‫‪ .

I‬ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‪Vocabulaires‬‬
‫‪ 1-1‬ﺗـﻌـــــﺎرﯾـــــﻒ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻔﮫ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ‬
‫‪Exp.aléatoire‬‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻮﻗﻊ ﻧﺘﯿﺠﺘﮭﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ‬
‫‪Eventualité‬‬ ‫ﻛﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪Univers des EV.‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ﻛﻮن اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫‪‬‬
‫‪événement‬‬ ‫ﻛﻞ ﺟﺰء ‪ A‬ﻣﻦ ‪‬‬ ‫اﻟﺤﺪث‬ ‫‪A‬‬
‫ھﻮ اﻟﺤﺪث ‪ A‬و ‪B‬‬ ‫اﻟﺤﺪث‬ ‫‪A B‬‬
‫ھﻮ اﻟﺤﺪث ‪ A‬أو ‪B‬‬ ‫اﻟﺤﺪث‬ ‫‪A B‬‬
‫‪Evènements non‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪A  B   :‬‬ ‫‪ A‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﺎن‬
‫‪incompatibles‬‬ ‫ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺴﺠﻤﺎن‬
‫‪Événement‬‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻀﺎد اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ ‬اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫‪A‬‬
‫‪contraire‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪( A  A   ، A  A   ) A‬‬
‫‪Cardinal‬‬ ‫‪ n‬ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪( E   ) E‬‬ ‫‪ card  E   n‬رﺋﯿﺴﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫‪ 2-1‬اﺳﺘﻌﻤﺎل أدوات اﻟﻌﺪ ﻟﺤﺴﺎب ‪card   ‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪‬ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و‪ 3‬ﻛﺮات ﺳﻮداء ﻻﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺈﺣﻼل ‪ 3‬ﻛﺮات ‪ ،‬ﻋﺪد اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ھﻮ ‪card     ....................…:‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺪون إﺣﻼل ‪ 4‬ﻛﺮات ‪ ،‬ﻋﺪد اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ھﻮ ‪card     ................:‬‬
‫ج‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺗﺂﻧﯿﺎ ‪ 5‬ﻛﺮات ‪ ،‬ﻋﺪد اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ھﻮ ‪card     .........................…....… :‬‬

‫‪‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ وﻧﺮدا) ﻣﻜﻌﺐ اﻟﺸﻜﻞ ﻣﺮﻗﻢ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ( 6‬ﻣﺘﺰﻧﯿﻦ وﻣﺘﺠﺎﻧﺴﯿﻦ‬
‫أ‪ -‬ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﺪﯾﺔ ‪ 5‬ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‪card     ....................................…………..… :‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻨﺮد ‪ 3‬ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‪card     .....................................................................:‬‬
‫ج‪ -‬ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﺪﯾﺔ ﺛﻢ ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻨﺮد ﻣﺮﺗﯿﻦ‪card     ..............................…………… :‬‬
‫د‪ -‬ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻨﺮد ﻣﺮة واﺣﺪة ﺛﻢ ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﺪﯾﺔ ‪ 2‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ‪card     ...............................:‬‬

‫‪ ‬ﯾﺘﻜﻮن ﻗﺴﻢ ﻣﻦ ‪ 28‬ﺗﻠﻤﯿﺬ ‪ ،‬ﻧﺨﺘﺎر ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ‪ 5‬ﺗﻼﻣﯿﺬ ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ ھﺬا اﻟﻘﺴﻢ‪card     ............................‬‬

‫‪‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ‪ 30‬ﺷﺨﺼﺎ ‪ ،‬ﻧﺨﺘﺎر‪3‬أﺷﺨﺎص ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺴﯿﺮ ﯾﺘﻀﻤﻦ رﺋﯿﺴﺎ وﻛﺎﺗﺒﺎ ﻋﺎﻣﺎ وأﻣﯿﻨﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺎل‪card     .......................................................................................................................:‬‬

‫‪‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷرﻗﺎم ﻣﻦ ‪ 0‬اﻟﻰ‪ ، 9‬ﻧﺨﺘﺎر ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ‪ 6‬أرﻗﺎم ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﺘﺔ أرﻗﺎم‪card     ........................ :‬‬

‫‪ ‬ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ U1‬ﻋﻠﻰ ‪ 7‬ﻛﺮات وﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ U 2‬ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﻻﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ ﻛﺮة ﻣﻦ ‪ U1‬وﻛﺮة ﻣﻦ ‪card     ........................................................................................: U 2‬‬
‫ب‪-‬ﻧﺴﺤﺐ ﻛﺮة ﻣﻦ ‪ U1‬ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﺗﺂﻧﯿﺎ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ ‪card     ...................................................................: U 2‬‬
‫ج‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺈﺣﻼل ‪ 3‬ﻛﺮات ﻣﻦ ‪ U1‬ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺪون إﺣﻼل ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ ‪card     ....................: U 2‬‬
‫د‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ ﻛﺮة ﻣﻦ ‪ U1‬ﻧﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ ‪ U 2‬ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﺗﺂﻧﯿﺎ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ ‪card     ................................................: U 2‬‬
 ‫‪3-1‬اﺳﺘﻌﻤﺎل أدوات اﻟﻌﺪ ﻟﺤﺴﺎب رﺋﯿﺴﻲ ﺣﺪث‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺮات ﺳﻮداء و‪ 6‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء‬

‫‪ ‬ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ وﺗﺂﻧﯿﺎ ‪ 3‬ﻛﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﺪاث ‪ " A :‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن "‬
‫‪ " B‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ ﻟﻮن وﻛﺮة ﻣﻦ ﻟﻮن آﺧﺮ "‬
‫‪c a r d     ......................... ca rd  A   .............................. ca rd  B   ..............................‬‬

‫‪ ‬ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ وﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺈﺣﻼل ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﺪاث ‪ " C :‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن " ‪,‬‬
‫‪ " D‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻲ اﻟﻠﻮن " ‪ " E‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺑﯿﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻻوﻟﻰ "‬
‫‪ca rd     ................. ca rd  C   .....................‬‬
‫‪ca rd  D   ..................... ca rd  E   .....................‬‬
‫" اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات ﻟﮭﺎ‬ ‫‪ ‬ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ وﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺪون إﺣﻼل ‪ 3‬ﻛﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﺪاث ‪F :‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن " ‪ " G‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة واﺣﺪة ﺳﻮداء "‬
‫‪ca rd     ..................... ca rd  F   ..................... ca rd  G   .....................‬‬
‫‪ .II‬ﻣﻔﮭﻮم اﺣﺘﻤﺎل ﺣﺪث‬
‫‪ 1-2‬ﻧﺸﺎط ‪ :‬رﻣﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺮات‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﯾﻘﻮم ﻛﻞ ﺗﻠﻤﯿﺬ ﺑﺮﻣﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ‪ 20‬ﻣﺮة وﯾﺴﺠﻞ ﻋﺪد اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﮫ‬
‫) أو ﻋﻠﻰ اﻟﻈﮭﺮ ( ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺠﻤﯿﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪F‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪد اﻟﺮﻣﯿﺎت ‪.........................................:‬‬

‫اﻟﺤﺼﯿﺺ ‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺘﺮدد‬
‫|اﻟﺘﺮدد‪| 0.5 -‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻣﻠﺤﻮظﺔ ‪ :‬إذا أردﻧﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮭﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﺜﻼ ‪ 1000‬ﻣﺮة ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ وﻗﺘﺎ ﻛﺒﯿﺮا ‪ ،‬ﻟﺬا ﻧﻠﺠﺄ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ إﻟﻰ طﺮﯾﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻛﺎة ‪  simulation ‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل آﻟﺔ ﺣﺎﺳﺒﺔ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮظﯿﻒ ‪Rand#‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪:‬ﻋﺪد ﻋﺸﺮي‪Shift  Rand# = 0,….‬ﻣﺜﻼ ‪ 0.516 :‬أو ‪0.470‬‬
‫ﻧﺮﺑﻂ ﻛﻞ رﻗﻢ زوﺟﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻮﺟﮫ ‪ F‬وﻛﻞ رﻗﻢ ﻓﺮدي ﺑﺎﻟﻈﮭﺮ ‪P‬‬
‫‪ 0.516 PPF ‬أو ‪0.470 FPF ‬‬

‫ﯾﻘﻮم ﻛﻞ ﺗﻠﻤﯿﺬﯾﻦ ب‪ 60‬رﻣﯿﺔ ) ‪ 20‬ﻣﺮة اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺰر ‪ ( Rand#‬وﯾﺴﺠﻼن ﻋﺪد اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻼ ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﮫ ‪) F‬‬
‫أو اﻟﻈﮭﺮ ‪( P‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪P‬‬ ‫ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺠﻤﯿﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺤﺼﯿﺺ ‪‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪد اﻟﺮﻣﯿﺎت ‪...............................:‬‬
‫اﻟﺘﺮدد‬ ‫‪‬‬
‫|اﻟﺘﺮدد‪| 0.5 -‬‬ ‫ﺗﺠﺎرب ﺳﺎﺑﻘﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ ) Pearson‬ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻘﺮن‪ 24000(20‬رﻣﯿﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ‪ )Buffon‬ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻘﺮن ‪ 4040(17‬رﻣﯿﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪12012‬‬ ‫اﻟﺤﺼﯿﺺ ‪‬‬ ‫‪2048‬‬ ‫اﻟﺤﺼﯿﺺ ‪‬‬
‫اﻟﺘﺮدد‬ ‫اﻟﺘﺮدد‬
‫|اﻟﺘﺮدد‪| 0.5 -‬‬ ‫|اﻟﺘﺮدد‪| 0.5 -‬‬
 ‫ﺧﻼﺻﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻣﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻐﺸﻮﺷﺔ ﻋﺪدا ﻛﺒﯿﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺮات ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺮدد ظﮭﻮر اﻟﻈﮭﺮ ‪ ) P‬أو اﻟﻮﺟﮫ ‪ ( F‬ﯾﺴﺘﻘﺮ ﻓﻲ ‪. 0.5‬ﻧﻘﻮل‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪p  F   ‬‬ ‫‪ p  P   ‬و‬ ‫وﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫إن اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر ‪ ) P‬أو ظﮭﻮر ‪ ( F‬ﯾﺴﺎوي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 2-2‬ﺗﻌــﺮﯾﻒ ‪:‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ‬ﻛﻮن اﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ ﻧﻀﻊ ‪  w1 , w 2 ,..., w n  :‬‬

‫‪ 1  i  n w i ‬ﻓﻲ ﻗﯿﻤﺔ ‪ p i‬ﺑﺤﯿﺚ‪. p i   0,1 :‬‬ ‫‪‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﺘﻘﺮ ﺗﺮدد ﺣﺪث اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث ‪ w i ‬ھﻮ ‪ pi‬وﻧﻜﺘﺐ ‪ )  p w i    p i :‬أو ‪( p w i   pi‬‬
‫‪ n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪p1  p 2  ...  p n  1   p i  1 ‬‬ ‫وﻟﺪﯾﻨﺎ‬
‫‪ i 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ A  w 1 , w 2 , ..., w‬ﺣﺪﺛﺎ ﻣﻦ ‪ ‬ﻓﺈن ‪ p  A   p 1  p 2  ...  p k :‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪‬إذا ﻛﺎن‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻧﺮدا ﻣﻐﺸﻮﺷﺎ وﺟﻮھﮫ ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪1‬إﻟﻰ ‪ . 6‬ﺑﯿﻨﺖ دراﺳﺔ اﺣﺼﺎﺋﯿﺔ أﻧﮫ إذا رﻣﯿﻨﺎ ھﺬا اﻟﻨﺮد ﻣﺮة واﺣﺪة‬
‫و ‪p  4   p  5   0 .2‬‬ ‫‪p 1   p  2   p  3   0 .1‬‬ ‫ﻓﺈن‪:‬‬

‫" اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ زوﺟﻲ"‬ ‫ﻟﻨﺤﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ 6‬ﺛﻢ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث ‪A :‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪..........................................................‬إذن ‪p 6    .......................... :‬‬

‫وﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ A    ‬إذن ‪p  A   ...................................  ................... :‬‬

‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬

‫………………………………………………………………‪…………………………..‬‬
‫………………………………………………………………‪.…………………………..‬‬
‫………………………………………………………………‪…………………………..‬‬
‫………………………………………………………………‪…………………………..‬‬
‫………………………………………………………………‪…………………………..‬‬
‫………………………………………………………………‪…………………………..‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻧﺮدا ﻣﻐﺸﻮﺷﺎ وﺟﻮھﮫ ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ 6‬ﺑﺤﯿﺚ ﻟﻜﻞ ‪k‬‬
‫ﻣﻦ ‪p k    kp 1  :      ‬‬
‫أ‪ -‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻻﺣﺪاث اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ‬
‫ب‪ -‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث " اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ ﻓﺮدي"‬

‫‪ 3-2‬ﺧﺎﺻﯿﺎت أﺳﺎﺳﯿﺔ ) ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺤﺴﺎب ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت (‬

‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ‬ﻛﻮن اﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ و ‪ A‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﯿﻦ ﻣﻦ ‪ ‬و ‪ A‬اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻠﺤﺪث ‪A‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ p     1 :‬و ‪p     0‬‬
‫‪p  A  B   p  A  p  B   p  A  B  , A  B    p  A  B   p  A  p  B ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ p  A   p A  1‬إذن ‪p A  1  p  A  :‬‬ ‫‪ ‬‬
‫اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻠﺤﺪث " اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻋﻠﻰ ‪ "...‬ھﻮ اﻟﺤﺪث " ﻻﻧﺤﺼﻞ أﯾﺔ ﻣﺮة ﻋﻠﻰ ‪"...‬‬
‫‪Hypothèse d’équiprobabilité‬‬ ‫‪ 4-2‬ﻓﺮﺿﯿﺔ ﺗﺴﺎوي اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪   w1 , w 2 , ..., w n ‬ﻛﻮن إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ و ‪ p wi    pi‬ﻟﻜﻞ ‪ i‬ﻣﻦ ‪1, 2,..., n‬‬
‫‪‬ﻧﻘﻮل إن ﻓﺮﺿﯿﺔ ﺗﺴﺎوي اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت ﻣﺤﻘﻘﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻊ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻷﺣﺪاث اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪p wi  ‬‬ ‫أي‬ ‫‪pi ‬‬ ‫ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪،‬ﻟﻜﻞ ‪ i‬ﻣﻦ ‪ 1, 2,..., n‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫ﻋﺪدﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫‪card  A ‬‬
‫(‬ ‫=) (‬ ‫)‬ ‫‪p  A ‬‬ ‫‪‬إذا ﻛﺎن ‪ A‬ﺣﺪﺛﺎ ﻣﻦ ‪ ‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻋﺪدﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫‪card   ‬‬
 ‫وﺿﻌﯿﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ‪:‬‬
‫رﻣﻲ ﻧﺮد ﻏﯿﺮ ﻣﻐﺸﻮش‪ ،‬ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻐﺸﻮﺷﺔ‪ ،‬ﺳﺤﺐ ﻛﺮات ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ‬
‫‪ .III‬ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت‪Applications‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﺧﻀﺮاء ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ 5‬و ‪ 4‬ﻛﺮات ﺣﻤﺮاء ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ، 4‬ﻻﯾﻜﻤﻦ اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ ‪،‬‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق وﻧﻌﺘﺒﺮ اﻻﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ " A‬اﻟﻜﺮﺗﺎن ﻟﻮﻧﮭﻤﺎ أﺧﻀﺮ " ‪ " B ,‬اﻟﻜﺮﺗﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﺎ اﻟﻠﻮن " ‪ " C ,‬اﻟﻜﺮﺗﺎن ﺗﺤﻤﻼن رﻗﻤﯿﻦ زوﺟﯿﯿﻦ "‬
‫‪ " D‬اﻟﻜﺮﺗﺎن اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺘﺎن ﻟﻮﻧﮭﻤﺎ أﺧﻀﺮ وﺗﺤﻤﻼن رﻗﻤﯿﻦ زوﺟﯿﯿﻦ " ‪ " E ,‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺮة واﺣﺪة ﺧﻀﺮاء "‬
‫اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻻﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬و ‪ E‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ ‬ﻛﻮن اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
‫ﺳﺤﺐ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺈﺣﻼل‬ ‫ﺳﺤﺐ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺪون إﺣﻼل‬ ‫ﺳﺤﺐ ﺗﺂﻧﻲ‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ‬ﻛﻮن اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ‬ﻛﻮن اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ‬ﻛﻮن اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
‫‪card     ..............‬‬ ‫‪card     ..............‬‬ ‫‪card     ..............‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‪:‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.....................................................‬‬

‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪......................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪.....................................................‬‬

‫‪ .IV‬اﻻﺣﺘﻤﺎل اﻟﺸﺮطﻲ‪Probabilité Conditionnelle‬‬

‫‪ 1-4‬ﻧﺸﺎط ‪ :‬اﻟﺠﺪول ﺟﺎﻧﺒﮫ ‪ ،‬ﯾﻌﻄﻲ ﺗﻮزﯾﻊ ﺗﻼﻣﯿﺬ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺳﻠﻚ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺠﻨﺲ‬
‫واﻟﻤﺴﻠﻚ‪.‬ﻧﺨﺘﺎر ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى وﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫ج م عحأ عف‬
‫‪ " G‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺨﺘﺎر ذﻛﺮ " ‪ " F ,‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺨﺘﺎر أﻧﺜﻰ "‬
‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ذﻛﺮ‬
‫‪ " S‬اﻟﻌﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻚ ع ح أ " ‪ " P ,‬اﻟﻌﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻚ ع ف "‬
‫‪10‬‬ ‫‪16‬‬ ‫أﻧﺜﻰ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ ‬ﻛﻮن اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ‪،‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪Card   ............. :‬‬
‫‪ p  F‬و‪p  G   .....................‬‬ ‫‪  ................‬‬ ‫‪ p S‬و‬ ‫‪‬‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪ p  P   ..................‬و‬
‫‪p G  S‬‬ ‫‪ p  G‬و ‪  ............‬‬ ‫‪ p  F  P‬و‪ p  F  S   ...............‬و‪ P   ................‬‬ ‫‪  ................‬‬
‫‪ ‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻨﺎ اﺧﺘﺮﻧﺎ ﻋﻨﺼﺮا ذﻛﺮا ‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻚ ع ح أ ھﻮ ‪p 1  ..................... :‬‬
‫‪p G  S‬‬ ‫‪‬‬
‫إذن ‪...................................................................... :‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪.......................... :‬‬
‫‪p G‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺨﺘﺎرﻣﻨﻤﻦ ﻣﺴﻠﻚ ع ﺣﺄ ‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﻜﻮن ﻣﻦ أﻧﺜﻰ ھﻮ ‪p 2  ..................... :‬‬
‫‪p S  F‬‬ ‫‪‬‬
‫إذن ‪........................................................................ :‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪.......................... :‬‬
‫‪p S ‬‬
 ‫‪ 2- 4‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪:‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ‬ﻛﻮن اﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ ‪ A‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﯿﻦ ﻣﻦ ‪ ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪p  A   0‬‬
‫اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث ‪ B‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺤﺪث ‪ A‬ﻣﺤﻘﻖ ھﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﺬي ﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ب ‪ ) p A  B ‬أو ‪ ( p  B / A ‬اﻟﻤﻌﺮف‬
‫‪pA  B‬‬
‫‪pA B  ‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪p  A‬‬
‫‪ 3-4‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ‪:‬‬
‫‪card  A  B ‬‬
‫‪pA B  ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺴﺎوي اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت ﻟﺪﯾﻨﺎ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪card  A ‬‬
‫‪ ) p  A  B   p  A   p A  B ‬ﻟﺪﯾﻨﺎ أﯾﻀﺎ ‪ p  A  B   p  B   p B  A  :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪( p  B   0 :‬‬
‫‪ -‬ﻟﻜﻞ ﺣﺪﺛﯿﻦ ‪ A‬و ‪ ، B‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪p  A   p A  B   p  B   p B  A  :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ‪ 60%‬رﺟﺎل و ‪ 40%‬ﻧﺴﺎء ‪ ،‬ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ 50%‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﯾﻤﺎرﺳﻮن اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ و ‪ 60%‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬
‫ﺗﻤﺎرﺳﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺨﺘﺎر ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ " H‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺨﺘﺎر رﺟﻞ " ‪ " F ,‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺨﺘﺎر اﻣﺮأة "‪ " S ,‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺨﺘﺎر ﯾﻤﺎرس اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ "‬
‫أ‪ -‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﺣﺘﻤﺎﻻت‬
‫ب‪ -‬ﺗﻤﺜﯿﻞ ھﺬه اﻟﻮﺿﻌﯿﺔ ﺑﺸﺠﺮة ﻣﺘﺰﻧﺔ ) ‪( Arbre Pondéré‬‬
‫ج‪ -‬ﺣﺴﺎب اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺨﺘﺎر ﯾﻤﺎرس اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
‫د‪ -‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺨﺘﺎر ﯾﻤﺎرس اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ‪ ،‬ﻣﺎھﻮ اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﻜﻮن رﺟﻼ ؟ أﻧﺜﻰ ؟ "‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫ج‪....................................................-‬‬ ‫أ‪=............،..........=..........-‬‬
‫‪=............،..........=.............‬‬
‫ب‪-‬‬
‫د‪....................................................-‬‬

‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ :‬ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C1‬ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات ﺳﻮداء وﻛﺮة واﺣﺪة ﺑﯿﻀﺎء ‪ ،‬وﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C2‬ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺮات ﺳﻮداء‬
‫وﻛﺮﺗﯿﻦ ﺑﯿﻀﺎوﯾﯿﻦ ‪ .‬ﻧﺨﺘﺎر ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ أﺣﺪ اﻟﺼﻨﺪوﻗﯿﻦ ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻨﮫ ﻛﺮة واﺣﺪة ‪.‬‬
‫‪ -1‬أ – اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﺧﺘﯿﺎر اﻟﺼﻨﺪوق ‪C1‬‬
‫ب – ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻨﺎ اﺧﺘﺮﻧﺎ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ ، C1‬ﻣﺎھﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺳﻮداء ؟‬
‫‪ -2‬أ – اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺳﻮداء‬
‫ب‪ -‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻜﺮة اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺔ ﺳﻮداء ‪ ،‬ﻣﺎھﻮ اﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺤﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ C1‬؟‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬
‫‪(1‬أ‪..................................................................................................................................................-‬‬

‫ب‪..................................................................................................................................................-‬‬

‫‪(2‬أ‪....................................................................................................................................................-‬‬

‫ب‪....................................................................................................................................................-‬‬