RPH Fasa 3 - 1

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 36

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021

¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
i. þÃñ¼¡õ ¬ñÎ측ன மூலம் கொன்றை வேந்தனையும்
கொன்றை வேந்தனையும் «ÅüÈ¢ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ அறிதல்;
«ÅüÈ¢ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È கலந்துரையாடுதல்.
¢óÐ ÜÚÅ÷;±ØÐÅ÷. 2) அதனையொட்டிய
வலையொளியைக் காணுதல்;
ii. காற்புள்ளி அறிந்து சரியாகப் வாசித்தல்.
2 11.05 பயன்படுத்துவர். 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
தமிழ்மொழி வள்ளுவர்/ -
3 காந்தி 12.35
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
06.09.2021
வலையொளியில் காற்புள்ளியின்
(திங்கள்)
பயன்பாட்டினை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் வலையொளியில்
உள்ள எ.கா வாக்கியங்களை
வாசித்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவன் பாடநூலில் உள்ள
மலேசியாவில் உள்ள பல்வேறு பனுவலை வாசித்து புரிந்து
இனத்தவரையும், சமூகத்தினரைப்
9.15 கொள்ளல்.
6 பற்றியும் விளக்குவர்.
வரலாறு - 2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வள்ளலார் 10.15 வலையொளியைக் காணுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
07.09.2021 கணிதம் þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(செவ்வாய் 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
) i) RM100 ŨÃÂ¢Ä¡É À½ò¾¢ý மூலம் RM100 ŨÃÂ¢Ä¡É À½ò¾
Á¾¢ôÀ¢Ä¢ÕóÐ ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ¢ý Á¾¢ôÀ¢Ä¢ÕóÐ ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø
þÕ À½ò¾¢ý Á¾¢ô¨Àì ¸Æ
þÕ À½ò¾¢ý Á¾¢ô¨Àì கழிப்பதை
¢ôÀ÷.
அறிதல்.
ii) Ţظ¡ð¨¼ô ¦ÀÂâÎÅ÷; 2) அதனையொட்டிய
ÜÚÅ÷ ; ÌȢ£𨼠«È¢óÐ வலையொளியைக் காணுதல்.
2 11.05 ¦¸¡ûÅ÷. 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
வள்ளுவர்/ -
3 காந்தி 12.05 ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
Ţظ¡ð¨¼ô ¦ÀÂâΠதல்; ÜÚ தல்
; ÌȢ£𨼠«È¢óÐ ¦¸¡ள்ளூதல்.
2) மாணவர்கள் ஆசிரியரோடு
துணையோடு விழுக்காட்டின்
பயன்பாட்டினை அறிதல்;
கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
1 12.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
அண்ணா - பின்னத்தை அறிதல்.
12.35
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
இரண்டில் ஒன்று, வலையொளியைக் காணுதல்;
கலந்துரையாடுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

நான்கில் ஒன்று,
நான்கில் இரண்டு,
நான்கில் மூன்று ஆகிய
பின்னங்களை
அடையாளங்காண்பர்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
08.09.2021 தமிழ்மொழி 2 09.15 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(புதன்) வள்ளுவர்/ - 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
3 காந்தி 10.15 i) வினைமுற்றை அறிந்து சரியாகப்
மூலம் வினைமுற்றின் ¦À¡Õ¨Ç
பயன்படுத்துவர்.
அறிதல்; கலந்துரையாடுதல்.
ii) செவிமடுத்த உரையாடலிலுள்ள
2) அதனையொட்டிய
முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர்.
வலையொளியைக் காணுதல்;
வாசித்தல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
மனமகிழ் நடவடிக்கைகள் பற்றிய
பனுவலை வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் ஆசிரியரோடு
பனுவலைக் கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
i) கூவும், கொக்கரிக்கும் , கீச்சிடும் ,
கரையும் , அலறும் , அகவும் முரலும்
மூலம் விலங்குகளின் ஒலிமரபு
ஆகிய ஒலி மரபுச் சொற்களை சொற்களை அறிதல்; ஒலித்துக்
வாக்கியங்களில் சரியாகப் பேசுவர்.
காட்டுதல்.
2 09.15 ii) விளையாட்டுத் தொடர்பான உரைநடைப்
2) மாணவர்கள் ஒலிமரபுச்
09.09.2021 பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
தமிழ்மொழி வள்ளுவர்/ - கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். சொற்களைக் கொண்டு வாக்கியம்
(வியாழன்)
3 காந்தி 10.15
அமைத்து கூற பணித்தல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
உரைநடைப் பனுவலை வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் ஆசிரியரோடு
பனுவலைக் கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் கருத்துணர்தல் À¢üº¢
¦ºö¾ø

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
10.09.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வெள்ளி) வள்ளுவர்/ - i) ¦ÀÕìÌò ¦¾¡¨¸ RM100 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
3 காந்தி 12.05 ŨÃÂ¢Ä¡É À½ò¾¢ý Á¾ மூலம் ¦ÀÕìÌò ¦¾¡¨¸ RM100
¢ô¨Àô ¦ÀÕìÌÅ÷. ŨÃÂ¢Ä¡É À½ò¾¢ý Á¾¢ô¨Àô
பெருக்கும் முறையை
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
ii) áÚ ¸ð¼ ÀĨ¸Â¢ø Å
2) மாணவர்கலைச் சுயமாக பணத்தில்
¢Ø¸¡ð¨¼Ôõ Å¢Ø측ð¨¼
áÚ ¸ð¼ ÀĨ¸Â¢Öõ À¢Ã¾¢ பெருக்குதலைச் செய்தல்;
¿¢¾¢À÷. கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
áÚ ¸ð¼ ÀĨ¸Â¢ø Å
¢Ø¸¡ð¨¼Ôõ Å¢Ø측𨼠áÚ
¸ð¼ ÀĨ¸Â¢Öõ À¢Ã¾¢¿¢¾¢யை «È
¢óÐ ¦¸¡ள்ளூதல்.
2) மாணவர்கள்
விழுக்காட்டையொட்டிய
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
பின்னத்தை அறிதல்.
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
இரண்டில் ஒன்று, வலையொளியைக் காணுதல்;
நான்கில் ஒன்று, கலந்துரையாடுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
12.05 நான்கில் இரண்டு,
1 செய்தல்.
-
அண்ணா 12.35
நான்கில் மூன்று
ஆகிய பின்னங்களை
அடையாளங்காண்பர்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
20.09.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(திங்கள்) வள்ளுவர்/ - i) 80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக் 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
3 காந்தி 12.35 கட்டுரை எழுதுவர். மூலம் உடறபயிற்சியினால்
ஏர்படும் நன்மைகளைக்
ii) கதையைச் சரியான வேகம்,
தொனி, உச்சரிப்பு கலந்துரையாடுதல்.
2) அதனையொட்டிய
ஆகியவற்றுடன் வலையொளியைக் காணுதல்.
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். 3) Á¡½Å÷¸û கட்டுரை எழுதுதல்.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
கதையை சரியான வேகம், தொனி,
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்கு விடை
கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவன் பாடநூலில் உள்ள
மலேசியாவில் உள்ள பல்வேறு பனுவலை வாசித்து புரிந்து
இனத்தவரையும், சமூகத்தினரைப் கொள்ளல்.
9.15
6 பற்றியும் விளக்குவர்.
வரலாறு - 2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வள்ளலார் 10.15 வலையொளியைக் காணுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
21.09.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(செவ்வாய் வள்ளுவர்/ - i) RM100 ŨÃÂ¢Ä¡É À½ò¾¢ý 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
) 3 காந்தி 12.05 Á¾¢ô¨Àô வகுப்பர். மூலம் வகுத்தல் ¦¾¡¨¸ RM100
ŨÃÂ¢Ä¡É À½ò¾¢ý Á¾¢ô¨Àô
ii) பின்னம், தசமம், விழுக்காடு
தொடர்பான கணித வாக்கியத்தின் வகுக்கும் முறையை
அடிப்படையில் சூழலை உருவாக்குவர். .
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
2) மாணவர்களைச் சுயமாக பணத்தில்
வகுத்தலைச் செய்தல்;
கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) மாணவர்கள் வலையொளியின்
வழி பின்னம், தசமம், விழுக்காடு
தொடர்பான கணித வாக்கியத்தின்
அடிப்படையில் சூழலை உருவாக்கும்
காணொளியைப் பார்த்தல்.
2) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
பின்னத்தை அறிதல்.
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
இரண்டில் ஒன்று, வலையொளியைக் காணுதல்;
நான்கில் ஒன்று, கலந்துரையாடுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
12.05 நான்கில் இரண்டு,
1 செய்தல்.
-
அண்ணா 12.35
நான்கில் மூன்று
ஆகிய பின்னங்களை
அடையாளங்காண்பர்.
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
i) வாக்கியங்களை நிரல்படுத்தி 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
எழுதுவர். மூலம் வாக்கியங்கலை
ii) மூன்றாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்
நிரல்படுத்தும் முறையைக்
தொடர்களையும் அவற்றின் கலந்துரையாடுதல்.
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் 2) அதனையொட்டிய
பயன்படுத்துவர். வலையொளியைக் காணுதல்.
2 11.05
22.09.2021 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
தமிழ்மொழி வள்ளுவர்/ -
(புதன்)
3 காந்தி 12.35 ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
மரபுத் தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிதல்.
2) மாணவர்கள் மரபுத் தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும் மனனம்
செய்து கூறுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
24.09.2021 கணிதம் þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வெள்ளி) : 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின் மூலம்
i) §ºÁ¢ô பிற்கும் §ºÁ¢ô பிற்கும் ӾģðÎìÌ ம்
ӾģðÎìÌ ம் «ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾¢ÈõÀ¼
«ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾ ¿¢÷Ÿ¢க்கும் முறையை
¢ÈõÀ¼ ¿¢÷Ÿ¢ôÀ÷.
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
2) மாணவர்களைச் சுயமாக பணத்தில்
§ºÁ¢ô பிற்கும் ӾģðÎìÌ ம்
ii) À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å¢Ø측Î
¦¾¡¼÷À¡É ¸½¢¾ Å¡ì¸ «ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾¢ÈõÀ¼
¢Âò¾¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¿¢÷Ÿ¢க்கும் முறையைக்
2 11.05 ÝÆ¨Ä ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷. கலந்துரையாடுதல்.
வள்ளுவர்/ - 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
3 காந்தி 12.05
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å¢Ø측Î
¦¾¡¼÷À¡É ¸½¢¾ š츢Âò¾¢ý
«ÊôÀ¨¼Â¢ø ÝƨÄ
¯ÕÅ¡ì குவதை அறிதல்.
2) மாணவர்கள்
விழுக்காட்டையொட்டிய
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
1 12.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
அண்ணா - : பின்னத்தை அறிதல்.
12.35
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வலையொளியைக் காணுதல்;
கலந்துரையாடுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

இரண்டில் ஒன்று,
நான்கில் ஒன்று,
நான்கில் இரண்டு,
நான்கில் மூன்று
ஆகிய பின்னங்களை
அடையாளங்காண்பர்.

þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2


: 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
i) இரண்டாம் புதிய ஆத்திசூடியையும்
ஆண்டுக்கான புதிய அவற்றின் பொருளையும் அறிதல்.
ஆத்திசூடியையும் 2) மாணவர்கள் புதிய
அதன் பொருளையும் ஆத்திசூடியையும் அவற்றின்
அறிந்து கூறுவர்; பொருளையும் மனனம் செய்து கூறுதல்.
9.45 எழுதுவர்.
தமிழ்மொ வள்ளுவர்/ 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
-
ழி 3 காந்தி 10.45 ii) எழுவாய்-பயனிலை இயைபு
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
அறிந்து சரியாகப்
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பயன்படுத்துவர்.
2) எழுவாய்-பயனிலை இயைபு அறிதல்.
3) மாணவர்கள் எழுவாய்-பயனிலை இயைபு
பயன்பாட்டினை அறிந்து சில
வாக்கியங்களை வாய்மொழியாகக் கூறுதல்.
4) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
27.09.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(திங்கள்) வள்ளுவர்/ - i) இரண்டாம் ஆண்டுக்கான 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
3 காந்தி 12.35 புதிய ஆத்திசூடியையும் புதிய ஆத்திசூடியையும்
அதன் பொருளையும் அவற்றின் பொருளையும் அறிதல்.
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். 2) மாணவர்கள் புதிய
ஆத்திசூடியையும் அவற்றின்
ii) எழுவாய்-பயனிலை இயைபு அறிந்து
பொருளையும் மனனம் செய்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். கூறுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
2) எழுவாய்-பயனிலை இயைபு அறிதல்.
3) மாணவர்கள் எழுவாய்-பயனிலை
இயைபு பயன்பாட்டினை அறிந்து சில
வாக்கியங்களை வாய்மொழியாகக் கூறுதல்.
4) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவன் பாடநூலில் உள்ள
மலேசியாவில் உள்ள பல்வேறு பனுவலை வாசித்து புரிந்து
இனத்தவரையும், சமூகத்தினரைப் கொள்ளல்.
9.15
6 பற்றியும் விளக்குவர்.
வரலாறு - 2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வள்ளலார் 10.15 வலையொளியைக் காணுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
28.09.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(செவ்வாய் வள்ளுவர்/ - i) §ºÁ¢ô பிற்கும் 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
) 3 காந்தி 12.05 ӾģðÎìÌ ம் மூலம் §ºÁ¢ô பிற்கும்
«ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾ ӾģðÎìÌ ம் «ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾
¢ÈõÀ¼ ¿¢÷Ÿ¢ôÀ÷. ¢¨Â ¾¢ÈõÀ¼ ¿¢÷Ÿ¢க்கும் முறையை
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
2) மாணவர்களைச் சுயமாக பணத்தில்
ii) À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å¢Ø측Î
§ºÁ¢ô பிற்கும் ӾģðÎìÌ ம்
¦¾¡¼÷À¡É ¸½¢¾ Å¡ì¸
¢Âò¾¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø «ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾¢ÈõÀ¼
ÝÆ¨Ä ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷. ¿¢÷Ÿ¢க்கும் முறையைக்
கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å¢Ø측Î
¦¾¡¼÷À¡É ¸½¢¾ š츢Âò¾¢ý
«ÊôÀ¨¼Â¢ø ÝƨÄ
¯ÕÅ¡ì குவதை அறிதல்.
2) மாணவர்கள்
விழுக்காட்டையொட்டிய
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
பின்னத்தை அறிதல்.
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
இரண்டில் ஒன்று, வலையொளியைக் காணுதல்;
நான்கில் ஒன்று, கலந்துரையாடுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
12.05 நான்கில் இரண்டு,
1 செய்தல்.
-
அண்ணா 12.35
நான்கில் மூன்று
ஆகிய பின்னங்களை
அடையாளங்காண்பர்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
29.09.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(புதன்) வள்ளுவர்/ - i) இறந்த காலம், நிகழ் காலம், 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
3 காந்தி 12.35 மூலம் காலங்களின் வகைகளை
எதிர்காலம் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர் அறிதல்.
2) அதனையொட்டிய விளக்கத்தை
ii) செயப்படுபொருள் அறிந்து வலையொளியைக் காணுதல்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
செயப்படுபொருளின்
பயன்பாட்டினை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் செயப்படுபொருளின்
மாதிரி வாக்கியங்களை
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
01.10.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வெள்ளி) வள்ளுவர்/ - : 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின் மூலம்
3 காந்தி 12.05 i) «ýÈ¡¼ ச் சூழல் §ºÁ¢ô பிற்கும் ӾģðÎìÌ ம்
¦¾¡டர்பான À¢ÃÉì «ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾¢ÈõÀ¼
¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¿¢÷Ÿ¢க்கும் முறையை
¸¡ñÀ÷.
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
2) மாணவர்களைச் சுயமாக பணத்தில்
§ºÁ¢ô பிற்கும் ӾģðÎìÌ ம்
ii) À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å¢Ø측Î
¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼î ÝÆÄ «ÊôÀ¨¼Â¡É ¿¢¾¢¨Â ¾¢ÈõÀ¼
¢ø ¸¡Ïõ À¢ÃÉìÌò ¿¢÷Ÿ¢க்கும் முறையைக்
¾£÷× ¸¡ñÀ÷. கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å¢Ø측Π¸½¢¾
¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼î ÝÆÄ¢ø
¸¡Ïõ À¢ÃÉìÌò ¾£÷× காணும்
முறையை விளக்குதல்.
2) மாணவர்கள் À¢ýÉõ, ¾ºÁõ, Å
¢Ø측Π¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼î
ÝÆÄ¢ø ¸¡Ïõ À¢Ãîº னைக்
காணொளியைப் பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
: பின்னத்தில் பிரச்சனைக் கணக்கைத்
தீர்வு காணும் முறையை அறிதல்.
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
1
12.05 அன்றாடப் பிரச்சனைக் வலையொளியைக் காணுதல்;
- கணக்குகளுக்குத் தீர்வு
அண்ணா கலந்துரையாடுதல்.
12.35
காண்பர். 3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

தமிழ்மொ வள்ளுவர்/ 9.45 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2


ழி 3 காந்தி - : 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
10.45 i) கர்ஜிக்கும், சீறும், கத்தும், பிராணிகளின் ஒலிமரபுச்
கனைக்கும், பிளிறும், முறுமும்
சொற்களை அறிதல்.
ஆகிய ஒலி மரபுச்சொற்களை
வாக்கியங்களில் சரியாகப் 2) மாணவர்கள் பிராணிகளின்
பயன்படுத்திப் பேசுவர் ஒலிமரபு ஒலிகளை ஒலித்துக்
காட்டுதல்.
ii) ஏன், எப்படி, எவ்வாறு, 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
எதற்கு எனும்
கேள்விகளுக்கேற்பப் பதில் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
கூறுவர். 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள படத்தையொட்டி
கலந்துரையாடுதல்.
2) மாணவர்கள் வினாச் சொற்களைப்
பயன்படுத்தி வாய்மொழியாகக்
கேள்விகள் கேட்டல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
30.9.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வியாழன்) வள்ளுவர்/ - i) கேலிச்சித்திரங்களைச் சரியான 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
12.35 வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு கேலிச்சித்திரங்களைச் சரியான வேகம்,
ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்.
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். 2) ஆசிரியர்
மாணவர்கள்
துணையுடன் கலந்துரையாடுதல்.
ii) வாக்கியத்தை வாசித்துப் புரிந்துக்
3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
கொள்வர்.
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
3 காந்தி 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள படத்தையொட்டி
கலந்துரையாடுதல்.
2) மாணவர்கள் வினாச் சொற்களைப்
பயன்படுத்தி வாய்மொழியாகக்
கேள்விகள் கேட்டல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
04.10.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(திங்கள்) வள்ளுவர்/ - i) இரண்டாம் ஆண்டுக்கான 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
3 காந்தி 12.35 கொன்றை வேந்தனையும் கடிதத்தைச் சரியான வேகம், தொனி,
அதன் பொருளையும் உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்.
அறிந்து கூறுவர். 2) மாணவர்கள் கொன்றை வேந்தனையும்
அதன் பொருளையும் ஆசிரியர்
ii) 60 சொற்களில் தன்கதை துணையுடன் கலந்துரையாடுதல்.
எழுதுவர். 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள படத்தையொட்டி
கலந்துரையாடுதல்.
2) மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட
குறிப்புகளை வாய்மொழியாக
வாசித்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் கட்டுரை எழுதுதல்.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) Á¡½Å ன், ஆசிரியர் அனுப்பிய
9.45 கூட்டரசு அமைப்பில் மற்ற வலையொளியைக் காணுதல்.
6
வரலாறு - சமயங்களின் நிலையைப் பற்றி 2) அதனையொட்டிய பாடப்பகுதியை
வள்ளலார் 10.45 விளக்குவர். வாசித்தல்.
3) மாணவன் பயிற்சியைச் செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
05.10.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(செவ்வாய் வள்ளுவர்/ -
i) ¸Ê¸¡Ã Ó¸ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
) 3 காந்தி 12.05 மூலம் ¸Ê¸¡Ã Ó¸ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ
¿¢Á¢¼ «ÇÅ¢ý ÌÈ¢¸¨Ç «È
¢Å÷. ¿¢Á¢¼ «ÇÅ¢ý ÌÈ¢¸¨Ç
வலையொளியின் வழி அறிதல்.
2) அதனையொட்டி
ii) ÜðÎò¦¾¡¨¸ RM10 000
ŨÃÂ¢Ä¡É þÕ À½ Á¾¢ôÀ¢ø மாணவர்களிடையே கேள்விகள்
§º÷ò¾ø ¸½¢¾ š츢Âò¾ கேட்டல்.
¢üÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
ÜðÎò¦¾¡¨¸ RM10 000 ŨÃÂ
¢Ä¡É þÕ À½ Á¾¢ôÀ¢ø §º÷ò¾ø
¸½¢¾ வாக்கியத்தை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் ¸½¢¾ வாக்கியத்தைத்
தீர்வு காணும் முறையை
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
அன்றாடப் பிரச்சனைக்
கணக்குகளுக்குத் தீர்வு காணும்
12.05
அன்றாடப் பிரச்சனைக் முறையை அறிதல்.
1
- கணக்குகளுக்குத் தீர்வு 2) ஆசிரியை அனுப்பிய
அண்ணா 12.35 காண்பர். வலையொளியைக் காணுதல்;
கலந்துரையாடுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
06.10.2021 தமிழ்மொழி 2 9.45 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(புதன்) வள்ளுவர்/ - i) இரண்டாம் ஆண்டுக்கான 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
10.45 கொன்றை வேந்தனையும் கடிதத்தைச் சரியான வேகம், தொனி,
அதன் பொருளையும் உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்.
அறிந்து கூறுவர். 2) மாணவர்கள் கொன்றை வேந்தனையும்
அதன் பொருளையும்ஆசிரியர்
ii) 60 சொற்களில் தன்கதை துணையுடன் கலந்துரையாடுதல்.
எழுதுவர்.
3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3


3 காந்தி
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள படத்தையொட்டி
கலந்துரையாடுதல்.
2) மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட
குறிப்புகளை வாய்மொழியாக
வாசித்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் கட்டுரை எழுதுதல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
07.10.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வியாழன்) வள்ளுவர்/ - i) வினைமுற்றை அறிந்து 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
3 காந்தி 12.35 சரியாகப் பயன்படுத்துவர். வினைமுற்றுப் பற்றிய விளக்கத்தை
அறிதல்.
ii) மூன்றாம் ஆண்டுக்கான
பழமொழிகளையும் அவற்றின் 2) மாணவர்கள் வாக்கியங்களை வாசித்து
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
ஆசிரியர்
வினைமுற்றினை
துணையுடன் கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
உரையாடலைச் சரியான வேகம்,
தொனி, உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் பழமொழியையும் அதன்
ஆசிரியர்
பொருளையும்
துணையுடன் கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் பயிற்சி செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
08.10.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வெள்ளி) வள்ளுவர்/ - : 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின் மூலம்
3 காந்தி 12.05 ±ñÁ¡Éò¾¢ø ¯ûÇ Á½¢, ¿¢Á¢¼
i) ±ñÁ¡Éò¾¢ø ¯ûÇ Á½¢, ¿¢Á §¿Ãò¨¾ ±ñÌÈ¢ôÀ¢Öõ, ±ñÌÈ¢ôÀ
¢¼ §¿Ãò¨¾ ±ñÌÈ¢ôÀ¢Öõ,
¢ø ¯ûÇÅü¨È ±ñÁ¡Éò¾¢Öõ
±ñÌÈ¢ôÀ¢ø ¯ûÇÅü¨È
±ñÁ¡Éò¾¢Öõ Á¡üÚÅ÷. மாற்றும் முறையை ஆசிரியர்
துணையுடன் அறிதல்;
ii) ÜðÎò¦¾¡¨¸ RM10 000 கலந்துரையாடுதல்.
ŨÃÂ¢Ä¡É ãýÚ À½ Á¾¢ôÀ 2) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
¢ø §º÷ò¾ø ¸½¢¾ š츢Âò¾
¢üÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
ÜðÎò¦¾¡¨¸ RM10 000 ŨÃÂ
¢Ä¡É மூன்று À½ Á¾¢ôÀ¢ø §º÷ò¾ø
¸½¢¾ வாக்கியத்தை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் ¸½¢¾ வாக்கியத்தைத்
தீர்வு காணும் முறையை
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
:
மலேசிய நாணயத்தைச்
சில்லறைக் காசுகளிலும்,
மலேசிய
நோட்டிலும் அடையாளம்
நாணயத்தைச்
12.05 காணுதல்; கலந்துரையாடுதல்.
1
- சில்லறைக்காசுகளி
அண்ணா 2) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
12.35 லும், நோட்டிலும் செய்தல்.
அடையாளங்காண்ப
ர்.

தமிழ்மொ வள்ளுவர்/ 9.45 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2


ழி 3 காந்தி - : 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
10.45 i) பேச்சுவழக்குச் சொற்களைத் உரையாடல் பகுதியைப் பாகமேற்று
திருத்திச் சரியாகப் வாசித்தல்.
பயன்படுத்திப் பேசுவர். 2) மாணவர்கள் பாடப்பகுதியில் உள்ள
பேச்சுவழக்குச் சொற்களைத் திருத்திச்
சரியாக வாய்மொழியில் கூறுதல்.
ii) காற்புள்ளி அறிந்து சரியாகப்
3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
பயன்படுத்துவர்.
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள வாசிப்பு பகுதியை
வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் காற்புள்ளி
பயன்படுத்திய வாக்கியங்களைக்
கூறச் செய்தல்; சில மாதிரி
வாக்கியங்களைக் கூறுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
11.10.2021 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(திங்கள்) 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின் வழி
லகர, ழகர, ளகர எழுத்துகளைக்
கொண்ட சொற்களை வாசித்தல்.
i) லகர, ழகர, ளகர எழுத்துகளைக் 2) அதனையொட்டிய காணொலி
கொண்ட சொற்களைச் சரியான வலையொளியைக் காணுதல்.
உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர். 3) மாணவர்கள் சுயமாக லகர, ழகர,
ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட
சொற்களைக் கூறுதல்.
4) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
2 11.05
தமிழ்மொழி வள்ளுவர்/ - ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
3 காந்தி 12.05 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
மூலம் பண்டிகை தொடர்பான
சூழலைக் கலந்துரையாடுதல்.
2) அதனையொட்டியத் தகவலை
ii) ஏன், எப்படி, எவ்வாறு, எதற்கு வலையொளியைக் காணுதல்.
எனும் வினாச் சொற்களைச்
சரியாகப் பயன்படுத்திக் கேள்விகள் 3) மாணவர்கள் வினாச்சொற்களின்
கேட்பர் பயன்பாட்டினை அறிந்து
பயன்படுத்துதல்.
4) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.

வரலாறு 6 9.15 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவன் பாடநூலில் உள்ள


வள்ளலார் - மலேசியாவில் உள்ள வழிப்பாட்டுத் பனுவலை வாசித்து புரிந்து
10.15 தலங்களைப் பட்டியலிடுவார்கள்.
கொள்ளல்.
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வலையொளியைக் காணுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
12.10.2021 கணிதம் þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(செவ்வாய் 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
1) §¿Ãò¨¾ Á½¢ ÁüÚõ ¿¢Á¢¼ò¾
) ¢ø ÌÈ¢ô¦ÀÎôÀ÷. மூலம் §¿Ãò¨¾ Á½¢ ÁüÚõ ¿¢Á
¢¼ò¾¢ø கிறிப்பெடுத்தலை
2) 10 000 க்குள் ஓர் எண்ணில் இருந்து வலையொளியின் வழி அறிதல்.
இரு எண்களைக் கழிக்கும் கணித 2) அதனையொட்டி
் காண்பர்.
வாக்கியத்திற்குத் தீரவு மாணவர்களிடையே கேள்விகள்
கேட்டல்.
2 11.05 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
வள்ளுவர்/ -
12.05 ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
3 காந்தி
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
ஓர் எண்ணில் இருந்து இரு
எண்களைக் கழிக்கும் கணித
வாக்கியத்தை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் ¸½¢¾ வாக்கியத்தைத்
தீர்வு காணும் முறையை
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
1 12.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
அண்ணா -
1.05 பணத்தின் மதிப்பை

பணத்தின் மதிப்பை பிரதிநிதித்தல் முறையை


அறிதல்.
2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வலையொளியைக் காணுதல்;
கலந்துரையாடுதல்.
பிரதிநிதிப்பர். 3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
i) லகர, ழகர , ளகர 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
எழுத்துகளைக் கொண்ட லகர, ழகர , ளகர
சொற்களை உருவாக்கி எழுத்துகளைக் கொண்ட
எழுதுவர். சொற்களை உருவாக்கி
வாய்மொழியாக கூறுதல்;
ii) செய்தியைச் சரியான வேகம், வாசித்தல்.
2 9.45 தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
13.10.2021 2) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
தமிழ்மொழி வள்ளுவர்/ - நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்
(புதன்)
3 காந்தி 10.45
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
செய்தியைச் சரியான வேகம், தொனி,
உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்
2) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள செய்தியைக்
கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் கட்டுரை எழுதுதல்.
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
i) இரண்டாம் ஆண்டுக்கான கொன்றை 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
வேந்தனையும் அதன் பொருளையும் வாசிப்பைச் சரியான வேகம், தொனி,
அறிந்து கூறுவர். உச்சரிப்புடன் வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் கொன்றை வேந்தனையும்
ii) 60 சொற்களில் தனிப்படத்தைக் அதன் பொருளையும்ஆசிரியர்
கொண்டு கதை எழுதுவர்.
துணையுடன் கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
2 11.05
14.10.2021
தமிழ்மொழி வள்ளுவர்/ - ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
(வியாழன்)
3 காந்தி 12.35
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பாடநூலில் உள்ள படத்தைப்
பார்த்து உரையாடுதல்.
2) மாணவர்கள் வலையொளியின்
வழி திருநாவுக்கரசர் கதையைப்
பார்த்தல்; கலந்துரையாடுதல்.
3) மாணவர்கள் கதையை எழுதுதல்.
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ
¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
15.10.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வெள்ளி) வள்ளுவர்/ - : 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின் மூலம்
3 காந்தி 12.05 1) ¿¡ளுக்கும் Á½¢ìÌõ; Á½ ¿¡ளுக்கும் Á½¢ìÌõ; Á½¢க்கும் ¿¢Á
¢க்கும் ¿¢Á¢¼ò¾¢üÌõ ¯ûÇ ¢¼ò¾¢üÌõ ¯ûÇ ¦¾¡¼÷¨À
¦¾¡¼÷¨Àì ÜÚÅ÷. ஆசிரியர் துணையுடன் அறிதல்;
கலந்துரையாடுதல்.
2) 10 000 க்குள் ஓர் எண்ணில் 2) அதனையொட்டிய வலையொளியை
இருந்து இரு எண்களைக் மாணவர்கள் பார்த்தல்.
கழிக்கும் கணித 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
காண்பர். ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
ஓர் எண்ணில் இருந்து இரு
எண்களைக் கழிக்கும் கணித
வாக்கியத்தை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் ¸½¢¾ வாக்கியத்தைத்
தீர்வு காணும் முறையை
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள்
:
பணத்தின் மதிப்பை 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
பிரதிநிதிப்பர். மலேசிய நாணயத்தின்

அ) RM 1 வரையிலான பணத்தின் மதிப்பை


பிரதிநிதித்தல்;
12.05 சென்
1 கலந்துரையாடுதல்.
-
அண்ணா 12.35 2) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2


: 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
i) ஒருமை , பன்மையில் ‘ ம் - மாதிரி வாக்கியங்களை வாசித்தல்.
ங் ’ ஆக மாறும் என்பதை 2) மாணவர்கள் ஒருமை , பன்மையில் ‘
அறிந்து சரியாகப்
ம் - ங் ’ ஆகவும் ‘ ல் - ற் ’ ஆகவும்
பயன்படுத்துவர்.
ii) ஒருமை , பன்மையில் ‘ ல் - மாறும் முறையை வலையொளியின்
ற் ’ ஆக மாறும் என்பதை வழி அறிதல்.
9.45 அறிந்து சரியாகப் 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
தமிழ்மொ வள்ளுவர்/
- பயன்படுத்துவர்.
ழி 3 காந்தி 10.45 ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
iii) மூன்றாம் ஆண்டுக்கான 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; உரையாடல் பகுதியை வாசித்தல்.
எழுதுவர் 2) மாணவர்கள் பல்வகைச் செய்யுளையும்
அதன் பொருளையும் அறிந்து கூறுதல்.
3) மாணவர்கள் செய்யுளையும் பொருளையும்
மனனம் செய்து ஒப்புவிக்கச் செய்தல்.
4) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021
¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
18.10.2021 தமிழ்மொழி 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(திங்கள்) வள்ளுவர்/ - i) எங்கு, எப்பொழுது எனும் 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
3 காந்தி 12.05 கேள்விகளுக்கேற்பப் பதில் மூலம் வினாக்களுக்கு பதில் கூறப்
கூறுவர்; கேள்விகள் கேட்பர். பணித்தல்; கலந்துரையாடுதல்.
2) அதனையொட்டிய
ii) தனி வாக்கியம் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர் வலையொளியில் வினாச்சொற்கள்
கொண்ட காணொளியைக்
காணுதல்; வாசித்தல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
வலையொளியில் தனி வாக்கியம்
என்றால் என்ன என்பதை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் பாடநூலில் உள்ள
கதையை வாசித்து அதில் காணும்
தனி வாக்கியங்களைக் கூறச்
செய்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : 1) மாணவன் பாடநூலில் உள்ள
மலேசியாவில் உள்ள வழிப்பாட்டுத் பனுவலை வாசித்து புரிந்து
தலங்களைப் பட்டியலிடுவார்கள்.
9.15 கொள்ளல்.
6
வரலாறு - 2) ஆசிரியை அனுப்பிய
வள்ளலார் 10.15 வலையொளியைக் காணுதல்.
3) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
20.10.2021 தமிழ்மொழி 2 9.45 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
i) ங்க, ஞ்ச, ண்ட, ந்த, ம்ப, ன்ற 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின்
ஆகிய இனவெழுத்துகளைக் மூலம் ங்க, ஞ்ச, ண்ட, ந்த, ம்ப, ன்ற
கொண்ட சொற்றொடர்களைச்
ஆகிய இனவெழுத்துகளைக் கொண்ட
சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர்.
பனுவலை வாசித்தல்;
ii) குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு கலந்துரையாடுதல்.
கதை கூறுவர்.
2) அதனையொட்டி வலையொளியில்
ங்க, ஞ்ச, ண்ட, ந்த, ம்ப, ன்ற ஆகிய
இனவெழுத்துகளைக் கொண்ட
காணொளியைக் காணுதல்.
3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
வள்ளுவர்/ -
(புதன்)
3 காந்தி 10.45
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
வலையொளியில் குறிப்புகளைக்
கொண்டு கதை எழுதும் முறையை
அறிதல்.
2) மாணவர்கள் பாடநூலில் உள்ள
படத்தையொட்டி கதையை
வாய்மொழியாக கூறச் செய்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் சுயமாக கதை
எழுதுதல்.

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
21.10.2021 தமிழ்மொழி 2 9.45 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் : ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
a) ங்க, ஞ்ச, ண்ட, ந்த, ம்ப, ன்ற 1) Á¡½Å÷¸û பாடநூலில் உள்ள ங்க,
ஆகிய இனவெழுத்துகளைக் ஞ்ச, ண்ட, ந்த, ம்ப, ன்ற ஆகிய
கொண்ட சொற்றொடர்களை
இனவெழுத்துகளைக் கொண்ட
உருவாக்கி எழுதுவர்.
கதையை
b) குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு வாசித்தல்;கலந்துரையாடுதல்.
கதைக் கூறுவர்.
2) அதனையொட்டி வலையொளியில்
ங்க, ஞ்ச, ண்ட, ந்த, ம்ப, ன்ற ஆகிய
இனவெழுத்துகளைக் கொண்ட
காணொளியைக் காணுதல்.
வள்ளுவர்/ -
(வியாழன்) 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
3 காந்தி 10.45

¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3


1) Á¡½Å ர்கள் வலையொளின் வழி
குழந்தைக் கவிஞரை அறிதல்.
2) மாணவர்கள் பாடநூலில் உள்ள
குறிப்புகளை வாசித்தல்; அதனைக்
கொண்டு கதை ஒன்றினைக் கூறச்
செய்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø

¿¼Á¡ð¼ì ¸ðÎÀ¡ðÎ ¯ò¾Ã× 2021


¿¡û À¡¼ÌÈ¢ôÒ

¾¢¸¾¢ /
À¡¼õ ÅÌôÒ §¿Ãõ À¡¼ §¿¡ì¸ம் ¿¼ÅÊ쨸 º¢.Á£ðº¢
கிழமை
22.10.2021 கணிதம் 2 11.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
(வெள்ளி) வள்ளுவர்/ - : 1) Á¡½Å÷¸û கூகல் சந்திப்பின் மூலம்
i) Á½¢ ÁüÚõ ¿¢Á¢¼ Á½¢ ÁüÚõ ¿¢Á¢¼ «ÊôÀ¨¼Â¢ø
«ÊôÀ¨¼Â¢ø «ýÈ¡¼ «ýÈ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸¸¡É §¿Ãò¨¾
¿¼ÅÊ쨸¸¡É §¿Ãò¨¾ ÌÈ
ஆசிரியர் துணையுடன் அறிதல்;
¢ô¦ÀÎôÀ÷.
கலந்துரையாடுதல்.
ii) RM10 000ìÌû À½õ 2) அதனையொட்டிய வலையொளியை
¦¾¡¼÷À¡É §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø மாணவர்கள் பார்த்தல்.
¸Ä¨Åì ¸½¢¾ š츢Âò¾ 3) Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
¢üÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 3
3 காந்தி 12.05 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
RM10 000ìÌû À½õ ¦¾¡¼÷À¡É
§º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¸Ä¨Åì ¸½¢¾ Å¡ì¸
¢Âò¾¢üÌò ¾£÷× காணும் முறையை
அறிதல்.
2) மாணவர்கள் ¸½¢¾ வாக்கியத்தைத்
தீர்வு காணும் முறையை
வலையொளி காணொளியைப்
பார்த்தல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.
1 12.05 þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள்
அண்ணா - :
12.35 பணத்தின் மதிப்பை 1) மாணவி கூகல் சந்திப்பின் வழி
பிரதிநிதிப்பர். மலேசிய நோட்டுகளின்

அ) RM 10 வரையிலான பணத்தின் மதிப்பை


பிரதிநிதித்தல்;
நோட்டுகள்
கலந்துரையாடுதல்.
2) அதனையொட்டிய பயிற்சியைச்
செய்தல்.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள் ¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ 2
: 1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
i) இரண்டாம் ஆண்டுக்கான பனுவலை வாசித்தல்.
கொன்றை வேந்தனையும் 2) மாணவர்கள் கொன்றை வேந்தனையும்
அதன் பொருளையும் அறிந்து
அதன் பொருளையும் வலையொளியின்
கூறுவர் : எழுதுவர்.
வழி அறிதல்; அதனையொட்டிய
ii) பத்தியை வாசித்துப் புரிந்துக் சூழலை அறிதல்.
9.45
தமிழ்மொ வள்ளுவர்/ கொள்வர். 3) Á¡½Å÷¸û பயிற்சி செய்தல்.
-
ழி 3 காந்தி 10.45
¸ & ¸ ¿¼ÅÊ쨸¸û : ¬ñÎ : 3
1) Á¡½Å ர்கள் கூகல் சந்திப்பின் வழி
பனுவலை வாசித்தல்.
2) மாணவர்கள் பனுவலையொட்டி
ஆசிரியரின் துணையுடன்
கலந்துரையாடுதல்.
3) Á¡½Å ர்கள் À¢üº¢ ¦ºö¾ø.

You might also like