‫مراجعة الصف العاشر الختبار نهاية الفصل‬

‫الدراسي الثاني‬

‫معرض إكسبو ‪2020‬‬

‫مرحبًا أنا ريان اليوم سوف أتحدث عن زيارتي إلى معرض إكسبو ‪ 2020‬في دبي‪.‬‬
‫في البداية ‪ ،‬شرعت أجنحة الهند ‪ ،‬والجناح ‪ ،‬والجناح ‪ ،‬والجناح ‪ ،‬والجناح الهندي‬
‫‪ ،‬والجناح اإلماراتي ‪ ،‬في الحقيقة ‪ ،‬رائع ج ًدا‪.‬‬
‫بعد ذلك شاهدت العروض الفنية والحفالت; الغنائية مساًء ‪ .‬ما أجمل معرض إكسبو‬
‫‪!2020‬‬
‫الصورة الجميلة داخل معرض إكسبو ‪ ، 2020‬وفي النهاية عدت إلى المنزل‪ .‬نِ ْع َم‬
‫زيارة معرض إكسبو ‪.2020‬‬
‫أنا أنصحكم بزيارة معرض إكسبو ‪ 2020‬ألنه رائع ج ًدا ‪.‬‬
‫ضع عالمة (صح) العبارة الصحيحة وعالمة (خطأ)‬
‫شعر ريان بالحزن بعد زيارته لمعرض إكسبو ‪) ( .‬‬ ‫‪.1‬‬

‫أعجب ريان بالجناح اإلماراتي‪)( .‬‬ ‫‪.2‬‬

‫()‬ ‫ذهب ريان إلى إكسبو مساًء‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫صباحا‪)( .‬‬
‫ً‬ ‫شاهد العروض الفنية‬ ‫‪.4‬‬

‫ذهب ريان إلى إكسبو بالسيارة‪)( .‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪1‬‬
 ‫استخرج من الفقرة‪:‬‬
‫تعبير عن الشعور‬ ‫فعل في المستقبل‬
‫صفة وموصوف‬ ‫تعبير عن النصيحة‬
‫حرف جر واسم‬ ‫فعل ماض‬
‫مجرور‬
‫جمع كلمة جناح‬ ‫أسلوب تعجب‬
‫مفرد كلمة صورة‬ ‫تعبير عن الرأي‬

‫التنمر اإللكتروني‬

‫مرحبًا أصدقائي أنا اسمي زياد واليوم أتحدث عن مشكلة خطيرة جدًا وهي التنمر اإللكتروني;‬
‫على مواقع التواصل االجتماعي‪.‬‬
‫ومن أسباب هذه المشكلة أن بعض الناس يحبون التسلية وإيذاء األخرين و عليهم عليهم ‪.‬‬
‫باألمس قام صديقي بمشاركة صورة له على الفيسبوك وقام ببعض الناس بكتابة تعليقات‬
‫ساخرة على الصورة ألن صديقي يعاني من بعض الشيء ‪ ،‬شعر مازن باالكتئاب والتوتر‬
‫وقرر عدم مشاركة صور دون االهتمام له الناس‪.‬‬
‫أنا أشعر بالحزن أرى أرى شخص يتنمر على اآلخرين ويسخر من شكلهم ‪ ،‬أو لونهم ‪ ،‬أو‬
‫جنسيتهم ‪ ،‬أو ديانتهم‪ .‬بئس التنمر‪;.‬‬
‫من وجهة نظري التنمر; اإللكتروني; مشكلة خطيرة جدًا ‪ ،‬ما أسوء التنمر اإللكتروني!; وبئس‬
‫المتنمرين‪ .‬ولعالج هذه المشكلة يجب عليك أال ترد على متنمرين و أن متن متنمر; وإبالغ‬
‫شرطة اإلنترنت‪ .‬هل توقفت عن موقف للطيران؟ وكيف واجهت هذه المشكلة؟‬

‫أج ب عن األسئلة التالية‬

‫ما أ سب ا ب مشكلة التنمر اإللكتروني؟‬ ‫‪-1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪............. .................................................. ..................................................‬‬
‫‪.......................... .................................................. .....................................‬‬
‫‪....‬‬
‫‪ -2‬لماذا تنمر الناس على مازن‬
‫‪............. .................................................. ..................................................‬‬
‫‪.......................... .................................................. .....................................‬‬
‫‪....‬‬
‫‪ -3‬بماذا شعر مازن تعرض للتنزيل االلكتروني؟ خطذا نصحه زياد؟‬
‫‪.......... .................................................. ..................................................‬‬
‫‪.................... .................................................. ........................................‬‬
‫‪....‬‬
‫ما وجهة نظرك في التنمر االلكتروني ؟‬ ‫‪-4‬‬
‫‪.......... .................................................. ..................................................‬‬
‫‪.................... .................................................. ........................................‬‬
‫‪...‬‬

‫كيف يمكن عالج مشكلة التنمر اإللكتروني؟‬ ‫‪-5‬‬

‫‪.......... .................................................. ..................................................‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.......... .................................................. ..................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫استخرج من الفقرة‪:‬‬
‫تعبير عن الرأي‬ ‫فعل مضارع‬

‫‪3‬‬
 ‫مفرد كلمة متابعين‬ ‫فعل في المستقبل‬

‫أسلوب تعجب‬ ‫حرف جر واسم مجرور‬

‫صفة وموصوف‬ ‫أسلوب ذم‬

‫رابط‬ ‫تعبير عن الشعور‬

‫اختر التركيب اللغوي المناسب من بين األقواس ‪:‬‬

‫( أنا أقتر ح أن ‪ -‬مما ال ش ك بالتأكيد ‪ -‬بالتأكيد هي مشكلة ‪ -‬نصيحتي لكم أن ‪ -‬الحقيقة ‪ -‬سالح ذو حدين ‪-‬‬
‫لألحداث من تأذي ل ‪ -‬من انجازات ‪ -‬يعاني الكثير من الناس من‪ -‬في رأيي أن )‬

‫‪ ........................‬نذه إلى المتجر يوم الجمعة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .........................‬مدينة باريس جميلة جدًا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ..........................‬أن الشيخ زايد أنه قائد عظيم‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مشكلة التنمر في المدارس ‪ ................‬كبيرة جدًا ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ..........................‬مشكلة السمنة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التكنولوجيا الحديثة ‪..................................‬‬ ‫‪‬‬

‫األطعمة غير الصحية ‪ .................................‬مثل السمنة وأمراض القلب‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ...........................‬التنمر في المدارس عادة سيئة جدًا‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪_ _ ............................‬‬ ‫‪‬‬

‫اختر المعنى الصحيح للكلمات التي تحتها خط‬

‫‪ -1‬أصبح الولد مسرورًا؟‬

‫جـ ‪ -‬غاضبًا‬ ‫ب‪ -‬سعيدًا‬ ‫أ‪ -‬حزينًا‬

‫‪ - 2‬منذ أسبوع اشتريت هاتف جديد واكتشفت أنه رديء‪.‬‬
‫‪4‬‬
 ‫جـ ‪ -‬قديم‬ ‫ب‪ -‬جيد‬ ‫سيء‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ - 3‬حديقة الحيوان بجوار منزلي‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬بجانب‬ ‫ب‪ -‬بالخلف‬ ‫أ‪ -‬في األمام من‬

‫‪ - 4‬هذا الكتاب يقدر بمائة درهم ‪ .‬ما معنى يقدر بـ‬

‫جـ ‪ -‬حجمه‬ ‫ب‪ -‬ثمنه‬ ‫أ‪ -‬وزنه‬

‫‪ - 5‬مهنة الطبيب مهنة شاقة‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬غير مهمة‬ ‫أ‪ -‬متعبة ب ‪ -‬مريحة‬

‫صحح الخطأ في الجمل التالية ثم أعد كتابتها‬

‫‪ -1‬يذهب الطالبة إلى المدرسة كل يوم‪.‬‬

‫‪... .................................................. ..................................................‬‬

‫‪ - 2‬البيتي في منطقة الطوار ‪.‬‬
‫‪... .................................................. ..................................................‬‬
‫‪ - 3‬ذهبت الولد مع أبيها إلى النادي ‪.‬‬
‫‪.... .................................................. ..................................................‬‬
‫‪ - 4‬السيارة التي اشتراها أبي حديثة‪.‬‬
‫‪.... .................................................. ..................................................‬‬

‫‪ - 5‬صديقتي متميزـ في المدرسة ‪.‬‬

‫حدد نوع الكلمات التي تحتها خط‪:‬‬

‫صباحا ‪( .‬ظرف زمان ‪ -‬فعل ماضي ‪ -‬فعل مضارع)‬

‫ً‬ ‫• يذهب أبي إلى العمل‬
‫اشترىـ عمي منزل رائع ‪( .‬صفة وموصوف ‪ -‬حرف جر واسمـ مجرور ‪ -‬خبر)‬ ‫•‬
‫• لعبنا كرة القدم‪( .‬فعل أمر‪ -‬فعل ماضي ‪ -‬فعل مضارع)‬
‫• أتمنى أن أزورـ معرض إكسبو ‪( .2023‬أسلوب ذم ‪ -‬أسلوب تمني ‪ -‬أسلوب تعجب)‬
‫(فعل ناسخ ‪ -‬حرف ناسخ ‪ -‬فعل مضارع)‬ ‫• كان الطري ُـ‬
‫ق مزدح ًما‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫أكمل الفقرة التالية‬

‫((التصوير‪ -‬منزلها ‪ -‬الحرب ‪-‬إنجلترا ‪ -‬الطموح))‬

‫ُولدت الملكة إليزابيث الثانية في لندن‪ .‬وتعلمت في ‪ ..........‬من إنجازات الملكة إليزابيث ‪ ،‬الخدمة في ‪........‬‬

‫العالمية الثانية‪ .‬كذلك لهه با ٌ‬

‫ع طوي ٌل في ‪ .............‬والرسم والساعة الخيل‪ .‬تولت مناصب عديدة مثل حكم‬

‫دولة ‪ .............‬حصلت على جوائزـ كثيرة مثل جائزة األفالم البريطانية " بافتا "‪ .‬تُعد الملكة إليزابيث أعلى‬

‫وقدوة في الحكمة و ‪............‬‬

‫حدد نوع األسلوب المستخدم في الجمل التالية‪:‬‬

‫(أسلوب استثناء ‪ -‬أسلوب مدح ‪ -‬أسلوب ذم ‪ -‬أسلوب شرط ‪ -‬أسلوب تعجب)‬

‫ما أجم ل بالسالح الحسن !‬ ‫‪.1‬‬

‫نعم االجتهاد في العمل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫أردت أن تعمل بجد ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫كل العائلة زارت برج خليفة إال محمد‬ ‫‪.4‬‬

‫بئس التنمر في المدارس‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫اكتب في البريد اإللكتروني‪:‬‬

‫‪ -1‬في ضوء دراستك لموضوع (التنمر; في المدارس) قم بكتابة نص وصفي تحكي فيها عن‬
‫ومقترحا معالجة‬
‫ً‬ ‫موضحا وجهة نظرك‬
‫ً‬ ‫موقف حدث معك أو أصدقاءك في المدرسة‬
‫المشكلة من مستخد ًم ا الكلمات التالية (في الحقيقة ‪ -‬أنا أقترح أن ‪ -‬الغضب ‪ -‬السخرية ‪-‬‬
‫سلوك سيء ‪ -‬حمالت توعية ‪ -‬موقف)‬

‫‪6‬‬
 ‫في ضوء دراستك لموضوع (إدمان التواصل االجتماعي) قم بكتابة رسالة إلى‬ ‫‪-2‬‬
‫صديقك تنصحه فيها بخطورة إدمان التواصل االجتماعي مستخد ًما الكلمات التالية (مشكلة‬
‫‪ -‬إي جابيات ‪ -‬سلبيات ‪ -‬إدمان ‪ -‬العاب الكترونيه ‪ -‬ضياع)‬
‫في ضوء دراستك لدرس ( استخدام مواقع التواصل االجتماعي ) اكتب نص وصفي عن‬ ‫‪-3‬‬
‫موضحا اكثر البرامج استخدا ًما بالنسبة لك و باستخدام الكلمات‬
‫ً‬ ‫مواقع التواصل االجتماعي‬
‫التالية ( يضيع ‪ -‬مميزات ‪ -‬مميزات عيوب ‪ -‬موقع ‪ -‬ألنه ‪ -‬يقرب المسافات ‪ -‬مشهور ‪-‬‬
‫مواقع التواصل االجتماعي ‪ -‬سالح ذو حدين ‪ -‬اإلنترنت; ‪ -‬العالقات االجتماعية (‬

‫‪7‬‬