Tienes una isla …

en 10 minutos dibújala

con TODO …
Características físicas /
animales / servicios /
edificaciones / habitantes ...
Ahora,
con tu compañero de la
fila de al lado….
 Sin mostrar los dibujos y uno a
la vez, deben dibujar la isla del
otro con la descripción oral del
compañero.
Para finalizar,
comparen sus dibujos
 Comparen ambos dibujos
 Observen las semejanzas y
diferencias
 Reflexionen y registren los
posibles motivos.