WEEKLY Paaralan JUSTICE CECILIA MUÑOZ PALMA Antas Baitang 11

HOME SENIOR HIGH SCHOOL

LEARNING
PLAN
Guro Bb. Ma. Monica S. Siapo Asignatura Komunikasyon at Pananaliksik sa
Wika at Kulturang PIlipino
Petsa Setyembre 12-15,2022 Markahan Unang Markahan
Oras 7:00-9:00 ng umaga Linggo Ikatlong Linggo

Araw at Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng

Oras Pagtuturo
Pasimul Paghahanda para sa pagpasok sa klase.
a ng Paghahanda ng mga kagamitan sa pagtuturo at pagkatuto.
Bawat
Araw
Unang araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo

Lunes Komunikasyon Subukin

at Pananaliksik  nagagamit ang
kaalaman sa modernong
A. Panuto: Pakinggan ang awiting “Duyog” ni Jewel
7:00-8:00 sa Wika at Villaflores. Face to face Class
HUMSS 11-A Kulturang teknolohiya (Facebook,
Pilipino Google at iba pa) sa pag-
1. Ano ang mensahe at damdamin ng kanta? Para sa mga Modular,
unawa sa mga
8:00-9:00 kukunin sa guro ang
konseptong pangwika 2. Makabuluhan ba ang kantang narinig?
HUMSS 11-B gawain isang beses
(F11EP-IC-30); at 3. Mabisa ba ang wikang ginamit?
bawat lingo at ipapasa.
 nabibigyang kahulugan 4. Mabisa rin ba ang pagkakabuo ng kanta?
9:20-10:20
ang mga
ICT11-c
komunikatibong gamit B. Tukuyin kung Homogenous o Heterogenous na wika ang
ng wika sa lipunan.
10:20-11:20 tinutukoy sa bawat aytem. Isulat ang HOMOGENOUS
(F11PT-Ic-86).
HUMSS11-D kung tumutukoy ito sa pagkakaroon ng iisang anyo at
Tiyak na Layunin katangian ng wika, HETEROGENOUS naman kung
11:40-12:40 1. naipapaliwanag ang mga magkakaiba-iba ng uri at katangian ng isang wika.
ICT11-A konseptong pangwika. 5. Wikang Filipino ng mga Pilipino.
2. nakabubuo ng glosaryo 6. Wikang Ingles ng mga Amerikano.
12:40-1:40 ng mga salita batay sa 7. Tagalog-Bulakan ng mga Bulakeño.
AS11-C mga konseptong 8. Filish (Filipino-English) ng mga Pilipino.
pangwika. 9. Malay ng mga taga-Malaysia.
3. napapahalagahan ang
mga konseptong
pangwika sa
pakikpagkomunikasyon.
Ikalawang araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo
 nagagamit ang
Martes Komunikasyon kaalaman sa modernong BALIKAN
7:00-8:00 at Pananaliksik teknolohiya (Facebook, Panuto:Sumulat ng tatlong (3) pangungusap gamit ang barayti ng wika Face to face Class
HUMSS 11-A sa Wika at Google at iba pa) sa pag- batay sa sitwasyong nakalahad. Matapos nito, tukuyin ang uri ng Para sa mga Modular,
Kulturang unawa sa mga ginamit na barayti kukunin sa guro ang
8:00-9:00 Pilipino konseptong pangwika ng wika. gawain isang beses
HUMSS 11-B (F11EP-IC-30); at Sitwasyon 1: Nagkita kayo ng iyong matalik na kaibigan o kaklase na bawat lingo at ipapasa.
 nabibigyang kahulugan matagal
9:20-10:20 ang mga mo nang hindi nakikita.
ICT11-c komunikatibong gamit ______ 1. __________________________________.
ng wika sa lipunan. ______ 2. __________________________________.
10:20-11:20 (F11PT-Ic-86). ______ 3. __________________________________.
HUMSS11-D
Sitwasyon 2: Ikaw ay naatasan na mag-ulat sa klase tungkol sa wika sa
11:40-12:40 Tiyak na Layunin inyong online class.
ICT11-A 1. naipapaliwanag ang mga ______ 1. __________________________________.
konseptong pangwika. ______ 2. __________________________________.
12:40-1:40 2. nakabubuo ng glosaryo ______ 3. __________________________________.
AS11-C ng mga salita batay sa
mga konseptong Sitwasyon 3: Bilang isang pamilya, nabigyan ka ng pagkakataon ng
pangwika. iyong magulang na magbahagi ng opinyon ukol sa usaping pinansyal.
3. napapahalagahan ang ______ 1. __________________________________.
mga konseptong ______ 2. __________________________________.
pangwika sa ______ 3. __________________________________.
pakikpagkomunikasyon.

Ikatlong araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo
Miyerkules Komunikasyon Gawain 1 Sagutin ang mga sumusunod:
at Pananaliksik
sa Wika at  nagagamit ang 1. Bilang kabataan, paano ka nakasasabay sa takbo ng iyong
7:00-8:00 Kulturang kaalaman sa modernong paligid gamit ang wikang sinasalita? Face to face Class
HUMSS 11-A Pilipino teknolohiya (Facebook, _______________________________________________________________
Google at iba pa) sa pag- _____________________________________________________________
unawa sa mga Para sa mga Modular,
8:00-9:00 2. Madalas nating naririnig na “Mahirap daw intindihin ang mga kukunin sa guro ang
konseptong pangwika kabataan.”At sabi rin nila na “kadalasang mayroong generation
HUMSS 11-B gawain isang beses
(F11EP-IC-30); at gap ang anak at magulang.” Ano ang masasabi mo rito? bawat lingo at ipapasa.
 nabibigyang kahulugan Maaaring magkwento tungkol sa iyong karanasan at paraan ng
9:20-10:20
ang mga pakikipagkomunikasyon sa kanila.
ICT11-c
 komunikatibong gamit _____________________________________________________________
10:20-11:20 ng wika sa lipunan. _______________________________________________________________
HUMSS11-D (F11PT-Ic-86). 3. Ano-ano ang tungkulin ng wika? Ipaliwanag ito sa sariling
pangungusap.
11:40-12:40 Tiyak na Layunin _______________________________________________________________
ICT11-A 1. naipapaliwanag ang mga _____________________________________________________________
konseptong pangwika. 4. Bakit itinuturing na mahalaga sa survival ang mga tungkulin ng
12:40-1:40 2. nakabubuo ng glosaryo wika?
AS11-C ng mga salita batay sa _______________________________________________________________
mga konseptong _____________________________________________________________
pangwika.
3. napapahalagahan ang Gawain 2 Gamit ang Cornell Note, punan ang talahanayan batay sa
mga konseptong hinihingi nito.
pangwika sa
pakikpagkomunikasyon. Mga Terminong Ginamit Mga Tanong na Nabuo
Gabay na Tanong: Ano-ano ang Gabay na Tanong: Ano-ano ang
mahahalagang termino na nabuong tanong o palaisipan sa
tinalakay sa akin
modyul na ito? Bigyan ng sariling habang binabasa ko ang
kahulugan talakaalaman?
__________________________________ ____________________________________
__________________________________ ____________________________________
__________________________________ ____________________________________
__________________________________ ____________________________________
____________________________________

Mga Sagot sa Tanong na Nabuo at/o Lagom ng Natutuhan

Gabay na Tanong: Para sa akin, ano ang naging kabuluhan ng aralin sa
aking pakikipagkomunikasyon at lalong pagkilala sa wikang aking mga
sinasalita? Maaaring sagutin din ang mga tanong na nabuo.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

ISAGAWA
Bumuo ng isang glosaryo batay sa iyong una/ikalawa at/o
lingguwistikong komunidad na kinabibilangan. Maglista ng mga salita,
katumbas sa wikang Filipino at wastong paggamit ng salita sa loob ng
pangungusap.

Halimbawa: Wikang Filipino Pangungusap

Bisaya
 1. bahandi yaman Ikaw ang bahandi ng
ating pamilya
2.
3.
4.
5.

Paraan ng Pagmamarka
Nakapagtala ng 26-30 na salita, katumbas at 30 puntos
nagamit nang wasto sa loob ng pangungusap
Nakapagtala ng 21-25 na salita, katumbas at 25
nagamit nang wasto sa loob ng pangungusap puntos
Nakapagtala ng 16-20 na salita, katumbas at 20 puntos
nagamit nang wasto sa loob ng pangungusap
Nakapagtala ng 11-15 na salita, katumbas at 15 puntos
nagamit nang wasto sa loob ng pangungusap
Nakapagtala ng 6-10 na salita, katumbas at 10 puntos
nagamitnang wasto sa loob ng pangungusap

Ikaapat na araw
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pampagkatuto Pamamaraan ng
Pagtuturo
Huwebes Komunikasyon PAGTATAYA
at Pananaliksik
sa Wika at • nagagamit ang A. Panuto: Isulat ang K kung Katotohanan at O naman kung
Kulturang kaalaman sa modernong Opinyon ang pahayag
7:00-8:00 Face to face Class
Pilipino teknolohiya (Facebook,
HUMSS 11-A
Google at iba pa) sa pag-
unawa sa mga 1. Si Ana ay tubong Pangasinan, kaya naman Pangasinense ang Para sa mga Modular,
8:00-9:00 unang wika niya. kukunin sa guro ang
konseptong pangwika
HUMSS 11-B 2. Heterogenous na wika ang ginagamit ng mga Batangueño. gawain isang beses
(F11EP-IC-30); at
• nabibigyang 3. Ang sosyolingguwistik ay tumutukoy sa isang pangkat ng mga bawat lingo at ipapasa.
9:20-10:20 kahulugan ang mga taong gumagamit ng iisang barayti at nagiging daan nang
ICT11-c komunikatibong gamit pagkakaunawaan sa mga alituntunin sa paggamit ng partikular
ng wika sa lipunan. na wika.
10:20-11:20 (F11PT-Ic-86). 4. Maituturing na Tagalog ang Lingua Franca ng Pilipinas.
HUMSS11-D Tiyak na Layunin 5. Hindi kailanman magiging kabilang sa isang lingguwistikong
1.naipapaliwanag ang komunidad ang isang Koreanong natututo lamang ng wikang
11:40-12:40 mga konseptong Filipino
ICT11-A pangwika.
B. Tukuyin ang angkop na tungkulin/gamit ng wika sa bawat
12:40-1:40 2.nakabubuo ng
 AS11-C D glosaryo ng mga salita pahayag. Piliin ang titik ng wastong sagot
batay sa mga 1. Wazzup Drei!
konseptong pangwika. 2. Pakipusuan mo nga ang dp ko.
3. napapahalagahan ang 3. Bawal tumawid, nakamamatay.
mga konseptong 4. Ilan na lahat ang kaso ng mga mayroong Covid-19 sa
pangwika sa Pilipinas?
pakikpagkomunikasyon. 5. “Feeling blessed ako ngayon sis.”
6. Salamat shopee!
7. Sampung libong rosas para sa sampung libong segundo ng
pangungulila.
8. Kilay is life!
9. Obserbahan ang pisikal na distansya sa bawat isa.
10. Ayon sa WHO, maituturing ang Covid-19 na isang
pandemya

Sanggunian

 https://drive.google.com/file/d/
1e4fNdYjE8vNrJ7LV9YXXroBTJKapoueL/view?usp=sharing
 Bernales, Rolando A. et al.2016,“Komunikasyon at Pananaliksik
sa Wika at Kulturang Pilipino” ,Malabon City:Mutya Publishing

Lagda ng Guro: Binigyang-pansin ni: Pinagtibay ni:

MA. MONICA S. SIAPO JUDILO C. MAPPALA ALMARIO N. AURELIO Ed.D

Guro I Dalubguro II Punongguro IV
 LUDIVINA A. PORCARE
Katuwang ng Punongguro II