WEEKLY Paaralan JUSTICE CECILIA MUÑOZ PALMA Antas Baitang 11

HOME SENIOR HIGH SCHOOL

LEARNING
PLAN
Guro Bb. Ma. Monica S. Siapo Asignatura Komunikasyon at Pananaliksik sa
Wika at Kulturang PIlipino
Petsa Setyembre 05-08,2022 Markahan Unang Markahan
Oras 7:00-9:00 ng umaga Linggo Ikalawang Linggo

Araw at Asignatura Kasanayang Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan

Oras Pampagkatuto ng Pagtuturo
Pasimul Paghahanda para sa pagpasok sa klase. Pagpasok sa Google Meet.
a ng Paghahanda ng mga kagamitan sa pagtuturo at pagkatuto.
Bawat
Araw
Unang araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo

Lunes Komunikasyon Subukin

at Pananaliksik  Naiuugnay ang mga
konseptong
Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong sa bawat aytem at piliin
7:00-8:00 sa Wika at ang titik ng wastong sagot.. Face to face Class
HUMSS 11-A Kulturang pangwika sa mga
napakinggang 1. Anong barayti ng wika ang nagpapakita ng kakaibang katangian ng
Pilipino Para sa mga
sitwasyongpangkom indibidwal sa paggamit ng wika?
8:00-9:00 Modular,
unikasyon sa radyo, A. ekolek B. etnolek. C. idyolek D. sosyolek
HUMSS 11-B kukunin sa guro
talumpati, at mga 2. Ang mga bakla ay may natatanging wika na tanging sila lamang
panayam at ang gawain isang
9:20-10:20 ang nakauunawa. Anong uri ng barayti ng wika ang Bekimon? beses bawat lingo
telebisyon. A.creole B. ekolek C. pidgin D. sosyolek
ICT11-c (F11PNIa86) at ipapasa.
3. Ano ang konseptong pangwika na sabay na nagagamit ang wikang
 Naiuugnay ang mga Ingles at Filipino?
10:20-11:20 konseptong
HUMSS11-D A.bilingguwalismo C. monolingguwalismo
pangwika sa sariling
kaalaman, pananaw B. lingguwistiko D. multilingguwalismo
11:40-12:40 at mga 4. Kailan isinakatuparan ang implementasyon ng patakarang
ICT11-A karanasan (F11PN- bilingguwal sa ilalim ng pamumuno ni Kalihim Juan Manuel?
Ia86) A. Hunyo 19, 1974 C. Hunyo 18, 1974
12:40-1:40 B. Hunyo 18, 1975 D. Hunyo 19, 1975
AS11-C Tiyak na Layunin 5. Kung ang Pilipinas ay binubuo ng 7,107 ng mga pulo. Ilan namang
1. natutukoy ang iba’t wika at wikain ang taglay nito?
ibang paggamit ng A. 150 B. 155 C. 170 D. 165
wika sa mga 6. Anong rehistro ng wika ang isinasaalang-alang ang tono sa
napakinggang pakikipag-usap upang
pahayag mula sa
maihatid ang nais na ipahiwatig ng magkausap sa isa’t isa?
 mga panayam at A. boses B. field C. mode D. tenor
balita sa radyo at
telebisyon; 7. Anong barayti ng wika ang natatangi lamang sa loob ng tahanan?
2. nahihinuha ang A. dayalek B. ekolek C. idyolek D. sosyolek
gamit ng wika batay
8. Ang kakaibang paraan ng pagbigkas n salita ni Mike Enriquez ay
sa napakinggang
talumpati at nagbibigay aliw sa mga manonood ng balita, anong uri ito ng barayti
panayam; at ng wika?
3. nasusuri at A. dayalek B. ekolek C. etnolek D. idyolek
naiuugnay sa 9. Anong tawag sa barayti ng wika na nauukol lamang sa iisang pangkat
sariling karanasan o
ang mga uri ng lipunan?
konseptong A. ekolek B. etnolek C. pidgin D. sosyolek
pangwika, batay sa 10. Order in the court, witness, guilty, anong uri ito ng barayti ng wika?
kalikasan nito. A. creole B. etnolek C. idyolek D. sosyolek

Ikalawang araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo

Martes Komunikasyon BALIKAN

7:00-8:00 at Pananaliksik  Naiuugnay ang mga
Panuto: ang titik ng wastong sagot. Face to face Class
HUMSS 11-A sa Wika at konseptong Para sa mga
pangwika sa mga
1. Ang batas na nagsasaad na: “Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay
Kulturang Modular,
napakinggang Filipino samanatalang nalilinang ito ay dapat payabungin at
8:00-9:00 Pilipino kukunin sa guro
HUMSS 11-B sitwasyongpangkom pagyamanin pa salig sa mga umiiral na wika sa Pilipinas at iba pang ang gawain isang
unikasyon sa radyo, mga wika”? beses bawat lingo
talumpati, at mga A. Saligang batas ng 1987, art. XIV at ipapasa.
9:20-10:20
panayam at
ICT11-c B. Saligang batas ng 1987, art. XVI
telebisyon.
(F11PNIa86) C. Kombensyong kontitusyunal 1972 sek.7
10:20-11:20 D.Kautusang Pangkagawaran blg.25. s. 1974 sek.6
 Naiuugnay ang mga
HUMSS11-D
konseptong
pangwika sa sariling 2. Ang kinilalang wikang pambansa ng Pilipinas ay___________.
11:40-12:40 kaalaman, pananaw
ICT11-A A. Filipino B. Ingles C. Pilipino D. Tagalog
at mga
karanasan (F11PN-
12:40-1:40 Ia86) 3. Anong konseptong pangwika ang kinakailangang nasa estado ng
AS11-C pagiging lingua franca at nararapat na sumailalim sa pagkilala ng
batas?
Tiyak na Layunin A. wika C. wikang panturo
1. natutukoy ang iba’t
ibang paggamit ng
 wika sa mga B. wikang opisyal D. wikang pambansa
napakinggang
pahayag mula sa
mga panayam at
balita sa radyo at 4. Sino ang tinaguriang “Ama ng Wikang Pambansa?”
telebisyon; A. Henry Gleason C. Jose P. Rizal
2. nahihinuha ang B. Jose B. Romero D. Manuel L. Quezon
gamit ng wika batay 5. Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa mga pamantayan kung
sa napakinggang bakit ibinatay sa Tagalog
talumpati at
panayam; at
A. ang wikang pambansa ng Pilipinas?
3. nasusuri at B. A. Ito ang wikang ginagamit sa Edukasyon
naiuugnay sa C. Ito ang wikang gamit sa kalakalan
sariling karanasan D. Ito ang wikang gamit sa mass media Pinakamaraming nasusulat na
ang mga panitikan)
konseptong
pangwika, batay sa
kalikasan nito.

Ikatlong araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo
Miyerkules Komunikasyon GAWAIN 1 I can see your voice
at Pananaliksik Basahin at Suriin ang mga pahayag. Kilalanin ang personalidad na
sa Wika at  Naiuugnay ang mga
bumanggit ng mga ito,
7:00-8:00 Kulturang konseptong
Face to face Class
HUMSS 11-A Pilipino pangwika sa mga
napakinggang 1.
Mag-aral nang maigi, Para sa mga
sitwasyongpangkom upang buhay ay bumuti
8:00-9:00 Modular,
unikasyon sa radyo,
HUMSS 11-B kukunin sa guro
talumpati, at mga
ang gawain isang
panayam at 2.
9:20-10:20 telebisyon. beses bawat lingo
ICT11-c (F11PNIa86) di umano’y / di umano at ipapasa.

10:20-11:20
 Naiuugnay ang mga
HUMSS11-D
konseptong
pangwika sa sariling
11:40-12:40 kaalaman, pananaw
ICT11-A at mga
karanasan (F11PN- 3.
12:40-1:40 Ia86)
AS11-C
Tiyak na Layunin
1. natutukoy ang iba’t 4.
 ibang paggamit ng
wika sa mga 5.
napakinggang
pahayag mula sa
mga panayam at
balita sa radyo at Gawain 2 Pagsusuri ng salita sa talaan
telebisyon; Suriin ang mga salitang makikita sa talaan. Sagutin ang mga tanong na
2. nahihinuha ang mababasa sa ibaba.
gamit ng wika batay
sa napakinggang
talumpati at CPU Menu Escape
panayam; at Network Specs Gig
3. nasusuri at virus megabyte Motherboard
naiuugnay sa
sariling karanasan 1. Saan mo madalas nababasa o ginagamit ang mga salita sa loob ng
ang mga kahon?
konseptong __________________________________________________________________
pangwika, batay sa
__________________________________________________________________
kalikasan nito.
__

2. Anong mga salitang tanging sa kompyuter mo lamang maaring

gamitin?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__

3. Alin sa mga salita ang maari mong gamitin kahit hindi ka

nakaharap sa kompyuter? Saan mo ito ginagamit?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__

ISAGAWA

I-Search
Magsagawa ka ng pananaliksik kaugnay sa paggamit ng iba’t ibang
konseptong pangwika.
Isulat sa iyong kwaderno ang isinagawang pananaliksik
Gabay:
1. Magsaliksik online ng isang talumpating binigkas gamit lamang ang
iisang Wika.
2. Magsaliksik online ng isang panayam na gumagamit ng ibat ibang
wika.
 3. Itala ang sumusunod na detalye

Talumpati Panayam
Pangalan ng mga
taong Sangkot
Pamagat
Link/URL na
pinagkunan

4. Suriin ang dalawang ito gamit ang Problem, Effect, Cause, Solution
(PECS):

Problem/ Itala ang mga nakita ninyong problema o

Suliranin magiging problema
Effect/ Itala ang epekto ng gamit ng wika sa iyong
Epekto pinanood na
tamulapati at panayam
Cause/ Itala ang nakikita mong sanhi ng paraan ng
Sanhi pagkakagamit ng
wika.
Solution Magbigay ng posibleng solusyon sa naitala mong
suliranin

5. Isaalang-alang ang sumusunod na pamantayan sa pagmamark

Puntos Pamantayan Deskripsiyon

10 Napakahusay Nasuri ang talumpati gamit ang PECS
Kumpleto at natugunan Naibigay ang pangalan ng kasangkot sa
ang talumpati
higit sa inaasahan Naibigay ang pamagat ng talumpati
 mahusay at Naitala ang Link/URL pinagkunan
natatangi ang talumpati
isinagawang
pagsusuri
7 Mahusay Nasuri ang talumpati gamit ang PECS
Natugunan ang Naibigay ang pangalan ng mga kasangkot sa
inaasahan talumpati
Naibigay ang pamat ng talumpati
mahusay na naisagwa
Hindi naitala ang Link/URLpinagkuna ng
ang
pagsusuri

5 Di-gaanong Mahusay Nasuri ang talumpati gamit ang PECS

May ilang kakulangan Naibigay ang pangalan ng mga kasangkot sa
hindi talumpati
Hindi naibigay ang pamat ng talumpati
gaanong naisagwa ang
Hindi naitala ang Link/URL pinagkuna ng
gawain talumpati
4 May kakulangan Nasuri ang talumpati gamit ang PECS
May kakulangan hindi Hindi naibigay ang pangalan ng mga
gaanong napaghandaan kasangkot sa talumpati
Hindi naibigay ang pamat ng talumpati
ang
Hindi naitala ang Link/URL pinagkuna ng
gawain talumpati
1 Kailangan ng gabay Hindi nagsagawa ng e-interview
Walang isinagawang
gawain

Ikaapat na araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo
Huwebes Komunikasyon PAGTATAYA
at Pananaliksik
sa Wika at  Naiuugnay ang mga Panuto: Suriin ang mga pahayag na nakasulat nang pahilis at tukuyin kung ano
Kulturang konseptong ang konseptong pangwika ito. sa Hanay B.
7:00-8:00 Face to face Class
HUMSS 11-A Pilipino pangwika sa mga
napakinggang 1. Malaki ang impluwensya ng social media sa mga kabataan kaya naman sa
sitwasyongpangkom edad na 14 si nene ay nanay/mama na. Para sa mga
8:00-9:00 Modular,
unikasyon sa radyo, 2. Naimbag a bigat! Masiglang bati ng mag-aaral sa unang baitang sa kanilang
HUMSS 11-B kukunin sa guro
talumpati, at mga guro.
3. Ang mga tao sa Zamboanga ay kinasanayan na ang paggamit ng wikang kastila ang gawain isang
panayam at
9:20-10:20 telebisyon. gaya ng Buenas Tardes bilang pagbati. beses bawat lingo
ICT11-c 4. Marami ng na tegibels dahil sa pandemyang at ipapasa.
(F11PNIa86)
 Naiuugnay ang mga Covid 19.
10:20-11:20 konseptong 5. “Bro! long time no see, Musta na ermat at erpat
HUMSS11-D pangwika sa sariling mo tol?”
 11:40-12:40 kaalaman, pananaw
ICT11-A at mga
karanasan (F11PN- Sanggunian:
12:40-1:40 Ia86) https://drive.google.com/file/d/1e4fNdYjE8vNrJ7LV9YXXroBTJKapoueL/
AS11-C D view?usp=sharing
Tiyak na Layunin
1. natutukoy ang iba’t
ibang paggamit ng
wika sa mga
napakinggang
pahayag mula sa
mga panayam at
balita sa radyo at
telebisyon;
2. nahihinuha ang
gamit ng wika batay
sa napakinggang
talumpati at
panayam; at
3. nasusuri at
naiuugnay sa
sariling karanasan
ang mga
konseptong
pangwika, batay sa
kalikasan nito.

Lagda ng Guro: Binigyang-pansin ni: Pinagtibay ni:

MA. MONICA S. SIAPO JUDILO C. MAPPALA ALMARIO N. AURELIO Ed.D

Guro I Dalubguro II Punongguro IV
MA. RHODORA E. MALIAO
Katuwang ng Punongguro