal pembandi ng
Berdasar kanhasi lpenel itian adal ah
dan
pembahasany angt elah Ber dasar kant emuan
diuraikan
sebelumny a danpembahasan
makadi simpul kanbahwa: 1) Kinerhasi l penel iti
an
j
a eval uasi
guruser tifi
kasi di Gugus seper tidi papar kan
Mangga
padakomponenper encanaan sebel umny a, dapat
pembel ajar an disimpul kanempathal
beradapadakr i
teria sesuai dengan
baik.2)Ki ner jagur user tifikasi diper masal ahan
GugusManggapadakomponen penel it
iany ang
pelaksanaanpembel ajar an telahdi rumuskany ait
u
beradapadakr i
teriakur ang bahwa( 1)ki ner j
a
baik.
Jurnal Kel ol a,Vol .3, No. 2, Jul
i- gur uber ser ti
fikasi di
Desember 2016 SMPNeger i3Sal ati
ga
3)Kiner j
agur user t
ifikasi di dalam mer encanakan
GugusManggapadaaspek danmemper siapkan
penilaianpembel ajaranber ada pembel aj ar anmasuk
padakr iteriabai k. dalam kat egor i baik,
(2)
4)Kiner j
agur user t
ifikasi di kiner jagur u
GugusManggapadakomponen ber ser tifikasi di SMP
pengembangandi riber adapada Neger i3
krit
eriakur angbai k. Sal atigadal am
mengel ol akel as
termasuk
kat egor ibai k, (3)
kiner jagur u
ber ser tifikasi
di SMPNeger i 3
Sal atigadal am
ber inter aksi
dengansi swasaat
pembel aj ar an
ber langsungmasuk
dal
am kat
egor
ibai
k,
dan
 9

(4)ki nerjagur u
berser tif
ikasi di
SMPNeger i 3
Salat i
gadal am
menunj ukkan
tanggungj awab
profesi onal ny a
sebagai seor ang
gurudi kat egor i
kan
cukupbai k.
Saran
Berdasar kan
hasil penel i
tian
evaluasi kiner ja
guru
berser tif
ikasi
denganmodel
Char lotteDani elson
seper tidikemukakan
diatas, dapat
disampai kansar an
agarpar agur u,
l
ebihakt ifmengi kut
i
berbagai kegi atan
yangber hubungan
dengan
pengembangan
profesi mer eka
seper tisemi nar,
wor kshop, pel atihan
dansej eni sny a.Gur u
perlumengi kut i
kegiat an
seper tiini agar
dapat
mengembangkan
diridalam
meni ngkat kan
kepr ofesi anmer eka
diduni apendi dikan.
Kepal a
sekol ah
disarankan
untuk
mengadakan
dan/ atau
mengi kut ser taka
npar agur uagar
mengi kut i
berbagai
pelatihan,
semi nar ,
wor kshop y ang
berhubungan
dengan
Evaluasi Kinerj
a
Guru Ber ser
ti
fikasi
Dengan Model
Charlott
e
 10

Danielson| War a
H.Okt riany,dkk.
upay a
peningkat an
keprof esian
mer eka
sehinggasemuagur u
dapatmember i
kan
kontribusi prestasi
padasekol ah.
Sedangkanbagi
pengawassekol ah,
disarankanunt uk
member i
kanmot iv
asi
kepadakepal a
sekolahdangur u
agargur u–gur u
ti
dakhany aaktif
dalam mengaj arsaja
namungur u–gur u
perlu
mengembangkandi ri
dalam meni ngkatkan
keprof esionalan
mer ekadi dunia
pendidi kan

B.Kel
ebi
handanKekur
angani
siAr
ti
kel
/Jur
nal

Kel
ebi
han Kekur angan
Jur
nal
Utama - Wal ausudahdi -Jur nalper l
uadanya
eval uasijurnal penabahandal am
tetap mat eriproses
member ikan fer
ivikasigur udan
dat ay angakur at pengar uhf eri
vi
kasi
sehi ngga yangadabagi metode
pembacamudah pembel ajaran
memahami dar
i -Fenomenagur u
tujuandar ij
urnal danf erri
vikasiyang
- Si stem adahar usdi
pembahasan j
elaskankar na
terlalu kurangdet ai
ldalam
memf okuskan i
nfor masi yangada
bent ukf eri
vikasi
gur udanst andart
yangadadi mana
menj adi
konsi stesi
pembahasan
Jur
nal
Pembandi
ng - Konsistensi - Untuk
pembahasan penjel
asan
topi
ksnagat proses
baik pengaruh
- Penerbitan dalam metode
dan ev aluasi yangadatidak
sangat mudahdi
menjelaskan pahami
- Terlal
uberfokus
 11

mekanisme kepadaki nerj

a
materisehingga dimana
pembacamudah pembacaper lu
memahami i si menget ahui
dar
i j
urnal prosesdar i
- Jur
nal cukup bagai mana
bai
kdal am mendapat kan
set
iap feri
vikasi
pembahasan melal ui
materi met odey angada
 13

BABI
V

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an

Dar
ihasi
lrev
iew danper
bandi
ngany
angt
elahpenul
i
slakukandapat
di
simpul
kanbahwadal
am keduaj
urnaly
angadasecar
agar
isbesar
membahas t
ent
ang Ev
aluasi Ki
ner
ja Gur
u Ber
ser
ti
fi
kat di
mana
per
bedaanny
a pengar
uh si
stem v
eri
fi
kasi gur
u t
erhadap kual
i
tas
mengaj
ardiber
bagaikot
adandal
am penel
i
tiant
ersebutkeduaj
urnal
t
ersebut membahas t
ent
ang kr
edi
bil
i
tas gur
u dan kual
i
tas unt
uk
mendapat
kanv
eri
fi
kasi
.

B.Rekomendasi

Dal
am t
uli
sani
nipenul
i
stel
ahmemapar
kankel
ebi
handankekur
angan
masi
ng-masi
ngj
urnal
.Menur
utpenul
i
ssecar
akesul
uruhanj
urnali
ni
sangatbagusmenj
adibahanbacaanunt
ukmenambahwawasandan
memper
mudah pembaca dal
am memahamii
sij
urnalser
ta menj
adi
l
andasanpembel
ajar
anev
aluasi
ker
ja.
 DAFTARPUSTAKA

ht
tps:
//ej
our
nal
.uksw.
edu/
kel
ola/
art
icl
e/v
iew/
649/
435

Okt
ri
any
,W.
,Sul
asmono,
B.,
&Ir
iani
,A.(
2018)
.Ev
aluasi
Kiner
ja
Gur
uBer
ser
ti
fi
kasi
DenganModel
Char
lot
teDani
elson.Kel
ola:
Jur
nal
Manaj
emenPendi
dikan,
5(1)
,24-
36.

ht
tps:
//ej
our
nal
.uksw.
edu/
kel
ola/
art
icl
e/v
iew/
988/
919

Kar
tomo,
A.,
&Sl
amet
o,S.(
2016)
.EVALUASIKI
NERJAGURU
BERSERTI
FIKASI
.Kel
ola:
Jur
nal
Manaj
emenPendi
dikan,
3(2)
,219-
229.

14
 LAMPI
RAN

 Jur
nal
Utama

15
 Jur
nal
Pembandi
ng

16