BUDGET OF LESSON School: Ma.

Clara, Integrated School Grade Level: 7

Teacher: Felipe R. Sanchez Jr. Learning Area: Araling Panlipunan
Quarter: 2 ( Jan.18-22,2021)

LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay
Pangnilalaman naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang
kabihasnan
B. Pamantayan sa pagganap Ang mag-aaral ay
kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya
C. Pamantayan sa Pagkatuto Nakikilalaang mga ibat-ibat Nasusuri ang paghubog, pag-unlad at
pilosopiyaat relihiyon na kalikasan ng mga mga pamayanan at
umusbongsa Asya estado
AP7KSA-IIa-1.1
AP7KSA-IIc-j-1
I. Nilalaman A. Paghubogng Sinaunang Kabihasnan sa Asya
1. Kalagayan, pamumuhay at development ng mga sinaunang pamayanan ( ebolusyong kultural )
IV. Pamamaraan
A. Subukin Paunang Pasulit
Gawain 2:
B.Tuklasin Larawan –suri
Tunghayanang mga larawan sa pahina 106
Suriin at bigysn ng kahulugan

C.Suriin Gawain 3:
Bahagdan ng Aking Pag-unlad
Pagtimbang at pagsuri sa kaalaman

D.Pagyamanin Gawain 4:
Paggawa ng maikling sanaysay tungkol sa mahahalagang bagay na matatagpuan sa inyong lugar na may kaugnayan sa paghubog ng
kultura
 E.Isaisip Gawain 5:
Pagbibigay halimbawa sa mga sitwasyon na may kaugnayan sa sibilisasyon at kabihasnan

H.Pagtataya ng Aralin Ano ang pagkakaiba ng sibilisasyon sa kabihasnan?

Maari bang magkatulad ang sibilisasyon at kabihasnan? Bakit?

Prepared by:
FELIPE R.SANCHEZ JR.