Professional Documents
Culture Documents
Chuong 4.1 - Qua Trinh Thiet Ke Ky Thuat
Chuong 4.1 - Qua Trinh Thiet Ke Ky Thuat
Chương 4
QUÁ TRÌNH
THIẾT KẾ KỸ THUẬT
Khoa Cơ Khí
NỘI DUNG
• Áp dụng.
Khoa Cơ Khí
Say mê để yêu thích sáng tạo
5
Say mê để yêu thích sáng tạo
Say mê chất xúc tác để biến các ý tưởng thành hiện thực:
@ Không ngừng hỏi:
+ Đã làm tốt nhất chưa?
+ Có thể đơn giản hơn không?
@ Sáng tạo liên tục, không bao giờ để trí
óc mụ mẫm
4-6
Say mê để Tập trung
“Không phải lúc nào bạn cũng nhận được điều mình muốn
Nhưng nếu bạn hết sức cố gắng, bạn có thể thấy bạn nhận
được cái bạn cần.”
Mick Jagger & Keith Richards 1969
4-7
Say mê để Tập trung
• Hãy có khái niệm rõ ràng về việc bạn muốn hoàn thành, rồi thì
chắc là bạn sẽ đạt được.
• Chú ý đến vật liệu: hãy giảm bớt từng gram vật liệu không cần
thiết.
• Thường xuyên tự hỏi: Việc gì đây?
• Tránh sự phức tạp và hãy làm mọi việc càng đơn giản càng tốt.
• Hãy ghi nhớ đến từng chi tiết”.
Henry Maudslay (nhà phát minh máy tiện kiểu trục vít đầu tiên năm
1800, cha đẻ của máy công cụ hiện đại)
4-8
Thiết kế là quá trình đầy say mê
4-9
Thiết kế là quá trình đầy say mê
4-10
Thiết kế là quá trình đầy say mê
“Nếu bạn chưa tìm thấy sự
say mê, hãy cứ tìm kiếm.
Đừng nản chí.
Cũng như cách mà trái tim
hoạt động, bạn sẽ biết
được khi nào thì mình đã
tìm ra điều bản thân thật
sự muốn làm. Và, giống
như mọi mối quan hệ tốt
đẹp, nỗi đam mê của bạn
sẽ còn lớn dần theo thời
gian”
Steve Jobs
4-11
Thiết kế là quá trình đầy say mê
“Trong nhận thức của nhiều người,
thiết kế đồng nghĩa với sự trang trí:
hoặc thiết kế nội thất, hoặc đó là hoa
văn của rèm cửa và ghế sôfa. Song với
tôi, ý nghĩa chân thực của thiết kế
không phải như vậy.
Thiết kế là linh hồn cơ bản của một sự
sáng tạo làm bởi bàn tay con người, kết
thúc bằng việc thể hiện bản thân nó
một cách hết mình trên lớp ngoài cùng
của một sản phẩm, hoặc dịch vụ.”
Steve Jobs
4-12
Sản phẩm
1. Sản phẩm
Là vật thể hữu hình hay vô hình
do công ty tạo ra nhằm thỏa mãn
nhu cầu khách hàng
4-13
Sản phẩm
4-14
Sản phẩm
4-16
Nhu cầu khách hàng
4-17
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
THẤT TÌNH
4-18
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
BỰA
4-19
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
ĐỒNG CẢM
4-20
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
ĐA CẤP
4-21
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
4-22
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
ĂN CHÁO ĐÁ BÁT
4-23
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
ĂN CỖ ĐI TRƯỚC, LỘI
NƯỚC THEO SAU
4-24
NGÔI SAO HIỂU LÒNG TÔI
4-25
Tìm hiểu nhu cầu khách hàng
4-26
Tìm hiểu nhu cầu khách hàng
4-27
Tìm hiểu nhu cầu khách hàng
4-28
Tìm hiểu nhu cầu khách hàng
4-30
Tổ chức
mang tính hệ thống các ý tưởng
FRDPARRC
FR: Function Requirements – Các yêu cầu chức năng.
DP: Design Parameters – Các thông số thiết kế.
A: Analysis – phân tích.
R: References – các tham khảo.
R: Risk – Rủi ro.
C: Countermeasures – Các biện pháp khắc phục.
Bảng FRDPARRC giúp nhận dạng các cơ hội làm nảy
sinh ý tưởng mới và phương pháp giải quyết vấn đề
mới!
4-31
4.3 Tổ chức mang tính hệ thống các ý tưởng:
FRDPARRC
Các Các thông Phân tích Tham khảo Rủi ro Biện pháp
yêu cầu số thiết kế Thí nghiệm, từ ngữ, Tài liệu, Từ ngữ, khắc phục
chức (Ý tưởng) phương trình, bảng biểu www… bản vẽ, Từ ngữ,
năng Từ ngữ và phân tích bản vẽ,
(Các bản vẽ phân tích
sự
kiện)
Từ ngữ
Danh Các biện Thời gian chuyển động, Mọi thứ có Đánh giá Các ý
sách các pháp độc công suất, ứng suất, kinh thể giúp phát rủi ro thấp, tưởng hoặc
chức lập để thực tế, tài chính, … triển ý tưởng trung bình, kế hoạch để
năng hiện mỗi Phải chứng minh tính khả bao gồm tiếp cao cho giảm thiểu
độc lập yêu cầu thi của từng thông số thiết xúc cá nhân, mỗi thông hoặc phòng
mà thiết chức năng kế. bài báo, số thiết kế tránh từng
kế phải Phân tích có thể được sử sáng chế, rủi ro
thực dụng để tạo ra các thông số website, …
hiện thiết kế.
4-32
4.3 Tổ chức mang tính hệ thống các ý tưởng:
FRDPARRC
4-33
Thiết kế sơ khởi
4-34
Thiết kế sơ khởi
4-36
Thiết kế chi tiết
Những nhà thiết kế giỏi tập trung giải quyết một số vấn
đề sau đây:
• Tuân thủ chặt chẽ các tiêu chuẩn.
• Phòng ngừa các sự cố trước khi chúng xảy ra:
+ Không thỏa mãn nhu cầu của khách hàng bằng
cách thường xuyên tìm hiểu và thu thập thông tin
khách hàng
4-38
Phòng ngừa các sự cố
trước khi chúng xảy ra
+ Hư hỏng.
Phòng ngừa bằng cách thiết kế sao cho chịu được cả
nội lẫn ngoại lực
+ Hoạt động kém
Phòng ngừa bằng cách thiết kế sao cho đảm bảo các
dung sai
+ Chi phí quá cao
Phòng ngừa bằng cách thiết kế một cách thông minh, tiết
kiệm và có khả năng chế tạo
Thiết kế kỹ thuật hiện đại giải quyết các vấn đề từ đơn giản
đến phức tạp một cách hệ thống và logic, đồng thời vẫn
cho phép có những sáng tạo độc đáo và khác biệt.
4-39
Những nội dung
của thiết kế kỹ thuật hiện đại
Tính kinh tế
• Mỗi thứ đều có chi phí và mỗi thứ đều thực hiện một chức năng
nào đó.
– Nếu bạn dành hết thời gian cho một cái cây, bạn sẽ không có thời
gian cho khu rừng
– Nếu bạn không quan tâm đến các cái cây, rồi thì bạn sẽ chẳng có
khu rừng
– Bạn phải chú ý đến toàn bộ hệ thống và đến từng chi tiết
• Các dự án kỹ thuật đều phải quan tâm đến ngân quỹ (thời gian,
tiền bạc, …)
- Không nên đầu tư nhiều công sức, tiền bạc để cải thiện một chút
hiệu năng hoạt động
– Hãy cố gắng đạt được hiệu năng hoạt động tối đa với một chi phí
cho sẵn
4-40
Một số lưu ý
của thiết kế kỹ thuật hiện đại
“Thiết kế không chỉ là vấn đề sản phẩm trông như thế nào
Thiết kế còn là cách sản phẩm đó hoạt động ra sao.”
Steve Jobs
4-41
Một số lưu ý
của thiết kế kỹ thuật hiện đại
“Một iPod, một điện thoại, một thiết bị truyền thông di động
internet ... Những thứ này KHÔNG phải là ba thiết bị rời nhau!
Và chúng tôi gọi nó là iPhone! Hôm nay Apple đang tái phát
minh điện thoại. Và nó đây này.”
Steve Jobs
4-42
4.5 Áp dụng
Máy bắn đá - Catapult
4-43
4.5 Áp dụng
Bài tập về nhà
Tìm trên Internet một số bàn học thông minh.
1. Hãy lập bảng FRDPARRC (bảng 1).
2. Hãy lập bảng đánh giá (bảng 2) dưới đây để từ đó chọn mẫu bàn
học thông minh cần thiết kế. Điểm 1: kém, …, 5: rất tốt.
Bảng 2: Bảng đánh giá bàn học thông minh
Mẫu Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 Tiêu chí … Tiêu chí m Tổng cộng Trung bình
4-44
Tài liệu tham khảo của Chương 4
4-45