OMEN Nr. 3488 / 23.03.

2006 Vizat director,

COLEGIUL TEHNIC „DINICU GOLESCU” BUCURESTI
CLASA: a XIII-a seral
NR.ORE / SĂPTĂMÂNĂ: 1 ora
NIVEL: L1
ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZĂ
MANUAL: Upstream Proficiency
PROFESOR: Maracine Gabriela Mihaela

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

Nr. Topic Specific Contents Number Week OBS.

Crt. competence of hours
s
1 Revision Recapitulare 2 S1,S2

2. 1.2 DOMENIUL EDUCAŢIONAL 3 S3,S4,S5

Descoperiri ştiinţifice şi tehnice;
UNIT 6 – 1.3 Viaţa cultural şi lumea artelor;
The Art of 1.4 Patrimoniul socio-cultural european;
Entertainment Repere culturale ale spaţiului lingvistic
2.1 anglo-saxon – trecutşiprezent.
A formula oferte / invitaţii
2.2 A accepta şi a refuza o ofertă / invitaţie
2.3 A exprima şi a argumenta refuzul de a
face o acţiune
3.1 A solicita şi acorda / refuza
permisiunea de face ceva
3.2 A oferi un obiect în mod politicos
3.3 A exprima mulţumiri
A cere scuze
3.4 A utiliza formule adecvate contextual
 4.1 de iniţiere, întreţinere şi încheierea
unei conversaţii (inclusiv telefonice)
4.2 A cere permisiunea de a întrerupe o
conversaţie (faţă în faţă, la telefon)

3. UNIT 7 – 1.2 • DOMENIUL PERSONAL 3 S6,S9, S10 Unitatea se

Viaţa personală (educaţie, stil de viaţă, continua in
Born to Win! 1.3 comportament social, strategii de modulul 2, cu 2
1.4 studiu, opţiunipentrucarieră, hobby- ore alocate in
uri); S9,S10
2.1 Relaţii interpersonale / inter-umane /
profesionale, viaţa de echipă;
2.2 Universul adolescenţei (cultura, sport,
2.3 timp liber).
A formula concluzii
2.4 A formula decizii
A exprima opinii / puncte de vedere
2.5 personale
3.4 A argumenta / justificaopinii / puncte
de vedere personale
4.1 A solicitaopinii / puncte de vedere
personale
4.2 A exprima satisfacţia / insatisfacţiafaţă
de un punct de vedere
A exprima şi a motiva acordul /
dezacordul cu un curs de acţiune / faţă
de opiniile altora
A contrazice opiniile altora
PRACTICA COMASATĂ
S7,S8
MODULUL II

4. Revision+Test All 2 S11,S12

 paper
5. UNIT 8 – 1.2 DOMENIUL PUBLIC 4 S13,S14,S15,S16 Unitatea se
Aspecte din viaţa contemporană continua in
Respect 1.3 (socio-economice, ştiinţifice, tehnice, Modulul III cu
1.4 ecologice, strategii de utilizare a o ora in S16
resurselor);
2.1 Tinerii şi viaţa comunitară;
Democraţie, civism şi drepturile
2.2 omului; Mass-media.
2.3 A solicita şi a oferi informaţii despre
fenomene, evenimente, experienţe,
2.4 acţiuni şi activităţi profesionale
A solicitaşi a oferi informaţii despre
3.1 programul zilnic / săptămânal
3.2 A descrie persoane, obiecte, locuri,
fenomene, activităţi, evenimente,
procese
A formula comparaţii între persoane,
obiecte, locuri, fenomene, evenimente,
procese, stări, acţiuni şi fapte prezente
cu cele trecute
MODULUL III

6. UNIT 9 – 1.2 DOMENIUL OCUPAŢIONAL 5 S17,S18, Unitatea se

Aspecte legate de profesiuni şi de S21,S23,S24 continua in
Another Day, 1.3 viitorul profesional; Modulul IV cu
Another Dollar Aspecte teoretice şi practice ale 2 ore alocate in
1.4
specialităţii; S23,S24
2.1 Organizarea locului de muncă
(instituţiei, companiei), comportament
2.2 profesional, deontologie profesională;
2.3 Echipamente, activităţi,
operaţiişiprocese de producţie
 3.1 (înfuncţie de specializare); Produse şi
servicii, calitatea serviciilor /
3.3 produselor.
A exprima opinii / puncte de vedere
personale
A argumenta / justificaopinii / puncte
de vedere personale
A solicita opinii / puncte de vedere
personale
A exprima satisfacţia / insatisfacţia
faţă de un punct de vedere
A exprima şi a motiva acordul /
dezacordul cu un curs de acţiune / faţă
de opiniile altora
A contrazice opiniile altora
PRACTICA COMASATA
S19,S20
MODULUL IV

SĂPTĂMÂNA ȘCOALA ALTFEL

S22
27.02-03.03.2023
7. Project 1.4, 1.5 2.1, DREAM JOB 3 S25, S26, S27
presentation 2.2, 2.3 3.1, PERFECT JOB-WHERE IS THE
3.2,5.1,5.3, BEST COUNTRY/CITY TO WORK
5.5 IN – hartă conceptuala
JOB SKILLS-BROSURA
Funcții comunicative:
- a oferi și a solicita informații
-a folosi stilul formal/ informal
- a exprima surpriza, curiozitatea
-a încuraja, a avertiza pe cineva
- a comenta păreri
 - a exprima acordul/ dezacordul
- a cere permisiunea de a întrerupe o
conversație
Elemente de construcție a
comunicării
-Substantivul - idiomuri-Adjectivul –
comparația intensivă-Diateza pasivă
-Conjuncții
-Prepoziții
Verbul: diateza pasivă; verbe modale;
construcţii cu infinitivul şi cu
participiul, funcţii sintactice ale
participiul trecut
MODULUL V

8. UNIT 10 – 1.2 DOMENIUL PUBLIC 6 S28,

Aspecte din viaţa contemporană S29,S30,
Our Planet,Our 1.3 (socio-economice, ştiinţifice, tehnice, S32,S33,S34
Home ecologice, strategii de utilizare a
1.4
resurselor);
2.1 Tinerii şi viaţa comunitară;
Democraţie, civism şi drepturile
2.2 omului;
2.3 A solicita şi a da instrucţiuni / indicaţii
A solicita şi a da sfaturi
3.1 A solicita şi a formula propuneri,
sugestii A solicita, a oferi, a acceptasau
3.3 a refuza ajutorul
A corecta / încuraja / avertiza pe
cineva.
9. Revision All 3 S35,S36,S37