Aplikasi BKG 2.5 MAHRUS, S.Ag

1
ANALISIS PENILAIAN
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS NAMA TES :
MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SKOR BENAR :
KELAS : 10A SKOR SALAH :
SEMESTER - TAHUN PELAJARAN: II (DUA) - 2020/2021 JUMLAH SOAL :
NAMA GURU : MAHRUS, S.Ag SKOR MAKSIMAL
KUNCI JAWABAN : ABCDADCBBDAABCBDD
KKM
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI
Urut BENAR SALAH
1 Afiana Eka Damaianti AAAAAAAAAA 35 15 70 70
2 Alansyah AAAAAAAAAA 35 15 70 70
3 Alya Nur 33 17 66 66
4 Arjuna Krisna 33 17 66 66
5 Bima Saputra 33 17 66 66
6 Brilliant 33 17 66 66
7 Dani Irfansyah 33 17 66 66
8 Desi Ramelani Putri 33 17 66 66
9 Desti Oktavia Amanda 33 17 66 66
10 Djorghie Januarta Saputra 33 17 66 66
11 Fikal Hidayat 33 17 66 66
12 Hernis Titin 33 17 66 66
13 Muhammad Hasbi 33 17 66 66
14 Muhammad Mahbul Asyhara 33 17 66 66
15 Muhammad Nur Rahmad 33 17 66 66
16 Muhammad Rahmad Dani 33 17 66 66
17 Muhammad Rashad Zacky 33 17 66 66
18 Muhammad Rezqy Munif 33 17 66 66
19 Nasrah Hapsyah 33 17 66 66
20 Nur Fadilah Purnama Sari 33 17 66 66
21 Nurfadillah 33 17 66 66
22 Putra Ramadhani 33 17 66 66
23 Rahmayanti 33 17 66 66
24 Rasidah 33 17 66 66
25 Reno Alfa Rizqi 33 17 66 66
26 Riduwan 33 17 66 66
27 Rosliana 33 17 66 66
28 Satriyani 33 17 66 66
29 Siti Hamidah 33 17 66 66
30 Sumarsanda Mutia Apriliya 33 17 66 66
31 Zulkifli 33 17 66 66
32 0 33 17 66 66
33 0 33 17 66 66
34 0 33 17 66 66
35 0 33 17 66 66
36 2 33 17 66 66
37 0 33 17 66 66
38 0 33 17 66 66
39 0 33 17 66 66
40 0 33 17 66 66
BACK TO
2
0
50
100 ###
ABCDADCBBDAABCBDD
75
KETERANGAN
TDK TUNTAS AAAAAAAAAA

TDK TUNTAS AAAAAAAAAA
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
TDK TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
KELAS : 10B SKOR SALAH :
KUNCI JAWABAN : A KKM
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
1 Achmad Javakal Putra Sunari AAAAAAAAAA 41 9 82 82
2 Adam Firmansyah AAAAAAAAAA 41 9 82 82
3 Adinda Nazwa Aprilianti 49 1 98 98
4 Andi Anggi Wulandari 49 1 98 98
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
7 Bagus Wahyu Nur Sejati 49 1 98 98
8 Desi Ayu Lestari 49 1 98 98
9 Desta Putra Raditya 49 1 98 98
10 Devy Sugiarti Putri 49 1 98 98
11 Dina Jumriah 49 1 98 98
12 Fifa Dwi Anggraeni 49 1 98 98
13 Fitra Aditya 49 1 98 98
14 Indah Hairunisa 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
16 Mirsad Sidarman 49 1 98 98
17 Muh Agung Ishak 49 1 98 98
18 Muhammad Fikran 49 1 98 98
19 Muhammad Risman Jufiandi 49 1 98 98
20 Muhammad Syahid Albar 49 1 98 98
21 Muhammad Tri Wahyu Luqman 49 1 98 98
22 Nur Rizky Rahmadany 49 1 98 98
23 Octavia Suci Ramadani 49 1 98 98
24 Reno Triyanto 49 1 98 98
25 Rifa Nuril Taqwa 49 1 98 98
26 Rizki Saputra Pratama 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
29 Taufik Rahmat Hidayat 49 1 98 98
30 Uswatun Hasanah 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
9
9
KELAS : 10I SKOR SALAH :
SEMESTER - TAHUN PELAJARAN: I (SATU) - 2020/2021 JUMLAH SOAL :
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
1 NAME I 1 AAAAAAAAAA 41 9 82 82
2 NAME I 2 AAAAAAAAAA 41 9 82 82
3 NAME I 3 49 1 98 98
4 NAME I 4 49 1 98 98
5 NAME I 5 49 1 98 98
6 NAME I 6 49 1 98 98
7 NAME I 7 49 1 98 98
8 NAME I 8 49 1 98 98
9 NAME I 9 49 1 98 98
10 NAME I 10 49 1 98 98
11 NAME I 11 49 1 98 98
12 NAME I 12 49 1 98 98
13 NAME I 13 49 1 98 98
14 NAME I 14 49 1 98 98
15 NAME I 15 49 1 98 98
16 NAME I 16 49 1 98 98
17 NAME I 17 49 1 98 98
18 NAME I 18 49 1 98 98
19 NAME I 19 49 1 98 98
20 NAME I 20 49 1 98 98
21 NAME I 21 49 1 98 98
22 NAME I 22 49 1 98 98
23 NAME I 23 49 1 98 98
24 NAME I 24 49 1 98 98
25 NAME I 25 49 1 98 98
26 NAME I 26 49 1 98 98
27 NAME I 27 49 1 98 98
28 NAME I 28 49 1 98 98
29 NAME I 29 49 1 98 98
30 NAME I 30 49 1 98 98
31 NAME I 31 49 1 98 98
32 NAME I 32 49 1 98 98
33 NAME I 33 49 1 98 98
34 NAME I 34 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 10 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
75 A
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
A
KUNCI JAWABAN : KKM

No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
A
75
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
KUNCI JAWABAN : A
KKM
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
A
75
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
KUNCI JAWABAN : A
KKM
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
A
75
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
2
ANALISIS PENILAIAN
KUNCI JAWABAN : A
KKM
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
5 Andika 49 1 98 98
6 Asman 49 1 98 98
15 Isran Noor 49 1 98 98
27 Rosi 49 1 98 98
28 Sarmila 49 1 98 98
31 Wahda 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 3 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
A
75
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
5
ANALISIS PENILAIAN
KELAS : 10E SKOR SALAH :
SEMESTER - TAHUN PELAJARAN : I (SATU) - 2020/2021 JUMLAH SOAL :
KUNCI JAWABAN : A
KKM
No. JUMLAH
Urut BENAR SALAH
1 Aan Maulana AAAAAAAAAA 41 9 82 82
2 Ahmmad Alif AAAAAAAAAA 41 9 82 82
3 Alfin Saputra 49 1 98 98
4 Alya Putri 49 1 98 98
5 Ananda Sofia Putra Darma 49 1 98 98
6 Andika Saputra Pratama 49 1 98 98
7 Azkya Ramadhani 49 1 98 98
8 Dara Wulandari 49 1 98 98
9 Fadhil Achmad Fahrezi 49 1 98 98
10 Fajriah 49 1 98 98
11 Hajar Aswad 49 1 98 98
12 Jasni 49 1 98 98
13 Jihan Hana Radhiyah 49 1 98 98
14 M.khairil Azhar 49 1 98 98
15 Muh. Daffa Alfharizy 49 1 98 98
16 Muh. Umar Alfaradays 49 1 98 98
17 Muhammad Rafly Syawal 49 1 98 98
18 Muhammad Yusuf Mahdy Albanna 49 1 98 98
19 Nina Tanri Ashara 49 1 98 98
20 Nurahmi Salimanda 49 1 98 98
21 Putri Keysa Az-zahra 49 1 98 98
22 Putri Nadi Salsabila 49 1 98 98
23 Reginal Farel Lombok 49 1 98 98
24 Ridwan 49 1 98 98
25 Safaatul Ulummiah 49 1 98 98
26 Siti Noor Fadhila 49 1 98 98
27 Siti Nurhalisa 49 1 98 98
28 Sulaiman 49 1 98 98
29 Sultan Ibrahim 49 1 98 98
30 Syamsuddin 49 1 98 98
31 Raditiya Bagas Ardiansa 49 1 98 98
32 0 49 1 98 98
33 0 49 1 98 98
34 0 49 1 98 98
35 0 49 1 98 98
36 6 49 1 98 98
37 0 49 1 98 98
38 0 49 1 98 98
39 0 49 1 98 98
40 0 49 1 98 98
BACK TO
2
0
50
100 ###
A
75
KETERANGAN
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS AAAAAAAAAA
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
TUNTAS ###
PROGRAM REMEDIAL Back to
Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

Kelas 7 3.2
Mapel / Tema SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Penilaian Harian Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Materi PH (KD) Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan
fungsi organ pada tumbuhan.
indikator
Rencana Remedial
KKM
NO Nama Siswa Nilai Indikator yg Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan tdk dikuasai Remedial remedial Remedial
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
Guru Mapel/ Guru Kelas,
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1

Kelas 7 3.2
Penilaian Harian Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
indikator
Rencana Remedial
KKM

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1

Kelas 7 3.2
Penilaian Harian Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
indikator
Rencana Remedial
KKM

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1

Kelas 7 3.2
Penilaian Harian Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
indikator
Rencana Remedial
KKM

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1

Kelas 7 3.2
Penilaian Harian Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
indikator
Rencana Remedial
KKM

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1

Kelas 7 3.2
Penilaian Harian Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
indikator
Rencana Remedial
KKM

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.1
PROGRAM REMEDIAL DAN ANALISIS
SEMESTER I
Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang
KD 3.1 berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25
NO Nama Siswa Indikator yg

Nilai tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket. NO
dikuasai Remedial remedial Remedial
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
Jumlah siswa tuntas setelah remedi 0 Jumlah siswa tidak tuntas setelah remedi 1 Jumlah siswa tuntas set
% ketuntasan setelah remedi 96 % ketuntasan setel
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 4.1
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel
KD 4.1 tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25
Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
Jumlah siswa tuntas setelah remedi 0 Jumlah siswa tidak tuntas setelah remedi 1 Jumlah siswa tuntas setela
% ketuntasan setelah remedi 96 % ketuntasan setelah
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.2
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan
KD 3.2 fungsi organ pada tumbuhan.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 4.2
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada
KD 4.2 tumbuhan.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.3
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan
KD 3.3 fungsi organ pada hewan.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 4.3
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada hewan.
KD 4.3
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.4
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
KD 3.4 gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem gerak manusia.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 4.4
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan
KD 4.4 sistem gerak melalui studi literatur.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.5
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
KD 3.5 sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem sirkulasi manusia.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 4.5
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah,
KD 4.5 jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi
manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.6
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
KD 3.6 pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 4.6
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai
KD 4.6 jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta
teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan.
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25


2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25

2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25

2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25

65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 Tuntas 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25

Anto 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 Tuntas 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I

Kelas 10A
Mapel / Tema
PH Ke
Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
KKM 75
Jumlah Siswa 25

Nilai tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 Tuntas

Jumlah siswa tuntas setelah remedi 1 Jumlah siswa tidak tuntas setelah remedi 0
% ketuntasan setelah remedi 100
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD 3.1
SEMESTER I
Sekolah : MTsN 2 SAMBAS PH Ke :
Kelas : 10A Tanggal PH :
Mapel / Tema : Bentuk Soal PH :
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur,
KD 3.1 fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai
unit terkecil kehidupan.
Indikator :
KKM : 75 Jumlah Siswa :

Indikator
Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Remedial remedi Nilai tes Ket. NO
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
Jumlah siswa tuntas setelah remedi 0 Jumlah siswa tidak tunta 1 Jumlah siswa tun
% ketuntasan setelah remedi #DIV/0! % ketuntasan
SAMBAS, ..........................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I
Sekolah MTsN 2 SAMBAS PH Ke
Kelas 10A Tanggal PH
Mapel / Tema Bentuk Soal PH
Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel
KD 4.1 tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan.
indikator
Rencana Remedial
Indikator yg Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes
Nama Siswa Nilai tdk dikuasai Remedial remedial Remedial
Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72
umlah siswa tuntas setelah remedi 0 Jumlah siswa tidak tuntas setelah remedi
% ketuntasan setelah remedi #REF!
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
4.1 Back to
SEMESTER I
Kelas 7
Mapel / Tema
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jar
KD 3.2 fungsi organ pada tumbuhan.
indikator
Rencana Remedial
Indikator yg Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran
Ket. NO Nama Siswa Nilai tdk dikuasai Remedial
Tidak Tuntas 1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus

2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 Jumlah siswa tuntas setelah remedi 0
KD 3.2 Back to
N ANALISIS PROGRAM R
PH Ke Sekolah
Tanggal PH Kelas
Bentuk Soal PH Mapel / Tema
truktur sel pada jaringan tumbuhan dengan
KD 4.2
indikator
Rencana Remedial
Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Indikator yg
remedial Remedial Ket. NO Nama Siswa Nilai tdk dikuasai
1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1 Anto 65 2.3

2
3
4
5
6
7
8
9
10
Jumlah siswa tidak tuntas setelah remedi 1 Jumlah siswa tuntas setelah remedi 0
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD 4.2
OGRAM REMEDIAL DAN ANALISIS
SEMESTER I
MTsN 2 SAMBAS PH Ke
10A Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada
tumbuhan.
medial
Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes
Remedial remedial Remedial Ket. NO
Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
Jumlah siswa tidak tuntas setelah remedi 1 Jumlah siswa tuntas setelah re
% ketuntasan setelah rem
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan
KD 3.3 fungsi organ pada hewan.
indikator
Rencana Remedial
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
3.3 Back to
SEMESTER I
Kelas 10A
Mapel / Tema
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan
KD 4.3
indikator
Rencana Remedial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
KD 4.3 Back to
PH Ke Sekolah
Tanggal PH Kelas
n struktur jaringan dan organ pada hewan.
KD 3.4
indikator
Rencana Remedial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD 3.4
SEMESTER I
MTsN 2 SAMBAS PH Ke
10A Tanggal PH
Bentuk Soal PH
gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem gerak manusia.
medial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I
Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan
KD 4.4 sistem gerak melalui studi literatur.
indikator
Rencana Remedial
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
4.4 Back to
SEMESTER I
Kelas 10A
Mapel / Tema
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan pen
KD 3.5 sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gan
terjadi pada sistem sirkulasi manusia.
indikator
Rencana Remedial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
KD 3.5 Back to
PH Ke Sekolah
Tanggal PH Kelas
ruktur jaringan penyusun organ pada sistem
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat KD 4.5
usia.
indikator
Rencana Remedial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD 4.5
SEMESTER I
MTsN 2 SAMBAS PH Ke
10A Tanggal PH
Bentuk Soal PH
Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah,
jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi
manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.
medial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I
KD 3.6 pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia.
indikator
Rencana Remedial
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
3.6 Back to
SEMESTER I
Kelas 10A
Mapel / Tema
Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terka
KD 4.6 jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan e
teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan
indikator
Rencana Remedial

2
3
4
5
6
7
8
9
10
KD 4.6 Back to
PH Ke Sekolah
Tanggal PH Kelas
makanan yang terkandung dalam berbagai
engan kebutuhan energi setiap individu serta KD
n keamanan pangan.
indikator
Rencana Remedial
1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1 2.3

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD
SEMESTER I
MTsN 2 SAMBAS PH Ke
10A Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
medial
Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to
SEMESTER I
Kelas 10A
Mapel / Tema
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
1 2.3 Diberikan tugas khusus

2
3
4
5
6
7
8
9
10
KD Back to
PH Ke Sekolah
Tanggal PH Kelas
KD
indikator
Rencana Remedial
1,2,3,4 1 2.3
2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD
SEMESTER I
MTsN 2 SAMBAS PH Ke
10A Tanggal PH
Bentuk Soal PH
#N/A
medial
Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Back to KD
SEMESTER I
#N/A
KD
indikator
Rencana Remedial
2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Ket.
0
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kabupaten SAMBAS
NAMA GURU : MAHRUS, S.Ag SEMESTER : I(SATU)
KELAS : 10J MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 Afiana Eka Damaianti H H H h
2 Alansyah H H H h
3 Alya Nur H H H i I a
4 Arjuna Krisna H H H h H
5 Bima Saputra H H H h
6 Brilliant H H H h
7 Dani Irfansyah H H H h
8 Desi Ramelani Putri H H H h
9 Desti Oktavia Amanda
10 Djorghie Januarta Saputra H H H h
11 Fikal Hidayat H H H h
12 Hernis Titin H H H h s
13 Muhammad Hasbi H H H h
14 Muhammad Mahbul AsyharH H H h
15 Muhammad Nur Rahmad H H H h
16 Muhammad Rahmad Dani H H H h
17 Muhammad Rashad Zacky H H H h
18 Muhammad Rezqy Munif H H H h
19 Nasrah Hapsyah H H H h
20 Nur Fadilah Purnama Sari H H H h
21 Nurfadillah H H H i
22 Putra Ramadhani H H H h
23 Rahmayanti H H H h
24 Rasidah H H H h
25 Reno Alfa Rizqi H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
28 Satriyani H H H h
29 Siti Hamidah H H H h
30 Sumarsanda Mutia Apriliya
31 Zulkifli H H H h
32 NAME J 32 H H H h s
33 NAME J 33
34 NAME J 34
35 0
BACK TO Afiana Eka Damaianti
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
GRAFIK Arjuna Krisna
JUMLAH Bima Saputra
29 30 31 32 33 H S I A NAMA Alya Nur Brilliant
4 0 0 0 Dani Irfansyah
4 0 0 0 H 3 Desi Ramelani Putri
3 0 2 1 S 0 Desti Oktavia Amanda
5 0 0 0 I 2 Djorghie Januarta Saputra
4 0 0 0 A 1 Fikal Hidayat
4 0 0 0 Hernis Titin
4 0 0 0 Muhammad Hasbi
4 0 0 0 Muhammad Mahbul Asyhara
0 0 0 0 Muhammad Nur Rahmad
4 0 0 0 1 Muhammad Rahmad Dani
2
4 0 0 0 Muhammad Rashad Zacky
3
4 1 0 0 4 Muhammad Rezqy Munif
4 0 0 0 Nasrah Hapsyah
4 0 0 0 Nur Fadilah Purnama Sari
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Putra Ramadhani
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Reno Alfa Rizqi
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Siti Hamidah
4 0 0 0 Sumarsanda Mutia Apriliya
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 NAME J 32
4 0 0 0 NAME J 33
4 0 0 0 NAME J 34
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10I MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 NAME I 32 H H H h s
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 NAME I 32
4 0 0 0 NAME I 33
4 0 0 0 NAME I 34
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10H MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 NAME H32 H H H h s
33 NAME H33
34 NAME H34
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 NAME H32
4 0 0 0 NAME H33
4 0 0 0 NAME H34
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10G MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10F MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10E MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10D MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10C MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10B MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
DAFTAR HADIR SISWA
MTsN 2 SAMBAS
KELAS : 10A MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAY
NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 Alansyah H H H h
6 Brilliant H H H h
24 Rasidah H H H h
26 Riduwan H H H h
27 Rosliana H H H h
31 Zulkifli H H H h
32 0H H H h s
33 0
34 0
35 0
en SAMBAS Alansyah
I(SATU) Alya Nur
JUMLAH Bima Saputra
2
3
4 0 0 0 Nurfadillah
4 0 0 0 Rahmayanti
4 0 0 0 Rasidah
4 0 0 0 Riduwan
3 0 1 0 Rosliana
4 0 0 0 Satriyani
4 0 0 0 Zulkifli
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
4 0 0 0 ###
4 1 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
0 0 0 0 ###
BACK TO
Deskripsi sikap spiritual
NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0
0 0
0 0
0 0
Deskripsi sikap Sosial

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
kelas 10B
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Achmad Javakal Putra Sunari
2 Adam Firmansyah
3 Adinda Nazwa Aprilianti
4 Andi Anggi Wulandari
5 Andika
6 Asman
7 Bagus Wahyu Nur Sejati
8 Desi Ayu Lestari
9 Desta Putra Raditya
10 Devy Sugiarti Putri
11 Dina Jumriah
12 Fifa Dwi Anggraeni
13 Fitra Aditya
14 Indah Hairunisa
15 Isran Noor
16 Mirsad Sidarman
17 Muh Agung Ishak
18 Muhammad Fikran
19 Muhammad Risman Jufiandi
20 Muhammad Syahid Albar
21 Muhammad Tri Wahyu Luqman
22 Nur Rizky Rahmadany
23 Octavia Suci Ramadani
24 Reno Triyanto
25 Rifa Nuril Taqwa
26 Rizki Saputra Pratama
27 Rosi
28 Sarmila
29 Taufik Rahmat Hidayat
30 Uswatun Hasanah
31 Wahda
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10C
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 afianba eka
2 Afri Mardianto
3 Agnes Sofia Dina Blegur
4 Aldo Andrian Saputra
5 Andri Suratno
6 Chindy Christiani Putri
7 Chrisostamus Ardila De Rivalos
8 Daniel Chistian
9 Deo Steven Suvian
10 Dihan Nicoleus Sitinjak
11 Dionisius Betteng Sarra
12 fitra abdilah
13 Glean Predli
14 Gregorius Renaldi Simon Kebo
15 Lina Ria Anugrahni
16 Lusia Putri Febriyanti Letek
17 Muhammad Sanil
18 Muhammad Zandi
19 Nadel Jammonari
20 Najihah Zulfa Mumtazah
21 Nur Hanif
22 Nurfadilla Zahra
23 pepi wulandari
24 Rahman
25 Reski Yani Bahar
26 reskiyani
27 Salma
28 Satria Gunawan
29 Selvi Lundia
30 Silvi Maisaro
31 Wahyu Saputra
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10D
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Achmad Jhidan
2 Adi Koes Nadi
3 Ahmad Fajar Asidik
4 Ajeng Ayu Ningtyas
5 Amansah
6 Awaluddin
7 Deva Purnama
8 Fajar Kurniawan
9 Hertika Hena Saputri
10 Indri Nugroho
11 Ismail Nusabbih J
12 Ive Naila Rahma
13 Jajang Revan Saputra
14 Leni Apriyani
15 Miftahul Janah
16 Muhammad Dimas Sanjaya
17 Muhammad Ibnu Hajar Alfadil Nurullah
18 Muhammad Rifky
19 Nabila Tasya
20 Naeza Putri Oksa Dela
21 Nasruddin
22 Netty Sania Putri
23 Salsabila Putri Pratiwi
24 Riadi
25 Rizma Amanda Putri E
26 Shandi Aulia Firzi
27 Sinta Bela
28 Sofi Ani
29 Susana Novianti
30 Wahyu Ayatullah
31 Alpin
32 0
33 0
34 0
35 0
5
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10E
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Aan Maulana
2 Ahmmad Alif
3 Alfin Saputra
4 Alya Putri
5 Ananda Sofia Putra Darma
6 Andika Saputra Pratama
7 Azkya Ramadhani
8 Dara Wulandari
9 Fadhil Achmad Fahrezi
10 Fajriah
11 Hajar Aswad
12 Jasni
13 Jihan Hana Radhiyah
14 M.khairil Azhar
15 Muh. Daffa Alfharizy
16 Muh. Umar Alfaradays
17 Muhammad Rafly Syawal
18 Muhammad Yusuf Mahdy Albanna
19 Nina Tanri Ashara
20 Nurahmi Salimanda
21 Putri Keysa Az-zahra
22 Putri Nadi Salsabila
23 Reginal Farel Lombok
24 Ridwan
25 Safaatul Ulummiah
26 Siti Noor Fadhila
27 Siti Nurhalisa
28 Sulaiman
29 Sultan Ibrahim
30 Syamsuddin
31 Raditiya Bagas Ardiansa
32 0
33 0
34 0
35 0
6
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10F
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Abdul Fata
2 Aishwarya Silvana Putri
3 Ani Mariayani
4 Arisman
5 Arman
6 Denny Saf Putra
7 Febrio Rachman
8 Fitrah Abdillah Suryaman
9 Ghoniyatul Fatimah
10 Helda Rukmana
11 Hendra
12 Jumadi
13 Luthfi Abdullah
14 M. Jaini Akbar
15 Mila Rosa
16 Muhammad Adam Renaldyansyah
17 Muhammad Afrizal
18 Muhammad Agung Budiono
19 Muzadi
20 Nurul Maghfiroh
21 Putri Nada Salsabila
22 Rahmat Hidaya
23 Rangga
24 Satriyana
25 Silpiani
26 Siti Aminah
27 Soimatul Lutfiah
28 Sultan
29 Toni David Irvansyah
30 Wahdiya
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10G
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Abd.hasyim Wahid
2 Adi Setyawan
3 Andi Nur Resqi Ramadani
4 Arjuansyah
5 Arya Ardiansyah
6 Asriani
7 Aulia Dwi Ramadani
8 Awang Dzikri Fahrurrozy
9 Dini Nurqolbi
10 Elvina Yolanda
11 Helmi Romadiansyah
12 Ifan Pratama
13 Irvan Alif
14 Ismail Sulihin
15 Keysha Khoirunnisa Aulia Khotim
16 Muhammad Dewangga
17 Muhammad Evan Alfatih
18 Muhammad Galang Ikhram
19 Muhammad Irsan
20 Muhammad Rafli
21 Nadya Safira
22 Nur Syakila
23 Qirka Rahmatia Febriana
24 Rafi Alfatoni
25 Rahmat Ahsan Fadly
26 Rihadatul Alysia
27 Saripah Zahra Tun Nisa Al Habbsiy
28 Siti Aulia Febrianti
29 Sofi Ana
30 Ulfiah Ashfah
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10H
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Afiana Eka Damaianti
2 Alansyah
3 Alya Nur
4 Arjuna Krisna
5 Bima Saputra
6 Brilliant
7 Dani Irfansyah
8 Desi Ramelani Putri
10 Djorghie Januarta Saputra
11 Fikal Hidayat
12 Hernis Titin
13 Muhammad Hasbi
14 Muhammad Mahbul Asyhara
15 Muhammad Nur Rahmad
16 Muhammad Rahmad Dani
17 Muhammad Rashad Zacky
18 Muhammad Rezqy Munif
19 Nasrah Hapsyah
20 Nur Fadilah Purnama Sari
21 Nurfadillah
22 Putra Ramadhani
23 Rahmayanti
24 Rasidah
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10I
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 NAME H1
2 NAME H2
3 NAME H3
4 NAME H4
5 NAME H5
6 NAME H6
7 NAME H7
8 NAME H8
9 NAME H9
10 NAME H10
11 NAME H11
12 NAME H12
13 NAME H13
14 NAME H14
15 NAME H15
16 NAME H16
17 NAME H17
18 NAME H18
19 NAME H19
20 NAME H20
21 NAME H21
22 NAME H22
23 NAME H23
24 NAME H24
25 NAME H25
26 NAME H26
27 NAME H27
28 NAME H28
29 NAME H29
30 NAME H30
31 NAME H31
32 NAME H32
33 NAME H33
34 NAME H34
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10J
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 NAME I 1
2 NAME I 2
3 NAME I 3
4 NAME I 4
5 NAME I 5
6 NAME I 6
7 NAME I 7
8 NAME I 8
9 NAME I 9
10 NAME I 10
11 NAME I 11
12 NAME I 12
13 NAME I 13
14 NAME I 14
15 NAME I 15
16 NAME I 16
17 NAME I 17
18 NAME I 18
19 NAME I 19
20 NAME I 20
21 NAME I 21
22 NAME I 22
23 NAME I 23
24 NAME I 24
25 NAME I 25
26 NAME I 26
27 NAME I 27
28 NAME I 28
29 NAME I 29
30 NAME I 30
31 NAME I 31
32 NAME I 32
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10A
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
2 Alansyah
3 Alya Nur
4 Arjuna Krisna
5 Bima Saputra
6 Brilliant
7 Dani Irfansyah
11 Fikal Hidayat
12 Hernis Titin
13 Muhammad Hasbi
19 Nasrah Hapsyah
21 Nurfadillah
22 Putra Ramadhani
23 Rahmayanti
24 Rasidah
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10B
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Achmad Javakal Putra Sunari
2 Adam Firmansyah
3 Adinda Nazwa Aprilianti
4 Andi Anggi Wulandari
5 Andika
6 Asman
7 Bagus Wahyu Nur Sejati
8 Desi Ayu Lestari
9 Desta Putra Raditya
10 Devy Sugiarti Putri
11 Dina Jumriah
12 Fifa Dwi Anggraeni
13 Fitra Aditya
14 Indah Hairunisa
15 Isran Noor
16 Mirsad Sidarman
17 Muh Agung Ishak
18 Muhammad Fikran
19 Muhammad Risman Jufiandi
20 Muhammad Syahid Albar
21 Muhammad Tri Wahyu Luqman
22 Nur Rizky Rahmadany
23 Octavia Suci Ramadani
24 Reno Triyanto
25 Rifa Nuril Taqwa
26 Rizki Saputra Pratama
27 Rosi
28 Sarmila
29 Taufik Rahmat Hidayat
30 Uswatun Hasanah
31 Wahda
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10C
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 afianba eka
2 Afri Mardianto
3 Agnes Sofia Dina Blegur
4 Aldo Andrian Saputra
5 Andri Suratno
6 Chindy Christiani Putri
7 Chrisostamus Ardila De Rivalos
8 Daniel Chistian
9 Deo Steven Suvian
10 Dihan Nicoleus Sitinjak
11 Dionisius Betteng Sarra
12 fitra abdilah
13 Glean Predli
14 Gregorius Renaldi Simon Kebo
15 Lina Ria Anugrahni
16 Lusia Putri Febriyanti Letek
17 Muhammad Sanil
18 Muhammad Zandi
19 Nadel Jammonari
20 Najihah Zulfa Mumtazah
21 Nur Hanif
22 Nurfadilla Zahra
23 pepi wulandari
24 Rahman
25 Reski Yani Bahar
26 reskiyani
27 Salma
28 Satria Gunawan
29 Selvi Lundia
30 Silvi Maisaro
31 Wahyu Saputra
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10D
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Achmad Jhidan
2 Adi Koes Nadi
3 Ahmad Fajar Asidik
4 Ajeng Ayu Ningtyas
5 Amansah
6 Awaluddin
7 Deva Purnama
8 Fajar Kurniawan
9 Hertika Hena Saputri
10 Indri Nugroho
11 Ismail Nusabbih J
12 Ive Naila Rahma
13 Jajang Revan Saputra
14 Leni Apriyani
15 Miftahul Janah
16 Muhammad Dimas Sanjaya
17 Muhammad Ibnu Hajar Alfadil Nurullah
18 Muhammad Rifky
19 Nabila Tasya
20 Naeza Putri Oksa Dela
21 Nasruddin
22 Netty Sania Putri
23 Salsabila Putri Pratiwi
24 Riadi
25 Rizma Amanda Putri E
26 Shandi Aulia Firzi
27 Sinta Bela
28 Sofi Ani
29 Susana Novianti
30 Wahyu Ayatullah
31 Alpin
32 0
33 0
34 0
35 0
5
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10E
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Aan Maulana
2 Ahmmad Alif
3 Alfin Saputra
4 Alya Putri
5 Ananda Sofia Putra Darma
6 Andika Saputra Pratama
7 Azkya Ramadhani
8 Dara Wulandari
9 Fadhil Achmad Fahrezi
10 Fajriah
11 Hajar Aswad
12 Jasni
13 Jihan Hana Radhiyah
14 M.khairil Azhar
15 Muh. Daffa Alfharizy
16 Muh. Umar Alfaradays
17 Muhammad Rafly Syawal
18 Muhammad Yusuf Mahdy Albanna
19 Nina Tanri Ashara
20 Nurahmi Salimanda
21 Putri Keysa Az-zahra
22 Putri Nadi Salsabila
23 Reginal Farel Lombok
24 Ridwan
25 Safaatul Ulummiah
26 Siti Noor Fadhila
27 Siti Nurhalisa
28 Sulaiman
29 Sultan Ibrahim
30 Syamsuddin
31 Raditiya Bagas Ardiansa
32 0
33 0
34 0
35 0
6
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10F
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Abdul Fata
2 Aishwarya Silvana Putri
3 Ani Mariayani
4 Arisman
5 Arman
6 Denny Saf Putra
7 Febrio Rachman
8 Fitrah Abdillah Suryaman
9 Ghoniyatul Fatimah
10 Helda Rukmana
11 Hendra
12 Jumadi
13 Luthfi Abdullah
14 M. Jaini Akbar
15 Mila Rosa
16 Muhammad Adam Renaldyansyah
17 Muhammad Afrizal
18 Muhammad Agung Budiono
19 Muzadi
20 Nurul Maghfiroh
21 Putri Nada Salsabila
22 Rahmat Hidaya
23 Rangga
24 Satriyana
25 Silpiani
26 Siti Aminah
27 Soimatul Lutfiah
28 Sultan
29 Toni David Irvansyah
30 Wahdiya
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10G
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Abd.hasyim Wahid
2 Adi Setyawan
3 Andi Nur Resqi Ramadani
4 Arjuansyah
5 Arya Ardiansyah
6 Asriani
7 Aulia Dwi Ramadani
8 Awang Dzikri Fahrurrozy
9 Dini Nurqolbi
10 Elvina Yolanda
11 Helmi Romadiansyah
12 Ifan Pratama
13 Irvan Alif
14 Ismail Sulihin
15 Keysha Khoirunnisa Aulia Khotim
16 Muhammad Dewangga
17 Muhammad Evan Alfatih
18 Muhammad Galang Ikhram
19 Muhammad Irsan
20 Muhammad Rafli
21 Nadya Safira
22 Nur Syakila
23 Qirka Rahmatia Febriana
24 Rafi Alfatoni
25 Rahmat Ahsan Fadly
26 Rihadatul Alysia
27 Saripah Zahra Tun Nisa Al Habbsiy
28 Siti Aulia Febrianti
29 Sofi Ana
30 Ulfiah Ashfah
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10H
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
2 Alansyah
3 Alya Nur
4 Arjuna Krisna
5 Bima Saputra
6 Brilliant
7 Dani Irfansyah
11 Fikal Hidayat
12 Hernis Titin
13 Muhammad Hasbi
19 Nasrah Hapsyah
21 Nurfadillah
22 Putra Ramadhani
23 Rahmayanti
24 Rasidah
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10I
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 NAME H1
2 NAME H2
3 NAME H3
4 NAME H4
5 NAME H5
6 NAME H6
7 NAME H7
8 NAME H8
9 NAME H9
10 NAME H10
11 NAME H11
12 NAME H12
13 NAME H13
14 NAME H14
15 NAME H15
16 NAME H16
17 NAME H17
18 NAME H18
19 NAME H19
20 NAME H20
21 NAME H21
22 NAME H22
23 NAME H23
24 NAME H24
25 NAME H25
26 NAME H26
27 NAME H27
28 NAME H28
29 NAME H29
30 NAME H30
31 NAME H31
32 NAME H32
33 NAME H33
34 NAME H34
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10J
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 NAME I 1
2 NAME I 2
3 NAME I 3
4 NAME I 4
5 NAME I 5
6 NAME I 6
7 NAME I 7
8 NAME I 8
9 NAME I 9
10 NAME I 10
11 NAME I 11
12 NAME I 12
13 NAME I 13
14 NAME I 14
15 NAME I 15
16 NAME I 16
17 NAME I 17
18 NAME I 18
19 NAME I 19
20 NAME I 20
21 NAME I 21
22 NAME I 22
23 NAME I 23
24 NAME I 24
25 NAME I 25
26 NAME I 26
27 NAME I 27
28 NAME I 28
29 NAME I 29
30 NAME I 30
31 NAME I 31
32 NAME I 32
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
kelas 10A
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
2 Alansyah
3 Alya Nur
4 Arjuna Krisna
5 Bima Saputra
6 Brilliant
7 Dani Irfansyah
11 Fikal Hidayat
12 Hernis Titin
13 Muhammad Hasbi
19 Nasrah Hapsyah
21 Nurfadillah
22 Putra Ramadhani
23 Rahmayanti
24 Rasidah
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
BACK TO
Jumlah
L
NO KETERANGAN
70
80
90
10 0

NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
#REF!
DAFTAR NILAI SISWA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2020/202
MTsN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kabupa
GURU MAPEL/ GURU KELAS : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
ASPEK NILAI KETRAMPILAN
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
KOMPETENSI DASAR 4.7 4.7 4.7 4.8 4.8 4.8 4.9 4.9 4.9 4.10 4.10 4.10 4.11 4.11 4.11 4.12 4.12 4.12 0 0
1 NAME J 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME J 2 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 NAME J 3 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 NAME J 4 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 NAME J 5 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 NAME J 6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 NAME J 7 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 NAME J 8 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 NAME J 9 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 NAME J 10 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 NAME J 11 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 NAME J 12 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 NAME J 13 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 NAME J 14 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 NAME J 15 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 NAME J 16 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 NAME J 17 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 NAME J 18 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 NAME J 19 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 NAME J 20 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 NAME J 21 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 NAME J 22 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 NAME J 23 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 NAME J 24 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 NAME J 25 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 NAME J 26 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 NAME J 27 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 NAME J 28 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 NAME J 29 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 NAME J 30 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 NAME J 31 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 NAME J 32
33 NAME J 33
34 NAME J 34
35 #REF!
87 87 87 87 87 87
AJARAN 2020/2021 BACK TO
MPARUK Kabupaten SAMBAS

KELAS 10J
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 NAME I 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME I 2 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 NAME I 3 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 NAME I 4 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 NAME I 5 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 NAME I 6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 NAME I 7 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 NAME I 8 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 NAME I 9 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 NAME I 10 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 NAME I 11 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 NAME I 12 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 NAME I 13 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 NAME I 14 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 NAME I 15 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 NAME I 16 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 NAME I 17 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 NAME I 18 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 NAME I 19 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 NAME I 20 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 NAME I 21 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 NAME I 22 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 NAME I 23 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 NAME I 24 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 NAME I 25 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 NAME I 26 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 NAME I 27 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 NAME I 28 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 NAME I 29 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 NAME I 30 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 NAME I 31 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 NAME I 32
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10I
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 NAME H1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME H2 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 NAME H3 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 NAME H4 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 NAME H5 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 NAME H6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 NAME H7 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 NAME H8 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 NAME H9 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 NAME H10 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 NAME H11 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 NAME H12 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 NAME H13 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 NAME H14 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 NAME H15 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 NAME H16 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 NAME H17 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 NAME H18 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 NAME H19 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 NAME H20 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 NAME H21 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 NAME H22 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 NAME H23 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 NAME H24 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 NAME H25 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 NAME H26 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 NAME H27 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 NAME H28 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 NAME H29 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 NAME H30 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 NAME H31 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 NAME H32
33 NAME H33
34 NAME H34
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10H
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 Abd.hasyim Wahid 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Setyawan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Andi Nur Resqi Ramadani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Arjuansyah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Arya Ardiansyah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Asriani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Aulia Dwi Ramadani 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Awang Dzikri Fahrurrozy 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Dini Nurqolbi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Elvina Yolanda 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Helmi Romadiansyah 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Ifan Pratama 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Irvan Alif 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Ismail Sulihin 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Keysha Khoirunnisa Aulia Khot 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Muhammad Dewangga 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Evan Alfatih 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Galang Ikhram 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Muhammad Irsan 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Muhammad Rafli 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Nadya Safira 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Nur Syakila 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Qirka Rahmatia Febriana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rafi Alfatoni 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Rahmat Ahsan Fadly 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Rihadatul Alysia 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Saripah Zahra Tun Nisa Al Habb 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Siti Aulia Febrianti 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Sofi Ana 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Ulfiah Ashfah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 0 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10G
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 Abdul Fata 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Aishwarya Silvana Putri 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Ani Mariayani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Arisman 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Arman 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Denny Saf Putra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Febrio Rachman 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Fitrah Abdillah Suryaman 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Ghoniyatul Fatimah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Helda Rukmana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Hendra 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Jumadi 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Luthfi Abdullah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 M. Jaini Akbar 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Mila Rosa 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Muhammad Adam Renaldyans 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Afrizal 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Agung Budiono 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Muzadi 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Nurul Maghfiroh 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Putri Nada Salsabila 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Rahmat Hidaya 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Rangga 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Satriyana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Silpiani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Siti Aminah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Soimatul Lutfiah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sultan 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Toni David Irvansyah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Wahdiya 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 0 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10F
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 Aan Maulana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Ahmmad Alif 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Alfin Saputra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Alya Putri 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Ananda Sofia Putra Darma 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Andika Saputra Pratama 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Azkya Ramadhani 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Dara Wulandari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Fadhil Achmad Fahrezi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Fajriah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Hajar Aswad 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Jasni 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Jihan Hana Radhiyah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 M.khairil Azhar 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Muh. Daffa Alfharizy 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Muh. Umar Alfaradays 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Rafly Syawal 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Yusuf Mahdy Alba 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Nina Tanri Ashara 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Nurahmi Salimanda 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Putri Keysa Az-zahra 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Putri Nadi Salsabila 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Reginal Farel Lombok 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Ridwan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Safaatul Ulummiah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Siti Noor Fadhila 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Siti Nurhalisa 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sulaiman 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Sultan Ibrahim 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Syamsuddin 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Raditiya Bagas Ardiansa 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10E
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 Achmad Jhidan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Koes Nadi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Ahmad Fajar Asidik 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Ajeng Ayu Ningtyas 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Amansah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Awaluddin 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Deva Purnama 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Fajar Kurniawan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Hertika Hena Saputri 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Indri Nugroho 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Ismail Nusabbih J 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Ive Naila Rahma 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Jajang Revan Saputra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Leni Apriyani 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Miftahul Janah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Muhammad Dimas Sanjaya 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Ibnu Hajar Alfadil 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Rifky 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Nabila Tasya 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Naeza Putri Oksa Dela 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Nasruddin 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Netty Sania Putri 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Salsabila Putri Pratiwi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Riadi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Rizma Amanda Putri E 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Shandi Aulia Firzi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Sinta Bela 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sofi Ani 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Susana Novianti 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Wahyu Ayatullah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Alpin 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10D
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 afianba eka 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Afri Mardianto 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Agnes Sofia Dina Blegur 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Aldo Andrian Saputra 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Andri Suratno 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Chindy Christiani Putri 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Chrisostamus Ardila De Rivalos 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Daniel Chistian 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Deo Steven Suvian 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Dihan Nicoleus Sitinjak 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dionisius Betteng Sarra 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 fitra abdilah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Glean Predli 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Gregorius Renaldi Simon Kebo 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Lina Ria Anugrahni 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Lusia Putri Febriyanti Letek 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Sanil 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Zandi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Nadel Jammonari 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Najihah Zulfa Mumtazah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Nur Hanif 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Nurfadilla Zahra 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 pepi wulandari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rahman 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Reski Yani Bahar 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 reskiyani 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Salma 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Satria Gunawan 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Selvi Lundia 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Silvi Maisaro 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Wahyu Saputra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10C
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 Achmad Javakal Putra Sunari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adam Firmansyah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Adinda Nazwa Aprilianti 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Andi Anggi Wulandari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Andika 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Asman 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Bagus Wahyu Nur Sejati 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Desi Ayu Lestari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Desta Putra Raditya 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Devy Sugiarti Putri 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dina Jumriah 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Fifa Dwi Anggraeni 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Fitra Aditya 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Indah Hairunisa 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Isran Noor 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Mirsad Sidarman 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muh Agung Ishak 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Fikran 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Muhammad Risman Jufiandi 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Muhammad Syahid Albar 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Muhammad Tri Wahyu Luqma 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Nur Rizky Rahmadany 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Octavia Suci Ramadani 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Reno Triyanto 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Rifa Nuril Taqwa 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Rizki Saputra Pratama 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Rosi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sarmila 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Taufik Rahmat Hidayat 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Uswatun Hasanah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Wahda 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10B
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
du
du
du
t
ta
t
a2
a2
a2
uk
a2
uk
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
k
1 Afiana Eka Damaianti 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Alansyah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Alya Nur 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Arjuna Krisna 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Bima Saputra 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Brilliant 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Dani Irfansyah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Desi Ramelani Putri 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Desti Oktavia Amanda 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Djorghie Januarta Saputra 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Fikal Hidayat 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Hernis Titin 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Muhammad Hasbi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Muhammad Mahbul Asyhara 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Muhammad Nur Rahmad 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Muhammad Rahmad Dani 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Rashad Zacky 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Rezqy Munif 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Nasrah Hapsyah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Nur Fadilah Purnama Sari 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Nurfadillah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Putra Ramadhani 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Rahmayanti 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rasidah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Reno Alfa Rizqi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Riduwan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Rosliana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Satriyani 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Siti Hamidah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Sumarsanda Mutia Apriliya 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Zulkifli 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10A
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
ta
ta
ta
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kabupaten
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
KOMPETENSI DASAR 4.1 4.1 4.1 4.2 4.2 4.2 4.3 4.3 4.3 4.4 4.4 4.4 4.5 4.5 4.5 4.6 4.6 4.6 0 0 0
1 NAME J 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME J 2 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 NAME J 3 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 NAME J 4 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 NAME J 5 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 NAME J 6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 NAME J 7 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 NAME J 8 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 NAME J 9 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 NAME J 10 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 NAME J 11 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 NAME J 12 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 NAME J 13 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 NAME J 14 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 NAME J 15 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 NAME J 16 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 NAME J 17 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 NAME J 18 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 NAME J 19 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 NAME J 20 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 NAME J 21 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 NAME J 22 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 NAME J 23 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 NAME J 24 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 NAME J 25 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 NAME J 26 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 NAME J 27 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 NAME J 28 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 NAME J 29 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 NAME J 30 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 NAME J 31 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 NAME J 32
33 NAME J 33
34 NAME J 34
35 #REF!
87 87 87 87 87 87
JARAN 2020/2021 BACK TO

KELAS 10J
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 NAME I 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME I 2 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 NAME I 3 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 NAME I 4 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 NAME I 5 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 NAME I 6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 NAME I 7 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 NAME I 8 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 NAME I 9 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 NAME I 10 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 NAME I 11 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 NAME I 12 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 NAME I 13 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 NAME I 14 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 NAME I 15 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 NAME I 16 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 NAME I 17 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 NAME I 18 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 NAME I 19 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 NAME I 20 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 NAME I 21 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 NAME I 22 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 NAME I 23 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 NAME I 24 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 NAME I 25 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 NAME I 26 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 NAME I 27 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 NAME I 28 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 NAME I 29 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 NAME I 30 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 NAME I 31 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 NAME I 32
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10I
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 NAME H1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME H2 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 NAME H3 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 NAME H4 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 NAME H5 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 NAME H6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 NAME H7 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 NAME H8 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 NAME H9 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 NAME H10 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 NAME H11 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 NAME H12 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 NAME H13 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 NAME H14 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 NAME H15 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 NAME H16 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 NAME H17 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 NAME H18 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 NAME H19 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 NAME H20 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 NAME H21 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 NAME H22 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 NAME H23 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 NAME H24 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 NAME H25 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 NAME H26 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 NAME H27 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 NAME H28 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 NAME H29 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 NAME H30 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 NAME H31 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 NAME H32
33 NAME H33
34 NAME H34
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10H
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 Abd.hasyim Wahid 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Setyawan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
4 Arjuansyah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Arya Ardiansyah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Asriani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
9 Dini Nurqolbi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
10 Elvina Yolanda 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
12 Ifan Pratama 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Irvan Alif 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Ismail Sulihin 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
19 Muhammad Irsan 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Muhammad Rafli 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
21 Nadya Safira 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Nur Syakila 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rafi Alfatoni 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
29 Sofi Ana 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Ulfiah Ashfah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 0 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10G
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 Abdul Fata 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Ani Mariayani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Arisman 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Arman 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Denny Saf Putra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Febrio Rachman 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
10 Helda Rukmana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Hendra 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Jumadi 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Luthfi Abdullah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 M. Jaini Akbar 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Mila Rosa 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
19 Muzadi 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Nurul Maghfiroh 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
22 Rahmat Hidaya 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Rangga 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Satriyana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Silpiani 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Siti Aminah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sultan 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
30 Wahdiya 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 0 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10F
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 Aan Maulana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Ahmmad Alif 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Alfin Saputra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Alya Putri 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
7 Azkya Ramadhani 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Dara Wulandari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fajriah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Hajar Aswad 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Jasni 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
14 M.khairil Azhar 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
24 Ridwan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Siti Nurhalisa 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sulaiman 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Sultan Ibrahim 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Syamsuddin 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10E
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 Achmad Jhidan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Koes Nadi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Amansah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Awaluddin 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Deva Purnama 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Fajar Kurniawan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Indri Nugroho 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
12 Ive Naila Rahma 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
14 Leni Apriyani 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Miftahul Janah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
18 Muhammad Rifky 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Nabila Tasya 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
21 Nasruddin 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Riadi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Sinta Bela 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sofi Ani 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Susana Novianti 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Wahyu Ayatullah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Alpin 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10D
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
1 afianba eka 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Afri Mardianto 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Andri Suratno 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
8 Daniel Chistian 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
12 fitra abdilah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Glean Predli 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
17 Muhammad Sanil 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Zandi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Nadel Jammonari 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
21 Nur Hanif 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 pepi wulandari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rahman 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Reski Yani Bahar 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 reskiyani 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Salma 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Satria Gunawan 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Selvi Lundia 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
30 Silvi Maisaro 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Wahyu Saputra 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10C
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
2 Adam Firmansyah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Andika 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Asman 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Desi Ayu Lestari 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dina Jumriah 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
13 Fitra Aditya 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
14 Indah Hairunisa 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
15 Isran Noor 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Mirsad Sidarman 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muh Agung Ishak 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
18 Muhammad Fikran 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Reno Triyanto 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Rifa Nuril Taqwa 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
27 Rosi 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Sarmila 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
30 Uswatun Hasanah 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
31 Wahda 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 0
33 0
34 0
35 0
87 87 87 87 87 87

KELAS 10B
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
MTsN 2 SAMBAS
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
Ra
o
od
od
od
od
od
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
du
t
ta
ta
ta
ta
a2
a2
a2
uk
uk
uk
uk
uk
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
2
k
k
2 Alansyah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
3 Alya Nur 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
4 Arjuna Krisna 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Bima Saputra 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
6 Brilliant 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
7 Dani Irfansyah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
11 Fikal Hidayat 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
12 Hernis Titin 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Muhammad Hasbi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
19 Nasrah Hapsyah 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
21 Nurfadillah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 Putra Ramadhani 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Rahmayanti 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rasidah 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Reno Alfa Rizqi 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
26 Riduwan 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Rosliana 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Satriyani 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
29 Siti Hamidah 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
31 Zulkifli 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
87 87 87 87 87 87

KELAS 10A
PREDIKAT
NILAI
AKHIR
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Pr
Ra
Ra
Ra
o
o
oj
oj
oj
oj
oj
oj
du
du
t
ta
a2
a2
ek
ek
ek
ek
ek
ek
2
k
0 0 0 0 0 0 Produk
88 B Projek
80 B portofolio
95 A praktek
80 B Rata2
97 A
95 A
90 A
80 B
95 A
80 B
85 B
90 A
95 A
86 B
90 A
70 D
95 A
80 B
90 A
95 A
80 B
80 B
80 B
80 B
95 A
80 B
80 B
93 A
97 A
95 A
95 A
A
A
A
A
### ### ### 87.452
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2020
MTsN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kab
GURU MAPEL / GURU KELAS : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 NAME J 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME J 2 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 NAME J 3 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 NAME J 4 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 NAME J 5 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 NAME J 6 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 NAME J 7 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 NAME J 8 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 NAME J 9 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 NAME J 10 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 NAME J 11 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 NAME J 12 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 NAME J 13 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 NAME J 14 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 NAME J 15 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 NAME J 16 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 NAME J 17 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 NAME J 18 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 NAME J 19 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 NAME J 20 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 NAME J 21 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 NAME J 22 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 NAME J 23 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 NAME J 24 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 NAME J 25 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 NAME J 26 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 NAME J 27 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 NAME J 28 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 NAME J 29 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 NAME J 30 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 NAME J 31 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 NAME J 32
33 NAME J 33
34 NAME J 34
35 #REF!
88 88 88 88 88 88
PELAJARAN 2020/2021 T
L
an SEMPARUK Kabupaten SAMBAS P
KELAS 10J R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 NAME I 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME I 2 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 NAME I 3 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 NAME I 4 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 NAME I 5 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 NAME I 6 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 NAME I 7 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 NAME I 8 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 NAME I 9 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 NAME I 10 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 NAME I 11 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 NAME I 12 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 NAME I 13 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 NAME I 14 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 NAME I 15 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 NAME I 16 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 NAME I 17 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 NAME I 18 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 NAME I 19 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 NAME I 20 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 NAME I 21 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 NAME I 22 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 NAME I 23 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 NAME I 24 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 NAME I 25 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 NAME I 26 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 NAME I 27 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 NAME I 28 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 NAME I 29 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 NAME I 30 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 NAME I 31 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 NAME I 32
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 #REF!
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10I R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 NAME H1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME H2 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 NAME H3 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 NAME H4 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 NAME H5 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 NAME H6 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 NAME H7 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 NAME H8 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 NAME H9 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 NAME H10 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 NAME H11 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 NAME H12 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 NAME H13 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 NAME H14 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 NAME H15 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 NAME H16 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 NAME H17 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 NAME H18 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 NAME H19 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 NAME H20 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 NAME H21 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 NAME H22 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 NAME H23 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 NAME H24 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 NAME H25 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 NAME H26 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 NAME H27 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 NAME H28 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 NAME H29 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 NAME H30 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 NAME H31 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 NAME H32
33 NAME H33
34 NAME H34
35 #REF!
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10H R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 Abd.hasyim Wahid 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Setyawan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Arjuansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Arya Ardiansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Asriani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 Dini Nurqolbi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Elvina Yolanda 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Ifan Pratama 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Irvan Alif 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 Ismail Sulihin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Muhammad Irsan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 Muhammad Rafli 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nadya Safira 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 Nur Syakila 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Rafi Alfatoni 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Sofi Ana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Ulfiah Ashfah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 0 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 #REF!
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10G R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 Abdul Fata 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Ani Mariayani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Arisman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Arman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Denny Saf Putra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Febrio Rachman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Helda Rukmana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Hendra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Jumadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Luthfi Abdullah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 M. Jaini Akbar 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 Mila Rosa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Muzadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 Nurul Maghfiroh 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 Rahmat Hidaya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 Rangga 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Satriyana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Silpiani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 Siti Aminah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sultan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Wahdiya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 0 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10F R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 Aan Maulana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Ahmmad Alif 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Alfin Saputra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Alya Putri 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Azkya Ramadhani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Dara Wulandari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Fajriah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Hajar Aswad 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Jasni 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 M.khairil Azhar 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Ridwan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Siti Nurhalisa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sulaiman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Sultan Ibrahim 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Syamsuddin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10E R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 Achmad Jhidan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Koes Nadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Amansah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Awaluddin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Deva Purnama 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Fajar Kurniawan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Indri Nugroho 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Ive Naila Rahma 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 Leni Apriyani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 Miftahul Janah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 Muhammad Rifky 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Nabila Tasya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nasruddin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Riadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Sinta Bela 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sofi Ani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Susana Novianti 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Wahyu Ayatullah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Alpin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10D R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
1 afianba eka 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Afri Mardianto 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Andri Suratno 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Daniel Chistian 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 fitra abdilah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Glean Predli 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 Muhammad Sanil 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 Muhammad Zandi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Nadel Jammonari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nur Hanif 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 pepi wulandari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Rahman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Reski Yani Bahar 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 reskiyani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Salma 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Satria Gunawan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Selvi Lundia 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Silvi Maisaro 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Wahyu Saputra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10C R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
2 Adam Firmansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Andika 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Asman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Desi Ayu Lestari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Dina Jumriah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Fitra Aditya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 Indah Hairunisa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 Isran Noor 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 Mirsad Sidarman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 Muh Agung Ishak 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 Muhammad Fikran 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Reno Triyanto 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Rifa Nuril Taqwa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Rosi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sarmila 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Uswatun Hasanah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Wahda 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10B R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
Tu
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
lis
lis
lis
lis
i
n
2
2 Alansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Alya Nur 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Arjuna Krisna 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Bima Saputra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Brilliant 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Dani Irfansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Fikal Hidayat 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Hernis Titin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Muhammad Hasbi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Nasrah Hapsyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nurfadillah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 Putra Ramadhani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 Rahmayanti 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Rasidah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Reno Alfa Rizqi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 Riduwan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Rosliana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Satriyani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Siti Hamidah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Zulkifli 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
88 88 88 88 88 88
L
KELAS 10A R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
nu
ga
ga
Ra
ga
Ra
Ra
Lis
Lis
Lis
T
sa
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
n
2
0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### ### 88 75 75.6 81.653
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2020/20
MTsN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kabup
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 NAME J 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME J 2 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 NAME J 3 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 NAME J 4 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 NAME J 5 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 NAME J 6 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 NAME J 7 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 NAME J 8 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 NAME J 9 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 NAME J 10 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 NAME J 11 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 NAME J 12 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 NAME J 13 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 NAME J 14 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 NAME J 15 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 NAME J 16 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 NAME J 17 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 NAME J 18 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 NAME J 19 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 NAME J 20 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 NAME J 21 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 NAME J 22 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 NAME J 23 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 NAME J 24 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 NAME J 25 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 NAME J 26 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 NAME J 27 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 NAME J 28 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 NAME J 29 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 NAME J 30 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 NAME J 31 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 NAME J 32
33 NAME J 33
34 NAME J 34
35 #REF!
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
EMPARUK Kabupaten SAMBAS P
KELAS 10J R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 NAME I 1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME I 2 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 NAME I 3 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 NAME I 4 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 NAME I 5 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 NAME I 6 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 NAME I 7 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 NAME I 8 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 NAME I 9 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 NAME I 10 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 NAME I 11 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 NAME I 12 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 NAME I 13 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 NAME I 14 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 NAME I 15 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 NAME I 16 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 NAME I 17 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 NAME I 18 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 NAME I 19 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 NAME I 20 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 NAME I 21 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 NAME I 22 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 NAME I 23 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 NAME I 24 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 NAME I 25 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 NAME I 26 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 NAME I 27 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 NAME I 28 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 NAME I 29 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 NAME I 30 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 NAME I 31 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 NAME I 32
33 NAME I 33
34 NAME I 34
35 #REF!
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10I R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 NAME H1 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 NAME H2 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 NAME H3 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 NAME H4 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 NAME H5 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 NAME H6 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 NAME H7 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 NAME H8 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 NAME H9 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 NAME H10 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 NAME H11 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 NAME H12 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 NAME H13 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 NAME H14 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 NAME H15 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 NAME H16 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 NAME H17 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 NAME H18 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 NAME H19 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 NAME H20 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 NAME H21 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 NAME H22 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 NAME H23 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 NAME H24 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 NAME H25 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 NAME H26 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 NAME H27 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 NAME H28 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 NAME H29 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 NAME H30 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 NAME H31 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 NAME H32
33 NAME H33
34 NAME H34
35 #REF!
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10H R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 Abd.hasyim Wahid 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Setyawan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Arjuansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Arya Ardiansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Asriani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
9 Dini Nurqolbi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Elvina Yolanda 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Ifan Pratama 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Irvan Alif 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 Ismail Sulihin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Muhammad Irsan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 Muhammad Rafli 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nadya Safira 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 Nur Syakila 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Rafi Alfatoni 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Sofi Ana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Ulfiah Ashfah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 0 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 #REF!
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10G R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 Abdul Fata 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Ani Mariayani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Arisman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Arman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Denny Saf Putra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Febrio Rachman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Helda Rukmana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Hendra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Jumadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Luthfi Abdullah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 M. Jaini Akbar 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 Mila Rosa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Muzadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
20 Nurul Maghfiroh 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 Rahmat Hidaya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 Rangga 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Satriyana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Silpiani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 Siti Aminah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sultan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Wahdiya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 0 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10F R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 Aan Maulana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Ahmmad Alif 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Alfin Saputra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Alya Putri 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Azkya Ramadhani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Dara Wulandari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Fajriah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Hajar Aswad 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Jasni 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 M.khairil Azhar 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Ridwan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Siti Nurhalisa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sulaiman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Sultan Ibrahim 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Syamsuddin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10E R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 Achmad Jhidan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Adi Koes Nadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Amansah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Awaluddin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Deva Purnama 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Fajar Kurniawan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
10 Indri Nugroho 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Ive Naila Rahma 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 Leni Apriyani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 Miftahul Janah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 Muhammad Rifky 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Nabila Tasya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nasruddin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Riadi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Sinta Bela 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sofi Ani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Susana Novianti 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Wahyu Ayatullah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Alpin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10D R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
1 afianba eka 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
2 Afri Mardianto 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Andri Suratno 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Daniel Chistian 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 fitra abdilah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Glean Predli 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 Muhammad Sanil 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 Muhammad Zandi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Nadel Jammonari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nur Hanif 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 pepi wulandari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Rahman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Reski Yani Bahar 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 reskiyani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Salma 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Satria Gunawan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Selvi Lundia 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Silvi Maisaro 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Wahyu Saputra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10C R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
2 Adam Firmansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Andika 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Asman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
8 Desi Ayu Lestari 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Dina Jumriah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Fitra Aditya 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
14 Indah Hairunisa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
15 Isran Noor 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
16 Mirsad Sidarman 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
17 Muh Agung Ishak 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
18 Muhammad Fikran 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Reno Triyanto 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Rifa Nuril Taqwa 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Rosi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Sarmila 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
30 Uswatun Hasanah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Wahda 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 0
33 0
34 0
35 0
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10B R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
MTsN 2 SAMBAS
Pe ulis
Pe
Pe
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu s
nu
nu
nu
nu
nu
nu
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Ra
ga
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
Lis
T
Tu
Tu
T
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
sa
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
an
an
an
an
an
an
an
an
l
lis
i
n
n
2 Alansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Alya Nur 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
4 Arjuna Krisna 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
5 Bima Saputra 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
6 Brilliant 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
7 Dani Irfansyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
11 Fikal Hidayat 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
12 Hernis Titin 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
13 Muhammad Hasbi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
19 Nasrah Hapsyah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
21 Nurfadillah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
22 Putra Ramadhani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
23 Rahmayanti 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
24 Rasidah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
25 Reno Alfa Rizqi 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
26 Riduwan 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
27 Rosliana 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
28 Satriyani 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
29 Siti Hamidah 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
31 Zulkifli 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
88 88 88 88 88 88 ###
LAJARAN 2020/2021 T
L
KELAS 10A R
75 80 90
PREDIKAT
Rata2 KD
NILAI
PTS PAS
AKHIR
Pe ulis
Pe ulis
nu
nu
Ra
ga
Ra
ga
Ra
Lis
Lis
Lis
T
T
sa
sa
ta
ta
ta
an
an
an
2
2
0 0 0 0 0 0 2 1 1
88 75 74 81.25 B
88 75 77 82 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 85 84 B
88 75 73 81 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 72 80.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 74 81.25 B
88 75 76 81.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 75 81.5 B
88 75 90 85.25 B
88 75 88 84.75 B
88 75 74 81.25 B
88 75 80 82.75 B
A
A
A
A
### ### 88 75 75.6 81.653
ANALISA BUTIR SOAL
Mapel / Tema : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Nama Guru MAHRUS, S.Ag
Kelas : 7
Nama Penilaian : PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
Tanggal Penilaian: Tuesday, June 15, 2021
Materi Pokok : Pertahanan dan Ketahanan Negara
Statistik Item Statistik Option Tafsiran

No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option
1 1 0.958 -11.613 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
3 3 0.042 -0.152 1.000 A 0.958 - - ### Dapat Sulit Ada Option

Membeda- lain yang
B 0.000 - - ### kan bekerja lebih
baik.
C 0.042 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
4 4 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - Dapat

### Sulit Ada Option
Membeda- lain yang
B 0.042 - - # ### kan bekerja lebih
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.958 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
Tidak dapat Mudah Baik
membeda-
kan
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
### Dapat Sulit Ada Option

7 7 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - -
Membeda- lain yang
baik.
C 0.042 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
8 8 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
11 11 0.042 -0.152 1.000 A 0.042 - - # ### Dapat Sulit Ada Option

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
Dapat Sulit Ada Option
Membeda- lain yang
kan bekerja lebih
baik.
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
23 23 0.042 -0.152 1.000 A 0.958 - - ### Tidak dapat Sulit Ada Option
membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
membeda- lain yang
baik.
C 0.042 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
31 31 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option

Membeda- lain yang
B - - - ### kan bekerja lebih
baik.
Dapat Mudah Ada Option
Membeda- lain yang
kan bekerja lebih
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
kan bekerja lebih
baik.
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0
BACK TO
siran
Status
Soal
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
2
FORMAT DI HALAMAN INI RINCIAN KUNCI JAWABAN
JANGAN DIUBAH !!!
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
DATA PADA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!
RINCIAN JAWABAN SISWA

No. Urut Nama Siswa
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...)
1 Afiana Eka Damaianti AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD

2 Alansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
3 Alya Nur AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
4 Arjuna Krisna AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
5 Bima Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
6 Brilliant AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
7 Dani Irfansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
8 Desi Ramelani Putri AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
9 Desti Oktavia Amanda AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
10 Djorghie Januarta SaputrAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
11 Fikal Hidayat AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
12 Hernis Titin AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
13 Muhammad Hasbi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
14 Muhammad Mahbul AsyhAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
15 Muhammad Nur RahmadAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
16 Muhammad Rahmad DanAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
17 Muhammad Rashad Zac AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
18 Muhammad Rezqy MunifAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
19 Nasrah Hapsyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
20 Nur Fadilah Purnama SaAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
21 Nurfadillah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
22 Putra Ramadhani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
23 Rahmayanti AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
24 Rasidah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
30 Sumarsanda Mutia Aprili
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
36 2
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 10I
48 10J
49 0
50
JUMLAH :
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
SKOR BENAR
3
SKOR SALAH
0
SKALA NILAI
100
TOTAL SKOR
90
Index Name
1 Januari
2 Pebruari
3 Maret
4 April
5 Mei
6 Juni
7 Juli
8 Agustus
9 September
10 Oktober
11 Nopember
12 Desember
HASIL SCANING JAWABAN
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B-
JUMLAH JUMLAH
SOAL PESERTA BACK TO
30 24 `
LAMAN INI !!!

N O
STATUS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Ok ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
JUMLAH : 23 23 1 1 23 1 1 23 23 1 1 23 1 1 23 23 1 1 1 23 1 23
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
No. J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14 J15 J16 J17 J18 J19 J20 J21 J22
1 65 65 67 66 65 66 67 66 68 68 65 66 68 68 68 68 65 65 65 67 65 68
2 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
3 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
4 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
5 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
6 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
7 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
8 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
9 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
10 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
11 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
12 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
13 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
14 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
15 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
16 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
17 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
18 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
19 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
20 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
21 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
22 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
23 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
24 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Kunci A A C B A B C B D D A B D D D D A A A C A D
Jawab : A 24 24 23 0 24 0 0 0 0 0 1 0 0 23 0 0 1 1 1 0 1 0
Jawab : B 0 0 0 1 0 1 23 24 0 0 23 24 0 0 0 0 0 23 23 0 23 0
Jawab : C 0 0 1 0 0 23 1 0 0 23 0 0 23 0 0 0 23 0 0 24 0 0
Jawab : D 0 0 0 23 0 0 0 0 24 1 0 0 1 1 24 24 0 0 0 0 0 24
Jawab : E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROP. ENDORSING
A 1.0 1 0.96 0 1 0 0 0 0 0 0.04 0 0 0.96 0 0 0.04 0.04 0.04 0 0.04 0
B 0.0 0 0 0.04 0 0.04 0.96 1 0 0 0.96 1 0 0 0 0 0 0.96 0.96 0 0.96 0
C 0.0 0 0.04 0 0 0.96 0.04 0 0 0.96 0 0 0.96 0 0 0 0.96 0 0 1 0 0
D 0.0 0 0 0.96 0 0 0 0 1 0.04 0 0 0.04 0.04 1 1 0 0 0 0 0 1
E 0.0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
? 0.0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14 J15 J16 J17 J18 J19 J20 J21 J22
=65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65
=66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66
=67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67
=68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68
=69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A A C B A B C B D D A B D D D D A A A C A D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
M O R S O A L
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
1 1 23 23 23 1 23 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
J23 J24 J25 J26 J27 J28 J29 J30 J31 J32 J33 J34 J35 J36 J37 J38 J39 J40 J41 J42 J43 J44 J45 J46
66 68 66 66 65 67 66 68
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
B D B B A C B D
23 0 0 0 24 0 0 23
1 23 24 24 0 23 24 0
0 0 0 0 0 1 0 0
0 1 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0.96 0 0 0 1 0 0 0.96
0.04 0.96 1 1 0 0.96 1 0
0 0 0 0 0 0.04 0 0
0 0.04 0 0 0 0 0 0.04
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
=65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65
=66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66
=67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67
=68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68
=69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
B D B B A C B D
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
JUMLAH
SKOR NILAI
47 48 49 50 BENAR SALAH 1 2 3 4 5 6 7
30 0 90 100 30 30 30 30 30 30 30
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
0 0 0 0 352 368 1056 Mean : 14.67 14.67 30 30 14.67 30 30
42 p : 0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.042 0.042
90 q : 0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.958 0.958
44.00 Sqrt(p/q) : 4.80 4.80 0.21 0.21 4.80 0.21 0.21
9.798 r_pBis : -14.36 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -0.30 -0.30
Ordinat y : 0.247 0.247 0.391 0.391 0.247 0.391 0.391

r_Bis : -11.61 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -0.15 -0.15
J47 J48 J49 J50

J47 J48 J49 J50
=65 =65 =65 =65
J47 J48 J49 J50
=66 =66 =66 =66
J47 J48 J49 J50
=67 =67 =67 =67
J47 J48 J49 J50
=68 =68 =68 =68
J47 J48 J49 J50
=69 =69 =69 =69
47 48 49 50 Jangan Dihapus
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDB
BACBD
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14.67 14.67 30 30 14.67 30 30 14.67 14.67 30 30 30 14.67 30 14.67 30 30 14.67 14.67
0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.042 0.958 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958
0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.958 0.042 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042
4.80 4.80 0.21 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80 0.21 0.21 0.21 4.80 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80
-14.36 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -14.36 -0.30 -0.30 -0.30 -14.36 -0.30 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -14.36
0.247 0.247 0.391 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247 0.391 0.391 0.391 0.247 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247
-11.61 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -11.61 -0.15 -0.15 -0.15 -11.61 -0.15 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -11.61
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
30 30 30 30
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14.67 30 14.67 30
0.958 0.042 0.958 0.042
0.042 0.958 0.042 0.958
4.80 0.21 4.80 0.21
-14.36 -0.30 -14.36 -0.30
0.247 0.391 0.247 0.391

-11.61 -0.15 -11.61 -0.15 - - - - - - - - - - - - - - -
46 47 48 49 50
- - - - -
KARTU SOAL
Nama Sekolah : MTsN 2 SAMBAS Penyusun : MAHRUS, S.Ag

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Kelas/Semester : VII/Satu Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG
Kompetensi Dasar: Nomor Soal Buku Sumber

buku bse seni rupa smp mts kelas VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
31 untuk SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas
Mengekspresikan diri melalui karya seni VIII Semester Genap
gambar ilustrasi
Rumusan Butir Soal:
Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati !

Materi:
Gambar ilustrasi
Menurut Kusmiyati, Ilustrasi gambar adalah gambaran singkat alur cerita suatu cerita guna
lebih menjelaskan salah satu adegan
Indikator Soal:
berkarya gambar ilustrasi manusia,

hewan, tumbuhan dan alam benda
KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG

Mengekspresikan diri melalui karya VIII Semester Genap
seni gambar ilustrasi
Rumusan Butir Soal:
Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar !
Materi:
1. Sebagai perangkat pelajaran
Gambar ilustrasi 2. membantu siswa membaca dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks
3. Berkaitan dengan kehidupan yang nyata, agar minat para siswa menjadi efektif
4. sangat diperlukan dalam dunia ilmu pengetahuan
Indikator Soal: 5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll
BACK TO
3.2
PAGE
1
KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG
Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber
buku bse seni rupa smp mts kelas VIII,

Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk
1 A
SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan
Mengekspresikan diri melalui karya seni
ajar Seni rupa kelas VIII Semester Genap
gambar ilustrasi
Rumusan Butir Soal:
Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau pengertian disebut………
Materi: A gambar ilustrasi

B gambar sketsa
Gambar ilustrasi
C gambar proyeksi
Indikator Soal: D gambar persfektif

KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG

2 A
Mengekspresikan diri melalui karya
Rumusan Butir Soal:
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun, gambar realis adalah....…
Materi: A bentuknya nyata
B bentuknya lucu
Gambar ilustrasi
C bentuknya garis-garis
Indikator Soal: D bentuknya titik-titik

BACK TO
PAGE
1
Satuan Pendidikan : MTsN 2 SAMBAS Penyusun : MAHRUS, S.Ag
Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : 7
NOMO
KOMPETENSI
MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL R
DASAR
SOAL
31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati ! 31

buku bse seni rupa smp mts kelas
berkarya gambar KUNCI
Mengekspresikan diri VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
Gambar ilustrasi manusia,
melalui karya seni untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
ilustrasi hewan, tumbuhan
gambar ilustrasi Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas Menurut Kusmiyati, Ilustrasi gambar adalah gambaran singkat alur cerita
dan alam benda
VIII Semester Genap suatu cerita guna lebih menjelaskan salah satu adegan
32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar ! 32

berkarya gambar Ganti nomor s
Mengekspresikan diri VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2 KUNCI
melalui karya seni
untuk SMP/MTs Tiga Serangkai, 1. Sebagai perangkat pelajaran disini
gambar ilustrasi Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas 2. membantu siswa membaca dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks
dan alam benda
VIII Semester Genap 3. Berkaitan dengan kehidupan yang nyata, agar minat para siswa menjadi efektif
5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll
33 Apa yang kamu ketahui dengan seni grafika ? 33
KUNCI
Mengekspresikan diri berkarya seni VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
melalui karya seni Seni Grafika grafika cetak untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
grafika mekanis Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas Seni grafika adalah seni rupa yang dihasilkan dengan cara mencetak
VIII Semester Genap menggunakan klise (cetakan) yang berupa bidang dua dimensi
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : 7
NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL KUNCI
SOAL
Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau
1 A 1
pengertian disebut………
berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk A. gambar ilustrasi
Gambar
Mengekspresikan diri manusia, hewan, SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan
ilustrasi B. gambar sketsa
melalui karya seni tumbuhan dan alam benda ajar Seni rupa kelas VIII Semester
gambar ilustrasi Genap C. gambar proyeksi
D. gambar persfektif
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun,
2 A 2
gambar realis adalah....…
berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk A. bentuknya nyata
Gambar
ilustrasi B. bentuknya lucu
gambar ilustrasi Genap C. bentuknya garis-garis
D. bentuknya titik-titik
Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk menyampaikan kritik,
3 C 3
saran atau sindiran dalam gambar disebut……..
berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk A. sketsa
Gambar
manusia, hewan, SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan B. komik
ilustrasi
Mengekspresikan diri tumbuhan dan alam benda ajar Seni rupa kelas VIII Semester
Genap C. ilustrasi karikatur
melalui karya seni
gambar ilustrasi D. ilustrasi kartun
KANKEMENAG KABUPATEN SAMBAS
MTsN 2 SAMBAS
NASKAH PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TEMA / MATA PELAJARAN :

KELAS :
HARI TANGGAL :
WAKTU :
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar antara a, b, c dan d pada soal berikut ini !
1 1 Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau pengertian disebut………

A. gambar ilustrasi C.
B. gambar sketsa D.
2 2 Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun, gambar realis adalah....…
A. bentuknya nyata C.
B. bentuknya lucu D.
3 3 Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk menyampaikan kritik, saran atau sindiran dalam gambar disebut……..
A. sketsa C.
B. komik D.
4 4 Perhatikan pernyataan berikut ini !
1.
A. goresan
1 dan 2garis atau sapuan berwarna tegas C.
B. 1 dan 3 D.
5 5 Dalam menggambar ilustrasi, perhatian yang utama adalah……………….
A. isi dan tema C.
B. pemesan D.
6 6 Menggambar bentuk manusia dan binatang diperlukan.. …….
A. komposisi C.
B. proporsi D.
7 7 Gambar ilustrasi biasanya mencakup bentuk ………..
A. vignet, poster dan dekorasi C.
B. reklame, lambang dan alam benda D.
8 8 Gambar kartun adalah gambar ilustrasi yang bersifat ………….
A. keindahan C.
B. lucu D.
9 9 Teknik mengambar ilustasi yang berupa garis-garis silang atau menyilang disebut……
A. teknik dusel C.
B. teknik pointilis D.
10 10 Teknik untuk memperoleh gelap terang dan menggunakan titik-titik adalah ...……
A. teknik arsir C.
B. teknik blok D.
11 11 Teknik dengan campuran warna tipis, tembus cahaya dan warna permukaan kertas masih tampak disebut...
……
A. teknik transparan C.
B. teknik plakat D.
12 12 Media yang bersifat habis pakai disebut .......................
A. alat C.
B. bahan D.
13 13 Alat yang berfungsi bukan hanya menghapus, melainkan juga dapat digunakan untuk membuat highligts pada
gambar disebut .......
A. pensil C.
B. penggaris D.
14 14 Berikut ini yang merupakan fungsi dari arang dan kapur adalah .......
A. untuk membuat banyangan C.
B. untuk memberikan efek lembut D.
15 15 Bahan yang digunakan untuk membuat gambar-gambar tebal dan gambar berwarna yang sulit dihapus
disebut......
A. arang C.
B. pastel kapur D.
16 16 Berikut ini yang merupakan fungsi dari pena (drawing pen) adalah ........
17 17 Jenis kertas yang sifatnya halus, lembut dan kaku disebut ..........
A. kertas cartridge C.
B. kertas gula D.
18 18 Langkah pertama dalam menggambar wajah pria dewasa ditunjukkan pada gambar..........
A. 0 C.
B. 0 D.
19 19 Bagilah bagian bawah wajah menjadi dua, kemudian gambarlah tiga garis lagi, satu garis melintang dan dua
garis dari atas ke bawah mulai dari garis mata. Langkah menggambar wajah pria dewasa tersebut diatas
A. 0 C.
B. 0 D.
20 20 Langkah menggambar ilustrasi wajah wanita sama dengan wajah pria, ciri wajah wanita di bawah ini
adalah.....
A. berkumis C.
B. biasanya rambut pendek D.
21 21 Dalam menggambar ilustrasi, panjang telinga manusia sepanjang antara ……….
A. mata - mulut C.
B. alis - hidung D.
22 22 Secara teknis, menggambar dengan media pensil di atas kertas, merupakan teknik gambar yang paling………
A. rumit C.
B. mahal harganya D.
23 23 untuk menggambar garis bantu dan membuat banyangan, pensil yang digunakan adalah ……
A. 2H C.
B. HB D.
24 24 Pensil jenis 4B, 6B, sampai 8B, digunakan untuk .........
A. membuat sketsa C.
B. menggambar pemandangan D.
25 25 Jenis pensil yang lembut biasanya ditandai dengan huruf ………
A. A C.
B. B D.
26 26 Seni rupa yang dihasilkan dengan cara mencetak menggunakan klise yang berupa bidang dua dimensi
disebut
A. seni…..
mode C.
B. seni grafika D.
27 27 Kata Graphic berasal dari bahasa Yunani, artinya ……
A. menggambar C.
B. membaca D.
28 28 Berikut ini yang termasuk seni grafika cetak tinggi adalah ………
A. percetakan C.
B. sablon D.
29 29 Teknik pencetakan dengan mesin dan menggunakan cahaya dan tenaga listrik adalah seni grafika secara……
A. cetak mekanis C.
B. listrik D.
30 30 seni grafika dengan menggunakan klise tembus tinta disebut ........
A. cetak tinggi C.
B. cetak datar D.
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

31 31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati !
32 32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar !
33 33 Apa yang kamu ketahui dengan seni grafika ?
34 34 Sebutkan manfaat hasil seni grafika dalam kebutuhan hidup sehari-hari !
35 35 Apakah yang dimaksud dengan seni grafika secara listrik ?
SELAMAT MENGERJAKAN
EMENAG KABUPATEN SAMBAS BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kabupaten SAMBAS
LAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

7
MEI 2016
60 MENIT
enar antara a, b, c dan d pada soal berikut ini !
erikan penjelasan atau pengertian disebut………

gambar proyeksi
gambar persfektif
u realis dan kartun, gambar realis adalah....…
bentuknya garis-garis
bentuknya titik-titik
enyampaikan kritik, saran atau sindiran dalam gambar disebut……..
ilustrasi karikatur
ilustrasi kartun
egas 2 dan 3
3 dan 4
ang utama adalah……………….
situasi
warna dan gambar
ng diperlukan.. …….
dekorasi
stilasi
ntuk ………..
manusia, tumbuh-tumbuhan dan binatang
proporsi, tumbuh-tumbuhan dan pewarna
ang bersifat ………….
hiasan
sindiran
garis-garis silang atau menyilang disebut……
teknik blok
teknik arsir
an menggunakan titik-titik adalah ...……
teknik blok dengan nuansa
teknik pointilis
mbus cahaya dan warna permukaan kertas masih tampak disebut...
teknik dusel
teknik arsir
......................
alas
wadah
apus, melainkan juga dapat digunakan untuk membuat highligts pada
pena
penghapus
ang dan kapur adalah .......
untuk membuat kesan terang berlebihan
untuk memberi tekstur
ambar-gambar tebal dan gambar berwarna yang sulit dihapus
kertas
krayon lilin
ena (drawing pen) adalah ........

untuk membuat garis hitam yang kuat/detail pada bagian
gambar
dan kaku disebut ..........
kertas minyak
kertas lilin
ajah pria dewasa ditunjukkan pada gambar..........
0
a, kemudian gambarlah tiga garis lagi, satu garis melintang dan dua
mata. Langkah menggambar wajah pria dewasa tersebut diatas 0
nita sama dengan wajah pria, ciri wajah wanita di bawah ini
biasanya rambut panjang dan bersubang
goresan patah-patah dan kaku
inga manusia sepanjang antara ……….
mata - hidung
mata - dagu
dia pensil di atas kertas, merupakan teknik gambar yang paling………
mudah didapatkan
sederhana dan praktis
mbuat banyangan, pensil yang digunakan adalah ……
2B
H
n untuk .........
membuat arsir
membuat bayangan gelap
ai dengan huruf ………
C
D
mencetak menggunakan klise yang berupa bidang dua dimensi
seni ilustrasi
seni bangun
i, artinya ……
melihat
mengamati
ak tinggi adalah ………
stempel
etsa
enggunakan cahaya dan tenaga listrik adalah seni grafika secara……
kimiawi
poto
embus tinta disebut ........
cetak dalam
cetak tembus
nurut Kusmiyati !
anak-anak khususnya pelajar !
ika ?
m kebutuhan hidup sehari-hari !
ika secara listrik ?
SELAMAT MENGERJAKAN
Satuan Pendidikan : MTsN 2 SAMBAS Penyusun :
Guru Kelas / Mapel : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM NIP :
Kelas/Semester : 7 / Ganjil Tahun Pelajaran :
Hari Tanggal : MEI 2016 Jumlah soal :
Waktu : 60 MENIT
1 2 3 4 5 6
KODE SOAL A B C D
gambar gambar gambar gambar

1
ilustrasi sketsa proyeksi persfektif
Gambar yang dimanfaatkan untuk
memberikan penjelasan atau pengertian
disebut………
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu bentuknya bentuknya bentuknya bentuknya
2
realis dan kartun, gambar realis adalah....… nyata lucu garis-garis titik-titik
Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk

ilustrasi
3 menyampaikan kritik, saran atau sindiran sketsa komik ilustrasi kartun
karikatur
dalam gambar disebut……..
Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. goresan garis atau sapuan berwarna
tegas
2. memberikan gambar sekilas tentang
4 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4
isi cerita yang dimaksud
4. melengkapi dan mempelajari jalan
cerita yang diutarakan seperti komik.
Pernyataan diatas yang merupakan
syarat gambar ilustrasi yang baik
adalah.............
warna dan
5 isi dan tema pemesan situasi
gambar
Dalam menggambar ilustrasi, perhatian

yang utama adalah……………….
Menggambar bentuk manusia dan
binatang diperlukan.. …….
6 komposisi proporsi dekorasi stilasi
Gambar ilustrasi biasanya mencakup

bentuk ………..
reklame, manusia, proporsi,
vignet, poster lambang tumbuh- tumbuh-
7
dan dekorasi dan alam tumbuhan tumbuhan
benda dan binatang dan pewarna
Gambar kartun adalah gambar ilustrasi

yang bersifat ………….
8 keindahan lucu hiasan sindiran
Teknik mengambar ilustasi yang berupa

garis-garis silang atau menyilang
disebut……
teknik
9 teknik dusel teknik blok teknik arsir
pointilis
Teknik untuk memperoleh gelap terang
dan menggunakan titik-titik adalah ...
……
teknik blok
10 teknik arsir teknik blok dengan teknik pointilis
nuansa
Teknik dengan campuran warna tipis,

tembus cahaya dan warna permukaan
kertas masih tampak disebut...……
teknik
11 teknik plakat teknik dusel teknik arsir
transparan
Media yang bersifat habis pakai

disebut .......................
12 alat bahan alas wadah
Alat yang berfungsi bukan hanya

menghapus, melainkan juga dapat
digunakan untuk membuat highligts
pada gambar disebut .......
13 pensil penggaris pena penghapus
Berikut ini yang merupakan fungsi dari

arang dan kapur adalah .......
untuk
untuk untuk untuk
membuat
14 membuat memberikan memberi
kesan terang
banyangan efek lembut tekstur
berlebihan
Bahan yang digunakan untuk membuat
gambar-gambar tebal dan gambar
berwarna yang sulit dihapus disebut......
15 arang pastel kapur kertas krayon lilin

pena (drawing pen) adalah ........ untuk
membuat
untuk
untuk untuk garis hitam
membuat
16 membuat memberikan yang
kesan terang
banyangan efek lembut kuat/detail
berlebihan
pada bagian
gambar
Jenis kertas yang sifatnya halus, lembut

kertas kertas
17 kertas gula kertas lilin
cartridge minyak
Langkah pertama dalam menggambar

wajah pria dewasa ditunjukkan pada
gambar..........
18
Bagilah bagian bawah wajah menjadi

dua, kemudian gambarlah tiga garis lagi,
satu garis melintang dan dua garis dari
atas ke bawah mulai dari garis mata.
19 Langkah menggambar wajah pria
dewasa tersebut diatas ditunjukkan pada
gambar..........
Langkah menggambar ilustrasi wajah
wanita sama dengan wajah pria, ciri
wajah wanita di bawah ini adalah..... biasanya
biasanya goresan
rambut
20 berkumis rambut patah-patah
panjang dan
pendek dan kaku
bersubang
Dalam menggambar ilustrasi, panjang

telinga manusia sepanjang antara
……….
mata -
21 mata - mulut alis - hidung mata - dagu
hidung
Secara teknis, menggambar dengan

media pensil di atas kertas, merupakan
teknik gambar yang paling………
mahal mudah sederhana
22 rumit
harganya didapatkan dan praktis
untuk menggambar garis bantu dan

membuat banyangan, pensil yang
digunakan adalah ……
23 2H HB 2B H
Pensil jenis 4B, 6B, sampai 8B,

digunakan untuk .........
menggamba
membuat
membuat r membuat
24 bayangan
sketsa pemandang arsir
gelap
an
Jenis pensil yang lembut biasanya
ditandai dengan huruf ………
25 A B C D
Seni rupa yang dihasilkan dengan cara

mencetak menggunakan klise yang
berupa bidang dua dimensi disebut …..
26 seni mode seni grafika seni ilustrasi seni bangun
Kata Graphic berasal dari bahasa

Yunani, artinya ……
27 menggambar membaca melihat mengamati
Berikut ini yang termasuk seni grafika

cetak tinggi adalah ………
28 percetakan sablon stempel etsa
Teknik pencetakan dengan mesin dan

menggunakan cahaya dan tenaga listrik
adalah seni grafika secara……
cetak
29 listrik kimiawi poto
mekanis
seni grafika dengan menggunakan klise
tembus tinta disebut ........
30 cetak tinggi cetak datar cetak dalam cetak tembus
31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi

menurut Kusmiyati !
32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi

33 Apa yang kamu ketahui dengan seni

grafika ?
34 Sebutkan manfaat hasil seni grafika

dalam kebutuhan hidup sehari-hari !
35 Apakah yang dimaksud dengan seni
grafika secara listrik ?
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
MAHRUS, S.Ag
19660710200312100 1
2020/2021
35
7 9 10 11 12
KUNCI KD MATERI INDIKATOR SUMBER BELAJAR
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Trampil Berkarya Seni
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Rupa 2 untuk
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni Gambar ilustrasi SMP/MTs Tiga
hewan, tumbuhan dan
gambar ilustrasi Serangkai, Diktat
alam benda
Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
C melalui karya seni Gambar ilustrasi SMP/MTs Tiga
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
B melalui karya seni Gambar ilustrasi SMP/MTs Tiga
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
SMP/MTs Tiga
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni Gambar ilustrasi SMP/MTs Tiga
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
Rupa 2 untuk
Mengekspresikan diri ilustrasi manusia,
B Seni Grafika SMP/MTs Tiga
melalui karya seni grafika hewan, tumbuhan dan
Serangkai, Diktat
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
A Seni Grafika SMP/MTs Tiga
melalui karya seni grafika cetak mekanis
Serangkai, Diktat
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
C Seni Grafika SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Serangkai, Diktat
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
D Seni Grafika SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
melalui karya seni Gambar ilustrasi SMP/MTs Tiga
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
Menurut
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
1. Sebagai perangkat pelajaran Trampil Berkarya Seni
2. membantu siswa membaca berkarya gambar
Mengekspresikan diri dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks Rupa 2 untuk
ilustrasi manusia,
3. Berkaitan dengan
melalui karya kehidupan
seni yang nyata,
Gambar agar minat para
ilustrasi siswa menjadi efektif
hewan, tumbuhan dan
SMP/MTs Tiga
4. sangatgambar ilustrasi
diperlukan dalam dunia ilmu pengetahuan alam benda
Serangkai, Diktat
5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Seni gramelalui karya seni grafika Seni Grafika cetak mekanis
SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa

smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Seni Grafika SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
1. Barang cetakan, seperti majalah, koran, tabloid, brosur, buku, dan kotak bungkus obat.
2. Barang sablon, seperti badge, kostum olahraga, kain printing, dan spanduk. kelas VIII Semester
Genap
3. Barang-barang hasil cetak foto, seperti buku, gambar majalah, foto berwarna, dan foto hitam putih
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Serangkai, Diktat
kelas VIII Semester
Seni grafika secara listrik (electrostatic).
Genap
Adalah teknik mencetak dengan menggunakan listrik dan mesin. Contohnya, fotokopi
Mengekspresikan diri melalSeni Grafika berkarya seni grafika c buku bse seni rupa smp
BACK TO
13 14
KELAS
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
INPUT DATA RPP
NO RPP MATERI POKOK ALOKASI WAKTU
1 Congratulation 4 x 40 Menit
2 Congratulation2 4 x 40 Menit
3 Hope and Wish 4 x 40 Menit
4 Hope and Wish 2 4 x 40 Menit
5 agreeing and disagreeing 4 x 40 Menit
6 4 x 40 Menit
7 4 x 40 Menit
8 4 x 40 Menit
9 4 x 40 Menit
10 4 x 40 Menit
11 4 x 40 Menit
12 4 x 40 Menit
13 4 x 40 Menit
14 4 x 40 Menit
15 4 x 40 Menit
16 4 x 40 Menit
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
BACK TO BK 1
KODE KD SEMESTER
3.1 Semster 1 OUT PUT RPP
3.1 Semster 1
3.3 Semster 1
3.4 Semster 1
3.5 Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 1
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
Semster 2
BACK TO BK 1 OUT PUT RPP
RPP DARING RPP LURING
TYPE 1 TYPE 2 TYPE 3 TYPE 1 TYPE 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP 1 RPP 2 RPP 3 RPP 4 RPP 5

BACK TO INPUT RPP
URING
TYPE 2
RPP 5
RPP 10
RPP 15
RPP 20
SEMPARUK PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF MENYENANGKAN INOVATIF SPIR
SAMBAS MAHIR OBJEKTIF DISIPLIN EFISIEN RASIONAL ADAPTIF TOLER
PROFILE
BUKU KERJA GURU
BUKU KERJA BUKU BUKU BUKU
1 KERJA KERJA KERJA
2 3 4
MTsN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94
KECAMATAN SEMPARUK KAB. SAMBAS buku1!A1 buku2!A1 home!A1
KURIKULUM 2013
MAHRUS, S.Ag TAHUN PELAJARAN SIMPEG 5.0
2020/2021 SI EKA https://sieka.kemenag.go.id/
SIMPATIKA https://simpatika.kemenag.go.id/
NANGKAN INOVATIF SPIRITUAL INPUT
ASIONAL ADAPTIF TOLERAN DATA
URU DATA SEKOLAH DAN GURU
BUKU
KERJA DATA KI & KD
4
buku4!A1
DEVELOPED BY
https://simpeg.kemenag.go.id/ IMAM GHAZALI,M.M.Pd
PENGAWAS SEKOLAH
KANKEMENAG
KAB. SAMPANG
WA 08525 80 8000 3
Isilah data dibawah ini dengan benar!
BACK TO name
1 Nama Sekolah : MTsN 2 SAMBAS
2 NIS/NIM 121161010002/3011228 7
3 Alamat : JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94
4 Kecamatan SEMPARUK
5 Kabupaten / Kota SAMBAS
6 Provinsi KALIMANTAN BARAT
7 Nama Guru : MAHRUS, S.Ag
19660710200312100 1
8 NIP :
NIP. 19660710200312100 1
9 Mata Pelajaran/ Tema :
7
10 kelas : CODE7
2020/2021
11 Tahun Pelajaran :
12 Alokasi jam mapel : 2
13 Kelas/Semester : VII/Satu
14 Semester I(SATU)
15 Nama Kepala Sekolah : ISKANDAR, S.Pd.I
16 NIP : 19690318 199203 1 003
17 tempat & tanggal

18 KKM (INTERVAL) 75
80
90
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MTSN 2 SAMBAS
JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94
TANGGAL 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31
BULAN 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30
JULI 2015 LHR LHR LHR LHR LHR LHR LHR LHR LHR EF EF EF 1 2
AGUSTUS 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 LHB 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
SEPTEMBER 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 LHB 48 49 50 51 52
OKTOBER 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 LHB 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
NOPEMBER 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
DESEMBER 104 105106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 LS LS LS LS LHB LS LS LS LS LS
JANUARI 2016 LHB LS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
PEBRUARI 25 26 27 28 29 30 LHB 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
MARET 49 50 51 52 53 54 55 LHB 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 LHB 69 70 71 72 73
APRIL 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
M E I 100 101 102 LHB LHB 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123
JUNI 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 LS LS LS LS LS LS LS LS LS LS
JULI LS LS
KETERANGAN :LHB Libur Hari Besar LHR Libur Sekitar Hari Raya Hari Efektif Sekolah :
Libur Umum LPP Libur Permulaan Puasa Semester I : 120 hari
LS Libur Semester EF Hari Belajar Efektif Fakultatif Semester II : 140 hari

KTS Kegiatan Tengah Semester Hari Belajar Efektif Fakultatif: 3 hari
SAMBAS ###
Libur Hari Besar : ` Kepala MTsN 2 SAMBAS
17 - 18 Juli 2015 Hari Raya Idul Fitri 1435 H 1 Januari 2016 Tahun Baru Masehi
17 Agustus 2015 Proklamasi Kemerdekaan RI 8 Pebruari 2016 Tahun Baru Imlek 2566
24 September 2015 Hari Raya Idul Adha 1435 H 9 Maret 2016 Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1937
14 Oktober 2015 Tahun Baru Hijriah 1435 H 5 Mei 2016 Kenaikan Isa Al Masih ISKANDAR, S.Pd.I
24 Desember 2015 Maulid Nabi Muhammad SAW 6 Mei 2016 Isra' Mikraj 1436 H 0
25 Desember 2015 Hari Raya Natal
CATATAN :
BACK TO
Satuan Pendidikan : MTsN 2 SAMBAS Penyusun :
Guru Kelas / Mapel : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM NIP :
Kelas/Semester : 7 / Ganjil Tahun Pelajaran :
Hari Tanggal : MEI 2016 Jumlah soal :
Waktu : 60 MENIT
1 2 3 4 5 6
KODE SOAL A B C D
gambar gambar gambar gambar

1
Gambar yang dimanfaatkan untuk ilustrasi sketsa proyeksi persfektif
memberikan penjelasan atau pengertian
disebut………
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu bentuknya bentuknya bentuknya bentuknya
2
realis dan kartun, gambar realis adalah....… nyata lucu garis-garis titik-titik
Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk

Perhatikan pernyataan berikut ini ! ilustrasi
3 menyampaikan kritik, saran atau sindiran sketsa komik ilustrasi kartun
1. goresan garis atau sapuan berwarna karikatur
dalam gambar disebut……..
tegas
2. memberikan gambar sekilas tentang
isi cerita yang dimaksud
4. melengkapi dan mempelajari jalan
cerita yang diutarakan seperti komik.
4 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4
Pernyataan diatas yang merupakan
syarat gambar ilustrasi yang baik
adalah.............
warna dan
5 isi dan tema pemesan situasi
gambar
Dalam menggambar ilustrasi, perhatian
yang utama adalah……………….
Menggambar bentuk manusia dan
binatang diperlukan.. …….
6 komposisi proporsi dekorasi stilasi
Gambar ilustrasi biasanya mencakup

bentuk ……….. reklame, manusia, proporsi,
vignet, poster lambang tumbuh- tumbuh-
7
dan dekorasi dan alam tumbuhan tumbuhan
benda dan binatang dan pewarna
Gambar kartun adalah gambar ilustrasi
yang bersifat ………….
8 keindahan lucu hiasan sindiran
Teknik mengambar ilustasi yang berupa

garis-garis silang atau menyilang
9
disebut…… teknik dusel
teknik
teknik blok teknik arsir
pointilis
Teknik untuk memperoleh gelap terang

dan menggunakan titik-titik adalah ...
teknik blok
10
…… teknik arsir teknik blok dengan teknik pointilis
nuansa
Teknik dengan campuran warna tipis,

tembus cahaya dan warna permukaan
11
kertas masih tampak disebut...…… teknik
teknik plakat teknik dusel teknik arsir
transparan
Media yang bersifat habis pakai

disebut .......................
12 alat bahan alas wadah
Alat yang berfungsi bukan hanya

menghapus, melainkan juga dapat
13
digunakan untuk membuat highligts pensil penggaris pena penghapus
pada gambar disebut .......

arang dan kapur adalah ....... untuk
untuk untuk untuk
membuat
14 membuat memberikan memberi
kesan terang
banyangan efek lembut tekstur
berlebihan
Bahan yang digunakan untuk membuat

gambar-gambar tebal dan gambar
15
berwarna yang sulit dihapus disebut...... arang pastel kapur kertas krayon lilin
Berikut ini yang merupakan fungsi dari untuk
pena (drawing pen) adalah ........ membuat
untuk
untuk untuk garis hitam
membuat
16 membuat memberikan yang
kesan terang
banyangan efek lembut kuat/detail
berlebihan
pada bagian
gambar
Jenis kertas yang sifatnya halus, lembut
kertas kertas
17 kertas gula kertas lilin
cartridge minyak
Langkah pertama dalam menggambar

wajah pria dewasa ditunjukkan pada
18
gambar..........
Bagilah bagian bawah wajah menjadi

dua, kemudian gambarlah tiga garis lagi,
19
satu garis melintang dan dua garis dari
atas ke bawah mulai dari garis mata.
Langkah menggambar wajah pria
dewasa tersebut diatas ditunjukkan pada
gambar..........
Langkah menggambar ilustrasi wajah
wanita sama dengan wajah pria, ciri biasanya
biasanya goresan
20
wajah wanita di bawah ini adalah..... berkumis rambut
rambut
patah-patah
panjang dan
pendek dan kaku
bersubang
Dalam menggambar ilustrasi, panjang

telinga manusia sepanjang antara
21
………. mata - mulut alis - hidung
mata -
mata - dagu
hidung
Secara teknis, menggambar dengan

media pensil di atas kertas, merupakan
22
teknik gambar yang paling……… rumit
mahal mudah sederhana
harganya didapatkan dan praktis
untuk menggambar garis bantu dan

membuat banyangan, pensil yang
23
digunakan adalah …… 2H HB 2B H
Pensil jenis 4B, 6B, sampai 8B,
digunakan untuk ......... menggamba
membuat
membuat r membuat
24 bayangan
sketsa pemandang arsir
gelap
an
Jenis pensil yang lembut biasanya

ditandai dengan huruf ………
25 A B C D
Seni rupa yang dihasilkan dengan cara

mencetak menggunakan klise yang
26
berupa bidang dua dimensi disebut ….. seni mode seni grafika seni ilustrasi seni bangun
Kata Graphic berasal dari bahasa

Yunani, artinya ……
27 menggambar membaca melihat mengamati
Berikut ini yang termasuk seni grafika

cetak tinggi adalah ………
28 percetakan sablon stempel etsa
Teknik pencetakan dengan mesin dan

menggunakan cahaya dan tenaga listrik
29
adalah seni grafika secara…… cetak
listrik kimiawi poto
mekanis
seni grafika dengan menggunakan klise

tembus tinta disebut ........
30 cetak tinggi cetak datar cetak dalam cetak tembus
31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi

menurut Kusmiyati !
32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi
33 Apa yang kamu ketahui dengan seni

grafika ?
34 Sebutkan manfaat hasil seni grafika

dalam kebutuhan hidup sehari-hari !
35 Apakah yang dimaksud dengan seni

grafika secara listrik ?
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
MAHRUS, S.Ag
19660710200312100 1
2020/2021
35
7 9 10 11 12
KUNCI KD MATERI INDIKATOR SUMBER BELAJAR
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas bse
buku VIII seni
Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas bse
buku VIII seni
Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas bse
buku VIII seni
Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
B melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
SMP/MTs Tiga
alam benda
kelas bse
buku VIII seni
Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
SMP/MTs Tiga
alam benda
kelas bse
buku VIII seni
Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas bse
buku VIII seni
Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
hewan, tumbuhan dan
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
Rupa 2 untuk
Mengekspresikan diri ilustrasi manusia,
melalui karya seni grafika hewan, tumbuhan dan
Serangkai, Diktat
alam benda
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
A Seni Grafika SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
C Seni Grafika SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Serangkai, Diktat
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
D Seni Grafika SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
berkarya gambar
ilustrasi manusia,
melalui karya seni Gambar ilustrasi SMP/MTs Tiga
hewan, tumbuhan dan
alam benda
Menurut kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
1. Sebagai perangkat pelajaran Trampil Berkarya Seni
2. membantu siswa membaca berkarya gambar
Mengekspresikan diri dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks Rupa 2 untuk
ilustrasi manusia,
3. Berkaitan dengan
melalui karya kehidupan
seni yang
Gambar nyata, agar minat para
ilustrasi siswatumbuhan
hewan, menjadi efektif
dan
SMP/MTs Tiga
4. sangatgambar ilustrasi
diperlukan dalam dunia ilmu pengetahuan alam benda
Serangkai, Diktat
5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Seni gramelalui karya seni grafika Seni Grafika cetak mekanis
SMP/MTs Tiga
Serangkai, Diktat
kelas VIII seni
buku bse Semester
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
1. Barang cetakan,
melalui karyaseperti majalah, koran, tabloid, brosur,cetak
seni grafika buku,mekanis
dan kotak bungkus obat. Diktat
Serangkai,
2. Barang sablon, seperti badge, kostum olahraga, kain printing, dan spanduk. Bahan ajar Seni rupa
3. Barang-barang hasil cetak foto, seperti buku, gambar majalah, foto berwarna,kelas dan foto
buku hitam
VIII seni
bse Semesterputih
rupa
Genap
smp mts kelas VIII,
Rupa 2 untuk
Serangkai, Diktat
Seni grafika secara listrik (electrostatic). Bahan ajar Seni rupa
Adalah teknik mencetak dengan menggunakan listrik dan mesin. Contohnya, fotokopi kelas VIII Semester
Mengekspresikan diri melalSeni Grafika Genap
berkarya seni grafika cetak mekanis
Mengekspresikan diri melalSeni Grafika berkarya seni grafika cetak mekanis
BACK TO
13 14
KELAS
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
KARTU SOAL ESSAY

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : 7
NOMO
KOMPETENSI
MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL R
DASAR
SOAL
31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati ! 31

berkarya gambar KUNCI
Mengekspresikan diri VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
melalui karya seni untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
gambar ilustrasi Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas Menurut Kusmiyati, Ilustrasi gambar adalah gambaran singkat alur cerita
dan alam benda
VIII Semester Genap suatu cerita guna lebih menjelaskan salah satu adegan
32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar ! 32

berkarya gambar Ganti nomor s
Mengekspresikan diri VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2 KUNCI
melalui karya seni
untuk SMP/MTs Tiga Serangkai, 1. Sebagai perangkat pelajaran disini
gambar ilustrasi Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas 2. membantu siswa membaca dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks
dan alam benda
VIII Semester Genap 3. Berkaitan dengan kehidupan yang nyata, agar minat para siswa menjadi efektif
5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll
33 Apa yang kamu ketahui dengan seni grafika ? 33
KUNCI
Mengekspresikan diri berkarya seni VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
melalui karya seni Seni Grafika grafika cetak untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
grafika mekanis Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas Seni grafika adalah seni rupa yang dihasilkan dengan cara mencetak
VIII Semester Genap menggunakan klise (cetakan) yang berupa bidang dua dimensi
KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG

Mengekspresikan diri melalui karya seni VIII Semester Genap
gambar ilustrasi
Rumusan Butir Soal:
Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati !

Materi:
Gambar ilustrasi
Menurut Kusmiyati, Ilustrasi gambar adalah gambaran singkat alur cerita suatu cerita guna
lebih menjelaskan salah satu adegan
Indikator Soal:

KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG

Mengekspresikan diri melalui karya VIII Semester Genap
Rumusan Butir Soal:
Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar !
Materi:
1. Sebagai perangkat pelajaran
Gambar ilustrasi 2. membantu siswa membaca dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks
3. Berkaitan dengan kehidupan yang nyata, agar minat para siswa menjadi efektif
Indikator Soal: 5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll
BACK TO
PAGE
1
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : 7
NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL KUNCI
SOAL
Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau
1 A 1
pengertian disebut………
berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk A. gambar ilustrasi
Gambar
ilustrasi B. gambar sketsa
gambar ilustrasi Genap C. gambar proyeksi
D. gambar persfektif
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun,
2 A 2
gambar realis adalah....…
berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk A. bentuknya nyata
Gambar
ilustrasi B. bentuknya lucu
gambar ilustrasi Genap C. bentuknya garis-garis
D. bentuknya titik-titik
Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk menyampaikan kritik,
3 C 3
saran atau sindiran dalam gambar disebut……..
berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk A. sketsa
Gambar
manusia, hewan, SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan B. komik
ilustrasi
Mengekspresikan diri tumbuhan dan alam benda ajar Seni rupa kelas VIII Semester
Genap C. ilustrasi karikatur
melalui karya seni
gambar ilustrasi D. ilustrasi kartun
KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG

1 A
Mengekspresikan diri melalui karya seni
gambar ilustrasi
Rumusan Butir Soal:
Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau pengertian disebut………
Materi: A gambar ilustrasi

B gambar sketsa
Gambar ilustrasi
C gambar proyeksi
Indikator Soal: D gambar persfektif

KARTU SOAL

Bentuk Tes : PG

2 A
Mengekspresikan diri melalui karya
Rumusan Butir Soal:
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun, gambar realis adalah....…
Materi: A bentuknya nyata
B bentuknya lucu
Gambar ilustrasi
C bentuknya garis-garis
Indikator Soal: D bentuknya titik-titik

BACK TO
PAGE
1
KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GENAP
MTsN 2 SAMBAS
Tema / Mapel : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Kelas : 7
Kurikulum :
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS
Mengekspresikan diri melalui Mengekspresikan diri melalui

1 Gambar ilustrasi 7
karya seni rupa karya seni gambar ilustrasi










MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :











MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :



23 karya seni gambar ilustrasi
Gambar ilustrasi 7
karya seni rupa


26 Seni Grafika 7
karya seni rupa karya seni grafika

27 Seni Grafika 7

28 Seni Grafika 7

29 Seni Grafika 7

30 Seni Grafika 7

MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :
Mengekspresikan diri
Mengekspresikan diri melalui
31 melalui karya seni Gambar ilustrasi 7
karya seni rupa
gambar ilustrasi
karya seni rupa
gambar ilustrasi
33 melalui karya seni Seni Grafika 7
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
OAL SEMESTER GENAP BACK TO
SAMBAS
Kecamatan SEMPARUK Kabupaten SAMBAS
Alokasi Waktu : 60 MENIT

Jumlah soal :
Penulis : MAHRUS, S.Ag
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL
berkarya gambar ilustrasi manusia, hewan,

PG 1
tumbuhan dan alam benda 1
PG 2
PG 3
PG 4
PG 5
PG 6
PG 7
PG 8
PG 9
PG 10
tumbuhan dan alam benda ###
OAL SEMESTER GENAP

SAMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

PG 11
PG 12
PG 13
PG 14
PG 15
PG 16
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
OAL SEMESTER GENAP

SAMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

PG 21
PG 22
PG 23
PG 24
PG 25
PG 26
berkarya seni grafika cetak mekanis PG 27
###
###
###
###
OAL SEMESTER GENAP BACK TO
SAMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

Essay 31
tumbuhan dan alam benda
###

Essay 32
###
berkarya seni grafika cetak mekanis Essay 33

###

###

###

###

###
###

###

###
KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GANJIL
MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :











MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :











MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :



23 karya seni gambar ilustrasi
Gambar ilustrasi 7
karya seni rupa


26 Seni Grafika 7

27 Seni Grafika 7

28 Seni Grafika 7

29 Seni Grafika 7

30 Seni Grafika 7

MTsN 2 SAMBAS

Kelas : 7
Kurikulum :
karya seni rupa
gambar ilustrasi
karya seni rupa
gambar ilustrasi
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
karya seni rupa
grafika
AL SEMESTER GANJIL BACK TO
AMBAS
ecamatan SEMPARUK Kabupaten SAMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

PG 1
PG 2
PG 3
PG 4
PG 5
PG 6
PG 7
PG 8
PG 9
PG 10
AL SEMESTER GANJIL
AMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

PG 11
PG 12
PG 13
PG 14
PG 15
PG 16
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
AL SEMESTER GANJIL
AMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

PG 21
PG 22
PG 23
PG 24
PG 25
PG 26
###
###
###
###
AL SEMESTER GANJIL
AMBAS

Jumlah soal :
BENTUK NO
INDIKATOR
SOAL SOAL

Essay 31
###

Essay 32
###

###

###

###

###

###
###

###

###
MTsN 2 SAMBAS
NASKAH PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MAPEL / TEMA :
KELAS :
HARI TANGGAL :
WAKTU :
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar antara a, b, c dan d pada soal berikut ini !
1 1 Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau pengertian disebut………

A. gambar ilustrasi C.
B. gambar sketsa D.
2 2 Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun, gambar realis adalah....…
A. bentuknya nyata C.
B. bentuknya lucu D.
3 3 Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk menyampaikan kritik, saran atau sindiran dalam gambar disebut……..
A. sketsa C.
B. komik D.
4 4 Perhatikan pernyataan berikut ini !
1.
A. goresan
1 dan 2garis atau sapuan berwarna tegas C.
B. 1 dan 3 D.
5 5 Dalam menggambar ilustrasi, perhatian yang utama adalah……………….
A. isi dan tema C.
B. pemesan D.
6 6 Menggambar bentuk manusia dan binatang diperlukan.. …….
A. komposisi C.
B. proporsi D.
7 7 Gambar ilustrasi biasanya mencakup bentuk ………..
A. vignet, poster dan dekorasi C.
B. reklame, lambang dan alam benda D.
8 8 Gambar kartun adalah gambar ilustrasi yang bersifat ………….
A. keindahan C.
B. lucu D.
9 9 Teknik mengambar ilustasi yang berupa garis-garis silang atau menyilang disebut……
A. teknik dusel C.
B. teknik pointilis D.
10 10 Teknik untuk memperoleh gelap terang dan menggunakan titik-titik adalah ...……
A. teknik arsir C.
B. teknik blok D.
11 11 Teknik dengan campuran warna tipis, tembus cahaya dan warna permukaan kertas masih tampak disebut...
……
A. teknik transparan C.
B. teknik plakat D.
12 12 Media yang bersifat habis pakai disebut .......................
A. alat C.
B. bahan D.
13 13 Alat yang berfungsi bukan hanya menghapus, melainkan juga dapat digunakan untuk membuat highligts pada
gambar disebut .......
A. pensil C.
B. penggaris D.
14 14 Berikut ini yang merupakan fungsi dari arang dan kapur adalah .......
15 15 Bahan yang digunakan untuk membuat gambar-gambar tebal dan gambar berwarna yang sulit dihapus
disebut......
A. arang C.
B. pastel kapur D.
16 16 Berikut ini yang merupakan fungsi dari pena (drawing pen) adalah ........
17 17 Jenis kertas yang sifatnya halus, lembut dan kaku disebut ..........
A. kertas cartridge C.
B. kertas gula D.
18 18 Langkah pertama dalam menggambar wajah pria dewasa ditunjukkan pada gambar..........
A. 0 C.
B. 0 D.
19 19 Bagilah bagian bawah wajah menjadi dua, kemudian gambarlah tiga garis lagi, satu garis melintang dan dua
garis dari atas ke bawah mulai dari garis mata. Langkah menggambar wajah pria dewasa tersebut diatas
A. 0 C.
B. 0 D.
20 20 Langkah menggambar ilustrasi wajah wanita sama dengan wajah pria, ciri wajah wanita di bawah ini
adalah.....
A. berkumis C.
B. biasanya rambut pendek D.
21 21 Dalam menggambar ilustrasi, panjang telinga manusia sepanjang antara ……….
A. mata - mulut C.
B. alis - hidung D.
22 22 Secara teknis, menggambar dengan media pensil di atas kertas, merupakan teknik gambar yang paling………
A. rumit C.
B. mahal harganya D.
23 23 untuk menggambar garis bantu dan membuat banyangan, pensil yang digunakan adalah ……
A. 2H C.
B. HB D.
24 24 Pensil jenis 4B, 6B, sampai 8B, digunakan untuk .........
A. membuat sketsa C.
B. menggambar pemandangan D.
25 25 Jenis pensil yang lembut biasanya ditandai dengan huruf ………
A. A C.
B. B D.
26 26 Seni rupa yang dihasilkan dengan cara mencetak menggunakan klise yang berupa bidang dua dimensi
disebut
A. seni…..
mode C.
B. seni grafika D.
27 27 Kata Graphic berasal dari bahasa Yunani, artinya ……
A. menggambar C.
B. membaca D.
28 28 Berikut ini yang termasuk seni grafika cetak tinggi adalah ………
A. percetakan C.
B. sablon D.
29 29 Teknik pencetakan dengan mesin dan menggunakan cahaya dan tenaga listrik adalah seni grafika secara……
A. cetak mekanis C.
B. listrik D.
30 30 seni grafika dengan menggunakan klise tembus tinta disebut ........
A. cetak tinggi C.
B. cetak datar D.
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

31 31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati !
32 32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar !
33 33 Apa yang kamu ketahui dengan seni grafika ?
34 34 Sebutkan manfaat hasil seni grafika dalam kebutuhan hidup sehari-hari !
35 35 Apakah yang dimaksud dengan seni grafika secara listrik ?
SELAMAT MENGERJAKAN
EMENAG KABUPATEN SAMBAS BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
23 RT10 / RW94 Kecamatan SEMPARUK Kabupaten SAMBAS
LAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

7
MEI 2016
60 MENIT
enar antara a, b, c dan d pada soal berikut ini !
erikan penjelasan atau pengertian disebut………

gambar proyeksi
gambar persfektif
u realis dan kartun, gambar realis adalah....…
bentuknya garis-garis
bentuknya titik-titik
enyampaikan kritik, saran atau sindiran dalam gambar disebut……..
ilustrasi karikatur
ilustrasi kartun
egas 2 dan 3
3 dan 4
ang utama adalah……………….
situasi
warna dan gambar
ng diperlukan.. …….
dekorasi
stilasi
ntuk ………..
manusia, tumbuh-tumbuhan dan binatang
proporsi, tumbuh-tumbuhan dan pewarna
ang bersifat ………….
hiasan
sindiran
garis-garis silang atau menyilang disebut……
teknik blok
teknik arsir
an menggunakan titik-titik adalah ...……
teknik blok dengan nuansa
teknik pointilis
mbus cahaya dan warna permukaan kertas masih tampak disebut...
teknik dusel
teknik arsir
......................
alas
wadah
apus, melainkan juga dapat digunakan untuk membuat highligts pada
pena
penghapus
ang dan kapur adalah .......
untuk memberi tekstur
ambar-gambar tebal dan gambar berwarna yang sulit dihapus
kertas
krayon lilin
ena (drawing pen) adalah ........

untuk membuat garis hitam yang kuat/detail pada bagian
gambar
kertas minyak
kertas lilin
ajah pria dewasa ditunjukkan pada gambar..........
0
a, kemudian gambarlah tiga garis lagi, satu garis melintang dan dua
mata. Langkah menggambar wajah pria dewasa tersebut diatas 0
nita sama dengan wajah pria, ciri wajah wanita di bawah ini
biasanya rambut panjang dan bersubang
goresan patah-patah dan kaku
inga manusia sepanjang antara ……….
mata - hidung
mata - dagu
dia pensil di atas kertas, merupakan teknik gambar yang paling………
mudah didapatkan
sederhana dan praktis
mbuat banyangan, pensil yang digunakan adalah ……
2B
H
n untuk .........
membuat arsir
membuat bayangan gelap
ai dengan huruf ………
C
D
mencetak menggunakan klise yang berupa bidang dua dimensi
seni ilustrasi
seni bangun
i, artinya ……
melihat
mengamati
ak tinggi adalah ………
stempel
etsa
enggunakan cahaya dan tenaga listrik adalah seni grafika secara……
kimiawi
poto
embus tinta disebut ........
cetak dalam
cetak tembus
nurut Kusmiyati !
ika ?
m kebutuhan hidup sehari-hari !
ika secara listrik ?
SELAMAT MENGERJAKAN
FORMAT DI HALAMAN INI RINCIAN KUNCI JAWABAN
JANGAN DIUBAH !!!
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
DATA PADA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!
RINCIAN JAWABAN SISWA

No. Urut Nama Siswa
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...)
1 Afiana Eka Damaianti AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD

2 Alansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
3 Alya Nur AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
4 Arjuna Krisna AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
5 Bima Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
6 Brilliant AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
7 Dani Irfansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
8 Desi Ramelani Putri AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
9 Desti Oktavia Amanda AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
10 Djorghie Januarta SaputrAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
11 Fikal Hidayat AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
12 Hernis Titin AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
13 Muhammad Hasbi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
14 Muhammad Mahbul AsyhAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
15 Muhammad Nur RahmadAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
16 Muhammad Rahmad DanAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
17 Muhammad Rashad Zac AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
18 Muhammad Rezqy MunifAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
19 Nasrah Hapsyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
20 Nur Fadilah Purnama SaAAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
21 Nurfadillah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
22 Putra Ramadhani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
23 Rahmayanti AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
24 Rasidah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
30 Sumarsanda Mutia Aprili
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
36 2
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 10I
48 10J
49 0
50
JUMLAH :
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
SKOR BENAR
3
SKOR SALAH
0
SKALA NILAI
100
TOTAL SKOR
90
Index Name
1 Januari
2 Pebruari
3 Maret
4 April
5 Mei
6 Juni
7 Juli
8 Agustus
9 September
10 Oktober
11 Nopember
12 Desember
HASIL SCANING JAWABAN
JUMLAH JUMLAH
SOAL PESERTA BACK TO
30 24 `
LAMAN INI !!!

N O
STATUS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Ok ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
Ok ! 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
JUMLAH : 23 23 1 1 23 1 1 23 23 1 1 23 1 1 23 23 1 1 1 23 1 23
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
No. J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14 J15 J16 J17 J18 J19 J20 J21 J22
1 65 65 67 66 65 66 67 66 68 68 65 66 68 68 68 68 65 65 65 67 65 68
2 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
3 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
4 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
5 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
6 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
7 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
8 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
9 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
10 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
11 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
12 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
13 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
14 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
15 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
16 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
17 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
18 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
19 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
20 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
21 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
22 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
23 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
24 65 65 65 68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Kunci A A C B A B C B D D A B D D D D A A A C A D
Jawab : A 24 24 23 0 24 0 0 0 0 0 1 0 0 23 0 0 1 1 1 0 1 0
Jawab : B 0 0 0 1 0 1 23 24 0 0 23 24 0 0 0 0 0 23 23 0 23 0
Jawab : C 0 0 1 0 0 23 1 0 0 23 0 0 23 0 0 0 23 0 0 24 0 0
Jawab : D 0 0 0 23 0 0 0 0 24 1 0 0 1 1 24 24 0 0 0 0 0 24
Jawab : E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROP. ENDORSING
A 1.0 1 0.96 0 1 0 0 0 0 0 0.04 0 0 0.96 0 0 0.04 0.04 0.04 0 0.04 0
B 0.0 0 0 0.04 0 0.04 0.96 1 0 0 0.96 1 0 0 0 0 0 0.96 0.96 0 0.96 0
C 0.0 0 0.04 0 0 0.96 0.04 0 0 0.96 0 0 0.96 0 0 0 0.96 0 0 1 0 0
D 0.0 0 0 0.96 0 0 0 0 1 0.04 0 0 0.04 0.04 1 1 0 0 0 0 0 1
E 0.0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
? 0.0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
=65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65
=66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66
=67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67
=68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68
=69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A A C B A B C B D D A B D D D D A A A C A D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
A A - - A - - B D - - B - - D D - - - C - D
M O R S O A L
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 1 0
1 1 23 23 23 1 23 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
66 68 66 66 65 67 66 68
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
65 66 66 66 65 66 66 65
B D B B A C B D
23 0 0 0 24 0 0 23
1 23 24 24 0 23 24 0
0 0 0 0 0 1 0 0
0 1 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0.96 0 0 0 1 0 0 0.96
0.04 0.96 1 1 0 0.96 1 0
0 0 0 0 0 0.04 0 0
0 0.04 0 0 0 0 0 0.04
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
=65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65 =65
=66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66 =66
=67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67 =67
=68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68 =68
=69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69 =69
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
B D B B A C B D
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
- - B B A - B -
JUMLAH
SKOR NILAI
47 48 49 50 BENAR SALAH 1 2 3 4 5 6 7
30 0 90 100 30 30 30 30 30 30 30
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14
0 0 0 0 352 368 1056 Mean : 14.67 14.67 30 30 14.67 30 30
42 p : 0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.042 0.042
90 q : 0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.958 0.958
44.00 Sqrt(p/q) : 4.80 4.80 0.21 0.21 4.80 0.21 0.21
9.798 r_pBis : -14.36 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -0.30 -0.30
Ordinat y : 0.247 0.247 0.391 0.391 0.247 0.391 0.391

r_Bis : -11.61 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -0.15 -0.15
J47 J48 J49 J50

J47 J48 J49 J50
=65 =65 =65 =65
J47 J48 J49 J50
=66 =66 =66 =66
J47 J48 J49 J50
=67 =67 =67 =67
J47 J48 J49 J50
=68 =68 =68 =68
J47 J48 J49 J50
=69 =69 =69 =69
47 48 49 50 Jangan Dihapus
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDB
BACBD
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
BA-B-
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14 14
14.67 14.67 30 30 14.67 30 30 14.67 14.67 30 30 30 14.67 30 14.67 30 30 14.67 14.67
0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.042 0.958 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958
0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.958 0.042 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042
4.80 4.80 0.21 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80 0.21 0.21 0.21 4.80 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80
-14.36 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -14.36 -0.30 -0.30 -0.30 -14.36 -0.30 -14.36 -0.30 -0.30 -14.36 -14.36
0.247 0.247 0.391 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247 0.391 0.391 0.391 0.247 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247
-11.61 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -11.61 -0.15 -0.15 -0.15 -11.61 -0.15 -11.61 -0.15 -0.15 -11.61 -11.61
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
30 30 30 30
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14 14
14.67 30 14.67 30
0.958 0.042 0.958 0.042
0.042 0.958 0.042 0.958
4.80 0.21 4.80 0.21
-14.36 -0.30 -14.36 -0.30
0.247 0.391 0.247 0.391

-11.61 -0.15 -11.61 -0.15 - - - - - - - - - - - - - - -
46 47 48 49 50
- - - - -
DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA
TIPE SOAL : PILIHAN GANDA BIASA (MULTIPLE CHOICE)
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS SEMESTER

DATA UMUM
GURU KELAS / MAPEL : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM TAHUN PELAJARAN

KELAS/PROGRAM : 7 TANGGAL TES
NAMA TES : PENILAIAN AKHIR SEMESTER TANGGAL DIPERIKSA
MATERI POKOK : Pertahanan dan Ketahanan Negara
NAMA PENGAJAR : MAHRUS, S.Ag
NOMOR INDUK (NIP) : 19660710200312100 1
DATA KHUSUS RINCIAN KUNCI JAWABAN

JUMLAH JUMLAH
SOAL PILIHAN SOAL OPTION
GANDA
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30 4
Petunjuk Pengisian :
1. Isikan data pada kolom-kolom yang telah disediakan. Data yang dapat diubah hanya pada kolom-kolom yang tercetak biru.
2. Lebar tiap kolom dan tinggi tiap baris boleh diubah. Namun jangan mengubah format yang ada !
RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH

No.
Nama L/P (Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...)
Urut BENAR SALAH
1 Afiana Eka Damaianti AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30 0

2 Alansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
3 Alya Nur AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
4 Arjuna Krisna AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
5 Bima Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
6 Brilliant AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
7 Dani Irfansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
8 Desi Ramelani Putri AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
9 Desti Oktavia Amanda AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
10 Djorghie Januarta Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
11 Fikal Hidayat AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
12 Hernis Titin AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
13 Muhammad Hasbi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
14 Muhammad Mahbul Asyhara AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
15 Muhammad Nur Rahmad AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
16 Muhammad Rahmad Dani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
17 Muhammad Rashad Zacky AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
18 Muhammad Rezqy Munif AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
19 Nasrah Hapsyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
20 Nur Fadilah Purnama Sari AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
21 Nurfadillah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
22 Putra Ramadhani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
23 Rahmayanti AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
24 Rasidah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
36 2
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 10I
48 10J
49 0
50 0
JUMLAH :
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
BACK TO
MESTER GENAP
HUN PELAJARAN 2020/2021
NGGAL TES ###
NGGAL DIPERIKSA 20 Juni 2021
DATA KHUSUS
SOAL URAIAN
a
SKOR SKOR SKALA JUMLAH TOTAL
BENAR SALAH NILAI SOAL SOAL SKOR
URAIAN
3 0 100 5 10
75 20 3.75
DATA SOAL URAIAN HASIL
SKOR TIAP SOAL JUMLAH GABUNGAN
1 2 3 4 5 SKOR TOTAL
SKOR NILAI KET. SKOR NILAI
2 2 2 2 2 10
90 100 1 0 1 1 1 4 94 94
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
42 47 42 42
0
2229 1173 4
0.00 0.00 4.00
100.00 100.00 4.00
45.497 46.933 4.000
12.361 14.463 #DIV/0!
DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA
TIPE SOAL : PILIHAN GANDA BIASA (MULTIPLE CHOICE)
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS SEMESTER

DATA UMUM
GURU KELAS / MAPEL : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM TAHUN PELAJARAN

KELAS/PROGRAM : 7 TANGGAL TES
NAMA TES : PENILAIAN AKHIR SEMESTER TANGGAL DIPERIKSA
MATERI POKOK : Kemandirian Bangsa
NAMA PENGAJAR : MAHRUS, S.Ag
NIP : 19660710200312100 1
JUMLAH
DATA KHUSUS RINCIAN KUNCI JAWABAN SOAL
SOAL PILIHAN GANDA
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30
Petunjuk Pengisian :
1. Isikan data pada kolom-kolom yang telah disediakan. Data yang dapat diubah hanya pada kolom-kolom yang tercetak biru.
2. Lebar tiap kolom dan tinggi tiap baris boleh diubah. Namun jangan mengubah format yang ada !
RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH

No.
Nama L/P (Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...)
Urut BENAR
1 Afiana Eka Damaianti AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30

2 Alansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
3 Alya Nur AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
4 Arjuna Krisna AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
5 Bima Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
6 Brilliant AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
7 Dani Irfansyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
8 Desi Ramelani Putri AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
9 Desti Oktavia Amanda AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
10 Djorghie Januarta Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
11 Fikal Hidayat AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
12 Hernis Titin AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
13 Muhammad Hasbi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
14 Muhammad Mahbul Asyhara AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
15 Muhammad Nur Rahmad AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
16 Muhammad Rahmad Dani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
17 Muhammad Rashad Zacky AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
18 Muhammad Rezqy Munif AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
19 Nasrah Hapsyah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
20 Nur Fadilah Purnama Sari AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
21 Nurfadillah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
22 Putra Ramadhani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
23 Rahmayanti AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
24 Rasidah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14
25 Reno Alfa Rizqi
26 Riduwan
27 Rosliana
28 Satriyani
29 Siti Hamidah
31 Zulkifli
32 0
33 0
34 0
35 0
36 2
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 10I
48 10J
49 0
50 0
JUMLAH :
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
BACK TO
E) 2
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
TANGGAL TES ###
TANGGAL DIPERIKSA 20 Juni 2021
DATA KHUSUS
SOAL URAIAN
a
JUMLAH SKOR SKOR SKALA JUMLAH TOTAL
OPTION BENAR SALAH NILAI SOAL SOAL SKOR
URAIAN
4 3 0 100 5 10
75 20 3.75
DATA SOAL URAIAN HASIL
SKOR TIAP SOAL JUMLAH GABUNGAN
JUMLAH 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL
SKOR NILAI KET. SKOR NILAI
SALAH
2 2 2 2 2 10
0 90 100 1 0 1 1 1 4 94 94
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
16 42 47 42 42
0
JUMLAH : 2229 1173 4
TERKECIL : 0.00 0.00 4.00
TERBESAR : 100.00 100.00 4.00
RATA-RATA : 45.497 46.933 4.000
SIMPANGAN BAKU : 12.361 14.463 #DIV/0!
BACK TO
home!A1 10A 10B 10C 10D
1 Afiana Eka Damaianti Achmad Javakal Putra Sunari afianba eka Achmad Jhidan
2 Alansyah Adam Firmansyah Afri Mardianto Adi Koes Nadi
3 Alya Nur Adinda Nazwa Aprilianti Agnes Sofia Dina Blegur Ahmad Fajar Asidik
4 Arjuna Krisna Andi Anggi Wulandari Aldo Andrian Saputra Ajeng Ayu Ningtyas
5 Bima Saputra Andika Andri Suratno Amansah
6 Brilliant Asman Chindy Christiani Putri Awaluddin
7 Dani Irfansyah Bagus Wahyu Nur Sejati Chrisostamus Ardila De Rivalos Deva Purnama
8 Desi Ramelani Putri Desi Ayu Lestari Daniel Chistian Fajar Kurniawan
9 Desti Oktavia Amanda Desta Putra Raditya Deo Steven Suvian Hertika Hena Saputri
10 Djorghie Januarta Saputra Devy Sugiarti Putri Dihan Nicoleus Sitinjak Indri Nugroho
11 Fikal Hidayat Dina Jumriah Dionisius Betteng Sarra Ismail Nusabbih J
12 Hernis Titin Fifa Dwi Anggraeni fitra abdilah Ive Naila Rahma
13 Muhammad Hasbi Fitra Aditya Glean Predli Jajang Revan Saputra
14 Muhammad Mahbul Asyhara Indah Hairunisa Gregorius Renaldi Simon Kebo Leni Apriyani
15 Muhammad Nur Rahmad Isran Noor Lina Ria Anugrahni Miftahul Janah
16 Muhammad Rahmad Dani Mirsad Sidarman Lusia Putri Febriyanti Letek Muhammad Dimas Sanjaya
17 Muhammad Rashad Zacky Muh Agung Ishak Muhammad Sanil Muhammad Ibnu Hajar Alfadil Nurull
18 Muhammad Rezqy Munif Muhammad Fikran Muhammad Zandi Muhammad Rifky
19 Nasrah Hapsyah Muhammad Risman Jufiandi Nadel Jammonari Nabila Tasya
20 Nur Fadilah Purnama Sari Muhammad Syahid Albar Najihah Zulfa Mumtazah Naeza Putri Oksa Dela
21 Nurfadillah Muhammad Tri Wahyu Luqman Nur Hanif Nasruddin
22 Putra Ramadhani Nur Rizky Rahmadany Nurfadilla Zahra Netty Sania Putri
23 Rahmayanti Octavia Suci Ramadani pepi wulandari Salsabila Putri Pratiwi
24 Rasidah Reno Triyanto Rahman Riadi
25 Reno Alfa Rizqi Rifa Nuril Taqwa Reski Yani Bahar Rizma Amanda Putri E
26 Riduwan Rizki Saputra Pratama reskiyani Shandi Aulia Firzi
27 Rosliana Rosi Salma Sinta Bela
28 Satriyani Sarmila Satria Gunawan Sofi Ani
29 Siti Hamidah Taufik Rahmat Hidayat Selvi Lundia Susana Novianti
30 Sumarsanda Mutia Apriliya Uswatun Hasanah Silvi Maisaro Wahyu Ayatullah
31 Zulkifli Wahda Wahyu Saputra Alpin
32
33
34
35
1 2 3 4 5
10I
10J
0
0
0
10E 10F 10G 10H
Aan Maulana Abdul Fata Abd.hasyim Wahid NAME H1
Ahmmad Alif Aishwarya Silvana Putri Adi Setyawan NAME H2
Alfin Saputra Ani Mariayani Andi Nur Resqi Ramadani NAME H3
Alya Putri Arisman Arjuansyah NAME H4
Ananda Sofia Putra Darma Arman Arya Ardiansyah NAME H5
Andika Saputra Pratama Denny Saf Putra Asriani NAME H6
Azkya Ramadhani Febrio Rachman Aulia Dwi Ramadani NAME H7
Dara Wulandari Fitrah Abdillah Suryaman Awang Dzikri Fahrurrozy NAME H8
Fadhil Achmad Fahrezi Ghoniyatul Fatimah Dini Nurqolbi NAME H9
Fajriah Helda Rukmana Elvina Yolanda NAME H10
Hajar Aswad Hendra Helmi Romadiansyah NAME H11
Jasni Jumadi Ifan Pratama NAME H12
Jihan Hana Radhiyah Luthfi Abdullah Irvan Alif NAME H13
M.khairil Azhar M. Jaini Akbar Ismail Sulihin NAME H14
Muh. Daffa Alfharizy Mila Rosa Keysha Khoirunnisa Aulia Khotim NAME H15
Muh. Umar Alfaradays Muhammad Adam Renaldyansyah Muhammad Dewangga NAME H16
Muhammad Rafly Syawal Muhammad Afrizal Muhammad Evan Alfatih NAME H17
Muhammad Yusuf Mahdy Albanna Muhammad Agung Budiono Muhammad Galang Ikhram NAME H18
Nina Tanri Ashara Muzadi Muhammad Irsan NAME H19
Nurahmi Salimanda Nurul Maghfiroh Muhammad Rafli NAME H20
Putri Keysa Az-zahra Putri Nada Salsabila Nadya Safira NAME H21
Putri Nadi Salsabila Rahmat Hidaya Nur Syakila NAME H22
Reginal Farel Lombok Rangga Qirka Rahmatia Febriana NAME H23
Ridwan Satriyana Rafi Alfatoni NAME H24
Safaatul Ulummiah Silpiani Rahmat Ahsan Fadly NAME H25
Siti Noor Fadhila Siti Aminah Rihadatul Alysia NAME H26
Siti Nurhalisa Soimatul Lutfiah Saripah Zahra Tun Nisa Al Habbsiy NAME H27
Sulaiman Sultan Siti Aulia Febrianti NAME H28
Sultan Ibrahim Toni David Irvansyah Sofi Ana NAME H29
Syamsuddin Wahdiya Ulfiah Ashfah NAME H30
Raditiya Bagas Ardiansa NAME H31
NAME H32
NAME H33
NAME H34
6 7 8 9
10I 10J 7K 7L
NAME I 1 NAME J 1 NAME K1 NAME L1
10 11 12 13
8E 8F 9A 9B
9C 9D 9E 9F
ANALISA BUTIR SOAL

Nama Guru MAHRUS, S.Ag
Kelas : 7
Nama Penilaian : PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Tanggal Penilaian Tuesday, June 15, 2021
Materi Pokok : Kemandirian Bangsa
Statistik Item Statistik Option Tafsiran

No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.042 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
4 4 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - Dapat

### Sulit Ada Option
Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.958 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
Tidak dapat Mudah Baik
membeda-
kan
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
### Dapat Sulit Ada Option

7 7 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - -
Membeda- lain yang
baik.
C 0.042 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.958 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
Dapat Sulit Ada Option
Membeda- lain yang
kan bekerja lebih
baik.
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

Membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0
membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1

membeda-
B 0.000 - - ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
membeda- lain yang
baik.
C 0.042 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

membeda-
B 1.000 - - # ### kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1
membeda- lain yang
baik.
C 0.000 - - ###
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0

Membeda- lain yang
baik.
Dapat Mudah Ada Option
Membeda- lain yang
kan bekerja lebih
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
kan bekerja lebih
baik.
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0

Membeda- lain yang
baik.
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0
BACK TO
siran
Status
Soal
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
Ditolak/
Jangan
Diguna-kan
-1
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
Soal
sebaiknya
Direvisi
2
BACK TO
Buku Kerja JADWAL MENGAJAR PENILAIAN DAYA SERAP SISWA I
Kelas
INPUT 3 ABSENSI
Pengetahuan
Sem I Sem II
Ketrampilan
Sem I Sem II Sem I
Sikap
Sem II
a. Absensi
DAYA SERAP SISWA II
10A daftarhadir10A Nilai10A Nilai10A Nilai10A Nilai10A Nilai10A Nilai10A
b. Jadwal Mengajar daftarhadir10B Nilai10B Nilai10B Nilai10B Nilai10B Nilai10B Nilai10B
10B
NAMA SISWA
c. Penilaian
10C daftarhadir10C Nilai10C Nilai10C Nilai10C Nilai10C Nilai10C Nilai10C JURNAL
d. Daya Serap Siswa daftarhadir10D Nilai10D Nilai10D Nilai10D Nilai10D Nilai10D Nilai10D
10D
SIKAP e. Jurnal Pembelajaran
10E daftarhadir10E Nilai10E Nilai10E Nilai10E Nilai10E Nilai10E Nilai10E
f. Daftar Buku Pegangan Guru/Siswa daftarhadir10F Nilai10F Nilai10F Nilai10F Nilai10F Nilai10F Nilai10F DAFTAR BUKU GURU/SI
10F
g. Analisi Butir Soal PAS daftarhadir10G Nilai10G Nilai10G Nilai10G Nilai10G Nilai10G Nilai10G
10G
h. Analisis Ulangan dan Pengayaan daftarhadir10H Nilai10H Nilai10H Nilai10H Nilai10H Nilai10H Nilai10H
10H
i. Soal dan Kisi-kisi Soal
10I daftarhadir10I Nilai10I Nilai10I Nilai10I Nilai10I Nilai10I Nilai10I ABS PAS I
10J daftarhadir10J Nilai10J Nilai10J Nilai10J Nilai10J Nilai10J Nilai10J ABS PAS II
KOREKSI PAS I
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 KOREKSI PAS II
REMEDIAL 3 REMEDIAL 4 REMEDIAL 5 REMEDIAL 6 REM DSS-1
DAYA SERAP SISWAANALISIS
I SOAL & KISI- KARTU
PENILAIAN
DAN PENGAYAAN KISI SOAL
PAS
Sem I Sem II
Sem I Sem II KISI -KISI PH 1-8 KISI2 PH 9-16 Sem I
DAYA SERAP SISWA II
ANALISIS 1 ANALISIS 11 SOAL PH 1 SOAL PH 9 Model I
ANALISIS 2 ANALISIS 12 SOAL PH 2 SOAL PH 10
PG U
JURNAL ANALISIS 3 ANALISIS 13 SOAL PH 3 SOAL PH 11 1 2
ANALISIS 4 ANALISIS 14 SOAL PH 4 SOAL PH 12 Model II
ANALISIS 5 ANALISIS 15 SOAL PH 5 SOAL PH 13
PG U
ANALISIS 6 ANALISIS 16
DAFTAR BUKU GURU/SISWA SOAL PH 6 SOAL PH 14 1 2
ANALISIS 7 ANALISIS 17 SOAL PH 7 SOAL PH 15 Sem II
ANALISIS 8 ANALISIS 18 SOAL PH 8 SOAL PH 16 Model I
ABS PAS I ANALISIS 9 ANALISIS 19 KISI2 PTS 1 KISI2 PTS 2
PG U
ABS PAS II ANALISIS 10 ANALISIS 20 KISI2 PTS 1 KISI2 PTS 2 1 2
KOREKSI PAS I KISI-KISI PAS 1 KISI-KISI PAS 2 Model II
KOREKSI PAS II PENGAYAAN 1 PENGAYAAN 3 TULIS SOAL TULIS SOAL PG U
REM DSS-2 PENGAYAAN 2 PENGAYAAN 4 SOAL PAS 1 SOAL PAS 2 1 2
MTSN 2 SAMBAS
JADWAL MENGAJAR GURU
SEMESTER I(SATU)
NAMA GURU : MAHRUS, S.Ag
NIP. : 19660710200312100 1
HARI / MATA PELAJARAN / KELAS
JAM KE WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
07.15-07.30 UPACARA/APEL PAGI SENAM APEL PAGI
1 07.30-08.10 B. INGG 9A
2 08.10-08.50 B. INGG 9A
3 08.50-09.30
4 09.30-10.10
10.10-10.25 ISTIRAHAT
5 10.25-11.05
6 11.05-11.45
7 11.45-12.25
12.25-13.10 ISTIRAHAT/SHOLAT
8 13.10-13.50
9 13.50-14.30
Kepala Sekolah Guru Kelas / Mata Pelajaran

MTsN 2 SAMBAS
ISKANDAR, S.Pd.I MAHRUS, S.Ag

0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
Buku Kerja 1
a. Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
b. KI KD ANALISIS SKL KI KD SILABUS
c. Silabus
d. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
e. Kriteria Ketuntasan Minimal

RPP KKM SEMESTER 1 KKM SEMESTER 2
Back to
Buku Kerja 2
a. Kode Etika
b. Ikrar Guru Kode Etika Ikrar Guru Tata Tertib (Tatib)
c. Tata Tertib (Tatib)
d. Pembiasaan
e. Kalender Pendidikan (Kaldik)
f. Alokasi Waktu KALDIK I

g. Program Tahunan (Prota) Alokasi Waktu PROTA
KALDIK II
h. Program Semester (Promes)
Back to
Pembiasaan
PROMES 1
PROMES 2
PEMBIASAAN GURU
Pengembangan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan membiasakan perilaku positif tertentu
dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan perilaku yang relatif
menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-ulang, baik dilakukan secara
bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga akan menghasilkan suatu kompetensi.
Pengembangan karakter melalui pembiasaan ini dapat dilakukan secara terjadwal atau tidak terjadwal baik
di dalam maupun di luar kelas. Kegiatan pembiasaan di sekolah terdiri atas Kegiatan Rutin, Spontan,
Terprogram dan Keteladanan.
Kegiatan Rutin
Kegiatan rutin adalah kegiatan yang dilakukan secara reguler dan terus menerus di sekolah.
Tujuannya untuk membiasakan siswa melakukan sesuatu dengan baik. Kegiatan pembiasaan yang
termasuk kegiatan rutin adalah sebagai berikut :
ᵒ Berdoa sebelum memulai kegiatan Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan peserta didik berdoa
sebelum memulia segala aktifitas. Kegiatan dilaksanakan setiap pagi secara terpusat dari ruang
informasi dimana pada setiap pagi dengan petugas yang terjadwal.
ᵒ Hormat Bendera Merah Putih Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan jiwa nasionalisme dan
bangga sebagai bangsa pada peserta didik. Bendera Merah Putih telah dipasang di masing – masing
kelas dan aba – aba dipimpin oleh petugas yang terjadwal.
ᵒ Sholat Dhuhur Berjamaah

ᵒ Berdoa di akhir pelajaran
ᵒ Infaq Siswa
ᵒ Kebersihan Kelas
Kegiatan Spontan
Kegiatan spontan adalah kegiatan yang dapat dilakukan tanpa dibatasi oleh waktu, tempat dan ruang. Hal
ini bertujuan memberikan pendidikan secara spontan, terutama dalam membiasakan bersikap sopan
santun, dan sikap terpuji lainnya. Contoh:
ᵒ Membiasakan mengucapkan salam dan bersalaman kepada guru, karyawan dan sesama siswa
ᵒ Membiasakan bersikap sopan santun

ᵒ Membiasakan membuang sampah pada tempatnya
ᵒ Membiasakan antre
ᵒ Membiasakan menghargai pendapat orang lain
ᵒ Membiasakan minta izin masuk/keluar kelas atau ruangan
ᵒ Membiasakan menolong atau membantu orang lain
ᵒ Membiasakan menyalurkan aspirasi melalui media yang ada di sekolah, seperti Majalah Dinding dan
Kotak Curhat BK.
ᵒ Membiasakan konsultasi kepada guru pembimbing dan atau guru lain sesuai kebutuhan.
Kegiatan Terprogram
Kegiatan Terprogram ialah kegiatan yang dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan kalender
pendidikan atau jadwal yang telah ditetapkan. Membiasakan kegiatan ini artinya membiasakan siswa dan
personil sekolah aktif dalam melaksanakan kegiatan sekolah sesuai dengan kemampuan dan bidang
masing-masing.
Misalnya :
ᵒ Kegiatan Class Meeting
ᵒ Kegiatan memperingati hari-hari besar nasional
ᵒ Kegiatan Karyawisata
ᵒ Kegiatan Kemah Akhir Tahun Pelajaran (KATP)
ᵒ Kegiatan rutin pembiasaan
Kegiatan ini dilakukan setiap hari sekolah sebelum pembelajaran dimulai. Tujuannya adalah untuk
membiasakan diri dan meningkatkan kedisiplinan siswa. Kegiatan ini telah terjadwal sebagai berikut :
ᵒ Hari Senin (Upacara bendera)

ᵒ Hari Selasa (Selasa membaca)
ᵒ Hari Rabu (Religius)
ᵒ Hari Kamis (English and Java Day)
ᵒ Hari Jumat ( Senam Pagi)
ᵒ Hari Sabtu (Sabtu Bersih)
Kegiatan Keteladanan
Kegiatan Keteladanan, yaitu kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari yang dapat dijadikan contoh.
Misalnya :
ᵒ Membiasakan berpakaian rapi
ᵒ Mebiasakan datang tepat waktu
ᵒ Membiasakan berbahasa dengan baik
ᵒ Membiasakan rajin membaca
ᵒ Membiasakan bersikap ramah
BACK TO
CONTOH TATA TERTIB GURU
A. Kehadiran
1 Dari hari Senin s.d. Sabtu (kecuali Jumat), guru harus datang paling lambat pukul 06.30 WIB.
2 Khusus hari Jumat, guru harus datang paling lambat pukul 06.15 WIB.
3 Guru diperkenankan pulang paling cepat 15 menit setelah bel pulang berbunyi.
4 Guru dilarang keluar dari lingkungan sekolah untuk alasan apapun tanpa seizin dari kepala
sekolah.
5 Guru yang tidak hadir karena sakit atau keperluan penting lainnya, wajib memberitahukan
secara tertulis minimal sehari sebelumnya.
6 Apabila guru sakit lebih dari 3 hari, maka harus memberikan surat keterangan dari dokter.
B. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
1 Guru dilarang meninggalkan kelas selama KBM, kecuali ada alasan yang dapat
dipertanggungjawabkan.
2 Guru dilarang menerima tamu di dalam kelas, kecuali ada alasan yang dapat
dipertanggungjawabkan.
3 Guru dilarang tidur di lingkungan sekolah selama KBM dan jam kerja, kecuali ada alasan yang
dapat dipertanggungjawabkan.
4 Guru dilarang membawa dan mengaktifkan ponsel selama KBM berlangsung, kecuali ada
alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.
5 Guru dilarang menghentikan kegiatan KBM atau memulangkan siswa sebelum waktu ulang
yang telah ditentukan, kecuali ada alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.
C. Pakaian dan Kerapian
1 Semua guru wajib berpakaian sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

2
Guru wanita tidak diperkenankan memakai riasan, perhiasan, dan aksesori yang berlebihan.
3 Guru pria tidak diperkenankan memelihara rambut melebihi telinga dan harus dipotong rapi.
D. Disiplin dan norma
1 Guru harus mematuhi norma agama, norma sosial, dan norma susila, baik itu di dalam
lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
2 Guru harus mematuhi dan mengamalkan kode etik profesi guru, di dalam maupun di luar
sekolah.
3 Guru dilarang merokok di lingkungan sekolah.
4 Guru harus melaksanakan tugas administrasi dengan teliti dan tepat waktu.
5 Guru harus mempraktikkan 6S (Sapa, Salam, Senyum, Sopan, Santun, dan Sabar).
E. Sanksi
Berikut ini adalah sanksi yang akan diberikan apabila terjadi pelanggaran:
1 Peringatan lisan
2 Peringatan tertulis
3 Skorsing
4 Pemecatan
Back to
IKRAR GURU INDONESIA
1. Kami Guru Indonesia, adalah insan pendidik bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa
2. Kami Guru Indonesia, adalah pengemban dan pelaksana cita-cita dan Proklamasi Kemerdekaan
Republik Indonesia, pembela dan pengamal Pancasila yang setia pada UUD’45
3. Kami Guru Indonesia, bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam mencerdaskan kehidupan
bangsa.
4. Kami Guru Indonesia, bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru Republik Indonesia,
membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak kekeluargaan.
5. Kami Guru Indonesia, menjunjung tinggi kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman tingkah laku
profesi dalam pengabdian terhadap Bangsa, Negara serta kemanusiaan.
Back to
Absensi Penilaian
Buku Kerja 3
a. Absensi
b. Jadwal Mengajar
c. Penilaian
d. Daya Serap Siswa
e. Jurnal Pembelajaran
f. Daftar Buku Pegangan Guru/Siswa

g. Analisi Butir Soal Ulangan Akhir
Semester (UAS)
h. Analisis Ulangan dan Pengayaan
i. Soal dan Kisi-kisi Soal

BACK TO
ANALISIS STANDAR KELULUSAN,KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah : MTsN 2 SAMBAS Kelas/Semester : VII/Satu
Mata Pelajaran / Tema : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM Tahun Pelajaran : 2020/2021
Indikator Pencapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian
Kompetensi (IPK)
KI-3: KD-KI-3
3 Menganalisis 3.2 Menganalisis keterkaitan 3.1.1 menerapkan · Fungsi Menyimak, menirukan, - Tes Tertulis
pengetahuan ( faktual, antara struktur sel pada fungsi sosial teks SosialMenjaga dan memperagakan
konseptual, prosedural ) jaringan tumbuhan interaksi interpersonal hubungan beberapa contoh
berdasarkan rasa ingin dengan fungsi organ lisan dan tulis yang interpersonal dengan percakapan, dengan
tahunya tentang ilmu pada tumbuhan. melibatkan gurudan teman ucapan dan tekanan kata
pengetahuan, teknologi, tindakanmenyatakan yang benar
seni, budaya terkait harapan, doa,
fenomena dan kejadian danucapan selamat
tampak mata atas suatu
kebahagiaan dan
prestasi, serta
menanggapinya,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menganalisis keterkaitan
antara struktur sel pada
jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ
pada tumbuhan.
3.2
#N/A Menganalisis
keterkaitan antara
struktur sel pada jaringan
hewan dengan fungsi
organ pada hewan.
3.3
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
Guru Pengampu,
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
Buku Kerja 4
a. Program Evaluasi Diri Program Evaluasi Diri Program Tindak lanjut Daftar Pustaka
b. Program Tindak lanjut
c. Daftra Pustaka
Back to
DAFTAR PUSTAKA
10
BACK TO
Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru
Nama Sekolah : Man 1 Ternate NSS :

Kecamatan : TERNATE UTARA
Alamat : Jl. BATU ANGUS Kota : KOTA TERNATE
Propinsi :
Nama Guru : 0 Tahun Ajaran : 2019/2020
Tanggal :
Dimensi Tugas Utama / Indikator Rencana Pengembangan Keprofesia

Strategi Pengembangan Keprofesian Be
1 2 3 4 5
a
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum √
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir. √
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
4. Guru memilih sumber belajar/media pembelajar-an sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembela-jaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
9. Guru memotivasi dan/atau memelihara keter-libatan siswa dalam pembelajaran
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
13. Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik da
14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajar
Guru Kepala Sekolah,
0 LABANI LADESI S.Ag,M.Pd

NIP. NIP. 19690817
mbangan Keprofesian Be
Strategi di isi di sini dengan memberi angka 1 pada kolom dimaksud
6 1 2 3 4 5 6
b a b
1
1
hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
k tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
Hasil Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi Guru untuk Perencanaan Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Nama Sekolah : Man 1 Ternate NSS

Kecamatan
Alamat : Jl. BATU ANGUS Kota
Propinsi
Nama Guru : 0 Tahun Ajaran
Tanggal
Koordinator PKB : , pangkat
1. Pengembangan Diri
1. 1. Mengikuti diklat keprofesionalan, mengikuti MGMP, membu
2. Pengembangan Publikasi Ilmiah
2. Hasil/dampak dari usaha tersebut Menambah profesionalitas sebagai guru
Keberhasilan saya dalam melaksanakan tugas saya selama 1 tahun terakhir (ditinjau dari Siswa dan Guru sendiri)
3. Siswa kreatif dan inovatif dalam berkarya dan berkrasi untuk
Kendala yang saya hadapi dalam melaksanakan tugas saya sel Fasilitas pengembangan karir kurang tersedia, banyaknya tug
Pengembangan kompetensi yang masih saya butuhkan dan renca Pengembangan diri, Pembuatan KTI dan Publikasi Ilmiah yan
Bantuan lain yang saya perlukan untuk mengatasi kendala ter Fasilitas untuk pengembangan karir tersedia dengan lengkap
0 LABANI LADESI S.Ag,M.Pd

NIP. NIP. 19690817
bangan Keprofesian Berkelanjutan
:
: TERNATE UTARA
: KOTA TERNATE
:
: 2019/2020
:
eprofesionalan, mengikuti MGMP, membuat karya tulis ilmah, membuat alat peraga
ionalitas sebagai guru
novatif dalam berkarya dan berkrasi untuk mengembangkan potensi masing-masing
angan karir kurang tersedia, banyaknya tugas lain didalam sekolah maupun di luar sekolah
i, Pembuatan KTI dan Publikasi Ilmiah yang diseminarkan di forum MGMP
gembangan karir tersedia dengan lengkap, dukungan dari kepala sekolah dan instansi terkait.
Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu
Guru
NSS : 121161010002/3011228 7
Nama Sekolah : MTsN 2 SAMBAS
Kecamatan : SEMPARUK
Kabupaten : SAMBAS
Alamat : JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94
Propinsi : KALIMANTAN BARAT
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nama Guru : MAHRUS, S.Ag
Tanggal :
Strategi Pengembangan Strategi di isi di sini dengan

Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (beri memberi angka 1 pada kolom
Dimensi Tugas Utama / Indikator Keprofesian Berkelanjutan tanda √) *) dimaksud
yang akan dilakukan
5 5
1 2 3 4 6 1 2 3 4 6
a b a b
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran
dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus
1.
dan memperhatikan karakteristik peserta √ 1
didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut,
2. logis, kontekstual dan mutakhir. √ 1
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran
3.
yang efektif
Guru memilih sumber belajar/media
4. pembelajar-an sesuai dengan materi dan
strategi pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
B. Kegiatan Inti
Guru menerapkan pendekatan/strategi
7. pembela-jaran yang efektif
Guru memanfaatan sumber belajar/media

8.
dalam pembelajaran
Guru memotivasi dan/atau memelihara
9. keter-libatan siswa dalam pembelajaran
Guru menggunakan bahasa yang benar dan

10. tepat dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
Guru mengakhiri pembelajaran dengan
11.
efektif
Guru merancang alat evaluasi untuk
12. mengukur kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau
13. kemajuan dan hasil belajar peserta didik
dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian

untuk memberikan umpan balik bagi peserta
14. didik tentang kemajuan belajarnya dan
bahan penyusunan rancangan pembelajaran
selanjutnya
MAHRUS, S.Ag ISKANDAR, S.Pd.I

NIP. 19660710200312100 1 0
BACK TO
EVALUASI DIRI UNTUK RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN GURU
Nama Sekolah : MTsN 2 SAMBAS

Alamat : JL. PERTASI KENCANA NO. 23 RT10 / RW94
Nama Guru : MAHRUS, S.Ag Tahun Ajaran : 2020/2021
Tanggal :
DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR EVALUASI DIRI TERHADAP INDIKATOR KINERJA

1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran
dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan
memperhatikan karakteristik peserta didik.
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis,

kontekstual dan mutakhir.
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang
efektif
4. Guru memilih sumber belajar/media
pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi
pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

YANG AKTIF DAN EFEKTIF
B. Kegiatan Inti
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi
pembelajaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam

pembelajaran
9. Guru memotivasi dan/atau memelihara

keterlibatan siswa dalam pembelajaran
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat

dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
11.Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur
kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
13. Guru menggunakan berbagai strategi dan

metode penilaian untuk memantau kemajuan
dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai
kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis
dalam RPP.
14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian

untuk memberikan umpan balik bagi peserta
didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan
penyusunan rancangan pembelajaran
selanjutnya
MAHRUS, S.Ag ISKANDAR, S.Pd.I

NIP. 19660710200312100 1 0
BACK TO
KANKEMENAG KAB. BAHAGIA

KALENDER PENDIDIKAN
JULI 2020 AGUSTUS 2020 SEPTEMBER 2020

MINGGU 5 12 19 26 MINGGU 2 9 16 23 30 MINGGU 6 13 20 27
SENIN 6 13 20 27 SENIN 3 10 17 24 31 SENIN 7 14 21 28
SELASA 7 14 21 28 SELASA 4 11 18 25 SELASA 1 8 15 22 29
RABU 1 8 15 22 29 RABU 5 12 19 26 RABU 2 9 16 23 30
KAMIS 2 9 16 23 30 KAMIS 6 13 20 27 KAMIS 3 10 17 24
JUM'AT 3 10 17 24 31 JUM'AT 7 14 21 28 JUM'AT 4 11 18 25
SABTU 4 11 18 25 SABTU 1 8 15 22 29 SABTU 5 12 19 26
11-Jan : Libur Semester 2 TP 2019/2020 17 : HUT Kemerdekaan RI 28-30 : Penilaian Tengah Semester Ganjil
13-14 : Awal Belajar Semester Ganjil 20 : Tahun Baru Hijriyah
31 : Libur Hari Raya Idul Adha 1441 H 21 : Cuti Bersama
OKTOBER 2020 NOPEMBER 2020 DESEMBER 2020

SENIN 5 12 19 26 SENIN 2 9 16 23 30 SENIN 7 14 21 28
RABU 7 14 21 28 RABU 4 11 18 25 RABU 2 9 16 23 30
KAMIS 1 8 15 22 29 KAMIS 5 12 19 26 KAMIS 3 10 17 24 31
SABTU 3 10 17 24 31 SABTU 7 14 21 28 SABTU 5 12 19 26
1 - 3 : Penilaian Tengah Semester Ganjil 12-Jul : Penilaian Akhir Semester Ganjil
28 : Cuti Bersama 14-18 : Class Meeteng/Persiapan Raport
29 : Maulid Nabi Muhammad SAW 19 : Pembagian Raport
30 : Cuti Bersama 21- 23 : Libur Semester Ganjil
24-25. : Hari Raya Natal
28-31 : Cuti Bersama
JANUARI 2021 FEBRUARI 2021 MARET 2021

MINGGU 3 10 17 24/31 MINGGU 7 14 21 28 MINGGU 7 14 21 28
SENIN 4 11 18 25 SENIN 1 8 15 22 SENIN 1 8 15 22 29
RABU 6 13 20 27 RABU 3 10 17 24 RABU 3 10 17 24 31
KAMIS 7 14 21 28 KAMIS 4 11 18 25 KAMIS 4 11 18 25
SABTU 2 9 16 23 30 SABTU 6 13 20 27 SABTU 6 13 20 27
1 : Tahun Baru Masehi 12 : Tahun Baru Imlek 15-Aug : Penilaian Tengah Semester genap
2 : Libur Semester ganjil 11 : Isra' Mi'raj
4 : AWAL MASUK SEMESTER 2 14 : Hari Raya Nyepi (Tahun Baru Saka)
APRIL 2021 MEI 2021 JUNI 2021
SENIN 5 12 19 26 SENIN 3 10 17 24 31 SENIN 7 14 PPDB 28
SELASA 6 13 20 27 SELASA 4 11 18 25 SELASA 1 8 15 PPDB 29
RABU 7 14 21 28 RABU 5 12 19 26 RABU 2 9 16 PPDB 30
KAMIS 1 8 15 22 29 KAMIS 6 13 20 27 KAMIS 3 10 17 PPDB
JUM'AT 2 9 16 23 30 JUM'AT 7 14 21 28 JUM'AT 4 11 18 PPDB
SABTU 3 10 17 24 SABTU 1 8 15 22 29 SABTU 5 12 19 PPDB
13-24 : Prediksi UN dan USBN 1 : Hari Buruh Internasional 1 : Hari Lahirnya Pancasila
15-17 : Libur awal Puasa Ramadhan 2 : Jumat Agung 9-Feb : pas / ukk
13 : Kenaikan Isa Al-Masih 19 : Penerimaan Raport
15-16 : Hari Raya Idul Fitri 21-26 : PPDB 2021/2022
26 : Hari Raya Waisak 21-30 : Libur Semester Genap
JULI 2021 Keterangan :

MINGGU 4 11 18 25 : Kegiatan Awal Masuk Sekolah
SENIN 5 12 19 26 : Libur Resmi Nasional
SELASA 6 13 20 27 : Penyerahan Buku Lap.Pend (Raport)
RABU 7 14 21 28 : Libur awal Puasa Ramadhan
KAMIS 1 8 15 22 29 : Penilaian Tengah Semester
JUM'AT 2 9 16 23 30 : Perkiraan Ujian Nasional SMP dan USBN SD
SABTU 3 10 17 24 31 : Penilaian Akhir Semester/Ulangan Kenaikan Kelas
10-Jan : Libur Akhir Tahun : Libur Semester
12-13. : Awal Masuk Sekolah
BACK TO
RINCIAN PEKAN EFEKTIF
MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN IS SEMESTER : I(SATU)

KELAS : 7 TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
A. JUMLAH PEKAN PADA SEMESTER 1
JML TIDAK
NO BULAN EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN EFEKTIF
1 JULI '2020 5 3 2 LIBUR SEKITAR HARI RAYA, LIBUR SEKOLAH

2 AGUSTUS 4 4 0
3 SEPTEMBER 4 4 0
4 OKTOBER 4 3 1 PTS
5 NOPEMBER 4 4 0 PAS 1, PERSIAPAN RAPORT / CLASS MEETING,
6 DESEMBER 5 1 4 LIBUR SEMESTER
JUMLAH 26 19 7
B. JUMLAH PEKAN PADA SEMESTER 2
JML EFEKTIF TIDAK

NO BULAN KETERANGAN
PEKAN EFEKTIF
1 JANUARI '2021 4 3 1 TO 1
2 FEBRUARI 4 2 2 TO 2, Ujian Praktek
3 MARET 5 4 1 PTS
4 APRIL 4 1 3 US, UNBK
5 MEI 4 0 4 LIBUR
UAS 2,HARI RAYA RAPORT / CLASS MEETING,
PERSIAPAN
6 JUNI 5 0 5 LIBUR SEMESTER, PPDB
JUMLAH 26 10 16
C.1. JUMLAH JAMPEL EFEKTIF PADA SEMESTER 1

= Jml. PEKAN EFEKTIF X JAMPEL/MINGGU
= 19 X 2
= 38 jampel
C.2. JUMLAH JAMPEL EFEKTIF PADA SEMESTER 2

= Jml. PEKAN EFEKTIF X JAMPEL/MINGGU
= 10 X 2
= 20 jampel
Mengetahui 0
Kepala Sekolah Guru

0 NIP. 19660710200312100 1
Kode Etik Guru
1 Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang
berjiwa Pancasila.
2 Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran profesional.
3 Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan
pembinaan.
4 Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya proses belajar
mengajar.
5 Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masyarakat sekitarnya untuk membina
peran serta dan rasa tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.
6 Guru secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat
profesinya.
7 Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana
perjuangan dan pengabdian.
8 Guru melaksanakan segala kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan.
Back to
seutuhnya yang
ukan bimbingan dan
proses belajar
nya untuk membina
u dan martabat
I sebagai sarana
(RPP)
Sekolah : MTsN 2 SAMBAS

Kelas/Semester : 7 / Semster 1
Materi Pokok : Congratulation2
Alokasi Waktu : 4 x 40 Menit
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu untuk memahami
konsep,menganisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Congratulation2
B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar

Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : Buku SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
• Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
• Memeriksa kehadiran siswa melalui G-Form
• Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/G-Classroom
Kegiatan Inti
Melalui classroom Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Congratulation2
Melalui ruang classroom Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal
yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi Congratulation2
Melalui Classroom peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form
Kegiatan Penutup
• Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
• Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
D. Penilaian Hasil Pembelajaran

Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Mapel / Guru Kelas

0 NIP. 19660710200312100 1
r
a
p
k
a
n
BACK TO m
a
m
2 ketik No urut RPP p
u
u
n
t
u
k
m
e
m
a
h
V
a
L
m
iBuku
O
O
V
K
kL
V
U
oO
L
P
nO
V
O
(sL
K
V
O
IO
eU
L
K
V
4p
O
P
O
U
L
;K
,(
O
P
O
rm
U
IK
(O
peP
4U
Ip(n
K
;4
P
U
dM
Ig(r
;e4a
P
pIr
(pln;
p4p
Irai
;dp4nl
pM
se
rd;!u
peip
erlA
isd
ap
p4ae
nda
ppl:cd
e!dnD
lau
A
pe!1a
ni4a
pA
0s!
:n4
aA
r0sm
!D
:n4u;re
1D
A
!2o:an
401A
n;oyD
0:0
4F
m
ge1;
D
0:0A
l2
1D
;L
P
0ce;0
12S
e;ls
F
0;0E
as2A
;F
0)e;si
2L
;A
srkS
F
;2L
tA
raE
F
;S
oanL
)A
E
F
oS
L
)A
dE
m
S
L
i)a
E
S
ds
)E
ia
G
)ukl
ra
duh
i
by
m
ea
rm
n
ibg
(RPP)

Materi Pokok : agreeing and disagreeing
konsep,menganisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi agreeing and disagreeing

• Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam kelas online
• Siswa mengisi daftar hadir google form
• Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp dan Google classroom
Kegiatan Inti
• Siswa mengamati materi PPT/video yang dishare guru di google Classroom
• Siswa menjawab soal yang diberikan guru di Google Classroom
Kegiatan Penutup
• Guru member feedback pekerjaan siswa
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya di WAG/Google
Classroom

portofolio
Mengetahui, 0

0 NIP. 19660710200312100 1
r
a
p
k
a
n
BACK TO
m
a
5 m
ketik No urut RPP p
u
u
n
t
u
k
m
e
m
a
V
hL
V
aO
L
V
m
O
O
L
iV
Buku
K
O
O
U
L
K
O
kV
P
O
U
K
oL
(P
O
U
nO
I(
K
P
4sU
O
I(e
;4
P
K
IpU
(r;
4,P
Ipr
;m
(4pp
r;deI
ppn
re4d
pg;pM
eda
rpaep
ennpdl
api
pe!an
aspA
dl!
niea4u
A
!spn:i
4
A
!D
a:
4dnA
1cD
:a40!l
1D
nA
:0a0
1;4D
0s0m
:12s;
0e0;D
r2
;n10F
o;
2y0;A
oF
;2L
e0m
A
F
l;S
L
A
e2F
E
P
S
L
s;A
)eE
S
aF
L
s)
E
iS
e
A
)kL
E
r
aS
)t
nE
a
)
m
d
ai
sd
ai
lk
a
hd
(RPP)

Materi Pokok : Congratulation2
Kompetensi dasar : Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang
berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
konsep,menganisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Congratulation2

• Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam kelas online
• Siswa mengisi daftar hadir google form
• Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp dan Google classroom
Kegiatan Inti
• Siswa mengamati materi PPT/video yang dishare guru di google Classroom
• Siswa menjawab soal yang diberikan guru di Google Classroom
Kegiatan Penutup
• Guru member feedback pekerjaan siswa
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya di WAG/Google
Classroom

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
k
d
i
h
a
r
BACK TO a
p
k
2 ketik No urut RPP a
n
m
3.1
a
m
p
u
u
n
t
u
k
m
e
m
V
a
L
hV
O
aL
V
O
m
O
L
Buku
K
V
i
O
O
U
L
K
O
P
O
V
kU
K
(L
O
o
P
U
IO
K
(nP
4Is
U
O
(K
;e4
P
IU
(rp;
4IpP
r,;
4p(pm
rI;d
ep
p4re
nd
pp;M
egd
rpaepa
ednpl
anp
pe!ain
adpA
ls!
na4eu
i
A
!pn:i
4sA
!D
a:
4nA
1cdD
:0!4l
1aD
:0a0n
A
1D
;4s0
0:12s
m
;0
0;re2
D
;F
10o;n
2A
0;oF
y
;02L
m
eA
F
;S
lL
A
E
2F
Pe
S
L
);eE
A
s
S
L
s)a
F
E
S
ei
A
)L
E
rk
)ta
S
an
E
)
dm
(RPP)

Materi Pokok : Congratulation

Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud
Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
portofolio
Mengetahui, 0

0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
m
i
eb
m
e
br
e
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Mapel / Tema
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)

Materi Pokok : Hope and Wish 2

Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
4 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)


Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
BACK TO
1 ketik No urut RPP
V
L
O
V
O
L
Buku
K
V
O
U
L
V
O
P
O
L
K
V
(O
O
U
L
IV
K
O
P
O
4L
U
K
(O
O
;U
P
IO
K
(rP
4pK
U
I(
4;pU
P
I(r
;d4
P
Ip(re
;4p
IpM
r;d
ap4ep
erdnl;
ppM
re!ad
paepA
le
dnlpa4u
pe!a
:ndai
pA
le!D
na4u
1c!
pA
n:ia40l
A
!D
0:na4
1A
r;s!
D
:40u
12sD
A
0:a40;r
1D
;n0F
:o0
12gA
;o0
D
0;12L
m
;0F
c0;S
2;A
l0F
E
P
;2L
a);A
eF
S
;L
ss2
A
E
F
s;S
eL
)rF
A
E
rS
L
oA
)tE
S
oaL
)E
m
S
)E
d
)i
G
d
ui
rk
u
d
(RPP)

konsep,menganalisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Congratulation
Media : lembar kerja siswa
Alat/Bahan : laptop/infokus
Guru memberi salam kepada siswa,memeriksa kehadiran siswa dan menyampaikan tujuan materi yang akan
dipelajari
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi
Congratulation
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Congratulation
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan

Collaboration
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Congratulation
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Creativity Congratulation.Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal
yang belum dipahami
Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja peserta didik,menyimpulkan materi yang sudah disampaikan dan menyampaikan
materi pertemuan berikutnya.
portofolio
Mengetahui, 0
0 NIP. 19660710200312100 1
any
ip
tav
anu
i
dgkk
ue
m
b
le
BACK TO so
G
lue
m
cuirp
1 huam
ketik No urut RPP oa
rk
tdda
i,a
up
knn
m
lat
hepa
uan
esk
gs
im
aS
ekim
,m
erae
atl
ndt
,ead
i
li,
dm
asu
ieh
kBuku
lm
dnu
gaeis
m
keii
bm
m
kad
em
ua
kaclen
aarm
,i
bkk
dua
u
m
paan
ek
ent
nar
pg
n
tm
keu
eaen
m
dnp
sp
uayir
ula
po
m
lai
pask
nsute
ak
lsn
aaf
annt
p
ikn
an
esty
tf
m
aeu
ob
anp
rkl
trem
eeal
asm
snas
bgea
ijm
an
a,l
pht
ri
am
a.i
lse
n
-im
kM
hp
ieay
rr
n
ale
enpi
sek
gy,e
raa
nt
dp
nt
dagi
eain
l
syb
tai
eaek
e
(RPP)
Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Alokasi Waktu :

Media :
Alat/Bahan :
Sumber Belajar :
• Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa
• Memeriksa kehadiran siswa
• Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti
Kegiatan Literasi
Critical Thinking
Collaboration
Communication
Creativity
Kegiatan Penutup
• Guru mengevaluasi kerja peserta didik
• Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
· Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
· Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
0
:
(RPP)
MTsN 2 SAMBAS
VII/Satu
Hope and Wish
4 x 40 Menit
belajaran
mbelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar
ngkah Pembelajaran
dahuluan
rsama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa
a kehadiran siswa
aikan tujuan materi yang akan dipelajari
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Teks
naratif fairytales.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang

belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Teks naratif fairytales.
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,

mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi
mengenai Teks naratif fairytales.
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait Teks naratif fairytales. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
evaluasi kerja peserta didik

impulkan materi yang telah disampaikan
ampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
Hasil Pembelajaran
ngetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
eterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio
back to
3 ketik No urut RPP

0
Guru Mata Pelajaran
:
:
(RPP)

Materi Pokok : Hope and Wish
Kompetensi Dasar : Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang
konsep,menganalisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Congratulation
Media : lembar kerja siswa
Alat/Bahan : laptop/infokus
Guru memberi salam kepada siswa,memeriksa kehadiran siswa dan menyampaikan tujuan materi yang akan
dipelajari
Kegiatan Inti
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Hope and
Wish
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Hope and Wish
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan

Collaboration
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Hope and Wish
Communication mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Hope
Creativity and Wish.Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang
belum dipahami
Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja peserta didik,menyimpulkan materi yang sudah disampaikan dan menyampaikan
materi pertemuan berikutnya.
portofolio
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Mapel / Guru Tema

0 NIP. 19660710200312100 1
t
nda
bu
ue
ah
ban
ie
ln
ru
da
BACK TO niy
pat
va
nui
3 gkd
ketik No urut RPP k
ue
m
b
le
so
G
3.1 kode KD lue
m
cuirp
huam
oa
rk
tdda
i,a
up
knn
m
lat
hepa
uan
esk
gs
im
aS
ekim
,m
erae
atl
ndt
,aed
i
li,
dm
asu
ieh
kBuku
lm
dnu
gaeis
m
keii
bm
m
kad
em
ua
ackel
nra
am
,i
bkk
dua
u
m
paan
ek
ent
nar
pg
n
tm
keu
eaen
m
p
nsd
pyu
rai
ula
o
pl
m
aisp
kns
euta
kl
sna
af
annt
p
ikn
an
etys
tf
m
uae
ob
npar
lketr
m
eael
asm
snas
beag
ji
an
m
,apl
htr
aia
am
si.el
n
-im
kM
hp
eiay
rr
an
le
enpi
sek
yg,
Back to
DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA
Mata Pelajaran SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Kelas VII/Satu
PEGANGAN GURU PEGANGAN SISWA

NO
JUDUL PENGARANG PENERBIT JUDUL PENGARANG PENERBIT
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RITA NURHAYATI, M.Pd

NIP. 197201101998022005
KARTU SOAL home!A1
3.1
Bentuk Tes : PG
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun Rumusan Butir Soal:

sel, struktur, fungsi, dan proses yang
berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil
kehidupan.
Materi:
Indikator Soal:
KARTU SOAL
Nama Sekolah : MTsN 2 SAMBAS Penyusun : MAHRUS, S.Ag 3.2

Bentuk Tes : PG

Menganalisis keterkaitan antara Rumusan Butir Soal:
struktur sel pada jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ pada tumbuhan.
Materi:
Indikator Soal:
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
BACK TO
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS KELAS : IX
MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAMTAHUN PELAJARA: 2019/2020
NO DOMAIN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:
1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME,
2. berkarakter, jujur, dan peduli,
3. bertanggungjawab,
4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
1 SIKAP 5. sehat jasmani dan rohani
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan

metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berkenaan
dengan:
1. ilmu pengetahuan,
2. teknologi,
3. seni, dan
2 PENGETAHUAN 4. budaya.
Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak:
1. kreatif,
2. produktif,
3. kritis,
4. mandiri,
5. kolaboratif, dan
6. komunikatif
melalui pendekatan ilmiah sesuai dengan yang dipelajari di satuan
3 KETRAMPILAN pendidikan dan sumber lain secara mandiri
Penjelasan pengetahuan faktual,konseptual,prosedural dan metakognitif

Pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
1 FAKTUAL dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi
dan teori, yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan
spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu
2 KONSEPTUAL pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
dan lingkungan alam sekitar,bangsa,negara dan kawasan regional
Pengetahuan
tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait dengan
pengetahuan teknis, spesifik, algoritma, metode tingkat
sederhana berkenaan dengan ilmu
3 PROSEDURAL pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri

danmenggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis dan
spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
4 METAKOGNITIF dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
Sangatta, Juli 2019

Kepala Sekolah
ISKANDAR, S.Pd.I
0
DATA INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
NO 3.1 3.15
1 Mampu memahami contoh kalimat-kal Mampu memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lagu.
2 Mampu mengiden-tifikasi fungsi sos

3 Mampu bercakap-cakap untuk menyata
ANALISIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MODEL PEMBELAJARAN
TEMA :
SUB TEMA :
KOMPETENSI DASAR : Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan.
MODEL PEMBELAJARAN :
ALOKASI WAKTU : 4 x Pertemuan
INDIKATOR PENCAPAIAN #REF!

KOMPETENSI
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
Pendekatan Saintific
Sintak Model
Mengamati Menanya Mengumpulkan informasi Mengasosiasi Mengomunikasi
Pendekatan Saintific
Sintak Model
Mengamati Menanya Mengumpulkan informasi Mengasosiasi Mengomunikasi
back to
KD
3.2
ANALISIS KI, KD DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mata Pelajaran SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Kelas 0
Semester I (Satu)
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Materi

#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A
#N/A
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Materi
#N/A Menganalisis keterkaitan antara
struktur sel pada jaringan hewan
dengan fungsi organ pada hewan.
#N/A Menyajikan data hasil pengamatan

struktur jaringan dan organ pada
hewan.
back to
KI KD
1 1.1
2 2.1 2.2 2.3
3 3.3
4 4.3
Materi
KD Teks lisan untuk (a) sapaan, (b) pamitan, (c) ucapan terimakasih, dan (d) permintaan maaf, serta responnya.
3.1  Fungsi sosial
4.1 Menjaga hubungan interpersonal dengan guru dan teman
 Struktur teks
(ungkapan hafalan, tidak perlu dijelaskan tata bahasanya)  Fungsi sosial Menjaga hub
a. Good morning. How are you?,
Fine, thank you. And you? dan semacamnya
b. Goodbye. Bye. See you later. See you. Take care., dan semacamnya
c. Thank you. You are welcome., dan semacamnya
d. I’m sorry. That’s fine, okay. Allright., dan semacamnya
 Unsur kebahasaan  Unsur kebahasaan(1) Kosa
(1) Kosa kata dan tata bahasa baku
(2) Ucapan, tekanan kata, intonasi
(3) Ejaan dan tanda baca
(4) Tulisan tangan
 Fungsi sosial Menjaga hubungan interpersonal dengan guru dan teman Struktur teks(ungkapan hafalan, tidak perlu dijelaskan tata bahasanya)a. Good morning. How are you?,
 Unsur kebahasaan(1) Kosa kata dan tata bahasa baku(2) Ucapan, tekanan kata, intonasi(3) Ejaan dan tanda baca(4) Tulisan tangan
How are you?,
BACK TO
Perhitungan Alokasi Waktu
1. BANYAKNYA MINGGU DALAM SEMESTER GANJIL
NO BULAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN

1 JULI 4
2 AGUSTUS 5
3 SEPTEMBER 4
4 OKTOBER 5
5 NOVEMBER 4
6 DESEMBER 4
JUMLAH 26
2. BANYAKNYA MINGGU YG TIDAK EFEKTIF

NO KEGIATAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN
1 2
2 LIBUR PUASA & HARI RAYA 2
3 UTS 1
4 SEMESTER DAN PENGOLAHAN NILAI 2
5 LIBUR SEMESTER 2
6 CADANGAN 1
JUMLAH 10
3. BANYAKNYA MINGGU EFEKTIF

Banyak pekan dlm semester -pekan tidak efektif
26 ₋ 10 ₌ 16 pekan
4. banyak jam pelajaran yang efektif

banyak pekan efektif X jumlah jam pelajaran
16 x 2 ₌ 32 jam pelajaran
BACK TO
Perhitungan Alokasi Waktu
1. BANYAKNYA MINGGU DALAM SEMESTER GENAP
NO BULAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN

1 JANUARI 4
2 FEBRUARI 4
3 MARET 5
4 APRIL 4
5 MEI 5
6 JUNI 5
JUMLAH 27
2. BANYAKNYA MINGGU YG TIDAK EFEKTIF

NO KEGIATAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN
1 UTS 0
2 TDS 1
3 UAS DAN UN 2
4 SEMESTER DAN PENGOLAHAN NILAI 2
5 LIBUR SEMESTER 2
6 CADANGAN 1
JUMLAH 8
3. BANYAKNYA MINGGU EFEKTIF

Banyak pekan dlm semester -pekan tidak efektif
27 ₋ 8 ₌ 19 pekan
4. banyak jam pelajaran yang efektif

banyak pekan efektif X jumlah jam pelajaran
19 x 2 ₌ 38 jam pelajaran
Back to
SILABUS

Kelas/Semester : 7 / SATU
KOMPETENSI INTI
3 Menganalisis pengetahuan ( faktual, konseptual, prosedural ) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mengolah, menyaji dan menalardalam ranah konkret ( menggunakan , mengurangi , merangkai , memodifikasi dan membuat ) dan ranah abstrak
( membaca menghitung, mengambar dan mengarang ) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dengan sudut pandang / tiori
PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN
ASPEK MEKANISME BENTUK WAKTU BELAJAR
3.1 Menjelaskan komponen
kimiawi penyusun sel,
struktur, fungsi, dan proses
yang berlangsung dalam sel
sebagai unit terkecil
kehidupan.
4.1 Menyajikan hasil pengamatan

mikroskopik struktur sel
hewan dan sel tumbuhan
sebagai unit terkecil
kehidupan.
3.2 Menganalisis keterkaitan
jaringan tumbuhan dengan
4.2 Menyajikan data hasil

pengamatan struktur jaringan
dan organ pada tumbuhan.
3.3 Menganalisis keterkaitan

jaringan hewan dengan fungsi
organ pada hewan.
4.3 Menyajikan data hasil

pengamatan struktur jaringan
dan organ pada hewan.
3.4 Menganalisis hubungan

antara struktur jaringan
penyusun organ pada sistem
gerak dalam kaitannya
dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem gerak
manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang

pemanfaatan teknologi dalam
mengatasi gangguan sistem
gerak melalui studi literatur.
sirkulasi dalam kaitannya
terjadi pada sistem sirkulasi
manusia.
4.5 Menyajikan karya tulis

tentang kelainan pada
struktur dan fungsi darah,
jantung, pembuluh darah
yang menyebabkan gangguan
sistem sirkulasi manusia serta
kaitannya dengan teknologi
melalui studi literatur.

pencernaan dalam kaitannya
dengan nutrisi, bioproses dan
terjadi pada sistem
pencernaan manusia.
4.6 Menyajikan laporan hasil uji
zat makanan yang terkandung
dalam berbagai jenis bahan
makanan dikaitkan dengan
kebutuhan energi setiap
individu serta teknologi
pengolahan pangan dan
keamanan pangan.
0 ok
00
00
00
00
00
Mengetahui,

0 NIP. 19660710200312100 1
SILABUS

Kelas/Semester : 7 / DUA
KOMPETENSI INTI
3 Menganalisis pengetahuan ( faktual, konseptual, prosedural ) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mengolah, menyaji dan menalardalam ranah konkret ( menggunakan , mengurangi , merangkai , memodifikasi dan membuat ) dan ranah abstrak
( membaca menghitung, mengambar dan mengarang ) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dengan sudut pandang / tiori
PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN
ASPEK MEKANISME BENTUK WAKTU BELAJAR
respirasi dalam kaitannya
terjadi pada sistem respirasi
4.7 Menyajikan
manusia. hasil analisis
pengaruh pencemaran udara
terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ
pernapasan manusia
berdasarkan studi literatur.

ekskresi dalam kaitannya
terjadi pada sistem ekskresi
manusia.
4.8 Menyajikan hasil analisis
pengaruh poljenia hidup
terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ
yang meyebabkan gangguan
pada sistem ekskresi serta
kaitannya dengan teknologi.

koordinasi (saraf, hormon dan
alat indera) dalam kaitannya
dengan mekanisme koordinasi
dan regulasi serta gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada
sistem koordinasi manusia.
4.9 Menyajikan hasil analisis

pengaruh pola hidup terhadap
kelainan pada struktur dan
fungsi organ sistem koordinasi
sistem saraf dan hormon pada
manusia berdasarkan studi
literatur.
3.10Mengevaluasi bahaya
penggunaan senyawa
psikotropika dan dampaknya
terhadap kesehatan diri,
lingkungan, dan masyarakat.
4.10Melakukan kampanye
narkoba di lingkungan sekolah
dan masyarakat sekitar.
3.11Menganalisis hubungan
struktur jaringan penyusun
organ reproduksi dengan
fungsinya dalam sistem
reproduksi manusia.
4.11Menyajikan hasil analisis

tentang dampak pergaulan
bebas, penyakit dan kelainan
pada struktur dan fungsi
organ yang menyebabkan
gangguan sistem reproduksi
manusia serta teknologi
sistem reproduksi
3.12Menganalisis peran sistem

imun dan imunisasi terhadap
proses fisiologi di dalam
tubuh.
4.12Melakukan kampanye
pentingnya partisipasi
masyarakat dalam program
dan immunisasi serta kelainan
dalam sistem imun.
00
00
00
00
00
Mengetahui,

0 NIP. 19660710200312100 1
KISI-KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
JENIS SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS JUMLAH SOAL : 25
MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BENTUK SOAL/TES : Pilihan Ganda
KELAS :7 PENYUSUN : MAHRUS, S.Ag
WAKTU :
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.1 Menjelaskan komponen 0
kimiawi penyusun sel,
struktur, fungsi, dan
proses yang berlangsung
dalam sel sebagai unit 7
terkecil kehidupan.
#N/A 3.2 Menganalisis keterkaitan 0

jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ pada
tumbuhan. 7
#N/A 3.3 Menganalisis keterkaitan 0
jaringan hewan dengan
fungsi organ pada hewan.
7
BACK TO
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
JENIS SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS JUMLAH SOAL : 25
MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BENTUK SOAL/TES : Pilihan Ganda
KELAS :7 PENYUSUN : MAHRUS, S.Ag
WAKTU :
3 #N/A 3.7 Menganalisis hubungan 0
penyusun organ pada
sistem respirasi dalam
kaitannya dengan
bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat terjadi 7
pada sistem respirasi
manusia.
#N/A 3.8 Menganalisis hubungan 0

penyusun organ pada
sistem ekskresi dalam
kaitannya dengan 7
fungsi yang dapat terjadi
pada sistem ekskresi
manusia.
#N/A 3.9 Menganalisis hubungan 0

penyusun organ pada
sistem koordinasi (saraf,
hormon dan alat indera)
dalam kaitannya dengan
mekanisme koordinasi
dan regulasi serta 7
gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem
koordinasi manusia.
BACK TO
PENILAIAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS JUMLAH SOAL :
MAPEL / TEMATIK : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : VII/Satu PENYUSUN : MAHRUS, S.Ag
WAKTU :
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 Menganalisis hubungan
penyusun organ pada
sistem pencernaan dalam
kaitannya dengan nutrisi,
pada sistem pencernaan VII/I
manusia.

ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : VII/Satu PENYUSUN : 0
WAKTU :
penyusun organ pada
manusia.

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I
BACK TO
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
PENILAIAN HARIAN
MAPEL / TEMATIK : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : VII/Satu PENYUSUN : MAHRUS, S.Ag
WAKTU :
penyusun organ pada
manusia.

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
penyusun organ pada
manusia.

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I

ULANGAN HARIAN
WAKTU :
3 #N/A 3.6 #N/A VII/I
BACK TO
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
1 10A BACK TO
ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP SISWA KELAS 10A
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mapel/Tema : SEJARAH KEBUANALADAPTIF Tahun Pelaja : 2020/2021

Guru : MAHRUS, S.Ag NORMATIF Nilai KKM :
NIP : 196607102KELAS PRODUKTIF Jml Siswa : 25
KELAS : 10A
Tatap Muka Pencapaian Target
Daya Serap Siswa Ketuntasan Hasil Pembelajaran
Pembelajaran Kurikulum
Evaluasi KBM
Nilai Harian Rata-rata /

Jumlah KD Ketuntasan/KD Ketuntasan Kelas
% Target Kurikulum
Serap
No Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar
Prosentase Daya
Jml Siswa belum

tuntas Remidiasi
% TM Mengajar
/ KD
Dalam Silabus
% Ketuntasan
Perencanaan
Rata-rata Jml Alasan (jika Tindakan (jika
Siswa / KD
% Ketuntasan
Siswa Belum ketuntasan < ketuntasan <
Realisasi
Realisasi
Kelas
Tuntas tiap KD 100%) 100%)
/ KD
KD
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun
3.1
4 88 88.0% 1 96%
kehidupan.
Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik

4.1 struktur sel hewan dan sel tumbuhan 0 87.45161 87.5% 1 96%
sebagai unit terkecil kehidupan.
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel

3.2 pada jaringan tumbuhan dengan fungsi 0 88 88.0% 1 96%
organ pada tumbuhan.
Menyajikan data hasil pengamatan struktur

4.2 0 87.45161 87.5% 1 96%
jaringan dan organ pada tumbuhan.

3.3 pada jaringan hewan dengan fungsi organ 0 88 88.0% 1 96%
pada hewan.
4.3 0 87.45161 87.5% 1 96%
jaringan dan organ pada hewan.
Menganalisis hubungan antara struktur

jaringan penyusun organ pada sistem gerak
3.4 dalam kaitannya dengan bioproses dan 0 88 88.0% 1 96%
gangguan fungsi yang dapat terjadi pada
sistem gerak manusia.
Menyajikan karya tentang pemanfaatan

4.4 teknologi dalam mengatasi gangguan sistem 0 87.45161 87.5% 1 96%

12 12 100% 1 0.96
jaringan penyusun organ pada sistem
3.5 sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses 0 88 88.0% 1 96%
dan gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem sirkulasi manusia.
Menyajikan karya tulis tentang kelainan

pada struktur dan fungsi darah, jantung,
pembuluh darah yang menyebabkan
4.5 0 87.45161 87.5% 1 96%
gangguan sistem sirkulasi manusia serta
kaitannya dengan teknologi melalui studi
literatur.

3.6 pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, 0 88 88.0% 1 96%
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem pencernaan manusia.
Menyajikan laporan hasil uji zat makanan

yang terkandung dalam berbagai jenis
bahan makanan dikaitkan dengan
4.6
kebutuhan energi setiap individu serta
0 87.45161 87.5% 1 96%
teknologi pengolahan pangan dan
keamanan pangan.
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 0
1
Guru Pengampu,
MAHRUS, S.Ag
NIP.19660710200312100 1
1 10A BACK TO
ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP SISWA KELAS 10A
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mapel/Tema : SEJARAH KEBUDANALADAPTIF Tahun Pelaja : 2020/2021

Guru : MAHRUS, S.Ag NORMATIF Nilai KKM :
NIP : 19660710200KELAS PRODUKTIF Jml Siswa : 25
Tatap Muka Pencapaian Target

Daya Serap Siswa Ketuntasan Hasil Pembelajaran
Pembelajaran Kurikulum
Evaluasi KBM
Nilai Harian Rata-rata /

Jumlah KD Ketuntasan/KD Ketuntasan Kelas
% Target Kurikulum
Serap
No Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar
Prosentase Daya
Jml Siswa belum

tuntas Remidiasi
% TM Mengajar
/ KD
Dalam Silabus
% Ketuntasan
Perencanaan
Rata-rata Jml Alasan (jika Tindakan (jika
Siswa / KD
% Ketuntasan
Siswa Belum ketuntasan < ketuntasan <
Realisasi
Realisasi
Kelas
Tuntas tiap KD 100%) 100%)
/ KD
KD
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun
3.1
4 4 100 88 88.0% 1 96%
kehidupan.
Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik

4.1 struktur sel hewan dan sel tumbuhan 0 87.45161 87.5% 1 96%

3.2 pada jaringan tumbuhan dengan fungsi 0 88 88.0% 1 96%

4.2 0 87.45161 87.5% 1 96%

3.3 pada jaringan hewan dengan fungsi organ 0 88 88.0% 1 96%
pada hewan.
4.3 0 87.45161 87.5% 1 96%

3.4 dalam kaitannya dengan bioproses dan 0 88 88.0% 1 96%
Menyajikan karya tentang pemanfaatan

4.4 teknologi dalam mengatasi gangguan sistem 0 87.45161 87.5% 1 96%

12 12 100% 1 0.96
3.5 sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses 0 88 88.0% 1 96%
Menyajikan karya tulis tentang kelainan

4.5 0 87.45161 87.5% 1 96%
literatur.

3.6 pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, 0 88 88.0% 1 96%
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem pencernaan manusia.
Menyajikan laporan hasil uji zat makanan

4.6
0 87.45161 87.5% 1 96%
keamanan pangan.
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 #N/A 0 #VALUE! 0
0 0
1
Guru Pengampu,
MAHRUS, S.Ag
NIP.19660710200312100 1
No KELAS KOMPETENSI DASAR
3.6 4.6 3.7 4.7 3.8 4.8 3.9 4.9 3.10 4.10 3.11
1 7A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
2 7B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
3 7C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
SEMESTER II
4 8A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88

5 8B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
6 8C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
7 9A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
8 9B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
9 9C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
10 9D 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
MPETENSI DASAR
4.11 3.12 4.12 3.13 4.13 3.14 4.14
87.451613 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
14 15 16 17 18 19 20
3.1 4.1 3.2 4.2 3.3 4.3 3.4 4.4 3.5 4.5 3.6
1 7A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
2 7B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
3 7C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
SEMESTER I
4 8A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88

5 8B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
6 8C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
7 9A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
8 9B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
9 9C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
10 9D 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

3.6 4.6 3.7 4.7 3.8 4.8 3.9 4.9 3.10 4.10 3.11
1 7A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
2 7B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
3 7C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
SEMESTER II
4 8A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88

5 8B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
6 8C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
7 9A 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
8 9B 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
9 9C 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
10 9D 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88 87.451613 88
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
MPETENSI DASAR
4.6 3.7 4.7 3.8 4.8 3.9 4.9
14 15 16 17 18 19 20
MPETENSI DASAR
4.11 3.12 4.12 3.13 4.13 3.14 4.14
14 15 16 17 18 19 20
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS KELAS : 7

MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAATAHUN PELAJARAN : 2020/2021
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1 3 Menganalisis 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur,
pengetahuan ( faktual, fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit
konseptual, prosedural ) terkecil kehidupan.
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu 3.2 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan
pengetahuan, teknologi, tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan.
seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian 3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan
tampak mata hewan dengan fungsi organ pada hewan.
SEMESTER 1
3.4 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun

organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak
manusia.

organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada
sistem sirkulasi manusia.

organ pada sistem pencernaan dalam kaitannya dengan
nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem pencernaan manusia.
organ pada sistem respirasi dalam kaitannya dengan
sistem respirasi manusia.

organ pada sistem ekskresi dalam kaitannya dengan
sistem ekskresi manusia.

SEMESTER 2
organ pada sistem koordinasi (saraf, hormon dan alat indera)

dalam kaitannya dengan mekanisme koordinasi dan regulasi
serta gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem
koordinasi manusia.
3.10 Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan

dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan
masyarakat.
3.11 Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ

reproduksi dengan fungsinya dalam sistem reproduksi
manusia.
3.12 Menganalisis peran sistem imun dan imunisasi terhadap

proses fisiologi di dalam tubuh.
4 Mengolah, menyaji dan 4.1 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel
menalardalam ranah hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan.
konkret ( menggunakan ,
mengurangi , merangkai ,
memodifikasi dan 4.2 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan
membuat ) dan ranah organ pada tumbuhan.
abstrak ( membaca
menghitung, mengambar
dan mengarang ) sesuai 4.3 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan
dengan yang dipelajari di organ pada hewan.
SEMESTER 1
sekolah dan sumber lain

yang sama dengan sudut 4.4 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam
pandang / tiori mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur.
4.5 Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan

fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan
gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan
teknologi melalui studi literatur.
4.6 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung

dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan
kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan
pangan dan keamanan pangan.
4.7 Menyajikan hasil analisis pengaruh pencemaran udara

terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ pernapasan
manusia berdasarkan studi literatur.
4.8 Menyajikan hasil analisis pengaruh poljenia hidup terhadap

kelainan pada struktur dan fungsi organ yang meyebabkan
gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan
teknologi.
4.9 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap

kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi
SEMESTER 2
yang menyebabkan gangguan sistem saraf dan hormon pada

4.10 Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah dan

masyarakat sekitar.
4.11 Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas,
penyakit dan kelainan pada struktur dan fungsi organ yang
menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia serta
teknologi sistem reproduksi
4.12 Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat

dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam sistem
imun.
2
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ISKANDAR, S.Pd.I
0
BACK TO
Kode
KODE
KD
3.1
4.1
3.2
SEMESTER I
4.2
3.3
4.3
3.4
4.4
3.5
4.5
3.6
4.6
3
4
3.7
4.7
3.8
4.8
3.9
SEMESTER Ii
4.9
3.10
4.10
3.11
4.11
3.12
4.12
BACK TO
KETERANGAN
Menganalisis pengetahuan ( faktual, konseptual, prosedural ) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Mengolah, menyaji dan menalardalam ranah konkret ( menggunakan , mengurangi , merangkai , memodifikasi dan membuat ) dan ranah
abstrak ( membaca menghitung, mengambar dan mengarang ) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
dengan sudut pandang / tiori
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan.
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan.
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada tumbuhan.
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan.
Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada hewan.
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat
Menyajikan karya terjadi
tentangpada sistem gerak
pemanfaatan manusia.
teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur.
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan
gangguan
Menyajikanfungsi
karyayang
tulisdapat terjadi
tentang pada sistem
kelainan sirkulasidan
pada struktur manusia.
fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sir
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses
dan gangguan
Menyajikan fungsihasil
laporan yanguji
dapat terjadi pada
zat makanan sistem
yang pencernaan
terkandung manusia.
dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi seti
ok
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahun
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi dalam kaitannya dengan bioproses dan
gangguan
Menyajikanfungsi
hasil yang dapat
analisis terjadi pada
pengaruh sistem respirasi
pencemaran manusia.
udara terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat
Menyajikan terjadi pada
hasil analisis sistem
pengaruh ekskresi
poljenia manusia.
hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang meyebabkan gangguan pada sist
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem koordinasi (saraf, hormon dan alat indera) dalam
kaitannya
Menyajikandengan mekanisme
hasil analisis koordinasi
pengaruh dan regulasi
pola hidup terhadapserta gangguan
kelainan padafungsi yang
struktur dapat
dan terjadi
fungsi pada
organ sistem
sistem koordinasi
koordinasi manusia.
yang menyebabkan ga
Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan masyarakat.
Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar.
Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ reproduksi dengan fungsinya dalam sistem reproduksi manusia.
Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan gan
Menganalisis peran sistem imun dan imunisasi terhadap proses fisiologi di dalam tubuh.
Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam sistem imun.
BACK TO
PROGRAM TAHUNAN
Tema /Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Kelas : 7
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu :2
Nama Guru Pengampu Kelas / Mata Pelajaran : MAHRUS, S.Ag
ALOKASI WAKTU
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GASAL SEMESTER GENAP
TM JP TM JP
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun
kehidupan. 4
4.1 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik

struktur sel hewan dan sel tumbuhan
3.2 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel

pada jaringan tumbuhan dengan fungsi
4.2 Menyajikan data hasil pengamatan struktur

3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur

sel pada jaringan hewan dengan fungsi
organ pada hewan.

ALOKASI WAKTU
TM JP TM JP
3.4 Menganalisis hubungan antara struktur
dalam kaitannya dengan bioproses dan
4.4 Menyajikan karya tentang pemanfaatan

teknologi dalam mengatasi gangguan
sistem gerak melalui studi literatur.

sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses
4.5 Menyajikan karya tulis tentang kelainan

literatur.

pencernaan dalam kaitannya dengan
nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem pencernaan
manusia.
ALOKASI WAKTU
TM JP TM JP
4.6 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan
keamanan pangan.
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
respirasi dalam kaitannya dengan bioproses
pada sistem respirasi manusia.
4.7 Menyajikan hasil analisis pengaruh

pencemaran udara terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ pernapasan
ALOKASI WAKTU
TM JP TM JP
ekskresi dalam kaitannya dengan bioproses
pada sistem ekskresi manusia.
4.8 Menyajikan hasil analisis pengaruh poljenia

hidup terhadap kelainan pada struktur dan
fungsi organ yang meyebabkan gangguan
pada sistem ekskresi serta kaitannya
dengan teknologi.

koordinasi (saraf, hormon dan alat indera)
dalam kaitannya dengan mekanisme
koordinasi dan regulasi serta gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada sistem
koordinasi manusia.
4.9 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola

hidup terhadap kelainan pada struktur dan
fungsi organ sistem koordinasi yang
menyebabkan gangguan sistem saraf dan
hormon pada manusia berdasarkan studi
literatur.
ALOKASI WAKTU
TM JP TM JP
3.10 Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa
psikotropika dan dampaknya terhadap
kesehatan diri, lingkungan, dan masyarakat.
4.10 Melakukan kampanye narkoba di

lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar.
3.11 Menganalisis hubungan struktur jaringan

penyusun organ reproduksi dengan
fungsinya dalam sistem reproduksi
manusia.
4.11 Menyajikan hasil analisis tentang dampak

pergaulan bebas, penyakit dan kelainan
pada struktur dan fungsi organ yang
menyebabkan gangguan sistem reproduksi
manusia serta teknologi sistem reproduksi
3.12 Menganalisis peran sistem imun dan

imunisasi terhadap proses fisiologi di dalam
tubuh.
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
ALOKASI WAKTU
TM JP TM JP
JUMLAH 0 0 0 0
keterangan
TM : Tatap Muka
JP : Jam Pelajaran
Mengetahui,

0 NIP. 19660710200312100 1
PROGRAM SEMESTER GASAL
MAPEL / TEMA SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS : 7
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 KKM : 70
ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

WAKTU
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
TM JP
4 4 4 5 4 4
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel,
struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung
dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan. 4 0 4 4 4 4
4.1 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik

struktur sel hewan dan sel tumbuhan sebagai unit
terkecil kehidupan. 0 0 4 4
3.2 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada

jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada
tumbuhan. 0 0

jaringan dan organ pada tumbuhan. 0 0
3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada

jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan.
0 0

jaringan dan organ pada hewan. 0 0
3.4 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan
penyusun organ pada sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia. 0 0
4.4 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi

dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui
0 0
studi literatur.

penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia. 0 0 LIBUR
4.5 Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada

struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh
darah yang menyebabkan gangguan sistem
sirkulasi manusia serta kaitannya dengan 0 0
teknologi melalui studi literatur.

penyusun organ pada sistem pencernaan dalam
kaitannya dengan nutrisi, bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan 0 0
manusia.
4.6 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang

terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan
dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu
serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan 0 0
pangan.
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
JUMLAH 4 0 4 4 4 4 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui,

0 NIP. 19660710200312100 1
TULISLAH DG ANGKA LEBIH DARI "1" ,PH,PTS,PAS,LIBUR Back to
PROGRAM SEMESTER GENAP
MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS : 7
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 KKM : 70
ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

WAKTU
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TM JP
4 4 4 5 4 4
3.7 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem respirasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat terjadi 0 0

pencemaran udara terhadap kelainan
pada struktur dan fungsi organ 0 0
pernapasan manusia berdasarkan
studi literatur.
3.8
Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ 0 0
pada sistem ekskresi dalam
gangguan fungsi yang dapat terjadi
poljenia hidup terhadap kelainan
pada struktur dan fungsi organ yang
meyebabkan gangguan pada sistem 0 0
ekskresi serta kaitannya dengan
teknologi.

pada sistem koordinasi (saraf,
hormon dan alat indera) dalam
kaitannya dengan mekanisme
koordinasi dan regulasi serta 0 0
pada sistem koordinasi manusia.

pola hidup terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ sistem
koordinasi yang menyebabkan
gangguan sistem saraf dan hormon 0 0
pada manusia berdasarkan studi
literatur.
3.10 Mengevaluasi bahaya penggunaan

senyawa psikotropika dan
dampaknya terhadap kesehatan diri, 0 0

lingkungan sekolah dan masyarakat 0 0
sekitar.
3.11 Menganalisis hubungan struktur
jaringan penyusun organ reproduksi
dengan fungsinya dalam sistem 0 0
reproduksi manusia.
4.11 Menyajikan hasil analisis tentang

dampak pergaulan bebas, penyakit
dan kelainan pada struktur dan
fungsi organ yang menyebabkan
gangguan sistem reproduksi 0 0
manusia serta teknologi sistem
reproduksi
3.12 Menganalisis peran sistem imun dan

imunisasi terhadap proses fisiologi 0 0
di dalam tubuh.
4.12 Melakukan kampanye pentingnya

partisipasi masyarakat dalam
program dan immunisasi serta 0 0
kelainan dalam sistem imun.
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
#N/A 0 0
JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel/Guru Kelas
0 NIP. 19660710200312100
Back to
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS

NIP. / NIY : 19660710200312100 1
MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
SEMESTER : II (DUA)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NILAI
KOMPETENSI INTI / KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN
NO KKM
KOMPETENSI DASAR
SKALA
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE
100
pada sistem respirasi dalam
gangguan fungsi yang dapat terjadi 70 70 70 70

pencemaran udara terhadap
kelainan pada struktur dan fungsi
organ pernapasan manusia 70 70 70 70
berdasarkan studi literatur.
pada sistem ekskresi dalam
gangguan fungsi yang dapat terjadi 68 70 70 69

poljenia hidup terhadap kelainan
pada struktur dan fungsi organ
yang meyebabkan gangguan pada 68 70 70 69
sistem ekskresi serta kaitannya
dengan teknologi.

pada sistem koordinasi (saraf,
hormon dan alat indera) dalam
kaitannya dengan mekanisme
koordinasi dan regulasi serta 65 70 70 68
pada sistem koordinasi manusia.

pola hidup terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ sistem
koordinasi yang menyebabkan
gangguan sistem saraf dan hormon 65 70 70 68
pada manusia berdasarkan studi
literatur.
3.10 Mengevaluasi bahaya penggunaan
senyawa psikotropika dan
dampaknya terhadap kesehatan diri,
65 70 70 68

lingkungan sekolah dan masyarakat 70 75 70 72
sekitar.
3.11 Menganalisis hubungan struktur
jaringan penyusun organ
reproduksi dengan fungsinya dalam
sistem reproduksi manusia.
4.11 Menyajikan hasil analisis tentang

dampak pergaulan bebas, penyakit
dan kelainan pada struktur dan
fungsi organ yang menyebabkan
gangguan sistem reproduksi
manusia serta teknologi sistem
reproduksi
3.12 Menganalisis peran sistem imun

dan imunisasi terhadap proses
fisiologi di dalam tubuh.
4.12 Melakukan kampanye pentingnya
partisipasi masyarakat dalam
program dan immunisasi serta 70 75 70 72
kelainan dalam sistem imun.
RATA-RATA 68 71 70 70
Mengetahui,
0 NIP. 19660710200312100 1
Back to
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
NAMA SEKOLAH : MTsN 2 SAMBAS

NIP. / NIY : 19660710200312100 1
MAPEL / TEMA : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
SEMESTER : I (SATU)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI INTI / NILAI
NO KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KKM
KOMPETENSI DASAR
SKALA
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE
100
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi
penyusun sel, struktur, fungsi, dan
proses yang berlangsung dalam sel
sebagai unit terkecil kehidupan. 75 70 70 72
4.1 Menyajikan hasil pengamatan

mikroskopik struktur sel hewan dan
sel tumbuhan sebagai unit terkecil 75 70 70 72
kehidupan.
3.2 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ pada 75 70 70 72
tumbuhan.
4.2 Menyajikan data hasil pengamatan

struktur jaringan dan organ pada 75 70 70 72
tumbuhan.
3.3 Menganalisis keterkaitan antara
struktur sel pada jaringan hewan
dengan fungsi organ pada hewan. 75 75 60 70
4.3 Menyajikan data hasil pengamatan

struktur jaringan dan organ pada 75 70 60 68
hewan.
pada sistem gerak dalam kaitannya
dengan bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada 75 70 65 70
4.4 Menyajikan karya tentang

pemanfaatan teknologi dalam
mengatasi gangguan sistem gerak
melalui studi literatur.

pada sistem sirkulasi dalam
4.5 Menyajikan karya tulis tentang

kelainan pada struktur dan fungsi
darah, jantung, pembuluh darah
sistem sirkulasi manusia serta
kaitannya dengan teknologi melalui
studi literatur.
pada sistem pencernaan dalam
kaitannya dengan nutrisi, bioproses
dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem pencernaan
manusia.
4.6 Menyajikan laporan hasil uji zat

makanan yang terkandung dalam
berbagai jenis bahan makanan
dikaitkan dengan kebutuhan energi
setiap individu serta teknologi 75 70 65 70
pengolahan pangan dan keamanan
pangan.
RATA_RATA 75 71 66 71
Mengetahui,

0 NIP. 19660710200312100 1
PERANGKAT GURU PERANGKAT GURU
MTsN 2 SAMBAS MTsN 2 SAMBAS
Err:508 Err:508
SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP

NAMA MAHRUS, S.Ag NAMA MAHRUS, S.Ag
NIP 19660710200312100 1 NIP 19660710200312100 1
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Err:509 Err:509
back to
URU
S
UDAYAAN
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA
MTsN 2 SAMBAS
JURNAL HARIAN MENGAJAR KELAS
MAPEL / TEMA SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM NAMA GURU :
SEMESTER I(SATU) NIP
KET KEADAAN
NO HARI/TGL SUB MATERI POKOK KELAS JAM KE-
KELAS/SISWA
1 TEKS RECOUNT 9A 7&8
3
Back to
RIAN AGAMA
BAS
amatan SEMPARUK Kabupaten SAMBAS
GAJAR KELAS
MAHRUS, S.Ag
19660710200312100 1
KETERANGAN
TANDA TANGAN
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
HOMEWORK TASK 17 PAGE 109
No dictionary (indra,muliansah,julian,reski, hari gunawan)

Err:508 BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
#REF!
#REF!
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

#REF!
Mata Pelajaran : #REF!

KELAS : #REF!
HARI/TGL :
Waktu :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR

1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
A
B
C
D
1. Edwin : Hi, Alan.
Alan : Very well, thanks. How about you?
Edwin : l'm fine too, thanks.
r'
\A. How are You?
B. See you.
C. My name is Edwin.
D. Where are You from?
: l'm going to bed now Good night, Dad.
2. Celine
Have a nice sleeP.
Mr. Danar :
A. Good morning
B. Good evening
C. Good night o
D. GoodbYe
The following dialog is for questions 7 and 8'
Doni
Hi, Vita. What a coincidence to meet you
here, in the night fair! Who are you with?
Gita
Sorry, l'm not Vita.
Doni
Oh, l'm sorry. You're alike my {riend Vita'
That's O.K. Well, l'm Gita, Vita's twin sister'
Gita
: Nice to meet You, Gita. l'm Doni, Vita's
Doni
classmate.
Gita : Nice to meet You too, Doni'
7. Where does the dialog take Place?

tn a night fair. B. At school,
K
C. At hosPital. D. ln a book fair.

8. Who is Vita?
A. Doni's sister. .6. Gita's elder sister.
C. Doni's classmate. D. Gita's classmate.
Good Morning, Ma'am!
ffi
_x000C_
X Kelas :
_x000C_
:
riHl3i$s@E!/,*&&#ffi';*@r'iistr/','*]ffi
lFN+*.1*s!:1i**\{iii7;isFlffia\$rktiLit$44$urtr./dtm'-{ir*fis*s${€s$fsrsff#ssxsl'*(sf
1. Rangga : When do
you usually
study?
Arka : .-.
A. ln the morning
B. At midday
C. ln the afternoon
D. At night
2. Elvis : What time do you
usually finish your
course?
Bella : At
A. a quarter to five
B. five mrnutes to five
C. five o'clock
D. a quarter past five
3. Wendy
Why don't you go to the course?
Andy It is Tuesday. My course is tomorrow.

Wendy So, you have a course on
AndyYes. You're right. --?
A. Sunday B. Monday
C. Wednesday D. Thursday
The following dialog is for questions 4 to 6.
Mrs. Reza What is the time?
Kevin It is four p.m.
Mrs. Reza
Why don't you pick Aunt Sandra up?

Kevin O, gosh! I forgot. l'm so sorry, Mom.
Mrs. Reza
Never mind. Just go to the bus station

now
Kevin O.K., Mom.
4. When does the dialog take place?

A. ln the morning. B. ln the afternoon
C. ln the evenrng. D. At night.
5. What should Kevin do?
A. Call his aunt. B. Visit his aunt.
C. Help his aunt. D. Pick his aunt up,
6. How will Aunt Sandra arrive?
A. By car. B. By train.
C. By bus. D. By plane.
The following schedule is for questions 7 and g.
Andi's Schedule (After School)
i p:m2p.m. -
#NAME?
Art club
4 p.m. M3th . Cycting
course
7. From the schedule we know that

A. Andi has basketball pructi"e" on WeOnesOay
at 4 p.m.
B. Andi goes cycling on Monday afternoon
C. Andi attends art club after going cycling
D. Andi attends an art club on Tuesday
8. F{ow often does Andi attend a math course?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. 3timesaweek.
D^ 4timesaweek.
lrfan : What do you usually do on Sunday
morning?
Edwin : I usually_.-in the swimming pool.
A. fish
B. run
C. swlm
D. walk
10. Arya : '.---_---.-?
Dewi : tt is August 30, AOj4.
A. What is the date
B. What day is it
C. What month wiil you go
D. What time will you go
ft's sunday!
ffi
_x000C_
Err:508 BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
#REF!
#REF!
UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

#REF!
Mata Pelajaran : #REF!

KELAS : #REF!
HARI/TGL :
Waktu :

1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
A
B
C
D
nama Slamet Riyanto,S.Pd data (2)'!A1
PERENCANAAN PENILAIAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN
MATA PELAJARAN : GURU PENYUSUN : 1

KELAS : 2
3
4
SEMESTER 1 SEMESTER 2
PENGETAHUAN KETRAMPILAN PENGETAHUAN KETRAMPILAN
NO
KD ASPEK KD ASPEK KD ASPEK KD
TES TULIS
1 PENUGASAN
3.1 4.1
7
8
9
PILAN home!A1
MESTER 2
KETRAMPILAN
ASPEK
1 4 4
2 4 8
3 4 12
4 4 16
5 4 20
6 4 24
7 4 28
8 4 32
9 4 36
10 4 40
11 4 44
12 4 48
13 4 52
14 4 56
15 4 60
16 4 64
17 4 68
18 4 72
19 4 76
20 4 80
21 4 84
22 4 88
23 4 92
24 4 96
25 4 100
26 4 104
27 4 108
28 4 112
29 4 116
30 4 120
31 4 124
32 4 128
33 4 132
34 4 136
35 4 140
PROGRAM PENGAYAAN Back to
KD
Sekolah : MTsN 2 SAMBAS 3.1
Kelas : 7
KKM :
Materi (KD)
Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan
: proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
indikator :
No Nama Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan

1 RIYAN 95 memenfaatkan Riyan menjadi tutor sebaya,
memberikan soal-soal tambahan dr buku lain
2
3
4
5
dst
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD
Kelas : 7
KKM :
Materi (KD)
indikator :

2
3
4
5
dst
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD
Kelas : 7
KKM :
Materi (KD)
indikator :

2
3
4
5
dst
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
KD
Kelas : 7
KKM :
Materi (KD)
indikator :

2
3
4
5
dst
SAMBAS, ......................................
MAHRUS, S.Ag
NIP. 19660710200312100 1
analisis
mapel
kelas
kunci no soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
kunci a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d
no nama siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 siswa 1 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d
2 siawa 2 a b b b a b c d a b c c a b c d a b c d
3 siswa 3 a b a d a b c d a b c c b d c d a b c d
4 siswa 4 a b a c a b c d a b c d c c c d a b c d
5 siswa 5 a b c b a b c d a b c a d a c d a b c d
7 siswa 7 a b a d a b c d a b c d a b c d a b c d
9 siswa 9 a b a b a b d c a b c d a b c d a b c d
10 siswa 10 a b d a a b d c a b c d a b c d a b c d
11 siswa 11 a b c c a b a b d c c d a b c d a b c d
13 siswa 13 a b c d b c d a b c d a b c d b c c d
14 siswa 14 a b c d b c d a b c d a b c d b c c d
15 siswa 15 a c d b c d a b c d a b c d b c c d
16 siswa 16 a c d c d a b c d a b c d b c c d
17 siswa 17 a c d c d a b c d a b c d b c c d
19 siswa 19 a c d a b c d a b c d a b c d
20 siswa 20 a c d a b c d d d a a c d c d a b c d d
22 siswa 22 a b c d a b c d a b c d a b c b c c
24 siswa 24 a b c d a b c d a b c d a b c d b c c d
28 siswa 28 a b c d a b c d a b c d a b c b c
32 siswa 32 a b c d a b c d a c d a b c b c
34 siswa 34 a b c d a b c d a c d a b b
35 siswa 35 a b c d a b c d a c d a b b b c d
36 siswa 36 a b c d a b c d b c d a c d c b
37 siswa 37 a b c d a b c d b b d a c
39 siswa 39 a b c d
40 siswa 40 a b c d a b c d a a c a b c d a b c d a
jumlah benar 0 40 35 32 32 32 35 35 36 35 31 36 32 32 32 34 25 19 20 34 27
no nama siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
4 siswa 14 a b c d 0b c d a b c d a b c d b c c d
5 siswa 3 a b a d a b c d a b c c b d c d a b c d
6 siswa 16 a 0c d 0 0c d a b c d a b c d b c c d
7 siswa 17 a 0c d 0 0c d a b c d a b c d b c c d
8 siswa 30 a b c d a b c d a b c d a b c 0b 0c 0
10 siswa 40 a b c d a b c d a a c a b c d a b c d a
jumlah benar 10 8 9 10 7 8 10 10 10 9 10 8 8 8 9 7 4 4 9 7
no nama siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 siswa 20 a c d a b c d d d a a c d c d a b c d d
2 siswa 39 a b c d 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 siswa 36 a b c d a b c d b c d a c d c 0b 0 0 0
4 siswa 32 a b c d a b c d a 0c d a b c 0b 0c 0
5 siswa 26 a b c d a b c d a b c d a b c 0b c c 0
8 siswa 35 a b c d a b c d a 0c d a b 0 0b b c d
jumlah benar 10 9 9 9 8 8 8 9 7 5 7 7 7 7 7 0 0 1 7 2
no dp kesimpulan no soatk
1 0 ditolak 1 0.8 mudah
2 -0.04 ditolak 2 0.7 mudah
3 0 ditolak 3 0.64 sedang
4 0.04 diperbaiki 4 0.64 sedang
5 -0.04 ditolak 5 0.64 sedang
6 0 ditolak 6 0.7 mudah
7 0.08 diperbaiki 7 0.7 mudah
16 0.28 diterima 16 0.5 sedang
25 0.24 diperbaiki 25 0.28 sukar
kkm 70
skor per item 2.5
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a b c d a b c d a b a b c d a b c d a a
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 jumlah benanilai ket

a b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus
a b c d b d a d d c a b a c a c a c d d 25 62.5 tidak lulus
a b c b c d a d a b a b c a d c d 28 70 lulus
a b c a c d a d a b a 23 57.5 tidak lulus
a b c b a d c d a d a b a b c d a a 31 77.5 lulus
a b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 39 97.5 lulus
a b c d a b c d a b a b c d a c c a d a 37 92.5 lulus
a b c d a b c d a b a b c d a c d a d a 31 77.5 lulus
a b c d a d c a b c a b c d a b c d a a 33 82.5 lulus
a b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 30 75 lulus
a b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 29 72.5 lulus
d d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus
a b c a c d c d a b d a c d a a c d a a 29 72.5 lulus
d a a c d c d a b c b c d d d a a c d a 5 12.5 tidak lulus
d b a c c c d b a a 21 52.5 tidak lulus
d a a d a c d c a d 19 47.5 tidak lulus
d b a d c a b d a a 19 47.5 tidak lulus
d a a d a c d c a d 19 47.5 tidak lulus
d b a c c a b d a d 18 45 tidak lulus
a a d b b d b a a 20 50 tidak lulus
b a d a c d c a a 21 52.5 tidak lulus
b a c c a b d a d 17 42.5 tidak lulus
a d b b d b a a 16 40 tidak lulus
a c d c b d a c d c a a 21 52.5 tidak lulus
a b d c c d a a d 13 32.5 tidak lulus
d c a c c c d b d c 10 25 tidak lulus
b b c c d d d a c d a a 11 27.5 tidak lulus
b c d d d c c c a a c d c c b a c d a a 18 45 tidak lulus
19 18 18 15 14 15 23 20 27 19 13 15 30 32 26 6 24 21 20 31

a b c b c d a d a b a b c 0a d c d 0 0 28 70 lulus
0 0 0 0 0a 0 0a 0d b b d b a 0 0 0a 20 50 tidak lulus
0d 0 0 0b 0 0a 0c c a b d a 0 0 0d 18 45 tidak lulus
b c d d d c c c a a c d c c b a c d a a 18 45 tidak lulus
7 7 7 7 6 4 7 4 7 4 4 5 8 7 7 3 8 8 7 8

d a a c d c d a b c b c d d d a a c d a 5 12.5 tidak lulus
0 0 0 0 0b 0 0 0b c c d d d a c d a a 11 27.5 tidak lulus
0 0 0 0 0a 0 0 0b d c c d a a 0 0 0d 13 32.5 tidak lulus
0 0 0 0 0b 0 0a 0c c a b d a 0 0 0d 17 42.5 tidak lulus
0d 0 0 0a 0 0a 0d a c d c a 0 0 0d 19 47.5 tidak lulus
0d 0 0 0b 0 0a 0d c a b d a 0 0 0a 19 47.5 tidak lulus
0d 0 0 0a 0 0a 0d a c d c a 0 0 0d 19 47.5 tidak lulus
a c d c 0b 0 0 0 0d a c d c a 0 0 0a 21 52.5 tidak lulus
0 0 0 0 0b 0 0a 0d a c d c a 0 0 0a 21 52.5 tidak lulus
0d 0 0 0b 0 0a 0c c c d b a 0 0 0a 21 52.5 tidak lulus
1 0 0 0 0 6 0 0 6 2 0 0 6 8 1 0 1 1 1 6
10099
62.598
7097
57.596
77.595
10094
97.593
92.592
82.591
82.59
77.589
10088
82.587
7586
72.585
7084
7083
77.582
72.581
12.58
77.579
52.578
47.577
72.576
47.575
47.574
77.573
4572
77.571
5070
52.569
42.568
77.567
4066
52.565
32.564
2563
77.562
27.561
4560
1
6
12
14
3
16
17
30
28
40
20
39
36
32
26
25
23
35
31
22
BACK TO
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SILABUS
RPP BAB 1 RPP BAB 11

SILABUS
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
Mapel / Tematik : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM NAMA SISWA : ....................................
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................
KD 3.1 : Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang
Tema/Sub Tema : Congratulations

Answer these questions below!
1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
b. congratulations ....................................... g. Permission ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
d. participate ....................................... i. OSIS chairman ..............................
e. competition ....................................... j. So ..............................
2 "Dayu is going to participate in the bike race to celebrate the Independence day
Siti shows her hope that Dayu will get a prize.
Dayu: “Siti, wish me luck. I will take part in the bike race to celebrate the independence day
Siti: .....................................................................
3 Edo’s father has given him permission to walk to the mountain. Beni is happy
for him and expresses his hope that he will have a safe trip.
Edo: “Thank God. Finally my father lets me go to the mountain walk.”
Beni: ............................................................
4 Beni has ful!lled all the requirements to run for the OSIS Chairman. Udin is happy for him
and hope that he will be the next OSIS Chairman.
Beni: “The vice principal said that I had all the requirements to run for the OSIS hairman
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................

1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
Siti: .....................................................................
Beni: ............................................................
Udin: ...........................................................................
BACK TO
MTsN 2 SAMBAS
PENILAIAN HARIAN

KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
Tema/Sub Tema :
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D

Aplikasi BKG 2.5 MAHRUS, S.Ag

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Aplikasi BKG 2.5 MAHRUS, S.Ag

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1

TDK TUNTAS AAAAAAAAAA

KUNCI JAWABAN : KKM

Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

Sekolah MTsN 2 SAMBAS KD

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

NO Nama Siswa Indikator yg

1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 72 Tidak Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

65 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS

Nama Siswa Indikator yg

Anto 2.3 Diberikan tugas khusus 1,2,3,4 Tuntas 1

Sekolah MTsN 2 SAMBAS