KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

(Turunan dari Aplikasi PK Guru Kemdikbud)

RESPONDEN ORANG TUA PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : ………………………………………………………………………………….
2. Nama KS : ………………………………………………………………………………….
3. Hari/Tanggal : ………………………………………………………………………………….

B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja Kepala Sekolah dari orang tua
peserta didik terkait dengan Komunikasi dengan orang tua, pengelolaan sekolah dan kepercayaan.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3)
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan member tanda centang
(√) pada :
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilaian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Komunikasi 1. Kepala sekolah memberitahukan program sekolah
dengan orang tua kepada orang tua/wali.
2. Kepala sekolah mengadakan pertemuan dengan
orang tua/wali
3. Kepala sekolah melibatkan orang tua/wali dalam
kegiatan tertentu.
4. Kepala sekolah memberitahukan kejadian penting
yang harus diketahui orang tua/wali.
5. Kepala sekolah terbuka menerima kritik dan saran
dari orang tua/wali.
2 Pengelolaan 1. Kepala sekolah menyediakan fasilitas
Sekolah pembelajaran yang memadai.
2. Kepala sekolah menyelenggarakan kegiatan yang
dapat meningkatkan prestasi siswa.
3. Kepala sekolah menyelenggarakan program-
program unggulan.
4. Kepala sekolah menyelenggarakan program
ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat putra/putri
orang tua/wali.
5. Kepala sekolah mengadakan pembinaan untuk
putra/putri orang tua/wali yang berprestasi.
 Penilaian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
3 Kepercayaan 1. Kepala sekolah menghindari pungutan yang tidak
sesuai aturan.
2. Kepala sekolah mengelola / melaporkan
pemanfaatan keuangan sekolah.
3. Kepala sekolah menciptakan lingkungan sekolah
yang aman dan nyaman.
4. Kepala sekolah menerapkan kedisiplinan.
5. Kepala sekolah menciptakan program-program
peningkatan perilaku yang baik.
6. Kepala sekolah menciptakan program-program
pengembangan budaya dan ciri khas daerah.
7. Kepala sekolah menciptakan sekolah yang memiliki
prestasi lebih unggul dari sekolah lain.
Jumlah Skor
Skor Maksimum = Jumlah Indikator x 2 34
Nilai Kinerja = (Jumlah Skor/ Skor Maksimum) X 100
Sebutan