Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 20

str.

1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (2𝑎 + 3𝑏)(𝑎 − 1) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. −6𝑎2 𝑏 B. 2𝑎2 − 3𝑏 C. 2𝑎2 − 3𝑎𝑏 D. 2𝑎2 + 3𝑎𝑏 − 2𝑎 − 3𝑏

2. Wartość wyrażenia (𝑥 − 7)(2𝑥 + 1) dla 𝑥 = −2 wynosi:

A. −27 B. 45 C. 27 D. −45

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


15𝑥 + 6𝑦 5𝑥 + 10𝑦
a) (3𝑎 + 7)(2𝑎 − 3) b) 3 − 5

4. Iloczyn (𝑥 + 7)(3𝑥 − 1) jest równy:

A. 3𝑥2 − 20𝑥 + 7 B. 3𝑥2 + 22𝑥 + 7 C. 𝑥2 + 20𝑥 + 7 D. 3𝑥2 + 20𝑥 − 7

5. Po przekształceniu iloczynu (2𝑦 − 4)(3𝑧 + 1) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 6𝑦𝑧 − 2𝑦 + 12𝑧 + 4 B. 6𝑦𝑧 + 2𝑦 − 12𝑧 − 4 C. 6𝑦𝑧 − 4 D. 6𝑦𝑧 + 4

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (4𝑎 + 5)(𝑏 + 3) b) (5𝑎 − 2𝑏)(3 − 𝑎) c) (3𝑦 − 2𝑥)(2𝑥 + 𝑦) d) (2𝑥𝑦 + 3𝑦)(𝑥𝑦 − 2𝑦)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑎 + 𝑏)(𝑥 − 𝑦 + 𝑧) 𝑋 = 𝑎(𝑥 − 𝑦) + 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑥 − 𝑦)


𝐵 = (𝑎 + 𝑏)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) 𝑌 = 𝑎(𝑥 − 𝑦) − 𝑧(𝑎 − 𝑏) + 𝑏(𝑥 − 𝑦)
𝐶 = (𝑎 − 𝑏)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑍 = 𝑎(𝑥 − 𝑦) − 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑥 − 𝑦)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 − 1, 2𝑥 + 3.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √5𝑎 − √3𝑏 jest równe:
2 2
A. 5𝑎 − 3𝑏 B. 5𝑎 − 2√15𝑎𝑏 − 3𝑏2
2
C. 5𝑎2 − 2√15𝑎𝑏 + 3𝑏2 D. 5𝑎2 + 2√15𝑎𝑏 + 3𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa A str. 2/2

12. Wyrażenie (3𝑎 − 5𝑏)2 jest równe:

A. 9𝑎2 − 25𝑏2 B. 9𝑎2 − 30𝑎𝑏 − 25𝑏2 C. 9𝑎2 − 30𝑎𝑏 + 25𝑏2 D. 9𝑎2 + 30𝑎𝑏 + 25𝑏2

13. Iloczyn (5𝑥 − 6𝑦)(5𝑥 + 6𝑦) jest równy:

A. 25𝑥2 − 36𝑦2 B. 25𝑥2 + 36𝑦2 C. 25𝑥2 − 6𝑦 D. 25𝑥2 − 60𝑥𝑦 − 36𝑦2

14. Z kwadratowego arkusza kartonu o wymiarach 8 × 8 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty o bo-
ku 𝑦 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją dla
𝑦 = 3.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (3𝑥 − 1)(𝑥 + 3) − 3(𝑥 − 1)(𝑥 − 2) − 17𝑥
jest liczbą ujemną.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑞 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 7 dłuższy od 𝑞, a drugi
o 7 krótszy od 𝑞. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby trzycyfrowej 𝑠 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 7 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 7 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o siedmiokrotność
liczby 𝑠 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (2𝑎 − 3𝑏)(𝑎 + 1) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 2𝑎2 − 3𝑎𝑏 + 2𝑎 − 3𝑏 B. −6𝑎2 𝑏 C. 2𝑎2 − 3𝑏 D. 2𝑎2 − 3𝑎𝑏

2. Wartość wyrażenia (3𝑥 − 2)(𝑥 + 1) dla 𝑥 = −3 wynosi:

A. −22 B. 22 C. 28 D. −28

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


21𝑥 + 14𝑦 9𝑥 + 6𝑦
a) (2𝑥 + 5)(𝑥 − 4) b) 7 − 3

4. Iloczyn (4 − 𝑥)(2𝑥 + 3) jest równy:

A. −2𝑥2 + 11𝑥 + 12 B. 2𝑥2 + 5𝑥 + 12 C. −2𝑥2 + 5𝑥 − 12 D. −2𝑥2 + 5𝑥 + 12

5. Po przekształceniu iloczynu (5𝑥 − 2)(𝑦 − 2) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 5𝑥𝑦 − 10𝑥 + 4 B. 5𝑥𝑦 + 10𝑥 − 2𝑦 + 4 C. −5𝑥𝑦 − 10𝑥 − 4 D. 5𝑥𝑦 − 10𝑥 − 2𝑦 + 4

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (4𝑎 + 3)(𝑏 + 5) b) (5𝑎 − 𝑏)(𝑎 − 3) c) (3𝑥 − 𝑦)(2𝑥 + 𝑦) d) (2𝑥𝑦 + 3𝑥)(𝑥𝑦 − 2𝑥)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑎 + 𝑏)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑋 = 𝑎(𝑥 − 𝑦) + 𝑧(𝑎 + 𝑏) − 𝑏(𝑥 − 𝑦)


𝐵 = (𝑎 − 𝑏)(𝑥 − 𝑦 + 𝑧) 𝑌 = 𝑎(𝑥 + 𝑦) − 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑥 + 𝑦)
𝐶 = (𝑎 − 𝑏)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑍 = 𝑎(𝑥 + 𝑦) − 𝑧(𝑎 − 𝑏) − 𝑏(𝑥 + 𝑦)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 + 2, 2𝑥 − 1.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √5𝑎 − √2𝑏 jest równe:
2 2
A. 5𝑎 − 2𝑏 B. 5𝑎 − 2√10𝑎𝑏 + 2𝑏2
2
C. 5𝑎2 − 2√10𝑎𝑏 − 2𝑏2 D. 5𝑎2 + 2√10𝑎𝑏 + 2𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa B str. 2/2

12. Wyrażenie (2𝑎 − 5𝑏)2 jest równe:

A. 4𝑎2 − 20𝑎𝑏 + 25𝑏2 B. 4𝑎2 − 25𝑏2 C. 4𝑎2 − 20𝑎𝑏 − 25𝑏2 D. 4𝑎2 + 20𝑎𝑏 + 25𝑏2

13. Iloczyn (7𝑥 − 3𝑦)(7𝑥 + 3𝑦) jest równy:

A. 49𝑥2 − 9𝑦2 B. 49𝑥2 − 3𝑦 C. 49𝑥2 + 9𝑦2 D. 49𝑥2 − 42𝑥𝑦 − 9𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 10 × 8 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑦 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑦 = 2.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (2𝑥 + 3)(𝑥 + 2) − (𝑥 + 3)(2𝑥 − 1) − 2𝑥
jest liczbą dodatnią.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑏 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 3 krótszy od 𝑏, a drugi
o 3 dłuższy od 𝑏. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby trzycyfrowej 𝑐 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 6 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 6 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o sześciokrotność
liczby 𝑐 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa C
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (3𝑐 − 4𝑑)(𝑐 + 1) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 3𝑐2 − 4𝑑 B. −12𝑐2 𝑑 C. 3𝑐2 − 4𝑐𝑑 + 3𝑐 − 4𝑑 D. 3𝑐2 − 4𝑐𝑑

2. Wartość wyrażenia (4𝑥 − 1)(2𝑥 + 1) dla 𝑥 = −2 wynosi:

A. 35 B. 27 C. −27 D. −35

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


12𝑥 − 16𝑦 20𝑥 + 30𝑦
a) (3𝑥 − 2)(𝑥 + 5) b) 4 − 5

4. Iloczyn (5𝑥 + 6)(4 − 𝑥) jest równy:

A. 5𝑥2 + 11𝑥 + 24 B. −5𝑥2 + 11𝑥 + 24 C. −5𝑥2 + 14𝑥 + 24 D. −5𝑥2 + 11𝑥 − 24

5. Po przekształceniu iloczynu (2𝑥 + 3)(4𝑦 − 2) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 8𝑥𝑦 − 4𝑥 + 12𝑦 − 6 B. 8𝑥𝑦 − 4𝑥 C. 8𝑦𝑥 − 6 D. 8𝑥𝑦 − 4𝑥 − 12𝑦 + 6

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (5𝑎 + 2)(𝑏 + 4) b) (2𝑏 − 3𝑎)(4 − 𝑎) c) (2𝑥 − 5𝑦)(3𝑥 + 𝑦) d) (3𝑥𝑦 + 2𝑦)(𝑥𝑦 − 3𝑦)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑎 − 𝑏)(𝑧 − 𝑦 − 𝑥) 𝑋 = 𝑎(𝑧 + 𝑦) − 𝑥(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑧 + 𝑦)


𝐵 = (𝑎 − 𝑏)(𝑧 − 𝑦 + 𝑥) 𝑌 = 𝑎(𝑧 − 𝑦) + 𝑥(𝑎 + 𝑏) − 𝑏(𝑧 − 𝑦)
𝐶 = (𝑎 + 𝑏)(𝑧 + 𝑦 − 𝑥) 𝑍 = 𝑎(𝑧 − 𝑦) − 𝑥(𝑎 − 𝑏) − 𝑏(𝑧 − 𝑦)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 − 2, 2𝑥 + 1.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √3𝑎 − √2𝑏 jest równe:
2 2
A. 3𝑎 − 2√6𝑎𝑏 + 2𝑏 B. 3𝑎2 − 2𝑏2 C. 3𝑎2 − 2√6𝑎𝑏 − 2𝑏2 D. 3𝑎2 + 2√6𝑎𝑏 + 2𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa C str. 2/2

12. Wyrażenie (3𝑎 − 4𝑏)2 jest równe:

A. 9𝑎2 − 16𝑏2 B. 9𝑎2 − 24𝑎𝑏 − 16𝑏2 C. 9𝑎2 + 24𝑎𝑏 + 16𝑏2 D. 9𝑎2 − 24𝑎𝑏 + 16𝑏2

13. Iloczyn (7𝑥 − 2𝑦)(7𝑥 + 2𝑦) jest równy:

A. 49𝑥2 + 4𝑦2 B. 49𝑥2 − 4𝑦2 C. 49𝑥2 − 2𝑦 D. 49𝑥2 − 28𝑥𝑦 − 4𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 12 × 16 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑝 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑝 = 4.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (2𝑥 + 1)(2𝑥 + 4) − 4(𝑥 + 2)(𝑥 − 1) − 6𝑥
jest liczbą dodatnią.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑎 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 9 krótszy od 𝑎, a drugi
o 9 dłuższy od 𝑎. Która figura ma większe pole? O ile większe?

*17. Z liczby trzycyfrowej 𝑥 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 8 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 8 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o ośmiokrotność liczby
𝑥 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa D
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (4𝑎 − 5𝑏)(𝑎 + 1) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 4𝑎2 + 4𝑎 − 5𝑎𝑏 − 5𝑏 B. −20𝑎2 𝑏 C. 4𝑎2 − 5𝑎𝑏 D. 4𝑎2 − 5𝑏

2. Wartość wyrażenia (𝑥 − 5)(2𝑥 + 1) dla 𝑥 = −3 wynosi:

A. −40 B. 56 C. 40 D. −56

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


3𝑥 − 9𝑦 8𝑥 + 4𝑦
a) (7𝑎 + 2)(5𝑎 − 4) b) 3 − 4

4. Iloczyn (3𝑥 + 4)(5 − 𝑥) jest równy:

A. 3𝑥2 + 7𝑥 + 20 B. −3𝑥2 + 11𝑥 + 20 C. −3𝑥2 + 7𝑥 + 20 D. −3𝑥2 + 7𝑥 − 20

5. Po przekształceniu iloczynu (3𝑥 − 2)(2𝑦 + 4) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 6𝑥𝑦 − 8 B. 6𝑥𝑦 + 12𝑥 − 4𝑦 + 8 C. 6𝑥𝑦 − 12𝑥 D. 6𝑥𝑦 + 12𝑥 − 4𝑦 − 8

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (5 + 3𝑎)(4 + 𝑏) b) (𝑏 − 2𝑎)(5 − 3𝑏) c) (𝑦 − 𝑥)(5𝑥 + 2𝑦) d) (𝑥𝑦 − 𝑥)(2𝑥𝑦 + 3𝑥)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑏 − 𝑎)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑋 = 𝑏(𝑥 − 𝑦) + 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑎(𝑥 − 𝑦)


𝐵 = (𝑏 + 𝑎)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) 𝑌 = 𝑏(𝑥 + 𝑦) + 𝑧(𝑎 + 𝑏) − 𝑎(𝑥 + 𝑦)
𝐶 = (𝑏 + 𝑎)(𝑥 − 𝑦 + 𝑧) 𝑍 = 𝑏(𝑥 − 𝑦) − 𝑧(𝑎 − 𝑏) + 𝑎(𝑥 − 𝑦)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 2𝑥 − 1, 𝑥 + 6.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie 2𝑎 − √5𝑏 jest równe:
2 2
A. 4𝑎 − 5𝑏 B. 4𝑎 − 4√5𝑎𝑏 − 5𝑏2
2
C. 4𝑎2 + 4√5𝑎𝑏 + 5𝑏2 D. 4𝑎2 − 4√5𝑎𝑏 + 5𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa D str. 2/2

12. Wyrażenie (7𝑎 − 4𝑏)2 jest równe:

A. 49𝑎2 − 56𝑎𝑏 + 16𝑏2 B. 49𝑎2 − 56𝑎𝑏 − 16𝑏2 C. 49𝑎2 + 56𝑎𝑏 + 16𝑏2 D. 49𝑎2 − 16𝑏2

13. Iloczyn (2𝑥 − 5𝑦)(2𝑥 + 5𝑦) jest równy:

A. 4𝑥2 − 5𝑦 B. 4𝑥2 − 25𝑦2 C. 4𝑥2 + 25𝑦2 D. 4𝑥2 − 20𝑥𝑦 − 25𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 20 × 15 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑦 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑦 = 5.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (4𝑥 + 2)(𝑥 + 3) − (2𝑥 + 1)(2𝑥 − 2) − 16𝑥
jest liczbą dodatnią.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑎 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 6 dłuższy od 𝑎, a drugi
o 6 krótszy od 𝑎. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑥 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 3 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 3 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o potrojoną liczbę 𝑥
jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa E
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (𝑎 + 1)(4𝑎 − 6𝑏) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 4𝑎2 − 6𝑏 B. −24𝑎2 𝑏 C. 4𝑎2 − 6𝑎𝑏 + 4𝑎 − 6𝑏 D. 4𝑎2 − 6𝑎𝑏

2. Wartość wyrażenia (𝑥 + 5)(2𝑥 − 4) dla 𝑥 = −1 wynosi:

A. 12 B. 24 C. −12 D. −24

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


9𝑥 + 15𝑦 12𝑥 + 16𝑦
a) (2𝑥 − 3)(𝑥 + 6) b) 3 − 4

4. Iloczyn (4𝑥 + 5)(6 − 𝑥) jest równy:

A. −4𝑥2 + 19𝑥 + 30 B. 4𝑥2 + 9𝑥 + 30 C. −4𝑥2 + 9𝑥 + 30 D. −4𝑥2 + 9𝑥 − 30

5. Po przekształceniu iloczynu (2𝑥 − 5)(5𝑦 + 7) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 10𝑥𝑦 − 14𝑥 + 25𝑦 − 35 B. 10𝑥𝑦 − 35 C. 10𝑥𝑦 + 14𝑥 − 25𝑦 − 35 D. 10𝑥𝑦 + 35

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (3𝑎 + 4)(7 + 𝑏) b) (2𝑎 − 𝑏)(2𝑏 − 5) c) (𝑦 − 2𝑥)(3𝑥 + 2𝑦) d) (𝑥 − 𝑥𝑦)(3𝑥𝑦 + 5𝑥)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑏 + 𝑎)(𝑧 − 𝑥 − 𝑦) 𝑋 = 𝑏(𝑧 + 𝑥) − 𝑦(𝑏 − 𝑎) − 𝑎(𝑧 + 𝑥)


𝐵 = (𝑏 − 𝑎)(𝑧 − 𝑥 + 𝑦) 𝑌 = 𝑏(𝑧 − 𝑥) − 𝑦(𝑏 − 𝑎) − 𝑎(𝑧 − 𝑥)
𝐶 = (𝑏 − 𝑎)(𝑧 + 𝑥 − 𝑦) 𝑍 = 𝑏(𝑧 − 𝑥) − 𝑦(𝑎 + 𝑏) + 𝑎(𝑧 − 𝑥)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 − 2, 𝑥 + 3.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √2𝑎 − √7𝑏 jest równe:

A. 2𝑎2 − 7𝑏2 B. 2𝑎2 − 2√14𝑎𝑏 − 7𝑏2 C. 2𝑎2 + 2√14𝑎𝑏 + 7𝑏2 D. 2𝑎2 − 2√14𝑎𝑏 + 7𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa E str. 2/2

12. Wyrażenie (3𝑎 − 7𝑏)2 jest równe:

A. 9𝑎2 − 49𝑏2 B. 9𝑎2 − 42𝑎𝑏 + 49𝑏2 C. 9𝑎2 + 42𝑎𝑏 + 49𝑏2 D. 9𝑎2 − 42𝑎𝑏 − 49𝑏2

13. Iloczyn (7𝑥 − 4𝑦)(7𝑥 + 4𝑦) jest równy:

A. 49𝑥2 + 16𝑦2 B. 49𝑥2 − 4𝑦 C. 49𝑥2 − 16𝑦2 D. 49𝑥2 − 56𝑥𝑦 − 16𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 10 × 4 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑦 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑦 = 1.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia 2(𝑥 + 2)(𝑥 + 3) − (𝑥 − 2)(2𝑥 + 1) − 13𝑥
jest liczbą dodatnią.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑦 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 3 dłuższy od 𝑦, a drugi
o 3 krótszy od 𝑦. Która figura ma większe pole? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑧 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 5 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 5 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o pięciokrotność liczby
𝑧 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa F
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (𝑐 + 1)(4𝑐 − 6𝑑) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 4𝑐 − 6𝑑 B. −24𝑐2 𝑑 C. 4𝑐2 − 6𝑐𝑑 + 4𝑐 − 6𝑑 D. 4𝑐2 − 6𝑐𝑑

2. Wartość wyrażenia (𝑥 − 1)(2𝑥 + 3) dla 𝑥 = −1 wynosi:

A. 0 B. 5 C. −2 D. 2

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


3𝑥 + 6𝑦 2𝑥 − 4𝑦
a) (2𝑚 + 5)(𝑚 − 2) b) 3 − 2

4. Iloczyn (5𝑥 + 4)(3 − 𝑥) jest równy:

A. 5𝑥2 + 9𝑥 + 12 B. −5𝑥2 + 9𝑥 + 12 C. −5𝑥2 + 11𝑥 + 12 D. −5𝑥2 + 9𝑥 − 12

5. Po przekształceniu iloczynu (3𝑦 + 4)(2𝑧 − 1) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 6𝑦𝑧 − 4 B. 6𝑦𝑧 − 3𝑦 C. 6𝑦𝑧 − 3𝑦 + 8𝑧 − 4 D. 6𝑦𝑧 + 3𝑦 + 8𝑧 + 4

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (2𝑎 + 5)(3 + 𝑏) b) (𝑎 − 2𝑏)(5 − 3𝑎) c) (𝑥 − 𝑦)(3𝑥 + 4𝑦) d) (𝑥𝑦 − 𝑦)(5𝑥𝑦 + 3𝑦)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑎 + 𝑏)(𝑦 − 𝑥 − 𝑧) 𝑋 = 𝑎(𝑦 − 𝑧) − 𝑥(𝑎 − 𝑏) − 𝑏(𝑦 − 𝑧)


𝐵 = (𝑎 + 𝑏)(𝑦 + 𝑥 + 𝑧) 𝑌 = 𝑎(𝑦 + 𝑥) + 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑦 + 𝑥)
𝐶 = (𝑎 − 𝑏)(𝑦 − 𝑧 + 𝑥) 𝑍 = 𝑎(𝑦 − 𝑥) − 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑦 − 𝑥)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 + 3, 2𝑥 − 2.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √7𝑎 − 3𝑏 jest równe:
2 2
A. 7𝑎 − 6√7𝑎𝑏 + 9𝑏 B. 7𝑎2 − 6√7𝑎𝑏 − 9𝑏2 C. 7𝑎2 + 6√7𝑎𝑏 + 9𝑏2 D. 7𝑎2 − 9𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa F str. 2/2

12. Wyrażenie (5𝑎 − 4𝑏)2 jest równe:

A. 25𝑎2 − 16𝑏2 B. 25𝑎2 − 40𝑎𝑏 + 16𝑏2 C. 25𝑎2 − 40𝑎𝑏 − 16𝑏2 D. 25𝑎2 + 40𝑎𝑏 + 16𝑏2

13. Iloczyn (3𝑥 + 5𝑦)(3𝑥 − 5𝑦) jest równy:

A. 9𝑥2 + 25𝑦2 B. 9𝑥2 − 5𝑦 C. 9𝑥2 − 30𝑥𝑦 − 25𝑦2 D. 9𝑥2 − 25𝑦2

14. Z kwadratowego arkusza kartonu o wymiarach 7 × 7 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty o bo-
ku 𝑐 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją dla
𝑐 = 2.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia 3(𝑥 + 1)(𝑥 + 3) − (3𝑥 − 1)(𝑥 + 2) − 7𝑥
jest liczbą dodatnią.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑎 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 1 krótszy od 𝑎, a drugi
o 1 dłuższy od 𝑎. Która figura ma większe pole? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑐 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 1 na początku, drugą
przez dopisanie cyfry 1 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o liczbę 𝑐 jest
podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa G
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (𝑎 + 1)(3𝑎 − 4𝑏) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 3𝑎2 − 4𝑎𝑏 + 3𝑎 − 4𝑏 B. −12𝑎2 𝑏 C. 3𝑎2 − 4𝑏 D. 3𝑎2 − 4𝑎𝑏

2. Wartość wyrażenia (𝑥 − 1)(2𝑥 + 4) dla 𝑥 = −2 wynosi:

A. −8 B. −24 C. 8 D. 0

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


24𝑥 − 8𝑦 4𝑥 − 8𝑦
a) (4𝑥 + 17)(𝑥 − 1) b) 8 − 4

4. Iloczyn (3𝑥 − 1)(𝑥 + 7) jest równy:

A. 3𝑥2 − 20𝑥 + 7 B. 3𝑥2 + 20𝑥 − 7 C. 3𝑥2 + 22𝑥 + 7 D. 𝑥2 + 20𝑥 + 7

5. Po przekształceniu iloczynu (3𝑥 − 4)(2𝑦 + 1) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 6𝑥𝑦 + 3𝑥 − 8𝑦 − 4 B. 6𝑥𝑦 + 3𝑥 + 8𝑦 + 4 C. 9𝑥 − 8𝑦 − 4 D. −6𝑥𝑦 − 3𝑥 + 8𝑦 + 4

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (2𝑎 + 6)(5 + 𝑏) b) (𝑏 − 3𝑎)(𝑎 − 2) c) (𝑥 − 2𝑦)(𝑦 + 2𝑥) d) (𝑦 − 𝑥𝑦)(4𝑥𝑦 + 3𝑦)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑘 − 𝑚)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑋 = 𝑘(𝑥 + 𝑦) − 𝑧(𝑘 + 𝑚) − 𝑚(𝑥 + 𝑦)


𝐵 = (𝑘 − 𝑚)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) 𝑌 = 𝑥(𝑘 − 𝑚) − 𝑘(𝑦 + 𝑧) + 𝑚(𝑦 + 𝑧)
𝐶 = (𝑘 + 𝑚)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑍 = 𝑥(𝑘 − 𝑚) − 𝑘(𝑧 − 𝑦) − 𝑚(𝑦 − 𝑧)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 − 3, 𝑥 + 4.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √2𝑎 − 3𝑏 jest równe:

A. 2𝑎2 − 9𝑏2 B. 2𝑎2 − 6√2𝑎𝑏 − 9𝑏2 C. 2𝑎2 − 6√2𝑎𝑏 + 9𝑏2 D. 2𝑎2 + 6√2𝑎𝑏 + 9𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa G str. 2/2

12. Wyrażenie (7𝑎 − 2𝑏)2 jest równe:

A. 49𝑎2 − 4𝑏2 B. 49𝑎2 − 28𝑎𝑏 − 4𝑏2 C. 49𝑎2 + 28𝑎𝑏 + 4𝑏2 D. 49𝑎2 − 28𝑎𝑏 + 4𝑏2

13. Iloczyn (7𝑥 − 5𝑦)(7𝑥 + 5𝑦) jest równy:

A. 49𝑥2 + 25𝑦2 B. 49𝑥2 − 5𝑦 C. 49𝑥2 − 70𝑥𝑦 − 25𝑦2 D. 49𝑥2 − 25𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 20 × 25 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑥 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑥 = 2.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (2𝑥 − 3)(2𝑥 + 1) − (2𝑥 − 1)(2𝑥 − 4) − 6𝑥
jest liczbą ujemną.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑥 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 2 dłuższy od 𝑥, a drugi
o 2 krótszy od 𝑥. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑞 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 4 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 4 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o czterokrotność liczby
𝑞 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa H
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (𝑐 − 1)(2𝑐 + 3𝑑) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 2𝑐2 − 3𝑑 B. 2𝑐2 + 3𝑐𝑑 − 2𝑐 − 3𝑑 C. −6𝑐2 𝑑 D. 2𝑐2 − 3𝑐𝑑

2. Wartość wyrażenia (𝑥 + 1)(2𝑥 − 4) dla 𝑥 = −2 wynosi:

A. −24 B. −8 C. 24 D. 8

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


16𝑥 − 6𝑦 9𝑥 + 6𝑦
a) (3𝑧 + 4)(𝑧 − 6) b) 2 − 3

4. Iloczyn (5𝑥 + 3)(6 − 𝑥) jest równy:

A. 5𝑥2 + 8𝑥 + 18 B. −5𝑥2 + 27𝑥 + 18 C. −5𝑥2 + 8𝑥 + 18 D. −5𝑥2 + 8𝑥 − 18

5. Po przekształceniu iloczynu (2𝑥 − 3)(4𝑦 + 2) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 8𝑦𝑥 − 6 B. 8𝑥𝑦 − 4𝑥 − 12𝑦 + 6 C. 8𝑥𝑦 + 4𝑥 − 12𝑦 − 6 D. 8𝑥𝑦 + 4𝑥

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (3𝑎 + 8)(2 + 𝑏) b) (3𝑏 − 𝑎)(4 − 𝑏) c) (𝑥 − 2𝑦)(2𝑥 + 5𝑦) d) (3𝑥𝑦 + 2𝑦)(𝑥𝑦 − 2𝑦)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑎 − 𝑏)(𝑧 − 𝑥 − 𝑦) 𝑋 = 𝑎(𝑧 + 𝑥) − 𝑦(𝑎 − 𝑏) + 𝑏(𝑧 + 𝑥)


𝐵 = (𝑎 − 𝑏)(𝑧 + 𝑥 + 𝑦) 𝑌 = 𝑎(𝑧 − 𝑥) − 𝑦(𝑎 − 𝑏) − 𝑏(𝑧 − 𝑥)
𝐶 = (𝑎 + 𝑏)(𝑧 + 𝑥 − 𝑦) 𝑍 = 𝑎(𝑧 + 𝑥) − 𝑦(𝑏 − 𝑎) − 𝑏(𝑧 + 𝑥)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 + 1, 2𝑥 − 1.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √5𝑥 − 3𝑦 jest równe:
2 2
A. 5𝑥 − 9𝑦 B. 5𝑥 − 6√5𝑥𝑦 + 9𝑦2
2
C. 5𝑥2 − 6√5𝑥𝑦 − 9𝑦2 D. 5𝑥2 + 6√5𝑥𝑦 + 9𝑦2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa H str. 2/2

12. Wyrażenie (3𝑎 − 2𝑏)2 jest równe:

A. 9𝑎2 − 12𝑎𝑏 + 4𝑏2 B. 9𝑎2 + 12𝑎𝑏 + 4𝑏2 C. 9𝑎2 − 12𝑎𝑏 − 4𝑏2 D. 9𝑎2 − 4𝑏2

13. Iloczyn (4𝑥 − 3𝑦)(4𝑥 + 3𝑦) jest równy:

A. 16𝑥2 + 9𝑦2 B. 16𝑥2 − 9𝑦2 C. 16𝑥2 − 3𝑦 D. 16𝑥2 − 24𝑥𝑦 − 9𝑦2

14. Z kwadratowego arkusza kartonu o wymiarach 20 × 20 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑎 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑎 = 3.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (3𝑥 − 2)(2𝑥 + 4) − 6(𝑥 − 1)(𝑥 + 1) − 8𝑥
jest liczbą ujemną.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑘 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 8 dłuższy od 𝑘, a drugi
o 8 krótszy od 𝑘. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑐 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 2 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 2 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o podwojoną liczbę 𝑐
jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa I
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (𝑐 + 1)(2𝑐 − 3𝑑) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 2𝑐2 − 3𝑑 B. −6𝑐2 𝑑 C. 2𝑐2 − 3𝑐𝑑 + 2𝑐 − 3𝑑 D. 2𝑐2 − 3𝑐𝑑

2. Wartość wyrażenia (𝑥 + 1)(2𝑥 − 3) dla 𝑥 = −1 wynosi:

A. −2 B. 0 C. 10 D. −10

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


12𝑥 − 16𝑦 6𝑥 + 8𝑦
a) (2𝑦 − 7)(𝑦 + 3) b) 4 − 2

4. Iloczyn (2𝑥 + 3)(4 − 𝑥) jest równy:

A. 2𝑥2 + 5𝑥 + 12 B. −2𝑥2 + 11𝑥 + 12 C. −2𝑥2 + 5𝑥 + 12 D. −2𝑥2 + 5𝑥 − 12

5. Po przekształceniu iloczynu (3𝑥 + 2)(2𝑦 − 4) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 6𝑥𝑦 − 12𝑥 B. 6𝑥𝑦 − 12𝑥 + 4𝑦 − 8 C. 6𝑥𝑦 − 8 D. 6𝑥𝑦 + 12𝑥 − 4𝑦 + 8

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (3𝑎 + 4)(𝑏 + 2) b) (4𝑎 − 𝑏)(5 − 𝑎) c) (2𝑥 − 3𝑦)(𝑥 − 2𝑦) d) (3𝑥𝑦 + 2𝑥)(𝑥𝑦 − 3𝑥)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑏 − 𝑎)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) 𝑋 = 𝑏(𝑥 − 𝑦) − 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑎(𝑥 − 𝑦)


𝐵 = (𝑏 + 𝑎)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑌 = 𝑏(𝑥 + 𝑦) − 𝑧(𝑎 + 𝑏) + 𝑎(𝑥 + 𝑦)
𝐶 = (𝑏 − 𝑎)(𝑥 − 𝑦 + 𝑧) 𝑍 = 𝑏(𝑥 − 𝑦) + 𝑧(𝑏 − 𝑎) − 𝑎(𝑥 − 𝑦)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 𝑥 − 3, 2𝑥 + 1.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √5𝑥 − 5𝑦 jest równe:
A. 5𝑥 − 10√5𝑥𝑦 + 25𝑦2
2
C. 5𝑥2 − 10√5𝑥𝑦 − 25𝑦2
B. 5𝑥2 − 25𝑦2 D. 5𝑥2 + 10√5𝑥𝑦 + 25𝑦2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa I str. 2/2

12. Wyrażenie (7𝑎 − 5𝑏)2 jest równe:

A. 49𝑎2 − 25𝑏2 B. 49𝑎2 − 70𝑎𝑏 − 25𝑏2 C. 49𝑎2 − 70𝑎𝑏 + 25𝑏2 D. 49𝑎2 + 70𝑎𝑏 + 25𝑏2

13. Iloczyn (4𝑥 − 5𝑦)(4𝑥 + 5𝑦) jest równy:

A. 16𝑥2 + 25𝑦2 B. 16𝑥2 − 5𝑦 C. 16𝑥2 − 25𝑦2 D. 16𝑥2 − 40𝑥𝑦 − 25𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 6 × 8 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty o bo-
ku 𝑦 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją dla
𝑦 = 2.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (3𝑥 + 2)(𝑥 − 1) − 3(𝑥 + 3)(𝑥 + 1) + 13𝑥
jest liczbą ujemną.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑥 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 4 dłuższy od 𝑥, a drugi
o 4 krótszy od 𝑥. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑡 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 9 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 9 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o dziewięciokrotność
liczby 𝑡 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/2
Mnożenie sum algebraicznych grupa J
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Po zapisaniu wyrażenia (4𝑐 − 5𝑑)(𝑐 + 1) w postaci sumy algebraicznej otrzymamy:

A. 4𝑐2 − 5𝑑 B. −20𝑐2 𝑑 C. 4𝑐2 − 5𝑐𝑑 D. 4𝑐2 − 5𝑐𝑑 + 4𝑐 − 5𝑑

2. Wartość wyrażenia (2𝑥 + 1)(𝑥 + 3) dla 𝑥 = −1 wynosi:

A. 5 B. −2 C. 2 D. 0

3. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.


15𝑥 + 20𝑦 4𝑥 + 8𝑦
a) (𝑥 + 7)(2𝑥 − 3) b) 5 − 2

4. Iloczyn (4𝑥 + 3)(5 − 𝑥) jest równy:

A. −4𝑥2 + 17𝑥 + 15 B. 4𝑥2 + 7𝑥 + 15 C. −4𝑥2 + 7𝑥 + 15 D. −4𝑥2 + 7𝑥 − 15

5. Po przekształceniu iloczynu (2𝑥 − 7)(5𝑦 − 4) na sumę algebraiczną otrzymamy wyrażenie postaci:

A. 10𝑥𝑦 − 8𝑥 − 35𝑦 + 28 B. 10𝑥𝑦 − 28 C. 10𝑥𝑦 − 8𝑥 − 35𝑦 − 28 D. 10𝑥𝑦 + 28

6. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne, jeśli jest to możliwe.


a) (3𝑎 + 7)(2 + 𝑏) b) (𝑎 − 3𝑏)(5 − 2𝑎) c) (−𝑥 + 𝑦)(10𝑥 + 3𝑦) d) (𝑥𝑦 − 𝑥)(3𝑥𝑦 + 7𝑥)

7. Dwa spośród wyrażeń 𝐴, 𝐵, 𝐶 mają swoje odpowiedniki wśród wyrażeń 𝑋, 𝑌, 𝑍. Znajdź te pary.

𝐴 = (𝑘 − 𝑚)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) 𝑋 = 𝑘(𝑥 + 𝑦) − 𝑧(𝑘 + 𝑚) + 𝑚(𝑥 + 𝑦)


𝐵 = (𝑘 − 𝑚)(𝑥 − 𝑦 + 𝑧) 𝑌 = 𝑘(𝑥 − 𝑦) − 𝑧(𝑘 − 𝑚) − 𝑚(𝑥 − 𝑦)
𝐶 = (𝑘 + 𝑚)(𝑥 + 𝑦 − 𝑧) 𝑍 = 𝑘(𝑥 + 𝑦) + 𝑧(𝑘 − 𝑚) − 𝑚(𝑥 + 𝑦)

8. Oblicz objętość prostopadłościanu o krawędziach 𝑥, 2𝑥 + 1, 𝑥 − 3.

9. Zapisz w jak najprostszej postaci pole zacieniowanej figury.

10. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na pole narysowanego wielokąta.

2
11. Wyrażenie √3𝑎 − 2𝑏 jest równe:
2 2
A. 3𝑎 − 4√3𝑎𝑏 + 4𝑏 B. 3𝑎2 − 4𝑏2 C. 3𝑎2 − 4√3𝑎𝑏 − 4𝑏2 D. 3𝑎2 + 4√3𝑎𝑏 + 4𝑏2

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa J str. 2/2

12. Wyrażenie (9𝑎 − 2𝑏)2 jest równe:

A. 81𝑎2 − 4𝑏2 B. 81𝑎2 − 36𝑎𝑏 + 4𝑏2 C. 81𝑎2 − 36𝑎𝑏 − 4𝑏2 D. 81𝑎2 + 36𝑎𝑏 + 4𝑏2

13. Iloczyn (2𝑥 − 3𝑦)(2𝑥 + 3𝑦) jest równy:

A. 4𝑥2 − 9𝑦2 B. 4𝑥2 + 9𝑦2 C. 4𝑥2 − 3𝑦 D. 4𝑥2 − 12𝑥𝑦 − 9𝑦2

14. Z prostokątnego arkusza kartonu o wymiarach 25 × 10 odcinamy w rogach cztery jednakowe kwadraty
o boku 𝑦 i składamy pudełko. Zapisz w postaci sumy algebraicznej wzór na objętość pudełka. Oblicz ją
dla 𝑦 = 4.

15. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej 𝑥 wartość wyrażenia (5𝑥 − 1)(𝑥 + 2) − 5(𝑥 + 2)(𝑥 + 3) + 16𝑥
jest liczbą ujemną.

16. Porównaj pole kwadratu o boku 𝑦 z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 5 dłuższy od 𝑦, a drugi
o 5 krótszy od 𝑦. Pole której figury jest większe? O ile większe?

*17. Z liczby dwucyfrowej 𝑧 utworzono dwie liczby: pierwszą przez dopisanie cyfry 5 na początku, drugą przez
dopisanie cyfry 5 na końcu. Uzasadnij, że iloczyn otrzymanych liczb pomniejszony o pięciokrotność liczby
𝑧 jest podzielny przez 10.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

You might also like