BAB 1

Tugas :
Bersama kelompok diskusikanlah :
1) Contoh perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, (sesuai dengan
program studi masing-masing).
2) Bagaimana menurut saudara menjadi seorang yang Pancasilais itu? (sesuai dengan
program studi masing-masing). Contoh: “Bagaimana menjadi seorang perawat yang
Pancasilais, guru yang Pancasilais, dokter yang Pancasilais, ahli ekonomi yang
Pancasilais dsb?”

Latihan :
Untuk menguji pemahaman saudara terhadap materi yang telah disajikan di atas, jawablah
pertanyaan di bawah ini dengan baik!
1) Jelaskan mengapa mahasiswa dianggap penting mempelajari mata kuliah Pendidikan
Pancasila sebagai mata kuliah wajib di setiap perguruan tinggi yang ada di Indonesia!
2) Jelaskan secara ringkas tujuan yang ingin dicapai oleh Pendidikan Pancasila !
3) Jelaskan dengan beberapa contoh dasar pemikiran pentingnya Pendidikan Pancasila
diberikan kepada mahasiswa !
4) Dari sejumlah kompetensi Pendidikan Pancasila di atas, coba saudara jelaskan
bagaimana kompetensi tersebut dapat ada dalam diri setiap bangsa Indonesia selain
melalui Pendidikan Pancasila!
5) Coba saudara jelaskan pengertian Pancasila secara etimologis, terminologis, historis, dan
yuridis!
6) Kemukakan landasan pokok Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi!
7) Coba saudara jelaskan sikap positif apa yang diperlukan dalam menghadapi tantangan
pendidikan Pancasila saat ini!
8) Jelaskan apa yang menjadi pengaruh globalisasi terhadap ketahanan mental ideologi
bangsa!
9) Jelaskan dengan ringkas apa yang menjadi landasan historis, landasan kultural, landasan
yuridis, dan landasan filosofis dari Pancasila !
10) Jelaskan dinamika dan tantangan Pancasila di masa yang akan datang!

BAB 2

Untuk menguji dan memantapkan pemahaman anda terhadap materi yang telah disajikan
sebelumnya, maka cobalah menjawab beberapa pertanyaan berikut ini dengan benar.
1) Jelaskan tonggak-tonggak sejarah dari Pancasila ?
2) Jelaskan urgensi memahami konteks sejarah dalam memahami Pancasila?
3) Bagaimana fungsi Pancasila sebagai filter bagi warga negara Indonesia dalam
menghadapi era kemajuan teknologi informasi komunikasi dan tranportasi ?
4) Jelaskan Pancasila sebagai ideologi terbuka ?
5) Jelaskan Pancasila sebagai kristalisasi nilai yang dianut dan diakui kebenaran oleh
masyarakat Indonesia ?
 6) Berikanlah uraian ringkas tentang sejarah perkembangan Pancasila dalam beberapa
periode sejarah bangsa Indonesia sebagai berikut:
a. masa sejarah kerajaan-kerajaan di Indonesia;
b. masa perlawanan bangsa Indonesia melawan Penjajahan;
c. masa awal kemerdekaan (1945-1959);
d. masa Orde Lama (1959-1966);
e. masa Orde Baru (1966-1998);
f. masa Reformasi (1998-sekarang)!
7) Kemukakan macam-macam rumusan Pancasila sejak zaman Jepang sampai sekarang ini
dan dimana pertama kali rumusan Pancasila kita temui?
8) Kemukakan macam-macam rumusan Pancasila yang pernah diakui kedudukannya
sebagai dasar Negara, seperti masa berlakunya, dan mana di antara rumusan itu yang
berlaku sekarang?
9) Apakah pentingnya Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa?
10) Kapan Pancasila lahir? Jelaskan proses lahirnya!
11) Jelaskan dinamika dan tantangan Pancasila dalam sejarah perkembangan bangsa
Indonesia!

BAB 3
A. Latihan dan Tugas-Tugas
Untuk menguji dan memantapkan pemahaman anda terhadap materi yang telah disajikan
sebelumnya, cobalah menjawab beberapa pertanyaan berikut ini dengan benar.
1) Bagaimana urgensi Pancasila sebagai dasar negara Indonesia ?
2) Bagaimana wujud dari Pancasila sebagai dasar negara ?
3) Bagaimana fungsi Pancasila sebagai ideologi nasional ?
4) Bagaimana tantangan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia di masa depan yang
merupakan era keterbukaan informasi dan komunikasi ?
5) Bagaimana kebenaran Pancasila secara yuridis-konstitusional obyektif dan ilmiah ?

BAB 4

Tugas
1) Jelaskan perbedaan pengertian hukum dasar dengan undang-undang dasar!
2) Dilihat dari proses penyusunannya, apakah penjelasan UUD itu merupakan bagian dari
UUD? Jelaskan!
3) Jelaskan sifat-sifat konvensi sebagai hukum dasar tidak tertulis!
4) Staatsfundamentalnorm mengandung 3 syarat mutlak, sebutkan 3 syarat tersebut!
5) Jelaskan bahwa Pembukaan UUD 1945 disebut sebagai tertib hukum tertinggi!
6) Jelaskan hubungan antara UUD 1945 dengan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus
1945!

Latihan
1) Pokok-pokok pikiran yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 dapat
dikategorisasikan ke dalam empat pokok. Pokok pikiran kedua adalah:
 a. Negara hendak melindungi segenap bangsa Indonesia dan tumpah darah Indonesia
b. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
c. Negara yang berkedaulatan rakyat berdasar atas kerakyatan dan
permusyaratan/perwakilan.
d. Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang
adil dan beradab.
2) Negara Indonesia berdasar atas hukum (Rechtsstaat) tidak berdasar atas…
a. lembaga negara
b. kedaulatan rakyat
c. kekuasaan belaka
d. Majelis Permusyawaratan Rakyat
3) Pasal 28 A – J UUD 1945 hakikatnya merupakan penjabaran dari Pancasila sila…
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. kelima
4) Berapa kali UUD 1945 diamandemen…
a. 1 kali
b. 2 kali
c. 3 kali
d. 4 kali
5) Sifat-sifat konvensi sebagai hukum dasar tidak tertulis adalah sebagai berikut,
kecuali…
a. merupakan kebiasaan yang berulang kali dan terpelihara dalam praktek
penyelenggaraan negara
b. tidak bertentangan dengan undang-undang dasar dan berjalan sejajar
c. merubah susunan lembaga-lembaga dalam sistem ketatanegaraan Republik
Indonesia
d. bersifat sebagai pelengkap, sehingga memungkinkan sebagai aturan-aturan dasar
yang tidak terdapat di dalam undang-undang dasar

BAB 5
Tugas
Buatlah makalah secara berkelompok tentang “Pancasila Sebagai Filsafat dan Sistem
Filsafat” untuk bahan diskusi pada pertemuan berikutnya!
Latihan
Untuk menguji dan memantapkan pemahaman anda terhadap materi yang telah disajikan
sebelumnya, cobalah menjawab beberapa pertanyaan berikut ini dengan benar!

1) Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai suatu sistem filsafat?

2) Apa perlunya kita mengetahui Pancasila sebagai suatu sistem filsafat?
3) Jelaskan sumber historis, sosiologis, dan politis Pancasila sebagai suatu sistem filsafat?
4) Jelaskan dinamika dan tantangan Pancasila sebagai suatu filsafat?

BAB 6
Tugas:
 Tuliskan sebuah makalah secara berkelompok yang berisi tentang analisis implementasi etika
politik di Indonesia berdasarkan informasi dari media massa! Materi analisisnya berdasarkan
isi dari etika politik dan pemerintahan dari Tap MPR Nomor VI/MPR/2001 tentang Etika
Kehidupan Berbangsa!

Latihan:
1) Jelaskan apa yang dimaksud dengan etika!
2) Jelaskan perbedaan etiket dengan etika!
3) Apa yang dimaksud dengan etika politik!
4) Jelaskan perlunya Pancasila sebagai sistem etika!
5) Jelaskan tantangan implementasi Pancasila sebagai sistem etika!

BAB 7
Tugas:
Lakukan pendidikan politik secara berkelompok untuk internalisasi ideologi politik Pancasila
pada siswa sekolah setingkat SMA/MA/SMK. Silahkan mencari sendiri siswa sekolah.
Perhatikan struktur pendidikan politik dilihat dari konteks bahan pendidikan politik yang
harus diajarkan, menurut Inpres No. 12 Tahun 1982 tentang Pendidikan Politik bagi Generasi
Muda.

Latihan:
1) Jelaskan apa yang dimaksud dengan ideologi!
2) Jelaskan apa saja karakteristik ideologi!
3) Jelaskanlah macam-macam ideologi!
4) Uraikan fungsi-fungsi ideologi bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara!
5) Uraikan ideologi politik yang berkembang atau yang pernah berkembang di dunia di
bawah ini:
a) Ideologi Fasisme;
b) Ideologi Liberalisme;
c) Ideologi Kapitalisme;
d) Ideologi Komunisme;
e) Ideologi Sosialisme;
f) Ideologi Islam!
5) Jelaskan kelebihan ideologi Pancasila bila dibandingkan dengan ideologi lain!
6) Uraikan apa saja yang harus dilakukan untuk mempertahankan ideologi Pancasila agar
nilai-nilai Pancasila bisa dipertahankan dan nilai-nilai negatif ideologi negara lain tidak
mempengaruhi pemikiran para generasi muda Indonesia!

BAB 8

A. Tugas-tugas dan latihan

1) Jelaskan makna Pancasila sebagai ideologi!

2) Jelaskan tujuh ide atau gagasan dasar yang terkandung dalam ideologi Pancasila!
 3) Jelaskan fase perkembangan Pancasila sebagai ideologi bangsa!
4) Jelaskan karakteristik ideologi Pancasila!
5) Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai ideologi reformatif, dinamis, dan
terbuka!
6) Jelaskan peran dan fungsi Pancasila sebagai ideologi bangsa!
7) Uraikanlah perbandingan ideologi Pancasila dengan ideologi lain!
8) Jelaskan tantangan internal dan tantangan eksternal Pancasila sebagai ideologi bangsa!

BAB 9
A. Tugas-tugas dan latihan

1) Jelaskan dengan contoh pengertian paradigma!

2) Jelaskan pula apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pradigma!
3) Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pradigma pembangun dan kenapa
Pancasila dijadikan sebagai paradigma pembangunan nasional!
4) Sebutkan visi dan misi pembangunan nasional Indonesia yang tercantum dalam RPJP
Nasional 2005-2025!
5) Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pradigma pembangun politik!
6) Jelaskan mengapa kepentingan terbaik rakyat harus menjadi titik sentral dan dasar
berpijak pembangunan politik!

BAB 10

G. Tugas-tugas dan Latihan

1) Jelaskanlah Pancasila sebagai paradigma pengembangan sosial dan budaya!

2) Jelaskanlah Pancasila sebagai paradigma pengembangan ekonomi!
3) Jelaskanlah makna Pancasila sebagai paradigma pengembangan kampus!
4) Jelaskan kenapa Pancasila dijadikan sebagal paradigma reformasi!
5) Uraikanlah maksud dari Pancasila sebagai paradigma pembangunan hukum!

BAB 11
A. Tugas-Tugas dan Latihan

1) Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu?
2) Apa perlunya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu?
3) Kemukakan sumber historis, sosiologis, dan politis Pancasila sebagai dasar nilai
pengembangan ilmu?
4) Kemukakan contoh-contoh Pancasila sebagai karakter keilmuan Indonesia!