School CABATIANUHAN TIME/DAY MAY 30, 2022

Daily ELEMENTARY SCHOOL MONDAY

Lesson Log
Teacher NICOMAR A. SABIANO QUARTER FOURTH

A. Objective ESP V ENGLISH V AFTERNOON

8:00 – 9: 50 AM 10:00 – 12:00 AM 1:00-5:00

Learning 1. Nakapagpapakita ng 1. Observe subject-verb

Competencies/Objectives iba’t ibang paraan ng agreement at all times.
pasasalamat sa Diyos
2. Nakikilala ang mga
gawaing nagpapakita ng
pananampalataya sa Diyos
3. Nakasusulat ng
maikling panalangin ng
pasasalamat sa Diyos.
KBI Pagmamahal sa Diyos Being on time

I. CONTENT Pananalig at Pagmamahal Subject-Verb Agreement

sa Diyos; Paninindigan sa (SVA) Checking & Recording of
Kabutihan Test Results, Printing of
A. CG Modules, IMs Preparation
EsP5PD - IVe-i EN5G-IIa-3.9
and other work related
– 15
 B. TG concerns
C. LM Edukasyon sa Quarter 1 – Module 4
Pagpapakatao Ikaapat na Lesson 1: Composing
Markahan – Modyul 4: Inverted Sentences with
Pagpapasalamat sa Diyos Correct Subject and Verb
Agreement
II. PROCEDURE
A. Drill Buuin ang isang puzzle ng Have a short drill on the
simbahan at pagkatapos following:
ay gumawa ng isang talata pronunciation
hinggil dito. phrase , sentence and
paragraph drill

B. Review Panuto: Basahing mabuti Directions: Read each

ang bawat pahayag. Isulat sentence carefully. Write S
sa patlang ang TAMA if the underlined word is
kung ang isinasaad ng the subject and write V if it
pangungusap ay is a verb.
nagpapakita ng
pagmamahal sa Diyos sa 1. From the office, the
pamamagitan paggawa manager holds a meeting
nang mabuti sa kapwa at with his staff.
MALI kung hindi.

_________1. Si Pio ay araw-

araw nagdarasal at
nagpapasalamat sa Diyos
kaya lalong lumalalim ang
kaniyang
pananampalataya.
C. Motivation Bakit mahalaga na tayo Before anything else,
 ay magdasal sa I would like you to write ten
Panginoon? Bakit verbs.
kinakailangan nating
magsimba?

D. Presentation Ang pag-aaralan natin Today we are going to learn

ngayon ay patungkol sa subject verb agreement.
pagpapasalamat sa Diyos.

E. Developing Mastery Gawain 1 Activity 1

Sumulat ng tula Encircle the
ng pasasalamat sa Diyos correct verb.
na hindi bababa sa tatlong
saknong. 1. My mom (like/likes)
pizza and tacos.
Gawain 2
Sumulat ng Activity 2
sanaysay na may tatlong Complete each of
talata tungkol sa the sentences by choosing
kahalagahan ng pananalig the correct form of the verb
at pagpapasalamat sa inside the parentheses.
Diyos.
1. Grade 5 pupils
Gawain 3 (write/writes) formal
Sumulat ng isang themes.
maikling liham sa Diyos
na naglalaman ng iyong Activity 3
pasasalamat sa mga Identify the subject
biyayang natatanggap mo and verb in each of the
at ng iyong pamilya. following sentences. Copy
the sentences into your
 notebook. Underline the
verb ONCE and the subject
TWICE. Identify the verb if
it is singular or plural.

1. My brother and sister

play basketball.

F. Generalizations/ Papaano natin What is a subject-verb

abstractions maipapakita ang agreement?
pasasalamat sa Diyos?
Subject-verb
Maaaring ipakita ang agreement means that a
pasasalamat sa Diyos sa subject and its verb must
pamamagitan ng: be both singular or both
plural:
1. Palagiang pagdarasal sa  A singular subject
Diyos upang takes a singular verb
magpasalamat sa mga  A plural subject takes
biyayang natatanggap. a plural verb
2. Pakikiisa sa mga gawain
sa simbahan o bahay-
dalanginan batay sa
relihiyon na
kinabibilangan.
3. Paggawa ng mabuti at
pagtulong sa kapwa sa
oras ng pangangailangan.
4. Pangangalaga sa ibang
nilalang tulad ng halaman
at mga hayop.
5. Pagiging
 mapagkumbaba sa lahat
sa pagkakataon.

G. Evaluating Learning Panuto: Isulat ang (/) Directions: Encircle the

kung ang mga subject then underline the
pangungusap ay correct verb inside the
nagpapakita ng parentheses.
pasasalamat sa Diyos at
(X) naman kung hindi. 1. The flowers in our
backyard (bloom/blooms)
____________ 1. Si Ariel ay every day.
naglalaan ng oras para
magdasal sa loob ng
tahanan o magpunta sa
pook dalanginan.

H. RRE

I. REMARKS CPL CPL

J. REFLECTION