KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BADAK

16310 BACHOK, KELANTAN

CATCH UP PLAN (FASA 2)

NAMA GURU : NUR ARIFAH BINTI RAMLI

JUMLAH
JUMLAH TAHAP PROGRAM YANG
PELAJAR
KAK YANG TELAH PENGUASAAN STRATEGI / PENDEKATAN DILAKSANAKAN AKTIVITI YANG AKAN
MINGGU KELAS DI
DICAPAI (%) KESELURUHAN YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN TP DILAKSANAKAN
DALAM
PELAJAR KESELURUHAN
KELAS

TP 1 0 TP 1 – TP 2 Modular TP 1 – TP 2 Pemulihan Program Pemulihan (TP 2)

TP 2 11 TP 3 Modular TP 3 Pengukuhan  Guru mengenal
TP 3 8 TP 4 Tiada TP 4 Tiada pasti tahap pelajar
TP 4 0
TP 5 Tiada TP 5 Tiada mengikut
100 % KAK telah TP 5 0
TP 6 0 TP 6 Tiada TP 6 kemahiran dan
Tiada
diselesaikan membuat latihan
sehingga 9 pemulihan topikal
9 JAN – 1 ZB mengikut
Disember 2021.
31 JAN kemahiran
2022 (BI) 19 Tiada pelajar yang
cicir Program Pengukuhan (TP3)
 Menjawab soalan
pengukuhan
dengan memberi
fokus kepada
topik-topik yang
lemah.

9 JAN – 2 UA 34 100 % KAK telah TP 1 0

TP 1 – TP 2 Tiada TP 1 – TP 2 Program Pengukuhan
31 JAN diselesaikan TP 2 0 Tiada
(BI) TP 3 (TP3 – TP4)
2022 sehingga 9 TP 3 13 Modular TP 3 Pengukuhan
TP 4 20 TP 4 Modular TP 4  Menjawab soalan
Disember 2021. Pengukuhan
pengukuhan
TP 5 1 TP 5 Terbeza TP 5 Pengayaan
TP 6 0 dengan memberi
Tiada pelajar yang TP 6 Tiada TP 6 Tiada fokus kepada
cicir
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BADAK
16310 BACHOK, KELANTAN

CATCH UP PLAN (FASA 2)

JUMLAH
JUMLAH TAHAP PROGRAM YANG
PELAJAR
KAK YANG TELAH PENGUASAAN STRATEGI / PENDEKATAN DILAKSANAKAN AKTIVITI YANG AKAN
MINGGU KELAS DI
DICAPAI (%) KESELURUHAN YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN TP DILAKSANAKAN
DALAM
PELAJAR KESELURUHAN
KELAS

topik-topik yang
lemah.

Program Pengayaan (TP5)

 Menjawab latihan
pengayaan yang
terdiri daripada
soalan yang
mempunyai tahap
cabaran yang
berbeza

2 RB 23 Program Pemulihan (TP 2)

TP 1 0
TP 1 – TP 2 Modular TP 1 – TP 2 Pemulihan  Guru mengenal
(BI) TP 2 13
TP 3 10 TP 3 Modular TP 3 Pengukuhan pasti tahap pelajar
TP 4 0 TP 4 Tiada TP 4 Tiada mengikut
TP 5 0 TP 5 TP 5 kemahiran dan
Tiada Tiada
TP 6 0 membuat latihan
TP 6 Tiada TP 6 Tiada
pemulihan topikal
mengikut
kemahiran

Program Pengukuhan (TP3)

 Menjawab soalan
pengukuhan
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BADAK
16310 BACHOK, KELANTAN

CATCH UP PLAN (FASA 2)

JUMLAH
JUMLAH TAHAP PROGRAM YANG
PELAJAR
KAK YANG TELAH PENGUASAAN STRATEGI / PENDEKATAN DILAKSANAKAN AKTIVITI YANG AKAN
MINGGU KELAS DI
DICAPAI (%) KESELURUHAN YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN TP DILAKSANAKAN
DALAM
PELAJAR KESELURUHAN
KELAS

dengan memberi
fokus kepada
topik-topik yang
lemah.

TP 1 0 TP 1 – TP 2 Modular TP 1 – TP 2 Pemulihan Program Pemulihan (TP 2)

TP 2 11 TP 3 Modular TP 3 Pengukuhan  Guru mengenal
TP 3 8
100 % KAK telah TP 4 Tiada TP 4 Tiada pasti tahap pelajar
TP 4 0
diselesaikan TP 5 Tiada TP 5 Tiada mengikut
TP 5 0
sehingga 9 TP 6 0 TP 6 Tiada TP 6 kemahiran dan
Tiada
1 FEB – 1 ZB membuat latihan
Disember 2021.
24 FEB pemulihan topikal
2022 (BI) 19 Tiada pelajar yang mengikut
kemahiran
cicir
Program Pengukuhan (TP3)
Menjawab soalan
pengukuhan dengan
memberi fokus kepada
topik-topik yang lemah.
2 UA 34 100 % KAK telah TP 1 0
diselesaikan TP 1 – TP 2 Tiada TP 1 – TP 2 Tiada Program Pengukuhan
(BI) TP 2 0
TP 3 Modular TP 3 (TP3 – TP4)
sehingga 9 TP 3 7 Pengukuhan
TP 4 19 TP 4 Modular  Menjawab soalan
Disember 2021. TP 4 Pengukuhan
TP 5 6 pengukuhan
TP 5 Bertema TP 5 Pengayaan
TP 6 2 dengan memberi
Tiada pelajar yang TP 6 Bertema TP 6 Pengayaan fokus kepada
cicir topik-topik yang
lemah.
 Latihan berfokus
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BADAK
16310 BACHOK, KELANTAN

CATCH UP PLAN (FASA 2)

JUMLAH
JUMLAH TAHAP PROGRAM YANG
PELAJAR
KAK YANG TELAH PENGUASAAN STRATEGI / PENDEKATAN DILAKSANAKAN AKTIVITI YANG AKAN
MINGGU KELAS DI
DICAPAI (%) KESELURUHAN YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN TP DILAKSANAKAN
DALAM
PELAJAR KESELURUHAN
KELAS

kepada kemahiran
yang masih belum
dikuasai

Program Pengayaan
(TP5-TP6)
 Menjawab Latihan
berdasarkan tema
tertentu
 Menjawab latihan
pengayaan yang
terdiri daripada
soalan yang
mempunyai tahap
cabaran yang
berbeza

2 RB 23 Program Pengukuhan
TP 1 0
TP 1 – TP 2 Tiada TP 1 – TP 2 Tiada (TP3 – TP4)
(BI) TP 2 0
TP 3 13 TP 3 Modular TP 3 Pengukuhan  Menjawab soalan
TP 4 10 TP 4 Modular TP 4 Pengukuhan pengukuhan
TP 5 0 TP 5 TP 5 dengan memberi
Tiada Tiada
TP 6 0 fokus kepada
TP 6 Tiada TP 6 Tiada
topik-topik yang
lemah.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BADAK
16310 BACHOK, KELANTAN

CATCH UP PLAN (FASA 2)

JUMLAH
JUMLAH TAHAP PROGRAM YANG
PELAJAR
KAK YANG TELAH PENGUASAAN STRATEGI / PENDEKATAN DILAKSANAKAN AKTIVITI YANG AKAN
MINGGU KELAS DI
DICAPAI (%) KESELURUHAN YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN TP DILAKSANAKAN
DALAM
PELAJAR KESELURUHAN
KELAS

 Latihan berfokus
kepada kemahiran
yang masih belum
dikuasai
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BADAK
16310 BACHOK, KELANTAN