EL FUTURO DE LOS

HUMANISMOS
EN LA ADMINISTRACIÓN
UNA PROPUESTA DE
FORMACIÓN
EPISTEMOLOGÍA DE LA ADMINISTRACIÓN
JIMMY RAMÍREZ GIRALDO
Huanismos: La teoría o enfoque humanista de la
administración es una perspectiva distinta de
la gestión, basada en la idea de las
necesidades y los valores humanos, donde las
personas son importantes para que una
organización consiga sus objetivos y funcione
de manera adecuada. Corvo, Helmut. (5 de abril
de 2019).

Ontología: significa "el estudio del ser".

Esta palabra se forma a través de los términos
griegos οντος, ontos, que significa ser, ente,
y λóγος, logos, que significa estudio,
discurso, ciencia, teoría.

Bildung: hace alusión a la formación o cultivo

del ser a partir de la auto-reflexión y auto-
observación, la cual puede alcanzarse a través
de la mediación de las instituciones.
Presión laboral
No se ha hecho un cambio de
mentalidad en la humanidad
Todo es mediado por
organizaciones administradas,
hasta las creaciones artísticas y
artesanales.
Antes eran criterios de
nacionalidad y ciudadnía.
Ahora todo es mediante al
mercado, al consumismo
 Un cambio de pensar, un nivel de

¿QUÉ HACER? reflexión interior en la sociedad.

Crear conciencia de la precaria
condición del hombre en la acción del
AD INTRA: Desde adentro, desde la mismo hombre
perspectiva de la administración.
Se refiere a las corrientes críticas
constructivistas o comprensivas.
Y denuncian las teorías, metodologías y
prácticas de gestión.

AD EXTRA: Desde afuera, desde las

perspectivas externas de la
administyración.
El problema de la socidad, no sólo de la
gestión sino de la misma sociedad con
relación a la gestión.
El problema es el mismo ser humano.
 ADMINISTRACIÓN, ORGANIZACIÓN Y
ACCIÓN HUMANA
Los fenómenos organizales deben
La acción humana podría ser el plano ser abordados desde una
en el el hombre podría repensar no perspectiva comprensiva.
sólo la gestión, sino también a la
sociedad y su supervivenvia.

El hombre antes de su acción es

conclicto, como todo ser animal,
pero al momento de efectuar su
pensar, osea su después de la
acción, es detectable por sus
efectos y sus consecuencias.
Pero todo esto siempre será visto
desde diferentes puntos de vista.
 ACCIÓN HUMANA Y
HERMENÉUTICA
“Reconocer en lo extraño lo
La acción humana tiene que ser única pero propio, y hacerlo familiar, es
de ellan derivan un sin número de el movimiento fundamental del
posibilidades. espíritu, cuyo ser no es sino
¿Cómo hacer entonces debido a esto,
retorno a sí mismo desde el ser
repensar la administración?
del otro”
Debe buscarse la COMPRENSIÓN.
ALTERIDAD
La formación tiene que ver con “dar forma
a algo”, pero el Bildung de Gadamer “la
formación pasa a ser algo muy
estrechamente vinculado al concepto de la
cultura, y designa en primer lugar el modo
específicamente humano de dar forma a las
disposiciones y capacidades del hombre”.
 UN ESQUEMA DE APOYO PARA LA
FORMACIÓN

La formación humana debe estar

enfocada en la comprensión.

Debemos entender que el otro no

existe, el otro somos nosotros
mismos.

Es necesario hacer la conexión

ética, pero no de enseñar la
ética sino conocer sus
implicaciones y repercusiones en
la sociedad.
 CONCLUSIONES Formación para la ciudadanía.

"Hace tiempo descubrí que el

objetivo último de un profesor
universitario es ser maestro de
Formación sistémica pertinente
humanidad […] a través de las
materias que enseñamos, o quizás, a
pesar de las materias que enseñamos;
recuperar y transmitir el sentido de
la sabiduría; rescatar para nuestros
alumnos de entre la maraña de la
ciencia y la cultura el sentido de
lo fundamental, permitiéndoles
entenderse a sí mismos y explicar el
mundo que los rodea".
Miguel de Unamuno