ОШ ,,ВУК КАРАЏИЋ“ КЛАДОВО

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

ЗА МЕСЕЦ МАРТ ШКОЛСКЕ 2020/2021.године

Назив предмета:музичка култура Разред и одељење I/1 Недељни фонд 1

Тема/Месец/Модул Исходи Редни Назив наставне јединице Тип часа Међупредметна повезаност Евалуација квалитета
бр. испланираног

-ствара звучне ефекте, ,, Моја мама дивно прича'', свет око нас, ЧОС, грађанско
покрете уз музику, обрада песме и слушање васпитање, српски језик
22. обрада
мању ритмичку целину композиције ,, Најлепша мама
помоћу различитих на свету'', Александар Кораћ
извора звука, ритмичку
Слушање композиције ,, свет око нас, ЧОС, грађанско
пратњу за бројалице,
Најлепша мама на свету'', васпитање, српски језик
песме и музичке игре 23.
попмоћу различитих Александар Кораћ и певање утврђивање
извора звука, музичко песме ,, Моја мама дивно прича''
Извођење музике питање и одговара Слушање и извођење покрета уз свет око нас, ЧОС, грађанско
ритмичким 24. песму ,, Пекарчић'', Љ.Шкарица утврђивање васпитање, српски језик,
удараљкама, физичко васпитање
Слушање музике
једноставну мелодију
,, На крај села жута кућа '' песма свет око нас, ЧОС, грађанско
на краћи задати текст 25. обрада
васпитање, српски језик
Музичко -пева по слуху уз
стваралаштво ,, Плива патка преко Саве'', свет око нас, ЧОС, грађанско
покрет народне песме,
свирање на дечјим музичким васпитање, српски језик,
музичке игре
инструментима математика
-изговара у ритму уз
покрет бројалице
Разликује одабране
звукове и тонове,
певање/свирање, 26.
хор/један певач/група
певача; оркестар/један
свирач/група свирача,
боју различитих
певачких гласова и
инструмената и
музичке изражајне
 лементе
-изговара у рутму уз
покрет бројалице
- објасни својим речима
утиске о слушаном
делу, особине тона,
доживљај прегласне

Одељењски старешина: Јакшић Драгана