FILIPINO7 Q1W4Sept12 16,2022

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

GRADES 1 to 12 Paaralan: STA.

CRUZ SOUTH HIGH SCHOOL Baitang/Antas: GRADE 7 BONIFACIO AT RIZAL


DAILY LESSON LOG Guro: BEANILA B. GALLARDO Asignatura: FILIPINO 7
(Pang-araw-araw na SETYEMBRE 12-16, 2022
Tala sa Pagtuturo) Petsa/Oras: ( 9:30-10:30 N.U. BONIFACIO Markahan: UNANG MARKAHAN
1:00-2:00 N.H. RIZAL)

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes


I. LAYUNIN a. Determine the percentage of learners who achieved the minimum level of proficiency in the different learning areas in their previous grade level;
b. Determine the most mastered and least learned competencies;
c. Utilize the results and findings as baseline data to improve the teaching skills of teachers through learning action cells sessions; and
d. develop a school intervention/remediation plan for the identified learning gaps in the different learning areas and grade levels headed by the school head
with the assistance of master teachers (if applicable)
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto/Layunin
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
Regional Diagnostic Regional Diagnostic Regional Diagnostic Regional Diagnostic Regional Diagnostic
II. NILALAMAN Assessment Test Assessment Test (RDAT) Assessment Test Assessment Test Assessment Test
(RDAT) (RDAT) (RDAT) (RDAT)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang
Panturo

III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa kabihasnan
(tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral
na nangangailangan ng iba
pang Gawain sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadiskubre na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni: Sinuri nina:

BEANILA B. GALLARDO CLARISSA V. MADAMBA RUSSEL M. ELGINCOLIN


Teacher I Master Teacher I Principal II

You might also like