KABANATA 3

PAGSUSURI AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS

Limited Face-to-Face: Epiktibong Pamamaraan ng Edukasyon

para sa mga Magaaral sa Kasalukuyang Panahon.

A. Pagsusuri:

Isang ina ng isang estudyante sa ika-walong grado, na nagtatrabaho bilang isang bookkeeper, ay
nagpahayag ng pag-asa para sa pagbabalik ng face to face. Ang kanyang anak, si Renier, ay nag-aaral sa isang
pampublikong paaralan sa Caloocan sa pamamagitan ng blended learning ng mga modular at online na klase.
Mas pinipili din ng kanyang anak na lalaki ang Face to face. Ayon sa kanya, si Renier ay namimiss na at
gustong makasama ang kanyang mga kaibigan sa paaralan.

Umaasa din para sa Face to Face ang ikasiyam na baitang na si Iya Therese Parpan. Sinabi niya na ang mga
face to face classes ay tumutulong sa mga estudyante na maunawaan ang bawat aralin nang mas epektibo.
"Nung Face-to-Face Po namin nagkakaroon ng pagkakataon na pag-aralan ang bawat aralin para sa isang
linggo na naging mas madali para sa amin upang maunawaan halos lahat ng bagay, ngunit kapag ang mga
online classes, cramming Po Nangibabaw at Umaasa Kami sa YouTube pagdating sa mga aralin na hindi namin
naiitindihan" Sabi ni Parpan sa interbyu.

Ngunit hindi lahat ay sumasang-ayon sa Face to Face. Ang isa sa kanila, si Lot Talusan, ina ng tatlong anak, ay
nagsabi na mas pinipili niya ang mga online na klase dahil sa Covid-19. At napagmasdan niya na ang kanyang
ikalawang anak na si Krista at ang kanyang bunsong Gwen na parehong introverts, ay higit pang natututo sa
mga online na klase.

Mas gusto din ng mag-aaral sa ikawalong baitang si Janyl Mendiola ang modular at online na pag-aaral.
Sinabi niya na nag-aalala pa rin ang kanyang mga magulang sa panganib ng COVID-19. "Mas gusto ko po yung
online kasi hindi pa ako nag-pa-pavaccine tapos di pa okay sa parents ko mag face-to-face kasi may pandemic
pa, siguro mas safe kung online muna."

B. Interpretasyon:

Matapos ang halos dalawang taon ng mga online na klase at modular na pag-aaral, ang DepEd ay
kamakailan ay nagsiwalat na kinuha nila ang 90 pampublikong paaralan at maasahin sa mabuti na maaabot
nila ang 100 mga paaralan na kinakailangan para sa pilot run ng limitadong face-face session. Ito man ay
limitado sa mga pampublikong paaralan sa mga lokasyon na may mababang panganib, ang DepEd ay nagsabi
rin na posible ang mga sesyon ng pag-aaral sa Metro Manila. Sa mga nakarinig ng balitang ito, iba-iba ang
naging reaction na mga tao.
C. Paliwanag/Pagsusuri:

Nagkaroon ng iba't ibang opinyon ang bawat isa patungkol sa pagkakaroon uli ng face-to-face
classes. Ang iba ay sumasangayon sapagkat mas naiitindihan ng mga estudyante ang mga aralin
sapagkat nakakausap nila ang mga guro. Isa pa ay masyadong nakakapressure ang online and
modular classes dahil ito ay "fast-paced" para sa mga mag-aaral.

Ang iba naman ay hindi sumasangayon sa kadahilanang natatakot sila sa risk ng COVID-19 at ang
iba naman ay hindi pa nakakapagpaturok. Mayroon ding espesyal na kaso tulad ng pagiging
introvert ng magaaral kaya ito ay naexcell sa modular or online classes.